總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的回顧和評(píng)價(jià)，有助于我們更好地發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢(shì),。寫作時(shí),，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文采的優(yōu)美,。閱讀這些總結(jié)范文后,，我們可以對(duì)比自己的寫作，找出需要改進(jìn)的地方,，并在下一次的總結(jié)中嘗試應(yīng)用,。
教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇一
競(jìng)聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況，競(jìng)聘者在介紹自己的條件和情況時(shí),，一定要有針對(duì)性,，不要泛泛而談，面面俱到,，而應(yīng)針對(duì)競(jìng)聘的崗位要求來(lái)介紹自己的學(xué)歷,、經(jīng)歷、政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力,、工作態(tài)度、已有的業(yè)績(jī)等等,。
競(jìng)職者必須全面了解所競(jìng)聘職位的特點(diǎn)和勝任這一職位所應(yīng)具備的素質(zhì)及要求,，下筆之前可以通過(guò)查閱資料,、與相關(guān)人員交談等途徑全面了解掌握職位要求，對(duì)此有了完整清晰的認(rèn)識(shí),，才好在自我介紹的內(nèi)容上做文章,。不同的職位肯定有不一樣的要求，比如競(jìng)聘的是正職,，重在要求具備統(tǒng)領(lǐng)全局,、決策部署、凝聚力量帶領(lǐng)隊(duì)伍等能力;如競(jìng)聘的是副職,，則要求既能獨(dú)當(dāng)一面又能當(dāng)好配角,、助手。競(jìng)聘演講稿要根據(jù)不同職位的要求有所側(cè)重,。最關(guān)鍵的是要結(jié)合職位要求來(lái)談自己的資歷和工作經(jīng)歷,，提煉和展現(xiàn)自己最有價(jià)值的東西，也就是“人無(wú)我有,，人有我優(yōu)”的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。
如果競(jìng)職者有與競(jìng)聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷，一定競(jìng)聘演講稿的寫作技巧要充分強(qiáng)調(diào)這一部分,，寫出光彩,，展示自己的實(shí)力優(yōu)勢(shì)，不必故作謙虛,，輕描淡寫,，否則是絕大的浪費(fèi)。筆者有同事欲競(jìng)聘部門辦公室主任一職,，因曾在多個(gè)部門的不同崗位工作過(guò),，開始的演講稿如實(shí)羅列其工作經(jīng)歷，顯得比較平淡,，后接受筆者建議,，修改后突出辦公室管理工作部分，而把以前在各部門的工作經(jīng)歷等作為管理技能的積累,，從有助于辦公室管理技能提升的角度來(lái)寫,，并且大方地談到了近年來(lái)在實(shí)際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負(fù)責(zé)人的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并把這部分作為重點(diǎn)表現(xiàn)內(nèi)容,，充分展示了“人無(wú)我有,，人有我優(yōu)”的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，在競(jìng)聘演講中獲得滿堂彩,，最終擊敗其他學(xué)歷更高且能力不弱的競(jìng)職者,，贏得了這一職位。
如果競(jìng)職者沒(méi)有與競(jìng)聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,，則要注重從以往工作經(jīng)歷中提煉出與職位要求相吻合的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。畢竟,，很多管理技能是相通的，是金子放到哪里都會(huì)閃光,。抓住最能顯示工作實(shí)績(jī)的幾項(xiàng)主要工作,，展現(xiàn)所發(fā)揮的不可替代的作用;或者，從已有的資歷中,，顯示自己能勝任該職位的能力和潛質(zhì),。
總之，在競(jìng)聘演講稿中要善于結(jié)合職位的要求來(lái)?yè)P(yáng)己之長(zhǎng),，充分展現(xiàn)自己的實(shí)力和優(yōu)勢(shì),。
金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,，每個(gè)人都會(huì)有自己的長(zhǎng)處和短處，在競(jìng)聘演講中揚(yáng)長(zhǎng)無(wú)需避短,，坦然面對(duì)自身的弱項(xiàng),，以自信誠(chéng)懇的態(tài)度，顯示直面缺點(diǎn)的勇氣和改進(jìn)的自信,，贏得聽眾好感,，也可以用辯證思考的方式，換個(gè)角度看問(wèn)題,，短處也可變長(zhǎng)處,。
曾有一個(gè)素質(zhì)能力不錯(cuò)的學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)，其此前沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),，相比其他幾位以前都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)者而言,，沒(méi)有班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)似乎是其短處，但他巧妙地將此化短為長(zhǎng),，在競(jìng)選演講稿中這樣表述：“我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),，缺少經(jīng)驗(yàn)，但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’,，少了畏首畏尾的顧慮,，多了敢作敢為的闖勁。而且,，正因?yàn)槲乙幌驔](méi)有當(dāng)過(guò)官,，從未有過(guò)高高在上的體驗(yàn)，對(duì)擺架子看不慣,，弄不來(lái),。我一直生活在下層，特別能體會(huì)一般人的心境,，理解一般人的要求,，因此,，我會(huì)做一個(gè)民主的班長(zhǎng)，絕不搞獨(dú)斷專行那一套,。
沒(méi)錯(cuò),，我是沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，我是一張白紙,，但正好畫最新最美的圖畫,。”
這番話把對(duì)班長(zhǎng)一職毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的劣勢(shì)換了一個(gè)角度,，變成了親民以及工作的開展有無(wú)限可能的優(yōu)勢(shì),，情真意切的演講深深打動(dòng)了大家。結(jié)果,，這位學(xué)生以大多數(shù)票獲勝,。
競(jìng)聘演講稿中一般要有競(jìng)聘上崗后對(duì)未來(lái)工作設(shè)想的內(nèi)容，很多競(jìng)聘者為了顯示自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)打動(dòng)評(píng)委,，喜歡在演講稿中把未來(lái)的工作目標(biāo)定得很高,，設(shè)想得很完美，以為這樣就能給大家留下好印象,，結(jié)果卻往往事與愿違,。還有的競(jìng)聘者過(guò)高地估計(jì)了自己的能力，自認(rèn)為條件優(yōu)越,，該職位非我莫屬,，做好工作不過(guò)是小菜一碟，在談工作設(shè)想時(shí)脫離實(shí)際,，高談闊論,，一副眼高手低的樣子，更是容易引起聽眾的反感,。
其實(shí),，講得天花亂墜，說(shuō)得太滿的話都不太可信,，不如留點(diǎn)余地,，更顯得演講中如何把握臉部、視線,、姿勢(shì)的技巧踏實(shí)可信,。對(duì)未來(lái)工作的設(shè)想最好是在把握好職位要求的同時(shí)，從切實(shí)可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個(gè)性,?？梢杂谐兄Z，但不能是開空頭支票，而是展示切實(shí)可行的目標(biāo),。曾有人在競(jìng)聘廠長(zhǎng)一職時(shí)這樣談對(duì)未來(lái)工作的設(shè)想：“我當(dāng)廠長(zhǎng)只有一個(gè)心愿,，那就是和全廠工人們一起，讓咱們廠起死回生,，扭虧為盈!如果兩年之內(nèi),，不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我就立即自動(dòng)下臺(tái),。最后,，我還要說(shuō)，我平生最恨的就是,，我要是當(dāng)廠長(zhǎng),，我保證捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,，如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,，大家可以把我家的全部東西都拿走,?！边@位競(jìng)聘者對(duì)未來(lái)工作的設(shè)想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標(biāo),，又沒(méi)有亂拍胸口空打保票,，而是把自己的前途與大家都期盼的目標(biāo)捆綁在一起,，表達(dá)了為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心,，顯得很有誠(chéng)意，自然就贏得了大家的贊成票,。
競(jìng)聘演講要有個(gè)性,，突出自己的特色，展現(xiàn)自己獨(dú)有的氣質(zhì),、風(fēng)格,，才能讓自己從眾多的競(jìng)聘者中脫穎而出。
競(jìng)聘演講稿可以在各種參考書和網(wǎng)上找到模板,，但如果照套模板等于自絕其路,，因?yàn)樘自掃B篇、沒(méi)有自己特色的競(jìng)聘演講不能給聽眾留下深刻印象,，等于白白放棄了一個(gè)難得的展示自己的機(jī)會(huì),。
競(jìng)聘演講稿的個(gè)性魅力可體現(xiàn)在內(nèi)容、結(jié)構(gòu),、語(yǔ)言以及現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)發(fā)揮等很多方面,，這里重點(diǎn)關(guān)注競(jìng)聘演講稿開頭與結(jié)尾的設(shè)計(jì)。與一般的演講稿相同,，競(jìng)聘演講稿也分開場(chǎng)白,、主體、結(jié)束語(yǔ)三大部分，想讓自己的競(jìng)聘演講富有個(gè)性魅力,，開場(chǎng)白與結(jié)束語(yǔ)就要盡量做到不同凡響,，古人關(guān)于講文章結(jié)構(gòu)的“鳳頭豹尾”之說(shuō)對(duì)競(jìng)聘演講稿依然適用，要求具體內(nèi)容做到不落窠臼,，切情切景：
開頭要先聲奪人,。一般的競(jìng)聘演講稿開頭多采用以下三式：一是感謝式，為能參加競(jìng)聘表示感謝或榮幸;二是介紹式,，簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況;三是概括式,，概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這三式可單用也可混合,，這樣的開頭自然也沒(méi)錯(cuò),，但算不上精彩，四平八穩(wěn),，容易讓人審美疲勞,。要想引人注意，就要?jiǎng)e出心裁,。比如引用某一名人名言或格言,，恰切而形象地表明自己的心境、態(tài)度等,，就會(huì)別開生面,，又具有很強(qiáng)的感染力。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經(jīng)理,，希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭,，直接切入主題且給人以很強(qiáng)的震撼力。
結(jié)尾要加深印象,。一般的競(jìng)聘演講結(jié)束語(yǔ)多采用以謝圓場(chǎng),、卒章言志的方法，如“我的演說(shuō)完了,，謝謝大家!”,、“最后，讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),，感謝各位評(píng)委和在座的同事對(duì)我的支持和鼓勵(lì),。不管這次競(jìng)聘結(jié)果如何，我將會(huì)更加努力地工作,?！敝惖慕Y(jié)束語(yǔ)可謂禮貌周全，但要想給人留下深刻印象,，就要精心構(gòu)思獨(dú)特的表達(dá),，讓簡(jiǎn)短的結(jié)束語(yǔ)給人留下深刻印象。如“給我一次機(jī)會(huì)，我將還您十分精彩!”之類的口號(hào)可謂簡(jiǎn)短有力,?；蛘撸襁@位競(jìng)聘者一樣：“最后我以一首對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束今天的演講,，上聯(lián)是‘成固可喜,，寵辱不驚看花開’，下聯(lián)是‘?dāng)∫酂o(wú)悔,，去留無(wú)意隨云卷’,，橫批是‘與時(shí)俱進(jìn)’。祝在座各位人人都有一個(gè)更加光輝燦爛的明天!”以切題的對(duì)聯(lián)和美好的祝福做結(jié)束語(yǔ),，顯示了良好的心態(tài)和不凡的氣度,，令人激賞，自然也給聽眾們留下了難忘的印象,。
設(shè)計(jì)開頭結(jié)尾,，要有“語(yǔ)不驚人死不休”的精神，尋找最切合當(dāng)時(shí)語(yǔ)境的表達(dá)方式,，但切忌盲目地嘩眾取寵,。因而，語(yǔ)言必須誠(chéng)懇,、準(zhǔn)確得體,，不可夸夸其談，但也要有感染力,，注意與聽眾的交流與共鳴,，這樣才會(huì)取得最佳的效果,。
競(jìng)聘演講為廣大人才提供了一個(gè)表現(xiàn)自我才干與才華的舞臺(tái),，利用好這個(gè)舞臺(tái)護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘稿寫作技巧，充分地展示出自己最有光彩的一面,，就要在競(jìng)聘演講稿上多花心思,，打造好職業(yè)生涯中進(jìn)階的敲門磚，把握好自己的人生機(jī)遇,，才會(huì)比別人進(jìn)步更快,。
教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇二
1、演講要感染聽眾,。首先要內(nèi)容充實(shí),、可信，調(diào)動(dòng)出自己的真實(shí)情感,。用有說(shuō)服力的事實(shí)證明你的知識(shí)和技能,、工作經(jīng)驗(yàn)、特長(zhǎng)等適合應(yīng)聘單位、職位的要求,。
2,、盡量不要拿講稿上臺(tái)，以免產(chǎn)生依賴性,，成為念稿而非演講,。可以把要點(diǎn)寫在小紙條上,，字的大小最好能稍微一瞥就看得清楚,。
3、演講前反省自己是否有慣用的語(yǔ)氣詞,，如“嗯”,、“哈”、“哪”……有的人每句話就要帶一個(gè),，聽了使人厭煩,，也表明演講者缺乏自信，思路不清,，準(zhǔn)備不充分,，內(nèi)容空洞。
4,、演講時(shí),，眼睛不要四處亂看，可將視線集中在一兩個(gè)聽眾身上,。每隔一定時(shí)間,，可以沉穩(wěn)地掃視一遍全體聽眾。在講到重要內(nèi)容時(shí),，說(shuō)話速度可稍放慢,，語(yǔ)氣加重，同時(shí)掃視聽眾,，可以吸引聽眾的注意,，使他們更好地理解。
5,、演講以前要對(duì)演講的內(nèi)容有必要的準(zhǔn)備,，理清講演的結(jié)構(gòu)。哪些內(nèi)容先講,，哪些后講,，什么要作為重點(diǎn)，什么可以一帶而過(guò),，時(shí)間是否充足,，開始和結(jié)尾的部分如何充分引起聽眾的注意,，如何恰到好處地結(jié)束。
6,、可以考慮在表達(dá)重要信息時(shí),，運(yùn)用形象手勢(shì)和表情以便于聽眾理解，還可以適當(dāng)穿插一些小故事,、幽默,。
7、不要自我標(biāo)榜,。自我表現(xiàn)要誠(chéng)懇,，言之有據(jù)，這不同于自我標(biāo)榜,。自我標(biāo)榜者會(huì)使人反感,，產(chǎn)生抵觸情緒。
8 演講的速度要適中,，可以用新聞節(jié)目中的播報(bào)速度為參考,，易為人接受。初次演講,，或心情緊張時(shí),，自己不覺(jué)得，但說(shuō)話速度可能已經(jīng)讓人覺(jué)得太快了,，這時(shí)要注意調(diào)整,。
9、話語(yǔ)流暢不一定就是好的演講,。臺(tái)下練習(xí)時(shí)不要強(qiáng)記,，而要根據(jù)要點(diǎn)對(duì)主要的思想和觀點(diǎn)了然于胸。演講時(shí),，根據(jù)聽眾的反應(yīng),，調(diào)整具體的語(yǔ)氣和用詞。如果在臺(tái)上說(shuō)得太流暢,，雖給人很會(huì)說(shuō)話的印象,，但會(huì)缺乏令人感動(dòng)的氣氛，也不利于調(diào)動(dòng)自己的情緒,，難以引起共鳴。
10,、在結(jié)束前總結(jié)要點(diǎn)是必要的,。因?yàn)樵谥v演中聽眾隨著話語(yǔ)的流動(dòng)來(lái)思考，或許不能及時(shí)地總結(jié)概括內(nèi)容的要點(diǎn),。那么,，結(jié)束前的總結(jié)會(huì)給聽眾留下印象,，記清楚要點(diǎn)。
教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇三
2,、內(nèi)容：
(1)為什么-----為什么參加這次競(jìng)選;
(2)經(jīng)歷------過(guò)去有過(guò)哪些相關(guān)的工作經(jīng)歷;
(3)經(jīng)驗(yàn)------通過(guò)過(guò)去的經(jīng)歷獲得了什么樣的經(jīng)驗(yàn);
(4)作用------這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)在的工作有什么作用;
(5)承諾------如果競(jìng)聘上,，如何對(duì)待這份工作;
如果沒(méi)有競(jìng)選上，如何對(duì)待這份工作,。
3,、結(jié)尾：
(1)希望------希望xxxx給予機(jī)會(huì);
(2)感謝------最后感謝單位給予這次參加競(jìng)選的機(jī)會(huì)和支持。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：
(問(wèn)好)
來(lái)自 sevw.cn
大家晚上好!
當(dāng)我平靜地坐在這挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,成功與失敗同在的講臺(tái)上時(shí),，內(nèi)心不僅充滿了舍我其誰(shuí)的信心，同時(shí)也做好了勇于拼搏,，敢挑重?fù)?dān)的準(zhǔn)備,。
(感謝)
這次能參與支行營(yíng)業(yè)部營(yíng)業(yè)經(jīng)理崗位的競(jìng)聘，首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!
(介紹姓名)
我叫xxx,現(xiàn)年35歲,，大專文化程度,，助理會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)職稱。
(為什么競(jìng)選)
此次競(jìng)聘是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。適逢這次難得的機(jī)會(huì),，我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺(tái)，展示自我,，接受評(píng)判,。
(過(guò)去經(jīng)歷)
我1990年9月進(jìn)xx縣x行，先后在支行會(huì)計(jì)科,、房地產(chǎn)信貸部,、信貸科、xx分理處,、xx分理處工作,，分別擔(dān)任會(huì)計(jì)、信貸員,、分理處副主任兼主辦會(huì)計(jì),。
(獲得的經(jīng)驗(yàn))
在經(jīng)過(guò)十幾年銀行工作的鍛煉和1999年至20xx年在xx學(xué)院財(cái)會(huì)班的進(jìn)修學(xué)
習(xí)，以及從20xx年8月至今,，在xx分理處和xx分理處任副主任兼主辦會(huì)計(jì)的一年多時(shí)間里,，使自己在業(yè)務(wù)、柜面管理等方面都有了非常大的提高,，使自己比其他的競(jìng)聘者更具優(yōu)勢(shì),，自己對(duì)能勝任營(yíng)業(yè)部營(yíng)業(yè)經(jīng)理這一崗位充滿了自信,，同時(shí)十幾年的銀行工作也使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在,。
(過(guò)去經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的作用)
我過(guò)去十幾年的銀行工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),，使我具備了勝任營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理的能力。我有信心和能力去管理好支行營(yíng)業(yè)部的柜面業(yè)務(wù)操作和服務(wù)質(zhì)量,，為今后營(yíng)業(yè)部的達(dá)標(biāo),、升級(jí)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信：世上沒(méi)有絕望的處境,，只有對(duì)處境絕望的人,。“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?，我?huì)在以后的摸索中,，面對(duì)困難，更加朝氣蓬勃,，更加主動(dòng)地搞好工作,，在工作實(shí)踐中得到鍛煉，經(jīng)受考驗(yàn),。
第一,，以“勤懇務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”為信條,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)和更新，在工作實(shí)踐中辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處,、揚(yáng)長(zhǎng)避短,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷充實(shí)完善,，使自己更加勝任本職工作,。第二，以扎實(shí)的工作,，銳意進(jìn)取的精神,，當(dāng)好會(huì)計(jì)科長(zhǎng)和營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的參謀和助手。在工作中既要發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng),，埋頭苦干，扎實(shí)工作,，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn),、探索路子，多請(qǐng)示匯報(bào),，多交心通氣,，當(dāng)好溝通員工與主管領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁。第三,，以吃苦耐勞,，求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),。老實(shí)地講,，在金融體制改革不斷深化，銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下,，要保持我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的穩(wěn)步發(fā)展,，將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。因此,，我把堅(jiān)持開展以客戶為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為其重要手段,，在創(chuàng)造良好的社會(huì)形象的同時(shí)，要求業(yè)務(wù)人員提高工作效率,，盡量方便客戶,，讓客戶能主動(dòng)上門尋求服務(wù)。
一個(gè)好的管理者除了對(duì)下屬嚴(yán)格要求,，嚴(yán)密制度,，嚴(yán)守紀(jì)律的大膽管理，還應(yīng)講究領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù),。
我認(rèn)為,，要把客戶當(dāng)“上帝”，首先要把員工當(dāng)“上帝”,。因?yàn)?，客戶?duì)建行的滿意度是從員工的滿意度開始的，并與員工的滿意度成正比例發(fā)展的,。為此,，我會(huì)把提高員工的素質(zhì)，調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,，建立融洽的人際關(guān)系,，放在各項(xiàng)管理工作的首位。多層面,、多角度地善待員工,，努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格,，共事講團(tuán)結(jié),，辦事講效率,。對(duì)同事多理解，少埋怨;多尊重,，少指責(zé);多情義,，少冷漠。管人不整人,，用人不疑人,。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)員工，以有效的獎(jiǎng)懲激勵(lì)員工,，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)員工,。我將用真情和愛(ài)心去善待我的每一位同事，使他們的人格得到充分尊重,，給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間,。從而在與員工交往中凝聚合力，增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感,，在工作中形成動(dòng)力,，使我所屬的部門成為一支充滿活力和戰(zhàn)斗力的集體。
以支行下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)為已任,，認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)和建設(shè)銀行各項(xiàng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)規(guī)章制度及操作規(guī)程;正確組織會(huì)計(jì)核算,，準(zhǔn)確、完整地提供會(huì)計(jì)信息;嚴(yán)格崗位分工,，規(guī)范柜面操作,，防范柜面風(fēng)險(xiǎn);配合受派營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)合法依章開展經(jīng)營(yíng)工作，定期提供會(huì)計(jì)管理信息;對(duì)受派營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)日常財(cái)會(huì)工作和重大會(huì)計(jì)事項(xiàng)按照規(guī)定進(jìn)行管理;落實(shí)上級(jí)行制定的各項(xiàng)柜面服務(wù)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn),，提高所在機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量;督促落實(shí)整改上級(jí)檢查及外部審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，并將整改結(jié)果反饋有關(guān)部門;做好受派營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)人員崗位變動(dòng)時(shí)重要物品、單證的監(jiān)交工作;按照會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)檔案管理辦法的規(guī)定,，組織做好會(huì)計(jì)檔案的整理,、保管、調(diào)閱,、移交和銷毀工作;定期或不定期組織受派營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能的培訓(xùn)工作;對(duì)受派營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)所屬會(huì)計(jì)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo);配合受派營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)好與上級(jí)行及當(dāng)?shù)嘏c財(cái)會(huì)活動(dòng)有關(guān)部門之間的關(guān)系;根據(jù)上級(jí)行有關(guān)規(guī)定,，定期向支行會(huì)計(jì)科匯報(bào)工作情況。
通過(guò)這次競(jìng)聘,，我愿在以后的工作當(dāng)中,，勵(lì)精圖治，立足本職,，專研業(yè)務(wù),，勤奮工作。在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求,，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。勝固可喜,，敗亦無(wú)悔!希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì),。(希望)
謝謝大家!(最后感謝)
教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇四
競(jìng)聘演講(也稱競(jìng)職演講)是演講的一種,，因此,，它具有口語(yǔ)性、群眾性,、時(shí)限性,、臨場(chǎng)性、交流性等演講的一般特點(diǎn),。下文是小編為大家整理的競(jìng)聘演講技巧,，希望對(duì)大家有所幫助!
由于競(jìng)聘演講是針對(duì)某一競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)而進(jìn)行的，所以,，除了這些共性外,，它還具有以下“個(gè)性”，即特點(diǎn)：
目標(biāo)的明確性,，是競(jìng)聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征,。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺(tái)就要鮮明地亮出自己所要競(jìng)聘的目標(biāo)(或廠長(zhǎng)、或校長(zhǎng),、或秘書,、或經(jīng)理)，另一方面,，其所選用的一切材料和運(yùn)用的一切手法也都是為了一個(gè)目標(biāo)——使自己競(jìng)聘成功(使聽眾能投自己一票),。打個(gè)比方說(shuō)，如果演講如大海行船,，那么一般演講是要告訴人們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難,，駛向遙遠(yuǎn)的彼岸，而競(jìng)聘演講則是競(jìng)爭(zhēng)看誰(shuí)有條件來(lái)當(dāng)船長(zhǎng),。
在其它的演講中,，內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今，說(shuō)長(zhǎng)道短,，但一般都不是來(lái)“顯示”自己的長(zhǎng)處,。即使在事跡演講中，也忌諱毫不客氣地為自己“評(píng)功擺好”,。但競(jìng)聘演講則不同,，它的全過(guò)程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、“篩選”的過(guò)程，競(jìng)聘者如果“謙虛”,、“不好意思”說(shuō)自己的長(zhǎng)處,，表示自己也是“一般般”，就不能戰(zhàn)勝對(duì)手,。因此演講者必須“八仙過(guò)海,，各顯其能”，而“競(jìng)爭(zhēng)性”說(shuō)白了,，也就是演講者無(wú)論是講自身所具備的條件,，還是講自己的施政的構(gòu)想，都要盡最大可能顯出“人無(wú)我有”“人有我強(qiáng)”“人強(qiáng)我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢(shì)”來(lái),，有時(shí),，甚至還要把本來(lái)是“劣勢(shì)”的東西換一個(gè)角度講成“優(yōu)勢(shì)”。
實(shí)用性,，是指所選材料既是符合實(shí)際的,，又是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)“有利”的，也就是無(wú)論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”,，都要從“自我”出發(fā),、從實(shí)際情況出發(fā)。競(jìng)聘演講是“競(jìng)爭(zhēng)”,，但并非是比賽誰(shuí)能“吹”,，誰(shuí)能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講,，邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果,。比如在講措施時(shí)，那種憑空喊“我上臺(tái)后如何給大家漲工資,，如何給大家建樓房”的演講者,，聽眾一般是不買賬的。而那種發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽眾最歡迎的,。
有個(gè)工人在競(jìng)聘演講中就做到了這一點(diǎn),。他說(shuō)：“恕我直言，我無(wú)力為你們迅速帶來(lái)財(cái)富,，提高你們的工資,，增加你們的獎(jiǎng)金，我能做到的只能是：第一,，誠(chéng)懇地傾聽你們的呼聲,，熱忱地采納和獎(jiǎng)勵(lì)你們的合理建議，我準(zhǔn)備成立一個(gè)由新老工人和技術(shù)人員一起參加的‘智囊團(tuán)’,，讓大家提出優(yōu)良的改革方案和科學(xué)的管理措施,。第二,，現(xiàn)在咱廠癱瘓的原因是因收不上來(lái)幾百萬(wàn)的外欠款，我要是當(dāng)了廠長(zhǎng),，我一方面要用法律解決問(wèn)題,，一方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度，誰(shuí)要是能完成任務(wù),，就獎(jiǎng)勵(lì)20%,。當(dāng)面點(diǎn)清，說(shuō)話算數(shù),。第三,，目前當(dāng)務(wù)之急是把積壓產(chǎn)品銷出去。這就要調(diào)動(dòng)全廠工人的積極性,，要把專業(yè)推銷員和業(yè)余的結(jié)合起來(lái),。按效益提成。第四,，在擴(kuò)大銷路的同時(shí)，還要擴(kuò)大生產(chǎn),，在資金短缺的情況下,，我們要先拿出點(diǎn)資金讓工廠的機(jī)器轉(zhuǎn)起來(lái)，我先拿出準(zhǔn)備給兒子娶媳婦的兩萬(wàn)元進(jìn)行集資入股,。第五條,，在工廠扭虧為盈之前，我先不拿工資,。盈利之后,，我的工資和獎(jiǎng)金也拿全廠平均數(shù)。我當(dāng)廠長(zhǎng)只有一個(gè)心愿,，那就是和全廠工人們一起,，讓咱們廠起死回生，扭虧為盈!如果,，兩年之內(nèi),，不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我就立即自動(dòng)下臺(tái),。最后,，我還要說(shuō)，我平生最恨的'就是侵吞朽敗,，我要是當(dāng)廠長(zhǎng),，我保證捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,，如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,，大家可以把我家的全部東西都拿走。”因?yàn)樗v的都是真誠(chéng)的切實(shí)可行的,，所以工人們都投了他的票,。
思路，就是演講者的思維脈絡(luò)：“程序”是指演講中先講什么后講什么的順序,。競(jìng)聘演講不像一般演講那么“自由”,，它除了題目和稱呼外，一般分為五步：
第一步,，開門見山講自己所競(jìng)聘的職務(wù)和競(jìng)聘的緣由,。
第二步，簡(jiǎn)潔地介紹自己的情況：年齡,、政治面貌,、學(xué)歷、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況,。
第三步,，擺出自己優(yōu)于他人的競(jìng)聘條件，如政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平,、工作能力等。(既要有概括的論述,，又要有“降人”的論據(jù),。比如，講自己的業(yè)務(wù)能力時(shí),，可用一些獲得的成果和業(yè)績(jī)來(lái)證明,。)
第四步，提出假設(shè)自己任職后的施政措施,。(這一步是重點(diǎn),，應(yīng)該講得具體詳實(shí)，切實(shí)可行,。)
第五步,，用最簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)表明自己的決心和請(qǐng)求。
當(dāng)然,，以上幾步也只是簡(jiǎn)單的模式,，實(shí)踐中演講者還可根據(jù)實(shí)際需要稍有變化，而并非填表式,。
演講者在講措施時(shí)一定要注意條理清楚,，主次分明。不要像漫坡放羊那樣,，講到哪兒算哪兒,，讓人聽了如一團(tuán)亂麻,。為了把措施講得有條理，可用列條的方法,，如“第一點(diǎn)”“第二點(diǎn)”或“其一”“其二”等表示,。除此，在每一“步”之間要用“過(guò)渡語(yǔ)”來(lái)承上啟下,。如,，當(dāng)自我介紹之后，可以說(shuō)：“我之所以敢于來(lái)競(jìng)聘,，是因?yàn)槲揖邆湟韵聴l件”來(lái)引起下文;講完條件后,，可以再搭一個(gè)“橋”：“以上我說(shuō)了應(yīng)聘的條件，那么,，假如我真當(dāng)了校長(zhǎng)(或鄉(xiāng)長(zhǎng),、廠長(zhǎng))，會(huì)采取什么措施呢?下面就談?wù)勎业某醪皆O(shè)想,?！边@樣不僅條理清楚，而且使演講上下貫通,，渾然一體,。
準(zhǔn)確，一般是指要恰如其分地表情達(dá)意,。但競(jìng)聘演講中的準(zhǔn)確除此以外還有另外兩層意思：一是所談事實(shí)和所用材料、數(shù)字都要“求真求實(shí)”,，準(zhǔn)確無(wú)誤,，比如，介紹經(jīng)歷時(shí),，是大專畢業(yè)生,，就不能說(shuō)是大學(xué)畢業(yè);在談業(yè)績(jī)時(shí)，三次獲獎(jiǎng),，就不能虛說(shuō)“曾多次獲獎(jiǎng),。”(最好把在什么時(shí)間什么范圍什么獎(jiǎng)項(xiàng)說(shuō)得清楚明白);如涉及到數(shù)字也要盡量具體,。二是要注意分寸,，因?yàn)楦?jìng)聘演講的角度基本上是以“我”為核心，如掌握不好分寸,，夸大其詞,，就會(huì)讓人產(chǎn)生逆反心理，從而使自己的演講失敗,。
教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講,。我叫___,，現(xiàn)年31歲，中共黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷,，講師職稱。20__年8月?lián)蝊_中心辦公室主任職務(wù),，20__年9月調(diào)__中學(xué)工作,。我競(jìng)聘的崗位是辦公室主任。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€(gè)優(yōu)勢(shì)：
一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書,，勤鉆研,，善思考，多研究,，不斷地豐富自己,、提高自己，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí),。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。從20__年開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位,、作用,，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求,，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校,、參謀決策,、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào),、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,，取得了一定的成績(jī)。
三是有較強(qiáng)的工作能力,。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條,，言行與各級(jí)黨委保持高度一致,，踏實(shí)干事,，誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,，自己的寫作能力,、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力,、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,，能夠勝任辦公室工作。
領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作,，愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái),，迎接__中輝煌燦爛的明天。
謝謝大家!
教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇六
目標(biāo)的明確性,，是競(jìng)聘演講區(qū)別于其他演講的主要特征,。天河口才學(xué)校小編舉例：如果演講如大海行船，那么一般演講是要告訴人們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難,，駛向遙遠(yuǎn)的彼岸,，而競(jìng)聘演講則是競(jìng)爭(zhēng)看誰(shuí)有條件來(lái)當(dāng)船長(zhǎng)。
在其他演講中,，盡管可以海闊天空地談古論今,，說(shuō)長(zhǎng)道短，但一般都不是來(lái)顯示自己的長(zhǎng)處,，競(jìng)聘演講則不同,，它的全過(guò)程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、篩選的過(guò)程,，競(jìng)聘者如果謙虛、不好意思說(shuō)自己的長(zhǎng)處,，表示自己一般般,，就不能戰(zhàn)勝對(duì)手，有時(shí)甚至還要把本來(lái)是劣勢(shì)的東西換一個(gè)角度講成優(yōu)勢(shì),。
所謂主題集中,，是指所表達(dá)的意思單一，不枝不蔓,，重點(diǎn)突出,。一定要立主腦，減頭緒,，鏡頭高度聚焦,，這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火,。
競(jìng)聘演講是競(jìng)爭(zhēng)，但并非是比賽誰(shuí)能吹,，誰(shuí)能用嘴皮子甜人,。
聽眾邊聽你的演講，邊在掂量你的話是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用,，取得效果,。天河口才學(xué)校小編舉例，比如在講措施時(shí),，那種憑空喊我上臺(tái)后如何給大家漲工資,，如何給大家建樓房的演講者，聽眾一般是不買賬的,，而發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽眾歡迎的,。
競(jìng)聘演講不像一般演講那么自由，它除了題目和稱呼外,，一般分為五步：第一步,，開門見山講自己所競(jìng)聘的職務(wù)和競(jìng)聘的緣由；第二步,，簡(jiǎn)潔地介紹自己的情況：年齡,、政治面貌、學(xué)歷,、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況,；第三步，擺出自己優(yōu)于他人的競(jìng)聘條件,，如政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平、工作能力等,；第四步,，提出假設(shè)自己任職后的施政措施；第五步,，用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)表明自己的決心和請(qǐng)求,。當(dāng)然，以上幾步也只是簡(jiǎn)單的模式,，實(shí)踐中演講者還可根據(jù)實(shí)際需要稍有變化,，而并非填表式地講。
演講者在講措施時(shí)一定要注意條理清楚,，主次分明,，不要像漫坡放羊那樣，講到哪兒算哪兒,，讓人聽了如一團(tuán)亂麻,。為了把措施講得有條理,，可用列條的方法，天河口才學(xué)校小編舉例：如用第一點(diǎn)第二點(diǎn)或其一其二等表示,。除此,，在每一步之間要用過(guò)渡語(yǔ)來(lái)承上啟下。天河口才學(xué)校小編舉例：如,，當(dāng)自我介紹之后,，可以說(shuō)我之所以敢于來(lái)競(jìng)聘，是因?yàn)槲揖邆湟韵聴l件來(lái)引起下文,；講完條件后,，可以再搭一個(gè)橋：以上我說(shuō)了應(yīng)聘的條件，那么,，假如我真當(dāng)了校長(zhǎng)（或鄉(xiāng)長(zhǎng),、廠長(zhǎng)），會(huì)采取什么措施呢,？下面就談?wù)勎业某醪皆O(shè)想,。這樣不僅條理清楚，而且使演講上下貫通,，渾然一體,。
準(zhǔn)確，一般是指要恰如其分地表情達(dá)意,，但競(jìng)聘演講中的準(zhǔn)確性還有以下幾層意思：一是所談事實(shí)和所用材料,、數(shù)字都要求真求實(shí)，準(zhǔn)確無(wú)誤,，比如介紹經(jīng)歷時(shí),，自己是大專畢業(yè)生，就不能說(shuō)是大學(xué)畢業(yè),；在談業(yè)績(jī)時(shí),，三次獲獎(jiǎng)，就不能虛說(shuō)曾多次獲獎(jiǎng),；涉及到數(shù)字也要盡量具體,。
競(jìng)崗競(jìng)聘演講與一般演講不同，因此需要注意的方面也更多,。掌握竟崗競(jìng)跨演講的七個(gè)技巧，就能為你增加幾分成功的可能,。
教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇七
競(jìng)聘演講關(guān)系到我們的升職的成與敗,，成功的競(jìng)聘演講能夠大大提升我們?cè)谠u(píng)委當(dāng)中的競(jìng)聘印象，成功的競(jìng)職演講更是能全面的展現(xiàn)競(jìng)職者的實(shí)力與能力,，所以,，競(jìng)聘演講做好充分的準(zhǔn)備,，掌握好幾點(diǎn)競(jìng)聘演講技巧，會(huì)有助于大大提升我們競(jìng)職成功的可能性,。
對(duì)講稿要反復(fù)修改,。
如果對(duì)這個(gè)工作有較好準(zhǔn)備的.選手，最好是反復(fù)修改講稿,，做到爛熟于胸,，先是在自己的家里，熟人面前,，先試講一番,，看哪些語(yǔ)言需要修改，哪些段落需要調(diào)整,，直到任何人都能聽懂抓住你的主要觀點(diǎn),。小范圍試講成功后，對(duì)自己的信心是個(gè)極大的提高,，對(duì)自己的講稿也會(huì)由是不熟到熟練,。
熟悉演講場(chǎng)景做到臨而不亂。
如果有條件,，先到演講的地方,，做一個(gè)實(shí)地的考察，場(chǎng)景是怎樣設(shè)置的,，主席臺(tái)與演講者的位置是怎樣安排的,，爭(zhēng)取熟悉到，從哪里進(jìn),，哪里出,，演講的手勢(shì)，演講的話筒的位置擺放,，以及臨場(chǎng)道具的使用,，都應(yīng)做到心中有數(shù)。
找準(zhǔn)熟悉的面孔給自己以信心,。
一般來(lái)說(shuō),，緊張是由生面孔與生環(huán)境給自己的心理造成的，演講者只要在評(píng)委中找到一個(gè)熟悉的人或是熟悉的面孔,，慌亂時(shí)把他想象成你周圍的一個(gè)同事,，或是一個(gè)要好的朋友，你的緊張感就會(huì)減輕,。
利用盲視,，既可達(dá)到與觀從交流的效果，也會(huì)對(duì)緊張感的消除有相當(dāng)?shù)膸椭Ｋ^盲視,，就是固定一個(gè)熟悉的面孔,，然后用余光象盲人一樣看到整個(gè)會(huì)場(chǎng)，在觀眾席上,，大家以為在注視自己,，達(dá)到與觀眾交流的境地，而事實(shí)上,，只有你自己才知道這是一種方法,，是一種減輕壓力的方法。另外,，上場(chǎng)前做做深呼吸也會(huì)有助于壓力的減輕,。
調(diào)整心態(tài)做到成敗自然。
凡是參加面試的,，都是有備而來(lái)的,，要想在眾多的高手中成為勝利者，必是天時(shí)地利人和的結(jié)果,。選拔企業(yè)干部,，是國(guó)家興行戰(zhàn)略的一個(gè)組成部分，以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),，以自然的態(tài)度迎接結(jié)果,，你的心態(tài)就會(huì)放松，就只當(dāng)是人生中的一次普通考試而已,。
與觀眾互動(dòng)更添自信
尤其是演講位置靠后的選手,，評(píng)委就感到疲倦，對(duì)演講者的評(píng)分也會(huì)有一定的影響,。如果你這時(shí)仍然是老生常談,，大話套話連篇。自然不會(huì)引起評(píng)委的注意,。得不到更好的評(píng)判,。比如在下半場(chǎng)演講的選手，可以一上場(chǎng)就這樣講“由于前面的幾位選手都會(huì)出現(xiàn)超時(shí),，請(qǐng)大家看好你們手中的表,，10分鐘內(nèi)沒(méi)有講完，就把我趕下去,?！比绻蠹衣牭竭@樣的演講，我想至少對(duì)你的演講內(nèi)容不會(huì)熟視無(wú)睹,。
教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇八
對(duì)講稿要反復(fù)修改,。
如果對(duì)這個(gè)工作有較好準(zhǔn)備的選手,，最好是反復(fù)修改講稿，做到爛熟于胸,，先是在自己的家里，熟人面前,，先試講一番,，看哪些語(yǔ)言需要修改，哪些段落需要調(diào)整,，直到任何人都能聽懂抓住你的主要觀點(diǎn),。小范圍試講成功后，對(duì)自己的信心是個(gè)極大的提高,，對(duì)自己的講稿也會(huì)由是不熟到熟練,。
熟悉演講場(chǎng)景做到臨而不亂。
如果有條件,，先到演講的地方,，做一個(gè)實(shí)地的考察，場(chǎng)景是怎樣設(shè)置的,，主席臺(tái)與演講者的位置是怎樣安排的,，爭(zhēng)取熟悉到，從哪里進(jìn),，哪里出,，演講的手勢(shì)，演講的話筒的位置擺放,，以及臨場(chǎng)道具的使用,，都應(yīng)做到心中有數(shù)。
找準(zhǔn)熟悉的面孔給自己以信心,。
一般來(lái)說(shuō),，緊張是由生面孔與生環(huán)境給自己的心理造成的`，演講者只要在評(píng)委中找到一個(gè)熟悉的人或是熟悉的面孔,，慌亂時(shí)把他想象成你周圍的一個(gè)同事,，或是一個(gè)要好的朋友，你的緊張感就會(huì)減輕,。
利用盲視,，既可達(dá)到與觀從交流的效果，也會(huì)對(duì)緊張感的消除有相當(dāng)?shù)膸椭?。所謂盲視,，就是固定一個(gè)熟悉的面孔，然后用余光象盲人一樣看到整個(gè)會(huì)場(chǎng),，在觀眾席上,，大家以為在注視自己,，達(dá)到與觀眾交流的境地，而事實(shí)上,，只有你自己才知道這是一種方法,，是一種減輕壓力的方法。另外,，上場(chǎng)前做做深呼吸也會(huì)有助于壓力的減輕,。
調(diào)整心態(tài)做到成敗自然,。
凡是參加面試的,，都是有備而來(lái)的，要想在眾多的高手中成為勝利者,，必是天時(shí)地利人和的結(jié)果,。選拔企業(yè)干部,，是國(guó)家興行戰(zhàn)略的一個(gè)組成部分，以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),，以自然的態(tài)度迎接結(jié)果,，你的心態(tài)就會(huì)放松，就只當(dāng)是人生中的一次普通考試而已,。
與觀眾互動(dòng)更添自信,。
教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇九
競(jìng)聘因?yàn)橐剂慷喾N臨場(chǎng)身分與競(jìng)爭(zhēng)器材，它的結(jié)構(gòu)就必需矯捷多樣,，但就其根基內(nèi)容而言,，仍可分為以下幾個(gè)部分：
1、問(wèn)題
2,、稱謂
即對(duì)評(píng)委或聽眾的稱號(hào)．一樣尋常用“各位評(píng)委”“各位聽眾”即可．
3,、正文
（2）主體．這是全文的重點(diǎn)和核心．應(yīng)環(huán)繞以下幾個(gè)方面展開：
a、先容個(gè)人私家簡(jiǎn)歷．可分兩個(gè)層次：一層簡(jiǎn)明先容競(jìng)聘者的自然情形,，使評(píng)委了然競(jìng)聘者的根基前提,；第二層緊接第一層對(duì)自己與競(jìng)聘崗位有接洽的事項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)；競(jìng)聘演講偶爾也叫競(jìng)職演講,，它是指介入競(jìng)聘者為了實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)上崗,，就自我競(jìng)聘前提、未來(lái)的施政方針和構(gòu)想所揭曉的公然演講,。事先為這種演講寫成的書面原料便是競(jìng)聘演講辭,。競(jìng)聘演講越來(lái)越有適用代價(jià)，引起了越來(lái)越多的規(guī)模的正視,。要想在競(jìng)爭(zhēng)的年代實(shí)現(xiàn)自我肉搏方針,，能夠做好競(jìng)聘詬誶常緊張的，而它的樂(lè)成又離不開事先的稿件寫作,。
教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇十
引導(dǎo)語(yǔ)：一個(gè)好的競(jìng)聘演講可以使自己的事業(yè)生涯發(fā)生巨變,，或許人生軌跡也會(huì)發(fā)生變化,，當(dāng)然小編這里的前提是你努力了，做出了最大的努力了,，競(jìng)聘演講就是你的臨門一腳,。
一個(gè)好的演講，必須要考慮演講的“金字塔”全局,。金字塔中處在最底端也是最重要的是故事,，這個(gè)故事可以是自己的也可以是他人的，唯一要注意的是,，通過(guò)這些體現(xiàn)自己買的優(yōu)點(diǎn)。好故事要有目標(biāo),，要傳遞演講對(duì)聽眾的收益,。事實(shí)上，所有公眾演講的目的,，就是對(duì)有價(jià)值信息的傳達(dá),。但是今天，大部分演講都不能流暢的傳達(dá)信息,、說(shuō)服聽眾,，這個(gè)問(wèn)題全球平均每天要發(fā)生3000萬(wàn)次，之所以出現(xiàn)這樣的狀況,，是因?yàn)榻^大多數(shù)商業(yè)演講變成了密集的向聽眾單向灌輸信息,、傳達(dá)數(shù)據(jù)，這根本不是交流,，更不會(huì)說(shuō)服聽眾,。
你始終要明白，這不是在家跟自己老婆孩子聊天侃大山,，這是一場(chǎng)有規(guī)則的競(jìng)爭(zhēng),，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，而你也是其中的戰(zhàn)斗一員,，這個(gè)規(guī)則必須懂,，規(guī)則是什么，那就是要讓聽眾明白自己的要輸出的意見或是態(tài)度等等,，一條完整的邏輯下來(lái),，別人就沒(méi)辦法反擊，留下的只能是認(rèn)同,，這個(gè)邏輯有兩個(gè)方面,，一個(gè)是你準(zhǔn)備的演講稿的行文邏輯，這是整個(gè)演講能否可以成功的基礎(chǔ),，另外一個(gè)就是你的話語(yǔ)邏輯,，同樣一篇演講稿,，有的人抑揚(yáng)頓挫，而有的人像是無(wú)病呻吟,，這里邊就是演講的邏輯作祟,，演講的邏輯在與個(gè)人的情感，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)以及整個(gè)演講內(nèi)容的把握,，這是非常關(guān)鍵的,。
這個(gè)怎么體現(xiàn)呢，小編認(rèn)為,，一個(gè)是演講者的自信,，你整個(gè)狀態(tài)都會(huì)告訴別人你怎么樣，別人會(huì)不會(huì)給你一票,，這一點(diǎn)要做好,，態(tài)度一定要明確，明確的態(tài)度,，能讓自己始終有一種可以勝任任何工作的,，感覺(jué)，這種感覺(jué)是給那些挺重的,。
我們從演講者上臺(tái)前開始說(shuō)起,。演講者上臺(tái)前除了要背熟稿子之外，更為重要的就是醞釀自己的感情,，使自己的感情充沛,。顯而易見，如果兩個(gè)各方面條件相同的`演講者在演講同一篇稿子時(shí),，感情充沛的肯定要比力倦神疲的更容易感染聽眾,，熱情洋溢的肯定要比木訥呆板的更能帶動(dòng)聽眾的情緒。
接著就是上臺(tái)演講,，就是走向演講位置的過(guò)程,。這個(gè)過(guò)程雖然看上去是在演講之前，好像和演講沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系,，并且不涉及到演講內(nèi)容,，但是就是這個(gè)看上去沒(méi)有用的過(guò)程卻是演講者給聽眾留下第一印象的絕佳時(shí)機(jī)?？梢韵胂?，一個(gè)演講者如果面無(wú)表情、旁若無(wú)人的走向演講臺(tái),，那么他一定不會(huì)給人留下多少印象,，或者給聽眾提起多大興趣，除非這個(gè)人美如潘安,，貌似宋玉,。相反如果演講者是面帶微笑,，風(fēng)度翩翩的走向演講臺(tái)，并且邊走邊向大家招手致意,，那么我想這樣的一種入場(chǎng)儀式,，一定效果非凡。演講者會(huì)自然而然的給人留下一種瀟灑自信的印象,，也更容易提起聽眾的胃口,。
到達(dá)演講臺(tái)后，很多人會(huì)馬上開始自己的演講,，比如從做自我介紹開始........直到演講結(jié)束,。但是上臺(tái)后首先環(huán)顧四周，然后禮貌自然的向大家深深鞠一躬,，或許更能博得大家對(duì)你的好感,。
在演講過(guò)程中，忘詞是時(shí)常遇到的情況,，但一定要記住忘詞后千萬(wàn)別像小學(xué)生一樣不停地上下轉(zhuǎn)動(dòng)眼球，絞盡腦汁的回憶自己忘記的東西,。這時(shí)你要泰然自若,，一邊利用自己平時(shí)的積累繼續(xù)即興演講，一邊再回憶忘記的詞句,。如果忘詞后就呆在那兒轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠,，那么你的演講會(huì)大打折扣。還有的演講者在演講時(shí)不斷的出現(xiàn)小動(dòng)作,，比如用手撓頭,，用手推眼鏡，手不停地攥緊又張開等,，這些都在告訴聽眾你很緊張,。還有的演講者在演講時(shí)眼睛死死地盯住一個(gè)地方不放，比如斜上方,、左前方,、右前方等，眼神不知和聽眾互動(dòng),，這也給大家一種死板的感覺(jué),，給人一種你在背課文的感覺(jué)。
演講結(jié)束后,，多數(shù)人會(huì)說(shuō)“謝謝我的演講完了”,，但是你如果能在演講的最后說(shuō)幾句祝福大家的話語(yǔ)，然后再深深地鞠一躬,，那么沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)給你發(fā)自內(nèi)心的熱烈的掌聲,。
最后走下演講臺(tái)時(shí)仍要面帶微笑,，瀟灑走一回。
教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇十一
競(jìng)職演講是為了某個(gè)職位去做演說(shuō),，其目的就是為了得到大家的支持讓你順利當(dāng)選,，那么競(jìng)職演講有何技巧可言嗎?以下小編為您解答!
一個(gè)好的演講，必須要考慮演講的“金字塔”全局,。金字塔中處在最底端也是最重要的是故事,，這個(gè)故事可以是自己的也可以是他人的，唯一要注意的是,，通過(guò)這些體現(xiàn)自己買的優(yōu)點(diǎn),。好故事要有目標(biāo)，要傳遞演講對(duì)聽眾的收益,。事實(shí)上,，所有公眾演講的目的，就是對(duì)有價(jià)值信息的傳達(dá),。但是今天,，大部分演講都不能流暢的傳達(dá)信息、說(shuō)服聽眾,，這個(gè)問(wèn)題全球平均每天要發(fā)生3000萬(wàn)次,，之所以出現(xiàn)這樣的狀況，是因?yàn)榻^大多數(shù)商業(yè)演講變成了密集的向聽眾單向灌輸信息,、傳達(dá)數(shù)據(jù),，這根本不是交流，更不會(huì)說(shuō)服聽眾,。
你始終要明白,，這不是在家跟自己老婆孩子聊天侃大山，這是一場(chǎng)有規(guī)則的競(jìng)爭(zhēng),，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),，而你也是其中的戰(zhàn)斗一員，這個(gè)規(guī)則必須懂,，規(guī)則是什么,，那就是要讓聽眾明白自己的要輸出的意見或是態(tài)度等等，一條完整的邏輯下來(lái),，別人就沒(méi)辦法反擊,，留下的只能是認(rèn)同，這個(gè)邏輯有兩個(gè)方面,，一個(gè)是你準(zhǔn)備的,。
演講稿。
的行文邏輯，這是整個(gè)演講能否可以成功的基礎(chǔ),，另外一個(gè)就是你的話語(yǔ)邏輯,，同樣一篇演講稿，有的人抑揚(yáng)頓挫,，而有的人像是無(wú)病呻吟,，這里邊就是演講的邏輯作祟，演講的邏輯在與個(gè)人的情感,，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)以及整個(gè)演講內(nèi)容的把握,，這是非常關(guān)鍵的。
這個(gè)怎么體現(xiàn)呢,，小編認(rèn)為,，一個(gè)是演講者的自信，你整個(gè)狀態(tài)都會(huì)告訴別人你怎么樣,，別人會(huì)不會(huì)給你一票,，這一點(diǎn)要做好，態(tài)度一定要明確,，明確的態(tài)度,，能讓自己始終有一種可以勝任任何工作的，感覺(jué),，這種感覺(jué)是給那些挺重的,。
我們從演講者上臺(tái)前開始說(shuō)起。演講者上臺(tái)前除了要背熟稿子之外,，更為重要的就是醞釀自己的感情，使自己的感情充沛,。顯而易見,，如果兩個(gè)各方面條件相同的演講者在演講同一篇稿子時(shí)，感情充沛的肯定要比力倦神疲的更容易感染聽眾,，熱情洋溢的肯定要比木訥呆板的更能帶動(dòng)聽眾的情緒,。
接著就是上臺(tái)演講，就是走向演講位置的過(guò)程,。這個(gè)過(guò)程雖然看上去是在演講之前,，好像和演講沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系，并且不涉及到演講內(nèi)容,，但是就是這個(gè)看上去沒(méi)有用的過(guò)程卻是演講者給聽眾留下第一印象的絕佳時(shí)機(jī),。可以想象,，一個(gè)演講者如果面無(wú)表情,、旁若無(wú)人的走向演講臺(tái)，那么他一定不會(huì)給人留下多少印象,，或者給聽眾提起多大興趣,，除非這個(gè)人美如潘安,，貌似宋玉。相反如果演講者是面帶微笑,，風(fēng)度翩翩的走向演講臺(tái),，并且邊走邊向大家招手致意，那么我想這樣的一種入場(chǎng)儀式,，一定效果非凡,。演講者會(huì)自然而然的給人留下一種瀟灑自信的印象，也更容易提起聽眾的胃口,。
到達(dá)演講臺(tái)后,，很多人會(huì)馬上開始自己的演講，比如從做,。
自我介紹,。
開始........直到演講結(jié)束。但是上臺(tái)后首先環(huán)顧四周,，然后禮貌自然的向大家深深鞠一躬,，或許更能博得大家對(duì)你的好感。
在演講過(guò)程中,，忘詞是時(shí)常遇到的情況,，但一定要記住忘詞后千萬(wàn)別像小學(xué)生一樣不停地上下轉(zhuǎn)動(dòng)眼球，絞盡腦汁的回憶自己忘記的東西,。這時(shí)你要泰然自若,，一邊利用自己平時(shí)的積累繼續(xù)即興演講，一邊再回憶忘記的詞句,。如果忘詞后就呆在那兒轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠,，那么你的演講會(huì)大打折扣。還有的演講者在演講時(shí)不斷的出現(xiàn)小動(dòng)作,，比如用手撓頭,，用手推眼鏡，手不停地攥緊又張開等,，這些都在告訴聽眾你很緊張。還有的演講者在演講時(shí)眼睛死死地盯住一個(gè)地方不放,，比如斜上方,、左前方、右前方等,，眼神不知和聽眾互動(dòng),，這也給大家一種死板的感覺(jué)，給人一種你在背課文的感覺(jué)。
演講結(jié)束后,，多數(shù)人會(huì)說(shuō)“謝謝我的演講完了”,，但是你如果能在演講的最后說(shuō)幾句祝福大家的話語(yǔ)，然后再深深地鞠一躬,，那么沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)給你發(fā)自內(nèi)心的熱烈的掌聲,。
最后走下演講臺(tái)時(shí)仍要面帶微笑，瀟灑走一回,。
教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇十二
競(jìng)聘演講稿的時(shí)間設(shè)定,，一般是3—15分鐘。當(dāng)然,，有些領(lǐng)導(dǎo)職位時(shí)間上會(huì)30—60分鐘,，這些是比較特殊的。對(duì)于競(jìng)聘演講稿,，每分鐘的演講語(yǔ)速應(yīng)該是200—280字之間,，3分鐘就是600—840字之間，5分鐘是1000—1400字,，15分鐘3000—4200字,，競(jìng)聘演講稿規(guī)定了時(shí)間之后，字?jǐn)?shù)上應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的語(yǔ)速來(lái)定,，一般都是240字左右,。
競(jìng)聘演講稿的內(nèi)容，一般是個(gè)人工作經(jīng)歷,、崗位的看法,、競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)、競(jìng)聘的思路,，這四部分里面,，有很多道理，如果不注意就預(yù)示著競(jìng)聘的失敗,。我們應(yīng)該怎么注意競(jìng)聘演講稿的寫作呢，在這里有很多看法,。而眾多看法中,，重要的一點(diǎn)就是競(jìng)聘者演講時(shí)的表現(xiàn)。具體的寫法可以咨詢競(jìng)聘網(wǎng)客服,。
競(jìng)聘演講者在演講時(shí),，需要注意很多。
首先,，要注意演講的態(tài)勢(shì)語(yǔ),。比如那些語(yǔ)句要加重，那些語(yǔ)句要輕輕帶過(guò)，這些都需要競(jìng)聘者深入的研究,，畢竟這個(gè)職位對(duì)于你是決定你前途的,。
其次，要注意特有的“特色”,。如果領(lǐng)導(dǎo)喜歡聽恭維的話,、實(shí)際的內(nèi)容，詳實(shí)的工作思路,。那么我們就應(yīng)該對(duì)癥下藥,，起到投其所好的作用。
再次,，要注意收?qǐng)?。?jìng)聘演講完畢，收?qǐng)鲆彩侵陵P(guān)重要的,，因?yàn)檫@場(chǎng)競(jìng)聘的分?jǐn)?shù)高低,，競(jìng)聘收?qǐng)鍪顷P(guān)鍵。
教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇十三
競(jìng)聘演講之前的準(zhǔn)備工作全攻略“競(jìng)聘上崗”,，是指對(duì)單位各級(jí)管理或技術(shù)崗位的一種人員選拔制度,，多用于單位內(nèi)部招聘。競(jìng)聘時(shí),，單位全體員工,，不論職務(wù)高低、貢獻(xiàn)大小,，都站在同一起跑線上,，接受全新的挑選和任用。同時(shí),，員工本人也可以根據(jù)自身特點(diǎn)與崗位的要求,，提出自己的選擇期望和要求。
這種內(nèi)部競(jìng)聘的形式多見于大的機(jī)關(guān)單位和事業(yè)單位,，也有一些大型企業(yè)采用這樣的方式,。如果您所在的單位今年也有競(jìng)聘機(jī)會(huì)，首先要對(duì)競(jìng)聘這一形式有所了解,，然后再做相應(yīng)的準(zhǔn)備,。記者就此采訪了河北搜才網(wǎng)的賈琦，用他的話說(shuō),，競(jìng)聘就是一場(chǎng)知己知彼方能百戰(zhàn)不殆的職場(chǎng)博弈,。
通常，一個(gè)單位組織一次競(jìng)聘會(huì)有超過(guò)兩個(gè)以上的職位供人選擇,，所以準(zhǔn)備競(jìng)聘者要做的第一步就是必須從中作出選擇,。作出正確的選擇是成功的第一步,，以下兩點(diǎn)一定要注意。首先要對(duì)競(jìng)聘的崗位有充分的了解,。大部分需要競(jìng)聘的職位都是單位中的管理崗位,。首先要了解這個(gè)崗位的職責(zé)和工作內(nèi)容，其次要對(duì)自己的特長(zhǎng),、專業(yè)作詳細(xì)地分析,，看看自己是不是能夠勝任。最后還要考察自己是否具備相當(dāng)強(qiáng)的組織能力,、協(xié)作能力等,。如果競(jìng)聘的是技術(shù)型職位，則更要慎重,，一定要考慮自己所學(xué)專業(yè),，要是這項(xiàng)工作中的行家才行。另外,，要多方了解每個(gè)崗位的報(bào)名情況,，也就是對(duì)競(jìng)聘某個(gè)崗位的人數(shù)有個(gè)模糊的了解。如果有可能的話,，要盡量了解競(jìng)聘某個(gè)職位的人員目前的崗位,、能力等方面信息。最好避開競(jìng)爭(zhēng)特別激烈的崗位,，不要唯熱門崗位是爭(zhēng),。
說(shuō)到底,在選擇競(jìng)聘崗位時(shí)一定要避開扎堆崗位，從競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)緩和的崗位中挑選適合自己的,。
競(jìng)聘是單位內(nèi)部組織的一項(xiàng)公平競(jìng)爭(zhēng),、一視同仁的選拔形式，它非常重視實(shí)力而非資歷,。所以在寫競(jìng)聘報(bào)告時(shí)最忌諱的就是過(guò)分說(shuō)自己的資歷,，如從業(yè)年限、做過(guò)多少年的領(lǐng)導(dǎo)等,，因?yàn)檫@不是論資排輩的事情,，這樣做非常讓人反感，要盡量避免,。
寫競(jìng)聘報(bào)告時(shí),， 首先要將自己的能力所在用業(yè)績(jī)的形式展現(xiàn)出來(lái)，一兩件即可,，比如你曾經(jīng)談下一筆多大的業(yè)務(wù),、曾經(jīng)多少日工作無(wú)誤差等,，這樣的競(jìng)聘內(nèi)容是非常有說(shuō)服力的,。而像諸如在工作中心態(tài)積極,、每天工作超過(guò)多少小時(shí)、對(duì)加班沒(méi)有怨言之類的套話也經(jīng)常被競(jìng)聘者選用,，這樣做是非常沒(méi)有意義的,。一般情況下，領(lǐng)導(dǎo)更希望看到的是一個(gè)簡(jiǎn)練,、具體的競(jìng)聘報(bào)告,。
其次，要對(duì)自己成功競(jìng)聘后的工作作出期許,。這部分內(nèi)容要具體,、不能空泛。寫出你用什么樣的方式來(lái)完成所要競(jìng)聘崗位的工作任務(wù),，舉出你能想到可能遇到的具體問(wèn)題,，舉例說(shuō)明自己在遇到困難時(shí)會(huì)采取怎樣的應(yīng)對(duì)措施。這樣一來(lái),，能讓別人看到你所制定的計(jì)劃的可操作性,。另外，這部分內(nèi)容越詳細(xì)生動(dòng),，就越具備真實(shí)感,。
第三，在報(bào)告中為自己制定預(yù)期目標(biāo),，如完成多少任務(wù),、花多少時(shí)間來(lái)完成上面下達(dá)的任務(wù)等。這些內(nèi)容雖然相比之下有些空泛,，但這是對(duì)你工作決心的很好展現(xiàn),。內(nèi)容不需太長(zhǎng)，為的是讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的真誠(chéng),。
第四,，在行文中展現(xiàn)出自己對(duì)單位文化的理解，要讓領(lǐng)導(dǎo)看到你對(duì)單位的重視和熱愛(ài),?？梢栽趯懽鲿r(shí)引用一些單位常用來(lái)激勵(lì)員工的名言，或者對(duì)單位經(jīng)常組織的一些文化活動(dòng)進(jìn)行舉例,、點(diǎn)評(píng),。但要切記，這部分內(nèi)容是為主旨服務(wù)的,，用來(lái)證明自己的觀點(diǎn)時(shí)隨手拈來(lái)即可,。切忌刻意堆砌，造成驢唇不對(duì)馬嘴的現(xiàn)象產(chǎn)生,。
大部分單位的競(jìng)聘現(xiàn)場(chǎng),，都是由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、 人力資源或人事處工作人員、參與投票的員工及競(jìng)聘人員組成的,。由于參與人數(shù)眾多,，很容易使參與競(jìng)聘的人產(chǎn)生緊張情緒。
所以,，事先把要說(shuō)的話起草好,，做到爛熟于胸。盡量讓自己脫稿,，流利地完成自我推薦的過(guò)程,。此過(guò)程中，要注意內(nèi)容的全面性和邏輯性,，要照顧到有關(guān)此次競(jìng)聘及有關(guān)崗位的具體內(nèi)容,。
除此之外，大部分競(jìng)聘都涉及提問(wèn)環(huán)節(jié),，這一環(huán)節(jié)的內(nèi)容不可預(yù)知,，惟一需要做到的就是從容應(yīng)對(duì)，要敢于交流,，用眼神與考官及在場(chǎng)的人員溝通,，讓看到你的人都能感受到你對(duì)大家的尊重及對(duì)本次競(jìng)聘的重視。盡量選用站姿,，這樣能保證你聲音洪亮,、充滿自信。除此之外,，競(jìng)聘者著裝要得體,，與我們平時(shí)的面試要求類似，正裝是最適合這種場(chǎng)合的,。還有一點(diǎn)就是,，由于參與競(jìng)聘的都是互相認(rèn)識(shí)的同事，所以要盡量避免在別人進(jìn)行競(jìng)聘演講時(shí)聊天,、開小會(huì),，要始終保持得體，以免影響大家對(duì)你的印象,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：
大家好！
首先感謝公司在人事制度改革方面為我們創(chuàng)造了公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,，使我有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)聘,。我競(jìng)聘的崗位是公司xxxx。
我叫xxx,，2011年6月份畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)與加工專業(yè),，大專學(xué)歷,。畢業(yè)前，我便于2010年10月份到我公司進(jìn)入全面實(shí)習(xí)階段,。轉(zhuǎn)眼間，我在公司已經(jīng)工作了一年零兩個(gè)月,。在這短暫的一年時(shí)間里,，我有幸成為了公司十二五發(fā)展騰飛的見證者，并為自己能夠?yàn)楣镜娘w躍發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力感到榮幸,。公司不斷的發(fā)展壯大,，也為我個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展空間。
下面是我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)和對(duì)勞動(dòng)定額的認(rèn)知,。
首先,，從工作經(jīng)驗(yàn)上，我不一定是最具有優(yōu)勢(shì)的,。但很榮幸的是從踏入公司的那一刻起,，我便于人力資源結(jié)下了不解之緣。曾先后于一分廠,、二分廠輪崗實(shí)習(xí),，在此期間，我開始接觸勞資工作,，并逐步了解勞動(dòng)定額在企業(yè)中的重要位置,。今年3月，我有幸跟隨xxx在工效管控中心工作,，并于4月協(xié)助xxx開展工作,，承蒙xxx的教導(dǎo)和工作上的指點(diǎn)，正式深入的了解,、鉆研勞動(dòng)定額,，并深深熱愛(ài)這份工作。
其次,，將學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,，不斷開拓進(jìn)取，敬業(yè)好學(xué),，充盈自己,，全身心的投入到自己所熱愛(ài)的崗位和工作。牢固樹立愛(ài)崗敬業(yè)的思想觀念,堅(jiān)持用職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。
眾所周知,，“以人為本”已成為現(xiàn)代企業(yè)管理中的中心思想?！耙匀藶楸尽本褪且鹬厝?、理解人,、關(guān)心人，要發(fā)揮全體員工的聰明才智,，要激發(fā)全體員工為企業(yè)的生存和發(fā)展做出自己的最大貢獻(xiàn),。而激發(fā)員工的引子就是“定額”，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在仍處于以加工為主的`服裝企業(yè),。勞動(dòng)定額是企業(yè)編制計(jì)劃的基礎(chǔ),，是科學(xué)組織生產(chǎn)的依據(jù)。
企業(yè)計(jì)劃的許多指標(biāo),，都同勞動(dòng)定額有著密切的聯(lián)系,。只有依據(jù)先進(jìn)合理的勞動(dòng)定額，企業(yè)才能合理地配備勞動(dòng)力,，保持生產(chǎn)均橫地,、協(xié)調(diào)地進(jìn)行。
勞動(dòng)定額是衡量職工貢獻(xiàn)大小,，合理進(jìn)行分配的重要依據(jù),。企業(yè)必須把職工的勞動(dòng)態(tài)度、技術(shù)變化,、貢獻(xiàn)大小作為評(píng)定工資和獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù),，做到多勞多得、少勞少得,、不勞不得,。勞動(dòng)定額是計(jì)算工人勞動(dòng)量的標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論是實(shí)行計(jì)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)或計(jì)件工資制度,，勞動(dòng)定額都是考核工人技術(shù)高低,、貢獻(xiàn)大小、評(píng)定勞動(dòng)態(tài)度的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,。沒(méi)有勞動(dòng)定額,，就難以衡量勞動(dòng)業(yè)績(jī)，合理地進(jìn)行分配,。
如果我能有幸競(jìng)聘上這一崗位,，我將會(huì)以百倍的精力投入到這一工作中去,努力拼搏、更上層樓,進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。
牢記責(zé)任，愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)
愛(ài)崗敬業(yè)就是愛(ài)企業(yè),，愛(ài)自己。因?yàn)槲覀儌€(gè)人利益于企業(yè)利益息息相關(guān)。作為公司的青年員工,，我們更應(yīng)該發(fā)揮3502特有的優(yōu)良傳統(tǒng),，為我公司的發(fā)展壯大竭盡全力，在努力推進(jìn)十二五規(guī)劃的征途中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)，矢志成才
當(dāng)今是一個(gè)經(jīng)濟(jì)化時(shí)代,，大浪淘沙,，只有學(xué)習(xí)，才能為企業(yè)發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力,，而爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工，更是我們青年員工充實(shí)自己,，適應(yīng)企業(yè)的有力保障,。如今，我們公司已經(jīng)形成了由上而下的三級(jí)學(xué)習(xí)型組織,。我在工作中,，始終堅(jiān)持“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”,，保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，不斷提高自身綜合素質(zhì),，努力把自己鍛煉成獨(dú)當(dāng)一面的業(yè)務(wù)骨干。
如果我沒(méi)能競(jìng)爭(zhēng)上這一崗位,我也決不氣餒,在今后的工作中,我仍會(huì)持之以恒,繼續(xù)以飽滿的熱情,、昂揚(yáng)的斗志,、干好本職工作,以更加出色的業(yè)績(jī)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài),為我礦的發(fā)展和建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
我的競(jìng)聘匯報(bào)完畢,，謝謝各位,！
xxx
20xx年12月23日
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好!
我很榮幸參加這次服裝店店長(zhǎng)競(jìng)聘,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次：提高自我能力,，鍛煉自我素質(zhì)，展現(xiàn)自我的千載難逢的機(jī)會(huì),。
我叫××,，現(xiàn)工作于××服裝店，在××服裝店的崗位是一名導(dǎo)購(gòu)員,，現(xiàn)參加店長(zhǎng)競(jìng)聘,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作進(jìn)行考核。
作為一名店長(zhǎng)，我就要引導(dǎo)各位員工的水流按照正確的方向匯入大海,。我認(rèn)為店長(zhǎng)的工作,，一方面要嚴(yán)抓管理，另一方面應(yīng)該發(fā)揮指導(dǎo),、配合和策劃的專長(zhǎng),。
管理應(yīng)該理為先，理的不是制度,、不是流程,，而是心態(tài)，是包括工作和生活在內(nèi)的員工心態(tài),。培養(yǎng)員工的心態(tài)應(yīng)該以××的企業(yè)文化為基礎(chǔ),，實(shí)際情況為主，客觀環(huán)境為輔,，培養(yǎng)員工的自信,、自尊和明確的自我認(rèn)知度;培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神和集體觀念，加強(qiáng)員工和各部門負(fù)責(zé)人之間的相互協(xié)作和配合;培養(yǎng)員工永不滿足的學(xué)習(xí)心態(tài),。我要他們不僅要掌握本區(qū)域相關(guān)知識(shí),，也要知曉相鄰區(qū)域的服務(wù)常識(shí)。企業(yè)文化不是要把我們的思想本位化,，而是把××這個(gè)品牌形象充分本土化,，和江西當(dāng)?shù)匚幕玫厝诤稀Ｋ晕乙囵B(yǎng)員工換位思考,、打破思維定勢(shì)的意識(shí),，加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互輔助,。
就店長(zhǎng)工作而言，對(duì)內(nèi)要指導(dǎo)工作,，制定任務(wù),，監(jiān)督應(yīng)運(yùn)，分析應(yīng)運(yùn)中存在的問(wèn)題,，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,，提供必要的幫助;對(duì)外要不斷加強(qiáng)宣傳，追求更高的美譽(yù)度和認(rèn)知度,。雖然我們是專業(yè)的品牌店鋪,，但不同類型的宣傳方法同樣可以借鑒。
假如我是一名店長(zhǎng),，我會(huì)加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量的提升,。商品是有形的，而服務(wù)是無(wú)形的，今天的消費(fèi)者更加注重服務(wù)的質(zhì)量,，服務(wù)是提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力和價(jià)值的必要而有效的手段,。服務(wù)不僅要求營(yíng)業(yè)人員熟練掌握產(chǎn)品知識(shí)，更需要用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)詮釋我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。例如：服務(wù)用語(yǔ)不能單純呆板地執(zhí)行,，而要真正使陽(yáng)光服務(wù)照耀到消費(fèi)者;樹立服務(wù)明星及楷模，使服務(wù)以榜樣的形式在員工中變成有形的模范,，形成服務(wù)趕,、幫、超的良好氛圍,。
假如我是一名店長(zhǎng),，我更要做好承上啟下的橋梁作用。店長(zhǎng)的首要任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成公司所下達(dá)的銷售指標(biāo);他更是一個(gè)中間人,，是整個(gè)連鎖店的關(guān)鍵人物,，是組織內(nèi)部溝通的橋梁。優(yōu)秀的店長(zhǎng)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,，并及時(shí)解決;他還是一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)老師,，員工的榜樣,，能夠指導(dǎo)員工出色地完成各項(xiàng)工任務(wù);他還要善于激勵(lì),，做員工的拉拉隊(duì)長(zhǎng)，挖掘員工的內(nèi)在潛能,，激發(fā)員工的工作熱情,。
假如我是一名店長(zhǎng)，我要從與員工感情,、員工的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn),、員工的待遇三方面入手。首先要得到員工們的信任,，只有大家相信你,，才可能心甘情愿地為你去工作。在與員工的感情方面,，我要時(shí)時(shí)關(guān)心員工的生活,，食堂吃得怎么樣，業(yè)余生活搞得好不好,，他們的家庭中有沒(méi)有困難,，有沒(méi)有需要企業(yè)幫助的地方等等，盡量解決他們的后顧之憂,。工作中我要按規(guī)章制度辦事,，做到獎(jiǎng)罰分明。員工為企業(yè)做出突出貢獻(xiàn)了就要表彰和獎(jiǎng)賞，員工違反勞動(dòng)紀(jì)律了就要批評(píng)和懲罰,，這是不容質(zhì)疑的,。雖然沒(méi)有絕對(duì)的公平，但我要盡量做到公平,，這能讓員工自己把握其中的厲害關(guān)系,。
教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇十四
列位率領(lǐng)，列位共事：
你們好,，今后的很是鐘里,，我會(huì)不遺余力地向你們證實(shí)，我勝任多傳媒任務(wù)室主任一職,。
我叫xxx,，1995年卒業(yè)于xxx大學(xué)靜態(tài)計(jì)劃系，1999年就讀xxx大學(xué)共計(jì)機(jī)理論與軟件專業(yè)的鉆研生課程班,，20xx年6月獲取中山大學(xué)較量爭(zhēng)論機(jī)系碩士學(xué)位,。
從1995年7月開端，我前后在檔案辦文科,、技術(shù)科工作,。自1996年1月至今不絕在聲像科任職。多年來(lái),，我的工作可以用三句話歸納綜合：檔案整頓精打細(xì)算,，外出拍攝愛(ài)崗敬業(yè)，編輯制作為虎傅翼,。由于工作積極投入,，我被評(píng)為1997年上層昆裔整體與20xx年局后嗣任務(wù)者。
我來(lái)競(jìng)聘,，是由于我具備如下優(yōu)勢(shì)：
第一,，善學(xué)。七年來(lái),，我長(zhǎng)于深造和思量,，其實(shí)不斷地自我升職。任務(wù)賜與了我進(jìn)修探尋的能源,，進(jìn)修賦與了我工作的周密,。我的碩士畢業(yè)論文鉆研傾向是多傳媒技術(shù)與數(shù)字圖象的水印算法。照片盜版的浩繁是目前聲像工作中的一大困擾,。我以城建檔案館的標(biāo)識(shí)表記標(biāo)幟作為水印,，設(shè)計(jì)了一個(gè)新型算法，嵌入到數(shù)字圖像中,，作為版權(quán)的包管,。實(shí)踐證實(shí)算法是相稱可行的,。學(xué)有所用，用有所成,，那一刻,，我充滿了熱情。我的論文在爭(zhēng)吵中被評(píng)為唯一的優(yōu),，不久又被第十一屆全國(guó)多傳媒學(xué)術(shù)集會(huì)任命,。工作與深造的彼此促退，使我找到了自我選拔的價(jià)值,。
第二,，會(huì)管。我存在組織希圖才能和團(tuán)隊(duì)合作精神,。1995年底聲像科成立,，我是伴有著聲像科一塊生長(zhǎng)的。七年前,，聲像科還不有一卷照片檔案,，不有一份電子文檔。我主要負(fù)責(zé)照片檔案的整頓與數(shù)字化工作,。1996年我參與了廣州城建聲像檔案分類方案的制訂,，1998年草擬了《聲像檔案領(lǐng)受內(nèi)容與編制申請(qǐng)》。顛末我和全科同事群策群力,、分工相助,，本日，我們擁有聲像檔案12000多條,，電子照片檔案6000多張,，圖片庫(kù)的數(shù)據(jù)量超越80g,。
第三,，能寫。我筆墨手腕強(qiáng),，有多篇論文得到表?yè)P(yáng),，個(gè)中3篇取得全國(guó)或全省城建檔案優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)，1篇入選省檔案學(xué)術(shù)年會(huì),，1篇被全國(guó)多媒體學(xué)術(shù)集會(huì)錄用,，2篇在全國(guó)計(jì)較機(jī)外圍期刊上公布。
第四,，夠?qū)?。我工作伎倆強(qiáng)，剖析本質(zhì)高,，而且具備平穩(wěn)塌實(shí)的專業(yè)知識(shí),。耐久的本文是作者列入競(jìng)聘的講述稿,。任務(wù)實(shí)踐使我儲(chǔ)蓄積累了一定的照像攝像武藝：多年來(lái)我拍攝的項(xiàng)目有市政重點(diǎn)工程、規(guī)劃集會(huì),、三年一中變項(xiàng)目等等不勝列舉,。個(gè)中，我所拍攝的照片李長(zhǎng)春通知布告暢游地鐵1號(hào)線被收錄在20xx年《廣州建設(shè)年鑒》,，系列照片廣州近古代修筑被作為市規(guī)劃局《廣州近當(dāng)代優(yōu)異建造回護(hù)方案》立項(xiàng)的申報(bào)資料,。編纂出產(chǎn)是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)的任務(wù)，我能夠得心應(yīng)手地哄騙線性編輯與非線性編輯兩套細(xì)碎,。關(guān)于旌旗燈號(hào)的采編,、素材的剪輯、錄音,、配樂(lè)等前期加工各關(guān)頭任務(wù)均能勝任,。20xx年9月，我運(yùn)用非線性編纂零碎,，自力完成了電視專題片《建設(shè)中的會(huì)展中心》的編纂制造,。作為總計(jì)機(jī)軟件與現(xiàn)實(shí)專業(yè)的碩士，我具備多媒體技術(shù)開發(fā)的科研技巧與后期制造的專業(yè)常識(shí),。
除了善學(xué),、會(huì)管、能寫,、夠?qū)?，我還具備反響快，簡(jiǎn)單承受鮮活事物的上風(fēng),。這一點(diǎn),，也是多媒體任務(wù)室主任應(yīng)有的性子。
我來(lái)競(jìng)聘也有兩個(gè)不利成份,。第一是我的性別,。由于照像工為難體能的高要求，人們大概會(huì)認(rèn)為這一職位應(yīng)由身強(qiáng)力壯的男士來(lái)認(rèn)真,?？墒牵艺J(rèn)為,，除了身體條件好之外,，還應(yīng)有過(guò)人的聲勢(shì)。這兩點(diǎn),，我都具備,。我年輕，我的字典內(nèi)里,，不有嬌滴滴三個(gè)字,。外出拍攝,，不管多累多苦，我都不會(huì)由于自己是女性而畏縮,。曾經(jīng)兩次,，我隨林市長(zhǎng)外出察看，由于我的突出顯示和擅長(zhǎng)抓拍,，在一群身段魁梧的照相記者里面,，林市長(zhǎng)都獨(dú)一地屬意到我，并親切地訊問(wèn)我的單元,。當(dāng)我自豪地說(shuō)出城建檔案館時(shí),，我再也不感覺(jué)，性別會(huì)成為影響我任務(wù)才略的阻滯,。
第二是我的性情委宛,，不愛(ài)張揚(yáng)，不大擅長(zhǎng)在人當(dāng)面顯現(xiàn)自我,。為了抑制這個(gè)流毒,，我決計(jì)工作上要多向館導(dǎo)游匯報(bào)，在相熟下級(jí)物質(zhì)的同時(shí)讓領(lǐng)導(dǎo)知道自己的設(shè)法主意,，同事之間多作雷同與思惟交流,；生涯上學(xué)會(huì)推銷自己，化積極為主動(dòng),。
如果我競(jìng)聘戰(zhàn)敗,，那闡明有良多處所我做得還不敷。我將總結(jié)指點(diǎn),，改進(jìn)法子,，積極不快地工作；假設(shè)我競(jìng)聘得勝,，我會(huì)全力以赴,，完成心中的前景。我的工作假想詳細(xì)有a,、b,、c,、d四大計(jì)劃：
a計(jì)劃（accumulation）是聚沙成塔計(jì)劃,。首要內(nèi)容是多途徑、多渠道地收集聲像檔案,。起首要請(qǐng)托自己,，主動(dòng)出擊。持續(xù)跟蹤拍攝一批重點(diǎn)項(xiàng)目,；積極配合規(guī)劃局和建委完成重要會(huì)議勾當(dāng)?shù)呐臄z,；殘破瑣屑地收集規(guī)劃專項(xiàng)工程好比番禺南沙開發(fā)區(qū),、生物島、城中村改造的聲像素材,。第二,，開拓聲像檔案搜集的新蹊徑，逐漸加強(qiáng)多媒體任務(wù)室對(duì)聲像檔案營(yíng)業(yè)指導(dǎo)的功能,。旋轉(zhuǎn)單槍匹馬闖天下的方式,，制定聲像檔案的接收規(guī)范，依賴基層網(wǎng)絡(luò)單元,，征集聲像檔案,。集腋成裘，聚沙成塔,，我相信,，a計(jì)劃能夠?qū)崟r(shí)而有用地厚實(shí)我館聲像檔案的內(nèi)容。
b計(jì)劃（business）是貿(mào)易運(yùn)作計(jì)劃,。我館聲像檔案誠(chéng)實(shí)地紀(jì)錄了十多年來(lái)廣州都會(huì)風(fēng)儀的替換,，是在坐列位一同領(lǐng)有的名貴工業(yè)。b計(jì)劃是仰仗已有的素材,，運(yùn)用多媒體技術(shù),，開發(fā)集聲響、圖像,、筆墨于一身的多傳媒產(chǎn)品,，并借助商業(yè)運(yùn)作的內(nèi)容，睜開有償效能,。b計(jì)劃利用館藏聲像檔案的不動(dòng)產(chǎn),，創(chuàng)造存在市場(chǎng)價(jià)值的多傳媒產(chǎn)品這一運(yùn)動(dòng)資產(chǎn)，將為我館帶起原源不時(shí)的財(cái)富,。
c計(jì)劃（cooperation）是跨一部分單干計(jì)劃,。橫向交流，縱向競(jìng)爭(zhēng)是c計(jì)劃的宗旨,。首先要親近與本館內(nèi)各部門的競(jìng)爭(zhēng),。近期來(lái)講，對(duì)內(nèi)分工計(jì)劃有三個(gè)內(nèi)容：第一,，與編研部合作,，編輯一條專題片，鼓動(dòng)宣傳檔案館建館20周年,。其它,，供給編研部編輯畫冊(cè)和籌備網(wǎng)站所需的聲像資料；第二,，與監(jiān)督指導(dǎo)室協(xié)作,，增強(qiáng)聲像檔案的營(yíng)業(yè)指導(dǎo)本能機(jī)能,，在網(wǎng)絡(luò)單元征收聲像檔案；第三,，與技術(shù)開發(fā)部合作,，參與數(shù)字檔案館中數(shù)字多傳媒新聞經(jīng)管細(xì)碎的開發(fā)，向我館與市規(guī)劃局的關(guān)系用戶提供城建聲像檔案的多傳媒盤詰系統(tǒng),。相助計(jì)劃的另外一方面是加強(qiáng)對(duì)外相助,。第一，夸張主動(dòng)任事的觀念,，與市建委,、市規(guī)劃局協(xié)作。積極配合當(dāng)局決策部份,，產(chǎn)規(guī)劃方案和海外投標(biāo)所需的電視專題片,。第二，講究互惠互利,，各施長(zhǎng)處的原則,，與電視臺(tái)、報(bào)社等大型媒體機(jī)構(gòu)協(xié)作,。利用傳媒優(yōu)勢(shì)與本館老本,，開展鼓吹策劃勾當(dāng)。第三,，以平等互利,，老本同享為準(zhǔn)則，與城建系統(tǒng)的兄弟單位互助,。顛末舉行拍照作品展覽,、多媒體動(dòng)態(tài)交流的勾當(dāng)，加強(qiáng)與兄弟單元的豆割,，包管跨部門工作的順利展開,。
d計(jì)劃（digitization）是數(shù)字化計(jì)劃。歸納綜合地說(shuō),，d計(jì)劃有兩方面內(nèi)容：其一,，多媒體消息的建庫(kù)任務(wù)。多傳媒建庫(kù)方案將運(yùn)用目前小輩的數(shù)字圖像包羅和緊縮技術(shù),、數(shù)字多傳媒保險(xiǎn)技術(shù),、光盤海量存儲(chǔ)技術(shù)、internet技術(shù),、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),，將我館現(xiàn)有的都會(huì)建設(shè)聲像資料轉(zhuǎn)換成電子文件，豎立城建聲像數(shù)據(jù)庫(kù),，做事政府決策一部分與社會(huì)民眾,，終極實(shí)現(xiàn)本錢共享。其二,，多媒體靜態(tài)安全任務(wù),。運(yùn)用動(dòng)態(tài)埋伏和新聞加密技術(shù)，在數(shù)字圖像中嵌入數(shù)字水印或電子簽名,，以此作為多媒體音訊在網(wǎng)絡(luò)傳輸中的版權(quán)保障,。由于自身有了定然的研討基礎(chǔ)，我置信我館的多傳媒靜態(tài)保險(xiǎn)任務(wù)能在同行業(yè)中走得更快更好,。
多媒體消息的日積月累計(jì)劃,、商業(yè)運(yùn)作計(jì)劃、跨一小塊合作計(jì)劃,、數(shù)字化計(jì)劃是我心中的abcd四大前景,。很榮幸我無(wú)機(jī)會(huì)告訴人人我的決意，我有信念,、也有才能去實(shí)現(xiàn),。如果大家對(duì)心中的abcd已有了謎底，我巴望那等于我,。請(qǐng)大家給以我機(jī)緣,，投我信任的一票吧！
教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇十五
就競(jìng)崗演講而言,，第一是“借腦”,，即多方請(qǐng)教，廣泛征求意見,。一個(gè)人的能力是有限的,，而演講前的準(zhǔn)備又是繁瑣復(fù)雜的。應(yīng)試者必須借助別人的腦力,，作好準(zhǔn)備,。
一是知識(shí)能力上的借，如請(qǐng)教專家,，確立施政方針和策略;
二是觀點(diǎn)看法上的借,，與其他候選人的優(yōu)劣比較，自己往往看不很透徹,，而局外人則可能有深刻的見解,。
三是文才上的借，可以請(qǐng)高手幫助寫演講稿,。
一是要考慮聽眾的年齡特征,。時(shí)代發(fā)展很快，新、老代溝嚴(yán)重,，而本來(lái)年齡與性情就有直接的關(guān)系,，如何讓青年的激進(jìn)情緒和老年的穩(wěn)重情緒都得到兼顧，這是值得考慮的,。
二是考慮性別,，不能有歧視的觀點(diǎn)和言辭。
三是要了解聽眾受教育的程度,。對(duì)教育程度較高的,，可多講概括抽象、理性思維的一些東西,。而對(duì)教育程度低的,，則宜講“家常話”，緊緊結(jié)合實(shí)際,，使用通俗易懂的字眼,。
教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇十六
語(yǔ)調(diào)：語(yǔ)調(diào)要有輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫,。
語(yǔ)氣：準(zhǔn)確把握語(yǔ)氣,，增強(qiáng)表達(dá)的效果。
眼神：演講中通過(guò)目光的注視來(lái)形成與聽眾的溝通和交流,。表情：通過(guò)面部表情來(lái)顯示自己的精神風(fēng)貌,，從而達(dá)到打動(dòng)、感染聽眾的目的`,。
手勢(shì)：靈活運(yùn)用手勢(shì)語(yǔ)言,，使“演”和“講”和諧地融于一爐，圓滿地表達(dá)自己的思想,。
姿勢(shì)：保持全身直立,，頭正頸端，胸挺腹收,，給人以精神振奮,、堅(jiān)忍不拔、沉著有力的感覺(jué),。
演講者服飾一定要端莊大方,、和諧得體。
教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇十七
2.內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性,。
1.標(biāo)題,。
2.稱謂。
3.正文,。
(1)開頭,。
(2)主體,。
a.介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷。
b.擺出競(jìng)聘條件,。
c.提出施政目標(biāo),、施政構(gòu)想、施政方案,。
(3)結(jié)尾,。
三,、競(jìng)聘演講稿的寫作要求,。
1.實(shí)事求是，明確具體,。
2.調(diào)查研究,，有的放矢。
3.謙虛誠(chéng)懇,，平和禮貌,。
競(jìng)聘演講稿如何選題，怎么收集材料?
一,、選擇演講的題目是寫演講稿的第一步,，簡(jiǎn)稱為選題。
1.人們普遍關(guān)心的話題,。
2.傳播科學(xué)文化知識(shí)的話題,。
3.聽眾感興趣的話題。
4.親身經(jīng)歷的話題,。
二,、確定演講的目的。
說(shuō)服聽眾改變行為;,。
傳播知識(shí)或信息;,。
激起聽眾的共鳴和使其理解;。
讓聽眾感到愉快,。
了解聽眾的心理,。
1.希望提供解決疑難問(wèn)題的知識(shí)、態(tài)度和方法,。
2.希望能有感情上的共鳴和相互理解,。
3.聽眾希望自身受到尊重。
三,、確立主題和收集材料,。
1.確立主題。
2.材料的收集和選擇,。
怎樣選擇材料呢?
選擇有力地支持主題的材料,。
選擇典型材料。
選擇真實(shí)、準(zhǔn)確的材料,。
選擇新穎,、生動(dòng)的材料。
教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇十八
在撰寫護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘稿時(shí),，很多人都會(huì)直接寫,，這樣造成的后果是沒(méi)有邏輯的思維、沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致的語(yǔ)言,，更不用說(shuō)競(jìng)聘成功了,。
3、護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘稿寫作注意事項(xiàng),。
1).切忌雷同,。
網(wǎng)絡(luò)上有很多護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文，切忌拿來(lái)改一下就用,。這其中的原因,，相信你比我更清楚。曾經(jīng)在一次護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘會(huì)上,，我親眼見到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一位護(hù)士長(zhǎng)很重視,，這個(gè)崗位非她莫屬。但是,，他的競(jìng)聘演講稿確和網(wǎng)上的資料有很多相似,，經(jīng)過(guò)評(píng)審，最終分?jǐn)?shù)排到了末尾,。這個(gè)事例很好的說(shuō)明了以上的雷同問(wèn)題,。
2).忌大話、套話,。
護(hù)士長(zhǎng)僅僅只是一名基層管理者,，其工作職責(zé)與角色均要求勝任該職務(wù)的人必須敬業(yè)、務(wù)實(shí),、勤奮,、率先垂范。凡是要求護(hù)士能做的事情,，護(hù)士長(zhǎng)都必須會(huì)做,，護(hù)士不會(huì)做的事情，護(hù)士長(zhǎng)也要會(huì)做,，而且要做得更好,，讓服務(wù)對(duì)象更滿意。因此,，講稿要緊緊圍繞護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé),、角色,，用具體的計(jì)劃、舉措,，簡(jiǎn)練有力地闡明自己的施政綱領(lǐng),，要注意寫作的口語(yǔ)化，具有說(shuō)話的特點(diǎn),，句子不要太長(zhǎng),，修飾部分要少，以免造成聽眾的錯(cuò)覺(jué),，不得要領(lǐng),。切忌用空洞的大話、套話,，華麗的詞藻,，膚淺地,、輕描談寫地表達(dá)自己的工作思路,。
3).最后預(yù)祝您競(jìng)聘成功!
教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇十九
曾有一個(gè)素質(zhì)能力不錯(cuò)的學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)，其此前沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),，相比其他幾位以前都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)者而言,，沒(méi)有班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)似乎是其短處，但他巧妙地將此化短為長(zhǎng),，在競(jìng)選演講稿中這樣表述：“我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),，缺少經(jīng)驗(yàn)，但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’,，少了畏首畏尾的顧慮,，多了敢作敢為的闖勁。而且,，正因?yàn)槲乙幌驔](méi)有當(dāng)過(guò)官,，從未有過(guò)高高在上的體驗(yàn)，對(duì)擺架子看不慣,，弄不來(lái),。我一直生活在下層，特別能體會(huì)一般人的心境,，理解一般人的要求,，因此，我會(huì)做一個(gè)民主的班長(zhǎng),，絕不搞獨(dú)斷專行那一套,。
沒(méi)錯(cuò)，我是沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),，我是一張白紙,，但正好畫最新最美的圖畫,。”
這番話把對(duì)班長(zhǎng)一職毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的劣勢(shì)換了一個(gè)角度,，變成了親民以及工作的開展有無(wú)限可能的優(yōu)勢(shì),，情真意切的演講深深打動(dòng)了大家。結(jié)果,，這位學(xué)生以大多數(shù)票獲勝,。
一、設(shè)想未來(lái)工作切合實(shí)際,。
競(jìng)聘演講稿中一般要有競(jìng)聘上崗后對(duì)未來(lái)工作設(shè)想的內(nèi)容,，很多競(jìng)聘者為了顯示自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)打動(dòng)評(píng)委，喜歡在演講稿中把未來(lái)的工作目標(biāo)定得很高,，設(shè)想得很完美,，以為這樣就能給大家留下好印象，結(jié)果卻往往事與愿違,。還有的競(jìng)聘者過(guò)高地估計(jì)了自己的能力,，自認(rèn)為條件優(yōu)越，該職位非我莫屬,，做好工作不過(guò)是小菜一碟,，在談工作設(shè)想時(shí)脫離實(shí)際，高談闊論,，一副眼高手低的樣子,，更是容易引起聽眾的反感。
其實(shí),，講得天花亂墜,，說(shuō)得太滿的話都不太可信，不如留點(diǎn)余地,，更顯得演講中如何把握臉部,、視線、姿勢(shì)的技巧踏實(shí)可信,。對(duì)未來(lái)工作的設(shè)想最好是在把握好職位要求的同時(shí),，從切實(shí)可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個(gè)性?？梢杂谐兄Z,，但不能是開空頭支票，而是展示切實(shí)可行的目標(biāo),。曾有人在競(jìng)聘廠長(zhǎng)一職時(shí)這樣談對(duì)未來(lái)工作的設(shè)想：“我當(dāng)廠長(zhǎng)只有一個(gè)心愿,，那就是和全廠工人們一起，讓咱們廠起死回生,，扭虧為盈!如果兩年之內(nèi),，不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我就立即自動(dòng)下臺(tái)。最后,，我還要說(shuō),，我平生最恨的就是貪污腐敗,，我要是當(dāng)廠長(zhǎng),，我保證捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,，如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,，大家可以把我家的全部東西都拿走,。”這位競(jìng)聘者對(duì)未來(lái)工作的設(shè)想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標(biāo),，又沒(méi)有亂拍胸口空打保票,，而是把自己的前途與大家都期盼的目標(biāo)捆綁在一起，表達(dá)了為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心,，顯得很有誠(chéng)意,，自然就贏得了大家的贊成票。
二,、精心設(shè)計(jì)頭尾彰顯個(gè)性,。
競(jìng)聘演講要有個(gè)性，突出自己的特色,，展現(xiàn)自己獨(dú)有的氣質(zhì)、風(fēng)格,，才能讓自己從眾多的競(jìng)聘者中脫穎而出,。
競(jìng)聘演講稿可以在各種參考書和網(wǎng)上找到模板，但如果照套模板等于自絕其路,，因?yàn)樘自掃B篇,、沒(méi)有自己特色的競(jìng)聘演講不能給聽眾留下深刻印象，等于白白放棄了一個(gè)難得的展示自己的機(jī)會(huì),。
競(jìng)聘演講稿的個(gè)性魅力可體現(xiàn)在內(nèi)容,、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言以及現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)發(fā)揮等很多方面,，這里重點(diǎn)關(guān)注競(jìng)聘演講稿開頭與結(jié)尾的設(shè)計(jì),。與一般的演講稿相同，競(jìng)聘演講稿也分開場(chǎng)白,、主體,、結(jié)束語(yǔ)三大部分，想讓自己的競(jìng)聘演講富有個(gè)性魅力,，開場(chǎng)白與結(jié)束語(yǔ)就要盡量做到不同凡響,，古人關(guān)于講文章結(jié)構(gòu)的“鳳頭豹尾”之說(shuō)對(duì)競(jìng)聘演講稿依然適用,，要求具體內(nèi)容做到不落窠臼，切情切景：
開頭要先聲奪人,。一般的競(jìng)聘演講稿開頭多采用以下三式：一是感謝式,，為能參加競(jìng)聘表示感謝或榮幸;二是介紹式，簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況;三是概括式,，概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容,。這三式可單用也可混合，這樣的開頭自然也沒(méi)錯(cuò),，但算不上精彩,，四平八穩(wěn)，容易讓人審美疲勞,。要想引人注意,，就要?jiǎng)e出心裁。比如引用某一名人名言或格言,，恰切而形象地表明自己的心境,、態(tài)度等，就會(huì)別開生面,，又具有很強(qiáng)的感染力,。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經(jīng)理，希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭,，直接切入主題且給人以很強(qiáng)的震撼力,。
結(jié)尾要加深印象。一般的競(jìng)聘演講結(jié)束語(yǔ)多采用以謝圓場(chǎng),、卒章言志的方法,，如“我的演說(shuō)完了，謝謝大家!”,、“最后,，讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，感謝各位評(píng)委和在座的同事對(duì)我的支持和鼓勵(lì),。不管這次競(jìng)聘結(jié)果如何,，我將會(huì)更加努力地工作?！敝惖慕Y(jié)束語(yǔ)可謂禮貌周全,，但要想給人留下深刻印象，就要精心構(gòu)思獨(dú)特的表達(dá),，讓簡(jiǎn)短的結(jié)束語(yǔ)給人留下深刻印象,。如“給我一次機(jī)會(huì)，我將還您十分精彩!”之類的口號(hào)可謂簡(jiǎn)短有力?；蛘?，像這位競(jìng)聘者一樣：“最后我以一首對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束今天的演講，上聯(lián)是‘成固可喜,，寵辱不驚看花開’,，下聯(lián)是‘?dāng)∫酂o(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷’,，橫批是‘與時(shí)俱進(jìn)’,。祝在座各位人人都有一個(gè)更加光輝燦爛的明天!”以切題的對(duì)聯(lián)和美好的祝福做結(jié)束語(yǔ)，顯示了良好的心態(tài)和不凡的氣度,，令人激賞,，自然也給聽眾們留下了難忘的印象。
設(shè)計(jì)開頭結(jié)尾,，要有“語(yǔ)不驚人死不休”的精神,，尋找最切合當(dāng)時(shí)語(yǔ)境的表達(dá)方式，但切忌盲目地嘩眾取寵,。因而,，語(yǔ)言必須誠(chéng)懇、準(zhǔn)確得體,，不可夸夸其談,，但也要有感染力，注意與聽眾的交流與共鳴,，這樣才會(huì)取得最佳的效果,。
競(jìng)聘演講為廣大人才提供了一個(gè)表現(xiàn)自我才干與才華的舞臺(tái)，利用好這個(gè)舞臺(tái)護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘稿寫作技巧,，充分地展示出自己最有光彩的一面,，就要在競(jìng)聘演講稿上多花心思，打造好職業(yè)生涯中進(jìn)階的敲門磚,，把握好自己的人生機(jī)遇，才會(huì)比別人進(jìn)步更快,。
教育工作者的競(jìng)聘演講技巧篇二十
金無(wú)足赤,，人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)有自己的長(zhǎng)處和短處,，在競(jìng)聘演講中揚(yáng)長(zhǎng)無(wú)需避短,，坦然面對(duì)自身的弱項(xiàng)，以自信誠(chéng)懇的態(tài)度,，顯示直面缺點(diǎn)的勇氣和改進(jìn)的自信,，贏得聽眾好感，也可以用辯證思考的方式,，換個(gè)角度看問(wèn)題,，短處也可變長(zhǎng)處,。下面是小編為大家整理的競(jìng)聘演講技巧。
曾有一個(gè)素質(zhì)能力不錯(cuò)的學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng),，其此前沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),，相比其他幾位以前都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)者而言，沒(méi)有班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)似乎是其短處,，但他巧妙地將此化短為長(zhǎng),，在。
中這樣表述：“我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),，缺少經(jīng)驗(yàn),，但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’，少了畏首畏尾的顧慮,，多了敢作敢為的闖勁,。而且，正因?yàn)槲乙幌驔](méi)有當(dāng)過(guò)官,，從未有過(guò)高高在上的體驗(yàn),，對(duì)擺架子看不慣，弄不來(lái),。我一直生活在下層,，特別能體會(huì)一般人的心境，理解一般人的要求,，因此,，我會(huì)做一個(gè)民主的班長(zhǎng)，絕不搞獨(dú)斷專行那一套,。
沒(méi)錯(cuò),，我是沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，我是一張白紙,，但正好畫最新最美的圖畫,。”
這番話把對(duì)班長(zhǎng)一職毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的劣勢(shì)換了一個(gè)角度,，變成了親民以及工作的開展有無(wú)限可能的優(yōu)勢(shì),，情真意切的演講深深打動(dòng)了大家。結(jié)果,，這位學(xué)生以大多數(shù)票獲勝,。
中一般要有競(jìng)聘上崗后對(duì)未來(lái)工作設(shè)想的內(nèi)容，很多競(jìng)聘者為了顯示自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)打動(dòng)評(píng)委,，喜歡在演講稿中把未來(lái)的工作目標(biāo)定得很高,，設(shè)想得很完美，以為這樣就能給大家留下好印象，結(jié)果卻往往事與愿違,。還有的競(jìng)聘者過(guò)高地估計(jì)了自己的能力,，自認(rèn)為條件優(yōu)越，該職位非我莫屬,，做好工作不過(guò)是小菜一碟,，在談工作設(shè)想時(shí)脫離實(shí)際，高談闊論,，一副眼高手低的樣子,，更是容易引起聽眾的反感。
其實(shí),，講得天花亂墜,，說(shuō)得太滿的話都不太可信，不如留點(diǎn)余地,，更顯得演講中如何把握臉部,、視線、姿勢(shì)的技巧踏實(shí)可信,。對(duì)未來(lái)工作的設(shè)想最好是在把握好職位要求的同時(shí),，從切實(shí)可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個(gè)性?？梢杂谐兄Z,，但不能是開空頭支票，而是展示切實(shí)可行的目標(biāo),。曾有人在競(jìng)聘廠長(zhǎng)一職時(shí)這樣談對(duì)未來(lái)工作的設(shè)想：“我當(dāng)廠長(zhǎng)只有一個(gè)心愿,，那就是和全廠工人們一起，讓咱們廠起死回生,，扭虧為盈!如果兩年之內(nèi),，不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我就立即自動(dòng)下臺(tái),。最后,，我還要說(shuō)，我平生最恨的就是貪污腐敗,，我要是當(dāng)廠長(zhǎng),，我保證捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,，如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈，大家可以把我家的全部東西都拿走,?！边@位競(jìng)聘者對(duì)未來(lái)工作的設(shè)想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標(biāo)，又沒(méi)有亂拍胸口空打保票，而是把自己的前途與大家都期盼的目標(biāo)捆綁在一起,，表達(dá)了為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心,，顯得很有誠(chéng)意，自然就贏得了大家的贊成票,。
競(jìng)聘演講要有個(gè)性,，突出自己的特色，展現(xiàn)自己獨(dú)有的氣質(zhì),、風(fēng)格,，才能讓自己從眾多的競(jìng)聘者中脫穎而出。
競(jìng)聘演講稿可以在各種參考書和網(wǎng)上找到模板,，但如果照套模板等于自絕其路,，因?yàn)樘自掃B篇、沒(méi)有自己特色的競(jìng)聘演講不能給聽眾留下深刻印象,，等于白白放棄了一個(gè)難得的展示自己的機(jī)會(huì),。
競(jìng)聘演講稿的個(gè)性魅力可體現(xiàn)在內(nèi)容、結(jié)構(gòu),、語(yǔ)言以及現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)發(fā)揮等很多方面,，這里重點(diǎn)關(guān)注競(jìng)聘演講稿開頭與結(jié)尾的設(shè)計(jì)。與一般的演講稿相同,，競(jìng)聘演講稿也分,。
開場(chǎng)白。
主體結(jié)束語(yǔ)三大部分,，想讓自己的競(jìng)聘演講富有個(gè)性魅力,，開場(chǎng)白與結(jié)束語(yǔ)就要盡量做到不同凡響，古人關(guān)于講文章結(jié)構(gòu)的“鳳頭豹尾”之說(shuō)對(duì)競(jìng)聘演講稿依然適用,，要求具體內(nèi)容做到不落窠臼,，切情切景：
開頭要先聲奪人。一般的競(jìng)聘演講稿開頭多采用以下三式：一是感謝式,，為能參加競(jìng)聘表示感謝或榮幸;二是介紹式,，簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況;三是概括式，概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容,。這三式可單用也可混合,，這樣的開頭自然也沒(méi)錯(cuò)，但算不上精彩,，四平八穩(wěn),，容易讓人審美疲勞。要想引人注意,，就要?jiǎng)e出心裁,。比如引用某一,。
名人名言。
或格言,，恰切而形象地表明自己的心境,、態(tài)度等，就會(huì)別開生面,，又具有很強(qiáng)的感染力,。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經(jīng)理，希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭,，直接切入主題且給人以很強(qiáng)的震撼力,。
結(jié)尾要加深印象。一般的競(jìng)聘演講結(jié)束語(yǔ)多采用以謝圓場(chǎng),、卒章言志的方法,，如“我的演說(shuō)完了，謝謝大家!”,、“最后,，讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，感謝各位評(píng)委和在座的同事對(duì)我的支持和鼓勵(lì),。不管這次競(jìng)聘結(jié)果如何,，我將會(huì)更加努力地工作?！敝惖慕Y(jié)束語(yǔ)可謂禮貌周全,，但要想給人留下深刻印象，就要精心構(gòu)思獨(dú)特的表達(dá),，讓簡(jiǎn)短的結(jié)束語(yǔ)給人留下深刻印象,。如“給我一次機(jī)會(huì)，我將還您十分精彩!”之類的,。
口號(hào),。
可謂簡(jiǎn)短有力?；蛘?，像這位競(jìng)聘者一樣：“最后我以一首對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束今天的演講，上聯(lián)是‘成固可喜,，寵辱不驚看花開’,，下聯(lián)是‘?dāng)∫酂o(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷’,，橫批是‘與時(shí)俱進(jìn)’,。祝在座各位人人都有一個(gè)更加光輝燦爛的明天!”以切題的對(duì)聯(lián)和美好的祝福做結(jié)束語(yǔ)，顯示了良好的心態(tài)和不凡的氣度,，令人激賞,，自然也給聽眾們留下了難忘的印象,。
設(shè)計(jì)開頭結(jié)尾，要有“語(yǔ)不驚人死不休”的精神,，尋找最切合當(dāng)時(shí)語(yǔ)境的表達(dá)方式，但切忌盲目地嘩眾取寵,。因而,，語(yǔ)言必須誠(chéng)懇、準(zhǔn)確得體,，不可夸夸其談,，但也要有感染力，注意與聽眾的交流與共鳴,，這樣才會(huì)取得最佳的效果,。
競(jìng)聘演講為廣大人才提供了一個(gè)表現(xiàn)自我才干與才華的舞臺(tái)，利用好這個(gè)舞臺(tái)護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘稿寫作技巧,，充分地展示出自己最有光彩的一面,，就要在競(jìng)聘演講稿上多花心思，打造好職業(yè)生涯中進(jìn)階的敲門磚,，把握好自己的人生機(jī)遇,，才會(huì)比別人進(jìn)步更快。
