為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
幼兒教師節(jié)才藝展示活動(dòng)方案5篇一
為了慶祝第___個(gè)教師節(jié),,弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,,經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定,,擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動(dòng),具體方案如下:
一,、活動(dòng)主題:
九月金秋我心飛揚(yáng),。
二,、活動(dòng)目標(biāo):
1、歌頌教師,,舒緩心情,。
2、借助節(jié)日機(jī)會(huì),,增進(jìn)教師之間的凝聚力,。
3、形象品牌的塑造,,推動(dòng)沙二的發(fā)展,。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20___年9月10日下午,。
四,、活動(dòng)地點(diǎn):
報(bào)告廳。
五,、活動(dòng)人員:
全體教師,。
六、活動(dòng)形式:
文藝匯演,。
七,、活動(dòng)環(huán)節(jié):
1、主持人送出祝福的話語,。
2,、校長發(fā)言。
3,、新教師,、老教師代表發(fā)言。
4,、音樂組老師節(jié)目
5,、四年級(jí)節(jié)目
6、五年級(jí)節(jié)目
7,、互動(dòng)游戲:看圖說成語(撥號(hào)搶機(jī)會(huì))
8,、六年級(jí)節(jié)目
9、三年級(jí)節(jié)目
10,、校務(wù)會(huì)節(jié)目
11,、互動(dòng)活動(dòng):搶紅包
12,、二年級(jí)節(jié)目
13,、一年級(jí)節(jié)目
14、互動(dòng)活動(dòng):糧草運(yùn)送
15,、微信點(diǎn)贊照片《最美校園或教師》公布結(jié)果
八,、注意事項(xiàng):
1,、以年級(jí)段為單位,以一班班主任為負(fù)責(zé)人召集人進(jìn)行節(jié)目排練,。
2,、各年級(jí)相互協(xié)調(diào),相互配合,,努力把此次活動(dòng)做好,。
3、未盡事宜另行通知,。
幼兒教師節(jié)才藝展示活動(dòng)方案5篇二
一,、活動(dòng)主題
感恩教師節(jié),師生同樂惠,。
二,、活動(dòng)時(shí)間
___月___日——___日。
三,、活動(dòng)內(nèi)容
1,、教師節(jié)專場,全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折
2,、1—3折知名品牌(例如:歐派,、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買斷品,。
3,、教師節(jié)感恩大回饋,來就送好禮
凡是教師節(jié)當(dāng)天上午10:10—18:00活動(dòng)期間,,持教師證和邀請(qǐng)函的老師,,可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份,,先到先得,,感恩大回饋!)
4、教師專享券全城發(fā)放,,向辛勤的園丁致敬
凡是___月___日—___月___日活動(dòng)期間,,持教師證或者邀請(qǐng)函,可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限,,每張教師證或者邀請(qǐng)函可領(lǐng)取多張),,邀請(qǐng)函已送達(dá)______大學(xué)辦公室,敬請(qǐng)索取,。
5,、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),萬元豪禮免費(fèi)拿,,本次教師節(jié)活動(dòng),,只要憑教師證或者邀請(qǐng)函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張,,無需購物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名:華碩上網(wǎng)本
二等獎(jiǎng)5名:200元家樂???/p>
抽獎(jiǎng)時(shí)間:___月___日——___日每日16:00
幼兒教師節(jié)才藝展示活動(dòng)方案5篇三
一,、活動(dòng)要求
1.通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案,。
2.通過學(xué)習(xí),、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,。
3.在了解的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié),。
二,、活動(dòng)過程
(一)猜謎語
主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語:
秋高氣爽節(jié)日到,,落葉翩翩來祝賀,。
校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂,。
打一節(jié)日名稱,,謎底:教師節(jié)
主持人:很好,同學(xué)們都猜得很正確,。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”,。
(二)教師節(jié)來歷
主持人:“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請(qǐng)___同學(xué)為我們講講,。
"6.6"教師節(jié):1931年5月,,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋,、程其保等發(fā)起,,擬定每年6月6日為教師節(jié)。
"8.27"教師節(jié):1939年,,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié),。
"5.1"教師節(jié):1951年,中華人民共和國教育部,、中華全國總工會(huì)共同商定,,將教師節(jié)與"五一"國際勞動(dòng)節(jié)合并一起。
"9.10"教師節(jié):1985年1月21日,,六屆全國人大第九次會(huì)議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
(三)體會(huì)教師工作的辛苦
主持:我們每天都在學(xué)校里上課,接觸最多的就是老師,,你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請(qǐng)幾位同學(xué)講)
現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來,在紙上打勾,,時(shí)間一分鐘,。
時(shí)間到,誰來說說你的感受?
(四)歌曲《我多想去看看》《小螺號(hào)》
主持人:對(duì),,老師的工作很辛苦,,在教師節(jié)來臨之際,我們要載歌載舞,,慶祝老師的節(jié)日,。請(qǐng)聽張斯怡同學(xué)為我們帶來的歌曲:《我多想去看看》《小螺號(hào)》
三、總結(jié)
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡,、聽了故事,、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),,以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。
幼兒教師節(jié)才藝展示活動(dòng)方案5篇四
一,、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。
2.幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式,。
2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》,。
4.大班,,中班制作花,小班,,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
三、活動(dòng)時(shí)間
20___年9月10日上午,。
四,、活動(dòng)過程
1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,,展開談話活動(dòng),。
2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題,。
以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,,我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,,會(huì)折紙,,會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,,我們大家都愛她,。
我們大家都愛她。
3.說一說你身邊最熟悉的老師,,長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中___班的老師都長的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)
4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年,。
我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),,1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,,教師終于有了自己的節(jié)日。
5.第二節(jié)活動(dòng)課,,全體幼兒在操場上集中,,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。
五,、作品展示
活動(dòng)結(jié)束后,,各班整理作品。以畫展,,主題墻的形式展示幼兒的作品,。
幼兒教師節(jié)才藝展示活動(dòng)方案5篇五
一、活動(dòng)目的
為了讓同學(xué)擁有感恩的心,,在教師節(jié)來臨之際,,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,,感受到教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,,并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事。
二,、活動(dòng)主題
心遞感恩卡,情暖教師節(jié),。
三,、活動(dòng)時(shí)間
20___年x月___日至20___年x月___日。
四、活動(dòng)對(duì)象
一至六年級(jí)全體學(xué)生,。
五,、活動(dòng)過程
1,、校長國旗下講話,,號(hào)召全校同學(xué),,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。
2,、賀卡張張寄心語:在教師節(jié)前夕,動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡,,寫上自己的祝福語,并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去,,把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來,,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn),。
3,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào),。
六,、活動(dòng)要求
各班要精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,,將活動(dòng)開展得有聲有色,,內(nèi)容豐富,形勢多樣,,使每一個(gè)學(xué)生充分參與,,充分感受,以達(dá)到感恩教育的目的,。
1,、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為15×20cm,。
2、內(nèi)容:教師節(jié)感恩卡,,必須出現(xiàn)教師的名字,。
3,、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作,但以牢固,、整潔,、美觀為原則。
5,、各班賀卡請(qǐng)背面書寫班級(jí),、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。
七,、評(píng)選日期
x月___日由___老師評(píng)審,。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀,,并公開展示以資鼓勵(lì),。
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