為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

中小學(xué)崗位設(shè)置方案篇一

指導(dǎo)思想：按照中共中央,，國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》精神和市、縣有關(guān)改革要求,，以有利于政府職能轉(zhuǎn)變,，提高辦事效率，保護(hù)森林資源,，優(yōu)化森林生態(tài)環(huán)境建設(shè);有利于增強(qiáng)林產(chǎn)業(yè)的活力,，促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和效益提高，增加林農(nóng)收入,，加快全面建設(shè)小康社會(huì)步伐,，建立適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展需要的，高效的林業(yè)行政事業(yè)管理,，服務(wù)機(jī)構(gòu),，促進(jìn)林業(yè)各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展。

**縣林業(yè)局下屬有縣林業(yè)技術(shù)推廣中心,、動(dòng)植物管理中心,、林業(yè)調(diào)查設(shè)計(jì)隊(duì)、木材檢查站等事業(yè)單位,。按照20xx年8月29日寧政辦發(fā)[20xx]65號(hào)文件給林業(yè)局事業(yè)單位定編35人,，現(xiàn)實(shí)有33人。

**縣林業(yè)局事業(yè)單位在冊(cè)人員均納入此次崗位設(shè)置,。

根據(jù)事業(yè)單位的社會(huì)職能,、職責(zé)任務(wù)、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等因素,，綜合確定本單位專業(yè)技術(shù)人員崗位,、管理崗位、工勤技能崗位總量的結(jié)構(gòu)比例,。

**縣林業(yè)局是以專業(yè)技術(shù)提供社會(huì)公益服務(wù)的事業(yè)單位,，按照《**縣事業(yè)崗位管理實(shí)施方案》要求，**縣林業(yè)局事業(yè)單位共設(shè)置崗位35個(gè),，其中專業(yè)技術(shù)崗位28個(gè),，工勤技能崗位7個(gè),。

（一）崗位名稱及崗位人數(shù)

1、專業(yè)技術(shù)崗位28個(gè),，其中：高級(jí)崗位3個(gè),，中級(jí)崗位11個(gè)，初級(jí)崗位14個(gè),；

2,、工勤崗7個(gè)，其中：二級(jí)1個(gè),、三級(jí)1個(gè),、四級(jí)5個(gè)；

（二）崗位等級(jí)設(shè)置

各崗位等級(jí)設(shè)置參照《**縣事業(yè)崗位設(shè)置管理實(shí)施方案》中等級(jí)設(shè)置,。

（三）崗位職責(zé)設(shè)置說(shuō)明書詳見(jiàn)附件6

（四）崗位聘任

崗位設(shè)置和管理方案批準(zhǔn)后,，按照《**縣事業(yè)崗位設(shè)置管理實(shí)施方案》中規(guī)定的程序、形式予以任聘,。

中小學(xué)崗位設(shè)置方案篇二

根據(jù)適應(yīng)分公司新的發(fā)展規(guī)劃,，為了充分利用利用職能部門職工資源，發(fā)掘職工潛能,，達(dá)道統(tǒng)一安排,、管理，又分工明確,，高效組合,。經(jīng)充分調(diào)研，決定將分公司的只能部門及崗位作如下調(diào)整,。

1,、根據(jù)國(guó)家及上級(jí)部門等相關(guān)規(guī)定，財(cái)務(wù)科為必設(shè)部門,，其工作按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

2、綜合科的工作包括勞資,、法律,、工會(huì)、辦公室等幾個(gè)主要部分,。 3,、工程管理科的工作包括質(zhì)量、項(xiàng)目管理,、預(yù)結(jié)算,、成本核算、報(bào)量管理等,。其工作與公司工程管理處相對(duì)應(yīng)。

4、科室負(fù)責(zé)人由分公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)德,、能,、適應(yīng)性等方面考核提名，分公司員工公開(kāi)討論投票產(chǎn)生,。

5,、質(zhì)安科按公司要求為必設(shè)科室，對(duì)內(nèi)統(tǒng)一由工程管理科管理相應(yīng)人員擔(dān)任,。其工作與公司質(zhì)安處相對(duì)應(yīng),。 6、經(jīng)營(yíng)科的工作主要由投標(biāo),、預(yù)結(jié)算等,。 三、科室崗位設(shè)置 1,、財(cái)務(wù)科 科長(zhǎng)： 科員：

2,、綜合科

科長(zhǎng)：aaa，負(fù)責(zé)全面工作,； 科員a：主要分管勞資工作,；

科員c:主要分管辦公室及法律、工會(huì)工作,；

3,、工程管理科 科長(zhǎng)：aaa

科員a：負(fù)責(zé)工程管理科內(nèi)務(wù)工作，包括證件管理及培訓(xùn)等等,； 科員b:主要分管質(zhì)量,、安全工作，同時(shí)兼預(yù)算,、成本工作,。

4、經(jīng)營(yíng)科科長(zhǎng)：aaa,，全面工作負(fù)責(zé),；

副科長(zhǎng)a：負(fù)責(zé)投標(biāo)報(bào)名、投標(biāo)文件及開(kāi)標(biāo)工作等內(nèi)務(wù)工作,； 主辦科員a:負(fù)責(zé)投標(biāo)文件制作,。 副科長(zhǎng)b：負(fù)責(zé)投標(biāo)外聯(lián)及經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。 高級(jí)專職科員c：預(yù)結(jié)算,； 機(jī)動(dòng)科員：綜合科人員,。

5、安全科科長(zhǎng)：aaa,，工程管理科科長(zhǎng)兼任,；

科員a：同時(shí)對(duì)應(yīng)公司質(zhì)安處有關(guān)的內(nèi)務(wù)工作,；

科員b: 同時(shí)對(duì)應(yīng)公司質(zhì)安處有關(guān)的項(xiàng)目部工作。

科員c：aaa,，根據(jù)公司,、分公司等要求，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行檢查,、指導(dǎo),、跟著整改。

1,、各科室的科長(zhǎng)對(duì)本科室的工作及分公司下達(dá)的指標(biāo),、目標(biāo)完

成直接負(fù)責(zé)，對(duì)本科室的工作進(jìn)行計(jì)劃,、安排,、管理、監(jiān)督和落實(shí),。

2,、各科室不得擅自插手別科室的工作，不得擅自指揮別科室的工作人員,，如需要?jiǎng)e科室配合的,，要向相關(guān)科室負(fù)責(zé)人申請(qǐng)，特殊情況可請(qǐng)分公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),。

3,、科室人員必須服從分公司領(lǐng)導(dǎo)和本科室負(fù)責(zé)人的安排，并直接對(duì)科長(zhǎng)負(fù)責(zé),，非緊急特殊情況的,，科室人員一般不得越級(jí)匯報(bào)工作。特殊情況的,，可請(qǐng)分公司領(lǐng)導(dǎo)給予說(shuō)明,。

4、科室人員的考核由科長(zhǎng)負(fù)責(zé),，分公司領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,。考核必須有依據(jù),、真實(shí),、公平、公正,，否則分公司將按情況對(duì)考核人進(jìn)行處理,。

5、科室內(nèi)部,、各科室之間的員工,，不得有對(duì)別的員工進(jìn)行詆毀,、打小報(bào)告等不利于團(tuán)結(jié)的行為，有問(wèn)題可以向分公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告處理,。

1,、科室人員的考核內(nèi)容,，主要有工作計(jì)劃,、工作完成情況、出勤,、工作態(tài)度,、人才培養(yǎng)等；科長(zhǎng)由分公司領(lǐng)導(dǎo)考核,，科室人員由科長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核,，分公司領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督?？己吮仨氂惺聦?shí)依據(jù),、真實(shí)、公平,、公正,，否則分公司將按情況對(duì)考核人進(jìn)行處理

2、考核結(jié)果分為優(yōu)良,、合格,、不合格，考核結(jié)果以書面出示,，綜合科留存?zhèn)浒浮?/p>

aaa：主管全面工作,，直接管理經(jīng)營(yíng)科工作；

aaa：主管內(nèi)務(wù),、綜合科,、安全科工作；

aaa：主管工程管理科,、主任工程師工作,。

中小學(xué)崗位設(shè)置方案篇三

為進(jìn)一步深化我校人事制度改革，建立健全聘用制度和崗位管理制度,，實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化,、規(guī)范化和制度化，按照《關(guān)于印發(fā)

的通知》等有關(guān)文件精神,，根據(jù)核準(zhǔn)的《xx職業(yè)大學(xué)崗位設(shè)置方案》,，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本辦法,。

從人才培養(yǎng),、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的需要出發(fā)，兼顧各類人員現(xiàn)狀,，突出師資隊(duì)伍建設(shè),，合理確定崗位總量，按照崗位結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范設(shè)置各類各級(jí)崗位,，加強(qiáng)宏觀調(diào)控和監(jiān)督管理。

2. 優(yōu)化結(jié)構(gòu),，精干高效

完善崗位設(shè)置分類分級(jí)體系,，以教師隊(duì)伍為主體，優(yōu)化各類人員結(jié)構(gòu)比例,，合理配置人力資源,，加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高用人質(zhì)量與用人效益,。

3. 按崗聘用,，規(guī)范管理

以崗位設(shè)置為基礎(chǔ)，深化聘用制度改革,，完善人才的選撥,、使用、評(píng)價(jià),、激勵(lì)與保障機(jī)制,，加強(qiáng)規(guī)范管理，留足發(fā)展空間,，促進(jìn)學(xué)校人力資源管理的自主發(fā)展和自我約束,。

4. 注重績(jī)效，強(qiáng)化考核

根據(jù)高職院校的工作特點(diǎn)和規(guī)律,，以注重績(jī)效和人才發(fā)展為導(dǎo)向,，建立適應(yīng)不同類別、級(jí)別崗位需要的考核評(píng)價(jià)辦法,。加強(qiáng)績(jī)效考核,，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化教職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和崗位意識(shí),。

5. 穩(wěn)慎實(shí)施,，促進(jìn)和諧

既保證制度的入軌，又做到觀念的轉(zhuǎn)變,；既科學(xué)合理的設(shè)置崗位,，又公平公正的聘用人員；既按照制度規(guī)范操作，又體現(xiàn)學(xué)校的實(shí)際情況,，妥善處理好學(xué)校改革,、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，確保改革工作平穩(wěn),、有序,、順利推進(jìn)。

本校在編在職的事業(yè)編制人員,。

（一）崗位類別

學(xué)校崗位分為專業(yè)技術(shù)崗位,、管理崗位和工勤技能崗位三種類別。其中專業(yè)技術(shù)崗位分為教師崗位和其他專技崗位,。教師崗位是指具有教育教學(xué),、科學(xué)研究工作職責(zé)和相應(yīng)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位,。其他專業(yè)技崗位主要包括工程技術(shù),、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、圖書資料,、編輯出版,、會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)、醫(yī)療衛(wèi)生,、審計(jì),、檔案、基建等專業(yè)技術(shù)崗位,。

（二）崗位等級(jí)

1. 專業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級(jí),，其中一到四級(jí)為正高崗位，五到七級(jí)為副高崗位,，八到十級(jí)為中級(jí)崗位,，十一至十二級(jí)為初級(jí)崗位，十三級(jí)為員級(jí)崗位,。根據(jù)上級(jí)文件規(guī)定,，首輪聘用時(shí)我校專業(yè)技術(shù)崗位從三級(jí)開(kāi)始聘用。

2. 高職院校的管理崗位分為7級(jí),，分別為：廳級(jí)副職（四級(jí)職員）,，為省聘崗位；處級(jí)正職（五級(jí)職員）,，為市聘崗位,；處級(jí)副職（六級(jí)職員）、科級(jí)正職（七級(jí)職員）,、科級(jí)副職（八級(jí)職員）,、科員（九級(jí)職員）、辦事員（十級(jí)職員），均為校聘崗位,。

3. 工勤技能崗位中技術(shù)工崗位分為5個(gè)等級(jí),，分別為：高級(jí)技師（一級(jí)）、技師（二級(jí)）,、高級(jí)工（三級(jí)）,、中級(jí)工（四級(jí)）、初級(jí)工（五級(jí)）,，普通工崗位不分級(jí),。

（三）我校崗位設(shè)置情況

根據(jù)核準(zhǔn)的《xx職業(yè)大學(xué)崗位設(shè)置方案》（通人社事復(fù)〔20xx〕127號(hào)），我校輪崗位聘用設(shè)置的崗位總量為1225個(gè),。其中：專業(yè)技術(shù)崗位943個(gè),，占比77%;管理崗位184個(gè),占比15%; 工勤技能崗位98個(gè),占比8%。

1. 專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)及數(shù)量

專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)崗總數(shù)為943個(gè),，其中：二級(jí)崗位3個(gè),，三級(jí)崗位16個(gè)，四級(jí)崗位28個(gè),，五級(jí)崗位51個(gè),，六級(jí)崗位102個(gè)，七級(jí)崗位102個(gè),，八級(jí)崗位158個(gè),，九級(jí)崗位212個(gè)，十級(jí)崗位158個(gè),，十一級(jí)崗位56個(gè),，十二級(jí)崗位55個(gè)，十三級(jí)崗位2個(gè),。

2. 管理崗位等級(jí)及數(shù)量

管理崗位設(shè)崗總數(shù)184個(gè),，其中：四級(jí)職員崗位2個(gè)，五級(jí)職員崗位5個(gè),，六級(jí)職員崗位50個(gè),，七級(jí)職員崗位59個(gè)，八級(jí)職員崗位30個(gè),，九級(jí)職員崗位33個(gè),，十級(jí)職員崗位5個(gè)。

3. 工勤技能崗位等級(jí)及數(shù)量

工勤技能崗位設(shè)崗總數(shù)為98個(gè),，其中：二級(jí)崗位5個(gè),，三級(jí)崗位20個(gè)，四級(jí)崗位61個(gè),，五級(jí)崗位4個(gè),，普通工崗位8個(gè)。

（一）各崗位聘用的基本條件

1. 遵守國(guó)家法律法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè),，具有良好的品行和職業(yè)道德,。

2. 認(rèn)真履行崗位工作職責(zé)，在現(xiàn)崗位工作期間,，年度考核均為“合格”及以上等次,。

3. 具備聘用崗位所需的專業(yè)知識(shí)、工作能力或技能條件 ,。

4. 具有適應(yīng)崗位要求的身心條件,。

（二）各類各有崗位聘用的其他條件

1. 專業(yè)技術(shù)崗位

專業(yè)技術(shù)崗位聘用條件主要包括資歷、任務(wù),、表現(xiàn)和業(yè)績(jī),。教師各級(jí)崗位聘用條件見(jiàn)本方案附件1、附件2,，其他專業(yè)技術(shù)各級(jí)崗位聘用條件見(jiàn)本方案附件3,。

2. 管理崗位

管理崗位聘用主要依據(jù)責(zé)任、年資,、任務(wù),、表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，具體聘用條件見(jiàn)本方案附件4,。

3. 工勤技能崗位的聘用條件主要包括技術(shù)等級(jí)、任務(wù),、表現(xiàn)和工作技能,。工勤技能崗位聘用條件見(jiàn)本方案附件5。

1. 學(xué)校公布《xx職業(yè)大學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》及各類崗位的聘用基本條件,，公布各部門崗位類別,、崗位數(shù)量、崗位職責(zé)等,。

2. 各部門的聘用工作

（1）根據(jù)學(xué)校崗位聘用條件,，各部門結(jié)合本部門的實(shí)際情況，制訂本部門各崗位的聘用細(xì)則,、聘用操作程序,，并在部門內(nèi)公布。

（2）各部門組織人員進(jìn)行崗位聘用申報(bào),，填寫《xx職業(yè)大學(xué)崗位聘用申請(qǐng)審批表》,，提交申報(bào)材料。

（3）各部門崗位聘用考核小組根據(jù)學(xué)校和部門制訂的崗位聘用的基本條件和細(xì)則,，對(duì)每個(gè)崗位的應(yīng)聘人員進(jìn)行聘用資格審查,，評(píng)議和評(píng)審，評(píng)審結(jié)果在部門內(nèi)進(jìn)行公示。

（4）公示無(wú)異議后,，將評(píng)審結(jié)果報(bào)學(xué)校崗位設(shè)置與聘用工作組,。

3. 學(xué)校崗位設(shè)置與聘用工作組對(duì)各部門評(píng)審結(jié)果進(jìn)行匯總，匯總結(jié)果及特殊情況報(bào)學(xué)校崗位設(shè)置與聘用工作委員會(huì)進(jìn)行討論審議,，形成學(xué)校聘用的初步方案,，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，廣泛征求廣大教職工的意見(jiàn)和建議,。

4. 學(xué)校崗位設(shè)置和聘用工作委員會(huì)對(duì)學(xué)校聘用初步方案進(jìn)行修改和審定,，形成學(xué)校崗位聘用方案并提交學(xué)校黨委會(huì)，經(jīng)學(xué)校黨委會(huì)研究同意后批準(zhǔn)執(zhí)行,。

5. 學(xué)校委托各部門與受聘人簽訂聘用合同,，部門中層領(lǐng)導(dǎo)的崗位聘用按學(xué)校黨委的'有關(guān)規(guī)定和要求執(zhí)行。

6. 按所聘崗位核定和兌現(xiàn)崗位工資,。

1. 學(xué)校崗位設(shè)置與聘用工作委員會(huì)由校領(lǐng)導(dǎo),、各部門黨政負(fù)責(zé)人組成，全面負(fù)責(zé)學(xué)校崗位設(shè)置,、聘用與考核工作,，包括組織領(lǐng)導(dǎo)、政策制定及工作過(guò)程中有關(guān)重要問(wèn)題的決策等,。

2. 學(xué)校崗位設(shè)置與聘用工作委員會(huì)下設(shè)崗位設(shè)置與聘用工作組和監(jiān)察組：

（1）工作組負(fù)責(zé)全校崗位設(shè)置和聘用工作的組織協(xié)調(diào),，相關(guān)文件的起草，各部門聘用評(píng)審結(jié)果的審核,、匯總,，政策解釋，組織人員對(duì)相關(guān)崗位的評(píng)審等工作,。

（2）監(jiān)察組負(fù)責(zé)學(xué)校崗位設(shè)置與聘用工作過(guò)程中的監(jiān)察工作,，提出對(duì)一些特殊問(wèn)題的處理意見(jiàn)，負(fù)責(zé)受理教職工對(duì)崗位設(shè)置工作的申訴意見(jiàn)等,。

3. 各部門成立由部門黨政領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表組成的崗位聘用考核小組,，負(fù)責(zé)本部門崗位聘用與考核的各項(xiàng)具體工作。

1. 教職工對(duì)聘用程序,、聘用結(jié)果有異議,，本人有權(quán)向?qū)W校崗位設(shè)置與聘用工作監(jiān)察組提出申訴。

2. 任何申訴均應(yīng)在公示期內(nèi)以書面形式提出,，并簽署真實(shí)姓名,，不受理匿名申訴。

3. 監(jiān)察組對(duì)受理的申訴信應(yīng)進(jìn)行情況調(diào)查,。若情況屬實(shí),，可向?qū)W校崗位設(shè)置與聘用工作委員會(huì)提出復(fù)議,，復(fù)議結(jié)果應(yīng)通知本人，作為學(xué)校最終答復(fù),。

中小學(xué)崗位設(shè)置方案篇四

為深化事業(yè)單位人事制度改革,，加快推進(jìn)聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的科學(xué)化,、規(guī)范化和制度化,，根據(jù)省委辦公廳、xx辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《省人事廳的通知》（x辦字[20xx]17號(hào)）等有關(guān)文件精神,，結(jié)合我局事業(yè)單位實(shí)際,，制定本實(shí)施方案。

通過(guò)建立崗位管理制度和人員聘用制度,，創(chuàng)新管理體制,，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合人才資源,，凝聚優(yōu)秀人才,，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變,，調(diào)動(dòng)事業(yè)單位工作人員的積極性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)交通事業(yè)的發(fā)展。

堅(jiān)持科學(xué)合理,、精簡(jiǎn)效能的原則,；堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗,、按崗聘用,，合同管理的原則；堅(jiān)持公開(kāi)平等,、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、依法辦事的原則,。

交通局所屬三個(gè)事業(yè)單位在冊(cè)的正式工作人員,，包括管理人員（職員）、專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員,，都要納入崗位設(shè)置管理,。

1、事業(yè)單位崗位分管理崗位,、專業(yè)技術(shù)崗位,、工勤技能崗位三種類別。交通局所屬三個(gè)事業(yè)單位：公路管理站,、渡口管理站,、養(yǎng)路費(fèi)征收站,，根據(jù)三個(gè)事業(yè)單位的職責(zé)任務(wù)，工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等因素確定三類崗位總量的結(jié)構(gòu)比例：設(shè)置崗位總量13個(gè),。其中管理崗位7個(gè),，專業(yè)技術(shù)崗位6個(gè)，以管理崗位為主體崗位,，占單位崗位總量的54%,，專業(yè)技術(shù)崗位占單位崗位總量的46%，專業(yè)技術(shù)主系列是公路工程技術(shù)系列,。

2,、我局事業(yè)單位是股級(jí)事業(yè)單位，因此管理崗位設(shè)置科員（九級(jí)職員）崗位,。專業(yè)技術(shù)崗位分為中級(jí)崗位和初級(jí)崗位,，共設(shè)置6個(gè)等級(jí)，中級(jí)崗位設(shè)八級(jí),、九級(jí),、十級(jí)；初級(jí)崗位設(shè)十一級(jí),、十二級(jí),、十三級(jí)。

1,、管理崗位的基本條件：

職員崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度,，九級(jí)職員崗位，一般應(yīng)在十級(jí)職員崗位上工作三年以上,。

2,、專業(yè)技術(shù)崗位的基本條件：

專業(yè)技術(shù)崗位的任職條件按照行業(yè)的《指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。八級(jí),、九級(jí),、十級(jí)崗位必須具有中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，十一級(jí),、十二級(jí),、十三級(jí)崗位必須具有初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。

3,、工勤技能崗位的基本條件：

三級(jí)工勤技能崗位,，應(yīng)在本工種四級(jí)工勤崗位工作滿5年，并通過(guò)高級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核,；四級(jí)工勤技能崗位,，應(yīng)在本工種五級(jí)工勤崗位工作滿5年，并通過(guò)中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核,；五級(jí)工勤技術(shù)崗位,，應(yīng)是就徒期滿已轉(zhuǎn)正定級(jí)或者是具有職高,、技校、中專及以上學(xué)歷,，且在工勤技能崗位工作并通過(guò)初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核,。

按照《省人事廳關(guān)于在全省事業(yè)單位實(shí)行崗位設(shè)置的實(shí)施意見(jiàn)》（xx辦字[20xx]17號(hào)）有關(guān)文件規(guī)定的程序、形式予以聘用,。

崗位聘用基本程序：

1,、公布崗位

公布崗位設(shè)置實(shí)施方案，崗位及其崗位職責(zé),，聘用條件,；

2、申請(qǐng)應(yīng)聘

應(yīng)聘人員向所在單位提出書面應(yīng)聘申請(qǐng),，并按要求提交相關(guān)證明材料,；

3、資格審核

單位崗位設(shè)置工作組對(duì)應(yīng)聘人員的資格,、條件進(jìn)行初審,；

4、考察評(píng)議

單位崗位設(shè)置工作組對(duì)通過(guò)初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行競(jìng)聘上崗或考核,，從應(yīng)聘人員的德,、能、勤,、績(jī),、廉五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分，確定可直接聘用的崗位人選,，報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,；

5、研究決定

單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定聘用名單,；

6,、結(jié)果公示

聘用結(jié)果確定后要進(jìn)行公示，公示期為7天,。在公示期內(nèi)有異議者,，按程序進(jìn)行復(fù)議，確屬不當(dāng)者,，將予以重新審核。

7,、簽約上崗

單位法定代表人與受聘人員簽訂崗位聘用合同,。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)這次事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，成立交通局事業(yè)單位崗位設(shè)置工作協(xié)調(diào)小組,，組長(zhǎng)：xxx（局長(zhǎng)）,；副組長(zhǎng)：xxx（紀(jì)檢組長(zhǎng)）；成員：xxxxxx

（二）組織動(dòng)員

召開(kāi)事業(yè)單位全體干部職工大會(huì),，學(xué)習(xí)宣傳本次事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的有關(guān)文件精神,，讓大家充分了解事業(yè)單位實(shí)施按需設(shè)崗，競(jìng)聘上崗,，合同管理的重要意義,。

（三）具體實(shí)施方法、步驟

1,、制定崗位設(shè)置方案,，根據(jù)現(xiàn)有人員的基本情況擬設(shè)置三類崗位，填寫《xxx事業(yè)單位崗位設(shè)置核準(zhǔn)表》等有關(guān)表格,。

2,、召開(kāi)職工大會(huì)公布《事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)施方案》，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn),，確保公正,、公開(kāi)、透明,。

3,、《崗位設(shè)置實(shí)施方案》經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議集體討論通過(guò)定稿。

4,、編寫崗位說(shuō)明書,，主管部門審查后，同實(shí)施方案一并報(bào)縣勞動(dòng)人事部門審核,、備案,。

5、按相關(guān)程序組織實(shí)施崗位聘用,，采取競(jìng)聘上崗或考核的辦法,，擇優(yōu)決定受聘人員名單。單位法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同,，完成事業(yè)單位崗位設(shè)置工作,。

6、事業(yè)單位完成崗位設(shè)置并簽訂聘用合同后,，報(bào)縣勞動(dòng)人事部門備案確認(rèn),，經(jīng)人事部門確認(rèn)，對(duì)符合政策規(guī)定的事業(yè)單位按照人員新聘崗位等級(jí),，兌現(xiàn)相應(yīng)的崗位工資待遇,。

中小學(xué)崗位設(shè)置方案篇五

為深化教育事業(yè)單位人事制度改革，健全建立聘用制度和崗位管理制度,，實(shí)現(xiàn)單位人事管理科學(xué)化,、規(guī)范化和制度化,，根據(jù)晉中市人力資源和社會(huì)保障局、晉中市教育局《關(guān)于印發(fā)晉中市中等職業(yè)學(xué)校及普通中小學(xué)幼兒園等教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的實(shí)施意見(jiàn)的通知》（市人字【xx】15號(hào)）和xx縣委組織部,、xx縣人事局《關(guān)于印發(fā)的通知》（縣人字【xx】4號(hào)）等文件精神,，結(jié)合我縣教育事業(yè)單位的實(shí)際，制定本實(shí)施方案,。

根據(jù)市人字【xx】15號(hào)文件規(guī)定,，我縣普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校,、幼兒園及其它教育事業(yè)單位的管理人員,、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員，分別納入相應(yīng)的崗位設(shè)置管理,。

（一）指導(dǎo)思想

通過(guò)建立崗位管理制度和用人制度,，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制,，整合人才資源,，凝聚優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,，由固定用工向合同用工的轉(zhuǎn)變,，調(diào)動(dòng)各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展,。

（二）基本原則

1.堅(jiān)持科學(xué)設(shè)崗,，宏觀控制的原則；

2.堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu),，精干高效的原則,；

3.堅(jiān)持按崗聘任，合同管理的原則,；

4.堅(jiān)持平穩(wěn)實(shí)施,，穩(wěn)步推進(jìn)的原則；

5.堅(jiān)持公開(kāi),、公平,、公正的原則。

（一）全縣教育事業(yè)單位崗位分為管理崗位,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位和工勤技能崗位三種類別,。

1.管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或者管理任務(wù)的工作崗位。

2.專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作,，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位,。專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置要符合教育工作和人才成長(zhǎng)的規(guī)律和特點(diǎn)，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展與提高專業(yè)水平的需要。專業(yè)技術(shù)崗位分為教師專業(yè)技術(shù)崗位和其它專業(yè)技術(shù)崗位,。其中，教師崗位是專業(yè)技術(shù)主體崗位,。

教師崗位指具有教育教學(xué)工作職責(zé)和相應(yīng)教師資格與教育教學(xué)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位,，其它專業(yè)技術(shù)崗位主要指學(xué)科實(shí)驗(yàn)、圖書管理,、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、電化教育、衛(wèi)生保健等具有教學(xué)輔助工作職責(zé)的專業(yè)技術(shù)崗位,。

3.工勤技能崗位指承擔(dān)技能操作維護(hù),、后勤保障服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。工勤技能崗位的設(shè)置要適應(yīng)提高操作維護(hù)技能,、提升服務(wù)水平的要求,，滿足單位工作的實(shí)際需要。

（二）崗位設(shè)置的確定應(yīng)考慮教職工編制總量,、在冊(cè)正式工作人員特點(diǎn)等因素,，根據(jù)事業(yè)發(fā)展，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,。崗位設(shè)置要優(yōu)先滿足教育教學(xué),，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等工作的需要，嚴(yán)格控制非教學(xué)崗位,。

崗位設(shè)置實(shí)行總量控制,，結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)控制。

1.全縣教育事業(yè)單位管理崗位分六個(gè)等級(jí),，即五至十級(jí)崗位,。首次設(shè)崗按現(xiàn)有科級(jí)正職、科級(jí)副職,、科員,、辦事員四個(gè)等級(jí)確定依次分為七至十級(jí)職員崗位。

2.管理崗位最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例,，根據(jù)事業(yè)單位規(guī)格,、規(guī)模、人員編制和隸屬關(guān)系,，按照干部管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定,。

事業(yè)單位管理崗位最高等級(jí)職員崗位設(shè)置，按照機(jī)構(gòu)編制部門核定的機(jī)構(gòu)規(guī)格確定,，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的職員崗位設(shè)置,，按照機(jī)構(gòu)編制部門核定的單位領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)確定。其它擔(dān)負(fù)管理任務(wù)的職員崗位數(shù)量和結(jié)構(gòu)比例，按照機(jī)構(gòu)編制和政府人事組織部門的有關(guān)規(guī)定確定。

1.按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘管理制度，中學(xué)教師崗位共劃分為9個(gè)等級(jí),。其中,，高級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，分別對(duì)應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位等級(jí)五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)；中級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí),，分別對(duì)應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的八級(jí)、九級(jí),、十級(jí),；初級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，分別對(duì)應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位等級(jí)的十一級(jí),、十二級(jí),、十三級(jí)。其中,，十三級(jí)是員級(jí)崗位,。

小學(xué)、幼兒園教師崗位暫按6個(gè)等級(jí)劃分?，F(xiàn)行小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)對(duì)應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)的八級(jí),、九級(jí)、十級(jí),；小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)的十一級(jí),、十二級(jí)；小學(xué)二級(jí),、三級(jí)教師職務(wù)對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)的十三級(jí),。小學(xué)、幼兒園中評(píng)聘了中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的,暫按現(xiàn)行規(guī)定對(duì)應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)的七級(jí),。

2.全縣教育事業(yè)單位高級(jí),、中級(jí)、初級(jí)崗位的總的控制比例為1：3：6,；其中五,、六、七級(jí)之間的比例為2：4：4,；八,、九、十級(jí)之間的比例為3：4：3,；十一,、十二級(jí)之間的比例為5：5,。