隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

小學綠色校園活動總結(jié)報告篇一

學校成立了以校長為首的創(chuàng)建工作領導小組，校長負責全面統(tǒng)籌,，兩位副校長分別負責環(huán)境教育的教學工作和課外活動工作，各處室分別承擔相應的任務。領導小組多次召開會議,，統(tǒng)一思想認識,，明確職責與分工，把創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛閷W校文明創(chuàng)建活動中一項重要的工作來抓,。開學初，學校召開了創(chuàng)建“綠色學?！眲訂T大會,，對全體師生進行動員。提出了創(chuàng)建的目標,、要求和措施,。教務處把環(huán)境教育納入教學計劃，要求生物,、地理等相關學科認真?zhèn)湔n,，認真執(zhí)教。政教處對整個校園進行了宣傳布置,?？倓仗幐鶕?jù)學校的環(huán)境進行整治和美化，使校園綠郁蔥蔥,，春意盎然,。

學校肯在創(chuàng)建工作之中加大經(jīng)費的投入,，光校園綠化這一塊就投入近60萬元,。每學期學校把環(huán)境教育、環(huán)境保護和環(huán)境衛(wèi)生作為對學生,、班級的考評內(nèi)容之一,。經(jīng)過一年多時間的努力，學校環(huán)境教育的教學網(wǎng),，教育網(wǎng)和管理網(wǎng)不斷健全,，三網(wǎng)互通，齊抓共管,。已見成效,。

創(chuàng)建“綠色學校”的宗旨是增強師生環(huán)境意識,，建立和完善環(huán)境保護師生參與機制,，推進學校、城市生態(tài)環(huán)保建設,。課堂教學是環(huán)境教育的主渠道,，我校充分發(fā)揮這個主渠道的作用，在必修課、選修課和活動中全面進行環(huán)境教育,，教務處每學期對教學情況進行抽查,，及時掌握教學情況，教師們充分利用現(xiàn)代教育技術手段,，通過多媒體教學,、播放電視錄像等多種教學方法，使環(huán)境教育融入在寓教于樂之中,。

環(huán)境教育重在師生參與,。為了師生了解和掌握環(huán)境科普知識，遵守環(huán)保法律法規(guī),，提高師生環(huán)境保護的緊迫感和責任感,，學校充分利用課外活動、雙休日,、寒暑假開展豐富多彩的環(huán)境教育活動和實踐考察活動,。

1、在每學期一次的法制教育中,，都要安排與環(huán)境相關的法律內(nèi)容,。向?qū)W生傳授相關的法律知識。

2,、組織學生開展撿臟護綠活動

學校各班有專人負責校內(nèi)的撿臟護綠活動,，定期進行環(huán)境清潔工作。今年暑期在“萬名學生下社區(qū)”活動中,，每個學生都超額完成了學校下達的撿拾白色垃圾的指標,，并收集廢電池1000多個。

3,、校內(nèi)利用春季植樹節(jié)在高三年級開展“我為母校添綠色”植種留念樹活動。

4,、加強宣傳,。為了強化師生對環(huán)保工作的認識，推進深化創(chuàng)建綠色學校的進程,，學校廣播站,、宣傳櫥窗、黑板報把環(huán)保知識的宣傳作為一項重要內(nèi)容,，宣傳環(huán)保法律,、法規(guī)等，

5,、積極開展以環(huán)境為主題的科普宣傳征文,、主題班會等各項活動，每學期都要確定一個主題，指定一個班級開展環(huán)保為主題的主題班會觀摩課,，極大地調(diào)動了同學們對環(huán)保的熱情.是學校提高學生環(huán)境意識的又一特色,。

6、“走進綠色懷抱”參觀,、采訪慈溪萬畝畈,，以“環(huán)保在我心中”為話題，寫一篇以“環(huán)?！睘橹黝}的文章,。

小學綠色校園活動總結(jié)報告篇二

為進一步促進我校綠色校園工作，動員廣大師生共同營造文明健康的校園環(huán)境,， 20xx年月日,，學校校區(qū)各班級開展了以“保護環(huán)境，從我做起”為主題的反思活動,。

歲月如長河,，熱望如鯨歌。

人間最珍貴,，舉目皆綠色,。

愛護環(huán)境人人有責!

本次活動以反思課的形式，將損害校園草木,、亂扔垃圾,、踐踏草坪等現(xiàn)象的實物照片展示給同學們，以引起大家的共鳴及重視,。

一,、保護環(huán)境個人反思

課堂上同學們踴躍發(fā)言，一一列舉了日常生活中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)的不愛護環(huán)境的行為,，據(jù)此提出了一系列改正措施,，大家受益匪淺。

有些班主任播放了近幾年環(huán)境變化的視頻,，使學生深切感受到環(huán)境對于人類生存的重要性,。通過此次反思課活動，大家都意識到,，環(huán)境與我們每一個人息息相關,，想要藍天白云，必須從我做起!

二,、班主任總結(jié)

山水幾重,，風雪幾更。泉水泠泠,，鳥鳴嚶嚶,。這自然之美,，美在和諧，美在共生,，美在保護,。太平盛世，萬物生長,。此項活動的開展,，旨在將環(huán)保意識深入普及到全校，號召師生共同支持環(huán)保,、參與環(huán)保,。保護校園環(huán)境，建設綠色新興,。

小學綠色校園活動總結(jié)報告篇三

在學校的建設和教育中我們充分重視環(huán)境保護,，強化環(huán)境教育，并將環(huán)境教育工作作為提高學生整體素質(zhì)的一項重要工作來抓,，積極倡導環(huán)境教育,，多渠道挖掘教育資源，始終把環(huán)境建設,、德育工作與教學工作納入同步發(fā)展的軌道,，并在創(chuàng)建綠色學校的活動中創(chuàng)造性地做了一系列工作，并且取得了顯著的成績,。

我校自開展綠色學校創(chuàng)建以來,，學校成立了以校長趙秀娟為組長、副校長高春鵬,、趙旺,、王瑞玲為副組長，組員由各職能處室負責人及年級組長組成的創(chuàng)建綠色學校領導小組,。并將創(chuàng)建綠色學校工作列入學校工作的主要議事日程,，列入學校、少先隊,、教導處,、總務處、各教研組,、班主任的學期工作計劃,。領導小組定期召開會議,，進行專題學習討論,，研究創(chuàng)建工作。明確領導小組成員工作任務,，強化職責,。由少先隊負責組織開展環(huán)保教育的各項活動,，學校總務處全面負責校園綠化和日常的維護,，教導處負責環(huán)保教育在教學及教科研工作中的有機滲透,，領導小組定期檢查指導。本著可持續(xù)發(fā)展的思想,，領導小組積極鼓勵師生員工參與學校規(guī)劃,，共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項措施，使環(huán)境教育與學校各部門教育教學活動有機結(jié)合,，走上科學化,、規(guī)范化、制度化的.道路,。

我校創(chuàng)建綠色學校以提高學生整體素質(zhì)為宗旨,，以學科教學為主陣地，發(fā)揮德育活動的整體功能,，與科技活動相結(jié)合,，拓展環(huán)境教育途徑，引導和鼓勵師生積極參與實踐活動,，以實際行動保護環(huán)境,。

1、注重校園環(huán)境建設,，以建設促環(huán)保

（1）打造精品校園,，融鑄綠色和諧理念

20xx年學校投入了大量資金加強校園園林化建設，對學校建筑布局以及校園綠化,、美化方面進行了精心的部署和細致的規(guī)劃,。在擴大綠化建設面積的同時，我們也非常注重人文環(huán)境的建設,，環(huán)境保護的相關標語在樓道,、梯間隨處可見，于無聲處規(guī)范學生言行,，凈化學生心靈,。

（2）重視養(yǎng)成教育，凈化學校環(huán)境

我校把環(huán)境教育與學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來,，培養(yǎng)學生良好的環(huán)境習慣,。在學校走廊、廁所,、水槽等用水區(qū)域張貼了節(jié)水標語,，并堅持對學生進行節(jié)水教育；培訓了班級節(jié)電小標兵,，時時注重對班級,、校園用電情況的監(jiān)督,，總務處不定期對班級、辦公室用電情況進行檢查,，使我校用水用電情況良好,。注意垃圾的處理、回收,，垃圾分類存放,，使校園內(nèi)沒有殘留垃圾。各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確,，職責落實,，打掃及時，使學校環(huán)境優(yōu)美,、整潔衛(wèi)生,，廁所無異味，無殘留糞便,。

在文明禮儀活動期間,，學校少先隊向全校師生發(fā)出了少扔一片紙屑，凈化一次心靈的倡議書,；開展彎彎腰,，凈校園活動，加強了學生的保潔意識,；發(fā)動學生積極開展了廢電池回收活動……

2,、內(nèi)外雙修，家校聯(lián)合,、輻射社會

我校在綠色學校創(chuàng)建活動中,，以創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心,，通過課堂教學,，研究性課程學習，養(yǎng)成教育,，美化校園和社會實踐等多種形式,，實現(xiàn)環(huán)境教育滲透。我們將相關學科滲透,、第二課堂活動雙管齊下,，構建學校環(huán)境教育網(wǎng)絡，優(yōu)化教育環(huán)境,。

（1）發(fā)揮學科教學主陣地作用,，創(chuàng)建綠色課堂

我校充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，在各科課堂教育教學中有機滲透環(huán)境教育,，遵循學生的年齡心理特點和文化知識水平相結(jié)合的原則,。要求品德與生活、品德與社會,、語文,、數(shù)學、英語,、美術,、科學等學科的科任老師在具體教學中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確,，結(jié)合貼切,，學生積極性高，教育成果顯著,。在全國首屆中小學生漫畫大賽中,，我校同學的環(huán)保題材漫畫獲得一等獎的第一名；老師所執(zhí)教的深刻挖掘了環(huán)境保護對人的影響,，深受專家的好評,，獲省級優(yōu)質(zhì)課一等獎。發(fā)動小隊隊員,，利用廢品搞小發(fā)明,、小制作，培養(yǎng)隊員動手能力和創(chuàng)新能力,。我校張麗娜老師指導學生制作的變變變-玩具小車驅(qū)動能源改造獲得唐山市科技創(chuàng)新大賽三等獎,。我們還在每班成立環(huán)保小隊，分類收集垃圾,，把賣廢品所得的錢捐贈給身邊的有困難的小朋友,，培養(yǎng)隊員的愛心，起到一舉兩得的效果,。

我們還在學校網(wǎng)站上開辟綠色學校專欄,，宣傳綠色環(huán)保的有關知識，及時反映學校創(chuàng)建工作的最新情況,，接受師生的有關建議,。

（2）走出校門，家校聯(lián)動,，服務社區(qū)

20xx年以來,，學校利用地球日、水日,、植樹節(jié)世界環(huán)境日等積極組織環(huán)保宣傳員開展廣泛的環(huán)境宣傳活動,，定期到社區(qū)宣傳國家環(huán)境保護的方針、政策和法律法規(guī),，并專門制作環(huán)保宣傳版報,。積極參與創(chuàng)建文明城市活動,，積極參加社區(qū)環(huán)境保護活動，經(jīng)常參加清掃社區(qū)一條街活動,，參加社會環(huán)保公益活動,，取得了良好的社會效益。