總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,。要確保總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯清晰,，思路連貫,，各個方面都得到充分的覆蓋。這些總結(jié)范文從不同的角度出發(fā)，為你提供了多種思路和參考,。

校長年度工作成果和總結(jié)篇一

身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，我積極學(xué)習(xí)黨的教育方針，尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論,。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,，學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中,，學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,、法規(guī);在業(yè)務(wù)中，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)人文文化,，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本人一年來的工作做個總結(jié)：

1,、做好校長的助手,。一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),，堅(jiān)持原則,，出以公心，配合校長開展工作,，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師,，對其它工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序,。

2,、抓好教師管理。一所學(xué)校的好與壞,，關(guān)鍵在教師,。我校教師的情況并不樂觀，一方面年齡結(jié)構(gòu)偏大,，一些老教師不能與時(shí)俱進(jìn),，知識老化，不能勝任一線的教學(xué)工作,。另一方面一些剛剛成熟起來的中青年教師不斷地調(diào)走,，又不能及時(shí)補(bǔ)充新教師，使現(xiàn)在的中學(xué)出現(xiàn)了任課教師相對不足的局面。為了克服這種困難我們想了很多辦法,。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān),，讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時(shí)間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師，讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任;讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù),，減少任課教師的后顧之憂,。有些做法都是第一次嘗試，遇到了很多困難,，現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展,。

3、培養(yǎng)新的領(lǐng)導(dǎo)力量,。自己做過十多年的教導(dǎo)主任和政教主任,，深知自己身上有一些難以克服的缺點(diǎn)，如再沒有新人補(bǔ)充就會影響到學(xué)校的發(fā)展,。而新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志又存在經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn),，所以對新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不斷進(jìn)行幫助和指導(dǎo),。要他們在繼承原來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)要有所創(chuàng)新,。

4、搞好教學(xué)研究工作,。一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步,，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，學(xué)校就會失去生命力,。因此,，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心,。始終堅(jiān)持走“以教帶研,、以研促教”的路子，對課題研究活動我總是積極參加,，經(jīng)常親臨課堂聽課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法,。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源，我校去年購進(jìn)了一批電化教學(xué)設(shè)備,。通過一年多的努力,，大部分教師都能夠使用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,，而些有些教師還有能力參加自治區(qū)的電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

5、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我們有的教師怕苦怕累不說還不善于學(xué)習(xí),，他們對人情事故很敏感，也喜歡研究，可一提業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義,，不用心去做,，結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來的水平上。為了讓教師能真正用心去學(xué),，我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革,。學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主，讓教師在反思中成長,。從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽為主改為教師輪流講領(lǐng)導(dǎo)和教師一起聽,，并動員和鼓勵教師參加各種教育。但這種改革進(jìn)程現(xiàn)在還有點(diǎn)慢,，還需做大量的工作,。

6、認(rèn)真抓好檢查,、考核工作。平時(shí)嚴(yán)格備、講,、復(fù),、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,，定期檢查和隨時(shí)抽檢相結(jié)合,，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見,。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化,，完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個公平,、公正的評價(jià),，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣,，才能充分了揮評價(jià)的積極作用,，學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。

回顧一年工作,，我對自己的工作問心無愧,，但也有不足與感慨。一年的工作,，有得也有失,。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,，我將正確對待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步,，把工作做得更好,。

作為業(yè)務(wù)副校長，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)教育方針,、政策,，嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的指示，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念,，領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

一,、虛心學(xué)習(xí),，完善自我。

任現(xiàn)職以來,，我虛心學(xué)習(xí),，完善自我：積極參加校長培訓(xùn)，主動向其他班子成員學(xué)習(xí),，多次赴永威實(shí)地參觀,，充分借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育管理理論，努力提高自己統(tǒng)攬中心小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力,，真正“靜下心來教書,，潛下心來育人”。

二,、勤勉工作,，抓好課堂。

本學(xué)年,，我校繼續(xù)堅(jiān)持教育教學(xué)為中心,，抓好課堂這個主陣地。

1,、完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,。先后開展教案規(guī)范月、作業(yè)規(guī)范月,、月清反思周等活動,，加強(qiáng)對教案、作業(yè),、“四清”等環(huán)節(jié)的管理,，使之制度化、常規(guī)化,、科學(xué)化,，為教師創(chuàng)造寬松公平的教學(xué)環(huán)境，確保教學(xué)工作的有序推進(jìn),。

2,、建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度。對晨誦,、午讀,、常規(guī)課堂、教案,、作業(yè)等全面督查,。

3、積極開展“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”全員賽課,。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”模式運(yùn)用,、組織兩輪賽課,。通過聽評課發(fā)現(xiàn)問題，并對存在問題跟蹤問效,，直至整改,。結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)，還組織了晨誦午讀觀摩研討課,。

4,、注重校本教研，讓教師在反思中成長,。本學(xué)年先后開展了“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”專題研討、新教育專題培訓(xùn),、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽,、小學(xué)語文教學(xué)方法研討、班班通培訓(xùn)等主題教研活動,，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂,，自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長,。

5,、抓好傳幫帶，讓教師在互助中進(jìn)步,。我校制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,，加強(qiáng)教學(xué)上的傳幫帶。一年來,，年輕教師,，教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快,，教學(xué)業(yè)績突出，受到學(xué)生和家長的充分肯定,。

本學(xué)年我共聽評課100多節(jié),，每周精細(xì)化檢查2-3次。通過聽課評課,，提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的時(shí)效性，在一定程度上實(shí)現(xiàn)了“課堂高效化,、課后低負(fù)化”,。

三、走進(jìn)新教育,，營造書香校園,。

今春以來，我校積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)：

1,、成立新教育實(shí)驗(yàn)辦公室,，形成業(yè)務(wù)副校長牽頭、智育處督查,、語文組實(shí)施,、各科室協(xié)作的新教育管理體系。

2,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，每周至少召開一次新教育實(shí)驗(yàn)專題會議，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

3、積極營造書香校園,。我校以新教育為主題設(shè)計(jì)校園和班級文化,，開辦校報(bào)。本學(xué)期,，先后組織開展“與黎明共舞”晨誦詩展示大賽,、“我愛閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽,、書香班級,、書香少年、書香家庭評選等新教育系列展示活動,，激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣,，受到家長的肯定。

4,、指導(dǎo)師生共寫隨筆,。制定優(yōu)秀博文推薦制度,，鼓勵師生、家長建博客,、寫隨筆,。每周，新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報(bào)上刊登,。鼓勵師生暑假閱讀,、撰寫隨筆,。

四,、立足本職，以德立身,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,。我始終注意明確職責(zé)、擺正位置：作為校長的助手,，在工作上積極配合,，人格上充分尊重，思想上主動溝通;對教師,，我熱切關(guān)注,，真誠愛護(hù)，用心幫助,，不斷激勵;作為副校長,，我對自己分管的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不敷衍,，不打折扣,。

我積極深入教學(xué)第一線，目前擔(dān)任二年級語文課,。所任學(xué)科在本學(xué)年鄉(xiāng)統(tǒng)考抽平中名列前茅,，協(xié)助校長完成縣教育體育局督導(dǎo)檢查工作;分管的興趣小組活動受到家長和社會的肯定。

五,、存在不足,。

回顧和反思自己的工作，還存在著很多的不足：一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng);二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次,，需要繼續(xù)抓深抓實(shí);三是學(xué)校教科研工作力度不夠，還要加強(qiáng)研究等,。

六,、下步打算。

1,、進(jìn)一步立足本職,，完成角色轉(zhuǎn)變,。要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動開展工作,，努力完成分管任務(wù),。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教育質(zhì)量,。要認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,，向教研要質(zhì)量,，向課堂要效率。

3,、進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開展,。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量;繼續(xù)抓好師生、親子共讀共寫隨筆;要積極參與學(xué)習(xí)交流,，推出榜樣實(shí)驗(yàn)教師,。

4,、進(jìn)一步樹立品牌意識，抓實(shí)特色創(chuàng)建工作。要配合學(xué)校將書法特色做強(qiáng)做大;興趣小組建設(shè),，形成“一校多品”,，擴(kuò)大學(xué)校的影響力,。

一年的工作,，有得也有失。我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo),、同志們的意見和建議,，不斷充實(shí)自己，完善自己,，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好!

回顧這一年來的工作,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來,，不管在工作,、生活、學(xué)習(xí)上,，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,，總結(jié)如下：

我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助校長的工作，分管德育教育工作和體育教研室的工作。其具體的職責(zé)是：

1,、堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,。團(tuán)結(jié)、依靠,、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)保證德育工作的開展,，保證德育活動的時(shí)間,、場地、人員和物力,、財(cái)力的需要,，及時(shí)處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會,，專題研究德育工作,。

2,、建立健全德育機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,，健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織,，充分發(fā)揮其作用，形成學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育,，制定有關(guān)制度和計(jì)劃,，明確并落實(shí)教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的,。

崗位職責(zé)。

定期考核考核結(jié)果與班主任獎懲,、評聘,、使用等掛鉤。

3,、確定學(xué)校德育工作目標(biāo),，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù),，提出目標(biāo)要求,，明確分工、責(zé)任;制訂德育工作。

規(guī)章制度,。

;協(xié)調(diào)全校性教育活動;加強(qiáng)對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評;總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、樹立典型、實(shí)行獎懲,。

4,、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長,。建立校外德育基地和社會實(shí)踐基地,。

5、加強(qiáng)德育科研工作,。確定德育研究課題,，建立學(xué)校德育課題研究組，支持開展德育專題研究,，提高德育工作水平,。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會，匯編教師德育工作論文集,。

6,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作,。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。20xx學(xué)年，根據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實(shí)際情況,，提出了如下的工作目標(biāo)：

1,、使初一新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的成績,、重點(diǎn)加強(qiáng)初三學(xué)生的理想前途教育,。

2、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大安全事故,。嚴(yán)重違紀(jì)率控制在0.5%以下,。

3、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,、醫(yī)務(wù)室工作合格,。

4、進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心,、責(zé)任心,、工作藝術(shù)、管理能力,。

5,、心理課走進(jìn)高一課堂、進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)備,、加強(qiáng)心理咨詢室對高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用,。

6、班主任“三訪”覆蓋率為100%,、其中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù),。

一年來，政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)定的信心,，努力工作,，主要做了以下四項(xiàng)工作，基本上完成了上述工作目標(biāo),。

第一,、加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。我們定期召開會議,，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行,。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，建立了由政教處,、年級組、團(tuán)委,、學(xué)生會,、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),，覆蓋了學(xué)校的各個層面,。

三是重視班主任工作。學(xué)期初,，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,，并對班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。在期中考試結(jié)束后組織召開全校班主任老師,。

工作總結(jié),。

暨經(jīng)驗(yàn)交流會。通過經(jīng)驗(yàn)交流,，崗位培訓(xùn),、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

第二,、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處,。

一是規(guī)劃機(jī)制,。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容,。

1,、在我的組織下，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊》,，收錄了稽東中學(xué)多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向,。

2,、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處。

工作計(jì)劃,。

二是管理機(jī)制,。德育工作重在管理，重在落實(shí),。

1,、目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解,、層層落實(shí),、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn),。

2,、實(shí)行德育一票否決制。德育工作不落實(shí),，完不成指標(biāo)的不能參與評優(yōu),、職務(wù)晉級。

3,、月考評制,。每天堅(jiān)持對德育工作進(jìn)行考評。指導(dǎo)政教處干事按照《稽東中學(xué)班級常規(guī)管理量化考評方案》考核每個班級,、每名學(xué)生,。并建立班級和學(xué)生個人德育電子檔案，政教處進(jìn)行跟蹤累計(jì),。對考評結(jié)果,，進(jìn)行周總結(jié),，月匯總并通報(bào)，年終累計(jì)以此作為評選“三好班級”,、“優(yōu)秀班主任”,、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。

三是活動內(nèi)容機(jī)制,。要完成德育工作,，必須以活動為載體，寓德育于各項(xiàng)活動之中,。

1,、規(guī)范的升旗制度。在我的組織安排下,，每周一舉行一次升旗儀式,，學(xué)校設(shè)有24人的國旗護(hù)衛(wèi)班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話,。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

2,、堅(jiān)持主題班會和主題團(tuán)會制度,，間周各一次。

3,、成人儀式制度,。在我的倡導(dǎo)下學(xué)校于20xx年為年滿18周歲的學(xué)生舉行首次成人儀式，并將它制度化,。每年4月份都要舉行這個儀式,。十八歲成人儀式教育活動增強(qiáng)了我校學(xué)生對國家、對社會,、對家庭的責(zé)任感,，讓18歲的他們懂得了愛與責(zé)任。

4,、認(rèn)真抓好體育教研室的工作，積極開展體育工作,，提出“以體育德,、以體輔智、以體審美”的,。

口號,。

伴隨著光榮的體育傳統(tǒng)及濃厚的體育文化底蘊(yùn)，我們提出了以體育促學(xué)生綜合素質(zhì)提高,，以體育促校風(fēng)轉(zhuǎn)變,，以體育促學(xué)校全面發(fā)展的“大體育”戰(zhàn)略通過體育活動對學(xué)生進(jìn)行集體主義,、愛國主義、共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育,。

四,、是常規(guī)機(jī)制。德育工作,，必須要有常規(guī)的制度作保證,，來約束。

依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，一年來我負(fù)責(zé)起草制定了《稽東中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《稽東中學(xué)學(xué)生文明公約》,、《稽東中學(xué)學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”》,、《稽東中學(xué)學(xué)生請假制度》、等10項(xiàng)有關(guān)規(guī)定,，對學(xué)生的自律很有意義,。

正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制，才使我校的德育工作落到了實(shí)處,，形成了我校德育工作的特色,。這就是分階段、制度化,、重陶冶,。分階段就是以愛國主義教育為主線，根據(jù)三個年級學(xué)生不同的心理特點(diǎn),，進(jìn)行不同內(nèi)容和形式的思想政治教育;制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，制定和完善德育工作制度，靠制度保證德育工作的經(jīng)?；鸵?guī)范化;重陶冶就是通過方方面面的渠道,，讓學(xué)生在實(shí)踐中摔打、錘煉,，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì),。

三是建立了學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合立體教育網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校開辦了家長學(xué)校，定期召開家長會,。

德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個“內(nèi)化”的過程,。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí),，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較,、選擇、整合,，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀,，再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀,，這是一個艱巨的任務(wù),。因此在新的一年里我會按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作。

一,、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新,。

二,、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

三,、努力營造有效的德育教育載體,。

四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在新的一年里,，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條,，言行與學(xué)校保持高度一致,，踏實(shí)工作，誠實(shí)待人,，盡職盡責(zé),，同各位同事一道，在校長的帶領(lǐng)下,，為稽東中學(xué)的發(fā)展而努力工作!

校長年度工作成果和總結(jié)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及老師們：

大家好!

本學(xué)年度,，我主要分管學(xué)校安全和后勤等工作?；厥讋倓傔^去的一年,，在平凡的崗位上卻有不平凡的收獲，現(xiàn)將我的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作如下述職：

一,、以身作則，嚴(yán)于律己,。

加強(qiáng)修養(yǎng),，提升素質(zhì),，“有素質(zhì)才有水平，有水平才有實(shí)力”,。一年來,，認(rèn)真參與全校性的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想與道德水平,。長期以“做最好的自己,，辦更好的教育”為價(jià)值取向，把實(shí)踐“三個代表”和貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”作為自己修養(yǎng)的源泉,。在學(xué)校工作中,，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以“和諧”內(nèi)涵作為自己行動的準(zhǔn)則,，我主要分管學(xué)校安全后勤等工作，這在別人看來是不足掛齒的,，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,，站在時(shí)代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。主動為校長排憂解難,，為師生營造安全氛圍,，為學(xué)校快速發(fā)展保駕護(hù)航,。由于工作的特殊性,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù),，要求教職工做到的,，自己先做到;要求師生學(xué)習(xí)的，自己先學(xué)習(xí),。時(shí)刻身體力行,，率先垂范。安全工作十分繁忙,，有時(shí)是利用晚上,、周末加班完成，可我從未找人幫過忙,，從未請人加過班,，而是憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠,，對師生的負(fù)責(zé),，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),，盡心盡力,，苦苦撐起學(xué)校安全工作這塊比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安,。

二,、制度保證措施到位。

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。學(xué)校制訂了《哈多河學(xué)校安全工作管理規(guī)定》各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制,。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí)，明確責(zé)任,，自上而下構(gòu)筑起“分級管理,、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。

2,、不留安全管理真空地帶,。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書。按照“橫向到邊,，縱向到底”的要求,，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級出勤人數(shù),，并負(fù)責(zé)課堂安全;課間,、午休,，值周教師負(fù)責(zé)課間巡查,，負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動的安全管理，嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度,，杜絕事故發(fā)生;住宿生的管理,，每天晚上由舍務(wù)教師到位清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并作好記錄,，每天晚上我都和高校長對住宿生不定時(shí)進(jìn)行檢查，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育管理,，提高了宿舍的管理水平,。

3、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合,。班主任必須登記每個學(xué)生的家庭電話號碼,，對不明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系,，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管,。

三、堅(jiān)持滿勤、敬業(yè)工作,。

任勞任怨,，從未在高校長面前討價(jià)還價(jià),，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動為高校長排憂解難，為師生營造良好的“學(xué)習(xí),、生活,、工作”環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為搞好學(xué)校安全工作,，腦中安全之弦時(shí)刻都繃得緊緊的，時(shí)刻都系著一千多名師生,。安排專人王福山,、楊樹林、呂海東加強(qiáng)食堂,、小賣部的監(jiān)督管理,，嚴(yán)禁銷售過期、變質(zhì)及“三無”食品,，確保師生飲食安全衛(wèi)生,。協(xié)助高校長，親自修訂學(xué)校各種安全制度和預(yù)案,，并加大學(xué)生安全教育力度,。堅(jiān)持樓道守護(hù)、校園巡邏,、路隊(duì)護(hù)送制,，警醒師生牢固樹立“安全重于泰山，站在生命的高度看安全”的意識,。組織全校師生進(jìn)行避震逃生,、擁擠踩踏、校車安全等演練,，增強(qiáng)學(xué)生的防范能力和自我保護(hù)能力,。定期或不定期地組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對校園及周邊進(jìn)行安全檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,。20xx-20xx學(xué)年度中，學(xué)校安全工作抓得扎實(shí),，有效地確保了全校師生的平安,，學(xué)校沒有發(fā)生一起重特大安全責(zé)任事故。

雖然雜務(wù)繁忙，但仍沒忘記教書育人天職,。一年來,，主動深入教學(xué)第一線，擔(dān)任九年級的物理教學(xué)工作,。積極參與教研教改,，堅(jiān)持聽課、評課,、指導(dǎo)教學(xué)工作,，并起好表率作用。在其過程中,，與相關(guān)老師配合默契,，積極參與班級管理，使其形成優(yōu)良的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)與班風(fēng),。在與教師們一起探討高效課堂改革等問題中，學(xué)到了很多知識,自己的執(zhí)教能力有很大提高,。在20xx年中考物理教學(xué)成績獲得全市第一的好成績,。

四、加強(qiáng)檢查,，及時(shí)排險(xiǎn),。

每學(xué)期開學(xué)前，對全校所有設(shè)施及場所進(jìn)行全面的安全檢查,。同時(shí)牢固樹立“把錢用在改造上,，決不用在事故的賠償上”的意識，牢固樹立“寧聽罵聲,，不聽哭聲,，寧管活人，不抬死人”的觀念,。牢固樹立怎么抓安全都不過分,、怎么投入都不為過的思想。一年來學(xué)校排除了以下安全隱患：

1,、學(xué)校擠出有限的資金對教師宿舍的老化線路進(jìn)行了改造,。

2、我校的電路總開關(guān)原來有安全隱患,，學(xué)生經(jīng)常自由的開關(guān),，現(xiàn)在已經(jīng)把它安在了比較安全的地方，確保了師生的安全,。

3,、對學(xué)校廚房進(jìn)行了維修,，添置了許多設(shè)備。

4,、對住宿生寢室的鐵床和學(xué)生的課桌進(jìn)行了加固焊接,。

5、對學(xué)生進(jìn)行了安全用電,、疾病預(yù)防,、防雷、地震知識的專題講座和知識競賽,，同時(shí)進(jìn)行了多次緊急情況集體疏散演練,，加強(qiáng)了師生自身防范和自救的能力。

6,、為了杜絕學(xué)生人為傷害事故的發(fā)生，我們組織人員多次進(jìn)行了管制刀具的集中收繳,，收到了良好的效果,。

通過這些措施，有效地消除了安全隱患,，杜絕了不安全事故的發(fā)生,。確保了全校師生的平安。

五,、真誠為校,，廉潔自律。

求解決問題的有效途徑,。一年來,，協(xié)助高校長與大家一道加強(qiáng)校安工程建設(shè)：布局學(xué)校藍(lán)圖、新建教學(xué)樓和廁所,，以及平整操場等,。

在日常工作中，經(jīng)常提醒自己要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的長遠(yuǎn)目標(biāo)而默默地盡力做好自己的本職工作,。在工作和生活中，務(wù)真求實(shí),，嚴(yán)于律已,、潔身自好，有效制止鋪張奢侈行為,，教育和影響師生員工不浪費(fèi)一滴水,，不浪費(fèi)一度電,，不浪費(fèi)一張紙等。

六,、存在的問題及以后努力方向,。

1、工作中缺乏開拓意識,，不夠大膽工作,，畏首畏腳，工作放不開,。在掌握“做事不攬權(quán),，到位不越位，參謀不決策”這一原則時(shí),，拿捏尺度有欠缺,。

2、看問題始終站的角度不高,，視野不開闊,。

“認(rèn)識自身不足，才能不斷進(jìn)步”,。我以后努力做到：

1.從優(yōu)關(guān)心全體師生的切身利益,，并做到和氣待人。

2.學(xué)校安全工作,，繼續(xù)走“精細(xì)化”管理之路,，并力爭有特色、上臺階,。

3.加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境綜合整治,，在“潔凈、秩序,、優(yōu)美”之上,，創(chuàng)建“仿古、文明,、和諧”校園,。

回顧過去，展望未來,，我將把這一切作為新的起點(diǎn),，不斷地完善自己，充實(shí)自己,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，勇往直前,，為哈多河學(xué)校教育盡自己一份微薄之力,。

本學(xué)年度,，我主要分管學(xué)校安全和后勤等工作?；厥讋倓傔^去的一年,，在平凡的崗位上卻有不平凡的收獲，現(xiàn)將我的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作如下述職：

一,、以身作則,，嚴(yán)于律己。

我主要分管學(xué)校安全后勤等工作,，這在別人看來是不足掛齒的,，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù),。從未在校長面前討價(jià)還價(jià),，從未在教職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難,，為師生營造安全氛圍,，為學(xué)校快速發(fā)展保駕護(hù)航,。由于工作的特殊性，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，鉆研業(yè)務(wù),，要求教職工做到的，自己先做到;要求師生學(xué)習(xí)的,，自己先學(xué)習(xí),。時(shí)刻身體力行，率先垂范,。安全工作十分繁忙,，有時(shí)是利用晚上、周末,，甚至寒暑假的時(shí)間加班完成,，可我從未埋怨，而是憑著對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠,，對師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干,，抱著“再苦不得苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力,，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石,，確保了校園一方平安,。

二、制度保證措施到位,。

個崗位一崗雙責(zé)”的管理機(jī)制,。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí)，明確責(zé)任,，自上而下構(gòu)筑起“分級管理,、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。

2,、不留安全管理真空地帶,。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書。按照“橫向到邊,，縱向到底”的要求,，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級出勤人數(shù),，并負(fù)責(zé)課堂安全;課間,、午休，導(dǎo)輔教師負(fù)責(zé)課間巡查,，負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動的安全管理,，嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生;加強(qiáng)學(xué)校宿舍的管理,，確保住校老師的人身和財(cái)產(chǎn)安全,。

3、建立了學(xué)校安全隱患臺帳,，認(rèn)真排除發(fā)現(xiàn)的各種安全隱患,，有效地杜絕了事故的發(fā)生。

4,、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合,。我校注重特殊兒童的安全管理，建立了特殊兒童檔案,。班主任必須登記每個學(xué)生的家庭電話號碼,，對不明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系,，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管,。

三、加強(qiáng)教育,，促進(jìn)自護(hù),。

要確保安全，根本在于提高安全意識和自我護(hù)護(hù)的能力,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,，特別是抓好交通,、食品、溺水,、疾病預(yù)防,、大型活動等的安全教育。

1,、有針對性地開展教育工作,。學(xué)校安全教育以創(chuàng)平安校園。

為主題,，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級安全教育工作的有關(guān)文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù),、師生安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對性地扎實(shí)地開展教育和防范工作,。

2、以活動促教育,，搞高學(xué)生安全意識,。利用班會、活動課,、學(xué)科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防雷擊,、防食物中毒,、防疾病、防體育運(yùn)動傷害,、防火,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育,。還利用黑板報(bào),、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育,。本學(xué)年成功把緊急情況下逃生疏散演練活動常態(tài)化，效果較好,，聯(lián)合快安派出所和福州市鐵路派出所舉辦了多次安全知識專題講座,，開展了消防安全知識競賽活動，通過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護(hù)的能力,。

四,、加強(qiáng)檢查，及時(shí)排險(xiǎn),。

每個學(xué)期初,，都對所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)牢固樹立“把錢用在改造上,，決不用在事故的賠償上”的意識,，牢固樹立寧聽罵聲，不聽哭聲,，寧管活人,，不抬死人的觀念。牢固樹立怎么抓安全都不過分,、怎么投入都不為過的思想,。在江林校長的支持下，我校安裝了學(xué)生清校軟件,，加強(qiáng)了清校工作的科學(xué)管理,，在校門口設(shè)立的安全防護(hù)欄，有效地消除了安全隱患,，杜絕了不安全事故的發(fā)生,，確保了全校師生的平安。

五,、存在的問題,。

1、工作中缺乏開拓意識,，不夠大膽工作,，畏首畏腳，工作放不開,。在掌握“做事不攬權(quán),，到位不越位，參謀不決策”這一原則時(shí),，拿捏尺度有欠缺,。

2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊,?；仡欉^去，展望未來,，我將把這一切作為新的起點(diǎn),，不斷地完善自己，充實(shí)自己,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，勇往直前,，為馬尾的教育事業(yè)盡自己一份微薄之力,。

校長年度工作成果和總結(jié)篇三

我叫__，自20__年8月__中心校成立以來,，一直擔(dān)任中心校副校長,。幾年來，在上級教育主管部門,、__校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下,，在各年級主任、班主任,、全體教職工的熱情支持下,，較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)在,，我把本人任職期間的工作情況簡要匯報(bào)如下,，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們審查指正。

一,、政治思想上,，堅(jiān)持嚴(yán)格自律，服務(wù)師生不動搖,。

本人堅(jiān)持以黨的十八大精神為指針,，自覺遵守《阜陽市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》。作為學(xué)校一員,，無論是學(xué)習(xí)還是做人，對其他人要求做到的,，我首先做到，在工作方面,，我做到顧全大局,，勇挑重?fù)?dān)，并且做到;干一項(xiàng)工作就對一項(xiàng)工作負(fù)責(zé),。工作中不徇私情,，嚴(yán)格自律,，廉潔奉公，嚴(yán)以律己,，寬以待人,。處處以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵自己,，牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想,、一切以學(xué)校,、教師、學(xué)生的利益為重,，熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛教師、熱愛學(xué)生,，兢兢業(yè)業(yè),。幾年來的工作，無論成績大小,，我都盡了自己的努力，沒有辜負(fù)__校長的重托,，沒有辜負(fù)全體教職工的信任,。

二,、業(yè)務(wù)素質(zhì)上，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，更新觀念,，講求實(shí)效,。

本人能牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的思想,，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,，作為提高自己思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性,，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性,。自覺參加政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加黨的組織生活與其他學(xué)習(xí)活動,。平時(shí),，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo),、教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大家的敬業(yè)精神,，時(shí)常提醒自己,，要以他們?yōu)榘駱?，?jiān)守崗位，不忘自己的職責(zé),。能夠緊跟教育發(fā)展形勢，不斷學(xué)習(xí)教育的新思想、新觀念,，不斷用創(chuàng)新精神改進(jìn)自己的工作方法,，提高自己的工作質(zhì)量,。認(rèn)真反思自身的言行，總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，真心實(shí)意地改進(jìn)作風(fēng),，改造思想，立高尚師德,，樹良好師風(fēng),，積極履行了一個人民教師應(yīng)該履行的職責(zé)，無悔于人民教師的光榮稱號,。每天我堅(jiān)持到校早,，離校晚，始終把學(xué)校工作放在第一位，對于上班時(shí)間還未處理完的工作,，晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,，但活得很充實(shí);雖然老師信任我,，給了我職位,，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員,，一名普通老師,，我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問題，談家庭,、個人問題,，當(dāng)老師需要幫助時(shí)，我也能主動援手,，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友。

三,、行政管理上,，堅(jiān)持真抓實(shí)干，不斷進(jìn)取,。

本人始終牢記;一個校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識水平是否到位,、思想意識是否超前，決定著學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,、進(jìn)程與質(zhì)量,。平時(shí)，本人在工作中注意不斷學(xué)習(xí)反思,，提高自己的認(rèn)識水平,，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識,，然后再設(shè)計(jì)方案,，想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做,、如何創(chuàng)造性地去做好,、做到位。

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作,、師生和-諧生活的有力保障,，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此,，我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,，抓了如下幾方面工作。

抓管理,，樹形象,。針對后勤工作分散,、零碎、崗位多的特點(diǎn),，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長,，對各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化、量化,，做到既有分工,，又有合作，既發(fā)揮個人潛能,，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢,。

抓教育，比奉獻(xiàn),。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作,，與他們談心,，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育,，集體主義教育等,。如對一些后勤人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了教育，讓他們清醒地認(rèn)識到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,，增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和光榮感,，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,，從而立足本職崗位,，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績,。經(jīng)過一年的努力,，培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞,，盡職盡責(zé)的后勤班子,。

嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，近幾年來,，我校制訂并逐步完善了財(cái)務(wù)管理制度,。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費(fèi)政策,，并及時(shí)將上級的收費(fèi)文件予以公示,。徹底制止了亂收費(fèi)行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)以來,，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用,，校服,、學(xué)生平安保險(xiǎn)、生活就餐,、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費(fèi),。另一方面，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開支由校委會商量決定,，教師津補(bǔ)貼嚴(yán)格按上級文件規(guī)定發(fā)放，杜絕亂發(fā)亂補(bǔ),，每學(xué)期都要由民-主理財(cái)小組對學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理,，并及時(shí)張榜公布，由于管理嚴(yán)格,，學(xué)校財(cái)務(wù)受到了老師的好評和上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。

四、幾點(diǎn)體會,。

我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員,，個人能取得工作和學(xué)習(xí)的一些進(jìn)步，有以下幾點(diǎn)體會,。

一是學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，在苗校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校幾年的發(fā)展建設(shè)以及各項(xiàng)改革成績有目共睹,，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的,。在這種環(huán)境下，我想不論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是各位教師都會感到工作順心,，生活順心,，學(xué)習(xí)開心的。

二是和-諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助,。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持,，同志們都能以學(xué)校利益為重，以工作為重,，以大局為重,，有時(shí)寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做，這既是對學(xué)校工作的支持,，更是對我本人的幫助,。在此，我真心的感謝大家,。

三是關(guān)于職務(wù)和責(zé)任,。說實(shí)話，近幾年來，面對副校長這個職務(wù),，我考慮的不是權(quán)力的大小,，而是責(zé)任的多少。我感到我的榮辱是和學(xué)校的的榮辱連在一起的,，我有責(zé)任也有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力,。唯有盡心盡力，才能對得起領(lǐng)導(dǎo),、對得起全校師生,，對得起社會。

五,、主要缺點(diǎn)和不足,。

成績只是已有之果，不說不會化為烏有;缺點(diǎn)是潛伏之憂,，不說則會貽害無窮,。因此，在看到成績的同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識到自身的缺點(diǎn)和不足,，主要存在以下幾個方面：

1、學(xué)習(xí)的深度不夠,。平時(shí)總以工作忙沒時(shí)間來搪塞，忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，因此,，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神，總是固步自封,，墨守陳規(guī)。

2,、深入師生的行動不夠,。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對師生的生活工作關(guān)心不夠,。

3,、扎實(shí)的作風(fēng)還不夠。工作中有時(shí)出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象,，不能夠用科學(xué)的,、發(fā)展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性,。

六,、整改的主要措施。

1、進(jìn)一步深入細(xì)致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性,。

2、堅(jiān)持群眾路線,，搞好調(diào)查研究,。古人云“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”,，“政之所興,，在順民-意，政之所費(fèi),，在違民愿”,。因此，我作為副校長,，要找準(zhǔn)自己的位置,，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生,，服務(wù)師生,，進(jìn)一步增強(qiáng)做好服務(wù)工作的信心和責(zé)任。

3,、發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。在工作中,，要繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真開展批評與自我批評,。不搞形式,，不走過場，堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,，在今后的工作里,，我鄭重承諾，將繼續(xù)一如繼往地全力支持_校長的工作,，擺正自己的位置,，站好自己的崗位，以工作大局為重,，服從工作安排,，承擔(dān)任務(wù)不講價(jià)錢,。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，進(jìn)一步增強(qiáng)為師生服務(wù)的責(zé)任感,，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，弘揚(yáng)改革為先的創(chuàng)新精神,，牢記發(fā)展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好每一項(xiàng)工作,。常言說的好“梅花沒有雪花白,，雪花沒有梅花香”，同志們各有所長,，我將虛心向大家學(xué)習(xí),，克服自身缺點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，為大家多辦事,，辦實(shí)事、多服務(wù),，服好務(wù),，為建設(shè)和-諧校園添磚加瓦。

校長年度工作成果和總結(jié)篇四

作為一名教學(xué)副校長,，明確職責(zé),，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我的一貫工作作風(fēng),。面對新形勢,，新要求，新觀念,。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，自覺遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人,，學(xué)生的引路人,，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。

1,、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中，我知道了副校長不僅是職務(wù),，更是一種職業(yè),，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙,，我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),。一年來，我閱讀了很多報(bào)刊雜志,，聽課80多節(jié),，參加各種教研活動40多次。

2,、準(zhǔn)確把握角色位置,。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行,，不敷衍，不打折,，不畏首畏尾,。大膽工作，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢,、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交,。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為校長的助手，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動溝通。對教師,，我熱切關(guān)注,，真誠愛護(hù)，用心幫助,，不斷激勵,。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。

4,、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢，有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí),。注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理,，管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作,。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》,、《校本教研工作計(jì)劃》,、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》、《各教研組工作計(jì)劃》,、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,、《教師個人工作計(jì)劃》等。

5,、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高學(xué)期開學(xué)，我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會議,，落實(shí)工作計(jì)劃,，明確工作目標(biāo),，提出教育教學(xué)具體目標(biāo),。

a.、抓備課備講輔批考,，備課是首要關(guān)鍵,。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵,。開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,，明確提出備課的具體要求,。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理,、板書規(guī)范,、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上,。如何精備一堂課,，要求教師“掌握課標(biāo)，吃透教材,，挖掘到位,，知識準(zhǔn)確?！泵繉W(xué)期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案,。在全校推廣展覽，并給予獎勵,。

b,、抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié),。實(shí)施新課改以來,。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與,，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契,，精講多練,，層次分明，因材施教,，各有所得,。此外，教師要講究語言藝術(shù),，板書規(guī)范工整,，電教手段齊全，教具使用合理,。其次,，開展全員聽課,。教師講課要讓大家來聽，來評,。一堂課要經(jīng)得起推敲,、點(diǎn)評和“說長道短”、“評頭論足”,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù),，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時(shí),，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù),，聽課人數(shù)，聽課學(xué)科,。要求任課教師要開展：互相聽課,，互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié),，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),，提高的機(jī)會。同時(shí),，對于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會其到重要作用,。

c、抓反饋如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。我在抓批改,，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：

月考制。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。我校建立了月考制，每月舉行月考,，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識,，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,，側(cè)重技能,。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

質(zhì)量分析會,。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會議，年組長做綜合發(fā)言,，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況,。同學(xué)科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進(jìn)進(jìn)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

6,、抓師資隊(duì)伍,，保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。

7、抓學(xué)習(xí)我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，校本培訓(xùn),，繼續(xù)教育上投入之大，力度之大是空前的,。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個人素質(zhì),，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》，每名學(xué)生每個學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計(jì)劃》,。

8,、今后努力方向：在思想上，刻苦磨練意志,；在工作上,，不畏艱難，勇挑重?fù)?dān),；在生活上,，不貪圖享樂，不追求奢華,。

總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足，嚴(yán)格要求,，勤奮學(xué)習(xí),，努力工作，盡自己的最大努力把工作做得更好,！

副校長年終考核述職報(bào)告單位：廟王小學(xué)姓名：于偉娜時(shí)間：20xx.1,。

校長年度工作成果和總結(jié)篇五

自從任職以來，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,，恪盡職守,，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力進(jìn)步個人涵養(yǎng),，始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來,，到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,。積極協(xié)助江校長搞好學(xué)校的管理工作,，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展,。

本人熱愛教育、堅(jiān)持黨的基本原則,、堅(jiān)持黨的教育方針貫徹,。在師德行風(fēng)建設(shè)及工作作風(fēng)上，能遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事,、務(wù)真求實(shí)。樂觀上進(jìn),，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己,，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用,。

在教學(xué)工作方面，我擔(dān)任語文教學(xué)工作,，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。

我深知副校長在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中起著承上啟下的作用,，要在全校教職工中做模范,，執(zhí)行校長決策的表率。在擔(dān)任副校長期間,，我一直分管德育工作和教師管理工作,。雖然涉及面廣，頭緒多,、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下,，在校長的帶領(lǐng)下,、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下,，基本完成自己分管的所有工作,。這三年的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作,、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo),、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,，能力有限，為集體,、老師們做的事情太少,，現(xiàn)從以下三個方面對自己的德育工作進(jìn)行匯報(bào)：

一、實(shí)實(shí)在在抓養(yǎng)成教育,。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期,、漸進(jìn)的過程，是一個教育與實(shí)踐相結(jié)合的過程,。我針對不同年級,，不同訓(xùn)練階段，確定相應(yīng)的訓(xùn)練重點(diǎn),。從基本常規(guī),、細(xì)小之處進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練，并注重反復(fù)抓,，抓反復(fù),，就較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生不良習(xí)慣的三個轉(zhuǎn)化，即錯誤認(rèn)識向正確認(rèn)識的轉(zhuǎn)化,，正確認(rèn)識向正確行為的轉(zhuǎn)化,，正確行為向良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化,。

1.培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

學(xué)校德育工作成效首先體現(xiàn)在學(xué)生日常行為習(xí)慣和文明行為的養(yǎng)成上。本著“讓良好的習(xí)慣伴你走向幸福的未來”這一理念，學(xué)校德育工作繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作,，以“安全、衛(wèi)生”為重點(diǎn),，以行政值日和教師值日,、學(xué)生值日為三級檢查機(jī)制，采用激勵措施調(diào)動各班積極性;每天不定時(shí)抽查并給予公布,，每月底進(jìn)行階段小結(jié),，期末進(jìn)行總評。通過全體師生的努力,，學(xué)生安全衛(wèi)生意識逐步養(yǎng)成,，校園風(fēng)貌煥然一新。

2,。制度,、環(huán)境育人。

學(xué)校充分利用晨會課,、班會課,，組織班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》以及《小學(xué)一日常規(guī)》和《小學(xué)文明用餐細(xì)則》,、《小學(xué)文明班級評比方案》,，并根據(jù)各個班級的實(shí)際情況，針對學(xué)生的薄弱點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo),，督促學(xué)生執(zhí)行行為規(guī)范,。

我們注意營造濃郁的校園文化氛圍，讓學(xué)生每天沉浸其中,，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。為此我們德育處和大隊(duì)部提出各班要制定“班訓(xùn)”和“班規(guī)”。各班同學(xué)在班主任老師的帶動下,，積極醞釀,、比較、確定,。這樣,，班訓(xùn)、班規(guī)就成為了學(xué)生的自覺意識,。我們還在各班教室走廊布置了不同主題風(fēng)格的墻面,，不同的亮點(diǎn)布置，表現(xiàn)著不同的班級特色,。墻面布置不僅展示了孩子們的個性,，而且成為每個學(xué)生興趣特長展示的快樂窗口,。“教育就變得無形”,，在潛移默化中訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣,，真正實(shí)現(xiàn)自我教育的教育才是最有效的教育，才是成功的教育,。

3.培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣,。

為了幫助學(xué)生養(yǎng)成文明用餐的良好習(xí)慣，學(xué)校要求班主任和掛班老師一周輪流值日,，每天教育和督促學(xué)生做到：準(zhǔn)時(shí)用餐,，自覺排隊(duì)。取飯菜時(shí)不奔跑,，不講話,，不插隊(duì);用餐時(shí)做到安靜、文明;愛惜糧食,，營養(yǎng)均衡,，不挑食,，保證吃飽,，杜絕浪費(fèi)，做到不剩下飯菜;用餐后將餐具放回到指定位置,，愛護(hù)餐具,，做到輕拿輕放。通過耐心引導(dǎo),，細(xì)心管理,，學(xué)生不僅學(xué)會了文明就餐，還增強(qiáng)了遵守規(guī)則,、勤儉節(jié)約,、科學(xué)飲食、愛護(hù)公物等意識,，真是一舉多得!

二,、切切實(shí)實(shí)開展生命教育活動。

我們學(xué)校把生命教育試點(diǎn)工作納入學(xué)?？傮w工作之列,，精“教”細(xì)“育”，融生命教育于基礎(chǔ)教育之中;精“耕”細(xì)“作”,，融生命教育于特色教育之中,。

1.培養(yǎng)愛國熱情，提高消防安全意識,。

為提高學(xué)校消防安全意識,，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì),，我們學(xué)校于10月9日開始，邀請市消防大隊(duì)鹿城中隊(duì)的警官為學(xué)校小消防員進(jìn)行消防軍訓(xùn),。軍訓(xùn)目的是在少年兒童中普及消防安全知識,，全面提高他們的消防安全意識和自防自救能力，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生們愛國熱情,、增強(qiáng)體魄,、提高消防安全意識的目的。

去年7月5日,，我們學(xué)校和昆山市消防大隊(duì)鹿城中隊(duì)聯(lián)合舉辦“關(guān)注消防·珍愛生命”夏令營活動,。今年7月5日我們又將和消防大隊(duì)聯(lián)合舉辦消防夏令營。通過夏令營活動,，使學(xué)生從單一的暑假生活中走出來,，重新認(rèn)識自我，開闊視野,，增長見識,，提升面對各種挑戰(zhàn)的能力，追求卓越不斷成長,，從而進(jìn)一步培養(yǎng)其熱愛大自然的情趣和環(huán)保意識,，讓他們在社會中培養(yǎng)自立能力和團(tuán)體精神，培養(yǎng)良好的社會公德,。

2.開展“生命教育”主題活動,。

近年來，毒品的危害性在我市日益顯現(xiàn),，為了提高廣大學(xué)生防毒,、拒毒意識，進(jìn)一步增強(qiáng)他們抵制毒品侵襲的能力,，學(xué)校各中隊(duì)舉行了以“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”為主題的系列隊(duì)會活動。通過活動,，同學(xué)們更加清晰地了解了毒品的危害性,，樹立了遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品的意識,，并自覺地成為禁毒的宣傳員,，為構(gòu)建家庭、社會和學(xué)校三位一體的防控體系作出了表率,。

3.進(jìn)行逃生演練,。

在全國“防災(zāi)減災(zāi)日”“11。9”消防安全日,，學(xué)校多次組織師生舉行地震逃生演練,。通過演練,，同學(xué)們學(xué)會了應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，教師積累了集體疏散,、應(yīng)急組織等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)了學(xué)生的自救自護(hù)能力，提高了學(xué)生珍愛生命的意識,，奏響了學(xué)校生命教育課題研究的序曲,。

4.培養(yǎng)安全意識。

為了不斷提高小學(xué)生的安全意識,，學(xué)校通過開展安全知識講座,、安全征文、繪畫,、手抄報(bào)比賽和小手拉大手等活動,，在交警、學(xué)校,、家庭,、社會之間架起了交通安全的互動橋梁，達(dá)到了教育一個學(xué)生,，影響一個家庭,、帶動整個社會的效果，提高全民的交通安全意識,，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生,。

總之,，我們善于捕捉兒童生命中的浪花,，更多地關(guān)注兒童的生命，教育才能撥動生命的琴弦,，走進(jìn)他們的心靈,，才能使他們的情感得到熏陶，品德得到發(fā)展,，價(jià)值判斷得到培養(yǎng),，使學(xué)生初步享有一個完整、愉悅的人生,，對自己的生命前景充滿憧憬!

三,、扎扎實(shí)實(shí)開展讀書活動。

優(yōu)秀的書籍既能幫助學(xué)生增長知識,，又能陶冶學(xué)生的情操,。以讀書為契機(jī)，行育人之舉措,，打造書香校園,，這是學(xué)校多年來教育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。學(xué)校每年開展讀書節(jié)活動。發(fā)動全校師生開展創(chuàng)造性的讀書活動,，引導(dǎo)學(xué)生親近書本,、喜愛讀書、學(xué)會讀書,，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣。

1.多元讀書,，豐富多彩,。

學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動：“好書伴我成長”讀書筆記比賽、“我讀了一本好書”作文比賽,、讀書體會比賽,、“我與好書交朋友”手抄報(bào)比賽，各班在大量閱讀的基礎(chǔ)上開展以“我讀書我快樂”的主題班會,。今年的第六屆讀書節(jié)活動安排更是豐富多彩,。開展“故事爸爸、故事媽媽”的評選活動,、“書香家庭”評比活動,、“書香班級”評比活動、“書香學(xué)生”評選活動,、“故事大王”比賽,，這些活動展示了學(xué)生的閱讀成果，增進(jìn)了同學(xué)之間的交流與了解,，從而不斷擴(kuò)展了每位同學(xué)的知識視野,。

2.家校攜手，共享快樂,。

讀書活動要真正取得成效,，爭取家長的支持、配合至關(guān)重要,。學(xué)校利用每次家長會,、致家長一封信向家長宣講讀書活動對于學(xué)生成長的重要性，介紹讀書方法,，改變家長的觀念,。特別是學(xué)校充分利用校園網(wǎng)，向家長介紹先進(jìn)的家教理念,、育人良策和從小養(yǎng)成讀書習(xí)慣給人生帶來享受不完的利息,，贏得了家長的支持。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同共享幸福的閱讀時(shí)光,，同時(shí)營造了“書香家庭”,、“書香校園”,。

三.取得的成績。

三年來,，由于我們上下一條心,，我們學(xué)校在營造校園文化、構(gòu)建和諧文明校園跨出了一大步,，德育工作做得有聲有色：我們學(xué)校榮獲了“全國消防安全教育示范學(xué)?！暗葮s譽(yù)。

回顧三年來所作的工作和所取得的工作成績,，我以為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績,，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,，二是歸功于全體行政人員識大體,，顧大局，各行其職,，各負(fù)其責(zé)的合作精神,，三是歸功于校長對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,，為我提供人生更廣闊的舞臺,。借此機(jī)會，向大家表示感謝!

校長年度工作成果和總結(jié)篇六

20xx—20xx學(xué)年度,，我擔(dān)任學(xué)校副校長,、黨支部副書記。負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)管理工作,；主持支部工作,；任校長在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工程期間，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校全面工作,；同時(shí)還擔(dān)任高20xx級1班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?，F(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下,。

一年來,，為了適應(yīng)工作的需要，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì),，業(yè)務(wù)水平和能力迅速提高，政治逐漸走向成熟,。

首先,，學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)。特別是在黨員先進(jìn)性教育活動期間,，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》中的十八篇理論文章,，同時(shí)學(xué)習(xí)了《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列重要法律法規(guī),。

其次,，學(xué)習(xí)管理理論和業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)能力,。在參加廣安市第四期校長培訓(xùn)期間,，如饑似渴地學(xué)習(xí)中學(xué)管理理論，取得了優(yōu)異成績,。在日常管理工作中,，堅(jiān)持不斷地結(jié)合實(shí)踐，自學(xué)《中學(xué)管理》等,，努力學(xué)習(xí)借鑒他人先進(jìn)的教育理念,、思想及管理方法，分析研究管理案例,。通過學(xué)習(xí)和研究,，提高了理論水平和實(shí)際能力，為搞好教育教學(xué)管理工作奠定了基礎(chǔ),。通過學(xué)習(xí),，開闊了視野，開闊了心胸,。在工作中,，作為學(xué)校副校長、副書記,，我堅(jiān)持上不越權(quán),，下不越位。對分管工作中的重大問題,，堅(jiān)持請示匯報(bào)集體研究,；對分管的部門，堅(jiān)持宏觀指導(dǎo),，具體事情放手讓部門領(lǐng)導(dǎo)處理,。在任校長在鎣城負(fù)責(zé)遷建工作期間，本學(xué)年度我的工作職責(zé)發(fā)生了變化,，由負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作變?yōu)閰f(xié)調(diào)學(xué)校全面工作,，工作職責(zé)的改變決定了我領(lǐng)導(dǎo)方式的改變：對于其他部門的工作，由參與重大決策變?yōu)榇竽懼С植块T的決策,，對中層領(lǐng)導(dǎo)的工作,，不求全責(zé)備、講要求、授方法,，共同進(jìn)步,。

自擔(dān)任溪口中學(xué)副校長、副書記,，特別是任校長在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工作以來,，深知肩上責(zé)任重大。為使處境艱難的溪中能生存和進(jìn)一步發(fā)展,，我全身心投入工作,，勵精圖治，奮力拼搏,，腳踏實(shí)地抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,。

校風(fēng)校紀(jì)，是觀察一個學(xué)校辦學(xué)水平,、教學(xué)質(zhì)量的一扇窗口,，也是一個學(xué)校常規(guī)管理水平的集中體現(xiàn)。因此,，一年來,，我將抓校風(fēng)納入學(xué)校議事日程，常抓不懈,。

首先,，我以“教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),，敬業(yè)愛生,，為人師表”為目標(biāo)，以抓師德建設(shè)和教職工紀(jì)律為突破口,，狠抓教風(fēng)建設(shè),。一年來，我利用教職工會議,、暑期集中政治學(xué)習(xí),、黨員會議、年級任課教師會議,、班主任會議等,，以馬列主義，按照《中華人民共和國教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《四川省教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》的規(guī)定，要求教師主動適應(yīng)新形勢下中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的要求,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，教書育人，為人師表,；采取多種形式轉(zhuǎn)變教師觀念,，在教師中倡導(dǎo)學(xué)生是學(xué)校第一顧客、全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念,，將學(xué)生對教師的滿意程度作為評價(jià)教師的重要因素,，要求教師平等對待學(xué)生，與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友,，嚴(yán)禁體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生歧視差生。我也嚴(yán)格執(zhí)行《溪口中學(xué)教職工紀(jì)律管理?xiàng)l例》和《溪口中學(xué)禁止打麻將的決定》,，狠抓教職工的紀(jì)律管理,，每天堅(jiān)持“三查”，一查職員工人到位在崗情況,，二查教師上課和輔導(dǎo)情況,，三查值周領(lǐng)導(dǎo)考勤情況。在考勤中,，對自己在學(xué)校的親屬也嚴(yán)格考勤,，做到了嚴(yán)于律已、不徇私情,、接受監(jiān)督,。行課期間禁止任何教師、職員,、參加打麻將等賭博,、娛樂活動。全體教職工紀(jì)律嚴(yán)明,，起早貪黑,，全身心地投入到教書育人的活動之中。

其次,，以“勤學(xué),、會學(xué)、樂學(xué)”為目標(biāo),，以抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口,，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，溪口中學(xué)生源素質(zhì)差,，不僅僅體現(xiàn)在文化基礎(chǔ)上,，更體現(xiàn)在思想素質(zhì)和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素上。

首先,，在學(xué)生管理中,，我依據(jù)中央《公共道德建設(shè)綱要》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》的精神，建立了學(xué)校,、社會,、家庭三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。通過開展升旗儀式,、國旗下的演講,、主題班會的形式，以校園之聲廣播站,、演講活動,、節(jié)日慶典等活動為載體，經(jīng)常不斷地對學(xué)生進(jìn)行世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀、理想前途教育,，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會主義,、愛國主義、集體主義和民族精神,，其次,，依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》,，從學(xué)生進(jìn)入溪口中學(xué)之日起,，就對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生講文明,、禮貌,、團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、謙讓,、尊重他人、關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和勤學(xué),、會學(xué),、樂學(xué)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。針對嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí),、容易引發(fā)違法犯罪隱患的不良行為,，開展了“三禁”活動，即嚴(yán)禁學(xué)生賭博,、嚴(yán)禁學(xué)生不文明上網(wǎng),、嚴(yán)禁抽煙,、酗酒。為此,，經(jīng)常組織政教處工作人員,、班主任在學(xué)生休息期間檢查網(wǎng)吧,、巡視校園,、學(xué)生寢室、教室,。并在學(xué)生上課,、休息期間一日三次巡視教室，檢查并督促班主任,、科任教師加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理收到了顯著效果,。

再次，狠抓學(xué)校安全工作,。學(xué)校安全關(guān)系學(xué)校的穩(wěn)定,，責(zé)任重于泰山。為確保我校的安全和穩(wěn)定,，我協(xié)助校長建立建全學(xué)校安全制度,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，指導(dǎo)政教處制定了一系列的安全制度,，通過多種途徑,，采取多種措施確保學(xué)校安全。主要加強(qiáng)了師生安全教育,，提高安全意識,，做好了安全防范工作；請公安司法部門領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育,，預(yù)防犯罪事件和安全事故的發(fā)生；督促值周教師,、護(hù)校隊(duì)加強(qiáng)巡視,；規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間，嚴(yán)格學(xué)生出入制度,；加強(qiáng)對校外網(wǎng)吧的檢查,，禁止學(xué)生不文明上網(wǎng)；加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生教育,、督促學(xué)生改正錯誤工作,；加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h政和其它職能部門聯(lián)系，共同治理校園周邊環(huán)境,；落實(shí)專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)督促,、檢查工作。學(xué)校精神文明建設(shè),、社會治安綜合治理,、最佳衛(wèi)生單位等檢查均得到了上級有關(guān)部門的高度評價(jià)。

目前,，溪口中學(xué)教職工嚴(yán)明的紀(jì)律昂揚(yáng)向上的精神面貌,、愛崗愛生的敬業(yè)精神，學(xué)生良好的文明習(xí)慣,、濃厚的學(xué)風(fēng),，給到校指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)、社會各界朋友留下了深刻的印象,，深受社會各界好評,。

教師隊(duì)伍建設(shè)始終是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，學(xué)校的發(fā)展離不開教師的健康成長,、發(fā)展,，學(xué)校應(yīng)給教師的健康成長提供廣闊的舞臺和適宜的環(huán)境。一年來,，我始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為自己管理工作的重要內(nèi)容,。一方面，指導(dǎo)教務(wù)處制定了《溪口中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃》《溪口中學(xué)教師繼續(xù)教育計(jì)劃》,，按計(jì)劃搞好教師的引進(jìn),、培養(yǎng)、培訓(xùn),；另一方面,，針對新教師多，課堂教學(xué)問題多的特點(diǎn),，分析新教師教學(xué)中存在的普遍問題,，尤其是部分教師組織課堂教學(xué)能力差、上課不管學(xué)生紀(jì)律等問題,，通過教師業(yè)務(wù)會,、座談會，個別談心等形式,，以赤誠之心,，愛護(hù)之意，中肯地提出改進(jìn)意見,，引導(dǎo)他們努力提高組織教學(xué)的能力,，增強(qiáng)管理課堂紀(jì)律的意識，取得了顯著效果，形成了全體教職工齊抓共管的局面,。同時(shí)，通過多種形式,，扎實(shí)開展教研活動,，采取走出去,、請進(jìn)來、結(jié)對子,、互聽課,、專題研究等形式開展教研活動。鼓勵教師開展個人教研,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，形成教研論文,，一年來全校教師在國家,、省、地發(fā)表或獲獎?wù)撐?0余篇,，3人在廣安市第六屆教師自制教具比賽中榮獲三等獎和一等獎,。

扎實(shí)、規(guī)范的過程管理是衡量學(xué)校管理水平和質(zhì)量的重要因素,，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段,。因此，我始終將教學(xué)的過程管理作為管理工作的重要議事日程,。在過程管理中,，主要抓了四個方面的工作：

一是制定了評價(jià)教師的定性與定量相結(jié)合的三個標(biāo)準(zhǔn)：一看學(xué)生對教師教學(xué)、管理的滿意程度,，二看教師的師德修養(yǎng)和愛崗愛生的敬業(yè)精神,，三看各種考試效果，同時(shí)制定了《肄業(yè)班統(tǒng)考獎勵方案》和《高考獎勵方案》,。

二是加強(qiáng)對教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié)的管理和檢查,。有人說在教學(xué)各環(huán)節(jié)中，最虛的是備課,，最死的是課堂教學(xué),，最弱的是輔導(dǎo)。此言一針見血,。針對教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié),，加強(qiáng)了對教案的檢查，每學(xué)期中期末各一次,，同時(shí)加強(qiáng)對正課和輔導(dǎo)課的巡查,，每天至少三次。堅(jiān)持高一,、高二每期二次學(xué)生評教或召開二次學(xué)生科代表會議,，高三每月一次,，了解學(xué)生對任課教師的意見和建議，在此基礎(chǔ)上,，每月召開一次高三任課教師會議,，每期召開一次高一高二任課教師會議，不斷研究教師的教和學(xué)生的學(xué)出現(xiàn)的新情況,、新問題和解決辦法,。堅(jiān)持每月召開一次高三師生座談會，一方面傾聽學(xué)生在學(xué)生,、生活,、心理等方面存在的困難、苦惱,，以及學(xué)生對教師的意見和建議,。另一方面，教師為學(xué)生提出解決問題的方案,，為學(xué)生加油鼓氣,。通過互動，溝通了學(xué)校,、教師,、學(xué)生的聯(lián)系，營造了和諧,、平等,、互愛的關(guān)系，提高了管理,、教學(xué),、學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，使教學(xué)過程落在了實(shí)處,。

三是立足實(shí)際,，加強(qiáng)教改研究

努力探索教改和研究學(xué)生，形成了針對中差學(xué)生實(shí)際管理,、教育教學(xué)的觀念和方法,。在教學(xué)觀念上相信學(xué)生是有發(fā)展?jié)摿Φ模诮虒W(xué)原則上遵循循序漸進(jìn),、因材施教的原則,，教學(xué)方法借鑒閘北經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)要求上分段,、分層教學(xué),。高一重點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)和學(xué)生的養(yǎng)成教育，高二基礎(chǔ)與能力并重,，高三重點(diǎn)疏理基礎(chǔ)知識,、培養(yǎng)學(xué)科能力,、應(yīng)試能力和良好的心理素質(zhì)。要求教師針對學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)和能力,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)起點(diǎn),、坡度、難度,，備好每個教案,，使每位學(xué)生學(xué)有所獲。

四是對學(xué)校教師的教和學(xué)生的學(xué)的效率進(jìn)行了反思,，發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題,。目前，學(xué)校教師教學(xué)很苦,，學(xué)生學(xué)得也很苦,。老師一講到底，把學(xué)生自主復(fù)習(xí),、整理,、消化再認(rèn)識的時(shí)間完全擠占了，而學(xué)生僅有的一點(diǎn)自己安排的時(shí)間也大多用來做題了,。做了半天，題卻做不出來,，浪費(fèi)了時(shí)間不說,，更打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，沒有成功感,、自信心,，從而厭惡學(xué)習(xí)形成惡性循環(huán)。部分教師,、學(xué)生這種違背認(rèn)識規(guī)律的教法和學(xué)法,，必須改變，并初步提出了解決辦法,。在此基礎(chǔ)上,，正在籌備成立課題組，進(jìn)行專題研究,，形成規(guī)范,、系統(tǒng)的從理論到實(shí)踐的解決辦法。

通過全體教職工的共同努力,，教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。在20xx年秋全市統(tǒng)考中，高一,、高二學(xué)生成績?nèi)孢M(jìn)步,，優(yōu)秀學(xué)生大幅度增加,，得到了教研室的充分肯定和高度評價(jià)；在20xx年高考中,，我校文化考生本科上線40人,，完成教育局下達(dá)的高考任務(wù)；3名學(xué)生參加全國生物競賽,，一人榮獲省三等獎,，二人分別獲廣安市一等獎和三等獎。

充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督堡壘作用,。為了使黨支部工作程序化,、科學(xué)化，改選了支部委員并實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,，制定了學(xué)習(xí)制度,、考勤制度、支委會議事制度等系列工作制度,，為支部工作的開展提供了組織和制度保障,。20xx年9月，因部分領(lǐng)導(dǎo)離校,，新的領(lǐng)導(dǎo)班子多數(shù)是新成員,，個個是新崗位，學(xué)校的制度建設(shè),、作風(fēng)建設(shè),，教育教學(xué)管理迎來新挑戰(zhàn)。我作為黨組織負(fù)責(zé)人的身份率先垂范,，在學(xué)校各項(xiàng)工作中,，尤其是公物、財(cái)務(wù)管理方面充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督職能,，確保了各項(xiàng)工作科學(xué)有序進(jìn)行,。

校長年度工作成果和總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間，從20xx年負(fù)責(zé)中小學(xué)教學(xué)的校長,，到20xx年負(fù)責(zé)小學(xué)部的校長至今,，已走過七年。20xx年,，不論是于我個人還是學(xué)校,，都是一個繼續(xù)的發(fā)展；我們把握機(jī)遇,，勤奮磨礪,，一步一個腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走過來，收獲著鮮花和微笑,?；仡欉^去一年的工作，是充實(shí)而有收獲的,，具體工作分以下五方面述職：

身為校長的我,，用心謀事、用心做事,，我是這樣想的,，也是這樣做的。堅(jiān)持配合為先,、執(zhí)行為先,、團(tuán)結(jié)為先、大局為先的原則,，在工作上確保做到位,，擺正自己的位置，甘當(dāng)配角,，維護(hù)校長的核心地位,。做到不利于維護(hù)核心的話不說，不利于維護(hù)核心的事不做,，以實(shí)際行動做維護(hù)核心的模范,。善于學(xué)習(xí)思考，善于調(diào)查研究,，善于深入實(shí)際,，為正職的決策提供可靠的理論和事實(shí)依據(jù)，真正為領(lǐng)導(dǎo)起到“高參”的作用,。忠于職守，管好自己的人,，看好自己的門,，辦好自己的事，盡好自己的責(zé),。有清晰的工作思路,，使分管工作條理分明，干起來有章可循,。根據(jù)上級和校長的意圖,，結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)造性地抓好落實(shí),，把自己分管的工作做成精品,，出工作成果、出經(jīng)驗(yàn)成果、出人才成果,。努力做到了守位到位,，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，下屬佩服,，圓滿完成學(xué)部各項(xiàng)工作和中心校下達(dá)的年度工作目標(biāo),。

校長要想帶好一個學(xué)部，就得有豐富的管理才能和超群的業(yè)務(wù)才能,。這就要求校長,，首先要提高自己的管理才能，要善于學(xué)習(xí),，善要向前人學(xué),，向書本學(xué)，向同行學(xué),，向下屬學(xué),。其次，校長的業(yè)務(wù)能力也不可忽視,，要業(yè)務(wù)精通,，熟悉一兩門課程，要坐得下來,，學(xué)得下去,，要帶頭學(xué)理論，用自己的學(xué)者形象去影響教師,。

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí),。一直以來，我都比較注重讀書學(xué)習(xí),，提升自己的理論修養(yǎng),，20xx年完成小學(xué)校長提高培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，并在校長提高培訓(xùn)班上作了“找準(zhǔn)坐標(biāo),，演好角色——關(guān)于如何當(dāng)好校長的幾點(diǎn)思考“的經(jīng)驗(yàn)交流,；完成省小學(xué)教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)，受聘在20xx年4月30日區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)新教材研討會暨六年級“整理和復(fù)習(xí)”教學(xué)交流活動中作“小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)‘空間與圖形’的結(jié)構(gòu)變化與教學(xué)思考”專題發(fā)言,，受聘在20xx年8月12,、13日區(qū)20xx年教師暑期繼續(xù)教育“備好課”“上好課”集中問題指導(dǎo)培訓(xùn)班上作“和學(xué)生一起走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園”專題報(bào)告。同時(shí),，我征訂了《教師博覽》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《現(xiàn)代校長與管理藝術(shù)》等教育教學(xué)雜志,，閱讀學(xué)習(xí),。

二是立足教學(xué)。一個好的校長首先應(yīng)該是一個好教師，我不論是曾經(jīng)擔(dān)任校長期間還是任中心學(xué)校校長幾年來,，我一直堅(jiān)守在教育第一線,，擔(dān)任學(xué)科教學(xué)。我所教的班級,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,，成績優(yōu)，習(xí)慣好,，教師愛接班,。校長只有自己業(yè)務(wù)過硬才能引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，校長只有深入課堂,，才能體驗(yàn)教師的艱辛,，找到教育的幸福感，也只有這樣才能與教師同甘苦,，共歡樂,。一年來本人先后獲得區(qū)學(xué)科帶頭人、市骨干教師稱號,，受聘參加省教科所組織的中小學(xué)教材審查委員會審查通過的印制作業(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》的編寫工作,。

我們的學(xué)校是一所城郊學(xué)校，我們提出的目標(biāo)是追求“精致,、飄香”的校園,，讓校園成為師生共同成長的樂園。

一是營造愿景,。努力開創(chuàng)中心幼兒園建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),。

二是課題研究。我們以“課題研究”為突破口激發(fā)教師活力,，引導(dǎo)更多的教師參與教育科研,，推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展?，F(xiàn)有省,、市級課題各1個，我親自主持的省級課題“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動結(jié)構(gòu)的研究與探討”取得階段性成果,，主編課題組刊物第三期六萬字，撰寫的“以新課程的實(shí)踐再觀‘以自學(xué)嘗試為主線的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動結(jié)構(gòu)’的教改實(shí)驗(yàn)”論文在課題組刊物第三期上交流,。

三是校本培訓(xùn),。在校本培訓(xùn)中，利用課題輻射,，分層制訂了目標(biāo),；在校內(nèi)實(shí)施教師打造工程，每學(xué)期開展 “青年教師匯報(bào)課”、“教學(xué)開放周”“骨干教師引領(lǐng)課”,，使教師不斷地成熟,。而我做為黃山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名教師、學(xué)科帶頭人,、市學(xué)科骨干,，市小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員，積極參加各級各類的教學(xué)研討活動,，在學(xué)校里發(fā)揮了自己的特長,。每學(xué)期在校內(nèi)舉行教學(xué)開放周活動，執(zhí)教研究課,，示范課,，指導(dǎo)教師。 “梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出”,，這一年，方軍教師等7人,，在省,、市、區(qū)論文各級各類評比中獲獎,，有6人次教師在區(qū)級以上活動中公開教學(xué),，王春霞、李榮花老師獲市,、區(qū)農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用新星評比一,、二等獎，王國權(quán)老師獲區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比獎,；指導(dǎo)的,、李鍵、陶慧靜,、方雪嬌等六名教師分獲黃山區(qū)第三屆學(xué)科帶頭人或骨干教師稱號,。

做為校長要冷靜地思考學(xué)校的管理和發(fā)展。學(xué)習(xí)別人固然不是壞事,，但正如我們上課,，千萬不能盲目仿效，人云亦云,，墨守前人圣人的框套,，是不可能有建樹的。不敢站在前人肩上去高瞻遠(yuǎn)矚,，沒有“登泰山而小天下”的氣度,，就不能領(lǐng)導(dǎo)師生去開創(chuàng)新天地,。

2、開展豐富活動,，培養(yǎng)多元智能,。一是以“陽光體育活動”為工作重點(diǎn)，讓“每天鍛煉一小時(shí),，幸福生活一輩子”深入人心,，讓鍛煉成為師生一種生活習(xí)慣，舉辦了第7屆中小學(xué)生體育田徑運(yùn)動會,。堅(jiān)持每月一項(xiàng)主題體育陽光活動,，大課間活動常態(tài)豐富、形式多樣,，學(xué)生“樂于其中,，享受成功”。二是開展常規(guī)教育活動,，召開家長會,，形成教育合力；舉行“愛我家鄉(xiāng),，愛我耿城”主題的現(xiàn)場作文競賽,；堅(jiān)持一周一詩詞早操后集體背誦活動；6月1日兒童節(jié),，開展“與經(jīng)典同行”古詩詞誦讀,，全體師生匯集學(xué)校操場，自編自導(dǎo)自演,，通過朗誦,、吟唱、詩伴舞,、相聲,、校園劇等多種藝術(shù)形式，表達(dá)了對傳統(tǒng)經(jīng)典文化的熱愛,，培養(yǎng)了“好讀書,，讀書好”良好的讀書習(xí)慣。在各級各類比賽中,，成績顯著,，一年來，周馳陽等二十六名同學(xué)在市,、區(qū)各類比賽活動中獲獎,。

3、承辦校際教研活動,，塑造品牌效應(yīng),。一學(xué)年，我們共承辦三次區(qū)內(nèi)外校際教研交流活動,。接待兄弟學(xué)校來訪,、交流百人次，受到好評,。

一位教師在總結(jié)中這樣寫：在耿城學(xué)校工作是忙碌的,，也是充實(shí)的。在忙碌中收獲成功,，在充實(shí)中感受快樂,。

遇事冷靜，以大局為重,，不因私利而情緒滿腹至誤公,，不為小事而耿耿于懷至尋報(bào)復(fù)， “多琢磨事,，少琢磨人”是我堅(jiān)守的做人,、做事原則。

1,、建章立制,，規(guī)范管理?！盁o規(guī)矩不成方圓”,， 學(xué)校的規(guī)章制度，我總是帶頭遵守,，律已嚴(yán)人,，使學(xué)校工作有章可循，有章必循,。當(dāng)然也難免出現(xiàn)磨擦,，這個時(shí)候，我總是“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),，積極引導(dǎo)”,，讓大伙都明白，只有嚴(yán)格的管理才能換來教師良好的社會形象,，也只有這樣才來換來耿城學(xué)校美好的明天,。如今，在全體教師的同心協(xié)力下,，學(xué)校的管理工作逐步正規(guī),，井然有序，深入好評,。

2,、抓教學(xué)常規(guī)管理,，保教育教學(xué)工作順暢有序。抓各類計(jì)劃的落實(shí),，抓教學(xué)各環(huán)節(jié),，組織召開學(xué)部教育教學(xué)工作會議，落實(shí)工作計(jì)劃,，明確工作目標(biāo),，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。抓備講輔批考,，抓課堂,，明確提出：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與,，講究課堂藝術(shù),，師生配合默契，精講多練,，層次分明,，因材施教，各有所得”,。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,，找出差距與不足，想出改進(jìn)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,；學(xué)年區(qū)統(tǒng)測2/3以上學(xué)科班級平均分名列區(qū)前1/3，小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)統(tǒng)測成績名列全區(qū)前茅,，20xx年平均分,、及格率、優(yōu)秀率名列全區(qū)中心校第一,。

3,、以人為本，理解互進(jìn),。我們學(xué)校的老教師們吃苦耐勞,，顧全大局，年輕教師朝氣蓬勃,，敢沖能闖,。做為中心學(xué)校校長、學(xué)部校長,，不專行獨(dú)斷也不旁聽旁信,，對于教師工作中的意見我總是專心傾聽，細(xì)心觀察,，耐心講解,。在工作中,，我總是善于聽取意見或建議，遇到問題,，虛心向老教師請教,，她們總是不遺余力地奔走求解，關(guān)注年輕教師的成長,，常與他們進(jìn)行交流，要求教師以寬廣的胸襟對待工作和生活上的小事,，通過換位思考,，促進(jìn)相互理解；通過校務(wù)公開,、個別談話,、座談會、工會活動等,，加強(qiáng)溝通,、消除干群、同事,、師生,、家校間的小摩擦、小誤會,。我們還堅(jiān)持周一教師會,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、交流,，促進(jìn)教師之間的團(tuán)結(jié),。

4、安全工作,，警鐘長鳴,。安全工作是學(xué)校工作的頭等大事，時(shí)刻關(guān)注師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,。一是制定《安全工作教育要求》,，每周安排一名領(lǐng)導(dǎo)二名教師值周，全天候關(guān)注師生安全,；二是由學(xué)校與教師簽訂安全工作責(zé)任書,，落實(shí)安全工作責(zé)任；三是要求大隊(duì)部利用多種途徑開展安全教育,，提高學(xué)生安全防范意識,，掌握自救技能，這一學(xué)期放假前還特別開展一次以“防溺水”為主題的安全教育活動,；四是定期開展安全隱患排查,；五是向家長發(fā)放安全教育資料,，如期初的《家庭教育須知》、期末《告家長書》,，要求家長配合學(xué)校開展安全教育,。實(shí)現(xiàn)了全年無一起安全責(zé)任事故的安全工作目標(biāo)。

5,、做好教師的合理配置,，充分發(fā)揮中心校的示范輻射作用，時(shí)刻關(guān)注對村校,、教學(xué)點(diǎn)工作的業(yè)務(wù)引領(lǐng)。在工作上指導(dǎo),，在生活上關(guān)心,，一年來與教師個別談心百人次，下村校,、教學(xué)點(diǎn)視導(dǎo),、聽課、教學(xué)常規(guī)檢查,、座談交流三十余次,，有力保障了全校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

眾人拾柴火焰高,，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴譜寫了耿城學(xué)校的輝煌,，一位教師在總結(jié)中這樣寫：學(xué)部校長以身作則，積極向上,，學(xué)校教師辛勤付出,，順勢而進(jìn)，學(xué)校工作蒸蒸日上,，碩果累累,。

回首一年來的工作，和班子成員緊密配合,，發(fā)揮集體的智慧,，認(rèn)真履行了職責(zé)。忙碌而不庸碌,，艱辛而不艱苦,，平凡而不平庸，欣慰而不忘乎所以,，普通尋常但不簡單隨意,。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)了“增強(qiáng)服務(wù)，淡化權(quán)力，用人之長,，容人之短,，公正廉潔，以身作則,，團(tuán)結(jié)民主,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。

我深深地體會到學(xué)校就是一個大家庭,，所有工作要相信大家,，依靠大家，只有我們齊心協(xié)力,，學(xué)校才會不斷取得更多更好的成績,，我希望和同事們一起為耿城學(xué)校的明天繼續(xù)執(zhí)著地堅(jiān)守，踏實(shí)地耕耘。

校長年度工作成果和總結(jié)篇八

本年度,，我擔(dān)當(dāng)腰堡中心校副校長一職,，主管教學(xué)教研工作，老師培訓(xùn)工作及體育衛(wèi)生等工作,，以下是我對本年度的工作狀況做以簡要的總結(jié)。

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路途方針政策,，忠誠于人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能模范遵守社會公德及老師職業(yè)道德規(guī)范,，堅(jiān)固樹立教育是一種服務(wù)意識，為學(xué)生服務(wù),，為老師服務(wù),，為學(xué)校服務(wù)的思想。努力做到了真誠,、熱忱,、公正的對待每一個人，每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,。能深刻的相識到，作為一名副校長,，應(yīng)做身正為范,，做自覺遵守工作制度的表帥。要求老師做到的自己肯定要先做到,，分管的工作,，盡自己的努力去做好，老師須要解決的問題，盡自己的實(shí)力去解決,。工作從不推諉懈怠,，高水平的嚴(yán)格要求自己，廉潔自愛,，樹立師者良好形象,。在群眾中，起到了一名領(lǐng)導(dǎo)干部及中共黨員應(yīng)有的模范帶著作用,。

突出重點(diǎn),，抓住主題，為老師崗位大練兵供應(yīng)保障,。本年度,，我以提高老師專業(yè)實(shí)力為主線，以“構(gòu)建有效課堂,，提升實(shí)踐實(shí)力為主體,，以基層學(xué)校為基本單位，開展了一系列基于崗位,，基于課堂,，基于問題，基于老師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與探討,。全面深化校本研修,，提高了老師教書育人的實(shí)力，真抓實(shí)練,，凸顯大練兵的時(shí)效性,，努力為新課改服務(wù)，以達(dá)到為辦人民滿足教育供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的老師資源,。依據(jù)《呼蘭區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動實(shí)施方案》要求,，結(jié)合我校實(shí)際狀況，制定了我校老師崗位練兵方案,。本著教啥練啥,，缺啥練啥的原則。強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練,，讓老師練就扎實(shí)的基本功,。老師的一般基本功訓(xùn)練包括，三筆字,，簡筆畫,，教具制作，口頭記和書面表達(dá)等,。主要實(shí)行自學(xué)自練的形成反復(fù)練習(xí),，養(yǎng)成習(xí)慣,。每周支配老師書寫一板粉筆字，每周寫一篇鋼筆字,，每周繪一張簡筆畫,，每雙周制作一個教學(xué)課件，并對其進(jìn)行月檢查評比,，并做好記錄,，作為老師業(yè)績的積累。同時(shí)我們進(jìn)行老師專業(yè)實(shí)力必練模塊練習(xí)的訓(xùn)練,，每周一篇教學(xué)反思,，每周一次自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記，生周一次集體備課,，每雙周一次業(yè)務(wù)輔導(dǎo),，雙周一次班主任培訓(xùn)，每月一次教學(xué)比武活動,。

以課堂教學(xué)為突破口,，提高教學(xué)技能，課堂教學(xué)是崗位練兵活動的重點(diǎn),，我始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn),，結(jié)合青年老師匯報(bào)課，骨干老師示范課,，中青年老師創(chuàng)新課，進(jìn)一步組織老師人人上一節(jié)公開課,。由校評課組從備課,、聽課、反思及評課等方面,，賜予公正公允評價(jià),。

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓這個中心工作,，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。首先抓好常規(guī)管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程安排,，做到了開齊學(xué)科,，開夠課節(jié)。做到了教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化,。特殊是對老師的`備課，課堂教學(xué),，作業(yè)批改,，課外輔導(dǎo)工作，質(zhì)量檢測及學(xué)校資料檔案工作等。除了定期進(jìn)行檢查外,，還實(shí)行了不固定的隨堂聽課，抽查備課及學(xué)生作業(yè)批改狀況的力度,。為改善老師的教學(xué)理念,。所以我特殊注意改進(jìn)老師的教學(xué)理念和提高他們的教學(xué)理論水平。每周五下午固定為教學(xué)活動時(shí)間,，內(nèi)容有：專題講座,、理論學(xué)習(xí)，開展公開課,，探究課,，觀看優(yōu)質(zhì)課例，說課,，集體備齊,，閱歷溝通論壇等一系列學(xué)習(xí)溝通活動。使老師逐步更新教學(xué)理念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。

在工作中堅(jiān)持以研促教,，提高課堂效益,，開展了豐富多彩的群眾性教學(xué)教研活動，把“培育學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”形成科研成果，在教研專題試驗(yàn)探求過程中,，激勵青年老師大膽進(jìn)行探究,。如，在課堂教學(xué)中,，如何培育學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)等,，在開展教學(xué)改革過程中，我常常到課堂聽課,，同老師一道探討解決在教研學(xué)遇到的一些困難和問題,。使自己的業(yè)務(wù)實(shí)力和老師的教學(xué)實(shí)力得到不斷的提高。在工作中,，我不斷組織開展各項(xiàng)活動,，提高老師綜合素養(yǎng)。我的要求,，青年老師每學(xué)期必需在各學(xué)年開展一次匯報(bào)課,，通過開展定期的教學(xué)常規(guī)檢查,，通過實(shí)行老師說課競賽，朗讀競賽,，優(yōu)秀案例評比,，通過對青年老師基本功過五關(guān)(備課、說課,、講課,、評課、操作)驗(yàn)收,，有效提高了老師的綜合素養(yǎng),，同時(shí)使一些青年老師脫穎而出。本年度,，我校的劉巍巍老師,，獲呼蘭區(qū)語文精英杯教學(xué)大賽一等獎，齊美彥老師榮獲電教探究杯一等獎,，老師獲語文學(xué)科而立杯一等獎,，辛麗微、梁立波老師參與呼蘭區(qū)探究杯大賽優(yōu)勝獎,。在工作中仔細(xì)抓好各學(xué)科課程,，主動開展課外活動競賽，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。開展了小學(xué)生朗讀競賽,，古詩朗誦競賽，閱讀競賽,，硬比書寫,，繪畫競賽，慶“六一”文藝活動,，廣播操競賽，大課間操競賽等,。豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，有效的促進(jìn)了我校素養(yǎng)教育的發(fā)展,。

我們都知道,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。所以基于這種相識,，我校仔細(xì)做好教學(xué)質(zhì)量檢測,，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控。按上級要求,，我們統(tǒng)一組織期末檢測,，規(guī)范操作,，肅穆考風(fēng)考記。確保檢測真實(shí)有效,。老師分學(xué)科集中流水閱卷,，簽字承諾制。閱卷結(jié)束后,，我們組織抽查閱卷狀況,，并綻開質(zhì)量分析會，總結(jié)閱歷,，以使下一步更好的進(jìn)行教學(xué)工作,。

建立建全體育衛(wèi)生工作制，抓好學(xué)校課內(nèi)外體育活動,。在抓好常規(guī)體育課基礎(chǔ)上,，開展一系列課外體育活動。如全校性的個人跳繩競賽,，拔河賽,，乒乓球競賽，上好大課間操,。組織成立了體育運(yùn)動隊(duì),，大力開展陽光體育運(yùn)動。增加了學(xué)生的體質(zhì),，豐富了學(xué)生校內(nèi)的課余生活,。發(fā)揮了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。開展了《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué),，使學(xué)生對生活衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生，疾病預(yù)防,，環(huán)境衛(wèi)生等常識,，有了更全面的了解，加強(qiáng)了課堂教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，實(shí)行晨檢制度，抓好傳染病預(yù)防工作,，剛好切斷傳染病源,。在第一時(shí)間內(nèi)向教育局保健所進(jìn)行上報(bào)，由于措施得力,，限制了傳染病的發(fā)展,，確保了學(xué)生的健康。

以上是我在本年度工作的總結(jié),，有不當(dāng)之處,，請理解,。

校長年度工作成果和總結(jié)篇九

在場黨委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下,，在場教育辦的督導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下，xx到xx年學(xué)年度,，我校的`教育教學(xué)工作,，伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn),，迎來了開拓創(chuàng)新的春天,，邁開科學(xué)治校的步伐，一年來,，各方面 取得好成績,，得到社會各界和家長的認(rèn)可，堪以欣慰,！

場黨委對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行全面調(diào)整,，xx年月我走馬上任，擔(dān)起了負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作的擔(dān)子,。面對校長這個職務(wù),，我深感責(zé)任重大，這對我,，無疑是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)和巨大挑戰(zhàn),。同時(shí)，我也感到這是一個塑造自我,，完善自我挑戰(zhàn)自我的好機(jī)會,。在上級領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓勵下,，在全體教職工的支持下,，使我對工作充滿自信，重新認(rèn)識自我,，為日后工作奠定了基礎(chǔ),。

建立健全學(xué)校中低層領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展鋪平了道路,。吸取本校歷屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；學(xué)校的所有工作,，全靠校長,、書記、教導(dǎo)三個人來抓,，整天忙得不可開交,，也很難理出頭緒來,，可謂事倍功半，根據(jù)上級教育主管部門的意圖,，按照學(xué)校的建制,，我們與場有關(guān)部門協(xié)調(diào)，建立健全了學(xué)校政教處,、教導(dǎo)處,、各科組，下放權(quán)力,、各施其政,、各盡其能，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地開展,，效果甚佳,。

常言道水能載船，亦能覆舟,。船能引駛,，水為依托，領(lǐng)導(dǎo)開展工作,，群眾為基礎(chǔ)之基礎(chǔ),，脫離群眾寸步難行。為此,，我們幾位學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),，深入到教職工中去，到學(xué)生中去,，深入調(diào)查研究,。采取集體與個人相結(jié)合，專題調(diào)研與問題研討相結(jié)合,，以座談會與聊天相結(jié)合的方式,。親自走訪了老干部、學(xué)生家長,、教學(xué)骨干,、各階層學(xué)生（好中差）。通過調(diào)研,，掌握了實(shí)際情況,，密切了干群關(guān)系，樹立了新領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)的良好形象,，表達(dá)了新班子真心實(shí)意做好工作的迫切愿望,，為學(xué)校順利開展工作墊平路基。

落實(shí)制度,，科學(xué)治校,。企業(yè)靠管理來增收,，學(xué)校也不例外，學(xué)校也得靠管理來提高教育教學(xué)質(zhì)量,。而管理必須依靠比較科學(xué)的,，切合實(shí)際的制度。沒有規(guī)矩,，不成方圓,。為此，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，全面征求師生的意見,，制訂了《教師管理制度》、《學(xué)校安全管理制度》等八個制度,，使學(xué)校的管理步入了規(guī)范化,。

一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干,、廉潔奉公,、精干實(shí)效的干部隊(duì)伍正在我校形成。我認(rèn)為,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對學(xué)校負(fù)責(zé),，對全體教師負(fù)責(zé)，積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導(dǎo),，與全體教職工一起努力工作,，同甘共苦，出謀獻(xiàn)策,，建設(shè)學(xué)校,，發(fā)展學(xué)校。一學(xué)年來,，學(xué)校實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，各處室，各年級組,，各學(xué)科組組長負(fù)責(zé)制,。要求各部門主要負(fù)責(zé)人對本部門的人員，教學(xué)管理全面負(fù)責(zé),。各處室主任,，各科級組，各科組組長都能各盡其能,、獨(dú)立的按照學(xué)校的總體工作計(jì)劃,、團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全體人員積極主動、開拓性開展工作,。學(xué)校倡導(dǎo)的管事有人、創(chuàng)事有序,、理事有權(quán),、決事有據(jù)、難事有議,、大事有會已成為班子成員的思想共識和辦事原則,。

一支大膽探索、銳意創(chuàng)新,、開拓進(jìn)取的教師隊(duì)伍正在我校教育教學(xué)工作上揮灑汗水,，施展才華。本著尊重人才,、尊重知識,、尊重教師的理念、遵循 公開,、公平,、競爭、擇優(yōu)的原則,，我校逐步組建成一支相對穩(wěn)定的骨干教師隊(duì)伍,。他們敬業(yè)、樂業(yè),、勤業(yè),、愛校、愛生,、愛崗的精神在不斷發(fā)揚(yáng)光大,，在教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育工作中立下汗馬功勞,。為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出了巨大貢獻(xiàn),。在xx年的中招考試中，我校的總平均成績躍居全墾區(qū)第1名,，何武勛等同學(xué)考取?？谵r(nóng)墾中學(xué)，填補(bǔ)了多年來的空白,。目前我校的精神面貌煥然一新,、校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)正在發(fā)生明顯好轉(zhuǎn),。

過去的一年，我的工作取了點(diǎn)滴成績，可以促成一個新起點(diǎn),。而未來的工作更為艱巨,。

常言道，一個好的校長是一所好學(xué)校,。在未來的工作中,，我將努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)校管理，提高自身各方面素質(zhì),，開拓進(jìn)取,，銳意創(chuàng)新，與教職工一道共同努力,，把廣場農(nóng)場中心學(xué)校辦得更好,！

校長年度工作成果和總結(jié)篇十

尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好,，今天上午中心校韓主任等一行4人到我校對校領(lǐng)導(dǎo)班子一年的工作進(jìn)行考核,，對于他們的到來大家表示熱烈的歡迎！下面,，我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子對一年來的工作進(jìn)行簡單的梳理總結(jié)：

一年來,，我們孟廟鎮(zhèn)第一中心小學(xué)在中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，全體老師團(tuán)結(jié)一心,，努力拼搏,，教育教學(xué)工作較往年有了更大的進(jìn)展:。

一年來,，我校先后自籌資金40余萬元,，改造了男生寢樓，隔離了校園,，改造了水網(wǎng),，增添了150余套桌凳，為學(xué)生免費(fèi)添了床單,、被罩,、拖鞋，購置了圖書4000多冊,，種植了綠化樹種(桂花,重陽木)?，F(xiàn)在的孟廟一小，三區(qū)分明（教學(xué)區(qū),、活動區(qū),、生活區(qū)），六室具備,，器材齊全,，課程設(shè)置齊全,，校園實(shí)現(xiàn)了硬化、綠化,、凈化,美化,，新餐廳、宿舍美觀大氣實(shí)用,，真正成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,、生活的家園。學(xué)校也先后獲得師德師風(fēng)先進(jìn)校,，教育教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)校，德育先進(jìn)集體,，五好關(guān)工委等殊榮,。

借師德師風(fēng)教育活動之東風(fēng)，全體師生深入學(xué)習(xí)弟子規(guī),，讓養(yǎng)成教育得到進(jìn)一步落實(shí),，五育并舉，德育為首,，為了讓全體師生在思想上有更好地認(rèn)識,，本年度我們讓全體教師參與了弟子規(guī)的抄寫與誦讀活動，并且每位老師都寫了深刻的學(xué)習(xí)反思,，通過學(xué)習(xí),，一些婆媳不和的關(guān)系改善了，同事之間相互理解了,，摩擦減少了,，工作熱情更高了，何燕老師帶病堅(jiān)持上課的光榮事跡在市電視臺播放,，尤利杰老師拾金不昧的事跡得到家長的極力好評,，并張貼感謝信，以示誠心,。同時(shí),學(xué)校還要求各班學(xué)生背誦弟子規(guī),，并在學(xué)生犯錯誤時(shí)結(jié)合弟子規(guī)找出錯誤原因，該怎樣改正,，通過學(xué)習(xí),，學(xué)生的自我控制能力增強(qiáng)了，講衛(wèi)生了,講文明了,，學(xué)生之間更融洽了,，真正實(shí)現(xiàn)了師生和諧，校園和諧,。

學(xué)年初學(xué)校便根據(jù)學(xué)校管理規(guī)定,，制定了教學(xué)常規(guī)一覽清,，讓每位老師明白一學(xué)期教學(xué)中自己該干什么，該怎樣干,，包括備課,、上課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生,、教研教改等，這樣老師在工作中有了一個準(zhǔn)繩,，工作做到了平時(shí),，很有成效，從未在常規(guī)檢查時(shí)臨時(shí)準(zhǔn)備,，手忙腳亂,。

本學(xué)年開展了豐富多彩的教研活動：分教研組每星期舉行一次聽評課活動，老師均能運(yùn)用電子白板進(jìn)行教學(xué),，課堂秩序井然,，學(xué)生興趣盎然，教學(xué)效果顯著,。另外組織教師觀看優(yōu)秀教學(xué)案例并針對自己的課堂教學(xué)展開激烈的討論,，老師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平得到了顯著的提高。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，我校組織了各種各樣的活動,，豐富學(xué)生的校園生活：作文競賽、數(shù)學(xué)競賽,、手抄報(bào)比賽,、運(yùn)動會、文藝匯演,、演講比賽等,。

本學(xué)期還進(jìn)行了寫字特色試驗(yàn)學(xué)校探索，根據(jù)每月習(xí)字表內(nèi)容,，在書法課上對學(xué)生進(jìn)行寫字教學(xué),，每周二、四中午不1：00——1：30對學(xué)生進(jìn)行寫字訓(xùn)練,，一月一檢測,，學(xué)生的字體更加規(guī)范了。同時(shí)開展了“認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年”活動,，設(shè)立了孝心之星、文明之星,、學(xué)習(xí)之星,、才藝之星,、勞動之星、進(jìn)步之星,，每周五下午各班進(jìn)行自評和互評,，一月一總結(jié)，期中,、期末進(jìn)行總評,，給獲獎?wù)哳C發(fā)星牌。學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改善,，取得了良好的效果,。

由于我校大部分是寄宿生，且來自本鄉(xiāng)各個村莊,，管理難度大,，為此學(xué)校專門抽調(diào)何慶偉副校長、潘艷濤政教主任二人專職管理學(xué)生寄宿工作,，他們二人吃住在校，每晚組織學(xué)生放電影,，跳廣場舞,，大大豐富了學(xué)生的課余生活，讓住校生在校生活愉快了,，他們也不想家了,，很快融入住校生活，每當(dāng)看到一年級的小不點(diǎn)跟著舞曲在扭小屁股時(shí),，我都特感動,，特自豪，由于我們的付出讓千家萬戶年青家長可以放心外出打工掙錢,，孩子在校生活有保障了,，他們工作也放心了，孩子有了進(jìn)步,，家庭也富裕了,，我們累點(diǎn)也值，學(xué)生們都管何校長叫集體爸爸,，我覺得當(dāng)之無愧,。

一個組織如果不能使自己的成員富有陽光心態(tài)和簡單思維來從事日常工作的話,，這個組織就會變得呆板,、遲鈍而沒有生氣；一個校長如果不能為下屬創(chuàng)造一個和諧愉悅的生存發(fā)展環(huán)境,，就會使這所學(xué)校了無生氣,，前途暗淡,。我始終認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)以訓(xùn)人始，必以失敗終,；校長的熱心,、耐心、關(guān)心,，換來的將是省心,、放心、開心,。一年來,，我從來不查老師的遲到、早退,，甚至聽課也不多,，更多研究的是如何讓全校老師愉快地做事，高效率地做事,，做正確的事,。

嚴(yán)于律己，寬以待人,，每天早上6點(diǎn)多我都準(zhǔn)時(shí)到校,，風(fēng)雨無阻，開始一天的工作,，除開會外都堅(jiān)守校園,，從未因私事請假。一年來,，校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié),，合理分工，每人分管的工作都能圓滿完成,，何慶偉副校長,，潘艷濤政教主任，吃住在校,，任勞任怨,。付軍華會計(jì)主任能在不影響教學(xué)的情況下收支好學(xué)校每一筆賬目，能為教師教學(xué)給予大力保障,，分管的安全工作也得到了督導(dǎo)小組很好的評價(jià),，陳新華主任更是默默無聞，業(yè)務(wù)這塊是個惡水崗,，任務(wù)重不落好,，但陳主任在工作中從不推三托四，凡是業(yè)務(wù)上的活從不推托,，課程分工,，常規(guī)檢查,，教學(xué)活動的開展，考評工作的安排,，細(xì)致入微,，上任兩年來，三次綜合督導(dǎo)都得到局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,，并獲得先進(jìn)稱號,，在今年學(xué)籍認(rèn)定中，更是不厭其煩,，不講報(bào)酬,，圓滿完成學(xué)籍認(rèn)定工作，期間腰疼了,，讓其老公開車去送醫(yī)院,，拿點(diǎn)藥趕緊返校，沒有耽誤一點(diǎn)工作,，用她的一句話就是工作累點(diǎn)無所謂,，只要得到老師的認(rèn)可，只要工作完成就行了,，他的行為打動了我,，打動了全校老師，業(yè)務(wù)主任當(dāng)之無愧,。

學(xué)校的發(fā)展離不開精誠團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，更離不開兢兢業(yè)業(yè)的教師隊(duì)伍,，在老師中,，我們也涌現(xiàn)出了許多感人事跡，像劉梅枝老師帶病堅(jiān)持工作,，己55了還在一線,，劉志賀老師任勞任怨，每天三點(diǎn)一線,，從家到辦公室,，再到教室,，,，待人待己，從不閑談,。呂秀香老師也55了,，還擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)和班主任工作,，并負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理，周日到校值班,。李振民除負(fù)責(zé)好伙食之外,，每晚都要到寢室負(fù)責(zé)學(xué)生安全,，直到學(xué)生就寢才休息，陳丹老師除教好課之外,，堅(jiān)持主持好每次晨會和學(xué)校各項(xiàng)文娛活動,；教研組程美霞，武云娜在條件不具備的情況下,，組織老師開展教研活動等,，學(xué)校每個老師都有很多感人事跡，我不再一一列舉,。

回顧過去,，我們有喜又憂，有笑有淚,，有花有果,。展望未來，我們未雨綢繆,，信心百倍,。校興我榮，校衰我恥,，全校教師識大體,，顧大局，經(jīng)過多年打拼,，我們孟廟鎮(zhèn)第一中心小學(xué),，由一個校舍破舊、面臨撤并的教學(xué)點(diǎn)發(fā)展到現(xiàn)在擁有生源八百余人,、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備班班通多媒體的一流農(nóng)村小學(xué),，其間老師們付出了太多的汗水和努力，這些村民不會忘記,，領(lǐng)導(dǎo)不會忘記,，我們雖沒收獲金錢，卻收獲了贊譽(yù),，希望我們孟廟一小全體教師再接再厲,，舍功名舍功利，為了一小美好的明天,，為了更多家庭的幸福,，繼續(xù)秉承弟子規(guī)之圣訓(xùn)，在三尺講壇上揮灑自己的青春,，奉獻(xiàn)自己的`力量,，為家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)，為千家萬戶的幸福做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

校長年度工作成果和總結(jié)篇十一

本人自20xx年8月任xxx學(xué)校長以來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的`：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé),，堅(jiān)持原則，依法行政,，無私奉獻(xiàn),，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

“一個好校長就意味著一所好學(xué)校,。”“選擇了教育就選擇了責(zé)任,；選擇了校長就選擇了更大的責(zé)任,。”學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),，是行動的先導(dǎo),。校長的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來。校長只有學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢,。為了給校長樹立榜樣,，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、及時(shí),、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會議指示精神，把握正確的政治方向,。堅(jiān)持每天收看電視新聞,、閱讀黨報(bào)黨刊,，真正把自己的思想集中到黨的路線,、方針、政策上來,，擺正自己的位置,，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé),，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷吸取營養(yǎng),，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力,。校長在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導(dǎo)地位,。因此,，我堅(jiān)持經(jīng)常看閱《人民教育》,、《中國教育報(bào)》等報(bào)刊雜志,，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動態(tài),，不斷更新自己的知識觀念,，及時(shí)把握教育潮流，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿,。

3,、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí),，依法治校,。作為校長，自己首先帶頭學(xué)法,、遵法,、懂法、守法,。平時(shí),，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念,，增強(qiáng)依法治校意識,，把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。

4,、積極參加校長培訓(xùn)班,，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，積極參加學(xué)員活動,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。在江蘇省兒童心理劇作品大賽中，主持編寫拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎,；工作之余時(shí)撰寫的論文也多次在教育教學(xué)雜志上發(fā)表,；在教育局組織的如皋考察之行感悟評選中也獲得了第一名；參加校長論壇體會獲得一等獎,。20xx年暑假,，經(jīng)局推薦參評，我校被評為《第十五屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動示范學(xué)校》,，我本人也被評為第十五屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動優(yōu)秀工作者,。

現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們：人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素。因此,，自擔(dān)任校長以來,，我就一直十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)過硬,、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

首先,，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心,、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍,。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長們要盡力做到三個“要”，引領(lǐng)學(xué)?！白鲎詈玫淖约骸?。這三個“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長,，“發(fā)展學(xué)校,、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然,；二要做好人,。校長是學(xué)校的靈魂，是教師學(xué)習(xí)的榜樣,。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好,，關(guān)鍵在校長、在干部,。校長,、干部做得好，教師會更努力,。因此,，在工作中我能做到“嚴(yán)于律已，以身作則,，以身正人”,，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念,，堅(jiān)持“用愛治校,，以德治校”，不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法,，增強(qiáng)服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)校里的師德楷模,。

其二,，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì),、教師為本,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。作為校長,，我責(zé)無旁貸,。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，學(xué)校舍得花錢,，教師們深受鼓舞。

青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望,。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長,，深入學(xué)校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心,，聽青年教師上課,，和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問題，指導(dǎo)他們做成長規(guī)劃,。近三年參加工作的新教師的課,，我聽他們上課至少每人3節(jié)。

1,、搶抓機(jī)遇多途徑爭取資金,，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。

我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境,、辦學(xué)條件,、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對學(xué)校品位的提高,、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響,。為此，我積極帶領(lǐng)教干做好“爭項(xiàng)引資”工作,，努力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對太平鎮(zhèn)教育工作的重視和支持,。學(xué)校在今年財(cái)政比較困難的情況下開源節(jié)流，新建一棟綜合樓,、一座現(xiàn)代化報(bào)告廳,、一個現(xiàn)代化塑膠操場和燈光塑膠籃球場,，擬建一棟20xx平方米的教學(xué)樓，同時(shí)籌措資金償還了幼兒園建設(shè)欠款40余萬元,，卸下包袱,，輕裝前進(jìn)。也通過多種方式籌得資金用于學(xué)校危廁維修改造,、d級危房拆除,、教職工食堂改造、學(xué)生課桌椅和玻璃門窗更換,、上課用磁性黑板添置等,。

2、全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作,，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行,。

我深刻地認(rèn)識到，學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山,，落實(shí)至關(guān)重要”,。為了搞好學(xué)校安全工作，中心校成立了組織機(jī)構(gòu),，我為第一責(zé)任人,。（1）加強(qiáng)了制度建設(shè)。進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》,、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度,，并通過各種活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育；（2）加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度,。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上,，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府、派出所,、防保所,、鄉(xiāng)司法所、綜治辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，對全鎮(zhèn)學(xué)校（幼兒園）進(jìn)行全面,、徹底地排查，將排查的情況及時(shí)匯總向各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報(bào),，能夠馬上整改的,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時(shí)消除各種不安全隱患,，確保校園平安,。

3、切實(shí)加強(qiáng)德育工作,，區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作,。

學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則,，通過開展豐富多彩的主題活動，將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個新的高潮,，為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ),。今年學(xué)校被評為“德育工作先進(jìn)單位”,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

一是強(qiáng)化教學(xué)過程管理,；二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究；三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位,，加強(qiáng)對畢業(yè)年級各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo),；四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評價(jià)表彰制度，引導(dǎo)教師,、激勵教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”,；五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則,，抓好基礎(chǔ),，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。

1,、全面推行學(xué)校校務(wù)公開,、財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,，根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況,，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi),。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理,，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象,。

2,、堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”,，多“微笑”,，多“合作”，多“贊賞”,，多“指導(dǎo)”,，多“激勵”。我在生活上熱情幫困,，作好教職工的公仆,；堅(jiān)持家訪制度,，對教職工有困必訪、有病必訪,，以此調(diào)動全體同志工作的積極性,，增強(qiáng)親和力。

3,、堅(jiān)持嚴(yán)于律已,，以身作則，要求教師做到的,，自己首先做到,。

校長年度工作成果和總結(jié)篇十二

一年即將圓滿地過去。現(xiàn)就自身的德,、能,、勤、成績,、廉等履職情況,，分四點(diǎn)簡要匯報(bào)如下：

1、加強(qiáng)修養(yǎng),，提升素質(zhì),。

“有素質(zhì)才有水平，有水平才有實(shí)力”,。一年來,，積極閱讀黨報(bào)和黨刊，認(rèn)真參與全校性的政治理論學(xué)習(xí),，提高自己的思想與道德水平,。長期以“做最好的自己，辦更好的教育”為價(jià)值取向,，把實(shí)踐“三個代表”和貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”作為自己修養(yǎng)的源泉,。在學(xué)校工作中，顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以“和諧”內(nèi)涵作為自己行動的準(zhǔn)則，為構(gòu)建平安校園而盡心竭力,。

2,、堅(jiān)持滿勤，敬業(yè)工作,。

作為分管后勤與安全工作的副校長,，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒,。一年來,，為了做好各項(xiàng)后勤保障與安全工作，總有做不完的工,，忙不完的事,。但始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，任勞任怨,，從未在…校長面前討價(jià)還價(jià),，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為…校長排憂解難,，為師生營造良好的“學(xué)習(xí),、生活,、工作”環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展奠下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

為搞好學(xué)校安全工作,，如履薄冰,。腦中安全之弦時(shí)刻都繃得緊緊的，時(shí)刻都系著一千多名師生,。安排專人(……老師)加強(qiáng)食堂,、小賣部的監(jiān)督管理，嚴(yán)禁銷售過期,、變質(zhì)及“三無”食品,，確保師生飲食安全衛(wèi)生。協(xié)助…校長,，親自修訂學(xué)校各種安全制度和預(yù)案,，并加大學(xué)生安全教育力度。堅(jiān)持樓道守護(hù),、校園巡邏,、路隊(duì)護(hù)送制，警醒師生牢固樹立“安全重于泰山”的意識,。組織全校師生進(jìn)行避震逃生,、擁擠踩踏等演練，增強(qiáng)學(xué)生的防范能力和自我保護(hù)能力,。定期或不定期地組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，對校園及周邊進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,。學(xué)年度中,，學(xué)校安全工作抓得扎實(shí)，有效地確保了全校師生的平安,，學(xué)校沒有發(fā)生一起重特大安全責(zé)任事故,。

雖然雜務(wù)繁忙,，但仍沒忘記教書育人天職。一年來,，主動深入教學(xué)第一線,，擔(dān)任六年級兩個班的《思品》教學(xué)工作。積極參與教研教改,，堅(jiān)持聽課,、評課、指導(dǎo)教學(xué)工作,，并起好表率作用,。在其過程中，與相關(guān)老師配合默契,，積極參與班級管理,，使其形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班風(fēng),。在與教師們一起探討高效課堂改革等問題中,，學(xué)到了很多知識,自己的執(zhí)教能力有很大提高。業(yè)余撰寫的《淺談現(xiàn)代教育媒體在小學(xué)思品教學(xué)中的運(yùn)用》,、《讓感恩走進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生的心靈》,、《在生活中學(xué)習(xí)品德與社會》、《七律·感懷》,、《五律.賞春》等作品在《新課程研究》,、《四川信息技術(shù)教育》、《樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào)》,、《……教研》,、《……詩詞》等雜志上發(fā)表。

3,、真誠為校,，廉潔自律。

后勤工作是學(xué)校工作的保障線,、生命線,，后勤服務(wù)水平和質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的改革、穩(wěn)定,、發(fā)展的大局,。因此，在平時(shí)非常重視廉政理論的學(xué)習(xí),，常念“緊箍咒”,，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，牢固樹立服務(wù)意識,，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,，規(guī)范學(xué)校的后勤管理，想辦法尋求解決問題的有效途徑,。一年來,，協(xié)助…校長與大家一道加強(qiáng)校安工程建設(shè)：布局學(xué)校藍(lán)圖、新建紅十字博愛教學(xué)樓,、佳訊飛鴻希望小學(xué)教學(xué)樓,、仿古打造綜合樓及幼教樓和廁所，以及修建綜合樓外堡坎,、平整與硬化綜合樓外過道操場等,。

在日常工作中，經(jīng)常提醒自己要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的長遠(yuǎn)目標(biāo)而默默地盡力做好自己的本職工作,。在工作和生活中,，友愛同事,，務(wù)真求實(shí)，嚴(yán)于律已,、潔身自好,，有效制止鋪張奢侈行為，教育和影響師生員工不浪費(fèi)一滴水,，不浪費(fèi)一度電,，不浪費(fèi)一張紙等。

努力方向,。

“認(rèn)識自身不足,，才能不斷進(jìn)步”。由于分管工作,，涉及的事太雜太細(xì)碎,，以及社。

會大環(huán)境的熏染,，再加之天生的個性使然,，難免會對一些教職工關(guān)照不夠、禮貌不夠,，敬請理解,。學(xué)年度里，爭取多動腦、多動手,，在如下四方面做出成績：

1.從優(yōu)關(guān)心全體師生的切身利益,，并做到和氣待人。

2.學(xué)校安全工作,，繼續(xù)走“精細(xì)化”管理之路,，并力爭有特色、上臺階,。

3.嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，助推校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開,。

4.加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境綜合整治,，在“潔凈、秩序,、優(yōu)美”之上,，創(chuàng)建“仿古、文明,、和諧”校園,。

校長年度工作成果和總結(jié)篇十三

我們應(yīng)該多關(guān)注托班孩子，了解托班孩子,，開展各類適合于他們的活動,，以促進(jìn)孩子更加健康愉快地成長。新的學(xué)期新的開始,，為了讓幼兒健康快樂地成長,，在成長中不斷進(jìn)步，本班制定了班務(wù)計(jì)劃如下：

我班有幼兒28人,，全都是剛?cè)雸@的新生,，年齡在20xx年2月"20xx年10月之間。決大多數(shù)幼兒以入園一學(xué)期,，已適應(yīng)了幼兒園生活,，生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、自理能力等方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,。通過對幼兒的觀察，發(fā)現(xiàn)班上幼兒活潑好動,、愛玩玩具,、做游戲、聽故事,、唱歌……但本學(xué)期新生仍存在哭鬧現(xiàn)象,，生活自理和常規(guī)方面較差,，加上幼兒經(jīng)過一個假期的休息，情緒也出現(xiàn)波動,，集體意識紀(jì)律性較差,。

1、教育目標(biāo),。

幫助每個幼兒順利地適應(yīng)托班集體生活,，為每位幼兒提供能充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會;觀察每位幼兒各方面的發(fā)展情況，有針對性地組織各種活動,，促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展,。

2、主題目標(biāo),。

本學(xué)期針對幼兒年齡特點(diǎn)選擇貼近幼兒生活的材料,，制定下列主題活動。

《春天來了》知道春天來了,，花兒開放了,，小草變綠了，天氣暖和了,。在老師的引導(dǎo)下,，會用多種感官感知春天的主要自然現(xiàn)象，并從中感受到春天的美,，知道愛護(hù)花草樹木不亂摘亂踏,。

《寶寶真聰明》培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的語言、數(shù)的初步概念,、與人交往,、生活自理等方面的認(rèn)知與實(shí)踐能力。

《寶寶真快樂》培養(yǎng)和發(fā)展孩子與人合作,、解決問提、動手動腦,、運(yùn)動等方面的協(xié)調(diào)與創(chuàng)造能力,。

1、堅(jiān)持明天對幼兒進(jìn)行晨檢,、午檢,，對幼兒細(xì)心照顧，根據(jù)天氣的變化及時(shí)為幼兒增減衣物,。

2,、保教工作從幼兒心理特點(diǎn)出發(fā)集體教育和個別教育相結(jié)合，對于個別發(fā)展緩慢的孩子要加強(qiáng)個別指導(dǎo),。

1,、召開家長會，宣傳綠色知識請家長配合做到家園共育。

2,、創(chuàng)設(shè)‘自然角’種植綠色植物,。

3、開展‘春游’活動,，增進(jìn)幼兒對大自然的情感使之萌發(fā)初步的環(huán)保意識,。

1、認(rèn)識‘五一勞動節(jié)’知道是全國勞動人民的節(jié)日,，教育幼兒從小愛勞動,。

2、認(rèn)識‘六一國際兒童節(jié)’知道是全世界小朋友的節(jié)日,。

3,、知道‘八一建軍節(jié)’尊敬解放軍叔叔。

讓家長了解孩子在幼兒園內(nèi)各方面的表現(xiàn),，了解教師是如何教孩子，同時(shí)支持幼兒園的教育活動,。

1,、家長園地：以文字的形式定期對家長進(jìn)行指導(dǎo)。

2,、家長會：通過家長與教師的交流互換教育經(jīng)驗(yàn),。

3、接送交流：讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活表現(xiàn)以及讓教師了解幼兒在家庭里的行為表現(xiàn),，加強(qiáng)溝通交流經(jīng)驗(yàn),，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

4,、半日活動開放日：邀請家長和幼兒一起來園,，使家長從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的一日教學(xué)活動。

三位教師齊心協(xié)力,，每天對教室,、寢室和和活動場地進(jìn)行檢查杜絕事故的發(fā)生，對幼兒的玩具,、用具合理擺放每天進(jìn)行堅(jiān)持并定期消毒,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理，幼兒戶外活動時(shí)不能離開教師視線到不安全的地放活動,。

年度校長述職報(bào)告范文,。

校長年度工作成果和總結(jié)篇十四

本學(xué)期，能按上級要求和工作計(jì)劃,，認(rèn)真做,。

本人分管均衡發(fā)展檔案建設(shè)與管理方面做了大量的工作,。在工作中，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求,，組織教務(wù)處,、政教處、總務(wù)處,、教研室及各班主任,，嚴(yán)格按照整理、編寫,、打印,、裝訂各種檔案材料近200冊。同時(shí),，針對八個功能室的管理員工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),。上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的迎檢工作進(jìn)行幾次的檢查驗(yàn)收和督導(dǎo)，對我校的檔案建設(shè),、各功能教室和實(shí)驗(yàn)室的管理工作給予了充分肯定,。

1、進(jìn)一步修訂《學(xué)校章程》,，現(xiàn)已定稿,。經(jīng)研究，將校訓(xùn)改為“啟迪心智,，提升素養(yǎng),，塑造人格，培育英才”,，以此作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨,。

2．規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié)的管理,。每月由教務(wù)主任組織一次教學(xué)常規(guī)檢查,。檢查內(nèi)容為教師的教學(xué)設(shè)計(jì)（導(dǎo)學(xué)案）、作業(yè)布置與批改等工作,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)要求相關(guān)老師進(jìn)行整改,。

3、加強(qiáng)教學(xué)方式方法的監(jiān)控與指導(dǎo),。我們在“雙導(dǎo)”課堂整體架構(gòu)內(nèi)，倡導(dǎo)“雙導(dǎo)融合,、高效導(dǎo)學(xué)”,，在各環(huán)節(jié)教與學(xué)的過程中適時(shí)利用思維導(dǎo)圖和思維可視化技術(shù)，形成我校運(yùn)用思維導(dǎo)圖教學(xué)的基本操作流程,，以導(dǎo)學(xué)案,、導(dǎo)學(xué)圖為載體,，呈現(xiàn)知識加工過程和思維訓(xùn)練過程，將我們的課堂從“知識展示型”向“能力培養(yǎng)型”轉(zhuǎn)變,。校長,、教學(xué)副校長、教務(wù)主任,、教研主任要定期或隨機(jī)檢查指導(dǎo),，跟蹤問效，及時(shí)調(diào)整并改進(jìn),。

4,、本學(xué)期舉行了全體教師公開課展示活動，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)按備課組分科進(jìn)行評課指導(dǎo),，在優(yōu)化“雙導(dǎo)”,、指導(dǎo)學(xué)法、提高效率等方面取得了顯著效果,。

5,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，助推教師專業(yè)發(fā)展,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)分管的工作內(nèi)容,，分別做了師德師風(fēng)、班主任工作方法,、思維可視化教學(xué),、翻轉(zhuǎn)課堂及微課程教學(xué)法、如何做好科研課題研究工作等專題講座,，集中進(jìn)行了全員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

6、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理,。本屆初四學(xué)生整體成績較差,，學(xué)風(fēng)欠佳。班主任能在教務(wù)處與政教處的要求和指導(dǎo)下,，從嚴(yán)管理,，加大糾正不良行為的力度，班風(fēng)有好轉(zhuǎn),。

7,、12月6號，本人牽頭,，組織召開了初四學(xué)習(xí)動員會,，會上馮書記就目前初四學(xué)生的思想狀態(tài)進(jìn)行了分析，并提出了新要求和期望,。本人做了題為《刻苦學(xué)習(xí),，砥礪奮進(jìn),，爭創(chuàng)佳績》的主題講話。經(jīng)反饋,，初四教師一致認(rèn)為本次會議對學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活產(chǎn)生了極大的教育意義,，收效顯著。

1．本人工作有時(shí)不夠主動和積極,，布置多,，親為少，沒有全力發(fā)揮對教學(xué),、教研的指導(dǎo)作用,。

2、對于非畢業(yè)年級的尖子生或優(yōu)秀生的培養(yǎng)關(guān)注還是不夠,，教務(wù)處今后要制定具體的培優(yōu)工作要求和實(shí)施辦法,。

3、班主任要加大學(xué)習(xí)管理與調(diào)控,。目前,，整體看來，各年級均有薄弱學(xué)科,，每個同學(xué)也有薄弱學(xué)科,。班主任要有側(cè)重地跟蹤問效，及時(shí)調(diào)整學(xué)生的時(shí)間分配,，督促學(xué)生完成作業(yè),，切忌學(xué)生走極端。

4,、實(shí)驗(yàn)室使用率不高,，要求理化生按課標(biāo)及教材的要求到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。

校長年度工作成果和總結(jié)篇十五

一年來,，本人熱愛黨,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,，積極參加各種會議,。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛教育事業(yè),。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德,。

二,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面

作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé),，當(dāng)好助手,，創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對我的要求,。在工作中,，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動去嘗試不同的教學(xué)方式,，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式,。在學(xué)校開展的教研評課中,，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際，積極與同事交流,、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。教學(xué)效果良好。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

一學(xué)年來,，我從未無故缺席、請假,。都力求最早,。

四、工作業(yè)績方面

1,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,，加強(qiáng)教學(xué)的針對性,。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率,。

2,、實(shí)行推磨聽課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學(xué)期的堅(jiān)持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課,，并組織教師開展討論,。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。

4、自己在教學(xué)一線,，所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,，提升顯著。

在這些成績?nèi)〉玫?同時(shí),，我也清楚的認(rèn)識到自身的不足和缺點(diǎn),，但我相信在今后的工作中我會以此為契機(jī),，不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗,。

一年來,，本人熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針政策,，在工作中認(rèn)真執(zhí)行,，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起,，不說空話,，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作,，以實(shí)際行動落實(shí)黨員示范崗要求,。

在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課,、上課,、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好,，怎樣有效的組織教學(xué),，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。 備課中和備課組一起努力,，研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式，上好每一堂課,，特別是課堂反饋環(huán)節(jié),，每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級不同層次的學(xué)生,，讓每個學(xué)生都能有所收獲,。針對學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,，將作業(yè)中的普遍問題處理一下,，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在課余時(shí)間,，對班級中的部分同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力,，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高,。在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,，提高自己的教學(xué)針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究,，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等,。在教學(xué)中不斷地研究和反思,，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求,。

在自己分管的工作中,，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位,，堅(jiān)持和學(xué)生溝通,，家長溝通，與班主任溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,，幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),，對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難,。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，每天都做同樣的事,。沒有驚天動地的所謂大事,，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作,。沒有大會上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會和交流,。沒有每周的固定會議議程,，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿,。

在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績,，很多地方還是有值得思考的地方,，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭,，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧,。

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校長年度工作成果和總結(jié)篇十六

我叫xx，現(xiàn)年45歲,，xx年參加工作,，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師,，多年來一直從事語文教學(xué)工作,。xx年開始擔(dān)任校長，同時(shí)擔(dān)任小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)工作至今,。

一年來,，在教育局和中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),，端正教育思想,，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育,，滿腔熱情地投入新課程改革，堅(jiān)持依法治校,，依法治教,，并做到敬業(yè)勤政,，廉潔自律，作風(fēng)民主,，關(guān)心教師,，熱愛學(xué)生，深入教學(xué)第一線,，認(rèn)真履行校長職責(zé),，努力完成好校長管理目標(biāo)。

(一),、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

堅(jiān)持每周開好例會，做到廉潔奉公,，率先垂范,，勤奮工作，以身作則,，在教師中樹立了較高的威信。我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精,、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓,，要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉，迅速成長,；要求青年教師努力學(xué)習(xí),，加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理,，要求認(rèn)真做到“六個一”,。

(二)、加強(qiáng)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

1,、校風(fēng)建設(shè)方面：

一是學(xué)校傳統(tǒng)教育。從這所學(xué)校走出去的成功人士和大學(xué)畢業(yè)生有本校教師子女,，也有學(xué)生們熟悉的人,。以身邊的人和事教育學(xué)校學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為母校為家庭爭光,。從而形成奮發(fā)向上，為國育才,，為校爭光的良好校風(fēng),。

二是表彰先進(jìn),。每學(xué)期對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰獎勵外,，及時(shí)表彰在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出的和學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像,。

三是抓環(huán)境形象教育,。利用教室里的名人名言和言簡意明,、教育性強(qiáng)的標(biāo)語,，讓師生隨時(shí)感知我校在倡導(dǎo)什么。除此之外,，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評比制度,，教室、以及各功能室都布置得井井有條,。如此,，改變了過去家長和社會對我校的看法，如今據(jù)調(diào)查,，家長對學(xué)校的.滿意率達(dá)95%以上,。

2、教風(fēng)方面主要抓教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范,。開展“為了學(xué)生的一切,、一切為了學(xué)生”師德教育活動，鼓勵教師大膽創(chuàng)新,。要求教師心中有學(xué)生,，堅(jiān)持教學(xué)從實(shí)際出發(fā)，明確教學(xué)目標(biāo),，理清教材思路,；規(guī)范教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情景,；化解教學(xué)疑問,。從實(shí)際出發(fā)，促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展,。

3,、學(xué)風(fēng)方面主要是培養(yǎng)學(xué)生的主體精神,，變要我學(xué)為我要學(xué)。重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)生逐步形成了獨(dú)立作業(yè)，誠實(shí)考試,，自覺糾錯,，查漏補(bǔ)缺、主動學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,。

(三),、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，依法治校,，按章治教,。

依照中心小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化了教師為學(xué)生服務(wù)的意識,。堅(jiān)持校務(wù)公開,，在表彰獎勵、收費(fèi)管理等方面堅(jiān)持公開,、民主,。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，落實(shí)減負(fù)政策,，盡力減少和消除工作中的差錯。

(四),、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。

我校雖地處較偏遠(yuǎn)，但教師安教樂教,，對照課程改革方案積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,，建立各自的博客，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會,，為校本教研搭建了良好的交流平臺,，為提高教學(xué)質(zhì)量打下了基石。

(五)狠抓安全工作,，學(xué)校和全體教師簽訂了安全教育目標(biāo)責(zé)任書,，層層落實(shí)，人人負(fù)責(zé),。采取放學(xué)護(hù)送學(xué)生制,，學(xué)前家長接送接送幼兒制，師生騎乘車簽訂協(xié)議,。如此,，保證了師生幾年來無安全事故發(fā)生,。

(一)、還缺乏進(jìn)取精神和細(xì)致果斷的工作作風(fēng),。

(二),、自身學(xué)習(xí)還不夠，業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快,。

(三),、教學(xué)質(zhì)量雖有明顯的提高，但和兄弟學(xué)校相比還有一定的差距,。

今后的努力方向和重點(diǎn)工作：

1,、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、盡快聯(lián)系鋪墊學(xué)校操場，以保證學(xué)生有活動的場地,。

3,、栽種花草樹木，綠化美化校園環(huán)境,。

校長年度工作成果和總結(jié)篇十七

20xx年,，我們逸夫小學(xué)在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)工作,，開拓創(chuàng)新,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將我校一年來的工作情況匯報(bào)如下：

xx年,，我們緊緊抓住教師素質(zhì)提高年這一契機(jī),，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校的頭等大事來抓，制定了切實(shí)可行的方案和要達(dá)成的目標(biāo),。主要體現(xiàn)四個嚴(yán),。一是制度嚴(yán)，宏觀與微觀相結(jié)合,；二是培訓(xùn)嚴(yán),，理論與實(shí)踐相結(jié)合；三是管理嚴(yán),，彈性與剛性相結(jié)合,；四是考評嚴(yán)，量化與細(xì)化相結(jié)合,。本著四嚴(yán)的指導(dǎo)思想,，通過透明化管理，陽光操作辦法,，使教師們工作起來能小處著手,，大處著眼,，有章可循，有據(jù)可依,，塑造了一批遵守校規(guī),、愛崗敬業(yè)的良好教師隊(duì)伍形象。

xx年,，我們?nèi)匀话烟岣呓虒W(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的中心工作,，深入實(shí)施課程改革，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為主線,，逐步實(shí)現(xiàn)“減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo),，具體做法是實(shí)現(xiàn)五高,。

一是教學(xué)制度高標(biāo)準(zhǔn)；

二是教學(xué)活動高質(zhì)量,；

三是教學(xué)常規(guī)高要求,；

四是教學(xué)方法高品位；

五是教學(xué)手段高檔次,。

在“五高”思想的指引下,，我們對教師的教學(xué)、常規(guī)管理,，都制定了嚴(yán)格的高標(biāo)準(zhǔn)考核辦法,，以文化涵養(yǎng)魅力，以品位提升質(zhì)量,。教師的核心工作要體現(xiàn)一個愛字,，要讓課堂上有愛在流動，課下有愛在涌動,，生活中有愛在溫暖。

為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，我們先后在教師中開展了各種類型的優(yōu)秀課展示評比活動,。主要有教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的示范課、教研組長的先行課,、典型教師的觀摩課,、同學(xué)年組的對比課、短淺學(xué)科的能力創(chuàng)新課,、青年教師說課大賽等,。同時(shí)抓好學(xué)生的寫字教學(xué),、作文提高教學(xué),、英語口語教學(xué),、朗讀教學(xué)，并通過切實(shí)可行的競賽活動,，使學(xué)生的綜合能力得到更好的鍛煉和提高,，使我校的教學(xué)質(zhì)量又邁上了新的臺階。

管理工作中,，我們重點(diǎn)體現(xiàn)人本位思想,，以實(shí)現(xiàn)自我管理、無因管理為目標(biāo),。在六育人精神統(tǒng)領(lǐng)下,，主要做到三常。一是常規(guī)管理常抓不懈,；二是校園活動常常更新,；三是安全工作常想不忘。我們雖然制定了各種制度和考核辦法,，但在操作中主要以活動來豐富管理,。通過階段性的教育活動，以廣播宣傳,、電視播放,、召開班隊(duì)會、升旗儀式等方式,，來教育,、感染、熏陶,、影響師生的身心成長,。在四川地震后，組織師生及時(shí)捐款捐物,，累計(jì)金額萬余元,。奧運(yùn)會、殘奧會,、亞麻節(jié)后對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)教育，并以捐資助學(xué),、手拉手等活動推進(jìn)控輟工作開展,。同時(shí)我們把學(xué)校資金全都花在實(shí)處、當(dāng)處,、透明處,。xx年，投入萬余元用于校園環(huán)境建設(shè)及辦公設(shè)施改造；投入近8萬元用于教育教學(xué)活動管理,；投入近6萬元用于教師外出學(xué)習(xí)及校本培訓(xùn)提高,。把有限的資金發(fā)揮出了實(shí)際的作用，使有形的資金催生出了無窮的力量,。

為完善管理工作,，我們繼續(xù)推進(jìn)師生對話日記的開展，通過這一活動,，使學(xué)生的語言能力,、作文水平均得到了提高，對班主任工作的順利開展也起到了良好的推進(jìn)作用,。我本人也積極進(jìn)行這一課題的實(shí)踐探索,。在今年5月份撰寫的論文《對話日記—架起師生心靈的橋梁》在省級督導(dǎo)期刊上發(fā)表，并獲得好評,。

本年度,，在構(gòu)建平安和諧校園這一主題的引領(lǐng)下，我們先推出給你快樂我就快樂的人文思想,。學(xué)校的全體師生以幫助別人,、關(guān)懷別人而溫暖自我，以快樂別人來快樂自己,。提出的`口號是快樂可以生產(chǎn),，快樂可以傳染，快樂可以創(chuàng)造,。把自己的快樂傳遞給別人,，達(dá)到快樂共享。在此基礎(chǔ)上,，又提出給你快樂我才更快樂的人文理念,，把讓別人快樂比自己快樂看得更重要，把關(guān)愛別人,，體貼別人作為自己的快樂準(zhǔn)則,，這樣生活在集體中的每個人都是快樂的幸福的。

xx年,，我校幼兒園繼續(xù)鞏固完善四大育兒特色,。

一是早期閱讀；

二是雙語教學(xué),；

三是手指速算；

四是家園共育,。

我們重視對幼兒的語言開發(fā)和口語表達(dá),，為使幼兒從小喜愛閱讀，我們抓住3—6歲兒童語言發(fā)展和書面語言的關(guān)鍵期,，開展各種閱讀識字活動,，促使幼兒在小學(xué)前就具備初步的閱讀能力,，為入小學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。我們不但利用在園時(shí)間培養(yǎng)幼兒閱讀能力,，還利用“每周一練”“閱讀空間”等書面形式培養(yǎng)親子閱讀習(xí)慣,。使幼兒不但能明白短文的意思，還能在短文中認(rèn)識漢字,，使幼兒樹立閱讀觀,，從小學(xué)會思考，思維得到更好的拓展和延伸,。同時(shí)雙語教學(xué),、手指速算均取得了良好的效果。

校長年度工作成果和總結(jié)篇十八

xxx年在x教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職員工,，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏,、臥薪嘗膽,、自加壓力、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育,，學(xué)校20xx年中考打了一個翻身仗，各項(xiàng)工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：

無論教師會還是行政會都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記,。

在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗(yàn),，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話,。充分利用校廣播站,、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過,。

注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅(jiān)持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課,，堅(jiān)持提前一周備課,，要求做到“五定,，五備，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時(shí)間，定（備）教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時(shí)檢查，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí),，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際,，備教法,，備學(xué)法，備習(xí)題,。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測。

我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上,；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實(shí)際問題,，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長,。

我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布,，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報(bào)批評,。對期中期末考試,，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過40個,，實(shí)行交叉監(jiān)考,，交叉評閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

學(xué)校每個教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),，督促并參加教研教改活動的實(shí)施和落實(shí),。本年度，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,，特別是40歲以下教師,，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,，教研教改成果顯著。

年度校長述職報(bào)告范文,。

校長年度工作成果和總結(jié)篇十九

xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)國家方針政策，遵紀(jì)守法,，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職員工，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏,、臥薪嘗膽、自加壓力,、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20xx年中考打了一個翻身仗,，各項(xiàng)工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：

無論教師會還是行政會都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記,。

在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感,。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實(shí)處,，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

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繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動態(tài),，總結(jié)本周各班成績及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力,，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后,，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話,。充分利用校廣播站、櫥窗,、黑板報(bào)等宣傳媒體,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過,。

注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評,。

努力提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅(jiān)持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課,，堅(jiān)持提前一周備課,，要求做到“五定，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時(shí)間，定(備)教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時(shí)檢查，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí),，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際,，備教法,，備學(xué)法，備習(xí)題,。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測。

我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的.重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實(shí)際問題，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長,。

我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布,，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報(bào)批評,。對期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,，考室人數(shù)最多不得超過40個,，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動,，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),，督促并參加教研教改活動的實(shí)施和落實(shí)。本年度,，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師,，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,，教研教成果顯著,。

一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時(shí),。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動，p“美術(shù)活動小組”,、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實(shí)踐活動,，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,，舉辦了廣播體操、田徑,、趣味等多種形式的運(yùn)動會球類比賽等,，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。

一年來,，我校堅(jiān)持對后勤工作人員進(jìn)行政策、理論,、法規(guī),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識,。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”,，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支。

校長年度工作成果和總結(jié)篇二十

總結(jié)過去一年來取得的成績,，我認(rèn)為我們學(xué)校主要抓好以下幾方面的工作,，而以下工作都緊緊地圍繞著一個主題——堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)發(fā)展”,。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進(jìn),，教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高，愈來愈嚴(yán),。為此,，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，通過各種形式的學(xué)習(xí)教育活動,、評議監(jiān)督的民主生活活動,，及在學(xué)校的制度他律和教師職業(yè)自律下，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),，自覺遵守職業(yè)道德,，盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進(jìn)步,，學(xué)校努力為大家提供機(jī)會,、搭建平臺。一年來,，全體教師通過市級培訓(xùn),、區(qū)級培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，通過公開課,、業(yè)務(wù)競賽等各種活動，教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化,。除此之外,，學(xué)校還主動關(guān)心教師，想大家所想,，急大家所急,，樂大家所樂，對教師們的職稱評審、年度考核,、評優(yōu)評先,、福利待遇、身心健康及娛樂活動都十分關(guān)注,。雖然經(jīng)費(fèi)不足,，但每逢節(jié)日，學(xué)校都要對教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)慰問,。各位老師在教導(dǎo)處的組織帶領(lǐng)下,，更加重視團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),，工作作風(fēng)大為改善,，工作效率和質(zhì)量明顯提高?？傊?，學(xué)校在管理過程中始終堅(jiān)持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則,，廣泛征求大家的意見和建議,，匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，共同將xx辦好,。

學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首,、全面育人”的辦學(xué)方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點(diǎn),，從多角度、多層面,、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作,。在德育工作實(shí)施過程中，學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,；一手抓學(xué)生發(fā)展平臺的搭建，讓學(xué)生在活動中鍛煉,，在鍛煉中提高,，在提高中發(fā)展。學(xué)校在突出特色,，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時(shí),，不失時(shí)機(jī)地、階段性地開展了主題鮮明,、內(nèi)容豐富,、形式多樣的系列教育活動，寓教于樂，既陶冶了學(xué)生的情操,，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力,，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如：上學(xué)期,，學(xué)校支部根據(jù)市教委《在全市中小學(xué)積極開展“感恩教育”活動》安排,。在全校開展了如火如荼的感恩教育活動。從學(xué)校到班級,，從班級到個人,，通過各種形式進(jìn)行宣傳、動員和實(shí)施,。板報(bào)有感恩教育的專欄,，班會有感恩教育的主題班會，國旗下講話有感恩教育的演講,，課堂滲透著感恩教育,。并在全校進(jìn)行了感恩教育演講活動。同學(xué)們演講的內(nèi)容健康充實(shí),，生動感人,。有感激父母如山如海的養(yǎng)育之恩；有感激老師無怨無悔的奉獻(xiàn)精神,；有感激同學(xué)互幫互助的友愛情操,。演講的效果良好，收到了預(yù)期的效果,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處安排了一次別開生面的趣味競技活動。學(xué)校充分利用升旗儀式,、主題班會,、少隊(duì)活動等陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，通過家長會,、家長問卷,、新聞報(bào)道等渠道，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會的橫向聯(lián)系，獲取更多的理解與支持,。一年多來,，學(xué)校德育工作常抓不懈，成效明顯,，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識明顯增強(qiáng),，校園秩序良好。有兩名學(xué)生的“感恩教育”征文稿獲市級二等獎，一名學(xué)生獲市級優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。我校充分認(rèn)識到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競爭力,，反映了一所學(xué)校的管理水平,，為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的管理。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。由副校長分管畢業(yè)班工作,，并且多次召開畢業(yè)班工作會議，畢業(yè)班學(xué)生干部及學(xué)生代表會,，為畢業(yè)班師生鼓足干勁,，共商復(fù)習(xí)策略。二是加強(qiáng)工作的計(jì)劃性,。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo),、措施和時(shí)間安排，各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計(jì)劃,，保證教學(xué)工作按計(jì)劃,、有條理地進(jìn)行。三是加強(qiáng)了學(xué)科團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè),。在日常教學(xué)中,，各學(xué)科教師共同商議如何復(fù)習(xí)，搜集題型,，實(shí)現(xiàn)教育思想共享,、教育資源共享。四是加強(qiáng)了培優(yōu)補(bǔ)差,。畢業(yè)班教師早出晚歸,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔,、勤勤懇懇工作,。辛勤勞動換來了成功的喜悅,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究,。教導(dǎo)處,、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究,，加強(qiáng)對學(xué)科組的指導(dǎo),，加強(qiáng)對教師教學(xué)工作的指導(dǎo),，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。一年來教導(dǎo)處進(jìn)行了“我與新課改同行”,，談“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”“數(shù)學(xué)戶外游戲”“語文教法研討”等教研活動,，每學(xué)期進(jìn)行公開課一次要求全部采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教師實(shí)踐新課標(biāo)的能力,。上學(xué)期xx,，xx老師撰寫的“健康教育校本課程”；xx老師撰寫的論文“新課程需要新教師”,；xx老師撰寫的論文“數(shù)學(xué)課如何啟發(fā)學(xué)生的探索興趣”,；xx老師的“春天”課堂教學(xué)課件；xx老師的圓周率自制教具,；參加了xx省20xx年基礎(chǔ)教育教學(xué)成果展評,。在今年的教師五項(xiàng)基本功達(dá)標(biāo)中，六名教師達(dá)標(biāo),。

3,、加強(qiáng)質(zhì)量檢測，及時(shí)準(zhǔn)確了解教學(xué)實(shí)情,，不斷優(yōu)化教學(xué)方法,。在檢測中，通過表揚(yáng)優(yōu)秀生,，樹立榜樣,，讓成績不理想的學(xué)生找到不足，同時(shí),，對提高學(xué)生成績和增強(qiáng)耐挫力,、競爭力有很大的幫助。

1,、狠抓教師的備課,。依據(jù)上級教育主管的備課要求，教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān),，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃,，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個教學(xué)單元都備有目的要求,，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,，還要備學(xué)生,，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全,，內(nèi)容具體,，切合本班實(shí)際,。最可喜之處，備課中課改意識濃,，大部分教師寫出了教后感,。每學(xué)期查教師教案3次，且有記錄與通報(bào),，全體教師能超額完成備課任務(wù),。

2、注重老師的上課管理,。本學(xué)期來,，教導(dǎo)處采用詢問學(xué)生、查課等不同形式來了解老師的上課情況,，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時(shí)糾正,。在課堂教學(xué)中，教師能夠采用新教法,，讓學(xué)生動起來,，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,，注重了學(xué)習(xí)過程,，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率,，向四十分鐘要質(zhì)量,，做到了按時(shí)上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課,，上課的積極性高,，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

3,、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱,。教導(dǎo)處按照作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè),，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù),，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔，要按要求書寫,，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題,、錯字的更正情況、請假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等,。

一年來教導(dǎo)處共檢查各科作業(yè)4次,，抽查4次,，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)糾正,，學(xué)期結(jié)束前,，對各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì)。并進(jìn)行量化打分,。

1,、一年來我們結(jié)合本校實(shí)際，對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,，加強(qiáng)對校園周邊的整治力度,。把安全的職責(zé)意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識,。學(xué)校通過校會,、班會、黑板報(bào)加大宣傳力度,。對交通,、食品衛(wèi)生、用電,、防火等教育指導(dǎo),，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識,。組織學(xué)生收看專題教育片,，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作,。同時(shí),，對有關(guān)假期，支部印發(fā)安全公約,，借此提醒家長們配合做好安全防患工作,。本學(xué)期的甲流預(yù)防，學(xué)校大會小會講,，班會課堂學(xué),，首先使師生充分認(rèn)識到預(yù)防甲流的重要性。并且成立機(jī)構(gòu),，制定規(guī)章制度,，安排專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)持晨午檢,，班主任登記,，專人上報(bào)。使甲流感得到很好的預(yù)防,。

2,、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校,、依法治教貫徹在平時(shí)的工作中,。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育,。一年來,，學(xué)校支部組織了兩次全校性法制教育會。邀請了派出所民警上法紀(jì)教育課,，用淺顯的案例,，深刻地教育師生,。平時(shí)我們還利用校會,、班隊(duì)課、國旗下的講話等,，增強(qiáng)了師生的法制觀念,，提高了法制意識。

學(xué)校十分重視校務(wù)公開工作,，不斷堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度,，提高民主監(jiān)督與民主管理的實(shí)效。學(xué)校通過校務(wù)公開欄,、告xx家長書,、教師會議、學(xué)生集會,、家長會及對外信息報(bào)道等渠道將教育的新動態(tài)和學(xué)校的辦學(xué)情況及時(shí)地公開,。學(xué)校始終堅(jiān)持各項(xiàng)決策都通過校委會研究決定，教師會議討論通過,，教師的'職務(wù)晉升,、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進(jìn)行，在教師大會上公布,，在校務(wù)公開欄上公示,，無暗箱操作，最大程度地做到公平,、公正,、公開。學(xué)校各班在評選學(xué)生干部,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀干部等工作中,，也充分體現(xiàn)民主管理的透明度。通過全體同學(xué)和老師的共同評議表決,，產(chǎn)生各種先進(jìn)人物。一年來,，學(xué)校進(jìn)行了一次家長問卷調(diào)查,，兩次學(xué)生問卷調(diào)查，多層次,、多角度,、多方位地了解信息，征求意見,，較好形成學(xué)校,、家庭、社會為一體的教育網(wǎng)絡(luò),，學(xué)校定期或不定期地召開學(xué)生家長會,、退休教師座談會，向他們匯報(bào)教育的新形勢,、新政策,、和學(xué)校的辦學(xué)情況，共同探討教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,，相互交流在教育的新形勢下學(xué)校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作,，拓寬渠道，集思廣益,，群策群力,，有效地促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校發(fā)放的每一次福利慰問品,，都是通過校委會研究決定,，公開于教師，工會實(shí)施,。每學(xué)期期末,，學(xué)校的賬務(wù)開支情況向教師公開。

在這一年中我個人主要做了以下幾件事：

1,、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中完善,。我雖然已近退休,，但最后一班崗還是要站好，思想觀念不能落伍,，仍要站在時(shí)代的前列,。為此,，我堅(jiān)持從書本、雜志,、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識,、新思想、新觀念,；通過外出開會培訓(xùn),、取他人長，補(bǔ)自己短,；通過深入教學(xué)一線上課,、聽課、評課,、導(dǎo)課,，與教師一道研究學(xué)習(xí)，使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動態(tài),，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向,，也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力。

2,、發(fā)揮優(yōu)勢,，彰顯個性。十多年的校長經(jīng)歷,，使自己擁有平和健康的心態(tài),、精力充沛的體魄、開朗寬容的性格,、容易與人相處,、與外界溝通。為此,，在工作中,，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢，不僅有利于建立友好的群體關(guān)系,，而且為經(jīng)費(fèi)緊缺的xx爭取資金,，粉刷了墻壁，整治了校園環(huán)境,。又與xx村多次交涉聯(lián)系,，使其出資修繕了與鄰居的圍墻。促進(jìn)了xx的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,。

3,、為自己的角色定好位。校長不是一個純粹的管家，而是教育者,、管理者,、決策者、經(jīng)營者等多種角色的扮演者,。作為校長,，我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn)：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干,，只有大家齊心協(xié)力,，才能把學(xué)校辦好；校長要做校長的事,，做重要事,，做關(guān)鍵事,，做把關(guān)事,，各領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，能做的事自己做,，該做的事努力做,；老師該做的、能做的事老師做,，老師做不了的事,、難做的事校長幫助做。為此,，在工作中,，我不喜歡事必躬親、過問太細(xì),、管得太多,、統(tǒng)得太死。我希望能給老師更多工作的自主性,、更大的創(chuàng)造空間,，因?yàn)槲蚁嘈琶總€人都希望自己是行的，都希望成功,，都希望被人認(rèn)可,。關(guān)鍵是能否把握機(jī)會、能否經(jīng)受磨練,、能否笑對人生,。

學(xué)校辦一天，仍要求發(fā)展,。我要求自己站好最后一班崗,，也教育老師站好最后一班崗。因而，我們xx的領(lǐng)導(dǎo),、教師合拍,、合心、合力,，是xx的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,。

各位老師，十三年來,，為了學(xué)校的發(fā)展,，大家跟著我的確吃了不少苦，受了不少累,，也做了不少事,。為此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，也代表我個人,，對學(xué)校的每一位教師表示衷心的感謝,，感謝你們的合作，感謝你們的理解與支持,，感謝你們?yōu)檎衽dxx所做出的努力和貢獻(xiàn),。

校長年度工作成果和總結(jié)篇二十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！這一學(xué)年學(xué)校無論從硬件建設(shè)還是內(nèi)涵發(fā)展上都繼以前又有一定程度的進(jìn)步,，雖沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),，也取得了點(diǎn)滴成績,。下面將學(xué)校這一年度的工作進(jìn)行梳理，向各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師進(jìn)行簡要匯報(bào),。

通過各種方式和途徑提高教師教學(xué)水平,，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教導(dǎo)處在張愛青主任的主持下抓好常規(guī)教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、外出學(xué)習(xí),。去年安排老師到xx小學(xué),、xx小學(xué)學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式，今年安排xx主任帶領(lǐng)兩位老師到xx和xx中學(xué)時(shí)行學(xué)習(xí),，將先進(jìn)的理念與教學(xué)方法帶回來,，與本校實(shí)際進(jìn)行結(jié)合，提高我們的教學(xué)質(zhì)量,。

2,、骨干教師培訓(xùn),。利用中午時(shí)間每周安排一次培訓(xùn)活動，十名年輕骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，梳理課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，討論教學(xué)問題,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，這些老師教學(xué)思想有了新的提高和認(rèn)識，且不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新,，提高了教學(xué)效率,。

3、教研活動,。分低,、高年級兩個教研組，每組每兩周活動一次,，主要通過課例研討,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，依托教研室的單元整體嘗試教學(xué)模式,，以裴娜娜,、劉艷俠兩個課改實(shí)驗(yàn)班為主,，大膽進(jìn)行嘗試改革,，已形成比較固定的教學(xué)模式，且學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量有顯著提高,。

4,、開展活動，促進(jìn)發(fā)展,。圍繞教育問題開展教師辯論賽,，為督促老師們讀書豐富知識開展聊書會，為提高教師基本功水平開展基本功大賽,，通過一系列活動,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升。

5,、博客評比,。要求大家堅(jiān)持寫博客，以促進(jìn)寫作水平的提高,，養(yǎng)成勤寫文章的好習(xí)慣,。

6、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,，規(guī)范教學(xué),，提升質(zhì)量。教導(dǎo)處認(rèn)真抓好教師備課、講課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、檢測等環(huán)節(jié),，避免教學(xué)的隨意性,，認(rèn)真組織學(xué)生漢字書寫大賽、口頭作文比賽,、期中教學(xué)質(zhì)量檢測等活動,，保障教學(xué)規(guī)范有序進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

7,、課程改革。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，學(xué)校根據(jù)師資情況及現(xiàn)有辦學(xué)條件,，開設(shè)了17個社團(tuán)活動，如攝影,、書法,、舞蹈、體操,、圍棋,、籃球、乒乓球,、羽毛球,、朗誦、手工,、樂器,、合唱、閱讀,、計(jì)算機(jī),、話劇等，每周利用周三下午第二,、三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行活動,，豐富學(xué)生的在校生活，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣,。經(jīng)過扎實(shí)開展教學(xué)工作,，教學(xué)成績一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平。去年暑假19個考試科目,，在五所完小中,，我校取得10個第一,，4個第二，寒假20個考試科目,，我校取得11個第一,，6個第二。并且去年我校課題獲省三等獎,。

學(xué)校以少先大隊(duì)為主陣地,，大隊(duì)輔導(dǎo)員曹鳳華負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，圍繞月德育教育主題,，積極開展各項(xiàng)德育實(shí)踐活動,，提高學(xué)生道德水平。每周按時(shí)舉行升旗儀式,，通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題教育,。各班每周開展主題班隊(duì)會，通過講故事,、觀看視頻,、組織實(shí)踐活動等形式，對學(xué)生進(jìn)行教育,。去年4月開展以“我的中國夢”為主題的手抄報(bào)評比活動,，5月感恩教育親子讀書活動，6月珍愛童年珍愛幸福游園活動,，9月以愛校為主題開展“畫畫我們的校園”繪畫展,，10月開展“唱響中國夢，共抒愛國情”歌詠比賽,，今年3月開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動,，4月份組織全校學(xué)生觀看愛國影片,，緬懷革命先烈,。通過扎實(shí)地開展德育活動，學(xué)生們展現(xiàn)出向上的精神風(fēng)貌和高尚的道德情操,，他們的表現(xiàn)得到家長的認(rèn)可和社會的好評,。

學(xué)校始終把安全工作放在重要位置，王愛軍主任認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作,。通過升旗集會,、安全健康課等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，請交通,、鐵路,、公安、衛(wèi)生院等部門到校進(jìn)行專題講座,，使學(xué)生牢記躲避危險(xiǎn),，保障安全的知識,。通過定期不定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行整改,，排除安全隱患,，保障學(xué)生的在校安全。本學(xué)年共計(jì)開展四次安全逃生演練,，并通過現(xiàn)場演示滅火器的使用使學(xué)生掌握逃生技能和自救方法,。嚴(yán)格門禁制度，加強(qiáng)保安工作管理,，保障學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。通過認(rèn)真抓好安全工作，一學(xué)年學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生,，并被教育局評為“消防安全示范?！薄?/p>

學(xué)校積極開展體育活動,，保障學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí),。體育工作主要由xx老師負(fù)責(zé)，大課間活動認(rèn)真開展,，學(xué)生活動形式多樣,，除了做好廣播體操、武術(shù)操外,，各班還按體育室安排的場地和內(nèi)容進(jìn)行活動,，如跳繩、呼啦圈,、籃球,、沙包等，保證學(xué)生活動充分,。體育室還組織全校性的大型體育活動,，如拔河比賽、武術(shù)操比賽,、籃球賽,、冬長跑、趣味運(yùn)動會等,，使學(xué)生能充分而全面地進(jìn)行體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)。學(xué)校體育成績也一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平,，且代表xx鎮(zhèn)參加市級運(yùn)動會也取得較好的成績,。

經(jīng)過兩年的努力，家校共育工作取得一定進(jìn)展,，為推動地方教育的進(jìn)步起到相當(dāng)大的作用,。網(wǎng)校點(diǎn)擊量已達(dá)到46萬之多,，老師、學(xué)生及家長積極參與網(wǎng)校建設(shè)工作,，發(fā)表文章,，討論問題，使網(wǎng)校發(fā)揮了實(shí)效性的作用,。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論,，但大多數(shù)家長是關(guān)注群動態(tài)的，且群成員人數(shù)增至170多人,。微信平臺堅(jiān)持每周向家長推送兩次信息,，及時(shí)地將學(xué)校的工作動態(tài)向社會傳遞。?？吭乱黄?，學(xué)生每人一張，帶到家里,，便也家長了解學(xué)校的情況,，更新家長的教育理念，豐富家長的家教知識,。家長委員會在唱秀榮,、張素青、楊玲等的組織下生機(jī)勃勃,，正在發(fā)揮越來越重要的作用,。家長學(xué)校一年來成功舉辦七次，并得到教育局高紹文局長的重視,，曾兩次參加,，并且遷安電視臺予以報(bào)道。通過家長學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不少家長的教育觀念得到極大的更新,，并且對教育的重視程度不斷提高，越來越能理解學(xué)校教育的不易,，懂得支持學(xué)校教育的重要和必要,，并且能夠積極地用參與的行動來表現(xiàn)對學(xué)校工作的支持。如進(jìn)入課堂聽課,，與老師進(jìn)行教學(xué)研討，進(jìn)入考場幫助老師監(jiān)考,，到圖書館進(jìn)行親子閱讀,，在學(xué)生社團(tuán)活動中當(dāng)老師，在學(xué)生游園活動中當(dāng)主持人,，在賽場上當(dāng)裁判等等,，今后這項(xiàng)工作還將繼續(xù)穩(wěn)步開展下去,。

嚴(yán)格收費(fèi)制度，杜絕濫收費(fèi)現(xiàn)象,，不許亂征訂教輔用書,。采取放權(quán)審批的管理方式，只要有利于教學(xué),，每位老師都可以申請購買物品,，但一定本著節(jié)約實(shí)用的原則，避免不必要的浪費(fèi),，使鋼用在刀刃上,。財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人，堅(jiān)持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,，控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失,。學(xué)期初和學(xué)期末對班級財(cái)務(wù)進(jìn)行清查，并納入班級管理考核中,，將有限的資金投入教育教學(xué)重大開支之中,。如添置速印機(jī)、修水囤,、買書櫥茶幾藤椅沙發(fā),、派老師外出學(xué)習(xí)、樓道樓廳及專用教室布置等等,。下一步將進(jìn)行樓廳文化布置,，下學(xué)期將繼續(xù)安排老師外出學(xué)習(xí)。

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校長年度工作成果和總結(jié)篇二十二

2015年我們xx小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下,，大家克難奮進(jìn),，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù),?？偨Y(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié),、匯報(bào),。

一、檢測學(xué)習(xí),，真誠待人,，提高政治水平

1、本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線,、方針,、政策,，學(xué)習(xí)黨的十七大理論精神、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》,、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱2015年各種報(bào)刊雜志五十多種,。我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字,。不僅自己學(xué)，還帶領(lǐng)大家一起學(xué),。通過學(xué)習(xí)完善自我,，更新了觀念，提高了思想道德素質(zhì),。

2,、團(tuán)結(jié)同志，真誠待人,。在我心中,，學(xué)校是個大家庭，我是家庭中的一員,，作為家庭成員,，我尊重每一位老師，尤其是那些熱愛事業(yè),、為人正派的教師;我尊重每一位家長,，特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長;我關(guān)心每一位學(xué)生，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生,。我經(jīng)常到學(xué)生,、教師家里了解情況，噓寒問暖,，學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難;細(xì)致關(guān)懷,，教師是否滿意。

二,、勤政廉潔,，以身作則，堅(jiān)持***治校

1,、本人堅(jiān)持辦事公道,，對事不對人，從不搬弄是非,。堅(jiān)持***集中制原則,，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開，虛心聽取教職工意見,。2015年春至2015年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,，嚴(yán)格按文件辦理，公平,、公正,、公開。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,，讓黨的陽光溫暖每一個家庭,。

2、我和很多人一樣信奉知足常樂,。轟轟烈烈的人生固然令人心動,，讓人陶醉，使人羨慕,。但每一個人,，在生活舞臺的角色不同，淡薄名利,，追求平凡和樸素才是生活的真諦,。

3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律,、法規(guī),，學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng),，常懷律己之心,，努力做一個遵紀(jì)守法、清清白白的人,。

4,、本人堅(jiān)持以身作則，從不假公濟(jì)私,。堅(jiān)持帶頭上課,，認(rèn)真教書育人。按時(shí)上班,，堅(jiān)持坐班,。堅(jiān)持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患,，及時(shí)排查制止,。學(xué)校大型活動，同教師一道參加。地面有果皮紙屑,，親手撿起,，為美化校園，略盡綿力,。

二,、 探索實(shí)踐、銳意進(jìn)取,，提高管理水平

1,、要搞好學(xué)校工作，只有全身心投入事業(yè)中去,，投入到教育教學(xué)前沿陣地,，才能有所悟、有所得,。一年來,，我擔(dān)任六年級、五年級的品德課,。教學(xué)中,，我努力實(shí)踐新課改理念，培養(yǎng)學(xué)生能力,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石,，可以攻玉,，我經(jīng)常深入課堂，聽課,、評課,、50余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近100篇,。

2,、學(xué)校工作要以人為本，注重調(diào)動大家積極性,、創(chuàng)造性,。科學(xué)的建章立制,，講究談話,、批評、激勵,、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力,。為此,，我通過和教職工的個別交談、傾聽,，化解矛盾,，構(gòu)建***校園。和教師一起參加各項(xiàng)勞動,，和大家打成一片,，充分調(diào)動廣大教職工育人積極性,。還通過建章立制,，廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé)、制度,、方案的大討論大修訂,，增強(qiáng)了教職工***管校的意識，規(guī)范了辦學(xué)行為,，促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程,。

四、強(qiáng)化管理,、安全高效,，爭創(chuàng)滿意業(yè)績

1、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,，修訂了教職工出勤考核制度,、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度,。使學(xué)校管理既有人性化,，又有制度約束。

2,、加強(qiáng)師德建設(shè),，組織教職工學(xué)習(xí)了"教師職業(yè)道德規(guī)范"學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行為的通告,，組織開展了師德師風(fēng)教師評,、學(xué)生評,、家長評,，在全校師生中評出最受歡迎教師四名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱,、投訴電話,。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰,、變相體罰行為,，師德師風(fēng)不斷規(guī)范,。

3,、加強(qiáng)教育科研,，樹立質(zhì)量立校意識,。一年來，我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的荊州市十一五教育科研課題,，抓課題研究，抓校本培訓(xùn),，抓課程改革,，抓校本教研，碩果累累：教學(xué)論文中獲省二等獎一篇,，獲市一等獎五篇,，獲市二等獎13篇，獲市三等獎6篇,，教學(xué)案例獲縣一等獎2篇,、縣二等獎3篇,。我校的博客"課堂激趣"有10類文章500多篇,。點(diǎn)擊率3萬多次,。學(xué)校課題已順利結(jié)題,。

4、加強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理,，堅(jiān)持推門聽課制度,，堅(jiān)持教學(xué)月報(bào)制度，堅(jiān)持教學(xué)月查月結(jié)

制度,。工作有布置,、有檢查，有記錄,，有總結(jié),，有反饋，有整改,。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實(shí),。由于教師的努力，教學(xué)工作取得了滿意成績,。在畢業(yè)班管理上,，緊緊盯、死死守,、勤考核,、重獎懲。在2015年小學(xué)畢業(yè)考試中,，英語全鎮(zhèn)第一,，其他各年級多科成績名列前茅。學(xué)校質(zhì)量不斷提高,。

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校長年度工作成果和總結(jié)篇二十三

作為一個剛來不到一年的新教師,，由于學(xué)校實(shí)行一個月“執(zhí)行校長”的管理制度,。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下，我成為第一位“執(zhí)行校長”。因而我覺得身上的擔(dān)子很重,，如何能更好地履行自己的職責(zé),，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)及老師們對自己的期望，使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,，是我最擔(dān)心的問題,。所以，在日常工作中,，自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,，注重在政治思想上提高自己，提高對政策方針的理解能力,，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平?，F(xiàn)在，一個月的執(zhí)行校長工作結(jié)束了,，心中感慨萬千,，下面把自己一個月來的工作情況做如下匯報(bào)，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正：

一,、學(xué)校管理應(yīng)該積極主動,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。比如衛(wèi)生管理細(xì)心,，務(wù)實(shí),，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，常常保持了校園的干凈，教室的整潔,。

二,、協(xié)助校長、主任,、書記做好學(xué)校管理工作。根據(jù)上級或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時(shí)工作安排,。比如：六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備,。

三、積極做好其他工作,。在平時(shí)工作中,，做到分工不分家，分管內(nèi)的事盡力做好,，分管外的事,，只要知道絕不推諉。

四,、嚴(yán)格要求自己,，努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)新形勢下的.教育管理，擺正角色,認(rèn)真踏實(shí)的開展工作,。

五,、不足之處

由于我是新來的教師，對學(xué)校的很多工作不熟悉,，考慮不周到,。社會經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏管理方面的知識,。因此在工作中難免會有些失誤,。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我，同時(shí)感謝學(xué)校的各位骨干教師對我工作的幫助,。

雖然我在平時(shí)的工作中盡了很大的努力,，回顧一個月來的工作，我對自己的工作問心無愧,，同時(shí)也學(xué)到了很多東西,。深深體會到學(xué)校管理工作的艱辛和不易。但總會覺得自己做的不夠好的感慨,。工作有得也有失,。我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,，使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好。

以上述職,，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,，為濟(jì)世救人,，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪,。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀,。即把字號定位在“三號”以上,，盡量拉大行間距，但不可太過,，否則會給人一種“注水肉”的感覺,。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”,。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代,，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”,、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”,、“義務(wù)加班多少次”,、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計(jì)寫材料多少頁”等等,。

要點(diǎn)四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當(dāng)一句,，在紙面上大量留白,，拉長篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是,，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象,。

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