總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師職稱業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇一

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

二,、認(rèn)真上課,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

為使課堂講解線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出,，我積極借鑒杜郎口先進(jìn)教法經(jīng)驗,，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，在課堂上注意精講精練,，注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

三,、認(rèn)真開展課堂教研，虛心向其他老師請教

在備課組,，經(jīng)常與其他老師溝通交流,。每個章節(jié)都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法,。同時,，多學(xué)習(xí)，多聽課,，主動學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，取長補(bǔ)短,，改進(jìn)工作,。

四、認(rèn)真批改作業(yè),，增強(qiáng)教學(xué)的針對性

為了做到這點,，我常常搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo),，注意分層施教

在課后,，對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,。同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。

通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，我還教給他們學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)技能,。認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。

教師職稱業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇二

20__年的工作已經(jīng)結(jié)束,，在本年度的工作當(dāng)中,，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)黨_大精神，愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平,，教育教學(xué)工作取得了一定的成績,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。現(xiàn)將本年度個人工作情況總結(jié)匯報如下：

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。在工作中我不斷提高自己的知識業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)教師職業(yè)道德素質(zhì),。熱心教育,，熱愛學(xué)生，專心執(zhí)教,。跟上新時代教育改革模式,，在教學(xué)中不斷地創(chuàng)新，與時俱進(jìn),，求真務(wù)實,。認(rèn)真學(xué)習(xí)體會形式做一個新時代合格的人民教師。堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會精神”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針,，以“學(xué)會關(guān)心”為主線,，以“三觀教育”為重點，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會形式做一個新時代合格的人民教師。

二,、教育教學(xué)工作方面：

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1)課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

2)了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3)考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

4)積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

5)熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2,、學(xué)生的教育方面

1)充分利用班會時間,，結(jié)合國內(nèi)外時事進(jìn)行世界觀教育。如寶島問題等重大國內(nèi)外大事,，結(jié)合學(xué)生思想實際,，采取十分鐘演講、小型辯論會,、學(xué)習(xí)評論員文章,、專題小報告等形式，進(jìn)行世界觀教育,。

2)充分利用活動時間,，開展進(jìn)行愛國主義教育的同時，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。

3)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,，隨時都起著價值判斷的作用,，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價值觀,。

3、團(tuán)隊精神教育

1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。開展《日常環(huán)保知識競賽》，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,。

2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動會,。宣傳,、表揚(yáng)積極報項、上場的同學(xué),，最重要的是提倡這種“為班級爭光,，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神,。

4,、心理品質(zhì)教育

1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,。

2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。難生,，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢。

5,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

1)結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

2)平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

從我任職以來,，我取得了一定的成績。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

總之,，作為一名教師，我要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難作斗爭的思想作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素質(zhì)，才能培養(yǎng)出明禮,，誠信,，自尊，自愛,，自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。為此，我有堅定的信念努力工作,，樂于奉,，教全心全意地為學(xué)生服務(wù)。在教學(xué)中我迎難而上,，開拓創(chuàng)新,，勇于探索，堅持不懈的為教育教學(xué)而努力奮斗?，F(xiàn)在是如此,，以后也是始終如一的為教育事業(yè)盡自己的一份熱，貢獻(xiàn)自己的一份愛,。

教師職稱業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇三

忙忙碌碌,，一個學(xué)期的教學(xué)工作又接近了尾聲。本學(xué)期我擔(dān)任七（1）班及八年級4個班共5個班的思想品德教學(xué)工作,。經(jīng)過一學(xué)期的辛勤努力工作,，基本完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將這一學(xué)期的心得體會總結(jié)如下：

一,、樹立正確的教育思想

現(xiàn)代化教育對教師的要求已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出“傳道,、授業(yè)、解惑”的教學(xué)模式,，而是要做學(xué)生的領(lǐng)路人,。俗話說，“授人以魚,，不如授之以漁”,。我們教師要做的一項最重要的工作就是教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，而不是簡單的灌輸知識,。因為未來的文盲,，不再是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人,。教師要傳授學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，讓他們自主掌握知識，只有這樣,，才能讓他們終身受用,。

而且現(xiàn)代的師生關(guān)系也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)意義上的教育者和被教育者的關(guān)系，師生之間應(yīng)該互相尊重、理解,、信任,、合作，師生關(guān)系是一種互相教育,、互相感染,、教學(xué)相長的關(guān)系。

因此,，在教學(xué)過程中,，我努力地探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教材,，幫助學(xué)生們建立起了自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)方式,。俗話說：學(xué)習(xí)有法,，但無定法。因此我還注意學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和形成,，讓他們總結(jié)性的創(chuàng)造和運(yùn)用適合自己學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方法,。

二、立足教材,，努力提高課堂教學(xué)效果

教學(xué)工作可以說是一項常做常新,，永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn),，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。雖然七年級的教材我已經(jīng)上過好幾年了,，八年級也已經(jīng)是第二次上了,，但是在備課、教學(xué)過程中還是發(fā)現(xiàn)一些新的問題,，得到一些新的啟發(fā)與經(jīng)驗,，因此我在教學(xué)中先讀教材，對教材作深入細(xì)致的鉆研,，準(zhǔn)確把握教材的重難點,，對教材進(jìn)行合理整合，爭取把每一節(jié)課都當(dāng)做第一次來上,。

給學(xué)生一碗水，自己必須擁有一桶水,。所以我一有時間就堅持自學(xué),。積極學(xué)電腦，不斷地熟練、拓展自己的電腦知識,，堅持用先進(jìn)的多媒體給學(xué)生上精彩的課,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

三,、積極參加學(xué)校的教科研活動，促進(jìn)自身水平的提高

為提高自身的業(yè)務(wù)水平,，本學(xué)期我積極參加教研活動,，認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加學(xué)校的講課,、聽課,、評課活動。

__月份我參加了對區(qū)全體教師公開展示的研究課,。為了上好這一節(jié)課,，我精心準(zhǔn)備，多次修改教案和課件,，特別感謝的是同組芮老師,、湯老師和沈老師，他們給了我許多寶貴的意見,，在他們的幫助和指導(dǎo)下,，我圓滿地上完了這節(jié)課，受到了兄弟學(xué)校老師的好評,，也使我成長不少,，學(xué)到了許多經(jīng)驗,。并且這節(jié)課的教學(xué)案例還入選了校優(yōu)秀教學(xué)案例集。

__月份我參加了校青年教師教學(xué)基本功競賽,，主要是進(jìn)行了說課比賽,，最后獲得了文科組一等獎。

反思本學(xué)期的工作,，我對于思想品德課程相關(guān)的理論書籍讀得還太少,，還要不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，給自己不斷充電,；對差生在情感上關(guān)注的不夠,，沒能為其樹立學(xué)習(xí)的自信心，在方法培養(yǎng)上沒教給適合其正確的方法,，導(dǎo)致差生轉(zhuǎn)化工作沒做好,；在課堂氣氛上要注意對學(xué)生做到收放自如，不能讓學(xué)生過于活躍,，否則不利于控制課堂紀(jì)律,，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果。

以上是我這一學(xué)期以來的工作體會,，既有成績,，也有不足。今后我只有扎扎實實的做好每一步,，更投入,、更用心的做好教育教學(xué)工作，以期取得更好的成績,。

教師職稱業(yè)務(wù)工作總結(jié)篇四

在這5年的教育教學(xué)工作,，在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導(dǎo)幫助下，在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中,，積累了一些粗淺的認(rèn)識和看法,，感受最深的是以下幾點：

一、把握時代脈搏,，使政治課永遠(yuǎn)充滿濃郁的時代氣息

政治課是一門時代性和實踐性都很強(qiáng)的學(xué)科,。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試,，我認(rèn)為時事政治教育可以水乳交融地"化"時政知識于政治課的基本觀點和原理之中,，把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來。如我在講述"世界上各大國與中國建立的各種伙伴關(guān)系"時,，聯(lián)系決定國際關(guān)系的主要因素是國家利益和國家力量;在講述"聯(lián)合國的千年首腦會議"時,，聯(lián)系聯(lián)合國憲章的宗旨和原則及其聯(lián)合國的作用;在講述"朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突"時，聯(lián)系當(dāng)今世界的主題之一和平問題;在講述"中美撞機(jī)事件"時聯(lián)系當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)和我國獨立自主的和平外交政策,。與此同時,，還要有目的有意識地培養(yǎng)學(xué)生觀察,、聯(lián)系、分析,、說明實際問題的能力，輕松愉快地形成對書本知識的綜合,、遷移,、拓寬和加深，從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求,。使"理論聯(lián)系實際"的樸素真理不只是漂亮的裝飾,，而真正成為我們行動的指南。

二,、以學(xué)生為主體,，實施開放式教學(xué)

傳統(tǒng)的"灌輸式"、"填鴨式"的教學(xué)模式,，因其呆板,、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中學(xué)生實際的教學(xué)方式,，強(qiáng)調(diào)師生共同活動,，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學(xué)生的情感和興致,，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價值。在教學(xué)方法的改革探索中,，我積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,，組織學(xué)生開展了一系列活動并取得了很好的教學(xué)效果。

1,、辯論賽,。活動的目的是：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)原理分析實際的能力;辯證思維能力;表達(dá)能力;團(tuán)隊合作精神;發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣;讓學(xué)生在辯論中明辨是非,，樹立正確的觀點。步驟：選定論題,。第一教時：就這一命題,，圍繞社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本理論，供全班學(xué)生討論正確與否,，并闡述理由,，認(rèn)為正確的一方為正方，認(rèn)為錯誤的一方為反方,，要求雙方學(xué)生各推四名代表就各自的觀點加以論證,，并對對方可能提出的觀點加以反駁,。第二教時：正反雙方代表分列在講臺兩側(cè)，正式展開辯論,。第一步,，先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi)，表明自己的觀點;第二步,，雙方自由辯論十分鐘,，在第一步基礎(chǔ)上進(jìn)一步論證自己的觀點并對對方觀點提出質(zhì)疑;第三步，由其他學(xué)生補(bǔ)充正反雙方的觀點,，時間為十分鐘;第四步,，由教師根據(jù)雙方觀點提出的理由充足與否，論證是否嚴(yán)密來裁定那方獲勝,，在雙方優(yōu)缺點的同時,，闡明自己的觀點，并回答學(xué)生提出的各種問題,。

2,、專題討論?；顒拥哪康氖牵喊l(fā)揮學(xué)生的主體作用;通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的能力,、表達(dá)能力;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,。結(jié)合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題，讓學(xué)生共同探討,，發(fā)表自己的看法,，老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué),、政治學(xué)的基本原理分析,。師生雙方通過平等探討，暢所欲言,，溝通思想,，從而就某一問題達(dá)成正確認(rèn)識，澄清模糊認(rèn)識,，糾正錯誤認(rèn)識,。

三、質(zhì)疑導(dǎo)思激活思維

思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理,，學(xué)生未真正領(lǐng)會,。教師可以用恰當(dāng)?shù)?問題"激起學(xué)生思維的浪花，使他們于"無疑"處生"疑難",，產(chǎn)生新奇感和探索感,，使思維向新的廣度和深度發(fā)展,。當(dāng)然，教師的"問題"要提得準(zhǔn)確,，有一定的難度,，又能使學(xué)生感興趣。例如講到《政治常識》中"我國公民享有宗教信仰自由的權(quán)利"時,，提出"共產(chǎn)黨員和共表團(tuán)員是否允許信教"的問題;當(dāng)講到"我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)遇到資金困難的問題"時,，引出"能否靠多發(fā)行人民幣來解決"的疑問，學(xué)生在分析中有分歧,，但教師進(jìn)行引導(dǎo)，便可以得出正確的結(jié)論,。

四,、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量

多媒體能把文字、圖像,、聲音,、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺,、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,，從而形成學(xué)習(xí)動機(jī)。能使抽象的概念具體化,，靜態(tài)的知識形象化,，無序的內(nèi)容系統(tǒng)化，使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥,，也有利于學(xué)生對知識的獲取,、記憶。

5年間,，自己制作了不少課件,，并參與北京市課件評比獲參評獎，進(jìn)行多媒體教學(xué),，得到了海淀區(qū)教師的好評,。利用多媒體教學(xué)的《正確發(fā)揮主觀能動性》這一課獲北京市優(yōu)質(zhì)課評比參賽獎。