在解決問題或?qū)嵤┯媱潟r,，制定詳細的方案是至關(guān)重要的。按照一定的順序和步驟來制定方案可以提高工作效率,。以下是一些經(jīng)典方案的案例,，希望能對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。
家庭親子游戲活動方案分享篇一
20xx年10月1日,。
xx商業(yè)廣場中心,。
1.經(jīng)過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情,。
2.讓孩子們體驗活動帶來的歡樂,。
3.經(jīng)過活動來宣傳廣場知名度。
2.準(zhǔn)備活動所需的材料,。
3.布置活動場地,。
4.設(shè)置獎品。
能夠自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵,、廣場消費劵等,。人員分工：
總負責(zé)：
具體負責(zé)：
具體實施：
活動具體資料。
活動主要流程,。
1.主持人致歡迎詞：
2.注意事項：
1)在活動中請注意看好您的孩子,，以免發(fā)生事故。
2)在活動中請遵守游戲規(guī)則,。
3)在游戲中請勿擁擠,，應(yīng)相互謙讓。
4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得異常禮品,。
游戲開始：
活動1。
運球走(每個家庭一大一小),。
材料準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋、計時器,。
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端,，游戲開始，家長手持乒乓球拍,，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝,。
活動2,。
帶你走(每個家庭一大一小),。
材料者準(zhǔn)備：報紙。
游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上,，讓幼兒從報紙上走到對面,。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝,。
活動3,。
運球跑(每個家庭一大一小)。
游戲方法：家長好孩子應(yīng)對面或背對背,，把一個球夾在中間,，合作把球運到指定對地點，先運到的家庭獲勝,。在運球的過程中,，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,，則回到起點,，重新開始。
活動4,。
踩氣球(每個家庭一大一小),。
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩,。
游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,，每個人不能出圈，只能用腳,，否則視為違規(guī),，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球,，并躲開別人不讓踩破自我腳上的氣球,，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。
在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫,。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾,，并發(fā)獎品。
對各家庭活動進行評價,，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵,。可引導(dǎo)孩子們自我評價,、互相評價如：
1.今日你歡樂嗎為什么,。
2.你覺得你和家長今日表現(xiàn)怎樣樣,。
3.下次你想玩什么游戲為什么。
由于活動全程都要攝影師的跟蹤,，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。
1.事先熟悉活動地點的環(huán)境,，了解周圍是否有安全隱患,，若有應(yīng)及時整改。
2.做好活動組織工作,，強化活動紀律,，確定負責(zé)人，事先制定好計劃,。照顧孩子的安全,，注意孩子活動時的安全。
3.對孩子進行安全教育,，游戲活動強度應(yīng)適中,，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常,，及時給予關(guān)注,。
4.活動時，要及時提醒孩子安全第一,，比賽第二,。
5.隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中,，安排孩子適當(dāng)休息,。
家庭親子游戲活動方案分享篇二
2、讓孩子更了解自己的家人,。
3,、讓孩子更愛自己的家庭。
二,、活動時間：
待定,。
活動時長：
預(yù)計90分鐘。
三,、活動地點：
室內(nèi)(待定),。
四、活動流程:,。
(一).輩分歌mv開場秀,。
活動目的：活躍氣氛引入主體。
參與人員：主持人,，志愿者,。
準(zhǔn)備：頭飾,，視頻(輩分歌)。
時間：5分鐘左右,。
活動內(nèi)容：志愿者分別飾演輩分歌中的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶,、外公、外婆等,。
(二),、看誰找得準(zhǔn)!
準(zhǔn)備：頭飾，ppt,。
時間：10分鐘左右,。
活動內(nèi)容：由主持人組織游戲，提出媽媽的爸爸是誰這類問題,，讓孩子們找到對應(yīng)名稱的志愿者,。迅速站隊。找對了的小朋友會有小獎品,。(為了安全,，本游戲不要求快，只規(guī)定找對即可,。),。
家庭親子游戲活動方案分享篇三
玩法：
1、事先學(xué)會游戲歌曲,。
2,、父母手拉收做“網(wǎng)”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一后擺動,，小碎步走)穿過“漁網(wǎng)”,。“一群小魚游來了,，游來了，游來了,。一群小魚游來了,，快快抓祝”當(dāng)唱到抓住這最后兩個字時“收網(wǎng)”,，那條“小魚”被抓住就要被放在“水盆”里（水盆就是地上畫的圈圈）,。最后勝下的那條小魚為勝利者。
愛跑愛跳是寶寶的天性,，親子游戲――我們一起來做運動,，就利用了寶寶的這種天性,，讓寶寶在感受節(jié)奏的同時發(fā)展身體的運動技能。
適用年齡段：3-6歲
材料準(zhǔn)備：哨子
游戲功能：
1,、增強寶寶對節(jié)奏的感受力,。
2、發(fā)展寶寶的肢體運動能力以及對自我行為的控制支配能力,。
3,、發(fā)展寶寶的跳躍能力。
游戲玩法：
1,、媽媽先向?qū)殞氄f明游戲規(guī)則,，就是：“媽媽的哨子吹一下，寶寶就跳一下,?！比缓螅瑡寢尶梢韵却狄幌律谧?，讓寶寶感受一下,，熟悉一下玩法。
2,、媽媽開始吹哨子,，讓寶寶聽聲音來做動作，并讓寶寶配合節(jié)奏數(shù)3或4,。
3,、剛開始先用均勻的拍子，等寶寶熟悉以后,，就可以調(diào)整吹哨子的速度,。
4、不僅僅只是讓寶寶往上跳,，也可以邊跳邊朝前后左右移動,。
目標(biāo)：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心,。
準(zhǔn)備：大張的廢報紙若干,，每張畫大雞蛋，分散放在地上,。
玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備――起,！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,，然后將頭,、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,，再跨出報紙,。發(fā)出“嘰,、嘰”聲，一只小雞肉孵成了,?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了,，就算失誤,。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
先講一個故事：森林里舉行運動會,，蜈蚣報名參加了賽跑,。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場,。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了,。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣,，蜈蚣,，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了?”推開門一看，可把她嚇了一跳,。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢,。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完,。
目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量,。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式,。
玩法：
1,、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上,，蹲下,。
2、隨著一,、二,、一、二……的口令,，孩子和家長向前行走,，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂,。
提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。
再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣,，穿起鞋來不輕松,，不輕松,，快用功，趕緊上路急匆匆,。
游戲目標(biāo)：
1,、在游戲中，知道光和影子的關(guān)系,。
2,、在和媽媽的互動中提升家長和孩子的默契度、
游戲準(zhǔn)備：白紙兩張,、筆,、手電筒、椅子,。
游戲過程：
1,、告訴孩子今天玩的游戲特別有趣，我們要拉上窗簾在黑屋子里玩,。
2,、讓幼兒坐在椅子上，把大白紙貼在孩子身后的墻上,，打開手電筒,，讓孩子的身影映在白紙上。
3,、用筆把孩子影子的輪廓畫下來,。
4、媽媽和孩子輪換角色,，讓孩子來畫媽媽的影子,。
5、玩手影游戲,。做小兔,、老鷹、狼頭等手影,。
游戲提示：晴朗的天氣,，帶孩子到室外找影子玩。讓孩子體會太陽光與影子的關(guān)系,，知道物體擋住光線就會出現(xiàn)影子,，影子的長短與光線照射的角度有關(guān)。
游戲目標(biāo)：
1,、在游戲中,訓(xùn)練孩子結(jié)構(gòu)能力和想象力,。
2、知道生活中有許多東西是可以開展游戲的。
游戲準(zhǔn)備：火柴棍若干,、平面的桌子
游戲過程：
1,、開始讓孩子自由用火柴棍游戲：自己擺形狀。
2,、家長教給孩子擺,。
3、慢慢熟悉后,，就讓孩子自己去創(chuàng)造圖案,。
4、注意不要給孩子火柴盒,，玩后一定要收回來,。
5、結(jié)束,。
家庭親子游戲活動方案分享篇四
為了迎接新年的到來,，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”,，現(xiàn)將活動方案擬定如下：
一,、活動目的：
樂意與父母一起游戲，敢于與他人一起競賽,，體驗成功的感受,。在游戲活動中增加家庭親子關(guān)系的和睦，感受迎接新年的快樂,。
二,、活動時間：
20__年12月31日下午。
三,、活動地點：
幼兒園戶外場地,。
四、活動內(nèi)容：
活動一：揪尾巴,。
準(zhǔn)備：尾巴8條,。
玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子,，互相揪對方的尾巴,，同時保證自己的尾巴不被揪掉，規(guī)定時間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出,。
活動二：過小河,。
準(zhǔn)備：紙板24塊。
玩法：家長和孩子利用三塊紙板,，以最快的速度過小河,，家長和孩子的腳不能接觸地面,，先過小河的為勝。
活動三：運西瓜,。
準(zhǔn)備：西瓜球8個,，棍子16個，8個紙箱,，飲料瓶8個。
玩法：家長和幼兒在指定的位置站好,，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回，水嘴快回來的那組獲勝,。
活動四：大西瓜,、小西瓜。
玩法：家長和孩子面對面站立,，家長說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢,，家長說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰,。最后未被淘汰者獲勝,。
活動五：我的寶寶在哪里。
準(zhǔn)備：布帶若干,。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶,。
要求：幼兒不能發(fā)出聲音,，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶,。
家庭親子游戲活動方案分享篇五
設(shè)計背景：
親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間,，以親子感情為基礎(chǔ)而進行的一種活動，是親子之間交往的重要形式?，F(xiàn)在很多的父母整日工作,，孩子都是由父母代為管養(yǎng)。認為有了錢給孩子讀的學(xué)校,、吃好穿好就是負責(zé)就是對孩子的愛,，殊不知對孩子而言的教育是身體力行。孩子會在不知不覺中學(xué)習(xí)和養(yǎng)成父母好的或者壞的習(xí)慣,。
活動目標(biāo)：
活動準(zhǔn)備：
獎品若干,、橡皮筋4根,，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐里,，擺在終點,。
活動內(nèi)容：
先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑,。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了,。好半天,，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣,，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢,。他的腳太多太多,，穿了好半天都還沒穿完。
目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量,。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片,，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩：
1,。由孩子做排頭,，家長將手搭在孩子肩上，蹲下,。
2,。隨著一、二,、一,、二??的口令，孩子和家長向前行走,，腳步要協(xié)調(diào),，不能亂。
提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加,。
再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣,，穿起鞋來不輕松，不輕松,，快用功,，趕緊上路急匆匆。
先講一個故事：春天到了,。小羊咩咩嚷道：“媽媽,，媽媽,，我要吃春筍?！眿寢屝χf：“河對岸就有啊,，那邊有紅殼筍、白殼筍??我們跳過河去采好不好?”小河一點兒也不寬,，河水也不急,。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了，他們每次采一根春筍,，運回河對面,，放進竹筐里。媽媽說要多采一些,，帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,，看誰采得快,，采得多。
目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力,。準(zhǔn)備：橡皮筋4根,，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐里,，擺在終點,。
怎么玩：
1。家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,，1條寬1條窄,。
2。家長先出發(fā)跳過2條“小河”,，到終點線處,，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過2條“小河”回來,。
3,。孩子接著出發(fā)，到終點處從筐里拿出1塊積木,，疊在第一塊積木的上面再回來,。
4。如此反復(fù),，直至5塊積木疊在一起,。
再念一首兒歌：小山羊，咩咩叫,。采好春筍再睡覺,。蹦過河去跳一跳,。媽媽見了開懷笑!
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系,，促進兒童的健康發(fā)展,，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度,、方式方法以及人際交往的態(tài)度,、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游戲的內(nèi)容,。
家庭親子游戲活動方案分享篇六
我們精心為寶貝們策劃了“寶貝一家親”親子活動。將邀請每一位爸爸媽媽與孩子共同來參加本次活動,，讓家長和孩子在共同完成親子游戲的過程中,，體驗游戲的樂趣，增進親子間的情感,，促進寶寶健康快樂成長,。
【活動流程】。
流程一：1：10-1：30幼兒和家長入場(播放背景音樂),。
流程二：1：30活動正式開始,。
1、主持人開場白,。
2,、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
游戲一：吹坐氣球,。
目標(biāo)：考驗寶寶持物走平衡木的能力以及家庭成員間的配合,。
玩法：
1、每組五個氣球,，由爸爸在起點吹氣球,，寶寶接過氣球走過獨木橋運給媽媽，由媽媽坐破氣球,，先做破5個氣球為勝,。
2、兩個家庭為一組,，分五組進行(如：1號家庭和2號家庭為一組),。
游戲二：拋接球。
目標(biāo)：考驗寶寶手眼協(xié)調(diào)能力和持物走平衡的能力以及家庭成員間的配合,。
玩法：
1,、爸爸站在起點，寶寶站在和爸爸相距2米左右的地方,，爸爸拋,、寶寶接,，寶寶接到球后持球走過小橋，將球送到媽媽的筐中,，游戲反復(fù)進行,，在2分鐘內(nèi)哪個家庭筐中球多為勝。
2,、兩個家庭為一組,，分五組進行。
游戲三：歡樂投沙包,。
目的：培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力,。
規(guī)則：
1、此游戲為爸爸,、媽媽和孩子三人來共同完成,。幼兒和媽媽站在起點，爸爸站在終點,，雙手握住籃子,。哨音吹響，幼兒手持一個沙包跑向爸爸,，站在跑道中離爸爸兩米的地方投向爸爸的籃子內(nèi)，孩子和爸爸要相互配合,。反復(fù)進行,，規(guī)定時間內(nèi)(2或3分鐘)看哪一組投的最多為勝。
2,、兩個家庭為一組,，分五組進行。
游戲四：搶椅子,。
目的：培養(yǎng)幼兒及家長的敏銳能力,。
規(guī)則：
此游戲為爸爸或媽媽和孩子兩人共同完成。五個家庭為一組,，將四張椅子背靠背排成圓圈,，大人站里圈，小孩站外圈,，隨音樂大人牽著孩子繞椅子走,，音樂停，大人抱著孩子搶椅子坐,，未搶到椅子的家庭離開場地,，然后減少椅子繼續(xù)進行，最后留在場地的家庭為勝,。
家庭親子游戲活動方案分享篇七
通過“毛毛蟲游戲”可以讓幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣,，培養(yǎng)幼兒親子情感,，讓幼兒樂意參與集體活動，發(fā)展幼兒肌肉動作的敏感性,，提高幼兒動作的.靈活性和協(xié)調(diào)性,。
：毛毛蟲游戲
：地墊若干
1、 幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣,，培養(yǎng)幼兒親子情感,，讓幼兒樂意參與集體活動。
2,、 發(fā)展幼兒肌肉動作的敏感性,，提高幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
3,、 幼兒在走,、跑、爬等簡單的動作練習(xí)中,，發(fā)展幼兒身體平衡感,。
請一組(5―8人)參與毛毛蟲游戲，家長手,、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后,，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
家庭親子游戲活動方案分享篇八
一,、活動目標(biāo)：
1,、通過游戲，增進親子間的感情,。
2,、讓幼兒在游戲中訓(xùn)練蹦跳、鉆爬,、滾及手臂小肌肉的平衡能力,。
3、培養(yǎng)幼兒和家長在游戲中的協(xié)調(diào)度,。
二,、活動準(zhǔn)備：
1、每位家長自備浴巾一條,。
2,、輕音樂碟片。
三、活動過程,。
(一)熱身活動：家長和幼兒(脫鞋后)進入活動,。
室，老師帶領(lǐng)大家做熟悉的音樂律動,。
(二)老師講解浴巾的玩法及本次活動的注意事項,。
1、過小河,。
_活動規(guī)則：先把家長分成兩組,，面對面站。
立,，兩手拉上浴巾的一頭,，形成長長的一條。
小河,，讓幼兒排成一隊,，從一邊開始過河，
可以是蹦跳,、也可以是走,、根據(jù)幼兒能力不。
同,，小河的高度可以做適當(dāng)調(diào)整,。
活動意圖：訓(xùn)練幼兒的蹦跳能力。
_還可以把浴巾當(dāng)成山洞,，讓幼兒進行鉆爬訓(xùn)練,。
2、開汽車,。
_活動意圖：訓(xùn)練幼兒手臂小肌肉的能力。
3,、卷春卷,。
活動意圖：訓(xùn)練幼兒的滾動能力。
四,、活動延伸：
可將蒙氏活動在平時生活中多加練習(xí),。采用多種方式，訓(xùn)練幼兒體能,。
家庭親子游戲活動方案分享篇九
1,、通過與同伴、老師和家長的共同慶新春活動,，體驗親情,、友情和師生情。
2,、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),，體驗成長的快樂。
3,、布置活動相關(guān)工作,。
5、各類音樂帶子,、為幼兒準(zhǔn)備小禮物、可愛的小包包等,。
20xx年xx月xx日上午,。
xx教室。
8：30——9：30開放式活動區(qū)展示,。
9：30——9：40幼兒生活活動及加餐,。
9：40——9：50教師活動區(qū)講評。
9：50——10：00會場準(zhǔn)備及休息,。
10：00——11：00慶新年聯(lián)歡會,。
11：00——12：00進餐及家長休息。
1,、開場白：
孩子們你們知道嗎,？新春是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端,，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,，我們邀請各位家長、來到咱們xx做客,，在這個歡樂的日子里,，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中四班的全體老師、小朋友對家長們的到來,，表示熱列的歡迎,。首先感謝家長們在近兩年的時光中對我們工作的支持和幫助。這些日子里,，我們一同體驗了秋的豐碩和冬的美麗,，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長,。陪伴是最長情的告白，希望我們辛勤的付出,，能給孩子們帶來一個美好快樂的童年回憶,。游戲馬上開始，敬請期待,。
2,、游戲“貼鼻子”
游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈,，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功,。
游戲規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮,。
3,、抽獎環(huán)節(jié)。
請三位教師分別抽取3,、3、3共9個號碼,。上臺領(lǐng)獎。
4,、我的寶寶在哪里,。
游戲玩法：男女分開游戲，每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),，唱完歌曲立定,，然后請家長去尋找自己的寶寶,。
游戲要求：幼兒不能發(fā)出聲音，確定之后摘下眼罩,，認出即可成功,。兩次后都成功，方可勝利,。
5,、抽獎環(huán)節(jié),。
三位教師分別抽取2,、2、2共6個號碼,，上臺領(lǐng)獎,。
6、剪羊毛。
游戲規(guī)則：每組有一名家長和寶寶組成,，在家長身上夾上若干的夾子,，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑,，讓寶寶去取別的`家長身上的夾子,，夾子最多的家庭獲勝。
7,、抽獎及頒獎環(huán)節(jié),。
a、三位教師分別抽取1,、1,、1共3個號碼，上臺領(lǐng)獎,。
b,、跳繩十人請上臺領(lǐng)獎。
維翰媽媽,、磊磊媽媽,、蕾蕾媽媽、小虎媽媽,、航航媽媽,、萱萱媽媽、梓軒媽媽,、沫沫媽媽,、金豆媽媽、大芃爸爸,。謝謝各位爸爸媽媽的付出,，遲來的禮物今天一并送上。望您能在新的一年中,，用積極的態(tài)度應(yīng)對生活和工作的壓力,。幸福、快樂,。謝謝您,。
c、其他家庭參與獎,。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
家庭親子游戲活動方案分享篇十
二,、活動主持人：
活動小組：大班年級組及家長委員會成員。
三,、活動內(nèi)容：親子趣味運動會,。
四,、游戲項目：
目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通,、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒,，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能,。
準(zhǔn)備：報紙若干,、剪刀、透明膠若干,。
玩法：
(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓,。
(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條,。
(3)手腳同時移動鏈條向前走,，先到者為勝。
目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力,，體驗與成人合作的快樂,。
準(zhǔn)備：羊角球。
玩法：幼兒從指定的點跳羊角球,，家長跟在后面跑,，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點,，拍下一個人的手,，依次輪流。
玩法：在一定距離內(nèi),，家長跟著孩子套圈,，兩人做到終點椅子上為勝利者。
玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆在一起,。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力,。
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力,。
準(zhǔn)備：四條跑道、每個家庭一只皮球,。
玩法：爸爸或媽媽,、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始,，爸爸用腳運球至小朋友處,，小朋友接球后,，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點,，先到者為勝,。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走,，不能用力踢球,。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,，發(fā)展幼兒的平衡感,。
準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干,，大箱子四只，跑道四條,。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,，游戲反復(fù)進行,，在規(guī)定時間內(nèi),，以氣球數(shù)量多者為勝,。
目標(biāo)：體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情，學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),，促進孩子的語言發(fā)展,。
準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩,，場地布置(大約15分鐘的路程,，在旅程中設(shè)置不同障礙)。
規(guī)則：家長蒙上眼,，幼兒牽著家長的手,，帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程,。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,，幼兒站在家長身旁,，最后家長取下眼罩,，所有爸爸,、媽媽,、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人,、感謝同伴,。
五、活動安排：
1.8：30—8：45入場,，宣布第二屆親子運動會開始,。中班幼兒律動表演。
2.8：45—9：00主持人宣布比賽規(guī)則,。
4.10：15—10：30主持人,、家長活動感言。
家庭親子游戲活動方案分享篇十一
為進一步加強學(xué)生的思想道德教育,，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，在20xx年母親節(jié)(5月x日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,，旨在通過此次活動,，對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親,、熱愛母親，學(xué)會感恩,，珍惜親情,。
感恩母親，快樂親情,。
5月x日下午,。
大四班教室。
一,、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠愛您。
二,、親子游戲：“媽媽,，放心跟我走”
游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,，游戲過程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前,。到終點后,，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背,，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路,，無論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長,，我們都會和媽媽一起走過,。
三、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》,。
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結(jié)束活動。
1,、“以媽媽的一天”為主題,，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學(xué),。
2,、記住媽媽的名字和生日。
祝所有的媽媽,，母親節(jié)快樂,。
家庭親子游戲活動方案分享篇十二
一、活動準(zhǔn)備：
1,、各班教師提供親子活動的想法,，設(shè)計親子活動的相關(guān)資料。
2,、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動,，并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合,，共同為幼兒的發(fā)展努力,。
3、做好開展活動的準(zhǔn)備工作,，策劃相關(guān)的流程,、安排。
4,、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動,。
二,、活動地點：
1、親子游戲活動地點設(shè)在本園戶外活動場地,。
2,、本次親子活動開幕式設(shè)在本園戶外場地。
3,、本次親子活動閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場,。
三、活動目的：
我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸,，形成互相關(guān)愛的感情氛圍,，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ),。
四,、活動類型及規(guī)則;
1、小班組游戲：
游戲1：《戴帽子》
游戲材料：大帽子若干
游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上,，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回,。
游戲材料：小床單 水果模型 水果筐
游戲材料：小呼啦圈
游戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈,，孩子依次在兩個呼啦圈內(nèi)跳過，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,，連成一條路,，先跳到終點者為勝。
游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點,。
游戲4：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長和孩子站在起點線后,，手、膝著地,，孩子在最前面,，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳,，一起爬行,，快者為勝。 游戲規(guī)則：雙手不得松開,，若松開抓上繼續(xù)爬,。
2、中班組游戲：
游戲1：《抬花轎》
游戲材料：無
游戲玩法：父母雙手交叉,，孩子坐在上面,，父母把孩子從起點抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。
游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,，由孩子自己原路跑回,。
游戲2：《投籃》
游戲材料：沙包若干 小桶人手一個
游戲3：《運氣球》
家庭親子游戲活動方案分享篇十三
活動目標(biāo)：
2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山,、下山,，體驗游戲的樂趣;。
3,、以積極,、勇敢、團結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲,，培養(yǎng)幼兒不怕困難,，勇敢精神品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：
環(huán)境布置：將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置,。
兒童迷彩裝,、步話機一對,、報紙球若干,、簡易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干,、,。
備用材料：羊角球、高蹺,、玩具馬,、沙袋等游戲器械若干。
活動過程：
一,、準(zhǔn)備活動：練兵,。
1、活動肢體熱身運動：隊列練習(xí),，復(fù)習(xí)操節(jié)：《我是小兵》,。
2、齊步走和變向跑練習(xí)：游戲“搶占山頭”,。
玩法：教師帶領(lǐng)幼兒在場地中間集合,，吹哨練習(xí)齊步走，當(dāng)出現(xiàn)一聲長哨時,，馬上看教師手勢,，跑至所指方位。
3,、蹲,、起、s型小跑步、平衡等技能練習(xí)：游戲“戰(zhàn)斗機”,。
玩法：幼兒做開飛機狀,，跟著。
