為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)生才藝展示活動方案 六一藝術(shù)節(jié)活動方案篇一

活動要求：

1,?；顒咏M織：以班級為單位,，以教室為活動場所，舉行以學(xué)生才藝展示為載體的慶“六一”活動,。

2,。每個節(jié)目時間不超過五分鐘。

3,?？梢匝埐糠钟刑亻L的家長共同參與。

4,?；顒訒r間：20xx年六月一日兒童節(jié)(周二)上午八點(diǎn)半至十一點(diǎn)。

5,?；顒营勂酚蓪W(xué)校提供。(每人5元)

6,?；顒佑袑W(xué)生主持人，正副班主任到場,。

7,。活動有照片,、通訊,，上傳至政教處郵箱，審核后將上傳校園網(wǎng),。

8,。針對各班活動開展情況，評選活動“優(yōu)秀組織獎”,。

9,。活動未盡事宜,，另行通知,。

學(xué)生才藝展示活動方案 六一藝術(shù)節(jié)活動方案篇二

為了更好地慶祝少年兒童自己的節(jié)日，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，展示學(xué)生個人才藝,，豐富校園文化生活，活躍校園氣氛,，特制定本次活動方案,。

組長：王永成

付組長：李權(quán)茹呂翠玲

組員：王長勇劉國軍聶發(fā)賓劉興軍

1、首先在本班進(jìn)行個人才藝展示,，包括繪畫,、手工制作,、文學(xué)創(chuàng)作、器樂演奏,、歌舞表演,、說唱等多方面才藝。希望各位班主任老師正確認(rèn)識并開展好本次活動,，讓每個孩子都有展示自我的機(jī)會,，在陽光下健康成長。

2,、在班級展示的基礎(chǔ)上以班為單位推薦手工,、美術(shù)作品5件以上，參加學(xué)校展示,。推薦兩個優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校匯演,。

3、演出人員服裝整齊,，動作齊,，表情豐富。

4,、節(jié)目新穎,，形式多樣。如歌曲,、舞蹈,、相聲、小品,、雙簧,、三句半、課本劇等,。

5,、內(nèi)容豐富，質(zhì)量高,，有教育意義,。

6月1日

全校優(yōu)秀演員：20人

優(yōu)秀節(jié)目：10個

優(yōu)秀作品：15個

學(xué)生才藝展示活動方案 六一藝術(shù)節(jié)活動方案篇三

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為豐富我校文化生活,，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì),，也讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié)。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求,，特制大圩鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶六一”活動方案。

“飛揚(yáng)的旋律,、歡快的六一”

1,、以班為單位出1個節(jié)目，由班主任調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練,。

2,、各班要進(jìn)行積極的準(zhǔn)備，不可進(jìn)行合班參報節(jié)目,，避免重復(fù)節(jié)目出現(xiàn),。

3、各班彩排演出順序由各班抽簽決定,。

4,、教師節(jié)目三個。

5,、校隊(duì)兩個,。

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,，要健康向上,、主題鮮明、題材新穎,、富有感染力,，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn),。

2,、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱),、舞蹈(獨(dú)舞,、集體舞)、健美操,、童話劇,、課本劇、小品,、講故事,、詩朗誦、快板,、器樂,、武術(shù)操語言類節(jié)目為主,，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3,、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘,。

4,、演出服裝、伴奏帶,、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,。

5、各班于5月18日把參賽節(jié)目,、節(jié)目串詞,、伴奏帶交到少先隊(duì)處。

6,、各班的伴奏音樂,，必須在封面上寫明第幾首，(各班的`原帶也要準(zhǔn)備好,，以防不能讀碟的意外),。