計(jì)劃是我們前進(jìn)路上的航標(biāo),，它可以指引我們前進(jìn)的方向。為了制定較為完美的計(jì)劃，我們需要充分了解目標(biāo)的背景和相關(guān)要求,。通過學(xué)習(xí)這些范文，我們可以更好地掌握計(jì)劃制定的技巧和要點(diǎn)。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇一

由于梁藝騰老師第一次教高二會考復(fù)習(xí)課,，本學(xué)期要讓梁老師多聽高二的會考課。多多研究高二會考?xì)v年真題和復(fù)習(xí)提綱,。同時(shí)科組老師也要多多聽課,，多家指點(diǎn)，給予建議和引導(dǎo),。除了高二的老師要多多相互聽課,，還要時(shí)常聽高一的新課，發(fā)現(xiàn)新老師的閃光點(diǎn),，對自己的高二會考復(fù)習(xí)也有一定的好處,。雖然處于復(fù)習(xí)階段，但除了是每節(jié)課之前必須備好課,，寫出詳細(xì)教案,，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)這門課本身是與時(shí)俱進(jìn)不斷發(fā)展的，最好結(jié)合以往的考試真題和趨勢,，并且結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活來給學(xué)生舉例子,，讓學(xué)生多多了解前沿的技術(shù)。

總之,，本學(xué)期科組成員盡量多互相交流,，多多聽課，不僅讓初一,、初二的學(xué)生學(xué)有所獲,，還要讓高一的學(xué)生打好基礎(chǔ)，更要上好高二的會考復(fù)習(xí)課,。越是任務(wù)重,，就越要調(diào)理清楚，有條不紊。雖然時(shí)間短,，但我們還要在趕進(jìn)度的前提下盡自己所能高效完成每節(jié)課的教學(xué),。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期以“目標(biāo)式”教學(xué)“課堂變革”和“案例式”教學(xué)“課堂變革”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為抓手，有序開展學(xué)科課改項(xiàng)目活動,。放手學(xué)生,，改變教學(xué)組織形式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念轉(zhuǎn)變,，真正促進(jìn)學(xué)科教師的專業(yè)發(fā)展,。通過實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，提煉經(jīng)驗(yàn),，擴(kuò)大影響，帶動全校英語課堂教學(xué)方式的變革,。

2.規(guī)范管理,、提高教研實(shí)效。

本教研組以“五個(gè)一”立足校本教研,，積極開展集體備課,、主題發(fā)言等各種形式的教研活動，教研活動做到有四定,，即定時(shí)間（每月一次）,、定地點(diǎn)（黨員活動室）、定主題（課堂變革）,、定主講人,，做到有計(jì)劃、有目標(biāo),、有實(shí)效,。加強(qiáng)以“常態(tài)課改進(jìn)研究”為主題的課題，促進(jìn)課堂教學(xué)的建設(shè),，打造常態(tài)課堂,，每人推出一節(jié)校級公開課，圍繞主題,、寫好教學(xué)反思,，認(rèn)真撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文。努力抓好教學(xué)常規(guī)工作,，做好五個(gè)一,，堅(jiān)持集體備課制度，把集體培訓(xùn)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集思廣義,，積極開發(fā)課程資源。關(guān)注學(xué)生作業(yè)的有效性、多樣性和層次性,，批改要及時(shí),，有日期、有激勵性評價(jià)語言,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,，提倡面批。本學(xué)期開展命題能力專題培訓(xùn),，研究英語考試形勢下的教學(xué)要求,，努力提高教師命題能力，做好單元,、期末命題工作,，開展“命題說題評比”活動，注重學(xué)習(xí)效果研究,，促進(jìn)學(xué)生群體均衡發(fā)展,。

3.構(gòu)建平臺，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),繼續(xù)開展“老帶新”和“師帶徒”活動,，要求新教師要多聽課，虛心向師傅學(xué)習(xí),。師傅要認(rèn)真負(fù)責(zé),，按要求完成聽課指導(dǎo)，對他們進(jìn)行培養(yǎng),，凸顯問題困境,，幫助他們修改教案，傳授教學(xué)方法和技巧,。原則上徒弟每學(xué)期聽課10-15節(jié),，師傅每周要聽徒弟一節(jié)，充分發(fā)揮由名優(yōu)骨干教師的示范輻射作用,。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇三

二,、工作重點(diǎn)。

1.本學(xué)期將引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)和研究教育教學(xué)理論,，通過案例分析和觀摩活動,，提升教師的課堂教學(xué)技能。要求教師在充分分析學(xué)生的基礎(chǔ)上,，優(yōu)化課堂教學(xué)的“時(shí)間結(jié)構(gòu),、認(rèn)知結(jié)構(gòu)、反饋結(jié)構(gòu),、智能結(jié)構(gòu),、訓(xùn)練結(jié)構(gòu)”。

2．加強(qiáng)對高考復(fù)習(xí)教學(xué)的研究和指導(dǎo)。組織高三復(fù)習(xí)教學(xué)研究活動,，探討和研究20xx屆高考的改革思路及相應(yīng)的教學(xué)策略,，探討和交流提高學(xué)生探究能力和學(xué)習(xí)能力的方法和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)通報(bào)有關(guān)20xx屆省高考方案的信息和收集交流有關(guān)資料,。

3．加強(qiáng)對中考復(fù)習(xí)教學(xué)的研究和指導(dǎo),。組織初三復(fù)習(xí)教學(xué)研究活動，探討和研究省物理中考統(tǒng)一命題的改革思路及相應(yīng)的教學(xué)策略,，探討和交流提高學(xué)生閱讀理解,、處理信息和科學(xué)探究能力的方法和經(jīng)驗(yàn)。

三,、主要活動,。

1、高三物理教學(xué)調(diào)研,，探討和交流20xx屆高考的'改革思路及相應(yīng)的教學(xué)策略,，研究提高學(xué)生探究能力和學(xué)習(xí)能力的方法。

2,、高二物理教學(xué)觀摩研討活動,，重點(diǎn)研討江蘇省高考方案調(diào)整后的課堂教學(xué)策略。參加對象：高二物理備課組長,。時(shí)間：2月下旬。

1,、組織高三教師參加常州市復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和相關(guān)信息通報(bào)會議,。

2、召開物理青年骨干教師重點(diǎn)指導(dǎo)對象座談會,，確定專業(yè)發(fā)展目標(biāo)和學(xué)習(xí)研究內(nèi)容,，以及具體活動安排和指導(dǎo)策略。時(shí)間：3月上旬,。

3,、做好高三一模考試的閱卷工作和試卷分析工作,。

1,、高一物理教學(xué)觀摩研討活動，重點(diǎn)研討高中物理探究式課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用,。參加對象：高一物理備課組長,。時(shí)間：4月上旬。

1,、做好第26屆（20xx年）全國中學(xué)生（高中）物理競賽的組織報(bào)名工作,。

2、做好高三第二次調(diào)研測試后的試卷分析工作，同時(shí)收集最新高考信息,，以書面形式印發(fā)各校,。

3、組織高中教學(xué)指導(dǎo)小組成員到有關(guān)學(xué)校研究高三復(fù)習(xí)教學(xué)工作,。

4,、組織初中學(xué)生實(shí)驗(yàn)的考查工作。

5,、召開本學(xué)科區(qū)級以上教科研課題組組長會議,，交流課題研究中的經(jīng)驗(yàn)和成果。

1,、做好初中畢業(yè)暨升學(xué)考試的有關(guān)工作,。

2、做好高二期末調(diào)研測試和試卷分析工作,。

3,、20xx年物理學(xué)術(shù)年會論文和其他有關(guān)方面論文的征集。(由室統(tǒng)一發(fā)通知)本文由為您整理,，感謝本文作者,。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇四

為使屯中快速、健康的發(fā)展和進(jìn)步,，在對20xx學(xué)年上學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)的同時(shí),，靜心思考，理清下學(xué)期的學(xué)校工作思路,，能在工作中做到走的路子正,、路子對，使學(xué)?？焖俚陌l(fā)展,，把屯中建成具有一定特色的品牌學(xué)校，現(xiàn)就新學(xué)期的工作思路和計(jì)劃簡要匯報(bào)如下：

1,、提高服務(wù)意識,，讓教師、學(xué)生舒心,。校長,、領(lǐng)導(dǎo)干部為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù),，學(xué)校為家長和學(xué)生服務(wù),。干部不是領(lǐng)導(dǎo)、管理教師,，而是服務(wù)于教師,、學(xué)生,。

2、繼續(xù)培養(yǎng)樹立屯中人陽光心態(tài)：“我運(yùn)動,，我健康,；我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步,；我成功,，我喜悅；我快樂,，我幸福,；好習(xí)慣，好命運(yùn),；好心態(tài),，好生活；生氣不如爭氣,；送人玫瑰,，手留余香！”

3,、人人獻(xiàn)愛心,、創(chuàng)造和諧校園，領(lǐng)導(dǎo)干部,、教師用愛心感化學(xué)生,，學(xué)生用愛心回報(bào)教師和家長。

4,、不放過任何機(jī)會和細(xì)節(jié),，與教師進(jìn)行溝通交流，關(guān)心教職工的家庭,、生活、工作,、情緒等,，使教師舒心的工作。

5,、領(lǐng)導(dǎo)干部,、教職工、學(xué)生平等,，人人平等,，把學(xué)生當(dāng)人看，與學(xué)生交朋友,，關(guān)心雙困生,。

1,、今年在教學(xué)樓和宿舍樓安裝暖氣。

2,、改善學(xué)生就餐條件,，建一座能容納全體學(xué)生的餐廳。

3,、維修宿舍樓頂,。

4、添置師生所需圖書,。

5,、添置音體美器材。

2,、補(bǔ)栽冬青,，月季等。

3,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，利用師生的智慧、力量進(jìn)行深層次的提高,。

4,、充分利用學(xué)校的教室、宿舍等板報(bào),，讓每一處黑板成為教育學(xué)生和學(xué)生成長的有用之地,。

1、校長是學(xué)校的引領(lǐng)者,，校長要不斷學(xué)習(xí),，不斷提升，不斷提高管理能力和服務(wù)水平,，思路開闊,，站高看遠(yuǎn)，方向定位要準(zhǔn),。

2,、加強(qiáng)班子建設(shè)，定期組織班子成員學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，提升班子成員的工作能力和服務(wù)意識，提高管理水平,。

3,、校長、領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)教師,，不斷學(xué)習(xí)新的理論,，樹立新的工作意識,，轉(zhuǎn)變思想，樹立為學(xué)生服務(wù)意識,，與學(xué)生平等的意識,，提高業(yè)務(wù)水平和師德水平。

4,、加強(qiáng)班主任老師的培訓(xùn)工作,，定期組織理論學(xué)習(xí)，提高班主任老師的管理能力,。

5,、領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任老師,、任課教師引領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習(xí),，指導(dǎo)學(xué)生思想進(jìn)步、品德高尚,、學(xué)習(xí)刻苦,，讓學(xué)生成就老師，老師成就學(xué)校,。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)師生的規(guī)范意識教育，規(guī)范師生的思想,、規(guī)范師生的學(xué)習(xí)和工作,，規(guī)范師生的行為?！靶∈伦霾怀?，怎么做大事？易事做不成,，何以做難事,？”的思想。

1,。做好一切教學(xué)常規(guī)性的工作,，按部就班，遵循教育教學(xué)規(guī)律和教育教學(xué)法規(guī),。

2。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，繼續(xù)推行“主導(dǎo),、自學(xué)、檢測式教學(xué)模式”,，加強(qiáng)多媒體教學(xué),，提高課堂效益,。

3、不斷探索完善修正備課,、作業(yè),、聽評課等制度，務(wù)求實(shí)效,，去掉形式的東西,。

4、培植教師教學(xué)的積極性,、主動性,、鉆研性和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)新性,。讓教師快樂幸福地工作,，學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、一個(gè)人的思維和創(chuàng)新能力是有限的，引導(dǎo),、鼓勵全體領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行創(chuàng)新改革,，充分發(fā)揮集體的力量。

2,、在全面提升質(zhì)量的前提下,，在管理上、教學(xué)上大膽改革,，以改革促教學(xué),，以創(chuàng)新提質(zhì)量。

3,、大力開展各種課外活動,，提升質(zhì)量的同時(shí)，提高師生的素質(zhì),，讓師生在陽光下共同成長,，共同進(jìn)步。

4,、樹立讓屯中人成人成才的理念,，讓學(xué)生成人成才，讓教師成人成才,。

5,、樹立“教師第一，學(xué)生第二”的理念,，只有成功的教師,，才能帶動出成人成才的學(xué)生,，只有健康快樂的教師，才能帶動出健康進(jìn)步的學(xué)生,。

6,、創(chuàng)特色、鑄品牌,，做他人未做之事,，成他人未成之事，取人之長,，內(nèi)化己有,，不斷提升學(xué)校文化的品味，鑄造屯中特色的品牌,。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期初中部教學(xué)工作以校長室制定的總體思路為指導(dǎo),，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為總綱，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，營造規(guī)范有序的教學(xué)環(huán)境；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的

學(xué)習(xí)

二、工作目標(biāo)

教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：確保各年級順利完成教學(xué)任務(wù),，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。 教學(xué)管理目標(biāo)：規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，保障良好教學(xué)秩序,；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍；加強(qiáng)科組管理,，建設(shè)團(tuán)結(jié),、高效、有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍,。

教研工作目標(biāo)：探索課堂教學(xué)的有效性,，促進(jìn)教師

專業(yè)

三,、工作措施

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為

本學(xué)期以教學(xué)開放周的活動為主線，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，突出各學(xué)科的特色,，通過活動檢閱教學(xué)管理水平和教學(xué)實(shí)力。

1,、加強(qiáng)檢查與督導(dǎo),。教學(xué)處深入課堂聽課評課，指導(dǎo)教學(xué),；多參加科組活動,，指導(dǎo)科組工作；堅(jiān)持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查與督促,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改。本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)檢查教案中的板書設(shè)計(jì),、電子教案的二次整合,，教學(xué)反思和作業(yè)設(shè)計(jì)；檢查學(xué)生學(xué)習(xí)行為的規(guī)范,。

2,、課程管理。強(qiáng)化課程管理,；嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,，開全課程、上足課時(shí),。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強(qiáng)音,、體,、美、信息技術(shù),、體育健康等學(xué)科的監(jiān)督管理,。

3、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律,。嚴(yán)禁隨意調(diào)課,，嚴(yán)禁曠課、上課遲到,、隨意進(jìn)出教室,、接聽手機(jī)等不良現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守,。

4,、抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)管理。

上課：要求做到三不：不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng),，信息反饋及時(shí),。講求實(shí)效、高效,，訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng)。

作業(yè)：加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的規(guī)范要求,，重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和作業(yè)設(shè)計(jì),。作業(yè)設(shè)計(jì)要有科學(xué)性和效率意識，基礎(chǔ)題,、提高題要有合理的比例,。作業(yè)容量要合理，必須在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,，各學(xué)科在布置作業(yè)時(shí)要兼顧

其他

輔導(dǎo)：強(qiáng)調(diào)培優(yōu)輔差,，特別是

英語

（二） 加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，提高教學(xué)效益

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性監(jiān)控，多開展聽課評課活動,，對課堂教學(xué)從教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容設(shè)定,、方法運(yùn)用、效果體現(xiàn)以及教師素養(yǎng)等多方面進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià),。

2,、堅(jiān)持月考制度，加強(qiáng)階段性檢測,，多做細(xì)致的教學(xué)質(zhì)量分析,，橫向縱向?qū)Ρ龋衙}問診,，找出不足，提煉經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向,。

3、堅(jiān)持評比促進(jìn),，教學(xué)質(zhì)量從多角度,、多-維度評比，樹典型,，立榜樣,，形成你追我趕的勢頭。

4,、中考600分40人以上,，爭取有700分，在龍華新區(qū)民辦保持第一,；八年級生物地理會考通過率90%,；七八年級整體

成績

（三）加強(qiáng)科組建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀教師

1、充分發(fā)揮教研組作用,。教研組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作,，研究教材,，分析考綱，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一要求,，安排活動，做好教研組活動記錄,，期末做好教研總結(jié),。教研活動要求內(nèi)容豐富，形式多樣，時(shí)間充裕,，充分體現(xiàn)“新,、活、實(shí)”,。,，學(xué)習(xí)理論，交流心得,，研究課例,，推廣經(jīng)驗(yàn)， 讀書,、聽課,、評教、競賽,、評比等,，結(jié)合實(shí)際，大膽嘗試,，豐富教研活動,。

2、加強(qiáng)集體備課,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，熟悉教材,、大綱,、和學(xué)生，共同制定目標(biāo),、計(jì)劃,，共同探討教學(xué)教法，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一作業(yè)要求,。

2

3、創(chuàng)新學(xué)

生活

4、加強(qiáng)課題管理,。主要課題有：語文組和英語組申報(bào)的區(qū)級課題,；前學(xué)期各科組的校級課題。各科組的校級課題本學(xué)期要進(jìn)行整理結(jié)題,；去年12月份申報(bào)的課題要認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極研討。這些課題與各學(xué)科教育教學(xué)有直接關(guān)聯(lián),，并對教學(xué)活動有很大的幫助,，要求切實(shí)做好課題研究和實(shí)踐來提高教學(xué)能力和水平，提升我校的教學(xué)質(zhì)量,。

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中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇六

（1）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理,、課表管理、文印管理,、實(shí)驗(yàn)室管理等工作,，努力使教務(wù)處各部門更好的為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作。

（2）堅(jiān)持“三課兩操兩活動”,，堅(jiān)持積極開展形式多樣的陽光體育活動,，落實(shí)《全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施，完善學(xué)生體質(zhì)健康測試,、評價(jià)和報(bào)告制度,。

（3）認(rèn)真落實(shí)相關(guān)學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)。為支持校舍安全工程的進(jìn)行,，確保課程既定教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)到位,，要求實(shí)驗(yàn)員確保教學(xué)實(shí)驗(yàn)盡可能不受影響，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的協(xié)調(diào),，跟進(jìn)物品配置,；同時(shí)做好理化實(shí)驗(yàn)考、勞技考試的準(zhǔn)備保障工作,。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇七

新的學(xué)期來了,，本學(xué)期我被學(xué)校任為八(4)班的班主任，感覺肩負(fù)重任,。雖然我已教了他們一年半,，可畢竟只管我上的一門生物學(xué)科,，跟負(fù)責(zé)學(xué)生的.大小事情是完全不一樣的。不管怎么樣,，學(xué)期伊始,，我對自己今后的工作做了如下計(jì)劃。

1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政,，關(guān)心國家命運(yùn),，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓好時(shí)政教育,，特別是當(dāng)前處于金融風(fēng)暴,、通貨膨脹時(shí)期,，以此來喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

2,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。

此外,，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅(jiān)定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

1,、樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣,，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2,、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹立目標(biāo),，取長補(bǔ)短,。

3、面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會換來立時(shí)的好成績,，必需長期努力,。

總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的重心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。

2,、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)搭配,，腦科學(xué)最新成果,。

3、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),，請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料,，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先,，不畏艱難的氛圍,。

4、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。

5,、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

1,、學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,，讓他們反映課堂的紀(jì)律,、清潔衛(wèi)生、同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級,，同時(shí)也可給任課教師指出以便修正教學(xué),。平時(shí)，早自習(xí),，下課,，中午午休，以及校班會課時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動腦勤動手,，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中,。

2、精心挑選班干部,，大膽鼓勵他們在班上開展活動,，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的.成熟,，有力地管理班級,。

3、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白違紀(jì)了將要受到何種處理,，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,，罰“力所能及”的清掃工作，與家長及時(shí)取得聯(lián)系,，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生及時(shí)改正,，嚴(yán)重的上報(bào)政教處，對屢教不改的學(xué)生動用學(xué)校紀(jì)律對其教育,，同時(shí)加強(qiáng)對他的監(jiān)督,，多同他交流，給予他信任,。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性,。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期非常短,，除去節(jié)假日，大約只有十五周的在校時(shí)間,，期中考試,、期末考試和兩次月考還要占去近兩周的時(shí)間。英語共有十二個(gè)單元,，這樣算下來每個(gè)周必須完成一個(gè)單元,，還有自主課程、配套練習(xí),、閱讀教程,、單元檢測需要處理,。任務(wù)特別艱巨，要想趕上進(jìn)度,，又不讓學(xué)生掉隊(duì),，需要老師合理安排時(shí)間，提高課堂效率,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n。將先周備課落到實(shí)處,，將教材進(jìn)行合理有效的整合,，縮短教材學(xué)習(xí)時(shí)間，每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)必須在四節(jié)課內(nèi)完成,。由于上個(gè)學(xué)期在語音學(xué)習(xí)上下了很大的功夫,，大部分學(xué)生拼讀單詞已不成問題，再加上寒假期間對預(yù)習(xí)要求比較細(xì)致,，因此初步打算每節(jié)新課單詞學(xué)習(xí)時(shí)間最多五分鐘,。

2、加強(qiáng)學(xué)生的預(yù)習(xí)指導(dǎo),。要想加快學(xué)習(xí)進(jìn)度,，首先要求學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，尤其是單詞,、詞組和課文的語音預(yù)習(xí),。

3、強(qiáng)化聽寫和書面表達(dá),。將兩個(gè)作業(yè)本分別設(shè)為聽寫本和作文本,。幾乎每節(jié)課前都要聽寫上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容，包括單詞,、詞組和句子,。老師一定要先備好聽寫的內(nèi)容，以免課上浪費(fèi)時(shí)間,。每個(gè)單元至少寫一次有效作文,，寫作文前一定要明確寫作要求，并給學(xué)生留有充足的考慮時(shí)間,，然后找部分學(xué)生口頭給大家作示范,，最后再讓同學(xué)們寫。

4,、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,。如今的中考和高考，閱讀占的比重最大，因此除了基礎(chǔ)知識,，提高學(xué)生的閱讀能力是重中之重,，要充分利用好閱讀教程。

5,、及時(shí)進(jìn)行作業(yè)反饋,。將作業(yè)和單元檢測中出錯(cuò)較多的地方及時(shí)反饋給同學(xué)們，以免時(shí)間長了容易遺忘,。

總之,，本學(xué)期時(shí)間短任務(wù)重，這就要求老師課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、課上提高效率,、課下抓好落實(shí)，還要邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí),。爭取老師教的帶勁,，學(xué)生學(xué)的不累。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇九

全面貫徹二期課改課程,，以學(xué)校工作目標(biāo)指導(dǎo)我們體育教研組的體育教學(xué)工作以及學(xué)校體育事務(wù)工作,。深入學(xué)，不斷探索,、研究,、實(shí)踐創(chuàng)新我校體育特色教學(xué)，提高我校的體育教學(xué)及各方面工作的'質(zhì)量和水平,。

逐步完成校本課程標(biāo)準(zhǔn)第二步工作計(jì)劃（各項(xiàng)教學(xué)教材內(nèi)容的單元教學(xué)計(jì)劃）,，進(jìn)一步實(shí)踐完善我校體育教學(xué)“三統(tǒng)一”的教學(xué)原則，發(fā)展擴(kuò)大體育教學(xué)及體育運(yùn)動隊(duì)的亮點(diǎn),。

1,、全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同完成校本課程標(biāo)準(zhǔn)的單元教學(xué)計(jì)劃,。

男拳：少年拳,、搏擊拳、武術(shù)棍,、太極拳等,。

女舞：形體、健美操,、球操,、圈操等,。

2,、發(fā)展深化體育教學(xué)特色。

8~12周完成2-3次的青年教師公開課展示。

3,、辦好體育活動周,。

各年級10周前完成各項(xiàng)體育競賽的預(yù)賽，12周為體育活動周,，全校各體育競賽決賽,。

4、抓好體育傳統(tǒng)運(yùn)動隊(duì)組織訓(xùn)練工作,，力爭取得更好的成績,，為八中增光添彩。

5,、積極參加區(qū)體育教研室組織安排的各項(xiàng)教研活動及培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

重點(diǎn)投入?yún)⑴c區(qū)中學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)展評活動。

（1）校本教材（徐江,、陸春英負(fù)責(zé)）,。

（2）隊(duì)列隊(duì)形設(shè)計(jì)（陳敏、陳蓓麗負(fù)責(zé)）,。

6,、加強(qiáng)各年級的備課組活動以及教研組活動。

1-2次每周業(yè)務(wù)訓(xùn)練,，集體備課,。

這個(gè)學(xué)期馬上就要開始了，我們要繼續(xù)在之前的學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng),，讓我們這個(gè)學(xué)期的教育取得更好的發(fā)展,。我們中學(xué)在全縣也是教學(xué)......

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期以《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)版》為指導(dǎo)，以學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃為依據(jù),，以深化課程改革,，提高物理教師的課堂教學(xué)能力為目標(biāo)，以培養(yǎng)物理學(xué)科優(yōu)秀教師為重點(diǎn),，以教研活動為載體,，以服務(wù)基層為宗旨，創(chuàng)新工作思路和方法,，努力做好本學(xué)期我校的物理教研工作,。

工作目標(biāo)：

一、深化課程改革,，進(jìn)一步提高物理教師實(shí)施新課程的能力,。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高物理教師課堂教學(xué)能力,，提高物理課堂教學(xué)效益,。

三、加強(qiáng)優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作,，爭取在今年即將舉行的物理基本功競賽方面獲得教好成績,。

四、鉆研物理教學(xué)試題,參加出題培訓(xùn)工作,，準(zhǔn)備適合學(xué)生的物理試題,。

五、進(jìn)一步完成課題任務(wù),進(jìn)行課題研究,。

六,、保證質(zhì)量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。

工作措施：

一,、新課程實(shí)施已進(jìn)入第十年,，進(jìn)一步提高物理教師實(shí)施新課程的能力是目前物理教研的`首要任務(wù)。為了做好這項(xiàng)工作,，采取下面三項(xiàng)措施：一是倡導(dǎo)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),；二是通過區(qū)域教研進(jìn)行研討交流；三是通過校本教研聯(lián)系點(diǎn)解決新課實(shí)施中帶有普遍性的問題,。

二,、目前我校物理教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀是：經(jīng)驗(yàn)性教師缺少，年輕教師居多,，教師專業(yè)素質(zhì)不均衡,。部分教師課堂教學(xué)能力有待提高，課堂教學(xué)還處于低效狀態(tài),。提高物理教師課堂教學(xué)能力,，使更多教師上好課是物理教研的重要任務(wù)。本學(xué)期1.是要深入有針對性的聽課教研指導(dǎo),；2.是以基本功競賽為契機(jī)進(jìn)行推動,，使年輕教師得到鍛煉；3.是通過教研活動進(jìn)行課堂教學(xué)研討,。

三,、加強(qiáng)優(yōu)秀教師的培養(yǎng)。一積極參加上級組織的教學(xué)基本功競賽,，使其在大賽中盡快成長,；二是借區(qū)內(nèi)課題研究作區(qū)內(nèi)的公開課。

四,、對于今年的試題研究工作,，要創(chuàng)新思路，體現(xiàn)新課程理念,。試題和作業(yè)上要做到科學(xué)化,、規(guī)范化,，避免盲目性。適當(dāng)增加原創(chuàng)題的數(shù)量,。

五、扎實(shí)進(jìn)行課題研究,積極開展研究性物理教學(xué)課.

學(xué)習(xí),、作計(jì)劃,、完成校期初工作。

本校物理教師,。

準(zhǔn)備參加市物理教師教學(xué)基本功競賽,。

本校推薦一名教師。

期中檢測,。

本校,。

邀請教研員優(yōu)質(zhì)學(xué)校聽課評課。

本校教師,。

課題研究公開課,。

本校教師。

試題培訓(xùn),。

本校一名教師,。

期末檢測,教學(xué)反思。

本校教師,。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期既要在初一,、初二、高一開設(shè)課程,，又有高二信息技術(shù)的會考復(fù)習(xí),，任務(wù)繁重。本學(xué)期由河海麗老師擔(dān)任高一的教學(xué)工作,，陳玲,、梁藝騰、劉敏和李焱擔(dān)任高二的會考復(fù)習(xí)工作,，劉利紅既擔(dān)任高二的會考可謂是開課復(fù)習(xí)又開展初一的教學(xué),，彭曉婉擔(dān)任初一4個(gè)班和初二8個(gè)班的教學(xué)工作。本學(xué)期的的工作重點(diǎn)仍然是高二會考復(fù)習(xí),，而《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》也是會考復(fù)習(xí)的重中之重,。以下是本學(xué)期的工作計(jì)劃。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

以全區(qū)教育工作大會精神為指導(dǎo),，依托上級主管部門的工作要求和部署,，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持“聚焦高效課堂落實(shí)教學(xué)常規(guī),，依托校本研修規(guī)范過程管理”的工作原則,，在“改進(jìn)課堂教學(xué)方式,、提升校本教研品質(zhì)與提高教學(xué)質(zhì)量”上求真求實(shí)，努力促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展,。

二,、工作重點(diǎn)。

高中部教育教學(xué)重點(diǎn)工作：

1,、多管齊下,、多效并舉，確保高三更多的學(xué)生上本科線,，為榮譽(yù)而戰(zhàn),。

2、高二年級所有教師應(yīng)竭盡全力促進(jìn)高二年級整體成績穩(wěn)中有升,，防止大部分學(xué)生流失,，站好最后一道崗，用優(yōu)異的成績捍衛(wèi)我們的榮譽(yù)和尊嚴(yán),。

我更希望所有的高中教師能用自己廣博的學(xué)識和人格魅力贏得學(xué)生和家長的贊譽(yù),，為我們的“二次就業(yè)”創(chuàng)造良好的條件。

初中部教育教學(xué)重點(diǎn)工作：

1,、中考目標(biāo)：采取“以考代練,，分層教學(xué)，培優(yōu)補(bǔ)差”等有效手段,，確保區(qū)中考總評保四爭三,，職校送生任務(wù)完成規(guī)定的50%以上。

在這里我要給大家傳遞一個(gè)信息:就是從今年中考起,，在中考綜合成績考評細(xì)則中又增加有一條：就是要將非畢業(yè)年級期末抽考科目的成績納入中考總評之中,。換句話說就是：中考成績不光是與畢業(yè)班的科目有關(guān)，其他非畢業(yè)班的抽考成績也會影響著整個(gè)中考考評,。當(dāng)然我們不愿意讓中考成績因?yàn)槟承┏榭伎颇砍煽兊牟焕硐攵绊懻麄€(gè)中考考評,。這就需要我們每一位教師都要視提高平均分為重要的教學(xué)目標(biāo),，我們的初中部才能盡快走出低谷,，邁入名校之列。

2,、非畢業(yè)年級目標(biāo)：

（1）初中部期末統(tǒng)考各年級全區(qū)聯(lián)考突破保四爭三,。

學(xué)校的生存和發(fā)展離不開學(xué)校的任何一位教師，為了學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,，我們唯有不懈努力,，不斷奮進(jìn)，才不可能再被人吞并,。

（2）學(xué)區(qū)結(jié)盟活動求新求實(shí),，集四校之合力，以考代練,，促中考質(zhì)量提升,。

共性目標(biāo)工作：

1、校本研修工作要講求實(shí)效,，既要講求形式多樣,，又要注重過程資料的收集和整理。加大集體備課,、青年教師培養(yǎng),、師徒結(jié)對、電子白板應(yīng)用等活動的檢查,、落實(shí)和交流。校本研修學(xué)分考核只會越來越嚴(yán),，希望每一位老師都要引起足夠的重視,，多參加學(xué)校安排的活動，始終積極配合,，這樣才能利己利校,。

2、參加“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動的教師,，要積極參與，深入開展活動,，爭取讓更多的.優(yōu)質(zhì)課能入選上級的評選,。

全校重點(diǎn)工作：新初一的招生工作。

我們每一位教師都要樹立招生工作不是學(xué)校幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo),，也不是教務(wù)處的幾個(gè)同志的事情,，我們始終要樹立學(xué)生的數(shù)量和學(xué)生的質(zhì)量是我們的生存之本。今年的招生我們提出了“保數(shù)量,、講質(zhì)量”的招生目標(biāo),，促進(jìn)我校切實(shí)進(jìn)入良性發(fā)展的軌道。積極主張?jiān)谔镄ｉL,、王書記的帶領(lǐng)下,，開展全員招生工作,，3月底陸續(xù)展開。對此我向全校教職工提幾點(diǎn)要求：

1,、樹立“招生工作人人有責(zé)的思想”和“我為招生工作做貢獻(xiàn)的思想”,。

2、新初一的教師要學(xué)會提煉自己的教學(xué)特點(diǎn)和管理特點(diǎn),，尤其是要善于宣傳自己,。

3、作為學(xué)校的一份子,，學(xué)校的榮辱興衰與每一個(gè)人都息息相關(guān),，我們要謹(jǐn)言慎行，不能“吃學(xué)校的飯,，砸學(xué)校的鍋”,。對于每一位新初一的教師我們都要點(diǎn)贊，都要竭盡全力宣傳他們的優(yōu)點(diǎn)和能力,。不能說這個(gè)不行,，那個(gè)不行。

4,、學(xué)校將拿出一些資金,，對能招來市、區(qū)優(yōu)秀學(xué)生的教師給與獎勵,。鼓勵教職工為學(xué)校招來優(yōu)秀的學(xué)生,。

三、具體要求,。

為了有效促進(jìn)我們各項(xiàng)目標(biāo)順利完成,，結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際，現(xiàn)宣布一些具體的要求,，請各位教職工遵照執(zhí)行,。

1、一切教學(xué)活動,，將始終圍繞學(xué)校的總體要求來開展,，那就是“加大檢查與考核，加強(qiáng)抽查與監(jiān)督,，一切工作,，從嚴(yán)管理”。

2,、加強(qiáng)零星假的管理制度,，嚴(yán)格按照學(xué)校考勤制度辦事，每月不得超過八小時(shí)的零星假,，每月都進(jìn)行公示,，有事請假必須及時(shí)本人銷假。做好零星假的源頭考核和管理,，絕不允許“今天寫假條,，明天撕假條”的現(xiàn)象再出現(xiàn)。對于那些經(jīng)常代簽,、超簽的一些現(xiàn)象,，我們都很清楚，希望到時(shí)候不要給你難堪,。

3、本學(xué)期,，教務(wù)處將進(jìn)一步規(guī)范教案,、上課、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)等四項(xiàng)認(rèn)真的檢查,，堅(jiān)持“實(shí)用為主,，實(shí)效優(yōu)先”的方針,，創(chuàng)新檢查機(jī)制，發(fā)揚(yáng)學(xué)科特色,，做到每月普查與抽查結(jié)合,，每次檢查有通知、有報(bào)表,、有反饋,、有改進(jìn)。教案檢查時(shí)以紙質(zhì)教案為主,，集體教案必須符合二次備課乃至三次備課的要求,。加強(qiáng)上課檢查和巡查，對學(xué)生上課時(shí)的缺課,、狀態(tài)不佳,、學(xué)風(fēng)不正等現(xiàn)象必須有所作為。鼓勵教師利用輔導(dǎo)課進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差,，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果,。

4、繼續(xù)實(shí)行“推門聽課,、走課制度“,，加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)管，聽課后及時(shí)評課,，指出優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)的方向,。

5,、強(qiáng)化月考、期中,、期末的質(zhì)量考試,，開好每次的質(zhì)量分析會，做好成績數(shù)據(jù)分析,，對于成績一直處于末尾的班級和科目,，我們要采取幫扶策略，蹲點(diǎn)聽課,，蹲點(diǎn)調(diào)研,，充分調(diào)動包班組每一位教師的積極性，提高班級整體成績,。

6,、強(qiáng)化質(zhì)量意識，尤其是畢業(yè)班的成績,，要高度重視,，全力以赴。高三為榮譽(yù)而戰(zhàn),，初三為發(fā)展而戰(zhàn),，務(wù)必完成爭三保四的目標(biāo)。我們也將為畢業(yè)班提供一些后勤保障和措施保障,，確保每一個(gè)學(xué)生,，每一位教師都能竭盡全力，不留遺憾,。

7,、學(xué)區(qū)結(jié)盟和校本研修工作及時(shí)上級考核的要求，又是學(xué)校發(fā)展和教師自身素質(zhì)提升不可缺少的載體,，希望每一位教師都能積極配合,，少講消極意見，多做積極實(shí)事,。

8,、我校本學(xué)期要承擔(dān)學(xué)考、高考,、中考,、小考等考試的考務(wù)工作，各項(xiàng)工作繁瑣,，不容半點(diǎn)差錯(cuò),。監(jiān)考教師按編號排序，該是誰，就排誰,。確實(shí)有事,，可以自己找人適當(dāng)調(diào)換。切不可因工作事情惡語傷人,，或帶情緒工作,，多溝通，少埋怨,，多站在對方的立場來思考問題,。可以說學(xué)校的各項(xiàng)管理已經(jīng)非常人性化了,，但我們管理者也有職業(yè)和做人的底線,。個(gè)別人說話、做事都要有個(gè)度,。

同志們,，了解我的人都知道我不善于講狠話，但學(xué)校發(fā)展到了今天,，我們?nèi)绻俨痪o張起來,，再不迎頭趕上，奮起直追,，我們將對不起我們的良心,。所以，在今天的全干會上,，我必須講一句實(shí)話,，那就是我們每一個(gè)人都要對照學(xué)校提出的“從嚴(yán)管理,、從嚴(yán)治?！钡囊螅?guī)范自身行為,，完善個(gè)人素質(zhì),，提升學(xué)科質(zhì)量，心往一處想,，勁往一處使,，以優(yōu)異的成績贏得學(xué)生、家長,、社會的認(rèn)可,。

四、具體月工作安排,。

1,、校本教研“師徒結(jié)對”、“青年教師培養(yǎng)”繼續(xù)實(shí)施。

2,、參加陜西省“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動。

3,、參加陜西省中考研討會,。

4、畢塬路校本研修學(xué)期本學(xué)期方案啟動,。

5,、細(xì)化本學(xué)期高考、中考備考方案,，逐一落實(shí),。

6、啟動學(xué)期結(jié)盟中考聯(lián)考方案,、周周考方案,。

7、繼續(xù)實(shí)行推門聽課,、推門走課活動,。

8、九年級中考備考教師會,、家長會,、學(xué)生會。

9,、高中學(xué)考考務(wù)安排,。

1、啟動xxxx年新初一招生工作,。

2,、第一次月考小結(jié)。

3,、總結(jié)“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動。

4,、九年級市區(qū)第一次?？肌?/p>

5,、教案作業(yè)展覽,。

6、青年教師展示課活動開展,。

7,、職校動員進(jìn)班宣傳,。

1、期中考試家長會,。

2,、教案、作業(yè)教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、校內(nèi)各年級學(xué)生學(xué)科競賽。

4,、中考體育考試,。

5、理化生實(shí)驗(yàn)考試,。

6,、九年級市區(qū)第二次模考,。

1,、總結(jié)前期教研經(jīng)驗(yàn)，做好校本研修資料總結(jié),。

2,、結(jié)束新課，期末復(fù)習(xí)迎考,。

3,、中考、高考考點(diǎn)考務(wù)工作及送考工作,。

4,、九年級市區(qū)第三次模考,。

1,、各教研組工作總結(jié)。

2,、課題研究小組上交相關(guān)資料,。

3、學(xué)?！懊麕煛W(xué)科帶頭人,、骨干教師”評選,。

4、各項(xiàng)資料歸檔,、上報(bào),。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)定位,，確立了本學(xué)期我部門工作的指導(dǎo)思想是“重視教科研工作對學(xué)校教育的工作實(shí)效性”。

2.繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的教研組工作和教育教學(xué)活動,，開展好校本培訓(xùn)工作;,。

3.大力打造校本精品，力爭在省里獲評“浙江省精品課程”或“精品網(wǎng)絡(luò)課程”;,。

4.做好新招聘的教師培養(yǎng)工作,。

1.擦亮思想。

(1)凸顯教育科研實(shí)效,，引導(dǎo)教師自覺參與課堂教學(xué)的研究與改進(jìn)工作,。教師需要擦亮自己的教育思想，在有效落實(shí)課堂教學(xué)目標(biāo),、最大限度發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體性上主動研究與改進(jìn),。

(2)形成學(xué)校教學(xué)研究的主干課題。

語文組《新高考下“深化探究式教學(xué)”模式構(gòu)建的實(shí)踐研究》,。

化學(xué)組《核心素養(yǎng)視域下高中化學(xué)課堂教學(xué)策略》,。

(3)確定9-10月課題申報(bào)的教研組，在本學(xué)期確定研究方向,，積極準(zhǔn)備,，酌情安排。

2.精心打造學(xué)科精品課程群,，做好省市精品課程的評選與推送,。

3、重視青年教師的培養(yǎng)工作,。

(1)召開青研團(tuán)教科研能力提升研討會;,。

(2)組織新教師開展組內(nèi)研討課;。

(3)給青年教師平臺積極提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

4,、落實(shí)“基于學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)培育”的校本化探索。

(1)專家講座,、全員培訓(xùn),。

(2)教研組組內(nèi)開展核心素養(yǎng)的研討活動，及早謀劃,。

5.完善教師職業(yè)生涯規(guī)劃,，開展各類能力提升培訓(xùn)活動。

(1)落實(shí)全員培訓(xùn)任務(wù),，及時(shí)完成省,、市、校的培訓(xùn)工作;,。

(2)做好新招聘教師的培訓(xùn)工作,，開展新教師的規(guī)定性培訓(xùn),。

(3)結(jié)合全市新教師來我校的培訓(xùn)契機(jī)，推動骨干教師的發(fā)展成長,，帶動全校師資隊(duì)伍建設(shè),。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇十四

本學(xué)期的教研工作仍圍繞“有效教學(xué)”展開，繼續(xù)堅(jiān)持“以學(xué)生為主體,，以問題為方向,，以課題為載體?！钡慕萄泄ぷ魉悸?，落實(shí)常規(guī)教研，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，不斷推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新和管理提升,，關(guān)注學(xué)生特長發(fā)展，努力提高教研工作的科學(xué)性,、規(guī)范性和針對性,。同時(shí)為了更好迎接新式學(xué)考，立足以學(xué)生為中心,，以技術(shù)課程教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、合作能力,、進(jìn)取能力為重點(diǎn),，更新教師教育理念，抓住契機(jī),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)。

同時(shí)本學(xué)期高二需要完成技術(shù)必修和選修的教學(xué)任務(wù),，今年10月學(xué)考和選考,，所以教研組工作也要組織“有效教學(xué)和備戰(zhàn)高考”活動；工作思路以學(xué)生為主體,，以考為方向,，以錯(cuò)題解析為載體，做到精準(zhǔn)復(fù)習(xí),，實(shí)現(xiàn)備考教學(xué)任務(wù),。

技術(shù)不是純粹的理論說教，而是技術(shù)與生活的橋梁,。解決問題是基本起點(diǎn),，而問題來自于學(xué)生的現(xiàn)在和未來的需求，充分挖掘來自生活和發(fā)展的需要,；這過程需要不同思想的碰撞,，需要不斷的反思。在教學(xué)中,，交流和評價(jià)既是教研的重要組成部分,，教研組要做好集體備課、聽課,、評課,、磨課及作業(yè)評改。

1,、切實(shí)做好有利提高教研活動的質(zhì)量和水平的工作,。并做好每次教研活動材料的收集與整理工作，為教師提供一些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,。以“有效教學(xué)”實(shí)踐教學(xué)研究,，切實(shí)提高教育教學(xué)能力和水平，充分發(fā)揮教研組作用,。同時(shí)加強(qiáng)相互學(xué)習(xí),，加強(qiáng)教師自我提升，以老帶新,，共同提高業(yè)務(wù)水平,。

2、乘“有效教學(xué)”和“師訓(xùn)”的東風(fēng),，繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)方法,，提高課程教研能力及提高命題水平；開展課題研究,，營造教研組的科研氛圍,，打造和諧、團(tuán)結(jié)的集體,。

3,、繼續(xù)重視教師間交流，進(jìn)一步促進(jìn)教師自身成長,。積極鼓勵教師開公開課,、研討課、示范課,，積極輔助學(xué)生參加各類競賽活動,。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇十五

認(rèn)真落實(shí)本學(xué)期學(xué)校校本教研工作計(jì)劃，著眼于教師專業(yè)成長,，致力有效教學(xué)策略研究,，提高科學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效性，提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，推進(jìn)我?！犊茖W(xué)》教科研工作深層次的發(fā)展和提高。

立足課堂教學(xué),，切實(shí)深入課堂教學(xué)有效性的鉆研,，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量；以20xx年xx市新的教學(xué)常規(guī)管理為契機(jī),，快速推進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年xx市新的教學(xué)常規(guī)管理,；

2,、按照20xx年xx市新的教學(xué)常規(guī)管理項(xiàng)目，認(rèn)真貫徹落實(shí)到每一位組員,；

3,、認(rèn)真做好作業(yè)批改管理，完善組員的教學(xué)常規(guī)管理,；

4,、加強(qiáng)組內(nèi)教師聽課，聽課后積極交流反思,；

5,、加強(qiáng)集體備課，依靠集體的力量來優(yōu)化課堂教學(xué),；

6,、認(rèn)真組織科學(xué)教師參加市、縣科學(xué)各項(xiàng)教研活動,；

7,、大力開展校本教研活動，全面做好指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動,。具體活動安排如下：

1組織科學(xué)老師制定教學(xué)計(jì)劃,。

2組織科學(xué)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年xx市最新的教學(xué)常規(guī)管理。

1九年級開展一人一課活動,。

2舉行第一次集體備課,。

3組內(nèi)檢查組員新的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況。

1期中考試數(shù)據(jù)分析,。

3八年級開展一人一課活動,。

1舉行第三次集體備課。

2七年級開展一人一課活動,。

3組內(nèi)檢查組員新的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況,。

3科學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇十六

本學(xué)期我們英語教研組將依據(jù)區(qū)教師發(fā)展中心及學(xué)校教研室整體工作安排，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為中心,，以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī),、優(yōu)化教學(xué)過程，開展實(shí)效,、和諧的教研活動,。

(1) 備課：組織教師開展集體備課活動,，完善備課的各環(huán)節(jié),，備出優(yōu)質(zhì)課、實(shí)效課,。

(2)上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，講課中要明確目標(biāo)，講透知識點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,。

(3)作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。作業(yè)批改要有啟發(fā)性、激勵性評語并在統(tǒng)一的作業(yè)本上有二次批改的體現(xiàn),。

(1)七年級重視英語語音教學(xué)的規(guī)范性,，更要注重語言的交際性，加強(qiáng)學(xué)生的聽說練習(xí),，切實(shí)提高學(xué)生的聽說能力,。

(2)八年級圍繞“整體閱讀和思維閱讀”這一重點(diǎn)，力求在每一堂的閱讀課的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去發(fā)展和提升學(xué)生的思維品質(zhì)及整體閱讀能力,。

(3)九年級堅(jiān)持以考試說明和復(fù)習(xí)導(dǎo)引為教學(xué)指導(dǎo),，認(rèn)真研究以往的中考試題和近期模擬考試題，仔細(xì)研究學(xué)生在考試中存在的問題,，有針對性地進(jìn)行考前復(fù)習(xí),，提高復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性。

本學(xué)期繼續(xù)開展好組內(nèi)公開課,、互相聽課,、互相評課工作，取長補(bǔ)短,，使教研組全體英語教師能夠共同提高,、人人受益。每位老師于本學(xué)期內(nèi)上一節(jié)公開課,，課后開展評課活動,。年級備課組老師之間每學(xué)期相互聽課和學(xué)習(xí)，每周三下午開展相關(guān)的研訓(xùn)活動。

組織教師參加每月一次的命題同時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析會,，分析試卷的特點(diǎn)和學(xué)生的答題情況,，充分運(yùn)用考試數(shù)據(jù)反饋分析和診斷學(xué)習(xí)和教學(xué)的質(zhì)量，組內(nèi)共同商討尋找提高教學(xué)質(zhì)量的舉措,。

(1)“一師一優(yōu)課”5月份上傳

(2) 區(qū)七八年級學(xué)生“愛閱讀樂表達(dá)”詞匯閱讀競賽

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇十七

通過上學(xué)期語言課程的學(xué)習(xí),，幼兒的語言表達(dá)能力有所提高，本學(xué)期要為幼兒提供在集體面前講述的機(jī)會,，進(jìn)一步提高幼兒＇想說,、敢說＇勇氣。

一,、教學(xué)目標(biāo)

1,、要求幼兒在日常生活中和老師或跟小朋友用普通話進(jìn)行交談，多使用禮貌用語,；

2,、培養(yǎng)幼兒說話交談時(shí)發(fā)音和語調(diào)的正確，能清楚完整的表達(dá)自己的想法,；

3,、培養(yǎng)幼兒能集中注意力，耐心地傾聽別人講話的好習(xí)慣,，不打斷別人的話,；

4、要求幼兒養(yǎng)成先仔細(xì)觀察圖片,，后表達(dá)講述的習(xí)慣,；

5、培養(yǎng)幼兒愛閱讀的習(xí)慣,；

6,、學(xué)會認(rèn)讀課文中重點(diǎn)的生字詞。

二,、教學(xué)措施

1,、關(guān)注全體學(xué)生，重視個(gè)別教育,。

2,、關(guān)注學(xué)生差異,，并及時(shí)給予幫助,。

3,、關(guān)注學(xué)習(xí)過程，引導(dǎo),。

孩子積極參與學(xué)習(xí)活動,。

4,、關(guān)注教學(xué)評價(jià)，要善于鼓勵學(xué)生,，多表揚(yáng),。

5、關(guān)注教學(xué)形式,，課堂要活潑一些,，可唱、可做游戲?,。

6,、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)孩子大膽地創(chuàng)編故事發(fā)揮其想象力

7,、用心制作教具為幼兒提供直觀,、形象的圖片或事物來理解知識

8、鼓勵幼兒用故事表演,、繪畫的方式表達(dá)自己對故事的理解。

通過上學(xué)期的教學(xué),，孩子們都有了一定的書寫基礎(chǔ),，基本掌握了握筆姿勢和寫字姿勢，但還有部分不是很規(guī)范,，需要更多的耐心來指導(dǎo),。

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握正確的握筆方法,，把握合適的書寫力度,。

2、重點(diǎn)培養(yǎng)孩子良好的寫字姿勢和書寫習(xí)慣,。

3,、掌握漢字的基本筆畫名稱，并在田字格中規(guī)范書寫,。

4,、能按筆畫順序在田字格中書寫簡單的獨(dú)體字和合體字。

5,、感受寫字時(shí)的成就感,，熱愛寫字。

2,、措施與方法

1,、板書范寫要清晰，格式規(guī)范,，漢字端正,。

2、嚴(yán)抓孩子筆畫書寫格式，要求孩子一筆一劃寫漢字,。

3,、注重練習(xí)書寫，質(zhì)量重于數(shù)量,。

4,、多鼓勵，少批評,。

一,、教學(xué)目標(biāo)：

健康我將以課本內(nèi)容為主，與孩子平常生活相聯(lián)系,。引導(dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題的根源,，具體問題具體分析。健康以讓幼兒講衛(wèi)生,、愛清潔,、防疾病為主要內(nèi)容。讓我們的孩子健康快樂的成長為主要目標(biāo),。

二,、教學(xué)措施：

充分利用條件與資源，將與課堂教學(xué)和日?；钣袡C(jī)結(jié)合，通過感知體驗(yàn)和觀察學(xué)習(xí)等方法,，促使幼兒認(rèn)識健康,，學(xué)習(xí)生活全面發(fā)展。以上是我這學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,，希望和孩子們共同進(jìn)步,。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇十八

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆一中、二中,、三中全會精神，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心和領(lǐng)導(dǎo)核心作用,，把立德樹人作為根本任務(wù),，以常規(guī)管理,、隊(duì)伍建設(shè),、德育養(yǎng)成,、教研教改、后勤服務(wù)為抓手,，突出辦學(xué)特色，嚴(yán)守學(xué)校安全,、信訪穩(wěn)定,、黨風(fēng)廉政建設(shè)、考試安全“四條底線”,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，努力推動學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè),。認(rèn)真落實(shí)黨的十九大報(bào)告中提出的“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，倡導(dǎo)全社會尊師重教”的要求,，著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，不斷提高師德水平,，提高專業(yè)化水平，提高廣大教師“熱心愛教,、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教,、廉潔從教”的自覺性,、主動性和積極性。

2,、加強(qiáng)基層黨建工作,。認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)黨建工作制度和要求，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，扎實(shí)落實(shí)“三會一課”制度,，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,，深化黨建品牌創(chuàng)建,，將黨建工作貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作之中，把基層黨建工作與教育教學(xué)工作同安排,、同推進(jìn),，提高黨建工作水平，提高全體黨員的思想覺悟和政治定力,。

3,、加強(qiáng)安全教育與管理,。“無安全則無教育”,，牢固樹立安全第一意識,，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度，建立安全工作責(zé)任制,，完善安全工作網(wǎng)絡(luò),，構(gòu)建安全體系，杜絕各種事故發(fā)生,，努力創(chuàng)建安全文明和諧校園,。

4、加強(qiáng)教學(xué)工作,，提高教學(xué)成績,。以“發(fā)展”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動力,，以“課改”為依托,，狠抓課堂教學(xué)，深化課堂教學(xué)研究,，培養(yǎng)學(xué)科思維,，深化和諧高效課堂教學(xué)改革，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+課堂”,、“互聯(lián)網(wǎng)+教研”研究,，開展好學(xué)科基地“五個(gè)一”（即主講一堂精品課、進(jìn)行一次學(xué)科專題講座,、組織一次校本教研觀摩,、協(xié)調(diào)一組教研活動聯(lián)動，完成一次階段性質(zhì)量檢測）活動,，促進(jìn)教學(xué)成績穩(wěn)步提升,。

5、加強(qiáng)德育工作,。繼續(xù)推進(jìn)德育課程一體化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)育人平臺，強(qiáng)化常規(guī)管理,，開展弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、社會主義核心價(jià)值觀等專題教育，實(shí)現(xiàn)德育工作的系列化,、序列化,，培養(yǎng)文化自信，培養(yǎng)正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,。注重學(xué)生的養(yǎng)成教育和心理健康教育，協(xié)調(diào)班主任,、任課老師和家長努力做好待優(yōu)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,。加強(qiáng)共青團(tuán)和少先隊(duì)組織建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作活力,。

6,、加強(qiáng)總務(wù)后勤管理。一要落實(shí)安全管理責(zé)任,，堅(jiān)持“每周小查,、每月大查”，認(rèn)真做好安全保衛(wèi),、安全排查等工作,，確保校園安全穩(wěn)定。二要提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,，嚴(yán)格食堂管理,、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理,、綠化管理等,，為教育教學(xué)提高堅(jiān)實(shí)保障。三要積極配合相關(guān)部門和單位推動學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)順利實(shí)施,，為提升社區(qū)教育教學(xué)條件而努力,。

（一）加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè),。

推進(jìn)依法行政,、依法辦學(xué)。強(qiáng)化“法無授權(quán)不可為,，法定職責(zé)必須為”理念，完善重大事項(xiàng)決策制度,，依法依規(guī)做好重大事項(xiàng)的決策與管理,。認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，建立健全現(xiàn)代學(xué)校制度,，提升依法治校水平,，強(qiáng)化法治化辦學(xué)能力。

2,、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，以德治校,，依法治教,，科學(xué)執(zhí)教,，按要求定期組織教師開展師德師風(fēng)教育活動，倡導(dǎo)教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、敬業(yè)愛生,、樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,，杜絕有償家教,。嚴(yán)格師德考核評價(jià)，做好師德考核,、年度考核等工作,。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，明確領(lǐng)導(dǎo)班子的職責(zé)及分工,，形成高效運(yùn)行的管理機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子理論,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)事業(yè)心與責(zé)任感。提高大局意識,、服務(wù)意識與創(chuàng)新意識,，務(wù)實(shí)高效，主動創(chuàng)新,，維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，能容人、容言,、容事,。

4、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),。深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，落實(shí)“三會一課”制度，組織黨員參加“燈塔———黨建在線”學(xué)習(xí)競賽活動,，積極開展“主題黨日”和“雙管雙責(zé)”活動,。每月按時(shí)核算收繳黨費(fèi)，并及時(shí)完成報(bào)告單,、報(bào)告表,、明細(xì)表等。推動“立德修能,，攜手發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)建工作,，扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,。各項(xiàng)活動做好痕跡化管理和過程性管理,，認(rèn)真做好《黨支部工作手冊》,、《黨小組工作手冊》記錄并及時(shí)上傳影像材料至“兩學(xué)一做”數(shù)據(jù)庫和“燈塔———黨建在線”e支部。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇十九

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo),，以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為重點(diǎn),，積極服從和服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展，積極服從和服務(wù)于幼兒園的教育教學(xué)工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研制度建設(shè),，繼續(xù)推進(jìn)日常的教育工作，充分激勵教師開展教育科研的積極性,，使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師發(fā)展,、幼兒園發(fā)展的重要動力，成為幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略中的一個(gè)有機(jī)組成部分,。

一,、加強(qiáng)師德教育，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

為了適應(yīng)教育的新形勢新要求,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，本學(xué)期將在提高加強(qiáng)師德教育和教師隊(duì)伍素質(zhì)上狠下功夫。

1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考,、重積累,、勤反思，努力成為一個(gè)心理健康者,，營造和諧的小社會,。通過相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主題教育活動,，組織批評與自我批評活動,，不時(shí)反思自己的教育行為，不時(shí)加強(qiáng)師德修養(yǎng),，使教師之間融洽協(xié)作,，形成一股凝聚力和向心力。全園教職工只有恪守師德,、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)進(jìn)取才能與園俱進(jìn),，與時(shí)俱進(jìn)。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，以多種形式促進(jìn)教師成長。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),，本學(xué)期以游戲化教學(xué)的研討為主,，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念,。采取多渠道、多層次,、多方位的學(xué)習(xí)方法,，鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)理論知識，園內(nèi)園外相結(jié)合,、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合,。本學(xué)期我園將在分散自學(xué)的基礎(chǔ)上，以讀書交流會,、信息交流發(fā)布會,、主題研討會等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。研討主題一方面根據(jù)當(dāng)前教育發(fā)展與改革的形勢來確定,，如“解讀綱要”,、“教學(xué)與反思”等。另一方面由教師根據(jù)自身教學(xué)實(shí)踐中的問題或困惑來提出主題,，再集中研討,。每次研討會以書面形式提前通知各位教師，大家搜集相關(guān)資料,，再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行交流,、討論，在思維的碰撞中進(jìn)一步產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花,。

二,、切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，確保保教質(zhì)量

1,、要求教師認(rèn)真按《綱要》精神,，結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)活動,，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備,，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段,，并滲透游戲活動,，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則，關(guān)注個(gè)別差別，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展,。

2,、繼續(xù)開展集體備課工作，我園13個(gè)教學(xué)班,，其中4個(gè)小班,，5個(gè)中班，4個(gè)大班,，結(jié)合這樣的實(shí)際情況,，我們將備課時(shí)間進(jìn)行了具體的分配，周三,、周四下午為教師集體備課時(shí)間,，其它時(shí)間為教師自主備課制作教具的時(shí)間，教師按照備課安排主動參加集體備課,。教師在進(jìn)行自主備課時(shí)要及時(shí)總結(jié)每天的實(shí)施情況,，以教學(xué)評價(jià)的形式進(jìn)行記載，并和同年級組的教師共同研究出現(xiàn)的疑難問題,，再結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況制定實(shí)施方案,。

3、加大對教師的聽課,、評課力度,，制定聽課表，發(fā)放評課記錄,，要求教師記錄評課內(nèi)容,，作為改進(jìn)教學(xué)方法的依據(jù)，教學(xué)園長要在每次聽課后對班級教師的上課情況進(jìn)行及時(shí)的評價(jià)和反饋,，對教師備課情況進(jìn)行打分,，同時(shí)將打分情況與各項(xiàng)評比掛鉤，將各項(xiàng)考核結(jié)果進(jìn)行累積,，更好地督促和指導(dǎo)教師的各項(xiàng)工作,，并及時(shí)做好各項(xiàng)活動的督促、檢查工作,，指導(dǎo)教師以幼兒發(fā)展為本,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和模式，倡導(dǎo)啟發(fā)式,、討論式教學(xué),，力爭使教學(xué)過程簡單、自然,、真實(shí),，準(zhǔn)備的材料要促進(jìn)師幼,、幼幼互動，以提高教學(xué)實(shí)效,。聽課量的要求：10年工齡以下的15節(jié)，10年工齡以上的10節(jié),，園長20節(jié),，業(yè)務(wù)副園長30節(jié)。

3,、繼續(xù)開展教師技能考核工作,，保證教師熟悉教材內(nèi)容，除此之外,，要求教師提前一周備好課,，以確保日常教學(xué)工作的正常開展。

4,、抓好班級常規(guī),，規(guī)范一日活動。加強(qiáng)對班級常規(guī)工作的檢查,。各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，制訂出切實(shí)可行的班級計(jì)劃，做到有計(jì)劃,，有步驟地開展各項(xiàng)活動,，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生,，做到耐心細(xì)致,，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng),。

5,、以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理,，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則,，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為,，重視檢查督促工作,，園領(lǐng)導(dǎo)班子每天值班時(shí)對各班常規(guī)性工作進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，并做好記錄,，每月底對各班的主題墻和區(qū)角進(jìn)行一次檢查,，期末作為教師教學(xué)工作考核的依據(jù)。

三,、營造教科研氛圍,，提高教科研實(shí)效

1,、根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，本學(xué)期以鳳陽本土課程的開發(fā)與利用為切入口,，推進(jìn)教研工作,。隨著教育研究的進(jìn)一步深入，許多新的問題會不斷涌現(xiàn),。要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向,，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題，進(jìn)行必要的切實(shí)有效的探究和創(chuàng)新,，深入開展備課,、聽課、評課活動,，共同合作研究,。定期開展全園性的研討、交流活動,，解決教研工作中碰到問題,，汲取他園、他人的教育科研效果,。

2,、以人為本，提升教師教研水平,。幼兒教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶,，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證,，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期將從教師發(fā)展需要出發(fā)，把教科研與教學(xué)研究,、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來,，切實(shí)提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長,，拓寬培訓(xùn)渠道,，著力加強(qiáng)園本培訓(xùn)。

3,、繼續(xù)通過“走出去,，請進(jìn)來”等方法，來開闊教師眼界,，提高教師的教育科研能力,。一方面邀請有關(guān)專家、名師來園開設(shè)專題講座,、上示范課,，另一方面抓住一切機(jī)會,，外出觀摩、討教,。本學(xué)期我園將邀請專家來園作教科研講座,，組織教師外出觀摩上海名師的示范課，讓教師們走近更多的專家,、名師,，在與專家、名師的直接對話中掌握新的教育動態(tài)與策略,，進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦，提高教師的教育和研究能力,。

4,、注重教學(xué)反思。一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師肯定是一個(gè)研究型,、反思性的實(shí)踐者,。純理論學(xué)習(xí)的結(jié)果往往是聽了記了忘了，為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力,，在學(xué)習(xí)新理論,、新觀念的同時(shí)，要加強(qiáng)對自我教學(xué)實(shí)踐的反思,。研究理論,、研究他人經(jīng)驗(yàn)、研究自身教育行為的過程中,，提高發(fā)現(xiàn),、分析、研究,、解決問題的能力,。不同層級水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的“最近發(fā)展區(qū)”，使自己在研究中學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)中成長,。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討，更深刻地反思自己的教育行為,，寫好每天的教學(xué)活動反思,，努力使自己成長為一個(gè)專業(yè)型、研究型的教師,。

四,、做好家園工作。

繼續(xù)利用幼兒園網(wǎng)站,、家園欄,、家長評議表,、家長會、家長開放日等多種形式和家長進(jìn)行溝通和交流,，向家長宣傳育兒知識和家教理念,，形成家園教育的一致性。積極調(diào)動家長參與幼兒園的各項(xiàng)活動,，認(rèn)真組織開展好每一次的“家長進(jìn)課堂”活動,。

二、三月份：

1,、做好開學(xué)前各項(xiàng)教育教學(xué)工作的安排,，

2、籌劃“國旗下的講話”升旗儀式活動事宜,，第三周開始實(shí)施,；

4、抓班級環(huán)境及區(qū)角創(chuàng)設(shè)的落實(shí),，進(jìn)行園內(nèi)區(qū)角和主題墻評比與交流活動,；

5、慶?！叭恕惫?jié),，開展愛媽媽主題教育活動及教職工聯(lián)歡活動；

6,、組織教師參加縣教育局論文和案例評比活動,；

7、對全縣公民辦幼兒園開放早操活動,；

8,、大、中,、小年級開展“家長進(jìn)課堂”活動,。

四月份：

1、各班進(jìn)行家長開放日活動,，邀請家長走進(jìn)幼兒園,、走進(jìn)課堂，參與各項(xiàng)班級活動,；

2,、各年級加大區(qū)角材料的投放，進(jìn)行園內(nèi)區(qū)角和主題墻評比與交流活動

3,、加強(qiáng)衛(wèi)生,、食品檢查，預(yù)防春季傳染病發(fā)生,；

4,、安全,、環(huán)保系列活動的設(shè)計(jì)，各年級開展防震演練活動,；

5,、教學(xué)人員深入各班對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行檢測；

6,、大,、中、小年級開展“家長進(jìn)課堂”活動,；

7,、做好省、市級課題階段性研究工作,；

8,、大、中,、小年級開展“家長進(jìn)課堂”活動。

五月份：

1,、開展“五一”勞動節(jié)主題教育活動,；

3、抓戶外活動及游戲活動等教研活動的有效開展,；

4,、全園開展慶“六一”活動；

5,、召開園家長委員會成員會議,；

6、做好市級課題《鳳陽本土資源在幼兒園區(qū)角活動中的運(yùn)用與研究》的結(jié)題工作,。

六月份：

1,、組織大班畢業(yè)生參觀小學(xué)；

2,、舉辦大班畢業(yè)典禮,；

3、做好家長對我園各項(xiàng)工作的問卷調(diào)查,；

4,、做好省、市級課題階段性工作部署,；

5,、各班、各科室清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),、資產(chǎn),、資料歸檔,。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇二十

（1）落實(shí)好青年教師培養(yǎng)計(jì)劃。組織粉筆字基本功第二次測試,、鋼筆字基本功第一次測試,、評課稿書寫達(dá)標(biāo)。

（2）實(shí)施名師培養(yǎng)計(jì)劃,。打造名師工程,。為名師培養(yǎng)對象設(shè)定培養(yǎng)目標(biāo)，提供外出學(xué)習(xí),、進(jìn)修,、比賽機(jī)會，促進(jìn)開展教學(xué)創(chuàng)新研究,，鼓勵發(fā)表文章,、開展課題研究，著力跟蹤考核,。

（3）組織高二教師專業(yè)水平能力測試,。測試對象包括高二教師和去年高二教師專業(yè)水平能力測試未達(dá)標(biāo)的教師。測試成績作為上高三的參考依據(jù),。

（4）認(rèn)真落實(shí)教研組雙周的公開課活動,，通過“講公開課、評公開課”推進(jìn)課堂教學(xué)教學(xué)改革,，著力提高課堂效率,。

（5）按“三大比武”要求組織高二年級教學(xué)視導(dǎo)。

5,、完善重點(diǎn)班管理辦法,，制定“重點(diǎn)班學(xué)生流轉(zhuǎn)方案”,完善分層教學(xué)、因材施教的教學(xué)策略,，加強(qiáng)重點(diǎn)班的管理,，加大優(yōu)生培養(yǎng)力度，強(qiáng)化對號率,，增加一本,、二本上線人數(shù)。

6,、加強(qiáng)處室建設(shè),，提高服務(wù)意識。

（1）處室人員要按時(shí)上,、下班,，堅(jiān)守工作崗位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識,。有計(jì)劃,、有目的，超前干好各項(xiàng)日常工作,，不影響教學(xué),，上班期間不做與工作無關(guān)的事，較好完成本職工作,。

（2）落實(shí)請假制度,，按學(xué)校請假規(guī)定，無論是公假還是私假,，必須先請假后離崗,。

（3）各處室物品、器材要專人負(fù)責(zé)管理,，做好防火,、防盜、防潮,、防損等工作,，明確安全責(zé)任制度。

（4）嚴(yán)格把關(guān)教材征訂,、發(fā)行,、教學(xué)用品及教學(xué)器材的購制。

7,、認(rèn)真組織好期中、期末考試,、高三月考,、統(tǒng)考及中考、高考工作,。

8,、考核。

（1）教研組依據(jù)《首席教師考核細(xì)則》進(jìn)行考核,。優(yōu)秀教研組給予獎勵,。

（2）高一、高二年級教師按襄樊統(tǒng)考成績進(jìn)行考核獎勵,，高三年級依據(jù)《高考質(zhì)量獎勵辦法》考核,，科室人員依據(jù)所簽責(zé)任狀進(jìn)行考核。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇二十一

學(xué)校后勤的本質(zhì)就是“服務(wù)”,，搞好服務(wù)是我們的責(zé)任,。服務(wù)好全體師生是我們不懈的的追求。

(一)加強(qiáng)建設(shè),。

1,、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建設(shè),。

我們學(xué)校后勤隊(duì)伍雖已初步形成，人員素質(zhì)也較高,，但40%的人員在兼課,。所有人員幾乎都是從一線過來的教師，很多事情我們即是管理者又是操作者,。如果我們沒有第二技能,，服務(wù)水平就不能提高；如果不能認(rèn)識到自己工作的重要性和光榮性,，就談不上愛崗敬業(yè),、職業(yè)道德高，服務(wù)質(zhì)量也就得不到保障,；因此我們必須從思想上,、技能上加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)。

2,、加強(qiáng)制度建設(shè),。

五中是名副其實(shí)的大校，人管人已不在適合五中,，沒有制度什么事情都得不到保證,。本學(xué)期我們將對原有規(guī)章制度，如人員分工制度,、購物制度,、寢室管理制度、食堂管理制度等重新審查,、充實(shí),、完善，做到規(guī)范,、簡明,、具有可操作性。使之真正起到激勵約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用,，實(shí)現(xiàn)用制度去管理人,、教育人、評價(jià)人,。我們還將準(zhǔn)備出臺班主任管理制度,、校產(chǎn)管理制度等。

(二)提高管理水平,，著眼工作上的“細(xì),、實(shí)、精“。

細(xì)化,、務(wù)實(shí),、求精是我們本學(xué)期工作的落腳點(diǎn)，也是我們工作上臺階的起點(diǎn),。

1,、細(xì)化。

從后勤工作的特點(diǎn)看,，我們的工作很細(xì)微,，不起眼，但很實(shí)在,，如一個(gè)水龍頭沒維修,，會給學(xué)校造成浪費(fèi)，一張桌凳沒調(diào)配好,，學(xué)生就無法正常上課,，一個(gè)插座沒維修，教師的課件就無法展示,，一個(gè)空奶盒沒撿起來學(xué)校環(huán)境就不衛(wèi)生,，一把鎖沒及時(shí)開，學(xué)生就無法走進(jìn)考場,，一種食品沒檢查,，也可能會給學(xué)生的生命帶來危險(xiǎn)。所以我們的工作很細(xì)小,，因此也要求我們俯下身去,，認(rèn)真排查每個(gè)問題，不放過任何帶有傾向性的細(xì)微事情,。實(shí)際上這就是我們倡導(dǎo)的認(rèn)態(tài)度,。

從管理層面上講，細(xì)化也是我們的所需,，我們要把各項(xiàng)工作任務(wù)細(xì)致分解，使之具體化,。實(shí)現(xiàn)變一人管理為多人管理,，細(xì)化每人的具體工作，做到人人有事做,，事事有人做,。

2、務(wù)實(shí),。

務(wù)實(shí)是工作作風(fēng),，我們每位后勤人員都是管理者又是勞動者，我們不能做甩手客，對問題勤排查,，解決問題時(shí)要有詳實(shí)的計(jì)劃,，過程要一絲不茍，踏踏實(shí)實(shí),，自己走出來的路子才具有可回憶的價(jià)值,。

3、求精,。

人間萬事,，唯精是上品，如果我們的管理精了,，那么就會上檔次,，就可以人盡其才，物盡所用,，效益得到提高,。如果我們的業(yè)務(wù)精了，我們可以提高服務(wù)質(zhì)量,，延長物品的實(shí)用壽命,，使我們的義保經(jīng)費(fèi)經(jīng)費(fèi)的利用率得到提高。

1,、做好開學(xué)前的教材,、簿本、及辦公用品的采購,。

2,、檢查水、電設(shè)備確保開學(xué)時(shí)正常使用,。

3,、采購景觀石。

4,、對噴泉廣場進(jìn)行維修,。

5、嘗試對寢室衛(wèi)生間,、走廊燈的改造,，力爭節(jié)約用電。

6,、加強(qiáng)對食堂的精細(xì)管理,，上好食堂超市的自動管理系統(tǒng)、管理好學(xué)校開水房,、淋浴室,。

7,、豐富五中后勤網(wǎng)站內(nèi)容。

8,、協(xié)助辦好中考,。

9、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的管理,。

10,、科學(xué)使用學(xué)生閱覽室。

11,、抓好常規(guī)工作,。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇二十二

今年是我校建校90周年。全校師生員工在區(qū)委區(qū)府和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹“科教興市”主戰(zhàn)略和市教育工作會議精神,，以科學(xué)發(fā)展現(xiàn)為統(tǒng)領(lǐng)，用全面實(shí)施教育綜合改革的實(shí)績向校慶獻(xiàn)禮,。

我們的行動口號：用示范性學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己（包括個(gè)人,、班組、年級,、學(xué)校）,，用實(shí)驗(yàn)性學(xué)校的目標(biāo)認(rèn)真激勵自己（包括德智體美等）。辦好讓人民滿意的教育,。

1．加大改革力度,，努力構(gòu)筑教育人才高地

師資隊(duì)伍建設(shè)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。堅(jiān)持“人才強(qiáng)教”方針,，深化教師培養(yǎng),，使用機(jī)制改革，積極營造“合理流動,，有序競爭,，人才輩出,，人盡其才”的良好環(huán)境,，努力培養(yǎng)一批教育教學(xué)改革的領(lǐng)頭人物,，并從整體上提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平,。

（1）總結(jié),、發(fā)揚(yáng)學(xué)校幾十年來優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班組的先進(jìn)思想和成功經(jīng)驗(yàn),，組織全校教工學(xué)習(xí),。

（2）總結(jié)在職教師特別是青年教師教書育人的先進(jìn)事跡，加以表彰,、發(fā)揚(yáng),。

（3）圍繞20xx年“師德建設(shè)年”這一中心，在全校開展“爭當(dāng)學(xué)生愛戴的好教師”活動,，樹立先進(jìn)典型,。

（4）建立重能力、重實(shí)績,、重貢獻(xiàn)的用人制度和分配制度,，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)進(jìn)一步提高教工的待遇。

2．深化課程改革,，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

師資隊(duì)伍的建設(shè)要在課程改革,、課堂教學(xué)質(zhì)量的提高上得到切實(shí)的體現(xiàn),。離開了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，師資隊(duì)伍建設(shè)不可能落在實(shí)處,。

（1）全體教工一定要為“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育”認(rèn)真研究學(xué)生,，了解學(xué)生的實(shí)際和需要，把學(xué)生當(dāng)作服務(wù)的對象，使每一位學(xué)生都能在原有的水平上提高一個(gè)層次作為努力目標(biāo),，并制訂出落實(shí)的措施,。

（2）各年級組、教研組（包括備課組）要精心研究基礎(chǔ)型課程,、拓展型課程和研究型課程的開設(shè),，增加選擇課程門類為全區(qū)高中二期課改的推進(jìn)提供經(jīng)驗(yàn)并起好示范作用，繼續(xù)深化“一堂好課”的研究,，進(jìn)一步總結(jié)各學(xué)科提高課堂教學(xué)效益的經(jīng)驗(yàn),。

（3）要加強(qiáng)教學(xué)反饋，認(rèn)真聽取不同層次學(xué)生的反應(yīng),，并及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作,，提高學(xué)生對課堂教學(xué)的滿意度。

（4）教研組,、備課組要加強(qiáng)相互聽課和教學(xué)研究工作,，加強(qiáng)對課堂教學(xué)策略、手段,、方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法等的研究,。

（5）要重視非智力因素的培養(yǎng)，并通過各種方式,，讓不同層次而有進(jìn)步的學(xué)生總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并加以推廣交流,。

3．以育人為本，探索和建立“學(xué)校,、家庭社會三位一體”的德育工作體系,，形成“全員、全程,、全方位”的德育工作格局,。

（1）要將我校有傳統(tǒng)特色的“四個(gè)一校外教育活動”、“干部輪換制”,、“學(xué)科學(xué)習(xí)研究小組”和各種社團(tuán)活動,，志愿者服務(wù)活動等在新形勢下辦出新水平，豐富新內(nèi)涵，具有新創(chuàng)造,，獲得新成績,。

（2）要創(chuàng)新德育活動的載體，以“鑄理想信念之魂,，立民族精神之根”為宗旨,，開展“組織一次主題班會，舉行一次主題演講,，讀一本書,，看一部影片，考察一個(gè)民族精神教育基地”的“五個(gè)一”活動,，在活動中要把訪問我校校友,，請校友參與放在突出的位置。另外從我校實(shí)際出發(fā),，在學(xué)生中積極開展書法,、民歌、民樂,、國畫,、論語講座，古詩文朗誦,、武術(shù),、文化茶座等具有民族“傳統(tǒng)的學(xué)生社團(tuán)活動，爭創(chuàng)民族精神教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校,。

（3）加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，圍繞建設(shè)90周年活動，開展四風(fēng)（校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)）教育,，彰顯優(yōu)秀師生,，班級風(fēng)采，樹立優(yōu)秀示范群體,，寄宿生對于集體,、宿舍的文明建設(shè)，也應(yīng)作為四風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容之一,。

（4）積極構(gòu)建學(xué)校校本德育課程,，完善校本德育評價(jià)機(jī)制，形成學(xué)校德育工作特色,。

4．進(jìn)一步加強(qiáng)既有超前意識又以實(shí)際出發(fā)的教育科研,，加快推進(jìn)信息技術(shù)進(jìn)管理，進(jìn)課堂，進(jìn)家庭的“三進(jìn)工程”,。

（1）要結(jié)合90周年校慶,，擬定一批教育科研選題，并落實(shí)研究人員和研究計(jì)劃,。

（2）對于正在進(jìn)行的教育科研,，要抓緊、抓實(shí),，并在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn),。

（3）啟動“數(shù)字校園”建設(shè)試點(diǎn)工作，充實(shí)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源庫容量,，進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合,，并積極引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)為加強(qiáng)德育，提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

（4）開設(shè)家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，為學(xué)校與學(xué)生家庭溝通創(chuàng)設(shè)必要條件，并加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),，為招收全國生和全國生的家長與學(xué)校進(jìn)行雙向溝通服務(wù),，為我校讓社會各界了解服務(wù),。

5．進(jìn)一步做好高三畢業(yè)班工作,，通過最后一學(xué)期的關(guān)心、指導(dǎo),，讓全體高三學(xué)生及其家長感到滿意,。

（1）班主任要做好過細(xì)的工作，讓高三學(xué)生充滿信心,，全面提高,，迎接畢業(yè)，升學(xué)考試,。

（2）任課教師要進(jìn)一步研究全市畢業(yè)班工作的動向與總體要求,，精心備課，提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,，堅(jiān)持講練結(jié)合,，講好典型試題，講好典型錯(cuò)誤,，講好解題技巧,，提倡一題多解、變式訓(xùn)練,，不斷優(yōu)化教學(xué)行為,。使各層次的學(xué)生都有所得。

（3）對于處于后1/5的畢業(yè)生，特別要做好思想教育,，加強(qiáng)分層次的輔導(dǎo),，定輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn),、人員和內(nèi)容）使他們的思想,、知識、能力在原有基礎(chǔ)上再提高一個(gè)層次,。

（4）畢業(yè)班全體教師要加強(qiáng)協(xié)作,，共同研究，團(tuán)結(jié)一致,，想方設(shè)法,，把各方面工作做得更好。

6．積極開展體育衛(wèi)生藝術(shù)科技活動和語言文字工作

（1）認(rèn)真落實(shí)市,、區(qū)“體教結(jié)合”工作會議精

神,，深入推進(jìn)二線運(yùn)動隊(duì)和排球傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)工作，前不久,，成立的**排球聯(lián)誼會,，要為學(xué)校排球運(yùn)動的進(jìn)一步發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

（2）進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，開展以學(xué)校食品衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫工作為重點(diǎn)的檢查,，制訂學(xué)生午餐營養(yǎng)方案，完善學(xué)校衛(wèi)生管理軟件的應(yīng)用,。

（3）積極開展學(xué)生藝術(shù)教育活動,，豐富學(xué)生文化生活認(rèn)真籌備好上海國際中學(xué)生合唱節(jié)，以吸引世界各國的中學(xué)生來校交往,，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度,。

（4）積極參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)科技活動,，開展“校園科技之星”的評比活動,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

（5）依法推進(jìn)語言文字工作,，根據(jù)教育部和國際語委文件要求,，年內(nèi)完成教師和學(xué)校管理人員的普通話水平測試，學(xué)校要組織開展對未達(dá)標(biāo)人員的培訓(xùn),，提高普通話水平,。

7．總務(wù)后勤工作

（1）學(xué)校的離退休干部工作、安全保衛(wèi)工作,、文印檔案工作,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書館、校園網(wǎng),、衛(wèi)生室,、食堂、全國生宿舍,、財(cái)產(chǎn)保管,、設(shè)施維修、校園保潔綠化等管理工作,，都要有專人分工負(fù)責(zé)做好,，并作好會議記錄和工作記錄以備查考。

（2）要進(jìn)一步改進(jìn)和完善各部門各崗位的考核機(jī)制,，努力做到科學(xué),、合理、優(yōu)勞多得,，績效優(yōu)先,。

8．校慶籌備工作

（1）做好校慶的紀(jì)念刊出版工作。

（2）編輯全校教工的慶祝校慶,。

（3）組織,、聘請校友舉辦報(bào)告會、講座事宜,。

（4）校慶慶祝大會的籌備工作,。

1．全校師生員工要根據(jù)建立和諧社會的精神，按照“活躍,、和諧,、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng),，讓學(xué)校更和諧地發(fā)展。校內(nèi)外,，各組室,，各學(xué)科，德智體美各方面,，第一線與第二線,，干群之間，師生之間,，要在承認(rèn)和尊重差異的前提下,，尋找社會和諧共生的“避震器”，使得學(xué)校能科學(xué)地發(fā)展,，合理地發(fā)展,，健康地發(fā)展,。對于可能存在的不和諧因素，要想方設(shè)法加以消彌,。

2．要進(jìn)下按照實(shí)驗(yàn)性,、示范性高中新的發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)行對照,，找出存在的差距,，進(jìn)一步制訂改進(jìn)措施。

3．要按照現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的精神,，逐步做好各項(xiàng)試點(diǎn)工作,。

4．在各項(xiàng)工作中，各級干部要進(jìn)一步發(fā)揮模范帶頭作用,，更好地為師生員工服務(wù),；廣大師生在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，要以大局為重,，更好地關(guān)心,、愛護(hù)和支持各級干部的工作，保證學(xué)校工作上下貫通,，左右協(xié)作,，不斷向前。

5．按照學(xué)校工作計(jì)劃,，各部門各組室要制訂落實(shí)的細(xì)則,，用出色的成績，迎接建校90周年,。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇二十三

以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),，以教師和學(xué)生的`發(fā)展為根本，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，創(chuàng)新教研方式,，整合教研力量，深入研究課堂有效教學(xué)策略,，切實(shí)提高課堂教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性,。

（一）教師隊(duì)伍建設(shè)

1．加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。做好教師繼續(xù)教育的相關(guān)報(bào)名工作,，積極參與學(xué)科工作組活動,，參加市、校教研活動,。

2．參加學(xué)科工作組活動,。相互交流經(jīng)驗(yàn)和方法、觀摩學(xué)習(xí),、參與聽課評課,，微課制作,，網(wǎng)上曬課等活動，促進(jìn)教師的成長與發(fā)展,。

3．做好教研組工作,。發(fā)揮教研組長、備課組長的帶頭作用,，樹立團(tuán)隊(duì)意識,，使教研組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上、相互學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取的學(xué)術(shù)研究風(fēng)氣,，打造“學(xué)習(xí)型、研究型”的高素質(zhì)的教研隊(duì)伍,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究

1．加強(qiáng)課標(biāo)和教材研究,。研讀課標(biāo)，了解各年級三維目標(biāo)的具體要求,。研究教材中各欄目的特點(diǎn)和功能,，教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和使用教材面臨的具體問題，注重對教材資源的開發(fā),，創(chuàng)造性使用教材,，以利于學(xué)生更好地發(fā)展。

2．深入課堂,、研究課堂,。切實(shí)抓好教學(xué)調(diào)研，組織好公開教學(xué),，采用會課,、同課異構(gòu)、同題異構(gòu)等形式,，加強(qiáng)對“新授課”,、“復(fù)習(xí)課”、“講評課”等各種課型的研究,，注重教法,、學(xué)法的理論分析與實(shí)踐反思,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和參與度,。重點(diǎn)做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的有關(guān)工作,，促進(jìn)教師應(yīng)用信息技術(shù)與學(xué)科深度融合,。

3．切實(shí)抓好各年級的教學(xué)工作。初三年級要抓好實(shí)驗(yàn)和中考復(fù)習(xí)教學(xué)

（三）深入課題研究

1．以學(xué)科課題研究為引領(lǐng),，深入研究課堂高效教學(xué)策略,，轉(zhuǎn)變教研方式,，發(fā)揮教研效益。參與《初中化學(xué)微課的設(shè)計(jì)制作與應(yīng)用研究》蘇州市級課題的研究,，推廣微課的理念,，用好微課。

2．加強(qiáng)對教學(xué)案例的研究,，進(jìn)行專題研討,，及時(shí)收集、整理優(yōu)秀教學(xué)案例,。參與市復(fù)習(xí)計(jì)劃的學(xué)案編寫,，做好復(fù)習(xí)專題的教學(xué)研究。

（四）注重考試研究

加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)研究,，將課程的教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到中考復(fù)習(xí)中,，引導(dǎo)教師研究提高全體學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)的方法，提高復(fù)習(xí)效率,。

（五）其他,。

1.參加生化組的各種教學(xué)研討活動。

2.認(rèn)真做好競賽組織工作,。

3.做好“一師一優(yōu)課”的制作和上傳工作,。

4.鼓勵教師參加化學(xué)、生物學(xué)科優(yōu)秀論文評比工作,。

5.做好繼續(xù)教育及校本培訓(xùn)工作,。

三

初三化學(xué)：第7—9章，中考復(fù)習(xí),。

初一生物：期中進(jìn)度與考試范圍：七年級下冊第8,9,10章第11章第1節(jié)

期末進(jìn)度與考試范圍: 七年級下冊一本書

初二生物：期中進(jìn)度與考試范圍：八年級下冊：第22,、23、24章

期末進(jìn)度與考試范圍: 初二生物畢業(yè)考查范圍：初中四本書,。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇二十四

根據(jù)縣教研室精神以及學(xué)校教務(wù)處計(jì)劃,，圍繞新課改研究新課標(biāo)、新教材,，開展“以生為本,、以學(xué)定教”的校本教研活動，打造精品課堂,，提高課堂教學(xué)的有效性,，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高我校社會思品學(xué)科教學(xué)水平,。

1,、配合學(xué)校有關(guān)科室組織開展好相關(guān)活動

2、積極為本組老師參加各級各類研討,、競賽活動創(chuàng)造條件

3,、以課堂為載體,，以提高課堂教學(xué)有效性為目標(biāo)，切實(shí)開展教學(xué)研討活動

1,、加強(qiáng)歷史與社會,、思想品德新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓,，準(zhǔn)確把握新課改方向,，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和教研教改能力。

2,、按時(shí)開展備課組活動,，強(qiáng)化教研問題意識，提高備課質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)學(xué)科融合教學(xué)，即《歷史與社會》學(xué)科與《思想品德》學(xué)科的教學(xué)融合,，促進(jìn)學(xué)科知識的整和與學(xué)科綜合化,、科學(xué)化。

4,、加強(qiáng)組員之間的學(xué)習(xí)和交流,，特別是教學(xué)中遇到的實(shí)際問題的探討，同時(shí)做到教學(xué)資源共享,。

5,、做好九年級復(fù)習(xí)沖刺工作，加強(qiáng)考試研究,，探討復(fù)習(xí)的有效模式,，提高復(fù)習(xí)的針對性、有效性,。

6,、認(rèn)真搞好本學(xué)期本科組組織的以七、八年級學(xué)生為主體全校學(xué)生參與的社會人文素養(yǎng)方面學(xué)科活動,。通過競賽,、表演、版報(bào),、朗誦等多種活動方式提高學(xué)生的公民素養(yǎng),，豐富學(xué)生的學(xué)校文化生活，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

（1）按照既定教研計(jì)劃開展活動（如與學(xué)校重大活動沖突則視情況另行安排）

（2）理論學(xué)習(xí)時(shí)，主講人要精心準(zhǔn)備作主題發(fā)言,，其余老師積極參與討論并做好記錄,。

活動安排：（請根據(jù)自己教學(xué)情況安排活動)

20xx.2.26