總結(jié)是梳理思路和反思過去的過程,，可以幫助我們更好地解決問題,。寫作總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和例子,，以及相關(guān)的理論和研究結(jié)果進(jìn)行支撐和論證,。希望以下的總結(jié)范文能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和啟發(fā)。

校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇一

本人于去年11月調(diào)入xx學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)以來,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和教育學(xué)的基本原理,，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，在干好本職工作的同時(shí),，不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng),，講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣,，服從大局,、服從組織安排，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心群眾,，善于從政治上觀察和處理問題。

特別是在第二次全教會(huì)和xx教育工作會(huì)議的召開以來,，我更是結(jié)合xx實(shí)際,，結(jié)合我們xx學(xué)的實(shí)際，就如何逐步實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)農(nóng)村教育城市化,，逐步搞好xx學(xué)的學(xué)校建設(shè),、師資建設(shè)，逐步提高在全面實(shí)施素質(zhì)教育和切實(shí)“減負(fù)”情況下的教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)行多方調(diào)研,、共同探討和深入思考，并在學(xué)校的日常管理和運(yùn)作中初踐——改進(jìn)——再實(shí)踐,。

下面,，我就本年度的學(xué)校工作以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報(bào)：

“一個(gè)好的班子,，意味著一所好的學(xué)校,。”只有堅(jiān)持公正,、公平,、公開的原則，才能建設(shè)立一個(gè)團(tuán)結(jié),、xx,、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，才能贏得群眾信任和支持,，激發(fā)群眾的活力,。而要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好班子，必須從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,，在群眾當(dāng)中樹立“團(tuán)結(jié)、廉潔,、開拓”的行政形象,。

(一)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策和法規(guī),，以搞好學(xué)校,、辦好教育為己任，遵紀(jì)守法,，廉潔奉公,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟(jì)和生活作風(fēng)問題,。

今年年初以來,，全國(guó)上上下下都在落實(shí)給中小學(xué)生的“減負(fù)”總是我校一開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)中央、盛市,、區(qū)有關(guān)“減負(fù)”的文件精神,，讓全體教師明確“減負(fù)”與素質(zhì)教育，“減負(fù)”與“保質(zhì)”的關(guān)系,，深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負(fù)”與“保質(zhì)”這一重要課題,。學(xué)校教導(dǎo)處及時(shí)推出“xx學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)八休措施”，通過課程調(diào)整,，控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法,，切實(shí)做到“減負(fù)”;還通過家長(zhǎng)和學(xué)生開展“減負(fù)與學(xué)習(xí)”專題講座等形式，引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)正確對(duì)待“減負(fù)”,。

在個(gè)人方面,，自從我到xx學(xué)工作以來，我基本上都是一早到校,，多數(shù)時(shí)候都在學(xué)校吃了晚飯，巡視了晚修以后才回家;在生活上,，盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開支,，在用財(cái)物方面，更是帶頭嚴(yán)格遵照學(xué)校財(cái)經(jīng)制度,，開源節(jié)流,。

(二)作風(fēng)優(yōu)良，自覺接受黨支部和教代會(huì)監(jiān)督,，敢于承擔(dān)工作責(zé)任,，不居功諉過，有批評(píng)和自我批評(píng)精神,。

在工作中,，但凡重大問題和決策面前，都堅(jiān)持以集體討論裁決,，在用人,、用錢、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會(huì)的“事先咨詢,、事后監(jiān)督”,，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),。遇到困難,，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績(jī),，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會(huì);出現(xiàn)失誤,，也能公成公布,，坦露心跡的互相交流,，直言不諱的開展批評(píng)與自我批評(píng),。但要求當(dāng)面說,，背后不說;不利于團(tuán)結(jié)的話不說,，不利于解決問題的話不說,。

(三)為人正派,，辦事公道,，任人唯賢,，用人所長(zhǎng)，有容人之量,。

學(xué)校這幾年來都非常重視“依法治?！保谔幚砣粘Ｊ聞?wù),、評(píng)先選取優(yōu),、晉級(jí)晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面,，一貫堅(jiān)持用人所長(zhǎng),，重知識(shí)、重能力,、重奉獻(xiàn)精神,，唯才、唯德,、唯勤,，同時(shí)充分看到，用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,。在對(duì)待持有不同意見的同志采取多交流,、多溝通，取同存異,，有容人之量,。

現(xiàn)代教育理念認(rèn)為，必須以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)生存,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人”為基本要求,，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展,。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念，作為校長(zhǎng),，我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性,，圍繞“創(chuàng)造條件、爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)”的近期工作目標(biāo),，通過逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制,，比如行政、用人,、財(cái)務(wù)三大原則,，崗位責(zé)任、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué),、級(jí)組管理,、聽課評(píng)課制度等等，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力,，逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今,，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故,。

校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇二

彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺,，隨逝而去,。伏桉回眸，總結(jié)任期以來的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,，對(duì)自己所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),，同行相助的極好機(jī)會(huì),。下面將我任期以來所做的工作從德、能,、勤,、績(jī)、廉五個(gè)方面向諸位陳述,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

任期以來,，我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則,，那就是“誠(chéng)心對(duì)人,，真心做事”?！罢\(chéng)心對(duì)人”使我團(tuán)結(jié)了同志,，尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員。團(tuán)結(jié),，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。同時(shí)因?yàn)椤罢\(chéng)心對(duì)人”使我的學(xué)生喜歡我，家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可我,，社會(huì)的認(rèn)可也為學(xué)校的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系,。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,，并用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行著,。作為校長(zhǎng)，毫不動(dòng)搖地?fù)泶髦袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,，在社會(huì)上也較好地維護(hù)了自己的形象,。

任期以來，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn),，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚,，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，著力突出以下幾個(gè)方面的工作：

二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工在思想意識(shí)方面教育,，強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患,、大局,、服務(wù)等意識(shí)；

四是豐富教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)師生全面成長(zhǎng),；五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境,。在工作的同時(shí),，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。任期以來,，我聽課30節(jié),，上校級(jí)研修課4節(jié)。

本人能較好地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長(zhǎng),，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,，堅(jiān)持出勤,、出滿勤，因公出差都提前向值班老師報(bào)告,。平日里,，對(duì)工作勤于思考，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,。勤于和班子成員,、教師開展思想溝通。任期以來,，我多次與教師個(gè)別談心,。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,，事實(shí)也證明了這點(diǎn),。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課,、寫材料,、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升,。

校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇三

為了更好的加強(qiáng)家庭學(xué)校之間的聯(lián)系,，最大限度地發(fā)揮家校協(xié)作的合力，讓學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng),，崆峒區(qū)東大街小學(xué)于20xx年4月1日,，邀請(qǐng)亞太地區(qū)最具影響力的十大金牌培訓(xùn)師，國(guó)際資深教育策劃專家,，國(guó)家級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師劉逸舟老師,，向?qū)W校全體學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了一次題名為《做優(yōu)秀家長(zhǎng)、培養(yǎng)成功》主題家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),。本次培訓(xùn)會(huì)受到家長(zhǎng)們的高度重視,，1000余名家長(zhǎng)于百忙中趕來按時(shí)參加了會(huì)議,，從家長(zhǎng)們專注的目光中,，我們看到的是家長(zhǎng)為孩子們傾注的關(guān)切與愛護(hù)。本次培訓(xùn)會(huì)由副校長(zhǎng)尚紅主持,，學(xué)校全體教師參加了培訓(xùn)會(huì)議,。

劉逸舟老師的培訓(xùn)案例豐富、語(yǔ)言犀利,，深入淺出,，通俗易懂,，蘊(yùn)含著更多的是內(nèi)在的激勵(lì)。他總是能把一場(chǎng)小小的培訓(xùn)推到一種激昂和博大的境界,。他的'培訓(xùn)課程輕松快樂,，幽默風(fēng)趣。用他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,、詳實(shí)豐富的教育案例,，從一開始就牢牢吸引了家長(zhǎng)們的注意力：從“父母是孩子的一面鏡子”到“閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)”；從“父母只做自己應(yīng)該做的事”到“學(xué)習(xí)的過程”等講座內(nèi)容讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,。3個(gè)多小時(shí)的講座過程中,，全場(chǎng)無一人手機(jī)響起，無一人提前退場(chǎng),，現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)也得到了空前的響應(yīng),。這一切都體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視，也體現(xiàn)了進(jìn)行家校合作的重要性,。

家庭是孩子成長(zhǎng)過程中的終身學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,，我們看到了東大街小學(xué)在原有的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大力度辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，努力提高學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。

校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇四

本人自2019年8月任xx小學(xué)校長(zhǎng)以來,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則,，依法行政,，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基,。近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來,，我積極參加上級(jí)各部門舉辦的各類培訓(xùn),。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排，2019年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告會(huì),，之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,，并身體力行，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn),。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局,，從不爭(zhēng)名奪利,，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定,，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守,，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自我，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé)。

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，在日常的各項(xiàng)工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,，本學(xué)期擔(dān)任四年級(jí)的《品德與生活》的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級(jí)期刊《新課改》發(fā)表,，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表,。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng),。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展,。

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對(duì)工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

努力提高工作效率和工作質(zhì)量服務(wù)家長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)保證了學(xué)校工作的正常開展沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外我始終堅(jiān)守在工作崗位上,。我信奉一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,。近兩年來我做到假日不休我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題,。對(duì)學(xué)校的發(fā)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),，堅(jiān)持“以一流服務(wù),、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,，任勞任怨,，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。

(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確,，實(shí)行政務(wù),、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會(huì)會(huì),，集廣大教師的民主意識(shí),，決策學(xué)校的發(fā)展。本年度,，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記,。學(xué)校和教職工把王紹強(qiáng)同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,、雷祥富同志為總務(wù)主任助理,，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲(chǔ)備,。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系,。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓,。為此,，我校2019年度安全考核獲綦江縣教委安全評(píng)比考核一等獎(jiǎng)。平安校園已經(jīng)通過驗(yàn)收正在報(bào)批,。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同,。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng),，防護(hù)措施到位,，宣傳教育及時(shí)，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(三)開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書柜,，讓學(xué)生自主管理借閱圖書,。還通過每年一度的讀書節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開展，通過教室的,，班級(jí)圖書的分發(fā),，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展。

讀書筆記,。

手抄報(bào)黑板報(bào)校園征文講故事等評(píng)比活動(dòng),。激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人,。在這里每位學(xué)生展示自我發(fā)展自己,，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園,。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng)。近年來,，學(xué)校受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此,，學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，落實(shí)指導(dǎo)教師,，定期召開教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快,。學(xué)校把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè),，目前縣教委對(duì)我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎(jiǎng),。

(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè),，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下,，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀,，并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今,，我校的校園文化長(zhǎng)廊建成了,，打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)2019年11月9日在我校成功召開了，創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了,。申請(qǐng)文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn),。

(六)重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì),，并讓各方面的能力得以提高,。學(xué)校堅(jiān)持大課間操制度，在2019年秋期綦江縣大課間評(píng)比中,，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名,，榮獲縣一等獎(jiǎng)?？萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎(jiǎng)的,。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)金100元的同學(xué)。

(七)抓核心工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，多方研究,，制定提質(zhì)方案,，落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，通過全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。2019年,，我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎(jiǎng),。

(八)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門的規(guī)定收費(fèi),，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象,。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如：學(xué)校大門,、警務(wù)室,、圍墻,、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備,、科普基地基地,、廁所及教學(xué)樓門窗等，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學(xué)服務(wù)。

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上,，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié),，以誠(chéng)待人,。平時(shí)工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，率先垂范,，以身作則,，時(shí)刻做到自重、自醒,、自警,、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),，貫穿于日常工作始終,。

x年我們xx小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下,，大家克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，圓滿完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),?？偨Y(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié),、匯報(bào),。

1、本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線,、方針,、政策，學(xué)習(xí)黨的17大理論精神,、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍,。還組織教師個(gè)人訂閱2019年各種報(bào)刊雜志五十多種,。我個(gè)人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬(wàn)余字。不僅自己學(xué),，還帶領(lǐng)大家一起學(xué),。通過學(xué)習(xí)完善自我，更新了觀念,，提高了思想道德素質(zhì),。

2、團(tuán)結(jié)同志,，真誠(chéng)待人,。在我心中，學(xué)校是個(gè)大家庭,，我是家庭中的一員,，作為家庭成員，我尊重每一位老師,，尤其是那些熱愛事業(yè),、為人正派的教師;我尊重每一位家長(zhǎng)，特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng);我關(guān)心每一位學(xué)生,，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生,。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況,，噓寒問暖,，學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難;細(xì)致關(guān)懷，教師是否滿意,。

1,、本人堅(jiān)持辦事公道，對(duì)事不對(duì)人，從不搬弄是非,。堅(jiān)持集中制原則,，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開，虛心聽取教職工意見,。x年春至x年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,，嚴(yán)格按文件辦理，公平,、公正,、公開。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,，讓黨的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)家庭,。

2、我和很多人一樣信奉知足常樂,。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng),，讓人陶醉，使人羨慕,。但每一個(gè)人,，在生活舞臺(tái)的角色不同，淡薄名利,，追求平凡和樸素才是生活的真諦,。

3,、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律,、法規(guī)，學(xué)習(xí)上級(jí)廉潔自律文件,，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目，常修奉公之德,，常念廉潔之經(jīng),，常懷律己之心，努力做一個(gè)遵紀(jì)守法,、清清白白的人,。

4、本人堅(jiān)持以身作則,，從不假公濟(jì)私,。堅(jiān)持帶頭上課，認(rèn)真教書育人,。按時(shí)上班,，堅(jiān)持坐班。堅(jiān)持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患,，及時(shí)排查制止,。學(xué)校大型活動(dòng)，同教師一道參加,。地面有果皮紙屑,，親手撿起，為美化校園,，略盡綿力,。

三

1、要搞好學(xué)校工作,，只有全身心投入事業(yè)中去,，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟,、有所得,。一年來，我擔(dān)任六年級(jí),、五年級(jí)的品德課,。教學(xué)中，我努力實(shí)踐新課改理念,，培養(yǎng)學(xué)生能力,，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生做事做人,。他山之石,，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂,，聽課,、評(píng)課、50余節(jié),，收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近100篇,。

2、學(xué)校工作要以人為本,，注重調(diào)動(dòng)大家積極性,、創(chuàng)造性?？茖W(xué)的建章立制,，講究談話、批評(píng),、激勵(lì),、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此，我通過和教職工的個(gè)別交談,、傾聽,，化解矛盾，構(gòu)建*校園,。和教師一起參加各項(xiàng)勞動(dòng),，和大家打成一片，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工育人積極性,。還通過建章立制,，廣泛開展對(duì)學(xué)校各類職責(zé)、制度,、方案的大討論大修訂,，增強(qiáng)了教職工管校的意識(shí)，規(guī)范了辦學(xué)行為,，促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程,。

1、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,，修訂了教職工出勤考核制度,、制定了《小學(xué)生各種安全防控。

》,、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度,。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束,。

2,、加強(qiáng)師德建設(shè)，組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行為的通告,，組織開展了師德師風(fēng)教師評(píng),、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng),，在全校師生中評(píng)出最受歡迎教師四名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱,、投訴電話,。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰、變相體罰行為,，師德師風(fēng)不斷規(guī)范,。

3、加強(qiáng)教育科研,，樹立質(zhì)量立校意識(shí),。一年來，我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的荊州市教育科研課題，抓課題研究,，抓校本培訓(xùn),，抓課程改革，抓校本教研,，碩果累累：教學(xué)論文中獲省二等獎(jiǎng)一篇,，獲市一等獎(jiǎng)五篇，獲市二等獎(jiǎng)13篇,，獲市三等獎(jiǎng)6篇,，教學(xué)案例獲縣一等獎(jiǎng)2篇、縣二等獎(jiǎng)3篇,。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇,。點(diǎn)擊率3萬(wàn)多次。學(xué)校課題已順利結(jié)題,。

4,、加強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理，堅(jiān)持推門聽課制度,，堅(jiān)持教學(xué)月報(bào)制度,，堅(jiān)持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置,、有檢查,，有記錄，有總結(jié),，有反饋,，有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實(shí),。由于教師的努力,，教學(xué)工作取得了滿意成績(jī)。在畢業(yè)班管理上,，緊緊盯,、死死守、勤考核,、重獎(jiǎng)懲,。在x年小學(xué)畢業(yè)考試中，英語(yǔ)全鎮(zhèn)第一,，其他各年級(jí)多科成績(jī)名列前茅,。學(xué)校質(zhì)量不斷提高。

5,、時(shí)時(shí)事事抓安全,。在安全工作中努力做到時(shí)時(shí)講安全,、事事講安全。做到人員全覆蓋,，時(shí)間全天候,，空間全方位。精心安排,、認(rèn)真組織,，積極參與。與教職工,、家長(zhǎng),、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書，學(xué)生發(fā)燒有人照顧,，學(xué)生缺勤有人跟蹤,。周周消毒，天天防控,，嚴(yán)肅緊張,，萬(wàn)無一失。學(xué)校還進(jìn)行了“xx普法”學(xué)習(xí)測(cè)試,，《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》考試,，通過這些活動(dòng)，師生對(duì)學(xué)校安全師生對(duì)學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí),，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的發(fā)展,。學(xué)生放學(xué)回家時(shí)，除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合,，集合必講安全,，安全必講路隊(duì)，學(xué)生按路隊(duì)行走,，教師按分組護(hù)送,。寒來暑往，無一例安全事故發(fā)生,。

6盡心盡力做實(shí)事,。在教育局的支持下，學(xué)校完成了電改水改,，翻修了教師宿舍,，重建了幼兒原地，增添了教學(xué)設(shè)施,，改善了師生生活，提高了教職工福利待遇,。做到了教師學(xué)生安心,，職工舒心,，家長(zhǎng)放心。讓教師在愉快的氣氛中工作,，讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,。

x年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難,，做了大量工作,，但我深深知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待加強(qiáng),，管理能力有待提高,，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學(xué)條件,，提高辦學(xué)水平,，提高教職工福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后努力的方向和地方,。以上是我的個(gè)人述職,，不足之處，希望大家多指導(dǎo),，多批評(píng),。

存在的問題與不足：

在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩,，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,，工作水平有待進(jìn)一步提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直,，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì),。

-xx學(xué)年年是讓人難忘的一年。這一年學(xué)校事情多,，變化多,，相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗(yàn)也多，得到的鍛煉也多,?？v觀一年來的工作，自己能擺正心態(tài),，不計(jì)是非得失,，埋頭苦干，勤勉工作,，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,，較好地履行了校長(zhǎng)職責(zé)。具體匯報(bào)如下：

我熱愛祖國(guó),，熱愛人民,，熱愛社會(huì)主義,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的正確方針路線,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想,，堅(jiān)持鄧小平理論,，高舉偉大旗幟。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),，不貪圖享受,，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)自己的祖國(guó)，忠誠(chéng)教育事業(yè),。樹立“以人為本”的教育思想,，形成正確的人才觀、質(zhì)量觀,。我遵守國(guó)家法律,，遵守各級(jí)規(guī)章制度，遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律,，不做違法亂紀(jì)的事,。聽從上級(jí)安排，以服從命令作為天職,。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不遲到，不早退,，不私自離校,。關(guān)心學(xué)生，熱心公務(wù),，團(tuán)結(jié)同志,，為人師表，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神,。不管何時(shí)何地,，從事何種工作，我都保質(zhì)保量地完成,，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng),。我遵守社會(huì)公德，發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng),，不計(jì)個(gè)人得失,，不謀取私利，不貪圖名利,，學(xué)校評(píng)優(yōu)或表彰,，總是主動(dòng)讓給別人,，五年來在校只評(píng)過一次榮譽(yù)類獎(jiǎng),。關(guān)心他人,，當(dāng)別人需要幫助時(shí)我主動(dòng)伸出援助之手，而不計(jì)報(bào)酬,。在家孝敬父母,，愛護(hù)家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突,，時(shí)時(shí)注意維護(hù)教師形象,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，管理才能出效益,。

(1)管理好班子成員,。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，分工不分家,。形成工作面前齊抓共管,。補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，通氣不賭氣,，齊心下活一盤棋,。樹立“無功便是過”、“管理就是服務(wù)”的意識(shí),，在服務(wù)的過程中充分尊重教師,、學(xué)生的人格，記人之善,，忘人之過,，肯定長(zhǎng)處，寬容不足,。重視人的主觀能動(dòng)性,，強(qiáng)調(diào)自我教育，自我完善,。實(shí)施人性化管理,，構(gòu)建和諧校園。

(2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立教育行風(fēng)新形象,。學(xué)是師之骨，德為師之魂,。我認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書育人的重任,，注重提高自身和教師的素質(zhì)，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置,。做到：以高尚的人格感染人,，以文明的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護(hù)人,。

(3)打造一支作風(fēng)過硬，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,。積極進(jìn)行教育改革,，實(shí)施新課程。和教師們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù),，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。深入到教學(xué)第一線，上課,、聽課,、評(píng)課，共同探討教改中存在的問題,。積極承擔(dān)科研課題的研究,，在科研中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫成果,，由經(jīng)驗(yàn)型過渡到專家型,。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué),、科學(xué)育人,、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊(duì)伍。

(4)制度面前人人平等,。人管人不行,，讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細(xì)則》,、《班主任考核細(xì)則》,、《值周教師考核細(xì)則》、《值宿教師考核細(xì)則》等一系列的考核制度,。制度面前我自己以身作則,，要求教師做到的自己首先做到。比如出勤：不遲到,，不早退,，不無故缺席，即使回江津,，我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開,，第二天上課前回到學(xué)校。制度面前人人平等，自覺成為師生的示范者,。

(5)強(qiáng)化學(xué)生管理,。

首先，開展向我學(xué)習(xí),，向教師學(xué)習(xí)的示范活動(dòng),。教師就是學(xué)生最好的榜樣。其次,，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問題為重點(diǎn),，加強(qiáng)心理健康教育，開展心理咨詢,，對(duì)學(xué)生青春期問題進(jìn)行專題輔導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境,。第三,、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。學(xué)校黨,、政,、工、團(tuán)協(xié)調(diào)一致,，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗(yàn),，建立成長(zhǎng)記錄，針對(duì)性的做好每個(gè)學(xué)生的思想工作,。第四,、加強(qiáng)住校生管理。經(jīng)常深入到寢室,、食堂,、了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)情況,。第五,、安全工作第一要?jiǎng)?wù)。樹立“安全責(zé)任重于泰山,，防患勝于救災(zāi)”的思想,。我經(jīng)常檢查校園、校舍,、水電,、設(shè)備設(shè)施等的安全，確保師生平安,。

1,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的收支管理,。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件規(guī)定,，依法收支，不擠占挪用,。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

2、后勤管理嚴(yán)格實(shí)行以下規(guī)定,。

(1),、學(xué)校不許為學(xué)生私自訂購(gòu)教輔讀物和其它物品。

(2)每期末,，在全體教師會(huì)上詳細(xì)公布學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支情況,，實(shí)施民主監(jiān)督。

(3)校長(zhǎng)差旅費(fèi)由書記簽批和凡有500元以上的采購(gòu)提交行政會(huì)討論再執(zhí)行,。,。

(4)伙食團(tuán)人員聘用，大家推薦,，試用滿意則留用,，否則解聘。

(5)伙食團(tuán)實(shí)行教師自己管理,，物品由值周教師輪流采購(gòu),，校長(zhǎng)審核簽字支付，做到了保證質(zhì)量的同時(shí)加強(qiáng)了監(jiān)督,。

(6)節(jié)省開支,，精打細(xì)算，不大吃大喝,，把有限經(jīng)費(fèi)用在最需要的地方。

1,、對(duì)新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距，步子邁得不大,，措施還不夠得力,。

2,、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對(duì)學(xué)科帶頭人,、骨干教師的提高上缺乏力度，沒有使他們真正發(fā)揮潛力,。

3、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細(xì)致,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，回顧過去,，崢嶸歲月稠;展望未來,，任重而道遠(yuǎn),。未來的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn),，同樣面臨著巨大的壓力,。但我相信，只要精神不滑坡,，辦法總比困難多,。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出效益,，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力,。我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,，齊心協(xié)力,、同心同德、群策群力,、奮發(fā)圖強(qiáng),。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。

即將過去的一年,，是我校迎接新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年,。這一年，由于有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo),，有學(xué)校全體同仁的共同努力,，學(xué)校的各項(xiàng)工作成效顯著，不僅得到家長(zhǎng),、社會(huì)的認(rèn)可,，而且也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們充分的肯定。這些成績(jī)的取得歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏,。在此,，我謹(jǐn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我工作的指導(dǎo)、幫助和全體教職工給我的大力支持,、配合,，表示衷心的感謝,。

如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個(gè)三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—?jiǎng)?chuàng)一流”為學(xué)校工作重心，爭(zhēng)創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”,。我認(rèn)為，過去的一年是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)意義的一年,，新的一年則將是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的一年,，“發(fā)展才是硬道理”新的一年，也必將是學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的騰飛的一年,。

下面,，我就這一年我個(gè)人與學(xué)校的工作向在座各位作述職，請(qǐng)予以審議,。

在這一學(xué)年中,，我緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作重心和奮斗目標(biāo)，著重抓了以下幾個(gè)方面的工作：

(一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖,。

一所學(xué)校,，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基，也是發(fā)展的目標(biāo),，要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會(huì),、向人民群眾作出交待，我們一直為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做著努力,。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能保持良好勢(shì)頭和領(lǐng)先水平,，爭(zhēng)創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談.可喜的是有學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實(shí)的工作,，有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻(xiàn)精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作，我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級(jí)的教學(xué)上達(dá)到同類地區(qū)一流水平,畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)迅速提高,特別是英語(yǔ)成績(jī)超出全區(qū)平均水平,，受到教委獎(jiǎng)勵(lì),。

今年，我們依然以畢業(yè)班為突破口,，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,。實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制,每人負(fù)責(zé)一個(gè)畢業(yè)班，三科老師捆綁制,樹立同榮辱的合作意識(shí),。由于地處農(nóng)村這一客觀事實(shí)外來人口逐步增加,，流動(dòng)性大。,，我校生源素質(zhì)總體下降，教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當(dāng)大,，對(duì)此,，我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長(zhǎng),、兩個(gè)教導(dǎo)主任一起研究策略、制訂管理措施,。培養(yǎng)青年教師,，建立學(xué)科組教研制度，改革備課方式,。重視青年教師的發(fā)展,，評(píng)選各類優(yōu)秀課，組織專業(yè)考核,，校本培訓(xùn)提高教師整體素質(zhì),，師徒結(jié)對(duì)促進(jìn)新老教師共同發(fā)展。

(二)加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè),，

學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位,。同時(shí),，培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范,。為此,，我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開展師德建設(shè)演講,、師德答卷等活動(dòng)。以新教育理論為指導(dǎo),，以本土文化為依托,，成立了農(nóng)民畫活動(dòng)社團(tuán)。發(fā)揮傳承文化的作用,，以此培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。

由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認(rèn)可和支持,，管理細(xì)致到位,，學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見成效,。

(三)加強(qiáng)干部隊(duì)教師伍建設(shè)規(guī)范管理,。

過去的學(xué)年，我一方面堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，深入思考,、研究學(xué)校改革和發(fā)展問題，努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù);另一方面,，大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力,，提高學(xué)校整體的管理水平。同時(shí),，對(duì)班子成員嚴(yán)格要求,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，成為“和諧,、奉獻(xiàn),、學(xué)習(xí)”的團(tuán)隊(duì)。從一年來的運(yùn)行情況看,，班子是富于改革意識(shí)和創(chuàng)造精神的,，是朝氣蓬勃的，是團(tuán)結(jié)進(jìn)取的,。

教育競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,，我的危機(jī)感也越來越強(qiáng)烈，也希望全校同志們既要堅(jiān)定信心,，又要有危機(jī)感,、緊迫感，樹立憂患意識(shí);我們每一位老師,，都不能躺在自己的歷史上,，枕著昔日的榮耀。我校當(dāng)前可以說是處于一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,，我們的教師需要提高認(rèn)識(shí)水平,，自覺形成一種愛崗敬業(yè)、安貧樂教的思想境界,。通過不斷地學(xué)習(xí),，教師的服務(wù)意識(shí)有所增強(qiáng)，工作由被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),，教書育人的積極性也較高,，用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來，我們用百米的速度和人家比長(zhǎng)跑,，只有實(shí)現(xiàn)跨越式前進(jìn),，學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展。今年我們?cè)u(píng)選出區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人劉鈺主任.曹寶紅老師,。張振梅主任被評(píng)為德業(yè)雙馨區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人,，趙永萍主任區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，袁桂苓老師區(qū)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人,，我也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教育工作者,，學(xué)校被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀集體,。

(四)堅(jiān)持“科研興校”的方略,，促學(xué)校教育工作上水平,。

“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路，是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一,，也是教育發(fā)展的一大契機(jī)。本學(xué)期,，我校成為教科院試驗(yàn)基地校,，天津教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導(dǎo)。為了實(shí)踐新教育,，我校充分結(jié)合實(shí)際,，開展《深入實(shí)踐自主活動(dòng)教學(xué)模式，提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究,，并已被區(qū)級(jí)立項(xiàng),。

在申報(bào)有關(guān)課題的同時(shí)，學(xué)校積極開展了相關(guān)教改活動(dòng)：有教師說課比賽,、公開課活動(dòng),、同題課等。我還鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文,，參加市小語(yǔ)基本功比賽一等獎(jiǎng)劉鈺,、趙娟廷;二等獎(jiǎng)張振梅、袁貴苓,、孫冬梅;三等獎(jiǎng)崔玉華;進(jìn)取獎(jiǎng)趙剛,。本年度教師撰寫論文的積極性很高，在質(zhì)量和數(shù)量上得獎(jiǎng)面創(chuàng)歷史新高,。

(五)以學(xué)生為本創(chuàng)造性的開展活動(dòng),。

素質(zhì)教育不能光掛在口頭上，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力是教育工作者必須思考的,，開展各類的比賽活動(dòng),，群體活動(dòng)。五月份成功的召開了學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數(shù)節(jié)”,，市區(qū)級(jí)報(bào)社、有關(guān)單位十幾個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校祝賀,，場(chǎng)面盛大,，氣氛感人。九月份參加了中央電視臺(tái)《成長(zhǎng)在線》節(jié)目的錄制,。劉穎主任指導(dǎo)的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學(xué)生合唱團(tuán)專場(chǎng)展演(紅歌比賽)獲小學(xué)組二等獎(jiǎng),，參加2019年北辰區(qū)學(xué)校班級(jí)合唱比賽(小學(xué))四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎(jiǎng),。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2019年北辰區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分42分第11名創(chuàng)學(xué)校近年來歷史新高,。我校社團(tuán)還有春暉愛心社團(tuán),、綠色環(huán)保社團(tuán)、青青書社,、籃球隊(duì),、棒球隊(duì)、排球隊(duì),、校合唱隊(duì),。

(六)關(guān)心教師學(xué)生生活，提倡管理民主,。

作為校長(zhǎng),，我重視營(yíng)造和諧的工作氛圍，提倡民主管理,，依法治校,，并攜同工會(huì)關(guān)心教師生活，主要有：

1,、注重青年教師,，多方調(diào)動(dòng)教師積極性。

2,、凡學(xué)校大事都經(jīng)行政集體討論,，有涉及學(xué)校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會(huì)討論。

3,、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問生病教工,。我還資助過家庭困難生病學(xué)生，關(guān)心青年教師的生活,，從宿舍的粉刷到聯(lián)系床,，借電視、電腦事無巨細(xì),。

4,、組織教師學(xué)生春游活動(dòng)。

5,、在教師節(jié)組織教師進(jìn)行慶?；顒?dòng)并給離別的同志舉行歡送聚會(huì)。

6,、為全體教師舉行新春團(tuán)拜酒會(huì),。

(一)爭(zhēng)創(chuàng)一流的學(xué)校是我最大的愿望也是全體教師的追求。

(二)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本,。

(三)我的工作離不開全體教職工們的支持,。

(四)全校教職工要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，超前謀劃,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)與服務(wù)意識(shí),。立足本崗，講和諧,、謀發(fā)展,，為雙小的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量,。

(五)我在工作中存在許多不足：

(1)有時(shí)因工作的繁重與壓力,，產(chǎn)生畏難的情緒。

(2)有時(shí)因事務(wù)性工作纏身,，對(duì)教職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問題沒有及時(shí)地解決;對(duì)有的老師提出的建議也有時(shí)沒能及時(shí)考慮,、采納,。

(3)辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足，辦學(xué)的理論水平有待提高,。

(4)在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對(duì)教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng),。

校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇五

根據(jù)學(xué)校分開，x年x任某中學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù),，現(xiàn)將我在xxxx學(xué)年度的工作總結(jié)如下：

我以改革者的精神加強(qiáng)教學(xué)能力建設(shè),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學(xué)科學(xué)生分?jǐn)?shù)高,，學(xué)生行為習(xí)慣良好,。在實(shí)際工作卟，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論,，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦,，用科學(xué)的教學(xué)方式管理、服務(wù)學(xué)生,，課前心中有腹稿,，課后頭早有教學(xué)反思，課中熱愛,、關(guān)心學(xué)生,，所教三個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績(jī)好，我將德育于無聲中融于智育過程中,，學(xué)生自律嚴(yán)了,，奉獻(xiàn)多了，愛心強(qiáng)了,。

1衛(wèi)生管理心細(xì),，務(wù)實(shí),，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，常保持了校園的干凈，教室的整潔,。

2安全管理居安思危,，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)，本年度,，我們開展安全逃生演習(xí)五次,，教會(huì)了學(xué)生自救和他救的方法，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí),。由于宣傳廣,，制度齊，自查自糾多,，本年度安全零事故,，爭(zhēng)創(chuàng)了平安校園，受到了上級(jí)的表彰,。

3財(cái)務(wù)管理清正廉潔,。我不貪不要不多報(bào)一分錢，不爭(zhēng)不搶不攬涉嫌經(jīng)濟(jì)的工作,，服從組織安排,，經(jīng)得起財(cái)務(wù)檢查和群眾監(jiān)督，經(jīng)我操辦的各項(xiàng)來客接待開支從不擅作主張,，支前有請(qǐng)示,，支后有匯報(bào)、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，群眾滿意,。

4學(xué)生管理勤，處理違紀(jì)事件快,，和學(xué)生接觸多,，與學(xué)生感情深厚。

5教學(xué)六認(rèn)真工細(xì),。我主動(dòng)參與文理科教研活動(dòng),，不間斷地聽、評(píng),、看,、學(xué)中青年教師上課，幫扶新參加工作的.同志盡快進(jìn)入角色,。6行政例會(huì),、政治學(xué)習(xí),、學(xué)校大型活動(dòng)參與積極，從末缺席,，遲到,、早退，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀(jì)律,，平時(shí)按時(shí)報(bào)到簽名,，上班期間在辦公室坐崗，學(xué)習(xí),。

政治信仰堅(jiān)定,，作風(fēng)務(wù)實(shí)，在辦公室做好信訪接待工作,，解決了學(xué)校日常糾紛,，維護(hù)了穩(wěn)定，正面宣傳了學(xué)校形象,，促進(jìn)了和諧．認(rèn)認(rèn)真真實(shí)踐了＂xx”,，樹好了黨員干部這面旗，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境,，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展，比較園滿地完成了上級(jí)交付我的工作任務(wù),。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

總之,，在管理早我力求教育管理思想新，以德以學(xué)以勤以信樹威,，言行一致,，管理風(fēng)格實(shí)，以上是我一年取得的成績(jī),，當(dāng)然也有不足之處,，還存在著創(chuàng)新不夠，學(xué)習(xí)不足等缺點(diǎn),，來年我一定改正,，力求工作再上新臺(tái)階。

校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇六

總結(jié)一年來的學(xué)校工作,，這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會(huì)?，F(xiàn)將xx中心校xx年一年來的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評(píng)指正,。

“一個(gè)好的班子,，意味著一所好的學(xué)校,。”只有堅(jiān)持公正,、公平,、公開的原則，才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié),、民主,、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,，但凡重大問題和決策，始終堅(jiān)持以集體討論裁決,，在用人,、用錢、教師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā),，我們要求班子成員開誠(chéng)布公、坦露心跡的互相交流,，當(dāng)面說,，背后不說；不利于團(tuán)結(jié)的話不說,，不利于解決問題的話不說,。

1、熱情關(guān)心師生的思想,、工作,、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事,、辦好事,。今年3月8日，我們自籌3000元對(duì)我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰,；5月份又從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中拿出5000元,，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運(yùn)動(dòng)會(huì)；9月10日,，我們又爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府教育成果獎(jiǎng)10000余元,，使多名業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，有力地支持和推動(dòng)了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展,。

2,、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅(jiān)持聽課，參與教研,，我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽課40節(jié)以上,，有機(jī)會(huì)和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研，做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng),。

1,、強(qiáng)化教學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué),。

我們通過資源整合,、爭(zhēng)取捐贈(zèng)等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)50臺(tái),，其中微機(jī)室30臺(tái),，教室15臺(tái)，教師用5臺(tái),。我們以中心小學(xué)為龍頭,，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功，對(duì)現(xiàn)有的微機(jī)室,、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排,，保證中心小學(xué)的教師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課。由于重視此項(xiàng)工作,，我鎮(zhèn)中心小學(xué)李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎(jiǎng),。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

我們通過多種舉措,，規(guī)范教師行為。xx年我校教師無亂辦班,、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為,。我們大力開展校本培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學(xué)的能力,。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,，通過認(rèn)真選題、科學(xué)論證,，申報(bào)了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題,。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出幾千元資金，支持教師參加各類培訓(xùn),，并組織開展鎮(zhèn)級(jí)課題分析研討會(huì)4次,，教師教研能力和水平明顯提高。

3,、開拓活動(dòng)載體,，豐富校園生活,。

在開足上好音樂、體育,、美術(shù),、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類和藝術(shù)類課程的同時(shí)，我們積極鼓勵(lì)各校組織開展豐富多彩的其他校園活動(dòng),，抓好國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀,，上好大課間操；五月,、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六一”文藝匯演,，這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，也使得一些體育和藝術(shù)的特長(zhǎng)生脫穎而出,。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力,。

“安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上,，我們著重做了以下幾方面工作,。

1、加強(qiáng)檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,。

如之平、太豐,、種子小學(xué)的廁所,，太豐、良種小學(xué)的天棚,，都是檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)存在隱患,，當(dāng)場(chǎng)提出進(jìn)行整改。

2,、抓好防控水痘,、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)流感工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外,，都買了消毒液,，利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行消毒、通風(fēng),，保障師生人身安全,。

3、抓好“送子車”工作,。我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的宣傳教育,，同時(shí)在學(xué)校的監(jiān)督下，由學(xué)生家長(zhǎng)與送子車車主簽訂安全協(xié)議。

4,、加大安全投入,。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,，同進(jìn)為中心小學(xué)安裝了變壓器防護(hù)欄,，設(shè)置警示標(biāo)志，同時(shí)維修了4所村小學(xué)的廁所,。

校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇七

20xx年來,，我擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針,、政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊依靠全體教職員工,，團(tuán)結(jié)一心，克服因布局調(diào)整帶來的種種困難,，凝心聚力,，克難奮進(jìn),強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理，深入開展校本研修,，最大化地改善辦學(xué)條件,各方面工作均取得可喜的成績(jī)?，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，堅(jiān)持大事民主協(xié)商,，小事互相通氣,，模范帶好頭遵守各項(xiàng)決策和紀(jì)律，努力構(gòu)建和諧,、高效的'校園環(huán)境,。

1、著力打造素質(zhì)過硬,、業(yè)務(wù)精湛,、進(jìn)取心強(qiáng)的教師隊(duì)伍,。始終將教學(xué)作為學(xué)校的中心工作來抓,，加強(qiáng)班子間精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，科學(xué)決策,，各部門既有競(jìng)爭(zhēng)又有合作,。定期組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和大局意識(shí);努力創(chuàng)造溫馨,、和諧的工作環(huán)境，最大限度地發(fā)揮教職工的潛能,。創(chuàng)造條件,，讓每位教師都有外出交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。力推骨干教師,、中青年教師參加教學(xué)評(píng)賽和交流活動(dòng),，一年來，共有四十余人次在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng),。

2,、采用以人為本的管理和教育理念，情感與制度相互補(bǔ)充,。將工作與教師自身的發(fā)展需要相結(jié)合,，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì);將考評(píng)機(jī)制與激勵(lì)相結(jié)合，激發(fā)教職工的工作熱情;將服務(wù)與解困相結(jié)合,，盡力幫助教師解決實(shí)際困難,。

3、堅(jiān)持出滿勤,，參與各類教學(xué)教研活動(dòng),，認(rèn)真上課、聽課,、評(píng)課,、課題研究。樹立過程決定結(jié)果,，細(xì)節(jié)決定成敗的理念,。

1、完善各種制度,，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé),。堅(jiān)持推行校務(wù)公開，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,，遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。

2、改進(jìn)管理模式,、提高管理效益,。嚴(yán)格執(zhí)行備、教,、輔,、改,、考、聽,、評(píng),、研制度;強(qiáng)化年級(jí)組、教研組職能,推進(jìn)精細(xì)化過程管理,。通過努力,，四試合一和七、八年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，位居全縣同類學(xué)校前列;學(xué)校還獲得了安康市校本教研先進(jìn)學(xué)校稱號(hào),。

3、發(fā)揮聯(lián)片教研組長(zhǎng)學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用,，積極組織兄弟學(xué)校開展教研活動(dòng),，搭建校際交流平臺(tái)。一年來,，學(xué)校與平梁,、觀音河、酒店,、東風(fēng),、漢陽(yáng)等學(xué)校展開了十多次交流，突出解決教學(xué)一線中的重點(diǎn),、難點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)了資源共享，切實(shí)提高了課堂教學(xué)實(shí)效,。

4,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成與文明禮儀教育。制定操作較強(qiáng)的德育方案,，著力轉(zhuǎn)變學(xué)生行為習(xí)慣;努力構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),特別是家長(zhǎng)的認(rèn)同,、配合和支持;開展豐富多彩的課外活動(dòng),。盡管條件簡(jiǎn)陋，但我們堅(jiān)持開展了晨會(huì)活動(dòng),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、感恩教育活動(dòng)、法制教育活動(dòng),、節(jié)慶活動(dòng)等,。召開了我校第十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);積極組織尊重生命、珍愛生命演講比賽,，我校兩名選手分獲初中組縣級(jí)第一,、第二名的好成績(jī);成立朝陽(yáng)文學(xué)社并出刊，收到良好效果,。

認(rèn)真落實(shí)安全153措施,，強(qiáng)化教職工的責(zé)任心，關(guān)注細(xì)節(jié),，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全。本學(xué)年度,，學(xué)校再次續(xù)寫了安全事故的零記錄,，為平安、和諧漢陰做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

總之,，一年來，本人力求恪盡職守,，努力工作,，但與上級(jí)要求還存在一定差距。今后的工作中,，我將一如既往,，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作態(tài)度,，促使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓,。

校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇八

隨著新年鐘聲的臨近， 一年的腳步在不知不覺中就要靜靜離去,。20xx年對(duì)于我來說是極不尋常的一年,，因工作的需要，10月28日,，我又回到了闊別兩年并為之奮斗了22年的母校,，投入到了全新的工作中?；仡欉^去,，雖很繁忙但也很充實(shí)。我作為茶淀中學(xué)一位分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng),，在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教師的熱情支持和幫助下，與學(xué)校班子成員團(tuán)結(jié)合作,，齊心協(xié)力,，較好的完成了本職工作。為了能在以后的工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：

做為一名黨員,，我忠于黨的領(lǐng)導(dǎo)、熱愛人民,、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé),，教書育人。我既堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線,、方針,、政策、教育法規(guī),，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理及業(yè)務(wù)知識(shí),，時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想,，不斷更新教育教學(xué)管理理念,。在思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)“思想統(tǒng)一,、顧全大局,、責(zé)任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開始,，就牢牢記住各項(xiàng)工作要以身作則，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，警示和鞭策自己努力和勤奮工作,。我認(rèn)真落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作，既做管理者,、又做教師,，發(fā)揮了模范帶頭作用。

作為一名教師,，無論是初上講臺(tái)時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),，還是人到中年時(shí)的執(zhí)著堅(jiān)韌，我都能從嚴(yán)要求自己,，恪盡職守,，把自己所從事的事業(yè)看的高于一切。有一顆把自己的一切獻(xiàn)給家鄉(xiāng)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,。處處以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng),。

一直以來我默默地執(zhí)著于自己熱愛的教書育人工作,，用自己愛生奉獻(xiàn),，自樹樹人的思想踏踏實(shí)實(shí)做教育，以博學(xué)嚴(yán)教,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性品質(zhì)為目標(biāo),，扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)。我出生在農(nóng)村,，工作在農(nóng)村，這使我具有吃苦耐勞,，自強(qiáng)不息,，勇于探索的精神，振興家鄉(xiāng)教育事業(yè)是我義不容辭的責(zé)任,。

依據(jù)學(xué)期初的工作計(jì)劃和設(shè)想,，以推進(jìn)課程改革為中心，堅(jiān)持“立德樹人”的基本導(dǎo)向,，圍繞著“民族教育,、科技教育”將學(xué)科育人思想和教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合，創(chuàng)新學(xué)校的教育,、科研工作,，依托“曬課、課堂模式轉(zhuǎn)型課”技能比賽和我區(qū)“三通兩平臺(tái) ”信息化提升工程,，加強(qiáng)教師專業(yè)技術(shù)和信息技術(shù)能力的培養(yǎng),，以此促進(jìn)師生的專業(yè)素養(yǎng)整體提升；以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)為核心,，深化課堂教學(xué)的研究，探索“高質(zhì)輕負(fù)”背景下的有效方法和策略,，以打造“生動(dòng)活潑,、低負(fù)高效”的課堂為目標(biāo)，以“自主教學(xué)操作模式”為突破口,，不斷深化課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以教育發(fā)展共同體——“名校帶動(dòng)工程”為契機(jī),，思考分析制約本校發(fā)展的短板,，發(fā)掘資源優(yōu)勢(shì)，研究策略方法,，通過教研聯(lián)動(dòng),、賽課、專題研究,、資源共享,、交流互動(dòng)等方式促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。以關(guān)注過程、強(qiáng)化落實(shí),、注重實(shí)效,，追求師生全面而富有個(gè)性的發(fā)展為工作原則，規(guī)范辦學(xué)行為,，全面落實(shí)《天津市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（20xx-20xx年）》，加強(qiáng)學(xué)校軟件建設(shè),，提升內(nèi)涵品質(zhì),，形成辦學(xué)特色，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作上了一個(gè)新高度,，并得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊許,。

從教二十四年來，我從一名普通教師逐步成長(zhǎng)為一名管理工作者,，先后擔(dān)任教務(wù)副主任,、主任，總務(wù)主任,，教學(xué)副校長(zhǎng),，多年來一直主抓教學(xué)工作，熟悉教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。來到茶淀中學(xué)任教學(xué)副校長(zhǎng)已近二年。我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,，堅(jiān)持原則，出以公心,，配合校長(zhǎng)開展工作,，使學(xué)校的教育教學(xué)、教科研管理工作井然有序并取得了一定的成績(jī),。

以校內(nèi),、外及“名校帶動(dòng)工程”活動(dòng)為契機(jī)，組織教師積極參研,、參訓(xùn),。本學(xué)期除固定的教研組活動(dòng)外，還充分利用校內(nèi)外的優(yōu)秀教師資源,，舉辦專題講座,、課題研究、電子白板【無塵黑板】、微課的錄制,、曬課平臺(tái)的使用,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的使用等活動(dòng)，全面提高了教師的素質(zhì)和交流協(xié)作的精,。截止上學(xué)期期末茶淀中學(xué)是漢沽區(qū)域唯一一所曬課率達(dá)100%的學(xué)校,。針對(duì)本學(xué)期的“曬課”、“課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型課”技能比賽和“現(xiàn)代化提升課堂教學(xué)”的要求,，各教研組采取“多級(jí)教研”的模式,，即：“上課教師自行完成教學(xué)設(shè)計(jì)——教研組內(nèi)研討修改教學(xué)設(shè)計(jì)——教研員指導(dǎo)完善教學(xué)設(shè)計(jì)——教研日公開展示教學(xué)設(shè)計(jì)四大環(huán)節(jié)”。 認(rèn)真教研,，堅(jiān)持集體備課,、互相研討、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，做到人人參與,，資源共享,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。旨在通過多級(jí)教研引領(lǐng)，開發(fā)和提升教師創(chuàng)造性實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)的能力,，同時(shí)通過課堂觀摩,、研討使大家在學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)化和如何尊重學(xué)生的教育思想方面有全新的認(rèn)識(shí)和了解。引導(dǎo)教師將著力點(diǎn)前移,，將時(shí)間投入到備課中去,，認(rèn)真執(zhí)行“電子教案”和“課堂主體環(huán)節(jié)實(shí)施教案”【含流程、練習(xí)等】,，備課時(shí)要在減負(fù)增效上下功夫,。基本做到了以下幾方面：

1,、明確教學(xué)目標(biāo)：目標(biāo)的把握是非常重要的,。目標(biāo)不宜過多，目標(biāo)過多,，重點(diǎn)不突出,。一節(jié)課只要找準(zhǔn)其中的一、二個(gè)點(diǎn)位進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)就可以了,，最起碼要花大量的時(shí)間在這個(gè)重點(diǎn)點(diǎn)位上,。

2、認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),。

（1）對(duì)教材本身進(jìn)行深入的挖掘,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)內(nèi)容，善于對(duì)知識(shí)進(jìn)行融合，要考慮到生成性問題的處理和引申,，但不要盲目拓展,，創(chuàng)新要有針對(duì)性。

（2）要認(rèn)真設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，要在扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)上考慮到利于學(xué)生發(fā)展的層面,，要體現(xiàn)分層教學(xué)，避免本節(jié)課成為少數(shù)學(xué)生的課堂,，要讓我們?cè)O(shè)計(jì)的課程適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,。

（3）設(shè)計(jì)問題指令性必須強(qiáng)，同時(shí)拋出問題要給學(xué)生思考,、交流研討的時(shí)間,。哪些問題采用口述交流回答，哪些問題需要?jiǎng)幽X,、動(dòng)手通過計(jì)算才能完成做答,，老師課前必須做到心中有數(shù)，不要一節(jié)課只是口述說題或只是手寫練習(xí),，要做到兩者有機(jī)合理的結(jié)合,。練習(xí)題或素材的選取應(yīng)該以新為標(biāo)準(zhǔn)，而不是以難為標(biāo)準(zhǔn),，在難點(diǎn)的突破上要有變化和新意,，記住新課改強(qiáng)調(diào)學(xué)生獲得知識(shí)的方法和過程是占第一位的。

（4）要做到講,、練結(jié)合,，能達(dá)標(biāo)最好，但達(dá)標(biāo)不一定在最后的環(huán)節(jié)完成一張小卷,，可以將達(dá)標(biāo)分散到不同的知識(shí)點(diǎn)中,。

3、規(guī)范學(xué)科用語(yǔ)：語(yǔ)言要簡(jiǎn)單化,、口令要簡(jiǎn)約化,，要注意學(xué)科語(yǔ)言的準(zhǔn)確運(yùn)用。

4,、把握課堂節(jié)奏【要將45分鐘進(jìn)行合理的分配】,。

5、要有課堂評(píng)價(jià)的環(huán)節(jié),。

8,、及時(shí)反思。課后教師要及時(shí)分析,，反思在自己的執(zhí)教過程中出現(xiàn)的問題,，突發(fā)事件,，生成資源等是如何處理的，記下富有成效的做法,。促使經(jīng)驗(yàn)提升到理論的高度,。記下學(xué)生“智慧的火花”或“始料不及的困惑”作為教學(xué)的第一手資料。

針對(duì)課堂轉(zhuǎn)型,，組織了 “自主合作,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)常態(tài)課”研討課26節(jié)、“多級(jí)教研”展示課7節(jié)“曬課32節(jié)”,、“錄課4節(jié)”,、“微課13節(jié)”。 通過聽課,、研討,、交流使大家意識(shí)到現(xiàn)在的課堂教學(xué)無論是教師的教學(xué)方式，還是學(xué)生的學(xué)習(xí)行為都應(yīng)該較好的體現(xiàn)新課程“自主,、合作,、探究”的教學(xué)理念，必須以優(yōu)化課堂教學(xué)為立足點(diǎn),，才能提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,，真正達(dá)到“低負(fù)高效”的課堂教學(xué)。

以《以學(xué)論教,，當(dāng)堂訓(xùn)練,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)》課題的深入研究和推廣為契機(jī),，結(jié)合“小組合作,、自主教學(xué)操作”課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型和“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的教科研工作,；以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)為核心,，深化課堂教學(xué)的研究,，探索“高質(zhì)輕負(fù)”背景下的有效方法和策略，以打造“生動(dòng)活潑,、低負(fù)高效”的課堂為目標(biāo),，著力提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，提升全體教師的常態(tài)課的教學(xué)水平,，激活提高教學(xué)質(zhì)量的“源頭活水”。

1,、進(jìn)一步深化學(xué)科組活動(dòng)制度化,、科學(xué)化和實(shí)效性，為深化課堂改革提供強(qiáng)有力的組織和制度保障。依托教學(xué)校長(zhǎng)——教務(wù)主任——學(xué)科組長(zhǎng)的教科研運(yùn)行體系,，校內(nèi)采取的“多級(jí)教研”的模式,，使課堂教學(xué)進(jìn)入了第二輪的理論提升階段。在20xx年5月29日,，濱海新區(qū)教育督導(dǎo)組一行9位專家來我校進(jìn)行現(xiàn)代化提升工作督導(dǎo)檢查中,，對(duì)課堂教學(xué)給予了高度的評(píng)價(jià)，七名專家共聽課六節(jié),，均為a級(jí)課,。專家們一致表示：茶淀中學(xué)的課堂沒有感覺到是農(nóng)村學(xué)校的課堂教學(xué)，課堂完整緊湊,，語(yǔ)言極富感染力,，教師精神飽滿，富有激情,，教學(xué)過程從探究新知-理解運(yùn)用-鞏固拓展-當(dāng)堂達(dá)標(biāo)練習(xí),，流暢完整有效，各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)用心精巧,，整個(gè)教學(xué)過程面向全體,，教學(xué)內(nèi)容豐富，關(guān)注不同層次學(xué)生的發(fā)展,，學(xué)生互動(dòng)積極,，合作學(xué)習(xí)充分，投影儀使用得當(dāng),，板書呈現(xiàn)并沒有受投影儀限制而是呈現(xiàn)紀(jì)實(shí)得當(dāng),，能突出重點(diǎn)。采用多種手段實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),。

2,、校本教研與“名校帶動(dòng)工程”教研，區(qū)本教研周,，校內(nèi)教研活動(dòng)展示周統(tǒng)籌策劃,，有機(jī)互補(bǔ)，提高我校的校本教研的水平,。我校仍然實(shí)施教研組隔周活動(dòng),、同頭教師周周活動(dòng)模式，教研組要在時(shí)間上與“名校帶動(dòng)工程”教研,，區(qū)本教研周相互協(xié)調(diào),，在教研內(nèi)容上有機(jī)滲透和融合，各教研組圍繞以探索“高質(zhì)輕負(fù)”背景下的有效方法和策略,，打造“生動(dòng)活潑,、低負(fù)高效”的課堂為目標(biāo),，以《以學(xué)論教，當(dāng)堂訓(xùn)練,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)》課題的深入研究和推廣為契機(jī),，結(jié)合“小組合作、自主教學(xué)操作”課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型和“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng),，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師利用課堂主陣地,，尊重學(xué)生主體,，開發(fā)智慧潛能，讓學(xué)生樂學(xué),、會(huì)學(xué),，從課堂源頭上徹底減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。依托“曬課,、課堂模式轉(zhuǎn)型課”技能比賽和我區(qū)“三通兩平臺(tái) ”信息化提升工程，加強(qiáng)教師專業(yè)和信息技術(shù)能力的培養(yǎng),；以教育發(fā)展共同體為契機(jī),，思考分析制約本校發(fā)展的短板，發(fā)掘資源優(yōu)勢(shì),，研究策略方法,，通過教研聯(lián)動(dòng)、專題研究,、資源共享,、等方式促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。先后參與了后沽中學(xué)“小組合作,、棟梁杯研討課,、德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,；教育學(xué)會(huì)劉愛軍主任,、后沽程樹偉主任專題講座；漢沽三中青年教師說課大賽,、跨區(qū)域聯(lián)合體——漢沽八中“同課異構(gòu)”活動(dòng),。到天津中學(xué)、普育學(xué)校,、塘沽十一中學(xué),、塘沽二中、大港五中,、大港蘇家園中學(xué),、薊縣禮明莊中學(xué)進(jìn)行學(xué)訪,、交流。

3,、抓日常課題管理,。在平時(shí)認(rèn)真記載好科研活動(dòng)，按部就班開展課題研究工作,，注意課題研究過程化,。指導(dǎo)督促參研教師積極認(rèn)真的開展課題研究，實(shí)施痕跡管理,。注重課題研究與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,。課題研究的切入點(diǎn)是課堂，因而教師要人人都能成為科研的主體,，采取“集慧式”備課,，“探討式”評(píng)課，“調(diào)研式”聽課等方式,，使每一個(gè)課堂都能成為研究的基地,，使課堂教學(xué)逐步形成模式。學(xué)校課題組的活動(dòng)已逐漸達(dá)到了系統(tǒng)化,，所有參研教師結(jié)合課題研究都能經(jīng)常進(jìn)行聽,、評(píng)、議課的活動(dòng),，這不僅提高了教師的課堂教學(xué)水平,，同時(shí)也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。我?！秶L試當(dāng)堂達(dá)標(biāo)模式 提高課堂教學(xué)實(shí)效性研究》課題已順利結(jié)題,，并進(jìn)入了深入研究和推廣階段；數(shù)學(xué)組的《通過“做數(shù)學(xué)”培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐能力的研究》,、李連永老師的《初中數(shù)學(xué)課堂小組合作教學(xué)存在的問題及對(duì)策的研究》,、張愛玲老師的《精講講練當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)模式的研究》處于待結(jié)題階段；李鳳梅老師的《初中生物本地課程資源的開發(fā)研究》,、《漢沽城區(qū)中學(xué)生物課程資源的開發(fā)與研究》正處于實(shí)施階段,。通過深入挖掘教科研管理，我校的課題研究取得了一點(diǎn)成效,，但還存在著諸多的問題,。如：課題組研究人員都是一線教師，教育教學(xué)工作繁重,，精力有限,，課題研究持續(xù)性欠缺 。課題研究的資料積累工作還需繼續(xù)完善等等,。

實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量始終是我們的工作目標(biāo),，為此我們不斷摸索教學(xué)管理的新模式，制定了一系列的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，先后出臺(tái)了《茶淀中學(xué)學(xué)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,、《茶淀中學(xué)學(xué)生日常管理細(xì)則》、《茶淀中學(xué)課間操基本要求》,、《茶淀中學(xué)體育課基本要求》,、《茶淀中學(xué)勞技課基本要求》、《茶淀中學(xué)興趣小組活動(dòng)基本要求》《茶淀中學(xué)說,、評(píng)課要求》等,。修訂了《茶淀中學(xué)教師職稱晉升業(yè)績(jī)考核細(xì)則》。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理工作的全員管理,、全程管理,、全面管理，促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化,、合理化,。在一整套優(yōu)化制度激勵(lì)下，我校教師的工作熱情高漲,，工作干勁足,，碩果累累。成功舉辦了“兩操評(píng)比”,、“校園藝術(shù)節(jié)”的文娛匯演,、攝影、繪畫,、書法比賽,、“跳繩比賽”“拔河比賽”等活動(dòng)。在5月29日,，現(xiàn)代化提升檢查中,，教務(wù)處完成的涉及教學(xué)裝備、學(xué)校信息化,、辦學(xué)思想,、教育科研、交流合作,、辦學(xué)特色,、教師素質(zhì)、教師教育,、課程管理、教學(xué)工作,、教育質(zhì)量十一大項(xiàng),，34個(gè)小項(xiàng),，超過共計(jì)422條檔案文件的匯總中，以規(guī)范有序,，富有特色贏得了專家的贊許,。

堅(jiān)決落實(shí)教育局的指示精神，力爭(zhēng)新的一屆畢業(yè)班中考成績(jī)?cè)偕霞芽?jī),，在畢業(yè)班教學(xué)指導(dǎo),、管理上出真招、下力氣,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，動(dòng)員力量，齊心協(xié)力,。

1,、抓教學(xué)質(zhì)量反饋。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。除配合教育中心的各種質(zhì)量調(diào)查外，學(xué)校將采取“雙周統(tǒng)查,，單周驗(yàn)收”的方法對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,。內(nèi)容體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能,。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,，訓(xùn)練學(xué)生的答題技巧。增強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的及時(shí)反饋和調(diào)整,，同時(shí)根據(jù)學(xué)生質(zhì)量的分布情況,，分出層次、分出梯隊(duì),，把握學(xué)生行為和心理狀況,，因材施教、個(gè)別輔導(dǎo),、制定不同的提高目標(biāo),，并計(jì)劃指導(dǎo)提升的方案。

2,、開好“五會(huì)”: 根據(jù)不同階段教育教學(xué)情況,，兩周開一次“年級(jí)民主交流會(huì)”、每周一次“班級(jí)學(xué)生分析會(huì)”,，不定期召開“不同層次學(xué)生座談會(huì)”“不同層次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)” 強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，管理意識(shí)，圍繞教學(xué)目標(biāo)及學(xué)生的在?！耙蝗铡北憩F(xiàn),，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,，擺問題、找差距,、想點(diǎn)子,，定措施，取得家長(zhǎng)支持,，形成合力,。“中考百日誓師大會(huì)”,，是畢業(yè)班工作的一個(gè)重點(diǎn),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)生及其家長(zhǎng)參加,，動(dòng)員會(huì)通過升國(guó)旗,，唱國(guó)歌，校長(zhǎng)寄語(yǔ),，教師祝愿,，家長(zhǎng)囑托，學(xué)生表決,，感恩宣誓,、簽名留言等環(huán)節(jié)，把學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情再一次激發(fā)出來,，讓他們從內(nèi)心深處受到極大的觸動(dòng),。領(lǐng)導(dǎo)成員將精力要向畢業(yè)班傾斜，參與教學(xué)情況分析,，教學(xué)管理,、全體教師鼓足干勁，樹立信心,，共同交流,，暢所欲言，針對(duì)共性的問題大家一起想方法,，找策略,，提高教育教學(xué)管理的整體水平。

3,、要求各位教師認(rèn)真分析中考試卷的命題重點(diǎn)和方向,，把握好教材，有針對(duì)性地進(jìn)行課堂教學(xué),，架構(gòu)好知識(shí)板塊,，精選練習(xí)題，選準(zhǔn)能力訓(xùn)練點(diǎn)，條理清楚的傳授知識(shí)結(jié)構(gòu)和規(guī)律,。

4,、鼓勵(lì)教師走出去,，參加培訓(xùn),、聽講座，加強(qiáng)與校外優(yōu)秀教師的交流,，把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)引入自己的教學(xué)中。學(xué)校加強(qiáng)“名校帶動(dòng)工程”教研活動(dòng),，重點(diǎn)與漢沽三中,、九中、后沽,、桃園中學(xué)擴(kuò)大交流,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享,。在合作中,，加強(qiáng)捆綁式發(fā)展的成效。

5,、完善評(píng)價(jià)機(jī)制,，形成科學(xué)管理體系。利用“學(xué)生評(píng)教”調(diào)查表和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子平臺(tái),，建立多維度的師生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，積極探索新形勢(shì)下教學(xué)管理制度，為教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生整體素質(zhì)的提高提供有利的依據(jù),。

20xx年茶淀中學(xué)共有8名學(xué)生考取了漢沽一中,。

參加工作至今，我教過英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、思品、生物,、化學(xué)等多學(xué)科的課程,。良好的教學(xué)方法，耐心細(xì)致的教學(xué)態(tài)度,，使我很快成了教學(xué)骨干,。一晃二十多年從未離開教學(xué)工作第一線，在此期間,，教的是課,，鉆的是業(yè)務(wù)，育的是學(xué)生，收獲的是成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),。

教育是創(chuàng)造性的事業(yè),、千篇一律、因循守舊,，沒有開拓創(chuàng)新精神,，就無法勝任這神圣的事業(yè)。我經(jīng)常與老師們交流,，同時(shí)也告誡自己,，要給學(xué)生一滴水，自己有一碗水是不夠的,，有一桶水也是不足的,，要有一條永不枯竭的知識(shí)長(zhǎng)河。多年來,，我一直帶頭參加各種教研活動(dòng),，參與教改。主動(dòng)向其他教師請(qǐng)教,，博采眾長(zhǎng),，夯實(shí)自己的教育理論知識(shí)和專業(yè)技能。目前我校深化課堂教育改革,，改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)理念已深入每個(gè)教師心田,。“當(dāng)堂訓(xùn)練——當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式已熟練掌握,，“可選擇多類型作業(yè)的布置”已使大批的學(xué)困生提高了學(xué)習(xí)興趣,，擺脫了“貧困”，“堂堂清,、日日清,、周周清、月月清”等補(bǔ)差習(xí)慣也已逐漸形成,。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制“自主學(xué)習(xí),、合作探究、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”學(xué)習(xí)的模式正在我校如火如荼的進(jìn)行,，目前已收到了良好效果,。

在今后的教育教學(xué)及管理上，我會(huì)用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師,；用優(yōu)秀的理念管理教育,；用神圣的使命鞭策自己。同時(shí)還要針對(duì)我校學(xué)科知識(shí)薄弱,，學(xué)困生群體大,，學(xué)生厭學(xué)情緒高漲的現(xiàn)狀,，堅(jiān)持以人為本的原則，通過加強(qiáng)特色教育來提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生學(xué)得開心，每一位教師教得舒心,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué),，從好學(xué)到樂學(xué)的良性轉(zhuǎn)化。同時(shí)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變,，帶領(lǐng)全體教師,思想上同心,目標(biāo)上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干,，發(fā)揚(yáng)整體優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍,。

在學(xué)科教學(xué)上,，我要求“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求,、扶著走”,。要求教師面向全體學(xué)生，注重基礎(chǔ)知識(shí)講解,，適時(shí)查漏補(bǔ)缺,，小容量，慢節(jié)奏的進(jìn)行教學(xué),。力求把學(xué)生領(lǐng)到從聽得懂,、跟得上到有明顯提高的良性循環(huán)軌道上來。在過去的一年中,，隨取得了點(diǎn)滴的成績(jī),，但仍存在著許多的不足。十幾年的教務(wù)主任工作養(yǎng)成了教學(xué)管理總是親力親為,，雖然任副校長(zhǎng)已兩年有余,，但角色的轉(zhuǎn)變?nèi)圆坏轿唬瑳]能將兩位主任的能力發(fā)揮到極致,，同時(shí)可能在某些方面也束縛了他們的思想,，今后將改變這種想法，充分發(fā)揮兩位主任的聰明才智,，保證學(xué)校的教育教學(xué)管理工作向更高,、更好、更新的方面發(fā)展,。并且自己還應(yīng)加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，以指導(dǎo)管理工作，多與老師交流,、談心,，了解他們的想法及對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議,，為校長(zhǎng)的決策部署提供依據(jù)。

回到母校工作一月有余,，先后完成了后沽中學(xué)教師20xx年1月至10月份績(jī)效工資的整理匯總工作,，為了做到精準(zhǔn)無誤，犧牲自己的休息時(shí)間數(shù)次進(jìn)行核對(duì),，為總務(wù)處及時(shí)下發(fā)績(jī)效工資提供了數(shù)據(jù)保障,；完成了后沽中學(xué)教師8-10月份的考勤匯總核對(duì)工作；完成了后沽中學(xué)黨員教師的信息采集,；完善了學(xué)校黨支部活動(dòng)檔案的歸類,、整理工作。在今后的工作中我要向剛?cè)肼毜男陆處熞粯?，努力學(xué)習(xí),，以飽滿的熱情,，認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的全新工作,，為后沽中學(xué)的黨建工作盡自己的綿薄之力。

以上是我一年來教育教學(xué)及管理工作總結(jié),，如有不妥之處望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇九

（一）。

**年的幸福腳步,，滿懷希望地來到了我們每個(gè)人的身邊,，我們即將開啟嶄新的育人旅程,，我們即將迎來全新的教育挑戰(zhàn),。回顧本學(xué)期的工作,，直到班級(jí)元旦慶祝會(huì)的那一天，從岱岳區(qū)新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)歸來,，便投入到撰寫市兼職教研員工作總結(jié)的任務(wù)中,，本學(xué)期的個(gè)人博客中忙得不可開交不亦樂乎。當(dāng)看著班里的學(xué)生一次次地邀請(qǐng)我去參加慶祝聯(lián)歡時(shí),，我無奈同時(shí)愧疚，一個(gè)多么幸福且值得慶祝的日子,，只因?yàn)楣ぷ髅Χ柽h(yuǎn)了親愛的孩子們,。

一,、政治學(xué)習(xí)。

作為一名教師黨員,，不斷加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),，始終以飽滿積極的姿態(tài)投入到全區(qū)“兩提高兩滿意”政治研修學(xué)習(xí)中，特別是“岱下先鋒”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),，本人積極參加,，認(rèn)真撰寫活動(dòng)計(jì)劃與心得，以期在活動(dòng)中提升自身政治修養(yǎng),，做教師身邊的典型,，充分發(fā)揮黨員教師的示范帶動(dòng)作用。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

本學(xué)期結(jié)合本職工作，不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和質(zhì)量,，于10月參加了泰安市攜手助學(xué)創(chuàng)新教師培訓(xùn),，創(chuàng)新管理的思想深入人心；月參加了泰安市兼職教研員培訓(xùn)大會(huì),，兼職教研員實(shí)施開展工作的水平亦大有提升；2010年12月先后參加了范鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心組織的夏張鎮(zhèn)小學(xué)參觀,，建設(shè)本校規(guī)范化管理檔案有了質(zhì)的收獲,，同期參加了全區(qū)在岱岳區(qū)新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦的語(yǔ)文研討會(huì)，為實(shí)施新課堂落實(shí)大語(yǔ)文觀提供了思想保證,。再加之學(xué)期初的《第56號(hào)教室的奇跡》教師讀書專長(zhǎng)工程,，本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)涵豐富效果深入扎實(shí)。

三,、課堂教學(xué),。

1、本人積極參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)藝術(shù)研討活動(dòng),，精心上好了一節(jié)研討比武課,，《“心正筆正”的柳公權(quán)》贏得了好評(píng)；同時(shí)認(rèn)真撰寫評(píng)課講稿,，按時(shí)上交至教科室留存,，保證課堂教學(xué)藝術(shù)研討的順利開展而付出自身的努力。除此之外,，本人承擔(dān)了全鎮(zhèn)語(yǔ)文教學(xué)公開課一節(jié),，所執(zhí)教的《海上日出》取得了良好的研討觀摩效果，為全鎮(zhèn)語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量的提升做了微薄貢獻(xiàn),。

2,、本學(xué)期是我校教師參加創(chuàng)新課評(píng)選的繁忙時(shí)期,，本人能夠組織并帶領(lǐng)學(xué)校骨干教師，積極幫助講課教師做好聽評(píng)課指導(dǎo),，設(shè)計(jì)出課堂教學(xué)的創(chuàng)新點(diǎn),，幫助不少教師磨課研課，使他們獲得了市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的好成績(jī),。

總而言之,，本學(xué)期課堂教學(xué)上得比較扎實(shí)務(wù)實(shí)，符合課堂教學(xué)的`基本規(guī)律,。特別是能夠堅(jiān)持記教學(xué)反思,，已經(jīng)形成自身課堂教學(xué)的一個(gè)側(cè)面，今后將繼續(xù)堅(jiān)持,。

四,、本職工作。

自身處于學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)的角色,，本學(xué)期創(chuàng)造性地開展了以下幾項(xiàng)品牌活動(dòng)：

1,、創(chuàng)新學(xué)校校本培訓(xùn)的機(jī)制方式，采取“請(qǐng)進(jìn)來,，走出去”的措施,，本學(xué)期組織興趣小組輔導(dǎo)教師參觀了萊蕪師范附屬小學(xué)的綜合實(shí)踐課程，邀請(qǐng)新泰向陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的曹晶老師來校做閱讀教學(xué)匯報(bào)及課堂展示,，校本培訓(xùn)活動(dòng)贏得了教師的關(guān)注與支持,。

2、結(jié)合創(chuàng)建“泰安市教學(xué)示范?！?，本人創(chuàng)新地做了大量迎檢工作，僅僅制作學(xué)校教學(xué)管理與師生素質(zhì)發(fā)展的視頻相冊(cè)dvd就達(dá)到四套,，宣傳櫥窗與展板達(dá)到四塊,，分別有“教師成長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)展,、詩(shī)意校園,、素質(zhì)活動(dòng)”四個(gè)主題。功夫不負(fù)有心人,，**年1月,，我校被泰安市教育局授予“教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”,。

3,、興趣小組建設(shè)在學(xué)校呂校長(zhǎng)的指導(dǎo)與決策下，創(chuàng)造性地成立了“民樂隊(duì)”,，在全體班子成員的努力輔導(dǎo)下,，在退休教師王發(fā)明老師的正確指導(dǎo)下,，目前民樂隊(duì)小組已經(jīng)初步彰顯效果，我們期待**年的全區(qū)教學(xué)視導(dǎo)工作能夠取得理想的成績(jī),。另外其余的毛筆書法,、剪紙、火柴棒拼圖等在全鎮(zhèn)興趣小組驗(yàn)收中,，取得了較好的效果,。

在總結(jié)中反思，在反思中提升,，面對(duì)新的學(xué)期,，面對(duì)新的一年，我將繼續(xù)創(chuàng)新工作,，求真務(wù)實(shí),，為學(xué)校早日成為市區(qū)品牌學(xué)校而奉獻(xiàn)自身的才干。

校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間,，從20xx年負(fù)責(zé)中小學(xué)教學(xué)的校長(zhǎng),，到20xx年負(fù)責(zé)小學(xué)部的校長(zhǎng)至今，已走過七年,。20xx年,，不論是于我個(gè)人還是學(xué)校，都是一個(gè)繼續(xù)的發(fā)展,；我們把握機(jī)遇,，勤奮磨礪，一步一個(gè)腳印,，扎扎實(shí)實(shí)地走過來，收獲著鮮花和微笑,?；仡欉^去一年的工作，是充實(shí)而有收獲的,，具體工作分以下五方面述職：

身為校長(zhǎng)的我,，用心謀事、用心做事,，我是這樣想的,，也是這樣做的。堅(jiān)持配合為先,、執(zhí)行為先,、團(tuán)結(jié)為先、大局為先的原則,，在工作上確保做到位,，擺正自己的位置,，甘當(dāng)配角，維護(hù)校長(zhǎng)的核心地位,。做到不利于維護(hù)核心的話不說,，不利于維護(hù)核心的事不做，以實(shí)際行動(dòng)做維護(hù)核心的模范,。善于學(xué)習(xí)思考,，善于調(diào)查研究，善于深入實(shí)際,，為正職的決策提供可靠的理論和事實(shí)依據(jù),，真正為領(lǐng)導(dǎo)起到“高參”的作用。忠于職守,，管好自己的人,，看好自己的門，辦好自己的事,，盡好自己的責(zé),。有清晰的工作思路，使分管工作條理分明,，干起來有章可循,。根據(jù)上級(jí)和校長(zhǎng)的意圖，結(jié)合工作實(shí)際,，創(chuàng)造性地抓好落實(shí),，把自己分管的工作做成精品，出工作成果,、出經(jīng)驗(yàn)成果,、出人才成果。努力做到了守位到位,，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,，下屬佩服，圓滿完成學(xué)部各項(xiàng)工作和中心校下達(dá)的年度工作目標(biāo),。

校長(zhǎng)要想帶好一個(gè)學(xué)部,，就得有豐富的管理才能和超群的業(yè)務(wù)才能。這就要求校長(zhǎng),，首先要提高自己的管理才能,，要善于學(xué)習(xí)，善要向前人學(xué),，向書本學(xué),，向同行學(xué)，向下屬學(xué)。其次,，校長(zhǎng)的業(yè)務(wù)能力也不可忽視,，要業(yè)務(wù)精通，熟悉一兩門課程,，要坐得下來,，學(xué)得下去，要帶頭學(xué)理論,，用自己的學(xué)者形象去影響教師,。

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。一直以來,，我都比較注重讀書學(xué)習(xí),，提升自己的理論修養(yǎng)，20xx年完成小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，并在校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班上作了“找準(zhǔn)坐標(biāo),，演好角色——關(guān)于如何當(dāng)好校長(zhǎng)的幾點(diǎn)思考“的經(jīng)驗(yàn)交流；完成省小學(xué)教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn),，受聘在20xx年4月30日區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)新教材研討會(huì)暨六年級(jí)“整理和復(fù)習(xí)”教學(xué)交流活動(dòng)中作“小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)‘空間與圖形’的結(jié)構(gòu)變化與教學(xué)思考”專題發(fā)言,，受聘在20xx年8月12、13日區(qū)20xx年教師暑期繼續(xù)教育“備好課”“上好課”集中問題指導(dǎo)培訓(xùn)班上作“和學(xué)生一起走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園”專題報(bào)告,。同時(shí),，我征訂了《教師博覽》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,、《現(xiàn)代校長(zhǎng)與管理藝術(shù)》等教育教學(xué)雜志,，閱讀學(xué)習(xí)。

二是立足教學(xué),。一個(gè)好的校長(zhǎng)首先應(yīng)該是一個(gè)好教師,，我不論是曾經(jīng)擔(dān)任校長(zhǎng)期間還是任中心學(xué)校校長(zhǎng)幾年來，我一直堅(jiān)守在教育第一線,，擔(dān)任學(xué)科教學(xué),。我所教的班級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,，成績(jī)優(yōu)，習(xí)慣好,，教師愛接班,。校長(zhǎng)只有自己業(yè)務(wù)過硬才能引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，校長(zhǎng)只有深入課堂,，才能體驗(yàn)教師的艱辛,，找到教育的幸福感，也只有這樣才能與教師同甘苦,，共歡樂,。一年來本人先后獲得區(qū)學(xué)科帶頭人,、市骨干教師稱號(hào)，受聘參加省教科所組織的中小學(xué)教材審查委員會(huì)審查通過的印制作業(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》的編寫工作,。

我們的學(xué)校是一所城郊學(xué)校,，我們提出的目標(biāo)是追求“精致,、飄香”的校園，讓校園成為師生共同成長(zhǎng)的樂園。

一是營(yíng)造愿景,。努力開創(chuàng)中心幼兒園建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

二是課題研究,。我們以“課題研究”為突破口激發(fā)教師活力,，引導(dǎo)更多的教師參與教育科研，推進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展?，F(xiàn)有省、市級(jí)課題各1個(gè),，我親自主持的省級(jí)課題“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)結(jié)構(gòu)的研究與探討”取得階段性成果,，主編課題組刊物第三期六萬(wàn)字，撰寫的“以新課程的實(shí)踐再觀‘以自學(xué)嘗試為主線的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)結(jié)構(gòu)’的教改實(shí)驗(yàn)”論文在課題組刊物第三期上交流,。

三是校本培訓(xùn),。在校本培訓(xùn)中，利用課題輻射,，分層制訂了目標(biāo),；在校內(nèi)實(shí)施教師打造工程，每學(xué)期開展 “青年教師匯報(bào)課”,、“教學(xué)開放周”“骨干教師引領(lǐng)課”,，使教師不斷地成熟。而我做為黃山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名教師,、學(xué)科帶頭人,、市學(xué)科骨干，市小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員,，積極參加各級(jí)各類的教學(xué)研討活動(dòng),，在學(xué)校里發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)。每學(xué)期在校內(nèi)舉行教學(xué)開放周活動(dòng),，執(zhí)教研究課,，示范課，指導(dǎo)教師,。 “梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出”，這一年，方軍教師等7人,，在省,、市、區(qū)論文各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng),，有6人次教師在區(qū)級(jí)以上活動(dòng)中公開教學(xué),，王春霞、李榮花老師獲市,、區(qū)農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用新星評(píng)比一,、二等獎(jiǎng)，王國(guó)權(quán)老師獲區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獎(jiǎng),；指導(dǎo)的,、李鍵、陶慧靜,、方雪嬌等六名教師分獲黃山區(qū)第三屆學(xué)科帶頭人或骨干教師稱號(hào),。

做為校長(zhǎng)要冷靜地思考學(xué)校的管理和發(fā)展。學(xué)習(xí)別人固然不是壞事,，但正如我們上課,，千萬(wàn)不能盲目仿效，人云亦云,，墨守前人圣人的框套,，是不可能有建樹的。不敢站在前人肩上去高瞻遠(yuǎn)矚,，沒有“登泰山而小天下”的氣度,，就不能領(lǐng)導(dǎo)師生去開創(chuàng)新天地。

2,、開展豐富活動(dòng),，培養(yǎng)多元智能。一是以“陽(yáng)光體育活動(dòng)”為工作重點(diǎn),，讓“每天鍛煉一小時(shí),，幸福生活一輩子”深入人心，讓鍛煉成為師生一種生活習(xí)慣,，舉辦了第7屆中小學(xué)生體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。堅(jiān)持每月一項(xiàng)主題體育陽(yáng)光活動(dòng)，大課間活動(dòng)常態(tài)豐富,、形式多樣,，學(xué)生“樂于其中，享受成功”,。二是開展常規(guī)教育活動(dòng)，召開家長(zhǎng)會(huì)，形成教育合力,；舉行“愛我家鄉(xiāng),，愛我耿城”主題的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽；堅(jiān)持一周一詩(shī)詞早操后集體背誦活動(dòng),；6月1日兒童節(jié),，開展“與經(jīng)典同行”古詩(shī)詞誦讀，全體師生匯集學(xué)校操場(chǎng),，自編自導(dǎo)自演,，通過朗誦、吟唱,、詩(shī)伴舞,、相聲、校園劇等多種藝術(shù)形式,，表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典文化的熱愛,，培養(yǎng)了“好讀書，讀書好”良好的讀書習(xí)慣,。在各級(jí)各類比賽中,，成績(jī)顯著，一年來,，周馳陽(yáng)等二十六名同學(xué)在市,、區(qū)各類比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

3,、承辦校際教研活動(dòng),，塑造品牌效應(yīng)。一學(xué)年,，我們共承辦三次區(qū)內(nèi)外校際教研交流活動(dòng),。接待兄弟學(xué)校來訪、交流百人次,，受到好評(píng),。

一位教師在總結(jié)中這樣寫：在耿城學(xué)校工作是忙碌的，也是充實(shí)的,。在忙碌中收獲成功,，在充實(shí)中感受快樂。

遇事冷靜,，以大局為重,，不因私利而情緒滿腹至誤公，不為小事而耿耿于懷至尋報(bào)復(fù),， “多琢磨事,，少琢磨人”是我堅(jiān)守的做人,、做事原則。

1,、建章立制,，規(guī)范管理?！盁o規(guī)矩不成方圓”,， 學(xué)校的規(guī)章制度，我總是帶頭遵守,，律已嚴(yán)人,，使學(xué)校工作有章可循，有章必循,。當(dāng)然也難免出現(xiàn)磨擦,，這個(gè)時(shí)候，我總是“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),，積極引導(dǎo)”,，讓大伙都明白，只有嚴(yán)格的管理才能換來教師良好的社會(huì)形象,，也只有這樣才來?yè)Q來耿城學(xué)校美好的明天,。如今，在全體教師的同心協(xié)力下,，學(xué)校的管理工作逐步正規(guī),，井然有序，深入好評(píng),。

2,、抓教學(xué)常規(guī)管理，保教育教學(xué)工作順暢有序,。抓各類計(jì)劃的落實(shí),，抓教學(xué)各環(huán)節(jié)，組織召開學(xué)部教育教學(xué)工作會(huì)議,，落實(shí)工作計(jì)劃,，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo),。抓備講輔批考,，抓課堂，明確提出：“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與,，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契,，精講多練,，層次分明,，因材施教，各有所得”,。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，找出差距與不足，想出改進(jìn)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量；學(xué)年區(qū)統(tǒng)測(cè)2/3以上學(xué)科班級(jí)平均分名列區(qū)前1/3,，小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)統(tǒng)測(cè)成績(jī)名列全區(qū)前茅,，20xx年平均分、及格率,、優(yōu)秀率名列全區(qū)中心校第一,。

3、以人為本,，理解互進(jìn),。我們學(xué)校的老教師們吃苦耐勞，顧全大局,，年輕教師朝氣蓬勃,，敢沖能闖。做為中心學(xué)校校長(zhǎng),、學(xué)部校長(zhǎng),，不專行獨(dú)斷也不旁聽旁信，對(duì)于教師工作中的意見我總是專心傾聽,，細(xì)心觀察,，耐心講解。在工作中,，我總是善于聽取意見或建議,，遇到問題，虛心向老教師請(qǐng)教,，她們總是不遺余力地奔走求解,，關(guān)注年輕教師的成長(zhǎng)，常與他們進(jìn)行交流,，要求教師以寬廣的胸襟對(duì)待工作和生活上的小事,，通過換位思考，促進(jìn)相互理解,；通過校務(wù)公開,、個(gè)別談話、座談會(huì),、工會(huì)活動(dòng)等,，加強(qiáng)溝通,、消除干群、同事,、師生,、家校間的小摩擦、小誤會(huì),。我們還堅(jiān)持周一教師會(huì),，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、交流,，促進(jìn)教師之間的團(tuán)結(jié),。

4、安全工作,，警鐘長(zhǎng)鳴,。安全工作是學(xué)校工作的頭等大事，時(shí)刻關(guān)注師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,。一是制定《安全工作教育要求》,，每周安排一名領(lǐng)導(dǎo)二名教師值周，全天候關(guān)注師生安全,；二是由學(xué)校與教師簽訂安全工作責(zé)任書,，落實(shí)安全工作責(zé)任；三是要求大隊(duì)部利用多種途徑開展安全教育,，提高學(xué)生安全防范意識(shí),，掌握自救技能，這一學(xué)期放假前還特別開展一次以“防溺水”為主題的安全教育活動(dòng),；四是定期開展安全隱患排查,；五是向家長(zhǎng)發(fā)放安全教育資料，如期初的《家庭教育須知》,、期末《告家長(zhǎng)書》,，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校開展安全教育。實(shí)現(xiàn)了全年無一起安全責(zé)任事故的安全工作目標(biāo),。

5,、做好教師的合理配置，充分發(fā)揮中心校的示范輻射作用,，時(shí)刻關(guān)注對(duì)村校,、教學(xué)點(diǎn)工作的業(yè)務(wù)引領(lǐng)。在工作上指導(dǎo),，在生活上關(guān)心,，一年來與教師個(gè)別談心百人次，下村校,、教學(xué)點(diǎn)視導(dǎo),、聽課,、教學(xué)常規(guī)檢查、座談交流三十余次,，有力保障了全校教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。

眾人拾柴火焰高，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴譜寫了耿城學(xué)校的輝煌,，一位教師在總結(jié)中這樣寫：學(xué)部校長(zhǎng)以身作則,，積極向上，學(xué)校教師辛勤付出,，順勢(shì)而進(jìn),，學(xué)校工作蒸蒸日上，碩果累累,。

回首一年來的工作，和班子成員緊密配合,，發(fā)揮集體的智慧,，認(rèn)真履行了職責(zé)。忙碌而不庸碌,，艱辛而不艱苦,，平凡而不平庸，欣慰而不忘乎所以,，普通尋常但不簡(jiǎn)單隨意,。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)了“增強(qiáng)服務(wù)，淡化權(quán)力,，用人之長(zhǎng),，容人之短，公正廉潔,，以身作則,，團(tuán)結(jié)民主，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng),。

我深深地體會(huì)到學(xué)校就是一個(gè)大家庭,，所有工作要相信大家，依靠大家,，只有我們齊心協(xié)力,，學(xué)校才會(huì)不斷取得更多更好的成績(jī)，我希望和同事們一起為耿城學(xué)校的明天繼續(xù)執(zhí)著地堅(jiān)守,，踏實(shí)地耕耘,。

校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十一

本人自2015年8月任xx小學(xué)校長(zhǎng)以來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則,，依法行政,，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重自我修養(yǎng),。

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基,。近年來,，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，堅(jiān)持良好的道德風(fēng)尚,。幾年來,，我進(jìn)取參加上級(jí)各部門舉辦的各類培訓(xùn)。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排,，2015年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告會(huì),，之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行,，激發(fā)自我的政治職責(zé)感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局,，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定,，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自我,，更新自我，使自我真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé)。

二,、求真務(wù)實(shí),，不斷提高自身的工作本事。

本人在自我的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理本事、綜合分析本事,、協(xié)調(diào)辦事本事和文字言語(yǔ)表達(dá)本事等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯(cuò),。平時(shí)我能進(jìn)取主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。并參加學(xué)科培訓(xùn),，使自我勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任四年級(jí)的《品德與生活》的教學(xué),；進(jìn)取開展教育教學(xué)的研討工作,，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級(jí)期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表,。及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng),。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。

三、愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，格守學(xué)校的美。

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng),，服務(wù)社會(huì),，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外,，我始終堅(jiān)守在工作崗位上,。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來,，我做到假日不休,，我喜歡在學(xué)校學(xué)校內(nèi)思考工作和問題。對(duì)學(xué)校的發(fā)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,。

四,、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作,，碩果累累,。

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念,，任勞任怨，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得必須成績(jī),。

（一）建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確,，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作,。定期召開教師大會(huì)會(huì),，集廣大教師的民主意識(shí)，決策學(xué)校的發(fā)展,。本年度,，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記。學(xué)校和教職工把王紹強(qiáng)同志推選為教科室主任,、把李丹同志選為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,、雷祥富同志為總務(wù)主任助理，加以培養(yǎng),，為后繼有人做人才儲(chǔ)備,。

（二）大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系,。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。為此,，我校2015年度安全考核獲綦江縣教委安全評(píng)比考核一等獎(jiǎng),。平安學(xué)校已經(jīng)經(jīng)過驗(yàn)收正在報(bào)批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同,。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持,，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng),，防護(hù)措施到位,，宣傳教育及時(shí)，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全職責(zé)事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

（三）開展讀書活動(dòng),，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書柜,，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還經(jīng)過每年一度的讀書節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開展,，經(jīng)過教室的,，班級(jí)圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔,；開展讀書筆記,、手抄報(bào)、黑板報(bào),、學(xué)校征文,、講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究,、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在那里每位學(xué)生展示自我,、發(fā)展自我,，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,，大興學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

（四）重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng),。近年來,，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，雖然如此,，學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流,。由于學(xué)校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高，加上進(jìn)取好學(xué),，發(fā)展提高很快,。學(xué)校把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè),，目前縣教委對(duì)我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎(jiǎng),。

（五）重禮貌禮儀和學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校,。在我的高度重視下,，學(xué)校狠抓學(xué)生的禮貌禮儀，并把它創(chuàng)立為我校的特色,。如今,，我校的學(xué)校文化長(zhǎng)廊建成了，打通學(xué)區(qū)的德育工作和學(xué)校文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)2015年11月9日在我校成功召開了,，創(chuàng)立縣綠色學(xué)校成功了,。申請(qǐng)禮貌禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn)。

（六）重學(xué)校體藝工作,，提高師生的身體素質(zhì),，并讓各方面的本事得以提高。學(xué)校堅(jiān)持大課間操制度,，在2015年秋期綦江縣大課間評(píng)比中,，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名，榮獲縣一等獎(jiǎng),?？萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎(jiǎng)的。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)金100元的同學(xué),。

（七）抓核心工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),，多方研究,，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施,。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度，經(jīng)過全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的提高,。2015年，我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎(jiǎng),。

（八）學(xué)校后勤管理制度完善,，嚴(yán)格按上級(jí)部門的規(guī)定收費(fèi),，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展,。如：學(xué)校大門,、警務(wù)室、圍墻,、教學(xué)樓門窗,、教學(xué)設(shè)備、科普基地基地,、廁所及教學(xué)樓門窗等,，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學(xué)服務(wù),。

五、不斷改善作風(fēng),，無私奉獻(xiàn),，廉潔自律。

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自我,。在本職工作崗位上,，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié),，以誠(chéng)待人,。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織堅(jiān)持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，率先垂范，以身作則,，時(shí)刻做到自重,、自醒、自警,、自勵(lì),，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。經(jīng)過加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),，貫穿于日常工作始終。

校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十二

一年來,，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)王局長(zhǎng)在全縣教育工作會(huì)議上的講話,，全面落實(shí)《縣教育局20xx年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,，全體教師扎實(shí)工作、齊心協(xié)力,，比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作,，現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下：

我是20xx年3月10日被局黨委任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長(zhǎng)。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,，修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和教師,、班主任、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則,，以及獎(jiǎng)勵(lì)措施,，使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循,。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度,、措施、考核細(xì)則,，是通過班子會(huì),、教工大會(huì)討論的切實(shí)可行，通過這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo),、教師的行為,，更加透明地反映出教師工作業(yè)績(jī)，實(shí)施中調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,，實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報(bào),。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。學(xué)校氛圍和諧,，教師工作積極而務(wù)實(shí),。

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容,。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，全員參與，專人負(fù)責(zé),，積極開展校本培訓(xùn)達(dá)到學(xué)習(xí)目的,。

小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課,、評(píng)課,、研究課，寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識(shí),，獲諸家之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”,、“結(jié)對(duì)子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，使之上升為理論,，形成自己的風(fēng)格和特色，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,，縣級(jí)骨干2名,，參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,，占專任教師的70,、5%。

1,、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求,，開展德育主題系列活動(dòng)，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。如，六,、一國(guó)際兒童節(jié)召開了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等。十月一日藝術(shù)節(jié),，歡慶建國(guó)60周年,。

2,、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng)。如,，在“5,、12”地震一周年，組織學(xué)生開展“傳真情,，獻(xiàn)愛心,，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮,。進(jìn)行一次防震逃生演練,，通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

3、充分利用學(xué)校板報(bào),、廣播站,、主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等宣傳陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。營(yíng)造校園文化氛圍。

4,、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī),。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課,，要求做到“五定,，五備，四統(tǒng)一”,。即定教研活動(dòng)時(shí)間,，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人,，定時(shí)檢查,，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實(shí)際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè),。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題,，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),，都健康成長(zhǎng),。

其次，我校落實(shí)了月考制度,。每月月末為月考時(shí)間,。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷,，同一時(shí)間考試,，單人獨(dú)桌，輪換教師監(jiān)考,，嚴(yán)格考試紀(jì)律,，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析,。樣卷,、學(xué)生成績(jī)、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔，期中考試由教育組組織安排,。

再次,，抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持開展教學(xué)開放日活動(dòng)，校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí),。51—51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課,、評(píng)課,、研究課，寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識(shí),，獲諸家之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”,、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，使之上升為理論,，形成自己的風(fēng)格和特色，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,，縣級(jí)骨干2名,，參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,，占專任教師的70,、5%,。

1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,，每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),。每月召開一次安全工作會(huì)議精神，對(duì)校園,、教室,、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。每日有記錄,，在安全防范上,，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)值班,，學(xué)校無安全事故發(fā)生。

2,、全面做好甲型流感預(yù)防工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,，開展甲型流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),，使師生和家解甲型流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識(shí),，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早隔離,、早治療,，控制疫情的傳播、蔓延,，保障廣大師生的身體健康和生命安全,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

1,、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，上好體育課，廣播體操和眼操,，冬季利用間操時(shí)間開展了跑步活動(dòng),，切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

2,、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,，一周一匯總,，評(píng)出好、中、差等次,，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。

1、春季購(gòu)進(jìn)花苗上萬(wàn)株,，在校園栽花植樹,，

2、對(duì)教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理,，在局黨委的幫助下對(duì)31間,，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕。如今的校園面貌可以說是煥然一新,。

一年以來,，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測(cè)中獲全縣第三名的好成績(jī)。在全國(guó)希望杯奧數(shù)競(jìng)賽中有7名學(xué)生獲獎(jiǎng),，李輝,，關(guān)艷英、孫巖,、趙紅麗,、趙彥、劉軍6人獲國(guó)家級(jí)輔導(dǎo)教師稱號(hào),，劉軍論文在教育發(fā)表,，在全省課件大賽中一人獲得三等獎(jiǎng)，3人獲優(yōu)秀獎(jiǎng),?？梢哉f取得了一些成績(jī)。

1,、我校有學(xué)生642人,，12個(gè)教學(xué)班，在崗教師23名,，任務(wù)非常繁重,，存在超級(jí)大班，人兼數(shù)職,。

2,、學(xué)校大門外雨天存水，師生及家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求改到東側(cè),。

3,、學(xué)校沒有學(xué)前班，原因是無教師,、教室,、桌椅,。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分，真是心有余力部足,。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮,。

總之，金無足赤,，人無完人,，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足，我想經(jīng)過全體師生的不懈努力,，我校的辦學(xué)水平和社會(huì)信譽(yù)不斷提高,。全體教師一定會(huì)以高度的使命感，為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力,！“好風(fēng)憑借力”，相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下,，我們xx小學(xué)的教育會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī),！

校長(zhǎng)年度工作總結(jié)篇十三

20xx—20xx學(xué)年度，我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),、黨支部副書記,。負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)管理工作；主持支部工作,；任校長(zhǎng)在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工程期間,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校全面工作,；同時(shí)還擔(dān)任高20xx級(jí)1班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?，F(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下。

一年來,，為了適應(yīng)工作的需要,，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì),，業(yè)務(wù)水平和能力迅速提高,，政治逐漸走向成熟。

首先,，學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī),。特別是在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》中的十八篇理論文章,，同時(shí)學(xué)習(xí)了《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列重要法律法規(guī),。

其次,，學(xué)習(xí)管理理論和業(yè)務(wù)知識(shí),，提高業(yè)務(wù)能力。在參加廣安市第四期校長(zhǎng)培訓(xùn)期間,，如饑似渴地學(xué)習(xí)中學(xué)管理理論,，取得了優(yōu)異成績(jī)。在日常管理工作中,，堅(jiān)持不斷地結(jié)合實(shí)踐,，自學(xué)《中學(xué)管理》等，努力學(xué)習(xí)借鑒他人先進(jìn)的教育理念,、思想及管理方法,，分析研究管理案例。通過學(xué)習(xí)和研究,，提高了理論水平和實(shí)際能力,，為搞好教育教學(xué)管理工作奠定了基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí),，開闊了視野,，開闊了心胸。在工作中,，作為學(xué)校副校長(zhǎng),、副書記，我堅(jiān)持上不越權(quán),，下不越位,。對(duì)分管工作中的重大問題,，堅(jiān)持請(qǐng)示匯報(bào)集體研究,；對(duì)分管的部門,，堅(jiān)持宏觀指導(dǎo)，具體事情放手讓部門領(lǐng)導(dǎo)處理,。在任校長(zhǎng)在鎣城負(fù)責(zé)遷建工作期間，本學(xué)年度我的工作職責(zé)發(fā)生了變化,，由負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作變?yōu)閰f(xié)調(diào)學(xué)校全面工作,，工作職責(zé)的改變決定了我領(lǐng)導(dǎo)方式的改變：對(duì)于其他部門的工作，由參與重大決策變?yōu)榇竽懼С植块T的決策,，對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的工作，不求全責(zé)備,、講要求,、授方法，共同進(jìn)步,。

自擔(dān)任溪口中學(xué)副校長(zhǎng),、副書記，特別是任校長(zhǎng)在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工作以來,，深知肩上責(zé)任重大,。為使處境艱難的溪中能生存和進(jìn)一步發(fā)展,，我全身心投入工作,，勵(lì)精圖治，奮力拼搏,，腳踏實(shí)地抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,。

校風(fēng)校紀(jì),，是觀察一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一扇窗口,，也是一個(gè)學(xué)校常規(guī)管理水平的集中體現(xiàn),。因此,，一年來,，我將抓校風(fēng)納入學(xué)校議事日程,，常抓不懈。

首先,，我以“教書育人,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),，敬業(yè)愛生，為人師表”為目標(biāo),，以抓師德建設(shè)和教職工紀(jì)律為突破口,，狠抓教風(fēng)建設(shè)。一年來,，我利用教職工會(huì)議,、暑期集中政治學(xué)習(xí)、黨員會(huì)議,、年級(jí)任課教師會(huì)議,、班主任會(huì)議等，以馬列主義,，按照《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》的規(guī)定,，要求教師主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的要求,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，教書育人,，為人師表,；采取多種形式轉(zhuǎn)變教師觀念，在教師中倡導(dǎo)學(xué)生是學(xué)校第一顧客,、全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念,，將學(xué)生對(duì)教師的滿意程度作為評(píng)價(jià)教師的重要因素，要求教師平等對(duì)待學(xué)生,，與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友，嚴(yán)禁體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生歧視差生,。我也嚴(yán)格執(zhí)行《溪口中學(xué)教職工紀(jì)律管理?xiàng)l例》和《溪口中學(xué)禁止打麻將的決定》,，狠抓教職工的紀(jì)律管理，每天堅(jiān)持“三查”,，一查職員工人到位在崗情況,，二查教師上課和輔導(dǎo)情況，三查值周領(lǐng)導(dǎo)考勤情況,。在考勤中,，對(duì)自己在學(xué)校的親屬也嚴(yán)格考勤，做到了嚴(yán)于律已、不徇私情,、接受監(jiān)督,。行課期間禁止任何教師、職員,、參加打麻將等賭博,、娛樂活動(dòng)。全體教職工紀(jì)律嚴(yán)明,，起早貪黑,，全身心地投入到教書育人的活動(dòng)之中。

其次,，以“勤學(xué),、會(huì)學(xué)、樂學(xué)”為目標(biāo),，以抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口,，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，溪口中學(xué)生源素質(zhì)差,，不僅僅體現(xiàn)在文化基礎(chǔ)上,，更體現(xiàn)在思想素質(zhì)和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素上,。

首先,，在學(xué)生管理中，我依據(jù)中央《公共道德建設(shè)綱要》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》的精神,，建立了學(xué)校,、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò),。通過開展升旗儀式,、國(guó)旗下的演講、主題班會(huì)的形式,，以校園之聲廣播站,、演講活動(dòng)、節(jié)日慶典等活動(dòng)為載體,，經(jīng)常不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、理想前途教育,，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義、愛國(guó)主義,、集體主義和民族精神,，其次,，依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》,，從學(xué)生進(jìn)入溪口中學(xué)之日起,，就對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生講文明,、禮貌、團(tuán)結(jié),、協(xié)作,、謙讓、尊重他人,、關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和勤學(xué),、會(huì)學(xué)、樂學(xué)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。針對(duì)嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí),、容易引發(fā)違法犯罪隱患的不良行為，開展了“三禁”活動(dòng),，即嚴(yán)禁學(xué)生賭博,、嚴(yán)禁學(xué)生不文明上網(wǎng)、嚴(yán)禁抽煙,、酗酒,。為此，經(jīng)常組織政教處工作人員,、班主任在學(xué)生休息期間檢查網(wǎng)吧,、巡視校園、學(xué)生寢室,、教室,。并在學(xué)生上課、休息期間一日三次巡視教室,，檢查并督促班主任,、科任教師加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理收到了顯著效果。

再次,，狠抓學(xué)校安全工作,。學(xué)校安全關(guān)系學(xué)校的穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山,。為確保我校的安全和穩(wěn)定,，我協(xié)助校長(zhǎng)建立建全學(xué)校安全制度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，指導(dǎo)政教處制定了一系列的安全制度,，通過多種途徑,，采取多種措施確保學(xué)校安全。主要加強(qiáng)了師生安全教育,，提高安全意識(shí),，做好了安全防范工作；請(qǐng)公安司法部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育,，預(yù)防犯罪事件和安全事故的發(fā)生；督促值周教師,、護(hù)校隊(duì)加強(qiáng)巡視,；規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間，嚴(yán)格學(xué)生出入制度,；加強(qiáng)對(duì)校外網(wǎng)吧的檢查,，禁止學(xué)生不文明上網(wǎng)；加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生教育,、督促學(xué)生改正錯(cuò)誤工作,；加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h政和其它職能部門聯(lián)系，共同治理校園周邊環(huán)境,；落實(shí)專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)督促、檢查工作,。學(xué)校精神文明建設(shè),、社會(huì)治安綜合治理、最佳衛(wèi)生單位等檢查均得到了上級(jí)有關(guān)部門的高度評(píng)價(jià),。

目前,，溪口中學(xué)教職工嚴(yán)明的紀(jì)律昂揚(yáng)向上的精神面貌、愛崗愛生的敬業(yè)精神,，學(xué)生良好的文明習(xí)慣,、濃厚的學(xué)風(fēng)，給到校指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界朋友留下了深刻的印象,，深受社會(huì)各界好評(píng)。

教師隊(duì)伍建設(shè)始終是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,，學(xué)校的發(fā)展離不開教師的健康成長(zhǎng),、發(fā)展，學(xué)校應(yīng)給教師的健康成長(zhǎng)提供廣闊的舞臺(tái)和適宜的環(huán)境,。一年來,，我始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為自己管理工作的重要內(nèi)容。一方面,，指導(dǎo)教務(wù)處制定了《溪口中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃》《溪口中學(xué)教師繼續(xù)教育計(jì)劃》,，按計(jì)劃搞好教師的引進(jìn),、培養(yǎng)、培訓(xùn),；另一方面,，針對(duì)新教師多，課堂教學(xué)問題多的特點(diǎn),，分析新教師教學(xué)中存在的普遍問題,，尤其是部分教師組織課堂教學(xué)能力差、上課不管學(xué)生紀(jì)律等問題,，通過教師業(yè)務(wù)會(huì),、座談會(huì),，個(gè)別談心等形式,，以赤誠(chéng)之心，愛護(hù)之意,，中肯地提出改進(jìn)意見,，引導(dǎo)他們努力提高組織教學(xué)的能力，增強(qiáng)管理課堂紀(jì)律的意識(shí),，取得了顯著效果,，形成了全體教職工齊抓共管的局面。同時(shí),，通過多種形式,，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)來,、結(jié)對(duì)子、互聽課,、專題研究等形式開展教研活動(dòng),。鼓勵(lì)教師開展個(gè)人教研，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，形成教研論文,，一年來全校教師在國(guó)家、省,、地發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇,，3人在廣安市第六屆教師自制教具比賽中榮獲三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。

扎實(shí),、規(guī)范的過程管理是衡量學(xué)校管理水平和質(zhì)量的重要因素,，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。因此,，我始終將教學(xué)的過程管理作為管理工作的重要議事日程,。在過程管理中,，主要抓了四個(gè)方面的工作：

一是制定了評(píng)價(jià)教師的定性與定量相結(jié)合的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一看學(xué)生對(duì)教師教學(xué)、管理的滿意程度,，二看教師的師德修養(yǎng)和愛崗愛生的敬業(yè)精神,，三看各種考試效果，同時(shí)制定了《肄業(yè)班統(tǒng)考獎(jiǎng)勵(lì)方案》和《高考獎(jiǎng)勵(lì)方案》,。

二是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié)的管理和檢查,。有人說在教學(xué)各環(huán)節(jié)中，最虛的是備課,，最死的是課堂教學(xué),，最弱的是輔導(dǎo)。此言一針見血,。針對(duì)教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié),，加強(qiáng)了對(duì)教案的檢查，每學(xué)期中期末各一次,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)正課和輔導(dǎo)課的巡查,，每天至少三次。堅(jiān)持高一,、高二每期二次學(xué)生評(píng)教或召開二次學(xué)生科代表會(huì)議,，高三每月一次，了解學(xué)生對(duì)任課教師的意見和建議,，在此基礎(chǔ)上,，每月召開一次高三任課教師會(huì)議，每期召開一次高一高二任課教師會(huì)議,，不斷研究教師的教和學(xué)生的學(xué)出現(xiàn)的新情況,、新問題和解決辦法。堅(jiān)持每月召開一次高三師生座談會(huì),，一方面傾聽學(xué)生在學(xué)生,、生活、心理等方面存在的困難,、苦惱,，以及學(xué)生對(duì)教師的意見和建議。另一方面,，教師為學(xué)生提出解決問題的方案,，為學(xué)生加油鼓氣。通過互動(dòng),，溝通了學(xué)校,、教師、學(xué)生的聯(lián)系,，營(yíng)造了和諧,、平等,、互愛的關(guān)系，提高了管理,、教學(xué),、學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，使教學(xué)過程落在了實(shí)處,。

三是立足實(shí)際,，加強(qiáng)教改研究

努力探索教改和研究學(xué)生，形成了針對(duì)中差學(xué)生實(shí)際管理,、教育教學(xué)的觀念和方法,。在教學(xué)觀念上相信學(xué)生是有發(fā)展?jié)摿Φ模诮虒W(xué)原則上遵循循序漸進(jìn),、因材施教的原則,，教學(xué)方法借鑒閘北經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)要求上分段,、分層教學(xué),。高一重點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)和學(xué)生的養(yǎng)成教育,，高二基礎(chǔ)與能力并重,，高三重點(diǎn)疏理基礎(chǔ)知識(shí),、培養(yǎng)學(xué)科能力,、應(yīng)試能力和良好的心理素質(zhì)。要求教師針對(duì)學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)和能力,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)起點(diǎn),、坡度,、難度，備好每個(gè)教案,，使每位學(xué)生學(xué)有所獲,。

四是對(duì)學(xué)校教師的教和學(xué)生的學(xué)的效率進(jìn)行了反思，發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題,。目前,，學(xué)校教師教學(xué)很苦，學(xué)生學(xué)得也很苦,。老師一講到底,，把學(xué)生自主復(fù)習(xí)、整理,、消化再認(rèn)識(shí)的時(shí)間完全擠占了,，而學(xué)生僅有的一點(diǎn)自己安排的時(shí)間也大多用來做題了。做了半天,，題卻做不出來,，浪費(fèi)了時(shí)間不說,，更打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，沒有成功感,、自信心,，從而厭惡學(xué)習(xí)形成惡性循環(huán)。部分教師,、學(xué)生這種違背認(rèn)識(shí)規(guī)律的教法和學(xué)法,，必須改變，并初步提出了解決辦法,。在此基礎(chǔ)上,，正在籌備成立課題組，進(jìn)行專題研究,，形成規(guī)范,、系統(tǒng)的從理論到實(shí)踐的解決辦法。

通過全體教職工的共同努力,，教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。在20xx年秋全市統(tǒng)考中，高一,、高二學(xué)生成績(jī)?nèi)孢M(jìn)步,，優(yōu)秀學(xué)生大幅度增加，得到了教研室的充分肯定和高度評(píng)價(jià),；在20xx年高考中,，我校文化考生本科上線40人，完成教育局下達(dá)的高考任務(wù),；3名學(xué)生參加全國(guó)生物競(jìng)賽,，一人榮獲省三等獎(jiǎng)，二人分別獲廣安市一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。

充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督堡壘作用,。為了使黨支部工作程序化、科學(xué)化,，改選了支部委員并實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,，制定了學(xué)習(xí)制度、考勤制度,、支委會(huì)議事制度等系列工作制度,，為支部工作的開展提供了組織和制度保障。20xx年9月,，因部分領(lǐng)導(dǎo)離校,，新的領(lǐng)導(dǎo)班子多數(shù)是新成員，個(gè)個(gè)是新崗位，學(xué)校的制度建設(shè),、作風(fēng)建設(shè),，教育教學(xué)管理迎來新挑戰(zhàn)。我作為黨組織負(fù)責(zé)人的身份率先垂范,，在學(xué)校各項(xiàng)工作中,，尤其是公物、財(cái)務(wù)管理方面充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督職能,，確保了各項(xiàng)工作科學(xué)有序進(jìn)行,。