牢固樹立“德育為先,,育人為本”理念,改進(jìn)學(xué)校德育工作,。探索適合學(xué)生與社會規(guī)律的新舉措,,如創(chuàng)新教育方法,。以弘揚(yáng)民族精神為核心,抓行為規(guī)范養(yǎng)成,。以禮儀,、誠信教育為突破口,增強(qiáng)德育主動性與實效性,。例如開展主題活動,,提升學(xué)生品德修養(yǎng),促進(jìn)全面發(fā)展,。 下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于小學(xué)德育工作實施方案的內(nèi)容,,希望能對大家有所幫助。
小學(xué)德育工作實施方案篇1
一,、班級概況:
六年級六班現(xiàn)有人數(shù)20人,目前為止,,班級秩序穩(wěn)定,,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定,嚴(yán)格要求自己,。家校配合融洽,,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),。
個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心,。
二,、班級奮斗目標(biāo):
本學(xué)期努力使班級周周掛旗,,使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,,找到自信心,,積極向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,,使他們能在身心方面得到健康,、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力,、健康向上的集體,。
三、具體管理措施:
1,、思想品德方面
依據(jù)本班的每周評比標(biāo)準(zhǔn),,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛幼,,見到師長主動問好,,同學(xué)遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,,不說臟話,,撿到東西要主動交給老師或值周生,待人要誠實,,舉止要大方,,學(xué)會和別人合作,從小養(yǎng)成誠信,、誠實的良好品質(zhì),。
2、結(jié)合“素質(zhì)養(yǎng)成板”進(jìn)行學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生方面評比
根據(jù)學(xué)生在各個方面的表現(xiàn),利用班級日志進(jìn)行每周評比表,,分為:完成作業(yè),、帶齊學(xué)具、課前,、課間,、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生,、兩操及路隊的表現(xiàn),,每一項都有專門的小干部負(fù)責(zé),每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié),并適時獎勵,,更便于家校進(jìn)行溝通和交流,。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評比主要以此為依據(jù),對于平時為班級做好事,、作業(yè)書寫認(rèn)真,、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀,、家長簽字表現(xiàn)好的,,隨時發(fā)紅花鼓勵,二十朵紅花換一顆金星,,學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少,,因此,平時就要鼓勵學(xué)生多得紅花,,多得金星,。
3、培養(yǎng)小干部,,讓他們有自我管理的意識和能力,。
4、安全教育
面對安全意識淡薄的中學(xué)生,,要經(jīng)常去說,、去強(qiáng)調(diào),危險的地方不去,,危險的東西不玩,,危險的動作不做,放學(xué)按時回家,,讓學(xué)生有安全觀,,并能相互提醒,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
5,、以家校本為紐帶,家校及時聯(lián)系,,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題,。
總之,學(xué)生的事無小事,,班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤,、腿勤,,要盡可能地為學(xué)生著想,讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識,,把自己融入到集體中,,形成一個健康,、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級體,。
小學(xué)德育工作實施方案篇2
時光如梭,,在學(xué)校的各項工作都正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下,學(xué)校更加注重抓好學(xué)生們的德育工作,。為全力配合學(xué)校完成各項工作,,我做出以下關(guān)于新一學(xué)期德育的工作計劃。
新的學(xué)期,,在小學(xué)德育工作計劃中重點提出的是給學(xué)生們進(jìn)行心理健康教育和法制教育,。針對這一指導(dǎo),作為小學(xué)三年級班主任的我?guī)е环葚?zé)任心和愛心將領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們前行,。結(jié)合班級實際情況,,為全面提高青少年的素質(zhì),作出如下小學(xué)三年級德育工作計劃:
一,、文明禮儀宣傳教育
著重對學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生,、懂禮貌、守紀(jì)律,、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育,。誦記《文明禮儀三字歌》,通過小組背誦評比等形式進(jìn)行,。
二,、愛國主義教育
(1)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和和諧觀教育,了解中華悠久的歷史和名人,,知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,,通過班會、板報等形式開展活動,。
(2)對學(xué)生進(jìn)行“講誠信光榮,、不講誠信可恥”的教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信,,勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,,通過演講、詩朗誦等形式進(jìn)行,。
三,、民族團(tuán)結(jié)教育
(1)對學(xué)生們制定出法制教育,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,,內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》,、《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解說等,,提高學(xué)生法律意識,,懂得如何守法。
(2)對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育,,將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),,新舊社會的對比,讓學(xué)生珍惜幸福生活,,懂得勤儉節(jié)約,。
四、安全,,理想教育
(1)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,主要內(nèi)容有:在校內(nèi)、校外及外出時應(yīng)如何注意安全,,形式有板報,,講解等。
(2)珍惜時間:暢行未來主題隊會活動,,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間,,努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好未來的思想,。
小學(xué)德育工作實施方案篇3
一,、加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高管理水平,,把德育隊伍建設(shè)放在首位,。
德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,因此,,加強(qiáng)德育工作者隊伍建設(shè),,不斷與時俱進(jìn),更新觀念,,提高責(zé)任意識,,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務(wù),。
1,、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,增強(qiáng)德育隊伍人力,,由副校長主管德育,,主持全面工作。實行層級管理,,明確職責(zé)范圍,、工作對象和操作方式,。每月第一周定期進(jìn)行例會活動,,加強(qiáng)對德育工作的計劃,、督促及考評。
2,、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍,,提高班主任的管理是重中之重。特別本學(xué)期年輕班主任比較多,,為提高班主任的素 質(zhì)和管理水平,,本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計劃,充分利用每周周一班主任例會,,舉辦多層次,、多類型的培訓(xùn)研討活動,開展科研探討,、班主任工作論壇,、經(jīng)驗交流、知識講座,、工作方法培訓(xùn)等活動,,采用“請進(jìn)來,走出去”,,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,,責(zé)任意識,服務(wù)意識,,提高班主任管理水平,。
二、加強(qiáng)級組,、班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo),切實搞好學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,,使我校盡快達(dá)到梁校長提出的“把三中建設(shè)成__區(qū)乃至__市的學(xué)校”這一目標(biāo),。
無論是哪個年級,學(xué)生首先面臨的是學(xué)習(xí)任務(wù),,他們?nèi)魧W(xué)習(xí)有興趣,、有信心,通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn),,反之,,亦然。因此,,班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)必須有指導(dǎo),,包括成績分析,、科目協(xié)調(diào)、習(xí)慣養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法調(diào)節(jié)等,。這樣才容易樹立班主任的權(quán)威,從而有利于班主任在各方面的管理,,更重要的是能直接促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
三、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育,、自我評價的作用。
1,、加強(qiáng)學(xué)生 干部思想道德素 質(zhì)教育與培訓(xùn),。對學(xué)生 干部要嚴(yán)格要求,使其既成為班主任管理班級的有力助手,,又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,,培養(yǎng)學(xué)生 干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素 質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,,使用干部,。
2、實行“班級量化考核制”,,繼續(xù)抓好各班級文明班,、標(biāo)兵班評比工作,充分發(fā)揮各年級級委參與,、民主管理作用,,教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評價的客觀性、公正性,、準(zhǔn)確性,,并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求,學(xué)校統(tǒng)一評價內(nèi)容,,及時上報,,在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布,促進(jìn)學(xué)生自我管理,、自我教育,、自我評價。
3,、充分發(fā)揮學(xué)會生在學(xué)生中的積極作用,,制定學(xué)校學(xué)生會、團(tuán)委干部主動參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則,,充分發(fā)揮學(xué)生 干部的作用,,在實踐中提高學(xué)生 干部的素 質(zhì),,形成x中學(xué)生 干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。
小學(xué)德育工作實施方案篇4
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),,堅持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實效性,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。
二、工作目標(biāo)
1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生自我管理能力。
2,、通過各種教育活動,,使學(xué)生學(xué)做有理想、有道德(禮儀),、有文化,、有紀(jì)律的四有新人。
三,、工作重點
1,、充分發(fā)揮班干部的作用
班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對班干部進(jìn)行培訓(xùn),,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。
2,、常規(guī)管理工作常抓不懈
抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,,要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)文明禮儀行為細(xì)則》,,通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”,,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益,。
3,、深入開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中
通過主題班會,、演講,、紅領(lǐng)巾廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。
4,、感恩教育
感恩就是要從愛父母,,愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人。
5,、通過形式不同的家訪,,促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解架起一座理解的橋梁,。利用家長會等形式,辦好家長學(xué)校,,形成教育的合力,。
6、初步探索“特色班級”建設(shè)的方法與途徑,。
7,、提高學(xué)科德育滲透功能
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,,做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,,靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),,追求真理的科學(xué)態(tài)度,,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),,積極向上的內(nèi)在動力,。
四、工作安排
1,、開展“校園手拉手”幫助特困生活動,。
2、開展“學(xué)日常規(guī)”競賽活動,,在家做好孩子,,在校做好學(xué)生,在社會做好公民,。
3,、開展“勞動光榮”主題隊會活動。
4,、在各項活動中開展“尋找我的榜樣”爭做班級十星活動,,使全班形成“比學(xué)趕幫”良好氛圍。
5,、開展“我為隊旗添光彩”活動,以“新世紀(jì)我能行”為主題,,進(jìn)行各項成果匯報活動,。
小學(xué)德育工作實施方案篇5
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“德育為先,,育人為本”思想,,切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,在德育的目標(biāo),、內(nèi)容,、途徑、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,,更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,,以強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成為抓手,,以禮儀教育、誠信教育為近期德育工作突破口,,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實效性,。
二、加強(qiáng)隊伍建設(shè),,提高管理水平
1,、把德育隊伍建設(shè)放在首位
德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,因此,,加強(qiáng)德育工作者隊伍建設(shè),,不斷與時俱進(jìn),,更新觀念,提高責(zé)任意識,,管理水平和施教能力,,是德育工作的首要任務(wù)。
(1)舉辦多層次,、多類型的培訓(xùn)研討活動,。挖掘校內(nèi)潛力,,舉辦科研探討,、班主任工作、經(jīng)驗交流,、知識講座等活動,,促進(jìn)統(tǒng)一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高。利用校外資源,,請進(jìn)來,,走出去,拓展視野,,在與不同教育環(huán)境的比較中,,吸納新觀念,、新方法,,不斷改進(jìn)自己的教育工作,。
(2)加強(qiáng)德育研究的針對性和主動性,。立足德育改革的“六小”即:目標(biāo)小一點、內(nèi)容實一點,、切入深一點,、方法新一點,、手段活一點。堅持德育目標(biāo)的方向性與層次性相結(jié)合,德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對性相結(jié)合,德育評價的有形行為考核與無形的思想認(rèn)同相結(jié)合,。結(jié)合自身教育實際,,針對教育中存在的難點,,作為科研項目,把實施課題研究的過程,,作為自己不斷學(xué)習(xí)教育理論,,提高教育質(zhì)量的過程,。不斷探索素 質(zhì)教育下的德育新模式。加強(qiáng)德育科研課題的深入研究與更廣泛領(lǐng)域的探討,,將科研成果及時加以推廣、應(yīng)用,。
(3)在政策上,、制度上、管理上規(guī)范班主任工作,不斷強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識,、業(yè)務(wù)能力,樹立班主任工作帶頭人,。
2,、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用
(1)加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素 質(zhì)教育,。對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,,使其既成為班主任管理班級的有力助手,,又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,,從培養(yǎng)高素 質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,,使用干部。
(2)繼續(xù)實行“班級量化評估考核制”,,繼續(xù)抓好值周班工作,,充分發(fā)揮學(xué)生民主參與、民主管理作用,,教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評價的客觀性,、公正性、準(zhǔn)確性,,并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求不斷完善,、充實評價內(nèi)容。
(3)充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)生中的積極作用,,寓教育于活動中,把外在約束變?yōu)樽杂X行動,。
三,、抓住德育契機(jī),開展主題教育活動
1,、以愛國主義和弘揚(yáng)與培育民族精神為重點,,開展“心系祖國、健康成長”的主題讀書教育活動,。通過讀書學(xué)習(xí),競賽演講,、社會實踐等多種形式的活動,培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國情感和民族自尊心,、自信心。
2,、深入開展公民道德實踐活動,。探索素 質(zhì)教育下的德育新模式。以強(qiáng)化學(xué)生實踐能力,、動手能力,、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為主要目的,與社會力量緊密配合,,創(chuàng)建學(xué)生社會實踐基地,。開展社區(qū)服務(wù)、社會調(diào)查和綠化,、美化,、凈化校園活動。利用板報,、講座,、廣播、電視等多種形式加強(qiáng)宣傳,,樹立典型,。讓學(xué)生們在學(xué)校生活,、家庭生活、社會生活和大自然中,,尋找一個崗位,、扮演一個角色、明白一個道理,、培養(yǎng)一種品質(zhì),、學(xué)會一種本領(lǐng)、養(yǎng)成一種習(xí)慣,。
3,、大力開展中華傳統(tǒng)美德教育。以禮儀教育,、誠信教育為突破口,,狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,,追求更高的思想道德目標(biāo),。開展“從我做起,從現(xiàn)在做起,,從小事做起”的文明言行,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,利用班會,、講座,、電視、電影,、讀書活動,、板報等多種形式使教育具體化、多樣化,,提高教育的針對性,、實效性。
小學(xué)德育工作實施方案篇6
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合本年級學(xué)生年齡特點,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,促進(jìn)學(xué)生身心健康快樂成長。
二,、具體工作
(一)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育
1、每天利用晨會,,班會課對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。強(qiáng)化學(xué)生的安全意識,,尋找安全隱患,做到防患于未然,。尤其今學(xué)期教室在2樓,,一定強(qiáng)調(diào)學(xué)生上下樓梯的安全。樓道內(nèi)護(hù)導(dǎo)要及時到位,,如有事情一定要找人臨時代替,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,,師生共學(xué)新版《中小學(xué)生守則》,。把行為規(guī)范教育溶入到學(xué)生的活動中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動,。
3、充分挖掘傳統(tǒng)道德中“童真”資源,,賦予時代氣息,,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、課堂使學(xué)生擁有一顆仁愛之心,,誠實守信,,具有樂觀開朗的天性。
(二)結(jié)合年級特點有效開展系列教育活動,。
1,、把培育“愛心、誠信,、樂觀”的道德品質(zhì)與學(xué)校德育內(nèi)容有機(jī)整合,,通過課程設(shè)置、學(xué)科融合,、活動設(shè)計等途徑,,進(jìn)一步強(qiáng)化對學(xué)生價值觀的引領(lǐng)作用。
2,、繼續(xù)關(guān)注學(xué)生“感知”,,引導(dǎo)學(xué)生感受身邊的新變化。
3,、緊密結(jié)合小學(xué)課程改革要求,,加強(qiáng)學(xué)科德育的實踐與研究。與教導(dǎo)處合作,,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,,積極開展“兩綱進(jìn)課堂”的實踐探索,對品社,、語文,、音樂等學(xué)科進(jìn)行重點實踐,。
4、加強(qiáng)二年級學(xué)生的心理健康輔導(dǎo),,有針對地對學(xué)生進(jìn)行心理健康知識的教育,,使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué),、勤學(xué),、會學(xué)。
(三)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作
1,、及時召開班級家長會,,進(jìn)一步與家長進(jìn)行溝通,形成教育合力,。
2,、根據(jù)學(xué)生年齡特點,組織開展親子活動,,幫助家長與孩子溝通,,共同進(jìn)步。
3,、重視家校聯(lián)系工作,。教師通過家校互動平臺或其他方式,,每月與家長互通電話,、短信,反映學(xué)生在校思想情況,,增進(jìn)與家長的交流,。特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭,、學(xué)習(xí)困難等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長,。