在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

幼兒園室內(nèi)游戲大班篇一

目的：

1.在游戲中鍛煉幼兒的反應(yīng)本事。

2.幫忙幼兒感知數(shù)量的多少,。

準(zhǔn)備：適合游戲的音樂(lè),。

玩法：

1.請(qǐng)幾名幼兒上臺(tái)，手拉手圍成一個(gè)圓圈,，邊走邊唱“拉個(gè)圓圈走走,，拉個(gè)圓圈走走”，教師說(shuō)：“兩個(gè)兩個(gè)找朋友！”當(dāng)聽到教師說(shuō)到最終一句時(shí),，幼兒就快速地每?jī)擅г谝积R,。

2.教師能夠變換指令，比如：三個(gè)或四個(gè)找朋友,。

3.也能夠請(qǐng)一名幼兒來(lái)發(fā)出指令,。

（提議：根據(jù)幼兒年齡階段，使用適合的指令,。）

游戲二：猜猜我是誰(shuí)

目的：提高幼兒模仿本事和動(dòng)作協(xié)調(diào)本事,。

準(zhǔn)備：若干張動(dòng)物卡片。

玩法：

1．幼兒面向教師站好,，團(tuán)體念兒歌：“我有一架照相機(jī),，照出照片真像你。我來(lái)給你拍個(gè)照,，立刻把照片送給你,。”

2．教師出示卡片并說(shuō)：“咔嚓”,，然后幼兒就做出卡片里小動(dòng)物的動(dòng)作,。

（提議：游戲可反復(fù)進(jìn)行，定期更換卡片,。）

游戲三：坐踢球

目的：練習(xí)坐著踢球,，提高腿部的靈活性，發(fā)展眼和腳的配合本事,。

準(zhǔn)備：將椅子擺成一圈,，大球一個(gè)。

玩法：幼兒坐在椅子上,，用腳相互踢球傳接,。不能將球滾出圈。游戲能夠分組進(jìn)行,。

游戲四：照相機(jī)

目的：提高幼兒模仿本事和動(dòng)作協(xié)調(diào)本事,。

準(zhǔn)備：若干張動(dòng)物卡片。

玩法：

1．幼兒面向教師站好,，團(tuán)體念兒歌：“我有一架照相機(jī),，照出照片真像你。我來(lái)給你拍個(gè)照,，立刻把照片送給你,。”

2．教師出示卡片并說(shuō)：“咔嚓”,，然后幼兒就做出卡片里小動(dòng)物的動(dòng)作,。

（提議：游戲可反復(fù)進(jìn)行,，定期更換卡片。）

游戲五：投彈打把

目的：經(jīng)過(guò)游戲,，提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性,。

準(zhǔn)備：飲料瓶或礦泉水瓶若干，運(yùn)動(dòng)包材料——沙包,。

玩法：

1.在教室地上畫間距為三米的平行線兩條,，將飲料瓶或礦泉水均勻地?cái)[放在終點(diǎn)線上，每名幼兒各拿若干個(gè)沙包站在起點(diǎn)線后面,。

2.游戲開始,，每名幼兒用沙包擊打飲料瓶或礦泉水瓶，看誰(shuí)打倒的瓶子多為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

（提議：在幼兒熟練后，教師可適當(dāng)加大擊打瓶子的距離以提高游戲的難度,。）

游戲六：異口同聲

目的：提高幼兒之間的合作本事,。

準(zhǔn)備：若干張水果或動(dòng)物卡片,。

玩法：

1.每組抽取1張卡片,，并選出一名幼兒來(lái)猜對(duì)方的卡片（4-5名幼兒一組適宜）。

2.根據(jù)卡片的提示,，每組要安排每人說(shuō)哪一個(gè)字,，一齊說(shuō)出。比如：蘋果,，兩名幼兒說(shuō)“蘋”,，另兩名幼兒說(shuō)“果”，以此類推,。

3.分組進(jìn)行pk,，猜對(duì)即為獲勝。

（提議：根據(jù)幼兒實(shí)際情景,，選擇卡片和游戲形式,。）

游戲七：坐滾球

目的：練習(xí)向后傳球，培養(yǎng)幼兒手眼配合的本事,，體會(huì)合作游戲的歡樂(lè),。

準(zhǔn)備：將椅子擺成一列，小球一個(gè),。

玩法：幼兒坐在椅子上,，由第一名幼兒開始，將小球從椅子下頭向后滾,。傳給最終一名幼兒后,，再由后向前將球滾回來(lái),。游戲能夠反復(fù)進(jìn)行。

（提議：椅子之間的距離能夠稍大一些,，以方便幼兒滾動(dòng)小球,。）

游戲八：肘傳球比賽

目的：

①練習(xí)用肘部傳球，提高身體的靈活性,。

②培養(yǎng)合作精神,。

準(zhǔn)備：椅子，球,，球筐,。

玩法：應(yīng)對(duì)面將椅子擺成兩排，幼兒自由分成兩組,。聽到信號(hào)后,，每組從排頭的幼兒開始用雙臂的肘部夾球，向旁邊傳,；下一名幼兒同樣用雙臂的肘部接球,。比一比哪組傳得快，先傳到隊(duì)尾的一組獲勝,。

（提議：球的大小要適當(dāng),。）

游戲九：看誰(shuí)記憶力強(qiáng)

目的：提高認(rèn)物本事，提高反應(yīng)速度,。

準(zhǔn)備：準(zhǔn)備1個(gè)蘋果,，2個(gè)皮球、3個(gè)梨,、4個(gè)橘子;報(bào)紙若干張(其他幼兒熟悉物品皆可,，教師可據(jù)情景延伸)。

玩法：1,、教師將準(zhǔn)備好的物品散亂的放在桌子上,，讓幼兒向后轉(zhuǎn)，等教師用報(bào)紙把這些物品覆蓋起來(lái)布置好之后,，再請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)坐好,。

2、游戲時(shí),，教師對(duì)幼兒說(shuō)"報(bào)紙下頭覆蓋了許多樣小物品,，把報(bào)紙掀開之后，很快的看幾分鐘,，并要記住這許多物品的名稱和個(gè)數(shù)"說(shuō)完后,，就打開報(bào)紙，讓幼兒仔細(xì)觀察約3分鐘,，然后用報(bào)紙遮蓋起來(lái),。

3,、最終讓幼兒把物品一件件的說(shuō)出來(lái)，有幾個(gè)同類物品要說(shuō)出同類物的總數(shù),?？词欠裾f(shuō)得多，說(shuō)得對(duì),。

（提議：報(bào)紙也能夠用其他物品替代,。）

幼兒園室內(nèi)游戲大班篇二

游戲目的：

1、訓(xùn)練幼兒聽聲音記數(shù),，初步培養(yǎng)幼兒的心算本事;

2,、發(fā)展幼兒的聽覺(jué)系統(tǒng)、記憶力及快速反應(yīng)本事游戲資料：

1,、在游戲前準(zhǔn)備鈴鐺一個(gè),。

2、家長(zhǎng)拍手引起幼兒注意,，并問(wèn)"我拍了幾下"引起幼兒游戲興趣,。家長(zhǎng)說(shuō)"好，你注意聽,，拍完我要問(wèn)拍幾下,。"幼兒回答正確后家長(zhǎng)說(shuō)"我此刻敲鈴"敲一回，問(wèn)一回,。然后讓幼兒敲鈴,，并說(shuō)出自我敲了幾下。

游戲指導(dǎo)：

1,、鈴聲不宜過(guò)大，以免影響幼兒的聽覺(jué)系統(tǒng),。

2,、盡量讓幼兒敲鈴，邊敲邊說(shuō)出敲了幾下,，提高幼兒的游戲興趣,。

游戲目的：

1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義;

2,、訓(xùn)練幼兒的聽覺(jué)本事,、反應(yīng)本事、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

游戲資料：

1,、家長(zhǎng)準(zhǔn)備小貓、小狗,、小羊卡片各一張(可自選),。

2,、家長(zhǎng)先拿出小貓卡片說(shuō)：你們是小貓，先叫幾下(幼兒會(huì)叫"喵,、喵")此刻我們做游戲,。我說(shuō)小貓叫一聲，你就叫"喵",，我說(shuō)小貓叫2聲,，你就叫"喵、喵",，依次說(shuō)到4聲,。做完游戲后，家長(zhǎng)和幼兒對(duì)換主角繼續(xù)下去,。說(shuō)完再拿出小狗小羊的卡片依上頭的方法繼續(xù)游戲,，直到幼兒熟練掌握。

游戲指導(dǎo)：

1,、游戲時(shí),，幼兒叫聲不對(duì)，家長(zhǎng)能夠引導(dǎo)幼兒,。不能直接叫所要的聲數(shù),。

2、此游戲能夠多個(gè)小朋友一同進(jìn)行,。

游戲目的：

1,、訓(xùn)練幼兒數(shù)數(shù)的本事，強(qiáng)化實(shí)物點(diǎn)數(shù)的本事;

2,、鍛煉幼兒的記憶力及觀察本事和口頭表達(dá)本事,。

游戲資料：

1、準(zhǔn)備1個(gè)蘋果,，2個(gè)皮球,、3個(gè)梨、4個(gè)橘子;報(bào)紙若干張(其他幼兒熟悉物品皆可,，家長(zhǎng)可據(jù)情景引申),。

2、家長(zhǎng)將準(zhǔn)備好的物品散亂的放在桌子上,，讓幼兒向后轉(zhuǎn),，等家長(zhǎng)用報(bào)紙把這些物品覆蓋起來(lái)布置好之后，再請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)坐好,。游戲時(shí),，家長(zhǎng)對(duì)幼兒說(shuō)"報(bào)紙下頭覆蓋了許多樣小物品，把報(bào)紙掀開之后,，很快的看幾分鐘,，并要記住這許多物品的名稱和個(gè)數(shù)"說(shuō)完后,，就打開報(bào)紙，讓幼兒仔細(xì)觀察約3分鐘,，然后用報(bào)紙遮蓋起來(lái),。最終讓幼兒把物品一件件的說(shuō)出來(lái)，有幾個(gè)同類物品要說(shuō)出同類物的總數(shù),?？词欠裾f(shuō)得多，說(shuō)得對(duì),。

游戲指導(dǎo)：

1,、家長(zhǎng)布置物品時(shí)，幼兒不許回頭窺看,。

2,、物品的體積不要太大，以小物品為宜,，并且是幼兒認(rèn)識(shí)并能叫出名字的,。

3、觀看的物品根據(jù)幼兒的反應(yīng)本事,，可多可少,，難度提高。比如：兩個(gè)蘋果,、三個(gè)梨,、三塊積木、四只筆,。

4,、能夠請(qǐng)小朋友來(lái)家中一同玩游戲?？凑l(shuí)說(shuō)得多,，看誰(shuí)說(shuō)得快。

游戲目的：

1,、訓(xùn)練幼兒點(diǎn)數(shù)的本事以及明白在1的基礎(chǔ)上添上1是2，再添上1是3,，再添上1是4;2,、訓(xùn)練幼兒的觀察力、注意力以及準(zhǔn)確的確定力,。

游戲資料：

1,、家長(zhǎng)先要準(zhǔn)備好小貓釣魚的玩具一套。

2,、家長(zhǎng)告訴幼兒,。"你今日扮演小貓,，看看你能釣多少條魚"幼兒拿起釣桿開始釣魚(這種玩具是一向轉(zhuǎn)動(dòng)的，并且魚的嘴巴一張一合,，能夠鍛煉幼兒)當(dāng)幼兒釣到一條時(shí),，家長(zhǎng)就問(wèn)"釣到幾條"幼兒會(huì)回答"1"條。當(dāng)幼兒再釣到一條魚時(shí),，家長(zhǎng)說(shuō)"一條與再添上一條魚是幾條"幼兒回答"2條",。第三條時(shí)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出"2條魚再添上一條魚是3條魚"當(dāng)幼兒釣到第4條魚時(shí)，家長(zhǎng)問(wèn)幼兒：一共釣了幾條魚并且讓幼兒仔細(xì)數(shù)釣到魚的個(gè)數(shù),，說(shuō)出總數(shù),，"3條魚加上1條魚是4條魚"。

游戲指導(dǎo)：

1,、幼兒釣魚時(shí),，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)幼兒不慌不忙的釣魚，鍛煉耐心,。對(duì)于釣不到魚的幼兒,，家長(zhǎng)能夠手把手的幫忙。

2,、幼兒在到達(dá)游戲目標(biāo)時(shí),，若有興趣，把魚放在里面重新進(jìn)行,。

游戲目的：

1,、訓(xùn)練幼兒對(duì)數(shù)字大小的認(rèn)知本事。

2,、訓(xùn)練幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本事,。

游戲資料：

這個(gè)數(shù)字游戲故事，能夠在睡前也能夠在飯后散步時(shí),。能夠和寶寶開始講了：

小蜜蜂,，小蝴蝶，小蜻蜓比賽誰(shuí)飛得快,。

開始,，它們不相上下，分不清誰(shuí)飛得最快,。

突然,，小蝴蝶驚叫一聲，摔了下來(lái),。"你怎樣了"小蜜蜂,，小蜻蜓連忙停下來(lái)，關(guān)切地問(wèn)。

原先,，剛才小蝴蝶不細(xì)心撞在一根樹枝上,，翅膀受傷了。小蜜蜂,，小蜻蜓替小蝴蝶包扎好傷口,，讓它好好休息,。"都是我不好,，害得你們也玩不成了,。"小蝴蝶不好意思地說(shuō)。"沒(méi)關(guān)系,，我們?cè)谀抢镆材軌蛲娴摹?小蜻蜓說(shuō)："讓我們來(lái)玩卡片游戲吧,。"小蜻蜓找來(lái)四張硬紙，在每張硬紙上分別寫上：1,，0,，5，2,，這樣便組成了四張卡片,。"我們?cè)鯓油婺?小蜜蜂，小蝴蝶同時(shí)問(wèn),。

小蜻蜓想了想,，出的題分別是：

1)用這幾張卡片排出一個(gè)最大的數(shù)。

2)用這幾張卡片排出一個(gè)最小的數(shù),。

3)用這幾張卡片可排出多少個(gè)不相同的數(shù)

4)用這幾張卡片可排出多少個(gè)不相同的數(shù)

(這題中的數(shù)字任選,，看寶寶年齡)寶寶也來(lái)和小蜜蜂，小蝴蝶一齊來(lái)想一想吧,，看看你快還是小蜜蜂小蝴蝶快,。

游戲指導(dǎo)：

關(guān)于這個(gè)數(shù)字卡片游戲，可根據(jù)寶寶的年齡來(lái)選數(shù)字定難易程度,。

幼兒園室內(nèi)游戲大班篇三

1,、紙盒投球

材料：各種顏色不一的小球、籃子,、便簽,、畫筆。

做法：分別的籃子上貼上不一樣顏色的標(biāo)簽,，按照適宜的距離擺放好,。

玩法：讓孩子站在離籃子大約兩米遠(yuǎn)的地方，按照籃子標(biāo)簽的提示,，將不一樣顏色的球投入到不一樣的.籃子里去。此游戲用以鍛煉孩子手眼的協(xié)調(diào)本事,。

2,、移動(dòng)的杯子

材料：廢紙箱,、紙杯、線,、筆,、沙包

做法：將紙箱裁掉一面，開口向外,；在紙杯上寫上不一樣的得分值,，并在紙杯底部開口，用線穿過(guò)打結(jié),，確保紙杯不會(huì)掉下去,。在紙箱上方的平面打孔，將系住紙杯的線另一端穿過(guò)小孔固定住,。

游戲玩法：孩子能夠選擇自我想要擊中的數(shù)值投出沙包,，小班的孩子坐到離紙箱近的位置玩游戲，年紀(jì)大一點(diǎn)的孩子根據(jù)年齡投擲位置后移,。

3,、竹簽投標(biāo)

材料：桶裝薯片桶、竹簽（或一次性筷子）

做法：準(zhǔn)備好工具就好啦,。

游戲玩法：每個(gè)參與者手拿5根竹簽,，一分鐘內(nèi)誰(shuí)投入薯片桶內(nèi)最多獲勝。

4,、塑料瓶保齡球

材料：空塑料瓶,、記號(hào)筆、皮球

做法：用記號(hào)筆標(biāo)好數(shù)字1~10在塑料瓶上,，將塑料瓶按照保齡球擺放方式在墻角擺好,。

游戲玩法：用皮球或充氣球代替保齡球擊出，根據(jù)擊倒的塑料瓶數(shù)量計(jì)分,。

5,、扔骰子過(guò)小橋

材料：皺紋紙、廢舊方形紙盒,、彩紙

做法：在方形紙盒六個(gè)面粘上彩紙,，剪貼畫有不一樣形狀的圖片分別貼在六面上，做成“圖形骰子”,；用皺紋紙?jiān)诘孛嫔险迟N出不一樣的形狀,，構(gòu)成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“小橋”。

游戲玩法：孩子在起點(diǎn)扔骰子,，根據(jù)擲中面顯示的圖形選擇下一步要移動(dòng)到哪個(gè)圖形中,。如果是相鄰的圖形就走過(guò)去，較遠(yuǎn)的圖形能夠選擇邁過(guò)去或跳過(guò)去。

6,、丟沙包

材料：瓦楞紙,、彩筆、沙包

做法：在正方形瓦楞紙上用彩筆寫上1~10十個(gè)數(shù)字,，按照一二一（見(jiàn)下圖）的形式擺放,，數(shù)值越高距離越遠(yuǎn)。

游戲玩法：孩子站在起點(diǎn)線投擲沙包,，沙包所擊中瓦楞紙上的數(shù)值代表得分,，丟在區(qū)域外不得分，三次成績(jī)累積相加為最終得分,。

7,、跳跳過(guò)河

材料：彩色卡紙若干

做法：將同種顏色的彩紙剪裁成同樣的圖形（如紅色正方形、藍(lán)色三角形,、黃色圓形等）,；將卡片按照田字格形式排列，注意不要將同類圖形都排在一齊,。

游戲玩法：讓孩子選擇一個(gè)圖形作為出發(fā)點(diǎn),，走到終點(diǎn)前的落腳點(diǎn)都必須為這個(gè)圖形，當(dāng)遇到不相鄰的圖形時(shí),，孩子能夠經(jīng)過(guò)跳躍完成前進(jìn),。

3、發(fā)展性游戲

發(fā)展性游戲能夠活躍孩子的大腦,，促進(jìn)眼手腦相互協(xié)調(diào),，幫忙孩子提高觀察力、記憶力和專注力,。

適用年齡：中班,、大班

8、翻翻看

材料：紙盤,、筆

做法：取24個(gè)紙盤,，每?jī)蓚€(gè)紙盤上寫下相同的字母（或數(shù)字、圖案）,，共計(jì)12組,。

游戲玩法：孩子2人一組對(duì)戰(zhàn)玩游戲，游戲開始后每人有60秒的翻圖時(shí)間,，每次能夠翻2張,，如果翻開的兩張圖片一模一樣，則得1分,，并且能夠繼續(xù)翻2張,。如果翻開的兩張圖片不一樣,，則換對(duì)手翻牌。時(shí)間耗盡之后分高者勝,。

9,、抽抽樂(lè)

材料：廢舊紙箱

做法：把廢舊紙箱拆開重裝，組合成長(zhǎng)方體,，用膠帶扎緊；

三個(gè)長(zhǎng)方體為一層,，交錯(cuò)搭成高塔,。

游戲玩法：孩子們輪流抽取長(zhǎng)方體，抽出的長(zhǎng)方體要搭在塔的頂層,，在抽取和放置的過(guò)程中高塔倒塌即為輸,。

10、小小太空人

材料：塑料桶,、尼龍繩,、紙、筆

做法：將塑料桶底部邊緣相對(duì)的地方打上兩個(gè)小孔,；尼龍繩對(duì)應(yīng)穿過(guò)在開孔處打結(jié),；在紙上畫出左右腳依次間隔的圓形作為塑料桶的落腳點(diǎn)。

游戲玩法：將塑料桶倒扣,，孩子踩在上頭,，用尼龍繩控制，根據(jù)畫好的圓形為落腳點(diǎn),，看看誰(shuí)走的又快又好,。

11、氣球飛

材料：氣球

做法：吹好氣球即可,。

游戲玩法：4~5個(gè)孩子一組圍成圓,，仰面朝上四肢著地，教師把氣球放開后,，孩子們只能用一只腿來(lái)踢氣球,，保證不讓氣球落地，落地即為結(jié)束,，經(jīng)過(guò)計(jì)時(shí)來(lái)判定輸贏,。

12、小蟲爬爬

材料：舊床單

做法：裁剪布料縫制成供孩子一人進(jìn)入的布袋,。

游戲玩法：每個(gè)孩子鉆進(jìn)一個(gè)布袋,，游戲開始后從起點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，以四肢著地?fù)涮淖藙?shì)向前行進(jìn),，到達(dá)終點(diǎn)后回到為一個(gè)來(lái)回,，最先回到起點(diǎn)者取勝,。可分組做接力賽,。

13,、吹球進(jìn)門

材料：毛線球、塑料方碗,、吸管,。

做法：6個(gè)不一樣顏色的塑料方碗依次排開，碗口側(cè)放,；同色毛線球各準(zhǔn)備4個(gè),，打亂顏色。

游戲玩法：在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，用吸管將毛線球吹進(jìn)同色塑料碗中最多的人獲勝,。

幼兒園室內(nèi)游戲大班篇四

折報(bào)紙

準(zhǔn)備：大報(bào)紙若干張。

玩法：每對(duì)親子站在一張大報(bào)紙上,，兩對(duì)親子對(duì)猜石頭,、剪刀、布,。輸?shù)陌褕?bào)紙對(duì)折,。如此類推，直到報(bào)紙不可對(duì)折時(shí)就算輸,。

猜媽媽猜爸爸

準(zhǔn)備：紙盒子

玩法：家長(zhǎng)穿上一樣的衣服,，并用紙盒子將頭罩住。讓寶寶進(jìn)行辨認(rèn),，認(rèn)對(duì)為贏,。

貼五官

準(zhǔn)備：黏好雙面膠的五官。

玩法：家長(zhǎng)蒙住眼睛,，由寶寶指揮家長(zhǎng)動(dòng)作,。帖得最好的勝出。

分水果

準(zhǔn)備：水果模型,、籃子

玩法：三個(gè)家庭為一組,。將一個(gè)盛著各種水果的籃子放到孩子的面前。

由教師說(shuō)出水果的名稱讓寶寶拿出,。采取積分制,，拿對(duì)加分拿錯(cuò)扣分。

分多者為贏,，失敗的家庭由家長(zhǎng)理解懲罰,。

袋中尋寶

準(zhǔn)備：深色布袋、各種小物品（球,，鑰匙圈等）

玩法：家長(zhǎng)把小物品放入布袋里,，教師發(fā)布指令要求拿哪一個(gè),。寶寶只能經(jīng)過(guò)手的觸覺(jué)感受最終拿出。

推輪胎

準(zhǔn)備：輪胎

玩法：家長(zhǎng)和寶寶一齊將輪胎推至終點(diǎn),，最先跑到終點(diǎn)為勝,。

接沙包

準(zhǔn)備：塑料框、沙包若干

玩法：幼兒與家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站在指定的位置上,，家長(zhǎng)拿塑料簍

子,，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出,，家長(zhǎng)用塑料簍子接住,，多者為勝。

我來(lái)模仿你來(lái)猜

玩法：家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)聲音和肢體來(lái)模仿某個(gè)動(dòng)物,。由寶寶來(lái)猜。

蒙眼摸摸

準(zhǔn)備：蒙眼布

玩法：家長(zhǎng)蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈后,，走到寶寶那,。

摸出自我的寶寶，最先摸對(duì)的家庭為勝,。

呼啦圈汽車

準(zhǔn)備：呼拉圈

玩法：將呼啦圈套在媽媽與寶寶之間,，模擬架車行駛。

幼兒園室內(nèi)游戲大班篇五

游戲1：貼鼻子游戲準(zhǔn)備：蒙眼布游戲玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈,，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不一樣的禮物,。

游戲2：投球游戲準(zhǔn)備：球若干,、大籃子兩個(gè)、禮物,。游戲玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一齊站在起點(diǎn)的線上,，每人從籃子里拿一個(gè)球，然后夾到兩膝蓋間,，手拉手一齊向前跳,，途中不要讓球掉下來(lái)，跳到終點(diǎn)時(shí),，兩人把球拿出來(lái)投到前面的大籃子里,，投中了可獲得禮物一份。

游戲3：聯(lián)想abc游戲準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~卡片若干游戲玩法：每個(gè)幼兒抽簽選擇,，并對(duì)所抽資料進(jìn)行聯(lián)想,，假如能準(zhǔn)確做出3個(gè)就得獎(jiǎng)。如：教師說(shuō)出run這個(gè)單詞后,，小朋友就做跑這個(gè)動(dòng)作與這個(gè)單詞接洽起來(lái),。

游戲4：盲人敲鑼游戲準(zhǔn)備：5只鑼棒槌5根眼罩5個(gè)游戲規(guī)則：幼兒與家長(zhǎng)蒙上眼睛,，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊，敲響鼓者為勝,。

游戲5：雙龍戲珠游戲準(zhǔn)備：球若干游戲玩法：親子分兩組進(jìn)行競(jìng)賽,，游戲開始，親子手拉手頭頂球到達(dá)終點(diǎn),，以速度快慢獲得不一樣的禮物,。

游戲6：蒙人打鼓游戲準(zhǔn)備：一個(gè)鼓、幾條蒙眼布游戲玩法：請(qǐng)幼兒蒙著眼睛,，從起點(diǎn)走到大鼓前,，用錘子敲鼓三下，就能夠拿到禮物了,。

游戲7：袋鼠跳游戲準(zhǔn)備：大口袋2個(gè)游戲玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn),，拉筋的好處，孩子站在終點(diǎn),，家長(zhǎng)站在大口袋里,，雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳，跳到對(duì)面孩子處,，家長(zhǎng)從口袋出來(lái),，將孩子放入口袋充任小袋鼠，最終家長(zhǎng)扶著幼兒跳至起點(diǎn),，以速度快慢獲得不一樣的禮物,。

游戲8：夾珠子游戲準(zhǔn)備：珠子、筷子,、圈游戲玩法：幼兒從出發(fā)點(diǎn)單腳跳圈,，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完后就能夠領(lǐng)取禮物,。

游戲9：釣魚游戲準(zhǔn)備：圈4個(gè),、釣魚桿、小魚算式卡玩法：家長(zhǎng)與小孩從出發(fā)點(diǎn)開端跳過(guò)兩個(gè)圈,，到達(dá)平衡木前,，家長(zhǎng)拿起竹竿，隨意指一道小魚算式,，幼兒依據(jù)家長(zhǎng)指的算式說(shuō)出答案,，答對(duì)后就可拿禮物。

游戲10：同心協(xié)力游戲準(zhǔn)備：兩條繩索,、兩碗木珠,，兩雙筷子，兩個(gè)空碗,，一個(gè)秒表,。游戲玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友在起跑線準(zhǔn)備,，各組一條繩子，游戲開始,，請(qǐng)家長(zhǎng)用繩索綁住自我和幼兒的一只腳,，以二人三足的方法走到桌子前面，當(dāng)?shù)谝唤M來(lái)到桌子前開始計(jì)時(shí),，家長(zhǎng)用筷子夾木珠,，一分鐘后結(jié)束，請(qǐng)幼兒數(shù)木珠,，數(shù)量最多的為勝,。

游戲11：套圈游戲準(zhǔn)備：小動(dòng)物玩具若干、圈若干游戲規(guī)則：每位幼兒發(fā)5個(gè)圈,，站在規(guī)定線上,，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。

游戲12：夾彈珠游戲準(zhǔn)備：20個(gè)籮筐200顆彈珠10雙筷子游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠,，看誰(shuí)夾的多,？（半分鐘）游戲13：搶椅子游戲準(zhǔn)備：椅子若干，錄音機(jī),，磁帶游戲規(guī)則：每次放10張椅子，請(qǐng)11位幼兒參加,，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂(lè)行走,，當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好,，如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰,，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2-3次,。

游戲14：毛毛蟲游戲準(zhǔn)備：呼啦圈游戲玩法：每次3人一齊玩,，第一個(gè)呼啦騙局在前面兩人身上，第二個(gè)呼啦騙局在后兩人身上,，三人一齊跑過(guò)獨(dú)木橋,、繞過(guò)小椅子到達(dá)終點(diǎn)，先到者為勝,。

游戲15：摸石頭過(guò)河游戲準(zhǔn)備：墊子8塊游戲規(guī)則：每隊(duì)兩塊墊子,，幼兒從起點(diǎn)交替踩著墊子到終點(diǎn)后將交給對(duì)面幼兒，該幼兒踩著墊子再回到起點(diǎn)即可,。

游戲16：跳羊角球游戲準(zhǔn)備：4個(gè)羊角球障礙物4個(gè)游戲規(guī)則：幼兒站成4路縱隊(duì),，坐在羊角球上向前跳躍，到達(dá)障礙物繞障礙物回到,。

游戲17：投飛鏢游戲準(zhǔn)備：4套投飛鏢玩具游戲規(guī)則：幼兒站在規(guī)定距離的靶子前,。每人投3鏢,，看誰(shuí)投的多？

游戲18：猴子抱樹游戲玩法：兩人一組,，大人兩手平伸,，兩腳叉開站立。幼兒抱著大人的上半身,，用腳盤在對(duì)方的腰部,。聽到"開始＂后，孩子用力抱緊,，不滑下來(lái),，看誰(shuí)能堅(jiān)持最久。

游戲19：搶椅子游戲玩法：十個(gè)家庭分家長(zhǎng)組和幼兒組同時(shí)聽音樂(lè)繞椅子走,，音樂(lè)停止時(shí)搶椅子坐下,，搶到座位的家庭得五角星。家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)沒(méi)搶到座位的不得五角星,。

游戲20：過(guò)河游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子用鋪墊紙片"過(guò)河"--把紙片鋪在地上兩人站上去,，再把另一張紙鋪在前面兩人走到前一張紙上，以此類推往前走,。在"過(guò)河"過(guò)程中要求家長(zhǎng)和幼兒站在紙上時(shí),，雙腳不能離開紙片。五組家庭一齊比賽,，前三名獲五角星,。

游戲21：貼鼻子游戲玩法：五人一組參加游戲，幼兒帶面具站于線后,，父母親手持"小丑"面前,，將鼻子貼在"小丑"臉上。"鼻子"位于嘴上方,，眼下方者得"☆"其他位置者得"√",。規(guī)則：家長(zhǎng)不得出聲幫忙。

游戲22：套圈游戲玩法：每次6個(gè)圈（小孩3個(gè),，大人3個(gè)）依次站在標(biāo)準(zhǔn)線后套入,，總個(gè)數(shù)3個(gè)以上（包括3個(gè)）得"☆"，在3個(gè)以下得"√"游戲規(guī)則：必須站在標(biāo)準(zhǔn)線后,，每人獨(dú)立完成任務(wù),。

游戲23：堆高樓--室內(nèi)游戲游戲玩法：準(zhǔn)備30個(gè)易拉罐，分小,、中,、大班三組請(qǐng)小朋友依次壘高，兩個(gè)一層，全部完成高樓不倒的獎(jiǎng)勵(lì)票一張,。在堆的過(guò)程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象,，這個(gè)游戲就算失敗。不得重新來(lái),，有需要需再次排隊(duì)進(jìn)行游戲,。（小班壘4層得票一張，中班5層得票一張,，大班6層得票一張）游戲規(guī)則：

1,、高樓中途倒的游戲失敗。

2,、必須壘到相應(yīng)層數(shù)才能得票一張,。

3、小朋友獨(dú)立完成,，家長(zhǎng)不能夠幫忙,。

游戲24：夾彈子游戲玩法：用筷子將瓶子（盤子里）的玻璃彈子夾到旁邊的空盤里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾起10顆彈子者（成人加幼兒所夾彈子數(shù)）得"☆",，10顆以下者得"√",。注：成人夾瓶子里的彈子，幼兒夾盤子里的彈子,，小小班幼兒用小勺子勺彈子,。

游戲25：你扔我接游戲玩法：孩子拋吸盤球,，家長(zhǎng)來(lái)接,，接住為勝。

游戲規(guī)則：

1,、根據(jù)不一樣年齡段，設(shè)有不一樣間距,，在間距外拋接,。

游戲26：空中明珠--戶外親子游戲游戲準(zhǔn)備：框4個(gè)、彩球若干游戲規(guī)則：

1,、家長(zhǎng)不能用手接球,。

2、只能用框接幼兒每次需聽到口令才能拋球,。

游戲玩法：幼兒站在圓圈內(nèi),，手拿3個(gè)小彩球,，準(zhǔn)備好，家長(zhǎng)胸前背好小框，站在幼兒后面2米處,，準(zhǔn)備好，游戲開始,，幼兒將手中小球往身后拋，家長(zhǎng)用框去接球,。每接到一個(gè)得票一張。

游戲27：蒙眼敲大鼓游戲玩法：家長(zhǎng)幫孩子用布蒙上雙眼,，站在起點(diǎn)處,，幫他轉(zhuǎn)三圈，然后請(qǐng)孩子手持鼓棰去敲大鼓,。若敲中,，就得"☆"，若敲了2次,，仍敲不中，只能得"√",。

游戲規(guī)則：1,、家長(zhǎng)不得從旁提醒和協(xié)作。

2,、必須站在起點(diǎn)線處,。

幼兒園室內(nèi)游戲大班篇六

一：沒(méi)有鼻子的"大象"

目的：通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒的幽默感，并在歡笑聲中培養(yǎng)幼兒對(duì)拍子歌曲的演唱興趣,。

玩法：

一半幼兒圍成一個(gè)圓圈,，另一半幼兒扮演小豬站圈內(nèi)。

①—②小節(jié),，在圓圈上幼兒邊唱邊拍手（一拍一下）,。扮演小豬的幼兒身體向前傾，兩臂屈時(shí),，兩手按在耳朵上,，做大耳朵狀，一拍走一步,。

③—④小節(jié),，"小豬"邊走邊兩手在身體兩側(cè)下垂成圓弧狀，做很胖的樣子,。圓圈上幼兒動(dòng)作不變,。

⑤—⑥小節(jié),，"小豬"動(dòng)作同①—②小節(jié)，圈圈上幼兒動(dòng)作不變,。

⑦—⑧小節(jié),，"小豬"在原地上左手叉腰，右手伸食指在右側(cè)點(diǎn)一下,。圓圈上幼兒動(dòng)作不變,。

⑨—⑩小節(jié)，"小豬"邊拍手邊走,，尋找一個(gè)圓圈上的幼兒,。

二：五指歌

目的：練習(xí)手指的靈活性，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感,，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。

玩法：全班幼兒圍成圓圈，請(qǐng)一名幼兒扮演小獵手,，隨著歌詞做動(dòng)作,，其他幼兒雙手隨歌詞節(jié)奏，逐一伸屈,。

⑦——⑧小節(jié),，"獵手"做打槍動(dòng)作，瞄準(zhǔn)誰(shuí),，誰(shuí)立即做松鼠動(dòng)作跳出,。

⑨——⑩小節(jié)，幼兒隨歌詞自由創(chuàng)作表演,。

⑾—⑿小節(jié),，"小豬"和一幼兒互相指著鼻子交換位置，交換角色,。

⒀小節(jié)全體幼兒并腿向上輕跳一下,，游戲重新開始。

三：小雞吃米

玩法：在地上畫一個(gè)圓圈當(dāng)雞舍,，扮演小雞的幼兒站在圓圈內(nèi),。另選一名幼兒扮演飼養(yǎng)員，手拿一些小硬紙片或是小塑料茶塑當(dāng)米,，站在圈外。前奏時(shí)做好準(zhǔn)備,，歌曲開始,，"飼養(yǎng)員"邊唱邊隨節(jié)奏圈外撒"米",唱到"你也撿，我也拾"時(shí),，"小雞"出圈爭(zhēng)拾,。音樂(lè)結(jié)束，拾得多者獲勝并當(dāng)"飼養(yǎng)員"。

四：小魚追小蝦

玩法：幼兒圍成圈圓,，請(qǐng)兩名幼兒分別扮演小魚小蝦,。音樂(lè)起，"小魚"追"小蝦",。"小蝦"向前跳至少三次,，"小魚"必須站住不動(dòng)。"小蝦"跑,，"小魚"才能開始追,。音樂(lè)停，"小蝦"跑到了原來(lái)的位置,，并且未被"小魚"逮住者獲勝,。

五：頂羊角

目的：鍛煉幼兒的機(jī)智靈活性，鞏固已學(xué)知識(shí),。

準(zhǔn)備：寫在紙上的算術(shù)題若干,。

玩法：將幼兒分成兩組，音樂(lè)開始,，兩組的第一名幼兒（背上貼有算術(shù)題）,，隨著其他幼兒的伴唱，模仿小樣的動(dòng)作：低頭,、弓背,、兩手下垂。先看到對(duì)方背上的題目并算出得數(shù)者獲勝,。音樂(lè)再起,，第二對(duì)幼兒開始游戲。如雙方都沒(méi)有算出得數(shù),，其他幼兒就為他們拍手加油并數(shù)數(shù),。

規(guī)則：要求當(dāng)觀眾的幼兒不能"打電話"。

六：夾包跳

目的：練習(xí)跳躍動(dòng)作

準(zhǔn)備：沙包每人1個(gè),。

玩法：全體幼兒面向圓心站在大圓圈外邊5米處,，說(shuō)兒歌："小沙包，真正好,，夾起沙包向上跳,，一二三，用力拋,，看誰(shuí)得分真正高,！"說(shuō)完兒歌后，幼兒兩腳內(nèi)側(cè)前部夾住沙包,，跳躍前進(jìn),，至第二個(gè)圓圈線外,，用腳夾緊沙包向前拋出。沙包落在中心得3分,，每向外一圈少得1分,。夾拋3次后算總成績(jī)，得分最高獲勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

規(guī)則：只能兩腳夾沙包跳躍前進(jìn)。

七：狐貍和兔子

目的：訓(xùn)練雙腳向上跳的能力

準(zhǔn)備：兔子頭飾若干,，狐貍頭飾1個(gè),，小椅子若干把。

玩法：一名幼兒扮狐貍,，幾名幼兒扮大樹站在椅子上,，其余幼兒蹲成一個(gè)大圓作為森林。游戲開始,，教師飾兔媽媽說(shuō)："今天天氣真正好,，咱們到樹林里去玩，好嗎,？"幼兒們頭戴兔頭飾邊說(shuō)兒歌邊雙腳跳入圓圈里："小白兔,，耳朵長(zhǎng)，樹林里邊捉迷藏,。采蘑菇,，喜洋洋，當(dāng)心狐貍莫上當(dāng),！"說(shuō)完兒歌后,，"小兔"在"大樹"周圍跳、跑,、蹲下采蘑菇,，"樹枝"隨風(fēng)自由擺動(dòng)。當(dāng)"兔媽媽"說(shuō)："狐貍來(lái)了,！""狐貍"即從家跑出捉"小兔",被捉到的"小兔"自覺(jué)到"狐貍"家蹲下,。若"小兔"蹲在"大樹"旁，表示"小兔"已進(jìn)洞,，"狐貍"則不能去捉洞中的"小兔",。捉6~10只"小兔"后，互換角色,，游戲重新開始,。

規(guī)則：

（1）"小兔"要邊說(shuō)兒歌邊做雙腳向上跳的動(dòng)作。

（2）當(dāng)聽到"狐貍來(lái)了","狐貍"才開始捉"小兔",。

（3）"小兔"蹲在樹旁,，"狐貍"就不能再抓它。

八：跳圈運(yùn)糧

目的：練習(xí)單腳跳,。

準(zhǔn)備：沙包若干個(gè)（多于參加游戲的幼兒）

玩法：幼兒站成人數(shù)相等的四路縱隊(duì),，按四個(gè)方位站立。教師發(fā)令后,，每隊(duì)第一名幼兒?jiǎn)文_跳到中間圓圈里取出一個(gè)沙包,，換另一只腳單腳跳回并擊第二名幼兒的手。依次進(jìn)行,。做得對(duì)又快的隊(duì)獲勝,。

規(guī)則：只能單腳跳，往返應(yīng)換腳跳,。

九：竹簍接球

目的：練習(xí)運(yùn)球走和接球,。

準(zhǔn)備：球若干個(gè)與參加人數(shù)相等，大鼓2個(gè),，大簍子2個(gè),。

玩法：幼兒分成2路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線上，第一名幼兒手持球,。鼓得后面站一接球的幼兒,，手持大簍。聽到口令后,，第一名幼兒運(yùn)球走至鼓前,，將球在鼓上擊一下，鼓后的幼兒迅速用簍接住球,，然后放在身后,，運(yùn)球的幼兒和接球的幼兒互換位置后，游戲依次進(jìn)行,。每人接球,、運(yùn)球各一次，游戲爲(wèi)一遍,。游戲時(shí)間長(zhǎng)短可根據(jù)幼兒情緒,，教師靈活掌握。

規(guī)則：運(yùn)球的幼兒必須到鼓前,，將球在鼓上擊一下,，方可離去。

十：螃蟹賽跑

目的：提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏性,。

準(zhǔn)備：80厘米長(zhǎng)的繩子若干根,。

玩法：參加游戲的幼兒兩人一組，兩名幼兒背靠背站立,，腰部上系上一根繩子,，組成一只螃蟹,。選一對(duì)為追者，其他都為逃者,。幼兒一起說(shuō)兒歌："小螃蟹,，橫著跑，跑來(lái)跑去樂(lè)淘淘,。螃蟹媽媽追來(lái)了,，螃蟹趕快往家跑！"說(shuō)完兒歌,，即開始追逃,。追者一旦拍及逃者，逃者便要出圈,。等捉到一部分逃者后,，可重新挑選追者，游戲重新開始,。游戲結(jié)束后,，捉螃蟹最多的幼兒獲勝。

規(guī)則：逃者不能出圈,，否則,，即算被捉。

幼兒園室內(nèi)游戲大班篇七

目的：

①練習(xí)坐著傳球,，提高上肢的靈活性,。

②體會(huì)合作游戲的快樂(lè)。

準(zhǔn)備：將椅子擺成一列,，大球一個(gè)

玩法：

幼兒縱排坐在椅子上,，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向后傳,。傳給最后一名幼兒后,，再由后向前傳回來(lái)。游戲可以反復(fù)進(jìn)行,。

建議：

①可以引導(dǎo)幼兒用不同的姿勢(shì),、從頭上或身體兩側(cè)等不同部位傳球。

②椅子的間距不要太大,，以免幼兒夠不到,。（薛燕京）

目的：練習(xí)向后傳球，培養(yǎng)幼兒手眼配合的能力,，體會(huì)合作游戲的快樂(lè),。

準(zhǔn)備：將椅子擺成一列，小球一個(gè)。

玩法：幼兒坐在椅子上,，由第一名幼兒開始,，將小球從椅子下面向后滾。傳給最后一名幼兒后,，再由后向前將球滾回來(lái),。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

建議：椅子之間的距離可以稍大一些,，以方便幼兒滾動(dòng)小球。（薛燕京）

目的：練習(xí)坐著踢球,，提高腿部的靈活性,，發(fā)展眼和腳的配合能力。

準(zhǔn)備：將椅子擺成一圈,，大球一個(gè),。

玩法：幼兒坐在椅子上，用腳相互踢球傳接,。不能將球滾出圈,。游戲可以分組進(jìn)行。

建議：

①椅子之間的距離不宜過(guò)大,，以免把球滾出圈,。

②參加游戲的幼兒以六至十人為宜。（薛燕京）

目的：

①練習(xí)用肘部傳球,，提高身體的靈活性,。

②培養(yǎng)合作精神。

準(zhǔn)備：椅子,，球,，球筐。

玩法：

面對(duì)面將椅子擺成兩排,，幼兒自由分成兩組,。聽到信號(hào)后，每組從排頭的幼兒開始用雙臂的肘部夾球,，向旁邊傳,；下一名幼兒同樣用雙臂的肘部接球。比一比哪組傳得快,，先傳到隊(duì)尾的一組獲勝,。