在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三周記300字篇一

后來,，時間長了,，思念也變得空洞。直到有一天,，我在驚恐中發(fā)現(xiàn),，已經(jīng)忘記你的臉。想記的記不起來,，不想記的,，又一點點被挖掘出來,，血淋淋地呈現(xiàn)在眼前,。眼睜睜地看著，回憶一點點剝落。

突然很羨慕那些小孩

他們的感情可以很純粹,，吵架了,，一根棒棒糖就可以挽回。大不了,，你不理我,，我跟別人玩。從此以后,，我是真的討厭你,。

可我們不能。永遠(yuǎn)不能,?？v然疼痛在心里肆意漫延，見面時也是一張若無其事的臉,。我們,，彼此不夠坦白。

只能對著湛藍(lán)的天空表白,。

曾經(jīng)瘋狂地發(fā)掘你嘴角的微笑,，卻無意間看見你眼中的憂傷。我抬起頭,，天空很藍(lán),，沒有顏色。我們像平行的雙向道,，只剩下各自單向的軌道,。我們的故事一直在變，天空卻依久湛藍(lán),。

一

今天是陰天,，感覺好煩躁，害怕陰冷的味道,。不敢面對,。快點過去吧,，好痛苦……

還是晴天好,，明媚的陽光從窗子里射進來，一束一束的,，映在桌上,，很美，很美,。清新的味道在空氣中迂回著,。有風(fēng)的時候，風(fēng)把窗簾時不時的吹起，金色的光束,，在變幻著,，很美很美。沒風(fēng)的時候,，陽光使整個房間變的光明,，一種很舒服的感覺。

二

依然是那一串熟悉的號碼,。不斷的徘徊著,。因為他煩了。最后還是離開了,。嘆息著,。為我那徘徊中而丟失的時間嘆息著。

三

櫻花是一種很美的花,，同時又是一種殘忍的花,。因為我記得有人說過櫻花樹下的尸體越多，櫻花就開的越燦爛,。所以如果我死了,，我就一定要把自己的尸體葬在櫻花樹下,。

看了小四的最新的《最小說》,，挺喜歡的,。

四

最近在學(xué)朱自清的《匆匆》(我才小學(xué)6年級啊),，算了算，在我手上溜去的日子也有四千多了,，這只是我人生的七份之一啊,，做過些什么,，也不記得了,，只記得,，這幾年事情啊，更久遠(yuǎn)的,，早已拋到九霄云外,，畢竟那時還小埃

初三周記300字篇二

春雨淅淅瀝瀝，織成了一張密密匝匝的水網(wǎng),，漫無邊際地覆蓋下來,，把整個世界都置于水氣氤氳之下。

打開窗子,，細(xì)細(xì)密密的春雨打濕了我春天的思緒,。靜悄悄的，豎立耳朵,，聆聽雨的纏綿,。當(dāng)細(xì)密密的雨撲向面孔的時候,，那種溫柔細(xì)膩的感覺像情人的手，像曾經(jīng)失去的那份感覺,！等了一個冬天,，終于又見細(xì)雨紛飛了,！

因為有雨,，春天才有了素娥天女般的婉約和飄逸，而雨因含春才表露出如酥如油的滋潤和金貴,。開始雨還是細(xì)細(xì)密密的飄落著,，輕輕彈奏著天籟一樣的清音，干凈利落,、音質(zhì)純凈,、悠閑，緊接著加大了密度,，屋檐開始落下竹子般的雨滴,，錯落有致地墜落到大地，院里里的水泥地上,，盛開起晶亮晶亮的花朵,。

雨終于瘋累了，雨點越來越小,，成了毛毛,，又成了霧氣，把世間的一切都不留罅隙地包圍了,，像嫻靜的淑女一樣輕輕地濕潤你的頭發(fā),，你的面頰，你的鼻孔,，你的心肺……,，這種感覺真似薄荷一樣清涼潤滑，我開始超然了,。我閉上眼睛感受著雨的鼻息,，雨的體味，我陶醉了,，醉得要死,。

在這樣的時候，我常愿斟一壺清茗,，捧一卷宋詞,，坐于小樓高閣書桌窗前，靜靜傾聽歲月的音韻,。在雨霧夾著草木泥土的芳香撲面而來之時,，想起草色遙看,，想起牧童遙指，想起劍門細(xì)雨,，渭邑輕塵,。

埋在心中的抱怨與懺悔在一點一滴地融化，被拂掠的風(fēng)吹散,，在細(xì)細(xì)的雨霧中變得清涼而芳香,。“好雨知時節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生”,。春雨隨心所欲地在我面前美麗地漫舞飛揚著。

當(dāng)我們的心境無端升起一層疲憊的時候,，那就靜靜的感受春雨吧,，感受它帶來的清新與遐意。雨中的沉思,，濕漉漉的如一首詩,，敘述昨日吹過的涼風(fēng)，撫潤了斑駁的,，零落的心,，喚起清新，快樂的歌,。

初三周記300字篇三

苦啊,，今天又有那么多作業(yè)……?！庇钟型瑢W(xué)在抱怨讀書辛苦,，讀書累?？伤麄?yōu)槭裁炊紩羞@種感覺,？

很簡單，他們討厭讀書,，討厭學(xué)習(xí),。怎么會這樣？學(xué)習(xí)往往剝奪了青少年的“人身自由權(quán)”,。雙休日,，要做許許多多的學(xué)校里布置的作業(yè)，還要做很多家長布置的作業(yè),，等到全部做完,，又要上學(xué)了。雙休日本應(yīng)該玩一下,，現(xiàn)在連休息的時間都沒有,，怎么來保證良好的學(xué)習(xí)呢,？

盲目的學(xué)習(xí)是不對的，只知道學(xué)這學(xué)那,，到了高考,，要選擇文科還是理科的時候，他將如何選擇,？在大學(xué)畢業(yè)后,，怎么找工作？他之前就要學(xué)習(xí)目的,，所以也都知道主要學(xué)什么,，次要學(xué)什么,，不知道該把精力花在哪個學(xué)科上,。所以往往付出了精力，但是還沒有得到什么回報,。

換種角度來說,，20到50歲的人的學(xué)習(xí)效果反而沒有7到20歲的效果好！我想你一定不相信,。沒錯年紀(jì)還小時學(xué)得進,。可是,，一個不知道自己為什么要學(xué)習(xí)的人,，怎么能學(xué)好，學(xué)好了又有什么用,？而一個20到50歲的人已經(jīng)后悔小時候沒學(xué)好,，在工作的百忙之中學(xué)習(xí)，有種緊張感,，而目的明確,，就有信念，為了找到好的'工作,，無論如何都要學(xué)好,，于是就有一顆積極進去的心。

說到這里,，既然“目的已經(jīng)明確”,，那么我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)應(yīng)材施教（前提是這是自己的目的并且自己愿意）如果學(xué)了許多與自己的目的無關(guān)的東西只會認(rèn)為是浪費，比如他想當(dāng)作家,，別人非要把他培養(yǎng)成警察,，只會毀了他。

在考試的時候,，往往父母的要求過高,，造成學(xué)生壓力太大,，考不出好成績，結(jié)果被打罵,，有的家長在孩子考到全班第一后還必須考到全年級第一,，全校第一……難道每次考試都能達(dá)到“全世界第一”嗎？

這就形成了為自己讀書還是為家長讀書,，應(yīng)該是為自己讀書,。

因此，學(xué)海有涯,，達(dá)到學(xué)海之涯者并不是那些淵博的人,，而是那些知道自己學(xué)習(xí)目標(biāo)并通過學(xué)習(xí)達(dá)到目標(biāo)的人。

所以,，學(xué)習(xí)很快樂,，它幫你成就事業(yè)，這份快樂屬于你自己,，所以請家長讓孩子自己去學(xué),，自己定目標(biāo)。