中小學(xué)生大家訪活動(dòng)工作實(shí)施方案，中小學(xué)生大家訪活動(dòng)工作的目的在于加強(qiáng)家校之間的溝通與合作,，促進(jìn)教師的個(gè)性化教育,，增進(jìn)家長對(duì)學(xué)校的信任與支持，以及促進(jìn)學(xué)生的健康成長。通過這一活動(dòng),，我們可以共同為孩子的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，助力他們成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的新時(shí)代青少年。以下是小編為大家整理的中小學(xué)生大家訪活動(dòng)工作實(shí)施方案最新范文5篇,，供大家參考借鑒,，歡迎閱讀與收藏，希望能夠幫到大家,！現(xiàn)在和小編一起來看看吧,！

篇一：中小學(xué)生大家訪活動(dòng)工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步深化師德教育活動(dòng),，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，樹立良好的教師形象,，創(chuàng)辦人民滿意的教育,，使今后的教育教學(xué)更具針對(duì)性和實(shí)效性，特?cái)M定本次家訪活動(dòng)方案,。

二,、活動(dòng)目的

旨在通過本次家訪，增進(jìn)教師、學(xué)生,、家長之間的相互交流,，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn),；向社會(huì)宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨,、辦學(xué)理念、辦學(xué)成果,；指導(dǎo)家長對(duì)學(xué)生的教育與管理,；征求學(xué)生及家長對(duì)教師和學(xué)校的工作意見和建議，改進(jìn)教師和學(xué)校的教育管理方式,，以促進(jìn)學(xué)生全面,、健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

三,、活動(dòng)安排

1,、家訪時(shí)間，開學(xué)初,。

2,、家訪對(duì)象：全校學(xué)生，其中留守,、孤兒,、單親、殘疾,、學(xué)困、貧困等六類學(xué)生重點(diǎn)家訪,。

四,、工作要求

1、教師必須明確家訪的目的,、意義,、內(nèi)容和要求，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),、主動(dòng)意識(shí),、研究意識(shí)、溝通意識(shí),、平等意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。

2、此次家訪必須入戶家訪,，家訪老師可提前進(jìn)行預(yù)約,，編排好家訪名單及行程路線。

3、教師家訪時(shí)要明確以下內(nèi)容：

了解學(xué)生的家庭狀況,，在家思想,、表現(xiàn)、學(xué)習(xí),、生活等習(xí)慣,；了解學(xué)生在家的興趣特長、脾氣性格,、人際交往,；向家長反饋學(xué)生在校狀況，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，用科學(xué)的方法教育孩子,；與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段,；向家長宣傳學(xué)校的教育法規(guī)和政策,；對(duì)家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作；征求家長對(duì)學(xué)校,、教師的意見和建議,。

4、尊重家長,、樹立自身形象,。對(duì)學(xué)生的情況要一分為二，以鼓勵(lì)為主,，避免使用讓家長失望的語言和結(jié)論,。忌在家長面前談?wù)撈渌處煹牟蛔悖瑢?duì)家長的隱密性心理在家長面前夸大渲染等,。

5,、教師家訪不允許接受家長的宴請(qǐng)，不允許接受家長的饋贈(zèng)禮物等,。

6,、認(rèn)真填寫《教師家訪登記表》，積極撰寫家訪情況小結(jié)（內(nèi)容包括：走訪多少名學(xué)生,，掌握了哪些學(xué)生,、家長好的典型，發(fā)現(xiàn)了哪些我校工作中存在的什么問題,，家長,、學(xué)生對(duì)學(xué)校、教師的意見和建議,，家訪教師的感想,、意見和建議),，返校后及時(shí)整理反饋。

篇二：中小學(xué)生大家訪活動(dòng)工作實(shí)施方案

各年級(jí)組,、各班級(jí)：

為強(qiáng)化家校溝通,，密切家校聯(lián)系，更好發(fā)揮家校育人合力作用,，促進(jìn)學(xué)生更好發(fā)展,，根據(jù)《__省教育廳關(guān)于印發(fā)<__省中小學(xué)(幼兒園)家長學(xué)校工作指導(dǎo)意見>的通知》（__教辦〔20__〕__號(hào)）及市教育局《關(guān)于20__年寒假期間開展“萬名教師大家訪”活動(dòng)的通知》文件精神，經(jīng)學(xué)校研究,，計(jì)劃在全校開展“教育有情懷,，家訪暖萬家”教師大家訪活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)實(shí)施方案,。

一,、活動(dòng)主題

大家訪活動(dòng)主題：教育有情懷，家訪暖萬家,。

二,、總體目標(biāo)

以開展“教育有情懷，家訪暖萬家”大家訪活動(dòng)為契機(jī),，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系,，反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況，宣傳正確的教育思想,；聽取家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見建議,，接受社會(huì)監(jiān)督，改進(jìn)教育工作,，塑造良好形象,，提高人民群眾對(duì)教育的滿意程度。本次工作重點(diǎn)關(guān)注六類家庭,，真正讓每一個(gè)學(xué)生在老師和家長的關(guān)愛下健康發(fā)展和全面發(fā)展,。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長：____

副組長：____

成員：____,、各班主任

四、家訪內(nèi)容

（一）開展家庭調(diào)研：鼓勵(lì)教師走出校園,，了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì),、生活現(xiàn)狀，全面掌握家庭教育中的教育元素,。了解學(xué)生在家的思想狀況,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便于針對(duì)學(xué)生家庭成長環(huán)境進(jìn)行因材施教,。

（二）宣傳育人理念：要有意識(shí)地向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色,、教育教學(xué)目標(biāo)、日常管理要求等,，努力使家長理解并產(chǎn)生認(rèn)同,，從而支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。

（三）突出安全教育：要積極宣傳學(xué)校法制安全教育的基本要求和防災(zāi)抗災(zāi)的有關(guān)常識(shí),，爭取家長對(duì)學(xué)校安全法制教育的積極配合,，有效保障學(xué)生生命安全。

（四）加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)：對(duì)心理存在問題的學(xué)生要通過家訪,，了解學(xué)生的成長環(huán)境,，通過與學(xué)生和家長零距離地接觸溝通，消除心理障礙,，增強(qiáng)家長對(duì)教師的信任感,。

（五）進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)：做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生,、偏科生,，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣的特點(diǎn),，制定針對(duì)性強(qiáng)的指導(dǎo)預(yù)案,，以導(dǎo)學(xué)為主，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,、提高學(xué)習(xí)效率,。要引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,。

（六）促進(jìn)家校溝通：開展家長開放日活動(dòng),，鼓勵(lì)家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂,，廣泛征詢家長對(duì)學(xué)校發(fā)展以及教育教學(xué)工作的意見和建議,。

五、家訪重點(diǎn)

本次訪問對(duì)象是全體學(xué)生,，對(duì)下列重點(diǎn)對(duì)象應(yīng)做到必訪,，并建立師生一對(duì)一的聯(lián)系幫扶機(jī)制：

（一）是經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生家庭；

（二）是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭,；

（三）是思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭,；

（四）是留守兒童及單親子女家庭；

（五）是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭,；

（六）是殘疾學(xué)生家庭,。

六、活動(dòng)形式

在確保疫情防控安全的前提下,，安排家訪活動(dòng),?？梢蚤_創(chuàng)新家訪形式，線上線下相結(jié)合,，開展登門家訪,、信函家訪、電話家訪,、微信家訪,、視頻家訪等，以達(dá)到進(jìn)一步接觸學(xué)生家長,，增進(jìn)彼此情感,，凝聚家校合力，提高教育實(shí)效的目的,。

七,、實(shí)施階段

從20__年1月14開始，至20__年2月6結(jié)束,。整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段：

1,、準(zhǔn)備階段

（1）積極發(fā)動(dòng)。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定實(shí)施方案,，召開相關(guān)會(huì)議，周密部署,，提出工作要求,，落實(shí)責(zé)任。

（2）制定計(jì)劃,。班主任和任課教師要確定家訪對(duì)象,，制定家訪計(jì)劃，確定家訪時(shí)間和內(nèi)容,。對(duì)全班學(xué)生,，采取上門走訪、電話訪,、微信訪,、視頻訪、書信訪,、短信訪等形式,，力爭全部家訪。其中每名教師走訪不少于5名學(xué)生,。對(duì)下列重點(diǎn)對(duì)象應(yīng)做到必訪，并建立師生一對(duì)一的聯(lián)系幫扶機(jī)制：

①特殊家庭（特困,、孤兒,、殘疾,、單親、留守,、外工,、再婚、現(xiàn)役軍人,、家長對(duì)孩子讀書漠不關(guān)心或喪失信心等）,；

②人際適應(yīng)困難的學(xué)生家庭（人際關(guān)系協(xié)調(diào)差、心理情緒不穩(wěn)定,、言行異常,、性格特殊等）；

③在學(xué)習(xí)等方面存在障礙的學(xué)生家庭（學(xué)困生,、待優(yōu)生,、偏科生、談戀愛,、癡迷網(wǎng)絡(luò),、進(jìn)入游戲廳、舞廳等場(chǎng)所）,；

2,、家訪階段

（1）預(yù)約安排。教師按照計(jì)劃,，對(duì)家訪對(duì)象提前預(yù)約,，合理安排時(shí)間。在家訪中要樹立主動(dòng)意識(shí)和平等意識(shí),，做到態(tài)度謙虛誠懇,、介紹全面客觀、記錄詳盡認(rèn)真,，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主,，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)貧困生,、學(xué)困生等重點(diǎn)學(xué)生家庭要進(jìn)行經(jīng)常性家訪,，及時(shí)排解學(xué)生思想負(fù)擔(dān)和心理壓力，幫助他們克服困難,、積極上進(jìn),、健康成長。

（2）做好記錄,。教師要對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄,，認(rèn)真撰寫家訪活動(dòng)記錄表，并做好訪后分析,。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法,。

（3）反饋交流。家訪結(jié)束后,，要把家長的意見和建議及時(shí)向?qū)W校反饋,，根據(jù)家訪情況對(duì)教育工作提出有見地的建議，班主任要組織任課教師將家訪結(jié)果進(jìn)行交流,，共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施,。同時(shí)，教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化,、反應(yīng),，并及時(shí)給以相應(yīng)教育。

3,、總結(jié)階段

集中家訪結(jié)束后,，各班級(jí)、各年級(jí)要認(rèn)真總結(jié)“大家訪”活動(dòng)中采取的創(chuàng)新實(shí)踐和好方法,、取得的好經(jīng)驗(yàn),。特別要總結(jié)家訪活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)提高學(xué)校教育水平、強(qiáng)化家校合作共同育人和有效落實(shí)因材施教等方面的作用和成效等,，形成信息或簡訊及時(shí)上報(bào)年級(jí)組,。參加家訪的老師每人以簡潔生動(dòng)的案例或情景描述等方式，寫一篇家訪手記,，上傳平臺(tái),。

八、活動(dòng)要求

（一）講究方法,，注重實(shí)效,。家訪前做好充分準(zhǔn)備，對(duì)被訪學(xué)生全面了解,，明確談話主題,。注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法,，多鼓勵(lì),、多贊賞、多傾聽,，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍,。從關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā),，讓家長真正了解學(xué)生在校表現(xiàn),，教師及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。與家長共同商量解決的方法，并進(jìn)一步探討家校合作的方式,。

（二）尊重家長,，樹立形象。對(duì)家長態(tài)度誠懇,，加強(qiáng)與家長的感情聯(lián)系，虛心接受家長的正確意見,，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議,。對(duì)家長因不了解情況而提出的不正確甚至偏激的意見，耐心誠懇地加以解釋,，贏得家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。走訪中，不接受家長吃請(qǐng)或饋贈(zèng)的禮物,，樹立和維護(hù)人民教師的良好形象,。

（三）做好記錄，認(rèn)真改進(jìn),。進(jìn)行家訪時(shí),，每位教師認(rèn)真填寫《家訪記錄表》，記錄學(xué)生家庭和個(gè)人情況,，認(rèn)真分析家庭教育對(duì)學(xué)生成長的影響,。學(xué)校對(duì)教師收集到的意見和建議進(jìn)行專門研究，拿出改進(jìn)意見,，采取切實(shí)可行的改進(jìn)措施,，取信于學(xué)生，取信于家長,。

（四）加強(qiáng)督查,，確保成效。為全面掌握“大家訪”活動(dòng)的進(jìn)展情況,，學(xué)校建立“大家訪”活動(dòng)指導(dǎo)組,，由王__校長擔(dān)任組長，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),。

（五）教師家訪前,，要做好以下準(zhǔn)備工作：

1、做好對(duì)家訪學(xué)生近一段時(shí)間在校各方面情況的了解,。

2,、依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家訪目的,、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作,。

3、教師家訪時(shí)，必須遵守以下要求：

（1）教師要按照與家長的約定時(shí)間,，按時(shí)家訪,。

（2）教師家訪時(shí)要衣著大方，按照疫情防控要求,，佩戴口罩,，態(tài)度和藹、誠懇,。家訪時(shí)客觀反映學(xué)生在校表現(xiàn),，以鼓勵(lì)為主，反對(duì)告狀式家訪,；引導(dǎo)家長改正粗暴,、簡單教育子女的方法。家訪時(shí)盡可能讓學(xué)生在場(chǎng)參與,。

（3）教師根據(jù)學(xué)生情況,，積極向家長介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法，絕不允許教師只講問題,，不講方法,。

（4）教師積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績，通過與家長的溝通,，使家長了解和支持學(xué)校教育,。

（5）教師要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議,，能當(dāng)時(shí)解答的要及時(shí)解答,，不能當(dāng)時(shí)解答的要在家訪結(jié)束后擇日給家長進(jìn)行答復(fù)，絕不允許不答復(fù),。

篇三：中小學(xué)生大家訪活動(dòng)工作實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)上級(jí)部門的通知精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)、幼兒園家校共育工作,，做好黨史學(xué)習(xí)教育,，切實(shí)解決群眾實(shí)際困難，決定開展“千名教師訪萬家”活動(dòng),。我園特制定教師家訪工作方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

XXXXXXXXXXXX，全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，推動(dòng)學(xué)校、家庭形成育人合力,，構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的教育體系，努力開創(chuàng)全縣家校共育工作新局面,。

二,、家訪目標(biāo)

“千名教師訪萬家”活動(dòng)，所有教師全部參與,。教師家訪采取隨訪與定訪相結(jié)合的方式,，班主任連同任課教師每學(xué)年對(duì)本班每名幼兒進(jìn)行至少1次家訪，全面真實(shí)了解幼兒的家庭狀況,、居家表現(xiàn),，幫助幼兒、家長解決實(shí)際困難,，切實(shí)提高家園共育的針對(duì)性和實(shí)效性。

三,、家訪內(nèi)容

以“訪家境,、知生情、解實(shí)困,、促成長”為主題,，將家訪活動(dòng)與黨史國情教育有機(jī)結(jié)合，深入開展家訪活動(dòng),。家訪的主要內(nèi)容包括：向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),，了解家長的希望和期盼；向家長介紹幼兒園黨史國情教育的基本情況和要求,；了解幼兒在家的生活習(xí)慣,、日常表現(xiàn)、心理狀況以及家庭和社會(huì)關(guān)系對(duì)幼兒的影響,；了解幼兒家庭狀況及面臨的實(shí)際困難,，提供力所能及的幫助；聽取幼兒家長的意見和建議,，探討教育幼兒的方法,，對(duì)家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳和解釋；發(fā)現(xiàn)和總結(jié)優(yōu)秀家庭教育典型,。

四,、家訪范圍

幼兒家長或監(jiān)護(hù)人。

五,、家訪要求

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

要充分認(rèn)識(shí)“千名教師訪萬家”活動(dòng)的重要性，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，做到一把手親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，任課教師全員參與，明確職責(zé),，細(xì)化措施,，深入開展“千名教師訪萬家”活動(dòng)。

2,、注重過程管理

要把教師實(shí)地走訪作為家訪的主要形式,，盡量減少“互聯(lián)網(wǎng)家訪”“電話家訪”等遠(yuǎn)距離家訪形式，避免教師學(xué)期末通過召開家長會(huì)進(jìn)行“全班家訪”,、“一分鐘家訪”等“假”家訪現(xiàn)象,。

3、確保家訪成效

家訪要以實(shí)地訪詢?yōu)橹?，兼顧其他形式,。家訪前，教師要精心準(zhǔn)備個(gè)性化家訪方案,，切實(shí)增強(qiáng)家訪的針對(duì)性和實(shí)效性,，同時(shí)要做好家訪記錄（見附件一）。對(duì)幼兒要以正面肯定,、積極鼓勵(lì)為主,，讓幼兒有信心，家長有期盼,。家訪后,，教師要對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門別類地加以梳理，教師之間要做好幼兒信息的交流與溝通,，使幼兒園教育更具針對(duì)性,。要做好家訪信息的保管工作，注意保護(hù)幼兒及家庭隱私,。

4,、重視家長意見

家訪活動(dòng)中注意收集、整理家長,、社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué),、教師隊(duì)伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見和建議，結(jié)合幼兒園實(shí)際,，建立臺(tái)賬,，及時(shí)采取切實(shí)有效的整改措施與解決辦法，努力辦好人民滿意,、全社會(huì)放心的教育,。

六、家訪應(yīng)注意的問題

1,、利用課余時(shí)間和節(jié)假日到幼兒家中,，真實(shí)地了解幼兒在家中的情況,。

2、要電話聯(lián)系,，做到提前預(yù)約,。

3、組織各班教師分班家訪,，推心置腹,，相互理解。

4,、建立長效機(jī)制,，使家訪工作常態(tài)化。

5,、每家訪一個(gè)家庭最少拍2張照片,，附在附件二的模板上并上傳至QQ相冊(cè)。

篇四：中小學(xué)生大家訪活動(dòng)工作實(shí)施方案

根據(jù)__市教育局《關(guān)于開展“全國教育大會(huì)精神進(jìn)萬家”家訪工作的通知》要求,，我校決定本周__（__月__日）集中開展“全國教育大會(huì)精神進(jìn)萬家”干部教師家訪活動(dòng),，要求廣大干部教師走進(jìn)學(xué)生家庭，讓家長廣泛知曉全國教育大會(huì)精神,，征求家長對(duì)教育工作的建議，為我校教育工作創(chuàng)設(shè)更好的發(fā)展環(huán)境,。特制訂本活動(dòng)方案：

組織建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：____

副組長：____

成員：____

工作小組

組長：____

副組長：____

成員：____

二,、家訪時(shí)間

20__年__月__日（周__）

二、參加人員

本校全體班主任,、任課教師及管理干部,。

三、家訪對(duì)象

在校中小學(xué)生家庭,，每班5個(gè)家庭,。

四、家訪形式

采用入戶家訪的形式,。各班級(jí)班主任為家訪小組組長,，組織本班任課教師形成家訪小組；學(xué)校管理干部隨同家訪小組一起入戶,。每小組訪3-5個(gè)家庭,。

五、家訪內(nèi)容

（一）宣傳教育工作,。介紹20__年全國教育大會(huì)精神和我市教育改革與發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)工作情況,，宣傳黨委政府的教育惠民好政策以及學(xué)校優(yōu)良的辦學(xué)理念和教育方法等。

（二）加強(qiáng)溝通交流,。了解學(xué)生的成長環(huán)境,、在家表現(xiàn),，與家長共商有利于學(xué)生發(fā)展的措施和方法，引導(dǎo)家長全面關(guān)注學(xué)生的健康成長,。

（三）征求意見建議,。征求家長對(duì)學(xué)校、教師以及教育部門的意見和建議,，對(duì)家長關(guān)心的問題做好解釋,、說明工作，進(jìn)一步提高家長對(duì)教育的滿意度,。

六,、有關(guān)要求

（一）務(wù)求實(shí)效。對(duì)家長反映的問題,、提出的建議,，能解決的要及時(shí)解決，需要整改的要立即整改,。

（二）嚴(yán)明紀(jì)律,。家訪前要與家長聯(lián)系，做到既能深入進(jìn)行溝通,，又不影響被訪對(duì)象的工作生活,。

（三）完善資料。

1,、各級(jí)部統(tǒng)一填寫《家訪活動(dòng)安排表》,。

2、家訪組長填寫《家訪活動(dòng)記錄表》,。

3,、每入一戶均要留下剪影。級(jí)部每班選出兩張最好的,，匯總上傳中層群,。

4、級(jí)部匯總家訪記錄中的“家長意見和建議”,，并書面上傳中層群,。

5、各級(jí)部將活動(dòng)材料（家訪工作安排,、記錄表,、家訪圖片、總結(jié)等）裝訂一卷,，周末交家委會(huì)評(píng)比,、存放。

篇五：中小學(xué)生大家訪活動(dòng)工作實(shí)施方案

活動(dòng)主題

精準(zhǔn)家訪,，讓每個(gè)家庭都成功——學(xué)習(xí)《好父母指南》,，宣講落實(shí)《__省家庭教育促進(jìn)條例》,。

活動(dòng)目的

01、堅(jiān)持把“千名教師訪萬家”活動(dòng)作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要抓手,。通過活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步強(qiáng)化理想信念、錘煉黨性修養(yǎng),、牢固宗旨意識(shí),，切實(shí)增強(qiáng)“思想自覺”,、“理論自覺”,，“行動(dòng)自覺”,，真正將“履職盡責(zé),，敢于擔(dān)當(dāng)”作為工作新常態(tài)，不斷提高服務(wù)師生,、服務(wù)基層,、服務(wù)發(fā)展的能力和水平,。

02,、堅(jiān)持把“千名教師訪萬家”活動(dòng)作為深化新家庭教育實(shí)驗(yàn),，創(chuàng)響“學(xué)在__”教育品牌的具體行動(dòng)。進(jìn)一步增強(qiáng)黨性錘煉,，還原教育本真,，不忘教育初心，認(rèn)真貫徹落實(shí)“五大”發(fā)展理念,，以實(shí)現(xiàn)“三重”效果即“重塑教育美好形象,、重展教育神奇力量、重現(xiàn)教育和諧景象”作為價(jià)值追求和目標(biāo)使命,，凝神聚力，加快發(fā)展,，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三位一體”的工作運(yùn)行機(jī)制,，形成家校“共識(shí),、共建、共贏”的發(fā)展局面,，為辦好人民滿意教育匯聚強(qiáng)大動(dòng)力,。

03、堅(jiān)持把“千名教師訪萬家”活動(dòng)作為錘煉教師專業(yè)素質(zhì),，打造“雙師型”教師的有效舉措,。從系統(tǒng)論出發(fā)，孩子的成長,，離不開學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三位一體”相互作用和相互促進(jìn)?！禵_省家庭教育促進(jìn)條例》明確規(guī)定,，“將家庭教育指導(dǎo)納入教師和教育管理人員培訓(xùn)計(jì)劃”。“雙師型”指的是,，新時(shí)代背景下,，不但要求教師具備教書育人學(xué)科知識(shí)和能力，還要具備家庭教育指導(dǎo)與服務(wù)的能力,。本次家訪要通過宣介,、幫扶、溝通,、傾聽,，宣傳教育改革成果，征求家長對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議等,，引導(dǎo)廣大黨員教師自覺增強(qiáng)“立德樹人,、教書育人”的榮譽(yù)感和責(zé)任感；還要及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,，推介正確家庭教育理念,，指導(dǎo)家長掌握家庭教育基本知識(shí)和技能。

活動(dòng)內(nèi)容

1,、了解家庭情況,。

采取拉家常、心貼心,、面對(duì)面的方式,，深入了解學(xué)生家庭狀況、生活環(huán)境,、個(gè)性特長,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣以及成長環(huán)境（包括家庭周邊以及上放學(xué)途中安全狀況，特別是危險(xiǎn)水域情況）等,；向家長反饋學(xué)生在校思想,、學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)等；與家長共同商討促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育方法,、有效途徑和具體舉措,，增強(qiáng)師生情感，實(shí)現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育的完美結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。

2、實(shí)施分類幫扶。

家訪活動(dòng)中要特別關(guān)注六類家庭：一是特殊群體兒童家庭（含留守兒童,、單親,、離異子女）；二是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭,；三是殘疾學(xué)生家庭,；四是經(jīng)濟(jì)困難家庭；五是學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭,；六是思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭,。立足于訪，重點(diǎn)在幫,。要落實(shí)“1+1”或“1+X”幫扶結(jié)隊(duì)工作,，局機(jī)關(guān)科室成員和校級(jí)班子成員每人結(jié)隊(duì)幫扶至少一名特殊學(xué)生（家庭貧困學(xué)生、留守學(xué)生,、單親學(xué)生,、孤兒、學(xué)困生,、問題生等）和一戶困難家庭,，每位教師結(jié)隊(duì)幫扶至少一名學(xué)生，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象,，成為他們?nèi)松膶?dǎo)師,、生活的引路人，使他們?cè)陉P(guān)愛中健康成長,。

3,、傳遞家教理念。

引導(dǎo)廣大教師聚焦“雙師型”目標(biāo),，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,，練好本領(lǐng)，履職盡責(zé),，提升綜合素養(yǎng),。大力倡導(dǎo)“人人成為家庭教育指導(dǎo)師,，個(gè)個(gè)成為家庭教育踐行者”,，既能做優(yōu)秀教師，也會(huì)做榜樣家長,。各校（園）認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《好父母指南》并將《指南》翻印帶給千家萬戶,，家訪前做好備課工作，精心設(shè)計(jì)15分鐘左右的微課程或微講座,，真正將“尊重孩子”,、“不吼不叫”,、“愛要大聲說出來來”、“重視親子陪伴”“學(xué)校是家庭聯(lián)盟”等家教理念帶入每個(gè)家庭,，影響每個(gè)孩子,。

4、激發(fā)主體責(zé)任,。

全國教育工作大會(huì)上,，____再次強(qiáng)調(diào)，家庭是人生的第一所學(xué)校,，家長是孩子的第一任老師,，要給孩子講好“人生第一課”，幫助扣好人生第一?？圩?。《__省家庭教育促進(jìn)條例》于今年6月1日正式施行,，并從法律層面明確規(guī)定家長是實(shí)施家庭教育的主體和直接責(zé)任人,。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)《條例》貫徹實(shí)施的重要意義，準(zhǔn)確把握《條例》的立法精神和主要內(nèi)容,，切實(shí)抓好《條例》的宣傳和貫徹,，真正落實(shí)好“四個(gè)到位”，即通過召開家長會(huì),、張貼標(biāo)語,、發(fā)放告家長書等形式，營造良好氛圍,，確保宣傳到位,；通過開展“千名教師訪萬家”活動(dòng)，將《條例》帶到家庭,，確保一戶一冊(cè),，并和家長共讀《條例》，做到零距離,、面對(duì)面講解到位,、答疑到位和提醒到位，引導(dǎo)家長增強(qiáng)法治觀念,，樹立正確的家庭教育理念,，掌握必備的家庭教育知識(shí)和科學(xué)的家庭教育方法，提高家庭教育能力,。

5,、豐富服務(wù)內(nèi)容。

各學(xué)校（園）要引導(dǎo)教師樹立“讓每一個(gè)孩子都精彩，讓每一個(gè)家庭都成功”理念,，進(jìn)一步關(guān)愛成長,，聚焦精準(zhǔn)服務(wù)，著力提升個(gè)別化指導(dǎo)與服務(wù)能力,。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,，創(chuàng)新方法和載體，針對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的孩子在成長中遇到的困惑和問題,，加強(qiáng)跟蹤服務(wù)與指導(dǎo),，通過召開“一個(gè)孩子的研討會(huì)”、制訂“一家一課程”,、舉行“一個(gè)孩子的家庭會(huì)議”等方法與路徑,，為孩子提供項(xiàng)目式、個(gè)性化與多元指導(dǎo)服務(wù),，真正將新家庭教育實(shí)驗(yàn)的“紅利”深耕到每個(gè)家庭,、落實(shí)到每個(gè)孩子身上。

6,、拓展活動(dòng)載體,。

各學(xué)校要依托“百草園”活動(dòng)開展，樹立“開門辦學(xué)”思想,，進(jìn)一步加強(qiáng)家校融合,，開展好“萬名家長進(jìn)校園”活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的“融教育”大格局。在區(qū)教育局家庭教育指導(dǎo)科的指導(dǎo)下,，進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校和家委會(huì)建設(shè),，學(xué)校精心組織好起始年級(jí)16課時(shí)的培訓(xùn)，年級(jí)嘗試探索家長會(huì)舉行形式,，提升家長參與熱情,，定期舉行主題式、分類別的好父母聯(lián)盟沙龍活動(dòng),，班級(jí)建立家長成長共同體,，邀請(qǐng)家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂,、走進(jìn)孩子,，讓家長與孩子同上一堂課、同吃一頓飯,，了解孩子學(xué)習(xí),、生活以及學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。依托社區(qū),，整合資源,，大力開展“故事媽媽”、“特長爸爸”,、“家長義工”進(jìn)校園活動(dòng),，定期舉辦“家長接待日”，每學(xué)期開展一次“校園開放日”,，有組織地將家長請(qǐng)進(jìn)學(xué)校,，與學(xué)校教師、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,，征求家長意見,，不斷改進(jìn)學(xué)校工作。全區(qū)將于10月中旬集中開展一次校園開放日活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間

９月6日,，教育局舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式，９月7日,、9月15日為全區(qū)統(tǒng)一活動(dòng)日,。

工作要求

提高認(rèn)識(shí)，精心組織,。

各學(xué)校校長為主體責(zé)任人,，黨員干部及教師示范引領(lǐng)，班主任牽頭,，科任教師參與,，采取上門實(shí)地家訪的形式，走進(jìn)學(xué)生家庭與家長交流溝通,，了解學(xué)生在家生活狀況,，反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，宣傳教育政策,，共商教育措施等,。各學(xué)校要高度重視，結(jié)合實(shí)際,，抓好方案制定,，統(tǒng)籌安排，精心謀劃,，確保校校組織,、人人參與，扎實(shí)推進(jìn)家訪活動(dòng)順利,、有序開展,。

廣泛宣傳,，營造氛圍。

各校要?jiǎng)?chuàng)新宣傳手段,、加大宣傳力度,，明確專人負(fù)責(zé)，及時(shí)聯(lián)系各新聞媒體宣傳報(bào)道活動(dòng)情況和好的經(jīng)驗(yàn)做法及先進(jìn)事跡,，提高社會(huì)關(guān)注度,，擴(kuò)大社會(huì)影響力。要充分利用校報(bào),、?？⑿@廣播,、網(wǎng)絡(luò),、宣傳欄等載體，搞好典型宣傳和跟蹤報(bào)道,，積極營造濃厚的活動(dòng)氛圍,。對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型、創(chuàng)新實(shí)踐和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，要及時(shí)小結(jié),、宣傳、展示,，講述家訪好故事,、唱響師德好聲音。

嚴(yán)格紀(jì)律,，注重實(shí)效,。

各校要結(jié)合本校實(shí)際，創(chuàng)新工作思路,，務(wù)實(shí)工作舉措,，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)家訪活動(dòng)，要將家訪活動(dòng)與“牢記使命,，不忘初心”主題教育活動(dòng),、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作等緊密結(jié)合、共同推進(jìn),。要嚴(yán)守工作紀(jì)律,，以良好的工作作風(fēng)開展走訪活動(dòng)。要認(rèn)真?zhèn)湔n,，要有明確的目的和要求,，要通過走訪，加強(qiáng)與家長和學(xué)生的溝通和理解,，不要為走訪而走訪,，搞形式主義,。家訪中要嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，不接收家長的宴請(qǐng)和禮品,，不接受家長車輛接送,，不做任何有損師德師風(fēng)的行為，以良好的師表形象取信于家長,，同時(shí)要注意安全，確保家訪工作有序進(jìn)行,。