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召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇一

大家下午好,！駿馬騰空去，祥羊迎春來(lái),。在新年伊始,，大家為了同一個(gè)目標(biāo)座在一起交流，非常高興,。今天下午校長(zhǎng)讓我在會(huì)上發(fā)言，即感到榮幸,，又有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)樵谧挠性S多做的比我更好的,、經(jīng)驗(yàn)更豐富的老班主任、老教師,，還有許多掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理念、年輕富有朝氣的新教師,，他們都是我的榜樣,。我的講話不是經(jīng)驗(yàn),，就上一個(gè)學(xué)期我班的工作情況向大家匯報(bào)一下。

上一個(gè)學(xué)期,，我班各方面情況來(lái)看，總體上還是不錯(cuò)的,，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，大部分學(xué)生完成了自己的角色轉(zhuǎn)變,，逐漸適應(yīng)了緊張快樂(lè)的初中生活。班風(fēng)積極健康向上,，和諧友愛(ài),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正認(rèn)真,，進(jìn)步很快,，學(xué)生思維活躍，班級(jí)紀(jì)律良好,，大部分孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，班干部的工作能力有很大提高。同學(xué)們積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，并取得優(yōu)異成績(jī)，如在軍訓(xùn)匯報(bào)表演,、運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽,、跳繩比賽、跳瘙市場(chǎng)等集體活動(dòng)都獲得了很好的成績(jī),，個(gè)人中王潤(rùn)林同學(xué)獲得主持人比賽第一名并成功主持元旦晚會(huì),、元旦晚會(huì)上我班表演的節(jié)目最多（有5個(gè)節(jié)目被選中），有喬國(guó)倩等5位同學(xué)的作品在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中展出,，在今天上午學(xué)校的表彰大會(huì)上，我班趙文濤獲年級(jí)冠軍,，邵明明獲十佳班長(zhǎng)、王潤(rùn)林,、趙文濤獲十佳學(xué)生,、蘇彥彬等獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵、我班獲學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級(jí),、誠(chéng)實(shí)應(yīng)考班級(jí),、衛(wèi)生生標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào),，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校,、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，離不開(kāi)家長(zhǎng)的拉力支持,，更是凝聚著我們7,、4班所有任課教師的心血和智慧,。下面向大家介紹我們7,、4班團(tuán)結(jié)向上,，樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),。

數(shù)學(xué)老師孟校長(zhǎng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，對(duì)工作一絲不茍,，認(rèn)認(rèn)真真,，兢兢業(yè)業(yè),，不是班主任勝過(guò)班主任,，每天犧牲午休時(shí)間到教室,，不僅輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué),，還經(jīng)常找學(xué)生談心,，做學(xué)生的思想工作,，課堂上幽默、渾厚,、激情的男高音贏得學(xué)生深深地喜愛(ài)；語(yǔ)文老師李老師不愧為優(yōu)秀教師,，講課風(fēng)趣,，教學(xué)方法靈活多樣，課堂上充滿生命的激情,，哲理的睿智，常給學(xué)生耳目一新的感覺(jué),；漂亮的英語(yǔ)老師于老師工作認(rèn)真細(xì)致,，專業(yè)素質(zhì)高,，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，還有敏銳的洞察力,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，不讓一位同學(xué)掉隊(duì),；歷史老師閻老師工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，語(yǔ)言幽默,，課堂上用富有磁性的渾厚的男中音,，把一幅幅歷史畫(huà)面展示給學(xué)生，旁征博引,，深入淺出,，給學(xué)生留下深刻的印象,；生物老師周老師細(xì)心認(rèn)真,，知識(shí)面廣,，講課清晰明快,；思品老師劉老師年輕,、富有朝氣,，與學(xué)生沒(méi)有代溝,，知識(shí)儲(chǔ)備廣,，講課方法靈活,，激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇心,，學(xué)生常常是盼望著上下一節(jié)思品課,，在這里，真心地說(shuō)一聲：謝謝你們,！

上一個(gè)學(xué)期我重點(diǎn)抓了以下幾個(gè)方面的工作

1,、 凝心聚力，培養(yǎng)和諧班集體

開(kāi)學(xué)第一天,，我就告訴孩子們,，從今天開(kāi)始7,、4班就是我們共同的家,，每個(gè)同學(xué)都要為這個(gè)家增光添彩,，大家要齊心協(xié)力,，用心經(jīng)營(yíng)好這個(gè)大家庭,。開(kāi)學(xué)初,，我結(jié)合《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的規(guī)章制度,，進(jìn)行有效的教育,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為是否規(guī)范,，會(huì)直接影響到班級(jí)的考核，自己的一言一行都與集體的榮譽(yù)息息相關(guān)，在教下來(lái)的學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)比賽,，都鼓勵(lì)學(xué)生積極參加，這樣班級(jí)凝聚力慢慢就形成了,。

2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

好習(xí)慣,，早養(yǎng)成。從小學(xué)升入初中,，各方面的差異很大，所以我首先做好學(xué)生的心理輔導(dǎo),，讓學(xué)生對(duì)自己重新定位，結(jié)合自己的實(shí)際情況,，制定出自己的目標(biāo),。從學(xué)生一入班級(jí)就下意識(shí)地抓好開(kāi)端,，利用晨會(huì)、班會(huì)等嚴(yán)格訓(xùn)練,，如上課坐姿、桌椅板凳的排放,、自行車的排放、衛(wèi)生如何打掃等等,，一天從早讀到課活，課上,、課下該如何做,，課下作業(yè)的檢查,。我常常告訴學(xué)生要做到"對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事情".慢慢地良好學(xué)習(xí)習(xí)慣都慢慢養(yǎng)成了,，如我班的自行車排放每天都得高分，一直都是學(xué)校的榜樣,。

3、實(shí)行學(xué)習(xí)小組制度

將日常檢測(cè)和常規(guī)量化記入小組量化,，小組之間、組與組之間對(duì)比,，實(shí)行良性競(jìng)爭(zhēng)。這樣就形成了優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中、中幫差的互助合作的學(xué)習(xí)氛圍,，最終提高全班整體的學(xué)習(xí)成績(jī),。

4、建立班規(guī)班法

"沒(méi)有規(guī)矩不成方圓",從開(kāi)學(xué)初根據(jù)學(xué)校的管理制度,，《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范》，結(jié)合本班實(shí)際情況制定了班級(jí)評(píng)比細(xì)則,，并在班內(nèi)張貼宣傳。強(qiáng)調(diào)凡是在班內(nèi)宣傳的制度要求,，一定要認(rèn)真執(zhí)行,，并經(jīng)常進(jìn)行檢查,、總結(jié)、評(píng)比,。

5、樹(shù)立榜樣,，弘揚(yáng)正氣，學(xué)會(huì)做人的道理

榜樣的力量是無(wú)窮的,，在平時(shí)經(jīng)常抓住各種場(chǎng)合、各種機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生介紹身邊的榜樣，讓學(xué)生看得見(jiàn),、摸得著，提高自我評(píng)價(jià)的能力,，改變認(rèn)識(shí)，對(duì)于出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生,，利用課余時(shí)間個(gè)別談心，用愛(ài)心熱心感化學(xué)生,，使他們從榜樣中汲取力量，激發(fā)他們積極向上,。

我相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航,，有家長(zhǎng)們做我們強(qiáng)大的后盾，臨沂六中西校區(qū)的孩子們一定能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí),、健康的成長(zhǎng),，在求知的道路上走得更高,、更穩(wěn),、更遠(yuǎn),。

謝謝大家,！

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇二

各位家長(zhǎng)：

下午好,！

我是一年級(jí)x班的班主任,，十分感謝你們能配合我們的工作，準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì),。在此，先祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程,，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任。

在開(kāi)學(xué)兩周的時(shí)間里,，孩子們有了很大的進(jìn)步,。從第一天來(lái)的時(shí)候，孩子們上課還在吵鬧,，下課沒(méi)經(jīng)允許就沖出教室,。到了現(xiàn)在，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度了,。看著孩子的這些表現(xiàn),，我心里也十分高興！我相信,，我們的家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)消息也會(huì)有同樣的感受,！

但是也有許多令人擔(dān)憂的地方，孩子們一天天熟悉了此刻的學(xué)習(xí)環(huán)境,，沒(méi)有了原先的陌生感與拘束感,，在很多時(shí)候,，這也是我們管理孩子的一大阻礙,。首先是寫(xiě)的習(xí)慣。大家都明白,，一年級(jí)的教材對(duì)學(xué)生的要求很高,，就寫(xiě)字來(lái)說(shuō),，要注意格式之外,，還要把字寫(xiě)美觀,。像我們寫(xiě)的拼音,，既要讓字母頂住格子,，又不能沖出格子,，難度很大,。要提醒家長(zhǎng)們注意,，您孩子的寫(xiě)字姿勢(shì)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿寫(xiě)字,，是非常重要的?；氐郊乙皶r(shí)的監(jiān)督,。

這個(gè)學(xué)期,，孩子的語(yǔ)文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》,、抄寫(xiě)本,、練習(xí)本。其中《課堂作業(yè)本》和抄寫(xiě)本是由老師批改,、檢查，練習(xí)本則要在家完成,。上星期，我每次把回家作業(yè)開(kāi)頭字母書(shū)寫(xiě)好,，讓孩子們回去抄一行，能做到的人很少,。接下來(lái)我也會(huì)這么布置，期望家長(zhǎng)配合,。

第二是讀的習(xí)慣，平時(shí)老師布置了讀書(shū)的作業(yè),，必須要您的孩子大聲地讀出來(lái)，這對(duì)孩子和老師來(lái)說(shuō)是個(gè)艱巨的任務(wù),。像上星期我給孩子們發(fā)的那張拼音紙，要求讀會(huì)了家長(zhǎng)簽名,，家長(zhǎng)們都簽名了，但是絕大部分孩子還是不會(huì)讀,，務(wù)必要在別人帶領(lǐng)下才能勉強(qiáng)拼讀。在這里我很想麻煩家長(zhǎng)必須要在孩子讀完讀會(huì)之后,，再簽上自己的名字。當(dāng)然說(shuō)和聽(tīng)的習(xí)慣也十分重要,，家長(zhǎng)在接送孩子的路上或者晚上看電視的時(shí)間，與孩子聊聊學(xué)校里的狀況,，聽(tīng)聽(tīng)孩子在校的表現(xiàn),。相信這點(diǎn),，很多家長(zhǎng)都做得比較好。

幾點(diǎn)讓家長(zhǎng)配合建議：

1,、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。

2,、不要過(guò)分的保護(hù)孩子。

最后,，愿我們的孩子都能在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇三

各位家長(zhǎng)同志：

你們好,！

我是班班主任,。首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深地感謝,！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓挘褪且磺袨榱藢W(xué)生,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！班級(jí)基本情況：

本班學(xué)生44人,，其中男生21人,，女生23人。

語(yǔ)文教學(xué)和音樂(lè)由我擔(dān)任，數(shù)學(xué)教學(xué)由老師擔(dān)任,，英語(yǔ)教學(xué)由老師擔(dān)任，還有科學(xué)老師是,，體育老師是，信息技術(shù)是老師,，教美術(shù)的是老師,。任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),，特別是數(shù)學(xué)老師，犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間,，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)課。

我想先從學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣談起,。我們班絕大多數(shù)女生都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠及時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù),，而有部分男生卻不能很好地管住自己：作業(yè)馬虎,，而且在課堂上與課后的表現(xiàn)是判若兩人，課堂上能踴躍發(fā)言,，常能給老師和同學(xué)帶來(lái)意外的驚喜。然而,，他們?cè)谡n外的表現(xiàn)卻常常不盡人意，作業(yè)字跡潦草,，有的甚至干脆不做，時(shí)常會(huì)惹周圍的同學(xué),，他們身上的矛盾時(shí)時(shí)發(fā)生,。老師時(shí)常找這些同學(xué)談話,，談話過(guò)后的兩三天學(xué)生的情況稍有好轉(zhuǎn),，但不到一個(gè)星期的時(shí)間又死灰復(fù)燃,，如此周而復(fù)始,，學(xué)生已對(duì)老師的話感到厭煩,，而教師也在尋找著另一種更為有效的途徑,。

于是,，老師尋求了家長(zhǎng)的幫助,，讓家長(zhǎng)也參與到孩子的作業(yè)中來(lái),，讓家長(zhǎng)平時(shí)檢查孩子的作業(yè),，但有些家長(zhǎng)卻認(rèn)為這是老師在向其推卸責(zé)任,，故對(duì)老師要求檢查并簽名的任務(wù)置之不理,，這讓學(xué)生在第二天的作業(yè)很難和其他同學(xué)一齊交上來(lái),，只能撒謊或者模仿父母的筆跡，又養(yǎng)成了學(xué)生愛(ài)撒謊的壞習(xí)慣,。習(xí)慣養(yǎng)成之后是很難改正的,，這些學(xué)生不僅沒(méi)能將自身的壞習(xí)慣改掉,，而且變本加厲,，變得很難讓人應(yīng)付,。這又是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)呢？我們?cè)僬務(wù)剬W(xué)生的行為習(xí)慣,。

孩子的心靈是純潔的,，它潔白的如一張紙，任何的污點(diǎn)在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào),。幾乎所有的學(xué)生在校園內(nèi)都能主動(dòng)遵守校紀(jì)校規(guī),，能夠有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，主動(dòng)為班集體出力,。例如：秦徐銘同學(xué)能始終抓好班集體的衛(wèi)生工作,，每天不辭勞苦地參加到打掃微機(jī)房的工作中去。這種不怕苦不怕累的精神讓同學(xué)們佩服,，部分男生在他的帶領(lǐng)下也養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。如：李煌、景科鑫等,。學(xué)校里為培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣開(kāi)展了一系列的活動(dòng),，如：學(xué)校里開(kāi)展了評(píng)選文明班級(jí)、推選環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng),、選舉文明餐桌,，這些使孩子們成了一個(gè)個(gè)令人放心的孩子。果真如此嗎,？

讓我們?cè)倏纯此麄兂隽诵ｉT后的樣子吧,！有些孩子在家中的表現(xiàn)又如何呢,？這在座的各位家長(zhǎng)都最清楚了，許多家長(zhǎng)都認(rèn)為這是因?yàn)槔蠋煹臋?quán)威孩子才不得不這么做的,，那么你們有沒(méi)有想過(guò)自己為孩子做過(guò)什么,，你們能否為孩子做個(gè)好榜樣呢？俗話說(shuō)得好身教重于言教,，你們是否注意了自己平時(shí)的點(diǎn)滴言行呢,？是否真正為了自己孩子的來(lái)？有些家長(zhǎng)能用自己的一言一行來(lái)教育孩子,，讓孩子從小就做個(gè)善良的人,，做個(gè)樂(lè)于助人的人。意見(jiàn)和建議進(jìn)入中年級(jí),，孩子們一下子增加了幾門功課,，感覺(jué)很吃力。怎樣才能讓大家活得不累,，怎樣讓孩子學(xué)得輕松,，是家長(zhǎng)和老師的共同心愿。而且這也必須是雙方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo),，因此也要請(qǐng)家長(zhǎng)同志對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持,。

據(jù)說(shuō)：中國(guó)的學(xué)生解題能力很強(qiáng)，可成功與快樂(lè)的體驗(yàn)很少,，自信心不足,，可持續(xù)發(fā)展能力弱。這與我們目前評(píng)價(jià)孩子的方法不無(wú)關(guān)系,。教育家告訴我們：人不是為了被打敗而來(lái)到這個(gè)世界的,，而是為了得到賞識(shí)來(lái)到人間。被人肯定,、認(rèn)可,、欣賞所帶來(lái)的成功，滿足他被尊重的需求,，就像枯萎的莊稼見(jiàn)到了陽(yáng)光,，能迅速引爆了人的潛能。今年,，我們,，就將引爆孩子的潛能！我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)吧,！這可能是家長(zhǎng)們都愿意聽(tīng)的一個(gè)話題吧。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最最棒的一個(gè),，殊不知最最棒的只有一個(gè),，那么這把寶座也是人人眼饞的了,。而現(xiàn)在講求的是素質(zhì)教育，要求孩子在小學(xué)階段各方面能全面地發(fā)展,。

我們不難看出一些成績(jī)好的同學(xué)各方面的發(fā)展也不錯(cuò),。例如：我們班的王曌、王宇,、朱豫楠,、張?jiān)聥赏瑢W(xué)，他們不僅學(xué)習(xí)好,，而且在美術(shù),、文娛、寫(xiě)字各方面都很出色,，這肯定與他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及和家長(zhǎng)的關(guān)心是分不開(kāi)的,。當(dāng)然,，也有部分學(xué)生的成績(jī)看起來(lái)不是很令人滿意，而家長(zhǎng)將這一切都怪罪于孩子本人或老師,，從不找找自身的原因,。你們也可以試著問(wèn)問(wèn)自己：你們?yōu)楹⒆幼鲞^(guò)什么？難道給予孩子物質(zhì)上的滿足,，讓孩子吃飽穿暖就盡到自己的責(zé)任了嗎,？我們每個(gè)孩子在校接受的教育是同等的，為什么會(huì)造成如此大的差異呢,？究其原因是家庭教育,。

孩子壞習(xí)慣的養(yǎng)成家長(zhǎng)有著不可推卸的責(zé)任，有些家長(zhǎng)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,，聽(tīng)之,、任之、由之,，不能很好地盡家庭教育的義務(wù),，導(dǎo)致了孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，存在著一定的懶惰思想,。

最后讓我們一起來(lái)探討一下該如何做好自己的本責(zé)工作吧,！

孩子在物質(zhì)上可以說(shuō)是幸福的，但你們知道孩子需要的是什么嗎,？他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護(hù),，更渴望的可能是擁有能理解他，和他傾心交談的朋友,，不至于在他們遇到困難的時(shí)候無(wú)處傾訴,，只能將它們鎖進(jìn)日記本內(nèi),。

。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛(ài),，他們更需要有精神上的支持,。孩子不需要父母的溺愛(ài)，溺愛(ài)只會(huì)使他們走入歧途,；他們也不希望有過(guò)于嚴(yán)厲的關(guān)愛(ài),，我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵(lì)與支持。如果您的孩子做十題答對(duì)三題,，與其責(zé)罵：你這么笨,，才會(huì)三題。何不用鼓勵(lì)的話來(lái)說(shuō)：你真不錯(cuò),，答對(duì)了三題,。既然能答對(duì)三題，多努力一下,，別的也就都會(huì)了,。

對(duì)孩子的教育要誠(chéng)懇、深入,、有力度,，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界,，對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足,，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況,，可書(shū)面或電話通知老師,，與老師達(dá)成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響,。

好的思想道德的形成對(duì)孩子的一生起著舉足重輕的作用,，家長(zhǎng)必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個(gè)好榜樣,，讓自己真正成為孩子生活中的老師,。家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，這不能不算是一大遺憾,。 各位家長(zhǎng),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,，家庭教育是基礎(chǔ)性的,目前, 廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺(jué)性、積極性大大搞高，家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心,、使命感顯著增強(qiáng),。但是家教的觀念,、方法仍存在需要解決的問(wèn)題,。因此，要提高家教水平,，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念,。

廣大家長(zhǎng)要樹(shù)立正確的教育觀、人才觀,、親子觀,。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于孩子健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的思想境界,、人生觀,、價(jià)值觀及其對(duì)工作、生活的態(tài)度,、待人接物,、舉止談吐，都對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的作用,，即便一些生活上的小事,，往往會(huì)影響孩子的一生。因此,，營(yíng)造一個(gè)健康的家庭環(huán)境,，絕不是一個(gè)家庭的問(wèn)題，而是嚴(yán)肅的社會(huì)問(wèn)題,，家庭教育的好壞,，直接影響一代又一代孩子的成長(zhǎng),以至整個(gè)民族的素質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感,。

各位家長(zhǎng),，教書(shū)育人是我們教師義不容辭的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命,，我們所做的工作距離素質(zhì)教育的總體要求還有很大差距,，我們的教育教學(xué)設(shè)施還需更大的投入和完善，且學(xué)校發(fā)展永無(wú)止境,，我們一定會(huì)在今后的工作中,，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界和各們家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，虛心學(xué)習(xí)省內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合我校實(shí)際,，自加壓力，開(kāi)拓創(chuàng)新,，勇于爭(zhēng)先,，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),，各位老師,、同學(xué)們：

大家上午好！

對(duì)于大家今天的到來(lái),，我們深感榮幸,，頗感欣慰，因?yàn)?，你們表達(dá)出了對(duì)孩子們最真切的關(guān)心,，表達(dá)出了對(duì)我們學(xué)校工作的最有力地支持，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

我們學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，管理有方,。 我們小學(xué)部有6個(gè)教學(xué)班 ，初中部有8個(gè)教學(xué)班,，共有14名班主任老師,。

班主任應(yīng)該是和家長(zhǎng)聯(lián)系最為緊密的，但因?yàn)槎喾N原因我們平時(shí)的溝通還很不夠,，今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，也可以說(shuō)是學(xué)校為班主任和家長(zhǎng)構(gòu)建的一個(gè)取得聯(lián)系的平臺(tái)。借此機(jī)會(huì),，我也算是向家長(zhǎng)同志們匯報(bào)匯報(bào)我們的工作,。

每一天學(xué)生來(lái)到學(xué)校，我們已經(jīng)做好了迎接學(xué)生的準(zhǔn)備,。這一天學(xué)生在校的生活與學(xué)習(xí)都要讓我們操心了,，我們暫時(shí)接替了父母的監(jiān)管職責(zé)，就要用心照顧好每一個(gè)學(xué)生,，認(rèn)真教育好每一個(gè)學(xué)生,，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的信賴。

每天早上六點(diǎn)多班主任已經(jīng)起床,，洗刷完畢后,，七點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里，檢查學(xué)生的到校情況,，與學(xué)生一起跑早操,，鍛煉身體；為學(xué)生領(lǐng)取，分發(fā)營(yíng)養(yǎng)加餐,。每個(gè)課間我們都會(huì)提醒學(xué)生玩的時(shí)候注意安全,，不要追逐打鬧，不要玩有安全隱患的游戲,，鼓勵(lì)他們做一些有益的活動(dòng),，比如打乒乓球、籃球等,。每天中午,，下午放學(xué)時(shí),，親自整隊(duì),，帶領(lǐng)學(xué)生出校門，保護(hù)學(xué)生過(guò)馬路,。等到學(xué)生安全回家后,，還要回到辦公室，批改完學(xué)生的作業(yè),，準(zhǔn)備好第二天的課,，工作做完差不多十一點(diǎn)多了，而第二天早上仍是重復(fù)著前一天的工作,。有人常說(shuō)老師這個(gè)職業(yè)很吃香,，風(fēng)吹不著，雨淋不著,，太陽(yáng)也曬不著,，一年還有兩個(gè)大假期!其實(shí)，有時(shí)候我們也會(huì)對(duì)這吃香而又充滿責(zé)任的工作感到累??！

有人問(wèn)，如果你覺(jué)得當(dāng)老師也很累很辛苦,，那你為什么還辛苦的堅(jiān)持呢,？因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)有魔力，盡管我們有時(shí)會(huì)感到辛苦勞累,，但是我們卻無(wú)法拋下學(xué)生說(shuō)走就走,，而這個(gè)抓著我們無(wú)法放手的魔力就是：我們盡管辛苦，但可以換來(lái)孩子們的成才,；因此我們喜歡這份職業(yè),，愛(ài)我們的學(xué)生。所以,，教書(shū)育人的工作雖然很辛苦很不容易,，但我們卻充滿激情的認(rèn)真工作著；因?yàn)閻?ài)我們的學(xué)生，所以當(dāng)天氣變化時(shí)我們會(huì)提醒他們及時(shí)添加衣物,；當(dāng)學(xué)生生病時(shí),，我們會(huì)及時(shí)問(wèn)清情況聯(lián)系家長(zhǎng)；當(dāng)學(xué)生因病,、因事請(qǐng)假落下課程時(shí),，我們會(huì)犧牲休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課；當(dāng)學(xué)生未能到校時(shí),，我們盡快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系詢問(wèn)情況,。當(dāng)學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，我們有時(shí)也會(huì)忍不住對(duì)他們的貪玩心中惱火,，大發(fā)雷霆,，因?yàn)槲覀兿胱屗麄兌紝W(xué)會(huì)；當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，我們比他們更高興,，我們的辛苦沒(méi)白付出，學(xué)生有收獲了,！當(dāng)學(xué)生成績(jī)下降時(shí),，我們比家長(zhǎng)更著急和有壓力，因?yàn)槲覀円蚕Ｍ總€(gè)孩子都能積極向上,，不斷進(jìn)步,，越走越好。

因?yàn)槲覀儛?ài)學(xué)生,，所以我們每個(gè)老師都擁有一顆愛(ài)心,，這愛(ài)心里有包容，包容孩子一時(shí)改不掉的壞習(xí)慣,；這愛(ài)心里有理解,，理解孩子不同的想法；這愛(ài)心里有關(guān)心,，關(guān)心學(xué)生的生活與學(xué)習(xí),；這愛(ài)心里還有更多的責(zé)任，把學(xué)生教育成才的責(zé)任,。同學(xué)們,，希望你們不要把老師對(duì)你們的包容與理解當(dāng)成老師對(duì)你們壞毛病的放縱與無(wú)計(jì)可施，希望你們能體會(huì)到老師和父母對(duì)你們的良苦用心和美好期待,，踏實(shí)學(xué)習(xí),，鍛煉自己，讓老師和家長(zhǎng)看到你們每個(gè)人的進(jìn)步,，記住,，進(jìn)步比一時(shí)的成績(jī)更可貴,！ 我們大家都明白，家庭是孩子們成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，父母是孩子們的第一任老師,，家庭教育的好壞直接影響著孩子們的未來(lái)，也將決定著孩子們的一生,?；蛟S我們有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，我們一直都想教育好自己的孩子,，讓他們?cè)缛粘刹?，但我們太忙了！事?shí)如此,，我們大家每天都很“忙”,，忙于生意，忙于工作,，忙于生計(jì),，忙于奔波，但試問(wèn),，我們忙來(lái)忙去，忙的又是為誰(shuí)呢,，最終目的——還是為了我們自己的孩子,！其實(shí)，我們的孩子就是我們最大的財(cái)富,。因此,，我們衷心地希望在座的每一位家長(zhǎng)，多抽點(diǎn)時(shí)間,，多擠點(diǎn)時(shí)間,，留給自己的孩子，盡最大可能地做到以下幾點(diǎn)：

（一）,、關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)

敬請(qǐng)我們?cè)诩业募议L(zhǎng)每天要檢查孩子們的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè)，及時(shí)為孩子們查漏補(bǔ)缺,，做到堅(jiān)持不懈,。同時(shí)還要督促好孩子們每天讀書(shū)、背書(shū),，特別是語(yǔ)文的精讀課文,，需要經(jīng)常朗讀，英語(yǔ)每天也都會(huì)有讀書(shū)的要求,。

（二）,、注重對(duì)孩子們的思想教育

家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要多給孩子們一點(diǎn)信心，做孩子們成長(zhǎng)的強(qiáng)有力后盾,，每天與孩子們進(jìn)行親切交流,，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文,，知道哪些新道理,，今后打算怎樣做，交談時(shí)要有耐心,，不能簡(jiǎn)單粗暴,。對(duì)孩子們要進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，在學(xué)校里我們會(huì)有相應(yīng)的教育措施,，但只有家校形成合力,，才能使孩子們的行為更加規(guī)范，確保安全,。要盡量控制孩子的零用錢,，不要讓孩子們養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。

要注重培養(yǎng)孩子們的自理能力,，多勞動(dòng),，勤動(dòng)手，多培養(yǎng)孩子們的進(jìn)取心,、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神,。

（三）、創(chuàng)設(shè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境

我們家長(zhǎng)要注意子女思想,、情緒和身體的細(xì)微變化,，及時(shí)疏導(dǎo)，盡最大可能地消除一切不利于子女學(xué)習(xí)的因素,。有些事情,，堵不如疏。比如,，一點(diǎn)都不允許看電視,，上電腦，這也不現(xiàn)實(shí),，家長(zhǎng)們可以從正面去逐漸進(jìn)行引導(dǎo),。同時(shí)，我們自己也要以身示范,，盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，平時(shí)的娛樂(lè)活動(dòng)盡可能不要影響孩子的學(xué)習(xí)。

（四）,、定期保持家校聯(lián)系

我們家長(zhǎng)要定期主動(dòng)與老師進(jìn)行溝通,，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn),、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的困惑，要經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,，或者來(lái)學(xué)校當(dāng)面洽談,，共同尋找最好的教育孩子的方式。

各位家長(zhǎng),，只要我們心往一處想,，勁往一處使，家校聯(lián)手,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，我們的孩子一定會(huì)有一個(gè)美好的`未來(lái)。英華學(xué)校的發(fā)展將是永無(wú)止境的,，教書(shū)育人是我們每一個(gè)教師義不容辭的天職,，我們一定會(huì)在今后的工作中，廣泛聽(tīng)取大家寶貴的意見(jiàn)和建議,，不斷開(kāi)拓,，勇于創(chuàng)新，為學(xué)生的全面發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),！

最后,，祝各位家長(zhǎng)工作順利！合家幸福安康,！并祝您的孩子學(xué)業(yè)有成!前程似錦!