作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小班安全教案活動(dòng)中的安全篇一

：安安全全的用電

1,、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí),。

2,、培養(yǎng) 幼兒 的安全意識(shí)。

1,、請(qǐng)幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方,？

2、討論：幼兒園班級(jí)里的插座為什么都要安裝得這么高,？（讓幼兒知道電插頭,、電源插座都是很危險(xiǎn)的東西，如果手碰到插孔內(nèi),，人就會(huì)觸電,，會(huì)有生命危險(xiǎn)。）

3,、請(qǐng)幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢(shì)和抓的位置,，讓幼兒知道插孔里有電，插頭上的小銅片能把電通過(guò)電線傳給錄音機(jī),，所以手不能碰到銅片,，更不能把手伸插孔內(nèi)。

4,、組織幼兒討論：用電時(shí)要注意什么,？知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會(huì)漏電,，電器不能和與紙,、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火災(zāi),。

5,、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家中用電器時(shí)要注意什么？

散步時(shí),?？梢詭в變簭倪h(yuǎn)處觀察高壓電的標(biāo)記，教育幼兒高壓電很危險(xiǎn),，一定要遠(yuǎn)離高壓電,。

小班安全教案活動(dòng)中的安全篇二

幼兒特別喜歡玩玩具，可是班里的玩具是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，經(jīng)常發(fā)生幼兒相互間搶玩具的事,。而且班上玩具種類單一，根本滿足不了幼兒的需要,。所以我設(shè)計(jì)了《玩具大家玩》這節(jié)課,。

1,、 能與同伴友好地一起玩，體驗(yàn)與同伴一起玩玩具的快樂(lè)情感,。

2,、 懂得玩別人玩具前，要先征得別人同意,。

3,、 懂得愛(ài)護(hù)玩具。

4,、 在活動(dòng)中,，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲,。

5,、 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

教學(xué)重點(diǎn)：能與同伴一起玩玩具,，學(xué)會(huì)與朋友一起分享玩具,。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)玩別人玩具前要有禮貌的征得別人同意,，并懂得愛(ài)護(hù)玩具。

1,、 每人自帶一件玩具,。

2、 塑料籃子數(shù)個(gè),。

一,。介紹交流

1、 每個(gè)幼兒介紹自己帶來(lái)的玩具,，邊介紹邊示范玩法,，讓其他幼兒對(duì)玩具感興趣。

2,、 幼兒嘗試將不同的玩具盡心歸類,，如電動(dòng)玩具、長(zhǎng)毛玩具等等,。

二,。交換玩耍

1、 自由玩耍,。

2,、 交流玩耍的情況。

“要玩別人的玩具,，哥哥姐姐是怎樣對(duì)別人說(shuō)的,？”

3,、 師生交流一些解玩具的禮貌行為。

“想玩別人玩具時(shí),，應(yīng)該怎么辦,？”

想玩別人玩具時(shí)，先要禮貌的借,，征得對(duì)方同意后才能拿,，并要有禮貌的說(shuō)聲謝謝。

“在玩別人玩具時(shí)要愛(ài)護(hù)好,，可不要弄壞了,。”

4,、幼兒多次交換玩具,，大家一起玩。教師表?yè)P(yáng)能主動(dòng)交換玩具并一起玩得孩子,。

三,。活動(dòng)結(jié)束后把玩具收好,，與幼兒一起布置玩具出租屋,。

我組織的小班活動(dòng)《玩具大家玩》，我從以下幾個(gè)方面反思,。

1,、《綱要》特別強(qiáng)調(diào)幼兒的自主性，通篇體現(xiàn)了尊重幼兒興趣,、滿足幼兒需要的思想,。與此同時(shí)，《綱要》又十分強(qiáng)調(diào)教師作用的重要性,，在第二部分“教育內(nèi)容與要求”中,，共17次出現(xiàn)了“引導(dǎo)幼兒”、“指導(dǎo)幼兒”或“教育幼兒”的關(guān)鍵字眼,，這充分說(shuō)明,，《綱要》在教育與發(fā)展之間仍然堅(jiān)持了“既要尊重幼兒的主體地位，又要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用”的觀點(diǎn),。

2,、我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，是充分體現(xiàn)了幼兒的自主興與教師的主導(dǎo)作用的,。例如：先讓幼兒自行玩玩具,，在選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行交換。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候教師提醒，點(diǎn)撥,。

3,、這節(jié)課也體現(xiàn)了幼兒教育因地制宜的特點(diǎn)，從幼兒身邊的人和事入手,，信手拈來(lái),，自然純樸。

4,、這節(jié)課最后一個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的玩具出租屋,，不僅能提高玩具的利用價(jià)值，還能讓孩子懂得要愛(ài)惜玩具,，分享玩具的道理,。

5、不足之處是,，教學(xué)語(yǔ)言有時(shí)小學(xué)化,，不夠親和力，課堂氣氛不夠活躍,，不能很好的調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)時(shí)，不能很好的控制場(chǎng)面,，課堂組織不夠緊湊,。

6、對(duì)學(xué)生的了解也不夠充分,，還是出現(xiàn)搶玩具的情況,。

小班安全教案活動(dòng)中的安全篇三

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家庭中的易碎物品,，學(xué)會(huì)正確使用玻璃制品、陶瓷制品,。

2,、讓幼兒知道易爆物品帶來(lái)的危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離啤酒瓶等易爆物品,。

3,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

1、常見(jiàn)的玻璃制品（玻璃杯、玻璃瓶,、體溫計(jì)等）各種瓷器（瓷瓶,、瓷盤、瓷碗等）以及他們的外包裝若干,。

2,、幼兒用書第14---15頁(yè)，或多媒體教學(xué)資源（1）《哪些物品容易碎》（2）《快快提醒他們》,。

1,、幼兒分組觀察，了解玻璃制品,、陶瓷制品的特征,。

（1）請(qǐng)幼兒說(shuō)出這些物品的名稱和用途。

（2）討論：這些物品有什么共同的特點(diǎn),？應(yīng)該怎樣正確取放這些物品,？

（3）教師小結(jié)：這些物品容易碎，應(yīng)該輕拿輕放,。萬(wàn)一不小心打碎了,，要先告訴大人，并自己學(xué)著用正確的方法清理,，當(dāng)心碎片傷到自己,。

2、出示體溫計(jì),，學(xué)習(xí)正確測(cè)量體溫的方法,。

請(qǐng)幼兒嘗試使用體溫計(jì)，教師介紹使用體溫計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng),。

教師小結(jié)：體溫計(jì)是測(cè)量身體溫度用的,，里面有一種物質(zhì)叫“水銀”，如果不小心碰碎了體溫計(jì),，里面的“水銀”就會(huì)流出來(lái),，污染空氣，如果接觸到“水銀”還可以使人中毒,。所以使用時(shí)要輕拿輕放,，妥善保管。

3,、案例討論《爆炸的啤酒瓶》

（1）教師講述案例：

爺爺買了兩瓶啤酒,，浩浩發(fā)現(xiàn)了，拿起一瓶在地上滾來(lái)滾去,，,，突然“嘭”的一聲巨響,，啤酒瓶爆炸了。碎片將浩浩的右手扎了兩個(gè)大口子,，血流不止,。爸爸急忙把浩浩送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)過(guò)緊急搶救,，浩浩的右手還是留下了永久的傷疤,。

（2）討論：浩浩的右手被什么弄上的？啤酒瓶為什么會(huì)爆炸,？

教師小結(jié)：有一些物品不僅容易碎,，而且使用不當(dāng)會(huì)發(fā)生爆炸，我們小朋友要遠(yuǎn)離這些容易爆炸的物品,。

4,、觀看多媒體教學(xué)資源，能正確識(shí)別易碎品,，知道怎樣安全使用這些物品,，能夠遠(yuǎn)離易爆的物品。

5,、仔細(xì)觀察容易碎物品的外包裝,，認(rèn)識(shí)易碎物品的標(biāo)志。

1,、與家長(zhǎng)一起閱讀,、操作幼兒用書第14----15頁(yè)。

2,、回家找一找家里有哪些物品容易碎,，制作統(tǒng)計(jì)表。

生活中孩子們經(jīng)常使用易碎物品,，通過(guò)本次活動(dòng)中孩子們了解了玻璃制品和陶瓷制品容易碎的知識(shí),，懂得了怎樣使用容易碎的物品，更懂得了遠(yuǎn)離易爆炸的物品 ,，提高了孩子們的自我保護(hù)意識(shí),。

小班安全教案活動(dòng)中的安全篇四

我園一直堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主“的原則,，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線,，層層落實(shí)安全責(zé)任制,，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查,，深入開(kāi)展安全專項(xiàng)整治,，促進(jìn)我園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。

孩子的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感,。為了確保幼兒的人身安全，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力,，鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人，能仔細(xì)觀察,、處處留意,、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強(qiáng)安全管理,、檢查,、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,，積極創(chuàng)造一個(gè)融洽,、和諧、健康,、安全舒適的良好環(huán)境,，確保幼兒的生命安全。

1,、進(jìn)一步完善安全制度,，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實(shí),。

2,、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí),。

3,、使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則,，認(rèn)識(shí)水,、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性,，初步掌握幾種應(yīng)急,、脫險(xiǎn)、逃生的辦法,。

4,、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

組長(zhǎng)：孫xx

副組長(zhǎng)：周xx

組員：全體教職工及保安隊(duì)員

（一）健全組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作到位,。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,。制定工作計(jì)劃,，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問(wèn)題,，布置相關(guān)的工作任務(wù),。

（二）加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí),。

1,、根據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全,、用電安全,、防火、防溺水,、預(yù)防食物中毒,、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防,、家庭生活,、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等,。

2,、利用家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)qq群,、微信群等多種途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,，協(xié)助幼兒園做好安全工作。

3,、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,，利用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍,。

4,、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育,。

（三）規(guī)范工作,，確保安全。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,，加強(qiáng)過(guò)程管理，把安全工作列入園行政的議事日程,，通過(guò)定期檢查督促,，反饋整改，分析小結(jié),，及時(shí)消除各種不安全因素,，并把制度的執(zhí)行情況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。

2,、堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置,、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé),、責(zé)任到人的原則,，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度，安檢工作做到每月一次,，保證園舍設(shè)施完好,，確保使用安全。

3,、抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為,。門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,，嚴(yán)格執(zhí)行刷卡制度,，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒?dòng)中的不安全因素,。

4、抓好消防安全工作,。配齊消防器材,，巡查，保持安全疏散通道暢通,，修訂消防滅火預(yù)案,，組織消防滅火救護(hù)演習(xí)。

5,、充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。做好師生的飲食管理和檢查,、廚具,、餐具等要定期消毒，廚房,、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生,。要嚴(yán)把購(gòu)物,、制作等質(zhì)量關(guān)，不購(gòu)買過(guò)期,、腐爛變質(zhì)的食品,。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生,。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購(gòu)置、驗(yàn)收及保管制度,，做到專人負(fù)責(zé),，責(zé)任到位。做到采購(gòu)索證手續(xù)齊全,，食品48小時(shí)留樣,，餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格,。

6,、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作,。做好各項(xiàng)記錄,、分析和評(píng)估；嚴(yán)格按要求做好預(yù)防工作,，堅(jiān)持日常防火,，宣傳教育、預(yù)防措施到位,。同時(shí),，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合,，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展,。

7、按時(shí)填寫上報(bào)法治月報(bào)等相關(guān)材料,。

小班安全教案活動(dòng)中的安全篇五

1,、知道不招惹捕捉小蜜蜂。簡(jiǎn)單了解被哲后的急救方法,。

2,、了解幾種常見(jiàn)的有危險(xiǎn)的小蟲子，知道躲避它們,。

圖片——蜜蜂,、馬峰、黃蜂、蜘蛛,、蜈蚣,，蜂巢。

一,、導(dǎo)入

1,、出示圖片，引出小蜜蜂,。

教師：小朋友，春天到了,，美麗的小花快開(kāi)了,。勤勞的小蜜蜂開(kāi)始采蜜了。

今天我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于小蜜蜂的故事好不好,？

2,、故事：生氣的小蜜蜂

請(qǐng)幼兒了解招惹蜜蜂帶來(lái)的危險(xiǎn)。

二,、展開(kāi)

1,、講述故事的前半段。

（1）小蜜蜂為什么要哲三個(gè)小朋友,？

（2）看到小蜜蜂應(yīng)該怎么辦,。

（3）遇到成群的蜜蜂追過(guò)來(lái)怎么辦？

小結(jié)：告訴孩子們看見(jiàn)蜜蜂應(yīng)該盡量避開(kāi),，千萬(wàn)別去招惹,，遇到成群的蜜蜂應(yīng)該趕快跑開(kāi)躲避，

如果來(lái)不及就用衣服或者其他東西遮住頭,、臉等外需部位,，

并迅速蹲下千萬(wàn)不要大喊大叫撲打蜜蜂這樣會(huì)激怒蜜蜂，引來(lái)更猛烈的追擊,。

2,、討論：如果被蜜蜂哲到了應(yīng)該怎么辦？

3,、總結(jié)做法：

如果被蜜蜂哲了一定要趕快拔出毒刺,。

用肥皂水清洗傷口。

必要時(shí)去醫(yī)院治療

4,、了解幾種常見(jiàn)的會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)的小蟲子

分別結(jié)合畫面介紹蜜蜂,，黃蜂。馬峰,。蜘蛛,，蜈蚣。

讓孩子們了解各種蜂哲人時(shí)毒液就會(huì)被注入人體內(nèi),，使人皮膚紅腫,，產(chǎn)生水泡,，甚至中毒死亡。

蜂哲人后自己也會(huì)馬上死去,。所以它們不會(huì)輕易蟄人,，馬峰。

黃蜂攻擊能力很強(qiáng)被它們蟄到很危險(xiǎn)千萬(wàn)不要去觸動(dòng)它們的蜂巢,。

很多蜘蛛蜈蚣等小蟲子也會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn),，不能用手去碰要遠(yuǎn)離。