每個人都可以根據自己的需求和目標來制定個性化的方案,。制定方案需要做到具體,、可行,、有序和可量化。以下是小編為大家收集的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

家庭親子游戲活動方案分享篇一

2,、讓孩子更了解自己的家人。

3,、讓孩子更愛自己的家庭,。

二、活動時間：

待定,。

活動時長：

預計90分鐘,。

三,、活動地點：

室內(待定)。

四,、活動流程:,。

(一).輩分歌mv開場秀。

活動目的：活躍氣氛引入主體,。

參與人員：主持人,，志愿者。

準備：頭飾,，視頻(輩分歌),。

時間：5分鐘左右。

活動內容：志愿者分別飾演輩分歌中的爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶,、外公,、外婆等。

(二),、看誰找得準!

準備：頭飾,，ppt。

時間：10分鐘左右,。

活動內容：由主持人組織游戲,，提出媽媽的爸爸是誰這類問題，讓孩子們找到對應名稱的志愿者,。迅速站隊,。找對了的小朋友會有小獎品。(為了安全,，本游戲不要求快,，只規(guī)定找對即可。),。

家庭親子游戲活動方案分享篇二

為了迎接新年的到來,，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”,，現將活動方案擬定如下：

一,、活動目的：

樂意與父母一起游戲，敢于與他人一起競賽,，體驗成功的感受,。在游戲活動中增加家庭親子關系的和睦，感受迎接新年的快樂,。

二,、活動時間：

20__年12月31日下午,。

三、活動地點：

幼兒園戶外場地,。

四,、活動內容：

活動一：揪尾巴。

準備：尾巴8條,。

玩法：孩子的腰后別著尾巴,，家長背著孩子，互相揪對方的尾巴,，同時保證自己的尾巴不被揪掉,，規(guī)定時間內手里尾巴最多的家庭勝出。

活動二：過小河,。

準備：紙板24塊,。

玩法：家長和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河,，家長和孩子的腳不能接觸地面,，先過小河的為勝。

活動三：運西瓜,。

準備：西瓜球8個,，棍子16個，8個紙箱,，飲料瓶8個,。

玩法：家長和幼兒在指定的位置站好，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回,，水嘴快回來的那組獲勝。

活動四：大西瓜,、小西瓜,。

玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢,，家長說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰,。最后未被淘汰者獲勝,。

活動五：我的寶寶在哪里。

準備：布帶若干,。

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內,，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,，唱完歌曲立定,，然后請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發(fā)出聲音,，去找父母,，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

家庭親子游戲活動方案分享篇三

20xx年10月1日,。

xx商業(yè)廣場中心,。

1.經過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情,。

2.讓孩子們體驗活動帶來的歡樂,。

3.經過活動來宣傳廣場知名度。

2.準備活動所需的材料,。

3.布置活動場地,。

4.設置獎品。

能夠自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵,、廣場消費劵等,。人員分工：

總負責：

具體負責：

具體實施：

活動具體資料。

活動主要流程,。

1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項：

1)在活動中請注意看好您的孩子,，以免發(fā)生事故。

2)在活動中請遵守游戲規(guī)則,。

3)在游戲中請勿擁擠,，應相互謙讓。

4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,，在游戲中表現優(yōu)異的孩子能夠獲得異常禮品,。

游戲開始：

活動1。

運球走(每個家庭一大一小),。

材料準備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋、計時器,。

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端,，游戲開始，家長手持乒乓球拍,，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝,。

活動2,。

帶你走(每個家庭一大一小)。

材料者準備：報紙。

游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上,，讓幼兒從報紙上走到對面,。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝,。

活動3,。

轉載自 sevw.cn

運球跑(每個家庭一大一小)。

游戲方法：家長好孩子應對面或背對背,，把一個球夾在中間,，合作把球運到指定對地點，先運到的家庭獲勝,。在運球的過程中,，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,，則回到起點,，重新開始。

活動4,。

踩氣球(每個家庭一大一小),。

材料準備：氣球、綁繩,。

游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,，每個人不能出圈,，只能用腳，否則視為違規(guī),，取消繼續(xù)比賽的資格,。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自我腳上的氣球,，剩下多的2個小朋友獲得獎勵,。

在廣場設立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結束填寫。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾,，并發(fā)獎品,。

對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵,?？梢龑Ш⒆觽冏晕以u價、互相評價如：

1.今日你歡樂嗎為什么,。

2.你覺得你和家長今日表現怎樣樣。

3.下次你想玩什么游戲為什么。

由于活動全程都要攝影師的跟蹤,，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。

1.事先熟悉活動地點的環(huán)境,，了解周圍是否有安全隱患,，若有應及時整改。

2.做好活動組織工作,，強化活動紀律,，確定負責人，事先制定好計劃,。照顧孩子的安全,，注意孩子活動時的安全。

3.對孩子進行安全教育,，游戲活動強度應適中,，家長應時刻關注孩子在游戲中的表現，發(fā)現異常,，及時給予關注,。

4.活動時，要及時提醒孩子安全第一,，比賽第二,。

5.隨時供應孩子飲水，在活動過程中,，安排孩子適當休息,。

家庭親子游戲活動方案分享篇四

設計背景：

親子游戲是家庭內父母與孩子之間，以親子感情為基礎而進行的一種活動,，是親子之間交往的重要形式?，F在很多的父母整日工作，孩子都是由父母代為管養(yǎng),。認為有了錢給孩子讀的學校,、吃好穿好就是負責就是對孩子的愛，殊不知對孩子而言的教育是身體力行,。孩子會在不知不覺中學習和養(yǎng)成父母好的或者壞的習慣,。

活動目標：

活動準備：

獎品若干、橡皮筋4根,，積木5塊(積木代表春筍),，積木放在筐里，擺在終點,。

活動內容：

先講一個故事：森林里舉行運動會,，蜈蚣報名參加了賽跑,。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現場,。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了,。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣,，蜈蚣,，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了?”推開門一看，可把她嚇了一跳,。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢,。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完,。

目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量,。準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式,。

怎么玩：

1,。由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上,，蹲下,。

2。隨著一,、二,、一、二??的口令,，孩子和家長向前行走,，腳步要協調，不能亂,。

提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加,。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松,，不輕松,，快用功，趕緊上路急匆匆,。

先講一個故事：春天到了,。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽,，我要吃春筍,。”媽媽笑著說：“河對岸就有啊,，那邊有紅殼筍,、白殼筍??我們跳過河去采好不好?”小河一點兒也不寬,，河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,，他們每次采一根春筍,，運回河對面,，放進竹筐里,。媽媽說要多采一些，帶回家給奶奶吃,。咩咩還說要和媽媽比賽,，看誰采得快，采得多,。

目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力,。準備：橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍),，積木放在筐里,，擺在終點。

怎么玩：

1,。家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,，1條寬1條窄。

2,。家長先出發(fā)跳過2條“小河”,，到終點線處，從筐里拿出1塊積木放在地上,，然后再跳過2條“小河”回來,。

3。孩子接著出發(fā),，到終點處從筐里拿出1塊積木,，疊在第一塊積木的上面再回來。

4,。如此反復,，直至5塊積木疊在一起。

再念一首兒歌：小山羊,，咩咩叫,。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳,。媽媽見了開懷笑!

親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,，密切親子關系，促進兒童的健康發(fā)展,，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用,。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度,、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去,。反過來,，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。

家庭親子游戲活動方案分享篇五

報分員：蔣文潔

賽道負責人:1陳國芳(小)2蔣科敏3姚寒冰4蔣麗清5單靜黎

6余亞芬7蒲蓉芳8張雪芳

班級維持人員：陳玨,、魏春,、趙艦馬燕、任琴娣,、陸葉,、程佳、

開場秀：徐燁,、陳玨

各班上下場及游戲示范人員：王薇,、陳郁、邵波,、戎杰,、張璐、陳學,、朱琪

頒發(fā)獎品：一等獎：趙冬梅 二等獎：夏璐娟 三等獎：陳國芳(大)

參與獎：蔣琳

活動目的：

1.通過開展“親子運動會”活動,，使幼兒及家長體驗親子活動的快樂!增進家長和孩子之間的感情。

2.激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,，發(fā)展幼兒動作的協調性和靈活性,。

活動準備：

1.班級教師根據幼兒年齡特點、幼兒興趣向園內申報親子活動項目,，每個班級1項親子項目,。

2.班級教師提前告知家長，通過家長會或發(fā)放宣傳海報的形式,，讓家長提前了解活動內容和要求,，讓家長在家輔助練習。邀請幼兒爸爸或媽媽參加,，(盡量不讓老人參加運動會項目),，(如果有特殊情況，班級教師根據具體情況,，適量安排一項老年組活動項目)

3.各班制作班牌,，練習入場式，每個班有自己的口號,，提前練習,。中大班要求隊列齊整、幼兒各個有精氣神!

4.準備幼兒禮品,，每人一份,，一等獎,、二等獎、三等獎以及參與獎

5.準備條幅：“陽光寶貝快樂家庭親子運動會”

活動流程：

一,、 播放運動員進行曲,，幼兒按班級入常

各班在指定位置候場，(國旗桿下)當主持人宣布活動開始,，幼兒入常入場順序為大一班,、大二班、大三班,、大四班,、大五班、大六班,、大七班的順序。班級口號喊兩遍,，邊入場邊喊一遍,，到達指定位置后再喊一遍!

二、升國旗,，奏國歌,，全體人員向國旗行注目禮。

此環(huán)節(jié),，班級教師要組織幼兒向后轉,，面向國旗站立

三、 園長講話,，宣布張渚中心幼兒園親子運動會開始,。

四、各個班級根據主持人安排進行親子運動會,。(根據上報項目安排)

五,、組織頒獎、照相,。

此環(huán)節(jié)各班排隊,，家長和幼兒手拉手站好(每班幼兒兩隊，家長兩隊),，由園領導為班級頒獎,，班級教師再為每一位幼兒頒發(fā)禮物。頒獎完畢,，各班組織照相,。家長和孩子一起留念。(地點在：主席臺前)

六,、 活動結束,，家長按順序退常(大七班——大一班)

七,、親子運動會領導小組工作安排：

領導小組成員：副園長、王娜琴,、張雪芳,、魏春、趙艦戎杰,、徐燁,、陸葉、朱琪

具體工作：

1.副園長;總指揮,，負責全面工作;

2.副組長：張雪芳 負責運動會方案制定和直接組織,、安排、協調工作;

3.副組長：蔣琳 負責協助組織運動會全程工作以及運動會中藥品的準備以及活動中擦傷等小安全事故的上藥工作;負責入嘗升旗環(huán)節(jié)維護家長的秩序,。

4.副組長及安全組長：王娜琴 負責運動會全程安全保障工作,。

包括：(1)活動當天家長入園、離園環(huán)節(jié)的安全保衛(wèi)工作;(2)活動前巡視戶外場地設施的安全;11月16日下班前組織后勤老師在主席臺上懸掛條幅(3)活動中發(fā)生安全事故,，班級教師第一時間上報楊紅梅主任,，及時采取有效措施，發(fā)生輕微擦傷送保健醫(yī)處上藥,，嚴重者及時送社區(qū)服務站或醫(yī)院,。(4)活動當天在一樓樓道設飲水處，準備一次性紙杯(大量),，并安排一名后勤教師或社保人員在飲水處負責,。(5)負責活動的.照相工作。(6)安排一名保安做升旗手,。(7)安排三七名中班教師分別分配到各個班級中輔助工作,，具體任務由班級教師安排)

5.組員：陳玨、魏春,、趙艦戎杰,、徐燁、陸葉,、朱琪負責班級活動的組織和安排

安全保障工作安排：

1. 王娜琴負責活動流程的各項安全工作,，早晨家長入園環(huán)節(jié)、活動前排查操場安全隱患,、活動中巡視,，活動結束后離園環(huán)節(jié)，發(fā)生問題及時解決,。如果發(fā)生輕微的磕碰事件及時到保健醫(yī)那兒上藥,，如果嚴重及時送社區(qū)服務站或醫(yī)院治療。

2. 準備創(chuàng)可貼、紅藥水等必備藥品,。(保健醫(yī)保管,，拿到活動現場)

3. 一樓樓道設飲水處，準備飲水桶和一次性紙杯,，各班把班級內的水桶搬放在一樓樓道處,，保育員老師11月16日下班前把幼兒杯子上面貼好幼兒姓名)安排專職人員在此處負責。

頒獎環(huán)節(jié)安排：

園長 副院長

(領導負責把班級禮物頒發(fā)到教師手中,，班級教師再把禮物頒發(fā)給幼兒,。)

照相環(huán)節(jié)安排：

按照(大一班——大七班)順序照相，家長,、幼兒和班級教師照集體照,，張雪芳負責照相。照相完畢后活動自然結束。

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發(fā)展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會,?；顒又兄饕杂H子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍,，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識,，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質,，并引導幼兒懂得在活動中要合作,、謙讓、遵守規(guī)則,，體現團結協作的競賽風格,。

一、活動內容：親子趣味運動會

二,、活動安排

1.時間：2016年12月9日9：00—11：00小班親子運動會

2016年12月10日9：00—11：00中班親子運動會

2016年12月11日9：00—11：00大班親子運動會

2.地點：幼兒園內操場

三,、活動形式

1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽,。

2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽,，比賽設一、二,、三等獎,，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵,。

3.評委安排：小班組由本班老師負責,，中班組由后勤人員負責,，大班組由中班年級老師及后勤人員負責。

四,、活動籌備

1.人員安排

組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員

2.做好活動前的動員和宣傳工作,。

(1)各崗位人員密切配合，互相協調,，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,，確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),，保證活動順利進行,。

(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場,，自覺遵守會場秩序和規(guī)則,，愛護校園公共設施和環(huán)境衛(wèi)生。

(3)場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置,。

(4)以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請,，做到早通知，讓家長及早安排工作,。

3.比賽攝影,、攝像由專人負責。

五,、活動程序

1.園長致辭

2.家長代表講話

3.親子游戲

各年級親子運動項目見附件

家庭親子游戲活動方案分享篇六

1,、讓幼兒認識自己的五官，會說出五官的名稱,。

2,、激發(fā)寶寶愉悅的情緒，增進親子感情,。

1,、和幼兒一起照鏡子，幫助幼兒認識自己的五官,，如指著鼻子告訴寶寶：“這是鼻子”等,。

2、和寶寶面對面,，讓寶寶和你一起做,，如說：“這是鼻子”就用手指著鼻子，說“這是耳朵”就拉拉自己的耳朵等,。

3,、五官躲貓貓

告訴寶寶要和他玩?zhèn)€躲貓貓的游戲，用手把某一五官遮起來問寶寶：“什么藏起來了？”讓寶寶找找看,，說說是什么部位,。

1、也可以讓寶寶把某一五官藏起來讓媽媽來猜,，可以假裝猜不到,，然后問問寶寶藏的是什么，讓寶寶自己來回答,，鞏固寶寶對五官名稱的認識,。

2、此游戲還可用于其他身體部位的認識等,，如認識5個手指等,。

家庭親子游戲活動方案分享篇七

一、活動主題：

大手牽小手,，你我共成長——快樂家庭日,。

二,、活動時間：

20__年__月__日,。

三、活動場地：

某大型商場或兒童游樂場,。

四,、活動目標：

2、通過孩子和家長的游戲,，增加孩子的體質,，增進家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協調性和靈活性,。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

五,、活動準備,。

1、確定活動時間,、場地,，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排,。

2,、做好領導邀請函，通知家長到場時間,。

3,、做好活動前的宣傳工作。

4、設置獎品,。

5,、活動前動員準備會議，確定相關工作人員,。

六,、活動主要流程。

社區(qū)成員入場,。新開路蘇主任等領導致詞,。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品,。游戲開始。

(1)踩氣球,。

(2)乒乓球拍托球快步走,。

(3)套圈圈。

(4)運球,。

(5)貼鼻子,。

(6)跳圈圈。

(7)拼圖,。

(六)為孩子和家長頒獎,。

(七)主持人致詞，活動結束,。

七,、活動過程。

以每個家庭為單位,，活動均分為n組,，每組4個家庭。(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小),。

材料準備：氣球,、綁繩。

游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,，直到游戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,，每個人不能出圈，只能用腳,，否則視為違規(guī),，取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,，剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品,、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵,。

(二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)。

材料準備：乒乓球拍,、乒乓球,。

游戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,，交給本組的下一個家庭,，全組跑完，游戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,，如有違規(guī)者當輸;以先跑完的隊獲勝,，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

(三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準備：套圈數個,、飲料數瓶(罐,、盒)。

游戲方法：把飲料排成兩排,，每排有10瓶(罐,、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂,。

(四)活動4,、運球(家庭中一大一小)材料準備：籃球數個。

游戲方法：4個家庭為一組,，家長和孩子背對背,，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方,，最先運到的家庭獲勝,。

規(guī)則：在運球的過程中，手不許碰到球;途中如球掉下,，則撿起球返回起點,，重新開始。

(五)活動5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準備：動物貼圖,。

游戲方法：將家長的眼睛蒙上,，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功,。

規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮,。

(六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準備：呼啦圈數個,。

游戲方法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里,，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,，依次類推,，直到終點。

規(guī)則：孩子自己跳圈,，家長不得推,、抱孩子。

(七)活動7拼圖(孩子和雙親),。

材料準備：拼圖,。

游戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝,。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉,。

八、頒獎儀式,。

由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應的獎勵,。

九、應急措施,。

為了我系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,，我們能夠及時、有序,、高效地作出相應處理,，限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,，作出以下活動安排：

1,、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患,，若有應及時整改,。

2、做好活動的組織工作,，強化活動紀律,，確定負責人，事先制訂好計劃,，照顧孩子的安全,，注意孩子活動時的安全。

3,、活動時,，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二,。

4,、隨時供應孩子飲水，在活動過程中,，安排孩子適當休息,。

5,、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范,。

家庭親子游戲活動方案分享篇八

玩法：

1,、事先學會游戲歌曲。

2,、父母手拉收做“網”狀,。幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一后擺動，小碎步走)穿過“漁網”,?！耙蝗盒◆~游來了，游來了,，游來了,。一群小魚游來了，快快抓?！碑敵阶プ∵@最后兩個字時“收網”,，那條“小魚”被抓住就要被放在“水盆”里（水盆就是地上畫的圈圈）。最后勝下的那條小魚為勝利者,。

愛跑愛跳是寶寶的天性,，親子游戲――我們一起來做運動，就利用了寶寶的這種天性,，讓寶寶在感受節(jié)奏的同時發(fā)展身體的運動技能,。

適用年齡段：3-6歲

材料準備：哨子

游戲功能：

1、增強寶寶對節(jié)奏的感受力,。

2,、發(fā)展寶寶的肢體運動能力以及對自我行為的控制支配能力。

3,、發(fā)展寶寶的跳躍能力,。

游戲玩法：

1、媽媽先向寶寶說明游戲規(guī)則,，就是：“媽媽的哨子吹一下,，寶寶就跳一下?！比缓?，媽媽可以先吹一下哨子，讓寶寶感受一下,，熟悉一下玩法,。

2、媽媽開始吹哨子,，讓寶寶聽聲音來做動作,，并讓寶寶配合節(jié)奏數3或4。

3,、剛開始先用均勻的拍子,，等寶寶熟悉以后，就可以調整吹哨子的速度,。

4,、不僅僅只是讓寶寶往上跳，也可以邊跳邊朝前后左右移動,。

目標：培養(yǎng)孩子動作的靈活性,、細心和自信心。

準備：大張的廢報紙若干,，每張畫大雞蛋,，分散放在地上。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預備――起,！”父母和孩子趕快拿起報紙,，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭,、肩,、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙,。發(fā)出“嘰,、嘰”聲，一只小雞肉孵成了,?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了,，就算失誤,。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

先講一個故事：森林里舉行運動會,，蜈蚣報名參加了賽跑,。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現場,。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了,。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣,，蜈蚣,，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了?”推開門一看，可把她嚇了一跳,。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢,。他的腳太多太多,，穿了好半天都還沒穿完。

目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量,。準備：給孩子看蜈蚣的圖片,，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

玩法：

1,、由孩子做排頭,，家長將手搭在孩子肩上，蹲下,。

2,、隨著一、二,、一,、二……的口令，孩子和家長向前行走,，腳步要協調,，不能亂。

提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加,。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣,，穿起鞋來不輕松，不輕松,，快用功,，趕緊上路急匆匆。

游戲目標：

1,、在游戲中,，知道光和影子的關系。

2,、在和媽媽的互動中提升家長和孩子的默契度,、

游戲準備：白紙兩張、筆,、手電筒,、椅子。

游戲過程：

1,、告訴孩子今天玩的游戲特別有趣,，我們要拉上窗簾在黑屋子里玩。

2,、讓幼兒坐在椅子上,，把大白紙貼在孩子身后的墻上，打開手電筒，讓孩子的身影映在白紙上,。

3,、用筆把孩子影子的輪廓畫下來。

4,、媽媽和孩子輪換角色,，讓孩子來畫媽媽的影子。

5,、玩手影游戲。做小兔,、老鷹,、狼頭等手影。

游戲提示：晴朗的天氣,，帶孩子到室外找影子玩,。讓孩子體會太陽光與影子的關系，知道物體擋住光線就會出現影子,，影子的長短與光線照射的角度有關,。

游戲目標：

1、在游戲中,訓練孩子結構能力和想象力,。

2,、知道生活中有許多東西是可以開展游戲的。

游戲準備：火柴棍若干,、平面的桌子

游戲過程：

1,、開始讓孩子自由用火柴棍游戲：自己擺形狀。

2,、家長教給孩子擺,。

3、慢慢熟悉后,，就讓孩子自己去創(chuàng)造圖案,。

4、注意不要給孩子火柴盒,，玩后一定要收回來,。

5、結束,。

家庭親子游戲活動方案分享篇九

我們精心為寶貝們策劃了“寶貝一家親”親子活動,。將邀請每一位爸爸媽媽與孩子共同來參加本次活動，讓家長和孩子在共同完成親子游戲的過程中,，體驗游戲的樂趣,，增進親子間的情感，促進寶寶健康快樂成長。

【活動流程】,。

流程一：1：10-1：30幼兒和家長入場(播放背景音樂),。

流程二：1：30活動正式開始。

1,、主持人開場白,。

2、領導致辭,。

游戲一：吹坐氣球,。

目標：考驗寶寶持物走平衡木的能力以及家庭成員間的配合。

玩法：

1,、每組五個氣球,，由爸爸在起點吹氣球，寶寶接過氣球走過獨木橋運給媽媽,，由媽媽坐破氣球,，先做破5個氣球為勝。

2,、兩個家庭為一組,，分五組進行(如：1號家庭和2號家庭為一組)。

游戲二：拋接球,。

目標：考驗寶寶手眼協調能力和持物走平衡的能力以及家庭成員間的配合,。

玩法：

1、爸爸站在起點,，寶寶站在和爸爸相距2米左右的地方,，爸爸拋、寶寶接,，寶寶接到球后持球走過小橋,，將球送到媽媽的筐中，游戲反復進行,，在2分鐘內哪個家庭筐中球多為勝,。

2、兩個家庭為一組,，分五組進行,。

游戲三：歡樂投沙包。

目的：培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力,。

規(guī)則：

1,、此游戲為爸爸、媽媽和孩子三人來共同完成,。幼兒和媽媽站在起點,，爸爸站在終點，雙手握住籃子。哨音吹響,，幼兒手持一個沙包跑向爸爸,，站在跑道中離爸爸兩米的地方投向爸爸的籃子內，孩子和爸爸要相互配合,。反復進行,，規(guī)定時間內(2或3分鐘)看哪一組投的最多為勝。

2,、兩個家庭為一組,，分五組進行。

游戲四：搶椅子,。

目的：培養(yǎng)幼兒及家長的敏銳能力,。

規(guī)則：

此游戲為爸爸或媽媽和孩子兩人共同完成。五個家庭為一組,，將四張椅子背靠背排成圓圈，大人站里圈,，小孩站外圈,，隨音樂大人牽著孩子繞椅子走，音樂停,，大人抱著孩子搶椅子坐,，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)進行,，最后留在場地的家庭為勝,。

家庭親子游戲活動方案分享篇十

親愛的家長朋友們、小朋友們：

大家好!

首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的親子運動會活動,，共同分享孩子們童年的歡樂,，歡迎你們，運動使孩子們健康,，運動使孩子們快樂,，今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運動會。為了展示孩子們的風采,，我們老師們犧牲了許多的休息時間,，精心設計了好多的活動，瞧,，孩子們個個整裝待發(fā),，躍躍欲試。

一,、請欣賞花環(huán)對為我們帶來的體操表演,，同時歡迎小運動員入場。

小運動員入場：

1.走在最前面的是我們大一班的小朋友，他們邁著矯健的步伐向我們走來,。

2.接著后面是大二班的小朋友,，燦爛的微笑寫著他們的`熱情。為了這次運動會,，天天訓練,，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績!

3.第三個出場的是中一班的小朋友們,，他們臉上洋溢的幸福的微笑,，因為他們都是運動小天使。

4.現在出場的是中二班的小寶貝們,，對參加這次運動會充滿了信心,，決心在運動會上積極拼搏，個個爭光,，為班級增添光彩!

5.現在向我們走來的是小一班的小朋友們,，他們個個精神飽滿，邁著整齊的步伐,，寶貝們加油,，勝利是屬于你們的!

6.接下來是小二班的的小朋友們，別看他們年齡小可是他們志氣高!

二,、園長致開幕詞,，宣布親子運動會開始

三、小班運動會項目：

1.滾球

游戲規(guī)則：幼兒分組進行滾球比賽,，教師記錄時間,，所用時間短的小朋友獲勝。

2.小腳踩大腳

游戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上,，兩人同時向前進,，繞過障礙后返回起點，比誰快,。

3,、老虎吃湯圓

游戲方法：一名家長拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個小球投向桶內,，家長可以移動接球,，比比哪組接球數最多。

四,、頒獎儀式,。

家庭親子游戲活動方案分享篇十一

活動目標：

2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山,、下山,，體驗游戲的樂趣;,。

3、以積極,、勇敢,、團結協作的狀態(tài)參與游戲，培養(yǎng)幼兒不怕困難,，勇敢精神品質,。

活動準備：

環(huán)境布置：將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置。

兒童迷彩裝,、步話機一對,、報紙球若干、簡易擔架兩副,、絨布娃娃玩具若干,、。

備用材料：羊角球,、高蹺,、玩具馬、沙袋等游戲器械若干,。

活動過程：

一,、準備活動：練兵。

1,、活動肢體熱身運動：隊列練習，復習操節(jié)：《我是小兵》,。

2,、齊步走和變向跑練習：游戲“搶占山頭”。

玩法：教師帶領幼兒在場地中間集合,，吹哨練習齊步走,，當出現一聲長哨時，馬上看教師手勢,，跑至所指方位,。

3、蹲,、起,、s型小跑步、平衡等技能練習：游戲“戰(zhàn)斗機”,。

玩法：幼兒做開飛機狀,，跟著。

家庭親子游戲活動方案分享篇十二

二,、活動主持人：

活動小組：大班年級組及家長委員會成員,。

三,、活動內容：親子趣味運動會。

四,、游戲項目：

目的：在家長的指導下學習分工,、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒,，家長與家長,，家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。

準備：報紙若干,、剪刀,、透明膠若干。

玩法：

(1)在規(guī)定時間內制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓,。

(2)家長幼兒站在報紙上,，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

(3)手腳同時移動鏈條向前走,，先到者為勝,。

目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂,。

準備：羊角球,。

玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑,，到終點后,，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手,，依次輪流,。

玩法：在一定距離內，家長跟著孩子套圈,，兩人做到終點椅子上為勝利者,。

玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆在一起,。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線,。依次進行接力。

目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力,。

準備：四條跑道,、每個家庭一只皮球。

玩法：爸爸或媽媽,、小朋友分別站在場地的兩邊,，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處,，小朋友接球后,，爸爸或媽媽和小朋友背靠背,，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝,。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走,，不能用力踢球。

目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,，發(fā)展幼兒的平衡感,。

準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只,，跑道四條,。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始,，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣),，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行,，在規(guī)定時間內,，以氣球數量多者為勝。

目標：體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,，學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,，促進孩子的語言發(fā)展。

準備：蒙眼的眼罩,，場地布置(大約15分鐘的路程,，在旅程中設置不同障礙)。

規(guī)則：家長蒙上眼,，幼兒牽著家長的手,，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上,，幼兒站在家長身旁,，最后家長取下眼罩，所有爸爸,、媽媽,、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人,、感謝同伴,。

五、活動安排：

1.8：30—8：45入場,，宣布第二屆親子運動會開始,。中班幼兒律動表演,。

2.8：45—9：00主持人宣布比賽規(guī)則。

4.10：15—10：30主持人,、家長活動感言,。

家庭親子游戲活動方案分享篇十三

不到1歲的寶寶基本上屬于“無能力”的被動狀態(tài)，還不知道怎么做游戲,。在他們眼里,，父母或許就是一個大玩具。適合這些寶寶的游戲,，無論內容與形式都應該簡單為好,。

1。模仿聲音,。

寶寶無意中做了一個類似拍手的動作,，父母馬上緊跟著做一個拍手動作，然后寶寶又會模仿大人,，繼續(xù)學著做下去,。

2。躲貓貓,。

父母先和寶寶臉對臉玩一會,，把寶寶逗樂了，然后故意躲到一邊,，寶寶就會探頭探腦地尋找,，父母再躲到另一邊，寶寶又會跟過來,。

3,。共享玩具。

父母也可以借助一些色彩鮮艷或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩,，如動物搖鈴,、撥浪鼓、彩色積木,，這些玩具都有利于培養(yǎng)寶寶的注意力,。

父母在給寶寶洗澡的時候，可以適當延長一點時間,，與寶寶一起嬉水和做“親水游戲”,，也很有趣。

2～3歲的寶寶,。

等孩子長到二,、三歲的時候，他們已經能夠穩(wěn)穩(wěn)當當地走路,，活動能力也大為增強,，可以自己發(fā)起游戲了,。

1。角色游戲,。

此時的孩子非常樂意假想很多角色,，此時大人要配合他愉快地完成游戲。譬如,，當孩子舉著玩具槍跑過來,，嘴上喊著“不許動”時，父母只能舉起雙手,，扮成俘虜,；當他們改換成拿著玩具針筒，一臉嚴肅地要給你打針時,，父母也只好乖乖地坐下來當病人,。

2。猜謎語,、問答,。

父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的游戲,。在玩的過程當中,，父母必須遵循這樣的原則，一旦與孩子開始玩了,，就要玩到使孩子覺得滿意為止,，不能因為自己感到厭煩了，就單方面終止游戲,。要做孩子游戲的忠實合作者,，但不要特意討好孩子，不能一味地順從他們,。

3,。戶外游戲。

父母還應該有意識地鼓勵寶寶與同齡人一起玩,，并允許他們去戶外玩各種各樣的運動游戲,。

3～4歲及更大的寶寶,。

到了孩子三,、四歲或更大，他們越來越喜歡和小伙伴們在一起，一般不愛跟父母玩游戲,。所以，父母最好退居二線,，成為游戲的旁觀者,。此時,，你可以成為孩子最可靠的監(jiān)護人。比如在玩追逐游戲時,，有的孩子眼看就要被追上了,，一時情急之下，很可能從高處跳下來,。父母就得想方設法防止類似的危險因素,，還有就是要考慮各種玩具的安全問題。

家庭親子游戲活動方案分享篇十四

一：家長帶領幼兒入園,、簽到,。

二：家長帶領幼兒自我介紹。

三：手指游戲《走樓梯》《數豆豆》,。

四：美術游戲《貼蘋果》,。

五：分發(fā)小點心，喝水,，休息,。

六：爬行練習。

七：分發(fā)園報,、宣傳冊,。

手指游戲：教師帶領幼兒家長一起模仿手指動作念兒歌。

《走樓梯》,。

幼兒握緊拳頭,，放開，收回,，放開,，收回。

爺爺奶奶走樓梯,，一步一步咚咚咚,。

爸爸媽媽走樓梯，一步一步噌噌噌,。

寶寶寶寶走樓梯,，一步一步咚咚咚。

《數豆豆》,。

一個手指點豆豆,，兩個手指佳豆豆。

三個手指捏豆豆,，四個手指抄豆豆,。

五個手指抓豆豆。

美術游戲《貼蘋果》。

目標：培養(yǎng)幼兒的手指的協作能力,。

學習按要求完成作品,。

準備：5棵已畫好的蘋果樹、粘貼蘋果多個,、雙面膠,、黏貼紙。

過程：教師示范粘貼方法并說明粘貼要求,。

家長陪同幼兒一起粘貼蘋果,。

教師巡回指導幼兒。

一同互相欣賞作品,，并給予幼兒貼紙獎勵,。

爬行練習。

目標：鍛煉幼兒的四肢協調能力,。

準備：泡沫墊多塊,、小玩具多個。

過程：教師準備多個小積木,，要求幼兒聽指令爬到指定點,，拿取積木。

家庭親子游戲活動方案分享篇十五

玩法：

幼兒和家長圍坐成一圈,。請老師扮演刮風人,，請幼兒和家長扮演大風。

刮風人說：刮大風,。

大風就問：刮什么風,？

刮風人答：刮女孩子的風。

說完,，所有的女孩子就起立作刮風狀互換座位后坐下,。游戲反復進行。

提示：刮風人可根據孩子和家長的.特征來發(fā)布指令,，如：可說刮男孩子的風,、刮短頭發(fā)的風、刮爸爸們的風等,。

一,、活動目標

1．能利用棍子夾住皮球，保持身體平衡運皮球,；

2．喜歡和家長一起游戲,，體驗親子游戲的快樂。

二,、活動準備

皮球若干,、棒子若干

三,、玩法

幼兒一起與家長用2根棍子將皮球夾住，順利的越過障礙物,，達到終點；依次進行2次,；進行大比拼（將幼兒分成2組,，進行比賽）。

家庭親子游戲活動方案分享篇十六

1,、通過與同伴,、老師和家長的共同慶新春活動，體驗親情,、友情和師生情,。

2、知道新年是我們的傳統佳節(jié),，體驗成長的快樂,。

3、布置活動相關工作,。

5,、各類音樂帶子、為幼兒準備小禮物,、可愛的小包包等,。

20xx年xx月xx日上午。

xx教室,。

8：30——9：30開放式活動區(qū)展示,。

9：30——9：40幼兒生活活動及加餐。

9：40——9：50教師活動區(qū)講評,。

9：50——10：00會場準備及休息,。

10：00——11：00慶新年聯歡會。

11：00——12：00進餐及家長休息,。

1,、開場白：

孩子們你們知道嗎？新春是我們中華民族的傳統節(jié)日,，是新的一年的開端,，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長,、來到咱們xx做客,，在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領導和中四班的全體老師,、小朋友對家長們的到來,，表示熱列的歡迎。首先感謝家長們在近兩年的時光中對我們工作的支持和幫助。這些日子里,，我們一同體驗了秋的豐碩和冬的美麗,，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長,。陪伴是最長情的告白,，希望我們辛勤的付出，能給孩子們帶來一個美好快樂的童年回憶,。游戲馬上開始,，敬請期待。

2,、游戲“貼鼻子”

游戲玩法：將家長的眼睛蒙上,，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功,。

游戲規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看,。幼兒只能用語言指揮。

3,、抽獎環(huán)節(jié),。

請三位教師分別抽取3、3,、3共9個號碼,。上臺領獎。

4,、我的寶寶在哪里,。

游戲玩法：男女分開游戲，每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，請幼兒手拉手圍成圓圈,，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,，唱完歌曲立定,，然后請家長去尋找自己的寶寶。

游戲要求：幼兒不能發(fā)出聲音,，確定之后摘下眼罩,，認出即可成功。兩次后都成功,，方可勝利,。

5、抽獎環(huán)節(jié),。

三位教師分別抽取2,、2,、2共6個號碼，上臺領獎,。

6,、剪羊毛。

游戲規(guī)則：每組有一名家長和寶寶組成,，在家長身上夾上若干的夾子,，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑,，讓寶寶去取別的`家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝,。

7,、抽獎及頒獎環(huán)節(jié)。

a,、三位教師分別抽取1,、1、1共3個號碼,，上臺領獎,。

b、跳繩十人請上臺領獎,。

維翰媽媽,、磊磊媽媽、蕾蕾媽媽,、小虎媽媽,、航航媽媽、萱萱媽媽,、梓軒媽媽,、沫沫媽媽、金豆媽媽,、大芃爸爸,。謝謝各位爸爸媽媽的付出，遲來的禮物今天一并送上,。望您能在新的一年中,，用積極的態(tài)度應對生活和工作的壓力。幸福,、快樂,。謝謝您。

c,、其他家庭參與獎,。

家庭親子游戲活動方案分享篇十七

1,、各班教師提供親子活動的想法，設計親子活動的相關資料,。２,、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義,，尋求配合,，共同為幼兒的發(fā)展努力。

３,、做好開展活動的準備工作,，策劃相關的流程、安排,。

4,、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。

2,、本次親子活動開幕式設在本園戶外場地,。

3、本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場,。

我園通過本次親子游戲積極引導家長與幼兒親密接觸,，形成互相關愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎,。

1、小班組游戲：

游戲1：《戴帽子》,。

游戲材料：大帽子若干,。

游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向對面的媽媽,，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上,，三人一起返回。

游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回,。游戲2：《兜兜水果》,。

游戲材料：小床單水果模型水果筐。

游戲材料：小呼啦圈,。

游戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈,，孩子依次在兩個呼啦圈內跳過，爸爸（媽媽）立即將后面的圈放在前面,，連成一條路,，先跳到終點者為勝。

游戲規(guī)則：孩子必須從圈內跳到終點,。

游戲４：《小螞蟻》,。

游戲玩法：家長和孩子站在起點線后,，手、膝著地,，孩子在最前面,，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳,，一起爬行,，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開,，若松開抓上繼續(xù)爬,。

2、中班組游戲：

游戲１：《抬花轎》,。

游戲玩法：父母雙手交叉,，孩子坐在上面，父母把孩子從起點抬到指,。

定的位子,，孩子自己原路跑回,。

游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,，由孩子自己原路跑回。

游戲２：《投籃》,。

游戲材料：沙包若干小桶人手一個,。

游戲３：《運氣球》。

游戲材料：氣球若干小盆人手一個紙箱若干,。

游戲玩法：家長和孩子站在起點線后,，手、膝著地,，孩子在最前面,，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳,，一起爬行,，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開,，若松開抓上繼續(xù)爬,。

3、大班,、學前班組游戲：

游戲１：《投沙包》,。

游戲材料：沙包若干小桶人手一個。

游戲２：《踩氣球》,。

游戲材料：氣球若干,。

游戲玩法：爸爸（媽媽）和孩子面對面抱住,，每人腳后各綁一個氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球,，規(guī)定時間內氣球沒有被踩爆的家庭取勝,。

游戲規(guī)則：雙方必須抱緊不能分開。

游戲３：《推小車》,。

游戲玩法：爸爸（媽媽）雙手抓住幼兒的雙腳舉起,，幼兒雙手著地，爸爸（媽媽）往前走,，幼兒雙手往前走,，到達終點者為勝。游戲規(guī)則：幼兒雙腳不許著地,。

游戲４：《小螞蟻》,。

游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手,、膝著地,，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的'兩腳,，爸爸抓住媽媽的兩腳,，一起爬行，快者為勝,。游戲規(guī)則：雙手不得松開,，若松開抓上繼續(xù)爬。

4,、托班組游戲：（不參加比賽）,。

游戲一：愚公移山。

游戲材料：小竹棒（兩把）,。

游戲玩法：將小竹棒散開,，寶寶和爸爸（媽媽）將散開的小竹棒一根一根拿起來，注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒,，否則將算失敗,，規(guī)定的時間內誰的小竹棒多就為勝利者。

游戲規(guī)則：在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒,，否則將算失敗,，不能繼續(xù)參加游戲。

游戲二：螞蟻運糧,。

2,、將盛滿積木塊的碗放在爸爸（媽媽）面前。

3,、幼兒和家長中間放個小碟,。

4,、游戲開始，由爸爸（媽媽）夾起積木放入碟中,，幼兒用小勺盛入自己碗中,，規(guī)定時間內積木多者為勝。

游戲規(guī)則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中,。

家庭親子游戲活動方案分享篇十八

20xx年x月x日上午,。

活動小組：大班年級組及家長委員會成員。

親子趣味運動會,。

1,、親子游戲“坦克車”（集體游戲）。

目的：在家長的指導下學習分工,、溝通,、創(chuàng)造；加強幼兒與幼兒,，家長與家長,，家長與幼兒之間的配合；練習剪與粘的技能,。

準備：報紙若干,、剪刀、透明膠若干,。

玩法：

（1）在規(guī)定時間內制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓,。

（2）家長幼兒站在報紙上,，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條,。

（3）手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝,。

目標：鍛煉幼兒的跳躍能力,，體驗與成人合作的快樂。

準備：羊角球,。

玩法：幼兒從指定的點跳羊角球,，家長跟在后面跑，到終點后,，家長快速抱起幼兒跑回原點,，拍下一個人的手，依次輪流,。

3,、親子游戲“套圈”（可選游戲）。

玩法：在一定距離內,，家長跟著孩子套圈,，兩人做到終點椅子上為勝利者,。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”（可選游戲）,。

玩法：參加游戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊）,，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線,。依次進行接力,。

5、親子游戲“聽話的小球”（可選游戲）,。

目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力,。

準備：四條跑道、每個家庭一只皮球,。

玩法：爸爸或媽媽,、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始,，爸爸用腳運球至小朋友處,，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背,，夾住皮球運至出發(fā)點,，先到者為勝。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走,，不能用力踢球,。

6、親子游戲“運氣球”（可選游戲）,。

目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,，發(fā)展幼兒的平衡感。

準備：未充氣的氣球若干,，大箱子四只,，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,，游戲開始,，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結（不可以小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,，游戲反復進行,，在規(guī)定時間內，以氣球數量多者為勝,。

目標：體驗角色互動后彼此的感受,；增強親子間的`感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務,，促進孩子的語言發(fā)展,。

準備：蒙眼的眼罩，場地布置（大約15分鐘的路程,，在旅程中設置不同障礙）,。

規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手,，帶領他們越過障礙,、期間家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程,。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上,，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩,，所有爸爸,、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,，彼此最真誠地感謝親人,、感謝同伴。

1.8：30—8：45入場,，宣布第二屆親子運動會開始,。中班幼兒律動表演。

2.8：45—9：00主持人宣布比賽規(guī)則,。

4.10：15—10：30主持人,、家長活動感言。

家庭親子游戲活動方案分享篇十九

為進一步加強學生的思想道德教育,，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,，在20xx年母親節(jié)(5月x日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,，旨在通過此次活動,，對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關心母親、熱愛母親,，學會感恩,，珍惜親情。

感恩母親,，快樂親情,。

5月x日下午。

大四班教室。

一,、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠愛您。

二,、親子游戲：“媽媽,，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,，繼續(xù)向前,。到終點后，請媽媽坐在椅子上,，幫媽媽捶捶背,，完成后結束游戲。教師總結：漫漫人生路,，無論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長,，我們都會和媽媽一起走過,。

三、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》,。

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。

1,、“以媽媽的一天”為主題,，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學,。

2,、記住媽媽的名字和生日。

祝所有的媽媽,，母親節(jié)快樂,。

家庭親子游戲活動方案分享篇二十

一、活動準備：

1,、各班教師提供親子活動的想法,，設計親子活動的相關資料。

2,、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動,，并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義,，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力,。

3,、做好開展活動的準備工作，策劃相關的流程,、安排,。

4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動,。

二,、活動地點：

家庭親子游戲活動方案分享篇二十一

為幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,，從而促進兒童健康成長的氛圍,，提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長,，為家庭提供一流的服務和教育指導,，我校xx部特根據學生實際特點及情況，特制定如下活動方案：

培智部全體學生,、家長及教師,。

xx年1月21日（星期三）上午9點。

學?；@球場,。

1、按年齡組策劃游戲,。

2,、擴音器及游戲材料（釘子球8個、羊角球5個,、）,。

3、小禮物人手一份（小手套43份）,。

4,、照相機。

5,、小獎品12份,。

1、螃蟹夾球,。

規(guī)則：一名家長與孩子手拉手,，將一個球放在上面，身體側向迅速前進,，先將球運到終點者為勝。

道具：釘子球8個。

道具準備者：黃xx,。

示范者：袁xx,。

參與者：仰xx家長。

計時者：陳xx,。

2,、袋鼠跑。

規(guī)則：孩子面對家長,，雙手抱住家長的脖子,，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰孩子,，快速跑到對面,。用時最短者為勝。

示范者：戴xx,。

參與者：張xx家長,。

畢xx家長。

計時者：馮瓊芳,。

3,、羊角球比賽。

規(guī)則：家長和孩子面對面站在相距一定距離的起跑線上,。游戲開始后,，由家長騎坐羊角球向孩子方向跑去，然后將球交給孩子,。孩子再騎坐羊角球向家長起跑線跑去,。誰先到誰為勝。

道具：羊角球5個,。

道具準備者：陳xx,。

示范者：馮xx。

參與者：仰xx家長楊xx家長,。

計時者：黃xx,。

4、托球跑,。

規(guī)則：孩子與家長面對面站立,；孩子拿起一個乒乓球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點,。誰先到誰為勝,。

注意：運球過程中，乒乓球如有掉落,，請家長立即撿起來,，回到起點繼續(xù)向前跑,。

家庭親子游戲活動方案分享篇二十二

活動目標:。

1,、能向大家大方地介紹自己的名字,。

2、認識高矮,，能按一定的順序進行排列,。

3、認識五官的名稱,，會選擇恰當地圖形給瓶寶寶打扮,。

4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作樂曲,，根據音樂的節(jié)奏打擊,。

活動準備：

大、中,、小瓶子每個寶寶一個,，大的在瓶身上挖一個嘴巴。

彩色紙帶,、圓形,、弧形、半圓形,、橢圓形,、糨糊。

玩具木珠香蕉,、菠蘿等,，豆豆。

音樂《大雨和小雨》,。

活動過程：

一,、問候時光。

1,、父母鼓勵寶寶和小伙伴一起玩,。

2、師報寶寶的大名和小名,，被點到名字的寶寶上來作簡單介紹,。如“大家好，我叫__”,。不愿說的父母幫助,。

二、運動時光,。

1,、模仿操,。

2、器械操：瓶子操,。

3,、瓶子擺成直線,，幼兒繞瓶子跑,，不讓瓶子倒掉。用瓶子滾,。跳過瓶子,，小球擊打瓶子。

三,、快樂時光,。

1）學習大小、高矮,。

教師帶領幼兒認識瓶子的不同,，學習說：大的，中等的,，小的,；高的，中等的,，矮的,。

請寶寶聽要求拿瓶子。

數一數有幾個瓶子,，引導寶寶手口一致地數數,，知道是3個瓶子。

請寶寶把瓶子從大到小排排隊,、從矮到高排排隊,。

2）打扮瓶寶寶。

家長引導寶寶找到相應的圖形打扮瓶寶寶,。

3）給瓶寶寶喂食物,。

給大瓶寶寶喂木珠菠蘿、香蕉玩具,，小瓶寶寶喂豆子,，要求用小匙舀玩具從瓶子的口中放進去。

四．溫馨時光,。

用瓶子做的樂器進行打節(jié)樂活動《大雨和小雨》,。