計劃可以幫助我們預(yù)估工作的時間和各個環(huán)節(jié)的先后順序,讓工作更有條理性,。制定計劃時,要考慮資源的有效利用和優(yōu)先級的確定,。最后,希望大家在制定和執(zhí)行計劃的過程中始終保持積極的態(tài)度和堅持不懈的精神,,最終實現(xiàn)自己的目標(biāo),。
教育顧問的工作計劃表篇一
本學(xué)期學(xué)校整體工作可以概括為:圍繞一個目標(biāo),,抓住兩大重點,實現(xiàn)三項任務(wù),,貫徹四大理念,。
二、主要工作及目標(biāo),。
(一)師德方面,。
1、向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實驗老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度,;無私奉獻(xiàn)的工作精神,;與時懼進(jìn)的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實的完成自己分內(nèi)的工作,。
2,、規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,。在語言上不挖苦學(xué)生,,不體罰與變相體罰學(xué)生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課,。嚴(yán)格要求自己,,不,不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說,。用自己的一言一行樹立教師威信,。
3、詳細(xì)了解學(xué)校制度,,形成自己個性化的規(guī)范和要求,。長期堅持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師,。
(二)德育方面,。
本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,,力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,,德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長抓不懈,,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我校特色的,、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生,。
1、堅持面向全體學(xué)生,,關(guān)注每一個學(xué)生,。做到因材施教。
2,、發(fā)揮我的特長,,用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛信息技術(shù),。
3,、抓住一年級學(xué)生的特點,嚴(yán)密組織課堂,,在日常教學(xué)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
a、按時到崗,不空崗,。
b,、在工作中對學(xué)生多一分關(guān)懷、多一分微笑,、多一分真愛,、多一分嚴(yán)謹(jǐn),多一分熱情,,多一分耐心,,控制好自己的情緒,決不能因為自己的一時疏忽,,影響孩子上課的熱情,。
c、評價工作做到客觀,、公正,。
d、向?qū)W生進(jìn)行教師,,并請學(xué)生予以監(jiān)督,。
4、抓好學(xué)生的安全工作,。要作好學(xué)生的安全工作,。每時每刻都要教育學(xué)生注意安全。
5,、充分發(fā)揮自己的作用,,運用恰當(dāng)?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜妗⑸?、美,。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,。
(三)教學(xué)工作,。
1、備課認(rèn)真仔細(xì),,盡力做到科學(xué),、準(zhǔn)確、嚴(yán)密,。
在備課的過程中,,我除了認(rèn)真鉆研教材,多方參閱各種有關(guān)書籍外,,積極向備課組其他教師請教,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握重點和難點。同時我還注意認(rèn)真編寫教案,,并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗和教訓(xùn),。
a、在平時的教學(xué)過程中,,以啟發(fā)式教學(xué)為主,,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,,注重對學(xué)生信息處理能力的培養(yǎng),。
b、堅持聽課,,尤其是校內(nèi)其它教師的課,,學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,來提高自己的教學(xué)水平,。
c,、不斷充實自己的教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)方法,。
d,、及時總結(jié)工作中的不足,加以糾正和改進(jìn),,不斷完善自己的教學(xué)工作,。
教育顧問的工作計劃表篇二
在滿懷喜悅、辭舊迎新的喜慶日子里,,xx大酒店又翻開了嶄新的一頁!在以總經(jīng)理為核心的總經(jīng)理室的領(lǐng)導(dǎo)下,,在社會各界朋友的關(guān)心、支持和廣大員工的努力拼搏下,,中亞人創(chuàng)品牌,、樹形象、拓市場,,一路歡歌,一路汗水,,終于取得了非常良好的經(jīng)營業(yè)績,,圓滿地完成了“三高二好”總目標(biāo)。又是企業(yè)拓展的又一年,,是面臨新挑戰(zhàn),、開創(chuàng)新局面的關(guān)鍵之年,在新的一年中,,我們要苦煉企業(yè)內(nèi)功,,爭創(chuàng)中亞品牌!在新的市場形勢下,以“產(chǎn)品、銷售,、創(chuàng)新,、成本、福利”為方針,,全方位提升產(chǎn)品質(zhì)量,、增大銷售力度、嚴(yán)格控制成本,、提升員工福利,,創(chuàng)新體制、創(chuàng)新產(chǎn)品,、創(chuàng)新營銷手段,,牢牢抓住創(chuàng)新——這個企業(yè)發(fā)展的永恒主題,進(jìn)一步實現(xiàn)酒店質(zhì)的飛躍,。
一,、提升產(chǎn)品質(zhì)量,強(qiáng)化隊伍建設(shè),。
隨著三亞市大小酒店的異軍突起,,以及顧客消費心理的日趨成熟,對酒店產(chǎn)品的要求也越來越高,,持續(xù)地提升酒店產(chǎn)品質(zhì)量,,以適合市場的需求,已經(jīng)是不可回避的選擇,。在硬件設(shè)施設(shè)備上,,酒店將在xx年改造的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化產(chǎn)品改造工作,,全面提升硬件產(chǎn)品質(zhì)量;在軟件上,,進(jìn)一步完善各類規(guī)章制度,增大人員培訓(xùn)及人力資源開發(fā)力度,,成立中亞人才庫,,以人才庫為依托,為一線經(jīng)營部門源源持續(xù)地輸送優(yōu)秀人才,,以個性化,、人性化的服務(wù)爭創(chuàng)一流的服務(wù)環(huán)境。
二,、增大促銷力度,,強(qiáng)化市場拓展。
“xx”之川菜品牌,,已在三亞市餐飲市場爭得了一席之位,,隨著各類客房的成功改造,,不同層次的豪華房間滿足了不同人士的需求。在新的一年中,,要增大促銷力度,,進(jìn)一步打造、樹立,、堅定中亞之品牌,,充分拓展市場空間,為來年的發(fā)展與鞏固打下堅實的基礎(chǔ),。
三,、培養(yǎng)創(chuàng)新意識,增大創(chuàng)新舉措,。
創(chuàng)新---是酒店生存的動力和靈魂,,有創(chuàng)新才有活力和生機(jī),有創(chuàng)新才能感受到酒店成長的樂趣,,xx年,,我們對酒店產(chǎn)品、營銷手段實行了大膽創(chuàng)新,,并取得了相當(dāng)不錯的效果,。在新的市場形勢下,必須要大力培養(yǎng)創(chuàng)新意識,,增大創(chuàng)新舉措,,對陳舊落后的體制要實行創(chuàng)新,對硬件及軟件產(chǎn)品要實行創(chuàng)新,,對營銷方式,、目標(biāo)市場的選擇也要創(chuàng)新,在xx年的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步展開創(chuàng)新活動,,讓酒店在創(chuàng)新中得到持續(xù)的進(jìn)步與發(fā)展。
四,、嚴(yán)格成本控制,,量化部門成本。
控制各項成本支出,,就是增收創(chuàng)收,,所以,今年酒店將增強(qiáng)成本控制力度,,對各部門的各項成本支出實行量化,超支的即從部門工資中扣除,,對經(jīng)營部門(如餐飲,、康樂部)實行獨立核算,,自負(fù)盈虧,從而強(qiáng)化員工的成本控制意識,,真正做好酒店各項成本控制工作,。
五、提升員工福利,,增強(qiáng)企業(yè)文化底蘊,。
我們將進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),豐富員工生活,,增強(qiáng)企業(yè)文化底蘊,,隨著“三高二好”總目標(biāo)的基本實施,員工的待遇得到了大幅度改善,,酒店在新的一年,,在良好的經(jīng)營業(yè)績下,繼續(xù)以搞好員工福利工作為己任,,希望廣大員工努力工作,,達(dá)到酒店、個人雙豐收,。
教育顧問的工作計劃表篇三
2.1前期宣傳,。
2.1.1做好課程宣傳并組織相應(yīng)招生活動,做好電話營銷,、網(wǎng)絡(luò)渠道,、發(fā)放單頁等宣傳招生。負(fù)責(zé)每月市場活動方案的制定和實施,。
2.1.2通過上門拜訪,、洽談與各學(xué)校、機(jī)構(gòu)等進(jìn)行渠道合作,;持續(xù)穩(wěn)定地實現(xiàn)個人銷售目標(biāo),。2.1.3咨詢電話的接聽,做好相應(yīng)的信息記錄,;定期對記錄的咨詢信息進(jìn)行回訪,,告知咨詢者最近的培訓(xùn)動態(tài)。
2.1.4對來訪咨詢者接待:全面,、準(zhǔn)確,、有針對性的做好咨詢工作,幫助咨詢者了解其想了解的信息為起選擇培訓(xùn)課程做參考,。2.1.5維護(hù)公司現(xiàn)有學(xué)生與目標(biāo)學(xué)生,,建立良好的關(guān)系,后期對學(xué)生進(jìn)行回訪,,聯(lián)系意向?qū)W生,,進(jìn)行電話和當(dāng)面約談,,進(jìn)行課程產(chǎn)品的介紹和銷售。
2.1.6根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)能力評估,,對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)建議和規(guī)劃,;針對規(guī)劃方案與學(xué)生進(jìn)行溝通,完成簽單,。
2.2.6負(fù)責(zé)意向?qū)W生與教務(wù)老師的交接和溝通,。負(fù)責(zé)與學(xué)生進(jìn)行溝通,預(yù)約上門試聽,;宣傳活動推廣,,做招生、學(xué)校合作等活動策劃,;協(xié)調(diào)重點項目的執(zhí)行,,協(xié)助主管進(jìn)行相關(guān)外聯(lián)工作。2.2家長接待,。
2.2.1對前來咨詢課程的家長進(jìn)行接待,,做好溝通維護(hù)保證家長報課及續(xù)課。了解青少年的心理特點,,善于與家長,、孩子溝通。
2.2.2維護(hù)公司現(xiàn)有學(xué)生與目標(biāo)學(xué)生,,建立良好的關(guān)系,,后期對學(xué)生進(jìn)行回訪。
2.2.3通過團(tuán)隊合作實現(xiàn)由校長設(shè)定的銷售目標(biāo),,與同事和學(xué)生建立密切的關(guān)系,,以達(dá)成銷售和服務(wù)目標(biāo);完善學(xué)生以及數(shù)據(jù)庫的跟進(jìn),,確保達(dá)成學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),。2.2.4參加例會和銷售培訓(xùn),,確保完成每日銷售報告,。2.3招收學(xué)生,。
2.3.1做好新生維護(hù),、介紹學(xué)校課程及后期催費等工作。2.3.2做好老生的課后維護(hù)及續(xù)費工作,。
2.3.3組織已報名學(xué)生的上課,。根據(jù)公司的有關(guān)政策,、規(guī)定給擬培訓(xùn)學(xué)生辦理報名手續(xù),,指導(dǎo)報名表的填寫,、報名資料的準(zhǔn)備與整理;2.4網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。
2.4.1微信公眾號,、微信群,、各門戶網(wǎng)站等的維護(hù)及圈粉吸粉的各種相關(guān)工作。2.4.2通過互聯(lián)網(wǎng)形式,,宣傳和推廣公司課程,對有意向的學(xué)生進(jìn)行課程溝通并解答相關(guān)疑問,,轉(zhuǎn)化報名,。2.5其他事宜。
2.5.3競爭對手市場動態(tài)的跟蹤和分析,,提出分析報告,;2.5.3完成其他臨時性工作。
教育顧問的工作計劃表篇四
計劃書一開頭便應(yīng)對本計劃的主要目標(biāo)和建議作一扼要的概述,,計劃概要可讓高級主管很快掌握計劃的核心內(nèi)容,,內(nèi)容目錄應(yīng)附在計劃概要之后。
二,、市場營銷現(xiàn)狀,。
計劃的這個部分負(fù)責(zé)提供與市場、產(chǎn)品,、競爭,、配銷和宏觀環(huán)境有關(guān)的背景資料。
1.市場情勢,。
應(yīng)提供關(guān)于所服務(wù)的市場的資料,,市場的規(guī)模與增長取決于過去幾年的總額,并按市場細(xì)分與地區(qū)細(xì)分來分別列出,,而且還應(yīng)列出有關(guān)顧客需求,、觀念和購買行為的趨勢。
2.產(chǎn)品情勢,。
應(yīng)列出過去幾年來產(chǎn)品線中各主要產(chǎn)品的銷售量,、價格、差益額和純利潤等的資料,。
3.競爭情勢,。
主要應(yīng)辨明主要的競爭者并就他們的規(guī)模、目標(biāo),、市場占有率,、產(chǎn)品質(zhì)量、市場營銷策略以及任何有助于了解其意圖和行為的其他特征等方面加以闡述,。
4.宏觀環(huán)境情勢,。
應(yīng)闡明影響房地產(chǎn)未來的重要的宏觀環(huán)境趨勢,即人口的,、經(jīng)濟(jì)的,、技術(shù)的,、政治法律的、社會文化的趨向,。
三,、機(jī)會與問題分析。
應(yīng)以描述市場營銷現(xiàn)狀資料為基礎(chǔ),,找出主要的機(jī)會與挑戰(zhàn),、優(yōu)勢與劣勢和整個營銷期間內(nèi)公司在此方案中面臨的問題等。
1.機(jī)會與挑戰(zhàn)分析,。
經(jīng)理應(yīng)找出公司所面臨的主要機(jī)會與挑戰(zhàn)指的是外部可能左右企業(yè)未來的因素,。寫出這些因素是為了要建議一些可采取的行動,應(yīng)把機(jī)會和挑戰(zhàn)分出輕重急緩,,以便使其中之重要者能受到特別的關(guān)注,。
2.優(yōu)勢與劣勢分析。
應(yīng)找出公司的優(yōu)劣勢,,與機(jī)會和挑戰(zhàn)相反,,優(yōu)勢和劣勢是內(nèi)在因素,前者為外在因素,,公司的優(yōu)勢是指公司可以成功利用的某些策略,,公司的劣勢則是公司要改正的東西。
3.問題分析,。
在這里,,公司用機(jī)會與挑戰(zhàn)和優(yōu)勢與劣勢分析的研究結(jié)果來確定在計劃中必須強(qiáng)調(diào)的主要問題。對這些問題的決策將會導(dǎo)致隨后的目標(biāo),,策略與戰(zhàn)術(shù)的確立,。
四、目標(biāo),。
出處 sevw.cn
此時,,公司已知道了問題所在,并要作為與目標(biāo)有關(guān)的基本決策,,這些目標(biāo)將指導(dǎo)隨后的策略與行動方案的擬定,。
有兩類目標(biāo)-----財務(wù)目標(biāo)和市場營銷目標(biāo)需要確立。
1.財務(wù)目標(biāo),。
每個公司都會追求一定的財務(wù)目標(biāo),,企業(yè)所有者將尋求一個穩(wěn)定的長期投資的蓋率,并想知道當(dāng)年可取得的利潤,。
2.市場營銷目標(biāo),。
財務(wù)目標(biāo)必須要轉(zhuǎn)化為市場營銷目標(biāo)。例如,如果公司想得180萬元利潤,,且其目標(biāo)利潤率為銷售額的10%,,那么,必須確定一個銷售收益為1800萬元的目標(biāo),,如果公司確定每單元售價20萬元,,則其必須售出90套房屋。
目標(biāo)的確立應(yīng)符合一定的標(biāo)準(zhǔn),。
?各個目標(biāo)應(yīng)以明確且可測度的形式來陳述,,并有一定的完成期限。
?各個目標(biāo)應(yīng)保持內(nèi)在的一致性,。
?如果可能的話,目標(biāo)應(yīng)分層次地加以說明,,應(yīng)說明較低的目標(biāo)是如何從較高的目標(biāo)中引申出來,。
五、市場營銷策略,。
應(yīng)在此列出主要的市場營銷策略綱要,,或者稱之為”精心策劃的行動”。在制定營銷策略時往往會面對多種可能的選擇,,每一目標(biāo)可用若干種方法來實現(xiàn),。例如,增加10%的銷售收益的目標(biāo)可以通過提高全部的房屋平均售價來取得,,也可以通過增大房屋銷售量來實現(xiàn),。同樣,這些目標(biāo)的每一目標(biāo)同樣也可用多種方法取得,。如促進(jìn)房屋銷售可通過擴(kuò)大市場提高市場占有率來獲得,。對這些目標(biāo)進(jìn)行深入探討后,便可找出房屋營銷的主要策略,。
一,、市場分析。
空調(diào)市場連續(xù)幾年的價格戰(zhàn)逐步啟動了,。二,、三級市場的低端需求,同時隨著城市建設(shè)和人民生活水平的不斷提高以及產(chǎn)品更新?lián)Q代時期的到來帶動了一級市場的持續(xù)增長幅度,,從而帶動了整體市場容量的擴(kuò)張,。xx年度內(nèi)銷總量達(dá)到20xx萬套,較20xx年度增長11.4%.xx年度預(yù)計可達(dá)到2500萬-3000萬套.根據(jù)行業(yè)數(shù)據(jù)顯示全球市場容量在5500萬套-6000萬套.中國市場容量約為3800萬套,根據(jù)區(qū)域市場份額容量的劃分,深圳空調(diào)市場的容量約為40萬套左右,5萬套的銷售目標(biāo)約占市場份額的13%.
目前格蘭仕在深圳空調(diào)市場的占有率約為2.8%左右,但根據(jù)行業(yè)數(shù)據(jù)顯示近幾年一直處于“洗牌”階段,,品牌市場占有率將形成高度的集中化,。根據(jù)公司的實力及xx年度的產(chǎn)品線,公司xx年度銷售目標(biāo)完全有可能實現(xiàn).20xx年中國空調(diào)品牌約有400個,到20xx年下降到140個左右,年均淘汰率32%.到20xx年在格力、美的,、海爾等一線品牌的“圍剿”下,,中國空調(diào)市場活躍的品牌不足50個,淘汰率達(dá)60%,。20xx年度lg受到美國指責(zé)傾銷;科龍遇到財務(wù)問題,,市場份額急劇下滑。新科,、長虹,、奧克斯也受到企業(yè)、品牌等方面的不良影響,,市場份額也有所下滑,。日資品牌如松下、三菱等品牌在20xx年度受到中國人民的強(qiáng)烈抵日情緒的影響,,市場份額下劃較大,。而格蘭仕空調(diào)在廣東市場則呈現(xiàn)出急速增長的趨勢。但深圳市場基礎(chǔ)比較薄弱,,團(tuán)隊還比較年輕,,品牌影響力還需要鞏固與拓展。根據(jù)以上情況做以下工作規(guī)劃,。
根據(jù)以上情況在xx年度計劃主抓六項工作:,。
1、銷售業(yè)績,。
根據(jù)公司下達(dá)的年銷任務(wù),,月銷售任務(wù)。根據(jù)市場具體情況進(jìn)行分解,。分解到每月,、每周、每日,。以每月,、每周、每日的銷售目標(biāo)分解到各個系統(tǒng)及各個門店,,完成各個時段的銷售任務(wù),。并在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上,提高銷售業(yè)績,。主要手段是:提高團(tuán)隊素質(zhì),,加強(qiáng)團(tuán)隊管理,開展各種促銷活動,,制定獎罰制度及激勵方案(根據(jù)市場情況及各時間段的實際情況進(jìn)行)此項工作不分淡旺季時時主抓,。在銷售旺季針對國美,、蘇寧等專業(yè)家電系統(tǒng)實施力度較大的銷售促進(jìn)活動,強(qiáng)勢推進(jìn)大型終端,。
2,、k/a、代理商管理及關(guān)系維護(hù),。
針對現(xiàn)有的k/a客戶,、代理商或?qū)⑼卣沟膋/a及代理商進(jìn)行有效管理及關(guān)系維護(hù),對各個k/a客戶及代理商建立客戶檔案,,了解前期銷售情況及實力情況,,進(jìn)行公司的企業(yè)文化傳播和公司xx年度的新產(chǎn)品傳播。此項工作在8月末完成,。在旺季結(jié)束后和旺季來臨前不定時的進(jìn)行傳播,。了解各k/a及代理商負(fù)責(zé)人的基本情況進(jìn)行定期拜訪,進(jìn)行有效溝通,。
3,、品牌及產(chǎn)品推廣。
品牌及產(chǎn)品推廣在20xx年至xx年度配合及執(zhí)行公司的定期品牌宣傳及產(chǎn)品推廣活動,,并策劃一些投入成本,較低的公共關(guān)系宣傳活動,,提升品牌形象,。如“格蘭仕空調(diào)健康、環(huán)保,、愛我家”等公益活動,。有可能的情況下與各個k/a系統(tǒng)聯(lián)合進(jìn)行推廣,不但可以擴(kuò)大影響力,,還可以建立良好的客情關(guān)系,。產(chǎn)品推廣主要進(jìn)行一些“路演”或戶外靜態(tài)展示進(jìn)行一些產(chǎn)品推廣和正常營業(yè)推廣。
4,、終端布置(配合業(yè)務(wù)條線的渠道拓展),。
根據(jù)公司的06年度的銷售目標(biāo),渠道網(wǎng)點普及還會大量的增加,,根據(jù)此種情況隨時,、隨地積極配合業(yè)務(wù)部門的工作,積極配合店中店,、園中園,、店中柜的形象建設(shè),(根據(jù)公司的展臺布置六個氛圍的要求進(jìn)行),。積極對促銷安排上崗及上樣跟蹤和產(chǎn)品陳列等工作,。此項工作根據(jù)公司的業(yè)務(wù)部門的需要進(jìn)行開展,。布置標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照公司的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
教育顧問的工作計劃表篇五
4.俱樂部會努力為每位會籍顧問創(chuàng)造一個公平競爭的平臺,。會籍顧,。
5.在俱樂部內(nèi)應(yīng)適時的與會員打。
2---將追究有關(guān)人員的法律責(zé)任,;
11.會籍顧問在填寫入會申請表時應(yīng)完整有效,,會籍顧問須把會員入。
會申請書交給會籍經(jīng)理簽字,;無會籍經(jīng)理簽字計作無效合同,;
12.收據(jù)一式三聯(lián),第一聯(lián)留存,,第二聯(lián)交由會員,,第三聯(lián)作為記帳;
13.會籍顧問應(yīng)加強(qiáng)保密意識,,不得將公司的重要決定決策,、會員資。
料或其它相關(guān)事宜泄露給外界,;
14.會籍顧問應(yīng)注意儀容儀表,,上班時著工服。女性應(yīng)化淡妝,,不得,。
留長指甲,不得佩戴繁雜的首飾,;男性不得留長發(fā),;
15.會籍顧問不得隨意離崗、串崗,,若需要離開辦公室(內(nèi)場)10,。
16.會籍顧問不得在上班時間內(nèi)打私人電話和聚眾聊天;
17.會籍部每周一下午14:00召開,。
4---30%,。
天行健健身。
100元不等處罰,。
天行健健身,。
教育顧問的工作計劃表篇六
過去的20__年對于我來說是不可思議的一年。因為就在這一年里,,我實現(xiàn)了從我到金科來的第一天就一向存在的夢想:從一個兼職學(xué)生,,到一個實習(xí)生,再成為一名置業(yè)顧問,。我完成了一次華麗的轉(zhuǎn)身,,從象牙塔般的大學(xué)校園來到一個充滿未知和挑戰(zhàn)的職場舞臺,。這一夢想的實現(xiàn)包含了太多的艱辛與不易,它既離不開這一年多來在金科的勤奮努力,,更與同事和領(lǐng)導(dǎo)們給與我的支持和幫忙密不可分,。
去年九月份,我以兼職學(xué)生的身份開始參與渠道部門的外拓工作,。在三個月的兼職生涯中,,我開始逐漸接觸房地產(chǎn),并參加了包括住文化節(jié),、房交會在內(nèi)的多次大型活動,,透過工作經(jīng)驗的積累和渠道領(lǐng)導(dǎo)的著力培養(yǎng),自身的業(yè)務(wù)潛力得到迅速提高,,并立刻成為渠道部門外拓活動的中流砥柱,。
今年一月份,由于表現(xiàn)優(yōu)秀,,我被公司吸納為渠道部門實習(xí)生,,全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)房地產(chǎn)知識。隨著年后全國房市的回暖,,金科在錫城的品牌擴(kuò)張和銷售速度大大加快,,在這段時期里,我的個人潛力和業(yè)務(wù)知識也在飛快提升,。個性是在渠道外拓工作中,,我走遍大半個無錫多個區(qū)域,身處地產(chǎn)推廣的第一線,,對錫城市民的住房現(xiàn)狀及購房需求和心態(tài)有了較為仔細(xì)的了解,自我的分析和決定潛力顯著提高,。這也為以后從事置業(yè)顧問的工作打下了一個良好的基礎(chǔ),。
20__年9月1日,可算是我工作上的另一個轉(zhuǎn)折點,,是對我到金科一年來兼職和實習(xí)成績的肯定,,更是一個全新的開始——加入東方王榭銷售部,成為其中的一員,。
我原本只是一個普普通通的大專畢業(yè)生,,學(xué)的是物流專業(yè),沒有太高的文憑和令人艷羨的自身條件,,有的僅僅是外向的性格,、澎湃的激情和學(xué)生時代積累的銷售經(jīng)驗,在那段令人懷念的青澀時期,,我賣過魚,、賣過衣服,、賣過酒類產(chǎn)品,甚至擺過地攤,,從事了超多和銷售有關(guān)的工作,。感謝渠道主管吳煉經(jīng)理,是你讓我有機(jī)會踏入金科,,也是你的細(xì)心栽培,,讓我從一個普通的大學(xué)生成長為一個合格的地產(chǎn)工作人員,晉身到銷售這一行列中,,學(xué)到的不再是書本那枯燥無味的知識,。在渠道部門的工作生涯中,吳經(jīng)理對我們定期的系統(tǒng)培訓(xùn)以及職業(yè)化的行為操守規(guī)范,,讓我真正從一名大學(xué)生成長為職場人士并能很快適應(yīng)從輔銷人員到置業(yè)顧問的主角轉(zhuǎn)換,。
我更加要感謝高主管,當(dāng)我剛進(jìn)入銷售部時,,自身有著太多的缺陷和不足,,是她用女性特有的細(xì)膩和情感,包容和教導(dǎo)我,,很多次的利用下班時光跟我談心溝通,,改正了我很多積重難返的毛病。同時在工作中適時的給我壓力和激勵,,讓我時而如履薄冰,,時而又充滿信心,從不敢輕易有所松懈,,逐漸成長為一名合格的置業(yè)顧問,。
入職以來,從半知半解到此刻對銷售流程有必須的認(rèn)知,,背后其實下了不少功夫,,也用了不少時光,當(dāng)然更少不了同事間的幫忙,。接觸置業(yè)顧問的工作后才明白,,工作量不大,要學(xué)的卻是無比的多,,銷售知識永遠(yuǎn)是個無底深淵,。也正因為如此,我才樂此不疲,,越來越喜歡這份工作,。以前常聽說銷售員之間為了比拼業(yè)績,爭奪提成,,經(jīng)常是不擇手段,,詭計迭出,。幸運的是我們擁有一個成熟和諧的銷售團(tuán)隊,同事之間既有競爭更有幫忙,,每次分歧總能在溝通中消除,,每次難題也常常在集思廣益中化解。正因為有這樣一群同事,,我才能在銷售部門迅速提升自我,。俗話說,近朱者赤近墨者黑,,因為有金科這樣濃厚的企業(yè)氛圍和團(tuán)隊精神,,才給了我成長所需的養(yǎng)份。
所以,,從今年十月中旬第一次以職業(yè)顧問身份參與開盤到目前這段銷售期內(nèi),,我總共銷售了將近5300萬左右的金額,售出物業(yè)將近80套,,對于公司的銷售任務(wù)都能按時完成,。同時,在日常銷售工作中,,我充分發(fā)揮善于思考的優(yōu)點,,透過對同事的觀察學(xué)習(xí)以及對經(jīng)驗的歸納,總結(jié)出許多新的銷售技巧和客戶維護(hù)方式,,并在隨后的工作中透過實踐加以修改和完善,。事實證明,知識和創(chuàng)意永遠(yuǎn)是無窮無盡的,。
但是,,透過工作,還是發(fā)現(xiàn)自身仍存在許多缺點急待來年解決,。首先,,在一些業(yè)務(wù)知識比如銀行貸款個性是公積金這一塊,我對一些政策法規(guī)和具體細(xì)節(jié)還不太了解,,在跟客戶面談時如果遇到類似問題還得經(jīng)常電話求助銀行朋友,。我想作為像金科這樣一個大企業(yè)的置業(yè)顧問,,不僅僅要精通賣房業(yè)務(wù),,對周邊的一些知識也務(wù)必詳細(xì)了解,這樣才能更好的為客戶服務(wù),,讓客戶感覺金科無論是從企業(yè)品牌,、社區(qū)環(huán)境、物業(yè)質(zhì)量以及員工素質(zhì)各方面都比其它樓盤有優(yōu)勢,,堅定客戶購買的信心,。針對這個問題,,我近期已經(jīng)在網(wǎng)上下載超多相關(guān)的文章,寄望透過自學(xué)還有請教同事和銀行朋友的方式來充實自我,。
其次,,由于進(jìn)入銷售崗位時東方王榭洋房存量已不多,所以對于洋房物業(yè)的銷售基本能夠說是毫無經(jīng)驗,。我想相對于高層住宅,,洋房客戶這類高收入群體的購房心態(tài)及個人氣質(zhì)各方面肯定也有所不一樣,因此對于這兩類客戶的銷售方式也務(wù)必有相應(yīng)的變化,。比如應(yīng)對不一樣文化水平和不一樣購房心態(tài)的客戶,,我們都就應(yīng)有相對的談判技巧和語氣口吻來接待,讓其買得開心,,日后還想再買,。以前總以為一個優(yōu)秀的銷售員務(wù)必有自我的個性,沒有個性的銷售員但是是個服務(wù)員而已,。但是透過實踐工作我才發(fā)現(xiàn),,一個真正成功的銷售員除了務(wù)必有能夠感染客戶的個性外,更就應(yīng)具備能夠隨時適應(yīng)不一樣消費者心態(tài)的應(yīng)變潛力,,同時牢記,,專業(yè)、禮貌,、主動服務(wù),、給予客戶比他想象的更多,并堅持公司利益至上的職業(yè)操守,。所以,,為了做好東方王榭二期御園洋房的銷售工作,我急待提高自身修養(yǎng),,無論從個人氣質(zhì)和專業(yè)潛力方面都要把自我打造成一個適合王榭高雅大氣之風(fēng)的置業(yè)顧問,。
教育顧問的工作計劃表篇七
一、要認(rèn)真貫徹落實上級刑釋解教人員管理有關(guān)規(guī)定,。
1,、各幫教小組在接到銜接通知書后,應(yīng)簽訂幫教安置,。
責(zé)任書,。
及時登記造冊建立檔案組織開展幫教。
2,、各幫教小組要在安置鄉(xiāng)幫教工作站的指導(dǎo)下,,開展工作,確定責(zé)任人,落實責(zé)任制,,實行一幫一,、二幫一、三幫一,,切實做到“幫教人員,、幫教對象、幫教措施”三落實,。
3,、各村幫教小組要幫助、引導(dǎo),、扶持刑釋解教人員落實就業(yè)或解決生活出路,。
二、各村幫教小組要結(jié)合實際,,制定工作計劃,,了解本轄區(qū)的回歸人員的思想狀況和生活情況,以及回歸人員的摸底情況,,調(diào)整工作布置,。
三、落實見面和談話機(jī)制,。刑釋解教人員安置幫教工作人員必須及時找到本人,,根據(jù)具體情況、文化程度,、思想狀況等不同情況,,分別以不同方式把當(dāng)前社會情況、法律法規(guī),、村規(guī)民約等基本情況,,通過簡明易懂的方式對其宣傳和教育。堅持談話教育,,通過定期談話和幫教,,準(zhǔn)確掌握幫教對象的家庭情況、思想動態(tài),、回歸社會后的困難等,,針對性地落實幫教措施。
四,、加強(qiáng)銜接工作,,嚴(yán)防漏管失控。各安置幫教管理機(jī)構(gòu)在接到名單后,,應(yīng)當(dāng)逐一核實登記,,建立檔案,,一人一檔,,并完善幫教責(zé)任書,,落實幫教措施,切實做到“幫教人員,、幫教對象,、幫教措施”三落實。要進(jìn)一步加強(qiáng)對重點對象的管理監(jiān)控,。做到當(dāng)年的刑釋解教人員底數(shù)清,、情況明,對重點人員不能脫管失控,,盡量減少漏管失控現(xiàn)象,,及時消除治安隱患。
五,、加強(qiáng)與派出所信息通報,。及時將在教人員名單、核查通知書,、釋解通知書及辦理報到登記,、“三無”、“三假”,、重點幫教管理,、外地流入我鄉(xiāng)、人戶分離等人員基本信息主動通報派出所,,做到信息互通,,資源共享,共同列管,。
六,、指導(dǎo)各單位制定。
支持幫教小組開展幫教工作落實幫教安置工作職責(zé),。
為充分發(fā)揮法律服務(wù)在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中的職能作用,,引導(dǎo)和鼓勵法律服務(wù)隊伍面向農(nóng)村開展法律幫扶、提供法律服務(wù),,積極為全縣“三改一拆”,、“五水共治”等重點工作服務(wù),結(jié)合我縣實際,,特制訂如下方案:
一,、指導(dǎo)思想。
以理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,深入實施科學(xué)發(fā)展觀,,認(rèn)真貫徹落實xx大及xx屆三中全會精神,緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村工作大局,積極構(gòu)建以法律服務(wù)隊伍為實施主體,、覆蓋城鄉(xiāng)的社會法治化建設(shè)工作新體系,,推進(jìn)城鄉(xiāng)基本法律服務(wù)一體化,推進(jìn)社會矛盾化解,、社會管理創(chuàng)新,,保障全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
二,、鄉(xiāng)村法律顧問的服務(wù)對象,、顧問單位和顧問期限。
鄉(xiāng)村法律顧問的顧問單位是:全縣范圍內(nèi)的律師事務(wù)所執(zhí)業(yè)律師,、基層法律服務(wù)工作者,。
鄉(xiāng)村法律顧問的服務(wù)對象是:全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、254個行政村和5個社區(qū)簽訂法律顧問合同,,覆蓋率達(dá)到100%,。
鄉(xiāng)村法律顧問的期限是:三年,自20xx年1月起至20xx年12月止,。
三,、主要任務(wù)。
(一)為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù);,。
(二)為構(gòu)建和諧農(nóng)村服務(wù);,。
(三)為“民主法治村”建設(shè)服務(wù);。
(四)為維護(hù)困難村民合法權(quán)益服務(wù),。
四,、服務(wù)形式。
(一)提供法律咨詢,,進(jìn)行釋法解疑;,。
(二)開展法制宣傳教育;。
(三)幫助修訂完善村規(guī)民約,、合同,、協(xié)議等;。
(四)幫助困難群眾依法獲得法律援助;,。
(五)協(xié)助處理其他涉法事務(wù),。
五、工作要求,。
1,、強(qiáng)化意識。各法律顧問要樹立服務(wù)大局,、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任意識,,提高法律服務(wù)質(zhì)量和效果,。
2、定期聯(lián)系,。法律顧問要加強(qiáng)與顧問單位的聯(lián)系溝通,,每季度不得少于1次到基層開展法律宣傳和服務(wù)、村務(wù)法律體檢,,形成書面體檢意見,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及村依法行政提供法律意見和建議,。
3,、完善法律顧問示范點。要繼續(xù)推進(jìn)紅星街道紅星社區(qū),、鶴溪街道三枝樹村,、大際鄉(xiāng)潘宅村法律顧問示范點建設(shè),完善基礎(chǔ)設(shè)施,,健全工作機(jī)制,,以示范帶全局,全面提升我縣鄉(xiāng)村法律顧問工作水平,。
在茌平縣司法局的領(lǐng)導(dǎo)及統(tǒng)一安排部署下,,在茌平縣律師協(xié)會的指導(dǎo)下,我積極踐行茌平縣委實施法律服務(wù)“一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一團(tuán)隊一村居一顧問”工程文件精神,,積極開展鄉(xiāng)村法律顧問工作,,積極落實鄉(xiāng)村法律顧問工作的內(nèi)容和實質(zhì)。在本年度我結(jié)合農(nóng)村法律工作的具體情況,,現(xiàn)對農(nóng)村法律顧問工作計劃做如下闡述:
2,、應(yīng)村集體要求參與重*律活動,擬定談判方案,、為制定對策提供法律意見;,。
3、協(xié)助村集體設(shè)計,、制定,、健全各項制度、村規(guī)民約的運作程序;,。
4,、應(yīng)村集體委托協(xié)助清理債權(quán)債務(wù)及參與和村集體有關(guān)的所有訴訟業(yè)務(wù);。
7,、不定期向村集體介紹宣傳國家和地方新頒布的有關(guān)法律,、法規(guī)、規(guī)章等法律信息,,并提供有關(guān)規(guī)避風(fēng)險的法律建議或相應(yīng)的對策,。
法律顧問的工作方式根據(jù)村集體的具體情況,,可能有以下幾種工作方式:
3.遇到緊急情況時,村集體可以隨時聯(lián)系,,親自到村集體或其以它合適的方式解決問題;,。
4.以代理人的身份代理村集體到仲裁機(jī)關(guān)、法院或其它場所代理企業(yè)處理相關(guān)事務(wù),。
5,、顧問期間,村集體可以指派專人聯(lián)絡(luò),。
三,、工作程序。
應(yīng)當(dāng)首先解決既往遺留的法律事務(wù),,處理當(dāng)前緊急的法律事務(wù)問題,,參與目前將要或已發(fā)生的訴訟活動,隨后轉(zhuǎn)入以減少或預(yù)防糾紛發(fā)生為目的的法律事務(wù),。本律師將嚴(yán)格履行執(zhí)業(yè)律師應(yīng)盡的職責(zé),、操守,盡心盡力辦理村集體所委托的法律事務(wù),,限度維護(hù)村集體的合法權(quán)益,,并保守在工作中接觸到的商業(yè)秘密。
教育顧問的工作計劃表篇八
以黨的xx大及xx關(guān)于“四個全面”戰(zhàn)略布局和扶貧開發(fā)系列重要論述為指導(dǎo),,堅持科學(xué)扶貧,、精準(zhǔn)扶貧為根本,扎實開展結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶活動,,確保圓滿完成市委,、市政府下達(dá)學(xué)院的精準(zhǔn)幫扶目標(biāo)。
(一)堅持精準(zhǔn)原則,。廣泛排查摸底,,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和程序,做到公開公平公正,,摸清貧困村,、貧困戶、貧困人口情況,,精準(zhǔn)確定幫扶對象,,結(jié)親結(jié)對幫扶到村、到戶,、到人,,確保“扶真貧”,。
(二)堅持幫戶原則,。以貧困戶為單元,,對每個貧困戶實行定人、定責(zé),、定時開展結(jié)親結(jié)對幫扶,,并因戶制宜確定幫扶內(nèi)容,包括項目,、資金,、物資和技術(shù)等,實行一定三年不變,,不脫貧,、不脫鉤、不走人,,確?!罢娣鲐殹?。
(三)堅持發(fā)展原則,。堅持扶志扶根扶本,把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑,,堅定發(fā)展定力,,幫助貧困村、貧困戶落實改善生存生產(chǎn)生活條件,、落實致富項目,,發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)、尋找增收門路,、提升增收能力,,通過發(fā)展加快貧困村貧困群眾脫貧致富步伐。
(一)改善生存條件,。參與結(jié)親結(jié)對幫扶人員要深入基層,、深入貧困村貧困群眾,認(rèn)真開展調(diào)查研究,,充分聽取群眾意見,,幫助貧困村、貧困戶制定扶貧規(guī)劃,,結(jié)合整村推進(jìn)扶貧開發(fā)和民政救助政策,,切實解決貧困戶出行、吃飯,、穿衣,、住房、子女上學(xué),、就醫(yī)等“兩不愁三保障”方面問題,,幫助改善貧困群眾基本生存條件,。
(二)發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)。幫助貧困群眾出點子,、想法子,,共同謀劃發(fā)展新思路和新舉措,堅持以產(chǎn)業(yè)為支撐,,因地制宜幫助貧困村貧困戶發(fā)展特色增收致富產(chǎn)業(yè),,尤其要幫助發(fā)展一批周期短、效益大,、可持續(xù)增收的產(chǎn)業(yè),,努力探索構(gòu)建貧困群眾持續(xù)增收長效機(jī)制。
(三)增強(qiáng)致富本領(lǐng),。加大貧困群眾教育培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移輸出力度,,幫助貧困群眾成為具有增收致富技能的新型農(nóng)民,增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力,。全面落實各項惠民政策,,將幫扶對象納入各項惠民政策保障范圍,促進(jìn)貧困群眾盡快脫貧致富,。
(四)提高幸福指數(shù),。堅持物的扶貧與人的扶貧有機(jī)結(jié)合,將精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶與開展“潔凈水”行動,、依法治村,、文明創(chuàng)建、文化進(jìn)村等活動有機(jī)結(jié)合起來,,加快幸福美麗新村建設(shè),。把改善貧困村貧困戶人居環(huán)境與提振精氣神有機(jī)結(jié)合起來,實現(xiàn)貧困地區(qū)“村美,、業(yè)興,、家富、人和,、神氣”,,不斷提高貧困群眾幸福指數(shù)。
(一)參與幫扶人員,。學(xué)院所有在編人員(近三年即將退休職工和困難職工除外),。
(二)結(jié)對幫扶對象。武勝縣石盤鄉(xiāng)邊巖村76戶貧困戶,,武勝縣鳴鐘鄉(xiāng)小寨村56戶貧困戶,,武勝縣萬隆鎮(zhèn)躍進(jìn)村81戶貧困戶,武勝縣鼓匠鄉(xiāng)東原村54戶貧困戶,,武勝縣永勝鄉(xiāng)平橋村79戶貧困戶,,武勝縣真靜鄉(xiāng)真靜村66戶貧困戶,,共412戶貧困戶。
(三)結(jié)對幫扶時間,。20*x年至20*x年,,一定三年不變,對象不脫貧,、結(jié)親不脫鉤,、幫扶不走人。
(四)結(jié)對幫扶方式,。院級領(lǐng)導(dǎo)定點聯(lián)系1個貧困村,,學(xué)院黨委書記、院長每人結(jié)對幫扶2戶貧困戶,。其余在職人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)每人結(jié)對幫扶1戶貧困戶,。(詳見附表)。
(五)30歲以下青年教師(干部)定期下派幫扶行動計劃(方案另行印發(fā)),。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)院成立精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)院黨委書記王建平任組長,,其余班子成員任副組長,,各系,、各部門主要負(fù)責(zé)人為成員,,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)院紀(jì)委辦公室,沈邦兵兼任辦公室主任,,劉春紅兼任辦公室副主任,,紀(jì)委辦公室其余人員為成員,負(fù)責(zé)該項活動的日常工作,。
(二)整合扶貧力量,。各系、各部門要按照“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,、全面幫扶”的要求,,實行“一對一”參與精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動,統(tǒng)一整合“三嚴(yán)三實”教育活動和“走基層”,、“三聯(lián)五幫”“雙聯(lián)”,、定點扶貧、民政救助等各方面力量,,共同做好扶貧幫扶工作,。
(三)落實幫扶責(zé)任。牽頭貧困村的院級領(lǐng)導(dǎo)和各系,、各部門主要負(fù)責(zé)人對此次精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,,學(xué)院所有在編人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)為定點聯(lián)系貧困村和結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶的責(zé)任主體,。各系、各部門主要負(fù)責(zé)人要在學(xué)院精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署下,,按照活動方案要求精心組織實施,。每位結(jié)親結(jié)對幫扶人員的幫扶資金投入不低于每戶20xx元/年,幫扶人員每年到村到戶時間不低于15天,,達(dá)到每個貧困戶都有幫扶資金和增收產(chǎn)業(yè),,實現(xiàn)見項目、見產(chǎn)業(yè),、見增收,、見成效。
教育顧問的工作計劃表篇九
工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019幼兒園健康教育工作計劃表,,更多2019幼兒園健康教育工作計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。
一、工作思路與方向,。
由于高中教學(xué)方式原因,,我班大多數(shù)同學(xué)對心理健康教育的認(rèn)識還存在一定的偏差。如何消除同學(xué)們對心理健康教育的不正確認(rèn)識,,加強(qiáng)對心理健康的了解;如何讓的同學(xué)認(rèn)識心理健康,,主動地參與到心理健康教育活動之中,是本學(xué)年我班重點和優(yōu)先解決的問題,。
1,、正確認(rèn)識心理健康教育,。
一提起心理健康教育,,人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài)、神經(jīng)病,、心理治療等字眼,,內(nèi)心極不舒服,導(dǎo)致其下意識地排斥,。其實心理健康教育的范疇很廣,,心理治療只是其中的一個方面。心理健康問題的預(yù)防,、心理健康的'培養(yǎng),,更為普遍和重要。因此,,使同學(xué)們普遍地,、自覺地正確認(rèn)識心理健康,了解心理健康教育,進(jìn)而主動學(xué)習(xí)心理健康知識,,形成健康的心理狀態(tài),,是本學(xué)年的工作重點。
2,、正確解決大學(xué)生常見心理問題,。
難以適應(yīng)環(huán)境、自我認(rèn)知失調(diào),、人際關(guān)系障礙,、生活上的挫折、擇業(yè)的難題等等,,是目前大學(xué)生心理問題的主要表現(xiàn),。心緒抑郁,對生活缺乏信心,,對前途失去希望,,對處境無能為力,更有甚者覺得生存沒有意義——這些恐懼,、焦慮,、煩躁隨時有可能打破同學(xué)們的心理平衡。這就要求我們要注意掌握心理學(xué)知識,、預(yù)防和解決心理健康問題;重視參與校園文化建設(shè)活動,、創(chuàng)造良好的心理社會環(huán)境;加強(qiáng)自我心理調(diào)解、培育健康的心理狀態(tài),。
3,、形式靈活多樣,真正把心理健康教育開展起來,。
對于我們來說,,心理健康教育仍然是一個抽象的概念,,只有通過多種途徑,、多種形式把心理健康教育滲透在活動、游戲和生活中,,才能真正實現(xiàn)心理健康教育的功能,。因此,本學(xué)年我班將充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,,利用一切可以利用的條件,,讓心理健康教育深入人心。
二,、工作方法和措施,。
1、通過不斷學(xué)習(xí),提高心理健康專業(yè)知識和素養(yǎng),。
本人通過業(yè)余學(xué)習(xí),,已經(jīng)意識到了心理健康知識對自己一生的影響。同時,,也對心理健康委員工作的重要意義有了深刻的認(rèn)識,。我將通過定期組織開展心理健康教育的學(xué)習(xí)活動,使全班同學(xué)也學(xué)習(xí)到情緒管理等心理健康知識,。同時,,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)心理健康教育與各學(xué)科的學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,組織班級個別輔導(dǎo)和心理交流活動,。把對學(xué)習(xí)心理健康知識的熱情感染給每一個同學(xué),。
2、認(rèn)真組織參加院校的心理健康活動課,。
根據(jù)院校的安排,,擬訂心理健康活動課,通過專職心理健康老師和班主任的講授,,使活動課有針對性,、時效性。
3,、定期開設(shè)心理健康講座,。
有針對性地開設(shè)如何與異往,、人際關(guān)系處理,、關(guān)于正確認(rèn)識和處理大學(xué)生上網(wǎng)、喝酒,、抽煙問題等專題講座,。
4,、充分利用網(wǎng)絡(luò)上的多媒體素材進(jìn)行課外宣傳。
結(jié)合敘事療法和大學(xué)生心理特點,,通過多媒體等同學(xué)們感興趣以及容易接受的方式進(jìn)行心理健康宣傳,,努力使形式多樣、節(jié)奏緊湊,、效果明顯,。
教育顧問的工作計劃表篇十
小班教育教學(xué)工作已悄悄展開,但我還是要再感慨一下:真沒想到我現(xiàn)在是一名小班老師了,!曾經(jīng)對幼教行業(yè)的畏懼,,已在不知不覺中消散了,有了中班工作的點點經(jīng)驗,,讓我對接下來的工作,,更有主見,更有信心,更有動力實踐,。
(一)針對小班的特點,,我還是會以《快樂家園》為依托,展開適合的教學(xué)工作,,比起中大班教學(xué)工作,,小班應(yīng)該是更為直接、形象的教學(xué),,所以我要利用更過的時間,,準(zhǔn)備適合教學(xué)的玩教具及圖片、課間等資料,,爭取讓幼兒最多的吸收知識,。當(dāng)然,在我的教學(xué)方法上,,也要更為“夸張”,、“直接”,減少幼兒理解困難,。在盡可能的情況下,,多添加幼兒參與、操作的內(nèi)容,,讓幼兒感知,、體會知識的魅力,培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的情感與興趣,。
(二)對于同時展開的特色課,,我也深深的反思了,幼兒的學(xué)習(xí),,要在輕松愉快的氛圍下進(jìn)行,,讓幼兒說起來、唱起來,、動起來,、快樂起來!在這里我也要克服自己對言語表達(dá)上的障礙,,校對好每個歌曲中的發(fā)音,,正確引導(dǎo)幼兒張開嘴正確發(fā)音,增加與幼兒的互動,,游戲時時貫徹其中,讓幼兒帶著興趣與快樂來學(xué)習(xí),。
(三)對于特色區(qū)的設(shè)置,,考慮到張老師和我的特長和實際情況,我們共同設(shè)定為:手工特長。
1,、考慮到小班幼兒缺乏藝術(shù)基礎(chǔ)和幼兒身體發(fā)展的規(guī)律,,舞蹈、小主持人等特色并不適合我們小班的幼兒,。
2,、我本身很愛搜集手工資料,儲備了很多素材,;在大學(xué)中對手工的學(xué)習(xí)也比較深刻,。
3、張老師和我都比較喜歡有創(chuàng)意,,有發(fā)揮的作品,;手工成品的展示多樣、立體,,更容易出直接的效果,。所以我們布置了“創(chuàng)意空間”的特色區(qū)。為了更好的展示手工特色,,我以準(zhǔn)備好了:黏貼,、紙折、紙剪,、涂色,、指印、繪畫,、泥塑,、廢物利用等教學(xué)材料。同時為了配合幼兒的發(fā)展水平,,已制定了教學(xué)進(jìn)度:逐步從平面到立體,,從單獨構(gòu)圖到精良成品的進(jìn)度展開,作品做到及時更新,,及時展示,,相信我們班的特色區(qū)會做的有聲有色!
二,、生活常規(guī),。
通過兩周的小班工作經(jīng)驗,不得不感嘆:“小班幼兒可塑性真高”,,他們就如一張張白紙,,等待你繪出五彩繽紛,《三字經(jīng)》有云:“人之初,,性本善”,,對著這些純真無邪的笑臉,,我們更要做好幼兒生活常規(guī)的培養(yǎng),為幼兒人生的起點做的準(zhǔn)備,,不放過點點滴滴的積累,,棱棱角角都要把好關(guān)。走路,、排隊,、上下樓梯、大小便,、洗手,、接水、吃飯,、擦嘴,、擺放椅子…..滲透生活的角角落落,逐步養(yǎng)成幼兒正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,三位老師互相補(bǔ)充,,不怕費時費事,多重復(fù),,多糾正,,多強(qiáng)化。小班工作更加瑣碎,,常規(guī)的培養(yǎng)也不是一朝一夕,,將伴隨整年的教學(xué)中,我已調(diào)整好心態(tài),,耐心對待,,多學(xué)習(xí)xx老師和xx老師的經(jīng)驗,方法靈活多變,,運用故事道理,、直接演示、圖片課間,、鼓勵表揚,、教育強(qiáng)化等方法,教育好每位幼兒,!
三,、家長工作。
家長也是老師,!孩子最早的啟蒙由他們完成,,而現(xiàn)在,我們與家長是彼此為助手,,彼此要做到信任,。我們相信家長把孩子送到幼兒園來,,是為了更好的教育好幼兒,,我們的目標(biāo)相同,,我們就要與家長合理的配合,協(xié)作,。具體中要做到幾點:
1,、接待家長時,問題解答有技巧,,安全責(zé)任不能馬虎,,但必要時可以“含糊”,讓家長放心,。
2,、及時與家長展示幼兒的進(jìn)步,點滴進(jìn)步要夸耀,,積累成果更是要家長真切的體會,,看出來,讓家長更加的配合我們的工作,。
3,、工作做仔細(xì),包含每一通家長電話,,都要做到關(guān)心好每位幼兒,,與家長交流語氣語態(tài)端正,讓家長體會我們的工作的認(rèn)真,,與家長關(guān)系融洽,,相信做到此,會更加幫助幼兒的成長,。
4,、“家園共育欄”做到及時更新,不是虛設(shè),,家長瀏覽時也能看出我們的工作,,其中特別設(shè)置的“請您留言”,也要實用,,實時與家長配合,,請家長對孩子的成長進(jìn)步及我們的工作留言。我們也會印發(fā)關(guān)于我班的幼兒情況的“留言板”,,請家長留言,。
5、“一周快遞”讓家長能看出我們的工作,,了解幼兒學(xué)到的知識具體,、真實,,對于溫馨提示,切實有效,。當(dāng)然,,還有不足之處,我們也會及時學(xué)習(xí),,及時更正,。愿我們和家長共創(chuàng)最適合幼兒發(fā)展的環(huán)境!
四,、其他活動,。
對于教育計劃中的各項展示評比活動,我們相信它是激勵我們更加發(fā)揮自己水平的一種直接方式,,當(dāng)然,,我們也不放過表現(xiàn)自己的機(jī)會,我們會認(rèn)真對待,,爭取在每項活動中都取得好成績,!
這就是我本學(xué)期工作計劃,希望在此的真心準(zhǔn)備,,能為自己接下來的工作做一個美好的開始,,能為幼兒的成長創(chuàng)造一片快樂的天空!
教育顧問的工作計劃表篇十一
一,、現(xiàn)狀分析,。
本班有46名幼兒,其中男孩名,,女孩名,。全班幼兒較為活潑開朗,在上學(xué)期實施的主題及整合活動中,,孩子們的個性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,,求知欲旺盛,各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展,,能積極參與各種認(rèn)知活動,,喜歡探究。游戲活動中,,幼兒對角色游戲十分喜愛,,有自己的想法,能創(chuàng)造性的進(jìn)行游戲,。并且樂意與同伴相互合作,,能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談,,會用較清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己的愿望和請求,,能主動積極參加各項學(xué)習(xí)活動,,多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理能力,,能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具,,較熟練使用運動器械,并能注意安全,。在家長工作方面,,家長十分配合幼兒園工作,。經(jīng)常提出合理化的建議,。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,還普遍存在一些問題:
1,、存在個體差異,,有的幼兒較安靜、膽小,、不愛說,、講,如呂邦義,,黃嵐,,楊妍晨等。有的幼兒非常好動,,不遵守紀(jì)律,,愛打人楊國航,張俊秋,,張偉健,。有的幼兒嬌氣、愛哭,、任性,、個性倔強(qiáng),如:薛晨,,張新渝等,。
3、個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào),,有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握,。
4、幼兒傾聽習(xí)慣較差,,特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng),。
5,、游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象,,自行解決的能力有限。合作的方式,、方法需要再培養(yǎng),。
6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高,。
7,、需充分發(fā)揮家長的主體性,提高家長的家教能力,,建立新型的家園關(guān)系,。
二、班級學(xué)期目標(biāo),。
(一)幼兒方面,。
1、培養(yǎng)幼兒活潑,、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì),。
2、知道自己的事情自己做,,并能照顧比自己能力弱的幼兒,。愿意接受任務(wù),努力做好力所能及的事情,。
3,、了解各種不安全因素,懂得基本的安全常識,。
4,、親近大自然,有觀察,、了解自然物,、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,有初步的環(huán)保意識,。
5,、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信,。
6,、喜歡參加體育活動,增強(qiáng)體質(zhì),,提高技能,。
7、喜歡探索周圍環(huán)境,樂于發(fā)現(xiàn),,能主動的參加各項活動,。
8、喜歡動手制作,。在教師的指導(dǎo)下,,運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具。
9,、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風(fēng)格,,協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)行舞蹈游戲,表演角色的特點,。
10,、能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容,,說話態(tài)度自然大方,,無突出語病。
(二)教師方面,。
發(fā),經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法,,以求做得更好,。
(三)家長方面。
1,、明確教育的方向,,了解家長的思想觀念。
2,、更新家長的思想觀念,,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。
3,、對幼兒園的工作予以支持,。了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作,,幫助幼兒正確,、健康的發(fā)展。
三,、具體措施,。
(一)幼兒方面。
1,、幼兒主動的參與目標(biāo)的制定,。生成自己喜歡的主題,提出他們所喜歡的所需要的。
2,、幼兒自己創(chuàng)設(shè)喜歡的活動環(huán)境,。通過豐富的活動材料大膽想象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領(lǐng)域,。
3,、提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗。讓他們在實踐活動中學(xué)習(xí),。在活動中形成良好的社會關(guān)系,。多動手操作動手實踐。
4,、加強(qiáng)體育鍛煉,,保證幼兒身心健康的發(fā)展。
(二)教師方面,。
1,、結(jié)合新《綱要》加強(qiáng)主題及整合活動的實施。
2,、創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,,寬松、和諧,、平等的師生關(guān)系,,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
3,、在選擇和使用材料上加以開放,,支持和提高幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。
4,、及時的反思自己的教育行為和教育方法,。
5、作研究型的教師,。要研培一體化,,抓好科研項目。
(三)家長方面,。
1,、充分發(fā)揮家長的主體性,提高家長的家教能力,,建立新型的家園關(guān)系,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2,、利用家訪,、家園之窗,、家園交流等形式,增進(jìn)與家長的交流與溝通,。
3,、結(jié)合節(jié)日開展各類活動,積極邀請家長來參與,,把家園互動貫穿于節(jié)日教育中,。
【篇二】。
一,、情況分析:
1,、我們中班,共有60名幼兒,。其中女孩19名,,男孩有22名。由于我班幼兒剛從小班升入中班,,還需一定的時間適應(yīng),,因此,在九月要注意常規(guī)的培養(yǎng),。冬季即將到來,,多進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),,增加幼兒抗寒抗病能力,。
2、班內(nèi)幼兒能基本了解和遵守幼兒園的生活常規(guī),,自理能力較強(qiáng)。
3,、在語言活動方面能堅持講普通話,,在鼓勵下愿意試著大膽的講話,個別孩子語言的交往能力較強(qiáng),,但詞匯量不大,,用詞比較單一。在聽別人講話時,,不能耐心的傾聽別人的講話,,急于表達(dá)自己的意見。對圖片的理解和講述能力還比較薄弱,。
4,、在音樂方面,個別幼兒能夠很好地掌握節(jié)奏,,能富有感情的演唱歌曲,,吐字清晰,喜歡節(jié)奏感強(qiáng)、內(nèi)容有趣旋律美的歌曲,。能掌握簡單的音樂游戲的進(jìn)行方法,。
5、喜歡美術(shù)活動和動手類的活動,,表現(xiàn)的*強(qiáng),。
1.數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域:
(1)會用默數(shù)的方法數(shù)數(shù)。
(2)感知數(shù)字6—10與相應(yīng)物品數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系,。
(3)能正確熟練地點數(shù)10以內(nèi)數(shù)量的物品,。
(4)通過實際操作活動,明白物體數(shù)量不會因為物體排列空間的大形式的改變而改變,。
2.社會教育領(lǐng)域:
(1)喜歡認(rèn)識新朋友,,能大膽地介紹自己,愿意與同伴共同游戲,。
(2)愛勞動,,愛惜勞動成果。
(3)能愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,講文明,,有禮貌,不在公共場所大聲喧嘩,。
(4)主動參加各種活動,,大膽表達(dá)自己的見解。
(5)遇到困難不畏懼,,相信自己能克服困難,,完成活動任務(wù)。
3.科學(xué)教育領(lǐng)域:
(1)能根據(jù)提供的材料,,大膽設(shè)想,,積極參與制作活動。
(2)有動手探究的愿望,,樂于嘗試用各種方法弄明白自己想知道的事,。能與同伴分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗。
(3)感受水上,、空中工具給人們生活帶來的便利,。感受科學(xué)制造與發(fā)明給人們生活帶來的樂趣。
4.藝術(shù)教育領(lǐng)域:
(1)音樂活動中對幼兒進(jìn)行音樂素養(yǎng)方面的教育,,從聽音樂練習(xí)開始,,對幼兒聽音、辨音能力的培養(yǎng),,節(jié)奏練習(xí)等,,讓孩子具有音樂素質(zhì)及能力,,將歌曲作為音樂活動的補(bǔ)充形式。
(2)感受音樂的節(jié)奏,,放松愉快地歌唱,。
(3)體驗4拍子旋律,學(xué)習(xí)辨音增加對聲音的敏感性,。
(4)培養(yǎng)愉快歌唱的興趣及對聲音的聯(lián)想,。
(5)認(rèn)識各種打擊樂器,并能說出其名稱,。
(6)自制小樂器,,體驗打擊樂的節(jié)奏并學(xué)習(xí)演奏。
(7)能用繪畫,、粘貼,、浸染、制作等形式,,表現(xiàn)出輕柔,、平整、均勻的圖畫,。
(8)初步感知顏色和藝術(shù)作品的色彩美,,體驗欣賞藝術(shù)作品的快樂。
(9)能使用粉筆,、油畫棒大膽圖畫,,有表現(xiàn)美的意識。
(10)用畫,、折疊,、泥塑、拓印等方法表現(xiàn)物體的基本形象,。
(11)喜歡用繪畫,、拼貼等方式表現(xiàn)情緒、色彩,、圖形的對比。
三,、家長工作,。
針對實際情況及時與家長溝通、交流教育心得,,共同來了解孩子,,幫助孩子健康成長,聽取家長合理意見,,及時溝通,,達(dá)到家園共育的目的與一致性,。
【篇三】。
一,、指導(dǎo)思想,。
以貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《指南》為核心,依據(jù)幼兒園三年發(fā)展行動計劃及全園,。
立足常態(tài)突出重點,、夯實基礎(chǔ)凸顯特色努力讓思想、環(huán)境,、行為在實踐中成為統(tǒng)一體抓實幼兒園教育教學(xué)常規(guī)優(yōu)化幼兒一日活動,。統(tǒng)籌安排好各項工作提升工作品質(zhì)有序推進(jìn)幼兒園教育教學(xué)工作積極構(gòu)建健康、向上,、和諧善美的保教工作氛圍,。
二、學(xué)期工作目標(biāo),。
分析園所教育教學(xué)現(xiàn)狀,,結(jié)合發(fā)展需求,確定本學(xué)期的主要目標(biāo)如下:
(一)業(yè)務(wù)管理目標(biāo):
1.保教隊伍:加強(qiáng)培訓(xùn),、培養(yǎng),,優(yōu)化保教隊伍建設(shè)。
2.保教工作管理:加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,,促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。
(二)執(zhí)行與效果目標(biāo)。
1.以多種活動為載體,,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),,樹立xx幼兒園教師新形象。
2.立足自培,,加強(qiáng)外訓(xùn),,按需進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)、學(xué)習(xí),,構(gòu)筑教師學(xué)習(xí)與發(fā)展的橋梁,。
3.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理,穩(wěn)抓常規(guī)保質(zhì)量,,確保教育教學(xué)工作順利推進(jìn),。
4.重視問題反思研究,深化課題研究質(zhì)量,,激活園本教研活力,,創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作。
5.通過自主學(xué)習(xí),、外培引進(jìn)創(chuàng)建室內(nèi),、外區(qū)域,,打造區(qū)域活動亮點及特點特色。
6.深入推進(jìn)“健康教育特色園”創(chuàng)建工作,,拓展特色內(nèi)涵,,推動特色發(fā)展。
7.成立“太陽花”讀書會,,以讀書會為抓手,,營造閱讀氛圍,優(yōu)化閱讀環(huán)境,,感受心靈的成長,。
三、主要工作及策略,。
(一)加強(qiáng)培訓(xùn),、培養(yǎng),優(yōu)化保教隊伍建設(shè),。
幼兒園要想在激烈的市場競爭中立穩(wěn),,不僅需要先進(jìn)的硬件設(shè)施做支撐,更需要強(qiáng)有力的軟件——教師做底蘊,。所以,,立足教師的實際水平和幼兒園發(fā)展的需要,建設(shè)一支高質(zhì)量的教師團(tuán)隊乃是重中之重,。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,樹立xx幼兒園教師新形象。
“學(xué)深為師,,品正為范”,,為人師表者肩負(fù)著為一代人樹立榜樣的使命,我們是教育機(jī)構(gòu)一面鮮亮的旗幟,。師德師風(fēng)決定了幼兒園的園風(fēng),。我們將從以下幾個方面著手:
(1)理論與實踐學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí),、分組學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式組織教師進(jìn)行專題師德學(xué)習(xí),;同時邀請有關(guān)專家針對團(tuán)隊文化、教師禮儀進(jìn)行專題培訓(xùn)和實操演練,,切實提高教師形象,,樹立嶄新面貌。
(2)榜樣學(xué)習(xí),。開展學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡活動,一是組織教師觀看《優(yōu)秀教師事跡報告會》,、《師德啟示錄》等,,樹立心中榜樣,。二是樹立身邊教師典型,組織開展“說說身邊的那些暖心事兒”的活動,,組織教師進(jìn)行經(jīng)驗交流活動,,從身邊學(xué)起、從小事做起,,在比學(xué)趕幫超中促提高,、促發(fā)展。
(3)自查自糾,。以“五查五看”為主要內(nèi)容,,開展教師自查活動,落實師德師風(fēng)專項考核,。即:一查師表規(guī)范,。二查敬業(yè)精神。三查工作作風(fēng),。四查服務(wù)質(zhì)量,。五查廉潔從教。通過自警自省,,著眼細(xì)節(jié),,改進(jìn)行為,提高自我教育,、自我約束的能力,。
(4)開門評教。通過轉(zhuǎn)變家長開放日的活動形式,,以小組觀摩向家長展示常態(tài)及教育教學(xué),、服務(wù)工作情況,從而督促師德師風(fēng)的提升,。
2.關(guān)注不同層面教師的需求,,進(jìn)行分層培訓(xùn)。
教師的培養(yǎng)就如同“兒童的最近發(fā)展區(qū)”的教育一樣,。每位教師都需要在其原有水平上都得到發(fā)展和提高,,都需要給予相適應(yīng)的發(fā)展機(jī)會。通過骨干教師的任務(wù)認(rèn)領(lǐng),、青年教師參與活動策劃的壓擔(dān)子,,通過問題與實踐的導(dǎo)引,關(guān)注青年教師的幫與扶,,成熟教師的做與揚,,骨干教師的放與帶。從而充分挖掘骨干教師,,培養(yǎng)青年教師,,帶動全體教師,,進(jìn)一步塑造有智慧的群體,發(fā)揮教師內(nèi)在的潛能,。
3.在相互研討,、觀摩、評價中正面理解合理化建議,,提升專業(yè)水平,。
不論是主題教學(xué)觀摩還是區(qū)域教學(xué)觀摩,我們都在關(guān)注孩子在活動中的表現(xiàn),。透過活動談教師對孩子的解讀,,對課程的駕馭,以及探討一節(jié)課如何進(jìn)行打磨才能更好的呈現(xiàn)教學(xué)效果,。期間,,一起磨課的過程,聽評課的過程,,都將教師在進(jìn)行教學(xué)活動時的思想與實踐行為緊密的結(jié)合在一起,。每一次研課后的調(diào)整,每一個觀摩者站在自己的視角與思想認(rèn)識方面的評價,,無疑都在促進(jìn)著所有教師不同方面專業(yè)水平的提高,。尤其,在他評中,,大家對一節(jié)課的剖析似乎很不留情面,,但都是站在如何能更好的上出一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的角度去評課,而這樣的評課,,這種正能量的傳遞,,規(guī)避了人為心理因素的干擾,而只針對課進(jìn)行徹底,、全面的評價,,促使大家在群策群力的氛圍中共同提升專業(yè)水平。本學(xué)期我們將有目的,、有計劃的進(jìn)一步提升聽,、評課質(zhì)量。如:不僅要“研”方案,、“品”教師,,還要“讀”幼兒,“思”效果,。不僅要綜合考量目標(biāo)的把握,、流程的設(shè)計、重難點的處理、教具的使用,、方法引領(lǐng),、語言運用、回應(yīng)方式,、問題設(shè)計;還要觀察體會自主學(xué)習(xí),、創(chuàng)造表達(dá),、體驗感受、目標(biāo)達(dá)成,、氛圍營造,、幼兒發(fā)展等。只有通過這樣認(rèn)真的研磨,,才能真正優(yōu)化教學(xué)藝術(shù),,促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)、切磋教技,、交流經(jīng)驗,,提高幼兒教師的教育教學(xué)水平,使幼兒的發(fā)展真正落到實處,。
4.成立“太陽花讀書會”,,以讀書會為抓手,營造閱讀氛圍,,優(yōu)化閱讀環(huán)境,,感受心靈的成長。
隔周進(jìn)行一次讀書會,,由主要領(lǐng)導(dǎo)組織并跟進(jìn)讀書會,,要求提前做好內(nèi)容及活動具體安排,有討論并要求撰寫日志,,每次至少一小時,,每次每班只一人參加,一學(xué)期每人參加3次,,其他人可自愿參加,,讓讀書從每個人最直接的需要和起點開始,感受自由,、舒展,、真實的閱讀狀態(tài),成為的自己,。
5.通過崗位大練兵活動,,以賽促訓(xùn),強(qiáng)化教師基本素質(zhì)。
一所優(yōu)秀的幼兒園,,教師發(fā)展與幼兒發(fā)展是相輔相成的,。通過每月重點技能考核評比(3月電子琴、4月舞蹈律動,、5月指南知識競賽,、6月主題繪畫、7月書法),,搭建鍛煉,、展示自己的舞蹈,引領(lǐng)全體教師更好的關(guān)注自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,,扎實基本功,。
6.立足實際,跟進(jìn)問題與現(xiàn)狀,,按需施訓(xùn),。
及時關(guān)注幼兒園及教師的實際需要,做好前期鋪墊式培訓(xùn)和活動后的效果提升培訓(xùn),,讓每一次活動都擲地有聲,。
7.把握培訓(xùn)的彈性,探索靈活的,、多元化的園本培訓(xùn)模式,,促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長。如:公開課,、示范教學(xué),,解壓培訓(xùn)、團(tuán)隊拓展訓(xùn)練等等,,讓培訓(xùn)變的輕松有效,,易于接受和內(nèi)化。
8.巧借外力,,加強(qiáng)外培,,實現(xiàn)轉(zhuǎn)變與自我更新。
采取“請進(jìn)來,、走出去”的開放培訓(xùn)模式,,結(jié)合個人特長與需求自主申報參培,不斷給教師以新鮮信息的滋潤,,拓展思路,,開闊眼界,使教師的思想更具前瞻性,。并認(rèn)真組織,、開展外培后的二次交流與匯報,,讓培訓(xùn)惠及更多的教師。要求參培教師要汲取培訓(xùn)精華,,認(rèn)真準(zhǔn)備匯報ppt,,限度的傳遞培訓(xùn)精神與內(nèi)容,從而進(jìn)行對照反思,,實現(xiàn)轉(zhuǎn)變與自我更新,。
教師專業(yè)培訓(xùn)的道路任重道遠(yuǎn),這不僅是管理者的責(zé)任,,也是每位教師自己的責(zé)任,,希望我們肩負(fù)起發(fā)展自己和發(fā)展幼兒園責(zé)任和使命,不斷向前,,不斷向上!
我們的工作有些是重復(fù)性的,有些是創(chuàng)造性的,,不論是什么樣的工作,,我們都要有扎實的基礎(chǔ),不斷提升的思想認(rèn)識與專業(yè)技能,,去撐起我們對專業(yè)品質(zhì)的追求,。
1.關(guān)注班級常規(guī)建設(shè)工作,提高班級管理質(zhì)量,。
在年青教師占絕對比例的情況下,,班級常規(guī)建設(shè)亦是艱難困惑的挑戰(zhàn)。因此,,本學(xué)期我們還將細(xì)化落實一日工作流程,,加強(qiáng)進(jìn)班指導(dǎo)與督查力度,對活動時間的安排與有效落實情況,、教育教學(xué)活動組織情況,、早操情況等進(jìn)行觀摩考核。同時,,借鑒康一幼班級常規(guī)管理的模式,,共同營造平等、合作,、自主的班級管理氛圍,,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,,服務(wù)于家長,服務(wù)于孩子,。
同時,,保教管理人員做好教學(xué)跟蹤,。業(yè)務(wù)園長、保教主任,、教研組長以跟班為主,、推門聽課為輔的形式,深入班級跟蹤指導(dǎo)教師組織一日活動,,幫助每個班級教師提煉總結(jié)本班管理的有益經(jīng)驗,,并進(jìn)行推廣交流,整合集體的有益經(jīng)驗來提高全園教師科學(xué),、合理的組織一日活動的能力,。
2.規(guī)范執(zhí)行集體備課制度,提升集體備課質(zhì)量,。
要求教研組長每月整合教材,,每周集體備課有計劃、有組織進(jìn)行,,且活動組織有創(chuàng)意,、有成效。能夠及時反饋與指導(dǎo),,及時指出不合理的地方,,加以整改。在集體備課中組織教師整合教材,,共同探討,、落實主題活動計劃、活動目標(biāo),、活動過程及教學(xué)方法,。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,格式統(tǒng)一,,目標(biāo)明確,,層次分明。
3.以分類定級為契機(jī),,加強(qiáng)室內(nèi),、外區(qū)域創(chuàng)設(shè)工作,打造亮點及特點特色,。
(1)室內(nèi)區(qū)域創(chuàng)設(shè):以角色區(qū)域為主,,主題背景下的操作活動為輔。要求有效利用空間,,合理規(guī)劃設(shè)置區(qū)域,。孩子的知識是從經(jīng)驗中獲得的,而孩子的生活本身就是游戲,。教師要真正發(fā)現(xiàn)角色游戲的魅力所在,,把握觀察和指導(dǎo)的適宜尺度,,讓游戲活而不亂的開展。
(2)室外區(qū)域以安吉游戲為例,,深入理解游戲思想精髓,,領(lǐng)會創(chuàng)設(shè)意圖,合理規(guī)劃布置,。主張一任童真,,自然發(fā)展的安吉游戲風(fēng)靡全球,讓“以游戲為基本活動”的理念變成了現(xiàn)實和事實,。本學(xué)期我們將計劃走進(jìn)安吉,,體驗交流、學(xué)習(xí)借鑒為我所用,,打造屬于我們北方特色的安吉游戲,。這是一個艱難的挑戰(zhàn),也是一個巨大的工程,。我們需要共同努力把游戲還給孩子,。
4.通過不同領(lǐng)域教學(xué)觀摩,提升教學(xué)觀摩品質(zhì),。
教學(xué)是我們的主陣地,一次次的教學(xué)觀摩一次次的歷練,,從第一次教學(xué)觀摩的緊張到現(xiàn)在的應(yīng)對自如,,從執(zhí)教斷斷續(xù)續(xù)到現(xiàn)在的自然連貫。我們見證著同伴與自己的成長與進(jìn)步,。本學(xué)期我們?nèi)匀粫才欧诸I(lǐng)域進(jìn)行小組教學(xué)觀摩,,如:科學(xué)領(lǐng)域首席教師的示范教學(xué)、骨干教師同課異構(gòu),、藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)觀摩,、語言領(lǐng)域教學(xué)觀摩,要求班主任,、配班教師每人每學(xué)期示范教學(xué)2節(jié)活動,,保育教師1節(jié)活動。提前申報,、提前安排,。
5.深入?yún)^(qū)域課題研究,跟進(jìn)問題反思研究,。
現(xiàn)階段是我們《邊角幼兒教育指導(dǎo)策略的實踐研究》區(qū)域課題的實施研究階段,,需要我們根據(jù)現(xiàn)狀調(diào)查的結(jié)果制定實施方案,并且組織實施,。針對個案觀摩,、記錄,,診察問題行為,分析形成因素,,并創(chuàng)設(shè)條件和環(huán)境,,通過藝術(shù)、體育,、日?;顒樱h(huán)境創(chuàng)設(shè),、家園合作等途徑,,嘗試和探索指導(dǎo)和教育干預(yù)。進(jìn)而推進(jìn)教師參與課題研究的實踐運作,;其次,,聚集問題,跟進(jìn)問題研究,,切實解決存在于工作中的,,現(xiàn)象背后的問題與困惑。
三,、推進(jìn)“健康特色園”創(chuàng)建工作,。
自建園以來,我們一直非常重視孩子的健康成長,,致力于打造以“健康教育”為特色的幼兒園,。而被授予“健康特色園”又對我們的特色創(chuàng)建工作提出了新的挑戰(zhàn)。
(一)營造健康,、愉悅的環(huán)境,。
通過微信、qq,、小喇叭廣播等普及,、推廣健康知識,提供健康生活方式指導(dǎo),,影響,、帶動師幼、家長養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣以及健康的行為和品質(zhì),。
(二)深入解讀,、領(lǐng)會《指南》健康領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容及要求,因地制宜,,內(nèi)外結(jié)合,,推動“健康教育”園本課程的實施。
開展體育游戲教學(xué)觀摩,、戶外自主游戲觀摩等相關(guān)活動,,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和積極參加體育鍛煉的習(xí)慣,,要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,,吸引幼兒主動參與,。
(三)豐富活動載體,推展健康教育行動,。
健康不是,。
口號。
是實實際際行動的結(jié)果,。我們將以豐富的活動為載體推展健康活動,。如:開展親子風(fēng)箏節(jié)以融洽親子情感開展健康行—徒步活動以鍛煉品質(zhì)開展晨練以增強(qiáng)身體素質(zhì)開展敘事演講是—說說身邊那些暖心的事兒以宣揚人文關(guān)懷等等。
這又將是忙碌的一學(xué)期,,希望我們摒棄浮躁的心理,,踏踏實實的做好預(yù)備奔跑的姿態(tài),熱情,、激情地迎接新的學(xué)期,,接受新的挑戰(zhàn)!
【篇四】,。
根據(jù)上級教育行政部門的工作安排,,結(jié)合我園教育教學(xué)工作的實際情況,以黨的xx大精神為各項工作的指導(dǎo)思想,,全面貫徹的教育方針,,新領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時俱進(jìn),,不斷開拓創(chuàng)新,爭取新學(xué)期里創(chuàng)出新成績,,現(xiàn)制定如下計劃:
一,、加強(qiáng)園的德育工作,提高師生素質(zhì),。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十x大精神,學(xué)習(xí)江“5?31”講話精神,,不斷提高教職員工的思想覺悟和理論水平,。
2、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法規(guī),,做好依法治園和依法從教的工作,,杜絕一切違法從教的行為。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的德育工作,,促進(jìn)幼兒園良好思想品德和日常的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。培養(yǎng)幼兒園尊師守紀(jì),勤奮好學(xué)習(xí)慣,。
二,、加強(qiáng)教研力度,認(rèn)真做好教學(xué)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、完善和健全幼兒園的教學(xué)管理制度,,圓滿地完成教師自己所學(xué)科地教學(xué)任務(wù),,加強(qiáng)教師地業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2,、認(rèn)真做好教師地新教材培訓(xùn)工作,。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查,,教師要認(rèn)真完成自己的叫做常規(guī)叫做任務(wù),。
4、本學(xué)期內(nèi)進(jìn)行一次家長開放日活動,,密切家園聯(lián)系,。
5、多開展一些適合幼兒園的游戲活動,。
三,、完善各種。
規(guī)章制度,。
逐步走向科學(xué)化管理模式,。
1、完善幼兒園各項管理機(jī)制,,加強(qiáng)幼兒園的民主管理,。
2、不亂收費,,執(zhí)行物價局的各項收費標(biāo)準(zhǔn),。
3、實行園務(wù)公開,,伙食費每月結(jié)算,、公開一次做到專款專用,,不許侵占兒童伙食,。
4、加強(qiáng)食堂各方面的管理,嚴(yán)格飲食衛(wèi)生,、食(用)具洗滌消毒,、保管制度,搞好營養(yǎng),,保證兒童的進(jìn)食量,,根據(jù)幼兒不同年齡季節(jié)進(jìn)行調(diào)配花樣,科學(xué)烹調(diào),。
教育顧問的工作計劃表篇十二
在實習(xí)期間,,我們不僅要學(xué)習(xí)如何上好一門課,更是要學(xué)習(xí)如何與學(xué)生相處,,學(xué)生如何制定教育,。
下面是本站小編收集整理關(guān)于教育實習(xí)。
的資料,,希望大家喜歡,。
龍?zhí)吨袑W(xué)現(xiàn)在在校約20xx多,師資很好,,近年來的都教育出一大批拔尖的學(xué)生,,若與其它同級學(xué)校相比,肯定列前幾名,。
我所跟的班主任工作的班級是七年級8班,,數(shù)學(xué)科教學(xué)的是7、8班兩個班,。這兩個班都是實驗班,,班級由40多位升學(xué)成績比較優(yōu)秀以及10多位成績比較差的學(xué)生組成,盡量在這三年的學(xué)期里實現(xiàn)“兩個帶一個”,,把成績差的學(xué)生帶上來,。
一、實習(xí)支教的目的和意義,。
1,、通過教育、教學(xué)實踐,,使支教實習(xí)生受到深刻的專業(yè)思想教育,認(rèn)識教育工作者所應(yīng)擔(dān)負(fù)的光榮而重大的工作任務(wù),,樹立獻(xiàn)身教育事業(yè)的思想,。
2、在支教實習(xí)的過程中,,鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本知識和基本技能,獲得中等教育,、教學(xué)的感性認(rèn)識,,進(jìn)一步理解教育規(guī)律,、培養(yǎng)從事教育和教學(xué)的獨立工作能力。
3,、作為教育專業(yè)的學(xué)生,,一個學(xué)期的支教實習(xí)不但能使我們提高教學(xué)技巧而且使我們能夠?qū)ψ约旱奈磥碛懈嗟挠媱潱O(shè)想,。
教育實習(xí)的任務(wù)主要包括三個大方面:支教常規(guī)工作,、教學(xué)工作實習(xí)、班主任工作實習(xí),。具體內(nèi)容如下:
1,、支教常規(guī)工作:
1.每周給自己的帶隊老師發(fā)一封郵件,郵件內(nèi)容自定,。
支教近況,。
3.支教小組制定一份學(xué)期實習(xí)規(guī)劃,另支教成員個人必須寫一份學(xué)期實習(xí)計劃,。
4.積極撰寫與實習(xí)支教工作有關(guān)的日志或日記,,并存作個人實習(xí)檔案資料。
5.按時完成博客更新,,盡量對從化區(qū)的博客進(jìn)行美化,,使博客更具區(qū)域特色。
6.聽從支教學(xué)校其他有關(guān)工作安排,。
認(rèn)真研究課本以及相關(guān)資料,,備好課,編寫好教案,,虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),,并根據(jù)本班的學(xué)習(xí)情況,挑選一些有深意的題目給學(xué)生做,,然后詳細(xì)的給同學(xué)們分析,。
多聽同科老師的講課,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)方法,,積極參與科組活動,,多與其他老師討論知識點的講授方法。
在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行課堂教學(xué),,努力完成不少于100課時的教學(xué)工作量,。
認(rèn)真批改作業(yè)、小測驗,、試卷等,,以及評講。
嘗試開展教研課、公開課等教學(xué)活動,。
3,、班主任工作實習(xí)。
在支教期間我擔(dān)任副班主任的職位,,協(xié)助班主任管理班級,,在原班主任的指導(dǎo)下,初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容,,培養(yǎng)獨立從事班主任工作的能力,。
下面是本班一些情況:
女生都很好學(xué),也比較活潑,。部分男生調(diào)皮,,有兩三個特別調(diào)皮。有極個別學(xué)生無心讀書,,不聽課,,讀書沒聲,晚自修時坐到別的位置聊天開小差,,部分班干沒有落實好班主任分派到的工作,。因此要加強(qiáng)對班干部的培訓(xùn),充分發(fā)揮其作用加強(qiáng)學(xué)生自主管理的能力,。
4,、其他教學(xué)任務(wù):
在支教的這一個學(xué)期里,我將積極進(jìn)行聽課,、試題設(shè)計等相關(guān)的一些教學(xué)活動,。
三、教育,。
實習(xí)總結(jié),。
實習(xí)結(jié)束后,我將認(rèn)真做好總結(jié),,整理好實習(xí)支教成長檔案袋資料,,寫好個人實習(xí)支教總結(jié),包括實習(xí)內(nèi)容,、完成情況,、收獲、體會和建議等,。
四,、教育調(diào)查及論文或報告。
利用實習(xí)期間的空余時間我可以確定,。
畢業(yè)論文,。
的主題,甚至開始起稿,,并開展相關(guān)的論文調(diào)查,。
一、見習(xí)目的:
1.了解小學(xué)所設(shè)課程以及學(xué)校教育,、教學(xué)的內(nèi)容與形式,,觀摩小學(xué)課堂教學(xué)和班隊活動,印證理論知識,。
2.通過觀察,、訪談、記事等方式,,感會小學(xué)教師教育教學(xué)的技藝和智慧,,了解教師的成長歷程,進(jìn)一步培養(yǎng)職業(yè)情感,。
3.嘗試開展具有教育性,、知識性、趣味性的實踐活動,,初步體會教師角色,,鍛煉自己的職業(yè)技能。
二,、見習(xí)時間:第十五周(5月31日至6月4日),。
三、見習(xí)學(xué)校:
四,、見習(xí)形式:師徒結(jié)對(結(jié)對小組見另附材料),。
五、組織管理:
1.建立由師范部校長室,、教務(wù)處,、學(xué)工處、教育科學(xué)教學(xué)部,、各系分管負(fù)責(zé)人及各見習(xí)學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)組成的“南通高等師范學(xué)校教育實踐領(lǐng)導(dǎo)小組”,,領(lǐng)導(dǎo)本次教育見習(xí)工作。
2.建立由各見習(xí)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),、見習(xí)片區(qū)帶隊老師,、見習(xí)點大組長(由教學(xué)部在各見習(xí)學(xué)校的見習(xí)生中指定一、二名同學(xué)擔(dān)任)組成的各見習(xí)學(xué)校見習(xí)工作小組,,具體負(fù)責(zé)所在校的見習(xí)工作,。工作小組由見習(xí)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)與師范部片區(qū)帶隊老師牽頭并全面負(fù)責(zé),見習(xí)大組長協(xié)助,。
3.各見習(xí)小組實行指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)制(具體職責(zé)見《定向師范生指導(dǎo)老師工作職責(zé)》),,見習(xí)小組長充當(dāng)助手,。
4.建立師范部任課教師輔導(dǎo)制度。xx級定向生見習(xí)期間,,所有相關(guān)班級任課教師,,利用晚自修時間、按輪值表上的安排到校輔導(dǎo)見習(xí)學(xué)生,及時了解見習(xí)情況,,解答學(xué)生們的疑難問題,,給他們提供必要的幫助,維護(hù)好自修秩序,,填寫好輔導(dǎo)記錄表,。記錄表在輪值的第二天即交到教學(xué)部,,以便教務(wù)處,、教學(xué)部及時了解并解決相關(guān)問題,。
六、見習(xí)內(nèi)容和要求:
1.每人按要求記好自己的見習(xí)日志和《聽課和活動觀摩記錄》表,。
2,、每人每天聽課不少于2節(jié)。小組合作,,整理出一份能突顯一位或幾位教師教育教學(xué)藝術(shù)的鑒賞性文章,。
3.小組合作,以“教師的成長”為主題對指導(dǎo)老師作1次訪談,。
4.以“教育智慧”為主題,,每人記3至4件軼事。
5.小組合作,,開展一次具有教育性,、知識性、趣味性的實踐活動,。
6.見習(xí)最后一天,,每人寫好自評小結(jié),小組長寫好小組評價,,當(dāng)天交給小學(xué)見習(xí)指導(dǎo)老師,。
七、見習(xí)生守則:
1.明確見習(xí)目的,,端正見習(xí)態(tài)度,。見習(xí)期間,必須自始至終保持充沛精力,,專心致志地完成見習(xí)的各項具體任務(wù),,服從見習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)。
2.嚴(yán)格保證見習(xí)時間,。見習(xí)期間原則上不得請假,。見習(xí)請假必須先經(jīng)指導(dǎo)老師同意,,再報我校教學(xué)部批準(zhǔn)。不經(jīng)同意不能離開見習(xí)崗位,。因急事,、急病不能親自請假者,應(yīng)及時請人轉(zhuǎn)告小學(xué)指導(dǎo)老師和我校教學(xué)部,。請假超過一天者,取消見習(xí)成績,。
3.尊重小學(xué)指導(dǎo)老師和我校帶隊老師,,虛心接受他們的指導(dǎo)。對小學(xué)工作的意見和建議,,必須通過我校帶隊老師反映,,不得隨便議論。
4.嚴(yán)格遵守考勤制度,,按小學(xué)作息時間上下班,,不遲到、不早退,、不無故缺席,,不因私事打電話,不會客,,不無故離開校園,。住宿生見習(xí)期間仍要遵守我校作息制度,不得遲出宿舍,,正常上好晚自修,。
5.服從領(lǐng)導(dǎo),自覺遵守見習(xí)學(xué)校的各項,。
規(guī)章制度,。
積極為小學(xué)多做好事。
6.注意文明禮儀和師范生的行為規(guī)范,,尊敬師長,,禮貌待人,儀表端莊,,發(fā)型大方,,衣著樸素、整潔,,不化妝,,不戴首飾,不穿高跟鞋,。不得在校園內(nèi)吃東西,。言談舉止要為人師表,,做小學(xué)生的表率。
7.見習(xí)生之間要加強(qiáng)合作,,互相配合,,相互支持,齊心協(xié)力,,努力圓滿完成見習(xí)任務(wù),。除特殊情況外,同小組成員一般集體活動,。
8.見習(xí)期間,,要認(rèn)真做好觀察記錄,不要影響指導(dǎo)老師的正常工作和小學(xué)生的正?;顒?如進(jìn)出辦公室,、教室不能大聲喧嘩)。愛護(hù)小學(xué)生,,但對小學(xué)生不能偏愛,,不能隨便議論。嚴(yán)禁體罰學(xué)生,,嚴(yán)禁將小學(xué)生帶出小學(xué),,嚴(yán)禁將小學(xué)生帶至我校。
9.每天及時整理當(dāng)天的見習(xí)記錄,,按時完成各項作業(yè),。交作業(yè)的時間是:見習(xí)結(jié)束后一周的周二之前(教育故事見習(xí)后的一周內(nèi)完成)。見習(xí)作業(yè)由各班班長收齊后交到教學(xué)部,。見習(xí)結(jié)束前,,須做好個人自評總結(jié),認(rèn)真填寫《見習(xí)成績評價表》,,經(jīng)小組評議后交小學(xué)指導(dǎo)老師,,并做好物品歸還等善后工作。
八,、見習(xí)成績評定,。
見《見習(xí)成績評價表(教師評價表)》。
《見習(xí)成績評價表(自評和小組評議表)》,。
九,、定向師范生指導(dǎo)老師工作職責(zé):
1.接受見習(xí)生走進(jìn)自己的教育教學(xué)生活,見習(xí)自己的每日工作,。尊重和愛護(hù)見習(xí)生,,以良好的師德形象、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度以及精湛的教育教學(xué)技能為見習(xí)生樹立表率,。
2.幫助見習(xí)生了解本學(xué)科課程,、教學(xué)的內(nèi)容和形式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。每天安排聽課不少于2節(jié)。
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教育顧問的工作計劃表篇十三
教育實習(xí)是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則,、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想,、對我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施,。為了規(guī)范本次教育實習(xí)活動,,確保教育實習(xí)質(zhì)量,本人結(jié)合了本人的實際情況及要求,,特制定了此個人跟班學(xué)習(xí)計劃:
1、嚴(yán)格遵守師專和實習(xí)學(xué)?!行男W(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度,,認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
2,、認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄,,學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法,制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案,。
3,、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況,為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊,,針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課,。
4、虛心向科任教師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,,認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案,,再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改,。
5,、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,,寫好自己本次的見習(xí)總結(jié),。
1、嚴(yán)格遵守師專和實習(xí)學(xué)?!行男W(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度,,認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
2,、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),,主動與指導(dǎo)老師交流溝通,,建交構(gòu)建良好的師徒關(guān)系。
3,、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況,,盡快的適應(yīng)教學(xué)。
4,、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,,在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生,讓他們也盡快能趕上來,。
5,、在進(jìn)入實習(xí)工作后,認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè),,按時給學(xué)生講解,。
6、認(rèn)真完成自己的實習(xí)任務(wù),。
如:
(1)完成聽課記錄,,點評。
(2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會,。
(3)認(rèn)真寫好教學(xué)教案,。
(4)在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。
7,、能與指導(dǎo)老師交流心得體會,,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
1,、通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí),,領(lǐng)略實習(xí)學(xué)校的教育理念,見識科學(xué)規(guī)范的教育治理,,感受實習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色,。
2、在兩個多月的實習(xí)中,,自己能在多次的聽課中,,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。
3,、在自己的實習(xí)教學(xué)中,,所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進(jìn)步,。
4,、在這實習(xí)期間,能學(xué)會與人的和平相處,提高自己的人際交往能力,。
5,、了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀念,,拓展教學(xué)視角,,提高教育教學(xué)水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊,。
教育顧問的工作計劃表篇十四
認(rèn)真貫徹落實黨的對法制宣傳教育工作提出的系列新思想,、新觀點、新要求,,學(xué)習(xí)領(lǐng)會關(guān)于法治中國建設(shè)的重要指示和一系列重要講話精神,,堅持把學(xué)習(xí)宣傳憲法放在首位,深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,,全面貫徹落實我宮“六五”普法規(guī)劃,,堅持圍繞中心工作,廣泛開展法制宣傳教育,,做好法制宣傳教育工作,,扎實推進(jìn)依法治理,為維護(hù)少年宮和諧穩(wěn)定,,作出更大貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將20xx年“六五”普法宣傳教育工作安排如下:
一,、指導(dǎo)思想,。
堅持依法治校和依法治教相結(jié)合,法制宣傳與法制實踐相結(jié)合,,進(jìn)一步提高行政管理者,、教職工、學(xué)生的法律素質(zhì),,努力創(chuàng)造文明,、有序、安全,、穩(wěn)定的育人環(huán)境,,為我宮教育改革與發(fā)展提供有力的法制保障。
二,、主要工作,。
(一)依法管理,努力提高辦學(xué)水平,。
1,、進(jìn)一步完善少年宮行政執(zhí)法公示制,積極推行校務(wù)公開。加大執(zhí)法責(zé)任追究力度,,查處行政干部不作為,、亂作為行為。建立健全行政執(zhí)法評價制度,,對執(zhí)法行為進(jìn)行考核,。。
2,、大力推進(jìn)依法治校工作,,努力提高辦學(xué)水平。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,,不斷提高依法辦學(xué),、教師依法執(zhí)教的意識。要切實建立和完善學(xué)籍管理,、教學(xué)質(zhì)量,、工作職責(zé)、財務(wù)管理,、干部廉潔等方面的規(guī)章制度,,繼續(xù)健全完整的少年宮管理體系。
3,、加強(qiáng)治安綜合管理工作,,維護(hù)廣大師生合法權(quán)益。制定切實可行的安全應(yīng)急預(yù)案,,諸如道路交通安全,、防火、防水,、防雷擊,、防暴力突發(fā)事件等應(yīng)急預(yù)案的制定。高度重視并切實抓好學(xué)生心理健康教育工作,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,樹立健康,、積極,、樂觀向上的人生態(tài)度。配合市委,、政府及有關(guān)部門積極開展學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治,,深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動,進(jìn)一步開展鞏固“平安和諧文明校園”活動,。
1,、利用宣傳展板,、網(wǎng)站定期刊播法紀(jì)教育欄目,占領(lǐng)宣傳輿論陣地,,形成少年宮法制宣傳教育的良好氛圍,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)行政干部和教師法律知識教育,,積級參加上級有關(guān)部門和本部門組織的各類培訓(xùn),。深入思考,探索普法教育新途徑,,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。認(rèn)真落實各級關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的有關(guān)文件精神規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。定期組織全宮教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》,、《教師法》,、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),,通過學(xué)習(xí)、討論,、考核,,增強(qiáng)全體教職工的法律意識,增強(qiáng)法制觀念,。
3,、利用法制宣傳日等重大節(jié)日為契機(jī),廣泛開展法紀(jì)教育宣傳,,讓學(xué)生提高認(rèn)識與遵紀(jì)守法結(jié)合起來,,樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。
4,、聘請法制副校長每年開展兩期法制講座,,結(jié)合學(xué)生年齡特征、時代特征,,利用青少年犯罪的案例進(jìn)行剖析,,使學(xué)生提高守法意識,自覺遵紀(jì)守法,。
5,、加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育,預(yù)防青少年犯罪,。開展青少年法制宣傳教育,,增強(qiáng)法制宣傳教育的針對性和實效性,提高法制宣傳教育效果。要充分發(fā)揮校外教育主渠道的作用,,對發(fā)生在學(xué)生身邊的不良現(xiàn)象進(jìn)行舉例講解,,由淺入深地幫助學(xué)生深挖原因,分析危害,,做到法中有例,,例中有法,讓學(xué)生在新鮮活潑的教育形式中學(xué)到法律知識,。強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識和法制意識,。
四、落實法制教育宣傳組織領(lǐng)導(dǎo),,強(qiáng)化隊伍建設(shè),。
1、健全組織機(jī)構(gòu),,明確工作職責(zé),。進(jìn)一步健全法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。逐步建立完善法制宣傳教育工作的考核評估,、監(jiān)督激勵等機(jī)制,。
2、保障普法經(jīng)費,。安排相應(yīng)的法制宣傳教育專項經(jīng)費,,訂購法律資料、制作法律宣傳展板和相關(guān)網(wǎng)站,,切實保障普法培訓(xùn)等各項法制宣傳教育活動的順利進(jìn)行,。
3、加強(qiáng)普法隊伍建設(shè),,加強(qiáng)專職法制宣傳教育工作人員的配備和培訓(xùn),,建立一支骨干隊伍。加強(qiáng)法制校長副校長隊伍建設(shè),。要積極推動社會普法工作,,要組織教師、學(xué)生加入法制宣傳志愿者隊伍,,參與法制進(jìn)社區(qū),、法制進(jìn)家庭等活動,積極協(xié)助開展法制宣傳和法律援助工作,。
少年宮將繼續(xù)嚴(yán)格按照普法規(guī)劃,,在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下,將“六五”普法工作切實抓好,、落實到位,,促進(jìn)少年宮的法制建設(shè)和全面發(fā)展,。
教育顧問的工作計劃表篇十五
我校安全管理工作將繼續(xù)堅持“安全第一,預(yù)防為主,,綜合治理”的工作方針,,以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、安全發(fā)展為主題,,以“構(gòu)建和諧校園”目標(biāo),全面貫徹落實國家,、省,、市、縣,、局有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī),,夯實基礎(chǔ)、狠抓落實,、完善制度,、健全機(jī)制、創(chuàng)新舉措,,不斷增強(qiáng)全校師生員工安全防范意識和防范能力,,限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升學(xué)校安全管理水平,,杜絕重,、特大安全事故和責(zé)任事故,有力防范一般事故,,確保校園平安穩(wěn)定,。
二、主要工作目標(biāo),。
1,、杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故。
2,、強(qiáng)化安全宣傳教育,,提高我班學(xué)生的防范技能。不斷增強(qiáng)師生安全防范意識和提高自我防護(hù)能力,,定期開展有專題的安全知識宣傳教育,。
三,、重點工作及具體措施和方法,。
1、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
(1)充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。
(2)在平時的學(xué)習(xí)活動中,,注重學(xué)生的文明習(xí)慣教育,。使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為,。
(3)我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報,,評出“表現(xiàn)獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
(4)合理利用升旗儀式,、讀課外書、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。
2、努力創(chuàng)設(shè)“溫馨班級”和“文明班級”,,為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
3、培養(yǎng)班干部,。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長,,從同學(xué)當(dāng)中選出五名調(diào)皮生,來擔(dān)任值日班長,,帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用,。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,班長做好記錄,,存在的問題一起商量,,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,,由老師處理,。每天班長向老師匯報當(dāng)天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,,與老師一起把班級管理好,。
4、加強(qiáng)落實防范措施:我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實防盜,、防火,、防水,、防毒、防活動傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事,,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,,并作好妥善處理,確保師生安全,。
5,、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作,及時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,不做危險性游戲,。開展活動前,我班將認(rèn)真組織,,確保安全,,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,,不得離群,,不得上危險地段,不得做危險舉動,,保證活動安全順利地進(jìn)行,。
教育顧問的工作計劃表篇十六
以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實際情況,,堅持樹立“以人為本”,、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,,注重預(yù)防為主,,治標(biāo)兼治本,綜合治理的原則,。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險因素,、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)文明健康生活方法為重點,,以開展各種健康促進(jìn)活動為載體,,努力促進(jìn)校園健康、環(huán)境健康,、人群健康,,實現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
二,、工作目標(biāo),。
1.主動創(chuàng)建江蘇省健康教育促進(jìn)學(xué)校。認(rèn)真落實健康促進(jìn)學(xué)校考核評估細(xì)則的各項要求,。在組織發(fā)展,、政策保障,、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境,、社會關(guān)系,、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),,力爭辦出特色,。
2.樹起健康認(rèn)識,把健康教育課放在重要地位,,建立正確的健康觀念,,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的衛(wèi)生行為,,健康的生活方法。
3.創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,,努力做到整潔,、優(yōu)美、安全,、愉快和富有教育性。
三,、工作措施,。
1.加強(qiáng)組織建設(shè),提高健康管理水平,。
認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的批示,,組織學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,,充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,,才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長,。
成立“健康校園”網(wǎng)絡(luò),,主動調(diào)動學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度,,重點對學(xué)生青春期生理及心理健康教育,擴(kuò)大宣傳力度,,建設(shè)文明健康校園,。
健教人員組織開展健康教育課,已成為學(xué)校重要的一部分,。也是宣傳健康知識的主要渠道,,通過學(xué)生把健康知識帶給每個家庭,形成優(yōu)良效益,。學(xué)校主動開展健康教育課,,在高年級開展心理課,在中低年級開展健康教育,,主動要求增加健康教育活動,,并按照上級標(biāo)準(zhǔn)有專職教師授課,以提高健康知識掌握程度為目標(biāo),,能夠把上課,、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體,。做到學(xué)生有教材,,有筆記,有年終考核成績,。另一方面使學(xué)生能夠身心健康,,減輕學(xué)習(xí)壓力。使健康教育多層次,、渠道廣,、領(lǐng)域?qū)挘蔀榻ㄔO(shè)“健康校園”必不可缺一部分,。
3.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。
響應(yīng)號召,,主動開展綠化,、凈化、美化學(xué)校環(huán)境,。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動,,推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔,、文明,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生,。
每年因氣候,,季節(jié),危險因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童,,青少年,,對此要加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防傳染病宣傳防治工作。加強(qiáng)預(yù)防接種認(rèn)識,,確保學(xué)生健康,。
(1)定期檢查學(xué)校,。
黑板報,。
畫廊,宣傳衛(wèi)生保健知識,,做到有檢查有記錄,。