總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和概括的過(guò)程,。寫總結(jié)時(shí),，我們可以請(qǐng)教老師,、同學(xué)、同事等他人的意見和建議,，提高總結(jié)的質(zhì)量和水平。閱讀這些總結(jié)范文,，我們可以理解到總結(jié)的價(jià)值和重要性,，從而更加重視總結(jié)的實(shí)踐和應(yīng)用。

父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)推薦篇一

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),，今年的6月21號(hào)是一年一度的父親節(jié),，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式,。

在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng),。星期一：父親節(jié)的由來(lái),，星期二：爸爸的愛(ài)，星期三：爸爸辛苦了,，星期四：爸爸,，我想說(shuō)，星期五：我的小禮物,，星期六：我陪爸爸一起玩,。

通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié),，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸,，6月21號(hào)星期天是你的節(jié)日哦,。”家人驚訝的說(shuō)道：“是嗎,？寶寶,，我們還不知道呢”。

星期四,，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫下來(lái),，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好,，能傾聽幼兒內(nèi)心想說(shuō)的,，但是不足的地方是：瀏覽量不夠,。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話。

在星期五的時(shí)候,，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸,，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬,，避暑,。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么？”幼兒回答說(shuō)：“是啊,，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè),，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn),?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽恕?/p>

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),，給幼兒上了人生的一堂課,，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山,。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸?？鞓?lè)的生活在一起,。

父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)推薦篇二

為使幼兒向一家之長(zhǎng)的父親表示敬意，我班組織幼兒為父親制作了“心卡”,，讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親,，并向父親說(shuō)一句祝福的話，以表達(dá)對(duì)父親的敬重,，這次活動(dòng)的開展,，使幼兒更加敬重自己的父親，更加感恩于養(yǎng)育自己的人,，更加了解父親的艱辛與愛(ài)心,，并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任，教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù),。

每年6月的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)很少,。在我國(guó),，父親節(jié)遠(yuǎn)沒(méi)有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為人們所重視,。許多人甚至不知道有這個(gè)節(jié)日。為此,，我園開展了為期一周的“爸爸,，您辛苦了”主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

按照方案,，大中班分別開展了自主活動(dòng)和集體活動(dòng)，取得了良好的效果,。星期一：通過(guò)主題班會(huì)了解父親節(jié)的由來(lái);星期二和星期三：學(xué)唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》,，教小朋友朗誦詩(shī)歌《父愛(ài)》;星期三：回憶小時(shí)候和爸爸之間的開心事，引導(dǎo)孩子說(shuō)出“爸爸,，我想對(duì)你說(shuō)……”;星期四：繪畫我心中的爸爸;星期五：親手為爸爸做禮物,。放學(xué)后請(qǐng)爸爸來(lái)接孩子，大班小朋友獻(xiàn)上為爸爸畫的畫,，中班小朋友為爸爸戴上獎(jiǎng)牌;星期六,、星期日：為爸爸做一件事，大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸,，我愛(ài)你》愛(ài)心卡片,。

最感人的一幕是在星期五離園時(shí)，我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲,，并送上自己親手繪制的圖畫和戴上獎(jiǎng)牌時(shí),，爸爸們十分感動(dòng)。有的爸爸抱著孩子一個(gè)勁的親吻,，還不停地說(shuō)：“謝謝!”這謝聲中,，有對(duì)孩子孝心的謝意，更有對(duì)幼兒園和老師悉心教誨的感謝,。

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),，給幼兒上了人生的一課，讓孩子們了解到母愛(ài)如海,，父愛(ài)如山,。能使他們更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并嘗試去愛(ài)家人,，跟家人幸?？鞓?lè)的生活在一起。

這次活動(dòng),，更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,，許多家長(zhǎng)不知道今年的6月18號(hào)是父親節(jié),，當(dāng)孩子告訴爸爸：“爸爸，6月18號(hào)是你的節(jié)日,?！痹S多爸爸都驚訝的說(shuō)：“是嗎?還有這個(gè)節(jié)日呢。你不說(shuō),，父親節(jié)幼兒園我還真不知道”,。這次活動(dòng)不僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸了解了孩子,。大家也都有共同的感悟,，那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)母親節(jié),，唱的歌也總是“世上惟獨(dú)媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感,，其實(shí)，父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，父親也有其溫柔的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴望。

我們利用父親節(jié)這次機(jī)會(huì)舉行了“為爸爸做節(jié)日蛋糕”的主題活動(dòng),，設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí),。

為此，我們先讓孩子把對(duì)爸爸想說(shuō)的話表達(dá)出來(lái),，孩子們有的說(shuō)“爸爸您辛勞了”“爸爸祝您工作順利”“爸爸祝你節(jié)日快樂(lè),，我愛(ài)您”等讓人感動(dòng)的話。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里,，一一的為小朋友們講解照片的內(nèi)容,，爸爸的愛(ài)好和爸爸的工作等，小朋友們對(duì)彼此的爸爸都有了一定的了解,，其中有的孩子說(shuō)到爸爸最愛(ài)吃辣椒,，讓小朋友們哈哈大笑，課堂上小朋友們表現(xiàn)都很好,。下午在老師帶領(lǐng)下,，孩子們用太空泥制作了蛋糕，形狀各異,，造型美觀,，色彩搭配很棒，一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)的蛋糕就像一個(gè)個(gè)工藝品,，下午爸爸們來(lái)了都一起合照,，非常有意義的節(jié)日,。

父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)推薦篇三

力耕幼教，才如涌泉,。一年一度的父親節(jié)到了,，20x年6月x日，力泉幼兒園舉行了“父親節(jié)”主題活動(dòng),。當(dāng)天下午4：30,，爸爸媽媽們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園參加今天的活動(dòng)，孩子們都很期待爸爸的到來(lái),，每位家長(zhǎng)的臉上都洋溢著他們內(nèi)心的笑臉,，我想今天最開心的是孩子們，當(dāng)然,，更快樂(lè)的是爸爸們。

今天,，在爸爸的眼里看到了從未有過(guò)的欣慰,，每個(gè)寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里，貼著爸爸媽媽的耳邊,，好似說(shuō)著悄悄話,，并且給了爸爸最深情的擁抱，大聲的說(shuō)出“爸爸節(jié)日快樂(lè),，我愛(ài)你”,。

當(dāng)然，今天最令人感動(dòng)的是“媽媽寫給爸爸的一封信“,，辛勤的媽媽們?cè)谄綍r(shí)可能沒(méi)有機(jī)會(huì)向爸爸表達(dá)她們的心聲,，但是今天，媽媽把他們要說(shuō)的話都寫了下來(lái),，并交給了爸爸,，有的媽媽還分享了她們的信，我想,，此時(shí)爸爸們一定是最感動(dòng)的,。

在孩子們的心中，自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰慧的寶貝們把自己的爸爸畫出來(lái)了,，并且都給自己的畫起好了名字,。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去查找自己的作品,。

歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,，我相信，今天的這個(gè)節(jié)日一定會(huì)給我們的寶寶和爸爸留下一個(gè)美好的回憶,。

父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)推薦篇四

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的`形象是繁忙,、嚴(yán)肅的,。但平時(shí)孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)卻不多。

因此我們小班開展了“爸爸,，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題活動(dòng),，請(qǐng)小朋友們收集了爸爸們的照片，在介紹自己的爸爸活動(dòng)中,，孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時(shí)的快樂(lè)情景,。通過(guò)觀看動(dòng)畫片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂(lè),。并用甜美的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)爸爸的感激熱愛(ài)之情,。

“爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”主題活動(dòng)的開展,，讓孩子親近了爸爸,，讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

在父親節(jié)即將來(lái)臨之即,，我班三位老師反復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來(lái)歷,，讓幼兒初步了解了世界上的第一個(gè)父親節(jié)是19__年誕生在美國(guó)，知道了父親節(jié)誕生的原因,，并將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節(jié),。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主，是家中的頂梁柱,。父親為養(yǎng)育自己不辭辛苦,，努力工作，在養(yǎng)育自己的過(guò)程中付出了很多的愛(ài)心和艱辛,，父親的辛苦并不亞于任何一個(gè)母親,。

為使幼兒向一家之長(zhǎng)的父親表示敬意，我班組織幼兒為父親制作了"心卡",，讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親,，并向父親說(shuō)一句祝福的話，以表達(dá)對(duì)父親的敬重,，這次活動(dòng)的開展,，使幼兒更加敬重自己的父親，更加感恩于養(yǎng)育自己的人，更加了解父親的艱辛與愛(ài)心,，并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任,，教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù)。

父愛(ài)同母愛(ài)一樣是無(wú)私的,，他不求回報(bào),；父愛(ài)更是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情,，只有用心的人才能夠體會(huì)到,。燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡,，但那堅(jiān)強(qiáng)的信念,，仍在父親額頭閃光，父親在我們心目中永遠(yuǎn)高大偉岸,，父親的愛(ài)護(hù),、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我們信步風(fēng)雨人生。

父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,，在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大,、無(wú)私、深沉,、寬廣的愛(ài)。雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶?；顒?dòng)不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧,，但是在教導(dǎo)我們的路上父母的關(guān)愛(ài)卻是一致的，當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí),，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色,。

"百善孝為先。"父母無(wú)私的愛(ài)并不圖什么回報(bào),，但做子女的卻不能忘本,，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng),。當(dāng)父母步入中年,、逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持,。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候,，父母感覺(jué)是很香很香的；當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí),，父母喝起來(lái)是很甜很甜的,；當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被,、整理屋子時(shí),，父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了,。孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài),，是一種美德,，是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符,，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范,。

在這個(gè)節(jié)日也許你不在父母身邊，不能和父母團(tuán)聚,，但我們孝敬的方式有很多種,，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊這么發(fā)達(dá)，打個(gè)電話問(wèn)候一下或是默默的為我們慈愛(ài)的父母祝福,，來(lái)吧,，在這個(gè)父親節(jié)到來(lái)之時(shí)，讓我們一起為我們的父母許愿吧,！

父愛(ài),，偉岸如青山；圣潔如冰雪,；溫暖如嬌陽(yáng),；寬廣如江海！

父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)推薦篇五

六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師：“老師,，什么時(shí)候到父親節(jié)啊?我得給爸爸準(zhǔn)備禮物啊!”

“嘿嘿，快到了,，就在這個(gè)星期天啊!”

于是,，太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了，最后,，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容,。

第一：送給爸爸一幅美麗的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來(lái),，也可以給爸爸挑毛病,，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙,，都可以警告爸爸,，戒酒，戒煙,。孩子們感覺(jué)好自豪,，監(jiān)督爸爸們戒酒，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，給寶寶樹立榜樣,。

第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的力氣大,。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕,，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大,。

第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻,，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你,?！?/p>

讓爸爸知道我們是愛(ài)他的，雖然平時(shí)有些調(diào)皮,。

通過(guò)這次有意義的父親節(jié),，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的高興,，還非常感謝我們老師,，我們感到很欣慰。

每年6月份的第三個(gè)星期天是"父親節(jié)",。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、嚴(yán)肅的,。但平時(shí)孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)卻不多。

因此我們小班開展了"爸爸,，我永遠(yuǎn)愛(ài)您"的主題活動(dòng),，請(qǐng)小朋友們收集了爸爸們的照片,，在介紹自己的爸爸活動(dòng)中,，孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時(shí)的快樂(lè)情景。通過(guò)觀看動(dòng)畫片《大頭兒子小頭爸爸》,。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂(lè),。并用甜美的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)爸爸的感激熱愛(ài)之情。

"爸爸,，我永遠(yuǎn)愛(ài)您"主題活動(dòng)的`開展,，讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解了孩子,。大家也都有共同的感悟,，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

年關(guān)將近,，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),，希望能給各位同仁以啟迪,。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外,，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀,。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距,，但不可太過(guò),，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒,，2004年很快就要過(guò)去了,，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲,，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代,，故數(shù)據(jù)是多多益善,，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來(lái)訪者”,、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”,、“平均每天接電話多少個(gè)”,、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等,。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白,，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,，一定要層層排序,，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象,。

父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)推薦篇六

先運(yùn)用故事,、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來(lái)歷,，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請(qǐng)小朋友互相講述自己的好爸爸,，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛(ài),，知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸,。

仁班和德班的老師邀請(qǐng)了爸爸們來(lái)園參加父親節(jié)活動(dòng),，爸爸們向幼兒講述了自己的職業(yè)生活，并且發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與小朋友互動(dòng)游戲：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事《我爸爸》;越越爸爸教孩子們了解照相機(jī)的基本原理,、學(xué)習(xí)攝影“技術(shù)”;浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球,，教給孩子們?cè)S多踢足球的小常識(shí)…。

義班的孩子們帶來(lái)了爸爸的各種照片,，有工作照,、生活照、運(yùn)動(dòng)照,，更多的是與自己游戲的溫馨畫面——孩子們?cè)谟^看中,，在學(xué)習(xí)欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》過(guò)程中，感知在自己的成長(zhǎng)歷程中父親所付出的艱辛,，體驗(yàn)到濃濃的父愛(ài),。孩子們將自己的爸爸畫了下來(lái)，制作成了精美的賀卡,。

最小的愛(ài)班孩子在老師的幫助下開展了裝飾粘貼活動(dòng),，每人為爸爸送上了一件“時(shí)尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸，您辛苦啦,，我愛(ài)您!”,。

在每一個(gè)孩子眼中，自己的爸爸都是supperpapa,，自己的爸爸都是太陽(yáng),，照耀溫暖著自己，祝天下所有的父親身體健康!平安幸福,。

隨著六月到來(lái)的,，不僅僅只有六一而已。父親的節(jié)日,，一樣也是我們不能忽視的存在!作為正在學(xué)習(xí)生活常識(shí)和習(xí)慣的幼兒來(lái)說(shuō),，父親節(jié)的這個(gè)詞語(yǔ)還是比較少接觸的,。為此,，我們幼兒園決定在這次的父親節(jié)中動(dòng)員幼兒們，為自己的父親來(lái)送上自己的禮物,，并且通過(guò)活動(dòng)和故事來(lái)認(rèn)識(shí)和了解父親節(jié)以及父親的愛(ài),。

父親節(jié)到來(lái)的時(shí)候,，我們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備好了活動(dòng)的場(chǎng)地，和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來(lái),。并在歡樂(lè)中完成了這次的父親節(jié)活動(dòng),。以下是這次活動(dòng)的總結(jié)。

在此次的父親節(jié)中,，我們先對(duì)幼兒的家庭情況進(jìn)行了了解,，并努力邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)一起在周末抽出休息時(shí)間來(lái)參與這次的幼兒園活動(dòng)。

而在活動(dòng)的節(jié)目方面,，幼兒園各班各年級(jí)的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目,，并且積極的尋找幼兒們的個(gè)人才藝，在節(jié)日前順利排練完畢,。

在此次的活動(dòng)準(zhǔn)備中,，我們積極的吸收了之前六一的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)場(chǎng)地的安排,，以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整,，讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氛圍。

此次活動(dòng)開場(chǎng)后,，家長(zhǎng)們都爭(zhēng)相來(lái)到了xxxxxx幼兒園,。在到來(lái)的家長(zhǎng)中，大部分都是父親,，但也有不少因?yàn)楦赣H的工作過(guò)于忙碌,，所以是母親代為到來(lái)。但是從后面的活動(dòng)情況來(lái)看,，活動(dòng)總結(jié)反思這些母親們?cè)谟H子游戲中的表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親,。

活動(dòng)中，我們吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),，如：在校園中貼上了標(biāo)示牌,，增添了一些幼兒園地圖等。同時(shí)我們還加強(qiáng)了安全警戒,，防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊(duì),。

考慮到在接送孩子的時(shí)候多是母親到來(lái)，我們?cè)谛@中增添的地圖在這次的活動(dòng)中起到了不少的作用,，不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園,，也增添了對(duì)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的一份了解。并且在這次的親子活動(dòng)中,，通過(guò)家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng),，不僅增加了家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系，也為這個(gè)父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂(lè),。

這次的活動(dòng)情況比起上次又有了很多的改進(jìn),，但進(jìn)一步讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足,。為此，在今后的工作中我們應(yīng)該多多反省,，更多的去自我反省和自我強(qiáng)化,。爭(zhēng)取將幼兒園的教育工作做的更好！

父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)推薦篇七

每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)幼兒“感恩社會(huì),、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感,，在父親節(jié)來(lái)臨之際，碧流臺(tái)寄宿制幼兒園孟校長(zhǎng)充分利用幼兒園這張大舞臺(tái),，為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,，號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意，回報(bào)父母,。

一,、幼兒園利用國(guó)旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,，共同聆聽“感恩的心”,、“父親”等幾首歌曲，讓“感恩”之聲唱響校園,，把“感恩”之情傳遞心田,。

二、各班利用晚課時(shí)間,，通過(guò)講故事等方式暢談對(duì)父親的感受,、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了幼兒心田,，開啟終身的感恩心路歷程,。

三、給幼兒布置了一份特殊的家庭作業(yè),，即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事,；在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶，說(shuō)一聲“您辛苦了”,；給父母洗一次腳,，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母；給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,，道一聲問(wèn)候與祝福,。并要求幼兒返校后，以班為單位,，召開主題班會(huì)暢談自己的感受,。

通過(guò)幼兒回顧生活中的小事，幼兒認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大,，許多幼兒表示要孝敬自己的父母,。各班以多種形式激發(fā)幼兒感悟父子真情。

一系列的感恩教育活動(dòng),，培育了幼兒的感恩情懷,，增進(jìn)了父子之間的親情交流，增強(qiáng)了幼兒的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng),。

父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)推薦篇八

六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師：“老師,，什么時(shí)候到父親節(jié)啊?我得給爸爸準(zhǔn)備禮物啊!”

“嘿嘿,，快到了，就在這個(gè)星期天啊!”

于是,，太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了,，最后，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容,。

第一：送給爸爸一幅美麗的畫,，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來(lái)，也可以給爸爸挑毛病,，如：爸爸喜歡喝酒,，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸,，戒酒,，戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪,，監(jiān)督爸爸們戒酒,，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，給寶寶樹立榜樣,。

第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的力氣大,。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕,，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大,。

第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻,，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你,?！?/p>

讓爸爸知道我們是愛(ài)他的,，雖然平時(shí)有些調(diào)皮。

通過(guò)這次有意義的父親節(jié),，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng),，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師,，我們感到很欣慰,。

【篇二】。

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為增進(jìn)父子感情，6月13日,實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開展了感恩父親節(jié)親子活動(dòng)——“爸爸來(lái)啦”,。

活動(dòng)在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開帷幕,，接著表演了舞蹈《感恩的心》、給爸爸送上親手做的小領(lǐng)帶,、一句句感恩爸爸的話語(yǔ),、一個(gè)大大的擁抱，都讓爸爸們感動(dòng)萬(wàn)分;而爸爸們拿起手中的針線釘紐扣,，則讓寶貝們大開眼界,，看到了老爸心靈手巧的一面;高潮出現(xiàn)在親子活動(dòng)《老爸來(lái)啦》，爸爸們一會(huì)兒用身體搭成山洞供孩子們玩樂(lè),，一會(huì)兒用身體變成路障讓孩子們從上面滾過(guò),，一會(huì)兒用身體做成體操高難動(dòng)作單手側(cè)搭供孩子們鉆爬，之后的“運(yùn)動(dòng)老爸”,、“力量老爸”,、“超人老爸”，爸爸們大顯身手體力大比拼,，單腳抱,，肩上扛，俯臥撐,，讓寶貝們徹底的“瘋”起來(lái),，整個(gè)場(chǎng)地到處是歡聲笑語(yǔ)。最后的甜蜜瞬間是最有愛(ài)的一個(gè)環(huán)節(jié),，運(yùn)動(dòng)完之后洗完小手,，孩子們喂爸爸吃西瓜的場(chǎng)面溫馨而感人。

“爸爸來(lái)啦”，游戲變得更加精彩生動(dòng),，孩子們玩得更加開心,、快樂(lè)。而我園更是通過(guò)“爸爸來(lái)啦”這一活動(dòng),，密切了爸爸與孩子間的感情,，使“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長(zhǎng),。

【篇三】,。

力耕幼教,，才如涌泉,。一年一度的父親節(jié)到了，20xx年6月x日,，力泉幼兒園舉行了“父親節(jié)”主題活動(dòng),。當(dāng)天下午4：30，爸爸媽媽們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園參加今天的活動(dòng),，孩子們都很期待爸爸的到來(lái),，每位家長(zhǎng)的臉上都洋溢著他們內(nèi)心的笑容，我想今天最開心的是孩子們,，當(dāng)然,，更高興的是爸爸們。

今天,，在爸爸的眼里看到了從未有過(guò)的欣慰，每個(gè)寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里,，貼著爸爸媽媽的耳邊,，好像說(shuō)著悄悄話，并且給了爸爸最深情的擁抱,，大聲的說(shuō)出“爸爸節(jié)日快樂(lè),，我愛(ài)你”,。

當(dāng)然,，今天最令人感動(dòng)的是“媽媽寫給爸爸的一封信“,，辛勤的媽媽們?cè)谄綍r(shí)可能沒(méi)有機(jī)會(huì)向爸爸表達(dá)她們的心聲,，但是今天,，媽媽把他們要說(shuō)的話都寫了下來(lái)，并交給了爸爸,，有的媽媽還分享了她們的信,，我想，此時(shí)爸爸們一定是最感動(dòng)的。

在孩子們的心中,，自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰明的寶貝們把自己的爸爸畫出來(lái)了，并且都給自己的畫起好了名字,。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,，寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去尋找自己的作品,。

歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我相信，今天的這個(gè)節(jié)日一定會(huì)給我們的寶寶和爸爸留下一個(gè)美好的回憶。

父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)推薦篇九

“父親是一只船,，載著我們的期待和夢(mèng)幻,；父親是一棵樹,，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒?！卑殡S著一句句感動(dòng)的話語(yǔ),，我們即將迎來(lái)六月的第三個(gè)星期日,，一個(gè)屬于父親的節(jié)日,。

在父親節(jié)來(lái)臨之際,，為了感謝父親的養(yǎng)育之恩，我們小小班開展了“我老爸最棒”父親節(jié)主題活動(dòng),。

活動(dòng)中老師不僅和寶寶們一起討論了關(guān)于“爸爸”的話題,，“爸爸是做什么工作的？”“爸爸平時(shí)和你一起玩什么游戲,？”雖然托班的寶寶還小,，不能表達(dá)得非常清楚，但是說(shuō)到自己的爸爸,，寶寶們總是滔滔不絕,。接下來(lái)進(jìn)行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等,，由于爸爸們平時(shí)工作比較繁忙,，陪寶寶的時(shí)間比較少，所以不能經(jīng)常一起參加游戲。

在今天的活動(dòng)中,，寶寶和爸爸們都是那么的開心,，笑容一直掛在臉上。在《大腳踩小腳》的游戲環(huán)節(jié)，寶寶和爸爸努力地配合著；在《拔河比賽》中,，爸爸們一個(gè)個(gè)用盡全力,，寶寶們則為爸爸吶喊助威,。最后還進(jìn)行了“紅花送給你”的環(huán)節(jié)，平時(shí)的大紅花都是獎(jiǎng)給寶寶的，也是寶寶們最喜歡的，今天我們請(qǐng)寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前,，以此表達(dá)對(duì)爸爸感激之情,。看到自己的寶寶長(zhǎng)大了,、懂事了,，幸福的笑臉洋溢在了每個(gè)爸爸的臉上。

父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)推薦篇十

六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),。嬰兒們一直很早就問(wèn)老師：“老師,，父親節(jié)是什么時(shí)候？”我要給爸爸準(zhǔn)備一份禮物,！",。

“哎，快到了,，就這個(gè)星期天,！”

于是，太陽(yáng)班的`寶寶們和老師們準(zhǔn)備為爸爸們規(guī)劃如何過(guò)節(jié),。最后,，我們孫班決定開展三項(xiàng)活動(dòng)。

先給爸爸畫一張美麗的畫,，畫出寶寶最想送給爸爸的禮物，也挑爸爸的毛病,。比如爸爸喜歡喝酒抽煙,，可以警告爸爸不要喝酒抽煙,。孩子們感到非常自豪，他們監(jiān)督父親停止飲酒和吸煙,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，為他們的嬰兒樹立榜樣。

讓爸爸知道我們愛(ài)他,，雖然他平時(shí)很調(diào)皮,。

通過(guò)這個(gè)有意義的父親節(jié)，寶寶們非常喜歡這樣的活動(dòng),，爸爸們也很開心,，我們也非常感謝老師。

父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)推薦篇十一

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),，今年年的6月16號(hào)是一年一度的父親節(jié),，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式,。

在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng),。星期一：父親節(jié)的由來(lái),，星期二：爸爸的愛(ài)，星期三：爸爸辛苦了,，星期四：爸爸,，我想說(shuō)……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩,。

通過(guò)這次活動(dòng),，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié),，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月21號(hào)星期天是你的節(jié)日哦,?！奔胰梭@訝的說(shuō)道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”,。

星期四,，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面,，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好,，能傾聽幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話,。

在星期五的時(shí)候,，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大,，要注意防曬,，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說(shuō)：“是啊,，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè),，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn),?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽恕?/p>

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),，給幼兒上了人生的一堂課,，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山,。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸?？鞓?lè)的生活在一起,。

父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)推薦篇十二

本次小班父親節(jié)活動(dòng)于6月18日完美落幕，整個(gè)活動(dòng)讓孩子們和家長(zhǎng)們感受到了濃濃的父愛(ài),。以下是活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié),。

活動(dòng)的準(zhǔn)備：

我們提前準(zhǔn)備了活動(dòng)場(chǎng)地、道具,、禮物等等,，并在班級(jí)微信群中發(fā)布了活動(dòng)通知，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們積極參與,。

活動(dòng)的流程：

我們的活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：親子游戲,，親子手工，親子閱讀,。比較受歡迎的'環(huán)節(jié)是親子手工,，孩子們可以和自己的父親一起完成手工活動(dòng)，互相合作,，并在完成后驕傲地展示自己的杰作,。

在親子游戲環(huán)節(jié)中，我們?cè)O(shè)計(jì)了多個(gè)游戲,，比如說(shuō)接力賽,、拔河比賽,、板鞋比賽等等，這些游戲在調(diào)動(dòng)孩子們的興趣的同時(shí),，也大大增強(qiáng)了孩子們與父親之間的互動(dòng),。

而在親子閱讀環(huán)節(jié)中,，我們選了一些有關(guān)父愛(ài)的故事,，通過(guò)朗讀并表演這些故事，我們可以使孩子們更深刻地感受到父親對(duì)自己的愛(ài),。

最后,，在活動(dòng)結(jié)束前，我們?yōu)槊總€(gè)孩子準(zhǔn)備了一份小小的禮物,，孩子們拿著禮物和父親拍照留念,，營(yíng)造出溫馨濃情的氛圍。

活動(dòng)的意義：

做這次小班父親節(jié)活動(dòng)的主要目的是為了提醒孩子們向自己的父親表達(dá)感激和愛(ài)意,。通過(guò)親子游戲和親子手工,，孩子們和父親之間的情感得到了凝聚和提升，增進(jìn)了孩子與父親之間的溝通和聯(lián)系,，讓家庭更加融洽,。

同時(shí)，活動(dòng)也為家長(zhǎng)提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，讓他們更加了解自己的孩子,，進(jìn)而更好地與孩子相處，我們相信這次活動(dòng)對(duì)孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都有非常積極的影響,。

總之,，小班父親節(jié)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的熱烈響應(yīng)和支持，在活動(dòng)中孩子們獲得了快樂(lè),，感受到了家庭的溫暖,。我們相信，這次活動(dòng)會(huì)為孩子們的成長(zhǎng)和家庭的建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ),。

父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)推薦篇十三

20xx年6月15日,，有機(jī)會(huì)來(lái)參與了*幼兒園的“父親節(jié)親子活動(dòng)”，在這短短的兩個(gè)小時(shí)里,，深切的感受到幼兒園為培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)而做出的付出和努力,，也感受到愛(ài)德華國(guó)際幼兒園在幼教中傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓與西方文明的鮮明特點(diǎn)和與眾不同。同時(shí)感受到老師們?nèi)諒?fù)一日的辛勤,、堅(jiān)定與耐心,，工作畢竟不是享受,，尤其是幼兒教師,，她們的奉獻(xiàn)精神更多了，總是不厭其煩,，教育和引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)。

在老師《父親》的歌聲和配樂(lè)詩(shī)朗誦《父親》中我感受到為人父親,、為人子女的責(zé)任,。作為家長(zhǎng)，不光要讓孩子享受到較好的物質(zhì)生活,，關(guān)心了孩子是否吃飽穿暖的問(wèn)題,，最關(guān)鍵的還是要在孩子不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中讓他的幼小心靈得到啟迪，心智得到鍛煉,，從小傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)他們頑強(qiáng)的精神，不和諧社會(huì),。

演講稿,。

屈的性格，這樣才能更無(wú)懼的去面對(duì)未來(lái)的成長(zhǎng)之路,。作為子女,，我們也要為孩子們樹立好榜樣，孝敬父母,，熱愛(ài)家庭,，用自己的行為去引導(dǎo)孩子，做好言傳身教,。

出處 sevw.cn

在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),，很多父親都面臨著工作、生活上的種種壓力,，在孩子這個(gè)特殊的成長(zhǎng)期里缺少了一份耐心和溝通,，而現(xiàn)在的獨(dú)生子女往往也是需要父親這種交流與溝通，讓他有一種被認(rèn)同的感覺(jué),，同時(shí)可以一改父親在孩子心中繁忙,、威嚴(yán)的形象，讓他們不再害怕我們,，愿意向我們傾訴,。讓孩子們感受到父愛(ài)同母愛(ài)一樣偉大，一樣不求回報(bào),。

與孩子共同成長(zhǎng),，看似平常，但絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的,。

口號(hào),。

而是一種理念是一種持之以恒的行動(dòng)。

讓我們用父愛(ài),，證明給孩子：

父親是座山,，父親是條河……,。

有人說(shuō)“父愛(ài)如山”，有人說(shuō)“父愛(ài)似?！?，父親是一棵樹、一盞燈,，父親在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,。6月xx日上午10：00，父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛(ài)爸爸”活動(dòng),。

活動(dòng)一,、與爸爸的談話。就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話活動(dòng)“我的爸爸”,，孩子們簡(jiǎn)單的介紹自己的爸爸平時(shí)是怎么愛(ài)自己，疼自己,，從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對(duì)父親的愛(ài),。

活動(dòng)二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸,?；顒?dòng)中，孩子們?cè)诎职值膮f(xié)助下,，用手中的彩紙和畫筆,，制作出了一件件可愛(ài)的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對(duì)爸爸滿滿的愛(ài),。整個(gè)園區(qū)充滿了陣陣笑聲,，洋溢著父子父女間的濃濃親情，現(xiàn)場(chǎng)每位爸爸的臉上都寫滿了幸福,。

同時(shí),，孩子們和家長(zhǎng)一起寫下祝福的話語(yǔ)，貼在我們的愛(ài)心樹上……,。

本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情,，孩子們用自己的方式表達(dá)了對(duì)爸爸的愛(ài)，起到了愛(ài)心感恩教育的顯著效果,。也希望家長(zhǎng)們平時(shí)在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

古人云：百善孝為先,，家合萬(wàn)事興,。感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當(dāng)今社會(huì),，由于物欲膨脹,、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,，孩子中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì),，孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的,。針對(duì)這種道德的缺失,，情懷的失落，我校于十月初全面啟動(dòng)感恩主題教育活動(dòng),，運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng),，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略,，讓孩子找回感恩的心,，領(lǐng)悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我班開展感恩教育活動(dòng)的具體做法,。

感恩教育需要通過(guò)主體的參與,，首先在既定的情境中，讓孩子們知道什么是感恩,，為什么要感恩,。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)：如收集溫馨照、算算親情帳,、講講親情故事,、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對(duì)自己關(guān)愛(ài)的照片收集起來(lái),，用文字記錄照片拍攝時(shí)間,、地點(diǎn)，以及簡(jiǎn)要的情節(jié),，并用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受,。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心,。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理,。孩子們?cè)诜雌c生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái),。在算算,、想想的過(guò)程中，孩子們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富呀!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài)呀!感觸萬(wàn)分之余,，感動(dòng)之心溢于言表,。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達(dá)對(duì)父母的感謝,。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),，到理性的思考,，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程,，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié),。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來(lái)吧。于是我們把感恩教育活動(dòng)的平臺(tái)移至生活世界,，引導(dǎo)孩子們?cè)谏钋榫持杏脤?shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之心,。

為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著,，我運(yùn)用以大見小,，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè),，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù),。我要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去,。最讓孩子們受益的是,，通過(guò)與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿,，記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿,。他們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊,、成功的喜悅。為了得到家長(zhǎng)的配合,，學(xué)校還專門擬寫了一份致全體家長(zhǎng)的公開信,，希望家長(zhǎng)們能夠督促孩子積極參加感恩活動(dòng)，多給孩子贊賞和鼓勵(lì),，多為孩子提供機(jī)會(huì),，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣;同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能做孩子的榜樣，孝敬長(zhǎng)輩,，心存博愛(ài),，多帶孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)和愛(ài)心捐助等。家長(zhǎng)們把孩子在家中的感恩行動(dòng)記錄下來(lái),，比如與父母道晚安,、給父母夾菜、為父母捶背等,。陶行知老先生曾說(shuō)：生活就是教育,，教育就是生活。當(dāng)我們把感恩教育切入實(shí)際生活之時(shí),，當(dāng)孩子把感恩之心化為感恩行動(dòng)之時(shí),，我們的教育應(yīng)該是初見成效了,。

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