為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧,。

閱讀之星的評(píng)選方案篇一

1.有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣,。

2.積極參加幼兒園、班級(jí)組織的閱讀活動(dòng),表現(xiàn)突出;認(rèn)真閱讀,。

3.認(rèn)真誦讀老師推薦的繪本,、成語(yǔ)、古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,。

4.讀書(shū)量大,假期讀繪本15本以上,。認(rèn)真閱讀老師推薦的內(nèi)容。

5.假期閱讀打卡次數(shù)較多（班級(jí)老師自行統(tǒng)計(jì)閱讀打卡統(tǒng)計(jì)表）

1.班級(jí)"閱讀之星”，每班推薦5名幼兒參加園級(jí)"閱讀之星"評(píng)選,。

2.園級(jí)"閱讀之星"全園共27名,。(先保證每班2名，其余幾個(gè)名額不限班級(jí),。)

1.認(rèn)真積極參加班級(jí)日常推薦讀書(shū)活動(dòng),。

2.各班填報(bào)《“閱讀之星"候選人推薦表》、《閱讀書(shū)目》 (6日1日前交表）

3.幼兒園"閱讀之星"課題組評(píng)審委員會(huì)組織評(píng)審,。(6月10日前完成)

4.公示并公布評(píng)選結(jié)果,。(6月12日前公布）

1.分別為班級(jí)和園級(jí)"閱讀之星"頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

2.為班級(jí)"閱讀之星"拍照展示,。為園級(jí)"閱讀之星”拍照,并對(duì)其閱讀成果進(jìn)行公開(kāi)展示,。

閱讀之星的評(píng)選方案篇二

為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友,，進(jìn)行豐富的課外閱讀,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，特在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng),，具體方案如下：

1,、閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行,，能在班級(jí)發(fā)揮課外閱讀的模范帶頭作用,；

2、具有良好的閱讀習(xí)慣,，能夠堅(jiān)持每天讀書(shū)1個(gè)小時(shí)以上,；

3、閱讀興趣濃厚,，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目及其它有益書(shū)籍,，四至六年級(jí)學(xué)生堅(jiān)持摘抄或?qū)懽x書(shū)筆記；

4,、閱讀量大,，閱讀范圍廣泛，閱讀量在班級(jí)名列前茅,。

1,、學(xué)生申報(bào)

語(yǔ)文老師在班級(jí)宣讀評(píng)選條件，符合條件的同學(xué)向語(yǔ)文老師申報(bào),，也可以同學(xué)推薦,。

2、老師推薦

語(yǔ)文老師推薦每班5名符合條件的同學(xué),，并由學(xué)生,、推薦老師填寫(xiě)《“閱讀之星”參評(píng)申報(bào)表》,，如有發(fā)表文章證明及作文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀等體現(xiàn)讀書(shū)質(zhì)量的材料，可復(fù)印貼于背面,。材料于4月25日前交教導(dǎo)處,。

3、“閱讀之星”選拔考試

經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處審核合格后的學(xué)生參加學(xué)校舉行的“閱讀之星”選拔考試,，考試內(nèi)容主要來(lái)自各年級(jí)本學(xué)期推薦書(shū)目,。考試時(shí)間：4月28日6：00開(kāi)始,，地點(diǎn)：合班教室,。

4、“閱讀之星”展

從以上三個(gè)環(huán)節(jié)中脫穎而出的同學(xué),，獲得溫嶺師范學(xué)校20xx年“閱讀之星”榮譽(yù)稱號(hào),，并于5月份在中廳以展板形式張貼展出，供全校同學(xué)學(xué)習(xí),。展板內(nèi)容包括“閱讀之星“的照片,、事跡等。（具體展板制作要求待短信通知）

閱讀之星的評(píng)選方案篇三

為表彰在學(xué)生工作中表現(xiàn)突出,，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生干部,，發(fā)揚(yáng)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，鼓勵(lì)更多的同學(xué)為建設(shè)文明校園發(fā)揮更大作用,，特設(shè)立此獎(jiǎng)項(xiàng),。

①校團(tuán)委委員、校學(xué)生會(huì)委員,、校學(xué)生社團(tuán)學(xué)生負(fù)責(zé)人

②年級(jí)團(tuán)總支委員

③各班級(jí)班委

④各團(tuán)支部委員

①現(xiàn)任學(xué)生干部

②品質(zhì)高尚,，熱愛(ài)集體，樂(lè)于奉獻(xiàn),，以身作則

③學(xué)生工作成效顯著（一學(xué)年）,，有實(shí)績(jī)

④工作能力強(qiáng)，威信高,，有號(hào)召力

⑤學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異

①每學(xué)年評(píng)比一次

②每班原則評(píng)選一位

③評(píng)選必須由班級(jí)采用民主選舉的方式產(chǎn)生候選人推薦上報(bào)

④政教處綜合考評(píng)后審批準(zhǔn)

閱讀之星的評(píng)選方案篇四

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),，學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展 “讓品德高尚,，讓行為文明”主題教育活動(dòng)，特制定本“校園文明之星”評(píng)選活動(dòng)方案,。

1,。各班每周評(píng)選出６-１０名“班級(jí)文明之星”，并向?qū)W校推薦２名“校園文明之星”,，由學(xué)校政教處收集名單后統(tǒng)一公榜表彰(班主任要在周二前將上周的“班級(jí)文明之星”名單上交政教處,，并及時(shí)在班上書(shū)面公布“班級(jí)文明之星”名單,，違反本規(guī)定的在文明班評(píng)比中扣2分)。

２．各班每學(xué)期期末根據(jù)本班周文明之星的評(píng)選情況,，向?qū)W校推薦3名“校園文明之星”（一名金星,，兩名銀星），學(xué)校政教處對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定,，對(duì)通過(guò)評(píng)選認(rèn)定學(xué)生授予“校園文明之星”稱號(hào),。

1、能很好地使用禮貌用語(yǔ)(5分),，待人有禮貌（5分）,，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好（5分）；

2,、能和同學(xué)友好相處（5分）,，知道謙讓（5分），樂(lè)于助人（5分）,；

3,、規(guī)則意識(shí)強(qiáng)，能自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》,、《衛(wèi)生文明禮行為規(guī)范》（15分）

4,、愛(ài)清潔，講衛(wèi)生（5分）,，不亂丟紙屑果皮（10分）,，無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象（5分）。

5,、愛(ài)護(hù)公物,，無(wú)損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象（５分），個(gè)人用課桌椅無(wú)涂,、刻,、挖等情況（５分）

6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持,、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用（如：主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑,，主動(dòng)維持班級(jí)秩序等）。（10分）

7,、學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí),，成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)良好,。（15分）

對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)。

1,、隨手亂扔果品紙屑,，亂倒垃圾,、隨地吐痰者。

2,、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者,。

3、破壞花草樹(shù)木者,。

4,、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,，使用不文明用語(yǔ)現(xiàn)象者,。

5、穿奇裝異服,，佩帶首飾,、染發(fā)、燙發(fā),、男生留長(zhǎng)發(fā)者,。

6、進(jìn)電游廳,、網(wǎng)吧,。

7、頂撞教師,、侮辱同學(xué)者,。

8、抽煙,、喝酒者,。

9、遲到,、早退者,。

由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦候選人,，進(jìn)行全班投票,。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定,，根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“文明之星”,。 將各班班級(jí)得票數(shù)最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”，并填寫(xiě)“校園文明之星申報(bào)表” ,。

學(xué)校將對(duì)獲得文明之星稱號(hào)的學(xué)生通報(bào)表?yè)P(yáng),，并張貼照片在櫥窗公布，對(duì)校園文明之星將頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品,。

閱讀之星的評(píng)選方案篇五

圍繞今年全省中小學(xué)校培育和弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育的主題“我在祖國(guó)懷抱中成長(zhǎng)”,，以快樂(lè)閱讀為主題，結(jié)合“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng),，組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)及爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng),。旨在積極倡導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生勤奮讀書(shū),、快樂(lè)讀書(shū),，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生審美情趣和人文底蘊(yùn)，并具備良好的個(gè)性和品質(zhì),，擁有快樂(lè)積極的人生,，構(gòu)建溫馨和諧的育人環(huán)境。

1,、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)共同參與,，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書(shū)求知的熱情，優(yōu)化校園文化環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，營(yíng)造和諧校園。

2,、通過(guò)爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”,、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”活動(dòng),，讓學(xué)生了解從古到今國(guó)內(nèi)外的重大事件,、社會(huì)風(fēng)貌、文化名人等,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，更好地關(guān)注社會(huì)、融入社會(huì),、服務(wù)社會(huì),。

3、通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃,，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣,，提高學(xué)生的讀書(shū)能力、欣賞能力,。開(kāi)啟思維,，拓展學(xué)生的知識(shí)面提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng),。

4、豐富學(xué)生的課余生活,，凈化學(xué)生的精神世界,，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，讓整個(gè)校園充滿濃烈的書(shū)香味,。

（第13周）

1,、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕

a閱讀節(jié)倡議書(shū)

b宣讀活動(dòng)方案

2,、贈(zèng)書(shū)活動(dòng),。倡導(dǎo)學(xué)生把書(shū)從家里拿到學(xué)校，以便互相借閱,，形成“好書(shū)大家讀”的氛圍,。

3、各班級(jí)出好“沐浴書(shū)香,，健康成長(zhǎng)”的主題黑板報(bào),。

（二）活動(dòng)開(kāi)展階段：（14周——17周）

1、征集班級(jí)讀書(shū)口號(hào),，收集讀書(shū)名言,。各班組織學(xué)生展開(kāi)討論，征集一個(gè)班級(jí)讀書(shū)口號(hào),，收集三條讀書(shū)名言,。

2、分年級(jí)向?qū)W生推薦書(shū)目,，班主任認(rèn)真抓好課前兩分鐘活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行好書(shū)介紹。分班進(jìn)行讀書(shū)比賽,，要求人人參與讀書(shū)活動(dòng),，讀好書(shū)，做好讀書(shū)筆記,。讀書(shū)筆記主要是摘錄好詞佳句,，發(fā)表感悟，評(píng)論書(shū)籍內(nèi)容等,。

3,、經(jīng)典誦讀：《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》和經(jīng)典詩(shī)詞。本活動(dòng)結(jié)合學(xué)校的國(guó)學(xué)經(jīng)典美文誦讀活動(dòng),，根據(jù)國(guó)學(xué)經(jīng)典美文確定比賽內(nèi)容,。采取集體誦讀和個(gè)別誦讀相結(jié)合，以班級(jí)為單位開(kāi)展，時(shí)間3—5分鐘,。采取領(lǐng)讀,、分讀、齊讀等形式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,，感受語(yǔ)言文字的韻律美和好文章的意境美,。（時(shí)間待定）

4,、教師利用語(yǔ)文課或班隊(duì)課，專門指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū),，可以幫助學(xué)生制訂讀書(shū)計(jì)劃,，也可以是對(duì)前期讀書(shū)的交流，并引導(dǎo)讀什么書(shū),，怎樣讀書(shū)等,。并要求學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)心得。

5,、親子閱讀,，打造“書(shū)香家庭”。在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,，向家長(zhǎng)推薦好書(shū),，要求學(xué)生與家長(zhǎng)同讀一本書(shū)，并交流讀書(shū)心得,。

6,、每班利用語(yǔ)文輔導(dǎo)課或語(yǔ)文課開(kāi)展一次圖書(shū)推薦會(huì)或讀書(shū)交流會(huì)。

7,、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),。鼓勵(lì)教師進(jìn)行“充電”“補(bǔ)液”，認(rèn)真閱讀教育教學(xué)名著,、雜志,，并將閱讀中發(fā)現(xiàn)的教育新理念，教育新行動(dòng)等摘錄在自己的摘錄本上,，以提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。

（三）總結(jié)提升階段：（18周）

1、“閱讀之星” 評(píng)比（18周星期三之前）

“閱讀之星”評(píng)選方法：每班推薦2名“閱讀之星”候選人報(bào)大隊(duì)部審批,，由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),。候選人必須至少完成3篇以上讀書(shū)心得，質(zhì)量高,。根據(jù)學(xué)生的閱讀方法,、內(nèi)容、效果、以及讀書(shū)的數(shù)量等,，由學(xué)生,、家長(zhǎng)、老師共同評(píng)比,。

2,、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比（18周星期三之前）

（1）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：要達(dá)到六有

a．讀書(shū)有成果。

b．班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚,，人人認(rèn)真閱讀推薦書(shū)目,，經(jīng)典誦讀持之以恒；

c．班級(jí)圖書(shū)角書(shū)籍豐富,，班級(jí)圖書(shū)管理員管理有效,，；

d．每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，珍惜愛(ài)護(hù)書(shū)籍,；

e．能開(kāi)展富有特色的課外閱讀活動(dòng)，形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性,；

f．有讀書(shū)專欄,，在黑板報(bào)上開(kāi)辟出“推薦好書(shū)”一欄，定期更換,，吸引學(xué)生讀好書(shū),。

（2）評(píng)選辦法：各年級(jí)根據(jù)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)推選一個(gè)班級(jí)。

3,、“書(shū)香家庭”評(píng)比（18周星期三之前）

每個(gè)年級(jí)推選3個(gè)家庭,。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：父或母能積極與孩子開(kāi)展“親子閱讀”活動(dòng)。家庭有一定藏書(shū)量,，父母能配合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng),，督促、檢查孩子讀書(shū)情況,。

閱讀之星的評(píng)選方案篇六

實(shí)施素質(zhì)教育,，落實(shí)“文化立校，體藝增色”的辦學(xué)理念,，實(shí)現(xiàn)“凝聚正能量,，再鑄西中輝煌”的奮斗目標(biāo)，張揚(yáng)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的個(gè)性,、特長(zhǎng)和先進(jìn)性,，激勵(lì)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。依據(jù)學(xué)校確定的“培養(yǎng)健全的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo),，為每個(gè)學(xué)生終生發(fā)展奠基,。學(xué)校通過(guò)完善學(xué)生評(píng)優(yōu)制度,，豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性,，使全體學(xué)生在西鄉(xiāng)學(xué)校健康成長(zhǎng),，全面發(fā)展。

優(yōu)秀學(xué)生分為綜合類優(yōu)秀學(xué)生,、學(xué)習(xí)類優(yōu)秀學(xué)生,、特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生

1、綜合類優(yōu)秀學(xué)生（德育處李偉鋼負(fù)責(zé),，具體安排見(jiàn)附表）

（1）十佳學(xué)生：按德,、智、體,、美,、勞綜合表現(xiàn),，在全校范圍評(píng)選十位優(yōu)秀學(xué)生,。

（2）德育標(biāo)兵：按學(xué)校“學(xué)生禮儀常規(guī)”評(píng)定,。

（3）優(yōu)秀學(xué)生干部：按學(xué)?！皟?yōu)秀干部評(píng)選條例”評(píng)定。

（4）環(huán)保衛(wèi)士：按學(xué)校相關(guān)規(guī)定評(píng)定,。

（5）三好學(xué)生：按“三好學(xué)生評(píng)選條例”評(píng)定,。

2、學(xué)習(xí)類優(yōu)秀學(xué)生（教學(xué)處劉日光負(fù)責(zé)）

（1）學(xué)習(xí)標(biāo)兵：每學(xué)期按期中40%,，期末60%進(jìn)行年級(jí)排名,，前20名獲獎(jiǎng)，其中1—6名為一等獎(jiǎng),，獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值300元書(shū)籍等學(xué)習(xí)資料或購(gòu)書(shū)卡,；7—12名為二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值200元書(shū)籍等學(xué)習(xí)資料或購(gòu)書(shū)卡,；13—20名為三等獎(jiǎng),，獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值100元書(shū)籍等學(xué)習(xí)資料或購(gòu)書(shū)卡，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),。

（2）學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)：每學(xué)期按期中40%,，期末60%進(jìn)行年級(jí)排名21—100名學(xué)生獲獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),。

（3）學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)：每學(xué)期按期中40%,，期末60%進(jìn)行年級(jí)排名，進(jìn)步幅度年級(jí)前20名學(xué)生獲獎(jiǎng),，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),，獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值100元書(shū)籍等學(xué)習(xí)資料或購(gòu)書(shū)卡,。

3、特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生（以下4個(gè)項(xiàng)目上報(bào)的人數(shù)不超過(guò)各年級(jí)班級(jí)總數(shù)）

（1）藝術(shù)之星（音樂(lè)部：劉玉峰負(fù)責(zé),；美術(shù)部：張盛軍負(fù)責(zé)）

音樂(lè)類：具有良好的音樂(lè)素養(yǎng),，能通過(guò)欣賞音樂(lè)或參加文藝活動(dòng)陶冶自己的情操，具有一定的藝術(shù)水平,，在集體活動(dòng)中表現(xiàn)較為突出,。學(xué)生要參加學(xué)校文藝演出并在區(qū)級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

美術(shù)類（包含傳媒）：具有良好的美術(shù)素養(yǎng)，能通過(guò)欣賞作品或參加美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)陶冶自己的情操,，具有一定的藝術(shù)水平,，在集體活動(dòng)、術(shù)科競(jìng)賽,、宣傳活動(dòng)中表現(xiàn)較為突出者,。

（2）陽(yáng)光少年（體育部：鐘卓興負(fù)責(zé)）

具有良好的生活習(xí)慣，健康的生活方式和強(qiáng)健的身體,，保持良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,，積極參加學(xué)校跑操，堅(jiān)持參加體育鍛煉,，樂(lè)觀向上,、朝氣蓬勃，在班級(jí)組織的體育活動(dòng)中或參加校級(jí)以上各項(xiàng)體育比賽中起帶頭作用者,。

（3）科技之星（教學(xué)處：羅暉）

愛(ài)學(xué)習(xí),，勤思考，思維活躍,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，知識(shí)面廣；在集體科技活動(dòng)中經(jīng)常有思想,、有點(diǎn)子,，并產(chǎn)生良好的效果和影響；在校級(jí)以上科技大賽中獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

（4）文學(xué)之星（語(yǔ)文科組：羅代國(guó)負(fù)責(zé)）

積極參加語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽和第二課堂活動(dòng),，且成績(jī)比較突出,。要求符合以下條件之一：

①在學(xué)校“閱讀之星”評(píng)比中獲得等級(jí)獎(jiǎng),；

②在《大榕樹(shù)》校報(bào)或其他報(bào)刊發(fā)表作品,；

③在校級(jí)以上語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽中獲得等級(jí)獎(jiǎng)；

④擔(dān)任語(yǔ)文科代表或文學(xué)社負(fù)責(zé)人,。

1,、綜合類評(píng)比由班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，指導(dǎo)班委會(huì)發(fā)動(dòng)學(xué)生經(jīng)民主評(píng)議,，評(píng)選出獲獎(jiǎng)學(xué)生,，經(jīng)年級(jí)審定名單,，上報(bào)德育處。

2,、學(xué)習(xí)類評(píng)比由年級(jí)組按教學(xué)處要求評(píng)定獲獎(jiǎng)學(xué)生后上報(bào)教學(xué)處審定名單,，由教學(xué)處統(tǒng)一報(bào)德育處。

3,、特長(zhǎng)類評(píng)比由各相關(guān)部門按類別組織專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)比,，與年級(jí)組協(xié)調(diào)審核后名單由年級(jí)統(tǒng)一上報(bào)德育處。

4,、學(xué)校召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì),，并出專欄向全校學(xué)生介紹先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡。

5,、獎(jiǎng)勵(lì)用的獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書(shū)由相關(guān)評(píng)選部門準(zhǔn)備和頒發(fā)。

6,、有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)指標(biāo)每年由學(xué)校下達(dá),。

閱讀之星的評(píng)選方案篇七

為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型,，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),，也樂(lè)于幫助他人學(xué)習(xí)。我班從本月開(kāi)始將進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)之星之星的評(píng)選活動(dòng),。

1.1班

4月1日到4月30日

原則上班級(jí)之星的評(píng)選活動(dòng)每周1次，班主任需根據(jù)條件嚴(yán)格按照評(píng)選程序認(rèn)真執(zhí)行,，班委認(rèn)真核實(shí),。

1、學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。

2,、善于分析，勤于總結(jié),，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)突出,，各科學(xué)習(xí)總評(píng)成績(jī)均名列班級(jí)前茅,，在評(píng)選前的最后一次大考（包括期中、期末或平時(shí)測(cè)驗(yàn)）中,，總分必須在全班10名以內(nèi),。

4,、能夠主動(dòng)幫助他人一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)，至少有一名幫扶對(duì)象,。

5,、能夠保質(zhì)保量完成各項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔,、美觀且正確率高,。

6、積極配合班級(jí)提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,。

經(jīng)過(guò)學(xué)生自主報(bào)名（或由班委提名）,，在勤奮學(xué)習(xí)之星評(píng)選委員

會(huì)進(jìn)行投票選舉表決。評(píng)委會(huì)人員組成：班主任,，科任老師1名代表,，班委3名代表，學(xué)生2名代表,。

將評(píng)選結(jié)果在班級(jí)公布,，做好記錄，在期末進(jìn)行表彰,。

1.填寫(xiě)“勤奮學(xué)習(xí)之星”申報(bào)表

2.近期生活照一張

閱讀之星的評(píng)選方案篇八

為推行我校新教育實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展,，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,，激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣,，養(yǎng)成良好的.閱讀*慣，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,，特制定本低年級(jí)“小書(shū)蟲(chóng)”和中高年級(jí)“閱讀之星”評(píng)比細(xì)則。

1,、通過(guò)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立“與書(shū)為伴”的思想，讓孩子享受閱讀的快樂(lè),，享受生活的快樂(lè),。

2、通過(guò)活動(dòng),，進(jìn)一步開(kāi)闊學(xué)生視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

3,、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立持久讀書(shū)*慣，通過(guò)“小書(shū)蟲(chóng)”,、“閱讀之星”的評(píng)比為讓學(xué)生感受讀書(shū)的快樂(lè),，愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū),，激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣,，培養(yǎng)良好閱讀*慣，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

1,、“喜歡讀書(shū)”。

a,、閱讀量大,，閱讀范圍廣；堅(jiān)持認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目,，通過(guò)努力,，閱讀能力明顯提高；

b,、完成課程標(biāo)準(zhǔn)要求以及學(xué)校分年級(jí)段規(guī)定的閱讀總量,，有良好的閱讀*慣和較深厚的閱讀興趣，每天閱讀時(shí)間不少于三十分鐘,；

第一學(xué)段（一二年級(jí)）課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字,；

第二學(xué)段（三四年級(jí)）課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字；

第三學(xué)段（五六年級(jí)）課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字,。

2,、“會(huì)讀書(shū)”

a、掌握了閱讀方法,。一二年級(jí)掌握默讀、朗讀,；三四年級(jí)掌握誦讀,、快速瀏覽、批注,；五六年級(jí)掌握讀后感,、書(shū)評(píng)。

b,、閱讀質(zhì)量高,，有一定的積累和心得；每天一走進(jìn)教室就能自覺(jué)閱讀,，在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮模范帶頭作用,；

c,、閱讀興趣廣泛強(qiáng)烈，積極參加各種讀書(shū)活動(dòng),；（閱讀課,、讀書(shū)筆記、建好閱讀反饋表,、出好讀書(shū)小報(bào),、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)、讀書(shū)交流會(huì),、親子閱讀等）,；親子共讀書(shū)籍一學(xué)期不少于3本，每天能主動(dòng)給家長(zhǎng)講一個(gè)故事,；

d,、成績(jī)優(yōu)秀，作業(yè)質(zhì)量高,，并能將讀書(shū)內(nèi)化為一定的寫(xiě)作水*,；

e、品德高尚,，精神強(qiáng)健,，談吐不凡，有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的書(shū)卷氣,。

3. “愛(ài)護(hù)書(shū)”

看書(shū)時(shí)不損壞書(shū)籍,，節(jié)假日愿意到書(shū)店買書(shū)籍、看書(shū),；

1,、成立“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”評(píng)選小組,，每班按10%評(píng)選,。

2、由個(gè)人提出申請(qǐng),，明確申報(bào)“小書(shū)蟲(chóng)”,、“閱讀之星”。

3,、遞交閱讀總量的.證明材料,、個(gè)人閱讀積累本、優(yōu)秀文章等相關(guān)材料

4,、每周以班級(jí)為單位進(jìn)行閱讀活動(dòng)小結(jié),，評(píng)選周“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”。

5,、“小書(shū)蟲(chóng)”,、“閱讀之星”評(píng)選小組每學(xué)期評(píng)選一次校級(jí)“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”,，并進(jìn)行優(yōu)秀事跡介紹和隆重表彰,。

閱讀之星的評(píng)選方案篇九

“學(xué)習(xí)之星”是以學(xué)習(xí)為終身目標(biāo)、以“勤學(xué)”求“善教”的好教師,；是具有崇高師德,、充滿社會(huì)責(zé)任感和使命感的教師；是學(xué)術(shù)知識(shí)廣博,，專業(yè)技能熟練,，教學(xué)水平較高的好教師；是熱愛(ài)教育,、善于合作,，個(gè)性得到較為充分發(fā)展，具有自身特長(zhǎng)的好教師,。

（一）學(xué)會(huì)做人

1,、具有正直、坦誠(chéng),、堅(jiān)毅,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松鷳B(tài)度，為人堂堂正正,、襟懷坦蕩,、積極樂(lè)觀。

2,、具有高度的工作責(zé)任感,，為人師表，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,。

3,、具有積極向上、搏擊進(jìn)取,、虛懷若谷,、榮辱不驚的心態(tài)。

（二）學(xué)會(huì)做事

1,、教學(xué)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),、有實(shí)效,，努力達(dá)到輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的要求。敢于實(shí)踐,，勇于提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，具有自己教育教學(xué)的理念和見(jiàn)解,，能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為教育教學(xué)服務(wù)。

2,、具有教育組織,、學(xué)生管理、活動(dòng)開(kāi)展,、心理疏導(dǎo)等教育專業(yè)能力,，育人效果明顯。

3,、有自己的科研課題,，能實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展教育科學(xué)研究，并有一定的研究成果,，一學(xué)期至少有一篇相關(guān)的專題小結(jié)（論文）,。

（三）學(xué)會(huì)求知

1、20xx年前學(xué)歷達(dá)到本科畢業(yè),，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，不斷更新教育教學(xué)理念。

2,、一學(xué)期學(xué)習(xí)教育教學(xué)著作不少于2本,，在校以上范圍內(nèi)作一次有質(zhì)量的學(xué)習(xí)專題講座。

3,、加強(qiáng)各類知識(shí)的學(xué)習(xí),，注重文理知識(shí)的融會(huì)貫通，逐步做到一專多能的技能結(jié)構(gòu),。

（四）學(xué)會(huì)共處

1,、善于與他人合作，與同事團(tuán)結(jié)和諧相處,，樂(lè)于幫助他人,，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

2,、能處理好個(gè)人和集體的利益關(guān)系,，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。

1,、成立“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選小組,，負(fù)責(zé)“學(xué)習(xí)之星”的審核。

2,、向評(píng)選小組提出書(shū)面申請(qǐng),，根據(jù)自己師德、教育、教學(xué),、科研等方面作小結(jié),，并提供有關(guān)材料。

3,、評(píng)選小組根據(jù)個(gè)人申報(bào),、實(shí)績(jī)考評(píng)、專題答辯,、學(xué)生座談等方式進(jìn)行審核,，并張榜公示。

4,、“學(xué)習(xí)之星”享受一年20xx的獎(jiǎng)勵(lì),。（每年一評(píng)）

此方案提交教代會(huì)討論，經(jīng)審議通過(guò)后執(zhí)行,。

閱讀之星的評(píng)選方案篇十

美文

隨筆

日記

古詩(shī)文

實(shí)用文

總結(jié)

我要投稿投訴建議

當(dāng)前位置：瑞文網(wǎng)

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班級(jí)讀書(shū)之星評(píng)選方案

時(shí)間：20xx-12-06 11:35:51方案我要投稿

班級(jí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案推薦度：

評(píng)選小學(xué)生勞動(dòng)之星事跡材料推薦度：

班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)推薦度：

評(píng)選活動(dòng)方案推薦度：

優(yōu)秀員工評(píng)選方案推薦度：

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班級(jí)讀書(shū)之星評(píng)選方案（精選5篇）

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閱讀之星的評(píng)選方案篇十一

評(píng)選活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

學(xué)校成立“文明之星”評(píng)選小組

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員：

由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織,、宣傳,，各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任落實(shí)活動(dòng)的具體方案,，各科任老師協(xié)助,。

逐層推薦，公開(kāi)選舉,。

給獲得榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生頒發(fā)證書(shū),、獎(jiǎng)品；學(xué)校廣播站,、網(wǎng)站,、櫥窗公布表彰。

品德佳：思想積極要求上進(jìn),；熱愛(ài)祖國(guó),、家鄉(xiāng)、學(xué)校及集體,；講文明,、懂禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信，品行端正,；關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人,，遵守社會(huì)公德,；積極參加青年志愿者、學(xué)雷鋒等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并持久堅(jiān)持且做出一定成績(jī),。

行為美：模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，能自覺(jué)抵制不良傾向，以身作則,，在學(xué)生中起表率作用,；熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)公物,，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成好儀容儀表整潔,、大方，舉止文雅,，語(yǔ)言文明,；認(rèn)真做好“兩操”，積極參加文藝,、體育,、科技等競(jìng)賽活動(dòng)；工作踏實(shí)認(rèn)真,，能積極參加學(xué)校值周,、保衛(wèi)和班級(jí)衛(wèi)生值日工作，關(guān)心班集體建設(shè)和學(xué)校發(fā)展,。

學(xué)習(xí)好：學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能嚴(yán)格按老師要求完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前二十名以內(nèi)。

示范強(qiáng)：能在學(xué)生中起到良好的模范帶頭作用,，在嚴(yán)格要求自己,、為大家做表率的同時(shí)，敢于勸導(dǎo),、批評(píng)不文明行為,，并帶動(dòng),、督促別人積極養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

1,、宣傳發(fā)動(dòng)階段（11月1日－10日）：學(xué)校通過(guò)升旗儀式,、櫥窗、廣播宣傳“文明之星”評(píng)選活動(dòng),；班會(huì)課,，各班召開(kāi)主題為“尋找身邊的.榜樣，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的班會(huì),，宣傳評(píng)選活動(dòng),、公布評(píng)選方案，讓學(xué)生知曉,，并積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“文明之星”,、督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動(dòng)中來(lái)。

2,、“班級(jí)文明之星”評(píng)選階段（每月第三周）：各班按照評(píng)選條件采取八人小組學(xué)生自薦和老師推薦相結(jié)合的方法確定10名班級(jí)文明之星,，在班內(nèi)板報(bào)欄內(nèi)表彰；月底班會(huì)課,，結(jié)合候選人平時(shí)表現(xiàn)及評(píng)選階段的突出表現(xiàn)投票確定1名學(xué)生為“學(xué)校文明之星”,，統(tǒng)一交至政教處辦公室。

3,、表彰階段：對(duì)“學(xué)校文明之星”張榜公布及優(yōu)秀事跡,，頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品,，校園廣播站開(kāi)辟專欄進(jìn)行推介,，讓全校師生全面了解“文明之星”情況，以此來(lái)帶動(dòng)全體同學(xué)遵守文明禮,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,。

閱讀之星的評(píng)選方案篇十二

全市學(xué)生。

“閱讀之星”評(píng)選主要考核學(xué)生的閱讀水*和閱讀*慣,、對(duì)閱讀的熱愛(ài)和追求,，以及對(duì)同伴閱讀的幫助和影響等。切忌將評(píng)選活動(dòng)簡(jiǎn)單等同于語(yǔ)文學(xué)*能力考核,、學(xué)*尖子選拔和優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選,。

高年級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選，側(cè)重考查學(xué)生是否“會(huì)讀書(shū)”,，考查其閱讀活動(dòng)的個(gè)性化,、全面性和深刻性，即閱讀內(nèi)容不單一,、有個(gè)人的閱讀傾向和閱讀見(jiàn)解等,。

中低年級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選,，側(cè)重考查學(xué)生是否“愛(ài)讀書(shū)”，考查其閱讀興趣的培養(yǎng)和良好閱讀*慣的形成,。

“閱讀之星”評(píng)選由4個(gè)指標(biāo)組成：

1,、有一定的課外閱讀量（占總分10%）。

2,、有濃厚的課外閱讀興趣（占總分20%）,。如積極參加閱讀活動(dòng)，閱讀內(nèi)容廣泛,，有個(gè)人的閱讀傾向，能影響帶動(dòng)同學(xué)參與閱讀等,。

3,、有較好的閱讀*慣（占總分40%）。如有每天讀書(shū)的*慣,，有摘錄或?qū)懽x后感,、書(shū)評(píng)的*慣等。

4,、有讀書(shū)筆記,、心得或讀書(shū)卡（占總分30%）。讀書(shū)筆記,、心得真實(shí)感人,、有獨(dú)特見(jiàn)解，讀書(shū)卡圖文并茂,、記錄清楚,。

首屆大豐市爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)設(shè)市級(jí)“閱讀之星”20名，“閱讀之星”優(yōu)秀指導(dǎo)教師10名,，“閱讀之星”優(yōu)秀校長(zhǎng)2名,。

（一）各學(xué)校先組織“讀書(shū)小明星”或“閱讀之星的相關(guān)活動(dòng)”，評(píng)比出各年級(jí)段的前5名代表參加市級(jí)“閱讀之星”評(píng)選,，請(qǐng)各學(xué)校于12月1日前將市級(jí)“閱讀之星”,、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀校長(zhǎng)推薦表以及參評(píng)學(xué)生閱讀心得2篇（用a4紙手寫(xiě)或電腦打印皆可,，低年級(jí)學(xué)生可用讀書(shū)卡代替）報(bào)送市教育局教研室,。

（二）各學(xué)校要組織開(kāi)展好縣（市、區(qū)）級(jí)爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng),，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng),。有條件的學(xué)校可開(kāi)展閱讀小學(xué)士,、小碩士,、小博士評(píng)選活動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀、認(rèn)真閱讀,，促使讀書(shū)蔚然成風(fēng),、書(shū)韻飄香校園。本項(xiàng)活動(dòng)納入“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程,，學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況列入“書(shū)香校園”評(píng)選指標(biāo),。

閱讀之星的評(píng)選方案篇十三

讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí),；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人,；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)邊的海洋,。在書(shū)的世界里,，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河,；可以知文史經(jīng),，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng),，眺望未來(lái)的瑰麗,！為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友,，進(jìn)行豐富的課外閱讀,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，擬在全校范圍內(nèi)進(jìn)行 “閱讀之星”的評(píng)選活動(dòng),，具體方案如下：

學(xué)生具備以下條件方可申報(bào)及推薦：

1,、閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行,，能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用,。

2、具有良好的閱讀習(xí)慣,，能夠堅(jiān)持每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)以上,。

3、經(jīng)常向?qū)W校閱覽室,、班級(jí)圖書(shū)角,、等借閱書(shū)籍,。喜歡購(gòu)買書(shū)籍，能與同學(xué)進(jìn)行圖書(shū)交流活動(dòng),，積極參加班級(jí),、學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目,。

4,、閱讀興趣濃厚，有專門的讀書(shū)筆記,，能堅(jiān)持做讀書(shū)筆記,、寫(xiě)讀書(shū)筆記。學(xué)以致用,，喜歡寫(xiě)作,。

5、閱讀量大,，閱讀范圍廣泛：閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求：1—2年級(jí)閱讀文學(xué)名著(如童話、寓言故事等)1本以上,；3—4年級(jí)閱讀中外名著2本以上,；5—6年級(jí)閱讀中外名著3本以上。

6,、堅(jiān)持誦讀古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,，不同年段學(xué)生能按照學(xué)校要求的“中華經(jīng)典誦”篇目背誦中華經(jīng)典文學(xué)與古詩(shī)詞，達(dá)到規(guī)定的數(shù)量,。

1,、采用自己申報(bào)，老師依據(jù)其平時(shí)的讀書(shū)情況推薦,，學(xué)校根據(jù)老師的推薦及資料檢查進(jìn)行評(píng)定,。

2、5月15日提交 “讀書(shū)之星”的材料,；

3,、評(píng)選時(shí)需要上交以下材料：

該學(xué)生的讀書(shū)摘記、小作文（低年級(jí)）,、優(yōu)秀閱讀心得（中,、高年級(jí)）等所有能反應(yīng)該生讀書(shū)質(zhì)量的材料。

閱讀之星的評(píng)選方案篇十四

1,、模范遵守《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各種集體活動(dòng),。

2,、熱愛(ài)學(xué)習(xí),，成績(jī)優(yōu)秀，每學(xué)期期末考試各科成績(jī)總分排名班級(jí)前10名【一年級(jí)包含語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科,；二年級(jí)包含語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和品德三門學(xué)科；三至六年級(jí)包含語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、科學(xué),、品德五門學(xué)科（語(yǔ)文,、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考試成績(jī)優(yōu)秀以上，科學(xué)和品德學(xué)科考試成績(jī)良好以上）】,。

3,、積極主動(dòng)地參與體育、藝術(shù),、信息技術(shù)課內(nèi)外活動(dòng),。體育考核80分以上，藝術(shù),、信息技術(shù)考核成績(jī)優(yōu)秀以上,；身體健康，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣及良好的心理素質(zhì),。

1,、自覺(jué)執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用,。熱心為集體服務(wù),，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守社會(huì)公德。

2,、極主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)工作,，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá),、組織管理,、協(xié)調(diào)合作的能力。班級(jí)工作有創(chuàng)新,，成績(jī)顯著,。在師生中獲得一致好評(píng)。

1、每班推選的候選學(xué)生,，將參評(píng)學(xué)生資料上交到政教處（6月29日前）,。

2、由政教處將參評(píng)學(xué)生資料匯總后上交分管領(lǐng)導(dǎo),，由分管領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)老師、班主任共同依據(jù)評(píng)選條件評(píng)選出學(xué)生名單,，報(bào)學(xué)校審核,、公示。

3,、學(xué)校將各班級(jí)推薦上報(bào)候選名單,，在校務(wù)公開(kāi)欄公示3天以上，接受師生監(jiān)督,，公示無(wú)異議后于休業(yè)典禮時(shí)表彰,。

（一）各班級(jí)應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施,，嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)選程序,，嚴(yán)格把握評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持公開(kāi),、公平,、公正原則，認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作,，保證評(píng)選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。

（二）有下列情形者,，一票否決：

1,、亂扔、亂吐,、亂涂,、說(shuō)臟話、翻越學(xué)校禁止區(qū)域,、打架,、集合做操等集體活動(dòng)說(shuō)話亂跑被值周老師或同學(xué)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)教育不改或被記錄者,。

2,、逃學(xué)、不尊老愛(ài)幼,、不尊重父母等違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，做出有損班級(jí)或?qū)W校聲譽(yù)的行為者。

（三）相關(guān)評(píng)選材料送交要求：

各班主任對(duì)照參評(píng)條件，認(rèn)真填寫(xiě)政教處下發(fā)的表格,，并將表格和有關(guān)材料按時(shí)上交政教處,，過(guò)期指標(biāo)作廢。

說(shuō)明：1,、優(yōu)秀學(xué)生及各類積極分子名單填報(bào)工作將不再印發(fā)紙質(zhì)名單,，請(qǐng)班主任老師將電子表格及文件到“小學(xué)”群動(dòng)態(tài)中下載進(jìn)行填寫(xiě)，填寫(xiě)完畢后將名單以qq形式發(fā)給我（6月29日前）,。

2,、在評(píng)選過(guò)程中條件相當(dāng)者，學(xué)校對(duì)有較強(qiáng)的運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng)新精神的學(xué)生實(shí)行加分,。在學(xué)校開(kāi)展的征文比賽,、演講比賽、數(shù)學(xué)（口算）競(jìng)賽,、體育,、藝術(shù)、等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)?，享受加分（本學(xué)期獲得校級(jí),、區(qū)級(jí)、市級(jí)和國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)叻謩e加1－4分,，二等獎(jiǎng)及以下者分別按50％計(jì)分,，三等獎(jiǎng)及以下者分別按25％計(jì)分）。

閱讀之星的評(píng)選方案篇十五

引發(fā)少兒讀者對(duì)閱讀的興趣,，鼓勵(lì)他們多讀書(shū),，讀好書(shū)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，活躍讀書(shū)氣氛,。

全校學(xué)生

每年3、9月進(jìn)行評(píng)選,、表彰,。

1．有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用,。

2．積極參加學(xué)校,、市區(qū)組織的閱讀、征文活動(dòng),，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目,，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍,，能寫(xiě)較為具體,、真實(shí),、生動(dòng)的讀后感。

3．堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,，低年段學(xué)生能背誦30首以上,，默寫(xiě)15首以上；中年段學(xué)生能背誦50首以上,，默寫(xiě)25首以上,；高年段學(xué)生能背誦70首以上，默寫(xiě)35首以上,。

4．讀書(shū)量大：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字,，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字,；做好“讀書(shū)摘記”,，填寫(xiě)好讀書(shū)卡；積極參加市,、學(xué)校,、班級(jí)組織的各種讀書(shū)、征文活動(dòng),，并有作文入選校級(jí)征文活動(dòng)中，能在區(qū)級(jí)及以上征文比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表者優(yōu)先,。

1,、每學(xué)期評(píng)選一次，根據(jù)各班推薦和語(yǔ)文教研組評(píng)選出若干名“閱讀之星”,、“閱讀小博士”,、“誦讀之星”，給予獎(jiǎng)勵(lì),，獲頒證書(shū)和獎(jiǎng)品,。

2、各班要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，號(hào)召學(xué)生都來(lái)參與“閱讀之星”、“閱讀小博士”,、“誦讀之星”的評(píng)比中來(lái),，組織學(xué)生交流閱讀心得進(jìn)行班級(jí)篩選，師生共同甄選優(yōu)秀的“閱讀之星”,、“閱讀小博士”,、“誦讀之星”。

3,、評(píng)選堅(jiān)持公平,、公正、公開(kāi)的原則。

4,、教導(dǎo)處作好對(duì)推薦學(xué)生的復(fù)評(píng)工作,，要求高年級(jí)學(xué)生能展示讀書(shū)活動(dòng)中成果（如讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等）,，低,、中年級(jí)學(xué)生也能通過(guò)面試等形式展示讀書(shū)所得。