在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

我上初二了作文400字篇一

童年里無憂無慮,，每一天在爸媽的懷里撒嬌，那時的我懂以后,，不懂憂愁,，不懂世界。

童年多完美啊!

歲月何曾停留過,，時光一去不復返,，歡樂的看見總是很短暫，怪我沒有珍惜,。小時候我就有寫日記的習慣,，一本厚重而逐漸泛黃的日記，里面字里行間都在記錄著我的童年,，我的成長,。

我有一個比我大2歲的姐姐，已屈落得愈發(fā)漂亮,，亭亭玉立,，如一朵纖塵不染的白蓮花，圣潔而高貴,。

她比我好太多,。

她漂亮，學習成績優(yōu)秀,，畫畫出是數(shù)一數(shù)二,，相比于我，相貌平平,，成績總是上不去,，畫畫雖有點天賦也被歲月磨得所剩無幾。

在她面前,，我是如此卑微,。

我的未來，會是怎樣的呢我時常這樣問自我,，或許在未來,，我會實現(xiàn)自我的夢想，當一名出色的小說家,，把心中所想所念,，用自我的雙手,，在本子上全都寫下來，或許我并不出名,，然而對于我來說出不出名已經(jīng)無所謂,，只要完成了我堅持已久的夢想，只要寫出了我從小就開始腦補的情節(jié),，已經(jīng)足夠,。

或許在未來，我是一名出色的漫畫家,，我能夠用自我的鉛筆,，繪出二次元的完美世界，或許朋友們都會笑我每一天幻想,，不懂現(xiàn)實,。因為他們不懂為什么我從小攢錢買各種海報，不懂參加一次漫展為何如此激動,，不懂當我抱著本命的抱枕時感動落淚,。

上初二了，我的迷茫又多了一分,，歲月從不曾等待過我,，我從沒有抓住過時間。

心事憂,，一聲流年一聲秋,，淚珠流，一點錯過一點愁,，當以往錯過流年的印跡斑駁地烙在青石板上,，我依然張開雙臂擁抱一片悔恨的空白……

我上初二了作文400字篇二

一眨眼的功夫，半個學期又匆匆向我們道別,。夾雜在歲月中的,，有欣喜，有挫折,，亦有奮斗,。

一大早來到學校，我不再左顧右盼,，而是拿出書本默默開始一天的學習。我牢記“一日之計在于晨”的古訓,，并用行動表達了對清晨時光的珍惜,。

上課了，我的目光不再呆滯無神,。教師循循善誘,，同學進取發(fā)言,。我也挺起腰板正起身，炯炯望著黑板,，大腦一刻不停地運轉,，手中的筆“沙沙”地記著筆記。一節(jié)又一節(jié)課就這樣充實高效地度過了,。

開飯了,，我一溜煙跑到門外，拿了飯,，又飛快地趕回教室,，生怕錯過了與同學談天說地的一分一秒。言語中流淌著無限的歡樂,，釋放著沉甸甸的壓力,。時光如鈴兒般清脆地躍過我們的視線。那是我們最最期盼的體育課!我們一齊涌出教室,，你追我趕地奔向操場,，我們在操場上盡情地跑著跳著，那可真是傾泄壓力的好地方!那也是讓我們的身體積蓄能量的好機會,。在我們跳躍的腳步中,，時光一點一點從腳下溜走了。

那是在放學回家的路上,。我悄悄地注視著我身邊的每一個人,，靜靜地欣賞著我身邊的每一棵花草，輕輕地撫摸著老房子斑駁墻壁上的爬墻虎,，感受著時代的氣息,，體味著時代的急速。日子在這一點點思考與感悟中從頭腦的間隙躥走了,。

夜晚,，我伏案奮筆疾書。如螞蟻群落般的作業(yè)壓得我喘可是氣來,。但我仍然在一次又一次掙扎中艱難地爬起,，打起精神，調(diào)整呼吸,，重整旗鼓,，一往無前。臺燈是我最好的伴侶,，從筆頭流淌的墨跡見證了我付出的點點滴滴,。時間就這樣不知不覺中從筆間劃過。

最終躺在了舒適的床上。我輕輕地閉上雙眼,，思索著時光的流逝,，總結著每一天的得失……我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)!

這就是初二時光，緊張忙碌卻又充實歡樂的時光!

我上初二了作文400字篇三

迷茫的春末,，我呆呆坐在河邊,，看著靜靜的湖面，心里居然多了一份迷茫和無奈,。

“上了初二,，功課難了，作業(yè)多了,，考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去,，湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了，如果沒有作業(yè)和考試的壓迫我該多好啊!”

想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚,，順著漣漪的方向望去,，我居然看見湖邊的水草上隱隱有個奇怪的東西。

我跨過叢叢的綠草定睛一看,，那東西黑乎乎的,，長得很奇怪，六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草,。我仔細一看,，那居然是一向水蠆，并且它正在蛻變!

我眼睛盯得更大了,，它奇形怪狀的外殼里居然藏著一個新生的生命,，它正在努力的掙脫沉重的枷鎖，可是它快體力不支可"加油啊!小東西,，你必須行的!”它好像聽見我在為他加油,，使出全身的力氣，最終將外殼撐破了,。

它踏著外殼,，爬上了水草的頂端，微風吹起岸邊的楊柳,，宛如發(fā)絲的柳條從它身旁掠過,，好像在贊嘆著小生命的堅強，陽光灑在它經(jīng)營的翅膀上,，好像被它的美麗所折服,。

我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊藏著一個如此美麗的生命，最終,，它晶瑩的雙翅迎著朝氣蓬勃的日光伸展開來,，它滿載著夢想飛上了藍天,，翱翔在屬于它的天空，翱翔在這完美的世界之中,。

水草上留下的僅有那蜻蜓蛻變留下的軀殼，它真實地記錄著蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅,。抬起頭看著漸行漸遠的蜻蜓,，心中不禁多了一份自信。

既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無盡的天穹,，那我為什么不行呢我感激蜻蜓給我的啟示,。

我要高飛，飛到天空的頂點,，飛得再累,，不準自我跌墜，直到太陽就在我的指間,。

我要高飛,，飛躍世界的邊緣，不到終點,，不準落下眼淚,，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。

初二是辛苦的,，是勞累的,，但真是我們?nèi)松懽兊拇蠛脮r刻。我要用自信讓自我高飛!

我上初二了作文400字篇四

剛上初中,，抱著玩耍的心理學習,，認為初中畢業(yè)還早呢！可是一到初二,，我才發(fā)現(xiàn)時間過得好快,，我學習的時間不多了，學習壓力增大了,，我和同學們開始忙碌了,！

上初二以后，天天都要背書,、聽寫,、做作業(yè)，一點玩的時間都沒有了,！如果是初一,，每一天很多時間耍。

上午,，每節(jié)課的重點,、難點以及筆記翻倍的上漲,，并且初二多了一科物理，是一門重要的學科,。每節(jié)課稍微開一點小差就不明白教師講到哪兒去了,，初一時‘坐飛機’10分鐘教師都還在講那。

中午,，每一天幾乎都有一張卷子或者很多數(shù)學題,，每次都得花50-80分鐘才能完成，中午有時午覺都睡不了,，有時熬不住了,，就先睡一會，午時下課時來趕,。在初一時每個中午,，都能夠睡上好覺。

午時,，如果有生物,、地理這兩門學科的時候必須像聽語文數(shù)學那樣聽。因為初二這兩門學科會結業(yè)考試,，分數(shù)會影響畢業(yè)考試的分數(shù),，遇到體育課時還要訓練，不像初一時那樣每節(jié)體育課都是耍,，此刻如果碰到一節(jié)玩耍的體育課,，都僅有拿來做作業(yè)。此刻,，僅有計算機和音樂課才能放松,，不像初一時那樣副科都能夠耍。

晚上,，兩節(jié)自習課更是忙得不得了,，又要做作業(yè)，又要復習,，又要預習,。時間根本就不夠。僅有從晚上睡覺的時間擠,，在床上打燈做作業(yè),，并且要用被子蓋住，如果被教師發(fā)現(xiàn)了就要被罵,，即使是在做作業(yè),！晚上時間擠出來了，可是正常的休息時間就達不到了,，每一天就僅有睡5-7小時,。

周末,，本想放松一點，補一下瞌睡,，可是此刻不行了,，此刻僅有補課、做作業(yè),，并且作業(yè)量是初一時的幾倍呢,！作業(yè)可是堆如山！

上了初二以后,，每一天耍的時間都減少了很多！每一天幾乎除了學習還是學習,，我成績比較中等追上同學們很難,！我僅有化壓力為動力，向前沖,！

上了初二,，學習壓力增大。我們要努力沖刺換來未來的簡便完美生活,。

我上初二了作文400字篇五

時間就像一本書,，不經(jīng)意間就又翻過了一頁，展現(xiàn)出全新的自己,。雄鷹搏擊長空,，是因為它有翱翔藍天的夢；藏羚羊血淚遷徙,，是因為它有看到春天的夢,；駱駝強忍干渴，是因為它有征服沙漠的夢,。如今來到初二,，我又是怎樣的一個我？

慌亂的我

新的學期,，新的自己,。剛步入校門，免不了有一些慌亂,，陌生而又熟悉,。面對熟悉的校園與未知的課堂充滿了憧憬，也發(fā)覺有一些慌亂,。我知道我已是初二學生了,，不再像初一一般懵懂，就如老師說的：“不要讓環(huán)境適應自己,，而是讓自己適應環(huán)境,?！被蛟S初一和初二沒有什么太大的變化，但是人是需要成長的,，需要不斷進步的,，而代價便是改變頹廢、慌亂的自己,。

自信與堅持的我

一張張揉碎的宣紙散布于書房,，一字字無力地放棄穿梭在腦海。一度活在陰影之下的人們,，終有重見光明的一天,。堅持就是通向光明的大道。初一的我,，總是因成績不好而感到自卑和困擾,。我曾不斷告訴自己要“加油”，卻不斷的失敗,。直到初二我才發(fā)現(xiàn),，原來一度的幻想是不能夠被索取的，只有堅持和自信才能讓成功的機率擴大,。優(yōu)秀者,，背后少不了努力和堅持。螢火蟲雖然弱小,，但不會因為群星的存在而黯然無光,，它仍然可以發(fā)出屬于自己獨特的光芒。堅持和自信就是發(fā)出光芒的發(fā)動機,，就是走向勝利的第一個階梯,。

成長懂事的我

步入學校的大門，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成長了??！我也可以獨當一面，也可以為父母減輕一些負擔了,。學習中的挫折,，也不再讓我變得越來越暴躁，而是將我打磨得更加成熟,，將老師的批評用之于心,，將同學的安慰快樂于心。成長中的我不再是懵懂的我了,。

就像長輩們說的：“每個人都有每個人的責任,，每個年齡都有每個年齡該做的事?！蔽乙灿凶约旱膲?，就像雄鷹那樣,！

我上初二了作文400字篇六

再一次，我進入了學校,。教室中雖還是那熟悉的同學,，熟悉的課堂，連照射進來的那炙熱的陽光都還是那么熟悉,，然而我的心卻又一次脫下了稚嫩的外殼,，而裸露出了成熟的外表。因為時間的年輪依舊在轉動,，轉眼間,，我已經(jīng)八年級了。

細數(shù)七年級在我腦海中留下的一顆顆珍珠,，他們都曾給予我力量,，是我一次次向前，堅定不移,。而他們也給予我了一種向往，一種好奇,。所以,，我懷著興奮的心境和滿腔的熱情進入到了八年級。

八年級,，一個新的起點,，八年級一個充滿著無限樂趣的年級。我愿意為了這一切去奮斗,。我已蓄勢待發(fā)地站在這起跑線上,。前方的一切都是對我的誘惑，他們鞭策著我,，鼓舞著我,，我想去追尋他們。

帶著七年級給予我的精神與力量,，我出發(fā)了,。我深知，這一路會有美麗平坦的平原,，也會有崇山峻嶺,。但我不會被困難所跌倒，也不會留戀途中的風景而停下前進的腳步,。我,，勇往直前，我,，義無反顧,。

這時,，我的心就像爆發(fā)的火山，它澎湃,，它渴望釋然,。而八年級的生活也即將使它爆發(fā)。我激動,，我渴望,。我有著滿腔的斗志。

發(fā)書的那一天,，我就明白,，八年級的這場電影已經(jīng)開播。望著半人高的書,，我感到的不是巨大的壓力,，而是一種力量。我滿眼流露著向往與喜愛,，心中燃燒著火焰,。

我雖有滿腔熱情，我有這計劃和行動,。上了八年級,，我已經(jīng)十三歲了，過去生活中的一切懶散,，是我無法順利前行,，而如今，我要變懶散為勤勉,，為自立,。我要成為生活的主人，用那厚實的腳步去開辟新的天地,，去戰(zhàn)勝新學習,，新生活。

行動與信念是我前進的動力,，堅持不懈是我前進的精神,。八年級，我愿意去理解,，去挑戰(zhàn)它帶給我的一切,。

七年級，我感激你帶給我一切的洗禮,。八年級,，我正在探索著你，追尋著你。