方案的實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào),，每個(gè)成員都有自己的責(zé)任和角色,。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問題,，并提前做好預(yù)防和解決準(zhǔn)備,。希望這些方案范例對您有所幫助,，謝謝觀看,！
家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇一
親愛的家長朋友們,、小朋友們：
大家好!
首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),，共同分享孩子們童年的歡樂,，歡迎你們，運(yùn)動(dòng)使孩子們健康,，運(yùn)動(dòng)使孩子們快樂,，今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展示孩子們的風(fēng)采,，我們老師們犧牲了許多的休息時(shí)間,，精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng)，瞧,，孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),，躍躍欲試。
一,、請欣賞花環(huán)對為我們帶來的體操表演,，同時(shí)歡迎小運(yùn)動(dòng)員入場。
小運(yùn)動(dòng)員入場：
1.走在最前面的是我們大一班的小朋友,，他們邁著矯健的步伐向我們走來,。
2.接著后面是大二班的小朋友，燦爛的微笑寫著他們的`熱情,。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),，天天訓(xùn)練，毫不松懈,，今天他們一定能獲得突出的成績!
3.第三個(gè)出場的是中一班的小朋友們,，他們臉上洋溢的幸福的微笑，因?yàn)樗麄兌际沁\(yùn)動(dòng)小天使,。
4.現(xiàn)在出場的是中二班的小寶貝們,，對參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏,，個(gè)個(gè)爭光,，為班級增添光彩!
5.現(xiàn)在向我們走來的是小一班的小朋友們，他們個(gè)個(gè)精神飽滿,，邁著整齊的步伐，寶貝們加油,，勝利是屬于你們的!
6.接下來是小二班的的小朋友們,，別看他們年齡小可是他們志氣高!
二、園長致開幕詞，宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始
三,、小班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1.滾球
游戲規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行滾球比賽,，教師記錄時(shí)間，所用時(shí)間短的小朋友獲勝,。
2.小腳踩大腳
游戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上,，兩人同時(shí)向前進(jìn)，繞過障礙后返回起點(diǎn),，比誰快,。
3、老虎吃湯圓
游戲方法：一名家長拿著桶子站在2米線后,，孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi),，家長可以移動(dòng)接球，比比哪組接球數(shù)最多,。
四,、頒獎(jiǎng)儀式。
家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇二
2,、讓孩子更了解自己的家人,。
3、讓孩子更愛自己的家庭,。
二,、活動(dòng)時(shí)間：
待定。
活動(dòng)時(shí)長：
預(yù)計(jì)90分鐘,。
三,、活動(dòng)地點(diǎn)：
室內(nèi)(待定)。
四,、活動(dòng)流程:,。
(一).輩分歌mv開場秀。
活動(dòng)目的：活躍氣氛引入主體,。
參與人員：主持人,，志愿者。
準(zhǔn)備：頭飾,，視頻(輩分歌),。
時(shí)間：5分鐘左右。
活動(dòng)內(nèi)容：志愿者分別飾演輩分歌中的爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶,、外公,、外婆等。
(二)、看誰找得準(zhǔn)!
準(zhǔn)備：頭飾,，ppt,。
時(shí)間：10分鐘左右。
活動(dòng)內(nèi)容：由主持人組織游戲,，提出媽媽的爸爸是誰這類問題,，讓孩子們找到對應(yīng)名稱的志愿者。迅速站隊(duì),。找對了的小朋友會(huì)有小獎(jiǎng)品,。(為了安全，本游戲不要求快,，只規(guī)定找對即可,。)。
家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇三
1,、讓幼兒認(rèn)識自己的五官,，會(huì)說出五官的名稱。
2,、激發(fā)寶寶愉悅的情緒,，增進(jìn)親子感情。
1,、和幼兒一起照鏡子,，幫助幼兒認(rèn)識自己的五官，如指著鼻子告訴寶寶：“這是鼻子”等,。
2,、和寶寶面對面，讓寶寶和你一起做,，如說：“這是鼻子”就用手指著鼻子,，說“這是耳朵”就拉拉自己的耳朵等。
3,、五官躲貓貓
告訴寶寶要和他玩?zhèn)€躲貓貓的游戲,，用手把某一五官遮起來問寶寶：“什么藏起來了？”讓寶寶找找看,，說說是什么部位,。
1、也可以讓寶寶把某一五官藏起來讓媽媽來猜,，可以假裝猜不到,，然后問問寶寶藏的是什么，讓寶寶自己來回答,，鞏固寶寶對五官名稱的認(rèn)識,。
2,、此游戲還可用于其他身體部位的認(rèn)識等，如認(rèn)識5個(gè)手指等,。
家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇四
一、活動(dòng)主題：
大手牽小手,，你我共成長——快樂家庭日,。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年__月__日,。
三,、活動(dòng)場地：
某大型商場或兒童游樂場。
四,、活動(dòng)目標(biāo)：
2,、通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì),，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣,。
五,、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1,、確定活動(dòng)時(shí)間,、場地，布置好活動(dòng)場地,，對開幕式場地進(jìn)行安排,。
2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函,，通知家長到場時(shí)間,。
3、做好活動(dòng)前的宣傳工作,。
4,、設(shè)置獎(jiǎng)品。
5,、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,，確定相關(guān)工作人員。
六,、活動(dòng)主要流程,。
社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞,。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱,。每個(gè)家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹,，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開始,。
(1)踩氣球,。
(2)乒乓球拍托球快步走。
(3)套圈圈,。
(4)運(yùn)球,。
(5)貼鼻子。
(6)跳圈圈,。
(7)拼圖,。
(六)為孩子和家長頒獎(jiǎng)。
(七)主持人致詞,，活動(dòng)結(jié)束,。
七、活動(dòng)過程,。
以每個(gè)家庭為單位,，活動(dòng)均分為n組，每組4個(gè)家庭,。(一)活動(dòng)1踩氣球(家庭中一大一小),。
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩,。
游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,，直到游戲時(shí)間結(jié)束;一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈,，只能用腳,，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時(shí)間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球,，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,，剩下多得3個(gè)家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì),。
(二)活動(dòng)2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小),。
材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球,。
游戲方法：家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭,，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個(gè)家庭,，全組跑完,，游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊(duì)獲勝,，獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
(三)活動(dòng)3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶(罐,、盒)。
游戲方法：把飲料排成兩排,，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時(shí)間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,，圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂,。
(四)活動(dòng)4、運(yùn)球(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個(gè),。
游戲方法：4個(gè)家庭為一組，家長和孩子背對背,，把一只球夾在兩人身體中間,，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭獲勝,。
規(guī)則：在運(yùn)球的過程中,，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點(diǎn),，重新開始,。
(五)活動(dòng)5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：動(dòng)物貼圖。
游戲方法：將家長的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈,，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看,，幼兒只能用語言指揮,。
(六)活動(dòng)6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：呼啦圈數(shù)個(gè)。
游戲方法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈,，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推,，直到終點(diǎn),。
規(guī)則：孩子自己跳圈，家長不得推,、抱孩子,。
(七)活動(dòng)7拼圖(孩子和雙親)。
材料準(zhǔn)備：拼圖,。
游戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形,。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝。獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉,。
八,、頒獎(jiǎng)儀式,。
由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
九,、應(yīng)急措施,。
為了我系舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí),、有序,、高效地作出相應(yīng)處理，限度控制特殊情況造成的損害,，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展,，作出以下活動(dòng)安排：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,，了解周圍是否有安全隱患,，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2,、做好活動(dòng)的組織工作,，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人,，事先制訂好計(jì)劃,，照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全,。
3,、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一,，比賽第二,。
4、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,，在活動(dòng)過程中,，安排孩子適當(dāng)休息。
5,、為了避免不必要的誤會(huì)和傷害,，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇五
20xx年10月1日,。
xx商業(yè)廣場中心,。
1.經(jīng)過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情,。
2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的歡樂,。
3.經(jīng)過活動(dòng)來宣傳廣場知名度。
2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料,。
3.布置活動(dòng)場地,。
4.設(shè)置獎(jiǎng)品,。
能夠自行購置獎(jiǎng)品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等,。人員分工：
總負(fù)責(zé)：
具體負(fù)責(zé)：
具體實(shí)施：
活動(dòng)具體資料,。
活動(dòng)主要流程。
1.主持人致歡迎詞：
2.注意事項(xiàng)：
1)在活動(dòng)中請注意看好您的孩子,，以免發(fā)生事故,。
2)在活動(dòng)中請遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請勿擁擠,，應(yīng)相互謙讓,。
4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得異常禮品,。
游戲開始：
活動(dòng)1,。
運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)。
材料準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器,。
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端,，游戲開始，家長手持乒乓球拍,，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。
活動(dòng)2,。
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)。
材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙,。
游戲方法：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,，讓幼兒從報(bào)紙上走到對面。以計(jì)時(shí)的方法評比,，先跑完的隊(duì)伍為勝,。
活動(dòng)3。
運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小),。
游戲方法：家長好孩子應(yīng)對面或背對背,，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn),，先運(yùn)到的家庭獲勝,。在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球,。途中如球掉下或破碎,，則回到起點(diǎn),，重新開始。
活動(dòng)4,。
踩氣球(每個(gè)家庭一大一小),。
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩,。
游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球,，每個(gè)人不能出圈,，只能用腳，否則視為違規(guī),，取消繼續(xù)比賽的資格,。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自我腳上的氣球,，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì),。
在廣場設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,，并發(fā)獎(jiǎng)品,。
對各家庭活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),?？梢龑?dǎo)孩子們自我評價(jià)、互相評價(jià)如：
1.今日你歡樂嗎為什么,。
2.你覺得你和家長今日表現(xiàn)怎樣樣,。
3.下次你想玩什么游戲?yàn)槭裁础?/p>
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品,。
1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患,，若有應(yīng)及時(shí)整改,。
2.做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,，確定負(fù)責(zé)人,，事先制定好計(jì)劃。照顧孩子的安全,，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全,。
3.對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)異常,，及時(shí)給予關(guān)注。
4.活動(dòng)時(shí),，要及時(shí)提醒孩子安全第一,，比賽第二。
5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,，在活動(dòng)過程中,，安排孩子適當(dāng)休息。
家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇六
玩法：
1,、事先學(xué)會(huì)游戲歌曲,。
2、父母手拉收做“網(wǎng)”狀,。幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一后擺動(dòng),，小碎步走)穿過“漁網(wǎng)”?！耙蝗盒◆~游來了,，游來了，游來了,。一群小魚游來了,，快快抓祝”當(dāng)唱到抓住這最后兩個(gè)字時(shí)“收網(wǎng)”,，那條“小魚”被抓住就要被放在“水盆”里（水盆就是地上畫的圈圈）,。最后勝下的那條小魚為勝利者,。
愛跑愛跳是寶寶的天性,，親子游戲――我們一起來做運(yùn)動(dòng)，就利用了寶寶的這種天性,，讓寶寶在感受節(jié)奏的同時(shí)發(fā)展身體的運(yùn)動(dòng)技能,。
適用年齡段：3-6歲
材料準(zhǔn)備：哨子
游戲功能：
1、增強(qiáng)寶寶對節(jié)奏的感受力,。
2,、發(fā)展寶寶的肢體運(yùn)動(dòng)能力以及對自我行為的控制支配能力。
3,、發(fā)展寶寶的跳躍能力,。
游戲玩法：
1、媽媽先向?qū)殞氄f明游戲規(guī)則,，就是：“媽媽的哨子吹一下,，寶寶就跳一下。”然后,，媽媽可以先吹一下哨子,，讓寶寶感受一下，熟悉一下玩法,。
2,、媽媽開始吹哨子，讓寶寶聽聲音來做動(dòng)作,，并讓寶寶配合節(jié)奏數(shù)3或4,。
3、剛開始先用均勻的拍子,，等寶寶熟悉以后,，就可以調(diào)整吹哨子的速度。
4,、不僅僅只是讓寶寶往上跳,，也可以邊跳邊朝前后左右移動(dòng)。
目標(biāo)：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性,、細(xì)心和自信心,。
準(zhǔn)備：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋,，分散放在地上,。
玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備――起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,，然后將頭、肩,、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰,、嘰”聲,，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@,，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤,。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝,。
先講一個(gè)故事：森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，蜈蚣報(bào)名參加了賽跑,。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場,。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣,，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,，可把她嚇了一跳,。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,，穿了好半天都還沒穿完,。
目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片,，讓孩子知道蜈蚣走路的方式,。
玩法：
1、由孩子做排頭,，家長將手搭在孩子肩上,，蹲下。
2,、隨著一,、二、一,、二……的口令,，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào),，不能亂,。
提示：可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。
再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣,，穿起鞋來不輕松,，不輕松，快用功,，趕緊上路急匆匆,。
游戲目標(biāo)：
1,、在游戲中,，知道光和影子的關(guān)系。
2,、在和媽媽的互動(dòng)中提升家長和孩子的默契度,、
游戲準(zhǔn)備：白紙兩張、筆,、手電筒,、椅子。
游戲過程：
1、告訴孩子今天玩的游戲特別有趣,，我們要拉上窗簾在黑屋子里玩,。
2、讓幼兒坐在椅子上,，把大白紙貼在孩子身后的墻上,，打開手電筒，讓孩子的身影映在白紙上,。
3,、用筆把孩子影子的輪廓畫下來。
4,、媽媽和孩子輪換角色,，讓孩子來畫媽媽的影子。
5,、玩手影游戲,。做小兔、老鷹,、狼頭等手影,。
游戲提示：晴朗的天氣，帶孩子到室外找影子玩,。讓孩子體會(huì)太陽光與影子的關(guān)系,，知道物體擋住光線就會(huì)出現(xiàn)影子，影子的長短與光線照射的角度有關(guān),。
游戲目標(biāo)：
1,、在游戲中,訓(xùn)練孩子結(jié)構(gòu)能力和想象力。
2,、知道生活中有許多東西是可以開展游戲的,。
游戲準(zhǔn)備：火柴棍若干、平面的桌子
游戲過程：
1,、開始讓孩子自由用火柴棍游戲：自己擺形狀,。
2、家長教給孩子擺,。
3,、慢慢熟悉后，就讓孩子自己去創(chuàng)造圖案,。
4,、注意不要給孩子火柴盒，玩后一定要收回來,。
5,、結(jié)束,。
家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇七
設(shè)計(jì)背景：
親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間，以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng),，是親子之間交往的重要形式?，F(xiàn)在很多的父母整日工作，孩子都是由父母代為管養(yǎng),。認(rèn)為有了錢給孩子讀的學(xué)校,、吃好穿好就是負(fù)責(zé)就是對孩子的愛，殊不知對孩子而言的教育是身體力行,。孩子會(huì)在不知不覺中學(xué)習(xí)和養(yǎng)成父母好的或者壞的習(xí)慣,。
活動(dòng)目標(biāo)：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
獎(jiǎng)品若干、橡皮筋4根,，積木5塊(積木代表春筍),，積木放在筐里，擺在終點(diǎn),。
活動(dòng)內(nèi)容：
先講一個(gè)故事：森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),，蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場,。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣,，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,，可把她嚇了一跳,。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,，穿了好半天都還沒穿完,。
目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片,，讓孩子知道蜈蚣走路的方式,。
怎么玩：
1。由孩子做排頭,，家長將手搭在孩子肩上,，蹲下。
2,。隨著一,、二,、一,、二??的口令,，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào),，不能亂,。
提示：可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。
再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣,，穿起鞋來不輕松,，不輕松，快用功,，趕緊上路急匆匆,。
先講一個(gè)故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽,，媽媽,，我要吃春筍?！眿寢屝χf：“河對岸就有啊,，那邊有紅殼筍、白殼筍??我們跳過河去采好不好?”小河一點(diǎn)兒也不寬,，河水也不急,。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了，他們每次采一根春筍,，運(yùn)回河對面,，放進(jìn)竹筐里。媽媽說要多采一些,，帶回家給奶奶吃,。咩咩還說要和媽媽比賽，看誰采得快,，采得多,。
目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準(zhǔn)備：橡皮筋4根,，積木5塊(積木代表春筍),，積木放在筐里，擺在終點(diǎn),。
怎么玩：
1,。家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀，1條寬1條窄,。
2,。家長先出發(fā)跳過2條“小河”，到終點(diǎn)線處,，從筐里拿出1塊積木放在地上,，然后再跳過2條“小河”回來,。
3。孩子接著出發(fā),，到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木,，疊在第一塊積木的上面再回來。
4,。如此反復(fù),，直至5塊積木疊在一起。
再念一首兒歌：小山羊,，咩咩叫,。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳,。媽媽見了開懷笑!
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,，密切親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,，而且對于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用,。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度,、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去,。反過來，兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容,。
家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇八
一,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
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1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,，設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料,。
2、幼兒園誠邀全園家長參與此項(xiàng)活動(dòng),，并說明此項(xiàng)活動(dòng)對于幼兒發(fā)展的重大意義,，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力,。
3,、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，策劃相關(guān)的流程,、安排,。
4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng),。
二,、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場地。
2,、本次親子活動(dòng)開幕式設(shè)在本園戶外場地,。
3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場,。
三,、活動(dòng)目的：
我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸,，形成互相關(guān)愛的感情氛圍,，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ),。
四,、活動(dòng)類型及規(guī)則;
1、小班組游戲：
游戲1：《戴帽子》
游戲材料：大帽子若干
游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上,，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回,。
游戲材料：小床單 水果模型 水果筐
游戲材料：小呼啦圈
游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈,，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,，連成一條路,，先跳到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn),。
游戲4：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長和孩子站在起點(diǎn)線后,，手、膝著地,，孩子在最前面,，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳,，一起爬行,，快者為勝。 游戲規(guī)則：雙手不得松開,，若松開抓上繼續(xù)爬,。
2、中班組游戲：
游戲1：《抬花轎》
游戲材料：無
游戲玩法：父母雙手交叉,，孩子坐在上面,，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子，孩子自己原路跑回,。
游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,，由孩子自己原路跑回。
游戲2：《投籃》
游戲材料：沙包若干 小桶人手一個(gè)
游戲3：《運(yùn)氣球》
家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇九
玩法：
幼兒和家長圍坐成一圈,。請老師扮演刮風(fēng)人,，請幼兒和家長扮演大風(fēng),。
刮風(fēng)人說：刮大風(fēng)。
大風(fēng)就問：刮什么風(fēng),？
刮風(fēng)人答：刮女孩子的風(fēng),。
說完，所有的女孩子就起立作刮風(fēng)狀互換座位后坐下,。游戲反復(fù)進(jìn)行,。
提示：刮風(fēng)人可根據(jù)孩子和家長的.特征來發(fā)布指令，如：可說刮男孩子的風(fēng),、刮短頭發(fā)的風(fēng),、刮爸爸們的風(fēng)等。
一,、活動(dòng)目標(biāo)
1．能利用棍子夾住皮球,，保持身體平衡運(yùn)皮球；
2．喜歡和家長一起游戲,，體驗(yàn)親子游戲的快樂,。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
皮球若干,、棒子若干
三,、玩法
幼兒一起與家長用2根棍子將皮球夾住，順利的越過障礙物,，達(dá)到終點(diǎn),；依次進(jìn)行2次；進(jìn)行大比拼（將幼兒分成2組,，進(jìn)行比賽）,。
家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇十
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,，設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。
2,、幼兒園誠邀全園家長參與此項(xiàng)活動(dòng),，并說明此項(xiàng)活動(dòng)對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合,，共同為幼兒的發(fā)展努力,。
3、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,，策劃相關(guān)的流程,、安排。
4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng),。
二,、活動(dòng)地點(diǎn)：
家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇十一
1、通過與同伴,、老師和家長的共同慶新春活動(dòng),，體驗(yàn)親情、友情和師生情,。
2,、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，體驗(yàn)成長的快樂,。
3,、布置活動(dòng)相關(guān)工作,。
5,、各類音樂帶子、為幼兒準(zhǔn)備小禮物,、可愛的小包包等,。
20xx年xx月xx日上午。
xx教室,。
8：30——9：30開放式活動(dòng)區(qū)展示。
9：30——9：40幼兒生活活動(dòng)及加餐,。
9：40——9：50教師活動(dòng)區(qū)講評,。
9：50——10：00會(huì)場準(zhǔn)備及休息。
10：00——11：00慶新年聯(lián)歡會(huì),。
11：00——12：00進(jìn)餐及家長休息,。
1、開場白：
孩子們你們知道嗎,？新春是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,，我們邀請各位家長,、來到咱們xx做客，在這個(gè)歡樂的日子里,，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中四班的全體老師,、小朋友對家長們的到來,，表示熱列的歡迎,。首先感謝家長們在近兩年的時(shí)光中對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗(yàn)了秋的豐碩和冬的美麗,，驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長,。陪伴是最長情的告白,，希望我們辛勤的付出,，能給孩子們帶來一個(gè)美好快樂的童年回憶,。游戲馬上開始,，敬請期待。
2,、游戲“貼鼻子”
游戲玩法：將家長的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功,。
游戲規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮,。
3,、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
請三位教師分別抽取3,、3,、3共9個(gè)號碼。上臺領(lǐng)獎(jiǎng),。
4,、我的寶寶在哪里。
游戲玩法：男女分開游戲,，每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶,。
游戲要求：幼兒不能發(fā)出聲音,，確定之后摘下眼罩，認(rèn)出即可成功,。兩次后都成功,，方可勝利,。
5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。
三位教師分別抽取2,、2、2共6個(gè)號碼,，上臺領(lǐng)獎(jiǎng),。
6、剪羊毛,。
游戲規(guī)則：每組有一名家長和寶寶組成,，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶,，沿著大圓圈來回跑,，讓寶寶去取別的`家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝,。
7,、抽獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
a,、三位教師分別抽取1,、1,、1共3個(gè)號碼,，上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
b,、跳繩十人請上臺領(lǐng)獎(jiǎng),。
維翰媽媽、磊磊媽媽,、蕾蕾媽媽,、小虎媽媽、航航媽媽,、萱萱媽媽,、梓軒媽媽、沫沫媽媽,、金豆媽媽,、大芃爸爸。謝謝各位爸爸媽媽的付出,，遲來的禮物今天一并送上,。望您能在新的一年中，用積極的態(tài)度應(yīng)對生活和工作的壓力,。幸福,、快樂,。謝謝您。
c,、其他家庭參與獎(jiǎng),。
家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇十二
1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,，設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料,。２、幼兒園誠邀全園家長參與此項(xiàng)活動(dòng),，并說明此項(xiàng)活動(dòng)對于幼兒發(fā)展的重大意義,，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力,。
３,、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，策劃相關(guān)的流程,、安排,。
4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng),。
2,、本次親子活動(dòng)開幕式設(shè)在本園戶外場地。
3,、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場,。
我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛的感情氛圍,，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。
1,、小班組游戲：
游戲1：《戴帽子》,。
游戲材料：大帽子若干。
游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上,，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回,。
游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回,。游戲2：《兜兜水果》。
游戲材料：小床單水果模型水果筐,。
游戲材料：小呼啦圈,。
游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過,，爸爸（媽媽）立即將后面的圈放在前面,，連成一條路,，先跳到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn),。
游戲４：《小螞蟻》,。
游戲玩法：家長和孩子站在起點(diǎn)線后，手,、膝著地,，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳,，爸爸抓住媽媽的兩腳,，一起爬行，快者為勝,。游戲規(guī)則：雙手不得松開,，若松開抓上繼續(xù)爬。
2,、中班組游戲：
游戲１：《抬花轎》,。
游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面,，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指,。
定的位子，孩子自己原路跑回,。
游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,，由孩子自己原路跑回。
游戲２：《投籃》,。
游戲材料：沙包若干小桶人手一個(gè),。
游戲３：《運(yùn)氣球》。
游戲材料：氣球若干小盆人手一個(gè)紙箱若干,。
游戲玩法：家長和孩子站在起點(diǎn)線后，手,、膝著地,，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳,，爸爸抓住媽媽的兩腳,，一起爬行，快者為勝,。游戲規(guī)則：雙手不得松開,，若松開抓上繼續(xù)爬。
3,、大班,、學(xué)前班組游戲：
游戲１：《投沙包》,。
游戲材料：沙包若干小桶人手一個(gè)。
游戲２：《踩氣球》,。
游戲材料：氣球若干,。
游戲玩法：爸爸（媽媽）和孩子面對面抱住，每人腳后各綁一個(gè)氣球,，聽到哨聲后去踩別人的氣球,，規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。
游戲規(guī)則：雙方必須抱緊不能分開,。
游戲３：《推小車》,。
游戲玩法：爸爸（媽媽）雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著地,，爸爸（媽媽）往前走,，幼兒雙手往前走，到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。游戲規(guī)則：幼兒雙腳不許著地,。
游戲４：《小螞蟻》。
游戲玩法：家長和孩子站在起點(diǎn)線后,，手,、膝著地，孩子在最前面,，媽媽抓住孩子的'兩腳,，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行,，快者為勝,。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬,。
4,、托班組游戲：（不參加比賽）。
游戲一：愚公移山,。
游戲材料：小竹棒（兩把）,。
游戲玩法：將小竹棒散開，寶寶和爸爸（媽媽）將散開的小竹棒一根一根拿起來,，注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒,，否則將算失敗，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的小竹棒多就為勝利者,。
游戲規(guī)則：在拿小竹棒時(shí)不能碰著其它的小竹棒,，否則將算失敗，不能繼續(xù)參加游戲,。
游戲二：螞蟻運(yùn)糧,。
2,、將盛滿積木塊的碗放在爸爸（媽媽）面前。
3,、幼兒和家長中間放個(gè)小碟,。
4、游戲開始,，由爸爸（媽媽）夾起積木放入碟中,，幼兒用小勺盛入自己碗中，規(guī)定時(shí)間內(nèi)積木多者為勝,。
游戲規(guī)則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中,。
家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，在20xx年母親節(jié)(5月x日)來臨之際,，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過此次活動(dòng),，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親,、熱愛母親,，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情,。
感恩母親,，快樂親情。
5月x日下午,。
大四班教室,。
一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛您,。
二、親子游戲：“媽媽,，放心跟我走”
游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲,。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,，繼續(xù)向前,。到終點(diǎn)后，請媽媽坐在椅子上,，幫媽媽捶捶背,，完成后結(jié)束游戲,。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對,，無論有多漫長，我們都會(huì)和媽媽一起走過,。
三,、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,。
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng),。
1、“以媽媽的一天”為主題,，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng),，來園后分享給老師和同學(xué)。
2,、記住媽媽的名字和生日,。
祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂,。
家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇十四
親子游戲往往能夠促進(jìn)孩子和父母之間的溝通,，加強(qiáng)他們之間的感情。下面是小編精選的親子游戲,。
希望幫得上大家,。
生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。而今天最為值得高興的是,，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,，你們說是誰呀?(對了,，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng),，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,，也不怕苦,，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),，堅(jiān)持訓(xùn)練,。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了,。在比賽的開始,，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,，讓我們賽出友誼,，賽出精神。下面請奉園長致詞.
1.學(xué)前班,。
游戲名稱：接力賽跑,。
游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令,，按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽,，先跑到終點(diǎn)者為勝。
游戲玩法：
游戲分兩對比賽,每隊(duì)相同人數(shù).
每個(gè)家庭兩塊紙板,家長移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個(gè)家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.
前進(jìn)時(shí)腳不離紙板.
3.小一班：游戲名稱：看誰抱得對,。
家長背對孩子站成一排,，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上,，游戲開始后,，家長轉(zhuǎn)過身辨認(rèn)自己的孩子。不能問,，不能喊名字,，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾,?？纯凑l抱對了。
4.中二班：游戲名稱：數(shù)字接龍,。
游戲玩法：父母二人三足,，雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數(shù)字卡)，從起點(diǎn)到終點(diǎn),，然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上,。先完成者為勝。
5.大一班：二人三足,。
游戲玩法：參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,，站在起跑線后，聽到口令,，一起跑向終點(diǎn),，然后返回，先返回終點(diǎn)的為勝利者,。
6.中三班;游戲名稱：小雞出殼,。
游戲玩法：幼兒扮小雞，家長扮雞媽媽,，很多報(bào)紙剪成雞蛋,，游戲開始，家長撕破報(bào)紙,，幼兒從洞中鉆出來,，不準(zhǔn)撕爛報(bào)紙，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，誰出殼的小雞越多,，誰的那一隊(duì)為勝利者。
7.小二班：游戲名稱：哪吒尋寶,。
游戲規(guī)則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端,，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端,，主持人發(fā)令后,，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶,，每找到一個(gè)就往媽媽的簍里扔,，一直到主持人說停。哪個(gè)家庭的玩具簍中的寶貝多,，哪組為勝,。
8.大二班：游戲名稱：打扮家長。
9.中一班：袋鼠接力,。
游戲玩法：
幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護(hù)幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì).
家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.
10.中二班游戲名稱：大手牽小手,。
游戲玩法：
家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球,，互相踩別的組的氣球,。氣球剩得多的組為勝利者。
11.大一班：人力車,。
游戲玩法：大人手握繩子,，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時(shí),，大人拉紙板向前走,，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下,，大人不停地向前拉紙板,，先到終點(diǎn)的為勝利者。
規(guī)則：孩子不能離開紙板,。
12.中三班游戲名稱：小鴨捉魚,。
游戲玩法：
然后換第二組。
13.大二班：小腳踩大腳。
幼兒的腳踩在家長的腳上,，用繩子捆好,，站在起跑線上，聽到口令,，家長和孩子一起跑,，繞過小椅子，接著往回跑,，誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者,。
14.學(xué)前班：游戲名稱：揪尾巴。
游戲玩法：全體幼兒站內(nèi)圈,，家長們站外圈,，相互對應(yīng)揪尾巴，先揪下尾巴的為勝,。
在歡樂的氛圍中,，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們的感觸一定都很深,。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長,，祝我們的家長朋友們家庭幸福,、永遠(yuǎn)快樂!
1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,，設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料,。
2、幼兒園誠邀全園家長參與此項(xiàng)活動(dòng),，并說明此項(xiàng)活動(dòng)對于幼兒發(fā)展的重大意義,，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力,。
3,、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，策劃相關(guān)的流程,、安排,。
4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng),。
2,、本次親子活動(dòng)開幕式設(shè)在本園戶外場地,。
3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場,。
我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸,，形成互相關(guān)愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ),。
1、小班組游戲：
游戲1：《戴帽子》,。
游戲材料：大帽子若干。
游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上,，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回,。
游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回,。游戲2：《兜兜水果》。
游戲材料：小床單水果模型水果筐,。
游戲材料：小呼啦圈,。
游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過,，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝,。
游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn),。
游戲4：《小螞蟻》。
游戲玩法：家長和孩子站在起點(diǎn)線后,，手,、膝著地，孩子在最前面,，媽媽抓住孩子的兩腳,，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行,，快者為勝,。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬,。
2,、中班組游戲：
游戲1：《抬花轎》。
游戲玩法：父母雙手交叉,，孩子坐在上面,，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子,，孩子自己原路跑回。
游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,，由孩子自己原路跑回,。
游戲2：《投籃》。
游戲材料：沙包若干小桶人手一個(gè),。
游戲3：《運(yùn)氣球》,。
游戲材料：氣球若干小盆人手一個(gè)紙箱若干。
游戲玩法：家長和孩子站在起點(diǎn)線后,，手,、膝著地，孩子在最前面,，媽媽抓住孩子的兩腳,，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行,，快者為勝,。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬,。
3,、大班、學(xué)前班組游戲：
游戲1：《投沙包》,。
游戲材料：沙包若干小桶人手一個(gè),。
游戲2：《踩氣球》。
游戲材料：氣球若干,。
游戲玩法：爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住,，每人腳后各綁一個(gè)氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球,，規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝,。
游戲規(guī)則：雙方必須抱緊不能分開。
游戲3：《推小車》,。
游戲玩法：爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起,，幼兒雙手著地，爸爸(媽媽)往前走,，幼兒雙手往前走,，到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：幼兒雙腳不許著地,。
游戲4：《小螞蟻》,。
游戲玩法：家長和孩子站在起點(diǎn)線后，手,、膝著地,，孩子在最前面,，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳,，一起爬行,，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開,，若松開抓上繼續(xù)爬,。
4、托班組游戲：(不參加比賽),。
游戲一：愚公移山,。
游戲材料：小竹棒(兩把)。
游戲玩法：將小竹棒散開,，寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來,，注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗,，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的小竹棒多就為勝利者。
游戲規(guī)則：在拿小竹棒時(shí)不能碰著其它的小竹棒,，否則將算失敗,，不能繼續(xù)參加游戲。
游戲二：螞蟻運(yùn)糧,。
游戲材料：小碗2個(gè)勺子1個(gè)筷子1雙小碟1個(gè)小塊積木若干。
游戲玩法：
1、將空小碗放在幼兒的面前,。
2,、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前。
3,、幼兒和家長中間放個(gè)小碟,。
4、游戲開始,，由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,，幼兒用小勺盛入自己碗中，規(guī)定時(shí)間內(nèi)積木多者為勝,。
游戲規(guī)則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中,。
家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇十五
20xx年x月x日上午。
活動(dòng)小組：大班年級組及家長委員會(huì)成員,。
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。
1、親子游戲“坦克車”（集體游戲）,。
目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工,、溝通,、創(chuàng)造；加強(qiáng)幼兒與幼兒,，家長與家長,，家長與幼兒之間的配合；練習(xí)剪與粘的技能,。
準(zhǔn)備：報(bào)紙若干,、剪刀、透明膠若干,。
玩法：
（1）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓,。
（2）家長幼兒站在報(bào)紙上，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條,。
（3）手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,，先到者為勝。
目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力,，體驗(yàn)與成人合作的快樂,。
準(zhǔn)備：羊角球。
玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,，家長跟在后面跑,，到終點(diǎn)后，家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),，拍下一個(gè)人的手,，依次輪流。
3,、親子游戲“套圈”（可選游戲）,。
玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈,，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者,。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”（可選游戲）,。
玩法：參加游戲者排成三路縱隊(duì)（孩子站在右邊）,，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線,。依次進(jìn)行接力,。
5、親子游戲“聽話的小球”（可選游戲）,。
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力,。
準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球,。
玩法：爸爸或媽媽,、小朋友分別站在場地的兩邊,，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,，小朋友接球后,，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),，先到者為勝,。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球,。
6,、親子游戲“運(yùn)氣球”（可選游戲）。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,，發(fā)展幼兒的平衡感,。
準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只,，跑道四條,。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始,，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不可以小于氣球范樣）,，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝,。
目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受,；增強(qiáng)親子間的`感情，學(xué)會(huì)信任彼此,；幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。
準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩,，場地布置（大約15分鐘的路程,，在旅程中設(shè)置不同障礙）。
規(guī)則：家長蒙上眼,，幼兒牽著家長的手,，帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程,。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁,，最后家長取下眼罩,，所有爸爸,、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,，彼此最真誠地感謝親人,、感謝同伴。
1.8：30—8：45入場,，宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,。中班幼兒律動(dòng)表演。
2.8：45—9：00主持人宣布比賽規(guī)則,。
4.10：15—10：30主持人,、家長活動(dòng)感言。
家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇十六
二,、活動(dòng)主持人：
活動(dòng)小組：大班年級組及家長委員會(huì)成員,。
三、活動(dòng)內(nèi)容：親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。
四,、游戲項(xiàng)目：
目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通,、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能,。
準(zhǔn)備：報(bào)紙若干,、剪刀、透明膠若干,。
玩法：
(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓,。
(2)家長幼兒站在報(bào)紙上，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條,。
(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,，先到者為勝。
目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力,，體驗(yàn)與成人合作的快樂,。
準(zhǔn)備：羊角球。
玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,，家長跟在后面跑,，到終點(diǎn)后，家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),，拍下一個(gè)人的手,，依次輪流。
玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈,，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者,。
玩法：參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆在一起,。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線,。依次進(jìn)行接力。
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力,。
準(zhǔn)備：四條跑道,、每個(gè)家庭一只皮球。
玩法：爸爸或媽媽,、小朋友分別站在場地的兩邊,，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,，小朋友接球后,，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),，先到者為勝,。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球,。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,，發(fā)展幼兒的平衡感。
準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干,，大箱子四只,，跑道四條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,，游戲開始,，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，以氣球數(shù)量多者為勝,。
目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展,。
準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程,，在旅程中設(shè)置不同障礙),。
規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙,、期間家長不能取下眼罩,，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,，幼兒站在家長身旁,，最后家長取下眼罩，所有爸爸,、媽媽,、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人,、感謝同伴,。
五、活動(dòng)安排：
1.8：30—8：45入場,，宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,。中班幼兒律動(dòng)表演。
2.8：45—9：00主持人宣布比賽規(guī)則,。
4.10：15—10：30主持人,、家長活動(dòng)感言。
