“525” 諧音 “我愛我”,，是關(guān)注大學(xué)生心理健康的重要契機(jī),。這 5 篇優(yōu)秀策劃書圍繞心理講座,、團(tuán)體輔導(dǎo),、互動(dòng)游戲,、主題征文等活動(dòng)形式,，從活動(dòng)目標(biāo),、參與對(duì)象到實(shí)施步驟,、效果評(píng)估進(jìn)行全面規(guī)劃，助力營(yíng)造積極健康的校園心理氛圍,。下面是小編帶來(lái)的 “525” 大學(xué)生心理健康活動(dòng)優(yōu)秀策劃書優(yōu)質(zhì) 5 篇,。

“525”大學(xué)生心理健康活動(dòng)優(yōu)秀策劃書1

一.活動(dòng)主題

“525大學(xué)生心理健康月”——健康從心開始，生命因你綻放,。

二.活動(dòng)宗旨

圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過程中普遍存在的心理困惑,，開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑,，健康成長(zhǎng)

三.活動(dòng)時(shí)間

待定（初賽,，復(fù)賽，決賽）

四.活動(dòng)對(duì)象

化學(xué)系全體學(xué)生

五.活動(dòng)地點(diǎn)

待定

六.主辦單位

化學(xué)系心理自助中心

七.活動(dòng)流程

前期工作：

1.以海報(bào)形式進(jìn)行宣傳

2.聯(lián)系各班班長(zhǎng),，由班長(zhǎng)組織報(bào)名（以組為單位,，每組5-6個(gè)人）

3.準(zhǔn)備心理知識(shí)問答的.題目及答案

活動(dòng)期間：

1.預(yù)賽

每組選出2個(gè)代表參加，現(xiàn)場(chǎng)回答評(píng)委提出的有關(guān)心理知識(shí)的問題,，每次進(jìn)場(chǎng)的有三組同學(xué),，搶答回答問題，淘汰2組,，一組晉級(jí),。

2．復(fù)賽

進(jìn)入復(fù)賽的小組，在第二輪要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬處理意外發(fā)生的心理事故,，例如,，你的同學(xué)失戀了，很傷心,，你會(huì)怎么做,。小組的成員一個(gè)扮演心理有陰影的一方，一個(gè)扮演安慰者,，根據(jù)評(píng)委的打分,，選出進(jìn)入決賽的小組。

3.決賽

參加決賽的小組每組準(zhǔn)備一個(gè)心理?。?zhǔn)備時(shí)間一星期）,，最后根據(jù)評(píng)委的評(píng)分選出獲勝者,。

后期工作：組織內(nèi)成員總結(jié)這次的活動(dòng)，整理會(huì)場(chǎng),，并做一個(gè)關(guān)于此次活動(dòng)的調(diào)查,，看看這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，以及建議（針對(duì)參賽者）

八．注意事項(xiàng)

1．出的問題不可以太難,，也不可以太簡(jiǎn)單,。

2.在評(píng)分時(shí)注意公平公正（可以請(qǐng)個(gè)老師過來(lái)）

九．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

待定

十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

待定

“525”大學(xué)生心理健康活動(dòng)優(yōu)秀策劃書2

一、活動(dòng)背景

當(dāng)代大學(xué)生是個(gè)充滿熱情,，奔放的群體,。不可否認(rèn)大學(xué)生作為即將進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)社會(huì)人，有著其特殊的群體特點(diǎn),，但是大學(xué)生并不是完美的,，在人際交往，情感問題,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等方面好不夠成熟!提高大學(xué)生的心理道德素質(zhì)非常有必要,，具有迫切性!

二、活動(dòng)目的

通過舉辦人人協(xié)作游戲,，以提高大學(xué)生人際交往,，人際合作方面的認(rèn)知，加強(qiáng)大學(xué)生之間的交流與合作,，從而從而認(rèn)識(shí)自我，接納自我,，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,，建立正確的生活態(tài)度與人生觀，這樣的人才能用尊重,、信任,、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,，能分享,、接受、給予愛和友誼,，能與他人同心協(xié)力,。為即將進(jìn)入工作的準(zhǔn)職業(yè)人創(chuàng)造條件!

三、活動(dòng)主題

我愛我,，我們是一個(gè)整體,。

四、活動(dòng)時(shí)間

5月25日,。

五,、活動(dòng)對(duì)象

xx大學(xué)xx學(xué)院全體大一新生(以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng))。

六、活動(dòng)地點(diǎn)

大操場(chǎng)(如果天氣原因,，改為大學(xué)生活動(dòng)中心),。

七、活動(dòng)主辦單位

信息工程系學(xué)生會(huì)心理健康部活動(dòng)協(xié)辦單位信息工程系學(xué)生會(huì)各部門,。

八,、活動(dòng)安排事項(xiàng)

1、部門內(nèi)部人員安排：

xxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備有關(guān)道具和器材,。xxx負(fù)責(zé)通知各班級(jí)活動(dòng)的.相關(guān)事項(xiàng),。xxx為主負(fù)責(zé)人。

2,、策劃組：

宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào),。生活部負(fù)責(zé)拍照片。秘書部負(fù)責(zé)寫新聞稿,。

活動(dòng)具體安排：

1,、5月25號(hào)上午13點(diǎn)—14點(diǎn)：各負(fù)責(zé)人進(jìn)行場(chǎng)地布置和活動(dòng)前的準(zhǔn)備。

2,、14點(diǎn)—16點(diǎn)：活動(dòng)正式開始,，各班負(fù)責(zé)人簽到，組織好各班級(jí)參賽人員,。

3,、16—17點(diǎn)：宣布成績(jī)，頒發(fā)獎(jiǎng)品,，活動(dòng)結(jié)束,，整理會(huì)場(chǎng)。

4,、5月x號(hào),，由xx在宿舍樓下張貼成績(jī)。

九,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、活動(dòng)名稱：呼啦圈。

2,、活動(dòng)道具：x個(gè)大呼啦圈(盡可能用直徑的呼啦圈),。x個(gè)秒表。

3,、活動(dòng)步驟：把隊(duì)員們分成若干個(gè)由xx個(gè)人組成的小組,。讓每個(gè)小組都手拉手、面向圓心圍成一圈,。等每個(gè)小組都站好圓圈,、拉好手之后,，任意選一個(gè)小組，讓其中兩個(gè)隊(duì)員松開拉在一起的手,，把呼啦圈套在其中一個(gè)隊(duì)員的胳膊上,，讓這兩個(gè)隊(duì)員重新拉起手。對(duì)其他小組做同樣處理?，F(xiàn)在,，讓各個(gè)小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去,，每個(gè)隊(duì)員都需要從呼啦圈中鉆過去,。呼啦圈重新回到起點(diǎn)后，本輪游戲結(jié)束,。用秒表計(jì)時(shí),。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1,、整個(gè)學(xué)生會(huì)全體成員互幫互助,。

2、活動(dòng)需要電腦,，音響,，海報(bào)若干，拖線板若干,。

3,、xx為此次活動(dòng)的小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)處理活動(dòng)中出現(xiàn)的棘手問題,。

4,、確保活動(dòng)組織者的積極性,，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)要以一種熱情的態(tài)度對(duì)待每個(gè)同學(xué)。

“525”大學(xué)生心理健康活動(dòng)優(yōu)秀策劃書3

為加強(qiáng)和推進(jìn)我校心理健康教育工作,，提升大學(xué)生心理健康品質(zhì),，培育大學(xué)生自尊自信、理性平和,、積極向上的健康心態(tài),，在全國(guó)第二十個(gè)“5·25”大學(xué)生心理健康節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校決定于5月份開展大學(xué)生心理健康月活動(dòng),，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持育心與育德相統(tǒng)一，結(jié)合大學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),，圍繞挫折應(yīng)對(duì)與壓力管理,，通過線上線下多種途徑,，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育系列活動(dòng),，宣傳心理健康教育知識(shí),，倡導(dǎo)健康生活方式，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)看待挫折與壓力,，掌握挫折與壓力的應(yīng)對(duì)技巧,，提升心理調(diào)適能力。

二,、活動(dòng)主題

在挫折中奮起,，在壓力中成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間

5月份

四,、活動(dòng)內(nèi)容及安排

(一)學(xué)?；顒?dòng)

心理健康月期間，學(xué)校圍繞活動(dòng)主題開展系列心理健康教育活動(dòng),，各學(xué)院結(jié)合本院實(shí)際動(dòng)員學(xué)生積極參加,，具體活動(dòng)如下：

(二)學(xué)院活動(dòng)

心理健康月期間，各學(xué)院要圍繞活動(dòng)主題,，結(jié)合學(xué)院特色,，組織開展以“五個(gè)一”為主要內(nèi)容的活動(dòng)：

1、一次主題宣傳教育日活動(dòng)：通過主題宣傳櫥窗,、讀書分享,、心理沙龍、朋輩交流等活動(dòng)形式,，營(yíng)造正確看待挫折與壓力,、積極面對(duì)挫折與壓力的氛圍。

2,、一次心理健康教育主題班會(huì)：通過主題班會(huì)形式,，引導(dǎo)學(xué)生了解挫折應(yīng)對(duì)與壓力管理常見方法，樹立科學(xué)的挫折觀,。

3,、一次自我心理關(guān)懷活動(dòng)：通過線上線下問卷調(diào)查、心理測(cè)驗(yàn),、談心談話等途徑對(duì)全院學(xué)生心理健康狀態(tài)進(jìn)行梳理,，做到心理問題早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù),。

4,、一次學(xué)生干部專題培訓(xùn)：學(xué)院通過舉辦學(xué)生干部專題培訓(xùn)，明確學(xué)生干部工作職責(zé),，掌握識(shí)別心理問題的技巧,，提升學(xué)生干部的`自助助人能力,。

5、一次戶外拓展活動(dòng)：通過室外心理素質(zhì)拓展,、趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注他人,，在交流中提升挫折應(yīng)對(duì)與壓力管理的策略。

五,、工作要求

1,、積極宣傳，營(yíng)造氛圍,。各學(xué)院要高度重視,，積極通過易班“心視界”宣傳各類線上線下活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,，保證活動(dòng)的覆蓋面和活動(dòng)效果，對(duì)活動(dòng)開展情況及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道,。

2,、精心組織，強(qiáng)化實(shí)效,。各學(xué)院要切實(shí)發(fā)揮輔導(dǎo)站作用,，結(jié)合學(xué)院實(shí)際制定具體工作方案，指導(dǎo)班級(jí)開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),。

3,、及時(shí)總結(jié)，固化成果,。各學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)學(xué)院之間的溝通交流，打亮學(xué)院特色品牌,，提高我校心理健康教育工作水平,。

“525”大學(xué)生心理健康活動(dòng)優(yōu)秀策劃書4

一、活動(dòng)主題：

我愛我〃呵護(hù)心靈〃快樂成長(zhǎng)

二,、活動(dòng)背景：

社會(huì)變革引起了人際關(guān)系,、生活節(jié)奏的改變，學(xué)習(xí)壓力,、心理危機(jī)成為困擾社會(huì)、困擾當(dāng)今學(xué)生的重要問題,。為豐富同學(xué)們的課余生活,，關(guān)注心理健康，提升學(xué)生心理素質(zhì),，為此,，我們?cè)谖逶?ldquo;我愛我”心理健康活動(dòng)月中舉辦以“呵護(hù)心靈〃快樂成長(zhǎng)”為主題的系列活動(dòng),。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月

四,、自主策劃特色系列活動(dòng)

1,、活動(dòng)之心理健康月簽名會(huì)

活動(dòng)目的：

1、活動(dòng)宣傳

2,、活動(dòng)前的動(dòng)員

3,、通知活動(dòng)的詳細(xì)安排

活動(dòng)內(nèi)容：為心理健康月系列活動(dòng)作動(dòng)員，并對(duì)即將舉行的系列活動(dòng)做詳細(xì)說(shuō)明以及現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng),。

參加對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：5月4日（周一早10：20）

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校旱冰場(chǎng)

2,、活動(dòng)之“我愛我〃呵護(hù)心靈〃快樂成長(zhǎng)”圖片展活動(dòng)

活動(dòng)主題：趣味心理圖片展

活動(dòng)內(nèi)容：以圖片展示的方式來(lái)引發(fā)學(xué)生思考，更好的`激發(fā)學(xué)生們對(duì)心理學(xué)的興趣和愛好,，呵護(hù)心靈,，自我成長(zhǎng)。

活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：5月4日（周一上午）

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校旱冰場(chǎng)

3,、活動(dòng)之心理健康主題——電影賞析

活動(dòng)主題：我愛我〃心理成長(zhǎng)〃放飛夢(mèng)想

活動(dòng)內(nèi)容：召集各個(gè)班的心理委員以及心理社成員在電教館集體觀看電影《異度空間》,。

活動(dòng)要求：每位成員都帶著問題去思考和賞析電影，從電影中看到成長(zhǎng),，分享每位同學(xué)感受以及教師總結(jié),。

活動(dòng)時(shí)間：5月18日（周一晚7點(diǎn)）

活動(dòng)對(duì)象：全體心理委員以及心理社成員

4、活動(dòng)之“我愛我〃自我成長(zhǎng)”體驗(yàn)活動(dòng)

活動(dòng)主題：關(guān)愛自我,，成長(zhǎng)體驗(yàn)

活動(dòng)內(nèi)容：由心理教師進(jìn)行授課,，學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生分享感受,。

活動(dòng)要求：招募的志愿者積極主動(dòng)的參加由教師帶領(lǐng)的成長(zhǎng)體驗(yàn)活動(dòng),，分享在活動(dòng)體會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：5月25日（周一下午第四節(jié)課）

活動(dòng)對(duì)象：在全校招募志愿者15人,；

“525”大學(xué)生心理健康活動(dòng)優(yōu)秀策劃書5

一,、活動(dòng)目的：

為了營(yíng)造我校關(guān)注大學(xué)生心理健康、注重大學(xué)生健康成長(zhǎng)的氛圍,，迎接20xx年“525全國(guó)大學(xué)心理健康日”的到,，決定在全校開展心理健康教育系列活動(dòng)。通過活動(dòng)使同學(xué)們懂得,、學(xué)會(huì)用尊重,，信任、友愛,、寬容的態(tài)度與他人相處,、合作和分享，體驗(yàn)自身存在的價(jià)值,，只有愛自己才能更好地關(guān)愛他人,，提高自信心和珍愛生命,。

二、活動(dòng)主題：

用心交往,，共享快樂生活;人人參與,，共建幸福校園。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx.x.x-20xx.x.x

四,、活動(dòng)對(duì)象：

我校非畢業(yè)班學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容與要求：

(一)懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ),。

在兩個(gè)校區(qū)懸掛宣傳橫幅各兩條：

1,、5月25日是全國(guó)大學(xué)心理健康日;

2、用心交往,，共享快樂生活;人人參與,，共建幸福校園。

(二)刊出宣傳板報(bào),。

1,、各班刊出一期以“525全國(guó)大學(xué)心理健康日”為內(nèi)容的宣傳板報(bào)，由校學(xué)生會(huì)心理部組織各系心理部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)比結(jié)果納入評(píng)選先進(jìn)班集體的條;

2,、各班心理部長(zhǎng)對(duì)宣傳板報(bào)拍照存檔，并將照片交系心理部,，各系心理部長(zhǎng)收齊本系照片后打包發(fā)送到校學(xué)生會(huì)心理部郵箱(xxxxxx),。

(三)觀看心理影片。

1,、各班在5月24日組織觀看心理教育電影《放牛班的春天》(多媒體平臺(tái)請(qǐng)班主任協(xié)助,，提前申請(qǐng));

2、組織同學(xué)寫觀后感并在班內(nèi)刊出,，拍攝刊出效果照片2張和推薦兩篇最優(yōu)秀的觀后感的'電子版交系心理部;

3,、各系心理部長(zhǎng)收齊后以電子版的形式交心理健康教育中心。

(四)舉行第x屆“心語(yǔ)傳遞”作品比賽,。

1,、參賽報(bào)名：

5月7日在心理委員處報(bào)名，各系心理部長(zhǎng)在月8日把名單交到校學(xué)生會(huì)心理部,。

2,、作品要求：

1)內(nèi)容要符合大學(xué)生心理健康，以傳遞感情,、增進(jìn)友誼為主;

2)作品為卡片形式,，要求原創(chuàng)、獨(dú)特、新穎,，不接受明信片;

3)投寄范圍：高州校區(qū)與茂名校區(qū);

4)作品對(duì)象：個(gè)人或集體;

5)作品規(guī)格：14×22(約一本作業(yè)大小)。

6,、作品收集：各班心理委員在5月19日前收集本班“心語(yǔ)傳遞”作品交系心理部,，各系心理部長(zhǎng)在5月20日前交到心理健康教育中心。

3,、評(píng)獎(jiǎng)方式

1)組織各班心理委員在5月20日下午評(píng)比出優(yōu)秀作品(占參賽總數(shù)的40%);

2)月24日前由學(xué)生科組織對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：

以班為單位評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)十個(gè);

2)個(gè)人獎(jiǎng)：

一等獎(jiǎng)(10%),，二等獎(jiǎng)(0%),，三等獎(jiǎng)(60%)。

獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人由學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金,。

(五)設(shè)置宣泄墻,。

5月25日當(dāng)天，在兩個(gè)校區(qū)設(shè)置以《格式化我的“心理垃圾”》為主題的宣泄墻,，讓學(xué)生在簽名板上宣泄自己的情緒,。

“525”大學(xué)生心理健康活動(dòng)優(yōu)秀策劃書6

一、活動(dòng)主題

美麗校園,，美麗心靈

二,、活動(dòng)目標(biāo)

圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過程中普遍存在的心理困惑，以“美麗校園,、美麗心靈”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注生態(tài)環(huán)境，關(guān)注心靈成長(zhǎng),，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑,，健康快樂成長(zhǎng),。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月4日——5月31日

四,、活動(dòng)具體安排

（一）,、橫幅宣傳。

時(shí)間：20xx年5月4日——5月31日

內(nèi)容：

1,、預(yù)祝xx省高校第八屆“525——大學(xué)生心理健康日”心理健康主題活動(dòng)取得圓滿成功

2,、xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十一屆“525——大學(xué)生心理健康日”

3、美麗校園,，美麗心靈

4,、心靈與和諧共舞，青春與湘環(huán)齊飛

5、我行,，你也行

6.5.25—我愛我,，我愛湘環(huán)，我愛我的大學(xué)生活

7,、提高自助,、互助，求助意識(shí),，構(gòu)建和諧,、平安、幸福校園

（二）,、“美麗校園,、美麗心靈”征文比賽

按湖南高校心理研究會(huì)通知，開展以“美麗校園,、美麗心靈”為主題的大學(xué)生心理健康征文,，必須原創(chuàng)，不得抄襲,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格,，交手寫版，選送三篇參加全省評(píng)比,。設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書與小禮品,。

時(shí)間：20xx年5月4日——5月31日

（三）、心靈電影展

時(shí)間：20xx年5月5日——5月31日

地點(diǎn)：多媒體教室

電影：《三傻大鬧寶來(lái)塢》,、《叫我第一名》

（四）,、心語(yǔ)個(gè)性簽名活動(dòng)，心理健康教育知識(shí)手冊(cè),、宣傳卡片發(fā)放,。

時(shí)間：20xx年5月25日——5月31日

地點(diǎn)：湘環(huán)大道，翠湖廣場(chǎng)

（五）,、美麗校園,、美麗心靈——板報(bào)展大賽

1、心理板報(bào),，漫畫評(píng)比,，每院部至少2塊板報(bào)，以“美麗校園,、美麗心靈”,，為主題,。

2、美麗校園,、美麗心靈——大學(xué)生心理健康口號(hào)征集大賽

以“美麗校園,、美麗心靈”為主題，向全院學(xué)生征集大學(xué)生心理健康口號(hào),。各院部要擴(kuò)大宣傳,，認(rèn)真組織，做到每人一條,，并在院部開展評(píng)比活動(dòng)，推薦優(yōu)秀作品入圍,。5月25日前將優(yōu)秀作品電子檔發(fā)送至院部心理輔導(dǎo)員那里參加初評(píng),，評(píng)比結(jié)束后編輯“美麗校園，美麗心靈”健康口號(hào)集（電子版）并上交心理健康教育中心,。5月25日以板報(bào)形式展出,。

每個(gè)院部板報(bào)至少三塊。

設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金：300元,。

二獎(jiǎng)獎(jiǎng)二名獎(jiǎng)金：200元,。

三等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)金：100元。

展出時(shí)間：20xx年5月25日——5月31日

評(píng)比時(shí)間：20xx年5月29日

地點(diǎn)：xx大道

（六）,、“美麗校園,、美麗心靈”系列心理健康教育講座。

1,、主講老師：xx

2,、主講老師：湘雅附二醫(yī)院精神科主任醫(yī)生

地點(diǎn)：辦公樓四樓一會(huì)議室

3、主講老師：學(xué)生處副處長(zhǎng)劉忠生副教授

主題：自助,、互助,、救助，我們攜手共同成長(zhǎng)

地點(diǎn)：辦公樓四樓一會(huì)議室

（七）,、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)

1,、“心有千千結(jié)”（人際交往，團(tuán)體合作）

2,、“改變你我,，邁向更佳”（集思廣益，互相幫助）

3,、“優(yōu)點(diǎn)轟炸”（與人交流,，學(xué)會(huì)溝通，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)）

時(shí)間：20xx年5月10日——5月25日

地點(diǎn)：操場(chǎng)

（八）,、沙盤游戲心靈成長(zhǎng)小組活動(dòng)

時(shí)間：時(shí)間：20xx年5月10日——5月31日

地點(diǎn)：心理健康教育中心沙盤游戲室（體育館5樓）

（九）,、網(wǎng)絡(luò)心靈空間交流互動(dòng)

申請(qǐng)QQ群號(hào),，開通微博、空間,、相冊(cè),、郵箱、留言板等,，將全院班長(zhǎng)和心理委員,，及感興趣者納入群里，群內(nèi)申請(qǐng)QQ群號(hào),，開通微博,、空間、相冊(cè),、郵箱,、留言板等，將全院班長(zhǎng)和心理委員,，及感興趣者納入群里,，群內(nèi)成員可在群中及時(shí)發(fā)表自己的動(dòng)態(tài)，上傳個(gè)性照片,，最新活動(dòng)動(dòng)態(tài),，發(fā)表個(gè)人見解，成員共同探討問題,，互相傾訴,，互相幫助，共同交流,，共同成長(zhǎng),，感受心靈旅行的意境。成員可在群中及時(shí)發(fā)表自己的.動(dòng)態(tài),，上傳個(gè)性照片,，最新活動(dòng)動(dòng)態(tài)，發(fā)表個(gè)人見解,，成員共同探討問題,，互相傾訴，互相幫助,，共同交流,，共同成長(zhǎng)，感受心靈旅行的意境,。

（十）,、美麗校園、美麗心靈心理劇大賽（本次比賽將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名,、人氣獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)300,、二等獎(jiǎng)200,、三等獎(jiǎng)100，人氣獎(jiǎng)200）