為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案大班篇一

1,、中心校20xx年6月1日（暫定）。

2,、林豐村小由教師組織自行慶祝。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

共安中心校操場(chǎng)

三、活動(dòng)方式：

首先進(jìn)行慶祝會(huì),，然后進(jìn)行文娛節(jié)目表演，再分班發(fā)放糖果,，開展游園活動(dòng)，最后組織學(xué)生有序放學(xué)。

四,、組織規(guī)模：大隊(duì)活動(dòng)（全校師生參與）

五、 活動(dòng)目的,。：

通過六一兒童節(jié)活動(dòng)，幫助小朋友們度過一個(gè)美好的節(jié)日,，為小朋友們留下童年的回憶,，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

六,、活動(dòng)組織：

在校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任,、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，由少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織工作,，其它相關(guān)部門給予配合。

七,、活動(dòng)具體分工

劉俐娜：負(fù)責(zé)節(jié)目編排、策劃,、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人,，舞臺(tái)布臵 彭瑤：負(fù)責(zé)糖果準(zhǔn)備,、游園活動(dòng)器材準(zhǔn)備,、舞臺(tái)幕布準(zhǔn)備 謝文毅：負(fù)責(zé)標(biāo)語

華聯(lián)軍：負(fù)責(zé)集合整隊(duì),、場(chǎng)地劃分

代波：負(fù)責(zé)音響設(shè)備、音樂播放

王飛,、艾貴群,、高燕瓊：協(xié)助舞臺(tái)布臵

周明宣、胡安蓮：負(fù)責(zé)安全保衛(wèi),、巡查工作,。周明宣負(fù)責(zé)綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境,。胡安蓮負(fù)責(zé)宿舍樓出口及周邊環(huán)境,。

茍偉：攝影,、信息報(bào)送

各班主任：負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。

八,、中心校慶祝流程

1、 全體起立,，升國旗,、奏國歌,、少先隊(duì)員行隊(duì)禮

2、 朱校長(zhǎng)“六一”致辭

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話

①區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

②教科局領(lǐng)導(dǎo)講話

③鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話

4、發(fā)獎(jiǎng)儀式

①教科局領(lǐng)導(dǎo)宣布區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)師生名單,，并請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。 ②校領(lǐng)導(dǎo)宣布鄉(xiāng)級(jí)獲獎(jiǎng)師生名單，并請(qǐng)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng),。

（二）、文藝匯演活動(dòng)

（1）每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦,、合唱等,、要求內(nèi)容積極健康）,，班主任、任課教師及音樂教師組織排練,，于4月13日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。 于5月20日進(jìn)行檢查，5月28日進(jìn)行節(jié)目彩排,。

（2）少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。

（3）學(xué)校定于5月25,、29日下午兩點(diǎn)進(jìn)行彩排。

(4)6月1日節(jié)目匯演

（5）文藝匯演結(jié)束,，各班將椅子搬回教室，發(fā)放糖果

1,、吹蠟燭（彭瑤,、高燕瓊）

材料：打火機(jī)、十只蠟燭,、兩張桌子

游戲規(guī)則：發(fā)爆破音的字吹滅蠟燭

2、盲人擊鼓（劉俐娜、王飛）

材料：鼓槌,，蒙眼布

游戲規(guī)則：原地象鼻子轉(zhuǎn)三圈，準(zhǔn)確敲響鑼

3,、吸管運(yùn)輸（廖鳳群,、茍偉）

材料：吸管一把,、鑰匙扣圈一個(gè)

游戲規(guī)則：兩個(gè)人各自用嘴含住吸管，交叉運(yùn)送到終點(diǎn)

4,、扔乒乓球（代波,、艾貴群）

材料：乒乓球，盆子,，水

游戲規(guī)則：站在規(guī)定的區(qū)域,，往水盆扔乒乓球，共五次機(jī)會(huì),，扔進(jìn)三個(gè)為勝。

5,、筷夾彈珠（鄧琴、段付華）

材料：筷子,、玻璃彈珠

游戲規(guī)則：用筷子將彈珠從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗里，計(jì)時(shí)一分鐘,，夾進(jìn)三個(gè)為勝,。

6、運(yùn)乒乓球（周文,、張俊秀）

材料：乒乓球、乒乓球拍

游戲規(guī)則：用乒乓拍將球從一頭運(yùn)到另一頭,，共五次機(jī)會(huì)，成功運(yùn)到5個(gè)為勝,。

（四）成果展示：

收集整理布臵成果,，成果內(nèi)容:各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果。 負(fù)責(zé)人：茍偉 熊朝軍

成員：各興趣班老師

（五）中午十二點(diǎn)結(jié)束所有活動(dòng),，集體組織放學(xué)。

九,、其它事項(xiàng)：

1、各班班主任要高度重視,，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想,，認(rèn)真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理,，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安全順利進(jìn)行,。

2,、注意個(gè)人環(huán)境,、衛(wèi)生,。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物,。

3,、比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜,，確保活動(dòng)正常開展,。

4,、比賽本著公開,、公正,、透明的原則，評(píng)出等級(jí),，進(jìn)行頒獎(jiǎng)

十、 預(yù)期效果：

通過此次活動(dòng),，幫助共安小學(xué)的小朋友們度過一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質(zhì),，以更好的姿態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活,。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案大班篇二

6月1日上午

田徑場(chǎng)

一年級(jí)全體師生,，每班選五個(gè)家庭參加

1,、游戲方法：

10位家長(zhǎng)分兩側(cè)站立，要求將學(xué)生頭部碰線通過中間洞口,。時(shí)間限制為6分鐘,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的，即為滿分,。高度大概為1.4m，地上鋪設(shè)墊子保護(hù),。

2,、游戲規(guī)則：

學(xué)生離地后，必須到另外一側(cè)才可以下地,，否則扣掉1分,。規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成的,。,，1人扣1分,。全分為5分。

1,、游戲方法：

5米過道的兩側(cè)，各放2個(gè)桶,，一邊裝滿水，一邊是空的,。家庭接力（1人1次）進(jìn)行比賽，比賽時(shí)間為3分鐘,。

2、游戲規(guī)則：

運(yùn)水多者獲勝,。

1、游戲方法：

半個(gè)籃球場(chǎng),，家長(zhǎng)腳上扣6個(gè)氣球，學(xué)生踩球,。家長(zhǎng)躲避學(xué)生，避免被踩球,。

2,、游戲規(guī)則：

兩個(gè)班為一組進(jìn)行比賽（如：一班學(xué)生踩二班家長(zhǎng)的球，二班學(xué)生踩一班家長(zhǎng)的球）,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩下的球多的班級(jí)獲勝,。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案大班篇三

通過開展慶祝

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),，張貼宣傳標(biāo)語,。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝,、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十日全園彩排）；

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品,。（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)

（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。

（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些,。

3,、各班做好班級(jí)內(nèi)的,。

4,、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5,、**做好主持工作準(zhǔn)備,。

6、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

1,、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平,；幼兒人人參與；表演活潑,、大方,；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要,；有一定的背景、表演道具,；朗誦效果,、配樂良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳音色獎(jiǎng),。

2,、環(huán)保

（1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí),、環(huán)保意識(shí),；進(jìn)一步樹立教師,、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作,；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料）,。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比,。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。

3,、

（1）目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛說,、會(huì)說,、敢說,；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分,，服裝2分，滿分為10分）,。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大,、中、小三組進(jìn)行搶答）,，每答對(duì)一題給1分,。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,，在年級(jí)賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出

（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,，全園決賽在5月30日進(jìn)行,。

5、游園活動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到

（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）,。

（3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度,、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月20日至6月1日,。

媒介：電視,、報(bào)紙新聞,、本園家長(zhǎng),。

方法：發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳,、印發(fā)宣傳資料,。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案大班篇四

20xx年6月1日下午二三兩節(jié)

教室

一,、開場(chǎng)：

1,、教師講話：沈老師講話

2,、組織紀(jì)律：

二,、活動(dòng)資料：

（一）個(gè)人參與活動(dòng)：

1、夾彈珠

活動(dòng)規(guī)則：四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行,，用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中，時(shí)間為一分鐘,，碗中彈珠最多者勝,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：八個(gè)碗,，四雙筷子,，一些彈珠

2、端乒乓球

活動(dòng)規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行,，把乒乓球放在乒乓球拍上,，持續(xù)平衡,，從教室前面走到教室后面,，乒乓球沒有掉下來就算過關(guān)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：一副乒乓球拍,，兩個(gè)乒乓球

（二）群眾活動(dòng)：

1,、擊鼓傳花

活動(dòng)規(guī)則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往后傳,，再往前穿，音樂聲停下來的時(shí)候,，花束在誰的手中,，這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。（能夠唱歌,、背誦古詩、猜謎語等等）

活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī),、花束

三,、活動(dòng)流程：

1、宣布游戲規(guī)則

2,、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)

3、參與游戲

4,、領(lǐng)取禮物（只要有參與就能夠得到禮物,，闖關(guān)成功,，得到雙份禮物）

5,、回到位置上

四,、活動(dòng)結(jié)束

老師總結(jié)

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案大班篇五

1、使幼兒（幼兒食品）在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長(zhǎng),、老師一起過兒童（兒童食品）節(jié)的樂趣；

2,、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

20xx年6月1日上午8：30——10：45

幼兒園全體幼兒,、全體教師,、小班家長(zhǎng),、中大班家長(zhǎng)代表

幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室及大操場(chǎng)

一、慶祝大會(huì)

1,、入場(chǎng)8：30以前完成

各班按指定位置坐好,，主持人開場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）

2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：30—8：45

1)園長(zhǎng)講話

2)幼兒代表發(fā)言

3)長(zhǎng)代表發(fā)言

3,、升旗奏國歌8：45—9：00

4,、幼兒操節(jié)表演9：00—9：30

1)大班花式操表演

2)中班花式操表演

3)小班模仿操表演

4)大班部分幼兒廣播操表演

（幼兒進(jìn)班休息,，小班幼兒先上樓）9：30—9：45

二,、幼兒娛樂活動(dòng)9：45—10：45

1、小班幼兒親子娛樂活動(dòng)

2,、中大班幼兒游戲活動(dòng)

三、獎(jiǎng)品發(fā)放,，幼兒回活動(dòng)室10：45—11：00

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案大班篇六

1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日,。

2,、引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過程中,，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見,。

剪刀、膠水,、畫筆等

一,、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入活動(dòng)主題

1,、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看,，書上畫的是什么呀？書中的小朋友們?cè)诟墒裁?？引?dǎo)幼兒大膽回答。

教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié),，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢？

2,、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎？（六一兒童節(jié)）

3,、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候，嘴里還邊念著兒歌呢,？我們一起來聽聽，教師示范兒歌,。

4、教師有感情的念兒歌,，（六一到,，六一到，幼兒園里真熱鬧,。辦個(gè)六一慶祝會(huì)，鮮花水果擺上了,，再來做張大海報(bào)。你唱歌來我跳舞,，今年節(jié)目真不少?。?/p>

5,、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日,？是誰的節(jié)日,？你在這一天都會(huì)怎么度過呢,？

教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日,，他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì)，桌上擺滿了鮮花水果,，還唱歌又跳舞,，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。

二,、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)

1、兒歌里提到了制作海報(bào),，大家知道什么是海報(bào)嗎,？為什么要制作海報(bào)呢？海報(bào)應(yīng)該怎么做呢,？

2、幼兒猜測(cè)回答,。

老師小結(jié)：海報(bào)是用來宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí),，就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了,。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報(bào),。

三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意,。

1、快要到六一兒童節(jié)了,，我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報(bào)吧?？墒俏覀円诤?bào)上設(shè)計(jì)些什么呢,？

2、幼兒分組討論,，老師聽取幼兒的意見，并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想,。

3,、老師充分采納幼兒的意見,，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合,。

4、幼兒制作海報(bào),，感受自己創(chuàng)造的成果。

四,、組織幼兒欣賞海報(bào)，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪,。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行,。

幼兒故事、童話劇表演賽

目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇,；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平,；表演活潑、大方,；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述,、配樂錄音良好。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員,。

巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí),；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作,；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。

小能人比賽

目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力,。

要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,，并放在合適的地方,；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行,。

比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類,、整理比賽,；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具,、物品的分類,、整理比賽,；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具,、物品的分類,、整理比賽,。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、 整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班,、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名,，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）,。

巧嘴兒比賽

目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛說,、會(huì)說、敢說,；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。

內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確,，語調(diào)、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

b,、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸,、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題,。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答）,，每答對(duì)一題給1分,。

比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（冠軍,、亞軍,、季軍）

比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行,，決賽在5月28日進(jìn)行。

結(jié)對(duì)子游園

目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。

要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng),。

游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì),。

活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后,，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲,。

五,、活動(dòng)時(shí)間安排

（根據(jù)園所情況具體自行安排）

5月25日：幼兒故事,、童話劇表演；

5月26日：巧手兒比賽,；

5月27日：小能人比賽；

5月30日：巧嘴兒比賽,；

6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。

內(nèi)容：幼兒舞蹈表演,；環(huán)保時(shí)裝表演；幼兒故事及童話劇比賽,、巧手兒比賽、小能人比賽,、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng),。)

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案大班篇七

通過開展慶祝“六一”活動(dòng),，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作,，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣,。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,。了解家園共育的重要性,，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保,、閱讀的意義,。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

生活處處有精彩

1。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,；張貼宣傳標(biāo)語。

2,。以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

3,。由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

（一）活動(dòng)倡議

1,。目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2,。時(shí)間：20xx年5月28日上午7：30—11：00

3。對(duì)象：本園全體家長(zhǎng),、教師和幼兒。

4,、辦法：通過向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

（二）“六一”活動(dòng)流程

1,、入場(chǎng)8：30以前完成

各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）

2,、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8：40—9：00

3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45

4,、親子活動(dòng)9：45—10：45

5,、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45—11：00

6,、離園11：00

（三）系列活動(dòng)

親子游戲：

小 班 組

1、親子二人行（組織者： ）

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道,。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,，準(zhǔn)備出發(fā),，游戲開始,，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝,。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳,。

2,、拋球接球（組織者： ）

準(zhǔn)備：海洋球,、框子若干,。

玩法：四家庭為一組,，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,。游戲開始，幼兒拋球,，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝,。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

3,、豬八戒背媳婦（組織者： ）

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),，家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘,，看誰拿得最多。

規(guī)則：一次性只能拿一個(gè)禮物,。

中 班 組

1、聽音樂搶椅子（組織者： ）

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組,，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰,，搶到最后一張椅子的為勝！

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下,！

2、我的寶寶在哪里（組織者： ）

游戲準(zhǔn)備：布帶若干

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),，唱完歌曲立定,，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶,。

規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音,，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶

3,、我給爸爸（媽媽）穿鞋子（組織者： ）

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂,，游戲開始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好,，先穿好的為勝利者

大 班 組

1、夾彈珠 （組織者： ）

準(zhǔn)備：彈珠,、筷子、碗各四雙份,。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,，時(shí)間一分鐘,，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝,。

2,、投海洋球 （組織者： ）

準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)

玩法：一親子為一組,，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘,，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

3,、網(wǎng)小魚（組織者： ）

玩法：所有的小朋友圍成一個(gè)大圈,，爸爸媽媽當(dāng)魚網(wǎng),，有一部分小寶寶當(dāng)小魚,，爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)不撈魚,。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚。到時(shí)金魚就去抓小魚,。