在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

全國(guó)中考押題作文及材料真題篇一

(一)請(qǐng)以“那一次,，我真的很棒”為題寫(xiě)一篇作文。

要求：①除詩(shī)歌外,，文體不限,，600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名,、校名、地名,。

(二)請(qǐng)以“我愛(ài)你,，________”為題目，寫(xiě)一篇600字左右的作文,。

要求：①把題目補(bǔ)充完整;②要有真情實(shí)感;③除詩(shī)歌外,，文體不限;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名,、地名,。

范文

教師，有人說(shuō)你們是紅燭,，燃燒自我照亮別人,，“蠟炬成灰淚始干”;你們是春蠶，“春蠶到死絲方盡”,，為了學(xué)生付出了青春和愛(ài)心,，而自我卻滿臉滄桑，眼角布滿了皺紋,，銀絲已悄然躍上你的發(fā)梢;你們是春風(fēng),，只為呼喚一時(shí)的生機(jī)和活力，而彈指之間,，又會(huì)無(wú)影無(wú)蹤,，只做一個(gè)幕后的“喚春使者”;你們是“花的園丁”，培育,、呵護(hù)著一朵朵含苞欲放的花蕾,，待到花蕾山花爛漫、嬌柔嫵媚,、爭(zhēng)奇斗艷時(shí),，待到花蕾姹紫嫣紅、婀娜多姿,、吐香噴艷時(shí),，待到一朵朵綻開(kāi)的花朵遍布神州，遠(yuǎn)走異國(guó)時(shí),，你們總是在默默無(wú)聞中為它們歡呼雀躍,，喜上眉梢。你們還是……

教師,，別人的話語(yǔ),，不能表達(dá)我的心境;別人的話語(yǔ)，不能代替我對(duì)教師的尊敬和熱愛(ài);別人的話語(yǔ),，更不能代替學(xué)生對(duì)教師的心聲……

教師您是一葉扁舟,，雖然狹窄但又小巧玲瓏，雖然危險(xiǎn)迭生但又安全可靠,，雖然作用小但又能夠帶著我們遨游知識(shí)之海,。

教師，您是嚴(yán)厲的風(fēng)兒,，告訴我們“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，“吃一塹,，長(zhǎng)一智”,，“失敗是成功之母,，

經(jīng)驗(yàn)

教師,，您是一位賢者,，淳淳教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，“冰凍三尺,，非一日之寒”;“學(xué)富五車,，才高八斗，非一日之功”;“知書(shū)達(dá)禮,，非一日所學(xué)”,。

教師，您是清泉,，絲絲泉水透徹著我們的心;泓泓泉水蕩漾著您的禪心;滴滴泉水告訴我們?nèi)辗e月累,，滴水穿石的道理。

教師,，您是荷花,，出淤泥而不染，濯青蓮而不妖,，中通外直,，不蔓不枝。您不求雍容華貴,，不求香遠(yuǎn)益清,，不求榮譽(yù)滿堂，只盼生活更歡樂(lè)，育人更欣喜。

教師,，您是臘梅，素潔高雅,，獨(dú)傲霜雪，凌風(fēng)傲雪,，從不屈服于困難;梅標(biāo)清骨,，梅花灼灼，在銀裝素裹,，萬(wàn)物蕭疏中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,，一馬當(dāng)先。

教師,，千言萬(wàn)語(yǔ)盡融在包含著真情實(shí)意的字里行間;千言萬(wàn)語(yǔ)盡不能表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的赤誠(chéng)之心;千言萬(wàn)語(yǔ)盡不能一一說(shuō)出……

唯有向您說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了,，多謝您,?！?/p>

全國(guó)中考押題作文及材料真題篇二

如果，我不能在這世界留下別的什么,，至少,，還有我一路前行的足跡，還有一朵開(kāi)到你心里的小花,。

請(qǐng)以“一直向前”為題,，寫(xiě)一篇文章。

要求：

1.詩(shī)歌除外,，文體不限;

2.不得抄襲,、套作;

3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名;

4.不得少于600字,。

范文：一直向前

每個(gè)人在走向成功的路上都會(huì)有被嘲笑的時(shí)候,，也許你會(huì)因此而垂頭喪氣，失去信心,。但請(qǐng)記住,，你若想改變命運(yùn)，就必須不畏嘲笑勇敢地向前跑,。

迎著嘲笑勇往直前是一種堅(jiān)韌的意志,。被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的歷史著作《史記》的作者司馬遷,，他在遭受宮刑之后,，為完成父親的遺言，于是在流言蜚語(yǔ)中,，在口誅筆伐中,，在鄉(xiāng)黨嘲笑中毅然選擇了勇敢地向前跑。最終完成了“究天人之際,，通古今之變,，成一家之言”的鴻篇巨作——《史記》。如果當(dāng)初司馬遷在面對(duì)眾人的嘲笑下選擇了退縮,，那么還會(huì)有今天的巨著《史記》嗎?答案很明顯——沒(méi)有,，更別談在歷史的長(zhǎng)河中永垂不朽……

迎著嘲笑勇往直前是一種養(yǎng)精蓄銳?！翱嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳”,。勾踐為夫差做各種失去尊嚴(yán)的事情時(shí)，受盡他人的冷眼與嘲諷,，但他沒(méi)有因此向命運(yùn)低頭,。每天臥薪嘗膽不忘會(huì)稽之?dāng)?，最終滅吳雪恥。正是因?yàn)楣篡`在嘲笑中選擇了勇往直前,，所以他才創(chuàng)造了不可思議的奇跡,。

意大利著名的文學(xué)家但丁曾說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧,?！笔前。伪卦诤鮿e人的眼光呢,，做好自己才是最重要的,。你若是一直像一只烏龜那樣，遇到一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就縮到龜殼里,。那么你就永遠(yuǎn)都不會(huì)看到天空有多藍(lán),，也感受不到陽(yáng)光有多溫暖，更別談成功了,。

當(dāng)韓信從屠夫的胯下鉆過(guò)去之時(shí);當(dāng)漢朝大使蘇牧在匈奴之地被放牧?xí)r;當(dāng)藺相如路遇廉頗引車退避時(shí),，曾有多少人嘲笑他們，唾棄他們,，說(shuō)他們傻,。但他們卻沒(méi)有在嘲笑中退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)地向前跑,。最終維護(hù)了他們的尊嚴(yán),，守住了他們的國(guó)土，最后都成為一顆顆璀璨的明星,，永不泯滅,。反觀，西楚霸王項(xiàng)羽因打了敗仗而在別人的嘲笑中退縮,，最終自刎烏江,。只留下了“不可沽名學(xué)霸王”的污名……

以史為鑒，在我們的人生道路上,，我們總少不了碰上別人對(duì)自己的嘲笑,。我們只有在嘲笑中脫穎而出，勇往直前,，才能使嘲笑不攻而敗,，才能到達(dá)成功的彼岸。就讓我們邁開(kāi)腳步,，勇敢地向前跑吧!

全國(guó)中考押題作文及材料真題篇三

老師曾不止一遍地說(shuō)過(guò)：“播種一個(gè)信念,，收獲一個(gè)行動(dòng)：播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運(yùn),。”這句話在我耳邊旋轉(zhuǎn)著,，徘徊著。始終不肯離去,。而我也舍不得讓他離去,。因?yàn)椴シN的這顆種子，就是命運(yùn),。

我熱愛(ài)文科,。像語(yǔ)文、英語(yǔ)這類科目成績(jī)一般都不會(huì)考得很差,。但分?jǐn)?shù)總是被數(shù)學(xué)拉下來(lái),。老師也苦惱了，這數(shù)學(xué)難嗎?我覺(jué)得不難,，原因在哪里?明白了,，是自身太粗心?？蓡?wèn)題是還不是一般的粗心,。粗心到我都不知道為什么這樣寫(xiě)。

這時(shí),，老師對(duì)我說(shuō),，你可以播種你的信念。

期中過(guò)去,，數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了：96,。老師說(shuō)，還是不理想,。我低頭不語(yǔ),，可心中卻不是滋味：到底怎樣才能達(dá)到你的目標(biāo)?回到家，父母說(shuō)：比上次高了一點(diǎn),，但還需要努力,。老師和父母都說(shuō)還需要努力，那我豈不是還可以考好?頓時(shí),，我知道了,，我收獲了行動(dòng)。

這時(shí),，老師提醒我,，你可以播種你的行動(dòng)。

期中過(guò)后的第一次測(cè)驗(yàn),。92,，雖不是很理想,，但自己已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。第二次,，第三次,，一直到上個(gè)星期一的第四次。終于得到了100分,。我能保持下去嗎?能不退步嗎?關(guān)鍵時(shí)期,，老師對(duì)我說(shuō)：努力一下，你就能保持滿分!努力過(guò)后的我果不其然的在上個(gè)星期五的測(cè)驗(yàn)中保持了100分的成績(jī),。我知道,，我收獲了習(xí)慣。

這時(shí),，父母對(duì)我說(shuō),，你可以播種你的習(xí)慣。

我開(kāi)始學(xué)會(huì)鞏固數(shù)學(xué)習(xí)題,，背誦并默寫(xiě)知識(shí)點(diǎn),。甚至開(kāi)始延伸至自己出難題考查自己。我發(fā)現(xiàn),，自己開(kāi)始進(jìn)步了,。不再是以前的“乖乖女”，而是學(xué)會(huì)幫助別人解決數(shù)學(xué)難題,，為大家出一些數(shù)學(xué)難題,。前不久，班內(nèi)的第一名捧一本名為《要命的數(shù)學(xué)》鉆研起來(lái),。我向他借來(lái)看看,。可他卻問(wèn)我說(shuō)你看得懂嗎?這題數(shù)學(xué)老師都有不會(huì)的,。被人當(dāng)頭一棒敲住的感覺(jué)的確不好受,，但我也不好惹啊，諷刺地對(duì)他說(shuō)：我不懂是我的事,，你不借是你的事,，何必又要侮辱他人呢?男生不服氣，但書(shū)還是被我借到了,?？赡苁锹?tīng)出了我話中有話。而我回到家一想,，我好像收獲了性格,，是數(shù)學(xué)帶給我不屈不撓的性格。

這時(shí)，我對(duì)我自己說(shuō),。我可以播種我的性格,。

雖然不知道自己命運(yùn)的結(jié)局是如何。但我相信,，既然播種了性格,，一定能收獲到甜津津的果實(shí)。而這顆果實(shí),，便是命運(yùn)帶給我的光明之路,。

全國(guó)中考押題作文及材料真題篇四

請(qǐng)從以下兩題中任選一題作文。

(1)以“帶著(),，一路前行”為題寫(xiě)一篇文章。

要求：①將題目補(bǔ)充完整(如理想,、自信,、感動(dòng)、挫折,、傷痛,、遺憾、微笑,、淚水等);②除詩(shī)歌外,，文體不限;③卷面整潔，600字左右,。

(2)十五六歲,，正值花季。我們率真,、自信,，我們積極進(jìn)取、充滿希望,。在與親人,、同學(xué)、老師的交往中,，在獲取知識(shí),、參加活動(dòng)的過(guò)程中，我們開(kāi)始明白,，生活中有成功,，也有挫折;有歡樂(lè)，也有憂傷,。我們學(xué)會(huì)了理解和分享,，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定了意志和信念，充滿了向往與追求.....在這個(gè)年齡,，我們正精彩地書(shū)寫(xiě)著自己的人生篇章,。

請(qǐng)以“我正十五歲”(或十四歲、十六歲)為題寫(xiě)一篇作文,。要求：①除詩(shī)歌外,，文體自選;②立意自定，中心明確;③有創(chuàng)意的表達(dá)出真情實(shí)感;④書(shū)寫(xiě)規(guī)范,、美觀,，不少于600字。

范文：帶著理想,，一路前行

人生的每一筆經(jīng)歷,，都在書(shū)寫(xiě)你的

簡(jiǎn)歷

我從不擔(dān)心我努力了不優(yōu)秀,，只擔(dān)心優(yōu)秀的人都比我更努力,。決定你高度的——是你對(duì)自己的要求。

以前的我,，和你一樣,，常常擔(dān)心、常常猶豫,，可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),，人生的每一個(gè)階段，都需要我們有一種能力——同一時(shí)間完成很多重要的事情,。學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我們要談?wù)剳賽?ài)。工作的時(shí)候,，我們要擔(dān)心家庭,。所以，這是一種平衡的能力,。相信我,，你做的到。你從來(lái)都不是一個(gè)人,。

不要抱怨,，抱怨永遠(yuǎn)只能顯示你沒(méi)本事。因?yàn)槿绻阌斜臼拢涂梢愿淖儸F(xiàn)狀,，而不只是忍受,。既然改變不了，又不夠走開(kāi),，那么就沉默地接受現(xiàn)實(shí),。隱忍，是我們抵抗世界的力量,，當(dāng)你擁有,，你才有資格自由。

我們做的每一個(gè)決定,，都是由自己來(lái)買單,。而當(dāng)你可以把自己不喜歡的東西都做好的時(shí)候，相信你一定可以把自己喜歡的東西做的更好!

努力和效果之間,，永遠(yuǎn)有這樣一段距離,。成功和失敗的唯一區(qū)別是，你能不能堅(jiān)持挺過(guò)這段無(wú)法估計(jì)的距離,。

你可以試試：堅(jiān)持做一件事情，堅(jiān)持下去,。不管它是什么,。

選擇本身，就是放棄另一種跋涉的可能,。嘗試傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,，而不是外在的掌聲。 嘗試選擇適合自己的,，而不是別人眼里最好的,。 嘗試決定我們的決定，不是因?yàn)檫x項(xiàng)表面的光鮮亮麗,。所以,，每當(dāng)我們每做一個(gè)選擇的時(shí)候，總記得——兌現(xiàn)心中的對(duì)自己的承諾,。不要想得到一切,，對(duì)生活對(duì)自己都慷慨一些。

全國(guó)中考押題作文及材料真題篇五

【作文題目】以“你溫暖了我的歲月”為題,，寫(xiě)一篇文章,。

要求：①立意自定，文體自選(除詩(shī)歌外),，不得套作,，不得抄襲。

②字?jǐn)?shù)不少于600字。

【題目分析】

這是一篇命題作文,。以“你溫暖了我的歲月”為題,，寫(xiě)一篇文章。根據(jù)要求作文,，首先要讀要求,，抓題眼?！皽嘏?，寫(xiě)像“陽(yáng)光”一樣，給人溫暖,，要把“溫暖”帶來(lái)的作用明確突出,。即“幫助、愛(ài)心”等給人帶來(lái)溫暖與關(guān)愛(ài),、信心與希望的事情,。“你”可以是老師,、父母,、同學(xué)等。也可以是事物,，如：書(shū)籍,、詩(shī)歌及音樂(lè)等。還可以是美好的精神品質(zhì),，如：自信,、鼓勵(lì)、誠(chéng)實(shí)等,?？梢詫?xiě)老師引領(lǐng)自己掌握知識(shí)，

教育

記敘文

散文

在寫(xiě)作時(shí),，可以使用以小見(jiàn)大、側(cè)面烘托的寫(xiě)法及細(xì)節(jié)描寫(xiě),。如果寫(xiě)景,，就要注意景物描寫(xiě)的順序,。

范文：你溫暖了我的歲月

我的母親是我生活中最重要的一朵花，她雖不如臘梅那樣傲骨;沒(méi)有牡丹那樣?jì)少F;也沒(méi)有百合那樣婀娜,。但是母親身上有著不遜于她們的風(fēng)采,。

一次，由于我的馬虎,，作業(yè)沒(méi)有完成就出去玩了,，晚上回來(lái)之后母親見(jiàn)我作業(yè)沒(méi)有好好做，就說(shuō)：“都這么大了還是這么馬虎,，一點(diǎn)都不知道學(xué)習(xí)的重要性嗎?我……”我生氣極了和母親大吵了一架,，然后氣沖沖的跑了出去，因?yàn)樯砩蠋е謾C(jī),，又擔(dān)心母親打電話,，于是就關(guān)機(jī)了，我獨(dú)自一人走著,，來(lái)到橋邊坐在橋墩上,，抬頭看著天空。對(duì)星星說(shuō)：“母親好煩啊,，總是讓我學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)，還管東管西……”

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,，我有了一些困意,，但是我不想回家，也許回家又是母親的嘮叨,。再在外面呆一會(huì)兒吧，這樣想著,，我從橋墩上下來(lái),，慢慢地路上晃悠著。

走著走著,，發(fā)覺(jué)自已巳走在回家的路上,，我想是我自已錯(cuò)了吧，明明是作業(yè)沒(méi)做好出去玩還和母親吵架,、慪氣,，應(yīng)該嗎?想到自己的不對(duì)，我感到對(duì)母親有些歉意,，算了,，還是趕緊回家，我想母親一定很著急?，F(xiàn)在幾點(diǎn)了?我打開(kāi)手機(jī),，天!十一個(gè)未接電話,，二十條短信，要知道媽媽很少發(fā)信息,，幾乎是不會(huì)發(fā),。一下子這多條，她該是怎樣的一種心情,，我不敢回電話,，害怕自已聽(tīng)到母親焦慮的聲音，我,。趕緊發(fā)了一條短信“媽媽我這就回家,。”然后全力向家奔去,，家——那是我心靈有避護(hù)所,。

到家了，我掏出鑰匙輕輕地打開(kāi)門,，躡手躡腳走進(jìn)家,，燈亮了，母親從房間里走出來(lái)平靜地對(duì)我說(shuō)“洗完澡睡吧,?！毕词戤叄稍诖采舷胫鴭寢寱?huì)原諒我嗎?母親的神情巳告訴我,，她巳經(jīng)原諒我了,，母親對(duì)我很寬容，可我總是很叛逆,，總是渾身長(zhǎng)滿了刺,，讓他人鮮血淋淋的認(rèn)識(shí)到自已的存在。我在生活的平原上策馬向前,，母親在我未成年的日子里一路相伴,，無(wú)怨無(wú)悔。

日記

母親是一朵花,，讓我學(xué)會(huì)了忍耐;

母親是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn);

母親是一朵花,，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);

母親是一朵花,，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

“慈母手中手中線,，游子身上衣”讓我真真正正體會(huì)到母愛(ài)的偉大,，母親是我生活中的一朵花，也是我生命中最重要的的一朵,，是我人生中最美的一朵,。也讓我深刻的明白“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉?！钡恼嬷B!

全國(guó)中考押題作文及材料真題篇六

人類進(jìn)入21世紀(jì)后,，科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展為人類生活提供了豐富的物質(zhì)財(cái)富。但是作為個(gè)體的人,，在物質(zhì)生活之外還有屬于他自己所追求或者守望的一方精神家園,。正因?yàn)槊總€(gè)人都有屬于自己的那方精神家園，所以人們才覺(jué)得生活得有意義,，不空虛,。

請(qǐng)你以“精神家園”為話題寫(xiě)一篇

文章

范文：堅(jiān)守精神的家園

悠悠歲月如白駒過(guò)隙一般一晃而過(guò),，片片樹(shù)葉綠了,、枯了，也只不過(guò)是那浩瀚宇宙中不起眼的一瞬間,，但那悠悠歷史卻也蘊(yùn)育出一顆顆璀璨的群星,，他們一直堅(jiān)守著精神的家園。

何曾幾時(shí),，“辛苦遭逢起一經(jīng),，干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮,，身世浮沉雨打萍……”被你高聲吟出,，監(jiān)獄里的黑伸手不見(jiàn)五指，可它卻無(wú)法吞噬你那崇高的氣節(jié),，那顆赤誠(chéng)的心,，縱然南宋江山已百孔千瘡，縱然與錦衣玉食一步之遙,，縱然得知妻兒也身陷與苦水之中,。

一個(gè)姿式：北跪于地，身軀傲然,，似松柏只朝一方，痛哭流涕;一封書(shū)信：“人誰(shuí)無(wú)妻兒骨肉之情,，但今日事到這里,，于義當(dāng)是，乃是也,。奈何?奈何?”一句話：“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青,。”

引頸就戮,，從容就義,，好一個(gè)崇高氣節(jié)的文天祥,，好一顆堅(jiān)守赤誠(chéng)的心。

何曾幾時(shí),，你一聲“人固有一死,，死有重于泰山或輕于鴻毛，用之所趨導(dǎo)也,?！?/p>

官場(chǎng)的明爭(zhēng)暗斗，宮廷的奸臣擋道,，被宮刑的你已到了“天地之大,，卻無(wú)我容身之地”的地步。

然而你依舊手握竹簡(jiǎn),，造就了一步無(wú)人不曉的神話,，在屈辱中完成了一部偉大的著作《史記》，堅(jiān)守自己理想的你駛到了“柳暗花明又一村”,。一句“西伯幽而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》”,，把宮刑描寫(xiě)得真可謂是“輕于鴻毛?！?/p>

你堅(jiān)守自己理想的精神穿越了時(shí)空,，為我們遮起了一把避風(fēng)的傘。那本“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷”依然被我們流傳,。歲月匆匆，兩千年后的今天,，我沐浴著月光,，在書(shū)本中跌撞著、爬滾著,，門門功課的練習(xí)讓我目不暇接,，個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)敲打在我的心上，不分晝夜的生活讓我在書(shū)本中翻騰著,、攀爬著,、擊打著，滑落下來(lái)又追上去,，那怕遍體鱗傷,，但我卻從來(lái)沒(méi)有停止讓自己在書(shū)香中改變著、熏陶著,?？v然熬到深夜，也絕不會(huì)忘記抬起沉重的雙手,，無(wú)力的翻開(kāi)手中的.書(shū)卷,，每當(dāng)此時(shí)麻木的大腦總是又重新活躍起來(lái),，沉重的血液又開(kāi)始?xì)g快地流淌起來(lái)。雖然我只是無(wú)邊宇宙角落中的一顆小星星,，但我一直在堅(jiān)守著精神家園,。歷史的灰燼盛進(jìn)古銅色的香爐，青煙閃爍著永恒的記憶,，悠悠歲月,，從古至今，人們一直在堅(jiān)守著精神家園,，使它越來(lái)越美,，芳香彌漫在整個(gè)宇宙的星空中。