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師德師風(fēng)建設(shè)專業(yè)化培訓(xùn)實施方案匯總

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師德師風(fēng)建設(shè)專業(yè)化培訓(xùn)實施方案匯總
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要提高教師的政治思想和職業(yè)道德,促使廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,,牢記神圣職責(zé),。比如通過定期培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。增強(qiáng)教師的責(zé)任感與使命感,,讓他們?nèi)硇耐度虢逃聵I(yè),。以高尚的師德,為學(xué)生樹立榜樣,,培養(yǎng)出有理想,、有道德、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮?下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)專業(yè)化培訓(xùn)實施方案的內(nèi)容,,希望能對大家有所幫助,。

篇一:師德師風(fēng)建設(shè)專業(yè)化培訓(xùn)實施方案

為進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,,努力培養(yǎng)黨和人民滿意的“四有”好老師,,辦好人民群眾滿意的教育,,根據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(20__年修訂)》的通知(教師〔20__〕__號)、《教育部等七部門印發(fā)<關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見>的通知》(教師[20__]__號)和省市有關(guān)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的文件精神,,經(jīng)局黨組研究決定,,在全縣教體系統(tǒng)組織開展師德師風(fēng)建設(shè)教育培訓(xùn)活動,特制定本方案,。

一,、培訓(xùn)范圍

全縣各級各類學(xué)校全體教職工

二、培訓(xùn)時間

20__年7月——20__年8月

培訓(xùn)參考內(nèi)容(見附件1)

培訓(xùn)措施

各鎮(zhèn)街教辦,、縣直各學(xué)校要及時召開師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)會,,細(xì)化培訓(xùn)方案,強(qiáng)化培訓(xùn)措施,。落實《__縣教育系統(tǒng)20__年度辦學(xué)規(guī)范大落實突出問題大整改教師全員大家訪活動實施方案》精神及組織教職工開展師德師風(fēng)責(zé)任書和暑期自覺抵制和杜絕有償補(bǔ)課承諾書簽名活動,。

1、組織開展集中學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)活動,。結(jié)合當(dāng)前形勢,,對教職工強(qiáng)化意識形態(tài)領(lǐng)域、廉潔從教,、師德師風(fēng)建設(shè),、漠視群眾利益、有償補(bǔ)課等方面的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn),。教育培訓(xùn)可采取集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,,培訓(xùn)期間以學(xué)校為單位,組織全體教職工開展1——2次的集中教育培訓(xùn),,每次集中培訓(xùn)時間不少于2小時,。在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,通過小組研討,、個人自學(xué)等方式加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和感悟,,全面理解和掌握新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)新要求,積極爭做“四有好老師”和學(xué)生的“四個引路人”,。教體局也將在適當(dāng)時間組織全縣(中)小學(xué)校長和園長進(jìn)行集中培訓(xùn),。

2,、召開專題組織生活會,。針對師德師風(fēng)建設(shè)問題,學(xué)校黨組織召開一次專題組織生活會,,開展自查和督查,,紅紅臉、出出汗,,查擺學(xué)校在管理和師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題和不足,,并針對存在的問題和不足制定有針對性的整改措施,。黨員、干部和骨干教師要率先做出師德承諾,,在教師群體中發(fā)揮先鋒模范作用,。

3、組織一次“失德失風(fēng)”典型案例警示教育活動,。各單位通過觀看紀(jì)錄片,、學(xué)習(xí)通報案例等形式,開展一次警示教育,,切實增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感,、使命感,守住師德“底線”,,遠(yuǎn)離師德“紅線”,。

4、培訓(xùn)時可運(yùn)用師德師風(fēng)主題報告會,、經(jīng)驗交流會,、演講比賽、知識競賽等多種形式強(qiáng)化教育培訓(xùn)效果,,用身邊事教育影響身邊人,,樹立教育正能量。

5,、撰寫一篇自我剖析材料,。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、研討的基礎(chǔ)上,,對照“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn),,人人開展自我查擺和剖析,開學(xué)前撰寫一篇自我剖析材料,,重點是查問題,、找不足,明確下一步努力方向,,并在今后工作中落實實施,。

五、有關(guān)要求

1,、開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)活動是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要手段和關(guān)鍵環(huán)節(jié),,各鎮(zhèn)街教辦和縣直學(xué)校要高度重視,校長是本次教育培訓(xùn)活動的第一責(zé)任人,,把開展好師德師風(fēng)教育培訓(xùn)活動當(dāng)成當(dāng)前一件大事來抓,,切實采取有力措施,強(qiáng)化督導(dǎo)指導(dǎo),,確保將師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動各項措施落實到位,。

2,、各鎮(zhèn)街教辦、縣直各學(xué)校要以此次教育培訓(xùn)活動為契機(jī),,建立師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度長效機(jī)制,,并長期堅持下去,一以貫之,。制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案,,明確學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容、時間和地點,,對在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行梳理整改,。

3、學(xué)習(xí)培訓(xùn),,參與教師都要記好學(xué)習(xí)筆記,。組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)的學(xué)校要留存學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的記錄(主講人、簽到表,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)影像資料等),下學(xué)期開學(xué)前將學(xué)習(xí)活動的資料以鎮(zhèn)街教辦和縣直學(xué)校為單位用電子版發(fā)送至縣教體局教師教育科郵箱:__________,。作為教師和單位師德考核的重要參考依據(jù),。同時縣教體局對各單位培訓(xùn)活動開展情況進(jìn)行明察暗訪。對活動開展緩慢,、落實不力,、弄虛作假的單位,將通過適當(dāng)方式由分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行約談,、通報,。

4、各鎮(zhèn)街教辦,、縣直各學(xué)校將本次開展師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)活動好的經(jīng)驗做法,,請于20__年9月10日前報縣教體局教師教育科。

篇二:師德師風(fēng)建設(shè)專業(yè)化培訓(xùn)實施方案

近年來,,中共中央,、國務(wù)院先后印發(fā)《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,、《深化新時代教育評價改革總體方案》等文件,對新時代教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)提出明確要求,,通知各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實,。20__年__月__日教育部印發(fā)通知,部署面向廣大教師組織開展師德專題教育,。為推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè),,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際情況制定專業(yè)培訓(xùn)計劃,。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,、《深化新時代教育評價改革總體方案》等文件要求,,堅持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn),把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊,、業(yè)績考核,、職稱評聘、評優(yōu)獎勵首要要求,,強(qiáng)化教師思想政治素質(zhì)考察,,推動師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化,。全面落實新時代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則,,建立師德失范行為通報警示制度,。

二,、培訓(xùn)原則

1、針對性原則,。針對師生身心發(fā)展規(guī)律以及教育教學(xué)管理工作的特點和要求,,研究設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,,遠(yuǎn)程培訓(xùn)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合等靈活多樣的方式進(jìn)行,。

2、實效性原則,。堅持理論聯(lián)系實際,,從教育教學(xué)工作的實際需要出發(fā),針對現(xiàn)實問題設(shè)計與安排培訓(xùn)內(nèi)容,,重視經(jīng)驗交流,。通過小組互動討論等形式,突出管理案例的指導(dǎo)作用,。

3,、創(chuàng)新性原則。積極創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,、方式,、方法、手段和機(jī)制,,針對教師在職學(xué)習(xí)的特點,,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的作用,不斷提高師德師風(fēng)培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量,。

4,、靈活性原則,。采用集中校本培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與案例輔導(dǎo)相結(jié)合,,提高培訓(xùn)的實效性,。

三、培訓(xùn)安排

(一)培訓(xùn)時間

20__年__月

(二)培訓(xùn)內(nèi)容

1,、《職業(yè)院校教師素養(yǎng)提升及師德師風(fēng)建設(shè)》(3小時)

黨的__大報告提出“全面貫徹黨的教育方針,,落實立德樹人根本任務(wù)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。”講座系統(tǒng)解讀“__大”報告關(guān)于教育事業(yè)的指示精神;解讀____同志提出的“四有教師”專業(yè)標(biāo)準(zhǔn);解讀____同志在思政課教師座談會上講話精神,,加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化,、社會主義先進(jìn)文化教育,弘揚(yáng)愛國主義精神,,引導(dǎo)廣大教師熱愛祖國,、奉獻(xiàn)祖國。弘揚(yáng)高尚師德,。健全師德建設(shè)長效機(jī)制,,推動師德建設(shè)常態(tài)化長效化,創(chuàng)新師德教育,,完善師德規(guī)范;引導(dǎo)教師準(zhǔn)確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵,,增強(qiáng)價值判斷、選擇,、塑造能力,,踐行社會主義核心價值觀。

2,、《新時代師德師風(fēng)建設(shè)路徑》(3小時)

師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校管理工作的思想基礎(chǔ),,特別是面對00后的新一代學(xué)生,只有樹立良好師德師風(fēng),,才能走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,,打造和諧師生關(guān)系。本講座全方位分析學(xué)生心理狀況及成因,,運(yùn)用馬斯洛需要層次理論要素對其各種心理需要進(jìn)行深刻解讀,,通過生動的案例探討良好心理的養(yǎng)成方法,大量應(yīng)用活動課程,、拓展游戲,,積極探索學(xué)生良好心理品質(zhì)培養(yǎng)的有效途徑。重點剖析學(xué)生常見的敏感,、叛逆,、失落,、自卑、抑郁等特異心理,,重點梳理癡迷網(wǎng)絡(luò),、學(xué)生早戀等學(xué)生管理難題,通過對以上心理問題的剖析,,引導(dǎo)學(xué)生健康快樂成長,。

3、《傳統(tǒng)儒家文化與當(dāng)代教師職業(yè)素養(yǎng)》(3小時)

深入解讀傳統(tǒng)思想與儒家文化,,系統(tǒng)介紹傳統(tǒng)文化思想與儒家文化傳統(tǒng);解讀儒家文化與職業(yè)素養(yǎng)的必然聯(lián)系,,用傳統(tǒng)文化精髓指引教師隊伍建設(shè)。把____同志提出的“四有教師”專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合起來,。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引導(dǎo),,做仁愛而聰明的人,做敏行慎言的員工,,做謹(jǐn)守規(guī)矩的部下,,做襟懷坦蕩的君子,全面推進(jìn)教師隊伍建設(shè),。

4,、《新時代教師禮儀及修養(yǎng)》(3小時)

中國自古被稱為“文明古國、禮儀之邦”,,作為教書育人的導(dǎo)師更應(yīng)知書達(dá)禮。該講座旨在詳細(xì)解讀教師的服飾禮儀,、課堂禮儀,、社交禮儀,培養(yǎng)教師良好修養(yǎng),,全方位打造教師的專業(yè)精神及集體凝聚力,,提升團(tuán)隊綜合品質(zhì)。主要內(nèi)容包括:教師禮儀及其作用,、教師的儀容儀表,、教師的言談舉止禮儀、課堂禮儀,,如何與學(xué)生家長溝通交流,。做一名發(fā)現(xiàn)者,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點;做一名創(chuàng)新者,,善于管理工作創(chuàng)新;做一名溝通者,,打造和諧師生關(guān)系;做一名傾聽者,傾聽學(xué)生內(nèi)心呼聲;做一名欣賞者,,不斷激勵學(xué)生前行;做一名引導(dǎo)者,,為學(xué)生設(shè)計職業(yè)生涯;做一名整合者,,綜合利用有效資源。

5,、《職業(yè)院校教師素養(yǎng)提升及師德師風(fēng)建設(shè)》(3小時)

__大報告提出“全面貫徹黨的教育方針,,落實立德樹人根本任務(wù)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍,。”師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是每一所學(xué)校常抓不懈的工作,既要有嚴(yán)格制度規(guī)定,,也要有日常教育督導(dǎo),。”講座系統(tǒng)解讀黨的“__大”報告關(guān)于教育事業(yè)的指示精神;解讀____同志提出的“四有教師”專業(yè)標(biāo)準(zhǔn);加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進(jìn)文化教育,,弘揚(yáng)愛國主義精神,,引導(dǎo)廣大教師熱愛祖國、奉獻(xiàn)祖國,。弘揚(yáng)高尚師德,。健全師德建設(shè)長效機(jī)制,推動師德建設(shè)常態(tài)化長效化,,創(chuàng)新師德教育,,完善師德規(guī)范;引導(dǎo)教師準(zhǔn)確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵,增強(qiáng)價值判斷,、選擇,、塑造能力,,帶頭踐行社會主義核心價值觀,。

6,、《大思政背景下德育管理創(chuàng)新》(3小時)

推進(jìn)課程思政建設(shè),,使各類課程與思政課同向同行,、形成協(xié)同效應(yīng)的重要舉措,,旨在使德育與智育相統(tǒng)一,,推動實現(xiàn)全員全程全方位育人,。解讀____同志3.18思政課座談會講話精神;當(dāng)前職業(yè)院校學(xué)生思政教育工作面臨的新形勢,、新任務(wù);學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的建設(shè)路徑,、方法和目標(biāo);如何提升新時代思政工作的親和力和時代感。新時代思政教育如何融入教師,、輔導(dǎo)員,、班主任日常工作;

7、《學(xué)黨史知黨情跟黨走》(3小時)

中國共產(chǎn)黨歷史是中國共產(chǎn)黨自1921年7月1日成立以來百年發(fā)展的歷史,。本課程主要介紹中國共產(chǎn)黨歷次代表大會的情況,、黨章的不斷完善過程、黨在各個不同時期的組織建設(shè)和發(fā)展?fàn)顩r,、黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進(jìn)行革命和建設(shè)的發(fā)展歷程和全部史實的記載,。學(xué)黨史知黨情的重大意義;中國共產(chǎn)黨的光輝歷程;學(xué)黨史講廉潔不忘初心;貫徹落實____講話精神;做合格黨員永遠(yuǎn)跟黨走

四,、培訓(xùn)要求

1、把師德師風(fēng)專題培訓(xùn)納入到學(xué)校整體管理工作中,,樹立“以教師為本,,以教師發(fā)展為本”的理念,充分認(rèn)識教師培訓(xùn)的重要性和緊迫性,。積極加大師德培訓(xùn)的管理力度,,提高班級管理業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、師德師風(fēng)培訓(xùn)力求做到求實,、規(guī)范,、科學(xué),、認(rèn)真,。按照省,、市教育局提出的要求,,參訓(xùn)教師撰寫培訓(xùn)心得體會,,就業(yè)務(wù)素質(zhì),、師德師風(fēng)和管理能力做出書面總結(jié),。

3,、加強(qiáng)培訓(xùn)管理,,要求全體教師認(rèn)真參加培訓(xùn),,嚴(yán)格遵守考勤制度。參訓(xùn)教師做好培訓(xùn)記錄備查,,積極參與研討,,踴躍發(fā)言,,共同探討,,交流互動,,分享彼此的教育教學(xué)經(jīng)驗,。

4,、通過培訓(xùn)優(yōu)化教師隊伍建設(shè),提升管理能力,,形成一支思想好,、學(xué)識廣、能力強(qiáng),、善管理的新時代教師隊伍,。

篇三:師德師風(fēng)建設(shè)專業(yè)化培訓(xùn)實施方案

為了提高我校教師的政治思想、職業(yè)道德,,促進(jìn)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想,、牢記神圣職責(zé),增強(qiáng)教師責(zé)任感,、使命感,。根據(jù)____的精神要求,特制定本方案,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:____

副組長:____

組員:____

二,、培訓(xùn)對象:

全校在職教師

三、培訓(xùn)時間:

根據(jù)xx精神,,結(jié)合本校的具體實際,寒假開學(xué)前,,

集中兩天時間(2月7日—8日)學(xué)習(xí),,兩天上午時間集中學(xué)習(xí),下午分散學(xué)習(xí),、小組討論,。學(xué)習(xí)期間學(xué)校進(jìn)行點名、抽查:上午9:00—12:00,、下午14:30—17:00.

四,、培訓(xùn)地點:

集中學(xué)習(xí)在南四樓會議室,分散學(xué)習(xí),、小組討論在各處室及各辦公室,。

五、培訓(xùn)內(nèi)容:

寒期師德培訓(xùn)的主題是“樹立崇高職業(yè)理想,、牢記神圣教師責(zé)任”,,內(nèi)容主要包括:

1、政治理論,、講話精神:學(xué)習(xí)《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的'講話》,,董__同志在全區(qū)第__個教師節(jié)座談會上的講話。

2,、教育政策法規(guī):學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《教育法》,、《解讀義務(wù)教育法》,。

3、教師職業(yè)道德:學(xué)習(xí)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其解讀,、《__市教師文明禮儀常規(guī)》及《__市教育局關(guān)于禁止教師從事有償家教的通知》。

4,、教師素質(zhì)內(nèi)容:學(xué)習(xí)《理想的教師應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)》,。

六、培訓(xùn)形式:

本次學(xué)習(xí)采取校長動員,、集中學(xué)習(xí),、小組討論、大會交流相結(jié)合的方法,。

七,、培訓(xùn)要求:

1,、學(xué)校建立對教師參加培訓(xùn)的考核制度,切實加強(qiáng)師德培訓(xùn)的考核,,考核結(jié)果作為教師評先評優(yōu),、年度考核的重要依據(jù)。

2,、學(xué)校按出勤情況,、培訓(xùn)筆記,、培訓(xùn)心得上交等考核情況給予登記打分并納入仟分制量化。

3,、每位教師要寫1篇不少于1000字的學(xué)習(xí)心得體會,,并于2月12日(正月十八)以年級組為單位上交辦公室。

篇四:師德師風(fēng)建設(shè)專業(yè)化培訓(xùn)實施方案

為貫徹落實____關(guān)于教育的重要論述,,深化教育評價改革,,推動“雙減”落地,進(jìn)一步提升教師職業(yè)道德水平和專業(yè)素養(yǎng),,辦好人民滿意教育,,經(jīng)研究,20__年暑期繼續(xù)開展全縣教師集中培訓(xùn),,特制定如下方案:

一,、培訓(xùn)目標(biāo)

以____思想為指導(dǎo),以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),,以理想信念教育為核心,,全面貫徹落實新時代黨的教育方針政策,堅持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,、理論與實踐相結(jié)合,、集中學(xué)習(xí)與主題研討相結(jié)合,全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平及法治思維能力,、教育教學(xué)水平,,為辦好人民滿意的教育、建設(shè)美麗__奠定智力基礎(chǔ),。

二,、培訓(xùn)對象

__縣中小學(xué)幼兒園全體在職教職工。

三,、培訓(xùn)時間

20__年8月25日至29日(5天),。

四、培訓(xùn)方式

本次培訓(xùn)以直屬學(xué)校為單位成立學(xué)習(xí)共同體,,校長任組長,,負(fù)責(zé)本校教職工學(xué)習(xí)的全程管理,。集中講座采用視頻直播的方式開展(縣教育局五樓報告廳為直播主會場,各直屬學(xué)校為分會場),,主題研討和自主學(xué)習(xí)由各直屬學(xué)校自行組織,。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、思想政治及法律法規(guī),、形勢政策教育。把講政治擺在思想政治工作首位,,堅持用中國特色社會主義理論體系特別是____思想武裝頭腦,教育引導(dǎo)廣大教師堅定“四個自信”,,始終在思想上政治上行動上同以____為核心的____保持高度一致,。深入學(xué)習(xí)____在建黨__周年慶祝大會上的重要講話精神,開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育,,引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)政治意識、大局意識,、核心意識,、看齊意識,自覺愛黨護(hù)黨為黨,,敬業(yè)修德,,奉獻(xiàn)社會,爭做“四有”好教師,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神,、____系列重要講話精神,學(xué)習(xí)中央,、省,、市、縣重大決策部署,,落實“五項管理”,,扎實推進(jìn)“雙減”落地,使廣大教師準(zhǔn)確領(lǐng)會上級決策部署,,把思想和行動切實統(tǒng)一到上級的決策部署上來,,把智慧和力量凝聚到工作部署上來,進(jìn)一步鞏固團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ),。

2,、職業(yè)道德教育。學(xué)習(xí)____同北京大學(xué),、北京師范大學(xué)師生及思政課教師座談會等講話精神,,學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,,切實提高中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德修養(yǎng)。大力宣傳師德先進(jìn)典型,,引導(dǎo)廣大教師做“四有好老師”,、“四個引路人”,促進(jìn)形成重德養(yǎng)德和愛崗敬業(yè)的良好師風(fēng),。

3,、職業(yè)認(rèn)同教育。通過專家引領(lǐng),,增強(qiáng)對教育行業(yè)的心理認(rèn)同,、情感認(rèn)同。發(fā)揮標(biāo)桿及示范引領(lǐng)作用,,充分挖掘我縣廣大教職工中敬業(yè)奉獻(xiàn)的典型案例,,用全縣教師身邊的人身邊的事引發(fā)全縣教職工深入思考對照,查找自身不足,,明確努力方向,。

4、專業(yè)知識技能培訓(xùn),。根據(jù)《__縣20__-20__中小學(xué)幼兒園教師全員培訓(xùn)實施方案》要求,,聚焦立德樹人、“五育并舉”的總目標(biāo),,深入學(xué)習(xí)中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),,促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變觀念、落實學(xué)科核心素養(yǎng),,提高教師專業(yè)水平,,助力全縣教育教學(xué)質(zhì)量提升。

六,、培訓(xùn)安排

1,、學(xué)習(xí)動員(1天)

(1)學(xué)習(xí)動員。以直屬學(xué)校為單位組織教師報到,,進(jìn)行學(xué)習(xí)動員,。

(2)組織測試。以《校長如何抓德育》《教師如何抓德育》(20__年推薦教師(校園長)讀本)為內(nèi)容組織測試,。

(3)集中學(xué)習(xí),。組織學(xué)習(xí)____在建黨____周年慶祝大會上的講話。教師自學(xué)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》,、《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》,、《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》。

2,、集中講座(2天)

(1)《深化新時代教育評價改革總體方案》解讀,。

(2)師德師風(fēng)建設(shè)專題(魏書生《不動搖,,不懈怠,扎深根——教師如何守住本真克服職業(yè)倦怠》),。

(3)教育教學(xué)技能專題,。

3、主題研討(1天)

上午:以“雙減”為主題,。各直屬學(xué)校校長負(fù)責(zé)解讀中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》及中小學(xué)生作業(yè),、睡眠、手機(jī),、讀物,、體質(zhì)“五項管理”等文件,在此基礎(chǔ)上研討,、制定本校落實上述文件正面,、負(fù)面清單。

下午:學(xué)段銜接為主題,。圍繞《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》(“幼小銜接”)及《__省教育廳關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育階段小學(xué)與初中科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》(皖教秘〔20__〕__號)(“小初銜接”)等,分管校長負(fù)責(zé)解讀文件,,分學(xué)段組織研討,,對標(biāo)查找自身不足,探討改進(jìn)發(fā)展路徑,,找準(zhǔn)有效解決辦法,。高中圍繞《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》,開展“新課程,、新教材,、新高考”主題研討,架構(gòu)育人新體系,,重視國家課程方案的校本落實和強(qiáng)化素養(yǎng)導(dǎo)向下的課堂變革,。

4、自主學(xué)習(xí)(半天)

各學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展需要,,在“語言文字,、信息技術(shù)運(yùn)用、智慧學(xué)校推進(jìn),、班主任智慧技巧,、高中新課程新教材新高考”等方面自主設(shè)置學(xué)習(xí)專題,由學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人或外聘專家開設(shè)講座,,或由參加過培訓(xùn)的教師開展二次培訓(xùn),。幼兒園重點圍繞自主游戲活動組織專題學(xué)習(xí)。

5,、總結(jié)提升(半天)

學(xué)員交流學(xué)習(xí)心得,,提交學(xué)習(xí)-總結(jié),。

七、相關(guān)要求

1,、統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識。全縣各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識集中學(xué)習(xí)的重要性,,把集中培訓(xùn)活動作為對全縣各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力,、對全體教師職業(yè)素質(zhì)的一次檢驗來對待,增強(qiáng)集中培訓(xùn)活動的責(zé)任感,、緊迫感,、使命感。

2,、精心組織,,全員參與。各學(xué)校要及早安排部署,,落實相關(guān)政策,,成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組,制訂學(xué)習(xí)方案,,精細(xì)安排好參訓(xùn)用車,、用餐等后勤服務(wù)工作,,保證教師全員,、按時、安全參訓(xùn),。

3,、明確責(zé)任,,務(wù)求實效??h教育局成立以局長為組長,、局班子成員為副組長,、相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的集中培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組,,對各校學(xué)習(xí)情況實時監(jiān)督。各學(xué)校校長為集中培訓(xùn)第一責(zé)任人,,分管師訓(xùn)工作的副校長為直接責(zé)任人,辦公室主任,、教務(wù)主任為具體責(zé)任人,,對本校培訓(xùn)工作全面負(fù)責(zé),在培訓(xùn)中要注重宣傳,,營造氛圍,,加強(qiáng)監(jiān)督,保證質(zhì)量,??h直屬民辦學(xué)校按此文件要求積極開展教師全員集中培訓(xùn)活動。

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