演講稿是一種口頭表達方式,，通過演講者的措辭和表達方式，向觀眾傳達特定的信息,、觀點或情感,。以語言為主要工具，演講稿通常包含開場白,、正文和結(jié)尾等部分,，具有一定的邏輯性和說服力。演講稿能夠幫助演講者更好地組織思路,、表達自己的觀點,，并與觀眾建立起有效的溝通。我們在日常生活或工作中,，可能會有需要做演講的機會,，因此學(xué)習(xí)如何寫一篇出色的演講稿是非常重要的。2.一篇成功的演講稿應(yīng)該有一個引人入勝的開頭,，引發(fā)聽眾的興趣,。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考,，希望能夠給大家一些寫作的靈感,。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題，包括教育,、科技、環(huán)境保護、社會問題等。通過閱讀這些范文，可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格和技巧的演講寫作,，同時也可以了解到各種演講的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。希望對大家的演講稿寫作有所幫助，祝大家取得成功,！
學(xué)生的立德樹人教育演講稿篇一
友愛的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們又快到期末了,，這是同學(xué)們最快樂最歡樂的時候,，但是安全又再次成為我們要提出的重要問題。此刻安全事故已經(jīng)成為我們12歲以下少年兒童的第一死因,。我們小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水等死亡的,，平均每一天有40多人,，就是說幾乎每一天有一個班的學(xué)生在"消逝"。這天我們利用國旗下講話的時間圍繞"安全"這個主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問題,，我們期望同學(xué)們能夠高快樂興、平平安安的過好這個假期。
我們提倡同學(xué)們做到以下幾點：不在馬路上踢球,；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道,；缺乏年歲不騎車上街,、騎車不帶人、不在公路上騎飛車。
在長假期間活動要注意安全,。個性是父母不在的時候,，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,，不到坑,、池、塘,、溝,、河流、施工重地等不安全的地方玩耍,；不玩火,，不燃放煙花爆竹，防止意外損害,。不進入網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。假如出門必須要告知我們父母長輩明白,，告訴他們你和誰在什么地方玩,，要注意時間，不要很晚到家,，以免父母擔(dān)憂,。我們要時刻牢記特種號碼，如：110,、xx22119等,。由于我們特別的地理環(huán)境，暑假都喜愛去溪里游泳,，在那里我鄭重的.聲明,，你們?nèi)魶]有家長陪同，不要去游泳,，我們要愛惜自己的生命,。
此刻進入了夏季，同學(xué)們都喜愛吃冷飲,，所以購置袋裝食品要看清晰生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,，不購置"三無"食品,；防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,，造成食物中毒,。個性是旅游在外，提醒父母注意飲食衛(wèi)生。
小學(xué)生受到意外損害,，許多是沒有想到潛在的危險、沒有自我愛護意識造成的,。我們只要不斷增強自我愛護意識,、提高自我愛護。
學(xué)生的立德樹人教育演講稿篇二
尊敬的各位評委,、給位老師：
大家好!
今天我很榮幸能在站這里和大家分享我的演講稿,，我今天要演講的題目是《立德樹人，愛的使者》,。
曾在兒時,，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子,，這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,，漸漸地在我心中生根發(fā)芽。今天,，它終于結(jié)出果實,，我也成為一個人類靈魂的工程師。
常言說：立人先立德,，樹人先樹品,。立德樹人，首先要立師德,，是教師在教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為規(guī)范,。教師在課堂內(nèi)的諄諄教導(dǎo)，一點一滴,，潛移默化,，耳濡目染，久而久之,，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,。“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細無聲”,，用愛滋潤每一位學(xué)生。
記得六年前,，初登講臺,，學(xué)校安排我任四年級英語和班主任工作。對于當(dāng)時的孩子來說,，英語是一門副科,，不被家長和孩子重視，課堂上，對英語的積極性一點也不高,。面對這種情況,，我總是板著臉，裝出一副嚴肅的樣子,，盡管他們上課正襟危坐,，作業(yè)一本不差，但效果一點也比之前好,。這時,，我的心不禁顫動起來，是不是我做錯了?這時,，老教師送來了他們的經(jīng)驗之談：與學(xué)生用心去溝通,，用心去愛他們。
慢慢地在以后的運動會,、拔河比賽,、主題班會……班級和學(xué)校組織的大小活動我都會成為與學(xué)生交流和溝通的主陣地。在學(xué)校組織的拔河比賽中,，在選拔選手之余,，我會與學(xué)生也來場拔河比賽;在主題班會上，我會讓學(xué)生盡情的去發(fā)揮他們想說的話,，這樣更好地讓我了解每一個同學(xué)的心靈深處,。班上有一個叫黎文孩子，雙手有點殘缺,，同學(xué)們對他都有些排斥,，而這個孩子個性又十分要強，在一次課余之時,，我發(fā)現(xiàn)這個孩子居然唱歌唱的很好聽,，于是，在一次班會上,，我讓他來展示一下他的才能,，那時起，其他同學(xué)對他也都刮目相看,。我盡量在每個學(xué)生身上尋找閃光點,，讓每個學(xué)生樹立起自信心，他們對英語的學(xué)習(xí)興趣也提升了很多,。將心比心,，以心換心。很快的我們之間就建立起了一種牢固的既是師生,，又是朋友的雙重關(guān)系,。
愛是教育的基石,。只有當(dāng)教師真心實意地關(guān)愛每一個學(xué)生的時候，才能像吸鐵石一樣把學(xué)生吸引到自己的周圍,。愛的深切,，學(xué)生才會敞開自己的心扉，樂意聽從教師的建議和教誨,，這時候,，教育才會收到良好的效果。
面對著一張張純真質(zhì)樸的臉,，一顆顆水晶般純凈的心，我想：教育事業(yè)也許擁有世界上利潤的回報,，你播下的是一粒愛的種子,，收獲的卻是整個美麗的人生。老師們,，讓我們一同播下這顆種子吧,，我相信不久的將來，等待我們的將會是豐碩的果實,。
謝謝大家,，我的演講結(jié)束!
學(xué)生的立德樹人教育演講稿篇三
敬愛的老師、友愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
時間荏苒,，本學(xué)期馬上結(jié)束，同學(xué)們也都進入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,。相信在期末考試之際,，同學(xué)們或多或少感到了一些壓力，時刻投身于緊張的學(xué)習(xí)之中,，不少同學(xué)都覺得十分勞累疲勞,，這些都是正常的現(xiàn)象，面對考試有適度壓力是件好事,，說明你高度重視,。如若將考試看作一種無奈，那么學(xué)習(xí)只能是伴隨苦悶枯燥進行的,，但是,，如若將考試視作一種歷練——對自身學(xué)習(xí)狀態(tài)的了解以及對學(xué)業(yè)水平的檢測，那么你會發(fā)覺你的學(xué)習(xí)也可以是愉悅的,！
本學(xué)期馬上就要結(jié)束了,，在緊張的復(fù)習(xí)中，同學(xué)們也不要輕視安全問題,。
我觀看了近階段的課間活動,，發(fā)覺多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)定,，做有益的活動，但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識,，一下課就相互推拉打鬧,，有些在樓梯上攀爬追逐，還有個別在樓道內(nèi),、教室里追跑,、大呼小叫……一不小心撞上了老師，撞倒了同學(xué),。還有些同學(xué)文明意識淡薄,，下課時把草稿紙、廢棄物,、紙屑等垃圾亂扔,，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋,，這些種,。種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相違背的。為了讓我們的.校園更干凈,、漂亮,、文明，同學(xué)們我們要牢記校園課間禮儀,，從我做起,，從一點一滴做起,，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根,！在此對大家提幾點要求：
一、課間活動的時間短,，全校同學(xué)同時活動,，人許多，因此,，大家都要遵守秩序,。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學(xué)才不會相撞,，否則,，擠在一起很不安全，容易出現(xiàn)擠壓事故,。下樓時更不能順著扶手向下滑,，以免跌倒、摔傷,。
二,、雨雪天,，大家不要奔馳，要小心行走,，以免打滑,，造成不必要的損害。
三,、課間不在走廊,、樓道、教室追逐打鬧,，更不能拿利器玩耍,、嬉戲。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,，互幫互助,。
四、保持教室,、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生,，珍惜他人的勞動果實,，看到垃圾能主動清理。
五,、每位同學(xué)檢查自己的行為,，糾正自己不標準的做法，使自己和同學(xué)不再受損害,，使我們擁有文明歡樂的校園生活,。
盼望同學(xué)們能夠利用好最后的幾天時間，以積極的狀態(tài)復(fù)習(xí)迎考,，相信自己,，鼓勵自己！為本學(xué)期的學(xué)習(xí),，譜寫下最后的篇章,。給予自己一份完整、中意的答卷,！
我的國旗下講話到此結(jié)束,，感謝大家！
學(xué)生的立德樹人教育演講稿篇四
親愛的老師,、同學(xué)們:,。
大家好!
經(jīng)過一個平安、快樂的寒假,，我們滿懷新希望,，迎來了充滿活力的春天,。在這里,，以開幕式為例,，給同學(xué)們上安全教育的第一課。
“保護自己是每個人的責(zé)任,?！蹦阒恢廊珖行W(xué)生由于安全事故,、食物中毒、溺水等原因造成死亡,，平均每天有一個班的學(xué)生在“失蹤”,。
不要以為這些案件離我們很遠，其實它就發(fā)生在我們身邊,。同學(xué)們,，人生只有一次，人生不能重復(fù),。生命的安全掌握在我們自己手中,。安全不僅僅關(guān)乎我們，也乎我們的家庭,，我們的學(xué)校,，我們的社會。
珍惜生命,，增強安全意識,，讓幸福與快樂與我們同在。以下是一些安全問題:,。
一,、遵守學(xué)校規(guī)章制度。
1.注意校園活動的安全:嚴格遵守《中小學(xué)行為守則》和《中小學(xué)日常行為守則》,，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,。
2.請勿攜帶水果刀、小槍,、彈弓等危險玩具進入校園,。
3.嚴禁在校園內(nèi)追逐、奔跑,、玩耍,，防止跌倒和受傷;在課間操、學(xué)校升旗大會休息時不要推搡,，以免發(fā)生踩踏事故,。
4.實驗課、體育活動和課外活動應(yīng)嚴格服從老師指揮,，嚴格遵守操作規(guī)程,，嚴禁擅自行為,，防止各種安全隱患。進入學(xué)校后,，同學(xué)們不允許離開學(xué)校,。放學(xué)后按時離校，不要在校園里逗留,。
5.請勿觸摸,、請勿移動滅火設(shè)備、電線,、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和事故的發(fā)生,，禁止所有教室和其它場所使用明火，實驗除外,。
6.在學(xué)校勞動中要注意安全,，如掃地、擦窗,、搬桌子等,，防止發(fā)生意外。
二,、注意交通安全,。
1.上學(xué).回家做到文明行路,遵守交通法律法規(guī):行人靠右行，不闖紅燈,，不跨越護欄,，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過,。
2,、不要乘坐“三無”車，因為“三無”車有很多不安全因素,，存在安全問題,，難以保證安全，切勿乘坐超載車輛,。
三,、注意家庭安全。
學(xué)生在家里不要隨意使用家用電器,、煤氣灶,、衛(wèi)生浴缸等。要在父母的指導(dǎo)下正確使用,，不能麻痹大意,。當(dāng)家用電器或設(shè)備發(fā)生故障時，請勿觸摸,。
“生命”,，一個多么鮮活的詞;“安全”,，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界,。同學(xué)們:一人平安,，家人幸福;生命至上，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主,。
生命只有在安全中才能永遠保持活力，幸福只有在安全中才能永遠擁有魅力,。無論你做什么,，都要把安全放在首位。同學(xué)們,，讓我們創(chuàng)造一個安全的校園,，在一個安全的藍天下，高高興興地去上學(xué),，平平安安地回家吧!
謝謝大家!
學(xué)生的立德樹人教育演講稿篇五
老師們,、同學(xué)們：
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,，感嘆地球上的能源取之不盡,，用之不竭，現(xiàn)在,，最新統(tǒng)計表明,，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用220x年,；曾經(jīng),，物資、能源的浪費多么猖獗,，現(xiàn)在,，“節(jié)約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪,；曾經(jīng),，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生,，現(xiàn)在,，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題,。不難看出,，環(huán)境問題在不斷被人們重視。
盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴峻,，節(jié)能減排,、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上,，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協(xié)議,。在生活中，開著大排量汽車,，購買含氟空調(diào),、冰箱，含磷洗衣粉,，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息……這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮,。
如果整個社會是大海,，每個人就是一滴水，大海的污染,，影響著每一滴水,，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么,，先要問自己能為國家做些什么,。”低碳生活需要人人參與,！
況且,，要使生活低碳、綠色的方法還有很多,，如：少開私家車,，多坐公交車；少用紙巾,，多用手帕,；開空調(diào)時多開一度,，這樣可以減少百分之七的電力,；不用干衣機烘干衣服，讓衣服自然晾干,，這可以減少2300克的二氧化碳排放量等,。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，一起加入低碳生活的行列，成為低碳達人吧,！也許我們的行動很微不足道,，但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望！只要我們凝聚每一份力量,，減少每一千克碳排放,，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量,！
我的演講完畢,，謝謝大家！
學(xué)生的立德樹人教育演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:,。
大家好,有幸站在這兒跟大家一起分享做教師的幸福,我演講的題目是《立德樹人愛心譜寫幸福人生》.
著名作家冰心說過:“愛是教育的基礎(chǔ),是教師教育的源泉,有了愛便有了一切.”回想過去,我也已有二十幾年的教學(xué)歷程,這一路走來,曾有風(fēng)也有雨,有歡笑也有淚水,有收獲也有迷茫,有平坦也有坎坷.但時間給我積累了經(jīng)驗,經(jīng)驗告訴我應(yīng)該珍惜什么,那就是用自己的“愛心”去演繹無悔人生,書寫“師德”二字,用自己的青春智慧詮釋人民教師的內(nèi)涵,用真和善哺育幼小純潔的心靈,用無私的愛心譜寫幸福的人生.
作為一名幼兒教師,首先要做到愛崗敬業(yè).我熱愛自己的職業(yè),雖然它沒有別人羨慕的地位和權(quán)勢,也沒有顯赫的名聲和財富,但我依然二十年如一日,堅守在這平凡的崗位上.面對一群天真可愛的孩子,我就是多個孩子的母親,從不歧視,一視同仁,把愛灑向全體幼兒.每天我都會微笑著迎送每個孩子,幫他們拉拉衣角,系系鞋帶,扣扣紐扣,這些自然的舉動,滋潤著孩子的心靈,也讓家長放心.如果孩子有問題和困難,我會及時了解情況,有針對性地解決.幼兒教師的工作很多是在課外完成的,上班時間要上課,又要教研,或教育幼兒等,下班后往往還要鉆研教材,閱讀專業(yè)書籍,及時做課堂反思等,這樣的背后付出,也許不為別人所知,但我依然在這平凡的教學(xué)生活中堅持著.目送一屆又一屆的幼兒離開,青春不再,但心愿未改,心甘情愿的付出,從未求過回報,也依然幸福.雖然生活中也會遇到這樣那樣的瑣碎事,但我總會盡全力妥善安排,以飽滿的精神狀態(tài)去迎接每一天的工作,從不懈怠.平凡而瑣碎的工作讓我學(xué)會了從工作中尋求快樂,孩子們的天真活潑感染著我,他們的快樂就是我的幸福,而我的快樂也傳遞給每一個孩子.有時,生活中也不免會聽到對我們的職業(yè)不理解的聲音,說幼兒教育就是“哄孩子”.我不怪他們,因為我深知幼兒教育——這一“太陽底下最光輝的事業(yè)”的重要意義與不易.雨果曾說:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的.”我愿意做那默默奉獻的綠葉,時時襯托著鮮花的嬌艷.我既然選擇了幼兒教育這份職業(yè),就對自己的這份責(zé)任與使命選擇無怨無悔的付出,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新.
作為一名幼兒教師,其次還要做到關(guān)愛孩子、尊重孩子.冰心說“除了宇宙,最可愛的就是孩子”.孩子年齡小,天真爛漫,但他也是一個獨立的,、有思想的,需要尊重的個體.只有熱愛孩子,尊重孩子,不把孩子隨便呵斥,把自己與孩子平等相待,“愛生如愛子”,孩子才能尊重老師,愿意跟老師一起游戲,學(xué)習(xí).在工作中我也時刻注重用自己的的愛心,、耐心、責(zé)任心和細心幫孩子找到自信,努力為孩子們營造一個寬松愉快的環(huán)境,我和孩子們一起生活,、游戲,、學(xué)習(xí),做他們最要好的大朋友,用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護他們的成長.教學(xué)工作中我善于捕捉孩子們細微的變化,從中發(fā)現(xiàn)他們的興趣愛好、特長,、潛力,并根據(jù)孩子的個性特點,進行有針對性的教育,從而使孩子的潛能得到開發(fā),多元智能得到發(fā)展.曾經(jīng)有一個轉(zhuǎn)學(xué)來的大班孩子,從1至10,10個數(shù)字只認識數(shù)字1,他的媽媽特別苦惱,再三請我一定要教會他認數(shù)字.按理說大班下學(xué)期了,正常孩子10以內(nèi)數(shù)的計算也理解啦,我當(dāng)時考慮不認識數(shù)字是否是孩子智力方面的問題.我?guī)е蓡柦邮樟诉@個孩子,結(jié)果經(jīng)過接觸,我發(fā)現(xiàn)孩子智力非常正常,很活潑,也很懂禮貌,愛玩,愛游戲,就是對學(xué)習(xí)知識不感興趣.了解到這些,開始一段時間我什么也不教他,而是選擇和他談心,交朋友.他倒是經(jīng)常給我出問題,主動讓我和他一起跳繩,、拍球、轉(zhuǎn)呼啦圈,、玩折紙等.這些問題對我來說當(dāng)然游刃有余,從此他就對我佩服得不得了,直到有一天,孩子說了句:“老師你真厲害,你教什么,我學(xué)什么,我都跟你學(xué).”不到一周時間,數(shù)字認識問題很快解決,并且不久又學(xué)會了10以內(nèi)數(shù)的計算,孩子的媽媽也對我贊賞有加,一再感謝我教育好了這個讓好多老師都為之頭疼的“問題孩子”.從這件事中,我也深刻體會到,工作中要始終做到愛與責(zé)任先行,沒有愛心就沒有教育,我用真心去關(guān)心孩子,做孩子的知心朋友,尊重幼兒之間的差異,勇于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻.孩子身心健康,快樂成長,家長滿意是促使我不斷前進的動力,也是我努力工作收獲的幸福.
第三,作為一名幼兒教師要以身作則,、言傳身教.由于孩子們天生有著很強的向師性,時時把老師的言行奉為準則,經(jīng)常有家長悄悄告訴我,孩子在家某某事不聽,請老師在學(xué)校特別強調(diào)一下,老師的話孩子愛聽,我就會選一個適當(dāng)?shù)臅r機,用合適的方式告訴這個孩子,結(jié)果孩子回家就會大有改變,因為孩子總會說“老師叫我這樣做”或者“老師就是這樣說的”.所以在孩子們的眼中,我們老師就是真理的化身,我們的一言一行就成了孩子效仿的對象,教師除了言傳就是身教,因此我就從自身做起,真正為孩子樹立一個模范的榜樣,身正為范,用自己的言行去感染每一個孩子,教育每一個孩子,做到自重、自省,、自警,、自勵,自強,就如“春風(fēng)化雨,潤物無聲”.例如我班有一個特殊家庭的孩子,母親精神問題離家出走,爸爸又有智力障礙,僅靠年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)長大,有些家長瞧不起他,甚至嘲弄他,不讓自己的孩子跟他玩,看到這些,作為老師的我不偏袒,不歧視,而是經(jīng)常選擇時機對這個孩子做出表揚或者鼓勵,讓全體幼兒看到他的優(yōu)點,并主動跟他做朋友,孩子很快消除了自卑,快樂地融入到班集體中.我在生活中不光是處處為人師表,在孩子面前做好表率,而且做到心胸寬廣,以德服人,做好“人類靈魂的工程師”,不愧對人民教師的這一稱號,不負“太陽底下最光輝的職業(yè)”的贊譽,做好幼兒健康成長的啟蒙者和引路人.
第四,作為一名幼兒老師要熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù).所謂“活到老,學(xué)到老.”在現(xiàn)在這個知識更新日新月異的時代,不學(xué)習(xí)就追不上時代的腳步,甚至被時代淘汰,為了不被時代所拋棄,為自己儲備知識,我不僅進修了學(xué)業(yè),還勤學(xué)苦練,圓滿完成了六項技能達標.為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我每天都會拿出一定的時間閱讀教學(xué)雜志和有關(guān)幼兒教育的書籍,積極參加教研、聽課活動,虛心學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗知識.在工作中我勤鉆研,多思考,認真學(xué)習(xí),完善自己的教育教學(xué)方法,同時借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式,提高自己的教學(xué)水平,課前認真?zhèn)湔n,力求給孩子們上好每一堂課.多觀察,多動手,把孩子們的幼兒園生活搞得豐富多彩.同時我還積極培養(yǎng)自己健康的興趣愛好,提高自己的藝術(shù)修養(yǎng),全方位地提高自己.“三人行,必有我?guī)熝伞?所以我努力學(xué)習(xí)理論知識外,還不斷地向身邊一些優(yōu)秀教師請教,取人之長補己之短.不斷地學(xué)習(xí)“充電”,不斷地提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,能更好地駕馭教育教學(xué)工作,提升自己的作為幼兒教師的職業(yè)幸福感.
當(dāng)今,隨著我國幼兒教育與世界的接軌,國際先進的幼教思想和理論也被介紹到我國,作為幼兒教師,我也給自己提出了新的要求,全面地把握現(xiàn)代幼兒教育的基本理念,樹立正確的幼兒教育觀,跟隨我國幼兒教育的現(xiàn)代化的步伐,不斷更新充實自己,讓自己與時俱進.莎士比亞曾說過:“生命短促,只有美德能讓它傳播到遙遠的后世.”雖然我們無法延長自己的生命,但我堅信只要我們對幼兒教育癡心不改,對孩子們播撒愛的雨露,真正做到立德樹人,就一定能真正發(fā)揮我們生命的力量,讓我們勇敢,、執(zhí)著,、堅定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!
我的演講完畢,謝謝大家.
學(xué)生的立德樹人教育演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天,，我要演講的題目是：《做一個了不起的中國人!》,。
首先，我要問問大家：你們是否都已經(jīng)看到了我們祖國的日益繁榮?我們中國現(xiàn)在可是一個泱泱大國,，無數(shù)高樓大廈在我們的門前建起,，數(shù)不清的高橋在河面上站穩(wěn);一幢幢豪華的別墅，一所所高檔的學(xué)校在我們的眼前拔地而起,。我們享受著祖**親給我們帶來的安逸的生活!
我們都是中國人,，作為一個中國人我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。說到熱愛，有很多種方法,，其中,，保護環(huán)境是我們最缺乏的一種“熱愛”。許多人認為,，衛(wèi)生并不重要,，并不值得一提，所以并不把它放在眼里,，其實,，不環(huán)保是一種極不文明的行為，作為一個文明的中國人,，我們應(yīng)該要杜絕掉這個不文明的行為,，變成一個愛護每一處花花草草的文明的中國人!
以下是我看到的兩種人，他們對于環(huán)境懷著天差地別的眼光,。
有一天晚上,，我在西岸公園散步時，看見有兩個來跳舞的人,，她們放著大路不走,，偏偏從草叢里走了過來，被踩過的小草變得歪歪扭扭,，東倒西歪的,，變得一點兒也不好看了，而那兩個來跳舞的人卻仍是若無其事的樣子,。這是“盲人”的行為,。
還有一種人，是真正為祖國的繁榮設(shè)想的人,，他不管有沒有邊上環(huán)保標語,，都會主動的去做一些環(huán)保的事，比如說,，有剩下的食物包裝袋,，沒看見垃圾桶就絕不放手;從來不亂摘花草，亂砍樹;主動去栽樹,，在花草,。這是真正偉大的中國人。
“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為!”環(huán)境保護應(yīng)該從小做起,，從我做起,，做一個真正的文明中國人!
謝謝大家!
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學(xué)生的立德樹人教育演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……”這樣的一首詩深深地印在了我的心底,。當(dāng)我把它抄在我筆記本扉頁上的時候,，我就立志以后一定要做一名立德樹人，學(xué)生愛戴的好老師,。
出自 sevw.cn
有人把教師比喻成蠟燭,，燃燒了自己卻照亮了一切。沒錯,，作為一名教師,，我們應(yīng)該把愛點燃，照亮每一個渴望知識的孩子,。面對所有的孩子,，教師是太陽，愛心就是陽光,，如果我的學(xué)生是蜜蜂,，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵，我愿做護花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,，我一定當(dāng)好稱職的園丁,。一位老教師曾說過：“每一個孩子，都是一個天使,，無論是安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋的,，他們的眼神都在渴盼，渴盼愛的陽光灑在他們身上,。教師的愛像春雨滋潤著學(xué)生的心田,，教師的愛像明燈照亮學(xué)生的方向，教師的愛像一把大掃帚,，能掃去學(xué)生心靈上的塵土,。”
還記得我那年剛畢業(yè)去實習(xí)的時候,，遇到一個性格孤僻的男生,。第一天我就注意到他了。他不愛說話,，有點叛逆,，而且特別不喜歡學(xué)英語。后來向他班主任打聽到,，有次上課英語老師因為一點誤會責(zé)備了他,，從此他就特別討厭學(xué)英語。自尊心極強的他后來又因為一些家庭原因開始自暴自棄,，不想回家,，整天呆網(wǎng)吧,，從此成績一落千丈。過了一段時間后我決定找他來談話,，第一次談話,，我沒有說別的，就聊一些家常,。這孩子還是很害怕地不肯與人敞開心交談,，也不愿多說一句話，從第一次談話當(dāng)中我知道這孩子其實很需要關(guān)愛,。令人欣慰的是,，自從那次談話之后，從來不交英語作業(yè)的他竟然開始交作業(yè)了,，批改的時候我在他的本子上加了兩個字“加油!”后來他每一次都交作業(yè)了,。之后我都會不時地找他過來辦公室聊天，他也一次比一次更放松了,。有一次,，我在他的作業(yè)本上寫了一句話，“以后我們就是好朋友了,，你有什么問題可以隨時跟我說,，我會盡力幫你?！碑?dāng)晚,，他竟然回了一封信給我，信很長,，寫了關(guān)于他的很多煩惱問題,，比如學(xué)習(xí)，家庭,，還有感情,。于是我以一個朋友的身份也回了他一封信。后來,，我們都是用信來交流,。能看到他一點一點改變，這種感覺很好,。我不奢望可以徹底改變到他什么,，但是我相信我的愛可以感化他，讓他看清前方的道路,。后來,，他給我留了一張紙條，寫著：“老師,，我決定重新開始!”在那之后,，他終于重新出發(fā),，在期末考前的一個月，開始拿起課本,，開始認真聽課,，開始奮發(fā)向上,，,。通過他一個月不懈的努力下，終于考到了全級前200名,，進步了八百多名,，是全級進步最大的學(xué)生。這不是我的功勞,，這是他自己的功勞,，只能說，我只是盡了一名作為教師的責(zé)任,。這只是一個平凡崗位上應(yīng)該做的事情,，往后的日子里我還應(yīng)該做得更好。
這是來自于我自己的故事,，我這只是千萬種匯聚的光束里最平凡的一束,。我知道，其他老師有著更多更感人更含辛茹苦的故事,，例如,，為校里得白血病的孩子捐錢;例如，捐助山區(qū)里貧窮的學(xué)生讀書;例如,，為使學(xué)生免于一場車禍而變成植物人等等,，這些事跡足以說明教師可以讓自己的光芒閃得更耀眼!我們應(yīng)該用愛去撒播希望!
我們的事業(yè)沒有鮮花，沒有掌聲,，我們只是托起巨人的基石,。我們不需要崇高而華麗的贊美，我們只需在平凡的生活中問心無愧的過好每一天,，尊重學(xué)生,，理解學(xué)生，寬容學(xué)生,，幸福著他們的幸福,，快樂著他們的快樂，痛苦著他們的痛苦,，這就夠了,。
我喜歡教師這個職業(yè)。我喜歡走在路上,，聽學(xué)生們遠遠地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺,，看著臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,，為他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈,。而他們也在影響著我,，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生,。我默默地在心里承諾：這輩子不為別的,，就為這些可愛的學(xué)生們，無論今后會遇到怎么樣的困難,，我都會甘為人梯,，托起這些明天的太陽!用青春譜寫師愛的華彩樂章!
學(xué)生的立德樹人教育演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
我是中國人,，我應(yīng)該熱愛自己的祖國和人民,。
從甲骨文到篆書、隸書,、楷書,、行書、草書,，中國的文字變化多姿,，形態(tài)各異，每一次漢字形體的變化都和中國人民智慧的提升有著密切的關(guān)系,。四大發(fā)明引領(lǐng)了當(dāng)時全世界的文明,。如果沒有指南針，哥倫布就不會發(fā)現(xiàn)新大陸;如果沒有印刷術(shù),，世界各地就不會出現(xiàn)藏數(shù)百萬的圖書館;如果沒有造紙術(shù),，人類的文明、文化就不會得到及時的傳承,。
但是,，我們也很清楚的看到，雖然四大發(fā)明曾引領(lǐng)著去世界的文明,，但它們卻已經(jīng)成為永遠的過去!今天,，我們這個有著五千年文明史的國家，居然還比不上一個有著二百年歷史的美國,。這是為什么?就因為今天我們這個民族的思想落后而又封閉,，常常躺在老祖宗的光榮簿上沾沾自喜、自以為是,。今天,，我們很多人都欠缺獨立思考能力和創(chuàng)造發(fā)明的能力，我們的教育應(yīng)該把書本上死板的知識化為生活中的勞動實踐,、把過多的考試轉(zhuǎn)化為自由思考和創(chuàng)作的展現(xiàn),。只有這樣,，我們才能豐富自己的大腦，才能用智慧創(chuàng)造財富,、用能力彌補現(xiàn)實中的缺憾,，用創(chuàng)新奏出當(dāng)代中國的最強音。
我想,，這才是我們最現(xiàn)實,、最有力的愛國方式，是我們優(yōu)化自我民族的途徑,，也是我們報效祖國的最好體現(xiàn),。
讓我們一起來祝福祖國!
學(xué)生的立德樹人教育演講稿篇十
親愛的老師,、同學(xué)們：
我的祖國是位于東方的一條巨龍,。她養(yǎng)育了56個孩子，她愛著她的每一個孩子,，讓他們在這片土地上和睦的成長,。在我的心中，我的祖國是一個充滿力量與智慧的大家庭,。
20__年,，是祖國的一個多事之年，我們經(jīng)歷的那場5·12地震的生離死別,，卻也看到了奧運的輝煌壯麗,。不管是悲是喜，不管是眼淚還是笑聲,，我們在祖國母親的保護與關(guān)懷下,，走過了這不平凡的一年,。
在那場地震中,，我們失去了親人,，我們悲痛欲絕,，但是我們也更加團結(jié)的站在了一起,，我們一起抗衡,，一起努力，在眼淚中爬了起來!
我們看到了人們臉上現(xiàn)出的恐慌之情,，看到了人們因為打電話而打不通的焦急之情，看到了國家啟動了緊急搶險方案,，看到了人民軍隊緊急趕赴震中汶川地區(qū),，看到了許多人為災(zāi)區(qū)的人們掛念著，擔(dān)心著,。我們不僅看到了地震所帶給人們的各種各樣的恐慌,，更看到了祖國人民團結(jié)一心,，堅強勇敢地站在一起的場面。一方有難，八方支援,，祖國教給我們的法則,。在這個大家庭里,，祖國不拋棄任何一方水土，每一塊土地都是我們應(yīng)該至死保護和珍惜的,。幾千年前如此，幾千年后的今天我們更應(yīng)如此。只要大家站在一起，什么困難都不會壓倒我們,，我們心心相扣,，血脈相連,，就像那首歌一樣,，“因為我們是一家人，相親相愛的一家人……”
地震震倒了我們的家園,，卻始終震不倒我們,，在那段痛苦的歲月之后，我又迎來了我們輝煌的奧運會,，這個讓世界真正走進我們祖國的橋梁,。
8月8日晚上8點，世人矚目,、舉國期盼的北京奧運會在國家體育場拉開帷幕,。我喜歡的燈光，那晚燈光,，神奇的變幻,，讓我驚呆了，首先展現(xiàn)時光的流逝,，那么多人共同的表演,，整齊的讓人折服。我愛煙火,，但開幕式的29個腳印的煙光讓我迷離,，無法讓人相信，它們就那樣快步自信的走向了北京,，走近了我們……這場奧運會就像那晚的開幕式一樣輝煌與精彩,。我們的運動健兒，個個不僅身強體壯,，有著強健的體魄,，而且信心百倍。為中國拿下了百余枚獎牌,。讓世界看到我們運動員的風(fēng)采,，讓世界知道我們祖國的強大。這一切的一切,，鼓舞我們拼搏成長;這一切的一切,，讓我們展翅翱翔,。
這個充滿愛的大家庭，56個民族,，56個兄弟姐妹,。在最最關(guān)鍵的時候，我們始終站在一起,。不放棄任何一絲希望,，不拋棄任何一個兄弟姐妹，為同一個夢想一起奮斗!這就是我心中的祖國!團結(jié)和睦,，智慧強大,，我愛我的祖國!
學(xué)生的立德樹人教育演講稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過了一個平安,、愉快的暑假,，我們滿懷著新的希望迎來了碩果累累20xx的秋天。在此,，借開學(xué)典禮的機會給同學(xué)們上安全教育第一課,。
“保護自己，人人有責(zé)”,。你們可知道全國中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),，每天平均有40多人,，每天有一個班的學(xué)生在“消失”。不要以為這些事例離我們很遠,，其實它就發(fā)生在我們的身邊,。同學(xué)們，生命只有一次,、人生不能重來,。生命安全就掌握在我們自己手中。安全不僅關(guān)系我們個人,、更關(guān)系到我們的家庭,、學(xué)校、整個社會,。珍愛生命，增強安全意識,，讓快樂與幸福伴隨著我們,。下面講幾個方面的安全問題：
一、注意校園活動安全,。
要嚴守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,。
1、禁止攜帶管制刀具,、有危害性的玩具進入校園,，包括水果刀小槍,、彈弓。
2,、嚴禁在校園內(nèi)追逐,，奔跑，打鬧,、以防跌倒,、摔傷;課間操、放學(xué),、升旗集會解散時不要擁擠，推搡,，按順序，以防發(fā)生踩踏事故,。
3,、實驗課,、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)范,，嚴禁擅自行動,，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。入校后不得隨便出校門,。放學(xué)按時離校,，不在校園內(nèi)逗留。
4,、不摸,、不動滅火器材、電線,、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,，除實驗外,，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
5,、在學(xué)校各種勞動中注意安全,，如掃地，擦窗戶,，搬桌子等,，預(yù)防意外事故。
二,、注意交通安全,。
1、來校,、回家做到文明行路,，要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行,，不闖紅燈,，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過,。
2,、不乘坐“三無”車，因為“三無”車有諸多不安全系數(shù),，出了安全問題,，費用難以保證，更談不上賠償,。不乘坐超載車輛,。
三、注意活動安全,。
在家活動要注意安全,。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地,、道路等存在安全隱患的場所;不到坑,、池、塘,、溝,、河流、水壩,、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害,。不進入網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,，告訴他們你和誰在什么地方玩,，要注意時間，不要很晚到家,，以免父母擔(dān)心,。雙休日，不要到學(xué)校玩耍,。
四,、食品衛(wèi)生安全。
1,、要注意食品衛(wèi)生安全謹防“病從口入,，毒從口入”，同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒,。
2,、講究個人衛(wèi)生，常洗手,、常洗頭,、常洗衣服、常剪指甲,，被褥要整潔并要常曬,。
五、疾病防治,。
1,、生病要及時報告老師，以便及早治療,。
2,、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療,，關(guān)心自己更要關(guān)心他人,。
六、提高自我保護意識和能力。
同學(xué)們受到意外傷害,，很多是沒有想到潛在的危險,、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識,、提高自我保護能力,，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。節(jié)假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份,、家庭住址和電話號碼,。
七、注意家庭安全,。
同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器,、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,。要在家長指導(dǎo)下正確使用,，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動,。還要注意防盜,。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”,，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一，預(yù)防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什么事,，都要記著安全第一,。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們,，讓我們共創(chuàng)平安校園,，在平安的藍天下，高高興興地上學(xué),，平平安安地回家!
最后,，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!
學(xué)生的立德樹人教育演講稿篇十二
“教育是一場盛大的修行?！毙ｉL心中有學(xué)生,、有老師、有學(xué)校,，他便永遠行走在教育家的路上,。要想當(dāng)好師生成長道路上的“引路人”，校長“尊重人”是前提,，“發(fā)展人”是根本，“成就人”是極致,。而要將師生的發(fā)展引向哪條路,，怎樣引路，則是一種理念,、一份職責(zé),，更是一種情懷、一門學(xué)問,。
做好引路人,，就得發(fā)揮好黨建的“統(tǒng)領(lǐng)作用”
現(xiàn)代中學(xué)每一名黨員教師切實發(fā)揮先鋒模范作用，用實際行動感染帶動身邊的人向積極健康方向發(fā)展,，從而推動學(xué)校整體邁步向前,。學(xué)校全面堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面打造過硬的黨組織,，全面貫徹黨的教育方針,；認真落實“三紅工程”，打造“扛紅旗,、爭第一”的黨建品牌,，踐行“五個做什么”的服務(wù)理念。組織了首屆“五一”最美勞動者表彰和慶祝建黨99周年暨“七一”表彰大會,，弘揚紅燭先鋒,，發(fā)揮模范帶頭作用?！熬劢埂膫€融入’,，推進黨建與教育教學(xué)工作的深度融合”課題已成為學(xué)校重點課題，并已納入濰坊市教育改革典型案例,。
做好引路人,，就得建章立制“規(guī)范管理”
完善制度，創(chuàng)新機制,，全面實施量化管理,，促進學(xué)校實現(xiàn)管理的精細化。深入規(guī)范落實“校級干部督查制度”“學(xué)生管理獎懲制度”“年級師生考核制度”等機制，讓制度管理,、文化治校邁上新臺階,。先后出臺了五項機制，明確教育教學(xué)方向和目標,。實施了“三四五”增量工作法,，明確了學(xué)生價值追求“四愛三成兩回報”。疫情防控期間,，組織評選線上教學(xué)“金點子”32項,。召開教代會，通過了《壽光現(xiàn)代中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃綱要（2020—2023學(xué)年）》,，明確了學(xué)校發(fā)展目標任務(wù),，規(guī)劃了學(xué)校的發(fā)展藍圖。
做好引路人,，就得構(gòu)建有文化底蘊的“核心文化價值體系”
學(xué)校文化是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的第一動力,。良好的校園文化形成一種引力場，能凝聚人心,，激活動力,，引導(dǎo)師生意氣風(fēng)發(fā)的前進。學(xué)校認真梳理了核心文化價值體系,，總結(jié)提煉出了“現(xiàn)代精神”,，豐富了“現(xiàn)代最美，因為有您”的理念,，充分發(fā)揮主人翁意識激發(fā)教師,、學(xué)生奉獻精神，鑄造校園文化品牌,。學(xué)校認真落實“10·20”閱讀工程,，幫助教師打造“家庭書屋”。提高教師的文化底蘊,，推動書香校園建設(shè),，為新時代教育的內(nèi)涵發(fā)展注入新的生機與活力。
做好引路人,，就得搭建豐富多彩的“課程平臺”
課程是校園里最系統(tǒng),、最穩(wěn)定、最成熟也最具延續(xù)性的德育途徑,。學(xué)校本著“以學(xué)生發(fā)展為本”的課改理念,，在課程開發(fā)方面做了大膽嘗試，力求夯實國家課程,、落實地方課程,，豐富校本課程,。通過完善課程體系，扎實推進“選課走班”,，開展離校課程之畢業(yè)典禮等系列立德樹人教育活動,，實現(xiàn)了育人模式轉(zhuǎn)型。同時,，重視國家課程的二次開發(fā),，已開發(fā)校本課程120余本，對學(xué)生自主發(fā)展起到了很強的指導(dǎo)作用,。
做好引路人,，就得有用心用情干事的“大教育情懷”
沒有愛就沒有教育，只有校長在潛意識里有一種“愛教育”的情結(jié),，才能做到愛學(xué)校,、愛教師、愛學(xué)生,。“關(guān)愛教職工,，從點滴做起”,，堅持以人為本，真心愛師生,，做有情懷的教育：教職工生日,，學(xué)校送上校長簽名的生日賀卡；為創(chuàng)造良好的工作,、休息環(huán)境,，學(xué)校為教職工宿舍、辦公室全部安裝了空調(diào),；升級改造了職工餐廳,，打造了優(yōu)雅溫馨的就餐環(huán)境；購買了健身器材,，綠色作文網(wǎng)積極引導(dǎo)教職工健身鍛煉,。學(xué)校通過一系列舉措，打造了“愛入人心·情滿現(xiàn)代·再創(chuàng)輝煌”的濃厚氛圍,，讓全體教職工感受到了學(xué)校的溫暖,。
做好引路人，就得尊師重教“打造名師團隊”
一是尊重教師,。尊重教師的教學(xué)個性,，尊重教師教學(xué)的“創(chuàng)造性”，展現(xiàn)了教育的“多元性”,。實施“暖心工程”,，營造良好的情感生態(tài)環(huán)境,，形成和諧融洽的工作氛圍。二是培養(yǎng)教師,。把“建設(shè)一支講政治,、素質(zhì)高、作風(fēng)硬的干部隊伍”當(dāng)作學(xué)校重大課題,，擇賢選能,，推動學(xué)校干部隊伍建設(shè)。今年舉行了首屆“未來教育家”路演活動,，11位中層干部參加,，鍛煉了自我，提升了能力,。成立“青年教師學(xué)?！保_展教師結(jié)對活動,，強化教研,，促進專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍建設(shè)。三是在教學(xué)中學(xué)會教學(xué),。毛澤東指出：“讀書是學(xué)習(xí),，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí),，從戰(zhàn)爭學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭——這是我們的主要方法,。”要在教學(xué)中研究教學(xué),，用懂學(xué)生的方式去愛學(xué)生,、去教導(dǎo)學(xué)生，在不斷的學(xué)習(xí),、實踐中提升自我,。
做好引路人，就要有用智謀事的“先進教育思想”
校長的思想是一面旗幟,，引領(lǐng)著學(xué)校的發(fā)展,，要想學(xué)校有特色，校長就要做到辦學(xué)有方向,、教育有主見,、管理有新招。學(xué)校努力打造激情教育模式,，為學(xué)生張揚個性,、展示才華打造了廣闊的平臺。學(xué)校加強家校合作,，提出了“家長即同事,，攜手育英才”的家校育人合作理念,，印制了《家校共育，靜待花開》家庭教育讀本,，邀請優(yōu)秀家長做客“父母大講堂”,。學(xué)校運用積極心理學(xué)助力學(xué)生、家長共成長,。以李百芹老師為代表的心理學(xué)團隊,，為疫情期間居家的學(xué)生及家長進行疏導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，成效顯著,。學(xué)校加強學(xué)習(xí)考察,。率全校骨干多次赴河北、河南等優(yōu)質(zhì)同類學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí),，進一步明確教育方向，突破教學(xué)瓶頸,，提升辦學(xué)水平,。
做好引路人，就得勤查短板有“直面問題的勇氣”
一位認真嚴謹?shù)男ｉL,，在校園里隨便走走,，就能發(fā)現(xiàn)很多表象問題；如果深入教師,、深入課堂、深入學(xué)生,，自然能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)和管理中的更多問題,。學(xué)校黨委按照“四不兩直”要求，成立校級督導(dǎo)團,，每天深入一線檢查,，第一時間將暴露出的短板形成調(diào)研報告，督促問題迅速整改落實,。發(fā)現(xiàn)一件,，曝光一件，整改一件,，自今年以來,，學(xué)校黨委已督查督辦整改重要問題28件，切實轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，營造了干在實處,、走在前列的濃厚教育氛圍。
做好引路人,，就得修煉個人“五項基本素養(yǎng)”
做有智慧的校長,，學(xué)習(xí)是第一需要和終身任務(wù),。一是要有先進的教育思想。孫安源校長每學(xué)年都要做2萬余字的讀書筆記和學(xué)校管理筆記,；每周參加一個學(xué)科的集體教研和兩節(jié)聽評課活動,，不斷提高自身的文化素養(yǎng)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，持續(xù)更新自己的教育教學(xué)理念和管理思想,。二是要有崇高的道德品質(zhì),。崇高的道德品質(zhì)體現(xiàn)在強烈的事業(yè)心和使命感上,，體現(xiàn)在無私的奉獻精神上,，體現(xiàn)在仁愛之心和清正廉潔上,。三是要有高超的管理才能,。需要校長識勢善謀,、多謀善斷和知人善任,。四是要有一流的教育教學(xué)能力,。在教學(xué)方面,，既是專家又是雜家,；在科研方面,，既是旗幟又是階梯；在育人方面,，既做學(xué)生的知己又做家長的朋友,。五是要有深厚的人文素養(yǎng)。要不斷提升自己的知識素養(yǎng),，不斷豐富自己的人文精神,，不斷提高自己的氣度涵養(yǎng)。
學(xué)生的立德樹人教育演講稿篇十三
敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：
大家好：
前幾天,，我觀看了南方電視臺播出的《20__秋季安全第一課》影片，片中從避震,、溺水救人,、交通事故、火災(zāi),、水災(zāi)等各個方面對同學(xué)們都進行了安全教育,，告訴我們應(yīng)面對突如其來的自然災(zāi)難與安全事件，應(yīng)如何應(yīng)急避險,，學(xué)會自救與助人,。
觀看了這個節(jié)目，我學(xué)到了很多有關(guān)自救的方法,。地震發(fā)生時怎樣保護自己?如果在平房里,，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下,、桌下,，同時用被褥,、枕頭、臉盆等物護住頭部,，等地震間隙再盡快離開住房,，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌,，應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動,，要等到地震停止再進出室外或等待救援。
遇到火災(zāi)時要及時撥打119報警,，并用濕毛巾捂住口鼻,，朝最近的安全通道撤離。切記：逃離時要走樓梯,，不能走電梯,。如果逃不出去，要呆在有窗戶的大房間,，便于呼救,。夏天游泳時必須有大人的陪同，如果有人溺水,，不要自己下水救助,，要向大人求救。過馬路時,，要走人行橫道,，不要在馬路上嬉戲打鬧，玩耍,，不要橫跨護欄,，不要橫穿馬路。
看了《20__秋季安全第一課》,，我受益匪淺。我們的生命只有一次,，我們要珍愛自己的生命,。我們要學(xué)會一些逃生和自救的方法，避免和減少受到傷害,，時刻把安全銘記于心,。
學(xué)生的立德樹人教育演講稿篇十四
心理學(xué)告訴我們，一個人如果在心中認定自己是什么人,，他多半就會真的成為什么人,，這種作用叫做“自我心理暗示”。我想,，如果我們讓學(xué)生給自己這樣一種心理暗示：高中的三年是成長的三年,、充實的三年,、令人回味的三年！這三年,，是美好的三年,。
記得在一二·九科技藝術(shù)節(jié)高三大合唱籌備過程中，我去外地學(xué)習(xí),，在年級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，孩子們通過自己的努力克服各種困難，呈現(xiàn)了一場精彩的演出,。一位同學(xué)在他的周記里說：“十九的團結(jié)我不敢說是最好的,，但是卻是我所待過的班級中最好的。為了大合唱可以讓正在為藝考緊張備考的‘晉哥哥’回來為我們在唱歌前拉上一段不足三十秒的小提琴前奏,；為了創(chuàng)作歌詞讓已在學(xué)校銷聲匿跡了半個多學(xué)期的仕鵬現(xiàn)身,，寫下了‘十年后，與你相見,，突然心痛因你蒼老的笑臉,；十年后，唏噓懷念,，相擁的彼此莫名流了淚,。’等讓眾多老師聽后都留下了眼淚的感人歌詞,；也可以讓正在準備出國的黑妹特地從香港回來同我們一起登臺演唱（盡管口型都對不準……）,。”排練的那段時間,，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,，大家吃飯都是狼吞虎咽，以便給出時間去排練,。而當(dāng)取得優(yōu)異成績的時候,，老師們又不約而同的為他們鼓掌、喝彩,，尤其是歷史老師留下的那句“有了你們是我的幸福,，我想……”，這未說完的話讓我們產(chǎn)生了無盡的遐想,，更讓我們都約定著在十年后請他為所有人揭秘,。這就是我們，為了一個目標去努力,，去奮斗,。
當(dāng)然，我們還記得，為了備戰(zhàn)月考,、高考而相互幫助的“學(xué)霸們”,；我們還記得，畢業(yè)紀念冊中的“64人擁有同一顆心”,；我們還記得,，遠足時大家攜手共進放聲高歌。
盡管這里有喜悅,、有悲傷,、有遺憾，也有收獲,，無論承不承認,，她始終是我們心里最美好的珍藏。因為這是一群可愛的孩子,，這是一個快樂的班級,。
學(xué)生的立德樹人教育演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
我們都有一個家,，名字叫中國,。兄弟姐妹都很多，景色也不錯,。家里盤著二條龍,，是“長江”和“黃河”，還有……多么輕快的旋律,，多么質(zhì)樸的歌詞,，這是十三億中華兒女的家——中國。
中國是界世上文明禮儀古國,，從古代和四大發(fā)明到今天的無數(shù)個世界之最,，都凝聚著中華兒女智慧的結(jié)晶。在各個領(lǐng)域里,，都有中國之最的喜訊,。
但是中國也有百年瘡傷的痛，從鴉片戰(zhàn)爭到日本侵略軍,，這是不堪回首的年代,。那個年代母親成了弱者，成了任意瓜分的西瓜,。為了祖國統(tǒng)一，為了祖國母親能當(dāng)家作主,，重新站起來,，多少革命先烈壯身于水深火熱之中。只有祖國統(tǒng)一，人民才能幸福,，豺狼一定不能留在母親身邊,。
從新中國成立后，祖國處處充滿了生機,。特別是改革開放后,，祖國發(fā)展是飛速的。來中國的外國留學(xué)生不計其數(shù),，為了能在中國找到自已的事業(yè),，這些只有有大愛的民族才能做到。
從前的歷史是我從書上了解的,，但是家鄉(xiāng)的變化是我目睹的,。我的家鄉(xiāng)在無錫，古樸與典雅,。她是一座美麗的魚米之鄉(xiāng),，有迷人的太湖，有很多名勝古跡,。我的家鄉(xiāng)出了很多名人,，創(chuàng)造了數(shù)不清的全國之最和世界之最。
從我記事起,，只看到家鄉(xiāng)在飛速發(fā)展,，老百姓的生活一天比一天好。一條條高架,，一座座高樓撥地而起,。寬闊的道路從2車道擴成4、6,、8車道,。不計其數(shù)的高速公路，家家戶戶用上私家車,。鄉(xiāng)村的高樓洋房一幢更比一幢完美,。就在我家鄉(xiāng)的靈山大佛來講，她成為全世界的佛教圣地,，今年的世界佛博會在我的家鄉(xiāng)靈山開幕,，這是讓世界走進無錫，了解無錫的機會,。無錫的體育館多次成為世界奧運會健兒的拼搏場所,，勤勞智慧的無錫人民一次又一次為國家辦了許實事，作為無錫的兒女感到自豪,。
我愛我的祖國,，我愛我的家鄉(xiāng)。我現(xiàn)在還只有10歲，我會努力學(xué)習(xí),，長大一定要成為有用的人,。
學(xué)生的立德樹人教育演講稿篇十六
我叫王xx，今年51歲,，已連續(xù)在廟街小學(xué)工作了23年,。我不是一個聰慧的人，但卻是一個責(zé)任心強,、有愛心的教師,。我的優(yōu)質(zhì)課曾獲得濟源市一等獎，曾榮獲濟源市優(yōu)秀班主任,、濟源市師德先進個人,、濟源市師德標兵等稱號。21年3月參加中心校組織的“學(xué)習(xí)貫徹十九大,，傳承北海好家風(fēng)”演講比賽獲得一等獎,。所輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲得省市級獎。參與的校本課程《小小導(dǎo)游員》在21年獲得市級一等獎,。多年來,，我以良好的師德贏得了學(xué)生和家長的高度贊譽。
一,、熱血灑教壇,，弱肩挑重擔(dān)。
蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛,，便沒有教育,。”的確,，愛是人類永恒的主題,，更是澆灌心靈的甘泉。多年來,，我以校為家,，在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，積極參與學(xué)校的各項工作,。除了連年擔(dān)任班主任,，擔(dān)任語文課之外，我還兼代道德品質(zhì)課,、科學(xué)課,、負責(zé)學(xué)校的心理健康工作。廟街小學(xué)全校僅有近100名學(xué)生,，缺乏專職的音美教師,。憑著對學(xué)生的熱愛,，憑著對教育事業(yè)的忠誠，我自告奮勇承擔(dān)了學(xué)校的藝術(shù)活動輔導(dǎo)工作,。2007年我輔導(dǎo)的《詩歌童謠聯(lián)誦》相繼獲得了市級一等獎和河南省一等獎。2013年,，學(xué)校要參加市里組織的經(jīng)典誦讀活動,。從選素材，挑演員,，輔導(dǎo)誦讀到配音樂,，做道具，排練,，找服裝,，我不辭辛苦。最終,，廟街小學(xué)代表中心校參演的《木蘭辭》從全市17個單位中脫穎而出,，獲得了全市第三名的好成績，為北海中心校,，也為廟街小學(xué)爭得了榮譽,。
“小小導(dǎo)游員”是廟街小學(xué)的校本課程，也是學(xué)校的一張名片,。我積極參與了《小小導(dǎo)游員》第一版的編寫,，參加第二版的修訂和補充工作。編寫《小導(dǎo)游三字經(jīng)》,，主創(chuàng)《濟瀆廟旅游拍手歌》,。我輔導(dǎo)的“濟源市小導(dǎo)游志愿者”，曾多次接待過來自全國各地的游客,，接待過濟源市,、河南省的領(lǐng)導(dǎo)，甚至接待過全國文明辦的領(lǐng)導(dǎo),，中國旅游網(wǎng)及其他媒體對小導(dǎo)游進行了報道,。2013年6月濟源教育電視臺還專門小導(dǎo)游活動進行了專題報道。在活動之余,，孩子們的成績也沒有拉下,，成績穩(wěn)居中心校前列。2016年秋,，我班的18個孩子承擔(dān)了西關(guān)小學(xué)1000余名師生的導(dǎo)游任務(wù),，受到師生的一致好評。在2016年12月濟源市文廣局和教育局聯(lián)合組織的“我愛文物”征文活動中,，我班的學(xué)生積極參與,，最終有5名學(xué)生獲獎,。
二、良師化慈母,，愛心創(chuàng)奇跡,。
我沒有什么高超的教學(xué)技巧，有的只是對教育事業(yè)的耿耿忠心和對學(xué)生的拳拳愛心,。從2017至今,，殘疾學(xué)生苗佳語一直隨班就讀，她是由于腦癱造成的二級殘疾,，說話含混不清,，腿腳不穩(wěn)，上廁所比較困難,，各種體育活動也參加不了,。她比較自卑，有時會莫名其妙地大聲哭鬧,。我關(guān)心她,，幫助她，同時和家長結(jié)合,，鼓勵家長到校陪讀,，鼓勵同學(xué)們帶她玩耍,，逐步幫助她走出自卑,。如今，她已經(jīng)認識了幾百個漢字,，盡管字寫得歪歪扭扭,，也能寫100來字的小短文表達自己的意思了；她的語言能力提高了很多,，說的話也清晰多了,。連醫(yī)生都稱是個奇跡?？吹胶⒆拥淖兓?，家長非常高興,。每每談起,，總是熱淚盈眶,，感激不盡,。
三,、隨風(fēng)潛入夜,，潤物細無聲,。
在三尺講臺上我默默耕耘，一頭青絲逐漸被粉筆灰染白,。我用無私的愛溫暖著每一個孩子的心,，關(guān)注著學(xué)生的發(fā)展。我對特殊學(xué)生施以更多的關(guān)愛,，贏得了學(xué)生的尊重，也贏得了家長的充分信任，和他們成了好朋友,。
有個姓李的小男孩,，是家里的獨子，小學(xué)階段聰明活潑,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。大家都很看好這孩子?？墒窃谏铣醵臅r候,，突然有兩周不愿意上學(xué)了，整天躲在房間里,，誰叫也不出來,?？蟹奖忝?，喝飲料，親戚朋友都無法讓孩子打開房門,。家長一說，他就煩,，一言不合,，就嚷嚷著要從17樓跳下去。他父親只好請假在家看著孩子,。無奈之下,，他父親就找到我,，請我去開導(dǎo)開導(dǎo)孩子。二話不說,，我冒著雨，騎車十幾里到孩子家去,，我輕輕叫著孩子的小名,，和他述說著小學(xué)時候的事。半小時之后,，孩子終于開門讓我進去,。我抱住孩子，孩子哭了,。兩個小時后,，孩子走出了房門，后來還和爸爸一起下樓送我,。這是兩星期以來孩子第一次下樓,。我意識到這孩子心理上出現(xiàn)了問題，就建議他父親找心理專家看看,。接下來的幾天,，我又去看了孩子幾次，繼續(xù)和他交流,。孩子漸漸接納了父母親,，也同意找專家看看。后來這個孩子到鄭州住院治療,，一個多月后才出院,。據(jù)醫(yī)生說，幸虧發(fā)現(xiàn)得早,，如果晚來兩星期這孩子就沒救了,，再后來，孩子復(fù)學(xué)了……就這樣,，我用自己的細心和愛心挽救了一個孩子,，喚起了孩子對生的渴望。多少個日出日落,，寒來暑往,，我像慈母一樣愛著學(xué)生，我的工作既平凡又偉大,。
四,、甘當(dāng)鋪路石，做好引路人,。
我是廟街小學(xué)的兼職心理教師,，常利用各種機會,、積極參加心理知識培訓(xùn)，進行專業(yè)成長,。利用自己的專業(yè)知識,，我進行了多場心理健康知識講座，為心情郁悶的師生師生排憂愁解惑,。成為大家的知心大姐,。2020年，新冠疫情肆虐,，我積極投身到抗擊疫情工作中,。消殺，排查,，體溫統(tǒng)計,，線上教學(xué)，奮戰(zhàn)在一線,。
2019年9月，我做了雙側(cè)乳腺手術(shù),，術(shù)后9天即返校工作,。作為班主任，2020年1月23日,，從排查武漢返濟人員開始,，我正式成為了一名抗疫戰(zhàn)士。每天與學(xué)生及家長溝通交流,，就成了我生活的必須,。
我是一名兼職心理教師。在疫情宅家期間,，由于對疫情的恐懼等原因,，很多人出現(xiàn)了焦慮情緒。因此,，對師生的心理防護極為重要,。我先后參加了北海疫情防控心理教師志愿團隊、濟源市教育體育局蒲公英志愿服務(wù)隊,，報名參加志愿河南心理輔導(dǎo)志愿團隊,。在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們團隊開辟了師生心理防護專欄,，每周一次,，在全中心校連續(xù)推送了8期師生心理防護知識。對疫情期間學(xué)生的心理進行了積極的維護,。
開學(xué)之后,，我第一時間在學(xué)校進行了師生團體心理輔導(dǎo),，根據(jù)四、五,、六年級及一,、二、三年級不同特點,，以生動活潑的形式緩解了學(xué)生的不良情緒,，對師生的情緒進行了調(diào)節(jié)。
我作為心理健康服務(wù)志愿者,，經(jīng)常利用微信平臺或者電話為學(xué)生及家長解決問題,。有一次，鄭行宇家長打電話向我求助,，孩子在家不聽話,，和家長對著干。家長情急之下對孩子大打出手,，結(jié)果孩子哭鬧,，不吃飯，不寫作業(yè),。家長也快崩潰了,。我跟鄭行宇電話聯(lián)系，聽他傾訴,，給他進行心理疏導(dǎo),，電話中，孩子嚎啕大哭,，哭過之后,，情緒得到了宣泄。后來他媽媽打電話過來,，表示感謝,。
張益豪一家，馮家碩一家過年期間都在商丘,。我每天與他們聯(lián)系,，了解學(xué)生情況，提醒他們注意疫情防控,。在線上教學(xué)期間,，張益豪一家沒有寬帶網(wǎng)絡(luò)，我就經(jīng)常與他們電話聯(lián)系,。后來他們急于返濟,，我就積極與校長聯(lián)系，申請、辦理各種手續(xù),。在保證安全的情況下,，他們返濟后與社區(qū)聯(lián)系，積極隔離,。最終在開學(xué)時順利到校上課,。
無論我干什么，都堅守一個信念：為抗擊疫情出力,。在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中,，我雖是普通一兵，但我會堅守自己的崗位,?？箵粢咔椋乙恢痹诼飞?！
我今年51歲,，距離退休還有4年的時間?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，我愿做春蠶,，為學(xué)生而吐絲,，愿做蠟燭，照亮學(xué)生的人生,，我更愿做學(xué)生成長的引路人，做一名人民滿意的好教師,！
