方案的制定應(yīng)當(dāng)注重科學(xué)性和系統(tǒng)性,，通過數(shù)據(jù)分析和專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用來提高方案的可靠性和可信度。一個(gè)完美的方案應(yīng)該是全面的，綜合考慮各個(gè)方面的因素,。一個(gè)好的方案應(yīng)該是全面考慮了各個(gè)方面的因素,，兼顧了不同利益主體的需求,。

家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇一

設(shè)計(jì)背景：

親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間,，以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng),，是親子之間交往的重要形式?，F(xiàn)在很多的父母整日工作,，孩子都是由父母代為管養(yǎng)。認(rèn)為有了錢給孩子讀的學(xué)校,、吃好穿好就是負(fù)責(zé)就是對孩子的愛,，殊不知對孩子而言的教育是身體力行。孩子會(huì)在不知不覺中學(xué)習(xí)和養(yǎng)成父母好的或者壞的習(xí)慣,。

活動(dòng)目標(biāo)：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

獎(jiǎng)品若干,、橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍),，積木放在筐里,，擺在終點(diǎn),。

活動(dòng)內(nèi)容：

先講一個(gè)故事：森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，蜈蚣報(bào)名參加了賽跑,。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了,。好半天,，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣,，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢,。他的腳太多太多,，穿了好半天都還沒穿完。

目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量,。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片,，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩：

1,。由孩子做排頭,，家長將手搭在孩子肩上，蹲下,。

2,。隨著一、二,、一,、二??的口令，孩子和家長向前行走,，腳步要協(xié)調(diào),，不能亂。

提示：可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加,。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣,，穿起鞋來不輕松，不輕松,，快用功,，趕緊上路急匆匆。

先講一個(gè)故事：春天到了,。小羊咩咩嚷道：“媽媽,，媽媽，我要吃春筍?！眿寢屝χf：“河對岸就有啊,，那邊有紅殼筍、白殼筍??我們跳過河去采好不好?”小河一點(diǎn)兒也不寬,，河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,，他們每次采一根春筍,，運(yùn)回河對面，放進(jìn)竹筐里,。媽媽說要多采一些,，帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,，看誰采得快,，采得多。

目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力,。準(zhǔn)備：橡皮筋4根,，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐里,，擺在終點(diǎn),。

怎么玩：

1。家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,，1條寬1條窄,。

2。家長先出發(fā)跳過2條“小河”,，到終點(diǎn)線處,，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過2條“小河”回來,。

3,。孩子接著出發(fā)，到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木,，疊在第一塊積木的上面再回來,。

4。如此反復(fù),，直至5塊積木疊在一起,。

再念一首兒歌：小山羊，咩咩叫,。采好春筍再睡覺,。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!

親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系,，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,，而且對于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度,、方式方法以及人際交往的態(tài)度,、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過來,，兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容,。

家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇二

引導(dǎo)寶寶在左右推力中保持平衡，發(fā)展寶寶動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、平衡性,。

1、家長推寶寶的雙手,，向前向后推寶寶,，引導(dǎo)寶寶保持平衡。

2,、讓寶寶靠墻站,，媽媽向左向右推寶寶，引導(dǎo)寶寶保持平衡,。

3,、兒歌：不倒翁，翁不到,，推一推,，搖一搖，推呀搖呀推不倒,。

2,、捕魚兒：

兩位家長面對面地站著，兩手相握成魚網(wǎng)狀,，請寶寶當(dāng)小魚兒,。讓寶寶在魚網(wǎng)周圍自由自在地跑動(dòng)。家長一邊說兒歌一邊準(zhǔn)備網(wǎng)魚：“一網(wǎng)不撈魚,，二網(wǎng)不撈魚,，三網(wǎng)才撈魚?！弊寣殞毐M量躲開魚網(wǎng),。抓住了：如果寶寶給魚網(wǎng)網(wǎng)住了，家長問寶寶：你是大魚還是小魚,？如果寶寶回答：“大魚”,，家長就說：“把它送到魚市上吧,。”如果寶寶回答是“小魚”,，就說：“把它送回水里去吧,。”然后放開寶寶,，重新開始游戲,。

可獲得的經(jīng)驗(yàn)：激發(fā)寶寶運(yùn)動(dòng)的興趣。提高寶寶的反應(yīng)能力,。增強(qiáng)寶寶身體的靈,。

溫馨提示：家長在玩此游戲的時(shí)候，可以讓寶寶從魚網(wǎng)下逃幾次,，激發(fā)寶寶游戲的興趣。家長應(yīng)根據(jù)寶寶身體的情況,，掌握寶寶的活動(dòng)量,。

附：兒歌：《捕魚兒》一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)不撈魚,，三網(wǎng)才撈魚,。

3、爬的游戲：

在這個(gè)時(shí)期,，孩子的爬行動(dòng)作已經(jīng)非常熟練,，并喜歡爬高；家長可以準(zhǔn)備干凈的樓梯,，讓孩子練習(xí)爬上樓梯,、爬下樓梯；從地上爬著上床,，練習(xí)雙腿的力量,；成人可以仰臥在床上做各種姿勢，讓孩子爬過你的身體,。玩耍的同時(shí),，既鍛煉了孩子的平衡能力，又促進(jìn)了親子交流,。這時(shí),，應(yīng)特別注意安全。

一,、向家長介紹活動(dòng)的價(jià)值,。

19~22個(gè)月的嬰幼兒對共同游戲開始產(chǎn)生興趣，他們喜歡玩有挑戰(zhàn)性的游戲,。此游戲?qū)胗變旱膮f(xié)調(diào)能力和視覺靈敏度是一個(gè)挑戰(zhàn),，在活動(dòng)進(jìn)行中也能培養(yǎng)嬰幼兒的合作意識(shí),。

二、向家長介紹活動(dòng)的內(nèi)容,。

1,、指導(dǎo)人員示范：兩人分別推彩球，讓幼兒和家長之間推動(dòng)球,。

2,、家長與幼兒一起拍動(dòng)彩球。家長也可以邊動(dòng)邊說：彩球彈得低,、彩球彈得高,。語言與球彈起的高度相吻合。

注意事項(xiàng)：

1,、幼兒必須在球落下時(shí)注視看,，還必須與家長同時(shí)提起毛毯。

2,、開始時(shí)輕輕顛球,，以免太高。

建議：在家中可以用氣球讓幼兒玩這個(gè)游戲,。

目的：鼓勵(lì)寶寶在成人的引導(dǎo)下,。

1、鼓勵(lì)寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯,。

2,、請家長把寶寶的袖管卷起來，讓寶寶嘗試自己洗手,。

附兒歌：伸出兩只手,；用水沖一沖；

抹點(diǎn)洗手液,；手心搓一搓,，

手背搓一搓；打開水龍頭,；

再來沖一沖,；我的小手真干凈。

家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇三

1,、讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官,，會(huì)說出五官的名稱。

2,、激發(fā)寶寶愉悅的情緒,，增進(jìn)親子感情。

1,、和幼兒一起照鏡子,，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官,，如指著鼻子告訴寶寶：“這是鼻子”等。

2,、和寶寶面對面,，讓寶寶和你一起做，如說：“這是鼻子”就用手指著鼻子,，說“這是耳朵”就拉拉自己的耳朵等,。

3、五官躲貓貓

告訴寶寶要和他玩?zhèn)€躲貓貓的游戲,，用手把某一五官遮起來問寶寶：“什么藏起來了,？”讓寶寶找找看，說說是什么部位,。

1,、也可以讓寶寶把某一五官藏起來讓媽媽來猜，可以假裝猜不到,，然后問問寶寶藏的是什么,，讓寶寶自己來回答，鞏固寶寶對五官名稱的認(rèn)識(shí),。

2、此游戲還可用于其他身體部位的認(rèn)識(shí)等,，如認(rèn)識(shí)5個(gè)手指等,。

家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇四

2、讓孩子更了解自己的家人,。

3,、讓孩子更愛自己的家庭。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

待定,。

活動(dòng)時(shí)長：

預(yù)計(jì)90分鐘。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

室內(nèi)(待定),。

四、活動(dòng)流程:,。

(一).輩分歌mv開場秀,。

活動(dòng)目的：活躍氣氛引入主體。

參與人員：主持人,，志愿者,。

準(zhǔn)備：頭飾，視頻(輩分歌),。

時(shí)間：5分鐘左右,。

活動(dòng)內(nèi)容：志愿者分別飾演輩分歌中的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶,、外公,、外婆等,。

(二),、看誰找得準(zhǔn)!

準(zhǔn)備：頭飾,，ppt,。

時(shí)間：10分鐘左右,。

活動(dòng)內(nèi)容：由主持人組織游戲,，提出媽媽的爸爸是誰這類問題,，讓孩子們找到對應(yīng)名稱的志愿者,。迅速站隊(duì),。找對了的小朋友會(huì)有小獎(jiǎng)品。(為了安全,，本游戲不要求快,，只規(guī)定找對即可。),。

家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇五

20xx年10月1日,。

xx商業(yè)廣場中心。

1.經(jīng)過孩子和家長的游戲,，增進(jìn)孩子與家人之間的感情,。

2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的歡樂。

3.經(jīng)過活動(dòng)來宣傳廣場知名度,。

2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料,。

3.布置活動(dòng)場地。

4.設(shè)置獎(jiǎng)品,。

能夠自行購置獎(jiǎng)品或是廣場贊助商消費(fèi)劵,、廣場消費(fèi)劵等。人員分工：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

具體實(shí)施：

活動(dòng)具體資料,。

活動(dòng)主要流程,。

1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項(xiàng)：

1)在活動(dòng)中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故,。

2)在活動(dòng)中請遵守游戲規(guī)則,。

3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓,。

4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得異常禮品。

游戲開始：

活動(dòng)1,。

運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小),。

材料準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器,。

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端,，游戲開始，家長手持乒乓球拍,，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

活動(dòng)2,。

帶你走(每個(gè)家庭一大一小)。

材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙,。

游戲方法：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,，讓幼兒從報(bào)紙上走到對面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,，先跑完的隊(duì)伍為勝,。

活動(dòng)3。

運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小),。

游戲方法：家長好孩子應(yīng)對面或背對背,，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn),，先運(yùn)到的家庭獲勝,。在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球,。途中如球掉下或破碎，則回到起點(diǎn),，重新開始,。

活動(dòng)4。

踩氣球(每個(gè)家庭一大一小),。

材料準(zhǔn)備：氣球,、綁繩。

游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,，直到游戲時(shí)間結(jié)束,。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈,，只能用腳,，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格,。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,，并躲開別人不讓踩破自我腳上的氣球,，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

在廣場設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫,。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,，并發(fā)獎(jiǎng)品。

對各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。可引導(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià),、互相評(píng)價(jià)如：

1.今日你歡樂嗎為什么,。

2.你覺得你和家長今日表現(xiàn)怎樣樣。

3.下次你想玩什么游戲?yàn)槭裁础?/p>

由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。

1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,，了解周圍是否有安全隱患,，若有應(yīng)及時(shí)整改。

2.做好活動(dòng)組織工作,，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃,。照顧孩子的安全,，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

3.對孩子進(jìn)行安全教育,，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,，家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常,，及時(shí)給予關(guān)注,。

4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一,，比賽第二,。

5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中,，安排孩子適當(dāng)休息,。

家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇六

一、活動(dòng)主題：

大手牽小手,，你我共成長——快樂家庭日,。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日。

三,、活動(dòng)場地：

某大型商場或兒童游樂場,。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

2,、通過孩子和家長的游戲,，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1、確定活動(dòng)時(shí)間,、場地,，布置好活動(dòng)場地，對開幕式場地進(jìn)行安排,。

2,、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函，通知家長到場時(shí)間,。

3,、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

4,、設(shè)置獎(jiǎng)品,。

5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,，確定相關(guān)工作人員,。

六、活動(dòng)主要流程,。

社區(qū)成員入場,。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱,。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品,。游戲開始,。

(1)踩氣球。

(2)乒乓球拍托球快步走,。

(3)套圈圈,。

(4)運(yùn)球。

(5)貼鼻子,。

(6)跳圈圈,。

(7)拼圖,。

(六)為孩子和家長頒獎(jiǎng)。

(七)主持人致詞,，活動(dòng)結(jié)束,。

七、活動(dòng)過程,。

以每個(gè)家庭為單位,，活動(dòng)均分為n組，每組4個(gè)家庭,。(一)活動(dòng)1踩氣球(家庭中一大一小),。

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩,。

游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,，直到游戲時(shí)間結(jié)束;一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈,，只能用腳,，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時(shí)間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球,，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,，剩下多得3個(gè)家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì),。

(二)活動(dòng)2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小),。

材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球,。

游戲方法：家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭,，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個(gè)家庭,，全組跑完,，游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊(duì)獲勝,，獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品,。

(三)活動(dòng)3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶(罐,、盒),。

游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐,、盒);在比賽時(shí)間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,，圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂。

(四)活動(dòng)4、運(yùn)球(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個(gè),。

游戲方法：4個(gè)家庭為一組,，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間,，合作把球運(yùn)到指定的地方,，最先運(yùn)到的家庭獲勝。

規(guī)則：在運(yùn)球的過程中,，手不許碰到球;途中如球掉下,，則撿起球返回起點(diǎn)，重新開始,。

(五)活動(dòng)5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：動(dòng)物貼圖,。

游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈,，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功,。

規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮,。

(六)活動(dòng)6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：呼啦圈數(shù)個(gè),。

游戲方法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,，依次類推，直到終點(diǎn),。

規(guī)則：孩子自己跳圈,，家長不得推、抱孩子,。

(七)活動(dòng)7拼圖(孩子和雙親),。

材料準(zhǔn)備：拼圖。

游戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形,。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝,。獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

八,、頒獎(jiǎng)儀式,。

由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

九,、應(yīng)急措施,。

為了我系舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí),、有序,、高效地作出相應(yīng)處理，限度控制特殊情況造成的損害,，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展,，作出以下活動(dòng)安排：

1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,，了解周圍是否有安全隱患,，若有應(yīng)及時(shí)整改。

2,、做好活動(dòng)的組織工作,，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人,，事先制訂好計(jì)劃,，照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全,。

3,、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一,，比賽第二,。

4、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,，在活動(dòng)過程中,，安排孩子適當(dāng)休息。

5,、為了避免不必要的誤會(huì)和傷害,，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇七

親愛的家長朋友們,、小朋友們：

大家好!

首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們,，運(yùn)動(dòng)使孩子們健康,，運(yùn)動(dòng)使孩子們快樂，今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。為了展示孩子們的風(fēng)采,，我們老師們犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng),，瞧,，孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試,。

一,、請欣賞花環(huán)對為我們帶來的體操表演,，同時(shí)歡迎小運(yùn)動(dòng)員入場。

小運(yùn)動(dòng)員入場：

1.走在最前面的是我們大一班的小朋友,，他們邁著矯健的步伐向我們走來,。

2.接著后面是大二班的小朋友，燦爛的微笑寫著他們的`熱情,。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),，天天訓(xùn)練，毫不松懈,，今天他們一定能獲得突出的成績!

3.第三個(gè)出場的是中一班的小朋友們,，他們臉上洋溢的幸福的微笑，因?yàn)樗麄兌际沁\(yùn)動(dòng)小天使,。

4.現(xiàn)在出場的是中二班的小寶貝們,，對參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏,，個(gè)個(gè)爭光,，為班級(jí)增添光彩!

5.現(xiàn)在向我們走來的是小一班的小朋友們，他們個(gè)個(gè)精神飽滿,，邁著整齊的步伐,，寶貝們加油，勝利是屬于你們的!

6.接下來是小二班的的小朋友們,，別看他們年齡小可是他們志氣高!

二,、園長致開幕詞，宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始

三,、小班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：

1.滾球

游戲規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行滾球比賽,，教師記錄時(shí)間，所用時(shí)間短的小朋友獲勝,。

2.小腳踩大腳

游戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上,，兩人同時(shí)向前進(jìn)，繞過障礙后返回起點(diǎn),，比誰快,。

3、老虎吃湯圓

游戲方法：一名家長拿著桶子站在2米線后,，孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi),，家長可以移動(dòng)接球，比比哪組接球數(shù)最多,。

四,、頒獎(jiǎng)儀式。

家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇八

為了迎接新年的到來,，讓孩子們在親子游戲中體驗(yàn)與父母一起游戲的快樂,。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”,，現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下：

一、活動(dòng)目的：

樂意與父母一起游戲,，敢于與他人一起競賽,，體驗(yàn)成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦,，感受迎接新年的快樂。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月31日下午,。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園戶外場地,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：揪尾巴。

準(zhǔn)備：尾巴8條,。

玩法：孩子的腰后別著尾巴,，家長背著孩子，互相揪對方的尾巴,，同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉,，規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。

活動(dòng)二：過小河,。

準(zhǔn)備：紙板24塊,。

玩法：家長和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河,，家長和孩子的腳不能接觸地面,，先過小河的為勝。

活動(dòng)三：運(yùn)西瓜,。

準(zhǔn)備：西瓜球8個(gè),，棍子16個(gè)，8個(gè)紙箱,，飲料瓶8個(gè),。

玩法：家長和幼兒在指定的位置站好，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回,，水嘴快回來的那組獲勝。

活動(dòng)四：大西瓜,、小西瓜,。

玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢,，家長說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢,，錯(cuò)者淘汰,。最后未被淘汰者獲勝。

活動(dòng)五：我的寶寶在哪里,。

準(zhǔn)備：布帶若干,。

玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈,，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定,，然后請家長去尋找自己的寶寶,。

要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母,，父母通過觸摸找到自己的寶寶,。

家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇九

20xx年x月x日上午。

活動(dòng)小組：大班年級(jí)組及家長委員會(huì)成員,。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1、親子游戲“坦克車”（集體游戲）,。

目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工,、溝通、創(chuàng)造,；加強(qiáng)幼兒與幼兒,，家長與家長，家長與幼兒之間的配合,；練習(xí)剪與粘的技能,。

準(zhǔn)備：報(bào)紙若干、剪刀,、透明膠若干,。

玩法：

（1）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。

（2）家長幼兒站在報(bào)紙上,，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條,。

（3）手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走，先到者為勝,。

目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力,，體驗(yàn)與成人合作的快樂。

準(zhǔn)備：羊角球,。

玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,，家長跟在后面跑，到終點(diǎn)后,，家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),，拍下一個(gè)人的手,，依次輪流。

3,、親子游戲“套圈”（可選游戲）,。

玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈,，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者,。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”（可選游戲）,。

玩法：參加游戲者排成三路縱隊(duì)（孩子站在右邊）,，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線,。依次進(jìn)行接力。

5,、親子游戲“聽話的小球”（可選游戲）,。

目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準(zhǔn)備：四條跑道,、每個(gè)家庭一只皮球,。

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,，游戲開始,，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，小朋友接球后,，爸爸或媽媽和小朋友背靠背,，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝,。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走,，不能用力踢球。

6,、親子游戲“運(yùn)氣球”（可選游戲）,。

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感,。

準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干,，大箱子四只，跑道四條,。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不可以小于氣球范樣）,，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),，游戲反復(fù)進(jìn)行,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝,。

目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受,；增強(qiáng)親子間的`感情，學(xué)會(huì)信任彼此,；幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。

準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩,，場地布置（大約15分鐘的路程,，在旅程中設(shè)置不同障礙）。

規(guī)則：家長蒙上眼,，幼兒牽著家長的手,，帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程,。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁,，最后家長取下眼罩,，所有爸爸、媽媽,、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴,。

1.8：30—8：45入場,，宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。中班幼兒律動(dòng)表演,。

2.8：45—9：00主持人宣布比賽規(guī)則,。

4.10：15—10：30主持人、家長活動(dòng)感言,。

家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇十

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過游戲,，增進(jìn)親子間的感情,。

2、讓幼兒在游戲中訓(xùn)練蹦跳,、鉆爬,、滾及手臂小肌肉的平衡能力。

3、培養(yǎng)幼兒和家長在游戲中的協(xié)調(diào)度,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每位家長自備浴巾一條,。

2,、輕音樂碟片。

三,、活動(dòng)過程,。

(一)熱身活動(dòng)：家長和幼兒(脫鞋后)進(jìn)入活動(dòng)。

室,，老師帶領(lǐng)大家做熟悉的音樂律動(dòng),。

(二)老師講解浴巾的玩法及本次活動(dòng)的注意事項(xiàng),。

1,、過小河。

_活動(dòng)規(guī)則：先把家長分成兩組,，面對面站,。

立，兩手拉上浴巾的一頭,，形成長長的一條,。

小河,，讓幼兒排成一隊(duì),，從一邊開始過河，

可以是蹦跳,、也可以是走、根據(jù)幼兒能力不,。

同，小河的高度可以做適當(dāng)調(diào)整,。

活動(dòng)意圖：訓(xùn)練幼兒的蹦跳能力,。

_還可以把浴巾當(dāng)成山洞，讓幼兒進(jìn)行鉆爬訓(xùn)練,。

2,、開汽車。

_活動(dòng)意圖：訓(xùn)練幼兒手臂小肌肉的能力,。

3,、卷春卷。

活動(dòng)意圖：訓(xùn)練幼兒的滾動(dòng)能力,。

四,、活動(dòng)延伸：

可將蒙氏活動(dòng)在平時(shí)生活中多加練習(xí)。采用多種方式,，訓(xùn)練幼兒體能,。

家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇十一

通過“毛毛蟲游戲”可以讓幼兒體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣，培養(yǎng)幼兒親子情感,，讓幼兒樂意參與集體活動(dòng),，發(fā)展幼兒肌肉動(dòng)作的敏感性，提高幼兒動(dòng)作的.靈活性和協(xié)調(diào)性,。

：毛毛蟲游戲

：地墊若干

1,、 幼兒體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣，培養(yǎng)幼兒親子情感,，讓幼兒樂意參與集體活動(dòng),。

2、 發(fā)展幼兒肌肉動(dòng)作的敏感性,，提高幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性,。

3、 幼兒在走,、跑,、爬等簡單的動(dòng)作練習(xí)中，發(fā)展幼兒身體平衡感,。

請一組(5―8人)參與毛毛蟲游戲,，家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,，幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過,，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束,。

家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇十二

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，在20xx年母親節(jié)(5月x日)來臨之際,，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過此次活動(dòng),，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,，學(xué)會(huì)感恩,，珍惜親情。

感恩母親,，快樂親情,。

5月x日下午。

大四班教室,。

一,、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您,。

二,、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲,。聽到“開始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,，請媽媽坐在椅子上,，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲,。教師總結(jié)：漫漫人生路,，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對,，無論有多漫長,，我們都會(huì)和媽媽一起走過,。

三,、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,。

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng),。

1、“以媽媽的一天”為主題,，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng),，來園后分享給老師和同學(xué)。

2,、記住媽媽的名字和生日,。

祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。

家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇十三

活動(dòng)對象：0-3歲嬰幼兒家庭,。

四,、活動(dòng)概況。

為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用,，普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識(shí)并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo),，使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進(jìn)xxxx小區(qū),，面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)社區(qū)到家庭的開放活動(dòng),。

（一）簽到及分發(fā)早教宣傳單。

負(fù)責(zé)教師：

（二）早教知識(shí)咨詢區(qū),。

1,、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn),。

主題：生活行為習(xí)慣,、入園銜接及適應(yīng)問題、早期閱讀指導(dǎo),、心理發(fā)展及個(gè)性培養(yǎng),、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防,、營養(yǎng)保健等,。

形式：個(gè)別咨詢、互動(dòng)探討,。

負(fù)責(zé)教師：

負(fù)責(zé)教師,。

活動(dòng)一：拔蘿卜（王世娥）。

活動(dòng)目的：練習(xí)腿的屈伸,，用身體運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)節(jié)奏感,。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜,，家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說：拔蘿卜,，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜,，嘿喲嘿喲拔蘿卜,，1234拔出來了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿,，當(dāng)說道“拔出來了”時(shí),，就拉直寶寶的腿。

2,、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶,，就像洗蘿卜的樣子,，然后親親寶寶，假裝要吃蘿卜,。

活動(dòng)二：大腳和小腳（高銘佳）,。

活動(dòng)目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發(fā)展平衡能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：籃子,，海洋球。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1,、家長和寶寶相對站立,，家長雙手扶著寶寶腋下，并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上,。

2,、家長跨步向前走時(shí)，應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走,。

3,、家長和寶寶走到指定地取一個(gè)海洋球返回，將球運(yùn)回籃子里,。

活動(dòng)三：套圈（劉綠葉）,。

活動(dòng)目的：發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇十四

親子游戲往往能夠促進(jìn)孩子和父母之間的溝通,，加強(qiáng)他們之間的感情,。下面是小編精選的親子游戲。

希望幫得上大家,。

生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里,，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,，我們幼兒園請來了這么一群大朋友,。小朋友，你們說是誰呀?(對了,，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽,。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,。而我們的小朋友們,，也不怕苦,，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),，堅(jiān)持訓(xùn)練,。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了,。在比賽的開始,，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,，讓我們賽出友誼,，賽出精神。下面請奉園長致詞.

1.學(xué)前班,。

游戲名稱：接力賽跑,。

游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令,，按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽,，先跑到終點(diǎn)者為勝。

游戲玩法：

游戲分兩對比賽,每隊(duì)相同人數(shù).

每個(gè)家庭兩塊紙板,家長移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個(gè)家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.

前進(jìn)時(shí)腳不離紙板.

3.小一班：游戲名稱：看誰抱得對,。

家長背對孩子站成一排,，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上,，游戲開始后,，家長轉(zhuǎn)過身辨認(rèn)自己的孩子。不能問,，不能喊名字,，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾,?？纯凑l抱對了。

4.中二班：游戲名稱：數(shù)字接龍,。

游戲玩法：父母二人三足,，雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數(shù)字卡)，從起點(diǎn)到終點(diǎn),，然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上,。先完成者為勝。

5.大一班：二人三足,。

游戲玩法：參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,，站在起跑線后，聽到口令,，一起跑向終點(diǎn),，然后返回，先返回終點(diǎn)的為勝利者,。

6.中三班;游戲名稱：小雞出殼,。

游戲玩法：幼兒扮小雞,，家長扮雞媽媽，很多報(bào)紙剪成雞蛋,，游戲開始,，家長撕破報(bào)紙，幼兒從洞中鉆出來,，不準(zhǔn)撕爛報(bào)紙,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰出殼的小雞越多,，誰的那一隊(duì)為勝利者,。

7.小二班：游戲名稱：哪吒尋寶。

游戲規(guī)則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端,，爸爸從后面抱住小哪吒的腰,，站在場地另一端，主持人發(fā)令后,，爸爸和哪吒跑到海浪邊,，在海中尋寶，每找到一個(gè)就往媽媽的簍里扔,，一直到主持人說停,。哪個(gè)家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為勝,。

8.大二班：游戲名稱：打扮家長,。

9.中一班：袋鼠接力。

游戲玩法：

幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護(hù)幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì).

家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.

10.中二班游戲名稱：大手牽小手,。

游戲玩法：

家長與幼兒為一組,，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球,。氣球剩得多的組為勝利者,。

11.大一班：人力車。

游戲玩法：大人手握繩子,，孩子站在紙板上,，孩子向前跳起的同時(shí)，大人拉紙板向前走,，孩子再落到紙板上,，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板,，先到終點(diǎn)的為勝利者,。

規(guī)則：孩子不能離開紙板。

12.中三班游戲名稱：小鴨捉魚,。

游戲玩法：

然后換第二組,。

13.大二班：小腳踩大腳,。

幼兒的腳踩在家長的腳上,，用繩子捆好,，站在起跑線上，聽到口令,，家長和孩子一起跑,，繞過小椅子，接著往回跑,，誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者,。

14.學(xué)前班：游戲名稱：揪尾巴。

游戲玩法：全體幼兒站內(nèi)圈,，家長們站外圈,，相互對應(yīng)揪尾巴，先揪下尾巴的為勝,。

在歡樂的氛圍中,，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們的感觸一定都很深,。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長,，祝我們的家長朋友們家庭幸福,、永遠(yuǎn)快樂!

1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,，設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料,。

2、幼兒園誠邀全園家長參與此項(xiàng)活動(dòng),，并說明此項(xiàng)活動(dòng)對于幼兒發(fā)展的重大意義,，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力,。

3,、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，策劃相關(guān)的流程,、安排,。

4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng),。

2,、本次親子活動(dòng)開幕式設(shè)在本園戶外場地,。

3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場,。

我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸,，形成互相關(guān)愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ),。

1、小班組游戲：

游戲1：《戴帽子》,。

游戲材料：大帽子若干,。

游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上,，三人一起返回。

游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回,。游戲2：《兜兜水果》,。

游戲材料：小床單水果模型水果筐。

游戲材料：小呼啦圈,。

游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈,，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,，連成一條路,，先跳到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn),。

游戲4：《小螞蟻》,。

游戲玩法：家長和孩子站在起點(diǎn)線后，手,、膝著地,，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳,，爸爸抓住媽媽的兩腳,，一起爬行，快者為勝,。游戲規(guī)則：雙手不得松開,，若松開抓上繼續(xù)爬。

2,、中班組游戲：

游戲1：《抬花轎》,。

游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子,，孩子自己原路跑回,。

游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回,。

游戲2：《投籃》,。

游戲材料：沙包若干小桶人手一個(gè)。

游戲3：《運(yùn)氣球》,。

游戲材料：氣球若干小盆人手一個(gè)紙箱若干,。

游戲玩法：家長和孩子站在起點(diǎn)線后,，手,、膝著地，孩子在最前面,，媽媽抓住孩子的兩腳,，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行,，快者為勝,。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬,。

3,、大班、學(xué)前班組游戲：

游戲1：《投沙包》,。

游戲材料：沙包若干小桶人手一個(gè),。

游戲2：《踩氣球》。

游戲材料：氣球若干,。

游戲玩法：爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住,，每人腳后各綁一個(gè)氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球,，規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝,。

游戲規(guī)則：雙方必須抱緊不能分開。

游戲3：《推小車》,。

游戲玩法：爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起,，幼兒雙手著地，爸爸(媽媽)往前走,，幼兒雙手往前走,，到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：幼兒雙腳不許著地,。

游戲4：《小螞蟻》,。

游戲玩法：家長和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地,，孩子在最前面,，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳,，一起爬行,，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開,，若松開抓上繼續(xù)爬,。

4、托班組游戲：(不參加比賽),。

游戲一：愚公移山,。

游戲材料：小竹棒(兩把)。

游戲玩法：將小竹棒散開,，寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來,，注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗,，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的小竹棒多就為勝利者,。

游戲規(guī)則：在拿小竹棒時(shí)不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗,，不能繼續(xù)參加游戲,。

游戲二：螞蟻運(yùn)糧。

游戲材料：小碗2個(gè)勺子1個(gè)筷子1雙小碟1個(gè)小塊積木若干,。

游戲玩法：

1,、將空小碗放在幼兒的面前。

2,、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前,。

3、幼兒和家長中間放個(gè)小碟,。

4,、游戲開始，由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,，幼兒用小勺盛入自己碗中,，規(guī)定時(shí)間內(nèi)積木多者為勝。

游戲規(guī)則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中,。

家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇十五

一,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,，設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料,。

2,、幼兒園誠邀全園家長參與此項(xiàng)活動(dòng)，并說明此項(xiàng)活動(dòng)對于幼兒發(fā)展的重大意義,，尋求配合,，共同為幼兒的發(fā)展努力。

3,、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,，策劃相關(guān)的流程、安排,。

4,、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

1,、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場地。

2,、本次親子活動(dòng)開幕式設(shè)在本園戶外場地,。

3,、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場,。

三、活動(dòng)目的：

我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸,，形成互相關(guān)愛的感情氛圍,，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ),。

四,、活動(dòng)類型及規(guī)則;

1、小班組游戲：

游戲1：《戴帽子》

游戲材料：大帽子若干

游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上,，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回,。

游戲材料：小床單 水果模型 水果筐

游戲材料：小呼啦圈

游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈,，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過，爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,，連成一條路,，先跳到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn),。

游戲4：《小螞蟻》

游戲材料：地毯

游戲玩法：家長和孩子站在起點(diǎn)線后,，手、膝著地,，孩子在最前面,，媽媽抓住孩子的兩腳,，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行,，快者為勝,。 游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬,。

2,、中班組游戲：

游戲1：《抬花轎》

游戲材料：無

游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面,，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子,，孩子自己原路跑回。

游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,，由孩子自己原路跑回,。

游戲2：《投籃》

游戲材料：沙包若干 小桶人手一個(gè)

游戲3：《運(yùn)氣球》

家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇十六

活動(dòng)目標(biāo)：

2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山,、下山,，體驗(yàn)游戲的樂趣;。

3,、以積極,、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲,，培養(yǎng)幼兒不怕困難,，勇敢精神品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

環(huán)境布置：將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置,。

兒童迷彩裝,、步話機(jī)一對、報(bào)紙球若干,、簡易擔(dān)架兩副,、絨布娃娃玩具若干、,。

備用材料：羊角球,、高蹺、玩具馬,、沙袋等游戲器械若干,。

活動(dòng)過程：

一、準(zhǔn)備活動(dòng)：練兵,。

1,、活動(dòng)肢體熱身運(yùn)動(dòng)：隊(duì)列練習(xí)，復(fù)習(xí)操節(jié)：《我是小兵》,。

2,、齊步走和變向跑練習(xí)：游戲“搶占山頭”,。

玩法：教師帶領(lǐng)幼兒在場地中間集合，吹哨練習(xí)齊步走,，當(dāng)出現(xiàn)一聲長哨時(shí),，馬上看教師手勢，跑至所指方位,。

3,、蹲、起,、s型小跑步,、平衡等技能練習(xí)：游戲“戰(zhàn)斗機(jī)”。

玩法：幼兒做開飛機(jī)狀,，跟著,。

家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇十七

玩法：

幼兒和家長圍坐成一圈。請老師扮演刮風(fēng)人,，請幼兒和家長扮演大風(fēng),。

刮風(fēng)人說：刮大風(fēng)。

大風(fēng)就問：刮什么風(fēng),？

刮風(fēng)人答：刮女孩子的風(fēng),。

說完，所有的女孩子就起立作刮風(fēng)狀互換座位后坐下,。游戲反復(fù)進(jìn)行,。

提示：刮風(fēng)人可根據(jù)孩子和家長的.特征來發(fā)布指令，如：可說刮男孩子的風(fēng),、刮短頭發(fā)的風(fēng)、刮爸爸們的風(fēng)等,。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1．能利用棍子夾住皮球，保持身體平衡運(yùn)皮球,；

2．喜歡和家長一起游戲,，體驗(yàn)親子游戲的快樂。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

皮球若干,、棒子若干

三、玩法

幼兒一起與家長用2根棍子將皮球夾住,，順利的越過障礙物,，達(dá)到終點(diǎn)；依次進(jìn)行2次,；進(jìn)行大比拼（將幼兒分成2組,，進(jìn)行比賽）,。

家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇十八

一：家長帶領(lǐng)幼兒入園、簽到,。

二：家長帶領(lǐng)幼兒自我介紹,。

三：手指游戲《走樓梯》《數(shù)豆豆》。

四：美術(shù)游戲《貼蘋果》,。

五：分發(fā)小點(diǎn)心,，喝水，休息,。

六：爬行練習(xí),。

七：分發(fā)園報(bào)、宣傳冊,。

手指游戲：教師帶領(lǐng)幼兒家長一起模仿手指動(dòng)作念兒歌,。

《走樓梯》。

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幼兒握緊拳頭,，放開,，收回，放開,，收回,。

爺爺奶奶走樓梯，一步一步咚咚咚,。

爸爸媽媽走樓梯,，一步一步噌噌噌。

寶寶寶寶走樓梯,，一步一步咚咚咚,。

《數(shù)豆豆》。

一個(gè)手指點(diǎn)豆豆,，兩個(gè)手指佳豆豆,。

三個(gè)手指捏豆豆，四個(gè)手指抄豆豆,。

五個(gè)手指抓豆豆,。

美術(shù)游戲《貼蘋果》。

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的手指的協(xié)作能力,。

學(xué)習(xí)按要求完成作品,。

準(zhǔn)備：5棵已畫好的蘋果樹、粘貼蘋果多個(gè),、雙面膠,、黏貼紙。

過程：教師示范粘貼方法并說明粘貼要求,。

家長陪同幼兒一起粘貼蘋果,。

教師巡回指導(dǎo)幼兒,。

一同互相欣賞作品，并給予幼兒貼紙獎(jiǎng)勵(lì),。

爬行練習(xí),。

目標(biāo)：鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備：泡沫墊多塊,、小玩具多個(gè),。

過程：教師準(zhǔn)備多個(gè)小積木，要求幼兒聽指令爬到指定點(diǎn),，拿取積木,。

家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇十九

1、通過與同伴,、老師和家長的共同慶新春活動(dòng),，體驗(yàn)親情、友情和師生情,。

2,、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，體驗(yàn)成長的快樂,。

3,、布置活動(dòng)相關(guān)工作。

5,、各類音樂帶子,、為幼兒準(zhǔn)備小禮物、可愛的小包包等,。

20xx年xx月xx日上午,。

xx教室。

8：30——9：30開放式活動(dòng)區(qū)展示,。

9：30——9：40幼兒生活活動(dòng)及加餐,。

9：40——9：50教師活動(dòng)區(qū)講評(píng)。

9：50——10：00會(huì)場準(zhǔn)備及休息,。

10：00——11：00慶新年聯(lián)歡會(huì)。

11：00——12：00進(jìn)餐及家長休息,。

1,、開場白：

孩子們你們知道嗎？新春是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，是新的一年的開端,，為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長,、來到咱們xx做客,，在這個(gè)歡樂的日子里,，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中四班的全體老師、小朋友對家長們的到來,，表示熱列的歡迎,。首先感謝家長們在近兩年的時(shí)光中對我們工作的支持和幫助。這些日子里,，我們一同體驗(yàn)了秋的豐碩和冬的美麗,，驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長,。陪伴是最長情的告白,，希望我們辛勤的付出，能給孩子們帶來一個(gè)美好快樂的童年回憶,。游戲馬上開始,，敬請期待。

2,、游戲“貼鼻子”

游戲玩法：將家長的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功,。

游戲規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看,。幼兒只能用語言指揮。

3,、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。

請三位教師分別抽取3、3,、3共9個(gè)號(hào)碼,。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

4,、我的寶寶在哪里,。

游戲玩法：男女分開游戲，每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,，請幼兒手拉手圍成圓圈,，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),，唱完歌曲立定,，然后請家長去尋找自己的寶寶。

游戲要求：幼兒不能發(fā)出聲音,，確定之后摘下眼罩,，認(rèn)出即可成功。兩次后都成功，方可勝利,。

5,、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

三位教師分別抽取2,、2,、2共6個(gè)號(hào)碼，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

6,、剪羊毛。

游戲規(guī)則：每組有一名家長和寶寶組成,，在家長身上夾上若干的夾子,，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑,，讓寶寶去取別的`家長身上的夾子,，夾子最多的家庭獲勝。

7,、抽獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。

a、三位教師分別抽取1,、1,、1共3個(gè)號(hào)碼，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

b,、跳繩十人請上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

維翰媽媽,、磊磊媽媽,、蕾蕾媽媽、小虎媽媽,、航航媽媽,、萱萱媽媽、梓軒媽媽,、沫沫媽媽,、金豆媽媽、大芃爸爸,。謝謝各位爸爸媽媽的付出,，遲來的禮物今天一并送上。望您能在新的一年中,，用積極的態(tài)度應(yīng)對生活和工作的壓力。幸福,、快樂,。謝謝您,。

c、其他家庭參與獎(jiǎng),。

家庭親子游戲活動(dòng)方案啟發(fā)篇二十

不到1歲的寶寶基本上屬于“無能力”的被動(dòng)狀態(tài),，還不知道怎么做游戲。在他們眼里,，父母或許就是一個(gè)大玩具,。適合這些寶寶的游戲，無論內(nèi)容與形式都應(yīng)該簡單為好,。

1,。模仿聲音。

寶寶無意中做了一個(gè)類似拍手的動(dòng)作,，父母馬上緊跟著做一個(gè)拍手動(dòng)作,，然后寶寶又會(huì)模仿大人，繼續(xù)學(xué)著做下去,。

2,。躲貓貓。

父母先和寶寶臉對臉玩一會(huì),，把寶寶逗樂了,，然后故意躲到一邊，寶寶就會(huì)探頭探腦地尋找,，父母再躲到另一邊,，寶寶又會(huì)跟過來。

3,。共享玩具,。

父母也可以借助一些色彩鮮艷或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩，如動(dòng)物搖鈴,、撥浪鼓,、彩色積木，這些玩具都有利于培養(yǎng)寶寶的注意力,。

父母在給寶寶洗澡的時(shí)候,，可以適當(dāng)延長一點(diǎn)時(shí)間，與寶寶一起嬉水和做“親水游戲”,，也很有趣,。

2～3歲的寶寶。

等孩子長到二,、三歲的時(shí)候,，他們已經(jīng)能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呗罚顒?dòng)能力也大為增強(qiáng)，可以自己發(fā)起游戲了,。

1,。角色游戲。

此時(shí)的孩子非常樂意假想很多角色,，此時(shí)大人要配合他愉快地完成游戲,。譬如，當(dāng)孩子舉著玩具槍跑過來,，嘴上喊著“不許動(dòng)”時(shí),，父母只能舉起雙手，扮成俘虜,；當(dāng)他們改換成拿著玩具針筒,，一臉嚴(yán)肅地要給你打針時(shí)，父母也只好乖乖地坐下來當(dāng)病人,。

2,。猜謎語、問答,。

父母還可以和孩子互相猜謎語,、玩一問一答的游戲,。在玩的過程當(dāng)中,，父母必須遵循這樣的原則，一旦與孩子開始玩了,，就要玩到使孩子覺得滿意為止,，不能因?yàn)樽约焊械絽挓┝?，就單方面終止游戲。要做孩子游戲的忠實(shí)合作者,，但不要特意討好孩子,，不能一味地順從他們。

3,。戶外游戲,。

父母還應(yīng)該有意識(shí)地鼓勵(lì)寶寶與同齡人一起玩，并允許他們?nèi)敉馔娓鞣N各樣的運(yùn)動(dòng)游戲,。

3～4歲及更大的寶寶,。

到了孩子三、四歲或更大,，他們越來越喜歡和小伙伴們在一起,，一般不愛跟父母玩游戲。所以,，父母最好退居二線,，成為游戲的旁觀者,。此時(shí)，你可以成為孩子最可靠的監(jiān)護(hù)人,。比如在玩追逐游戲時(shí),，有的孩子眼看就要被追上了，一時(shí)情急之下,，很可能從高處跳下來。父母就得想方設(shè)法防止類似的危險(xiǎn)因素,，還有就是要考慮各種玩具的安全問題,。