記錄和整理先進(jìn)人物的事跡,，可以為后人留下寶貴的歷史資料,，幫助后人了解和學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的精神和經(jīng)驗(yàn),，激勵(lì)更多的人為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn),，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇小學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員主要事跡材料范文,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考,。

小學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人主要事跡材料1

從20xx年8月走上講臺(tái)開始,，XXX老師便以滿腔的熱情投入到輔導(dǎo)員的工作當(dāng)中去,，心中始終牢記一個(gè)信念：用真心去關(guān)愛(ài)每一位少先隊(duì)員,，用真愛(ài)去溫暖每一位少先隊(duì)員，用真誠(chéng)去感動(dòng)每一位少先隊(duì)員,。把自己的理想,、青春、快樂(lè),、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,。她所帶的班級(jí)多次獲得學(xué)校“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀中隊(duì)”等稱號(hào),，自己也多次被評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”,。

作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，她不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法,，不斷提高自身素質(zhì)水平，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,。長(zhǎng)期以來(lái)她一直注重班級(jí)文化的建設(shè),，教室里的“紅花評(píng)比臺(tái)”、“植物角”,、“圖書角”等文化伴隨隊(duì)員們成長(zhǎng),。教室后面的板報(bào)每月有主題,，定期為大家獻(xiàn)上一期期精美的板報(bào)，隊(duì)員們不僅欣賞了圖畫,，更學(xué)到了知識(shí),。

XXX老師非常注重中隊(duì)干部的培養(yǎng)，在她的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，現(xiàn)在的中隊(duì)干部們工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng)，在班級(jí)中起到很好的帶頭作用,。她不僅帶領(lǐng)孩子們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，還在班級(jí)中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng)，從而豐富孩子的學(xué)習(xí)生活,，提高學(xué)生的能力,。她所帶中隊(duì)的隊(duì)員多人被評(píng)為“南小最美少年”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,，她對(duì)隊(duì)員們傾注了無(wú)限的熱情和關(guān)愛(ài)，尊重他們并以誠(chéng)相待,。并能深入了解孩子,，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為孩子著想,，將自己定位為隊(duì)員們的知心朋友,。看到孩子們燦爛的笑容,，XXX老師感到無(wú)比的幸福，并從中體會(huì)到做為中隊(duì)輔導(dǎo)員的`價(jià)值和樂(lè)趣,。

雖然中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的,，但她從不后悔，她說(shuō)：“這份工作不僅鍛煉了我的工作能力,，還使我在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)了教書育人的人生理想,，我的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動(dòng)！”

小學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人主要事跡材料2

她是一名普通的教師,，連續(xù)擔(dān)任班主任工作16年,。憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)學(xué)生的赤誠(chéng)愛(ài)心，形成了班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃的班級(jí)管理特色，連續(xù)多年被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”“十佳班主任”,，2016年9月被評(píng)為“縣優(yōu)秀德育工作者”,，2020年被評(píng)為“縣四有好老師”,。

做老師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛(ài)教育的定力,、淡泊名利的堅(jiān)守,。”她在十六年的工作中，立場(chǎng)堅(jiān)定,、旗幟鮮明,，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，堅(jiān)決貫徹黨的教育路線,、方針,、政策及決議。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到語(yǔ)言文明,，舉止端莊,，以身作則,，并用自己的品德言行來(lái)教育影響學(xué)生,。

她根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn),，利用環(huán)境日,、勞動(dòng)節(jié),、教師節(jié),、母親節(jié)等有利契機(jī),，舉行形式生動(dòng)的活動(dòng)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng),，熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活等情感,，樹立起努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。

在少先隊(duì)活動(dòng)中,，本著“參與就是進(jìn)步”,、“提高就有獎(jiǎng)勵(lì)”的宗旨，激發(fā)隊(duì)員們爭(zhēng)章的積極性,。所帶班級(jí)在校各項(xiàng)評(píng)比中多次獲一等獎(jiǎng)。班上施丞駿同學(xué)被評(píng)為“南通市三好標(biāo)兵”,。她輔導(dǎo)學(xué)生多次在全國(guó)書法大賽中獲特等獎(jiǎng)，在縣征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)并發(fā)表,。

x年前體檢發(fā)現(xiàn)甲狀腺結(jié)節(jié)4級(jí),，盡管醫(yī)生叮囑千萬(wàn)不能勞累,，可她仍然堅(jiān)守在教學(xué)崗位上,，一直兢兢業(yè)業(yè)地做著班主任工作,。

2020年上半年復(fù)習(xí)期間，她突發(fā)膿腫,，需要手術(shù),。休息了僅僅兩周時(shí)間,，她就又回到了原崗位,，繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,，因?yàn)樗冀K放心不下她教了六年的一幫孩子,。特別是沉迷游戲的小宇,，住院期間得知小宇好多天不肯來(lái)上學(xué)了,。xx本是個(gè)優(yōu)秀的男孩子,，后來(lái)父母離異,，爸爸再婚后就很少管小宇，媽媽工作繁忙,，經(jīng)常上夜班,，她感覺(jué)到了小z的變化,，生怕小小的他心靈得不到慰藉，會(huì)影響到心理健康,。于是細(xì)細(xì)揣摩交流的話題,，努力和小z尋找共同的語(yǔ)言,，她小心呵護(hù)著小z敏感和孤獨(dú)的心靈,，像關(guān)心兒子一般去溫暖他,。漸漸地,，小z和她親近起來(lái),，常常和她分享快樂(lè)，傾吐煩惱,。

可疫情期間小z的情況變得糟糕起來(lái),，經(jīng)常一打游戲就到夜里兩三點(diǎn)，媽媽一沒(méi)收手機(jī),，他就不肯上學(xué),，甚至還跑到樓頂威脅媽媽,。作為班主任的她心急如焚,，拖著還未恢復(fù)的虛弱的身體到小z家家訪,，給他補(bǔ)落下的功課,，陪他到圖書室借書,，帶他找學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師,，建議他媽媽取消夜班，還和再婚的`小z爸爸取得聯(lián)系,，讓他多關(guān)心關(guān)心孩子。漸漸地,，小z心中的那個(gè)疙瘩解開了,，也就不再迷戀游戲，整個(gè)人開朗了很多,，學(xué)習(xí)也趕上來(lái)了,。

去年9月，接手了一年級(jí)新班不到兩個(gè)月,，班上一女孩突發(fā)白血病,，多少個(gè)夜晚，她淌著淚擔(dān)憂得睡不著覺(jué),，班上的每一個(gè)孩子對(duì)她來(lái)說(shuō)就如自己的孩子一般,。每隔一兩天,，她就向孩子?jì)寢屧儐?wèn)病情,，還通過(guò)語(yǔ)音、視頻,、電話等多種方式鼓勵(lì)孩子頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),，并自己帶頭在水滴籌及班級(jí)群內(nèi)進(jìn)行捐款。

“桃李不言,，下自成蹊”,，學(xué)生們對(duì)她的傾心付出看在眼里，記在心里。教了六年的那幫孩子在畢業(yè)前偷偷排練了集體舞《聽(tīng)我說(shuō),，謝謝你》來(lái)感激她六年來(lái)的教誨之恩?，F(xiàn)在的這群小可愛(ài)們，下課了就喜歡圍著她噓寒問(wèn)暖,。正是這份來(lái)自學(xué)生的純真的情誼使她孜孜不倦地工作著,，用自己的執(zhí)著和熱情品嘗著教書育人的甘苦，享受著教學(xué)相長(zhǎng)的快樂(lè),。

小學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人主要事跡材料3

優(yōu)秀輔導(dǎo)員XXX,。

她于1999年9月參加工作，一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,。她始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力,，深受學(xué)生的愛(ài)戴,、家長(zhǎng)的歡迎。

在班級(jí)管理中,，她堅(jiān)持科學(xué)民主的管理,，為孩子們營(yíng)造溫馨的'港灣。用欣賞的目光發(fā)現(xiàn)和關(guān)注學(xué)生每一個(gè)閃光點(diǎn),，用喜悅的心情贊嘆學(xué)生每一分進(jìn)步,，不斷地鼓勵(lì)激發(fā)學(xué)生無(wú)窮的動(dòng)力。她以“一分耕耘一分收獲”為座右銘,，培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，吃困耐勞的精神。培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,，營(yíng)造充滿激情,，相互關(guān)愛(ài)，樂(lè)觀向上的團(tuán)結(jié)班集體,。

付出就有收獲,，20xx年9月被評(píng)為旗級(jí)優(yōu)秀教師；20xx年4月所帶的班級(jí)被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體,；20xx年10月所帶班級(jí)被評(píng)為區(qū)級(jí)少先隊(duì)紅旗中隊(duì),。

小學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人主要事跡材料4

她是一名普通的教師，連續(xù)擔(dān)任班主任工作16年,。憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)學(xué)生的赤誠(chéng)愛(ài)心，形成了班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃的班級(jí)管理特色,，連續(xù)多年被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”“十佳班主任”，2016年9月被評(píng)為“縣優(yōu)秀德育工作者”，2020年被評(píng)為“縣四有好老師”,。

做老師就要執(zhí)著于教書育人,，有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守,。”她在十六年的工作中,，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,，與黨中央時(shí)刻保持高度一致,，堅(jiān)決貫徹黨的教育路線、方針,、政策及決議,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到語(yǔ)言文明,，舉止端莊,，以身作則，并用自己的品德言行來(lái)教育影響學(xué)生,。

她根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn),，利用環(huán)境日、勞動(dòng)節(jié),、教師節(jié),、母親節(jié)等有利契機(jī)，舉行形式生動(dòng)的活動(dòng),，培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng),，熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活等情感,，樹立起努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。

在少先隊(duì)活動(dòng)中，本著“參與就是進(jìn)步”,、“提高就有獎(jiǎng)勵(lì)”的宗旨,，激發(fā)隊(duì)員們爭(zhēng)章的積極性。所帶班級(jí)在校各項(xiàng)評(píng)比中多次獲一等獎(jiǎng),。班上施丞駿同學(xué)被評(píng)為“南通市三好標(biāo)兵”,。她輔導(dǎo)學(xué)生多次在全國(guó)書法大賽中獲特等獎(jiǎng)，在縣征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)并發(fā)表,。

6年前體檢發(fā)現(xiàn)甲狀腺結(jié)節(jié)4級(jí),，盡管醫(yī)生叮囑千萬(wàn)不能勞累，可她仍然堅(jiān)守在教學(xué)崗位上,，一直兢兢業(yè)業(yè)地做著班主任工作,。

2020年上半年復(fù)習(xí)期間,，她突發(fā)膿腫，需要手術(shù),。休息了僅僅兩周時(shí)間,，她就又回到了原崗位，繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,，因?yàn)樗冀K放心不下她教了六年的一幫孩子,。特別是沉迷游戲的小宇，住院期間得知小宇好多天不肯來(lái)上學(xué)了,。小x本是個(gè)優(yōu)秀的男孩子,，后來(lái)父母離異，爸爸再婚后就很少管小宇,，媽媽工作繁忙,，經(jīng)常上夜班，她感覺(jué)到了小x的變化,，生怕小小的他心靈得不到慰藉,，會(huì)影響到心理健康。于是細(xì)細(xì)揣摩交流的話題,，努力和小x尋找共同的語(yǔ)言,，她小心呵護(hù)著小x敏感和孤獨(dú)的心靈，像關(guān)心兒子一般去溫暖他,。漸漸地,，小x和她親近起來(lái)，常常和她分享快樂(lè),，傾吐煩惱,。

可疫情期間小x的情況變得糟糕起來(lái)，經(jīng)常一打游戲就到夜里兩三點(diǎn),，媽媽一沒(méi)收手機(jī),，他就不肯上學(xué)，甚至還跑到樓頂威脅媽媽,。作為班主任的她心急如焚,，拖著還未恢復(fù)的虛弱的身體到小x家家訪，給他補(bǔ)落下的功課,，陪他到圖書室借書,，帶他找學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師，建議他媽媽取消夜班,，還和再婚的小x爸爸取得聯(lián)系,，讓他多關(guān)心關(guān)心孩子。漸漸地,，小x心中的那個(gè)疙瘩解開了,，也就不再迷戀游戲,，整個(gè)人開朗了很多，學(xué)習(xí)也趕上來(lái)了,。

去年9月，接手了一年級(jí)新班不到兩個(gè)月,，班上一女孩突發(fā)白血病,，多少個(gè)夜晚，她淌著淚擔(dān)憂得睡不著覺(jué),，班上的每一個(gè)孩子對(duì)她來(lái)說(shuō)就如自己的孩子一般,。每隔一兩天，她就向孩子?jì)寢屧儐?wèn)病情,，還通過(guò)語(yǔ)音,、視頻、電話等多種方式鼓勵(lì)孩子頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),，并自己帶頭在水滴籌及班級(jí)群內(nèi)進(jìn)行捐款,。

“桃李不言，下自成蹊”,，學(xué)生們對(duì)她的'傾心付出看在眼里,，記在心里。教了六年的那幫孩子在畢業(yè)前偷偷排練了集體舞《聽(tīng)我說(shuō),，謝謝你》來(lái)感激她六年來(lái)的教誨之恩?，F(xiàn)在的這群小可愛(ài)們，下課了就喜歡圍著她噓寒問(wèn)暖,。正是這份來(lái)自學(xué)生的純真的情誼使她孜孜不倦地工作著,，用自己的執(zhí)著和熱情品嘗著教書育人的甘苦，享受著教學(xué)相長(zhǎng)的快樂(lè),。

小學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人主要事跡材料5

她自參加工作以來(lái),，兢兢業(yè)業(yè)，從不計(jì)較個(gè)人得失,。不管是從事何種工作,，都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,。作為一名輔導(dǎo)員,，在工作中傾注了她所有的熱情與愛(ài)心。她愛(ài)學(xué)生,，愛(ài)自己的工作,，愛(ài)自己的事業(yè)。在工作中她能本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué),，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感,。在實(shí)際工作中,，她深知言傳身教的作用，平時(shí)要求學(xué)生做到的.,，自己要先做到,。要求學(xué)生對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，她就是這樣認(rèn)真去對(duì)待每一項(xiàng)工作,，而且不厭其煩,，手把手地教。她深信,，通過(guò)多方面的實(shí)踐,、摸索，在今后的少先隊(duì)工作中,，她一定會(huì)成為一名無(wú)愧于時(shí)代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人,。

20xx年10月指導(dǎo)節(jié)目《小星星》獲xxx市第五屆中小學(xué)藝術(shù)展三等獎(jiǎng)；20xx年11月獲第三屆xxx市小學(xué)語(yǔ)文教師素質(zhì)大賽（筆試）一等獎(jiǎng),；20xx年12月獲第三屆xxx市小學(xué)語(yǔ)文教師素質(zhì)大賽（才藝）一等獎(jiǎng),；20xx年9月榮獲立新鄉(xiāng)優(yōu)秀教師稱號(hào)。

小學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人主要事跡材料6

她二十多年的教學(xué)生涯中,，在這個(gè)平凡的崗位上默默無(wú)聞的播灑著汗水和愛(ài)心,，收獲著快樂(lè)和希望。在思想上,，態(tài)度端正,，銳意進(jìn)取,；在工作中,，任勞任怨，盡善盡美,；在生活中,，為人師表，以身示范,；在業(yè)務(wù)上,，積極探索，努力創(chuàng)新,。輔導(dǎo)員的'工作是平凡的,，但她有一顆愛(ài)心，并將愛(ài)心溶于對(duì)孩子的愛(ài)中,。在輔導(dǎo)員崗位上,，她兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)常開展各類活動(dòng),，工作做得有聲有色,。如,，積極開展“手拉手紅領(lǐng)巾一助一”、“手拉手,、心連心”活動(dòng),，讓三好生幫助那些學(xué)習(xí)吃力、思想落后的學(xué)生,，并帶動(dòng)他們組成課外輔導(dǎo)小組,，利用課余時(shí)間，在學(xué)習(xí)上對(duì)這些孩子給予輔導(dǎo),、幫他們補(bǔ)缺補(bǔ)差；在思想上對(duì)他們進(jìn)行開導(dǎo),、促膝談心,，讓他們進(jìn)行全方位的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

20xx年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,；20xx年被評(píng)為巾幗模范園?。?0xx年全縣舉行主題隊(duì)會(huì)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng),；20xx年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,。

小學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人主要事跡材料7

XXX，女,，漢族,，34歲，XXX縣新城小學(xué)教師,。

自20xx年9月?lián)伟嘀魅喂ぷ饕詠?lái),，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，貫徹“面向全體學(xué)生,，尊重個(gè)體差異”的教育理念，采取分層目標(biāo)管理辦法,，有力促進(jìn)了培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,；以班會(huì),、有益集體活動(dòng)等為載體，使德育工作深入人心,，形成了“蓬生麻中,，不扶自直”的教育氛圍。20xx年12月獲得縣教育局授予的'班主任資格證書,。幾年來(lái),，她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，在每年的班主任目標(biāo)考評(píng)中都取得很好的成績(jī),，在學(xué)生家長(zhǎng)中擁有很高的威信,，深得學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴和擁護(hù),。

20xx年被縣教育局、團(tuán)縣委評(píng)為“百優(yōu)少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,；20xx年在省中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中獲“優(yōu)秀學(xué)員”,；20xx年9月被新城小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”；20xx年7月被XXX縣教育局授予“優(yōu)秀黨員”榮譽(yù)稱號(hào),；20xx年8月在井岡山參加班主任培訓(xùn)期間獲得“優(yōu)秀學(xué)員”,；20xx年9月被新城小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。

小學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人主要事跡材料8

自1998年8月參加工作以來(lái),，她一直工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上,。在這個(gè)平凡的崗位上，她愛(ài)學(xué)生,，愛(ài)事業(yè),，以滿腔的熱情投入到看似平凡的.教書育人工作中。

一,、用“愛(ài)”化為動(dòng)力,，教育學(xué)生讓他們茁壯成長(zhǎng)；

二,、權(quán)力下放,，培養(yǎng)“小干部”；

三,、率先垂范,，潤(rùn)物無(wú)聲，事事從我做起,，以良好的形象率先垂范,，潛移默化地影響著我的學(xué)生。

她所帶中隊(duì),，每月都被評(píng)為“文明班級(jí)”,。她愛(ài)教育事業(yè)，她愛(ài)少年兒童,，她更愛(ài)少先隊(duì)工作,。少先隊(duì)員這些機(jī)靈可愛(ài)、生龍活虎的孩子們,，成為了她生命的重要組成部分,，她的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動(dòng)！

20xx年7月被評(píng)為20xx年度xxx縣百優(yōu)少先隊(duì)輔導(dǎo)員,；20xx年9月因工作成績(jī)顯著榮獲xxx縣“優(yōu)秀教師”稱號(hào),；20xx年12月撰寫的論文《真假差生》獲縣教育論文一等獎(jiǎng)；20xx年撰寫論文獲市三等獎(jiǎng)；

小學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人主要事跡材料9

XXX老師參加工作已有十幾年時(shí)間,，一直擔(dān)任少隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，她用自己滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)、溫暖,、感動(dòng)著每一名學(xué)生,。

為分發(fā)揮少隊(duì)干部的潛能，讓孩子們成為少隊(duì)工作的智慧團(tuán),，XXX老師在中隊(duì)中成立了“監(jiān)督管理站”,，成員由少先隊(duì)干部組成。通過(guò)開展活動(dòng),，中隊(duì)成員的自覺(jué)性,、紀(jì)律性得到了很大的提高，中隊(duì)干部的組織能力也得到了加強(qiáng),。她經(jīng)常走進(jìn)孩子們中間,，傾聽(tīng)孩子們的意見(jiàn)，分享快樂(lè),。活動(dòng)就像一個(gè)搖籃,，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的`少隊(duì)干部,。

愛(ài)心起航，為工作注入無(wú)限動(dòng)力,。她常常想：熱愛(ài)學(xué)生是一種神奇的力量,。XXX老師在工作中就像媽媽一樣愛(ài)著自己的學(xué)生，用情感去打開她們的心靈之門,。用愛(ài)心對(duì)待每一位學(xué)生,，當(dāng)孩子有困難時(shí)總是認(rèn)真傾聽(tīng)，盡力幫助,。她用自己母親般的博愛(ài)得到了孩子的信任,，一次次深受家長(zhǎng)的好評(píng)。

XXX老師在中隊(duì)中一直變著花樣開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，使他們接受愛(ài)國(guó)主義,、集體主義與社會(huì)主義的教育。例如開展“學(xué)雷鋒”,、“我會(huì)感恩”,、“安全在我心中”“向母親節(jié)獻(xiàn)禮”等各種形式新穎的中隊(duì)活動(dòng)等。在開展活動(dòng)時(shí)她充分結(jié)合時(shí)間特點(diǎn),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，在南小“同讀一本書”活動(dòng)中，由她中隊(duì)編排的情景劇《小熊請(qǐng)客》得到全校師生的好評(píng)和熱烈反響。同時(shí),，她所任教班評(píng)為“書香班級(jí)”和校級(jí)“文明班級(jí)”,。在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，她們班曾兩次取得“團(tuán)體總分第一”和“團(tuán)體總分第三”的好成績(jī),。在20xx年度開展的動(dòng)感中隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)中,，她們?nèi)?）中隊(duì)被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀動(dòng)感中隊(duì)”。

有一種顏色,，飄揚(yáng)在心中永不褪色,，那是紅領(lǐng)巾的顏色；有一份光榮,，想起就會(huì)激動(dòng)不已,，那是與紅領(lǐng)巾同行的光榮；有一份真情,，藏在心中永不磨滅,，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯情懷。這就是我校十佳輔導(dǎo)員XXX老師,，她與紅領(lǐng)巾共成長(zhǎng),，情為紅領(lǐng)巾所系，心為紅領(lǐng)巾所牽,，相信她一定會(huì)在星星火炬的世界里漫漫求索,，讓青春在星星火炬中閃光！

小學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人主要事跡材料10

我是XXX縣第四小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,。從教18年來(lái),，我一直扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn),，刻苦鉆研,，開拓進(jìn)取。20xx年我所帶的少先大隊(duì)獲得了“遵義市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”稱號(hào),、四（10）中隊(duì)也獲得了“動(dòng)感中隊(duì)”稱號(hào),。我輔導(dǎo)的學(xué)生在各類比賽和活動(dòng)中多次獲得市、縣級(jí)一等獎(jiǎng),。我也多次獲省,、市、縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教師”“先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等稱號(hào),。

一、愛(ài)崗敬業(yè)盡職盡責(zé)

學(xué)校要成立鼓號(hào)隊(duì),，我一個(gè)人挑起了重?fù)?dān),，每天放學(xué)后組織訓(xùn)練，鼓號(hào)隊(duì)在我的帶領(lǐng)下日益成型，在許多的重要場(chǎng)合都有了他們的身影,?？h教育局組織第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演，當(dāng)時(shí)懷孕四個(gè)月的`我一人承擔(dān)了2個(gè)節(jié)目的指導(dǎo)老師,，并且取得了優(yōu)異的成績(jī),。

二、用愛(ài)澆灌,，打開隊(duì)員心靈之門

開展工作時(shí),，我熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，努力做孩子的知心朋友,。我把平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)融入到了日常生活中,，以和藹的目光、無(wú)私的愛(ài)心,、激勵(lì)的話語(yǔ)全心全意的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

三、夯實(shí)基礎(chǔ),，完善組織建設(shè)

我始終把少先隊(duì)的自身組織建設(shè),，作為工作的重中之重。一是抓干部隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng),、建設(shè)了一支有魄力、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊(duì)伍,。二是抓制度建設(shè)，進(jìn)一步完善了“小銀杏值日制度”,、“小銀杏值周制度”,、“隊(duì)干會(huì)議制度”等，每學(xué)期制定合理的大隊(duì)計(jì)劃,，開展豐富多彩的活動(dòng),。

四、搭建舞臺(tái),，深化素質(zhì)教育

精心設(shè)計(jì),，開展各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。“雷鋒紀(jì)念日”倡議隊(duì)員們做一件力所能及的好事；教師節(jié)前夕號(hào)召隊(duì)員們自己動(dòng)手制作賀卡獻(xiàn)給恩師,；在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨前,，利用主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；“光榮啊，少先隊(duì)”,，開展新生入隊(duì)儀式,。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感責(zé)任重大,，以后將繼續(xù)腳踏實(shí)地,、一步一個(gè)腳印地為隊(duì)員們服好務(wù)，努力讓星星火炬旗幟在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰,！