心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

我和孩子一起讀書心得體會(huì)篇一

書,，讓我們走進(jìn)了一個(gè)美麗而神秘的仙境,。在書的仙境里,，我們自由奔放自己快樂(lè)的學(xué)習(xí),。書,，讓我們領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)趣，文采的豐富,，美妙的手筆,，漢字的偉大。

小時(shí)候,，讀書,，并不能感受到其中的含義，只是盲目地讀,。慢慢的,，便可以體會(huì)到書中所包含的深刻含義。這才體會(huì)到書的樂(lè)趣,，偉大的漢字,，偉大的書!

讀書，要做到以下幾點(diǎn)：

一﹑一本書,，至少要讀四遍,。第一遍，先了解書的內(nèi)容;第二遍,，體會(huì)字里行間中的深刻含義,，品味字與子﹑句與句，段與段之間的關(guān)系,，思考作者為什么要這樣寫;第三遍,，把好詞好句好段記在本上,，有很好的段落，可以根據(jù)需要背下來(lái);第四遍,，展開想象力,，可以把故事接著編下往，也可以將作者寫這本書時(shí)的心情,、環(huán)境想一想…這樣,，讀一本書就達(dá)到事半功倍的效果。

二,、讀書時(shí),，心要靜。書不僅要用眼睛往看,，用嘴往讀,，還要專心往品味。這樣才能領(lǐng)略書的樂(lè)趣,。

三,、我們要讀好書，讀對(duì)我們有用的書,。如,，中國(guó)四大名著—紅樓夢(mèng)、西游記,、三國(guó)演義,、水滸傳等對(duì)我們有益的書、可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的書,、可以使我們更好的了解祖國(guó)的歷史,、文化的書…不要多看漫畫書，但漫畫書中有一些是可以偶然看的,，如,，父與子等。

在書的田野中,，我們快樂(lè)學(xué)習(xí),。我們努力奮斗，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,。記憶中，書給了我無(wú)數(shù)的幫助,。還記得那一次,，是書給了我靈感。它似乎不僅是我的朋友,，由于它更像是我的老師,。

那一天,，是星期天，我正在家寫作業(yè),。當(dāng)我寫到作文時(shí),，我想了半天也不知要寫什么。我急的在床上踢打,，卻也不知要寫什么,。我隨手從書架上拿了一本書——一千零一夜。我沉寂在書中的情節(jié)中,，大量的詞語(yǔ)進(jìn)了我的腦子里,，好詞好句在我的腦中浮現(xiàn)，慢慢的,，故事的情節(jié)在我的腦中浮現(xiàn),。我便馬上寫，就這樣,，一篇文章便誕生了,，還是一篇不錯(cuò)的文章呢!這都是書的功勞呢!從這以后，我便天天都讀書,，讀好書,。就這樣，我的作文越寫越有進(jìn)步,。我從以前那個(gè)一見(jiàn)作文就頭疼的小女孩變成了愛(ài)寫作文的小女孩,。這都是書給我的啟發(fā)啊!

讀完每一本書，我都會(huì)有所啟發(fā),。當(dāng)我讀完毛澤東選集時(shí),，我可以更多的了解，我們偉大的領(lǐng)袖—毛澤東主席的真實(shí)生活,。作者將毛澤東吃苦刻苦的精神描寫的惟妙惟肖,，進(jìn)行了動(dòng)作描寫、細(xì)節(jié)描寫,、語(yǔ)言描寫……我不僅學(xué)到了很多好詞好句好段,，還學(xué)到了很多描寫人物的方法;當(dāng)我讀綠野仙蹤，我又對(duì)作者的豐富想象力,，感到驚奇,。在書中美妙的語(yǔ)言背后清楚地表現(xiàn)了真、善,、美,、假、丑,、惡,，對(duì)比強(qiáng)烈,。

讀每一本書，我們所能得到的不僅是好吃好句好段,，還是各種表達(dá)方法,，各種描寫方法……

冰心女士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書好,好讀書,讀好書。目的就是告訴我們讀書好,，要多讀書,，讀好的書。每一位博學(xué)家,、作家都是博覽群書,。天下關(guān)于書的贊美數(shù)不勝數(shù)?？梢?jiàn),，書對(duì)我們有多重要!

我們一定要記住：“讀書好,好讀書,讀好書”!

我和孩子一起讀書心得體會(huì)篇二

書,，是我成長(zhǎng)過(guò)程中最好的伙伴,，在書的海洋里，我自由地遨游著,，懂得了許多有關(guān)自然知識(shí),、科學(xué)知識(shí)、天文地理知識(shí),，知道世界有很多流傳很久,、很美麗的動(dòng)人的童話故事等。

兩三歲時(shí),，媽媽就開始給我講故事,，有《白雪公主》、《睡美人》,、《小紅帽》等等,。每晚睡覺(jué)時(shí)，我總纏著媽媽給我講故事,，一定要聽(tīng)兩三個(gè)故事才肯入睡,，而且百聽(tīng)不厭。那故事至今還令我難以忘懷,。

從一年級(jí)起,，老師教會(huì)了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來(lái)了帶有拼音的書籍,，讓我可以借助拼音讀書看書,。這不僅使我的拼音大有長(zhǎng)進(jìn)，并把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得牢,，扎得實(shí),。而且開闊了我的眼界。

隨著年級(jí)的增長(zhǎng),，我掌握的漢字越來(lái)越多,。這使我的閱讀能力有了很大的提高，再也不用一個(gè)拼音一個(gè)拼音地去念了,，可以直接讀書,，閱讀課外書籍。

直到現(xiàn)在,，我的漢字已經(jīng)積累很多了,，可以看一些比較厚的書了。現(xiàn)在我的書架上都堆滿了大大小小的書,，有科普知識(shí)的,，有漫畫的，

有文學(xué)的,、也有海洋生物的……足有100多本,，可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著,，我還有個(gè)小秘密：我總把平時(shí)的零花錢攢著,，去買更多的我喜歡的課外書來(lái)讀!

由于我平常很喜歡看書，所以能積累下來(lái)一些成語(yǔ)和好詞好句,，都做成了筆記?，F(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說(shuō)：“這些成語(yǔ)和好詞好句能夠提高你的寫作能力,，使你的作文寫得更生動(dòng),，更有趣?！?/p>

讀書伴我成長(zhǎng),，一刻也沒(méi)有停止過(guò)。書里有一句話使我至今記憶猶新：“知識(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,，永遠(yuǎn)也學(xué)不完,。”我還得努力,，成為一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生,，讓讀書伴我成長(zhǎng)。

我和孩子一起讀書心得體會(huì)篇三

“媽媽,，給我買的書呢?”得知媽媽出差回來(lái)給我買了幾本書,，我一回家就迫不及待地詢問(wèn)著。

“有了書就不記得你媽媽了,，我出差那么辛苦,，你也不關(guān)心一下,。”媽媽裝作不高興的樣子說(shuō),。網(wǎng)

“好,，母親大人，您辛苦了!”我有口無(wú)心地說(shuō),，眼睛仍在屋子里到處掃視,。

“給你!”媽媽從包里拿出兩本書，遞給我,。我高興地接過(guò)書,，迫不及待地看了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了,，搖了搖了頭：“真是個(gè)書蟲!”說(shuō)完走進(jìn)了廚房,。

我十分喜歡看書，每次不忘讓媽媽給我捎兩本,。媽媽出差回家,，我第一件事不是給媽媽倒水或倒茶，而是問(wèn)媽媽先要書,。一拿到書,，總要興致勃勃地看上半天，不要人叫是不舍得放下的,。我之所以愛(ài)看書,，還要從《兒童時(shí)代》說(shuō)起。

說(shuō)老實(shí)話,，我以前不太喜歡看書,，特別是作文書。我認(rèn)為書既沒(méi)有美麗的畫面,，也無(wú)動(dòng)聽(tīng)的聲音,，太枯燥了。即便看書,，也只對(duì)故事書,、小人書感興趣。記得有一次,，爸爸幫我在郵局訂了《兒童時(shí)代》,，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我不喜歡看書，你給我訂的是什么?”爸爸說(shuō)：“這是《兒童時(shí)代》,，非常好看,，上面有許多精美的圖片，還有很多精彩的文章?！蔽蚁?，有漫畫好看么?爸爸見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便把書往桌上一放,，進(jìn)屋看電視去了,。我好奇地想：真的象爸爸說(shuō)的那么好看嗎?在好奇心的驅(qū)駛下,，我拿起了書,。哇，好漂亮的畫哦!禁不住津津有味地看了起來(lái),，不一會(huì)就看完了,，還有些意猶未盡，問(wèn)爸爸：“爸爸,，還有嗎?”“每月才來(lái)一本呢,。”于是,，我期待著下一期的來(lái)到,。從那時(shí)起，我漸漸地喜歡上了讀書,。

我讀書非常之快,，幾乎可以達(dá)到“一目十行”的地步。但是,，這樣看書如同囫圇吞棗,，往往一遍讀過(guò)了，如同鴨子背上潑瓢水,，只留一點(diǎn)模糊的印象,。不過(guò)，我一本書至少反復(fù)看三遍,，有的精彩之處還會(huì)反復(fù)地看,。由于第一次看時(shí)不記得什么了，看第二遍,、第三遍時(shí)興趣還是很濃厚,。待讀了三遍以上，我就可以記住書中的內(nèi)容了,。有時(shí)實(shí)在沒(méi)新書看時(shí),，也會(huì)把看過(guò)很多遍的書再看幾遍。有一段時(shí)間,，媽媽沒(méi)給我買書,，我的書幾乎都看膩了。我反復(fù)讀書還有一個(gè)原因：這些書寫得很好，有意思,。記得有一本名叫《彼得·潘》的書,，把人物塑造得很可愛(ài)，我一有空就看一看,，這本書我?guī)缀蹩戳耸畮妆?，所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)”嘛!

可是,，“書到用時(shí)方恨少!”我雖然自認(rèn)為看過(guò)很多書,，但是，有些知識(shí)還是不知道,，有時(shí)考一些書籍方面的題,，我?guī)缀跏菗{面杖吹火-----一竅不通。因此,，我經(jīng)常恨自己書讀得太少了,。所以，我要再接再勵(lì)讀更多的書,。

有位偉人曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。我要沿著這個(gè)階梯一步一步踏踏實(shí)實(shí)攀登到理想的頂峰，這一路上,，書籍,，伴我成長(zhǎng)!

我和孩子一起讀書心得體會(huì)篇四

孩子是父母手心里的寶貝，養(yǎng)育他們不像養(yǎng)活一株草,，一盆花那樣簡(jiǎn)單,，呵護(hù)、陪伴,、指引,、欣賞......無(wú)論哪一樣都不可或缺。

此從有了女兒,，我就不失時(shí)機(jī)地閱讀各種育兒經(jīng)典,，希望可愛(ài)的女兒能快樂(lè)的成長(zhǎng)并且有一個(gè)幸福的童年。

上學(xué)期,，從幼兒園買回一本《陪孩子一起成長(zhǎng)》的書,，我如饑似渴的讀了一遍，很多生動(dòng)活潑的案例提出了各種簡(jiǎn)單實(shí)用的教育方法和技巧,，我真正的用心品讀,，收獲了很多理性的教育觀念。其中"享受閱讀的快樂(lè)"一文引起了我心靈的共鳴,。

人們常說(shuō)："書籍是人最安靜,、最永恒的朋友，也是人最容易接近、最智慧,、最耐心的老師,。"

作為老師的我深知幼兒讀書的益處，因此從女兒牙牙學(xué)語(yǔ)開始,，我就有意識(shí)的和女兒一起看圖讀故事,、一起享受在溫馨、快樂(lè),、充滿愛(ài)的故事中,。直到現(xiàn)在，每晚讀書是我們的必修課,，語(yǔ)氣故作夸張的爸爸,、講述娓娓動(dòng)聽(tīng)的媽媽，都讓女兒陶醉在美麗動(dòng)聽(tīng)的故事情節(jié)中,，常常被快樂(lè)、明朗的故事情節(jié)所吸引,。為了晚上能多讀幾篇故事,，女兒會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些責(zé)任;為了能多聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)故事，女兒寧愿答應(yīng)一人獨(dú)立睡覺(jué)等條件,。開始是媽媽讀給她聽(tīng),，聽(tīng)熟悉了自己會(huì)讀給小玩具朋友聽(tīng)，而且是以幼兒園老師的身份?，F(xiàn)在女兒對(duì)認(rèn)字有了強(qiáng)烈的欲望,，讀書時(shí)，自己用小手劃著指,，指哪里我讀到哪里,，在享受故事情節(jié)的過(guò)程中也認(rèn)識(shí)了字。閱讀變成了女兒睡覺(jué)前不可缺少的一件事,，也成了女兒生活的一部分,，女兒房間一只小小的書架上放滿了各種精美的幼兒讀物，充滿了書香氣息,。

很小的時(shí)候,，女兒只知道享受故事帶來(lái)的樂(lè)趣，而不懂保護(hù)書,，《東方寶寶》,、《幼兒畫報(bào)》《故事大王》《睡前故事》等精美的書經(jīng)常女兒我弄得支離破碎、皮肉分離,。

現(xiàn)在女兒懂得愛(ài)惜書了,，讀過(guò)的書基本上完好無(wú)損，從上幼兒園托班開始就成功地講《小兔咕嚕嚕采蘑菇》、《三只小豬》,、《小蛋殼托兒所》,、《小壁虎解尾巴》等故事參加比賽，這都讓女兒很有成就感,，但女兒最喜歡的是《豌豆花兒》的故事,，第一次聽(tīng)《豌豆花兒》，女兒很投入,，走進(jìn)了豌豆花兒的對(duì)話情景中,，當(dāng)聽(tīng)到豌豆花兒為了實(shí)現(xiàn)想有四個(gè)寶寶的愿望，竟然不怕干枯,、凋零,、變成黑色的粉末悄無(wú)聲息的落入泥土?xí)r，女兒竟然趴在枕頭上擦拭者同情的眼淚并哽咽著說(shuō)："媽媽,，豌豆花兒太可憐了",，我勸她說(shuō)："別傷心，豌豆花兒很偉大",，"什么叫偉大?"女兒疑惑的望著我,，"所有的媽媽都很愛(ài)自己的寶寶"我說(shuō)。從那天起,，女兒就喜歡上了《豌豆花兒》的故事,，豌豆花兒的美麗、偉大,、豆莖豆葉的無(wú)私都深深的吸引著她,，美麗動(dòng)聽(tīng)的故事引領(lǐng)著女兒成長(zhǎng)，再大點(diǎn),，女兒就自己能認(rèn)字讀書了,，我想象著她自己親自讀故事的美好......

雖然我們不是最佳最好最棒的父母，但是我們可以努力去做,，去實(shí)現(xiàn)孩子這些小小的愿望,，陪孩子一起成長(zhǎng)，無(wú)論生活發(fā)生了什么改變,。