為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園春節(jié)律動(dòng)系列活動(dòng)方案篇一

xx年8月19日上午8：00―11：00

新入園幼兒及家長(zhǎng)

1,、通過(guò)活動(dòng),，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境，喜歡上幼兒園,。

2,、消除對(duì)老師的陌生，增進(jìn)幼兒與教師間的感情,。

3,、讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié)，增進(jìn)家園間的聯(lián)系,。

4,、準(zhǔn)備家長(zhǎng)號(hào)碼牌。

一,、來(lái)園活動(dòng)（8：00―8：40）

1）教師熱情接待幼兒及家長(zhǎng),，安排物品擺放，給幼兒戴號(hào)碼牌,。

2）幼兒自主選擇桌面玩具,、積木進(jìn)行自主游戲。

3）玩完后,，提醒幼兒把玩具送回家,。

二,、自我介紹及親子律動(dòng)（8：40―9：10）

老師們先自我介紹，然后再用滾球的形式來(lái)進(jìn)行幼兒的'自我介紹,，球滾到哪個(gè)寶寶手里,，就要站起來(lái)自我介紹。（這一環(huán)節(jié)表?yè)P(yáng)一定要多）,。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)就做親子律動(dòng)《小太陽(yáng)》,。

三、生活活動(dòng)及認(rèn)識(shí)自己的生活用品（9：10―9：40）

在老師的引導(dǎo)下,，幼兒嘗試自己上廁所,，自己洗手（如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助）。家長(zhǎng)帶孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子,、毛巾,、鞋子等生活用品。

四,、親子游戲《袋鼠抱寶寶》（9：40―10：10）

玩法：分四隊(duì),，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn),，每對(duì)親子對(duì)應(yīng)站好,，家長(zhǎng)合腳跳過(guò)去抱起寶寶跑回來(lái)，以接力賽形式,，快的那隊(duì)為勝,。

五、組織幼兒喝水,、上廁所（10：10―10：25）

六,、親子小制作：心愿卡（10：25――11：00）

幼兒園春節(jié)律動(dòng)系列活動(dòng)方案篇二

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

委員：xx

20xx年12月25星期三晚7點(diǎn)（如有調(diào)整，另行通知）,，學(xué)校食堂,。

舞蹈、小品,、相聲、歌伴舞,、朗誦,、合唱、課本劇均可,。

1,、每班必須在12月10日前認(rèn)真準(zhǔn)備好2―3個(gè)精品節(jié)目，并將節(jié)目報(bào)送學(xué)校團(tuán)委,。（團(tuán)委將在12月12日下午進(jìn)行精品節(jié)目篩選）

2,、其中七八年級(jí)各選6―8個(gè)節(jié)目參加演出,，九一、九二,、九三班各選1個(gè)節(jié)目,。

3、班級(jí)節(jié)目被選中參加演出,，并作為明年“五四”晚會(huì)的精品節(jié)目,。

（1）節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上、主題突出,；

（2）儀表整潔,、服裝得體；

（3）表演技能,、技巧,、感染力；

（4）表演臺(tái)風(fēng)大方,，自然,。

每個(gè)節(jié)目不能超過(guò)6分鐘

【除以上時(shí)間外，不得占用其他時(shí)間排練,，特別是午睡和晚修時(shí)間】

晚會(huì)統(tǒng)籌：xx

會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,、進(jìn)退場(chǎng)安排：xxx

舞臺(tái)設(shè)計(jì)：xx

會(huì)場(chǎng)布置：xxx

音響：xx

節(jié)目組：xx

后勤組：xxx

攝影：xx

臺(tái)詞設(shè)計(jì)：xx

主持人：待定

備注：xxx

本次活動(dòng)重在參與，給大家一個(gè)展示才華和溝通的'平臺(tái),，莫讓青春遜色,，莫讓回憶有憾，希望大家積極配合,，踴躍參與,！

本次活動(dòng)解釋權(quán)歸校團(tuán)委，若有疑問(wèn)與建議歡迎提出

幼兒園春節(jié)律動(dòng)系列活動(dòng)方案篇三

1,、能感知幼兒園過(guò)年前的景象,。

2、會(huì)用一些詞語(yǔ)表達(dá)自己的感受,。

中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置,。

1、引發(fā)參觀興趣,。

①提問(wèn)：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?

②為什么要布置得那么漂亮?

③他們是怎么打扮幼兒園的?

2,、明確參觀時(shí)的紀(jì)律。

①跟著隊(duì)伍走,，小聲講話(huà),，別影響別人。

②愛(ài)護(hù)哥哥姐姐布置的.環(huán)境，不用手亂碰,。

③與哥哥姐姐,、叔叔阿姨、老師談話(huà)時(shí)有禮貌等,。

3,、幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。

教師啟發(fā)幼兒用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述節(jié)日景象,，體驗(yàn)要過(guò)新年的愉快情感,。鼓勵(lì)幼兒與遇見(jiàn)的哥哥姐姐等交談。

4,、共同布置自己的班級(jí),。

鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手和老師一起把教室也打扮打扮。

如：粘貼彩色紙,、掛哥哥姐姐送來(lái)的紅燈籠,。

建議：

本活動(dòng)也可采用“大帶小”的形式進(jìn)行。

評(píng)價(jià)：

1,、能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置,，會(huì)描述自己所看到的節(jié)日景象。

2,、有迎新年的快樂(lè)情緒,，參加布置活動(dòng)。

幼兒園春節(jié)律動(dòng)系列活動(dòng)方案篇四

1,、引導(dǎo)幼兒回憶新年里發(fā)生的,。開(kāi)心事，進(jìn)一步感知我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”的熱鬧與快樂(lè),。

2,、懂得現(xiàn)代生活的美好，熱愛(ài)自己身邊的人,。

3,、感受節(jié)日的歡快氣氛。

課件《新年里的開(kāi)心事》,、幼兒繪畫(huà)材料（畫(huà)筆,、繪畫(huà)紙、剪刀,、漿糊等）,。

1、欣賞課件《新年里的開(kāi)心事》,，引出主題。

重點(diǎn)提問(wèn)：

師：過(guò)節(jié)開(kāi)心嗎？我們都在假期里過(guò)了一個(gè)愉快的春節(jié),！我們先來(lái)看看他們是怎樣過(guò)節(jié)的,？（幼兒觀看課件，教師在旁邊介紹,。）

小結(jié)：我們中國(guó)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”可真熱鬧,！家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)團(tuán)圓圓一起吃年夜飯；放煙花,、點(diǎn)爆竹,；堆雪人、打雪仗,；唱歌,、跳舞；走親,、訪友……新年里的'開(kāi)心事真多,！

2、討論新年里的活動(dòng),。

重點(diǎn)提問(wèn)：

（1）人們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候都喜歡做什么事情,？

（2）在做這些事情的時(shí)候，人們的心情是怎樣的,？

（3）過(guò)年時(shí),，你最開(kāi)心的一件事是什么？

小結(jié)：我們小朋友在新年里也有很多開(kāi)心的事情,，如穿新衣,、戴新帽、收紅包,、買(mǎi)玩具,、吃好吃的、玩安全煙花等,。開(kāi)心的事情能讓我們心情愉快,，我們要把開(kāi)心的事情用畫(huà)筆記錄下來(lái)，這樣才不會(huì)忘記,！

3,、畫(huà)畫(huà)“新年里的開(kāi)心事”。

（1）引導(dǎo)幼兒畫(huà)畫(huà)自己新年里的開(kāi)心事,。

（2）師根據(jù)幼兒繪畫(huà)情況進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo),。

4、“過(guò)新年”畫(huà)展,。

把幼兒作品放在“展覽角”展示,，供幼兒欣賞,、交流。

幼兒園春節(jié)律動(dòng)系列活動(dòng)方案篇五

xx年12月31日星期一上午7：50――11：00

大三班,、操場(chǎng)

迎新年,，慶元旦活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng),、老師

1,、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天,，并理解新年的含義,。

2、0通過(guò)參加元旦活動(dòng),，讓幼兒體驗(yàn)新年的快樂(lè),。

3、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目,，并體驗(yàn)參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

4,、通過(guò)活動(dòng),，加深家幼之間的'了解，增進(jìn)教師,、幼兒,、家長(zhǎng)之間的感情。

一：晨間自選活動(dòng)（7：50――9：00）

區(qū)域活動(dòng)：

益智區(qū),、操作區(qū),、美工區(qū)

家長(zhǎng)和孩子一起制作新年賀卡

二、9：00――9：40點(diǎn)心和早操活動(dòng)

（家長(zhǎng)要求：晨間自選活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)全體家長(zhǎng)撤到操場(chǎng)去看孩子做操,。）

三、親子活動(dòng)：

（一）開(kāi)場(chǎng)白：

（二）,、節(jié)目表演：向家長(zhǎng)匯報(bào)演出,，展示幼兒在幼兒園學(xué)過(guò)的歌曲、兒歌,、舞蹈,、游戲等。

1,、以歌曲《新年好》引入活動(dòng),。（表演者：全體小朋友）

2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛(ài)你》,、《太陽(yáng),、紅旗》,。

3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》,、《盆和瓶》,。

4、1―10號(hào)幼兒唱《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你真好》,，11―20號(hào)幼兒唱《國(guó)旗多美麗》。

5,、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》,。

6、音樂(lè)游戲：《熊和石頭人》,。

7,、21―30號(hào)幼兒表演《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》，31―41演唱：《顛倒歌》,。

8,、欣賞吳宗霖獨(dú)唱《小小護(hù)林手》。

9,、幼兒和家長(zhǎng)共同表演《碰碰車(chē)》,。

10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結(jié)束匯報(bào)演出,。

（三）親子游戲：

游戲1：喂媽媽

提供盤(pán)子,、花生讓幼兒剝花生喂媽媽?zhuān)沟糜挚煊趾脼閯佟?/p>

游戲2、《占圈》

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)抱著幼兒站在圈外,，待音樂(lè)開(kāi)始后,，家長(zhǎng)就抱著幼兒在圈外走，音樂(lè)一停,，就去占圈,，沒(méi)有占到圈的淘汰，音樂(lè)開(kāi)始接著游戲,。最后占到圈的為獲勝者,。

游戲3、《兔子搬蘿卜》

游戲規(guī)則：我們請(qǐng)出全體家庭分成4組,，每組6戶(hù)家庭面對(duì)面站立,，家長(zhǎng)做小兔，孩子做蘿卜,，請(qǐng)家長(zhǎng)必須抱著孩子,，跳過(guò)每一個(gè)呼啦圈到對(duì)面把旗子交于下一位家長(zhǎng)手中，以接力的形式進(jìn)行,，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成,，哪個(gè)班級(jí)先完成獲勝,。（家長(zhǎng)抱著孩子雙腳跳過(guò)每個(gè)圈，對(duì)面的家長(zhǎng)拿到旗子后才可出發(fā),，如果違反游戲規(guī)則,，取消游戲獲勝的資格。）

游戲4,、《拔羊毛》

游戲規(guī)則：每個(gè)家長(zhǎng)背上夾上5只夾子,，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛,，比賽口令一結(jié)束,，游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝（自家羊毛和拔來(lái)的羊毛相加）

（四）,、歌表演《新年好》

幼兒園春節(jié)律動(dòng)系列活動(dòng)方案篇六

1,、知道一月一日是元旦節(jié)，是新的,。一年的第一天,。

2、學(xué)說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ),。

3,、體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

子卡：一月一日，元旦節(jié),；氣球許多,；皺紋紙做的尾巴許多條；磁帶,；家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備禮物,，會(huì)唱《新年好》的歌，觀察過(guò)街上環(huán)境的變化,，家長(zhǎng),、教師、幼兒共同布置好教室,。

一,、認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。

1,、出示子卡“一月一日”,，這幾個(gè)字怎么讀？它是什么節(jié)日,？（出示字卡元旦節(jié)）教幼兒認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”,。

2,、“元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么變化,？（拉起了彩旗,，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng),，慶祝元旦節(jié)~~~,。）鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

3,、教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天,，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了,。新的一年到了，人們都很高興,，他們要拉起彩旗,，掛起紅燈籠，舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝新年的到來(lái),，除了這些外,，人們之間還互相送禮物，說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ),，祝你在新的一年里身體健康,，笑口常開(kāi)，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，工作順利,，萬(wàn)事如意――――等等。

二,、送禮物,，學(xué)說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)

今天就是一月一日，是“元旦節(jié)”,。請(qǐng)爸爸媽媽和我們一同慶?！霸┕?jié)”好嗎？家長(zhǎng),、老師,、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

三,、互送禮物,，說(shuō)祝福的.話(huà)語(yǔ)。

爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物,，請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人,，可以是爸爸,、媽媽、老師,、你的好朋友――――――――等等,。送禮物時(shí)要說(shuō)祝福的話(huà)，收到別人的禮物要說(shuō)”謝謝”,。知道了嗎,？教幼兒說(shuō)幾句祝福的話(huà)。

幼兒送禮物,，說(shuō)祝福話(huà)語(yǔ),。（教師家長(zhǎng)指導(dǎo)）

請(qǐng)幼兒表演節(jié)目

今天是元旦節(jié)，我們都很高興,，請(qǐng)小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧,！

四．家長(zhǎng)表演節(jié)目

小朋友們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,，大家拍手歡迎,。

五．親子游戲

踩氣球：家長(zhǎng)腳上掛氣球，背上背幼兒,，音樂(lè)響,，去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂(lè)停,，氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒得獎(jiǎng),。

揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長(zhǎng)背上幼兒,，音樂(lè)響起,，家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪,，音樂(lè)停,，尾巴揪得多，自己的尾巴沒(méi)被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng),。

六．教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品,，結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園春節(jié)律動(dòng)系列活動(dòng)方案篇七

春節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，孩子們都有過(guò)大年的快樂(lè)體驗(yàn),。《春節(jié)歌謠》風(fēng)趣地將過(guò)年的一些民俗習(xí)慣融入兒歌,，通過(guò)活動(dòng),，孩子們將更進(jìn)一步地了解春節(jié)的一些風(fēng)俗，同時(shí)更能激起他們對(duì)文學(xué)作品的興趣。

1,、看看,、講講中理解兒歌的內(nèi)容，嘗試?yán)收b并表演這首兒歌,。

2,、體驗(yàn)感受春節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

1,、欣賞過(guò)故事“年的傳說(shuō)”,。

2、教學(xué)掛圖,、幼兒用書(shū)《春節(jié)歌謠》,、錄音磁帶、各種小動(dòng)物角色圖片,。

一,、聽(tīng)辯聲音，激發(fā)興趣：

價(jià)值取向：由鞭炮聲引發(fā)幼兒的回憶和聯(lián)想,，進(jìn)而進(jìn)入準(zhǔn)春節(jié)的主題,。

提問(wèn)：

2、人們是怎樣過(guò)春節(jié)的,？

二、看看,、講講,、演演，理解內(nèi)容：

價(jià)值取向：在邊猜邊看邊說(shuō)的游戲形式中,，幼兒愉快地理解并朗誦兒歌,，避免簡(jiǎn)單枯燥。

提問(wèn)

1,、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)：“還會(huì)有哪些朋友興高采烈得迎接春節(jié)呢,？”（根據(jù)幼兒回答，逐一出示小動(dòng)物角色圖片,，配上兒歌,。

2、“剛才有哪些小動(dòng)物在迎接春節(jié),？”“小動(dòng)物分別是怎樣過(guò)春節(jié)的,？”

小結(jié)：（教師幫助幼兒用兒歌的話(huà)語(yǔ)來(lái)小結(jié)）黃狗貼春聯(lián)，山羊把地掃,，猴子買(mǎi)糖果,，花貓蒸年糕，松鼠寶寶剝花生，母雞大嬸搓元宵,，三只小豬來(lái)拜年,，穿著新衣戴新帽，恭喜恭喜春節(jié)好,！

3,、集體朗誦兒歌。

三,、共同表演兒歌：

請(qǐng)部分幼兒分別扮演兒歌中的角色,，進(jìn)行表演。

幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行表演,。

1,、通過(guò)談話(huà)使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的快樂(lè)，共同分享快樂(lè),。

2,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)其他小朋友的講話(huà)，培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣,。

1,、家里過(guò)春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過(guò)春節(jié)的照片,。

2,、對(duì)聯(lián)、炮竹,、福字等過(guò)年物品,。

1、教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好,。

2,、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎,？大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái),，然后找朋友，一起看,。

3,、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。

4,、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的.照片,，那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過(guò)春節(jié)的有趣的事,。

幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián),、福字、炮竹的用法和自己家過(guò)春節(jié)的事。

通過(guò)寶寶過(guò)春節(jié)的活動(dòng),，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開(kāi)心氛圍中去了,，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽(tīng)的好習(xí)慣,。

從幼兒的興趣入手，針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思,。

在教學(xué)活動(dòng)中,，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)春節(jié)，觀看春節(jié)照片,，講述過(guò)春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,，互相交流自己在過(guò)春節(jié)中的有意思的事。

在第一環(huán)節(jié)中,，我通過(guò)展示對(duì)聯(lián),、福字等春節(jié)用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)春節(jié)的情節(jié),。

第二環(huán)節(jié)中,，讓幼兒介紹自己過(guò)春節(jié)的圖片，來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí),，知道春節(jié)的民俗,，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內(nèi)容,。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片,、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛(ài)之情。

在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節(jié)時(shí)聽(tīng)到,、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛,。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是最重要的節(jié)日之一,。喜慶、熱鬧,、美食,、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方,。

第四環(huán)節(jié)中,，讓幼兒門(mén)互相觀看過(guò)春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節(jié)的方式，并且互相講述過(guò)春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知,。

在活動(dòng)中,，應(yīng)讓幼兒自主說(shuō)，把主動(dòng)權(quán)交給幼兒,。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn),，聽(tīng)聽(tīng)幼兒的聲音。

本次活動(dòng)開(kāi)展的還是比較成功的,，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,，愛(ài)因斯坦有句名言：“興趣是的老師?！彼軒?dòng)小朋友自覺(jué)的去探索問(wèn)題,，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者,，好知者不如樂(lè)之者,。”興趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用,，能變無(wú)效為有效,，化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要,，它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。

幼兒園春節(jié)律動(dòng)系列活動(dòng)方案篇八

1,、知道春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，了解一些過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣及待人接物的禮儀，感受和家人過(guò)春節(jié)其樂(lè)融融的熱鬧氣氛,。

2,、能連貫、清楚的講述一件過(guò)年趣事,，會(huì)使用幸福,、滑稽等常見(jiàn)形容詞。

3,、能用語(yǔ)言,、繪畫(huà)等方式創(chuàng)造性的表達(dá)所見(jiàn)所聞。

4,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

1,、教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》,、《壓歲錢(qián)的傳說(shuō)》;教學(xué)掛圖《壓歲錢(qián)的傳說(shuō)》;喜慶的背景音樂(lè)，如《恭喜恭喜》,。

2,、有條件的可懸掛對(duì)魚(yú)，裝飾鞭炮等,，增加春節(jié)氣氛,。

3、繪畫(huà)紙,，彩筆人手一份,。

1、請(qǐng)幼兒觀察活動(dòng)室內(nèi)懸掛的倒過(guò)來(lái)的“?！弊只蚣t色對(duì)魚(yú),、裝飾鞭炮等裝飾，引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶,。

2,、說(shuō)趣事、畫(huà)趣事,，初步了解春節(jié)的習(xí)俗,，知道過(guò)年的傳統(tǒng)做法。

(1)請(qǐng)幼兒找自己的好朋友,，在活動(dòng)室內(nèi)找一處喜歡的地方,，說(shuō)說(shuō)自己過(guò)年的趣事，并用繪畫(huà)的方式把趣事畫(huà)出來(lái),。

(2)請(qǐng)部分幼兒展示繪畫(huà)作品,，講述過(guò)年趣事，教師注意幼兒說(shuō)話(huà)的完整性,，如果幼兒用到好的形容詞,，可以及時(shí)向全班小朋友推薦，大家一起學(xué)說(shuō),。

(3)展示能夠體現(xiàn)節(jié)日風(fēng)俗的.幼兒作品,，如“福”字倒貼,、年夜飯吃魚(yú),、門(mén)上貼春聯(lián),、放鞭炮等,，請(qǐng)幼兒猜一猜，說(shuō)一說(shuō)這些習(xí)俗美好的寓意,。播放教師教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》,，了解中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗,。

(4)播放背景音樂(lè)，如《恭喜恭喜》,，請(qǐng)幼兒模仿相互串門(mén)去拜年,，說(shuō)吉祥喜慶的話(huà)，見(jiàn)面可以相互拱手致意,。

3,、講述壓歲錢(qián)的傳說(shuō)，讓幼兒感受家人對(duì)孩子的關(guān)心,。

(1)詢(xún)問(wèn)幼兒是否得到壓歲錢(qián),，誰(shuí)給的，什么時(shí)候給的,，為什么給壓歲錢(qián),。

(2)播放教師教學(xué)資源《壓歲錢(qián)的傳說(shuō)》。

請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)小妖“祟”摸了孩子以后會(huì)發(fā)生什么事,，家人為什么整夜不睡,。讓幼兒知道壓歲錢(qián)是家人為了讓孩子平安沿襲下來(lái)的一種做法，代表了家人對(duì)孩子的愛(ài),。

(3)說(shuō)一說(shuō)自己該怎樣使用包含家人愛(ài)心的壓歲錢(qián),，讓愛(ài)傳遞給更多的人。比如買(mǎi)喜歡吃的東西全家分享,，家人過(guò)生日可以用壓歲錢(qián)買(mǎi)禮物,，如果別人有困難還可以用壓歲錢(qián)來(lái)捐助。

1,、將幼兒的趣事繪畫(huà)張貼在墻上,，請(qǐng)幼兒欣賞，講述能夠看懂的圖畫(huà),，可以邀請(qǐng)作者講述趣事,。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)在元宵節(jié)前帶幼兒逛燈會(huì),、賞花燈,，并與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源①第1-4頁(yè)。

幼兒園春節(jié)律動(dòng)系列活動(dòng)方案篇九

1,、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛,。

2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái),。

3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

4,、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子的載歌載舞,，表達(dá)自己生活在校園,、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活憧憬。

初三（8）班教室,。

1,、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。

2,、主持人做好準(zhǔn)備。

3,、準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品,。

1、各小隊(duì)集隊(duì),、報(bào)告人數(shù),。

2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

甲：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦,，是我們大家的節(jié)日,，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情,，唱起來(lái)吧,；甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧,。

全班齊唱《新年好》

3,、班主任致新年賀詞。

親愛(ài)的同學(xué)們,，新年就要來(lái)臨了,，你們又長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè),，身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

4,、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽,。

（1）你知道過(guò)年的'來(lái)歷嗎？

（2）中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗,？

（3）你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的,？

5、游戲：沖破封鎖線

（在教室中間拉很多繩子,，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去,，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉,，然后就看這些人的精彩表演吧,。）

6、報(bào)紙時(shí)裝表演,！

（每組派三名代表,，兩個(gè)制作，一個(gè)當(dāng)模特,?？纯茨囊唤M的設(shè)計(jì)精美。）

7,、乙：盡管,，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

乙：在這美好的節(jié)日中,，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：

合：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康,，新年快樂(lè),。

甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

8,、游戲：猜猜看

（事先準(zhǔn)備一些紙片,，上面寫(xiě)好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng),。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè),，不要讓別人知道。然后分別表演,，不能說(shuō)話(huà),，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說(shuō)話(huà),，只能靠動(dòng)作表達(dá)意思,。）

9、游戲：踩氣球,。

（一組出2―3個(gè)人,，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩,，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多,。

10,、請(qǐng)欣賞小快板，由豐小川等同學(xué)表演,。

11,、詞語(yǔ)接龍

12、展望未來(lái)的一切,，我們更加珍惜美好的歲月,。在這陽(yáng)光燦爛無(wú)比歡樂(lè)的日子里，我們非?？鞓?lè),。請(qǐng)欣賞張琪琪為我們帶來(lái)的武術(shù)表演。

13,、貼鼻子游戲,，

游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈,，摸鼻子,，摸到著獎(jiǎng)勵(lì)一顆泡泡糖，否則表演節(jié)目,，大家說(shuō)好嗎,？（游戲開(kāi)始）

甲：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們,！

合：我們今天非常開(kāi)心,，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，不知不覺(jué)中,，我們將難忘的xx送走,，迎面走來(lái)的是嶄新的xx年！回首這一年我們留下串串足跡,，每人都深感振奮,。

14、紙條送祝福,。

最后,，讓我們?cè)凇缎履旰谩窐?lè)曲中互贈(zèng)禮物，把美好祝愿送給同學(xué),，各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人,，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容,。

15,、班主任總結(jié)。

今天我們?cè)谝黄鹩有履甑絹?lái)。展望未來(lái),，憧憬未來(lái),，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,，天天有快樂(lè),。

16、初三（8）班慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,！

幼兒園春節(jié)律動(dòng)系列活動(dòng)方案篇十

xx年12月31日星期一上午7：50――11：00

大三班、操場(chǎng)

迎新年,，慶元旦活動(dòng)人員：全體幼兒,、家長(zhǎng)、老師

1,、讓幼兒知道,，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義,。

2,、0通過(guò)參加元旦活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)新年的快樂(lè),。

3,、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目,，并體驗(yàn)參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣,。

4、通過(guò)活動(dòng),，加深家幼之間的了解,，增進(jìn)教師、幼兒,、家長(zhǎng)之間的感情,。

一：晨間自選活動(dòng)（7：50――9：00）

區(qū)域活動(dòng)：

益智區(qū)、操作區(qū),、美工區(qū)

家長(zhǎng)和孩子一起制作新年賀卡

二,、9：00――9：40點(diǎn)心和早操活動(dòng)

（家長(zhǎng)要求：晨間自選活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)全體家長(zhǎng)撤到操場(chǎng)去看孩子做操,。）

三,、親子活動(dòng)：

（一）開(kāi)場(chǎng)白：

（二）、節(jié)目表演：向家長(zhǎng)匯報(bào)演出,，展示幼兒在幼兒園學(xué)過(guò)的歌曲,、兒歌、舞蹈、游戲等,。

1,、以歌曲《新年好》引入活動(dòng)。（表演者：全體小朋友）

2,、全班幼兒歌表演《老師老師我愛(ài)你》,、《太陽(yáng)、紅旗》,。

3,、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》,。

4,、1―10號(hào)幼兒唱《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你真好》，11―20號(hào)幼兒唱《國(guó)旗多美麗》,。

5,、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。

6,、音樂(lè)游戲：《熊和石頭人》,。

7、21―30號(hào)幼兒表演《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》,，31―41演唱：《顛倒歌》,。

8、欣賞吳宗霖獨(dú)唱《小小護(hù)林手》,。

9,、幼兒和家長(zhǎng)共同表演《碰碰車(chē)》。

10,、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結(jié)束匯報(bào)演出,。

（三）親子游戲：

游戲1：喂媽媽

提供盤(pán)子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽?zhuān)沟糜挚煊趾脼閯佟?/p>

游戲2,、《占圈》

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)抱著幼兒站在圈外,，待音樂(lè)開(kāi)始后，家長(zhǎng)就抱著幼兒在圈外走,，音樂(lè)一停,，就去占圈，沒(méi)有占到圈的淘汰,，音樂(lè)開(kāi)始接著游戲,。最后占到圈的為獲勝者。

游戲3,、《兔子搬蘿卜》

游戲規(guī)則：我們請(qǐng)出全體家庭分成4組,，每組6戶(hù)家庭面對(duì)面站立,，家長(zhǎng)做小兔，孩子做蘿卜,，請(qǐng)家長(zhǎng)必須抱著孩子,，跳過(guò)每一個(gè)呼啦圈到對(duì)面把旗子交于下一位家長(zhǎng)手中，以接力的形式進(jìn)行,，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成,，哪個(gè)班級(jí)先完成獲勝。（家長(zhǎng)抱著孩子雙腳跳過(guò)每個(gè)圈,，對(duì)面的.家長(zhǎng)拿到旗子后才可出發(fā),，如果違反游戲規(guī)則，取消游戲獲勝的資格,。）

游戲4,、《拔羊毛》

游戲規(guī)則：每個(gè)家長(zhǎng)背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后,，抱起孩子去拔別家的羊毛,，比賽口令一結(jié)束,，游戲結(jié)束,。獲得總數(shù)最多的獲勝（自家羊毛和拔來(lái)的羊毛相加）

（四）、歌表演《新年好》