在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，總結(jié)是我們從海量信息中篩選有效內(nèi)容的重要手段,?？偨Y(jié)應(yīng)該從整體上把握，結(jié)構(gòu)合理,，邏輯清晰,。小編整理了一些總結(jié)的寫作思路和方法，供大家參考借鑒,。

六年級(jí)第二單元作文的多彩活動(dòng)介紹篇一

“加油,！加油！”操場上傳來陣陣加油聲,，這是怎么回事呢,？定睛一瞧，噢！原來是我們?nèi)嗯c八班比賽拔河呢,！

“丁零零……”我們排著隊(duì)伍走下樓去,。只見一條又粗又長的“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場的中央,，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了,。

隨著時(shí)間一分一秒地流逝，雙方隊(duì)員各就各位,，雙手緊握麻繩,，雙方隊(duì)員都摩拳擦掌，躍躍欲試,。

麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直,，連中間的紅繩都在不停地抖動(dòng)著,?！班健币宦暽陧懀蚱屏速悎錾系膶庫o,，雙方隊(duì)員使出全力,，用力地往各方那兒拉，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅,，拼盡全力堅(jiān)持著,。

這次拔河中出力最多的要數(shù)于子銳和潘妍了。

只見,，于子銳雙方鉗住麻繩,，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來,，他的身體向后倒,，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面，嘴里不斷地喊著“一二拉,，一二拉,！”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾,，把繩子扛在自己肩上,，每一步都向著勝利前行。

啦啦隊(duì)也瘋狂了,，聲嘶力竭地喊道：“三班加油,！三班必勝！”在這鼓勵(lì)聲中,，打得八班節(jié)節(jié)敗退,。在我們的強(qiáng)勁的攻勢下，八班終于招架不住了，我們贏了,！

比賽結(jié)束了,，我們個(gè)個(gè)都癱倒在地上，雖然累極了,，但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪,。

六年級(jí)第二單元作文的多彩活動(dòng)介紹篇二

終于輪到我們班比賽了！我們班的運(yùn)動(dòng)員們都提前做好了充足的準(zhǔn)備,。就在這時(shí),，裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們就拼命地往后拉,。一旁的啦啦隊(duì)也沒閑著,，一直在喊他們編的臺(tái)詞：“二班二班，超級(jí)二班,，堅(jiān)強(qiáng)不屈,，永不言敗,！”這些話讓運(yùn)動(dòng)員們的信心有提升了一個(gè)層次,。但是“敵方”也不示弱，他們也在拼命地拉,。

我的好朋友小王是我們班運(yùn)動(dòng)員里最賣力的一個(gè),，只見他的臉就像一個(gè)喝醉了的大漢，手和繩子就像連在一起似的,，怎么也不松手,。他的腳一動(dòng)不動(dòng)，好像已經(jīng)在地下生根了,，他的臉就像一個(gè)天然的水龍頭,，時(shí)不時(shí)就會(huì)滴下幾滴黃豆般大小的汗珠。嘴巴一會(huì)兒張,，一會(huì)兒閉,，像是在呼氣，吸氣,，有像是在說：“加油,！努力！我們一定能贏得,！”別的同學(xué)也用出了吃奶的力氣,，就像在守護(hù)著秘密情報(bào)一樣，死也不松手,。紅領(lǐng)巾忽左忽右,。

就這樣,，經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)，還是沒分出勝負(fù),。但是運(yùn)動(dòng)員們并不知道,，因?yàn)樗麄兊男闹兄挥小摆A”這一個(gè)字。這時(shí),，我們的班主任說話了：“同學(xué)們,，如果你們這次贏了，我就給你們每人發(fā)大白兔奶糖,！”這個(gè)誘惑實(shí)在是太大了,，運(yùn)動(dòng)員們就像一個(gè)個(gè)重新沖過氣的氣球一樣拼命地往后拉。終于,，我們獲得了勝利,，看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀，我們高興極了,。

六年級(jí)第二單元作文的多彩活動(dòng)介紹篇三

冬去春來,，在萬物復(fù)蘇，草長鶯飛的三月里,，我們六年級(jí)級(jí)部開展了“春天里我們植樹去”的活動(dòng),。

今天,，我們級(jí)部師生冒著蒙蒙細(xì)雨,，登上了目的地，大家都充滿干勁,，爭先恐后地挑選著樹苗,。我也經(jīng)過精挑細(xì)選，選了三顆粗狀的樹苗交給了爸爸,。

就這樣一只浩浩蕩蕩的植樹大軍出發(fā)了,。我感到無比興奮，高興地在泥濘的小路上奔跑,。我氣喘吁吁的跑到一個(gè)小坑前,，仔細(xì)打量著這個(gè)奇異的小坑?！斑@是干什么的呢?”我疑惑的想,。不一會(huì)兒，大家陸續(xù)的趕來,，爸爸為我解答了這個(gè)問題;“這是用來植樹的,，不過太小了，一會(huì)咱們把它挖大點(diǎn),?！蔽覀冋f干就干,。首先，爸爸先用鐵鍬狠狠的挖土,，直到挖的又大又深才罷手,。“你來試試,?！卑职謱ξ艺f。

我開始按圖索驥,，吃力的挖下去,，不一會(huì)兒，我就筋疲力盡了,，可我不甘心半途而廢,。我咬咬牙鼓勵(lì)自己繼續(xù)挖。雖然我竭盡全力去挖,，可還挖了薄薄的一層土,。我很無奈，只好把鐵鍬交給了爸爸,，讓他幫我挖,。忽然，我的目光集中在一個(gè)鐘形水池上,，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,，周圍有許許多多的家長前來打水，有的拿著水桶去鉤,，可不管怎樣也無濟(jì)于事,，便無可奈何的走了，有的用樹枝和雨傘去勾著水桶打水,，還有的把繩子系在水桶上打水,。

我正看著，腦子里頓時(shí)閃現(xiàn)出了一個(gè)主意,，我從地上撿了一根較軟的樹叉,，想把它系在桶上，可不料樹枝斷了,，我的計(jì)劃泡湯了,。正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，爸爸對我說;“你和叢鵬一個(gè)扶樹,，一個(gè)填土,。僅僅幾分鐘就把樹載好了三顆。我看了看爸爸,，他正站在水池底部的一塊木頭上幫同學(xué)們打水呢!直到水池里的水被打干,，爸爸才爬了出來,。接著，爸爸又教我給小樹澆水,，一切完成后,，我又跑去幫助其他同學(xué)栽樹。

時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了,，一轉(zhuǎn)眼,，就要走了。在這次活動(dòng)中,，我有苦有樂,，苦的'是因?yàn)橹矘浜苄量唷返氖墙?jīng)過努力,，我親手載下了三棵小樹,。可當(dāng)我看到了自己的成果時(shí),，疲憊,，卻早已被我拋到九霄云外去了。

六年級(jí)第二單元作文的多彩活動(dòng)介紹篇四

伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕?？?，整齊的步伐；聽,，喧天的掌聲,。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目,。

不久，比賽就正式開始了,。

盡管比賽項(xiàng)目很多,，可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了,。

只聽“砰——”地一聲,，比賽開始，他昂首挺胸,，擺臂是那樣的富有節(jié)奏,，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁,，似乎在等待的超越時(shí)機(jī),。顯然早也胸有成竹,，其他人也不甘示弱，緊追不舍,，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背,，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān),，奮力追趕,。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻,，速度不但絲毫沒有減慢,，反而越來越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛,，恨不得生出一對翅膀,，玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近,，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來越高,，一陣蓋過一陣，只剩下最后30米了,，出人意料的情況發(fā)生了,，只見一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個(gè),，又超過了一個(gè)......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了,，只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負(fù),？這時(shí),，啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲,。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒,，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后,，小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn),。

800米的跑道，800的角逐,，800米的較量,，這不僅是力與沒的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏,，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌,，更是一種榮譽(yù)。

六年級(jí)第二單元作文的多彩活動(dòng)介紹篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》,。

悠悠歲月,，鑄就了中華五千年的歷史文化，一個(gè)個(gè)朝代的演變,，譜寫了多少血淚史,，才得到今天這般太平的九州!上至秦始皇，下至唐宋元明清,，這是一個(gè)個(gè)人才輩出的年代啊!

中國的詩詞史上還有無數(shù)志士仁人,，可能他們芳名傳世，又或許他們默默無聞,，但他們都懷著一顆一顆愛國的心,，他們都在為著自己的祖國為著中華大地努力奮斗著。今天,，我們傳誦的是一句句詩詞,，但我們更要懂得體會(huì)他們當(dāng)時(shí)的情懷。

同學(xué)們,，讓我們繼承祖先的光榮事業(yè),，為著祖國美好的明天一起吶喊：我們是祖國的未來，祖國的繁榮在我們手中,，為了將來,，奮斗吧，中華少年!

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六年級(jí)第二單元作文的多彩活動(dòng)介紹篇六

在一次活動(dòng)中，我懂得了團(tuán)結(jié),，在一次活動(dòng)中,，我明白了細(xì)節(jié)決定成敗，在一次活動(dòng)中,，我懂得了團(tuán)隊(duì)組織管理要非常嚴(yán)密……這次活動(dòng)就是團(tuán)體操比賽,。

團(tuán)體操比賽是我們學(xué)校每年都有的活動(dòng)，是為了鍛煉我們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)素質(zhì),，一個(gè)年級(jí)十個(gè)班,，除了個(gè)別身體有缺陷的同學(xué)不用參加，其他學(xué)生都要參加,。

那次團(tuán)體操的主題是“絲綢之路”，我們所練習(xí)的每一個(gè)動(dòng)作,，做出的每一個(gè)圖案都充滿了異域風(fēng)光,。精通舞蹈的女同學(xué)們還穿上了極具民族特色的服飾，表演了一場民族舞蹈,。在訓(xùn)練期間我們努力的練習(xí),。變了無數(shù)次的隊(duì)形,，在經(jīng)歷了差不多一個(gè)月的時(shí)間后，我們就要準(zhǔn)備到三利學(xué)校比賽,。

很快比賽時(shí)間就到了,，在早上八點(diǎn)之前我們整個(gè)五年級(jí)的人集合到了三利中學(xué)附近的街上。穿著統(tǒng)一的校服,，我們走了進(jìn)去,，見到了如此美麗的三利中學(xué)。我們在三利中學(xué)的一角等待著比賽開始,。

聽到報(bào)幕員的報(bào)幕,，我們進(jìn)入了比賽場地，比賽開始我們先尋找位置,，確定好位置后我們的節(jié)目就開始了,。我們不停地?fù)]舞著扇子，不停的更改著隊(duì)形,，一會(huì)兒擺出一個(gè)旭日東升的隊(duì)形,，一會(huì)兒擺出波浪的隊(duì)形，以上一下,，非常有序,。比賽終于完了，我和同學(xué)們終于松了一口氣,，一起擊掌一蹦蹦了三尺高,。表達(dá)了我們的愉快心情。

這次比賽時(shí)我難忘,，使我學(xué)到了許多,。

六年級(jí)第二單元作文的多彩活動(dòng)介紹篇七

我參加過叫熱火朝天的義賣活動(dòng);參加過有趣的游園會(huì);也參加過別開生面的六一兒童節(jié)晚會(huì)?？墒菦]有一個(gè)比得上那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),。

運(yùn)動(dòng)會(huì)里讓我印象最深刻的是那場400米短跑比賽。比賽開始前,，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌,，想要在運(yùn)動(dòng)場上和別人一較高下。我們班的運(yùn)動(dòng)健將楊皓然也在里面,，可他臉上卻露出著急的神色,。想到以前他回回得第一的成績，我想他一定在想：比賽怎么還沒有開始,，我都等不及得第一了,。在班里，他跑得是最快的，通常我們跑了一圈,，他已經(jīng)跑了一圈半了,。所以，我們對他都是自信滿滿的,。

隨著裁判的一聲槍響,，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣，又像剛剛從槍里射出的子彈一樣飛快地沖了出去,。比賽剛開始,，楊皓然就跑到了第一的位置。只見他面帶笑容,，雙手有規(guī)律地?cái)[動(dòng),，大跨步地向前跑去。我們班旁觀的啦啦隊(duì)都在為他吶喊加油,。

到第二圈的時(shí)候,，其他運(yùn)動(dòng)員有的大口呼氣;有的也已經(jīng)跑得面紅耳赤;還有的在咬牙堅(jiān)持。而楊浩然他臉上的微笑還在,，和其他運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)一點(diǎn)也不一樣,，看起來十分從容。這時(shí),，一個(gè)穿著白色t恤的運(yùn)動(dòng)員追了上來,。楊皓然臉上的笑容消失了，他跑得更快了,。我緊張極了：楊皓然,，你一定不能被超越，你可是我們班跑的最快的,。我再一看后面人,，我心想：他們一定想長出一雙翅膀飛躍楊皓然?？墒撬麄儾]有長出翅膀,。我大聲喊出：“楊皓然!加油!你是最快的?！?/p>

到了80米的時(shí)候,，楊皓然和那個(gè)穿白t恤的人并駕齊驅(qū)了，我心中暗暗為楊皓然加油鼓勁：加油!楊皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!

到了最后,，楊浩然第一個(gè)沖過了終點(diǎn),。1分27秒，太神了!楊皓然竟然打破了全校記錄,。同學(xué)們跑了過來,，有的向楊皓然報(bào)喜,，有的把楊皓然拋上了天,，還有的`同學(xué)開心得滿操場地跑,。

文檔為doc格式。

六年級(jí)第二單元作文的多彩活動(dòng)介紹篇八

第一課時(shí)（口語交際）,。

一,、引出話題。

在這次“祖國在我心中”的綜合性學(xué)習(xí)過程中,，同學(xué)們都很認(rèn)真,，搜集了大量的資料，今天這節(jié)課,，老師給你們搭建一個(gè)舞臺(tái),，召開一次“祖國在我心中”的學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，請同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)成果奉獻(xiàn)出來,，和大伙一同分享,。

二、確定匯報(bào)形式,，小組排練,。

1.讀口語交際的要求，明確匯報(bào)形式,。（展示自己的綜合性學(xué)習(xí)成果,，形式不一）。

2.分小組討論匯報(bào)形式,。

建議：根據(jù)組內(nèi)的材料情況和小組同學(xué)的的特長確定匯報(bào)形式,。

教學(xué)預(yù)設(shè)：小組在確定匯報(bào)形式時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)撞車的情況，而且還有可能形式都一樣,，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,，教師可在課前了解學(xué)生的資料情況，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，頭腦中把他們分好組,，在出現(xiàn)這種狀況時(shí)進(jìn)行調(diào)控。

2.根據(jù)匯報(bào)形式,，組內(nèi)排練,。

若是選擇的演講，那么先在組內(nèi)演講,，再選出演講得好的同學(xué)在全班表演,。講故事組也是如此，而朗誦散文和詩歌的可全員參與,，也可擇優(yōu)上臺(tái),。

三,、匯報(bào)會(huì)開始，同學(xué)評價(jià),。

1.宣布匯報(bào)會(huì)開始,。

2.小組抽簽上臺(tái)，同學(xué)根據(jù)匯報(bào)情況做出公正的評價(jià),，選出最優(yōu)秀的匯報(bào)者,。鼓勵(lì)小組集體匯報(bào)形式，體現(xiàn)集體精神,。

（評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由師生共同制定,。如：態(tài)度大方，口齒清楚,，聲音洪亮,，語言有感染力，內(nèi)容符合此次綜合性學(xué)習(xí)要求,，內(nèi)容較為具體,，了解途徑不單一，表達(dá)了愛國情感,。）,。

3.根據(jù)評價(jià)，給最優(yōu)秀的匯報(bào)者頒獎(jiǎng),。

四,、總結(jié)。

同學(xué)們,，今天你們以自己獨(dú)有的形式表達(dá)了對祖國深切的愛,，老師希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中，牢牢記?。荷倌陱?qiáng),，則國強(qiáng)；少年富,，則國富,；少年屹立于世界，則國屹立于世界,！老師更希望能從你們的行動(dòng)中真切的地感受到祖國在你的心中,。

第二課時(shí)（習(xí)作）。

一,、明確習(xí)作要求,。

1.讀習(xí)作要求，說說今天的作文寫什么,？（演講稿或讀后感,。）,。

2．這次作文有哪些要求？

寫演講稿要符合格式,，要結(jié)合具體材料把表達(dá)的觀點(diǎn)寫清楚,，要點(diǎn)明主題，有號(hào)召力,。

寫讀后感要表達(dá)真情實(shí)感,。

不管寫什么，都要圍繞“祖國在我心中”的主題,。

二、寫作指導(dǎo),。

1.明確演講稿的格式,。

（開頭：根據(jù)聽講人的身份，寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼,。正文：結(jié)合具體材料把表達(dá)的觀點(diǎn)寫清楚,。結(jié)尾：點(diǎn)明主題，發(fā)出號(hào)召,。）,。

2.怎樣寫好“祖國在我心中”的演講稿呢？

（1）出示范文《祖國啊,，母親》,，師演講。

（2）聽了老師的演講,，你有何感受,？（心潮澎湃，激動(dòng)……）,。

（1）這說明演講稿有什么特點(diǎn)呢,？（具有感染力和感召力）。

我們再默讀這篇演講稿,，說說它還有哪些與其他文體不同的地方,？

（觀點(diǎn)明確，具有感染力和感召力,，沒有具體的故事情節(jié),，沒有確定的人物，沒有確定的景,，重表達(dá)情感,，象在談話。）,。

六年級(jí)第二單元作文的多彩活動(dòng)介紹篇九

圣誕節(jié)當(dāng)天,，我和同學(xué)們期待已久的迎新活動(dòng)正式拉開了序幕,。今日的主題為：經(jīng)緯實(shí)驗(yàn)讓愛飛揚(yáng)。

一進(jìn)教室,，我們便東看看西看看,，因?yàn)榻淌覍?shí)在是太好看了,！黑板上掛著五彩繽紛的氣球，上面寫著“新年快樂”四個(gè)大字。同學(xué)們嘰嘰喳喳好不熱鬧。我們一共四個(gè)項(xiàng)目,，分別是：出操,，升旗儀式，愛心義賣,，制作皮影戲和diy多肉,。

我最喜歡的是愛心義賣,。我和孫夢琪組成了一個(gè)小組,，我們先去了自然教室,，里面的同學(xué)已經(jīng)里三層外三層地圍住了桌子，每個(gè)人都在挑自己最喜歡的東西。我們兩也挑了自己喜歡的東西,。我們又逛了其他的教室,，一個(gè)比一個(gè)熱鬧,，等回到了教室后，我們原本空空如也的袋子里裝滿了戰(zhàn)利品,。

我們接著制作了皮影戲和diy多肉。

今天過得真開心??！我會(huì)把愛分給身邊的每一個(gè)的！正如我們活動(dòng)的口號(hào),，讓愛飛揚(yáng),！

六年級(jí)第二單元作文的多彩活動(dòng)介紹篇十

“加油!加油!”操場上傳來陣陣加油聲，這是怎么回事呢?定睛一瞧,，噢!原來是我們?nèi)嗯c八班比賽拔河呢!

“丁零零……”我們排著隊(duì)伍走下樓去,。只見一條又粗又長的“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場的中央,，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了,。

隨著時(shí)間一分一秒地流逝，雙方隊(duì)員各就各位,，雙手緊握麻繩,，雙方隊(duì)員都摩拳擦掌，躍躍欲試,。

麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直,，連中間的紅繩都在不停地抖動(dòng)著?！班健币宦暽陧?，打破了賽場上的寧靜，雙方隊(duì)員使出全力，用力地往各方那兒拉,，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅,，拼盡全力堅(jiān)持著。

這次拔河中出力最多的要數(shù)于子銳和潘妍了,。

只見,，于子銳雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起,，汗水不斷地從臉上流下來,，他的身體向后倒，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面,，嘴里不斷地喊著“一二拉,，一二拉!”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾,，把繩子扛在自己肩上,，每一步都向著勝利前行。

啦啦隊(duì)也瘋狂了,，聲嘶力竭地喊道：“三班加油!三班必勝!”在這鼓勵(lì)聲中,，我們打得八班節(jié)節(jié)敗退。在我們的強(qiáng)勁的攻勢下,，八班終于招架不住了,，我們贏了!

比賽結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都癱倒在地上,，雖然累極了,，但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪。

六年級(jí)第二單元作文的多彩活動(dòng)介紹篇十一

在我的生活中,，我有過許許多多的嘗試,，有些早已忘卻，但其中,，最讓我記憶猶新，難以忘懷的便是那次驚險(xiǎn)的嘗試了,。

那是在上個(gè)寒假,，我終于來到了我期盼已久的金茂大廈的頂層去參加那里刺激的“云中漫步”活動(dòng)。望著四周一望無際且如同冰川一般厚厚的云層,，我現(xiàn)在可是在400多米的高空上呀!

經(jīng)過一系列安全,。

措施。

安裝后,，驚心動(dòng)魄的我終于來到了室外的沒有欄桿的玻璃橋上,，在那里，狂風(fēng)如同一匹覺醒的怪物在我的耳邊咆哮，陰沉而冰冷的空氣使我想到了危險(xiǎn),，厚厚的云層更是如同一個(gè)帶尖刺的的牢籠一般,，將我囚禁在這，讓我同危險(xiǎn)斗智斗勇,。

向?qū)С鰜砗?，門便無情的關(guān)閉了，在我心中,，通往安全的光明大道也暗淡了,，向?qū)Р]有說什么，只是擺擺手讓我跟上他,，然后在一瞬間,，他便消失在了墻角。

我一個(gè)人逆著如閃電般快速的疾風(fēng),，抓著安全繩慢慢的前進(jìn),，風(fēng)刃在我的臉上劃了一下又一下，我對墜樓死亡的恐懼也越來越深,，我一步一步沿著玻璃道向前走,，心中充滿了孤立無援、絕望的情緒,，因?yàn)橥高^,，厚重的擋風(fēng)玻璃，里面的人都可以看見我,，而他們卻都無動(dòng)于衷,。

這時(shí)，突然,，在我心中突然出現(xiàn)了一扇門,，那便象征著希望。

帶著這一點(diǎn)希望,，我走過了幾個(gè)墻角后,，我終于看到了向?qū)Ш烷T，帶著成功的喜悅,，我終于成功回到了室內(nèi),，回歸了希望和安全。

所有,，從此,，通過這件事，我知道了,，只要不放棄希望,，就一定會(huì)成功,。

六年級(jí)第二單元作文的多彩活動(dòng)介紹篇十二

一年一度的元宵節(jié)又來了。往常,，學(xué)校都是組織我們猜燈謎來慶祝節(jié)日,。這次，我們卻舉辦了兩個(gè)新活動(dòng)：舞獅和跳蚤市場,。

我們來到操場上,，發(fā)現(xiàn)這兒圍著一圈紅色的帳子，每個(gè)帳子里都擺滿了各式各樣的物品,。操場正中央架起了七八根高低不同,、粗壯的大柱子。柱子旁站著兩只黃白相間的花獅子,，獅子服里的演員精神抖擻,，準(zhǔn)備上臺(tái)表演。

我們在草地上坐成一排,，只聽一陣整齊的鑼鼓聲,，兩只黃獅跳上了粗柱，在頂上蹦來跳去,。他們時(shí)而立起身,，時(shí)而扭一扭屁股，十分生動(dòng)可愛,。黃師在柱子上輕盈的一躍,，如蜻蜓點(diǎn)水般的迅速、敏捷,。它們的尾巴隨著身子搖晃著,，像一個(gè)別致的掛飾。隨著鑼鼓聲變得緊湊,、音量逐漸變大,，黃獅的表演就愈來愈精彩、刺激：黃獅在跳躍過程中,，猛然將身一扭,，連跳了兩根柱子，把四腳收在一起,，蹲坐在一根柱子上,，晃晃它毛茸茸的大腦袋，眨了眨兩只白底黑珠的眼睛,。另一只黃獅在跳躍時(shí)將身體搖來晃去，像波浪一樣彎彎曲曲,，看上去像一條巨型的黃色毛毛蟲在散步,，有趣極了,。

同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩只黃獅，看入了迷,。有的人指著正在晃腦袋的黃獅對身旁的人說：“別說,，這獅子演得還怪像的?！庇械娜舜蠛粜〗械溃骸鞍?，那毛獅還會(huì)眨眼睛啊,！”我覺得這獅子看起來很好玩,，長得很喜慶，大紅配大黃,。

欣賞完舞獅后,，同學(xué)們便分散開來，拎著各自的小錢袋,，逛跳蚤市場去了,。

出處 sevw.cn

跳蚤市場里的東西很多，五花八門：有吃的,、用的,、穿的、戴的,、寫的,、種的收、收藏的……種類繁多,。

這次的元宵節(jié)活動(dòng)真是令我難忘,。

六年級(jí)第二單元作文的多彩活動(dòng)介紹篇十三

我的課余生活像一幅美麗的畫卷一樣，豐富多彩,。有跳繩,，有翻花繩，還有玩橡皮泥,。其中,，我最喜歡跳繩了。

“丁零零……”下課了,。我們跑到指定的地方跳繩,。我先把繩子解開，雙手握住繩柄,，把繩子甩到身后,，向上一提，繩子正好到我的小腿,。開始跳繩了,，我把繩子向前一甩,，繩子快到腳的時(shí)候，我飛快地跳了起來,，繩子從我腳下輕輕滑過,。繩子在我手中迅速地畫著圈，在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數(shù)著：“一,、二……”,。我看著，心里很高興,?！皶r(shí)間到,！”我立刻停下來,，問李奕凝自己的成績?！澳阋环昼娞?58下,?！蔽衣犞睦锓浅８吲d,。

“丁零零……”上課了,。我們依依不舍的回到教室。我們約好,，下課還在一起玩,。

跳繩運(yùn)動(dòng)的好處很多，它可以豐富我們的課余生活,，增強(qiáng)我們的體質(zhì),，冬天運(yùn)動(dòng)還可以取暖呢。

下課了,，同學(xué)們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞,。

他們玩得可開心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹,，有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞,，剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長長的隊(duì)伍,，母雞在前面,，小雞們在后邊。當(dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候,，母雞會(huì)展開雙翅,，拼命地保護(hù)小雞們。

小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面,，生怕老鷹捉到他們,。只見他們手拉著前面小雞的衣服,，一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面，一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面,，隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會(huì)兒斷開,，一會(huì)兒很快的合攏,，一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。

可惜百密總有一疏,。老鷹的眼睛非常尖,，突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。有一只小胖雞折騰了半天,，累壞了,，動(dòng)作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣,，有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了,。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，敏捷地?fù)淞诉^去,。只聽到“?。　钡囊黄@叫聲,，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著,。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈,，因?yàn)樗K于可以扮回小雞了,。

我們學(xué)校每天都會(huì)進(jìn)行大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)就是在做完操后玩一些小游戲：如打籃球呀,、滾鐵絲呀,、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!

今天也不例外,，做完操后操場上就像煮開的水一樣沸騰起來,。我們今天的大課間活動(dòng)是“雙人背夾球”。它的規(guī)則是：兩個(gè)人背對背把籃球夾在背的中間,，一步一步地把籃球運(yùn)回來,。這個(gè)游戲要求兩個(gè)人的腳步大小要一致，走的速度快慢也要一樣,。如果兩人配合不好,，籃球就會(huì)掉下來。

游戲開始了,，先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽兩個(gè)人組成一組,。隨著老師“開始”一聲令下,，他們倆個(gè)人背對著背夾緊球開始向前運(yùn)球了。他們倆人一會(huì)兒快,，一會(huì)兒慢,，一會(huì)兒橫著走，一會(huì)兒豎著走,，累得氣喘吁吁,，滿頭大汗，始終把球夾在終間,，沒掉下來,。大約走了半個(gè)來回，由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來,。這時(shí),，同學(xué)們在一旁歡呼起來，開始為他們加油,。他們二話不說撿起來向前走,。最后，他們倆配合得越來越好,，終于把球運(yùn)到了目的地,。

六年級(jí)第二單元作文的多彩活動(dòng)介紹篇十四

“我和我的祖國，一刻也不能分割,，無論我走到哪里,，都流露出一首贊歌…”每當(dāng)我聽到這首歌，我對祖國的熱愛之情就油然而生,。當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候,，每一個(gè)有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血,。為了心中神圣不可侵犯的祖國,，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>

英雄長已矣!古往今來,，一曲曲悲歌,，一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地泣鬼神的故事，都講述一個(gè)簡單而樸素的信念,，祖國在我心中,。

正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊梁,，祖國的希望;正是他們,，在自己的“今天”，用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮,。

恥辱和不幸已經(jīng)成為過去,，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來,，在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下,，無論軍事、科技,、政治、體育,，我們都取得了長足的進(jìn)展,。剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，體育健兒憑借自己的“十年磨劍”,，使中國再度躍身體育強(qiáng)國之列,。五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在祖國的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數(shù)的華夏兒女心潮澎湃,，熱淚盈眶,。

“祖國在我心中”，簡簡單單的六個(gè)字,，道盡了多少中華兒女的心聲,。正是因?yàn)橛羞@樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱,，灑熱血,，奧運(yùn)健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌,，而每一個(gè)炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰,，壯志激昂。

我們現(xiàn)在的幸福生活是革命烈士的血換來的,，看到胸前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,，在我心里，便有了這樣一條信念,，祖國就是媽媽,，國家重于小家，長大后用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大,。

祖國有廣闊的疆土,，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五岳秀麗的風(fēng)光,。思想的野馬在奔馳,，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川,，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰,，而她明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧!

六年級(jí)第二單元作文的多彩活動(dòng)介紹篇十五

“叮鈴鈴”隨著上課鈴響,，語文老師笑容滿面地走進(jìn)教室,，說：“同學(xué)們這節(jié)課我們來舉行吹氣球活動(dòng)！”

聽到這里,，教室里像炸開了鍋,，有的拍手叫好，有的歡呼起來,，還有的僅站在凳子上說著：“耶,，耶！”

望著這樣的情景,，姚老師用擴(kuò)音器說了聲：“停下,，停下！”可同學(xué)們絲毫沒有聽見,，語文老師不得已用棍子敲了敲課桌,，同學(xué)們才安靜下來，語文老師說：“每隊(duì)選出一個(gè)人,，來進(jìn)行比賽,。”經(jīng)過同學(xué)們的選舉,，第一輪由任赫軒,，梁栩滔，李?yuàn)W翔,，魏以柯,。這時(shí)，坐在前排的羅瑞軒對梁栩滔說：“把氣球拉一拉,，揉一揉,。”聽到這里,，各隊(duì)人都趕緊對各隊(duì)的代表提方法,，教室里又亂成了一團(tuán)。

這時(shí),，姚老師敲了敲桌子,，宣布：“比賽開始。”姚老師一聲令下,，四位同學(xué)把氣球放在嘴上,，深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子,，奮力的吹著,，下面的同學(xué)都喊著：“加油！加油,！”任赫軒吹一次氣球就向前俯一下身子,，好使出他全部力氣，魏以柯嘴里吹著,，眼睛還不停的看向別的同學(xué),，生怕別人比他吹得快，其他兩位同學(xué)也不甘示弱,，都在努力的吹著,，為一可的氣球，起初是一個(gè)小草莓,，接著又變成一個(gè)小蘋果，后來又變成了一個(gè)大西瓜,，氣球的顏色也由之前的深紅色變成了淺紅色,，最后又變成了淡紅色。

突然“砰”的一聲,，魏以柯的氣球爆了,，一秒不到，梁栩滔的氣球也爆了,，同學(xué)們立馬歡呼起來,，還有的同學(xué)嚇得捂住耳朵坐在凳子上一動(dòng)不動(dòng)，生怕氣球爆了崩到自己,。后來魏以柯是第一名,，梁栩滔是第二名，而任赫軒和李?yuàn)W翔的氣球怎么也吹不爆,，看著他們無奈的樣子,，同學(xué)們都笑了起來。

第二輪和第三輪都順利的進(jìn)行著,，同學(xué)們的歡笑聲,、加油聲……充滿了整個(gè)教室。

“叮鈴鈴”伴隨著下課鈴聲,，吹氣球活動(dòng)也拉上了帷幕,，但同學(xué)們還沉浸在快樂之中。

六年級(jí)第二單元作文的多彩活動(dòng)介紹篇十六

夏日，最炎熱的時(shí)候,，也正迎來了我們最喜愛的運(yùn)動(dòng)會(huì),。

我們正在排球場，一個(gè)同學(xué)跑來報(bào)信,，我和幾個(gè)同學(xué)跑到主席臺(tái)上,，準(zhǔn)備觀看這場“長爭”——1500米。

只見運(yùn)動(dòng)員們紛紛站在了起跑線上,，摩拳擦掌,，躍躍欲試。突然,，“嘭”的一聲,，發(fā)令槍一響，他們就像離弦的箭似的飛奔出去,。慢慢地,，沖在最前面的兩位同學(xué)沒了力氣，減速下來,。后面一位選手緊皺眉頭,，抿著嘴，顯出努力的樣子,。我們班的“絕世高手”大涵,，依然保持著高速，快速邁著步子,，擺動(dòng)著雙手,，沖到了第一，把后面的選手甩出一截,。臺(tái)下的觀眾也很緊張,，眼睛緊盯著跑道，討論著誰會(huì)贏得第一,。排在第二的十二班選手奮力追趕,，試圖超越大涵，但是并沒有成功,。

只剩最后一圈了,，運(yùn)動(dòng)員們都用盡全力，沖向終點(diǎn),，都希望有個(gè)好成績,。觀眾們也屏息凝視，希望自己班第一,。跑在最后的那名選手也不甘示弱,，趁前面的選手喘著粗氣,，滿臉通紅，放松最后一名的警惕,，加速?zèng)_至倒數(shù)第三,。

就到最后半圈了！只聽排山倒海的加油聲震耳欲聾,，跑道邊的幾個(gè)同學(xué)都把頭努力往前探,。最后一百米！我們班的大涵,，又是飛一般的沖刺,，沖過了終點(diǎn)，做出一個(gè)勝利的手勢,，贏得了冠軍,。

長跑靠的是拼勁，堅(jiān)持,，還有日復(fù)一日的訓(xùn)練,。人生就像是長跑，堅(jiān)持到底,，就是勝利,。

六年級(jí)第二單元作文的多彩活動(dòng)介紹篇十七

初中的第一個(gè)學(xué)期就要過去了，它是豐富多彩的——校運(yùn)會(huì),、圣誕晚會(huì),、“感恩”班會(huì)等等。但對于我,，至今回想仍歷歷在目的，還數(shù)軍訓(xùn),。

軍訓(xùn)那幾天,，早上的太陽永遠(yuǎn)是那么毒烈，前幾天還悠哉蕩漾的白云突然小三,，湛藍(lán)無瑕的天空把烈日襯托得更為駭人,。紅色的環(huán)形跑道似乎被烤熟了，似一塊巨大的紅薯外皮,，熱氣“蒸蒸日上”,。蟬不鳴了，鳥不唱了,，只剩下十二個(gè)死氣沉沉的班級(jí),。

我們9班慢步來到跑道，又開始“日常任務(wù)”——站軍姿,。我們男子漢堅(jiān)毅得很,，腰挺得倍直,，雙手緊貼身體兩側(cè)，眉毛攥成一個(gè)肉包子,，一副決絕的表情,，如同堅(jiān)強(qiáng)不屈的勇士。而巾幗們也不甘示弱,，一個(gè)個(gè)硬挺著,，即使有幾個(gè)申請休息，但她們的臉上依舊透出堅(jiān)定的意志,，仿佛在向林黛玉示威：“我們才不像你一樣是纖纖弱女呢!”

站軍姿后,，我們又要走軍步、訓(xùn)練整理軍裝,，同學(xué)們都累得直喘氣,。有的倚墻呼氣，有的平躺地上,，還有的和朋友互相架著……一個(gè)個(gè)苦不堪言!

在最后的匯報(bào)中,，我們班的軍訓(xùn)節(jié)目拿了三等獎(jiǎng)。但我相信,，大家將會(huì)記住的不是獎(jiǎng),，而是軍訓(xùn)時(shí)那珍貴的苦與累!

六年級(jí)第二單元作文的多彩活動(dòng)介紹篇十八

金話筒每個(gè)學(xué)期都會(huì)舉行一次。從一年級(jí)到六年級(jí),，每__屆金話筒初賽我都會(huì)參加,。我覺得今年的金話筒初賽比往年都精彩。

10月8日下午,，華老師簡單介紹了預(yù)賽規(guī)則就宣布：“金話筒初賽現(xiàn)在開始,！請準(zhǔn)備好的同學(xué)上臺(tái)表演?！?/p>

第一個(gè)上臺(tái)表演的是小謝他們組,。四位同學(xué)全神貫注地打起快板來?？礆W陽兩姐妹,，一邊打著快板，一邊念臺(tái)詞,，詠桐還時(shí)不時(shí)看一下手中的稿子,。小梁同學(xué)念的臺(tái)詞不快不慢，也對得上節(jié)奏,。小謝突然說錯(cuò)了一句臺(tái)詞,，但他救場很及時(shí)，很快就跟上了節(jié)奏,。多么完美的快板表演呀,！

終于輪到我和小李,、小胡同學(xué)上臺(tái)表演了，我們都有點(diǎn)緊張,，上一組表演得太精彩,，給我們造成了不小的壓力。班級(jí)里安靜極了,，一雙雙眼睛朝我們看來,。“一,，二,，三！”我悄悄數(shù)了三下,，我們的表演開始了,。我們一會(huì)兒變換節(jié)奏，一會(huì)兒又踏步向前打著快板,，表揚(yáng)得越來越鎮(zhèn)定,。不過，小胡和小李有兩次都停頓了一下,。表演完畢,，我們敬禮并說：“謝謝大家！”那一雙雙小小的手,、白白的手,、古銅色的手都鼓起掌來。

功夫不負(fù)有心人,，我們組以29比14的成績?nèi)〉昧诉M(jìn)入決賽的權(quán)利,。多么精彩和緊張的游戲活動(dòng)呀！

六年級(jí)第二單元作文的多彩活動(dòng)介紹篇十九

6月30日早上,，天雖然下著雨,，可也擋不住小記者們參加活動(dòng)的熱情。我和爸爸媽媽還有妹妹,，一起參加了玉溪日報(bào)小記者團(tuán)的親子手工活動(dòng)和豐富多彩的親子游戲活動(dòng),。其中讓我印象最深的就是美術(shù)活動(dòng),。

簽到以后,，首先進(jìn)行的是藝術(shù)鑒賞活動(dòng)，胡老師帶我們一起欣賞了荷蘭大畫家梵高的油畫《星月夜》《向日葵》《自畫像》等,，還向我們介紹了梵高油畫的特點(diǎn),。接著老師便帶我們進(jìn)行了美術(shù)繪畫創(chuàng)作，繪畫的主題是“天空”,。

老師幫我們準(zhǔn)備好材料之后便開始教我們繪畫,，先用深藍(lán)色的顏料在畫紙的最上方畫一條寬窄適宜的藍(lán)色色帶,這代表的是最上方最遠(yuǎn)處的天空顏色,，接著用墨綠色和藍(lán)色融合在一起，往下邊再畫出一條色帶,，再往下就是用藍(lán)色和白色調(diào)和在一起變成了淺藍(lán)色,，往下涂顏色依次變淺，最下邊的是白中有一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色,?？粗约何赐瓿傻漠嬜鳎伭系倪^渡色為我們呈現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的天空,。

在畫紙的下方,，老師教我們用黑色的顏料，畫了山峰,、樹木還有小人,，頓時(shí)畫面上的景物就呈現(xiàn)出了遠(yuǎn)近關(guān)系，天空看起來很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，山峰卻顯得離我們很近,。最后只見老師用一支畫筆沾了白色的顏料放在畫紙的上空，用另外一只畫筆,，不停地敲擊有白色顏料的畫筆,，一邊敲一邊移動(dòng)筆頭的位置，敲完以后,，整個(gè)畫面都布滿了大大小小的白色點(diǎn)點(diǎn),，就像雪花紛紛落下一樣，頓時(shí)一幅美麗的雪景圖呈現(xiàn)在我的眼前,，我驚喜地感嘆道：“啊!真神奇呀!”原來,，畫雪花居然這么簡單。于是我也學(xué)著老師的樣子,，用筆蘸了顏料,，用另外一支筆進(jìn)行敲擊，不一會(huì)兒,，我的畫面也呈現(xiàn)出了雪花紛紛落下的美麗雪景,。我拿著畫，欣賞了一遍又一遍,，感覺真的是美輪美奐,，我還特意讓爸爸給我拍了照作為留念。

此次小記者活動(dòng)既豐富多彩又有趣,，不但讓我們學(xué)到了新的繪畫方法和手工技能,，還讓我們度過了一段快樂的親子時(shí)光。我喜歡這樣的活動(dòng)!

六年級(jí)第二單元作文的多彩活動(dòng)介紹篇二十

今天下午,，我們六(七)班舉行了“飛奪橡皮”的活動(dòng),，這一場戰(zhàn)斗打得天昏地暗,，緊張而又激烈，讓煩悶枯燥的課堂變得生機(jī)勃勃,。

活動(dòng)的規(guī)則是：取一塊橡皮放在桌子的正中間,，前后桌兩人在老師的口令發(fā)出后，快速搶奪橡皮,，奪到的一方勝利,，3局2勝，不能犯規(guī),。

激動(dòng)人心的比賽開始了,，隨著語文老師有力的“3——1”口令的發(fā)出，許多同學(xué)“啪”的一聲奪過了橡皮,，誰知老師走了一步“馬后炮”的棋：“左手搶,。”這時(shí)候全班同學(xué)都愣住了!幾家歡喜幾家愁,，犯規(guī)的同學(xué)個(gè)個(gè)愁眉苦臉,，只有少數(shù)的幸運(yùn)兒喜笑顏開。我這個(gè)幸運(yùn)兒則激動(dòng)不已,，而我的對手像遭受了“晴天霹靂”似的,，無精打采。片刻后,，他們立馬調(diào)整好狀態(tài),，信心滿滿地準(zhǔn)備迎接下一場比賽的到來。

第二場比賽將要開始了!同學(xué)們擺好戰(zhàn)斗的姿態(tài),，像昂首挺胸的大公雞似的胸有成竹,。瞧，我的同桌激動(dòng)地跳到了凳子上,，準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗,，我的勁敵——鄭光樸雖然輸了一把，但卻沒有任何沮喪和灰心,，同學(xué)們摩拳擦掌,，在經(jīng)歷過上一場戰(zhàn)斗后士氣大增，斗志昂揚(yáng),，一個(gè)個(gè)神采奕奕,，信心滿滿。

“三——,，二——,，一——,，右手摸耳左手搶,?！崩蠋燀樋诹锼频恼f完這令人心潮澎湃的號(hào)令后，全班同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢搶奪橡皮,。一瞬間,，只聽“啪啪啪”的聲音響起，像大年三十放鞭炮那么響亮,，乍一看,，手呢?全都收回去了。我還沒反應(yīng)過來,，鄭光樸的手就已經(jīng)搶奪到了橡皮,，勝利的同學(xué)個(gè)個(gè)都是一蹦三尺高。其中,，就屬鄭光樸最激動(dòng),，高興的像猴子一樣在凳子上上躥下跳。

最令人激動(dòng)的是第三局,，全班同學(xué)都提心吊膽,，臉面緊繃，我的心里面更像是裝了一顆碩大無比的石頭,，沉重?zé)o比,。開始了，開始了!開始搶奪了!規(guī)則是右手搶左手拽耳,，號(hào)令一響,，全班同學(xué)齊刷刷地伸出右手，比閱兵時(shí)軍人的步伐還要整齊,。我腦中一片空白,，像被霧遮住了似的，全身都僵住了!我以為自己要輸,，可是結(jié)果卻令我出乎意料,，鄭光樸用錯(cuò)手了!哈哈!真是不費(fèi)吹灰之力得來全不費(fèi)功夫，真爽啊!

這次游戲不僅使我體會(huì)到課堂的樂趣,，還使我深深懂得了：遇到困難時(shí)不要慌張,，一定要鎮(zhèn)靜，堅(jiān)持到最后,，說不定你還可以反敗為勝呢!

六年級(jí)第二單元作文的多彩活動(dòng)介紹篇二十一

活動(dòng)在一片熱烈的掌聲中開始了,。今天的節(jié)目好精彩呀，有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的山歌,，有婀娜多姿的舞蹈,，有詼諧幽默的小品……該時(shí)裝秀上場了，這是今天最吸引大家眼球的表演。

第一組的大紅系列就是我們,，老師把我們打扮得漂漂亮亮的,。我穿了一件大紅色的吊帶裙，上面繡了很多亮片,，就像一顆顆小水晶閃閃發(fā)光,。我的頭上還戴著美麗的蝴蝶結(jié)，讓我看起來就像小天使一樣可愛,。其他人也穿著各具特色的裙子,。輪到我表演了，我緊張得心怦怦直跳,，就像懷里揣了一只活蹦亂跳的小兔子,。音樂響起來了，我深吸一口氣,，大膽地跨出了第一步,，面帶微笑地目視前方，擺出了各種各樣的姿勢,。在五彩繽紛的燈光下,，我們顯得格外明艷奪目。

表演結(jié)束后,，會(huì)場上響起了雷鳴般的掌聲,，老師向我們豎起了大拇指。我的心里樂開了花,，辛苦的排練終于換來了今天的成功,。

精彩的節(jié)目在一片片歡聲笑語中繼續(xù)著。