每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

沖刺期中班會主持稿篇一

大家好！

今天,，我們雙語學校全體師生意氣風發(fā)會聚一堂,，在這里隆重地舉行20xx-20xx學年期末考試沖刺誓師大會。

又到了收獲的季節(jié),，相信我們又多了一份緊張,、興奮和期待。我們的緊張,，來源于父母那熱切的目光,；來源于老師那諄諄的話語；來源于所有關乎我們的毀和譽,；也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔憂與震撼,。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷,、更全面,、更深刻，我們的表現(xiàn)會更出色,、更優(yōu)異,，更加令人鼓舞。

我們興奮,，是因為我們到了驗證自我的時刻,，是因為我們到了展示自我風采的時刻，憑著這種積極的心態(tài),，我們能夠做到認真,、細致；我們能變得更大,、更強,。下面我宣布，孟津雙語實驗學校期末考試誓師大會,，現(xiàn)在開始,。

一、大會進行第一項,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長進行考前動員,。

謝謝孫校長意義深遠，激情滿懷的發(fā)言,！請記?。悍彩轮灰覀冋J真做,，一切都不是那么困難。對于勤奮的人來說百日猶短,，對于慵懶的人來說一刻也長,，請你們牢記：“寧吃百日苦，不留終生憾”名言,，希望同學們能在這十幾天的時間里勤奮努力,，用自己的實力，證明自己的存在,。以優(yōu)異的成績來報答孫校長對你們的期望,。親愛的同學們，你們的身后有一個強大教師群體在支持著你們,。

二,、大會進行第二項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級教師代表張瑞珂老師發(fā)言,；

讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級教師代表謝曉東老師發(fā)言,；讓我們以熱烈的掌聲歡迎七年級教師代表王亞利老師發(fā)言；讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級學生代表朱濟深同學發(fā)言,；讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級學生代表王晨曦同學發(fā)言,；讓我們以熱烈的掌聲歡迎七年級學生代表魏浩宸發(fā)言；

三,、同學們,，期末沖刺的號角已以吹響！

只要我們心中充滿激情,，充滿信念,，任何困難也阻擋不住我們。下面大會進行第三項,，讓我們向領導宣誓,、向老師宣誓、向遠方的父母宣誓：在今后的十幾天里,，以的決心,、的信心、最扎實的努力對待每一天,。下面進行期末宣誓儀式,。

1、先以班級為單位進行宣誓,。首先請九年級同學分班宣誓,；請八年級同學分班宣誓；請七年級同學分班宣誓,；

2,、下面我們以年級為單位進行宣誓,。首先請九年級同學全體宣誓，請年級主任楊保衛(wèi)主任領誓,；請八年級同學全體宣誓，請年級主任王勤爭主任領誓,；請七年級同學全體宣誓,，請年級主任王利偉主任領誓。

3,、請全體同學起立,，舉起右手，握緊拳頭,，跟我宣誓：

父母的期盼,，我們會刻骨銘心；老師的教誨,，我們會永遠牢記,；

我們莊重：

在沖刺期末的十幾天里：

要堅強，不要脆弱,；要行動,，不要抱怨；要汗水,，不要淚水,。

我們一定會做到：

認真上好每一節(jié)課，向課堂要成績,，向時間索效率,！

用汗水沉淀責任，用堅毅鑄就信念,！

我們堅信,，我們一定會實現(xiàn)我們的人生理想，我們一定會讓父母的微笑綻放,，我們一定會為雙語創(chuàng)造新的輝煌,！

四、剛才同學們面對學校領導和教師擲地有聲的誓言震撼人心,、氣吞山河,，催人奮進，讓人熱血沸騰,、激動不已,！

我們相信，面對自己的誓言,，面對關注的目光,，聽到助威的吶喊,，我們一定充滿了力量，那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》,，來堅定我們必勝的信心,。

有請七六班王xx同學上臺指揮。

五,、結(jié)束語：

正象歌詞中所說的那樣,，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功,。同學們，人生不拼不精彩,，缺乏競爭和考試的人生是不完整的,！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺,。大考在即,，英雄彎弓，箭在弦上,。同學們,，你們才情滿懷，斗志昂揚,。請拿出你們的智慧,，拿出你們的勇氣，用你們那永不服輸?shù)男?，向著生命中的第一座山峰攀登,。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦,，懷著最細致的心靈,，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試,。

我堅信：今天,，你們以雙語為榮，明天,，雙語將以你們?yōu)榘粒?/p>

雙語實驗學校期末考試誓師大會到此結(jié)束,。

沖刺期中班會主持稿篇二

a：時光如梭，歲月如歌,，彈指一揮間,，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。

b：在不知不覺中我們孕育著春天,，成熟著夏天,，收獲著秋天，又走進了冬天,。

a：三個多月,，我們曾一起走過，走過了風風雨雨,。

b：三個多月,，我們曾一起拼搏，拼出了碩果累累,。

a：三個多月里，我們共同享受過收獲的快樂和成功的喜悅,。

b：三個多月里,，我們也共同體驗過失意的憂慮和失敗的痛苦。

a：今天在這三中美麗的校園里,，在1101班溫馨怡人的教室里,，我們歡聚一堂。

b：在這里,，我們即將迎來本學期的最后一次考試——期末考試,。

a：在這里，我們要召開本學期最激動人心的一次班會——沖刺期末,。

b：下面我宣布,1101班“沖刺期末”主題班會現(xiàn)在開始,。

a：首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎老師們的到來,！

b：我們自豪,，能在培正中學讀書；我們驕傲,，能讓我們擁有這么好的學習環(huán)境,；我們幸運，能讓我們求教于這么優(yōu)秀的老師,。

a：在此,，我們要感謝老師們的辛勤的付出，我們要感謝老師們對我們的教誨,。

b：我們要感謝您們,，是您們的嚴厲，培養(yǎng)了我們良好的學習品質(zhì),；

a：我們要感謝您們,，是您們的美麗的微笑，鼓起了我們前進的勇氣,。

b：我們要真誠地說一聲：謝謝您,，我們親愛的老師,！

b：我們要真誠地道一句：老師，您“辛苦了”,！

b：：同學們,，期中考試剛剛結(jié)束，在這次考試中有的同學取得很大進步,，可也有的同學停止不前,，還有的同學略有退步，甚至少部分同學退步很大,。

a：一樣的試卷,，一樣的教師，一樣的上課,，一樣的教室,，為什么所取的成績卻參差不齊呢？

b：導致成績下降的原因很多——基礎知識底子薄,、學習習慣不好,、學習態(tài)度不端正、學習方法不得當?shù)取?/p>

a：失敗并不可怕,，只要我們善于分析和總結(jié),，最終就會取得成功。今天,，我們的班會就是要研究探討解決這個問題,。

b：成績優(yōu)秀的同學一定有他們自己的方法和好的經(jīng)驗。下面就有請這次考的好的同學介紹他們的學習方法,，以達到提高學習效率之目的,。

（請成績優(yōu)秀的同學代表發(fā)言：）

a：“聽君一席話，勝讀十年書,?！甭犃诉@些榜樣們的學習經(jīng)驗的介紹，我想大家一定受益匪淺,！讓我們吸取他們先進的學習方法,，棄其糟粕，取其精華,，改進自己的方法,，共同向著美好的明天沖刺！

b：讓我們用最熱烈的掌聲向這些優(yōu)秀學生們表達我們內(nèi)心由衷的敬意和感謝,！

a：“一枝獨秀不是春,，百花齊放春滿園”。只有全體進步，人人優(yōu)秀才是我們所追求的,。

b：優(yōu)秀固然值得學習,但成績的進步更值得夸耀,追求進步,，只爭朝夕應是我們初二7班的精神；永不放棄,，執(zhí)著努力應是我們初二7班的靈魂,，有許多同學付出了無比的艱辛和經(jīng)過了艱苦的努力，實現(xiàn)了飛速發(fā)展,獲得了較大的進步,。

a：他們分別是：

b：在每一位進步同學的背后,，無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功之路,，下面有請這些同學介紹自己進步的秘訣,。掌聲有請。

a：學習的路上,，有進有退,，關鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進與退、得與失,、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維,，換一種角度,，去審視它，我們?nèi)匀荒塬@得前進的動力和勇氣,。

b：有今天這樣的成績,，并不是我們每個人都走過了一條成功的路，而是充滿了曲曲折折,，經(jīng)歷了無數(shù)次的風吹雨打,，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后,，我們都能爬起來,。

a:成績已屬于過去，失敗也將成為歷史,。b:我們展望未來,。我們將滿懷信心。

a：下面有請老師們給我們講話,，給我們以學習上的指導或提出諄諄教誨：

b：班主任助手——崔老師有請語文科老師——柴老師有請數(shù)學科老師——許老師有請英語科老師——李老師：有請政治科老師——孫老師有請地理科老師——姜老師有請生物科老師——李老師

（請老師們發(fā)言）

下面我們有請班主任講話:

a：同學們,，剛才老師們給予了我們很多指導，他們語重心長的話語,，為我們指明了今后努力的方向,。

b：他們溫暖如春的講話，將給我們今后的學習以鼓舞和動力,。

a：臨近考試,，每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績,，考出自己的風采。

b：那么,，就請你放下包袱,，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試,，迎接夢想的飛翔,。

a：那么，就用我們自己的能力來回報辛苦撫育我們成長的父母,，來報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,，來勉勵刻苦攻讀的自己。

b：那么,，我們在距期末考試還有幾十天的日子里怎么做才能實現(xiàn),？

a：下面有請班長帶領我們宣誓：

我們決定勤奮學習,認真聽講,遵守紀律。

我們決定及時交作業(yè),作業(yè)保質(zhì)保量,。我們決定做好課操,積極參加體育鍛煉,。我們決定課間不追跑打鬧,做到輕聲細語。我們決定做好每天值日,保持教室的干凈整潔,。我們決定舉止文明,尊敬師長,使用文明用語,。我們將以此作為班級公約,并牢記在心。

結(jié)尾

a：讓我們謹記這個班級公約吧,。

b：親愛的同學們,，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩,。a：英雄彎弓,，箭在弦上，長風破浪正此時,，直掛云帆濟滄海,，b：記住吧！天才出于勤奮,，付出才有回報,！

a：我們要有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也要有水滴石穿的恒心與耐心,。b：我們要始終堅持“天生我材必有用,，千斤散盡還復來”的信念。

a：我們要始終銘記“不積跬步,，無以至千里,。不積細流，無以成江海”的至理名言,。

b：行動起來吧,，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭,，拿出我們的智慧,，拿出我們的勇氣，挑戰(zhàn)期末,，迎接考試,，去譜寫我們自己的輝煌。

a：有夢想,，就要去奮斗,；有夢想，就一定不要輕言放棄,。

b：有一首歌唱的好,，每一閃都在徘徊孤單中堅強；第一閃,，就算很受傷也不閃淚光,；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,，飛過絕望,！

a：相信我們班的同學在期末考試中會取得優(yōu)異的成績！

b：最后,讓我們

（合：）預祝大家期末考試成功!

a：下面我宣布初二７班“沖刺期末”主題班會到此結(jié)束,。

沖刺期中班會主持稿篇三

尊敬的各位領導、各位老師,、同學們：

大家好,！

今天我們隆重召開期末總結(jié)表彰會，表彰在本學期通過自身努力,、刻苦學習,，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學，也希望通過這樣一次表彰會,，總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念,、更加飽滿的精神狀態(tài),，積極投入到緊張的學習中來，做一名全面健康發(fā)展的好學生,。

下面宣布：初中期末表彰大會現(xiàn)在開始,！

第一項升國旗，奏國歌；(全體起立)

第二項請學校政教吳主任宣讀光榮榜,；

第三項學生代表講話：

1,、請優(yōu)秀班干部的代表八年級的xxx同學講話；

2,、請三好學生的代表九年級的xxx同學講話,；

3、請期中考試總分第一的代表六年級的xxx同學講話,；

再次感謝以上三位同學為我們傳經(jīng)送寶,！

第四項請學校王校長為我們作重要講話；

第五項頒獎儀式正式開始,，請各班班長作代表上臺領獎并照相,。

讓我們再次以熱烈的掌聲對取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈地祝賀！

沖刺期中班會主持稿篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家早上好,！

伴隨著冬天匆匆離去地腳步聲，承載著勤奮耕耘的喜悅,，沐浴在春天明媚的陽光里,，我們歡聚在這里召開學年度第一學期期末統(tǒng)考總結(jié)表彰大會。

回顧過去這一學期,，我們經(jīng)歷了許許多多,，也感觸了許許多多，成長了許許多多,。首先我代表學校對辛勤耕耘,、無私奉獻的老師們表示崇高的敬意！對愛校如家,、刻苦學習的同學們表示衷心的感謝,！

本次大會共有九項議程：

第一項：教導處趙主任對全校期末考試進行總結(jié)分析，大家鼓掌,！

第二項：宣讀獲獎教師名單,。

《關于張麗平等“優(yōu)秀教師”的表彰決定》

第三項：給優(yōu)秀教師頒獎

第四項：優(yōu)秀教師代表張麗平老師發(fā)言

同學們，我們永遠都不能忘記,，在漫長的學習生活中,，是老師與我們風雨同舟，朝夕相處,，是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘,，才使我們擁有了今天成長的快樂！他們付出

的是汗水,，是心血,、是智慧,；他們逝去的是容顏，是青春,。沒有老師的付出,，就不可能有我們今天的成績。謝謝老師們,！你們辛苦了,！讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝！

第五項：趙主任宣讀獲獎學生名單

第六項：給獲獎學生頒獎

第七項：學生代表發(fā)言,，大家掌聲歡迎,。

老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎老師,、同學和班級表示祝賀,！希望獲獎的同學戒驕戒躁、再接再厲,，百尺竿頭,，更進一步；希望其他同學在新的學期里,，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏,、刻苦努力,、奮起直追、爭創(chuàng)佳績,。我堅信,，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績,、再造輝煌,。

第八項：政教處寧主任發(fā)言。大家掌聲歡迎,。

大會最后一項，讓我們以熱烈的掌聲,，歡迎賈校長做重要講話,！

老師們，大浪淘沙,，方顯真金本色；暴雨洗禮,，更顯青松巍峨,。同學們，今天的成績是昨天付出的回報,，今天的榮耀更是明天成功的階梯！請記住,，只要有辛苦的付出,，就會有甜蜜的回報！

趙主任對這次期中考試進行了全面總結(jié),，望各個老師,，

各個班級,、各位同學也要認真總結(jié),，揚長避短，努力拼搏,，在今后的學習中取得更好成績,。

賈校長鼓舞人心的講話給我們?nèi)w師生提出了新的期望，對同學們和老師的學習,、生活提出了更高的要求,，為我們新學期的工作和學習指明了前進的方向。希望全體師生以這次表彰會為契機,，用心領會賈校長的講話精神,，增強責任感，使命感,，把更多的精力投入到教與學上,。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情,、求實的作風,、實現(xiàn)新的跨越，再創(chuàng)新的輝煌,。

最后,，祝愿同學們學習進步，夢想成真,！祝愿各位領導和全體師生身體健康,，天天快樂！

今天的會議到此結(jié)束,，請各班級有序退場,。

沖刺期中班會主持稿篇五

主持人：同學們,，一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺,。在這次長跑過程中,，你可能有歡笑、有淚水,、有開心,、也有失落，但你最終還得跑完這場比賽,。至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號,，都由你這最后的沖刺來決定。

沖刺階段的計劃性會決定你的沖刺效果,。今天我們這次主題班會的主題就是——復習計劃交流,。

距離期末考試還有29天的時間，我們從來沒有像今天這樣體會到時間的寶貴,?！皩氋F”有兩層含義，一則是指時間的有限性,，它要求我們必須倍加珍惜,，二則是時間的有用性，就是說這段考前的.時間很有用,、很關鍵,，要求我們必須充分利用。

考試專家分析,，如果這二十天的復習都能科學有效的話,，結(jié)果能使你總成績再提高50分!50分好嚇人，讓人夢想!但仔細分析起來并不奇怪,，也并非不可能,。50分平均分到各科，也就只有6,、7分,。如果通過回扣復習，鞏固了基礎,，加強了審題,、書寫規(guī)范的訓練，理清了知識體系,，弄通了幾個重要模糊點,，想通了幾個典型題目,，每科提高7——10分,，是完全有可能的,。

希望同學們，做好復習計劃,，沖刺期末考試,，為高中奠基,，為高考奠基,，為人生奠基。環(huán)節(jié)二：分享(10分鐘)

主持人：下面,，請分享來自同學的復習計劃,。

環(huán)節(jié)三：建議(10分鐘)

第一，關于期末考試,，我們要有端正的態(tài)度,。

有的同學可能感到疲憊不堪了，甚至對學習產(chǎn)生了厭倦,，但自己的路還是要由自己來走,，一位名人說過：“與其咒罵黑暗,，不如點燃一支明燭?！倍覀冃睦锏哪侵灎T，只能由我們自己用行動來點燃它,。心若改變,，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習慣跟著改變;習慣改變,，你的學習成績跟著改變;而成績改變,，你的能力也會隨之提高。所以,，對于這最后的沖刺,，你必須用正確的態(tài)度來對待它，不要半途而廢,，不然,，你以前的努力都將會白費。

苦不苦,，想想父母背朝黃天面朝土;

累不累,，想想爸媽走南闖北受的罪!

為了父母,，為了家庭,，為了自己,，為了未來，同學們,，拼了!

第二,，關于期末考試，我們要有明確的目標,。

考試的目的是檢測我們對知識,、方法、規(guī)律的掌握情況,，所以在定出考試的名次目標后,，更要明確完成考試名次目標各個學科需要達到的知識目標，方法目標,，規(guī)律目標,。然后把全部的精力某入到一個個具體的目標中。隨著具體目標的一個個實現(xiàn),，你的信心就會增強,。考試之前,，你就會達到一種躍躍欲試的狀態(tài),。

第三，關于期末考試,，我們要有屬于自己的計劃,。

所謂的復習計劃，就是完成知識目標,，方法目標,，規(guī)律目標的具體措施和步驟。在安排計劃時,，要考慮以下幾個問題：

1,、每科老師都有計劃，老師經(jīng)歷過很多次考試,，肯定比你有經(jīng)驗,，要參照老師的計劃安排，結(jié)合自身情況制訂一個既與老師計劃一致又符合自己實際的計劃來,。

2,、計劃時要把時間劃分好。臨考前的時間大致分為兩部分：一部分歸教師支配，一部分歸自己支配,。在跟著老師復習的時間內(nèi)一定要力爭學會,，把它看成是考前的“最后一次”見面，不要再寄希望于以后自己再找時間復習,，因為事實上已沒有這個“時間”了。在自己支配的學習時間內(nèi),，要認真安排好,。

3、在安排學習任務時,，要輕重緩急得當,。學習時間十分有限，要在這有限的時間內(nèi)分清“重和急”,、“輕和緩”,。“重和急”指的是自己尚未復習或只要投入時間就可以掌握的重點內(nèi)容和學科,，對這部分要重點“掃蕩”,。“輕和緩”指的是非重點,，難度小,，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比較好的部分,，或者,，雖然重要但在短時間內(nèi)已無法掌握的內(nèi)容，這部分少用時間,，敢于大膽舍棄。

4、臨考前,，時間也許是最讓你焦慮不安的了,，總希望能多一天時間復習，但時間是根本無法延伸的,。解決的途徑只有一個,，即克服拖沓現(xiàn)象，提高時間的利用率,。復習前要明確復習的任務,，確定完成任務的最后期限，做到“日事日畢,，日清日高”,。

第四，復習期間，同學間要互相幫助,，及時請教老師,。

復習時，自己需要通過整理筆記,，梳理知識,，需要通過反思總結(jié)，深化知識,。這是任何人都無法代替的,，也是學習成長過程中必須趟過的河，越過的山,。在所有的自主學習中,，同學間必須營造一個安靜的學習環(huán)境。

復習中,，你會遇到許多的問題,，產(chǎn)生許多感悟，得到許多經(jīng)驗,。問題需要向別人請教,，感悟需要和別人交流，經(jīng)驗需要得到驗證,。這時同學之間的交流就顯得非常必要,，所以，希望同學們在課間,、飯空等自由時間,，在教室、宿舍,、路上不分地點的相互交流,。

同學間的交流就是分享，分享的結(jié)果只有一個,，就是“雙贏”,。

第五，復習期間,，同學們要勞逸結(jié)合,。

復習階段腦力勞動量較大，在飲食上要適當加點營養(yǎng),。為了有充沛的精力,，除了平時的上操和體育課時間鍛煉身體之外，還要在保證安全的情況下在課間適當?shù)牡讲賵雠芤蝗?。讓自己的思維時刻保持清醒,。

復習階段的休息更重要，不要在兩休時間有任何的學習行為。安靜休息,，保證每天8小時的有效睡眠,，就是對復習的最大貢獻。有些同學,，考試前焦慮,，睡不著，就說“反正睡不著,，不如學會習”,。你不知道，休息不好,，會導致思維不靈活，感受不深,，經(jīng)驗總結(jié)的不深入,，復習信心不足，而這些會加深焦慮,。

我們不要焦慮,，我們要信心，信心就從安靜休息開始,。

讓我們鼓起自信的風帆,，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現(xiàn),，成功就在你的手中,。環(huán)節(jié)四：視頻(7分鐘)

主持人：請看鳳城高中20xx屆學生在高考100天誓師大會上的豪邁!

請看鳳城高中20xx屆高考100天誓師大會上的劉豐強主任的期盼!

環(huán)節(jié)五：班主任(3分鐘)

主持人：請班主任做總結(jié)講話

環(huán)節(jié)六：結(jié)尾(1分鐘)

主持人：我們只要有良好的心態(tài)、平時的積累,，再加上考試沉著應戰(zhàn),，我們一定能為我們的長跑畫上感嘆號!

成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而,，當初她的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨,。同學們!離考試只有29天的時間了,，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要以期末考試復習為重心,，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?，抓緊時間，認真復習,，努力提高復習質(zhì)量,。有道是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>

是雄鷹就要搏擊長空,，是駿馬就要馳騁千里。

最后,，預祝我們每一位同學在期末考試中取得理想的成績!

沖刺期中班會主持稿篇六

a：(出示幻燈片)親愛的同學們,，

ab：下午好!

b：又到了一周一次的主題班會，大家有沒有期待呢?光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼，期末考試就要來臨了,。

a：這可是我們在進入初中以來的第一次考試,，我們當然要認真面對。

b：一說起期末可就要復習了,?？墒牵降自趺礃訌土暡庞行?針對各科,，我們又應該如何復習呢?

a：那么就讓我們來進入今天的主題班會：期末考試吧!(點擊下一張)

b：請大家讀幻燈片上的話,。

a：有沒有同學愿意回答一下上面的問題?

(如果沒有抽人)

b：同學們都回答的很不錯。下面我們給大家總結(jié)了幾個復習計劃,，大家可以參考一下,。(出示下一張)

a：有沒有同學愿意來讀一下這些方法?(請人來讀)

(b負責出示幻燈片，a負責請人,，b聽到讀完了就點下一張,，直到方法點完為止)

b：好，謝謝同學們,。以上就是我們總結(jié)的方法,，那么同學們記住了多少呢?還有同學記得住幾條么?

a：謝謝同學們的回答。上周,，我們也去采訪了我們?nèi)恢髡n的老師,，讓我們來聽聽她們給我們總結(jié)的方法吧!(出示下一張)

b：這是劉老師給我們的總結(jié)方法，請大家一起讀讀吧!

a：(出示下一張)這些方法很有用,。下面我們來看看段老師是怎么說的吧,。(ab一起讀，最后一條括號里的不讀)

b：接下來就是數(shù)學了,。我們掌聲有請湯老師給我們總結(jié)方法!(出示下一張)

a：謝謝湯老師的方法,，相信大家都聽進去了。已經(jīng)是期末了,，我們的同學都是好學生,，已經(jīng)進入了復習階段,。

b：每個人都有他自己的復習方法，那么我們就來聽聽同學們是怎么復習的吧!(出示下一張)

a：好吧,，下面我們來玩?zhèn)€游戲,。游戲規(guī)則請看幻燈片。(出示下一張)

b：請大家一起讀游戲規(guī)則,。

a：好,，下面游戲開始!

(木蘭詩和水調(diào)歌頭因為沒學過，背出一句就算過,。如果輸了就出示幻燈片上的詩名,，等那個人背不出來或者背出來后再出示整首詩)

b：精彩刺激的游戲后，就是今天班會的總結(jié)了,。有請湯老師!(出示下一張)

a：快樂的時光總是短暫,。好吧，今天的班會到此結(jié)束,。

b;同時也希望大家認真復習,，在期末考一個好的成績!我們下周

ab：再見!

沖刺期中班會主持稿篇七

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：大家晚上好!

甲;在紅中美麗的校園里，在九(2)班溫馨怡人的教室里,，我們歡聚一堂,。

乙：現(xiàn)在我宣布,，1015班期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始!

甲：我們帶著父母的期待,、親人的叮囑，走進了紅中的大門,。

乙：我們帶著老師的關懷,、朋友的祝福，邁入了青春的門檻,。

甲：我們驕傲,，曾經(jīng)的努力讓我們進入了紅廟中學，我們攜手共進,，建立了美好的九(2)班,。

乙：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果,，我們團結(jié)共進,，樹立了我們九(2)班的精神風貌。

合：在此,，我們要感謝各位老師的辛勤付出,，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你,，親愛的老師!(鞠躬)

甲：誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學子;六十多天的披星戴月,，成就了我們九(2)班,。“大鵬一日同風起,，扶搖直上九萬里”,，永遠是我們的理想!

乙：教室里，留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上,，看到我們書寫的青春,。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近,。下面請同學為我們高歌一曲

甲：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心,。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念,?！安环e跬步，無以至千里;不積細流,，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?

乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學們爭分奪秒,、刻苦勤奮,。

甲：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”,，心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲,，穿越了漢唐風雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強,。我們堅信：“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海?！?/p>

乙：在這次期中考試中,，我們很多同學取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗,，學習模范,，趕超先進，特給予前三名同學以“三杰”稱號,，給前十名的同學以“三俊”的稱號,。班主任張老師特別給這前三名同學寫了頒獎詞,。

甲：下面是總分狀元的頒獎詞：

鄭重、執(zhí)著地學習;樂觀、微笑地生活,。耕耘著充滿希望的土地,，撒播著快樂學習的種子,，收獲的定是累累碩果,。滄海一聲笑，無涯學海任逍遙，在屬于他的江湖,，叱咤風云,，獨領風騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”——鄭樂,。

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學上臺介紹學習經(jīng)驗,。

甲：謝謝鄭樂的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎詞：

你用勤奮以向上,、寧靜以致遠的精神和行動,，為自己,，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句名言：付出就有收獲!讓我們把由衷的敬佩獻給你——我們的“學習王子”寧靜致遠,。

乙：大家以熱烈的掌聲歡迎寧靜致遠同學上臺作期中總結(jié)和后期規(guī)劃。

甲：謝謝!班長的小結(jié)太實在了,，前段我們做的不好,，我們就應該改正，后期的學習紀律都要按班長說的認真做好。下面是給第三名的頒獎詞：

語文課上,，他那敏捷的.頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文,。紅中學府,，他那睿智的才情結(jié)出芳香的果實，他用執(zhí)著演繹人生的精彩,、他用追求詮釋考場的燦爛;在人生的大舞臺上,，他——杜勝，也注定將是最終的“勝利者”,。

乙：前面鄭樂同學的方法值得我們學習,，我們杜勝同學也來透露一下你的學習秘籍吧。大家掌聲歡迎!

甲：謝謝杜勝!接下來,，讓我們有請進步的熊琴,、郭偉同學談談自己的得與失，暢想自己的未來,。好嗎?

乙：剛才熊琴,、郭偉兩位同學的方法很值得我們借鑒和學習!他們的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝!

甲：記得老班說過一句話,，“一花獨放不是春,，萬紫千紅春滿園?！笔堑?，只有我們班每個人都優(yōu)秀了，我們班才真正是秀的,。接下里請在這次期中考試中暫時掉隊了的同學代表發(fā)言,。首先請王丹同學，接下來是,。大家掌聲有請!

乙：這兩位同學分析的太深刻了!他們的發(fā)言真正體現(xiàn)了“不想失敗找借口,，要想成功找經(jīng)驗”。下面請大家以最熱烈的掌聲送給他們,，還有我們!接下來,，讓同學為我們帶來一首《陽光總在分雨后》，掌聲有請!

甲：同學們,，一次失敗不等于永遠失敗,，在哪里跌倒就在哪里爬起來，盡管這次期中考我們沒有正常發(fā)揮，但我們有博學多識,、樂于奉獻的老師親切的教導,，相信我們在下次的規(guī)模考試中一定會取得優(yōu)異的成績,。

乙：同學們,，接下來歡迎科任老師代表，給我們作考試剖析和后期學習要求,。首先掌聲有請胡老師,，接下來是老師。

甲：親愛的同學,，你認為你比別人差些嗎?不是的!只是我們沒有付出自己的全部精力而已!記住吧：天才出于勤奮!付出才有回報!下面是詩歌朗誦,，語文課代表為我們帶來了《青春萬歲》，掌聲有請!

乙：同學們,，有夢想,，就要去奮斗;有夢想，就一定不要輕言放棄,。有首歌唱的好：下面有請同學來一首《隱形的翅膀》,。

甲：多么的激情昂揚!每一次都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道,，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,，飛過絕望!因為我們都相信我的未來不是夢。

乙:同學們,，讓我們一起高唱《我的未來不是夢》或《明天會更好》結(jié)束我們今天的班會吧!(領唱歌曲)(或者：同學們,，讓我們齊聲高喊班級口號：九二九二，獨一無二!)

合：同學們,，今天的主題班會到此結(jié)束,。

沖刺期中班會主持稿篇八

尊敬的各位領導、老師們,，親愛的同學們：

大家下午好,！

辛勤汗水，換來豐碩成果,。經(jīng)過學校嚴謹有序的組織,，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結(jié)束,。

兩天的期中考試,，是對我們同學的學習態(tài)度、學習作風,，學習效果,，學習經(jīng)驗,，學習方法的檢查和總結(jié),。為了鼓勵先進,，鼓舞斗志，為了幫助同學們更好分析考試得失,，掌握科學的學習方法,，勝利完成下一階段的學習任務，在這陽光燦爛的下午,，我們歡聚一堂,，隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會。

下面,，進行大會第一項

有請學校xx校長宣讀優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀學生獲獎名單。

班集體同學頒獎,。剛才對這次期中考試中獲獎的班集體和同學進行了表彰,，頒發(fā)了獎狀和獎品。請讓我們再一次用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀,！希望獲獎的同學在下半學期里繼續(xù)努力,，戒驕戒躁，再接再厲,，爭取在期末取得更大成績,。人們都說，老師像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人。同學們,，我們的每一次進步,，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲,、獎品和微笑時,，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們,，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝,！

下面，進行大會第二項

請xx,、xx,、xx三位同學給我們傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎,！

謝謝xx,、xx、xx三位同學的精彩發(fā)言。

一句簡短的誓言代表了我們的決心,，一句真實的話語代表了我們的態(tài)度,，讓我們一次用掌聲向他們表示感謝！半個學期來,，為了讓期中考試起到加油站,，檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短,，向更高的目標邁進,。