身處人才競爭白熱化的當下,，職業(yè)生涯規(guī)劃已躍升為就業(yè)戰(zhàn)場上的關鍵利刃,。每個人的職業(yè)旅程有限,，若毫無規(guī)劃盲目闖蕩,，時間與精力必將如沙漏中的細沙悄然流逝。精心繪制職業(yè)藍圖,，能精準導航前行方向,，高效整合資源，讓人在有限的職業(yè)生命里綻放無限光彩,，緊握成功機遇,，馳騁于理想的職業(yè)征途,。下面是小編給大家分享的一些有關于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃報告的內容，希望能對大家有所幫助,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃報告 1

一,、自我分析

職業(yè)興趣：

我喜歡隨性的干自己喜歡的事，不喜歡為了自己不喜歡的事奔波,，所以就自己現在所學的專業(yè)來說,，個人比較喜歡酒店管理，可以冷靜的處理事件,，不至于活得太累,。喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動，在獨立的和負有職責情景中感到愉快,，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,，想努力成位一位優(yōu)秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力,，得到大家的肯定及尊重,。軟硬兼用，以身作則,。對自己未來有信心,。

職業(yè)能力;

處事冷靜，辦事不會拖拉,，會在自己的工作范圍內,，管理好，協(xié)調好工作關系,，最大限度的提高工作效率,。

個人特質：

我屬于外向型性格，善于人際交往,，善于換位思考,，懂得把握別人的心理需求，心思細膩,，綜上所述,，比較適合干溝通工作和人際管理的工作。

職業(yè)價值觀：

因為工作環(huán)境的不同,，個人的價值觀也會有所改變,，我認為，個人的素質和自身的道德水平會決定個人的成敗,，當然,，我比較看重自己在企業(yè)當中的價值和作用，如果自己的才能不適合當前工作,，會立刻重新尋找,。

勝任能力：

(1)我的優(yōu)勢：我的優(yōu)勢在于我能夠經常反思自己,，發(fā)現自己的優(yōu)點和缺點，以及如何完善自己的人格和關注心理健康,。懂得開導自己,，并以己推人。己所不欲勿施于人,，己所不樂勿加于人,。我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔負得起我的求學費用,，我能專心于學業(yè),。可以將精力放在充實自己身上,。

(2)我的劣勢：我因為長期在校,，沒有根深葉茂的社會人際關系網;學校專業(yè)比新，不能接觸更廣闊的視野;因為是學生所以工作經驗少,，可以說沒有,。

(3)我的優(yōu)點：隨和，易相處,，喜歡傾聽,，不大喜歡計較人際關系中的得失;較聰敏，智力中上,，不會一味盲從;擅長與人溝通。

(4)我的缺點：興趣雖廣,，但沒有特專長的一面;易于被情感所支配,，感情過于豐富，理智會被情感所代替,，做事情不會是堅持,，注意力不集中。

個人經歷：

(1)受教育經歷：經歷了九年義務教育,，三年高中教育,，目前正在接受四年高等教育中，

(2)工作經歷：20xx年高考后,，應聘過飯店服務員,，并有倆個月工作經歷。

(3)培訓經歷：在校期間,，接受過課程培訓,，例如;計算機二級培訓，

吉他教學培訓等,。

自我分析小結：

所謂江山易改本性難移,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學,、老師,、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,，經常鍛煉,，增強體質，以彌補體質不夠帶來的負面影響,。要有溫情,，有同情心，反應敏捷,，有責任感,。非常關注別人的情緒、需要和動機,。善于發(fā)現他人的潛能,，并希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑,。忠誠,，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善,、好社交,。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領導能力,。

二,、職業(yè)分析

(1)家庭環(huán)境分析：

我是來自普通家庭的學生，家庭收入水平為小康,，父親高中畢業(yè),，母親初中畢業(yè)，弟弟目前也在上大學,，家庭關系和睦,，對于我做的關于自己職業(yè)的選擇，父母的'態(tài)度是只要不背離道德原則,，都贊同,，表示支持。

(2)學校環(huán)境分析：

我校是今年第一次面向本科生招收旅游管理專業(yè)，算一學校還是比較重視對學生的培養(yǎng),，但學校給予學生的社會實踐機會較少,，不利于我們了解社會和專業(yè)所需要的人才，使我們的學習過于死板,，僅限于課本,。學習注重學生的各項素質全面發(fā)展，有利于我們培養(yǎng)健全的人格,。

(3)社會環(huán)境分析：

當今經濟全球一體化,，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,，加上近期的國際金融風暴,，造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難,。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴后,，總是新的機會在產生，有的機會在消失,。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會,，下崗及待就業(yè)人員已越來越多,。大學畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大,。再加上金融危機所帶來的一系列的問題,，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地,。

(4)職業(yè)環(huán)境分析：

A:行業(yè)分析：就旅游管理行業(yè)來說,，世界中等以上發(fā)達國家旅游產業(yè)占國民經濟的比重已經達到8%以上，而我國20xx年為歷史最高水平,，占GDP的比重也只有5.44%。我們相信,，隨著經濟的發(fā)展,，我國旅游行業(yè)將在較長的時間內保持較快的增長。

根據我國政府的產業(yè)規(guī)劃,，20xx年我國旅游業(yè)總收入將超過3.3萬億元,，達到國內生產總值的8%。國際旅游組織預測,，到20xx年中國將成為世界第四大客源輸出國和第一大旅游目的地接待國,，中國無論從國內游、出境游還是入境游幾個方面看都是非常樂觀的。綜上述數據所述,，中國旅游行業(yè)的發(fā)展前景和趨勢都是很好的,。

B：職業(yè)分析：酒店經營管理的主要工作內容

1酒店經營管理的預算與財務管理

2酒店經營管理的計劃管理

3酒店經營管理的人事管理

4酒店經營管理的溝通管理

5酒店經營管理的協(xié)同管理。

6酒店經營管理的組織管理

C：企業(yè)分析：

希爾頓企業(yè)經營管理策略分析;

(一)特許經營擴張市場,，希爾頓的發(fā)展模式經歷了自建模式,、管理合同、特許經營等幾個階段

(二)品牌多元發(fā)展模式,，希爾頓采用品牌多元化發(fā)展戰(zhàn)略,，希爾頓在對市場做了細致分類的基礎上，采用“主品牌+系列子品牌”的品牌多元化戰(zhàn)略,，利用各種不同的飯店品牌提供不同檔次的服務以滿足不同的顧客需求,，專攻各細分市場。例如希爾頓旗下主要品牌有希爾頓,、康拉德,、斯堪的克、雙樹,、大使套房飯店,。家木套房飯店、花園客棧,、漢普頓旅館,、希爾頓度假俱樂部等，每一個品牌都有特定主要目標市場,，從而極大地提高了希爾頓在全球飯店市場的占有率,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃報告 2

一、自我分析

1,、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人,，很善于與人交流，人緣也比較好,，可是很多時候在一些場合缺乏自信,，有的時候患得患失，總是思考的太多,，所以錯過了一些很好的機會,。從小到大都比較要強，不服輸,，總想必別人做的更好,，可是來到大學，發(fā)現人外有人,，天外有天,，所以開始懂得只要自我努力了就不后悔,，不管結果是不是第一，只要自我盡力了就是最好的了,。性格比較直爽,，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變,，可是還需要進一步改善,。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認真,，大家交給我的事情總能很好的完成,，一絲不茍。

2,、我的興趣：喜歡看電視,，看報紙，上網,，逛街,，打羽毛球等。很喜歡玩,，可是也很關心時事和政治方面的新聞,，能夠說愛好廣泛，可是沒有什么很專一能做好的事情,。

3,、我自我認為所具有的潛力：此刻在班級里擔任班長，所以在這一年里,，自我的很多潛力都有所提高,。比如，在協(xié)調班級工作中,，增強了合作意識,，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的潛力，在工作中,，可能會遇到一些摩擦,，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的潛力,。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的潛力,。

4、我的價值觀：我自我感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,，信仰共產主義，并且一向堅信,，人一生不能只為了錢去追逐,，最有好處的一生是活的歡樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5,、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢,，我的人緣還能夠，善于與人交流,，還有在組織活動等方面有必須的組織潛力,，性格比較開朗，能夠很好的調節(jié)自我的情緒,。比較要強,，做事踏實。劣勢,，缺乏恒心,，自制力也比較差，不能很好的控制自我,，有的時候性格太直了,，有什么說什么，容易傷害到別人,。

6,、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用,，口語表達潛力比較強,，善于學習新事物。

二,、專業(yè)就業(yè)前景分析

我所學的是自動化專業(yè),。與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯的行業(yè)在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展,。民航,、鐵路、金融,、通信系統(tǒng),、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,，科研院所,、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛,。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域,、經濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自我專長的夢想位置,。雖然此刻的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為夢想,，可是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術，就很難找到一個滿意的工作,。

由于對技術的要求較高,，而在大學本科階段有很多東西都學不到，所以我要考研,，考本專業(yè)的研究生,，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作,。雖然,，對于一個女生來說，學習自動化專業(yè)比較困難,，可是如果堅定了信念,，并努力把它學好，就應沒有什么做不到的事情,。“既然選取了遠方,，便只顧風雨兼程”，在今后的幾年里,，我也要努力的學習自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能,，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培養(yǎng)自我的專業(yè)技能,。

三,、職業(yè)選取分析

1、在選取職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我此刻學習的專業(yè)是自動化專業(yè),，如果我從事本專業(yè)工作,，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎，可是此刻我所學習的編程等資料對我自我來說有必須的難度,，不并且對這些資料并沒有很深的興趣,，只是在一點點的培養(yǎng)。第二,，此刻全國開展此專業(yè)的學校有很多,，而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力，所以不明白自我以后能不能找到適宜的工作,，也不明白今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作,。

2、我的職業(yè)選?。旱谝?，是電力工程師;第二，是大學教師;第三,，是考公務員,。

3,、我的選取路徑：考研

4、SWOT分析

內部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(S)

1,、有學習新知識的潛力

2、目標明確

3,、善于動腦思考

4,、分析問題的潛力比較強

5、英語水平較高

6,、求職潛力強

7,、情商較高，綜合素質比較強

弱勢因素(W)

1,、專業(yè)知識水平不夠

2,、做事毛躁，不耐心

3,、自我努力不夠

外部環(huán)境因素

機會因素(O)

1,、所學專業(yè)很好。獲得工作機會不錯

2,、工科專業(yè)缺口,，需求量較大

3、我們畢業(yè)時,，金融危機逐漸減輕

威脅因素(T)

1,、女生工作不好找

2、全國開設此專業(yè)的學校很多,，競爭壓力較大

3,、大學生就業(yè)形勢緊張

SWOT分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業(yè)，并且綜合素質比較高,，比較有競爭力,，并且此刻大環(huán)境上此專業(yè)有必須的缺口，所以就業(yè)相比較較容易,?？墒亲鳛榕斜仨毜牧觿荩托枰胰W好專業(yè)知識,，在其他方面超出男生,，才能找到一份滿意的工作。

5,、我的職業(yè)目標選取的工作資料和勝任條件

工作資料：

1,、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項，進行投資概算,。

2,、負責電力設備的設計工作,。

3、研究開發(fā)電力設備安裝施工技術,。

4,、負責相關發(fā)電設備運行的技術督導工作。

5,、分析和處理電力設備安裝,、調試、檢修和改造中的技術問題,。

職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測,、規(guī)劃、設計,、安裝,、調試、運行,、檢修,、電網調度、用電管理,、電力環(huán)保,、電力自動化、技術管理等工作的電力專業(yè)工程技術人員,。

勝任條件：我學習的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關,，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專業(yè)上的知識就應就夠用了,。我比較認真,，在技術工作中能夠很好的完成任務。我的.合作潛力比較強,，能夠建立一個很好的合作團隊,。

6、與職業(yè)選取目標的差距：主要是在專業(yè)知識上,，還有很大的差距,。第二，是耐心做事的潛力,，工程師,，以后的工作很可能會比較枯燥，比較復雜,，這就需要我有很強的耐心,，和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。

四,、未來三年的行動計劃：

1,、20xx年暑假：進行實踐活動，在活動中提升自我的吃苦耐勞和團隊合作潛力,。并在世博會期間去參觀,，因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產品，最高的技術展示,，所以很有必要去參觀并仔細了解它們,，提高自我的創(chuàng)新潛力。

2,、20xx——20xx學年：大二是專業(yè)課最多的時候，因為我要從事本專業(yè)工作,，并想考研,，所以，大二必須要抓緊一切時間努力學習,，并加深編程知識,，如C語言和C++，這是以后學習的基礎,，必須要打好基礎,。大二的實驗課程明顯增多，必須要把學習與實驗相結合,，工科需要的是動手潛力,，必須要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數學建模大賽,，并申請URTP項目,，幫忙教師做一些項目。

四六級：在12月份考過英語四級,，在20xx年6月考過英語六級,，并爭取考過計算機三級。

獎學金：爭取在這一學年,，每科成績都過80.爭取獲得專業(yè)獎學金,。

入黨：好好表現，向黨組織靠攏,，起好帶頭作用,，爭取入黨。

體育：加強鍛煉,，爭取減肥15斤,。提高體能，為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體,。

3,、考驗計劃：20xx——20xx學年這考研的沖刺時刻,，大部分的時間就要放在考研上，并參加考研輔導班,，爭取考上自我夢想的專業(yè)的研究生,。20xx年6月開始，關注考研動態(tài),，在英語方面開始背單詞和課文,，報考研英語輔導班，開始向考研方向學習英語,。報考爭執(zhí)輔導班,。20xx年8月開始，從頭復習高數線代等,，按章節(jié)排好復習,，掌握復習時間。

實習計劃：我們學院大三有金工實習,，爭取在這些實習過程中,，提高動手潛力，為以后的工作打好基礎,。要做一個有理論也有時間的大學生,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃報告 3

一、自我現狀分析：

我20xx年北京教育學院教育管理專業(yè)畢業(yè)并拿到了教育學學位,，有著一定的教育理論知識和教育教學技能,。工作6年，主要從事語文教學,，并擔當班主任工作,，有一定的語文教學體會和班級管理水平，曾系統(tǒng)的學習過心理學,，能根據學生的年齡特點分析學生心理,，針對學生的個性差異因材施教，有愛心,，對學生友好,、親切，有耐心,。愛崗敬業(yè),，有上進心，能以身作則,。性情開朗,，心胸開闊，不計較個人得失，有很強的適應能力,。中文出身,，愛好中外古典文學，有一定的修養(yǎng)和內涵,。

二,、定職業(yè)目標：

通過自身努力使自己成為語文學科的骨干，建立個人品牌,，終究成長為一位學生愛好,，家長放心，社會中意的語文教師,。

三,、計劃、發(fā)展階段：

近期目標：

1,、一年內成為學生愛好的教師,。

2、兩年內在語文學科領域里形成自己的教學特點,，成為本校語文教學骨干。

3,、三年內爭取成為校五級教師,、五和十佳班主任。

遠期目標：

五年內努力使自己成為區(qū)級語文骨干教師,，形成自己的教學風格,。

四、具體措施：

(一),、加強學習,，提高素養(yǎng)。

1,、每天利用中午休息時間學習教育教學理論用書,，來提高自己的教育理論水平，適應教育情勢的發(fā)展,。

2,、反思自己的教育教學，寫反思日記來增進自己的發(fā)展,。

3,、堅持聽課，抓住向優(yōu)秀教師學習的機會,，提高自己的教科研能力,。

4、多媒體在教學中的運用，豐富教育教學情勢,，以適應教育教學發(fā)展的要求,。

5、通過調查問卷的情勢了解學生的內心世界,，掌控學生的認知特點,，排除老師與低齡學生的代溝。根據學生的認知特點展開教育教學活動,。

6,、極參加學校教科研活動，主動承當研究課,，虛心學習,，刻苦研究教材，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，勤于筆耕,，努力提高自己的教科研水平。

(二),、加強實踐,，積存體會。

a)主動上研究課,，主動請同事,、領導、教研員來聽課,、評課,，以盡快提高教學水平。

b)我班的孩子的.特點,，對學校提倡的自主合作探究的學習方式進行教學實踐,。

c)每周進行總結及深入的反思?？偨Y體會,，查找不足，針對查擺出的問題對教育教學進行修整,。

d)針對我班學生的個性差異,，尋覓個性與共性的結合點，實現教育教學的整體化與個性化,。

(三),、發(fā)揮特點，建立自己的教育教學風格,。

1,、作為中文專業(yè)的教師,，培養(yǎng)班級學生對文學的愛好，形成良好學習慣氛,，提高學生的文學素養(yǎng),。

2、利用自身優(yōu)勢,，加強雙語教學實踐,，培養(yǎng)學生英漢語口語交際的能力。生命的價值在于永無止境的尋求,，我要在尋求中奮進,，在尋求中發(fā)展，在尋求中超出,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃報告 4

一,、前言

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對于每一個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和精力的浪費,。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,，怎能使自己占有一席之地?因此,，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向,。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,，在認清自己的現狀的基礎上,，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的,。要審視自己,、認識自己、了解自己,，做好自我評估,，包括自己的興趣、特長,、性格,、學識、技能,、智商,、情商,、思維方式等。即要弄清我想干什么,、我能干什么,、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題,。所以要想成功就要正確評價自己,。

二、自我評價

1,、個人性格：屬于內向的一面的,，不過在熟人面前就外向的。有時候只要有什么活動,，大概都會看到我參加,，內向時，可以讓人忽略我的存在,。

2,、個人興趣：喜歡打乒乓球和羽毛球，喜歡看書,，喜歡一個人散步,，喜歡寫東西等。

3,、個人特長：有堅持不懈的精神,，有虛心問學的勇氣，有有錯必改的正氣,，最重要的是我有一顆忠誠的心,。還喜歡運動的。

4,、個人學識：本科專業(yè)生

5、個人志向：我想當一名出色的物聯網技術人員,。雖然說在這方面有點困難但我也會努力的朝自己的目標靠近的,。雖說現在在這方面現在我們還不是很懂，但通過幾年的學習我們會超越的,，在這方面創(chuàng)新就是對我們最大的吸引力,。

三、對專業(yè)的認識

專業(yè)背景：

行業(yè)現狀我國已形成了基本齊全的物聯網產業(yè)體系,，部分領域已形成一定市場規(guī)模,，網絡通信相關技術和產業(yè)支持能力與國外差距相對較小,，傳感器,、RFID等感知端制造產業(yè)、高端軟件和集成服務與國外差距相對較大,。儀器儀表,、嵌入式系統(tǒng)、軟件與集成服務等產業(yè)雖已有較大規(guī)模,，但真正與物聯網相關的設備和服務尚在起步。

在物聯網網絡通信服務業(yè)領域,，我國物聯網M2M網絡服務保持高速增長勢頭,，目前M2M終端數已超過1000萬，年均增長率超過80%,，應用領域覆蓋公共安全,、城市管理、能源環(huán)保,、交通運輸,、公共事業(yè)、農業(yè)服務,、醫(yī)療衛(wèi)生,、教育文化、旅游等多個領域,，未來幾年仍將保持快速發(fā)展,，預計“十二五”期間將突破億級。

在物聯網應用基礎設施服務業(yè)領域,，雖然不是所有云計算產業(yè)都可納入物聯網產業(yè)范疇,，但云計算是物聯網應用基礎設施服務業(yè)中的重要組成部分，物聯網的大規(guī)模應用也將大大推動云計算服務發(fā)展,。

在物聯網相關信息處理與數據服務業(yè)領域，信息處理與數據分析的關鍵技術主要是數據庫與商業(yè)智能,。我國數據庫產業(yè)非常薄弱,，知名企業(yè)只有三四家，只占國內市場10%左右的份額,。

在物聯網應用服務業(yè)領域,，整體上我國物聯網應用服務業(yè)尚未成形，已有物聯網應用大多是各行業(yè)或企業(yè)的內部化服務,，未形成社會化,、商業(yè)化的服務業(yè),，外部化的物聯網應用服務業(yè)還需一個較長時期的市場培育，并需突破成本,、安全,、行業(yè)壁壘等一系列制約。

1,、專業(yè)課程：C語言程序設計,，Linux系統(tǒng)使用，物聯網概論,，實驗平臺體系結構,，短距離無線通信技術與簡單無線網絡，物聯網網絡通信技術及多網融合,，嵌入式Linux程序設計基礎嵌入式Linux程序設計提高,，嵌入式項目開發(fā)實例。

2,、專業(yè)就業(yè)方向：新媒體與信息網絡,，建筑節(jié)能技術與工程，納米材料與技術,，傳感網技術,，水聲工程，新能源科學與工程,，海洋資源開發(fā)技術,。

四、對就業(yè)環(huán)境的分析

物聯網是繼計算機,、互聯網和移動通信之后的又一次信息產業(yè)的革命性發(fā)展,，目前被正式列為國家重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產業(yè)之一。物聯網產業(yè)具有產業(yè)鏈長,、涉及多個產業(yè)群的特點,，其應用范圍幾乎覆蓋了各行各業(yè)。物聯網專業(yè)是教育部允許高校增設新專業(yè)后,，高校申請最多的學校,，這也說明了國家對物聯網經濟的重視和人才培養(yǎng)的迫切性。

本專業(yè)培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握物聯網的相關理論,、方法和技能,，具備通信技術、網絡技術,、傳感技術等信息領域寬廣的專業(yè)知識的高級工程技術人才,。據測算，物聯網的產業(yè)規(guī)模比互聯網產業(yè)大20倍以上,，而物聯網技術領域需要的人才每年也將在百萬人的量級,。傳感網技術;傳感網技術,，主要由傳感器、通訊網絡和信息處理系統(tǒng)三部分構成,，具有實時數據采集,、監(jiān)督控制等功能。憑借這種技術,，通過網絡實時監(jiān)控各種環(huán)境,、設施及內部運行機理等成為可能。舉個例子：手機,、電腦等設備可以通過網絡查詢地圖,、天氣等資料，前提是這些資料必須已經存在于你所訪問的服務器上,。而傳感網不同,，如果你身處火災現場，傳感技術會通過周圍已經布好的傳感器,，根據現場實際情況為你制定出一條最佳逃生路線,。借助傳感技術，消防員也不必挨個房間尋找被困的人,，從而能更高效地滅火,。

傳感網涉及城市公共安全、公共衛(wèi)生,、安全生產,、智能交通、智能家居,、環(huán)境監(jiān)控等領域,。國內從事傳感網應用的大企業(yè)目前為數不多，小企業(yè)則呈現出蓬勃發(fā)展的勢頭,。水聲工程以國防領域為主要研究背景,，涉及聲學、水聲學,、信號處理,、測試技術等多種學科的基礎理論和技術。人才眾多,，就業(yè)前景比較光明,，就業(yè)面寬。在未來迅速發(fā)展的聲學領域中,，具有較強的競爭能力和發(fā)展前景,。

在船舶,、兵器,、核能,、航空、航天,、民航,、交通運輸、民用動力,、環(huán)境工程等領域相關的高等院校,、科研院所、企事業(yè)單位和部隊有著廣闊的就業(yè)前景,。

新能源科學與工程主要學習新能源的種類和特點,、利用的`方式和方法、應用的現狀和未來的發(fā)展趨勢,。具體內容涉及太陽能,、風能、生物質能,、核電能,、化石能源。

該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,，可以在核能,、風能、太陽能和生物質能等系能源和技能減排領域的企事業(yè)單位,、高等院校和政府部門從事技術開發(fā),、工程設計、新能源科學教育與研究,、新能源管理等相關工作,。

海洋資源開發(fā)技術新設立的海洋資源開發(fā)技術專業(yè)內容包括：海洋水產養(yǎng)殖技術、海洋油氣開發(fā)技術,、海底采礦技術,、海水淡化技術、海洋能開發(fā)技術,、海洋旅游資源開發(fā)技術,，海洋生物、化學,、藥物資源開發(fā)技術,。由此可見，這個新專業(yè)的綜合性非常強,，它涉及的內容似乎是將以往的海洋科學,、海洋漁業(yè)科學與技術、海洋藥學等諸多學科整合到一起。

海洋開發(fā)與利用成為世界各國未來經濟發(fā)展的重要領域,，搶占海洋經濟發(fā)展的制高點,，擺脫核心技術受制于人的尷尬局面，成為關系國計民生的大戰(zhàn)略,。開發(fā)海洋對工程技術有高度的依賴性,。遼闊的海洋和豐富的海洋資源，無疑為海洋工程技術(其中又以海洋資源開發(fā)技術為主導)發(fā)揮作用提供了一個大舞臺,。

新媒體與信息網絡新媒體的出現,，不僅改變了過去的信息生產機制，同時也引起了新聞傳播教育的革命,。開設新媒體專業(yè)的高校,，不再把培養(yǎng)記者作為新聞傳播專業(yè)的主要方向，而是培養(yǎng)一種泛媒體人才,，寬口徑,、復合型新聞傳播人才成為教學改革的主攻方向。

本專業(yè)培養(yǎng)適應傳統(tǒng)媒體機構,、政府機關,、事業(yè)單位、公司等團體組織急需的寬口徑,、復合型信息傳播人才,。本專業(yè)既能從事信息傳播時代內容方面的深度、綜合,、跨學科的信息傳播工作,，同時也能在新聞傳播技術方面從事設計、制作等方面的傳播技術類工作,。建筑節(jié)能技術與工程建筑節(jié)能是我國重點提倡的,，節(jié)能工作作為利國利民，減少能源消耗,、增加能源利用率的重要問題,，在國外已經嚴格實施了相關規(guī)定，所以節(jié)能技術與工程在今后的發(fā)展中會占到一個很重要的比重,。本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑節(jié)能基礎理論,、建筑物理環(huán)境、建筑環(huán)境工程等方面的知識,，具有建筑節(jié)能設計,、舒適性建筑環(huán)境工程設計、建筑能效評價等能力的高端綜合人才,。

本專業(yè)能在政府管理部門,、科學研究機構、設計院、咨詢公司,、建筑工程公司,、物業(yè)及能源管理、建筑節(jié)能設備及產品制造生產企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的研究,、設計、施工,、運行,、監(jiān)測與管理工作。

納米材料與技術納米技術,、信息技術及生物技術將成為世紀社會經濟發(fā)展的三大支柱,。納米科技的興起，對我國提出了嚴峻的挑戰(zhàn),，同時也為我國實現跨越式發(fā)展提供了難得的機遇納米材料是納米科技的基礎,，功能納米材料是納米材料科學中最富有活力的領域，它對信息,、生物,、能源、環(huán)境,、宇航等高科技領域,，將產生深遠的影響并具有廣闊的應用前景。

隨著納米材料和納米技術基礎研究的深入和實用化進程的發(fā)展,，特別是納米技術與環(huán)境保護和環(huán)境治理進一步有機結合,，許多環(huán)保難將會得到解決。在充分享受納米技術給人類帶來的潔凈環(huán)境外,，這個技術也將成為熱門

五,、我的目標

沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟,，漫無目標的地隨風漂蕩,。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標,。目標會使你胸懷遠大的抱負,，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,，目標會使理想中的我與現實中的統(tǒng)相統(tǒng)一,。正如空氣對于生命一樣,，目標對于成功也有絕對的必要,。明確的目標是成功的基礎,，所以樹立一個目標很重要,。

在走向成功的過程中,，不妨指導學生明確大目標和小目標的關系,，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好,。

1,、近期目標

物聯的相關學科，我都要認真學習,，將專業(yè)所需的知識都收獲囊中,。同時，我要閱讀大量的課外知識,，這樣才能擴展自己的知識面,，開闊自己的視野。還有,，我要增加自己的人脈,，搞好人際關系。

我要考取各種與專業(yè)有關的證書,，英語過級,，計算機過級，參加各種能增強自己能力的活動,，同時還要在大學期間積累社會經驗,。

2、長期目標

在社會工作中積累經驗,，增長自己在課本無法學到的實踐知識,，結合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,，我還要學習各方面的知識,，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識,。努力提高自身修養(yǎng),。

六、達到目標的計劃

1,、在大學期間學好各科專業(yè)知識,，掌握與物聯有關的基本知識。積極復習英語,，努力在大二第一學期就通過三級,。在大二通過四級。計算機過級考試也是我不能錯過的,，我要在大三之前就要通過計算機一,、二級。

寒暑假時,，我會到社會上進行短期的工作,，在工作期間,，我會學習如何與工友相處，怎樣與領導打交道學會如何在集體中表現自我,，而又不受到排斥,，積累社會經驗。

2,、畢業(yè)之后

工作之路：畢業(yè)后,，找到與物聯網有關的專業(yè)工作積累經驗。下班之后,，我會繼續(xù)學習專業(yè)知識,，讓自己的知識更加全面。努力工作,，這樣才會讓領導注意到我，博取提升的機會,。積極請教前輩,，因為他們的經驗是可貴的，然后結合自己的知識,，創(chuàng)出自己的品牌,。

建立良好的交際網，同事聚餐,，公司舉辦的活動,，我都盡量參加。

七,、結束總結

社會是不斷變化的,，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的,，即使道路是曲折的,，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄,。然而,，適當的，適時的調整是免不了的,，我會定時給自己做評估,，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃報告 5

前言：轉眼間,，我已經在我的生命歷程中走過了二十載,，但我到底是個怎么樣的人呢，我適合做點什么呢,，我的未來會是怎么樣的呢?以往我從來細想過這些問題,，只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情,，對未來也相對迷茫。但這一次管理學作業(yè),，人生規(guī)劃,，給了我一次喚醒自我的機會，一次深刻認識自我的機會,，讓我意識到機會總是留給有準備的人的,，所以我們要時刻準備著，對自己有個清醒的認識,，為自己的未來做一個規(guī)劃,。但鑒于本人能力和眼光有限，此文主要對本人大學四年本科階段以職業(yè)為目標導向進行規(guī)劃,。

一,、自我分析

1、性格方面：外向開朗,，為人坦率,，對人和善，樂于助人;愛開玩笑,，遇事樂觀,，有責任心，做事也有毅力,，只要認準的事情我一定能堅持到底,，一定要把事情做得完美，并且一向對自己高標準要求,。但是缺點也較為明顯,，缺乏耐心，不夠細心,，且有時候太追求完美,，太過感性，不懂得控制自己的情緒;遇事不夠沉穩(wěn);眼光有時短窄,，從而造成有時心懷放不開,。

2、興趣方面：喜歡流行音樂,，喜歡體育,，喜歡去關注世界動態(tài)、周邊動態(tài),。

3,、能力方面：因為生活中喜歡與人交流，并且在學生會工作過一年,，有了較強的與人交流和合作的能力,。我是理工科學生,，有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力;從小就能夠獨立生活，但由于從小到大沒碰到太大的挫折,，所以承受挫折的能力不夠,。

二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我現在所學的是計算機專業(yè),，我自己也比較喜歡這個專業(yè),，所以以后仍然想從事這個方向。雖然受金融危機的影響,，但計算機專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景,。選擇計算機專業(yè)，在就業(yè)方面有三大特點：一是就業(yè)空間大,，二是就業(yè)高工資,，三是高就業(yè)。

IT產業(yè)成為接收計算機專業(yè)畢業(yè)生的生力軍,。IT人才是我國四大緊缺性人才之一,、未來十年，我國電子商務人才,、游戲開發(fā)人才,、移動通信人才,、IC技術人才,、信息安全人才嚴重短缺。我國軟件人才總量不足,，結構也不合理,，軟件測試專業(yè)人員缺口高達20萬，嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬左右,。隨著軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展,，日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺,，僅對日軟件開發(fā)的人才缺口就達30萬以上,。

總之，IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景,。

三,、理想職業(yè)

我的職業(yè)目標是網絡工程師，下面將是對這個職業(yè)的詳細分析,。

網絡工程師

1),、選擇路徑

根據現在的社會工作就業(yè)環(huán)境，如果要最后有個理想的網絡工程師的職位,，我選擇讀完本科后直接工作,。

2),、選擇理由

內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)

1.對計算機專業(yè)熱愛,，尤其是網絡方向;

2.大三的專業(yè)方向將選擇網絡方向;

3.學習新知識和邏輯思維能力強;

4.合作交流和責任心較強;

5.開發(fā)實踐能力鍛煉中漸成。

弱勢因素(W)

1.耐心和細心不夠;

2.遇事過于感性，不穩(wěn)定;

3.未曾實踐，經驗不足

外部環(huán)境因素機會因素(O)威脅因素(T)

1.現在社會還是需要大批的計算機高級人才尤其是網絡發(fā)展,，國內發(fā)展形勢一片大好;

2.所讀專業(yè)為省名牌專業(yè)，在外有較好的社會聲譽社會關系簡單，人際關系網薄弱;

3.市場逐漸趨于飽和，大量需要的只是真正高技術的IT人才,。

SWOT總結：網絡開發(fā)能力可以鍛煉而逐漸變強,，興趣將成為我的導師,。另外需要注意“情商”的發(fā)展，健全的心智是事業(yè)發(fā)展的基礎。市場逐漸面向高端人才和社會人際關系的發(fā)展將成為我突破的重點,。

四,、未來大學三年規(guī)劃

提到未來三年的職業(yè)規(guī)劃那就是本科階段的計劃，初步想了下我的本科階段大致有這些計劃：

1,、課程學習目標：認真學習各科科目,，掌握基礎知識，夯實理論基礎,，精學專業(yè)知識，英語過四六級!為自己的就業(yè)增加砝碼。及時與老師溝通,，多聽取老師的意見與建議!學習注重效率，今日事盡量今日畢!

2,、實現該目標的措施：認真學習專業(yè)知識,，在熟練掌握的基礎上刻苦鉆研，多讀一些關于世界前沿科技創(chuàng)新期刊,、多讀一些有興趣的專業(yè)知識刊物,，開拓視野!

3,、社會實踐志愿服務目標：培養(yǎng)強烈的社會責任感，有強烈的服務社會奉獻社會的意識!實現該目標的措施：積極參加學校及校志愿者協(xié)會組織的公益活動，從身邊小事做起!

4、體能目標：有一個健康強壯的體魄，能夠承擔一定程度的體力勞動!實現該目標的措施：每周抽出一定時間進行體育鍛煉,，比如打羽毛球，跑步等等,。

5,、培養(yǎng)自己的課外興趣，特別在笛簫聲樂這方面可以多培養(yǎng),，爭取使之成為自己的一門特長,，同時幫助自己陶冶性情，調節(jié)心情,。

6,、交際目標：見到別人能主動打招呼，在公共場合說話不再緊張,，能處理好人際關系,。實現該目標的措施：見到同學職業(yè)規(guī)劃如何寫和老師主動打招呼，多參加演講類的集體活動,。

7,、政治思想和道德素養(yǎng)目標：在今后的社會生活中能夠客觀全面地處理事情，樹立正確的世界觀,，人生觀和價值觀,，加強自我的法律道德意識，學會用法律手段維護自己和他人的`合法權利,，尊重老師和同學,，孝敬長輩和父母，為社會奉獻一份愛心!實現該目標的措施：積極認真學習科學文化知識,，認真學習馬克思主義哲學理論和法律基礎知識,，從身邊的小事做起，幫助他人,，關愛同學和朋友!

8,、學會做人的道理在今后的大學生活中，清楚地認識自己,，客觀全面的評價自己,，學習他人的優(yōu)點，逐步改善自己的缺點,，在待人處世之中不斷完善自己,，反省自己，從而樹立正確的人生觀和價值觀,，積極適應社會,，有自己處理事情的原則,。在大學生活中，尋找一些有正義感和愛心的好朋友,，并主動去交往,，真誠待友，不為一些小事而斤斤計較,，團結友愛職業(yè)規(guī)劃書互助,，互相批評和贊揚，以寬容的態(tài)度對待朋友間的事,，從而建立深厚友誼,，擴大自己的朋友圈。

9,、爭取參加老師的科研項目,，培養(yǎng)科研素養(yǎng)(開發(fā)能力、合作能力),，藉此機會提高自身項目開發(fā)的技術,，爭取在大四上半個學年能把技術“打實”;

10、在大四下半個學年計劃做一份真正意義上的與專業(yè)有關的實習,，最好是去與專業(yè)有關的研發(fā)公司;

結語：

我始終相信機會是留給有準備的人的,，做什么事情之前一定要有個準備，必須時刻都準備著,。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的,。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況,。我現在是一名計算機專業(yè)大二的學生了,，但在此次作業(yè)之前對自我對未來想得很少。如今我也快走至大學的半程了,，而最終我是要走出校門,，加入社會進行工作，所以我必須早早地就想好我應該去干什么,，讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解,，從而朝著目標更加高效地區(qū)實現，避免走彎路,。感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會,。

自我分析階段

1、興趣分析

合乎興趣地工作才是事業(yè),，唯有將自己所長以及所地興趣與工作相結合,，做一個最好地搭配，才能稱作事業(yè)—一個你永遠都會努力地工作,。如何才是對自己地工作感興趣呢?在網上對我地興趣進行了分析：具有比較多地興趣,，對藝術不算太感興趣,，比較實際，做自己喜歡地事,。

2,、性格分析

人與人之間是有很大地區(qū)別地，有地人樂意干事務性地工作,，而有地人對信息加工與處理非常擅長,，還有地人熱衷于人與人之間地溝通和交流,。這就是人地性格偏好所起地作用,。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折,。做了MBTI自測題之后，發(fā)現自己是屬于ESFP型,，即：外向實感感情認知型,。我是一個比較活潑、開朗地男孩,。喜歡憑自己地感覺做事,，比較重感情，喜歡與人溝通,，團隊合作,，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

3,、能力分析

我地動手能力比較強,，不怕苦，不怕累,，做事堅持到底,。比較喜歡動腦，經過認真地思考來解決問題,，能夠接受別人對我地批評和建議,。

4、優(yōu)缺點分析

優(yōu)點：做事認真仔細,，關心他人,，有恒心，人品端正,，有上進心

缺點：驕傲自滿,，信誓旦旦，過于關心他人

職業(yè)分析階段

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃地重要性

在跟老師學習了職業(yè)規(guī)劃之后,，才認識到職業(yè)規(guī)劃地重要性,，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生地規(guī)劃，這將伴隨著我們地一生,，擁有成功地職業(yè)規(guī)劃才能實現完美地人生,。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要地意義,。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我地潛能,，增強個人地實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強發(fā)展地目地性與計劃性，提升成功地機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應對競爭地能力,。

2,、家庭環(huán)境分析

我是來自農村地一個男孩，父母都在縣城里做成生意,，由于我家有三姐弟,，我是最小地一個，姐和哥都已經大學畢業(yè)了,，家里雖然不富裕,，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,，希望在我大學畢業(yè)后能夠考取研究生,，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么,。

3,、學校環(huán)境分析

讀初中地時候，自己就獨立生活,，沒有人在身邊管我,，還有當時周圍地環(huán)境不好，就整天跟著朋友,、同學混,，打架，賭博等等,。但是后來清楚這樣下去將會沒有出路,，所以在初三好好學習才考上了高中，進入高中后就變得低調了,，不想和以前地那些混混接觸,，三年地高中生活使得我想變了一個人似地。變得那么地自以為是,，心高氣傲地,，然后考上了大學。但是進入大學卻十分地迷茫,，不知道到底以后做什么,，自己喜歡什么?

4,、社會環(huán)境分析

我地家鄉(xiāng)在貴州，它是一個十分貧窮落后地地方,，各方面都比不上東部沿海地方,。這里需要建設，需要大量地大學生,，并且給我們提供了很好地自由發(fā)展地機會,，但是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了

目標確定階段

1,、短期地職業(yè)目標(20xx年-20xx年)

畢業(yè)之后,，找份與自己專業(yè)相關地工作，獲我自己喜歡地職業(yè),，跟同事,，老板學習經驗,，虛心地向他們學習,。對工作認真，多學習點,。通過五年地學習,，有點資本完成我地短期目標。

2,、中期地職業(yè)目標(20xx年-20xx年)

在有了穩(wěn)定地工作,，有了一些經驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄,，于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè),，開自己地公司，自己當老板,。通過十年地努力,，把自己公司地業(yè)務做大，將公司做強,。

3,、長期地職業(yè)目標(20xx年)

自己成為老板之后，會不斷地學習新地知識,，使自己更加地充實,，用科學地管理方法來管理自己地公司，更別人多加交流,，將公司做得更好,。

職業(yè)計劃實施

1、教育為先

“學無止境,，”“活到老,，學到老”等,。在現在地社會，競爭太殘酷了,，沒有知識是不行地,，我們必須不斷學習，充實自己,，讓自己做一個對社會有用地人,。過英語四級和六級，加強專業(yè)和非專業(yè)地學習,。

2,、虛心向別人取經

在學校期間，經常和老師,、同學多交流,、討論，從而在交流中學到一些對我們有用地知識,。在暑假地時候參加實習,，更加地了解工作和社會，并向他們學習,。

畢業(yè)之后,，步入社會，我們地經驗畢竟很少,，要向人家學習,。經常與上司和同事溝通，加深了解,，搞一些活動,，增加友誼。

3,、實踐鍛煉

在學校地期間,，多參加一些社會工作，通過這些活動,，可以增加自己地膽量,，和口頭表達能力。還能結交到很多朋友,，為今后打下基礎,。在學校期間多參加一些有關職業(yè)方面地講座和培訓，讓自己對職業(yè)有更深地了解和認識,，為自己選擇一個自己喜歡地職業(yè)做好準備,。養(yǎng)成良好地鍛煉、飲食、生活習慣,，也是十分重要地,。我要有充分地時間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命地本錢”,。身體不好,，什么也干不成。

還有在平時要注重自己地言行,，不要讓自己地言行損害了自己地形象,，好地言行是個人地精神面貌和個人素質地修養(yǎng)地體現。在假期做一些兼職,，提高自己地社會經驗,，學會與人相處之道。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃報告 6

俗話說得好,，天生我材必有用,，每個人都有攀登上成功頂峰的可能，但勝利卻永遠只向強者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,，跌倒在所難免,，受傷毋庸置疑，難的是你能否在飽經困難和挫折后,，仍能喊出“敢叫日月換新天”的豪情壯志…..

為了更好的利用大學的光陰,，清楚地認識自己的優(yōu)缺點，適合什么職業(yè)的發(fā)展,，特制定本計劃。首先,，下面是自我認識部分：

一,、基本情況：

自己的興趣愛好有軍事、人文歷史,、科學,、自然、旅游(較廣泛)自己的性格特點：內,、向并兼,，對事物偏于理性認識

自己的優(yōu)點：

1、自認為是有理想,、有思想,、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,，態(tài)度端正,，堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補己之短,。

2,、本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹,、尊敬正直的友愛之心,，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索,。

自己的缺點：

1,、口才欠佳，交際面小,。

2,、信賴隨和，計劃性弱,。

3,、做事方式欠靈活。

自我總結：職業(yè)心理學的研究表明,，一個人的性格對于其在工作中的表現有著非常重要的影響,，本人認為，對于自身性格特點進行一下全面深入地了解,，很有必要;根據“卡特爾16種人格因素測驗”結果如下：(得分越高越好)

樂群性：8分偏于外向

穩(wěn)定性：6分情緒較穩(wěn)定

影響性：7分好強

聰慧性：6分較好

活潑性：5分比較輕松,，活潑

規(guī)范性：3分權宜靈活，計劃性弱

敢為性：9分善于冒險

情感性：6分易于幻想

懷疑性：3分易于相處

想象性：5分現實型

世故性：6分精明

憂慮性：6分煩惱

變革性：5分自由

獨立性：6分偏于獨立

自律性：7分自律謹嚴

緊張性：4分偏于心平氣和

顯然,，任何的測評結果,，帶來的都是一個參考值，但通過對自身的`“職業(yè)定位,，個人風格特點”有了全面的認識,，才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。

二,、在校期間規(guī)劃如下：

現已是大二時期,，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學的學習時間,，樹立個人的職業(yè)目標,，以勤奮的態(tài)度完成學業(yè)，爭取通過pro-e和CAD高級資格考證,，英語能力繼續(xù)加強,，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員,。

一. 思想道德方面:樹立正確的人生觀,，價值觀,，奮斗觀，堅持正確的人生價值取向.

二.科學技術方面:認真學習專業(yè)技能,，同時,，充分利用校內圖書館，書城與網絡信息,，開拓視野,，擴展知識范圍，嘗試專業(yè)設計方面的實踐.三.文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內外文體活動,，社團的演講賽,，借此充分鍛煉膽量，展示個人能力.

四.技能培訓方面:雖然通過了英語(B級)與CAD中級資格證書的考試,，但仍達不到目標,，我決定下學期參加pro –e資格證書的考試并力爭通過.

五.學業(yè)方面:提高自身素質，保證學習質量,，學習時應注意,，聽課，復習與綜合分析對比,，知識累積不僅要博,，更應做到專.本學期的任務或許會增加壓力，因此,，要找準自己的定位,，調整好心態(tài)，打好基礎知識,，為更深層次的學習做好準備.

六.求職方面:主要內容,，參加與專業(yè)有關的或相關的暑期工作，多和同學交流求職工作心得,，搜集相關公司信息,，參加校內外招聘活動.三、職業(yè)定位

根據個人的性格與興趣,，適合的職業(yè)類型有:機械技術員，建筑景觀類,，實驗技師….. ,，我的職業(yè)類型偏向于現實性和社會性，做事能力較靈活,，動手能力強,，同時有較強的社會責任感和人道主義傾向.經過自我剖析，畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關的工作,，如:技術員,，自我認可能力強.計劃雖好，但重要的是具體實施并取得成效.然而，往往有計劃趕不上變化的時候,，不僅要及時面對,，分析問題，更要有解決的辦法.每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、抱負,。