通過(guò)計(jì)劃,，我們可以更好地掌握事情的進(jìn)程和進(jìn)展,，能夠及時(shí)調(diào)整策略和計(jì)劃,。制定計(jì)劃前，我們首先需要明確自己的目標(biāo)和期望,，確保計(jì)劃具有明確性。閱讀以下范文,，可以幫助我們更好地理解計(jì)劃的重要性和操作方法,。
了解幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃表的內(nèi)容篇一
??我段始終以保為重，小二班幼兒第一次從爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì),，走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體,，不適應(yīng)的情況較多，因此,，我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí),、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難，及時(shí)解決，使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行,，杜絕事故的發(fā)生,。讓家長(zhǎng)放心地將孩子交到我們手上。
??（1）組織新保育員學(xué)習(xí)保育員職責(zé),，增強(qiáng)保育意識(shí),，合理安排保育員的上下班時(shí)間，做好保育員與教師配合的指導(dǎo)工作,。
??（2）加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作,，提高保育質(zhì)量。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),，提高自我防護(hù)能力,。
??（3）科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，注意動(dòng)靜交替,。在幼兒一日生活活動(dòng)中做好安全防護(hù)工作,，杜絕意外事故發(fā)生。
??（4）定期洗,、曬,、消毒玩具、用具和寢室,。注意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整潔,。
??（5）重視班級(jí)幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌,、守紀(jì)律,、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)等良好品質(zhì),。
??（6）根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，發(fā)展水平和保教目標(biāo)，有效利用各種教育資源,，創(chuàng)設(shè)有幼兒參與,、生動(dòng)活潑的良好環(huán)境，每月定一周開(kāi)展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動(dòng),，提高環(huán)境的教育功能,，配合園的檢查。
??（7）鼓勵(lì)年段教師樹(shù)立正確的兒童觀,、教育觀,，做幼兒的知心朋友，日常生活中堅(jiān)持用鼓勵(lì),、激勵(lì)的話語(yǔ)增進(jìn)幼兒的自信心,，使幼兒喜歡上幼兒園。
??(8)有計(jì)劃地開(kāi)展新主題活動(dòng)《好吃的食物》、《鞋子踏踏響》,，制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。
??（9）配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作,，做好幼兒的身高,、體重、視力的測(cè)量體檢工作,。
了解幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃表的內(nèi)容篇二
計(jì)劃的效率性主要是指時(shí)間性和經(jīng)濟(jì)性兩個(gè)方面,。下面是本站小編為您精心整理的。
新的學(xué)期開(kāi)始了,，對(duì)于小班下學(xué)期,，我們將繼續(xù)以熱心、耐心,、細(xì)心的工作態(tài)度,，迎接新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下：
一,、班級(jí)情況,。
我們班共有幼兒21名，其中有6名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的生活學(xué)習(xí),，班里每位孩子都有了很大進(jìn)步，都喜歡上幼兒園,，都積極主動(dòng)的參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng),。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，言語(yǔ)表達(dá)方面有了很大提高,。對(duì)于新生,，我們將給他們更多的耐心，細(xì)心,，愛(ài)心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境,，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
二,、學(xué)習(xí)方面。
開(kāi)發(fā)幼兒的智力,，在日常生活中,，利用散步、游戲的時(shí)間,，將知識(shí)點(diǎn)貫穿其中,，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。逐步豐富幼兒的詞匯,，通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式,，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風(fēng)格，熟記每天所教的東西,。
三,、在思想品德方面和安全方面。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿姨打招呼,，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助，不搶奪東西,，不打人,，做錯(cuò)事要道歉，主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”,。尊敬長(zhǎng)輩,，不任性不說(shuō)臟話，做個(gè)有禮貌好孩子,。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,，在園在家一樣的表現(xiàn)，努力做一個(gè)好寶寶,。-同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相謙讓，形成一定的集體觀念,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，在日常生活中,，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì),。交給幼兒最基本的安全常識(shí),，首先做好晨檢和晚檢工作,，能和小朋友好好相處，不打架不說(shuō)臟話,。
四,、衛(wèi)生方面。
隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,，現(xiàn)正是春期,，我們要做好衛(wèi)生防預(yù)工作，消毒工作,。對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).按順序洗手,、洗手時(shí)不玩水，會(huì)用毛巾擦手：能正確用餐具,，有文明的進(jìn)餐行為,，細(xì)嚼慢咽，不挑食,，精神集中地吃飯：保持桌,、地面和衣服的整潔，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,，在老師的幫助下,，能按順序脫衣褲，放在固定的地方,，安靜就寢,，睡姿正確。午睡起床時(shí),，能學(xué)著自己穿衣服,，穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,，愛(ài)護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,，放回原處。教育幼兒愛(ài)護(hù)桌椅,，不把椅子當(dāng)馬騎,，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫(huà),，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。在平時(shí)生活中注意觀察，及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為,，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
五,、家長(zhǎng)方面。
1.召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì),，為幼兒愉快來(lái)園做好物質(zhì)和精神上的準(zhǔn)備,。
2.利用家長(zhǎng)專欄、交流,、反饋幼兒在幼兒園的情況,、讓家長(zhǎng)滿意、放心,。
3.通過(guò)各種方式與他們交流：家長(zhǎng)會(huì),、每日課程、每周家長(zhǎng)工作,、家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系冊(cè)，以及每日接送時(shí)間和家訪等,。
4.離園前溝通,、讓家長(zhǎng)感受教師對(duì)孩子的關(guān)注。
5.平安短信——孩子新入園和孩子有特殊情況的時(shí)候,。
6.組織班級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì),。
7.親子活動(dòng)——半日開(kāi)放、秋游,、成長(zhǎng)展示,。
讓我們一起努力，為班級(jí)爭(zhēng)光,，贏取共同榮譽(yù),。
一、現(xiàn)狀分析,。
(一)幼兒現(xiàn)狀分析,。
我班共有36名幼兒，其中17名男孩,、19名女孩,。有2名幼兒上學(xué)期由于年齡小留在本班的，所以情緒較穩(wěn)定沒(méi)有出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,。還有19名幼兒在我園上過(guò)早教班,，對(duì)幼兒園的生活較熟悉，情緒雖有不穩(wěn)定,，但相對(duì)于其他幼兒較好,。
我班幼兒大部分在家家長(zhǎng)包辦的比較多,，所以一些生活方面的能力明顯不夠。不會(huì)吃飯,、穿鞋和擦屁股的幼兒較多,，這些都需要教師在生活中多關(guān)注，并有意識(shí)的進(jìn)行培養(yǎng),。
(二)教師現(xiàn)狀分析,。
本班三名教師，對(duì)孩子充滿愛(ài)心,，有責(zé)任感,。白老師是今年調(diào)入園里的新教師，并在小班進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習(xí),。她認(rèn)真,、愛(ài)學(xué)、對(duì)待孩子細(xì)心,，很受孩子的喜愛(ài),，并能夠積極承擔(dān)班級(jí)工作，有上進(jìn)心,。左老師是今年調(diào)入我園有7年教齡的教師,，曾在北京一所一級(jí)一類園擔(dān)任托、小班教師,，她工作經(jīng)驗(yàn)豐富,，有想法。作為班長(zhǎng)的我,，吸取,、總結(jié)了開(kāi)展班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)后，我的工作干勁兒更足了,，熱情很高,，并努力將一些在工作中的新想法進(jìn)行嘗試。但是對(duì)于小班幼兒的特點(diǎn)還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)并且在實(shí)踐中慢慢地把握,，并進(jìn)一步嘗試“游戲化的一日生活”,，讓孩子們生活的快樂(lè)，逐漸適應(yīng)小班的集體生活,。
二,、本學(xué)期工作目標(biāo)。
(一)幼兒能較快地適應(yīng)集體生活,，情緒愉快的上幼兒園,。
(二)具有簡(jiǎn)單的生活自理能力，喜歡做自己的事情,。
(三)積極參加戶外體育游戲活動(dòng),，在活動(dòng)中感受到快樂(lè),。
(四)取得家長(zhǎng)的信任，增強(qiáng)科學(xué)育兒的觀念,。
(五)喜歡參加英語(yǔ)及其他活動(dòng),，從不同方面提升幼兒的能力。
三,、工作重點(diǎn)及措施。
(一)觀察孩子,，理解孩子,，不斷滿足幼兒的需要，提供有效的支持,。
1.三位教師一起學(xué)習(xí)《快樂(lè)與發(fā)展用書(shū)》以及《綱要》中有關(guān)于小班幼兒年齡特點(diǎn)和組織活動(dòng)時(shí)一些主要方式等等,。
2.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)互相交流在組織孩子時(shí)出現(xiàn)的情況——孩子在剛剛來(lái)園時(shí)的表現(xiàn)和表現(xiàn)、教師的方式和方法;如何讓家長(zhǎng)更快的信任教師的等等,。
3.采取三步走的組織活動(dòng)的形式：活動(dòng)前集思廣益——說(shuō)活動(dòng)思路(提建議);活動(dòng)中觀察記錄——看活動(dòng)(記下較好和有建議的地方);活動(dòng)后反思——評(píng)活動(dòng)(將自己在看過(guò)活動(dòng)后的建議提出來(lái)與大家討論),。
4.教師交流一得。
(二)利用多方面的資源,，減輕幼兒入園焦慮,。
1.召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)，為幼兒愉快來(lái)園做好物質(zhì)和精神上的準(zhǔn)備,。
2.允許家長(zhǎng)跟半日活動(dòng),、親子活動(dòng)，增進(jìn)彼此感情,。
3.創(chuàng)設(shè)溫馨親切的環(huán)境(太陽(yáng)寶寶班),。
4.多玩身體愛(ài)撫接觸的游戲，增強(qiáng)對(duì)孩子的愛(ài)和信任,。
5.主題活動(dòng)：“快樂(lè)自己找”,。
(三)增強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，提高幼兒適應(yīng)幼兒園生活的能力,。
1.教師以身示范,。
2.開(kāi)展系列活動(dòng)：蔬菜真好吃、故事,、詩(shī)歌,、兒歌、歌曲等來(lái)影響幼兒,。
3.設(shè)置生活環(huán)境——澆水(喝水,、我是小小值日生等)。
4.夸寶寶——請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)于寶寶在習(xí)慣方面的進(jìn)步給與表?yè)P(yáng),。
5.每天有個(gè)重點(diǎn)培養(yǎng)的習(xí)慣,，如：輕輕拿放小椅子,，認(rèn)清學(xué)具，認(rèn)清毛巾等,。
6.教師要運(yùn)用游戲化的口吻幫助幼兒提高自理能力,，如運(yùn)用兒歌的形式學(xué)習(xí)洗手、擦手,、穿衣等,。
7.親子游戲：穿衣服比賽。
(四)研究豐富多彩的戶外體育活動(dòng),，鍛煉幼兒的肌體,。
1.與家長(zhǎng)一起提供豐富有趣的游戲材料，吸引幼兒積極參與活動(dòng),。
2.組織有趣的戶外活動(dòng),，吸引幼兒積極參與。
3.創(chuàng)設(shè)游戲情景,，在游戲中發(fā)展幼兒的體能,。
4.利用多種形式在日常生活中引導(dǎo)幼兒冬練。
5.親子戶外活動(dòng),。
(五)服務(wù)家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)放心滿意工作。
1.利用錄像,、交流,、網(wǎng)絡(luò)、電子屏,、互動(dòng)平臺(tái)等使家長(zhǎng)了解幼兒園生活,、減少家長(zhǎng)憂慮。
2.利用家長(zhǎng)專欄,、交流,、反饋幼兒在幼兒園的情況、讓家長(zhǎng)滿意,、放心,。
3.通過(guò)各種方式與他們交流：家長(zhǎng)會(huì)、每日課程,、每周家長(zhǎng)工作,、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè),，以及每日接送時(shí)間和家訪等,。
4.離園前溝通、讓家長(zhǎng)感受教師對(duì)孩子的關(guān)注。
5.平安短信——孩子新入園和孩子有特殊情況的時(shí)候,。
6.組織班級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì),。
7.親子活動(dòng)——半日開(kāi)放、秋游,、成長(zhǎng)展示,。
(六)喜歡參加英語(yǔ)及其他活動(dòng)，從不同方面提升幼兒的表現(xiàn),、表達(dá)能力,。
1.利用一日生活中的過(guò)渡環(huán)節(jié)，為幼兒提供欣賞音樂(lè)和手工作品的機(jī)會(huì),。
2.每周進(jìn)行2次英語(yǔ)活動(dòng),，2次藝術(shù)方面的活動(dòng)。
3.利用幼兒喜歡的方式,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
4.在活動(dòng)室中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)表演區(qū),、美工區(qū)、英語(yǔ)角等區(qū)域,，為幼兒提供表現(xiàn)的空間,。
5.把英語(yǔ)及藝術(shù)教育滲透于各種游戲以及各個(gè)環(huán)節(jié)之中。
四,、各月重點(diǎn)工作,。
1、穩(wěn)定新入園幼兒的情緒,。
2,、召開(kāi)集體家長(zhǎng)會(huì)：介紹學(xué)期工作思路。
3,、制定班級(jí)各項(xiàng)工作計(jì)劃,。
4、熟悉幼兒園一日生活常規(guī),。
5,、開(kāi)展主題活動(dòng)“快樂(lè)自己找”
1.主題活動(dòng)：香香水果。
2.親子活動(dòng)：穿脫衣服比賽,。
3.研討：如何突顯藝術(shù)特色,。
1.主題活動(dòng)：可愛(ài)的圖形寶寶。
2.研討：在什么環(huán)節(jié)中可以滲透藝術(shù)教育,。
1.主題活動(dòng)：冬天真快樂(lè),。
2.元旦聯(lián)歡會(huì)。
1.幼兒評(píng)估分析。
2.撰寫幼兒評(píng)估報(bào)告,。
3.各項(xiàng),。
工作總結(jié)。
新年新氣象,，新學(xué)期又開(kāi)始了,，又和可愛(ài)的寶寶們?cè)谝黄鹆耍谶@個(gè)學(xué)期里我會(huì)耐心,、細(xì)心的對(duì)待每一個(gè)寶寶,。我將不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務(wù)能力,，拓寬知識(shí)面,，提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),、自我分析,、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),，根據(jù)自身的實(shí)際,，確定自己的發(fā)展方向。
一,、業(yè)務(wù)水平方面,。
1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志,，學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論,、幼教科研基本知識(shí)，樹(shù)立正確的教育觀,、兒童觀,、游戲觀。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí),，勤讀書(shū),，勤思考，勤總結(jié),。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)及課改方向,，用最新的理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作，提高自己專業(yè)知識(shí)水平,。
2,、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神，樹(shù)立新的教育理念和思想,。不斷探索新的教法,，在教學(xué)中有創(chuàng)新,，活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》,，規(guī)范自己的日常用語(yǔ)和行為舉止,，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象。
3,、積極參加課題研究,、
教案。
設(shè)計(jì),、撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,，進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識(shí),、能力結(jié)構(gòu),，提高幼兒教育教學(xué)的能力。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,，更新知識(shí),，掌握必備的教育技能。
4,、積極參加公開(kāi)課活動(dòng)以及園外培訓(xùn)活動(dòng),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),，汲取新思想、新做法,。
5,、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐,、邊交流、邊總結(jié),，認(rèn)真寫好反思記錄,，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上,，不斷提高自身綜合素質(zhì),。
6、更新教育觀念,，樹(shù)立服務(wù)育人的觀念,，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，尊重幼兒，與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒在園開(kāi)心,，家長(zhǎng)放心。
二,、思想素質(zhì)方面,。
1、思想素質(zhì)：應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀,，具有科學(xué)的教育思想,。
2、政治素質(zhì)：全面貫徹國(guó)家教育方針,，堅(jiān)持正確的教育方向,，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，在教育教學(xué)中依法辦事,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、廉潔從教?？朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象,，增強(qiáng)責(zé)任心，改進(jìn)工作作風(fēng),，嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自身素質(zhì)。
3,、職業(yè)道德：(1)對(duì)待教育事業(yè)：要把忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)放在首位,。進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書(shū),，不斷完善自己的人格。
(2)對(duì)待學(xué)生：熱愛(ài)學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德,。
(3)對(duì)待教師集體：要熱愛(ài)集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持,、顧全大局,。
(4)對(duì)待自己：要學(xué)而不厭，勤于進(jìn)取;為人師表,，嚴(yán)于律已,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
(5)用最好的笑容面隊(duì)每一個(gè)幼兒及家長(zhǎng),，和家長(zhǎng)之間出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，要耐心的和家長(zhǎng)說(shuō)明情況,。
我相信通過(guò)一個(gè)學(xué)期的虛心學(xué)習(xí)努力工作我會(huì)得到意想不到的收獲，我也相信我會(huì)有很大地進(jìn)步,。
愉快的寒假生活結(jié)束了,，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們寶寶班迎來(lái)了位可愛(ài)的小寶寶,，其中女孩xx名,、男孩xx名。對(duì)于寶寶們的個(gè)性、有些幼兒生活習(xí)慣通過(guò)上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都基本了解。今年我們還有更多新入園的幼兒要去了解,，大部分孩子的生活均不能自理,，只能初步建立了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，說(shuō)話口齒不是很清晰，大部分幼兒只能簡(jiǎn)單的表達(dá)自己的想法，有些新入園的幼兒對(duì)幼兒園的感到陌生，哭鬧現(xiàn)象較多,，本學(xué)期大部分是老生，在此,，需要我們慢慢地與孩子們溝通,，盡快了解他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn),，以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活,。
本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。開(kāi)學(xué)初,，我們的班級(jí)工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南,，以解讀為指導(dǎo)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。具體計(jì)劃如下：
一,、保育工作,。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。
2,、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無(wú)灰塵、紙屑,，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。
3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒,。
5,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。
6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。
7,、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。
二,、安全工作,。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé),。
任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1.教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救。
2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
三,、家長(zhǎng)工作。
1,、真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng),，加強(qiáng)家園溝通。教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效,，家園溝通,，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂(lè),，是對(duì)我工作的鼓勵(lì),。
2、積極的向家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰(shuí)吃飯有進(jìn)步,睡覺(jué)也乖了,自己睡著的;今天誰(shuí)情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間知道孩子在園的情況,。
3,、向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園生活,，讓家長(zhǎng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長(zhǎng)配合工作。使用家園聯(lián)系冊(cè),、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn),，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，保持家園一致教育,。
4、配合幼兒園創(chuàng)設(shè)了班級(jí)群,，及時(shí)在群空間中發(fā)布幼兒活動(dòng)照片,、和學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富班級(jí)論壇。
5,、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作。
新學(xué)期開(kāi)始了,，我們迎來(lái)了小班的小朋友,，孩子們由于剛開(kāi)始進(jìn)入集體生活，對(duì)新環(huán)境陌生,、畏懼,，還有跟人、亂跑,、拒睡,、拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,，使他們能得到全面和諧的發(fā)展,，仔細(xì)地剖析一下自己，在今后的工作中,，我時(shí)時(shí)要以省示范的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,。
一、思想政治方面,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向,。關(guān)心國(guó)家大事,，經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì)，以便更快的提高自己的政治思想覺(jué)悟,。
2,、熱愛(ài)自己的事業(yè),，無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng)，始終要保持微笑,，樹(shù)立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心,。對(duì)幼兒要一視同仁,，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,。
二,、教育教學(xué)方面。
要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,，作到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。多讀書(shū)、多看報(bào),，不斷充實(shí)自我,。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教案,、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。
三、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。
這個(gè)班都是新入園的孩子,，我要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛(ài),、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1,、在體質(zhì)上,，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時(shí)督促孩子添加衣服,，對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開(kāi)水,，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率,，保持本班出勤率,，真正做到讓家長(zhǎng)放心。
2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,，如喝水、飯前便后洗手,、說(shuō)話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書(shū),、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動(dòng)完成好,。
3、教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,，學(xué)做一些力所能及的事。
4,、生活衛(wèi)生常識(shí)(1)知道保護(hù)視力,，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽(yáng)光下看書(shū),、繪畫(huà)。(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),，用正確的方法刷牙,。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物,。(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5,、安全常識(shí)(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方,，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全。(2)懂得交通安全,。(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
四,、家長(zhǎng)工作,。
家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的一個(gè)重要組成部分，家園的配合是搞好班級(jí)工作的保障,，我們將密切家園聯(lián)系,，共同努力教育培養(yǎng)孩子。具體工作如下：
1.來(lái)園離園的時(shí)候,，向家長(zhǎng)了解幼兒在家表現(xiàn),，反映幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。
2.建立家園聯(lián)系欄,，每月定時(shí)張貼優(yōu)秀家教文章，跟家長(zhǎng)共同商討,、交流家教經(jīng)驗(yàn),。
3.通過(guò)舉辦“親子活動(dòng)”“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí),，并提供家長(zhǎng)溝通與分享育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，共同探討家園一致的教育。進(jìn)一步密切幼兒園及家長(zhǎng)與幼兒的關(guān)系,。
總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量,，愿我們的幼兒園會(huì)越來(lái)越好!
了解幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃表的內(nèi)容篇三
??（一）,、保教工作：
??1、豐富主題活動(dòng)的開(kāi)展,。
??2,、組織幼兒參加學(xué)園幼兒美術(shù)活動(dòng)。
??3,、鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與論文向第六期“園報(bào)”投稿。
??4,、組織幼兒參與豐富環(huán)境布置,。
??（二）、教研工作：
??1,、組織開(kāi)展教研活動(dòng),，討論有關(guān)親子活動(dòng)事項(xiàng)。
??（三）家長(zhǎng),、社區(qū)：
??1,、開(kāi)展園報(bào)材料收集工作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)踴躍投稿,。
??2,、各班開(kāi)展親子活動(dòng)。
??3,、豐富“家教園地”內(nèi)容,。
了解幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃表的內(nèi)容篇四
1、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣,，是他們懂得珍惜糧食,。提高自我服務(wù)能力。
2,、培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng),，在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽,、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì),。
3,、激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望、探索的興趣,，鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá),、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4、開(kāi)展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng),。
二、具體目標(biāo)與措施,。
(一)生活活動(dòng),。
目標(biāo)：
1、愉快來(lái)園,，愿意參加幼兒園的各類活動(dòng),，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。
2,、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里,。
3,、糾正不良的睡眠習(xí)慣。
4,、會(huì)穿脫寬松的衣褲,。
5、學(xué)習(xí)自理大小便(會(huì)使用蹲坑),。
6,、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指,、不干凈東西放進(jìn)嘴里,，不摳鼻。
7,、懂得贓物,、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化,、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服,。
8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，知道飯前,、便后洗手。
9,、學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉,、擦嘴。
措施：
1,、開(kāi)展“笑臉娃娃”活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒高高興興來(lái)園,。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛(ài)、并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確配合老師做好幼兒的保育工作,。
2、利用兒歌,、游戲,、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯,、睡覺(jué),、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
3,、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子,、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),。
4,、在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育,。
5、通過(guò)每天的進(jìn)餐活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣,。
6、班級(jí)三位一體,，共同管理好班級(jí)工作,。
(二)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。
目標(biāo)：
1,、在體育鍛煉中,，能做到保護(hù)好自己，不到危險(xiǎn)的地方玩,。
2,、在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動(dòng)。
3,、能自然地走,，在直線、曲線上走,。雙足交替上下樓梯,。兩腳并攏向前輕輕地跳。
4,、會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具,。
5,、學(xué)習(xí)模仿操和器具操。
措施：
1,、開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展,。
2,、保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。
3,、學(xué)會(huì)玩具模仿操,、小兵操和響環(huán)操。
4,、制作并提供多種運(yùn)動(dòng)小器具(飛標(biāo),、沙袋、罐子,、球藍(lán)等等),，豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內(nèi)容。
了解幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃表的內(nèi)容篇五
??（一）保教工作：
??1,、結(jié)合節(jié)日,，各班開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
??2,、配合學(xué)園開(kāi)展綠化園貌工作,。
??（二）教研工作：
??1、組織開(kāi)展教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)新《綱要》精神,。
??2、探討早操調(diào)整情況,。
??（三）家長(zhǎng)社區(qū)工作：
??1,、結(jié)合節(jié)日開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)。
??2,、開(kāi)展“親子活動(dòng)”,。
??3、豐富“家教園地”內(nèi)容,。
了解幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃表的內(nèi)容篇六
??（一）保教工作：
??1,、開(kāi)展慶“六一”游園系列活動(dòng)，舉辦美術(shù)展覽,。
??2,、各班教師、保育員配合梅嶺街道衛(wèi)生院組織幼兒做好一年一度的體檢活動(dòng),。
??3,、協(xié)助學(xué)園開(kāi)展教師學(xué)年績(jī)效考評(píng)活動(dòng),。
??4、做好各項(xiàng)資料歸檔工作,。
??（二）教研工作：
??1,、對(duì)年段、班級(jí)保教工作進(jìn)行總結(jié)的交流,。
??2,、教師撰寫專題總結(jié)并進(jìn)行交流。
??（三）家長(zhǎng)與社區(qū)：
??1,、各班召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)專題講座,。
??2、結(jié)合“六五環(huán)保日”配合園開(kāi)展有關(guān)的社區(qū)活動(dòng),。
??3,、開(kāi)展“親子活動(dòng)”。
??4,、豐富“家教園地”內(nèi)容,。
了解幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃表的內(nèi)容篇七
??（一）保教工作：
??1、根據(jù)教育目標(biāo),，期初環(huán)境布置（墻飾,、區(qū)角、家園欄）,，迎接幼兒入園,。
??2,、各班保教人員開(kāi)展期初保教活動(dòng),，注意新生入園的安全防護(hù)教育，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練,。
??3,、做好小班的早操編排并及時(shí)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操，使之愛(ài)參與鍛煉,。
??4,、做好班級(jí)管理工作，配合幼兒園做好“泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的初評(píng)準(zhǔn)備工作,。
??（二）教研工作：
??1,、參加園教研，開(kāi)展年段教研活動(dòng),討論新早操的具體內(nèi)容,。
??2,、針對(duì)幼兒的實(shí)際，結(jié)合學(xué)園工作制訂幼兒一日活動(dòng)常規(guī)和班級(jí)工作計(jì)劃,。
??3,、各班制定教研課題計(jì)劃,。
??4、鼓勵(lì)教師參加晉江市“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng),。
??（三）家長(zhǎng),、社區(qū)工作：
??1、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),，推選熱心家長(zhǎng)為家委會(huì)成員,。
??2、配合家長(zhǎng)做好新生入園工作,，減輕幼兒分離焦慮,，幼教文案《幼兒園小班保教工作計(jì)劃》。
??3,、各班創(chuàng)設(shè)“家園聯(lián)系欄”,，駕起家園互動(dòng)的橋梁。
了解幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃表的內(nèi)容篇八
??（一）保教工作：
??1,、結(jié)合月目標(biāo),，更換班級(jí)副墻飾的內(nèi)容。
??2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自由活動(dòng),、盥洗、吃飯的常規(guī),。
??3,、開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)，各班交流材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo)及幼兒活動(dòng)情況,。
??4,、年段開(kāi)展幼兒自理能力活動(dòng)比賽。
??5,、配合學(xué)園開(kāi)展每師一課及向教育辦開(kāi)放活動(dòng),。
??6、配合保健醫(yī)生做好幼兒體檢工作,。
??（二）教研工作：
??開(kāi)展年段教研活動(dòng),，共同學(xué)習(xí)、探討區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展與區(qū)角常規(guī)的指導(dǎo),。
??（三）家長(zhǎng),、社區(qū)：
??1、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。
??2,、豐富“家教園地”內(nèi)容。
??3、召開(kāi)期中班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議,。
了解幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃表的內(nèi)容篇九
??（一）保教工作：
??1,、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展愛(ài)勞動(dòng)、尊敬勞動(dòng)人民的主題教育活動(dòng),。
??2,、做好“慶六一”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，配合學(xué)園評(píng)選先進(jìn)及紅花幼兒,。
??（二）教研工作：
??1,、年段開(kāi)展教研活動(dòng)。
??2,、參加學(xué)園教研活動(dòng),。
??（三）家長(zhǎng)與社區(qū)工作：
??1、開(kāi)展“家園同樂(lè)”活動(dòng),。
??2,、豐富“家教園地”內(nèi)容。
了解幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃表的內(nèi)容篇十
??1,、辦園思想：依法治園,，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng),、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn),。
??2、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅?，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線,。
??3,、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè),。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)："一體意識(shí)"、"開(kāi)拓意識(shí)",、"服務(wù)意識(shí)",，形成一支"開(kāi)明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效"的好班子,，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
??4,、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，促進(jìn)教師能力、素質(zhì),、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶,、模范帶頭作用,；二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉,；三是園本培訓(xùn)有的放矢,，促進(jìn)成功；四是加強(qiáng)對(duì)話與交流,，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、互相合作、共同提高,。
??5,、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重,。召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，繼續(xù)做好家教講座,、提高家長(zhǎng)的滿意度,、提高社會(huì)的信譽(yù)度。
??(二)后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高素質(zhì),。
??1、幼兒園后勤工作計(jì)劃中依據(jù)依法辦園的思想,，收好用好經(jīng)費(fèi),，處理好節(jié)約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí),、幼兒園物品的管理工作,，以實(shí)效為原則合理添置物品。
??2、強(qiáng)化安全意識(shí),，安全第一,，警鐘長(zhǎng)鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,，防患在先,，每天一小查，每周一大查,。定期檢查維修,，合理考評(píng)，臺(tái)帳齊全,。
??3,、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作,，做細(xì)做實(shí),，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒,、防病的過(guò)程工作,；加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān),，做好人員體檢工作,。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜,；及時(shí)更換櫥窗,，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作,。
??(四)具體安排：
??二月份：
??1,、制定各項(xiàng)幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃,完成校園環(huán)境布置。
??2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》,，商討集體備課方案。
??3,、園內(nèi)大班廣播操比賽,。
??4、家長(zhǎng)園地的布置評(píng)比,。
??5,、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。
??三月份：
??1,、園內(nèi)幼兒繪畫(huà)比賽。
??2，讀書(shū)比賽,。
??四月份：
??1,、體育競(jìng)賽活動(dòng)。
??2,、加強(qiáng)文藝排練,。
??五月份：
??1、園內(nèi)舞蹈比賽,。
??2,、迎"六一"家園聯(lián)誼活動(dòng)籌備。
??六月份：
??1,、"六一"藝術(shù)節(jié),，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
??七月份：
??1,、各類材料上交,。
??2、教育教學(xué)工作總結(jié)評(píng)比,。
了解幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃表的內(nèi)容篇十一
??（一）保教工作：
??1,、繼續(xù)組織幼兒學(xué)習(xí)新操，配合學(xué)園隨機(jī)抽查,。
??2,、抓好幼兒一日生活常規(guī)（洗手、入廁）,，抽查保育員參教情況,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活管理。
??3,、組織幼兒秋游,。
??4、各班組織幼兒參與豐富節(jié)日環(huán)境布置（國(guó)慶節(jié)）,。
??（二）教研工作：
??1,、組織教師參加幼兒園教研活動(dòng)。
??2,、年段組織教研活動(dòng),，交流主題活動(dòng)的開(kāi)展。
??（三）家長(zhǎng),、社區(qū)工作：
??1,、開(kāi)展親子活動(dòng)，家園同樂(lè)活動(dòng),。
??2,、組織幼兒參與有關(guān)慰問(wèn)老人的社區(qū)活動(dòng),。
??3、豐富“家教園地”內(nèi)容,。
了解幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃表的內(nèi)容篇十二
1,、熱情接待家長(zhǎng)與幼兒，提醒幼兒主動(dòng)與老師互相問(wèn)好,，并與爸爸媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”,。
2、提醒早來(lái)的幼兒進(jìn)行安靜的桌面活動(dòng),。
3,、鼓勵(lì)幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動(dòng)，體驗(yàn)和同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,，增強(qiáng)合作,、分享意識(shí)。
【活動(dòng)地點(diǎn)】滑滑梯,。
【活動(dòng)內(nèi)容】體育活動(dòng)---螞蟻搬豆,、滾球、玩滑滑梯,、投擲彩球等,。
安靜活動(dòng)——用印章繪畫(huà)花草、樹(shù)葉等,。
【活動(dòng)目標(biāo)】,。
1、喜歡參加體育活動(dòng),，能愉快的與小朋友一起活動(dòng),。
2、學(xué)習(xí)滾球的基本動(dòng)作,，提高動(dòng)作的靈敏性,、協(xié)調(diào)性。
3,、懂得互相謙讓,，養(yǎng)成活潑開(kāi)朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習(xí)慣。
4,、發(fā)展小肌肉動(dòng)作及手眼的協(xié)調(diào)性,，培養(yǎng)專注力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】螞蟻頭飾,、小樹(shù),、大球、小球,、彩球,、懸掛可投擲的圈若干等,。
【活動(dòng)過(guò)程】分組進(jìn)行游戲。
1,、引導(dǎo)幼兒熟悉新游戲場(chǎng)地和活動(dòng)內(nèi)容,。
2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀看游戲玩法圖示并開(kāi)展活動(dòng),，向幼兒介紹安全圖示，了解安全規(guī)則,，注意安全,。
3、分組組織幼兒開(kāi)展場(chǎng)地活動(dòng),。
4,、幼兒根據(jù)意愿選擇活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)，教師指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則,。
（1）開(kāi)展螞蟻搬豆活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒頭戴螞蟻頭飾,，繞著小樹(shù)進(jìn)行“滾球”，一個(gè)跟一個(gè),，不推擠,。
（2）開(kāi)展滑滑梯活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒從滑滑梯臺(tái)階一邊排隊(duì)然后不推擠地進(jìn)行玩滑滑梯。
（3）開(kāi)展?jié)L球活動(dòng)：幼兒兩人一個(gè)球,，互相滾動(dòng)一起玩,。
（4）開(kāi)展安靜區(qū)活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫(huà)面進(jìn)行作畫(huà)。
1,、能積極參與“小寶貝”歌表演活動(dòng),，能迅速找到同伴一同表演。
2,、能情緒愉快的和教師,、小伙伴一起參加游戲。
1,、提醒幼兒卷袖子,、摸藥皂正確洗手，會(huì)排好隊(duì)輪流洗手,，不互相推擠碰撞,。
2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕,，并保持桌面整齊,。
3、提醒幼兒吃完點(diǎn)心要及時(shí)擦嘴巴,，開(kāi)展安靜等待活動(dòng),。
本周活動(dòng)主線:我愛(ài)媽媽,。
星期一。
活動(dòng)一,。
【活動(dòng)內(nèi)容】數(shù)學(xué)活動(dòng)——比較物體長(zhǎng)短,。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1,、喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng),，體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程帶來(lái)的樂(lè)趣。
2,、能從3個(gè)物體中找出最長(zhǎng)的和最短的,。
3、提高觀察,、感官辨別能力和口語(yǔ)表達(dá)能力,。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
物質(zhì)準(zhǔn)備：（1）紅色長(zhǎng)吸管,、藍(lán)色短吸管各一根,；顏色不同、長(zhǎng)短不同的吸管人手3,。
根,。(2)自制長(zhǎng)短排序標(biāo)志圖。
一,、觀察紅色長(zhǎng)吸管,、藍(lán)色短吸管，引導(dǎo)幼兒區(qū)分長(zhǎng)短,，并正確表述,。
1、出示紅色長(zhǎng)吸管,、藍(lán)色短吸管,。
師：紅色的吸管和藍(lán)色的吸管比，有什么不一樣,？（紅色的長(zhǎng),，藍(lán)色的短）。
二,、示范講解比較長(zhǎng)短的方法,。
（1）示范講解：把吸管橫著放，一頭對(duì)齊,，看看另一頭就知道哪一根長(zhǎng),、哪一根短了。
（2）引導(dǎo)幼兒拿出兩根長(zhǎng)短不同的吸管并操作,，比較吸管的長(zhǎng)短,。
師：哪根吸管長(zhǎng)呢,？你是怎么比的？
三,、比較物體的長(zhǎng)短,，找出并說(shuō)出最長(zhǎng)的和最短的。
（1）引導(dǎo)孩子動(dòng)手比較,，并說(shuō)一說(shuō),。
師：小朋友們都有3根吸管，請(qǐng)你們比一比,，然后說(shuō)說(shuō)哪種顏色的吸管最長(zhǎng),、哪種顏色的吸管最短,。
（2）引導(dǎo)幼兒拿出3根吸管并比較長(zhǎng)短,。
師：請(qǐng)你們把最長(zhǎng)的找出來(lái)，把最短的找出來(lái),。
（3）引導(dǎo)幼兒操作《找出最長(zhǎng)的》,。
四、幼兒看標(biāo)志將物體按長(zhǎng)短差異進(jìn)行正逆排序,。
1,、出示并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短排序標(biāo)志圖。
師：這張圖是什么意思,？
2,、吸管排排隊(duì)：讓幼兒看標(biāo)志排序。
3,、幼兒操作,，教師觀察指導(dǎo)。
五,、活動(dòng)結(jié)束,。
師：今天小朋友的小手都很棒能比較出誰(shuí)長(zhǎng)誰(shuí)短，很棒,！
星期二,。
活動(dòng)一。
【活動(dòng)內(nèi)容】語(yǔ)言活動(dòng)——想媽媽（兒歌）,。
【活動(dòng)目標(biāo)】,。
1、通過(guò)念兒歌表達(dá)自己對(duì)媽媽的情感,。
2,、根據(jù)畫(huà)面理解兒歌內(nèi)容，學(xué)念兒歌,。
3,、提高傾聽(tīng)與理解能力,。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)過(guò)“打電話”的游戲,。
物質(zhì)準(zhǔn)備：玩具電話機(jī),，積木，掛圖,。
【活動(dòng)過(guò)程】,。
一、出示玩具電話引出課題,。
教師出示玩具電話,，和幼兒玩游戲“打電話”。
二,、多形式引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容,。（幫助幼兒自主感知理解兒歌）。
1,、出示圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察，熟悉并理解兒歌內(nèi)容,。
師：這上面有誰(shuí)?。慷嗫蓯?ài)的寶寶呀,，他在干什么呢,？
（1）教師有感情地朗讀兒歌。
提問(wèn)：兒歌的名字叫什么,？?jī)焊瓒颊f(shuō)了什么,？
（2）教師結(jié)合掛圖再次朗讀兒歌，并引導(dǎo)幼兒跟著念,。
提問(wèn)：請(qǐng)把你聽(tīng)到的兒歌念出來(lái),。
2、幼兒兩兩交流：你聽(tīng)到了些什么,？念給旁邊的`小朋友聽(tīng)一聽(tīng),。
三、多形式支持幼兒學(xué)念兒歌,。（幫助幼兒理解故事內(nèi)容,，感受在家也能做的快樂(lè)心情）。
1,、師領(lǐng)著幼兒看著圖譜一起來(lái)念兒歌,，1~2遍。（教師重點(diǎn)結(jié)合梳理圖引導(dǎo)幼兒熟悉兒歌）。
2,、請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)念兒歌,，提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
師：有誰(shuí)能來(lái)念念兒歌,？
3,、分小組進(jìn)行念兒歌，調(diào)動(dòng)集體合作的精神,。
四,、活動(dòng)結(jié)束。
師：今天小朋友很棒,，很快學(xué)會(huì)了兒歌《想媽媽》,，回家時(shí)可以唱給爸爸媽媽聽(tīng)！
星期三,。
活動(dòng)一,。
【活動(dòng)內(nèi)容】音樂(lè)活動(dòng)——一我的好媽媽（歌曲）。
【活動(dòng)目標(biāo)】,。
1,、通過(guò)歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
2,、知道愛(ài)自己的媽媽，在生活中幫助媽媽做力所能及的事情,。
3,、發(fā)展音樂(lè)想象力及音樂(lè)表現(xiàn)力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】,。
物質(zhì)準(zhǔn)備：圖譜,。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一,、律動(dòng)“上學(xué)去”,。（引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)有節(jié)奏地做踏步走動(dòng)作）。
二,、練聲“我愛(ài)我的小動(dòng)物,。（引導(dǎo)幼兒坐姿端正，用自然的聲音演唱）,。
師：小動(dòng)物真可愛(ài),，我們一起來(lái)唱首歌曲吧。
三,、多形式引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲,。(引導(dǎo)幼兒理解歌曲內(nèi)容)。
（一）介紹歌曲名稱。
教師和一名幼兒進(jìn)行情景表演：我和媽媽,。
（二）用多種形式頎賞歌曲,。
1、教師清唱,，幼兒頎賞第一遍,。
提問(wèn)：歌曲的題目是什么？
2,、教師播放歌曲錄音,，讓幼兒頎賞第二遍，并提出問(wèn)題,。
提問(wèn)：歌里都唱了些什么呀,？
3、邊看邊欣賞歌曲,。
提問(wèn)：上班后的媽媽很辛苦,，歌曲中的“我”是怎么做的呢？
（三）集體交流,，師,、幼共同梳理理解歌詞內(nèi)容。
1,、幼兒兩兩交流互動(dòng)學(xué)習(xí),。
師：誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到什么？看到什么,？
2,、教師用簡(jiǎn)單的圖示梳理幼兒對(duì)歌曲內(nèi)容的理解。
四,、運(yùn)用多種演唱方式演唱歌曲,。
1、師：你們真棒,，在幼兒園學(xué)本領(lǐng),，唱歌的時(shí)候一定也很棒。
2,、看圖演唱,，引導(dǎo)幼兒聽(tīng)琴聲唱準(zhǔn)音。
3,、邊表演邊演唱,，引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的情感。
4,、分男女上來(lái)演唱,，引導(dǎo)幼兒結(jié)合動(dòng)作表演。
五、活動(dòng)結(jié)束,。
師：今天大家都很棒,，很快學(xué)會(huì)了《我的好媽媽》，回家時(shí)可以唱給爸爸媽媽聽(tīng),！
星期四,。
活動(dòng)一。
【活動(dòng)內(nèi)容】語(yǔ)言活動(dòng)——媽媽看書(shū)我不鬧（看圖講訴）,。
【活動(dòng)目標(biāo)】,。
1、喜歡參加活動(dòng),，體驗(yàn)語(yǔ)言活動(dòng)的樂(lè)趣,。
2、知道大人有事時(shí)候不能吵,，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：安靜,、悄悄。
3,、提高傾聽(tīng)語(yǔ)言表達(dá)能力,。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
物質(zhì)準(zhǔn)備：相應(yīng)的掛圖,。
【活動(dòng)過(guò)程】,。
一、看圖導(dǎo)入（我和爸爸媽媽在一起）,。
1,、引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面。
師：老師要看看哪個(gè)小朋友的眼睛最亮,，能知道這幅圖上畫(huà)了些什么？是誰(shuí),？他們?cè)诟陕铮?/p>
2,、教師講訴故事。
師：故事中出現(xiàn)了誰(shuí)呢,？講了什么事,？
二、多形式讓幼兒明白故事,。
1,、教師提問(wèn)，加深幼兒對(duì)圖畫(huà)的理解,。
師：小明為什么要小貓不要叫,？
師：他還對(duì)小貓說(shuō)了些什么？
2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步討論,。
師：小明和小貓誰(shuí)乖,？你要向誰(shuí)學(xué)習(xí)？
3,、鼓勵(lì)幼兒自己看圖講訴故事,。
師：誰(shuí)能夠看著圖來(lái)講一講呢？
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三,、活動(dòng)結(jié)束,。
師：你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎？那在爸爸媽媽忙的時(shí)候,，能不能去吵爸爸媽媽,？
活動(dòng)二。
【活動(dòng)內(nèi)容】美術(shù)活動(dòng)——媽媽的禮物（制作）,。
【活動(dòng)目標(biāo)】,。
1、喜歡參加活動(dòng),，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。
2、學(xué)習(xí)將長(zhǎng)條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能,。
3,、提高動(dòng)手操作能力并培養(yǎng)愛(ài)媽媽的情感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】,。
物質(zhì)準(zhǔn)備：各色蠟光紙彩條,、繩子、漿糊,。
【活動(dòng)過(guò)程】,。
一、以談話形式,，導(dǎo)入主題,。
師：你們知道3月8日是什么節(jié)嗎是誰(shuí)的節(jié)日呢？
師：媽媽平時(shí)又要上班又要照顧寶寶,，真辛苦,，那我們送什么禮物給媽媽呢。
二,、出示范樣,，引導(dǎo)幼兒觀察。
了解幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃表的內(nèi)容篇十三
??（一）保教工作：
??1,、更換副墻飾內(nèi)容,。
??2,、組織幼兒參加園舉行的《慶元旦》、《迎新年》系列活動(dòng),，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,。
??3、評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展情況,，填寫《幼兒在園情況報(bào)告單》,。
??4、期末班級(jí),、年段總結(jié),，配合保管員清點(diǎn)各班財(cái)產(chǎn)。
??（二）教研工作：
??1,、各班對(duì)保教工作進(jìn)行學(xué)期小結(jié),。
??2、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)》,。
??（三）,、家長(zhǎng)、社區(qū)工作：
??1,、各班召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì),。
??2、進(jìn)行全面家訪,。
了解幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃表的內(nèi)容篇十四
??（一）保教工作：
??1,、整理活動(dòng)室，布置環(huán)境,，綠化美化工作的開(kāi)展,。
??2,、做好幼兒入園工作和午餐午睡工作,。
??3,、增設(shè)區(qū)角材料，開(kāi)放區(qū)角,。
??4,、補(bǔ)充、修訂年段,、班級(jí)工作計(jì)劃。
??（二）教研工作：
??1,、討論,、調(diào)整年段、班級(jí)保教工作計(jì)劃補(bǔ)充意見(jiàn),。
??2,、年段根據(jù)實(shí)際進(jìn)行早操的調(diào)整與修改,。
??（三）家長(zhǎng)與社區(qū)：
??1、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),。
??2,、豐富“家教園地”內(nèi)容。
了解幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃表的內(nèi)容篇十五
1．做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水,；預(yù)防腸道傳染疾病等。
2.配合園部進(jìn)行小班,。
教學(xué),。
常規(guī)調(diào)研。43．進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置,。
4．填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。5.做好學(xué)期結(jié)束工作（評(píng)選好孩子,、填寫幼兒匯報(bào)單,、物品整理等）。
二,、本月開(kāi)展以下主題：主題活動(dòng)：《小朋友過(guò)節(jié)了》主題目標(biāo)：
知道“六一”是小朋友的節(jié)日,，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，感受過(guò)節(jié)的快樂(lè),，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情,。
主題活動(dòng)：《冷和熱》主題目標(biāo)：
1．親身體驗(yàn)夏日的炎熱，進(jìn)一步感知夏天的特征,。
2．對(duì)“冷,、熱的反差”、“怎樣降溫”,、“怎樣使人涼快”等問(wèn)題產(chǎn)生探索興趣,。
3．知道幾種夏日保護(hù)自己的方法，做個(gè)健康活潑的夏日寶寶,。主題活動(dòng)：《我要升中班啦》主題目標(biāo)：
了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活,，懂得升班的光榮和長(zhǎng)大的意義，激發(fā)做中班哥哥,、姐姐的愿望,。
1/2。
三,、
家長(zhǎng)工作：
1．帶孩子到公園等地方玩,，感受節(jié)日氣氛；送給孩子一件有意義的禮物,。
2．建議家長(zhǎng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久,，活動(dòng)時(shí)注意防曬,。
3.培養(yǎng)孩子愛(ài)洗澡的好習(xí)慣。
4．家長(zhǎng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,，以免引起腸道不適,；不要接觸過(guò)熱的東西，以免燙傷,。
5．指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排好幼兒的暑期生活,。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1．師生齊動(dòng)手,，布置活動(dòng)室,，把幼兒制作的彩鏈掛起來(lái)裝扮活動(dòng)室，增添節(jié)日的氣氛,。
2．布置主題墻飾：涼快招術(shù),。
3．做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報(bào)告單等的填寫與發(fā)放）。
2/2,。
了解幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃表的內(nèi)容篇十六
班級(jí)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展,、認(rèn)知方面的開(kāi)發(fā)，負(fù)責(zé)開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容有：小小班五大領(lǐng)域的教學(xué),。能主動(dòng)參與思考研究主題活動(dòng),，注重幼兒的個(gè)別差異，鼓勵(lì)幼兒參與體育活動(dòng),，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能,，注重身體、運(yùn)動(dòng)智能的開(kāi)發(fā),。
二：教育教學(xué)方面,。
2～3歲幼兒發(fā)展特點(diǎn)是生長(zhǎng)發(fā)育快，但動(dòng)作協(xié)調(diào)性差,；處在口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期,，自我意識(shí)開(kāi)始萌芽；直覺(jué)行動(dòng)思維,，情緒不穩(wěn)定,。根據(jù)托班孩子的年齡特點(diǎn)，區(qū)域活動(dòng)應(yīng)體現(xiàn)分散,、自由,、自主、寬松等特點(diǎn),，根據(jù)幼兒的年齡特征,，我們將幼兒的區(qū)域活動(dòng)和常規(guī)教育滲透到教育教學(xué)的五大領(lǐng)域中，將教學(xué)劃分為：健康,、語(yǔ)言,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、藝術(shù),。
（一）、健康:1,、激發(fā)幼兒上幼兒園的積極情感,，適應(yīng)幼兒園有規(guī)律的生活，學(xué)習(xí)秩序,，體驗(yàn)集體生活的快樂(lè),。
2、初步認(rèn)識(shí)日常用品,，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐,，飲食，睡眠,，盥洗,，游戲，排便等習(xí)慣,，具有基本的生活自理能力,。
3、讓幼兒了解必要的安全保健常識(shí),，認(rèn)識(shí)身體的主要器官名稱,，了解其主要功能及最基本的保護(hù)方法。樂(lè)于接受預(yù)防接種及疾病治療,，并學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。
14、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,愿意并能愉快地參加體育活動(dòng),，發(fā)展幼兒基本的活動(dòng)技能和身體素質(zhì),動(dòng)作協(xié)調(diào),，靈活。
（二）,、語(yǔ)言:1,、能學(xué)習(xí)說(shuō)普通話，逐漸發(fā)準(zhǔn)易錯(cuò)音,。
2,、注意安靜地聽(tīng)別人講話，能用簡(jiǎn)短完整得語(yǔ)句表達(dá)自己的愿望,。學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),。
3、愿意和別人交談,能用簡(jiǎn)短完整語(yǔ)句表達(dá)自己的愿望,。學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),。
4,、樂(lè)意聽(tīng)老師講述故事和朗誦兒歌，能初步理解作品的主要內(nèi)容,。能獨(dú)立地朗誦兒歌,。
（三）、數(shù)學(xué)：
（1）培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,。
（2）通過(guò)多種感官感知的方法，引導(dǎo)幼兒觀察周圍事物,，學(xué)習(xí)按物體的名稱或某種特征（顏色,，大小等）進(jìn)行分類。
（3）學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法,，解決生活和游戲中簡(jiǎn)單的問(wèn)題,。
（4）喜歡擺弄操作材料，能在老師的幫助下,，按要求拿取,，擺放操作材料。
（5）學(xué)習(xí)按物體的量的差異進(jìn)行4以內(nèi)物體的排序,。
（6）認(rèn)識(shí)最基本的數(shù)量關(guān)系,，對(duì)物體進(jìn)行初步的比較。
（四）,、科學(xué),。
1、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,愿意接觸大自然,。
2,、學(xué)習(xí)感受大自然的美，有初步的環(huán)保意識(shí),。
23,、能對(duì)自己周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。
4、培養(yǎng)幼兒初步動(dòng)手動(dòng)腦,，探索問(wèn)題,。
5、學(xué)習(xí)感受與周圍環(huán)境接觸的愉快情感,，愿意與成人,，同伴分享和交流。
6、對(duì)感知活動(dòng)有興趣,，初步學(xué)習(xí)運(yùn)用感官認(rèn)識(shí)事物,。
（五）、藝術(shù)：藝術(shù)領(lǐng)域包括美術(shù)教育和音樂(lè)教育兩部分內(nèi)容,。
美工：
1,、關(guān)注周圍美好事物，愿意欣賞作品,。
2、喜歡美工活動(dòng),，并在美工活動(dòng)中有愉快的體驗(yàn),。
3、初步學(xué)會(huì)正確的握筆方法和作畫(huà)姿勢(shì),。
4,、在活動(dòng)后，培養(yǎng)幼兒整理自己的繪畫(huà)用具,，養(yǎng)成良好的繪畫(huà)常規(guī),，逐漸到愿意主動(dòng)地整理。
5,、認(rèn)識(shí)紙,、筆、剪刀等多種繪畫(huà),，手工工具和材料,，初步掌握正確的使用方法。
6,、初步學(xué)會(huì)撕紙盒粘貼的方法,，學(xué)會(huì)用膠棒粘貼一些簡(jiǎn)單的物體形象。
7,、能用簡(jiǎn)單的線條,，色彩表現(xiàn)自己熟悉的事物。
8,、能分辨幾種不同的顏色,，愿意用自己喜歡的顏色作畫(huà)。音樂(lè)：
1,、能初步按音樂(lè)的節(jié)拍,，喜歡用肢體作簡(jiǎn)單的律動(dòng)。
2,、培養(yǎng)對(duì)音準(zhǔn)與節(jié)奏的初步認(rèn)識(shí),，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。
3、學(xué)會(huì)用正確的姿勢(shì),，自然的聲音歌唱,。
4、學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè),，舞蹈的興趣安靜,，專心地聽(tīng)音樂(lè)。
（六）,、社會(huì),。
1、新生入園穩(wěn)定其情緒,，幫助熟悉幼兒園的環(huán)境,，能適應(yīng)幼兒園集體生活。
2,、樂(lè)意與人交往,，保持愉快的情緒，與同伴一起參加集體活動(dòng)和游戲,。
3,、愿意學(xué)習(xí)力所能及的消失，不怕困難,。
4,、養(yǎng)成基本的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣。
5,、具有良好的生活行為習(xí)慣和品德,。
6、懂得愛(ài)父母長(zhǎng)輩,，老師和同伴,，愛(ài)集體，愛(ài)家鄉(xiāng),，愛(ài)祖國(guó)的情感,。
7、培養(yǎng)幼兒在參與各項(xiàng)活動(dòng)中能有自信心,。
三,、教研課題：
1、為幼兒提供一個(gè)安全豐富有序探索的環(huán)境,，讓幼兒喜歡幼兒園,。
2、能夠安靜進(jìn)餐,、午休,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,。
3、樂(lè)意嘗試運(yùn)用多種技能和多種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)美的事物,，并積極參與,。
4、能和小伙伴友好的相處,，不打架,、不罵人。養(yǎng)成良好的盥洗,。
4習(xí)慣,。能對(duì)社區(qū)及周圍環(huán)境進(jìn)行觀察并能夠操作。
5,、集體活動(dòng)時(shí),，幼兒能夠較安靜的聽(tīng)講，不隨便下位置,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6,、初步了解一些自然現(xiàn)象及它們之間的關(guān)系,，渴望去探究。
7,、能關(guān)心愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境,，有初步的環(huán)保意識(shí)。
8,、建立適宜區(qū)域活動(dòng)的常規(guī),，適時(shí)、適度,、適量地投放不同層次的活動(dòng),。
四、安全工作：
1,、教師應(yīng)認(rèn)真做好晨檢工作,，認(rèn)真做到一摸，二看,，三問(wèn),、四查。
2,、教育幼兒友好相處,，不打人，不罵人,，不抓人,，不咬人，玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶，互相謙讓,。
3,、加強(qiáng)安全教育，避免觸電,，摔傷,，燙傷、吃錯(cuò)藥,、走失等事故的發(fā)生,。
4、定期或不定期每月對(duì)外大型玩具進(jìn)行檢查,，及時(shí)維修,，養(yǎng)護(hù)。,。
5,、教育幼兒不帶危險(xiǎn)品進(jìn)幼兒園。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
五,、衛(wèi)生保健工作。
1,、培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手的好習(xí)慣,。
2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
3,、教育幼兒自己吃飯，能夠安靜的進(jìn)餐,，并保持桌面,、地面衛(wèi)生，不掉飯粒,。
4,、培養(yǎng)幼兒良好的午休習(xí)慣，有正確的睡眠姿勢(shì),。
55,、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，能主動(dòng)入廁,。
6,、通過(guò)參與多種多樣的體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，養(yǎng)成積極參加體育活動(dòng)的情感,。
7,、提醒幼兒多喝水，并養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,。
六,，日常生活：
抓住每日生活中的點(diǎn)滴，將安全教育,、德育,、教學(xué)、生活自理能力的培養(yǎng)滲透在日常生活中,。
一,、本班基本情況。
本班共27名幼兒,，男孩12名,，女孩15名，都是沒(méi)有上過(guò)幼兒園的新生,。本班幼兒年齡為2-3歲,，通過(guò)最近一段時(shí)間的觀察，本班幼兒特點(diǎn)如下：
（一）優(yōu)點(diǎn)：
1,、幼兒基本上適應(yīng)了幼兒園的生活,，來(lái)園時(shí)能情緒愉快，喜歡和老師一起做游戲,。
2、幼兒對(duì)鮮明,、突出的節(jié)奏,、音響、律動(dòng)具有濃厚興趣,，喜歡聽(tīng)歌,、唱歌。愿意參加音樂(lè)活動(dòng),。
3,、幼兒愿意用畫(huà)、剪,、貼等形式表現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗(yàn),，有豐富的想象力，喜歡玩橡皮泥,。
4大部分幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)出簡(jiǎn)單的想法,，喜歡聽(tīng)故事、聽(tīng)音樂(lè),。
（二）不足：
61,、部分幼兒還未形成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。
2,、幼兒注意力不集中,，注意容易轉(zhuǎn)移，在觀察活動(dòng)中,，他們持續(xù)觀察時(shí)間很短,，只有4分鐘"5分鐘，甚至有的幼兒更短,，觀察的事物,，常常是零星的，不全面的,。
二,、工作目標(biāo)。
依據(jù)以上幼兒的年齡特點(diǎn),，我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)：
1,、創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。
2,、教師為幼兒營(yíng)造一種平等,、和諧、友愛(ài)的人際氛圍,，為幼兒交往提供機(jī)會(huì)與條件,。
3、深入了解幼兒社會(huì)性發(fā)展特點(diǎn),，積極鼓勵(lì),、支持幼兒的交往動(dòng)活，注意觀察幼兒的交往行為,，并適時(shí)的給予具體的指導(dǎo),。
4、教師有計(jì)劃,、有目的地對(duì)活動(dòng)區(qū)進(jìn)行指導(dǎo),，提高幼兒活動(dòng)區(qū)游戲水平。
（三）語(yǔ)言領(lǐng)域：
1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)平等,、和諧、被肯定的氣氛,，使幼兒有時(shí)間和對(duì)象表述自己感興趣的話題,。
2、開(kāi)設(shè)圖書(shū)區(qū),，為幼兒準(zhǔn)備適合年齡特點(diǎn)閱讀的圖書(shū),。引導(dǎo)幼兒對(duì)閱讀感興趣,，知道從前向后一頁(yè)一頁(yè)的看,培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不撕書(shū),。
3,、鼓勵(lì)幼兒大膽講話，給幼兒創(chuàng)造機(jī)會(huì),。
7（四）科學(xué)領(lǐng)域：
1,、豐富自然角材料，引導(dǎo)幼兒愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物活動(dòng),，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，愿意給植物澆水。
2,、在日?；顒?dòng)中，引導(dǎo)幼兒感知秋,、冬季明顯特征,。
3、在操作活動(dòng)當(dāng)中,，引導(dǎo)幼兒了解感官作用,，積極運(yùn)用多種感官，進(jìn)行感知和探索,。
4,、感知體驗(yàn)“1”和“許多”等數(shù)概念。
5,、感知,、操作體驗(yàn)各種事物簡(jiǎn)單的數(shù)量特征，點(diǎn)數(shù)5個(gè)物體以內(nèi)的物體,，初步感知理解5個(gè)以內(nèi)物體的數(shù)量。
6,、用對(duì)應(yīng)比較的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少（4個(gè)物體以內(nèi)）,。
（五）藝術(shù)領(lǐng)域：
1、用優(yōu)美的音樂(lè),、有趣的游戲激發(fā)幼兒參與音樂(lè)活動(dòng)的愿望,。
2、用支持鼓勵(lì)的方法激發(fā)幼兒參加各種美術(shù)活動(dòng)的興趣,。
3,、向幼兒提供自由欣賞與創(chuàng)造的精神支持，對(duì)幼兒的探索與表現(xiàn)及時(shí)給以肯定,。藝術(shù)活動(dòng)中始終保持自由,、輕松,、活躍的氣氛。
4,、從具有鮮艷色彩和簡(jiǎn)單造型的生活用品,、美術(shù)作品及環(huán)境景物中獲得美的感受，并用語(yǔ)言,、表情,、動(dòng)作表示對(duì)美好事物的親近和喜愛(ài)。養(yǎng)成注意觀察和欣賞的習(xí)慣,。
四,、家園共育。
（一）充分利用家長(zhǎng)資源,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,，真正實(shí)現(xiàn)家園共育。
措施：
8根據(jù)家長(zhǎng)的職業(yè)特點(diǎn),，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園配合教學(xué),。向家長(zhǎng)約稿，介紹育兒經(jīng)驗(yàn),。
（二）與家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育。
（三）家園配合,，加強(qiáng)幼兒品德教育,。
一。班級(jí)情況分析,。
我班有幼兒28人,，基本上都是剛?cè)雸@的新生，由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過(guò)度,，存在許多不適應(yīng)問(wèn)題其中個(gè)別幼兒還帶有嚴(yán)重的霸道,、攻擊性行為，在生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣方面,，存在許多不良習(xí)慣。通過(guò)對(duì)幼兒的觀察,，發(fā)現(xiàn)班上幼兒活潑好動(dòng),、愛(ài)玩玩具、做游戲,、聽(tīng)故事,、唱歌……但在生活常規(guī)、人際交往方面還存在著許多不足之處如：喜歡動(dòng)手推人、抓人,，喜歡搶玩具,，以自我為中心，不會(huì)與同伴交往等,。針對(duì)這些情況,，我班在這一學(xué)期將做好以下幾方面的工作。
二,。教育教學(xué)工作,。
1、師們積極參加教研,，將自己的疑惑,、心得提出讓大家商討。
2,、認(rèn)真準(zhǔn)備,，組織開(kāi)展好每一次的教學(xué)活動(dòng)。
3,、給幼兒自由游戲的空間,，讓孩子們?cè)谕嫠５倪^(guò)程中感受其快樂(lè)和習(xí)得一些東西。
4,、開(kāi)展無(wú)意識(shí)識(shí)字教學(xué)活動(dòng),，培養(yǎng)孩子們的識(shí)字興趣，開(kāi)發(fā)幼兒的智力潛能,。
5,、提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
9三,、具體工作要求和措施：
1,、新學(xué)期開(kāi)始，穩(wěn)定孩子情緒,，創(chuàng)設(shè)安全溫馨,、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系,。復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，回憶過(guò)年的情景，逐步納入新的教學(xué)計(jì)劃,。
2、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：
（1）教育幼兒高高興興入園,、離園,，會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)，不隨便帶玩具和吃的,。
（3）安靜就座,，愉快就餐,，一手扶碗，一手拿勺,，細(xì)嚼慢咽,，不挑食，集中精神吃飯,，不做漏嘴巴,，姜片和飯?jiān)旁谧郎希粊y扔,。飯后會(huì)自覺(jué)去送碗,、擦嘴、放凳子,。
（4）午睡時(shí),，進(jìn)出午睡室要排隊(duì)，自己脫鞋子放在床腿旁擺整齊,，自己學(xué)脫外套放在腳頭,，安靜入睡，起床時(shí)自己穿鞋,，學(xué)穿外套,。
（5）學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己，正確搬凳,、上下樓梯,、使用體育器材、玩大型玩具,。戶外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲,。
（6）學(xué)習(xí)收放玩具。
3,、提高保育質(zhì)量,。
10參加集體活動(dòng)。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子,，提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換幼兒的被子,。每天對(duì)室內(nèi)、毛巾,、杯子,、碗勺進(jìn)行消毒，保證室內(nèi)空氣流通,、廁池水池便盆干凈無(wú)異味,，保持桌面、凳面、地面,、柜子干凈,。開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量,。
四,、加強(qiáng)思想品德教育。
幼兒模仿能力強(qiáng),，感知事物快,。在日常生活中，老師為幼兒做好榜樣,，教育幼兒誠(chéng)實(shí),、勇敢、做事大方,，不畏縮,。隨機(jī)滲透文明禮貌教育，讓幼兒學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,，與同伴友好相處,，對(duì)人有禮貌，熱情與人打招呼,。學(xué)會(huì)從小事關(guān)心,、幫助別人。講道理,，懂謙讓,，不罵人，不打架,，不講臟話,。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)惜桌椅,、玩具,，不采摘花草。愛(ài)惜糧食,，不挑食等,。
五。家長(zhǎng)工作,。
11合句完整表述,。為孩子提供交往的機(jī)會(huì)，關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況,，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題,。帶孩子多參與一些社會(huì)活動(dòng),，給孩子一些自主的空間，保護(hù)孩子的自主性,。提醒家長(zhǎng)周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水，合理搭配飲食,，及時(shí)增減衣服,，以便保證正常的生活和學(xué)習(xí)。
了解幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃表的內(nèi)容篇十七
一,、九月份工作安排:,。
(一)目標(biāo)計(jì)劃:。
1,、能高高興興上幼兒園,，了解、熟悉幼兒園的生活,。
2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,，能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈,。3、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境,。
4、了解自己,，能感受周圍成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，愛(ài)父母、愛(ài)老師,、喜愛(ài)自己的家和幼兒園,。
引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話，理解談話的基本內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的(原文來(lái)5,、自:.千葉帆文摘:幼兒園小班月工作計(jì)劃表)傾聽(tīng)習(xí)慣。6,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話,，能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。
7,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象,，并對(duì)它們感興趣。
8,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏,，并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng),。
(二)保教工作。
1,、教師制定班級(jí),、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;2、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐,、午睡,、盥洗等生活常規(guī)。
3,、學(xué)習(xí)新早操,，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。
4,、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴,，遵守活動(dòng)常規(guī),。
(三〉家長(zhǎng)工作。
1,、召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。
2,、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,，向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
意參加班上的活動(dòng),。
(四)教研工作,。
2、研究制定課題方案,。
3,、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃,。
4,、參加年級(jí)集體備課活動(dòng)。
二,、十月份工作安排:,。
(一)目標(biāo)計(jì)劃:。
1,、不怕生,，愿意與教師,、同伴接觸。
2,、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,，餐后會(huì)漱口、擦嘴,，并放好餐具和椅子,。3、在游戲活動(dòng)中,，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,。
4,、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問(wèn)早,、問(wèn)好,、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。5,、理解故事的主要內(nèi)容,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。
6,、用普通話說(shuō)出班上的用具,、玩具、和同伴的姓名,。
7,、喜歡和老師一起看圖書(shū)。
(二)保教工作,。
1,、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞，大膽講述,。
2,、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ),。
(三)家長(zhǎng)工作,。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受,。
大自然的變化。
2,、完善“接送卡”的使用制度,。
三,、
十一月份工作安排:。
(一)目標(biāo)計(jì)劃:,。
1,、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,。,。
2、對(duì)桌椅要輕抬,、輕放,，不拖桌椅。
3,、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開(kāi)成人,，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走,。
4,、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。
5,、能朗誦簡(jiǎn)短2—3首兒歌,。
6、用自然音唱歌,，吐字清楚,，學(xué)會(huì)唱3、4首歌曲,。
7,、鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
(二)家長(zhǎng)工作:,。
1,、更換“共育幼苗”欄目的各項(xiàng)內(nèi)容。
2,、做好家長(zhǎng)訪園日的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備,。
四、十二月份工作安排:,。
(一)目標(biāo)計(jì)劃:,。
1、能注意聽(tīng)老師講話不插嘴,。
2,、在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀察冬天的樹(shù)木花草的變化,，感知冬天的風(fēng)及人們,。
服裝用具的變化,。
3、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下,，逐步欣賞活潑,、安靜、的歌曲,，并按節(jié)奏拍手,。
(二)保教工作:。
1,、個(gè)人活動(dòng),、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結(jié)合,，個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合,，本學(xué)期。
重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo),。
2、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,，教育幼兒注意冬季保暖,，每天堅(jiān)持來(lái)園。(三)家長(zhǎng)工作:,。
1,、根據(jù)冬季，幼兒身體特點(diǎn)有針對(duì)性地向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)保健知識(shí),。
2,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，并做好家訪登記,。
五、一月份工作安排:,。
(一)目標(biāo)計(jì)劃:,。
1、具有初步的安全意識(shí),，戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全,，不將異物塞入耳、鼻,、口里,。
2、知道冬季防寒保暖知識(shí),。
3,、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語(yǔ),。
4、愿意和少量的小朋友一起游戲,，游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象,。
5、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚,。
能朗誦簡(jiǎn)短5—6首兒歌,，復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，知道看書(shū)的基本方法,，知道一頁(yè)一頁(yè)地看書(shū),。
6、在日常生活中,，引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量(大小,、長(zhǎng)短、等)的顯著差異,。
7,、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄裕瑢W(xué)習(xí)用搓,、團(tuán)圓,、壓扁、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單的平面物及立體物,。
8,、能隨簡(jiǎn)單的音樂(lè)節(jié)拍做拍手動(dòng)作。
(二)保教工作:,。
1,、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，一日作息制度,，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播,，提高服務(wù)質(zhì)量,，讓家長(zhǎng)放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
2,、對(duì)幼兒的作品進(jìn)行展示。
(三)家長(zhǎng)工作:,。
1,、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識(shí)。
了解幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃表的內(nèi)容篇十八
我班現(xiàn)有幼兒44名,，其中男孩27名,，女孩17名。插班生4人,。透過(guò)在幼兒園3學(xué)年的活動(dòng)和鍛煉,，每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不一樣程度的發(fā)展。主要表此刻生活自立潛力,，能有序地穿脫,、整理衣物、鞋襪,。能正確使用毛巾,、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手,，主動(dòng)喝水,，安靜愉快進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣。另外,，透過(guò)在區(qū)角活動(dòng)中的擺弄,、操作，幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較,、分類,、測(cè)量等活動(dòng)，與此同時(shí),，我們也發(fā)此刻幼兒發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題:部分幼兒起床后不能自覺(jué)地整理床鋪;對(duì)生活中各種信息關(guān)注不夠;沒(méi)有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂(lè)趣,。我們將針對(duì)這些在本學(xué)期采取適宜的措施,，是幼兒的潛力得以全面的發(fā)展,。
二、各領(lǐng)域目標(biāo):,。
各領(lǐng)域目標(biāo):,。
1、能注意傾聽(tīng),，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言,。
2、能用普通話大膽,、清楚地說(shuō)出自我想說(shuō)的事,。樂(lè)意與人交談，講話禮貌,。
3,、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品資料，感受文學(xué)作品的美,。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事,。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。
4,、學(xué)會(huì)看圖書(shū),，并喜歡將從圖書(shū)、電視,、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論,。
5、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣,。
三,、工作重點(diǎn)及具體措施:。
(一),、教育教學(xué)工作:,。
1、用心為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育資料相貼合的教育環(huán)境,，為幼兒營(yíng)造簡(jiǎn)單,、快樂(lè)的游戲氛圍,，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,，為幼兒帶給自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì),，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。
2,、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂(lè)觀的性格,、飽滿的情緒,，把個(gè)人的氣質(zhì)用心投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說(shuō)話,、多溝通,、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系,。
3,、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng),，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感,，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對(duì)于體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒的健康，為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我們應(yīng)采取以下措施:,。
(2)在體育活動(dòng)中，多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志,、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動(dòng),。如:消防救援等體育游戲。
4,、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選取的潛力,，發(fā)現(xiàn)他們自我的興趣，發(fā)展其個(gè)性,。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開(kāi)展,，與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域,，并幫忙幼兒作出選取,。玩具架上擺放的物體具有必須的吸引力，(老師與幼兒一同動(dòng)手制作的),，能夠引發(fā)幼兒興趣,，方便他們獨(dú)自取放，獨(dú)立使用,。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,，教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自我玩過(guò)的玩具，使他們?yōu)樽晕夷軌颡?dú)立收放而感到自豪,。
5,、開(kāi)展幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開(kāi)展閱讀,、計(jì)算,、識(shí)字、拼音,、英語(yǔ)等活動(dòng),，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)潛力,，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書(shū)寫姿勢(shì),，繼續(xù)將聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫,、算滲透在幼兒的一日生活中。
6、在禮貌禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng),、多謝,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等,，并會(huì)向客人,、長(zhǎng)輩問(wèn)好，不亂動(dòng)別人的東西,，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫忙的道理,，能與小朋友友好相處，愿意幫忙他人,，在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài),、互助、謙讓,，并能聽(tīng)從老師勸告,，做錯(cuò)了事，能承認(rèn),，并知錯(cuò)能改,。(二)、禮儀教育禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我園的重要工作,，本學(xué)期我將教幼兒見(jiàn)到長(zhǎng)輩和老師進(jìn)行九十度的鞠躬禮，來(lái)園,，離園能和老師和同伴進(jìn)行親切的問(wèn)候,，在家時(shí)更能尊重長(zhǎng)輩。我將持之以恒的做好此項(xiàng)禮儀教育,。
(二),、衛(wèi)生保健及安全教育工作:。
衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,，我將全力配合保育員,，分工不分家，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅(jiān)持做到每周一大掃每一天一小掃,，為幼兒帶給一個(gè)安全,、舒適、整潔的生活環(huán)境,。
除此之外,，我們還要對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和潛力，盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等,。并根據(jù)大班的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自理潛力,，學(xué)會(huì)收拾,、整理、保管自我的物品;學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來(lái),，自我增減衣服;在完成這些工作之外,，同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作。
(三),、家長(zhǎng)工作:,。
1、透過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，家訪,，電訪，發(fā)放幼兒成長(zhǎng)檔案,、離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長(zhǎng)交流幼兒在家,，園的表現(xiàn)狀況。
2,。了解家長(zhǎng)的教育觀,，需求，并針對(duì)幼兒具體狀況向家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和推薦,，幫忙家長(zhǎng)排憂解難,，使家園教育步調(diào)一致。
3,。充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,。請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)，以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感,。
4,。每周更換“家長(zhǎng)園地”的資料,，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有必須的認(rèn)識(shí),，從而促進(jìn)家園溝通,，提高教養(yǎng)水平。
新的一學(xué)期,，新的期望,，相信透過(guò)幼兒園、教師,、家長(zhǎng)的有益互動(dòng),，能夠到達(dá)的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,，我們必須會(huì)和孩子們一齊愉快,、順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期。
了解幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃表的內(nèi)容篇十九
教師：
日期：
體育活動(dòng)早操,。
蒙式教學(xué),。
生活活動(dòng)。
1,、要求幼兒養(yǎng)成餐前,、入廁后要洗手，洗完后要拿毛巾擦干的習(xí)慣,。2,、要求幼兒進(jìn)餐的時(shí)候能注意桌面衛(wèi)生，吃完后懂得收拾自己的餐盤,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)將幼兒完成的作品《我設(shè)計(jì)的船》粘貼在作品欄上,，供幼兒欣賞。
家長(zhǎng)工作,。
1,、在家應(yīng)該引導(dǎo)幼兒入廁后學(xué)會(huì)如何將衣服塞到褲子里包好。2,、學(xué)習(xí)整理自己的書(shū)籍,、玩具，學(xué)會(huì)歸類,。
了解幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃表的內(nèi)容篇二十
(一)目標(biāo)計(jì)劃：
1,、能高高興興上幼兒園，了解,、熟悉幼兒園的生活,。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立,、一個(gè)跟著一個(gè)走,，能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。
3,、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境,。
4、了解自己,，能感受周圍成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，愛(ài)父母、愛(ài)老師,、喜愛(ài)自己的家和幼兒園,。
5、引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話,，理解談話的基本內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
6,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話,，能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。
7,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象,，并對(duì)它們感興趣。
8,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏,，并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
(二)保教工作,。
1,、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;,。
2,、教師、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡,、盥洗等生活常規(guī),。
3、學(xué)習(xí)新早操,，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲,。
4、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī),。
(三〉家長(zhǎng)工作,。
1,、召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo),。
2,、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,，向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。
3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí),。
4,、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。
(四)教研工作。
2,、研究制定課題方案,。
3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,，及周逐日計(jì)劃,。
4、參加年級(jí)集體備課活動(dòng),。
(一)目標(biāo)計(jì)劃：
1,、不怕生，愿意與教師,、同伴接觸,。
2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,，餐后會(huì)漱口,、擦嘴，并放好餐具和椅子,。
3,、在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí),、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,。
4、愿意接觸周圍的人,。學(xué)習(xí)問(wèn)早,、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ),。
5,、理解故事的主要內(nèi)容,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。
6,、用普通話說(shuō)出班上的用具,、玩具、和同伴的姓名,。
7,、喜歡和老師一起看圖書(shū)。
(二)保教工作,。
1,、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞，大膽講述,。
2,、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ),。
(三)家長(zhǎng)工作,。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。
2、完善“接送卡”的使用制度,。
(一)目標(biāo)計(jì)劃：
1,、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,。,。。
2,、對(duì)桌椅要輕抬,、輕放，不拖桌椅,。
3,、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開(kāi)成人，不接受陌生人的物品,，不跟陌生人走,。
4、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望,。
5,、能朗誦簡(jiǎn)短2—3首兒歌。
6、用自然音唱歌,，吐字清楚,，學(xué)會(huì)唱3、4首歌曲,。
7,、鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
(二)家長(zhǎng)工作：
1,、更換“共育幼苗”欄目的各項(xiàng)內(nèi)容,。
2、做好家長(zhǎng)訪園日的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備,。
