為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
幼兒園主題教研活動(dòng)方案篇一
1、加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,，教師用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。
2、建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《福建幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息。
二,、加強(qiáng)教科研工作,，積極搞好園本研究
1、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研,，在研字上下功夫,，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。
2,、進(jìn)行幼兒園課程改革,，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展3s課程的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性,，主動(dòng)地參與研究的過(guò)程,，制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施,。
3、明確4k目標(biāo)和任務(wù)積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改,，積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩、研討活動(dòng),，時(shí)常對(duì)自己的備課、上課,、聽(tīng)課等教育行為進(jìn)行反思,，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié)或教學(xué)筆記，并定期交流教改經(jīng)驗(yàn),，解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,。
4、有計(jì)劃地開(kāi)展青年教師的培養(yǎng),，對(duì)新教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課,，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。
5,、積極組織教師外出學(xué)習(xí),，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市,、鎮(zhèn)各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。
三,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安全,。
1,、學(xué)期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防疾病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查記錄。
2,、組織教師學(xué)習(xí)《3-6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教師的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全。
四,、樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),，切實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
1,、新《綱要》明確指出：家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與,。在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體。
2,、開(kāi)學(xué)初,，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎,，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)更改家園聯(lián)欄,。定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日或一日活動(dòng),，展示幼兒在園活動(dòng)情況。設(shè)立家長(zhǎng)信箱,，積極采納家長(zhǎng)的好建議,。以電話(huà)聯(lián)系、家訪等多種形式開(kāi)展好家訪活動(dòng),。
3,、繼續(xù)開(kāi)展環(huán)境的季節(jié)性變換，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納,、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)如節(jié)約從我做起、慶祝教師節(jié),、元旦等,，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加集體活動(dòng)的興趣,，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。
七,、月份工作重點(diǎn)
八月份：（整頓周）
1,、整理清潔、布置班環(huán)境,、公共環(huán)境及游戲活動(dòng)區(qū)設(shè)置；
2,、ppt培訓(xùn)《3-6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒教師職責(zé)》、《幼兒園安全制度》《環(huán)境創(chuàng)設(shè)》等
3,、做好各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作及區(qū)角豐富工作,；
4、召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),；
九月份：（規(guī)范月）
1,、做好新舊生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助新生熟悉周?chē)h(huán)境,，以使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活；
2,、參加安海鎮(zhèn)舉辦的《指南》數(shù)學(xué)領(lǐng)域的培訓(xùn),；
3、開(kāi)展我愛(ài)老師,、我愛(ài)阿姨的思品主題教育活動(dòng),；
4、班級(jí)環(huán)境布置評(píng)比,；
5,、啟動(dòng)周四教研日；
6,、舉行青年教師技能表演賽歡度教師節(jié)
7,、中大班期初家長(zhǎng)會(huì)；
十月份：（穩(wěn)定月）
1、全園舉行升旗儀式表演慶十一愛(ài)國(guó)教育活動(dòng),；
2,、組織全員培訓(xùn)打擊樂(lè)和大合唱指導(dǎo)方法；
3,、各段主題課程教研交流活動(dòng),；
4、全園啟動(dòng)早讀書(shū)儀式,；（擬選出大班幼兒讀書(shū)展示）
5,、參加安海學(xué)區(qū)觀摩研討活動(dòng)
6、檢查了解家長(zhǎng)作業(yè)回收及反饋情況,；
7,、各班段成立家委會(huì)，并報(bào)送園領(lǐng)導(dǎo)備案,；
十一月份：（交流月）
1,、各班結(jié)合日常禮儀教育，開(kāi)展師風(fēng),、品德交流活動(dòng),；
2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)交流活動(dòng),；
3,、中大班段舉行快樂(lè)識(shí)字接龍比賽交流活動(dòng)；
4,、大中幼兒線描畫(huà)或制作小玩具作品展示評(píng)比交流活動(dòng),；
5、參加安海鎮(zhèn)半日開(kāi)放教研活動(dòng),；
十二月份：（推進(jìn)月）
1,、舉行班主任老師主題課程教學(xué)片段說(shuō)課評(píng)比
2、舉行阿姨保育工作操作表演賽活動(dòng)
3,、多渠道開(kāi)展老師,、家長(zhǎng)、小朋友愛(ài)心社區(qū)活動(dòng)或戶(hù)外健身活動(dòng),；
4,、冬季衛(wèi)生保健講座《健康我來(lái)做》，現(xiàn)場(chǎng)組織老師和保育員及家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生保健現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答活動(dòng),；
5,、各段早操評(píng)比活動(dòng)；
幼兒園主題教研活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)目的：
1,、知道祖國(guó)媽媽今年__歲了,，了解首都,、國(guó)旗、56個(gè)民族等關(guān)于祖國(guó)的知識(shí),。
2,、用繪畫(huà)方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的生日祝福，增加愛(ài)國(guó)主義熱情,。
3,、積極參與慶祝活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的喜慶,。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5,、愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、將畫(huà)面做成卷軸,、干凈的場(chǎng)地、畫(huà)筆
2,、定好國(guó)旗下講話(huà)人員、內(nèi)容
3,、幼兒才藝表演人員
活動(dòng)過(guò)程：
一,、升旗儀式
1、集體齊唱國(guó)歌,。
2,、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同祝賀：“祖國(guó)媽媽生日快樂(lè),！”
3,、主持人向幼兒介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族,、國(guó)旗含義等,，介紹祖國(guó)媽媽已經(jīng)__歲了。
4,、幼兒才藝表演（與國(guó)慶有關(guān)內(nèi)容）
二,、長(zhǎng)卷畫(huà)“彩筆繪中華”
幼兒在展開(kāi)的卷軸上繪畫(huà)中華美景和生日祝福。
三,、為祖國(guó)媽媽過(guò)生日
各班在教室為祖國(guó)媽媽過(guò)生日,，分享蛋糕,，體驗(yàn)喜悅。
幼兒園主題教研活動(dòng)方案篇三
一,、主題名稱(chēng)：幼兒園主題活動(dòng)《秀麗的冬天》
二,、主題選取的原由提起冬天，大多數(shù)人的感受是寒冷,，刺骨的風(fēng),，一望無(wú)邊的茫茫白雪，但對(duì)于孩們來(lái)說(shuō)就有所不同了,，滑雪,、堆雪人、打雪仗,，這些活動(dòng)樂(lè)此不疲,。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)了《秀麗的冬天》這一主題活動(dòng),，讓孩子們充分的感受冬天的秀麗與神秘,，激發(fā)孩子們對(duì)冬天的熱愛(ài)之情。
三,、主題目標(biāo)
1,、使幼兒了解冬天，學(xué)會(huì)自我的保護(hù)方法,。
2,、學(xué)習(xí)用自我的感受，描述冬天的特征,。
3,、給孩子們講述有關(guān)雪的科普知識(shí)。
4,、讓孩子們欣賞冬天的繪畫(huà)作品,，并自己描繪心中的冬天。
5,、教幼兒學(xué)會(huì)歌曲《我們滑雪多快樂(lè)》,，并嘗試創(chuàng)編歌詞。
6,、給孩子們講一些有關(guān)冬天的童話(huà)故事,。
四、主題網(wǎng)絡(luò)圖
五,、教學(xué)活動(dòng)方案教育活動(dòng)
一：歌曲活動(dòng)《冬天的贊歌》
活動(dòng)目的：
1,、感受曲調(diào)的高低，學(xué)會(huì)愉快的演唱歌曲,。
2,、激發(fā)幼兒用心參與歌唱活動(dòng),，天眼歌唱的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、開(kāi)辦《我愛(ài)冬天》主題活動(dòng),，使孩子們了解冬天的特點(diǎn)。
2,、有關(guān)歌曲的磁帶與圖片,。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）播放歌曲，激發(fā)興趣播放歌曲,，吸引孩子們的注意了,，順勢(shì)自然引出對(duì)話(huà)。
老師:這首歌好聽(tīng)嗎
幼兒：好聽(tīng)老師：想不想學(xué)阿,？
（二）整體感知歌曲提問(wèn)：你在歌曲中聽(tīng)都到了什么,？
分段學(xué)習(xí)演唱歌曲1.老師清唱前半段。
2,、出示相關(guān)圖片和播放曲調(diào),，引導(dǎo)孩子一句的有節(jié)奏的念出歌詞。
3,、透過(guò)提問(wèn),，讓孩子們唱出最喜歡的一句。
（三）整體學(xué)習(xí)歌曲
1,、老師先清唱后半段歌曲,，提問(wèn):歌曲里都唱了些什么？
出示圖片,，并播放曲子,，提示幼兒年初后半段歌詞，由于幼兒記憶相要困難一些,，老師要有語(yǔ)言和動(dòng)作上的暗示，以幫忙幼兒熟記,。
2,、用不同的方式演唱歌曲，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,。如：老師領(lǐng)唱幼兒跟唱,；你一句，我一句,，并伴有動(dòng)作,。
（四）活動(dòng)延伸秀麗的冬天到了，有活動(dòng)的延伸是為了在不一樣的冬天中,，每個(gè)孩子都有自己的收獲,。
教育活動(dòng)二：親身感受活動(dòng)《走進(jìn)冬天》
活動(dòng)目的：
1,、透過(guò)親自的參與，讓孩子們對(duì)冬天有更深刻的認(rèn)識(shí),。
2,、在切身感受中，教會(huì)孩子們冬天的一些自我保護(hù)小知識(shí),。
3,、透過(guò)自我感知，體會(huì)冬天的別樣美,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、開(kāi)展《不一樣的冬天》主題活動(dòng)，激發(fā)孩子對(duì)冬天的興趣,。
2,、講解一些戶(hù)外安全知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
（一)引出活動(dòng),，激發(fā)興趣出示課件_引導(dǎo)談話(huà),，關(guān)于冬天的圖片(雪人）老師：什么季節(jié)到了？
幼兒：冬天老師：你們是怎樣明白的,？
（二）帶領(lǐng)幼兒,，感受冬天老師:你們喜歡冬天嗎？
幼兒：喜歡老師：我們?nèi)ネ饷婵纯春脝幔?/p>
帶領(lǐng)孩子在就近的田野或花園中觀看冬天的景色,，要求孩子們形容冬天,。
（三）活動(dòng)延伸要求孩子們對(duì)春天和冬天進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)其中的差異美,。并要求孩子們,，對(duì)自己認(rèn)為最美的冬天進(jìn)行描述。透過(guò)這些,，能夠鍛煉孩子們的想象力以及敏銳的觀察力,，并進(jìn)一步提高孩子們的語(yǔ)言表述潛力。
教育活動(dòng)三：動(dòng)手活動(dòng)《秀麗的雪》
活動(dòng)目的：
1,、透過(guò)此活動(dòng)鍛煉孩子的動(dòng)手潛力,。
2、讓孩子明白有關(guān)雪的知識(shí),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、小鐵鏟、胡蘿卜等,。
2,、每個(gè)幼兒佩戴手套和圍巾。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）透過(guò)對(duì)話(huà),，引發(fā)興趣老師:你們喜歡雪嗎,？
幼兒：喜歡,。
老師：那我們出去堆雪人吧。
（二）開(kāi)始活動(dòng)將孩子們分成幾組,，每組分配不同的任務(wù),，如，雪人頭,、身子等,。分配工具等一些物品，并進(jìn)行關(guān)于雪的構(gòu)成的知識(shí)講解,。在孩子們制作過(guò)程中用相機(jī)進(jìn)行記錄,。
（三）指導(dǎo)完成老師在一旁用心的指導(dǎo)學(xué)生，完成各部分的制作,。同時(shí)對(duì)總體的組裝進(jìn)行協(xié)助,，但各部分的形狀由幼兒自由制作，不進(jìn)行限制,。
（四）活動(dòng)拓展：
相信在這個(gè)活動(dòng)中透過(guò)幼兒的親自制作,，必須對(duì)動(dòng)手潛力有所提高?；顒?dòng)中能夠鼓勵(lì)幼兒,，用雪去制作一些自己想象的事物，增進(jìn)孩子們的想象力,。同時(shí)進(jìn)一步鞏固所學(xué),，并加強(qiáng)動(dòng)手潛力，激發(fā)孩子們對(duì)自然的熱愛(ài),。
教育活動(dòng)四：繪畫(huà)活動(dòng)《我心目中的冬天》
活動(dòng)目的1.透過(guò)幼兒的手,，畫(huà)出心中的冬天，增進(jìn)對(duì)冬天的熱愛(ài),。
2,、透過(guò)繪畫(huà)，豐富幼兒的想象力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、花紙和各種色彩的彩色畫(huà)筆。
2,、關(guān)于冬天的美景錄像和畫(huà)。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）引出活動(dòng),，激發(fā)興趣首先,，觀看準(zhǔn)備的錄像，自然引導(dǎo)幼兒對(duì)冬天的想象,。
透過(guò)話(huà)語(yǔ)自然引出活動(dòng)資料,。
老師:孩子們喜歡冬天嗎,？
幼兒：喜歡。
老師：用你們手中的畫(huà)筆,，畫(huà)出心中的冬天好嗎,？
（二）開(kāi)始繪畫(huà)老師能夠和幼兒一齊繪畫(huà)，并走動(dòng)觀察孩子的繪畫(huà),。
（三）講評(píng)階段在此階段,，老師只針對(duì)每個(gè)幼兒作品的特點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不對(duì)畫(huà)的整體進(jìn)行比較,，不設(shè)名次,。
（四）活動(dòng)延伸透過(guò)繪畫(huà)，每個(gè)人都描繪出了自己心中最美的冬天,。此時(shí),，老師能夠讓幼兒們相互觀看畫(huà)作，并能夠鼓勵(lì)互換作品,。這樣在互相的交流中,，進(jìn)一步拓展想象力。同時(shí)交流的過(guò)程中也是一個(gè)增進(jìn)友誼的過(guò)程,，從小培養(yǎng)孩子友愛(ài),。
六、主題思路闡述比起春天的生機(jī)勃勃,，冬天有另外一種寧?kù)o的美,。本主題活動(dòng)，就是要透過(guò)聽(tīng)歌曲激發(fā)幼兒對(duì)冬天的想象,，實(shí)際的親近自然活動(dòng)增進(jìn)對(duì)冬天的感知與了解,。冬天最搞笑的事物就是雪了，透過(guò)組織與雪有關(guān)的活動(dòng),，使幼兒了解一些冬天的防護(hù)小知識(shí),，培養(yǎng)合作完成工作的潛力，并增進(jìn)幼兒對(duì)冬天的熱愛(ài),。最后,，透過(guò)描繪心中的冬天，拓展孩子的想象力,，并進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)冬天的興趣,。
