傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀，更是我們民族的瑰寶,。總結(jié)的語言要簡潔明了，表達準確，可以運用一些排比,、對比等修辭手法來提高文章的表現(xiàn)力,。小編精選了一些經(jīng)典書籍,，供大家拓寬知識面。

教育工作者的輔警事跡材料篇一

崔xx于19xx年8月參加教育工作,，20xx年11月加入中國共產(chǎn)黨,，長期擔(dān)任長xx中學(xué)政教主任工作。

多年來,，該在政治上和黨中央,、學(xué)校持續(xù)高度一致，服從組織安排,，工作腳踏實地,、勤勤懇懇、早來晚走,、愛崗敬業(yè),、雷厲風(fēng)行。處處嚴格要求自我,，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，團結(jié)、為人師表,、勇于探索,、甘于奉獻，學(xué)校管理工作成果顯著,。曾被評為長興島鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員,、大連市優(yōu)秀教師。

該始終堅持學(xué)習(xí),，加強自身修養(yǎng),，認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護法》等有關(guān)教育教學(xué)法律,、法規(guī),，并把理論同實踐相結(jié)合。提高認識,，自覺以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，自覺實踐樹立良好黨員教師形象，一心一意為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù),。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷更新教育觀念,，改革學(xué)習(xí)方式和教育教學(xué)方法,，認真思考，努力鉆研,，反復(fù)實踐,，探索新的教育方法和學(xué)習(xí)方法。

該不斷加強班主任隊伍的組織和管理,，努力打造一支德育隊伍,，不斷提高班主任的管理水平。經(jīng)常性地組織召開班主任會議,，進行班主任工作培訓(xùn),、班主任經(jīng)驗交流。發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題或困難,，共同探討解決問題的方案,。在該的影響和帶動下，班主任隊伍越來越具有戰(zhàn)斗力,，管理水平不斷提升,。

該時刻注意黨員形象,，加強師德修養(yǎng),，要求做的,，自我首先做到。工作自覺主動,，講團結(jié),，講配合，個人利益服從組織利益,，不計個人得失。多年來,，到校最早,，離校最晚，每一天工作近十一個小時,，忘我工作精神,，深深影響了每位老師,。

1、努力營造安全,、穩(wěn)定,、和諧的校園環(huán)境。平時工作中,，嚴格要求自我,，處處高標(biāo)準，能高不低,，能快不慢,，講質(zhì)量，求速度,，力爭短時高效,。做班主任老師堅強后盾，盡最大努力為老師為學(xué)生服好務(wù),，科學(xué)地處理學(xué)生之間,、師生之間、家長同老師以及家長之間的矛盾,。注重安全工作,，搞講座、搞安全演練,、搞安全知識競賽,，不斷增強師生安全意識。多年來,，校園未發(fā)生重大安全事故,，校園安全工作深受上級領(lǐng)導(dǎo)好評。

2,、工作用心主動,，職責(zé)心強。多年來,，該幾乎沒有誤過工,，即使有病也要帶病堅持工作，雖然努力工作也遭到部分老師,、家長,、學(xué)生的誤解，但他能夠正確應(yīng)對,，依然一如既往忘我工作,，不喊苦叫累，不喊冤叫屈,，強烈的職責(zé)感和忘我的工作熱情得到領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長的認可。

該十分重視德育工作,，堅持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力為重點,，創(chuàng)造性地開展富有特色和實效的德育活動。加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，建立健全學(xué)生的各種管理制度,，利用各種機會對學(xué)生進行教育，以認知為起點,，以活動為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為重點，抓常規(guī),，抓落實,，扎扎實實開展工作，學(xué)校構(gòu)成良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

努力構(gòu)建學(xué)校,、家長、社會一體化教育網(wǎng)絡(luò),，對學(xué)生進行全方位,、多角度的德育滲透，要求老師家訪,、電話訪,，召開家長會，找個別家長座談等多種形式,，持續(xù)家校聯(lián)系,，取得家長、社會的支持和配合,，構(gòu)成學(xué)校,、家庭、社會三位一體教育合力,。透過對學(xué)生進行安全教育,、禮貌禮貌教育、遵紀守法教育,、理想前途教育等,，陶冶了學(xué)生情操。

努力加強校園文化建設(shè),，為師生創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,，增強校園文化氛圍，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。如搞班級壁報評比,、校園歌手大賽、用心參加區(qū),、市及國家級書法比賽等,，使學(xué)生在活動中受到教育，得到感染和熏陶,。

雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確,，各有一攤，各司其職,，但實際工作中,，該始終持續(xù)和各部門之間密切配合，工作起來,，不管該誰干,，能干就干，不講代價,。講團結(jié)協(xié)作,，顧大局，得到各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚,。

該時刻不忘自我黨員的身份,，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，工作中勤勤懇懇,、任勞任怨，為師生樹立了榜樣,。

教育工作者的輔警事跡材料篇二

本人,，李xx，中共黨員,，現(xiàn)任xx省xx縣xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校長,。在教育一線奮斗了十六余年的教育工作者，以其民主敬業(yè)的工作作風(fēng)和出色的工作成績,，得到各級領(lǐng)導(dǎo),、同事、學(xué)生和家長的一致好評,。走過的是一條執(zhí)著追求,、辛勤耕耘之路。多次被評為縣,、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師和先進個人,。

本人始終堅持團結(jié)在黨中央周圍，擁護黨和國家的路線,、方針,、政策,。忠于黨和人民的教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀及黨的群眾路線教育的重要論述,，并指導(dǎo)自己的工作。深知,，一個好校長就有一所好學(xué)校,。一所出色的學(xué)校總是跟一個出色的校長聯(lián)系在一起,。從擔(dān)任校長職務(wù)以來,，要求老師做到的本人首先做到，要求老師不做的我從來不做,。堅持每周星期日下午到校,，星期五下午放學(xué)方才離校。節(jié)假日和寒暑假,，更是牽掛著學(xué)校的平安,，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績,。愛崗敬業(yè),、無私奉獻、為人師表,、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓我在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強的向心力和凝聚力,。在廉政方面他嚴格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利,。在公務(wù)活動中,，做到合理開支，手續(xù)清楚,。

在學(xué)校管理上對領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào),，分工協(xié)作、各司其職,、各負其責(zé)”,，還擬訂了一系列的管理制度;在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”，在德育工作管理上能夠處于高屋建瓴的勢態(tài),，強調(diào)要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性,。在學(xué)校管理上，能做到以身作則,，率先垂范,，從不搞特殊化。目前，學(xué)校班子團結(jié)和諧,，求實進取;教師隊伍思想過硬,、業(yè)務(wù)精良，辦學(xué)條件進一步完善,，教職工工作積極性,、主動性進一步增強，各方面工作有條不紊,。

身為一校之長，不但不擺架子,，待人處事公正民主,，寬厚仁和，而且關(guān)心教師,，樂意為教師排憂解難,。情系師生，樂于助人,。對教師的困難疾苦,，更是熱情幫助，關(guān)懷備至,。在生活上,，對教師更是無微不至的關(guān)懷。有一次,，一位教師身患重病入住州人民醫(yī)院,，不顧勞累，親自護送,，為身患重病的教師辦理各項入院手續(xù),，多次前往醫(yī)院探望，噓寒問暖,，并多次安排學(xué)校行政人員,、教師探望，令生病的老師及其家人深受感動,。

對學(xué)生也傾注了無盡的愛,。哪個學(xué)生家庭有困難，總會熱心幫助;哪個學(xué)生在紀律上有不良表現(xiàn),，總會耐心教育,。學(xué)校幾位學(xué)生家庭十分困難，了解情況后,，給學(xué)生們申請了困難補助,，還自掏腰包，幫扶困難學(xué)生，使這些學(xué)生的家長解決了燃眉之急,。同時還對他們進行心理輔導(dǎo),，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)。

這樣的事例實在是太多,，也贏得了廣大師生和家長的信任和好評,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作的主動權(quán)，使全校呈現(xiàn)出和諧民主的良好局面,。

“做為一名合格的人民教師,，一個人民滿意的教師，不僅要有精湛的業(yè)務(wù),，還要有高尚的師德,。”這是他經(jīng)常說的一句話,。

在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了xx多個春秋,。多年的教學(xué)、管理實踐使他深深懂得,，教師是學(xué)校工作的主體,，加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件,。因此,，擔(dān)任校長幾年來，在抓“師德,、師能,、師表”教育上狠下功夫，狠抓教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。每周一下午,，堅持組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好了暑期集中政治學(xué)習(xí),，先后學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十不準”等法律法規(guī),。與全體教職工簽定了師德承諾書和崗位安全目標(biāo)責(zé)任書,，設(shè)立師德監(jiān)督崗，聘請師德監(jiān)督員,，加強對教職工的監(jiān)督,。加強師德建設(shè)的考評力度。學(xué)校建立了一套領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生、家長、社會共同參與的評價機制,，把教師的師德考評結(jié)果與年度評優(yōu),、評先、晉級等掛起了鉤,。

通過一系列的宣傳學(xué)習(xí),，增強了愛崗敬業(yè)、誠實守信,、服務(wù)人民,、奉獻社會的職業(yè)責(zé)任感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高,。我校教職工精神振奮,，工作積極，校園和諧有序,。近年來，我校堅決杜絕了體罰與變相體罰學(xué)生,、亂收費,、推銷教輔資料等與教師形象不符的現(xiàn)象，無一起有違教師職業(yè)道德,、有背師表形象的事件發(fā)生,。

每到一所學(xué)校都堅持做點實事，留點業(yè)績的做事原則,。因此,，不管在哪一所學(xué)校都能找到他的業(yè)績。20xx年至今,，在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校任校長期間,，給xx小學(xué)一個全新的面貌改變：打造了全縣一流的校園“紅領(lǐng)巾休閑小公園”、噴泉假山景點,、全民健身路徑工程活動場所,，創(chuàng)辦了“留守兒童之家”活動室，得到上級相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)的認可,，留守兒童關(guān)愛工作開展得有聲有色,，工作有特色、有內(nèi)容,。經(jīng)常實地考察xx鎮(zhèn)各校,、點安全，辦學(xué)情況,，并實際為各校,、點解決實際困難和問題。近年來，學(xué)校的校園文化建設(shè)成果顯著,，得到了上級各單位及領(lǐng)導(dǎo)的好評,，一致認定我校是“六化四園”的典范。所有這些都是秉著勤儉辦事的結(jié)果,。大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,，得到了廣大師生和群眾的肯定和好評。

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本人在任職期間,，對學(xué)校的學(xué)校管理方面勇于創(chuàng)新,，取得了明顯的成效。20xx年我校被貴州省教育科學(xué)院授予“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣的”立項課題研究實驗基地;20xx年被貴州民族大學(xué)授予“實習(xí)基地”,、“生源基地”;20xx年被評為全州文明單位;20xx年被縣人民政府授予辦學(xué)水平“優(yōu)秀學(xué)?！薄⑿@文化建設(shè)“先進學(xué)?！?20xx年被縣教育局評為“三生,、四愛、五心,、五好”示范學(xué)校;20xx年被全國青少年普法教育活動辦公室授予“零犯罪學(xué)?！狈Q號，同時本人也榮獲“全國青少年普法教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員”殊榮,。20xx學(xué)年度,，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量評比，位居全縣前茅,，目前,，我校的校園文化建設(shè)在全縣被推廣為示范校。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業(yè)的真實寫照，也是本人奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘,。xx年來,，始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想,，守望著那個甜美的夢,，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。

教育工作者的輔警事跡材料篇三

李xx,，20xx年7月畢業(yè)于杭州應(yīng)用工程學(xué)校,，同年被分配到山西臨汾人民警察學(xué)校，從19xx年7月到現(xiàn)在,，我在教官這個普通的工作崗位上,，已度過了xx個春秋,，20xx年來，我始終嚴格要求自己,，克服困難,，克盡職守，任勞任怨,，出色地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作,，為學(xué)生管理工作的進一步發(fā)展，奠定了堅實的基礎(chǔ),。

在校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下,，在學(xué)生處的幫助下，我緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強校風(fēng)校紀的轉(zhuǎn)變思路為依據(jù),，并從8月21日至9月25日,，對于法律、特訓(xùn)兩個專業(yè)136名新生女生進行了以隊列動作,、作風(fēng)養(yǎng)成,、整理內(nèi)務(wù)、軍事常識為主要內(nèi)容的軍訓(xùn),，通過xx天練習(xí),，圓滿完成了預(yù)定計劃，取得了顯著效果,。軍訓(xùn)期間，我認真負責(zé),，大膽治理,。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場上每個動作的操練到宿舍室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動，處處都有我工作的身影,。我在訓(xùn)練中身先士卒,，吃苦耐勞，姿態(tài)端正,，軍容嚴整,，要求同學(xué)做到的自己首先做到，在訓(xùn)練間隙,，深入到每個宿舍,，幫助整理內(nèi)務(wù)，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序,，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,，從著裝、儀容,、紀律,、禮節(jié),、舉止、室內(nèi)東西擺放等細微方面一點一滴地要求,，除此以外天天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀,，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治?；旧系搅酥c行,、說與做、練與養(yǎng),，訓(xùn)與用的統(tǒng)一,。同學(xué)們聽從命令，服從指揮,，積極配合,，在軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,、安全穩(wěn)定等方面取得明顯成效,。

作為學(xué)生管理干部，使我真切感受到,，沒有學(xué)生的思想教育,，管理就無從談起，沒有到位的思想教育,，管理也就難出效率,，抓學(xué)生管理，尤其是新生,，首先要做好思想教育工作,。

1、抓紀律性思想教育,。

“無規(guī)矩?zé)o以成方圓”,。嚴格執(zhí)行《學(xué)生一日行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊》，以此作為常規(guī)性思想教育的藍本,。對于個別打架,、吸煙不思進取紀律性差女生，例如法律專業(yè)劉盼盼同學(xué),，由于父母近一段時期在鬧離婚,，孩子心情苦惱，常躲在角落一人發(fā)呆吸煙并且不知何去何從,，此時,，我不僅安撫她的波動情緒，及時開導(dǎo),，婉轉(zhuǎn)教育,，而且“對癥下藥”,，用以前所帶學(xué)生類似情況為例讓她們懂得由于社會的復(fù)雜性大人們的事情由他們?nèi)プ鲋鳎覀儺?dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí),、努力拼搏,，我們的前景才能越光明誘人，如果被家庭牽絆住,，長此沉迷在這種苦惱生活中,，不僅會不利于健康，還會將被時代淘汰于門外,。經(jīng)過一段時間的開導(dǎo)甚至長時間的促膝長談孩子的臉上有了笑容,，有時還給我開玩笑說：“教官，你放心,，我已不屬于問題學(xué)生,，您放心回家休息吧”。

2,、要抓好后進生的思想教育,，積極引導(dǎo)，喚回信心,。

在實際管理中我們常會遇到這樣一部分學(xué)生,，例如法律班劉敏同學(xué)常是今天在隊列玩手機明天在教室手機上網(wǎng)玩游戲后天和宿舍同學(xué)鬧矛盾，遇到這樣的同學(xué)有時會感到特別氣憤,，她們雖然天天都在盟誓,，但沒有一天對自己滿意過;雖然天天都在努力，但最終還是事倍功半,。久而久之,，信心和斗志喪失貽盡，留下的只有對自己的不滿意和不愉快,。因此，我根據(jù)女生自身的實際情況,，引導(dǎo)她們實事求是地分析和研究自己：明白自己的優(yōu)點,、缺點所在;明白自己的興趣、愛好所在;分清哪些事該做,，哪些事該馬上做,，該怎樣做;思考自己的過去，審視自己的現(xiàn)在,，設(shè)計自己的將來,。其次，要求她們目標(biāo)定位要合理并切合自身實際,，并注意目標(biāo)的績效性,。再次,，要求她們在做到學(xué)習(xí)上進步的同時，還應(yīng)加強自身能力和特長的培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，保持嚴謹?shù)纳钭黠L(fēng)。

通過大隊會,、區(qū)隊會,，尤其是班會進行爭先恐后、勇當(dāng)?shù)谝坏娜粘,？荚u教育,，激勵學(xué)生在各項考核中要敢于拼搏、全面發(fā)展,、再創(chuàng)佳績,，要樹立不進則退、驕者必敗,、精益求精,、堅持就是勝利的競爭意識，要樹立你無我有,，你有我優(yōu),，你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識，要樹立取長補短,，借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識,。要樹立今日不努力學(xué)習(xí)，明日將被陶汰的危機意識,。

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守學(xué)生守則。

2,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守優(yōu)秀文明班級評比規(guī)定,。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守宿舍管理制度,，宿舍評比規(guī)定,。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)評優(yōu)評獎規(guī)定,。

5,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處下達的有關(guān)考試注意事項的通知。

6,、組織學(xué)生制定和實施班風(fēng),、班規(guī)和措施。

在管理中,，我結(jié)合管理教學(xué)內(nèi)容,，用不同的學(xué)習(xí)方式進行“德育”滲透,，培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，勤思好問的良好品質(zhì)和團結(jié)互助合作的精神;在學(xué)習(xí)方式中,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，以及良好的創(chuàng)造精神。由于,，我在教學(xué)工作各方面能夠注意“德育”的滲透,，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的良好的品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她們的學(xué)習(xí)能力及自我管理能力在一段時間內(nèi)都得到了提高,，所管理的的七個區(qū)隊成績突出,，在整個大隊中名列前茅。

教育工作者的輔警事跡材料篇四

吳xx1984年7月,，護理專業(yè)畢業(yè)后分配到了一家大醫(yī)院成為了一名白衣天使,。工作環(huán)境優(yōu)越工資待遇頗豐，但這并不是她心中理想的職業(yè),。由于她從小受家庭中教師親人的影響,，加之她對老師的尊敬與崇拜。她始終惦念者有一天也能成為一名光榮的人民教師,。為此她不斷地學(xué)習(xí)教育理論與專業(yè)知識,，較早地取得了教師資質(zhì)，為將來當(dāng)教師做了充分的積淀與準備,。19xx年隨著父母工作的調(diào)動的需要,，家庭舉家北遷來到了扎蘭屯。他放棄了許多優(yōu)越的職業(yè),，毅然決然地選擇了教師職業(yè),。把夢想變成了現(xiàn)實，這一干便是二十多年,。期間為了更好的充實自己,，通過自己的努力取得了內(nèi)蒙古師范大學(xué)漢語言文學(xué)大專學(xué)歷。在職業(yè)滿足后,，她把積累的能量最大化的釋放出來,。從教二十多年來，她始終以滿腔的熱忱和對事業(yè)的無限忠誠對待工作,，對待學(xué)生以教書育人為己任,，認真履行教師職責(zé),，無私奉獻,。以高尚的師德嚴格要求自己，為人師表,，率先垂范,。她的為人,，她的工作不僅得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，也贏得了學(xué)生的喜愛和家長的認可,、尊重。

二十多年的從教生涯,，教過的學(xué)生一茬又一茬,。變化的是容顏，不變的是吳對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,。春夏秋冬,，寒來暑往，在看似一成不變的工作中,，他找到了奉獻的快樂,。因為熱愛，所以奉獻,。奉獻就是付出,。教師的奉獻是不計回報的。既然選擇了這份職業(yè),，就意味著辛勤的耕耘;既然立在三尺講臺,，就意味著無私的奉獻。無論是伏案疾書,，還是埋頭批改,，無論是諄諄教誨，亦或是汗滴講臺,，都是吳紅燭般的奉獻精神的真實寫照——燃燒是為了傳遞光和熱,。

德為師之本。作為教師的吳深知“學(xué)高為師,，德高為范”,。的道理。教師不僅要會教書,，更應(yīng)會育人,，育好人。在日常工作中,，他努力實踐著自己育人的理想,。每個學(xué)生都是鮮活的個體，都有其獨特的個性,。育人絕不可能憑借幾次簡單的說教,，一蹴而就。學(xué)生良好品德和修養(yǎng)的形成不是一朝一夕可以完成。在工作中,，吳以自己模范的言行來引導(dǎo)學(xué)生;以自己高尚的品行去影響學(xué)生;以自己對工作和生活的熱情去感染學(xué)生,。在潛移默化中提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，潤物無聲,。這樣的品德培養(yǎng)過程,，不枯燥、不突兀,。以榜樣的力量使學(xué)生欣然接受,，并規(guī)范自己的言行，向更文明,、更崇高的目標(biāo)邁進,。在學(xué)習(xí)知識培養(yǎng)能力的同時，也為將來做一名合格的社會公民打下堅實的思想基礎(chǔ),。針對思想上不求上進的學(xué)生,，吳以極大的耐心和高度的責(zé)任感，對這樣的學(xué)生不拋棄,、不放棄,。他為了和學(xué)生更好的溝通，經(jīng)常會營造一種公平,、和諧的氛圍,，與學(xué)生坦誠相待，使學(xué)生解開思想上的疙瘩,，說出心里真實的想法,。找到其問題所在，堅定其信念,，增強其信心,，使其走上正軌。二十幾年來,，多名曾經(jīng)站在岔路口的學(xué)生,，因為他的及時指引而辨明了前進的方向。吳很欣慰,，也很自豪,，因為他二十多載的光陰沒有虛度。

師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也,。向?qū)W生傳授知識是教師的職責(zé)所在,。為了提高課堂效率,，培養(yǎng)學(xué)生的能力，吳不僅通過各種學(xué)習(xí)和進修的機會,，豐富自己的業(yè)務(wù)知識，還通過自主探索,，教法創(chuàng)新,，經(jīng)驗借鑒等多種方式提高自己的業(yè)務(wù)水平。并逐步形成她機智引導(dǎo)中不乏幽默,，緊張學(xué)習(xí)中不乏輕松地獨特的教學(xué)模式,。使以學(xué)生為主體的教學(xué)理念在她的課堂中得以堅定的貫徹實施。形成了她自我創(chuàng)新,，學(xué)生喜愛的教學(xué)風(fēng)格,。

吳常說：教師就如一個圓的圓心，學(xué)生就像構(gòu)成圓的曲線,，教師到每一位學(xué)生的距離都應(yīng)是相等的,，無遠近，無親疏,。她也始終銘記自己從事的是太陽底下最光輝的職業(yè),。希望教育的光輝如陽光般公平的照射到每一位學(xué)生的身上。面對全體學(xué)生,，她以尊重為基石,，使優(yōu)等生不驕傲，學(xué)困生不受歧視,。使學(xué)生以全面發(fā)展為目標(biāo),，昂然前行。這是尊重帶來的動力和希望,。

由于她曾經(jīng)學(xué)過護理專業(yè),，近年來學(xué)校安排她教授學(xué)生生理健康保健知識，定期開設(shè)生理健康講座和高年級學(xué)生青春期教育,，正規(guī)的建立學(xué)生健康檔案,，全面提高了學(xué)生的健康意識和健康水平。學(xué)生在校發(fā)生常規(guī)性疾病和意外創(chuàng)傷時,，她都會以極大的熱心為學(xué)生精心診治,，準確投藥，進行專業(yè)包扎,。在減輕學(xué)生痛苦的同時也給學(xué)生送去了心靈的慰藉,。有過經(jīng)歷的學(xué)生都十分親近，敬佩,。

20xx年由于學(xué)校工作需要,，學(xué)校再度安排吳做財務(wù)工作同時兼任健康教師和校醫(yī)工作。工作量增加是小事但對財務(wù)工作陌生是大事。為此,，她在不斷學(xué)習(xí)的同時,，經(jīng)常向同行請教，盡快熟悉了工作,。她整天跑銀行,、填報表、建賬目,，不懂就學(xué),，幾年來，幾乎未休過完整的假期,。付出是有回報的,。幾年來由于她的勤奮和努力，已成為我市學(xué)校財務(wù)工作的專業(yè)骨干人員,。為學(xué)校合理開支,，未學(xué)校服務(wù)、未教師服務(wù)成為了她的主要工作,。她的付出,，她的工作也得到了上級、學(xué)校和教師的一致好評,。

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。吳對職業(yè)的熱愛,、對職業(yè)的追求,，對職業(yè)的奉獻在體現(xiàn)她人生品質(zhì)的同時，更體現(xiàn)了她人生的真正價值,。

教育工作者的輔警事跡材料篇五

本人,，李，中共黨員,，現(xiàn)任xx省xx縣xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校長,。在教育一線奮斗了十六余年的教育工作者，以其民主敬業(yè)的工作作風(fēng)和出色的工作成績,，得到各級領(lǐng)導(dǎo),、同事、學(xué)生和家長的一致好評,。走過的是一條執(zhí)著追求,、辛勤耕耘之路。多次被評為縣,、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師和先進個人,。

本人始終堅持團結(jié)在黨中央周圍,，擁護黨和國家的路線、方針,、政策,。忠于黨和人民的教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀及黨的群眾路線教育的重要論述,，并指導(dǎo)自己的工作。深知,，一個好校長就有一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)?？偸歉粋€出色的校長聯(lián)系在一起,。從擔(dān)任校長職務(wù)以來，要求老師做到的本人首先做到,，要求老師不做的我從來不做,。堅持每周星期日下午到校,，星期五下午放學(xué)方才離校。節(jié)假日和寒暑假，更是牽掛著學(xué)校的平安,，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績,。愛崗敬業(yè),、無私奉獻、為人師表,、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓我在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強的向心力和凝聚力,。在廉政方面他嚴格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利,。在公務(wù)活動中,，做到合理開支，手續(xù)清楚,。

在學(xué)校管理上對領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào),，分工協(xié)作、各司其職,、各負其責(zé)”,，還擬訂了一系列的管理制度;在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”，在德育工作管理上能夠處于高屋建瓴的勢態(tài),，強調(diào)要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性,。在學(xué)校管理上，能做到以身作則,，率先垂范,，從不搞特殊化,。目前，學(xué)校班子團結(jié)和諧,，求實進取;教師隊伍思想過硬,、業(yè)務(wù)精良，辦學(xué)條件進一步完善,，教職工工作積極性,、主動性進一步增強，各方面工作有條不紊,。

身為一校之長,，不但不擺架子，待人處事公正民主,，寬厚仁和,，而且關(guān)心教師，樂意為教師排憂解難,。情系師生,，樂于助人。對教師的困難疾苦,，更是熱情幫助,，關(guān)懷備至。在生活上,，對教師更是無微不至的關(guān)懷,。有一次，一位教師身患重病入住州人民醫(yī)院,，不顧勞累,，親自護送，為身患重病的教師辦理各項入院手續(xù),，多次前往醫(yī)院探望,，噓寒問暖，并多次安排學(xué)校行政人員,、教師探望,，令生病的老師及其家人深受感動。

對學(xué)生也傾注了無盡的愛,。哪個學(xué)生家庭有困難,，總會熱心幫助;哪個學(xué)生在紀律上有不良表現(xiàn)，總會耐心教育,。學(xué)校幾位學(xué)生家庭十分困難,，了解情況后，給學(xué)生們申請了困難補助,，還自掏腰包,，幫扶困難學(xué)生,，使這些學(xué)生的家長解決了燃眉之急。同時還對他們進行心理輔導(dǎo),，鼓勵他們努力學(xué)習(xí),。

這樣的事例實在是太多，也贏得了廣大師生和家長的信任和好評,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作的主動權(quán),，使全校呈現(xiàn)出和諧民主的良好局面。

“做為一名合格的人民教師,，一個人民滿意的教師,，不僅要有精湛的業(yè)務(wù)，還要有高尚的師德,?！边@是他經(jīng)常說的一句話。

在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了16多個春秋,。多年的教學(xué),、管理實踐使他深深懂得,，教師是學(xué)校工作的主體,，加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件,。因此,，擔(dān)任校長幾年來，在抓“師德,、師能,、師表”教育上狠下功夫，狠抓教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。每周一下午,，堅持組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好了暑期集中政治學(xué)習(xí),，先后學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十不準”等法律法規(guī),。與全體教職工簽定了師德承諾書和崗位安全目標(biāo)責(zé)任書,，設(shè)立師德監(jiān)督崗，聘請師德監(jiān)督員,，加強對教職工的監(jiān)督,。加強師德建設(shè)的考評力度。學(xué)校建立了一套領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生,、家長、社會共同參與的評價機制,，把教師的師德考評結(jié)果與年度評優(yōu),、評先、晉級等掛起了鉤,。

通過一系列的宣傳學(xué)習(xí),，增強了愛崗敬業(yè)、誠實守信,、服務(wù)人民,、奉獻社會的職業(yè)責(zé)任感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高,。我校教職工精神振奮,，工作積極，校園和諧有序,。近年來,，我校堅決杜絕了體罰與變相體罰學(xué)生、亂收費,、推銷教輔資料等與教師形象不符的現(xiàn)象,，無一起有違教師職業(yè)道德、有背師表形象的事件發(fā)生,。

每到一所學(xué)校都堅持做點實事,，留點業(yè)績的做事原則。因此,，不管在哪一所學(xué)校都能找到他的業(yè)績,。20xx年至今，在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校任校長期間,，給xx小學(xué)一個全新的面貌改變：打造了全縣一流的校園“紅領(lǐng)巾休閑小公園”,、噴泉假山景點、全民健身路徑工程活動場所,，創(chuàng)辦了“留守兒童之家”活動室,，得到上級相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)的認可，留守兒童關(guān)愛工作開展得有聲有色,，工作有特色,、有內(nèi)容。經(jīng)常實地考察xx鎮(zhèn)各校,、點安全,，辦學(xué)情況，并實際為各校,、點解決實際困難和問題,。近年來,，學(xué)校的校園文化建設(shè)成果顯著，得到了上級各單位及領(lǐng)導(dǎo)的好評,，一致認定我校是“六化四園”的典范,。所有這些都是秉著勤儉辦事的結(jié)果。大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,，得到了廣大師生和群眾的肯定和好評,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

本人在任職期間，對學(xué)校的學(xué)校管理方面勇于創(chuàng)新,，取得了明顯的成效,。20xx年我校被貴州省教育科學(xué)院授予“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣的”立項課題研究實驗基地;20xx年被貴州民族大學(xué)授予“實習(xí)基地”、“生源基地”;20xx年被評為全州文明單位;2019年被縣政府授予辦學(xué)水平“優(yōu)秀學(xué)?！?、校園文化建設(shè)“先進學(xué)校”;20xx年被縣教育局評為“三生,、四愛,、五心、五好”示范學(xué)校;20xx年被全國青少年普法教育活動辦公室授予“零犯罪學(xué)?！狈Q號,，同時本人也榮獲“全國青少年普法教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員”殊榮。20xx——20xx學(xué)年度,，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量評比,，位居全縣前茅,，目前,，我校的校園文化建設(shè)在全縣被推廣為示范校。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業(yè)的真實寫照，也是本人奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘,。2019年來,，始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想,，守望著那個甜美的夢,，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。

教育工作者的輔警事跡材料篇六

__老師是__小學(xué)的一名普通的教師,。她忠誠于黨的教育事業(yè),，在22年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準要求自己,，以一個__黨員的標(biāo)準要求自己,，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生,、團結(jié)同志,，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生,、家長,、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評,，在街子中心小學(xué)的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟,，是街子中心小學(xué)優(yōu)秀教師的代表。她在多年的教育教學(xué)中,，多次得到上級政府的各種獎勵,，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認可與好評：___年5月被評為縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)員;___年教師節(jié)她被評為縣級優(yōu)秀教師;___年被評為縣級優(yōu)秀班主任;近年來，五次被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師;四次被評為教育教學(xué)能手;十次被評為教學(xué)成績優(yōu)勝者;三次被評為年終考核優(yōu)秀......

一,、錘煉思想,、提高境界。

作為一名教師,，__深知學(xué)習(xí)是終身的事,，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌,，才能做一名合格的中華人民共和國教師,。在二十幾年的工作中，她一貫認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,、鄧小&平理論以及“三個代表”重要思想,，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,，忠實于黨的教育事業(yè),。平時她注意學(xué)習(xí)黨的各項時事方針、政策,，關(guān)心國家大事,，并運用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實踐。在五尺講臺上,，她認真執(zhí)行黨的教育路線,、方針、政策,，嚴格按照黨的教育政策,、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作,。無論在任何崗位,，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想,、有道德,、有紀律、有文化的____事業(yè)接班人為已任,，志存高遠,、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,，自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。

二、業(yè)務(wù)精湛,、投身課改,。

作為一名富有經(jīng)驗的教師，她沒有在過去的成績上停滯不前,，高標(biāo)準嚴要求對待自己,，在教學(xué)上她認真?zhèn)湔n、認真上課,，開動腦筋,、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教;及時批改作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，對學(xué)生嚴而有度，與同學(xué)們真誠相處,，用愛與學(xué)生溝通,。同學(xué)們都認為她是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師,，又是親密的好朋友,、值得尊敬的長者,。因為有了愛和喜歡,，同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級教學(xué)成績常年位于同年級前列,。她所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅,，她本著不讓一個學(xué)生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班級多次被評為校,、學(xué)區(qū)先進班集體,。

她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻,。時逢課程改革,，走在課改的前列，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師,，她深感自己的知識匱乏,，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余,，多方搜集材料,，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念,，了解課改的新動向,。多年來，她持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論,，掌握《新課標(biāo)》的基本精神,，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得,，使自己的教育理念始終走在時代的前列,，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎,，其中,，《淺談應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的實現(xiàn)形式》一文，在內(nèi)蒙古少年兒童出版社發(fā)表,。在自身學(xué)習(xí)上,，她也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進修學(xué)習(xí),，并先后順利通過了計算機初,、中級培訓(xùn)考試，普通話水平測試等,。

走近__老師,，你會發(fā)現(xiàn)，她的工作作風(fēng)就是無論做哪一項工作都是腳踏實地,、盡心盡責(zé),，都是高標(biāo)準嚴要求，每一項工作都是有計劃,、有落實,、有檢查、有總結(jié),，她把自己學(xué)到的班級管理經(jīng)驗與學(xué)校的實際工作密切結(jié)合起來,，促使班級管理水平不斷提高,。她不分晝夜的辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課,、研究課,，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽課后,，她都會認真評課,，幫助授課者找出優(yōu)缺點，使他們明確自己的努力方向,?？梢哉f，街子中心小學(xué)里每一位年輕教師的成長,，都灑有__老師辛勤的汗水,。

教育工作者的輔警事跡材料篇七

xx，xx年7月畢業(yè)于杭州應(yīng)用工程學(xué)校,，同年被分配到山西臨汾人民警察學(xué)校,，從dd年7月到現(xiàn)在，我在教官這個普通的工作崗位上,，已度過了12個春秋,，12年來，我始終嚴格要求自己,，克服困難,，克盡職守，任勞任怨,，出色地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作,，為學(xué)生管理工作的進一步發(fā)展，奠定了堅實的基礎(chǔ),。

在校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下,，在學(xué)生處的幫助下，我緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強校風(fēng)校紀的轉(zhuǎn)變思路為依據(jù),，并從8月21日至9月25日,，對于法律、特訓(xùn)兩個專業(yè)136名新生女生進行了以隊列動作,、作風(fēng)養(yǎng)成,、整理內(nèi)務(wù)、軍事常識為主要內(nèi)容的軍訓(xùn),，通過40天練習(xí),，圓滿完成了預(yù)定計劃，取得了顯著效果,。軍訓(xùn)期間，我認真負責(zé)，大膽治理,。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場上每個動作的操練到宿舍室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動,，處處都有我工作的身影。我在訓(xùn)練中身先士卒,，吃苦耐勞,，姿態(tài)端正，軍容嚴整,，要求同學(xué)做到的自己首先做到,，在訓(xùn)練間隙，深入到每個宿舍,，幫助整理內(nèi)務(wù),，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,，從著裝,、儀容、紀律,、禮節(jié),、舉止、室內(nèi)東西擺放等細微方面一點一滴地要求,，除此以外天天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀,，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治?；旧系搅酥c行,、說與做、練與養(yǎng),，訓(xùn)與用的統(tǒng)一,。同學(xué)們聽從命令，服從指揮,，積極配合,，在軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,、安全穩(wěn)定等方面取得明顯成效,。

作為學(xué)生管理干部，使我真切感受到,，沒有學(xué)生的思想教育,，管理就無從談起，沒有到位的思想教育,，管理也就難出效率,，抓學(xué)生管理,，尤其是新生，首先要做好思想教育工作,。

1,、抓紀律性思想教育。

“無規(guī)矩?zé)o以成方圓”,。嚴格執(zhí)行《學(xué)生一日行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊》,，以此作為常規(guī)性思想教育的藍本。對于個別打架,、吸煙不思進取紀律性差女生,，例如法律專業(yè)劉盼盼同學(xué)，由于父母近一段時期在鬧離婚,，孩子心情苦惱,，常躲在角落一人發(fā)呆吸煙并且不知何去何從，此時,，我不僅安撫她的波動情緒,，及時開導(dǎo)，婉轉(zhuǎn)教育,，而且“對癥下藥”,，用以前所帶學(xué)生類似情況為例讓她們懂得由于社會的復(fù)雜性大人們的事情由他們?nèi)プ鲋鳎覀儺?dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí),、努力拼搏,，我們的前景才能越光明誘人，如果被家庭牽絆住,，長此沉迷在這種苦惱生活中,，不僅會不利于健康，還會將被時代淘汰于門外,。經(jīng)過一段時間的開導(dǎo)甚至長時間的促膝長談孩子的臉上有了笑容,，有時還給我開玩笑說：“教官，你放心,，我已不屬于問題學(xué)生,，您放心回家休息吧”。

2,、要抓好后進生的思想教育,，積極引導(dǎo)，喚回信心,。

在實際管理中我們常會遇到這樣一部分學(xué)生,，例如法律班劉敏同學(xué)常是今天在隊列玩手機明天在教室手機上網(wǎng)玩游戲后天和宿舍同學(xué)鬧矛盾，遇到這樣的同學(xué)有時會感到特別氣憤,，她們雖然天天都在盟誓,，但沒有一天對自己滿意過;雖然天天都在努力,，但最終還是事倍功半。久而久之,，信心和斗志喪失貽盡,，留下的只有對自己的不滿意和不愉快,。因此,，我根據(jù)女生自身的實際情況，引導(dǎo)她們實事求是地分析和研究自己：明白自己的優(yōu)點,、缺點所在;明白自己的興趣,、愛好所在;分清哪些事該做，哪些事該馬上做,，該怎樣做;思考自己的過去,，審視自己的現(xiàn)在，設(shè)計自己的將來,。其次,，要求她們目標(biāo)定位要合理并切合自身實際，并注意目標(biāo)的績效性,。再次,，要求她們在做到學(xué)習(xí)上進步的同時，還應(yīng)加強自身能力和特長的培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，保持嚴謹?shù)纳钭黠L(fēng)。

通過大隊會,、區(qū)隊會,，尤其是班會進行爭先恐后、勇當(dāng)?shù)谝坏娜粘,？荚u教育,，激勵學(xué)生在各項考核中要敢于拼搏、全面發(fā)展,、再創(chuàng)佳績,，要樹立不進則退、驕者必敗,、精益求精,、堅持就是勝利的競爭意識，要樹立你無我有,，你有我優(yōu),，你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識，要樹立取長補短,，借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識,。要樹立今日不努力學(xué)習(xí),，明日將被陶汰的危機意識。

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守學(xué)生守則,。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守優(yōu)秀文明班級評比規(guī)定,。

3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守宿舍管理制度，宿舍評比規(guī)定,。

4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)評優(yōu)評獎規(guī)定。

5,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處下達的有關(guān)考試注意事項的通知,。

6、組織學(xué)生制定和實施班風(fēng),、班規(guī)和措施,。

在管理中，我結(jié)合管理教學(xué)內(nèi)容,，用不同的學(xué)習(xí)方式進行“德育”滲透,，培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，勤思好問的良好品質(zhì)和團結(jié)互助合作的精神;在學(xué)習(xí)方式中,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，以及良好的創(chuàng)造精神。由于,，我在教學(xué)工作各方面能夠注意“德育”的滲透,，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的良好的品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她們的學(xué)習(xí)能力及自我管理能力在一段時間內(nèi)都得到了提高,，所管理的的七個區(qū)隊成績突出,，在整個大隊中名列前茅。

教育工作者的輔警事跡材料篇八

自1986年參加工作以來,，一直從事會計審計專業(yè)的教學(xué)科研工作,。其間，兼職做過班主任,、輔導(dǎo)員,。無論是從事專業(yè)教學(xué)科研工作，還是做學(xué)生的思想政治教育工作,，一直兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，既教書又育人，做到了師生滿意,，領(lǐng)導(dǎo)放心,。

作為一名專業(yè)教師，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，系統(tǒng)熟練地掌握了本專業(yè)的知識,、理論和方法，經(jīng)層層選拔,，曾代表濰坊市參加了首屆全國會計知識大賽并獲得山東省第三名的好成績,；虛心向老教師學(xué)習(xí)，迅速地掌握了教育教學(xué)的基本技能,，曾獲得過學(xué)校的青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎,，1993年取得講師職稱,，34歲晉升為副教授,，39歲晉升為教授。擔(dān)任教授職務(wù)后,，積極從事教學(xué)工作,，一直超額完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果優(yōu)秀,。在注重教學(xué)的同時,，潛心從事教研科研活動，先后發(fā)表論文15篇,；出版教材5部,；主持山東省社科規(guī)劃課題3項[山東省農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施供給短缺的制度成因與緩解對策研究（05bjj14）、面向建設(shè)山東半島高端產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的模具產(chǎn)業(yè)公共服務(wù)平臺規(guī)劃研究（09bjgj07）,、新生代員工特質(zhì),、雇傭保護制度與和諧勞動契約設(shè)計研究（12bjjj07）]，主持山東省高等教育教學(xué)改革課題2項[以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的第二課堂教學(xué)體系構(gòu)建與實踐（2009426）,、基于能力鏈的工商管理人才協(xié)同培養(yǎng)模式研究與實踐（2012475）],，主持山東省教育廳課題1項[濰坊市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化,、國際化發(fā)展戰(zhàn)略研究（j20xxs05）],，參與國家社科基金1項[公用事業(yè)的市場運營與政府規(guī)制研究（06bjy001）,第二位]，參與山東省自然基金,、山東省社科規(guī)劃課題5項,。

主持山東省教育廳成人教育特色課程1項（會計學(xué)基礎(chǔ)）；教科研成果多次獲獎：《會計制度設(shè)計》教材獲濰坊市11次社科優(yōu)秀成果二等獎,，農(nóng)村基礎(chǔ)實施供給短缺的制度分析與對策研究獲濰坊市社科聯(lián)一等獎,，“公用事業(yè)市場運營與政府規(guī)制研究”獲山東省軟科學(xué)二等獎，“金融系統(tǒng)職能化評價監(jiān)控系統(tǒng)”獲山東省信息產(chǎn)業(yè)廳三等獎,，“投資軟環(huán)境建設(shè)與評價研究”獲山東省優(yōu)秀社科成果獎二等獎,，“以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的第二課堂教學(xué)體系構(gòu)建與實踐”獲山東省第七屆優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎,，等等。為此,，多次獲得學(xué)校,、市科研工作先進個人稱號。

作為一名教育工作者,，十分注重對學(xué)生的思想政治教育,，真正做到了既教書又育人。在對學(xué)生的思想政治教育中,，特別注重對學(xué)生正確的思想方法和思維能力的訓(xùn)練教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生正確的做人態(tài)度和過硬的做事本領(lǐng)。曾獲得學(xué)校優(yōu)秀思想政治工作者,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號。

作為山東省重點學(xué)科——區(qū)域經(jīng)濟學(xué)學(xué)科的負責(zé)人,，十分注重團隊建設(shè),，能夠帶領(lǐng)梯隊成員腳踏實地、創(chuàng)造性地開展工作,，通過抓梯隊建設(shè)和培育科研力量,，獲得學(xué)校的第一個省社科規(guī)劃有資項目和學(xué)校的第一個國家社科規(guī)劃項目，20xx年,，區(qū)域經(jīng)濟學(xué)獲批山東省十二五重點學(xué)科,，是學(xué)校僅有的兩個省級重點學(xué)科之一。

作為會計學(xué)專業(yè)的負責(zé)人,，爭取學(xué)校加大了對該專業(yè)的投入,，改善了辦學(xué)條件，建成了300多萬元的經(jīng)濟與管理教學(xué)實驗中心,。注重課程建設(shè),，已有山東省精品課程6門。注重人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,，一是在重組課程體系的基礎(chǔ)上,，加強了實踐教學(xué)，實實在在地實施了“實踐小學(xué)期”,，在實踐學(xué)期,，學(xué)生不僅可以進行頂崗實戰(zhàn)，而且還是帶薪實習(xí),，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到了全面的訓(xùn)練,；二是實施了“名師名課周”教學(xué)；三是積極組織學(xué)生參加各類學(xué)科競賽，在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,、全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽中,，已有200余名學(xué)生獲得省級以上獎項，其中近20名學(xué)生獲得過全國總決賽一等獎,，畢業(yè)生的競爭力和社會適應(yīng)能力顯著增強,，就業(yè)率一直處于較高的水平。人才培養(yǎng)模式的探索取得較大成效,，以能力培養(yǎng)為核心的“校內(nèi)外互動,、學(xué)用結(jié)合”培養(yǎng)模式漸趨成熟。我們的做法,，曾在多個場合進行過交流,，獲得了國內(nèi)同行的高度評價。該專業(yè)的建設(shè)水平和辦學(xué)質(zhì)量有了較大的提升,，在山東省高等教育評估所頒布的《山東省本科高校學(xué)科專業(yè)評估報告》中,，我校的會計學(xué)專業(yè)已連續(xù)三年進入優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)，在全省51個布點院校中,，一直排在前6位,。

教育工作者的輔警事跡材料篇九

馬曉燕，女,，1963年5月生人，中共黨員,，教授,，現(xiàn)為山東交通學(xué)院教師。自1985年7月工作至今,，先后在曲阜師范大學(xué),、山東理工大學(xué)、山東交通學(xué)院任教,，在教學(xué)一線上已經(jīng)整整耕耘了28年,。28年的教師生涯中，該同志始終滿懷對人民教育事業(yè)的赤誠之愛和高度的事業(yè)心,、責(zé)任感,，勤勤懇懇，默默耕耘,，不論是在教學(xué)科研工作,，還是學(xué)生管理及其他社會工作方面都取得了較為突出的成績，曾獲市級優(yōu)秀教師,、省級青年教師講課比賽一等獎以及學(xué)校師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、市優(yōu)秀班主任等榮譽稱號,。

在教學(xué)工作中,，該同志始終奉行人民教師的職責(zé)與義務(wù)，嚴格按照學(xué)校的教學(xué)規(guī)范高標(biāo)準地要求自己,，保質(zhì)保量出色地完成學(xué)校交給的各項教學(xué)任務(wù),。在山東理工大學(xué)工作期間，曾擔(dān)任教育學(xué),、教育概論,、教學(xué)論、學(xué)校管理學(xué),、教育行政學(xué),、學(xué)前教育學(xué)、職業(yè)教育學(xué)等課程的本科教學(xué)工作以及中學(xué)校長培訓(xùn)和骨干教師省級培訓(xùn)的教學(xué)工作,。調(diào)入山東交通學(xué)院后,，先后擔(dān)任管理溝通、危機管理,、交通管理概論,、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公共事業(yè)管理學(xué),、非營利組織管理學(xué),、公共關(guān)系、大學(xué)生心理健康教育,、創(chuàng)新素質(zhì)訓(xùn)練,、跨文化溝通與管理等課程的本科教學(xué)工作。

同時,，還擔(dān)任了研究生的教學(xué)工作和濟南市交警干部的培訓(xùn)工作,。為了保證教學(xué)效果，她潛心于教學(xué)藝術(shù)的自身修養(yǎng)與研究,，滲透先進的教學(xué)理念,，運用科學(xué)有效的教學(xué)方法及教學(xué)手段，對課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)反復(fù)斟酌,、推敲,，力求教學(xué)科學(xué)化、精致化和現(xiàn)代化,，為此,，她在備課上下苦功，毫不吝惜時間和精力的投入,，形成了非常扎實的教學(xué)功底和獨到的教學(xué)風(fēng)格,。

該同志積極投身課程改革建設(shè)工作,，作為負責(zé)人的負責(zé)“交通管理概論”課程被評為20xx年度山東省高等學(xué)校精品課程。同時,，該同志積極參與專業(yè)和課程建設(shè),，在學(xué)科建設(shè)和系部工作中做出了積極貢獻，20xx年在學(xué)校舉辦的專業(yè)負責(zé)人“說專業(yè)”比賽中獲二等獎,。注意積極開展教學(xué)研究,、進行教學(xué)改革，20xx年作為核心參與人員的《基于‘4+x’核心能力培養(yǎng)的管理類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐》獲得山東省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎,。

在認真搞好教學(xué)工作的同時,，該同志還十分注重科研工作，力求教學(xué)科研相得益彰,。近年來,，發(fā)表論文三十余篇，參與編寫了三部著作,、兩本教材,，出版學(xué)術(shù)專著一部，主持或參與了四項國家級教育研究課題和省級科研課題的研究工作,。與此同時,，還主持或參與了五項橫向研究課題的研究。曾獲市級社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎,、院（校）級獎勵等,。

熱愛學(xué)生是教師的天職，沒有愛的教育就如同無源之水,。馬曉燕同志把熱愛學(xué)生,、為人師表和無私奉獻作為自己的執(zhí)著追求。她正確處理工作和家庭的關(guān)系,，始終把工作放在第一位，在1998年至20xx年期間,，她不顧愛人因公長期在外工作,，無暇顧及家務(wù)、家事,，孩子尚年幼等家庭壓力,，毅然承擔(dān)起兩個班的班主任工作，并以忘我的工作精神,、超群的管理素質(zhì),，全身心投入到工作中，以認真嚴謹,、敬業(yè)的態(tài)度,、充滿親情的愛心,，篤實、求真的人格魅力,，深刻地教育著,、陶冶著、引導(dǎo)著學(xué)生的思想和行為,，使他們亦步亦趨地走向健康發(fā)展的成長之路,。一是以身作則、為人師表,。她一方面在做好思想工作的同時,，以自身的行動來闡釋正義和正氣的內(nèi)涵。在學(xué)生干部的任用,、各種榮譽稱號的評選,、組織發(fā)展等焦點問題上，她都堅持民主評議,，嚴格按規(guī)定標(biāo)準擇優(yōu)選拔,，從不顧及人情關(guān)系，使正氣得到弘揚,。她所帶的班被評為優(yōu)良學(xué)風(fēng)班和優(yōu)秀班集體,。二是傾注真情關(guān)心學(xué)生。該同志把自己的真情和親情傾注在對學(xué)生學(xué)習(xí),、思想和身體的全面關(guān)心上,，做學(xué)生的貼心人。為做好學(xué)生的思想工作,，她幾乎天天在學(xué)生宿舍和辦公室,，與學(xué)生促膝談心，學(xué)生們每每看到她真切的目光和對學(xué)生的一片真情,，其感激,、欽佩之意溢于言表，很快就統(tǒng)一了認識,，形成了合力,。

大學(xué)生出門在外很需要溫暖和幫助，特別是在遇到困難和挫折時,。入學(xué)不久,，有同學(xué)在足球比賽中，不慎摔傷左臂,，她立即拿上錢將學(xué)生送到醫(yī)院,。拍片檢查、包扎治療,，直到很晚才返回家中,。隨后,，她買營養(yǎng)品，做可口飯菜幾次到學(xué)生宿舍看望,，同學(xué)們都深受感動,。學(xué)生不慎丟失生活費和在公交車上被盜。她給學(xué)生送去錢,，以解除她們的困境,。學(xué)生身份證丟失又面臨報考自學(xué)考試，急需補辦,，她二話不講,，親自去跑補證事宜?！坝H其師,，信其道”，由于她和同學(xué)們?nèi)谇⒌母星榛A(chǔ),，成為學(xué)生們欽佩,、信服、依賴的“知心人”,。她的家成為學(xué)生的“感情憩園”,、“心理驛站”。該同志對學(xué)生深切的關(guān)愛還體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴格要求和信任,、期望之上,。學(xué)生在她的鼓勵和輔導(dǎo)下，成為學(xué)校首屈一指的演講人才,，多次獲獎,。同時，她對學(xué)生的缺點和錯誤毫不姑息遷就,，有學(xué)生在一段時間內(nèi)由于受錯誤思想支配,，經(jīng)常曠課，她親自去他家了解情況,，做工作,，經(jīng)反復(fù)勸導(dǎo)，這個內(nèi)向而又執(zhí)拗的學(xué)生終于認識了錯誤,，含淚寫下了保證書，此后再也未缺一節(jié)課,。

播種愛,，才能收獲愛，才能享受到職業(yè)生涯的快樂幸福和滿足,。正是由于28年的堅守和付出,，28年的熱愛和奉獻,，馬曉燕同志收獲了學(xué)生豐厚真摯的愛,，收獲了為人師表的驕傲和自豪,。她先后獲得了市級“優(yōu)秀班主任“稱號和山東交通學(xué)院學(xué)生評選的“對我影響最大的老師”等稱號。

她是一位普通的人民教師,，但普通中卻凝聚著對教育事業(yè)的執(zhí)著,；她是一位平凡的人民教師,，但在平凡中卻蘊含著對學(xué)生的摯愛。她就是這樣一位在普通和平凡中書寫著教書育人,、無私奉獻美麗華章的人民教師,。

教育工作者的輔警事跡材料篇十

高獻，女,，漢族,，1976年2月出生，1995年7月參加工作,。中共黨員,，本科學(xué)歷。巨野縣鳳凰街道辦事處文昌路小學(xué)教師,。曾被評為“菏澤市中小學(xué)優(yōu)秀班主任”,、“菏澤市教學(xué)能手”、“菏澤市學(xué)科帶頭人”,、“菏澤市首批教壇精英”,、“菏澤市優(yōu)秀教師”、“菏澤市拔尖人才”,、“山東省師德標(biāo)兵”,、“山東省特級教師”、“山東省優(yōu)秀教師”等榮譽稱號,。

自參加工作以來,，高獻老師一直辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線，并長期擔(dān)任班主任工作,。十幾年來,，她憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，以忘我的境界,，不屈不撓的毅力,，矢志不渝地把滿腔的心血都奉獻在農(nóng)村教育這塊熱土上，以扎實的工作作風(fēng)和出色的工作成績,，贏得了家長的信任,、同事的尊重和學(xué)生的愛戴，在平凡的工作崗位上譜寫著青春閃光的篇章,。

辛勤耕耘愛生如子,。

1995年,，高獻老師從師范學(xué)院畢業(yè)，分配到巨野縣一所農(nóng)村小學(xué)——田莊鎮(zhèn)佃戶屯小學(xué)任教,。為了心中熱愛的教育事業(yè),，為了擔(dān)當(dāng)起“傳道授業(yè)解惑”的重任，她心里始終把教學(xué)工作放在第一位,，為了備一節(jié)自己滿意的課,，她常常晚上對著錄音機反復(fù)練習(xí)發(fā)音，直到深夜,。為了收到良好的教學(xué)效果,，學(xué)拼音時，她每節(jié)課都會制作生動有趣的活動卡片,；學(xué)課文時,，她勤學(xué)苦練簡筆畫做到逢課就畫，課課不落,；學(xué)形聲字,，她自編兒歌：天晴晴水清清，請你來做事情,，天天都有好心情……為了她心愛的教育事業(yè),，高獻老師傾盡所能。不知有多少個日日夜夜她獨自一人伏案在教室,，挑燈在家中,。長期緊張的工作使她多次病倒，但她做完甲狀腺手術(shù)后顧不上休息,，又投入到學(xué)校的工作中,。

高獻老師長期擔(dān)任班主任工作，她深知每一位學(xué)生,，都是一個豐富多彩,、獨一無二的生命世界。她以女性特有的敏銳和細致,，從點滴小事入手,，塑造他們美好的心靈，培養(yǎng)他們高尚的品質(zhì)和人格,。

低年級班主任的工作是瑣碎而忙碌的,，為了使孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校生活，高獻老師不知傾注了多少精力,，耗費了多少個休息日,。她每天堅持深入淺出地對孩子進行行為規(guī)范教育：她從不放過每一個細節(jié)，從一個小小的動作、一個排隊的站姿,、一個上課坐姿------她都一次次親自示范。她通過自己的言傳身教,，用自己的人格力量感染學(xué)生,，把自己的愛傾注到每一個學(xué)生身上。她在自己家庭經(jīng)濟拮據(jù)的情況下,，還拿出工資資助困難家庭的學(xué)生,，讓困難家庭的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，她累計捐資助學(xué)2萬多元,，多名受她捐助的學(xué)生順利地完成了學(xué)業(yè),。

任勞任怨甘于奉獻。

身為一個女教師,，她同時也是在父母身邊盡孝的女兒,，是在丈夫身邊給予溫暖和支持的妻子，更是稚兒心中永遠的依賴——母親,。家庭的責(zé)任,，老人和孩子需要，一切都在等待著她,?？墒牵鎸W(xué)校工作,，她以一顆堅忍的心,，舍小家，顧大家,，毅然決然地選擇了工作,，扎根在了學(xué)校。

同樣為了學(xué)生,，她沒有因為丈夫的一次嚴重交通事故耽誤過一分鐘的上課時間,；為了學(xué)生，她放棄了許多該盡的家庭責(zé)任和義務(wù),；為了學(xué)生,，她放棄了對疾病的及時治療……學(xué)生占據(jù)了她的身心，對家人卻飽含著深深的愧疚,。

桃李芬芳碩果累累,。

辛勤的付出換來了累累碩果，她所帶領(lǐng)的班級年年被評為“先進班級”,，在每年的年度考核和師德考核中她都被評為優(yōu)秀等次,。在教學(xué)方面也取得了突出的成績。她進行的“謠體教學(xué)模式”教學(xué)法實驗，通過讓學(xué)生自主創(chuàng)編童謠,，寓教于樂,，激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人,。20xx年3月她主持研究開發(fā)的課程資源《謠香校園》在山東省首屆課程資源評選中被山東省教研室評為三等獎,。20xx年10月論文《淺談小學(xué)語文如何把好寫字關(guān)》被中國科教育人雜志評為“學(xué)術(shù)論文一等獎”。20xx年12月論文《如何讓學(xué)生在小學(xué)語文閱讀中學(xué)會欣賞》被中國現(xiàn)代科教論壇雜志評為學(xué)術(shù)論文一等獎,。20xx年4月論文《淺談德育在小學(xué)品德教學(xué)中的運用》被中國科教創(chuàng)新雜志評為一等獎,。論文《語文教學(xué)運用課件存在的弊端和對策》被中央科研所評為科研成果一等獎。20xx年6月申報的《在活動中自主建構(gòu)的課堂活動教學(xué)模式研究》被山東省教研室評為省重點課題,。20xx年3月主持申報了菏澤市教學(xué)研究課題《激發(fā)和培養(yǎng)小學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的實踐與研究》,。

十余年來，高獻老師在教中學(xué),，在學(xué)中教,，她執(zhí)著追求的足跡，深深地印在一張張大紅榮譽證書上,。20xx年12月,，她被菏澤市教育局評為“菏澤市教學(xué)能手”。20xx年5月被菏澤市教育局評為“學(xué)科帶頭人”,。20xx年9月被菏澤市人事局,、菏澤市教育局評為“菏澤市優(yōu)秀教師”。20xx年9月被菏澤市教育局評為“菏澤市中小學(xué)優(yōu)秀班主任”,。20xx年榮獲“山東省師德標(biāo)兵”和“山東省優(yōu)秀教師”榮譽稱號,。20xx年10月被山東省人民政府評為“山東省特級教師”。20xx年12月被菏澤市教育局評為“首批教壇精英”,。20xx年5月被共青團巨野縣委,、縣人力資源保障局授予“巨野縣十大杰出青年”。20xx年4月被菏澤市教育局評為“菏澤市規(guī)范辦學(xué)行為先進個人”,。20xx年9月被巨野縣委,、宣傳部評為“鮮花送功臣優(yōu)秀個人”。20xx年被評為“菏澤市拔尖人才”,。

她發(fā)揮名師的輻射帶動作用,，和老師們交流教學(xué)心得，分享班級管理經(jīng)驗,。每一次省市縣舉辦公開課比賽,，她都和學(xué)校里的老師共同研討，幫助年輕老師備課,，使學(xué)校老師的教學(xué)水平有了明顯提高,，學(xué)校里一大批青年教師脫穎而出，成為教學(xué)的骨干，并在各類教學(xué)大賽中取得優(yōu)異成績,。高獻老師帶動了一批年輕教師的成長,，同時也促進了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校獲得“山東省教學(xué)示范?！睒s譽稱號,。

“天道酬勤”——這是高獻老師工作的座右銘。她的勤勤懇懇,、盡職盡責(zé)、甘于奉獻,，詮釋了一名人民教師的無悔追求,。教壇勤耕耘，青春放異彩,。高獻老師以辛勤奉獻的精神,，高尚的職業(yè)道德，出色的工作成績履行了一名人民教師的神圣職責(zé),。她扎根農(nóng)村教育事業(yè),，用青春熱血譜寫著人生壯麗的詩篇！

教育工作者的輔警事跡材料篇十一

并兼任學(xué)校少先大隊總輔導(dǎo)員,。

他是一個有著在農(nóng)村任教30年教齡的優(yōu)秀教育工作者,。

從參加工作那一天，他秉承真抓實干的優(yōu)良作風(fēng),，堅持踏踏實實的做人態(tài)度,，保持勤勞質(zhì)樸的本色。

他像一頭默默耕耘的老黃牛,，在他所摯愛的教育熱土上,，播撒汗水和希望，換來滿園春色,。

他就是社會,、家長、師生心目中的“實干家”——杜月明,。一,、抓教研，從不放松,。

他擔(dān)任業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員工作后,，發(fā)現(xiàn)學(xué)校教師在教研工作上缺乏進取心，沒有創(chuàng)新意識,，整個學(xué)校教研工作恰似一潭死水,，看不到一點活力。

為盡快扭轉(zhuǎn)這一局面，他決心以“科研興?！睘橥黄瓶?，以校本教研為切入點，開展一系列的教學(xué)研討活動,，使教研與教學(xué)做到有機結(jié)合,，推動教師在教中研，研中學(xué),，學(xué)中用,，從而有效地調(diào)動了教師從事教科研工作的積極性，教師的工作熱情也空前高漲,。

為使學(xué)校的教科研工作真正深入人心,，身為業(yè)務(wù)責(zé)任人，首先起表率作用,，凡事都要親自抓,，掌握第一手材料，在“十一五”科研規(guī)劃的執(zhí)行工作中,，他作為鎮(zhèn)教委課題組組長,，全權(quán)負責(zé)實驗課題的全面運作工作。

立項的“十一五”市級科研課題——《新課改下課堂教學(xué)的關(guān)注點》于2008年順利通過專家的鑒定驗收,。

在研究過程中,，對課題研究的各個環(huán)節(jié)，他都親自過問,，親自安排,。

對于教師來說還比較大，為此,，他讓每個教師結(jié)合各自的學(xué)科特點,，確定教研課題共31個。

從而形成了人人有專題,，全員都參與的科研氛圍,，有利地推進了學(xué)校教科研工作的順利運行。

為全面提高教師的綜合素質(zhì),，同時,，也避免工作上少走彎路，他把學(xué)校的教科研工作與校本培訓(xùn)有機地結(jié)合起來,，圍繞新課改的貫徹與實施,，結(jié)合學(xué)校的五年發(fā)展規(guī)劃，又確立了省級十一五課題《課堂問題式（探究式）,。

教學(xué)法應(yīng)用與實效性實驗研究》這一課題,。

同時要求教師每月要拿出一篇比較有價值的教學(xué)感悟或論文類的經(jīng)驗材料從不同程度不同側(cè)面提高教師的整體素質(zhì),。

為了讓教師盡快地轉(zhuǎn)換角色，改變自己的教學(xué)方式和,。

學(xué)生,。

的學(xué)習(xí)方式。

經(jīng)過他的總結(jié),，他對教師提出在課堂教學(xué)中必須做到努力改變忽視學(xué)生主體,、忽視學(xué)生個性、忽視學(xué)生實踐,、忽視學(xué)生創(chuàng)造潛能的教學(xué)方法,，大力弘揚學(xué)生的自主性、創(chuàng)新性和實踐性,，著力構(gòu)建以學(xué)生為中心,，以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的教學(xué)方式，使教學(xué)過程真正成為學(xué)生自主活動和自由發(fā)揮的學(xué)習(xí)過程,。

進一步貫徹“一本”、“兩式”,、“三點”,、“四以”、“五讓”的教學(xué)組織方式,。

探究的學(xué)習(xí)方式,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。每學(xué)期要求每個教師開展了一趟有質(zhì)量的公開課,。

目前，在他親自協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下,，教師的論文已有兩篇在省級和國家級刊物上發(fā)表,，另有近十篇科研論文獲獎、編輯成書或交流,。

學(xué)校課題的實驗研究貴在堅持,，重在跟蹤、指導(dǎo),，成在總結(jié),、推廣。

為使科研工作能夠順利進行,，他定期召開調(diào)研會,，及時總結(jié)經(jīng)驗，查找不足,，把問題解決在基層,，消滅在萌芽之中,。

同時，為使實驗教師的科研成果能夠及時地應(yīng)用并服務(wù)于一線教學(xué),，近年來,，我鎮(zhèn)各校開展了“五個一”和“教師講壇”等一系列活動，他讓所有的教師都緊緊圍繞自己的科研課題或教研專題去進行教學(xué)設(shè)計,、出課,、撰寫論文、開展論壇,。

這既是對教師科研成果的檢驗,，同時也為教師之間的相互交流提供了平臺，教師的科研成果也得到了推廣,。

二,、在思想上，愛國愛黨,，積極上進,。

他積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí),，認真學(xué)習(xí)了黨章,，為了提高自己的思想覺悟，認真學(xué)習(xí)胡錦濤主席《在十七屆四中全會上的重要講話》等,，并思考“如何在自己的崗位上實踐科學(xué)發(fā)展觀”,還深知要教育好學(xué)生,，教師必須身先士卒，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生、家長和其他教師能接受,、喜歡,。

近幾年在新課程改革中，為了適應(yīng)新形式,，杜月明同志認真拜讀了各學(xué)科《新課程標(biāo)準》等文章,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒，同時撰寫了《小學(xué)語文新課程標(biāo)準解讀》打印下發(fā)到學(xué)校,，指導(dǎo)小學(xué)語文教師深入理解和掌握課程標(biāo)準,。

養(yǎng)入黨積極分子五名，其中轉(zhuǎn)為正式黨員二名,，其中一名教師獲得嘉峪關(guān)市優(yōu)秀教師稱號,。

因為他深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、提高教學(xué)質(zhì)量工作放到了最重要的地位,。

在工作中,，他積極、主動,、勤懇,、責(zé)任性較強，樂于接受領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作,；注重文化學(xué)習(xí),，參加了“漢語言文學(xué)”的本科進修。

在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

由于工作認真踏實,，近幾年來該同志先后被評為“峪泉鎮(zhèn)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”；“市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,；“甘肅省‘星星火炬’,，獎?wù)芦@得者”

獲得嘉峪關(guān)市新課程改革“先進個人”。

三,、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽。

作為一名業(yè)務(wù)輔導(dǎo)教師,，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,，他刻苦鉆研如何使教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量和改進課堂教學(xué)方法，把學(xué)校文化與校本課程達到有機的融合,，從而顯現(xiàn)出我鎮(zhèn)的校本特色,。

平時積極深入課堂聽課，在教師上課中,，提出教師在課堂教學(xué)過程中要努力實踐和堅決貫徹先進的教育理念,，自己總結(jié)性的提出教師在課堂教學(xué)中要以“一本”、“兩式”,、“三點”,、“四以”,、“五讓”的教學(xué)理念為主。

學(xué)生表達,，倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

經(jīng)常指導(dǎo)與要求教師在平時教育教學(xué)工作中做到“三心,、三不,、三個一樣和四個喜歡”。

“三心”就是：

待學(xué)生要愛心,、耐心,、和信心；“三不”就是教師對待學(xué)生要不埋怨,、不嫌棄,、不放棄；“三個一樣”就是：

對待學(xué)生要像對待自己的孩子一樣,；對待工作要像對待家事一樣,；對待同事要像對待親人一樣；“四個喜歡”就是：

讓學(xué)生喜歡我的為人,，讓學(xué)生喜歡我的上課,，讓學(xué)生喜歡我的學(xué)科，讓學(xué)生喜歡與我研究問題,。

對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。

在平時,，虛心,、主動地向同辦公室的教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段,。

抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。

平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平,，在幾年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。

自己撰寫的教育教學(xué)論文《創(chuàng)設(shè)問題教學(xué)情景，培養(yǎng)學(xué)生求異思維》榮獲全國教育管理與科研論文二等獎,；《淺析語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》榮獲全省小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文比賽二等獎,。

《關(guān)注實踐過程，促進全面發(fā)展》榮獲全省教學(xué)設(shè)計一等獎,；《學(xué)校德育模式構(gòu)建設(shè)計》榮獲中國優(yōu)秀論文大賽二等獎,，并在全國發(fā)行的雜志《教學(xué)案例》上發(fā)表。

有兩篇論文先后發(fā)表在《嘉峪關(guān)教育》2009年第2,、3期上,。

四、在分管工作上,，服從安排,，積極主動。

在自己分管業(yè)務(wù)工作的情況下,，每學(xué)期認真制定教學(xué),。

工作計劃。

扎實安排學(xué)校教研工作和教師校本培訓(xùn),。

在領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,，學(xué)科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展,。

近幾年為了扎實地推進新課程改革實驗，我盡量抽出時間,，按照計劃,，落實調(diào)研工作，及時與教師探討,、交流,。

能積極的配合上課教師作好競賽、公開課等課前準備工作,，能幫助教師修改論文案例等,。

學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自己的力量,，進行合理安排與指導(dǎo)。

無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松,、和諧、民主,、團結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松,、愉快的,，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量,。

平時能及時把工作情況,、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示,、匯報,。

同志之間能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫助，互相溝通,。

五,、提高素養(yǎng)，加強計劃落實,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下，該同志于2005年11月獲得嘉峪關(guān)市“131骨干教師”稱號,，同時被聘為嘉峪關(guān)市小學(xué)語文學(xué)科兼職教研員,。

在這學(xué)期他積極要求各學(xué)校落實學(xué)校教研課題，認真開展教師“一幫一”互助結(jié)對活動,，互相學(xué)習(xí),，取長補短。

但是在不斷的工作實踐中,，他深深地認識到,，課程的改革需要不斷的加強學(xué)習(xí)、反思,，提高自身的素養(yǎng),。

在條線管理中也暴露出不足，如何做。

到科學(xué)計劃,、科學(xué)落實,、科學(xué)評價學(xué)生和教師，如何作好條線管理,，這些還需不斷地努力,，在工作中虛心開展批評與自我批評。

六,、狠抓教育,。

教學(xué)。

他為師生的共同發(fā)展提供了強大的保障,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。

認真抓好教學(xué)工作，一直是他工作的重中之重,。

他積極組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),，更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變,。

教育,。

觀念，改變教學(xué)方法,，讓思維教學(xué)代替記憶教學(xué),。

他堅持課堂教學(xué)改革，實行科研興課,，鼓勵教師積極參與教科研工作,，以科研促教學(xué)。

2009年經(jīng)過他的培養(yǎng),，有4位同志參加了中青年課堂教學(xué)競賽,，其中三人獲得獎勵。

他狠抓常規(guī)教學(xué),，聽課,、評課、作業(yè)評比,、教案檢查等各項教研活動貫穿每個學(xué)期,，每學(xué)期都堅持對教師的教案、作業(yè)批改進行3—4次檢查,，發(fā)現(xiàn)問題認真糾正，促進了教師認真?zhèn)浜谜n,，有效實施課堂教學(xué),，認真批改作業(yè)，確保圓滿完成各學(xué)期的各項教育教學(xué)工作。他堅持走向課堂,，認真聽課,，和教師探討課堂教學(xué)的好方法，促進課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。通過努力工作，狠抓常規(guī)教學(xué),，學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績,。

近三年以來，學(xué)校的教學(xué)成績意志排在農(nóng)村學(xué)校的前列,。

尤其是教研室統(tǒng)考的年級,，每次都有科目排上名次。

驕人的成績,，一直得到上級,。

領(lǐng)導(dǎo)。

的好評,，并產(chǎn)生廣泛的社會好影響,。

教育工作者的輔警事跡材料篇十二

我熱愛教育事業(yè)，自覺執(zhí)行教育方針,，遵循教育規(guī)律,，教書育人。努力學(xué)習(xí)政治,、文化業(yè)務(wù)知識,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛學(xué)校,，關(guān)心集體,，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作,，遵紀守法,，作風(fēng)正派，衣著整潔大方,，舉止端莊,，文明有禮，以身作則,，為人師表,。同許多普通教師一樣，我從事著最平凡的工作,，既沒有震撼人心的舉動,，也沒有催人淚下的故事。但回想起來，心里總覺得那么的坦蕩和踏實,。因為每一天,，我都默默實踐著心中不變的誓言——以教師為職業(yè)、教育為事業(yè),，沒有一天虛度;每一天,，我的心總是和學(xué)生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實,。特別是領(lǐng)導(dǎo)的信任,，學(xué)生的尊敬、愛戴,，學(xué)生家長的寄托和感謝,，都令我欣慰無比，催我奮進,，促使我在這三尺講臺邊,，勤奮踏實地工作，無怨無悔地默默奉獻,。在教學(xué)和德育方面均表現(xiàn)優(yōu)秀,，具體事跡概括如下：

二.建立自主管理模式，營造民主和諧的教育氛圍,。民主平諧的教育氛圍,，是學(xué)生主體性發(fā)展的前提。作為教師要把教育變成一種民主的生活方式,，平等地對待學(xué)生,，尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生生動活潑,、自由地發(fā)展,。于是我在班級管理過程中，從上網(wǎng)上學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)的相關(guān)知識,，注意吸收最新的研究成果，革新教育觀念,。倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的“學(xué)生自我管理模式”,，推行班級民主管理，培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展和自我管理能力,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與德育活動,，激活學(xué)生的思維，使學(xué)生以高漲的熱情參與到德育活動之中去,，總是認真設(shè)計班會活動,，結(jié)合班級出現(xiàn)的問題,，確立主題，再讓學(xué)生進行討論,，讓班會在積極熱烈的氛圍中進行。這樣一種自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效,。同樣我從“不歧視差生",，而是關(guān)愛我他們、了解他們,、引導(dǎo)他們,。常常會有學(xué)生來向我傾訴心中的喜悅和煩惱，我經(jīng)常只作一個善意的傾聽者,，適時地給出一些僅作參考的建議,，我從不輕易地給學(xué)生的行為下一個結(jié)論，我堅信,，對于教育而言,，最重要的是學(xué)生身心的全面發(fā)展。所以我堅持用微笑的陽光來感化學(xué)生,。越是對后進生,，越是少批評。我始終認為沒有教不好的學(xué)生,，只要老師們多花些時間和精力,，一定會收到良好的效果，正因為我一年如一日都這樣做,，所以我所帶班級學(xué)生凝聚力強,，師生關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,。被學(xué)校評為“文明班集體”

三,、將教育教學(xué)融為一體，播撒愛的種子,。高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師她對學(xué)生的愛,。我在工作中盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落，在我的眼里,，每一個孩子都是棟梁之材,，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，所以,，在我看來,，每個孩子身上都有閃光點，都值得去欣賞,。每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時,，她我總是伸出援助之手,，用自己的真誠去打動他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠,，讓他們重新得到快樂,，在陽光下健康的成長。我班的葉小龍同學(xué),，曾經(jīng)愛偷他人物品,，然后發(fā)展到翻老師的背包，偷老師的財物,，偶爾的機會被四年級同學(xué)發(fā)現(xiàn),，慢慢的他的學(xué)習(xí)下降了，情緒也十分低落,。我立即與他的母親聯(lián)系,，又多次與其談心，又派班內(nèi)穩(wěn)重的一位女孩觀察他的行動,，經(jīng)過多方面的努力,，葉小龍終于改掉了這一壞習(xí)慣，重新快樂地生活,，擺脫了心里的陰影,，他的媽媽為此也十分感激。四,、綻放人格魅力,。高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師的人格。教師的人格如風(fēng)行水上,，了無痕跡,，潤物無聲，潛移默化間影響著學(xué)生的成長,。所以,，我十分注重自己的言行，堅持學(xué)生做到的,，我一定做到,，要求學(xué)生不做的事，自己堅決不做,。我以高尚的人格感染著學(xué)生,，以博大的胸懷愛護著學(xué)生，以真誠的師愛塑造著學(xué)生的靈魂,，所以,，我班的學(xué)生，都受到所有任課老師的好評,。她班的張娟同學(xué),，相對一般的孩子來說,，反應(yīng)慢些，對于物理學(xué)科更是有點望而生畏,，我沒有放棄她,。主動與任課教師取得聯(lián)系，并建議李老師每天中午把她叫到辦公室,，把她不懂的問題再給她講一遍,，時間長了，她漸漸對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,，每次考試都能跨入及格的行列，張娟的家長逢人便說,，我們家張娟遇到了一位好班主任老師,。

總之，無論是教學(xué)工作還是德育管理,，我都以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中,，做到一絲不茍，有聲有色,，同時也取得了一定成效,。在成績榮譽面前我沒有絲毫自滿，而是更加激發(fā)了獻身教育教學(xué)的斗志,。我表示在今后的工作中將不斷挑戰(zhàn)自我,，堅持以“學(xué)生為本”，做一個學(xué)生滿意,，家長放心,，社會歡迎的好班主任，以更加輝煌的成績向黨和人民交一份合格的答,。

教育工作者的輔警事跡材料篇十三

xxx,男,1989年09月19日出生,初中文化,10月至12月在75121部隊服兵役,家住務(wù)川縣涪洋鎮(zhèn)水壩村,現(xiàn)在務(wù)川自治縣看守所輔警,擔(dān)任巡視工作,。

8月被騁用到看守所工作,主要負責(zé)1巡視工作。在工作中能勇挑重擔(dān),遇到疑難警情不推諉,維護了看守所整體形象,。在工作中注意文明用語,禮貌待人,凡事均要以理服人,根據(jù)每次警情的輕重緩急,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,盡可能及時解決問題,認履行工作職責(zé)制度,最大限度地保證監(jiān)所安全,。

工作以來,認真學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識,在工作中能不斷提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)技能。在工作中能做到尊重領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同志,服從工作安排,聽從指揮,服從命令,。在具體工作中,堅持工作職責(zé),堅持15分鐘巡視制度,落實高危人員管控、強化安全管理,、安全防范,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,在我的班次上沒有發(fā)生各種安全事件,。

在今后的工作中,我能按照的要求,做好日常管理。

教育工作者的輔警事跡材料篇十四

20xx年就快要過去了,，這一年中,，我在工作中沒有什么可歌可泣的英雄壯舉,，也沒有什么驚天動地的業(yè)績，始終是在平凡的工作崗位上履行著一個監(jiān)獄人民警察基本職責(zé),，默默無聞,，盡職盡責(zé)的奉獻著，看守所民警年終總結(jié),。正是平凡的工作崗位鍛煉了自己能吃苦,、肯干事的個性，嚴格遵守工作紀律,，公平,、公正、文明,、嚴格執(zhí)法的作風(fēng),。工作中始終以高度的政治責(zé)任感和強烈的使命感對待本職工作，熱愛監(jiān)獄事業(yè),，甘愿奉獻,。

一、思想方面,。

1.努力學(xué)習(xí)政治理論,，始終做到政治上合格。認真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想,、鄧小平理論和江澤民同志的“三個代表”重要論述，認真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和黨的方針,、路線,、政策，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,。自覺與黨中央在政治上,、思想上、行動上保持一致,。運用鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己的頭腦,，工作中認真踐行科學(xué)發(fā)展觀。通過監(jiān)獄組織的理論學(xué)習(xí)和大練兵培訓(xùn),，提高了自己運用辯證唯物觀點分析事物,，解決問題的能力。

2.平時注重對政治理論的積累,，積極參加監(jiān)區(qū)的政治思想學(xué)習(xí),，加強了自己的人生觀、價值觀,、世界觀的改造,。針對監(jiān)獄存在法律超前于執(zhí)行條令,，罪犯難管現(xiàn)象，迎難而上,，思想穩(wěn)定,，熱愛監(jiān)獄，安心工作,。加強了獻身監(jiān)獄事業(yè),，干好工作的信心和決心。

3.樹立正確的世界觀,、人生觀,，在大事大非面前能夠正確地堅定自己的理想和信念，自覺維護黨和國家的利益,，自覺維護監(jiān)獄和監(jiān)獄人民警察的形象,。

二、工作方面,。

1.熱愛本職工作，愛崗敬業(yè),，責(zé)任心強,。并做到忠誠于國家的監(jiān)獄事業(yè)，牢固樹立公正執(zhí)法,、廉潔執(zhí)法觀念,，嚴格遵守監(jiān)獄的各項規(guī)章制度。努力學(xué)習(xí),，不斷加強世界觀、人生觀改造，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,，作風(fēng)正派,，工作扎實，任勞任怨,，為人正直,，有團結(jié)協(xié)作精神。

2.無論在什么崗位,，都能安心工作,，扎實工作。對待本職工作認認真真,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，能吃苦耐勞,，任勞任怨,，立足本職腳踏實地干好工作,。在處理個人與集體利益上，做到以集體利益為重,，大事講原則,，小事講風(fēng)格，工作總結(jié)《看守所民警年終總結(jié)》,。在工作中注意合理安排罪犯時間,，嚴格執(zhí)法，寬嚴相濟,。采取較為科學(xué)的方法合理看押,、監(jiān)管罪犯。使罪犯在改造中既感到法律的威嚴,，又感到政策溫暖,，在希望中改造。工作上從沒有因監(jiān)管工作風(fēng)險大,，任務(wù)重而產(chǎn)生抵觸情緒,，自始至終保持了良好的敬業(yè)精神和工作干勁。

3.當(dāng)5.12汶川特大地震發(fā)生時,，我及時趕到了監(jiān)區(qū),，參加了監(jiān)區(qū)罪犯轉(zhuǎn)移二管區(qū)的押解，并一直留在監(jiān)區(qū)監(jiān)管,、看押罪犯,，直至緊急狀態(tài)解除。為抗震期間確保監(jiān)獄的穩(wěn)定,，盡到了自己的努力,。

三、作風(fēng)方面,。

平時對自身能嚴格要求,，作風(fēng)嚴謹。始終以黨性原則作為自己的行動指南,，具有較強的組織紀律觀念,，工作上不給組織講條件。遵章守紀,，服從命令,，聽從指揮，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，無違法違紀行為，遵守國家的法律法令。擺正自己的位置,，時時事事把自己置于法紀約束之下,，認真學(xué)習(xí)國家的法律、法規(guī),，自覺維護黨和國家紀律的嚴肅性,，一絲不茍地執(zhí)行監(jiān)獄的條令、條例和各項規(guī)章制度,，從細微處嚴于律己,。

四、存在的問題,。

1.對政治理論學(xué)習(xí),，尤其是需要從思想深處去認識，領(lǐng)會的精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵,，下功夫還不夠,，用心不足，淺學(xué)輒止,。

2.對平時的學(xué)習(xí)時緊時松,，不夠全面扎實，自己工作學(xué)習(xí)中遇到不太公平的事,，會產(chǎn)生不滿的心理,。

3.工作中還有放松要求的現(xiàn)象，對新知識的學(xué)習(xí)鉆研上下的功夫還不夠,。

以上是我的工作總結(jié),，為了促進下一步工作上臺階,，我一定加強自己的政治學(xué)習(xí),，不斷提高自己的思想覺悟;發(fā)揚能吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)，提高自己的業(yè)務(wù)技能;不斷學(xué)習(xí)新知識,，提高解決新情況,，新問題的能力。

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教育工作者的輔警事跡材料篇十五

根據(jù)xx省公安廳的統(tǒng)一部署，全省公安機關(guān)開展了教育整頓活動,，通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī),，使我充分了解了教育整頓的指導(dǎo)思想和意義。正風(fēng)肅紀,，就是在各級公安部門中廣泛開展政治法律,、工作紀律、生活紀律教育，使各級民警轉(zhuǎn)作風(fēng),、提素質(zhì),、樹形象，提高人民群眾對人民警察的認同感和滿意度,。就是運用國家法律強制力,、黨紀政紀約束力，集中打擊,，堅決清除危害群眾公共安全,，嚴肅處理違紀違規(guī)人員，以達到凈化社會風(fēng)氣的目的,。進一步加強基層組織建設(shè),、社區(qū)建設(shè)、強化基層基礎(chǔ)工作,、改善工作方法,，增強警民的凝聚力、向心力,、戰(zhàn)斗力,。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，對本次活動教育有了更深刻的理解,，對自身存在問題也有了進一步認識：

一,、相關(guān)知識不足作為一名派出所協(xié)勤，每天接待各種各樣的報警電話和不同素質(zhì)的來訪群眾,，其中很多問題都涉及到法律和各種適用程序,，由于相關(guān)知識不足而無法順利解答，在日常接待中出現(xiàn)了各種麻煩,。

二,、執(zhí)行力有待提高在日常工作中，對領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)落實方面,，雖及時開展但在效率上仍有欠缺,，被動多，主動少,，不能做到日事日畢和雷厲風(fēng)行,。

存在以上問題的原因有：

一、日常接待的群眾中有很多問及戶籍方面的手續(xù)辦理程序和相關(guān)要求,，而本人由于并不接觸戶籍接待事項,，且因管理規(guī)定無法了解手續(xù)辦理程序及要求，所以很多戶籍相關(guān)的疑問無法解答,。

二,、每天的報警,、電話通知和來訪群眾的接待占用時間、精力過多,，無暇完成甚至忘記其它的由領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),，導(dǎo)致無法按時將其完成并落實到位。

針對以上問題,，將結(jié)合本次教育整頓活動中的學(xué)習(xí)和認識,，進一步嚴格要求自己，克服工作中存在的不足,，努力做好本職工作,。

教育工作者的輔警事跡材料篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，首先致以我深深地歉意,，懷著及其復(fù)雜而愧疚的心情我艱難寫下這份辭職信,，很遺憾自己在這個時候突然向單位提出辭職，純粹是出于個人的原因,，不能再和單位的一起發(fā)展!

感謝領(lǐng)導(dǎo)在這一段時間中對我的培養(yǎng)和寵愛,，感謝大家在這段時間對我工作中的支持和幫助，無言以表,，再次感謝!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日,。

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教育工作者的輔警事跡材料篇十七

胡19xx年參加工作,，現(xiàn)年42歲。從事物理教學(xué),，先后在海區(qū)第八中學(xué),、光明學(xué)校工作，現(xiàn)任向陽學(xué)校教學(xué)副校長和物理教學(xué)工作,。胡忠誠黨的教育事業(yè),，認真執(zhí)行黨的方針政策，為人師表,，率先垂范,。

胡自參加工作以來,，始終保持著嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，對工作認真，一絲不茍,。他認真研究教學(xué)的基本規(guī)律,，虛心務(wù)實，工作扎實,。作為教學(xué)副校長,，胡能夠準確把握學(xué)校教學(xué)工作的局面,，全力推進新課程的教學(xué)改革，在學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理,，教研工作,、師資隊伍建設(shè)、教師工作評價和教學(xué)考核等各方面都做到了制度健全,，科學(xué)規(guī)范,，從而使向陽學(xué)校的教學(xué)工作有序運行，逐步走向完善,。

教研活動是載體,，科研教改是先導(dǎo)，對此,，胡主持了和參與了學(xué)校多項教改實驗,，并獲得科研成果獎勵。

1,、組織多學(xué)科課外興趣小組活動,。對興趣小組在教師配備、教材選擇,、課程開設(shè)和效果評定等方面做到了管理規(guī)范,、運作有序，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,，調(diào)動了學(xué)生的多方面的積極性,，為素質(zhì)教育的實施邁出了堅實一步。

2,、進行了抓兩頭帶中間的分層次教學(xué)試驗,。在課堂教學(xué)模式和教學(xué)教法等方面取得了進展，并顯現(xiàn)初步成果,。

3,、組織開展教學(xué)研究。從兩個層面進行：一是組織教師進行學(xué)科學(xué)法講座,、交流,，二是組織優(yōu)秀學(xué)生在班級和年組進行學(xué)法交流。使教師在注重教法的同時注重學(xué)法的研究和指導(dǎo),，學(xué)生學(xué)法的意識和興趣也得以提高,。

4、對教師的工作績效采取了兩項舉措：一是完善教學(xué)規(guī)章制度的修改;二是設(shè)立了教學(xué)效果獎,，實現(xiàn)了優(yōu)勞優(yōu)酬,。

(一)起草制定了我校教學(xué)管理方面的各項規(guī)章制度。具體為：向陽學(xué)校教學(xué)常規(guī),、教師教學(xué)工作考核實施細則,、作業(yè)布置與批改的有關(guān)規(guī)定,、有關(guān)考試的實施細則、各學(xué)科各課型的課堂教學(xué)評估方案,、說課評價標(biāo)準,、優(yōu)化課堂教學(xué)實施素質(zhì)教育方案、質(zhì)量分析方案,、教師教學(xué)技能訓(xùn)練方案,、教學(xué)開放周方案等。這些制度和方案為教學(xué)工作有序而科學(xué)地運行提供了制度的保證,。

(二)找準切入點,，對教學(xué)常規(guī)長抓不懈，強化教學(xué)工作的全程管理,。在構(gòu)建完整的教學(xué)常規(guī)管理框架的基礎(chǔ)上,，重點進行了教學(xué)常規(guī)實施過程的檢查和監(jiān)督。通過多方式多形式多層次的檢查,，強化了教學(xué)的過程管理,，增強了評價的即時性和客觀性。

1,、抓好備課,。強化備課組功能，注意發(fā)揮備課組全體成員的集體智慧,，尤其是通過課型的評比,，加強和突出了不同課型的集體備課工作。

2,、抓好課堂教學(xué),。在課堂教學(xué)評價標(biāo)準的指導(dǎo)下，開展課堂教學(xué),。通過學(xué)生評議,、教研組評議和領(lǐng)導(dǎo)評議三個層次來對每一個教師的課堂教學(xué)進行全方位的評價。

3,、抓好作業(yè),。依據(jù)作業(yè)的布置與批改的有關(guān)規(guī)定，使各科作業(yè)體現(xiàn)差異性,、質(zhì)與量的和諧統(tǒng)一,。

4、抓好輔導(dǎo),。通過定時間,、定數(shù)量和定內(nèi)容使全校各科輔導(dǎo)走上制度化和規(guī)范化軌道,。

(三)注重教師業(yè)務(wù)水平提升,。

通過聽評課和質(zhì)量分析,，結(jié)合我校實際開展了基本功向教學(xué)能力轉(zhuǎn)化，教學(xué)能力向教學(xué)效果轉(zhuǎn)化的系列活動,。

1,、開展各項專業(yè)技能訓(xùn)練并結(jié)合學(xué)科實際進行針對性訓(xùn)練。具體開展的活動有：鋼筆字粉筆字的訓(xùn)練與比賽,，導(dǎo)入技能,、結(jié)課技能和提問技能的訓(xùn)練與比賽，英語簡筆畫訓(xùn)練,，普通話訓(xùn)練與比賽,，非計算機學(xué)科教師計算機應(yīng)用能力的培訓(xùn)與評比等。

2,、將青年教師的培養(yǎng)作為教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容之一,。青年教師的培訓(xùn)采取了兩個層次：一是對剛畢業(yè)的青年教師進行教學(xué)常規(guī)的過關(guān)性培訓(xùn)，二是對青年教師確定指導(dǎo)教師確定指導(dǎo)教師,，實行新老教師結(jié)對子,，并對該項活動及時進行檢查、督促和展示,。

(四)積極開展多層次多形式的教研活動,。

1、建立教學(xué)能手和骨干教師匯報課制度,。充分發(fā)揮了我校優(yōu)秀教師的帶頭作用和輻射作用,。

2、為所有學(xué)科教師創(chuàng)設(shè)積極進取的整體工作氛圍,，通過走出去,，使廣大教師拓展視野，提升自我,，促進專業(yè)化發(fā)展,。

3、堅持請進來,，為教研工作提供外部動力,。幾年來，多次聘請各科教研員來我校集中指導(dǎo)和業(yè)務(wù)講座,，相互研討,、交流和提高。

近年來,，由于胡踏實的工作和突出成績,，多次受到上級部門的表彰和獎勵。在學(xué)科教學(xué)上成績突出,，95年被評為青浦教學(xué)示范標(biāo)兵,，所教班級成績名列前茅;在任班主任工作期間,，注重研究德育工作的特點和規(guī)律，班級管理有特點,，有創(chuàng)新,，20xx年所帶班級被評為自治區(qū)級優(yōu)秀班集體。20xx年和20xx年度考核中獲得優(yōu)秀等次,。他所撰寫的教學(xué)材料和論文在海區(qū)教學(xué)工作會議上多次進行發(fā)表和交流,。堅定的信念，不懈的追求,，使胡在教學(xué)工作,、教研工作和教學(xué)管理工作中取得了較好成績。他正以百倍的努力和勤奮的工作在向陽學(xué)校這塊沃土上辛勤耕耘,，再續(xù)新力,。

教育工作者的輔警事跡材料篇十八

陳，男,，漢族,，生于19xx年3月，中共黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷,，中學(xué)高級教師，市縣級骨干教師,，現(xiàn)任儋州市思源高級中學(xué)副校長,、歷史教師，分管學(xué)校后勤工作,。該同志忠誠于黨的教育事業(yè),，政治立場堅定，思想覺悟高,，原則性強,，宗旨意識牢固，認真履職盡責(zé),，從教多年來始終堅持做到了勤勉盡責(zé),、依法行政、廉潔履職,。

陳始終堅持團結(jié)與黨中央保持一致,，擁護黨和國家的路線、方針,、政策,，忠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺實踐“三個代表”重要思想，堅持以人為本,，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，認真學(xué)習(xí)xx大重要思想，認真執(zhí)行上級決議決定;勤于政治理論學(xué)習(xí),，努力提高完善自己,，樹立和增強了加強黨的執(zhí)政能力建設(shè),、科學(xué)發(fā)展觀,、建設(shè)社會主義和諧社會等新的執(zhí)政理念;認真學(xué)習(xí)《憲法》《義務(wù)教育法》《教師法》及有關(guān)教育的法律法規(guī)，堅持依法辦學(xué),、依法治校,。他尊重師生員工，關(guān)愛學(xué)生,，資助貧困學(xué)生,。他自覺落實領(lǐng)導(dǎo)干部各項廉潔自律規(guī)定，對照干部廉潔自律和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定,，要求老師做到的他首先做到,，要求老師不做的他從來不做。自覺筑牢廉政防火墻,，嚴格執(zhí)行有關(guān)財務(wù)管理規(guī)定,，堅持民主理財制度，精打細算,，杜絕浪費,。建立健全各項資產(chǎn)管理制度，分工明確,，責(zé)任到人,，臺帳清楚。在實際工作中,，凝心聚力團結(jié),，廉潔守紀。他團結(jié)同事,，關(guān)心同志,，互幫互助，平時能與同事之間互相探討,，共同進步,，共同提高;工作作風(fēng)踏實，有較強的組織協(xié)調(diào)能力;工作勤奮努力,，不推諉,、不拖拉，認真負責(zé)，責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。陳能自覺執(zhí)行中央八項規(guī)定，遵守紀律,，做到廉潔公正,，未發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的行為。他干干凈凈做事,，明明白白做人,，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利，在公務(wù)活動中,，做到合理開支,，手續(xù)清楚。

在學(xué)校管理上陳有一整套經(jīng)驗,，尤其是繁瑣且棘手的后勤管理,。他創(chuàng)新管理理念，問計于民,，著力建立健全各種管理考核職能機構(gòu),，制訂細化規(guī)章制度，做到優(yōu)績優(yōu)酬,，調(diào)動了廣大教師的工作積極性,。堅持以人為本，始終教師冷暖放在心上,，看望生病教師,，幫助有困難教師，他的作風(fēng)影響了學(xué)校,，給學(xué)校發(fā)展提供強大的合力和不竭的動力,。他狠抓“三風(fēng)”建設(shè)，為校服務(wù),，事事躬親示范：親自巡查校園周邊環(huán)境,，親自護送學(xué)生回家，親自指導(dǎo)學(xué)生文體活動,，親自走訪學(xué)生家長,，親自落實每一項工作，親自抓實每一個細節(jié)……一系列“親自”都體現(xiàn)了他以身作則的作風(fēng),，體現(xiàn)了他甘愿服務(wù)學(xué)校的一腔熱情,。他創(chuàng)新育人方法，努力打造書香校園,。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)思想和辦學(xué)特色，在思考學(xué)校長久的發(fā)展藍圖之后，他特別提出了“文化立?！钡睦砟?，并部署、制作和更新校園文化墻和樓道文化板塊,，內(nèi)容涉及教育方針,、法律法規(guī)、行為規(guī)范守則等,，校園文化基本做到了全覆蓋,，全體師生浸潤在內(nèi)容豐富，形式多樣,，設(shè)計精美,，底蘊深厚的校園文化藝術(shù)寶庫之中,。學(xué)校初建,，許多硬件設(shè)施還不夠完善，陳帶領(lǐng)著學(xué)校相關(guān)部門,，協(xié)同基建委成員克服一切困難,，考察校園及周邊環(huán)境，與相關(guān)專家設(shè)計學(xué)校的建設(shè)方案,。尤其是學(xué)校整體草皮綠化,、教學(xué)樓之間兩塊空地硬化、改造學(xué)生宿舍供水系統(tǒng)這三項工程,，從修改圖紙到實際操作,，耗時長，難度大,，他都堅持做下來了,。為了節(jié)約水電，他經(jīng)常和后勤人員一起檢查學(xué)校水電設(shè)施,，最大限度地降低水電的浪費,。為了創(chuàng)建“省級示范食堂”，他從食堂的硬件設(shè)施和制度建設(shè)到操作流程和食品安全的監(jiān)管,，都付出了大量的心血,。新的學(xué)年到來，他又開始著手建設(shè)一間教師讀書交流茶座,、選址建設(shè)教職工停車場,、籌備修繕學(xué)校排水系統(tǒng)和建設(shè)一個簡易運動場……他盡心盡力給師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和居住環(huán)境,。他以自己的行動詮釋著自己的信念：“工作上多吃點苦,，生活上少點享受，做師生滿意的后勤副校長?！痹谒呐ο?，學(xué)校后勤團隊團結(jié)和諧、業(yè)務(wù)精良,，求實進取,、追求卓越。在較短的時間內(nèi),，學(xué)校硬件設(shè)施逐步完善,，校風(fēng)校紀明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校聲譽明顯提升,，各項工作取得佳績,。

陳勤于學(xué)習(xí)，廣泛涉獵,，博采眾長,，不斷充實自己。他認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和黨建理論,，自覺筑牢堅定理想信念;不斷夯實文化知識基礎(chǔ),，成為本職工作的行家里手。經(jīng)典名著,、教育理論是他的良師益友,，詩詞歌賦、優(yōu)秀報刊是他的親密伙伴,。他曾參加海南師范大學(xué)中學(xué)校長任職資格培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，取得中學(xué)校長任職資格證;他勤于鉆研，不斷提高,，分別于20xx年參加省中小學(xué)校長提高培訓(xùn),、20xx年參加市校長遠程提高培訓(xùn);他撰寫的數(shù)篇論文在省級刊物發(fā)表;他充分發(fā)揮骨干教師的作用，多次承擔(dān)校本教師培訓(xùn)工作;他帶頭參與課改,，數(shù)次獲得校級優(yōu)質(zhì)課獎,。

投身教育三十幾年，陳多次獲得“模范班主任”,、“優(yōu)秀校長”,、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀黨員”和“骨干教師”等殊榮,。他嘔心瀝血,，辛勤耕耘，無私奉獻,，以扎實的工作作風(fēng)和出色的工作業(yè)績,，為儋州思源高中的教育描繪出了一道靚麗的風(fēng)景,，為自己的教育人生譜寫了一曲絢麗華章，成為儋州市教書育人,、創(chuàng)先爭優(yōu)的黨員楷模,，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的一致好評。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,。這是著名教育家陶行知先生獻身于教育事業(yè)的真實寫照，也是陳奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘,。老驥伏櫪,，壯心不已。三十幾年的風(fēng)雨滄桑,，陳依然未改“心獻教育”這一初衷,。他始終站在教育這一塊精神高地上，俯首甘作教人向上的人梯,，把一個又一個學(xué)生送到知識的殿堂,，以實干守望著教育的夢想。

教育工作者的輔警事跡材料篇十九

張xx,，男,，漢族,，貴州省長順縣人,，1987年5月出生，20xx年5月加入中國共青團,，20xx年7月畢業(yè)于貴州鴻浩科技技術(shù)學(xué)院,，獲得《java軟件工程師》，《動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)工程師》等證書,，20xx年畢業(yè)于西南大學(xué),，大學(xué)本科學(xué)歷。張xx先后在某電力公司擔(dān)任技術(shù)員,，負責(zé)銅仁地區(qū)的電力建設(shè)以及維護工作,，后在某科技技術(shù)公司工作，負責(zé)黔南,，黔東南地區(qū)的客戶開展以及該區(qū)域的技術(shù)問題的處理,，其中包括貴州省警用gps和12110短信報警平臺系統(tǒng)的建設(shè)。20xx年5月他毅然辭職回到家鄉(xiāng),，加入公安系統(tǒng),，成為長順縣公安局一名輔警，他的愿望就是要把所學(xué)的知識回報給他的家鄉(xiāng),。

熱愛學(xué)習(xí),，不斷提升自我綜合素質(zhì),。

作為一名大學(xué)畢業(yè)生，張xx繼續(xù)保持著熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。自從進入長順縣公安局以來,，張xx一方面認真學(xué)習(xí)《貴州省公安機關(guān)“十條警規(guī)”》、《公安部重申公安機關(guān)禁酒七條規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī),，另一方面,，結(jié)合自己在圖偵室這一崗位部門的工作特點，他認真投入了天網(wǎng)工程相關(guān)軟件及硬件知識的學(xué)習(xí),。以他自己的專業(yè)知識作為基礎(chǔ),，不斷拓展和提升業(yè)務(wù)能力。圖偵部門是一個新的業(yè)務(wù)警種,，王偉不但自己堅持學(xué)習(xí),，還帶動科室民警一起學(xué)習(xí)，一起探討,。大家都很喜歡這個愛學(xué)習(xí),，愛專研的年輕人，受他感染,，圖偵室變成了一個團結(jié),，奮進的集體，有著較好的工作,、學(xué)習(xí)氛圍,。

愛崗敬業(yè)樂奉獻，專業(yè)特長有所用,。

圖偵工作對案件偵破工作來說是一個非常重要的關(guān)口,，如果工作稍有疏忽，遺漏的關(guān)鍵線索,，就有可能造成案件偵破工作難以開展,，讓社會犯罪勢力逍遙法外，從而危害人民群眾的生命及財產(chǎn)安全工作中容不得一絲馬虎,。在工作中,，張xx一直嚴格要求自己，刻苦鉆研,，兢兢業(yè)業(yè),。面對繁瑣且單調(diào)的工作，張xx表現(xiàn)出極大的耐心和毅力,。他虛心向老民警學(xué)習(xí)請教,，吸取他們好的工作經(jīng)驗。在工作上積極主動,，不怕累,，不怕苦,，經(jīng)常加班加點，特別是遇到周末或節(jié)假日,，他總會主動要求值班,，他說：我是年輕人，家里的事情都有父母在做,，可以多承擔(dān)一些工作,，特別是熬夜加班等，對于我們年輕人來說,，是沒有問題的,。因此，只要是部門加班,，就一定會看到他的身影,，經(jīng)常看到他夜以繼日的投入工作,，為案件偵破工作提供及時,、有效線索。工作中,，他充分利用自己的技能本領(lǐng)帶領(lǐng)圖偵團隊解決天網(wǎng)軟件問題以及在工作,、生活中同事遇到的技術(shù)性問題。他注重加強對新技術(shù),，新方法的學(xué)習(xí),，充分利用現(xiàn)代化的信息和方法來開展案件偵破工作。

20xx年11月4日21點54分,，長順縣某園區(qū)發(fā)生一起持刀搶劫案,。案發(fā)后，長順縣公安局立即對案件進行偵查,，張xx也和圖偵室的民警投入到緊張的工作中。調(diào)取案發(fā)時縣城的監(jiān)控,，對實施搶劫的幾名犯罪嫌疑人實施搶劫過程的監(jiān)控進行回放,，梳理，以及對案前,、案后嫌疑人軌跡的跟蹤,。閃爍的畫面，單調(diào)的查找,，漫長而又細致的工作,。張xx坐在電腦前，整整幾個小時沒有起身,，連水都顧不上喝一口,，深怕錯過重要的線索,。6個小時后，通過分析研判,，張xx終于發(fā)現(xiàn)其中2名嫌疑人的住處,。11月5日11時許，公安局成功抓獲該2名嫌疑人,，但實施搶劫的其他人員仍然在逃,。夜深了，張xx和圖偵的所有民警都沒有休息,，他們?nèi)匀蝗硇耐度氲窖膊楣ぷ髦?。反?fù)對縣城各個重要關(guān)卡實施視頻回放和視頻實時布控，目不轉(zhuǎn)睛盯著電腦屏幕,，對每一個疑點進行仔細分析排查,。這一夜，他們硬是沒有休息,，直到第二天下午16點50分,，從監(jiān)控視頻中發(fā)現(xiàn)另外2名主要嫌疑人，鎖定位置后,，張xx迅速同刑偵大隊民警在其活動之路進行攔截,，于17：06時將犯罪嫌疑人抓獲。該案從發(fā)案到成功偵破,，用時不到20個小時就宣布告破,，犯罪嫌疑人全部被抓獲，張xx所在的圖偵部門起到關(guān)鍵性作用,，而張xx個人精湛的業(yè)務(wù)技能以及全身心投入工作,，二十個小時不眠不休鎖定的線索更是起到了決定性的作用。

20xx年12月9日,長順縣某超市發(fā)生一起入室盜竊案,，被盜物品及現(xiàn)金價值約10000余元,。接報后，圖偵室4名民警分工合作,，迅速投入工作中,。張xx和其他民警在調(diào)取超市監(jiān)控的同時，充分利用天網(wǎng)資源,，終于發(fā)現(xiàn)嫌疑人案前和案后的軌跡,。由于是凌晨作案，攝像頭無法照清嫌疑人身體五官特征,，加之探頭所處位置較遠,，不能確定嫌疑人準確住處，給案件的進一步偵破工作帶來了困難,。張xx調(diào)整了一個天網(wǎng)探頭,，對準嫌疑人最后消失的地方,。下班后，同事們都離開辦公室了,，張xx卻堅持要加班,，他說：我就不相信這個嫌疑人他不會再出現(xiàn)。張xx就這樣在辦公室做視頻蹲點,，每天都蹲到凌晨,。12日晚上9點，張xx終于在視頻上發(fā)現(xiàn)嫌疑人活動軌跡,，并鎖定了其住處,。張xx迅速聯(lián)系并配合網(wǎng)安大隊以及刑偵大隊民警成功將3名犯罪嫌疑人抓獲，現(xiàn)場繳獲大量名貴香煙,，刀具,，手表及一輛腳踏車。

這樣的案件還有很多,，對于類似的案件,，張xx遇到問題從來不放棄，都是加點加班,，想盡一切辦法為案件偵破工作找到下一個突破口,。

張xx到公安局工作一年的時間里，他個人累計接案39起,，提供有效線索26起,，直接落地4起。他還和其他民警一道,，修剪縣城50多處遮擋“天網(wǎng)”的樹枝,，調(diào)整20多處探頭位置及清晰度，保證了“天網(wǎng)”工程正常運行,。

“做自己喜愛的工作,，就是最大的快樂”

有人問張xx：就憑你的技術(shù)，在外面掙錢不是難事,，怎么就愿意呆在公安局做一名輔警?張xx笑著回答：我喜歡!是的,，作為一名輔警，工資待遇并不高,，沒有執(zhí)法權(quán)，在朋友的眼里,，實在不是一個好工作,。可是,，張xx就是喜歡,，因為喜歡,，所以盡職，因為喜歡,，所以快樂,。在圖偵室里，張xx和其他民警相處得十分融洽,，同事們都很喜歡他,，信任他。作為一名有技術(shù)的年輕大學(xué)畢業(yè)生,，他不但能夠真誠地指出同事的錯誤缺點,，更能夠正確地對待同事給予他的批評和意見。他時刻嚴格要求自己,，嚴格遵守各項紀律規(guī)定,，他不是正規(guī)的警察，卻用警察的標(biāo)準去要求自己,，從不松懈,。由于張xx的工作表現(xiàn)突出，在20xx年度長順縣公安局總結(jié)表彰大會上,，被評為“優(yōu)秀先進個人”,，受到表彰。

教育工作者的輔警事跡材料篇二十

男x年x月出生中學(xué)一級教師1997年大學(xué)畢業(yè)?，F(xiàn)為市實驗學(xué)校體育教師體育教研組組長政教干事團委書記,。他忠誠黨的教育事業(yè)師德高尚模范履行教師職責(zé)他忘我工作無私奉獻為永定區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血教育、教學(xué)成效顯著是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,。

自參加工作2019年來,，他熱愛學(xué)習(xí)、不安現(xiàn)狀,、刻苦鉆研,。在百忙之中，堅持自學(xué),，不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,，他認真學(xué)習(xí)黨的先進思想，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，全面貫徹“三個代表”重要思想,，全面深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，堅決貫徹“三個代表”重要思想,，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),，真正把“三個代表”重要思想的要求貫徹到教育教學(xué)的各項工作中。從教2019年以來，他一直堅持教學(xué)一線,，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，從不講價錢,，他常常以苦為樂,，從工作中找尋著快樂。他關(guān)愛學(xué)生,，團結(jié)同事,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，是我們學(xué)校的和諧關(guān)系的一條中樞紐帶,。

1997年自從走上工作崗位以來,，便開始了他作為一名教師的生活，剛開始覺得事事新鮮有趣,，內(nèi)心也隨著事物的發(fā)展而澎湃不已,，心情激動萬分，總想一口氣把工作完美的完成,?？扇兆泳昧耍鎸Φ目偸悄切┮蝗諒?fù)一日,，重復(fù)又重復(fù)的工作程序,，頓時覺得心里的美好理想與現(xiàn)實差距太大了，因為具體工作是瑣碎而繁忙的,一年四季天天如此,早上天不亮就要起床,，急急忙忙趕往學(xué)校,，開始了一天的工作：(6:10—7:10)組織學(xué)校體育特長生進行訓(xùn)練。(6:20—6:40)組織學(xué)校寄宿生出早操,。(7:20—8:30)“抓”學(xué)生遲到現(xiàn)象,“看”各班清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃情況,“公布”早晨檢查工作的情況,(8:40—9:40)抽空吃個早餐后又到了組織學(xué)生進行大課間的活動時間了,常常是忙得滿頭大汗,。接下來又到了給學(xué)生上課的時間,往往是拖著疲憊不堪的身體,夾帶著步伐的匆忙,強打著滿面的精神,扯著嘶啞的嗓門，以“飽滿”的狀態(tài)完成了一節(jié)又一節(jié)的課堂,。(12:00—13:00)這段時間是繁忙的高峰期,學(xué)生的午餐秩序,班級的中午保潔,學(xué)生的中午休息等等,他都要一一的進行檢查督促,，工作態(tài)度且認真而負責(zé)。(13:40—17:00)剛想坐下休息會兒,，下午的上課鈴聲就響了,，田徑場又看見他那忙碌的身影。(17:10—18:30)完成常規(guī)檢查工作后,又組織體育特長生進行訓(xùn)練,，夜暮降臨時,，那人卻在燈火闌珊處。慢慢的開始有點厭倦了,，開始疲倦了,，開始放棄了,，整個人松懈下來了,。真的好累啊!許多次他都想放棄了,，因為他也可以敷衍了事，睜只眼閉只眼,，一天也就可以這么輕松的過去,，但每當(dāng)這個念頭冒出來的時候，他又在心中不停的給自己打氣：堅持,，一定要堅持,，過了今天就好了。他用自己的真誠,，和對工作的熱情,、細致贏得了學(xué)校老師與學(xué)生的喜歡，他的工作得到了大家的肯定,。在工作中,，他的生活圈子大了，視野開闊了,，自身的能力和素質(zhì)也在這份工作中提高了,。朋友們一見面就夸他：你一天真夠充實的。

經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,，有付出就有收獲,，在他辛勤的勞動下取得了許多優(yōu)異的成績。

1,、德育教育碩果累累,。

“人格是最高的學(xué)歷”他一直是這樣認為的，也是這樣教育他的學(xué)生的,。xx年進入政教處擔(dān)任政教干事以來,，教育輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化問題學(xué)生共50多人次，其中逃課上網(wǎng)的問題學(xué)生占75%,，抽煙打架的問題學(xué)生占25%,。分析造成問題的主要原因首先由于家庭不和睦，如父母關(guān)系不和或父母已離異,，對小孩關(guān)愛過少,，甚至沒有關(guān)愛;再就小孩從小由爺爺與奶奶撫養(yǎng)過于溺愛。那象這些學(xué)生情感上都是有很大的缺陷,，主要表現(xiàn)在自私與冷漠,。找到問題的根蒂，他不厭其煩的多次與問題學(xué)生進行交流,，最終建立了深厚的師生關(guān)系,，并引導(dǎo)他們走上了健康向上之路，成為了優(yōu)秀的學(xué)生。

xx年—xx年度他所輔導(dǎo)的學(xué)生德育作品多次被評為市,、區(qū)一等獎,。xx年年終考核被評為優(yōu)崗。xx年被評為區(qū)德育先進個人,。xx年他所聯(lián)系的初三年級中考成績各科均獲全區(qū)第一,。

2、體育健康教育成績顯赫,。

“身體健康乃一切之根本”,，擁有健康的身體你才有可能擁有一切。作為一個體育健康教育者,，你的責(zé)任是使你身邊的每一個人都健康快樂,。為了豐富廣大師生的業(yè)余文化生活，他組織開展了許多多樣化,、興趣化的體育活動,，大大的提高了師生的身體素質(zhì)。他與他所帶領(lǐng)的體育教研組在近年來取得了以下驕人的成績：

xx年他在市青年教師比武中,，榮獲了市一等獎,。

xx年他所帶的初三畢業(yè)年級體育畢業(yè)會考成績獲全區(qū)第一名。

xx年我校運動員在永定區(qū)第三屆中小學(xué)生運動會中田徑,、籃球,、羽毛球等體育運動項目均獲第一名。

xx年我校健美操運動員在xx省學(xué)生健美操比賽中榮獲多個獎項,。

xx年他被xx省體育局評為“優(yōu)秀教練員”

xx年我校田徑運動員在市第十一屆中小學(xué)生田徑運動會中取得了優(yōu)異的成績,。

xx年我校代表市體育局在xx省定向越野比賽中榮獲“體育道德風(fēng)尚獎”。

3,、團委工作落實到位,。

共青團員是黨的接班人，是祖國的未來與希望,，所以團委的工作任務(wù)是非常的艱巨,。在選取共青團員的時候他層層把關(guān)，調(diào)查每位入團學(xué)生的基本情況,，嚴格按要求來操作,。為發(fā)揮團員的模范帶頭作用，他還策劃組織了一些具有一定影響力的活動,。通過這些活動大大的加強了團員們的凝聚力與戰(zhàn)斗力,，同時也增加了廣大師生的愛校、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情操,。近年內(nèi),，他策劃了以下幾個活動：

a：在領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，與同事成功的策劃并組織校內(nèi)“城市是我家”,，校外“告別十大陋習(xí),，爭做文明市民”的大型演講公益活動。

b：在四川汶川地震后第一時間內(nèi),，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準,，發(fā)動全校團員及廣大學(xué)生對災(zāi)區(qū)人民進行捐款捐物。

c：號召發(fā)動全校學(xué)生對貧困學(xué)生進行“1分錢愛心捐助”活動,，并與團干們一起經(jīng)營“愛心超市”。

d：策劃舉辦“我為祖國唱贊歌”的大型歌詠活動來迎接祖國xx歲的生日,。

在以后的日子里他將與全校師生精誠團結(jié),，愉快合作，和大家共同努力,，使學(xué)校的教育事業(yè)得到進一步的發(fā)展,，希望再接再厲，把學(xué)校建設(shè)得更加美好,，為永定區(qū)的教育事業(yè)而奮斗終身!!!