為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。
2022年小學(xué)減負(fù)工作實施方案模板一
一,、指導(dǎo)思想
以省教育廳關(guān)于《減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)意見》和《義務(wù)教育學(xué)校輕負(fù)優(yōu)質(zhì)教育的實施意見》為依據(jù),,進一步加強教育教學(xué)各項管理,全面推進教改,,努力在發(fā)展學(xué)生個性,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效,全面提高學(xué)生素質(zhì),。
二,、重申6條嚴(yán)格規(guī)定
嚴(yán)格開設(shè)課程。學(xué)校全面實施國家課程計劃,,開齊開足規(guī)定的課程,,不得隨意加深課程難度、增減課程和課時,、趕超教學(xué)進度和提前結(jié)束課程,,保障開展團隊活動和社會實踐活動的時間。
嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,。學(xué)生作業(yè)量不得超過2小時;杜絕給學(xué)生布置機械性,、重復(fù)性、難度過大的作業(yè);雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量;不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生,。
嚴(yán)格控制補課,。不得利用寒暑假、公休日,、課余時間組織或者變相組織學(xué)生進行補課,,不得舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班,不得組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機構(gòu)舉辦的文化課補習(xí)班,。
嚴(yán)格規(guī)范考試管理,。每學(xué)期只進行期中、期末兩次全?;蛉昙壭杂涗洺煽兊膶W(xué)科考試;不得以任何形式給教師下達升學(xué)指標(biāo),,不得以任何形式公布學(xué)生成績,不得以升學(xué)率或考試成績對班級,、教師和學(xué)生進行排名,。
嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間。學(xué)生每天在校上課時間不得超過7小時;不得組織集體早自修,,不得組織通校學(xué)生參加在學(xué)校的晚自修,,住校生晚自修每天不得超過2課時,并嚴(yán)禁利用晚自修進行文化補習(xí);嚴(yán)格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,,確保學(xué)生每天至少一小時的體育活動時間,。
嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。學(xué)校不得舉行或變相舉行與入學(xué)相關(guān)的考試,、測試,,不得將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學(xué)的條件和依據(jù);公辦學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)的規(guī)定,,不得跨學(xué)區(qū)組織招生,。
三,、具體措施
(一)進一步加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,,
樹立教育為提高民族素質(zhì),、為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀;不以考試分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生和教師教學(xué)質(zhì)量,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,,個性特長的充分發(fā)展;注重思想品德教育和紀(jì)律法制教育,,加強綜合實踐、興趣課管理,,促進學(xué)生德,、智、體,、美全面發(fā)展,。“減負(fù)”應(yīng)該在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進行,即“減負(fù)”不減質(zhì)量,。要正確處理好兩者關(guān)系,是我們?nèi)w教師必需解決的新問題,。
2022年小學(xué)減負(fù)工作實施方案模板二
一,、指導(dǎo)思想:
以__市“義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)評價標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù),,嚴(yán)格按照東麗區(qū)教育局關(guān)于“減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)意見”,,進一步加強教育教學(xué)各項管理,全面推進教改,,努力在發(fā)展學(xué)生個性,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效,,全面提高學(xué)生素質(zhì),。
二、工作目標(biāo):
“減負(fù)”是減去超出學(xué)生承受能力的學(xué)習(xí)任務(wù),,減去學(xué)習(xí)活動中機械重復(fù)而又對發(fā)展學(xué)生能力無用的作業(yè),,去掉落后、煩瑣或?qū)ε囵B(yǎng)學(xué)生能力和發(fā)展學(xué)生智力毫無益處的教學(xué)內(nèi)容,,放棄“滿堂灌”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教育規(guī)律的教學(xué)方法。其次,,正確把握“減”與“加”的關(guān)系,。英語老師動輒就讓學(xué)生抄寫單詞、背育課文的做法要堅決摒棄,。要引導(dǎo)和幫助學(xué)生逐步形成健康的心理,、養(yǎng)成刻苦拼博,、博聞強記、勤學(xué)好問,、持之以恒的學(xué)習(xí)品質(zhì),,形成禮貌、文雅,、友愛,、自尊、自重的交際習(xí)慣和健全健康的人格,。
三,、本學(xué)期具體工作安排如下:
(一)進一步加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,,實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變,。
“減負(fù)”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀,,樹立教育為提高民族素質(zhì),,為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀;轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生的質(zhì)量觀,樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高,,個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視知識教育,,忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育,樹立德,、智,、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生,,而輕視大多數(shù)學(xué)生,,重知識灌輸,輕能力培養(yǎng)的教育觀,,樹立面向全體學(xué)生,,因材施教,知識學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀,。減負(fù)”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進行,,即“減負(fù)”不減質(zhì)量。
如何正確處理好兩者關(guān)系,,是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題,。“減負(fù)”是一項涉及到全社會的系統(tǒng)工程,社會各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識,,協(xié)力合作,,共同來完成。
學(xué)生英語學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重具體表現(xiàn)在:作業(yè)量大,、休息時間少,,教師講解時間多,,學(xué)生有厭學(xué)傾向。這現(xiàn)現(xiàn)象已引起學(xué)校的高度重視,。“減負(fù)”成了每一英語教師都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題,。教學(xué)先做到高效益,然后才會輕負(fù)擔(dān),,這就要求老師首先從課堂入手,,開展以“學(xué)”為中心的教學(xué)方法的改革,遵循學(xué)習(xí)規(guī)律,,把課堂還給學(xué)生,,讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的樂趣與成功的同時減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
(二)自覺從三方面“負(fù)重”,,努力使學(xué)生“減負(fù)”,。
欲得學(xué)生“減負(fù)”,教師須得自覺“負(fù)重”,。一是思想上“負(fù)重”,,從實施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā),將切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)作為已任,,勇挑重?fù)?dān),,不負(fù)重托;二是在業(yè)務(wù)提高上“負(fù)重”,自我“加壓”,,更新觀念,,解放思想,,不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;三是在教學(xué)實踐上“負(fù)重”,,一絲不茍,扎扎實實地做好備,、教,、改、輔等各項工作,,以高效,、創(chuàng)新的勞動切實為學(xué)生松綁,提高教學(xué)效益,。
1,、教師認(rèn)真編寫課時計劃,內(nèi)容包括教學(xué)目的要求,,教學(xué)重點,、難點,教具準(zhǔn)備,,教學(xué)過程,,作業(yè)訓(xùn)練,,板書設(shè)計等。教學(xué)目的要求要具體明確,,重點難點要認(rèn)真研究處理,,做到分散難點,減少坡度,。對重,、難點及最基礎(chǔ)的內(nèi)容,要舍得花工夫去鉆研,,夯實,,請保留此標(biāo)記學(xué)生基礎(chǔ)。
1)認(rèn)真?zhèn)湔n,,目標(biāo)具體,,有發(fā)展性目標(biāo)及分層目標(biāo),教學(xué)過程設(shè)計有說明,,有重點,,突出教法學(xué)法。
2)課堂教學(xué)重效益,,面向全體,,因材施教,精講多練,,每堂課保證有一定的課堂練習(xí)時間,,課堂練習(xí)當(dāng)堂完成,科任學(xué)科作業(yè)課堂內(nèi)完成,。
3)能根據(jù)大綱,、教材要求及學(xué)生特點,設(shè)計練習(xí)題,,嚴(yán)格控制考試次數(shù),。
4)作業(yè)題要精選,面向全體,,分層布置,,促使各類學(xué)生個性得到發(fā)展,作業(yè)及時批改,,及時反饋,,及時糾正。
5)多關(guān)注學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,,能及時了解學(xué)習(xí)情況,,及時根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)加以補習(xí),對各類學(xué)生有分層要求,。
2,、全面了解學(xué)生知識,、技能、智力狀況,,根據(jù)學(xué)科,、教材內(nèi)容特點,優(yōu)選教學(xué)方法,,正確運用教學(xué)原理,,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,,定期召開學(xué)科教師“減負(fù)”工作專題會議,,組織教師積極參加“高效輕負(fù)”教學(xué)交流和課堂教師競賽活動,從思想和行動過程中提升教師對于“高效輕負(fù)”整體工作的認(rèn)識,,不斷反思和總結(jié)“減負(fù)”工作的得與失,,為今后的工作有效開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
3,、切實把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中,,課堂教學(xué)要落實三要素,即:面向全體,、全面提高,、主動發(fā)展。改進教學(xué)方法,,采用啟發(fā)式教學(xué),,不滿堂罐,課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動”,,即動腦想,,動口說,動手寫,,保證在課堂上留3-5分鐘的作業(yè)時間,。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力,,在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。
4,、注重高效課堂模式課的創(chuàng)建工作,,逐步形成語數(shù)外清晰的教學(xué)模式,探索真正高效的教學(xué)形式,,加大推廣相關(guān)模式,,并在共同體、區(qū)市級研討活動中有所突破,,注重模式課創(chuàng)建的同時加強語數(shù)外學(xué)科教科研的研究力度和研究的深度,,以課題引領(lǐng),,逐步將教學(xué)研究與教學(xué)實踐相有機整合,切實提高課堂40分鐘的教學(xué)質(zhì)量,。
利用多種教學(xué)手段,,吸引學(xué)生的注意力,讓他們在課堂上積極思考,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,樂于訓(xùn)練。每節(jié)課學(xué)生的注意力都是有一定限度的,,單一的教學(xué)方法或手段,,學(xué)生很容易出現(xiàn)感官疲勞,注意力分散,,這就要求我們精心組織課堂教學(xué),,采用多種方法,吸引學(xué)生的注意力,。通常的做法有:
(1)用對比或比較的方法將有關(guān)的新舊知識點結(jié)合起來,。
(2)特地準(zhǔn)備一些與課文內(nèi)容有關(guān)的小故事。
(3)利用多媒體課件教學(xué)豐富學(xué)生的視聽,。幾乎每節(jié)課都有與之對應(yīng)的課件,,有時到網(wǎng)上下載一些生動形象的圖片,有時截取一段與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的視頻,,有時尋找一篇與課文相關(guān)的文字資料,。
(三)加強德育管理,提高育德效益,。
在加強對學(xué)生文化知識教育的同時,,高度重視和進一步加強對學(xué)生的思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育。要認(rèn)真研究新時期青少年思想品德狀況,,有針對性地進行愛國主義,、集體主義、社會主義教育,,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。加強德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透,。開展好心理健康教育,幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動,,及社會實踐活動,,在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣,鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體,、互相幫助,、遵守紀(jì)律,熱愛學(xué)習(xí),,興趣廣泛,,使素質(zhì)教育落到實處。
(四),、關(guān)于學(xué)生作業(yè)量減負(fù),。
1、嚴(yán)格控制家庭作業(yè)總量,。小學(xué)一二三年級不留家庭作業(yè),,四至六年級控制在半小時之內(nèi)。與語數(shù)學(xué)科教師提前協(xié)調(diào)當(dāng)天布置的作業(yè)量,,使學(xué)生每天的書面家庭作業(yè)總量達成標(biāo)準(zhǔn),,作業(yè)總量堅決控制在30分鐘以內(nèi)。
2,、減少書面作業(yè),。本學(xué)科作業(yè)盡量在課堂完成,不留書面家庭作業(yè),。
3,、科學(xué)地設(shè)計每次作業(yè)。不留機械性,、重復(fù)性,、隨意性的作業(yè),增加實踐性,、應(yīng)用性,、創(chuàng)造性作業(yè)。
4,、作業(yè)分層布置,,學(xué)生自主選擇。教師要加強對學(xué)生的研究,,關(guān)注學(xué)生個體差異,,在作業(yè)的內(nèi)容,、數(shù)量,、難度、要求等方面體現(xiàn)梯度;積極引導(dǎo)學(xué)生參與作業(yè)的設(shè)計,讓學(xué)生自主選擇作業(yè)的形式和內(nèi)容,。
5,、禁止教師給學(xué)生布置懲罰性的作業(yè),禁止教師在節(jié)假日集中布置大量作業(yè),。
(五)加強“減負(fù)”工作的監(jiān)督和指導(dǎo),。
1、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度,,學(xué)生在校時間為不超過6小時,,任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。
2,、課內(nèi)的練習(xí)要在課堂上完成,,1-2年級不留家庭作業(yè),3-4年級的作業(yè)量不得超過40分鐘,,5-6年級家庭作業(yè)不得超過1小時,,并布置科學(xué)的有效作業(yè),為學(xué)生的健康的身心發(fā)展服務(wù),。
3,、嚴(yán)格按照執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)開展學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測工作,1-3年級不進行學(xué)科類的考試活動,,4-6年級每學(xué)期只安排1次學(xué)科質(zhì)量檢測活動,,不組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試,不以分?jǐn)?shù)排名次,。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制,,登記分為優(yōu)秀、良好,、中,、合格等評價等級。
2022年小學(xué)減負(fù)工作實施方案模板三
一,、指導(dǎo)思想:
進一步統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念,,用科學(xué)的教育發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的“減負(fù)”工作,,把它作為辦人民滿意教育的一項重中之重的工作來抓,切實增強“減負(fù)”工作的緊迫感和責(zé)任感,,對照《浙江省教育廳關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》,,積極主動地做好各項規(guī)定的貫徹落實工作。
二,、具體措施:
學(xué)校的“減負(fù)”工作涵蓋面非常廣,,涉及到教育教學(xué)管理的方方面面。重點要在規(guī)范辦學(xué)行為上下功夫,建立和完善必要的教學(xué)常規(guī),,探索和創(chuàng)新“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教育管理機制,,扎扎實實地推進素質(zhì)教育。根據(jù)《通知》,,針對幾個重點問題,,作如下規(guī)定:
1、要尊重學(xué)生公平接受教育與公平發(fā)展的機會和權(quán)利,。一律不得以學(xué)生考試成績作為考核,、獎勵教師的主要依據(jù);任何教師一律不得公布學(xué)生的考試成績和按考試成績給學(xué)生排名次,不得以考試成績作為判定學(xué)生好差的主要依據(jù),,學(xué)生的考試成績只通知學(xué)生本人及家長,,把它作為隱私權(quán)予以保護。
2,、要嚴(yán)格控制考試數(shù)量,。學(xué)校每學(xué)期只在期末進行一次學(xué)科考試,禁止舉行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試,。
3,、要嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動時間總量,。要嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳的規(guī)定,,任何教師不得組織學(xué)生開展課外有償家教活動;必須保證學(xué)生每天有1小時的體育鍛煉時間;學(xué)生每天在校活動時間總量不超過6小時,,4:30須絕對靜校,。
4、要嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。各任課教師必須嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳的規(guī)定,,一、二年級不留家庭作業(yè),,三,、四、五,、六年級課外作業(yè)總量不超過1小時,。嚴(yán)禁以增加作業(yè)量懲罰學(xué)生。保證小學(xué)生每日有9小時以上的睡眠,。
5,、要嚴(yán)格控制練習(xí)資料。學(xué)校訂單按規(guī)定征訂,,任課老師必須按規(guī)定使用學(xué)生學(xué)習(xí)資料,,不得組織征訂或購買其它練習(xí)資料,,不得向?qū)W生推銷或變相推銷各類教輔資料。
6,、要嚴(yán)格按課表上課,。任何教師不得隨意調(diào)課,,要開足開好音,、體、美等課程,。
學(xué)校將切實加強對“減負(fù)”工作的監(jiān)控,,加大管理力度,建立“減負(fù)”長效機制,,強化措施,,加強督查,努力確保“減負(fù)”的各項規(guī)定落到實處,。同時,,將向?qū)W生家長廣泛宣傳“減負(fù)”的重要性和必要性,宣傳教育行政部門制訂的“減負(fù)”工作有關(guān)政策和規(guī)定,,積極營造“減負(fù)”工作的良好氛圍,,爭取家長的理解和社會的支持,使“減負(fù)”形成共識和合力,。
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