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班組建設(shè)規(guī)劃方案篇一

公司一再明確,，班組是企業(yè)最基層的組織,。看企業(yè)有沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,，關(guān)鍵要看班組,、看崗位。沒(méi)有優(yōu)秀的班組作為基石,，企業(yè)的騰飛就是一句空話,。只有將班組建設(shè)搞好，企業(yè)的興旺才能持久,。

我們所有的班組成員要進(jìn)一步的提高意識(shí),，要確立加強(qiáng)班組建設(shè)是發(fā)揮各個(gè)班組在公司中骨干作用的需要，是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要,，是提高企業(yè)管理水平的需要,，是構(gòu)建和諧企業(yè)的需要。

二,、進(jìn)一步開(kāi)拓班組建設(shè)工作新局面

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期班組建設(shè),，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神,，以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)為載體，以提高職工思想道德素質(zhì)和職業(yè)技能為核心,，以一線職工和基層班組管理者為主要對(duì)象,，以增強(qiáng)廣大職工的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，以培養(yǎng)企業(yè)技能型人才為目標(biāo),，以提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)能力為著力點(diǎn),，努力把班組建設(shè)的各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，在公司安全服務(wù),、降本增效,、完善管理以及構(gòu)建和諧企業(yè)中發(fā)揮積極作用。公司各個(gè)基層單位和管理部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要意義,，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)班組建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，認(rèn)真抓好班組建設(shè)。

(一)明確定位,，切實(shí)落實(shí)班組建設(shè)的工作目標(biāo),。

各基層單位和管理部門(mén)要結(jié)合本單位、部門(mén)的實(shí)際,，圍繞對(duì)內(nèi)對(duì)外服務(wù),、安全保障、降低產(chǎn)銷差等等的重點(diǎn)和難點(diǎn),，制定出自己班組建設(shè)的具體目標(biāo),，確立自己班組的創(chuàng)建類型，并切實(shí)抓好落實(shí),。

(二)夯實(shí)基礎(chǔ),，切實(shí)完善班組建設(shè)的規(guī)章制度。

科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫仁歉愫冒嘟M建設(shè)的重要保證,。制度的關(guān)鍵是落實(shí),，落實(shí)的表現(xiàn)是執(zhí)行,，執(zhí)行的前提是知曉。要切實(shí)抓好這幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),，實(shí)現(xiàn)以制度要求,，以制度約束，以制度激勵(lì),，真正把班組建設(shè)工作落到實(shí)處,，杜絕抓而不緊、抓而不力,、抓而不實(shí)的情況,。要通過(guò)加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度，真正做到工作內(nèi)容指標(biāo)化,、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化,、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化,、工作管理系統(tǒng)化,。在工作中不斷努力完善制度，用制度來(lái)管人,，用制度來(lái)用人,，用制度來(lái)培育人，把制度真正落實(shí)到崗位,。

(三)把握關(guān)鍵,，切實(shí)抓好兩長(zhǎng)一員的素質(zhì)提升。

在過(guò)去的培訓(xùn)中也曾講到,，班組兩長(zhǎng)是“兵頭將尾”,，是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一線直接指揮者和組織者，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)的直接管理者,，也是把責(zé)任落實(shí)到崗位的關(guān)鍵,。故此，在今年我們會(huì)繼去年的一個(gè)全員培訓(xùn)后再次進(jìn)行針對(duì)性的專題培訓(xùn),，公司也會(huì)選取在階段工作中表現(xiàn)出色的班組為榜樣班組,，以促進(jìn)各個(gè)班組之間更為廣泛的學(xué)習(xí)和交流，達(dá)到各自提升工作生平的目的,。同時(shí)我們會(huì)開(kāi)展走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等更為廣泛和多樣的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，參考同行業(yè)甚至跨行業(yè)的優(yōu)秀班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn),。著力提升班組兩長(zhǎng)一員在班組建設(shè)中的業(yè)務(wù)指導(dǎo),、組織協(xié)調(diào)、控制溝通和開(kāi)拓創(chuàng)新能力,。

(四)找準(zhǔn)重點(diǎn),，切實(shí)抓好班組成員的培訓(xùn)工作,。

為班組成員提供有針對(duì)性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是提高員工素質(zhì)的有效途徑,，是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)工作,。結(jié)合實(shí)際，積極開(kāi)展各類技能培訓(xùn),、研討和交流活動(dòng)，全面提高班組成員的理論水平和實(shí)際操作技能,。培訓(xùn)工作要形成制度,，落實(shí)到每一個(gè)成員，達(dá)到全面提升員工業(yè)務(wù)素質(zhì),，促進(jìn)遵章守紀(jì),、技術(shù)革新、安全生產(chǎn),，提高全員工作效率的目的,。注重激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情，強(qiáng)化學(xué)習(xí)技術(shù)的緊迫感和自覺(jué)性,，通過(guò)定期或不定期的測(cè)評(píng)考試或技術(shù)比武,，培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才,、選拔人才,，鞏固和提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果。對(duì)努力學(xué)習(xí),、刻苦鉆研,、發(fā)明創(chuàng)新成效顯著的班組和員工給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

(五)注重根本,，切實(shí)抓好班組思想政治工作,。

黨的路線、方針,、政策要通過(guò)班組落實(shí)到職工群眾中去,，職工的各種思想觀點(diǎn)也會(huì)在班組中反映出來(lái)。加強(qiáng)班組思想政治工作,，對(duì)調(diào)動(dòng)職工積極性,，增加主人翁責(zé)任感，促進(jìn)和諧建設(shè)具有重要意義,。班組思想政治工作要緊緊圍繞完成公司中心工作,，緊密結(jié)合班組實(shí)際來(lái)開(kāi)展，做到方向明確,、內(nèi)容豐富,、形式多樣,。通過(guò)開(kāi)展思想政治工作，疏通思想,、增進(jìn)感情,，逐步形成關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào),、互相幫助,、奮發(fā)向上的良好精神面貌。

班組建設(shè)規(guī)劃方案篇二

計(jì)劃首先得注重聯(lián)系實(shí)際,，過(guò)分夸大的計(jì)劃相當(dāng)于是一個(gè)空想,，根本沒(méi)有任何意義，所以工作計(jì)劃必須的切實(shí)可行,。

其三,，從理論上講，促使全員樹(shù)立正確的安全意識(shí),，最基本,、最有效的手段就是宣傳教育。安全生產(chǎn)的宣傳教育適應(yīng)了職工群眾對(duì)安全生產(chǎn)知識(shí)的內(nèi)在需求,，從主觀上講職工是愿意接受的,。但以往的安全教育大多是“我說(shuō)你聽(tīng)，你說(shuō)我寫(xiě),，一卷一答”,，不是侃大道理，就是家長(zhǎng)式的管教,。要解決安全教育入心入腦入行的問(wèn)題,，還應(yīng)注重情感的投入，可采用親情教育法,，如我處哈爾烏素供應(yīng)站在會(huì)議室設(shè)立“本安和諧家?！保O(shè)立職工“熱愛(ài)哈站,，情系哈站簽名”欄,，鐵路供應(yīng)供應(yīng)站、電廠供應(yīng)站開(kāi)展一封家書(shū)我來(lái)念,，班組明星我來(lái)當(dāng),，矸電供應(yīng)站、通用物資供應(yīng)站開(kāi)展的“我為安全獻(xiàn)計(jì)策”,，油品供應(yīng)站組織職工家屬觀看歷年油庫(kù)事故案例警示片,，暢所欲言話安全，黑岱溝供應(yīng)站安全漫畫(huà)我來(lái)畫(huà)，安全演講我來(lái)參等活動(dòng),。

其四,，職工安全素質(zhì)的高低與安全管理者的方法是有直接聯(lián)系的。過(guò)去,，管理者抓“三違”依賴的是批評(píng)教育加經(jīng)濟(jì)處罰,。不可否認(rèn)，批評(píng)和罰款能使違章職工的思想受到觸動(dòng),，但僅僅通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段控制“三違”現(xiàn)象是不現(xiàn)實(shí)的,。尤其是個(gè)別管理人員在執(zhí)行制度過(guò)程中方法簡(jiǎn)單粗暴，很容易使職工感情上受到傷害，進(jìn)而對(duì)安全管理人員產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理,，使經(jīng)濟(jì)處罰的有效作用大打折扣。為了增強(qiáng)管理效果，管理者應(yīng)該在嚴(yán)格執(zhí)行剛性制度的同時(shí),，注重柔性管理方法的使用,。如在工作區(qū)域設(shè)置“不安全行為曝光臺(tái)”，讓違章指揮和違章操作者“榜上有名”，將違章經(jīng)過(guò)及危害后果表清楚，促使其自我反省,，自覺(jué)遵守規(guī)章制度,。企業(yè)安管人員要充分發(fā)揮模范帶頭作用，當(dāng)作業(yè)條件達(dá)不到安全,、危害職工生命健康時(shí),，不得盲目指揮、違章操作,，要時(shí)時(shí)刻刻把職工的安全放在第一位,。此外,，要通過(guò)文明生產(chǎn)的整治亮化站區(qū)、班組,，為職工創(chuàng)造優(yōu)美,、舒適的工作生活環(huán)境，確保職工心情舒暢、精力充沛的去工作。

三、班組安全管理責(zé)任化,、目標(biāo)化。

建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,，明確規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、具體責(zé)任和權(quán)利,，做到一崗一責(zé)制，力爭(zhēng)做到安全工作有人管,、班組成員互監(jiān)督,，從上至下形成一個(gè)閉環(huán)管理責(zé)任鏈,。建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制是班組安全之魂,，是夯實(shí)班組安全之基石。

安全目標(biāo)的制定要切合實(shí)際,，要在企業(yè)總體目標(biāo)的指導(dǎo)下,，形成多層次管理;使企業(yè)對(duì)班組的各項(xiàng)安全管理工作都能夠簡(jiǎn)便化、統(tǒng)一化,、正規(guī)化地展開(kāi),，對(duì)具體目標(biāo)要做到數(shù)據(jù)化、清晰化,、制度化,、科學(xué)化。班組安全目標(biāo)的考核要和安全責(zé)任制掛鉤,，要避免考核時(shí)重“硬”輕“軟”的傾向,，更不能以“硬”指標(biāo)掩蓋或取代“軟”指標(biāo);班組安全目標(biāo)管理是整個(gè)班組安全建設(shè)中的重要組成部分，只有把班組安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,，企業(yè)的安全基礎(chǔ)才能夯實(shí),。

四、班組安全管理重點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng),。

班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理

①生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境清潔衛(wèi)生,，設(shè)施完善，附屬房屋窗明壁凈,。

②車輛,、設(shè)備停放有序整潔、規(guī)范,，安全附件配備齊全,，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備點(diǎn)檢巡回檢查制度，及時(shí)消除事故隱患,，及時(shí)整改反饋,。

③班組人員經(jīng)安全培訓(xùn)合格，會(huì)正確穿戴和使用勞保用品,，會(huì)使用各類消防器材,，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律、操作規(guī)程,，各種原始記錄齊全,、規(guī)范、書(shū)寫(xiě)工整,。

④物品定置管理,，安全標(biāo)志齊全、醒目,。

⑤班組信息收集,、傳遞,、網(wǎng)絡(luò)化。

班組建設(shè)規(guī)劃方案篇三

一,、指導(dǎo)思想

今年,，本班在安全工作上，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家,、集團(tuán)公司,、分廠、車間有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施,，圍繞車間,、班組確定的安全工作目標(biāo)，以控制事故為重點(diǎn),，以減少傷亡為目標(biāo),，積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理,，協(xié)助車間和分廠建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,，推動(dòng)本單位安全生產(chǎn)工作。

二,、工作目標(biāo)

全年,，本班將完成“一個(gè)目標(biāo)”、突出“三個(gè)重點(diǎn)”,、加強(qiáng)“三大建設(shè)”,，為推動(dòng)本單位安全工作作出新的貢獻(xiàn)。

一個(gè)目標(biāo)：保證本班全年不出任何安全事故,。

三個(gè)重點(diǎn)：把安全學(xué)習(xí),、遵守安規(guī)、預(yù)防事故作為本班全年安全工作的重點(diǎn),。

三大建設(shè)：一是加強(qiáng)班組安全思想建設(shè),，通過(guò)安全法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，從思想上增強(qiáng)每個(gè)員工的安全意識(shí);二是重視安全制度建設(shè),，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，從制度上保證安全生產(chǎn);三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè),，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí),，增強(qiáng)每個(gè)員工的安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力，確?！叭粋Α?。

三,、工作措施

(一)加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間,，組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī),、集團(tuán)公司安全文件、分廠安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程,，積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng),，豐富安全知識(shí)，強(qiáng)化安全理念,。

(二)教育員工自覺(jué)遵守安全規(guī)定,。 要求每個(gè)員工在工作中，從小事做起,，從我做起,，時(shí)刻警鐘常鳴，隨時(shí)繃緊安全這根弦,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定,，堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事，杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章,，做到“不傷害他人,，不傷害自己，不被他人傷害”,。

(三)履行安全職責(zé),，強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本班,、每個(gè)員工,、每個(gè)崗位的安全工作職責(zé)，認(rèn)真細(xì)化職責(zé)內(nèi)容,，明確安全管理責(zé)任,，并通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班員工的共同努力，切實(shí)把各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處,。

(四)協(xié)助車間,、分廠搞好安全工作。以高度的主人翁責(zé)任感和集體主義思想,，把安全工作當(dāng)成是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)的大事,，協(xié)助車間、分廠和同事,，共同搞好安全工作,，確保本單位全年安全平安穩(wěn)定。

班組建設(shè)規(guī)劃方案篇四

實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)公司基礎(chǔ)管理工作力度,，提高基層管理水平,，建設(shè)高素質(zhì)的員工隊(duì)伍的目的,，結(jié)合公司實(shí)際工作情況，制定班組年度工作計(jì)劃,，具體安排如下：

第一階段——建設(shè)班組

開(kāi)展時(shí)間：20xx年6月-7月

工作重點(diǎn)：各部門(mén),、各管理處結(jié)合實(shí)際工作情況成立班組。

第二階段——完善班組管理制度,、梳理崗位危險(xiǎn)源點(diǎn)

開(kāi)展時(shí)間：20xx年7月-8月下旬

工作重點(diǎn)：

1. 以班組為基礎(chǔ),，組織開(kāi)展各崗位全方面、高覆蓋率100%的危險(xiǎn)源點(diǎn)排查工作,，建立危險(xiǎn)源點(diǎn)工作臺(tái)賬,，并針對(duì)各項(xiàng)危險(xiǎn)源點(diǎn)制定解決方案。

2. 以管理處為基礎(chǔ),，組織個(gè)班組編制,、修訂班組標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)，匯總梳理后形成工作臺(tái)賬,。

3. 初步完成班組建設(shè)內(nèi)外部宣傳工作,。

第三階段——培訓(xùn)

開(kāi)展時(shí)間：20xx年8月下旬-9月下旬

工作重點(diǎn)：以班組為單位，制定班組年度培訓(xùn)計(jì)劃,，建立班組常態(tài)培訓(xùn)機(jī)制,，并將培訓(xùn)資料及計(jì)劃匯總梳理形成臺(tái)賬。

第四階段——樹(shù)典型,，學(xué)先進(jìn)

開(kāi)展時(shí)間：20xx年9月下旬-11月下旬

工作重點(diǎn)：總結(jié)提煉典型人物,、事例，匯總梳理建立蘇星先進(jìn)典型人物資料庫(kù),。

第五階段——考核

開(kāi)展時(shí)間：20xx年12月-20xx年1月

工作重點(diǎn)：開(kāi)展蘇星標(biāo)準(zhǔn)化班組考評(píng)工作,。

班組建設(shè)規(guī)劃方案篇五

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市教研室五個(gè)文件精神，圍繞創(chuàng)建“小而精,，特而全”的辦園目標(biāo),，強(qiáng)化班組內(nèi)涵建設(shè)，提高師資隊(duì)伍職業(yè)道德修養(yǎng)和幼教專業(yè)化水平,，學(xué)習(xí)分析新教材,，以優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口，深化幼兒園二期課改;在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提升教師專業(yè)能力,，推動(dòng)每次活動(dòng)的質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。

二、情況分析：

我們中班組共有六個(gè)班級(jí),，十二名教師，其中執(zhí)教十年以上教師有兩名,、五年以上教師有兩名,、四年教師一名、三年教師一名,、兩年教師四名,、新教師三名。在上半學(xué)期,，與老師共同交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)我們的新教師，都有著很強(qiáng)的責(zé)任心,，他們認(rèn)真,、好學(xué)，對(duì)業(yè)務(wù)也比較熟悉,，專業(yè)技能有了很大的提高;在教研活動(dòng)中,，每位教師能夠認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與討論,，并在工作中解決自己的困惑,。但我們也存在著不足，比如年輕教師對(duì)中班幼兒的年齡特征了解的還不夠,，對(duì)課程的難易度把握不住;在教研活動(dòng)中,，雖然對(duì)理論知識(shí)有了初步的學(xué)習(xí)，但還不能用于實(shí)際工作中;另外我們的專業(yè)素養(yǎng)還要在工作中不斷的磨練,、探索,。

三、工作目標(biāo)：

1,、通過(guò)教研活動(dòng)解決教師的困惑,，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

2,、在教學(xué)實(shí)踐中,，提升課堂教學(xué)質(zhì)效，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,。

3,、熟悉新教材，靈活運(yùn)用新教材,，激發(fā)每位教師的積極性和創(chuàng)造性,。

4、探索區(qū)角游戲開(kāi)展的有效性，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,。

四,、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，走組室內(nèi)涵發(fā)展之路,。

2、聚焦課堂,，提升教師教學(xué)活動(dòng)質(zhì)效,。

3,、加強(qiáng)課程實(shí)施研究，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)特色教育,，促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展。

五,、主要工作：

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，走組織內(nèi)涵發(fā)展之路：

1、深入學(xué)習(xí)市五個(gè)文件內(nèi)容,，領(lǐng)會(huì)文件精神,。

(1)學(xué)習(xí)市五個(gè)文件內(nèi)容，明晰文件內(nèi)涵,。

參加活動(dòng)：利用幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，積極參與每月話題論壇。

(2)認(rèn)真貫徹市五個(gè)文件精神,，落實(shí)相關(guān)教育措施,。

2.新教師、職初教師培訓(xùn),。搭建平臺(tái),，開(kāi)展崗位練兵競(jìng)賽活動(dòng)，加速職初教師專業(yè)成長(zhǎng),。

參加活動(dòng)：

(a)學(xué)習(xí)貫徹新教師成長(zhǎng)手冊(cè),。

(b)新教師教學(xué)活動(dòng)方案評(píng)比。

(c)新教師《指南》知識(shí)競(jìng)賽,。