在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
期末沖刺主題班會主持稿結(jié)束語篇一
(換幻燈片):在我們切入主題前,,先看個(gè)故事吧(念出來)!
面對即將到來的期末考試,我們也要保持樂觀的態(tài)度,,積極應(yīng)對!
(換幻燈片只按出前一個(gè)問題):想必同學(xué)們從小學(xué)到現(xiàn)在應(yīng)該經(jīng)歷了許多場期末考試吧?一般考完試分?jǐn)?shù)出來以后,你是什么樣子的呢?(提問,,并詢問考前好好復(fù)習(xí)了嗎?提問五個(gè)同學(xué)之后總結(jié))所以啊,,考后的情緒是與考試前的努力掛鉤的!下面由幾位優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的學(xué)習(xí)方法:有請期中考試成績班級第一的xx同學(xué)!(下場,,完后點(diǎn)評)有請期中考試中進(jìn)步明顯、成績優(yōu)秀的xx同學(xué)!(下場,,完后點(diǎn)評)有請成績優(yōu)異,、兩次位居前十名的xx同學(xué)!(下場,,完后點(diǎn)評)有請全面發(fā)展、成績穩(wěn)定的xx同學(xué)!(下場,,完后總結(jié)):以上幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)方法是值得同學(xué)們借鑒的,,接下來請同學(xué)們整理整理方才的收獲,,下面掌聲歡迎侯老師對我們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)!(鼓掌下場)
總結(jié):同學(xué)們,,剛剛老師與同學(xué)們所分享的方法都記住了嗎?是不是感覺受益匪淺呢?現(xiàn)在,,給些時(shí)間讓大家整理一下剛才的收獲。同時(shí),,有一些復(fù)習(xí)方法再與同學(xué)們分享分享! (換幻燈片每張停一分鐘。)
下面,,請班主任助理xx同學(xué)為大家宣讀本次考試的目標(biāo)!
同學(xué)們,聽到了么?這就是我們的目標(biāo),,讓我們掌握好學(xué)習(xí)方法,,向班級,、個(gè)人目標(biāo)進(jìn)發(fā)! 下面,請常老師總結(jié)班會!
期末沖刺主題班會主持稿結(jié)束語篇二
a:時(shí)光如梭,,歲月如歌,彈指一揮間,,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。
b:在不知不覺中我們孕育著春天,成熟著夏天,,收獲著秋天,又走進(jìn)了冬天,。
a:三個(gè)多月,,我們曾一起走過,,走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,。
b:三個(gè)多月,我們曾一起拼搏,,拼出了碩果累累。
a:三個(gè)多月里,,我們共同享受過收獲的快樂和成功的喜悅。
b:三個(gè)多月里,,我們也共同體驗(yàn)過失意的憂慮和失敗的痛苦。
a:今天在這三中美麗的校園里,,在1101班溫馨怡人的教室里,,我們歡聚一堂,。
b:在這里,我們即將迎來本學(xué)期的最后一次考試——期末考試,。
a:在這里,,我們要召開本學(xué)期最激動人心的一次班會——沖刺期末。
b:下面我宣布,1101班“沖刺期末”主題班會現(xiàn)在開始,。
a:首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎老師們的到來,!
b:我們自豪,能在培正中學(xué)讀書,;我們驕傲,能讓我們擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,;我們幸運(yùn),,能讓我們求教于這么優(yōu)秀的老師。
a:在此,,我們要感謝老師們的辛勤的付出,,我們要感謝老師們對我們的教誨。
b:我們要感謝您們,,是您們的嚴(yán)厲,,培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì);
a:我們要感謝您們,,是您們的美麗的微笑,鼓起了我們前進(jìn)的勇氣,。
b:我們要真誠地說一聲:謝謝您,我們親愛的老師,!
b:我們要真誠地道一句:老師,,您“辛苦了”,!
b::同學(xué)們,,期中考試剛剛結(jié)束,,在這次考試中有的同學(xué)取得很大進(jìn)步,可也有的同學(xué)停止不前,,還有的同學(xué)略有退步,甚至少部分同學(xué)退步很大,。
a:一樣的試卷,,一樣的教師,,一樣的上課,,一樣的教室,為什么所取的成績卻參差不齊呢,?
b:導(dǎo)致成績下降的原因很多——基礎(chǔ)知識底子薄,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)取?/p>
a:失敗并不可怕,,只要我們善于分析和總結(jié),,最終就會取得成功,。今天,我們的班會就是要研究探討解決這個(gè)問題,。
b:成績優(yōu)秀的同學(xué)一定有他們自己的方法和好的經(jīng)驗(yàn),。下面就有請這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法,以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率之目的,。
(請成績優(yōu)秀的同學(xué)代表發(fā)言:)
a:“聽君一席話,勝讀十年書,。”聽了這些榜樣們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的介紹,,我想大家一定受益匪淺!讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,,棄其糟粕,,取其精華,,改進(jìn)自己的方法,共同向著美好的明天沖刺,!
b:讓我們用最熱烈的掌聲向這些優(yōu)秀學(xué)生們表達(dá)我們內(nèi)心由衷的敬意和感謝,!
a:“一枝獨(dú)秀不是春,,百花齊放春滿園”。只有全體進(jìn)步,,人人優(yōu)秀才是我們所追求的,。
b:優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí),但成績的進(jìn)步更值得夸耀,追求進(jìn)步,只爭朝夕應(yīng)是我們初二7班的精神,;永不放棄,,執(zhí)著努力應(yīng)是我們初二7班的靈魂,有許多同學(xué)付出了無比的艱辛和經(jīng)過了艱苦的努力,,實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展,獲得了較大的進(jìn)步。
a:他們分別是:
b:在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后,,無不探索出了一條適合自己,、成效顯著的成功之路,,下面有請這些同學(xué)介紹自己進(jìn)步的秘訣。掌聲有請,。
a:學(xué)習(xí)的路上,有進(jìn)有退,,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進(jìn)與退、得與失,、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維,,換一種角度,去審視它,,我們?nèi)匀荒塬@得前進(jìn)的動力和勇氣。
b:有今天這樣的成績,,并不是我們每個(gè)人都走過了一條成功的路,而是充滿了曲曲折折,,經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打,,我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒,而是每次跌倒之后,,我們都能爬起來。
a:成績已屬于過去,,失敗也將成為歷史,。b:我們展望未來。我們將滿懷信心,。
a:下面有請老師們給我們講話,,給我們以學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)或提出諄諄教誨:
b:班主任助手——崔老師有請語文科老師——柴老師有請數(shù)學(xué)科老師——許老師有請英語科老師——李老師:有請政治科老師——孫老師有請地理科老師——姜老師有請生物科老師——李老師
(請老師們發(fā)言)
下面我們有請班主任講話:
a:同學(xué)們,,剛才老師們給予了我們很多指導(dǎo),,他們語重心長的話語,,為我們指明了今后努力的方向。
b:他們溫暖如春的講話,,將給我們今后的學(xué)習(xí)以鼓舞和動力,。
a:臨近考試,每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績,,考出自己的風(fēng)采,。
b:那么,就請你放下包袱,,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,,迎接夢想的飛翔,。
a:那么,就用我們自己的能力來回報(bào)辛苦撫育我們成長的父母,,來報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,,來勉勵(lì)刻苦攻讀的自己,。
b:那么,我們在距期末考試還有幾十天的日子里怎么做才能實(shí)現(xiàn),?
a:下面有請班長帶領(lǐng)我們宣誓:
我們決定勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律。
我們決定及時(shí)交作業(yè),作業(yè)保質(zhì)保量,。我們決定做好課操,積極參加體育鍛煉。我們決定課間不追跑打鬧,做到輕聲細(xì)語,。我們決定做好每天值日,保持教室的干凈整潔。我們決定舉止文明,尊敬師長,使用文明用語,。我們將以此作為班級公約,并牢記在心。
結(jié)尾
a:讓我們謹(jǐn)記這個(gè)班級公約吧,。
b:親愛的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,,勝利的旋律已在空間回蕩。a:英雄彎弓,,箭在弦上,,長風(fēng)破浪正此時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海,b:記住吧,!天才出于勤奮,,付出才有回報(bào)!
a:我們要有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,,也要有水滴石穿的恒心與耐心,。b:我們要始終堅(jiān)持“天生我材必有用,千斤散盡還復(fù)來”的信念,。
a:我們要始終銘記“不積跬步,無以至千里,。不積細(xì)流,無以成江?!钡闹晾砻浴?/p>
b:行動起來吧,,請帶上最銳利的頭腦,,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,,拿出我們的勇氣,挑戰(zhàn)期末,,迎接考試,去譜寫我們自己的.輝煌,。
a:有夢想,,就要去奮斗;有夢想,,就一定不要輕言放棄。
b:有一首歌唱的好,,每一閃都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);第一閃,,就算很受傷也不閃淚光;我知道,,我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,,飛過絕望,!
a:相信我們班的同學(xué)在期末考試中會取得優(yōu)異的成績,!
b:最后,讓我們
(合:)預(yù)祝大家期末考試成功!
a:下面我宣布初二7班“沖刺期末”主題班會到此結(jié)束。
期末沖刺主題班會主持稿結(jié)束語篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家下午好,!
伴隨著歲月匆匆的腳步,,承載著勤奮耕耘的喜悅,,我們圓滿結(jié)束了上學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,。回顧過去的一學(xué)期,,我們經(jīng)歷了許許多多,也感受了許許多多,。時(shí)光在流逝,,但過去所發(fā)生的一切,我們?nèi)杂洃洩q新,、歷歷在目,;你們的表現(xiàn),,老師更是看在眼里,,記在心里,。今天,我們高澤初中全體師生相聚在這里隆重召開20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會,。首先,,我代表學(xué)校對辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)的老師們表示最崇高的敬意,!對愛校如家、刻苦學(xué)習(xí),、努力拼搏的同學(xué)們表示最衷心的感謝!
下面我宣布:高澤初中20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會,,現(xiàn)在開始,!
本次大會共有四項(xiàng)議程:
第一項(xiàng):穆校長宣布期末考試表彰決定
第二項(xiàng):頒獎(jiǎng)
第三項(xiàng):學(xué)生代表發(fā)言
第四項(xiàng):鄭校長作總結(jié)講話
下面進(jìn)行
第一項(xiàng):請穆校長宣布期末考試表彰決定
老師們、同學(xué)們,,上學(xué)期我校教學(xué)成績碩果累累,取得了近幾年來我校成績,。初三年級位居全縣第五名,鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名,;初二年級進(jìn)步了兩個(gè)名次,初二數(shù)學(xué)一躍成為全縣第八名,;初一年級進(jìn)步兩個(gè)名次,,語數(shù)英三大科目均進(jìn)入全縣前七名。如果上學(xué)期三個(gè)年級的教學(xué)工作用分?jǐn)?shù)滿分100分來計(jì)算的話,,那么三個(gè)年級的教學(xué)成績都特別出色,都拿到了滿滿的100分,。下面就讓我們用100發(fā)禮炮代表學(xué)校向取得優(yōu)異成績的年級,、老師,、同學(xué)表示熱烈的祝賀和衷心的感謝,并預(yù)祝他們20xx年芝麻開花節(jié)節(jié)高,,也祝我們的學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上,,圓圓滿滿,,取得更加輝煌的成績,。
初二數(shù)學(xué)老師和全體同學(xué),,在面對平均分比全縣倒數(shù)第二名還差九分的情況下,全體師生忍辱負(fù)重,、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一致,、奮起直追。在他們的共同努力下,,毅然走出沼澤地,率先跨入全縣優(yōu)秀行列,,取得第八名的優(yōu)異成績,創(chuàng)造了高澤初中數(shù)學(xué)學(xué)科的奇跡,。他們用實(shí)際行動再一次證明:只要齊心協(xié)力、永不服輸,、奮力拼搏,就一定會有意想不到的收獲,。他們不僅向?qū)W校遞交了一份滿意的答卷,也向高澤鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親上交了一份滿意的答卷,。為此,學(xué)校投入20xx元,,設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng),重獎(jiǎng)那些數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,、進(jìn)步幅度大的同學(xué)。讓他們時(shí)刻銘記:只要按照學(xué)校的要求,、老師的要求去做,只要全力以赴地投入,,我們完全可以挑戰(zhàn)不可能。
第二項(xiàng):頒獎(jiǎng),。
老師們,、同學(xué)們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎(jiǎng)同學(xué),、老師和優(yōu)秀集體表示祝賀!希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)戒驕戒躁、再接再厲,,百尺竿頭,,更進(jìn)一步,;希望其他同學(xué)在新的學(xué)期里,以受表彰的同學(xué)為榜樣,,頑強(qiáng)拼搏,、刻苦努力、奮起直追,、爭創(chuàng)佳績,。我堅(jiān)信,只要我們志存高遠(yuǎn),、腳踏實(shí)地就一定能再創(chuàng)佳績,、再造輝煌,。
第三項(xiàng):(學(xué)生代表發(fā)言)
老師們,、同學(xué)們:大浪淘沙,,方顯真金本色;暴雨洗禮,,更顯青松巍峨。剛才三個(gè)年級的同學(xué),,分別就如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如何挑戰(zhàn)弱科,、戰(zhàn)勝弱科,如何備戰(zhàn)中考,,決勝中考進(jìn)行了發(fā)言。同學(xué)的發(fā)言,,道出了學(xué)習(xí)生活的苦與樂,真的激情四射,,倍顯青春活力,為我們邁步新征程,,堅(jiān)定了信心,。我堅(jiān)信,接下來的初中歲月,,同學(xué)們定會奮力拼搏,一路風(fēng)雨,,一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們,!同學(xué)們,,加油!加油,!
同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)都不能忘記,,在漫長的學(xué)習(xí)生活中,,是老師與我們風(fēng)雨同舟,,朝夕相處,,是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘,,才使我們擁有了今天成長的快樂!他們付出的是汗水,,是心血、是智慧,;他們逝去的是容顏,是青春,。沒有老師的付出,就不可能有你們今天的成績,。在此,,讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝,!
第四項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲,歡迎鄭校長作總結(jié)講話,。
老師們,、同學(xué)們,鄭校長催人奮進(jìn),,鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望,并指明了努力的方向,。希望全體師生以這次表彰會為契機(jī),,用心領(lǐng)會鄭校長的講話精神,增強(qiáng)責(zé)任感,,使命感,把更多的精力投入到教與學(xué)上,。讓我們以堅(jiān)定的信念,飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)、苦干,、實(shí)干加巧干,,我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌,。
老師們、同學(xué)們,,此時(shí)此刻,大家的心情都非常激動,。但羨慕和欣賞別人,都不如相信自己,,相信我們一定會在追求中進(jìn)步,在拼搏中堅(jiān)強(qiáng),,在沉思中成熟,,在磨練中成長,。請讓我們多一些“起舞弄清影”的樂觀;多一些“根株浮滄?!钡倪_(dá)觀;多一些“星垂平野闊”的宏觀,;多一些“人閑桂花落”的靜觀,。你們的求學(xué)之路就會更寬,;你們的考試之路會更順,;你們的青春風(fēng)采就會更亮麗,;你們的人生世界就會更精彩。我們是高澤初中的希望,,校園因我們的存在而生機(jī)勃發(fā),,歲月因我們的存在而多彩多姿,時(shí)代也因我們的存在而光輝燦爛,!
針對本次會議,提以下幾點(diǎn)要求:
1,、會后以班級為單位召開主題班會,,組織討論,認(rèn)真學(xué)習(xí)探討最適合本班學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)方法,。
2、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)反思活動,,在反思的基礎(chǔ)上,,班級、學(xué)生個(gè)人均找出新學(xué)期自己的挑戰(zhàn)對象,。真正掀起比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍,。
今天的會議到此結(jié)束,祝老師們工作順利,,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
請各班級有序退場,。
期末沖刺主題班會主持稿結(jié)束語篇四
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好!
甲;在紅中美麗的校園里,在九(2)班溫馨怡人的教室里,我們歡聚一堂,。
乙:現(xiàn)在我宣布,,1015班期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始!
甲:我們帶著父母的期待、親人的叮囑,,走進(jìn)了紅中的大門。
乙:我們帶著老師的關(guān)懷,、朋友的祝福,,邁入了青春的門檻。
甲:我們驕傲,,曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了紅廟中學(xué),,我們攜手共進(jìn),建立了美好的九(2)班,。
乙:我們自豪,,兩個(gè)月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果,我們團(tuán)結(jié)共進(jìn),,樹立了我們九(2)班的精神風(fēng)貌,。
合:在此,我們要感謝各位老師的辛勤付出,,我們要感謝老師對我們的教育,,我們要真誠的說一聲:謝謝你,親愛的老師!(鞠躬)
甲:誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?兩個(gè)月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子;六十多天的披星戴月,,成就了我們九(2)班,。“大鵬一日同風(fēng)起,,扶搖直上九萬里”,,永遠(yuǎn)是我們的理想!
乙:教室里,留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上,,看到我們書寫的青春,。我們用拼搏的翅膀,向理想一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近,。下面請同學(xué)為我們高歌一曲
甲:我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心,。我們始終堅(jiān)持著““天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的信念,?!安环e跬步,無以至千里;不積細(xì)流,,無以成江?!币殉蔀槲覀兊淖鱼?
乙:老師辛勤耕耘、忘我工作;同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮,。
甲:“仰天大笑出門去,,我輩豈是篷蒿人”,心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲,,穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影,,灑下了艱辛與倔強(qiáng)寫滿了堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。我們堅(jiān)信:“長風(fēng)破浪會有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海,。”
乙:在這次期中考試中,,我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,。為激勵(lì)大家努力奮斗,學(xué)習(xí)模范,,趕超先進(jìn),,特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱號,給前十名的同學(xué)以“三俊”的稱號,。班主任張老師特別給這前三名同學(xué)寫了頒獎(jiǎng)詞,。
甲:下面是總分狀元的頒獎(jiǎng)詞:
鄭重、執(zhí)著地學(xué)習(xí);樂觀,、微笑地生活,。耕耘著充滿希望的土地,撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子,,收獲的定是累累碩果,。滄海一聲笑,無涯學(xué)海任逍遙,,在屬于他的江湖,,叱咤風(fēng)云,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,。道一聲:好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”——鄭樂,。
乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學(xué)上臺介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
甲:謝謝鄭樂的精彩發(fā)言,,下面是給第二名的頒獎(jiǎng)詞:
你用勤奮以向上,、寧靜以致遠(yuǎn)的精神和行動,為自己,,為班級樹立起一塊精神豐碑,,在這塊豐碑上,你用行動鐫刻著一句名言:付出就有收獲!讓我們把由衷的敬佩獻(xiàn)給你——我們的“學(xué)習(xí)王子”寧靜致遠(yuǎn),。
乙:大家以熱烈的掌聲歡迎寧靜致遠(yuǎn)同學(xué)上臺作期中總結(jié)和后期規(guī)劃,。
甲:謝謝!班長的小結(jié)太實(shí)在了,,前段我們做的不好,我們就應(yīng)該改正,,后期的學(xué)習(xí)紀(jì)律都要按班長說的認(rèn)真做好,。下面是給第三名的頒獎(jiǎng)詞:
語文課上,他那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思,,化為妙筆文,。紅中學(xué)府,他那睿智的才情結(jié)出芳香的果實(shí),,他用執(zhí)著演繹人生的精彩,、他用追求詮釋考場的燦爛;在人生的大舞臺上,他——杜勝,,也注定將是最終的“勝利者”,。
乙:前面鄭樂同學(xué)的方法值得我們學(xué)習(xí),,我們杜勝同學(xué)也來透露一下你的學(xué)習(xí)秘籍吧,。大家掌聲歡迎!
甲:謝謝杜勝!接下來,讓我們有請進(jìn)步的熊琴,、郭偉同學(xué)談?wù)勛约旱牡门c失,,暢想自己的未來。好嗎?
乙:剛才熊琴,、郭偉兩位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)!他們的感受也說出我們很多人的心聲,。讓我們再次感謝!
甲:記得老班說過一句話,“一花獨(dú)放不是春,,萬紫千紅春滿園?!笔堑?,只有我們班每個(gè)人都優(yōu)秀了,我們班才真正是秀的,。接下里請?jiān)谶@次期中考試中暫時(shí)掉隊(duì)了的同學(xué)代表發(fā)言,。首先請王丹同學(xué),接下來是,。大家掌聲有請!
乙:這兩位同學(xué)分析的太深刻了!他們的發(fā)言真正體現(xiàn)了“不想失敗找借口,,要想成功找經(jīng)驗(yàn)”。下面請大家以最熱烈的掌聲送給他們,,還有我們!接下來,,讓同學(xué)為我們帶來一首《陽光總在分雨后》,掌聲有請!
甲:同學(xué)們,,一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗,,在哪里跌倒就在哪里爬起來,盡管這次期中考我們沒有正常發(fā)揮,但我們有博學(xué)多識,、樂于奉獻(xiàn)的老師親切的教導(dǎo),,相信我們在下次的規(guī)模考試中一定會取得優(yōu)異的成績,。
乙:同學(xué)們,,接下來歡迎科任老師代表,給我們作考試剖析和后期學(xué)習(xí)要求,。首先掌聲有請胡老師,,接下來是老師。
甲:親愛的同學(xué),,你認(rèn)為你比別人差些嗎?不是的!只是我們沒有付出自己的全部精力而已!記住吧:天才出于勤奮!付出才有回報(bào)!下面是詩歌朗誦,,語文課代表為我們帶來了《青春萬歲》,掌聲有請!
乙:同學(xué)們,,有夢想,,就要去奮斗;有夢想,就一定不要輕言放棄,。有首歌唱的好:下面有請同學(xué)來一首《隱形的翅膀》,。
甲:多么的激情昂揚(yáng)!每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光;我知道,,我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,,飛過絕望!因?yàn)槲覀兌枷嘈盼业奈磥聿皇菈簟?/p>
乙:同學(xué)們,讓我們一起高唱《我的未來不是夢》或《明天會更好》結(jié)束我們今天的班會吧!(領(lǐng)唱歌曲)(或者:同學(xué)們,,讓我們齊聲高喊班級口號:九二九二,,獨(dú)一無二!)
合:同學(xué)們,今天的主題班會到此結(jié)束,。
期末沖刺主題班會主持稿結(jié)束語篇五
主持人:同學(xué)們,,一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣,我們又迎來了最后的沖刺,。在這次長跑過程中,,你可能有歡笑、有淚水,、有開心,、也有失落,但你最終還得跑完這場比賽,。至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號,,都由你這最后的沖刺來決定。
沖刺階段的計(jì)劃性會決定你的沖刺效果,。今天我們這次主題班會的主題就是——復(fù)習(xí)計(jì)劃交流,。
距離期末考試還有29天的時(shí)間,,我們從來沒有像今天這樣體會到時(shí)間的寶貴?!皩氋F”有兩層含義,,一則是指時(shí)間的有限性,它要求我們必須倍加珍惜,,二則是時(shí)間的有用性,,就是說這段考前的時(shí)間很有用、很關(guān)鍵,,要求我們必須充分利用,。
考試專家分析,如果這二十天的復(fù)習(xí)都能科學(xué)有效的話,,結(jié)果能使你總成績再提高50分!50分好嚇人,,讓人夢想!但仔細(xì)分析起來并不奇怪,也并非不可能,。50分平均分到各科,,也就只有6、7分,。如果通過回扣復(fù)習(xí),,鞏固了基礎(chǔ),,加強(qiáng)了審題,、書寫規(guī)范的訓(xùn)練,理清了知識體系,,弄通了幾個(gè)重要模糊點(diǎn),,想通了幾個(gè)典型題目,每科提高7——10分,,是完全有可能的,。
希望同學(xué)們,做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,,沖刺期末考試,,為高中奠基,為高考奠基,,為人生奠基,。
環(huán)節(jié)二:分享(10分鐘)
主持人:下面,請分享來自同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
環(huán)節(jié)三:建議(10分鐘)
第一,,關(guān)于期末考試,我們要有端正的態(tài)度,。
有的同學(xué)可能感到疲憊不堪了,,甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦,,但自己的路還是要由自己來走,一位名人說過:“與其咒罵黑暗,,不如點(diǎn)燃一支明燭,。”而我們心里的那支蠟燭,,只能由我們自己用行動來點(diǎn)燃它,。心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,,你的學(xué)習(xí)成績跟著改變;而成績改變,你的能力也會隨之提高,。所以,,對于這最后的沖刺,你必須用正確的態(tài)度來對待它,,不要半途而廢,,不然,你以前的努力都將會白費(fèi),。
苦不苦,,想想父母背朝黃天面朝土;
累不累,想想爸媽走南闖北受的罪!
為了父母,,為了家庭,,為了自己,為了未來,,同學(xué)們,,拼了!
第二,關(guān)于期末考試,,我們要有明確的目標(biāo),。
考試的目的是檢測我們對知識、方法,、規(guī)律的掌握情況,,所以在定出考試的名次目標(biāo)后,更要明確完成考試名次目標(biāo)各個(gè)學(xué)科需要達(dá)到的知識目標(biāo),,方法目標(biāo),,規(guī)律目標(biāo)。然后把全部的精力某入到一個(gè)個(gè)具體的目標(biāo)中,。隨著具體目標(biāo)的一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn),,你的信心就會增強(qiáng)??荚囍?,你就會達(dá)到一種躍躍欲試的狀態(tài),。
第三,關(guān)于期末考試,,我們要有屬于自己的計(jì)劃,。
所謂的復(fù)習(xí)計(jì)劃,就是完成知識目標(biāo),,方法目標(biāo),,規(guī)律目標(biāo)的具體措施和步驟。在安排計(jì)劃時(shí),,要考慮以下幾個(gè)問題:
1,、每科老師都有計(jì)劃,老師經(jīng)歷過很多次考試,,肯定比你有經(jīng)驗(yàn),,要參照老師的計(jì)劃安排,結(jié)合自身情況制訂一個(gè)既與老師計(jì)劃一致又符合自己實(shí)際的計(jì)劃來,。
2,、計(jì)劃時(shí)要把時(shí)間劃分好。臨考前的時(shí)間大致分為兩部分:一部分歸教師支配,,一部分歸自己支配,。在跟著老師復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)一定要力爭學(xué)會,把它看成是考前的“最后一次”見面,,不要再寄希望于以后自己再找時(shí)間復(fù)習(xí),,因?yàn)槭聦?shí)上已沒有這個(gè)“時(shí)間”了。在自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),,要認(rèn)真安排好,。
3,、在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),,要輕重緩急得當(dāng)。學(xué)習(xí)時(shí)間十分有限,,要在這有限的時(shí)間內(nèi)分清“重和急”,、“輕和緩”?!爸睾图薄敝傅氖亲约荷形磸?fù)習(xí)或只要投入時(shí)間就可以掌握的重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)科,,對這部分要重點(diǎn)“掃蕩”?!拜p和緩”指的是非重點(diǎn),,難度小,占分不多的部分,,也可以是自己掌握得比較好的部分,,或者,,雖然重要但在短時(shí)間內(nèi)已無法掌握的內(nèi)容,這部分少用時(shí)間,,敢于大膽舍棄,。
4、臨考前,,時(shí)間也許是最讓你焦慮不安的了,,總希望能多一天時(shí)間復(fù)習(xí),但時(shí)間是根本無法延伸的,。解決的途徑只有一個(gè),,即克服拖沓現(xiàn)象,提高時(shí)間的利用率,。 復(fù)習(xí)前要明確復(fù)習(xí)的任務(wù),,確定完成任務(wù)的最后期限,做到“日事日畢,,日清日高”,。
第四,復(fù)習(xí)期間,,同學(xué)間要互相幫助,,及時(shí)請教老師。
復(fù)習(xí)時(shí),,自己需要通過整理筆記,,梳理知識,需要通過反思總結(jié),,深化知識,。這是任何人都無法代替的,也是學(xué)習(xí)成長過程中必須趟過的河,,越過的山,。在所有的自主學(xué)習(xí)中,同學(xué)間必須營造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
復(fù)習(xí)中,,你會遇到許多的問題,產(chǎn)生許多感悟,,得到許多經(jīng)驗(yàn),。問題需要向別人請教,感悟需要和別人交流,,經(jīng)驗(yàn)需要得到驗(yàn)證,。這時(shí)同學(xué)之間的交流就顯得非常必要,所以,,希望同學(xué)們在課間,、飯空等自由時(shí)間,,在教室、宿舍,、路上不分地點(diǎn)的相互交流,。
同學(xué)間的交流就是分享,分享的結(jié)果只有一個(gè),,就是“雙贏”,。
第五,復(fù)習(xí)期間,,同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,。
復(fù)習(xí)階段腦力勞動量較大,在飲食上要適當(dāng)加點(diǎn)營養(yǎng),。為了有充沛的精力,,除了平時(shí)的上操和體育課時(shí)間鍛煉身體之外,還要在保證安全的情況下在課間適當(dāng)?shù)牡讲賵雠芤蝗?。讓自己的思維時(shí)刻保持清醒,。
復(fù)習(xí)階段的休息更重要,不要在兩休時(shí)間有任何的學(xué)習(xí)行為,。安靜休息,,保證每天8小時(shí)的有效睡眠,就是對復(fù)習(xí)的最大貢獻(xiàn),。有些同學(xué),,考試前焦慮,,睡不著,,就說“反正睡不著,,不如學(xué)會習(xí)”。你不知道,,休息不好,,會導(dǎo)致思維不靈活,,感受不深,,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的不深入,,復(fù)習(xí)信心不足,,而這些會加深焦慮。
我們不要焦慮,,我們要信心,,信心就從安靜休息開始,。
讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,,蕩起奮斗的雙槳,,你一定會發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中,。 環(huán)節(jié)四:視頻(7分鐘)
主持人:請看鳳城高中20xx屆學(xué)生在高考100天誓師大會上的豪邁!
請看鳳城高中20xx屆高考100天誓師大會上的劉豐強(qiáng)主任的期盼!
環(huán)節(jié)五:班主任(3分鐘)
主持人:請班主任做總結(jié)講話
環(huán)節(jié)六:結(jié)尾(1分鐘)
主持人:我們只要有良好的心態(tài),、平時(shí)的積累,,再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn),,我們一定能為我們的長跑畫上感嘆號!
成功的花,,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而,,當(dāng)初她的芽兒,,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。同學(xué)們!離考試只有29天的時(shí)間了,時(shí)間對于我們來說相當(dāng)緊迫,,所以我們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),,努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。有道是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,?!?/p>
是雄鷹就要搏擊長空,是駿馬就要馳騁千里,。
最后,,預(yù)祝我們每一位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績!
期末沖刺主題班會主持稿結(jié)束語篇六
a:(出示幻燈片)親愛的同學(xué)們,
ab:下午好!
b:又到了一周一次的主題班會,,大家有沒有期待呢?光陰似箭,,日月如梭,轉(zhuǎn)眼,,期末考試就要來臨了,。
a:這可是我們在進(jìn)入初中以來的第一次考試,我們當(dāng)然要認(rèn)真面對,。
b:一說起期末可就要復(fù)習(xí)了,。可是,,到底怎么樣復(fù)習(xí)才有效呢?針對各科,,我們又應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢?
a:那么就讓我們來進(jìn)入今天的主題班會:期末考試吧!(點(diǎn)擊下一張)
b:請大家讀幻燈片上的話,。
a:有沒有同學(xué)愿意回答一下上面的問題?
(如果沒有抽人)
b:同學(xué)們都回答的很不錯(cuò)。下面我們給大家總結(jié)了幾個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,,大家可以參考一下,。(出示下一張)
a:有沒有同學(xué)愿意來讀一下這些方法?(請人來讀)
(b負(fù)責(zé)出示幻燈片,a負(fù)責(zé)請人,,b聽到讀完了就點(diǎn)下一張,,直到方法點(diǎn)完為止)
b:好,謝謝同學(xué)們,。以上就是我們總結(jié)的方法,,那么同學(xué)們記住了多少呢?還有同學(xué)記得住幾條么?
a:謝謝同學(xué)們的回答。上周,,我們也去采訪了我們?nèi)恢髡n的老師,,讓我們來聽聽她們給我們總結(jié)的方法吧!(出示下一張)
b:這是劉老師給我們的總結(jié)方法,請大家一起讀讀吧!
a:(出示下一張)這些方法很有用,。下面我們來看看段老師是怎么說的吧。(ab一起讀,,最后一條括號里的不讀)
b:接下來就是數(shù)學(xué)了,。我們掌聲有請湯老師給我們總結(jié)方法!(出示下一張)
a:謝謝湯老師的方法,相信大家都聽進(jìn)去了,。已經(jīng)是期末了,,我們的同學(xué)都是好學(xué)生,已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,。
b:每個(gè)人都有他自己的復(fù)習(xí)方法,,那么我們就來聽聽同學(xué)們是怎么復(fù)習(xí)的吧!(出示下一張)
a:好吧,下面我們來玩?zhèn)€游戲,。游戲規(guī)則請看幻燈片,。(出示下一張)
b:請大家一起讀游戲規(guī)則。
a:好,,下面游戲開始!
(木蘭詩和水調(diào)歌頭因?yàn)闆]學(xué)過,,背出一句就算過。如果輸了就出示幻燈片上的詩名,,等那個(gè)人背不出來或者背出來后再出示整首詩)
b:精彩刺激的游戲后,,就是今天班會的總結(jié)了,。有請湯老師!(出示下一張)
a:快樂的時(shí)光總是短暫,。好吧,今天的班會到此結(jié)束,。
b;同時(shí)也希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí),,在期末考一個(gè)好的成績!我們下周
ab:再見!