作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

2022年中班健康領(lǐng)域教案設(shè)計(jì)意圖7篇一

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、體驗(yàn)胖和瘦對(duì)生活的影響,。

2,、初步了解生活中“胖”和“瘦”的外形特征。

3,、能用圖片,、繪畫(huà)和身體動(dòng)作等多種形式表現(xiàn)胖和瘦的特征。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1,、紙,、蠟筆、水彩筆等,。

2,、收集有關(guān)“胖”和“瘦”的圖片。

【活動(dòng)過(guò)程】

一,、談話導(dǎo)入,，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)什么是“胖”,，什么是“瘦”,。

2、引導(dǎo)幼兒自由講述哪些人是“胖胖”的,，哪些人是“瘦瘦”的?為什么?

二,、出示圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,。

1,、師幼共同欣賞圖片，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)胖瘦的不同,。(可以從外形,，如臉龐大小、手臂,、腿的粗細(xì)等方面進(jìn)行比較)

2,、師幼共同用身體表現(xiàn)“胖”和“瘦”的特征。

三,、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“胖”和“瘦”對(duì)生活的影響,。

1、請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)?ldquo;胖”和“瘦”對(duì)生活的/影響,。

2,、教師小結(jié)：胖的人爬樓梯很累、不停的喘氣,，會(huì)吃的越來(lái)越多,，就會(huì)變得越來(lái)越胖，太胖還會(huì)生病,，影響身體的健康;太瘦的人做事沒(méi)有力氣,，飯量小，身體缺乏營(yíng)養(yǎng),，還會(huì)常常生病而顯得更瘦等。

四,、組織幼兒討論怎樣才能“不胖不瘦”,，保持健康。

1,、請(qǐng)幼兒自由講述,。

2、教師小結(jié),。(葷菜素菜都要吃,，少吃油炸食品，加強(qiáng)鍛煉,，保證睡眠等)

五,、欣賞故事,，引導(dǎo)幼兒談?wù)撀?tīng)完故事后的想法。

1,、講述故事《胖小豬減肥》和《胖兔》,，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)這兩個(gè)故事的看法。

2,、引導(dǎo)幼兒知道減肥光說(shuō)是沒(méi)有用的,。

【活動(dòng)延伸】

在區(qū)域活動(dòng)設(shè)置“胖胖”和“瘦瘦”來(lái)看病的情景游戲。

2022年中班健康領(lǐng)域教案設(shè)計(jì)意圖7篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒嘗試由易到難地定點(diǎn)投擲,，訓(xùn)練幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

2,、培養(yǎng)幼兒堅(jiān)持不懈的毅力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒已初步積累了拋,、擲的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),。

2、高度不同的積木3組,，每組3塊（低,、中、高）,；舊報(bào)若干張,、盛紙球的小籃若干、音樂(lè)磁帶,。

3,、籃筐的投放由低到高分三塊區(qū)域分別擺放，距離籃筐1米,、1.5米,、2米處畫(huà)圓（籃筐越低，距離越近）,。

4,、課前請(qǐng)幼兒閱讀《幼兒用書(shū)》第四冊(cè)P19，并通過(guò)觀看精彩的籃球比賽,，初步了解籃球運(yùn)動(dòng),。

活動(dòng)過(guò)程：

1、隊(duì)列練習(xí)：一隊(duì)變兩隊(duì),、切斷分隊(duì)走等,。

2、帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)。

3,、圍繞籃球運(yùn)動(dòng)與幼兒交談,，激發(fā)幼兒練習(xí)投擲的興趣。

小朋友你們看我在模仿什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,？

你最喜歡的籃球運(yùn)動(dòng)員是誰(shuí),？為什么？

在籃球比賽中,，怎樣就能得分,？怎樣就能得高分？

今天我們也來(lái)學(xué)一學(xué)投籃的本領(lǐng),，看誰(shuí)得分最高,！

4、教師介紹游戲場(chǎng)地和游戲規(guī)則,，并示范動(dòng)作要領(lǐng),。

（1）啟發(fā)幼兒用廢舊報(bào)紙制作紙球，使手腕及手臂得到運(yùn)動(dòng),。

（2）請(qǐng)幼兒嘗試用紙球做不定向的自由投擲練習(xí),。教師分別請(qǐng)運(yùn)用“拋”和“扔”的幼兒給大家做示范。

（3）介紹游戲規(guī)則,。

小朋友們,，這里一共設(shè)置了三個(gè)場(chǎng)地，也就是三道難關(guān),，我們小朋友要站在圓圈上向小籃中投擲紙球,，投中一次得一分。你們有沒(méi)有信心去挑戰(zhàn),？

那誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這三道難關(guān)有什么不同,？

5、組織幼兒游戲,。

（1）小朋友自由選擇一個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行投擲練習(xí),，并為自己記錄投擲結(jié)果。

（2）鼓勵(lì)投擲成功的孩子,，并引導(dǎo)幼兒間經(jīng)驗(yàn)的相互分享,。

（3）交換場(chǎng)地繼續(xù)游戲，教師隨機(jī)指導(dǎo),。

（4）再次交換場(chǎng)地繼續(xù)游戲，教師隨機(jī)指導(dǎo),。

（5）鼓勵(lì)幼兒談?wù)劜煌瑘?chǎng)地的投擲難易程度,，積累運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

（6）請(qǐng)幼兒自選場(chǎng)地進(jìn)行投擲比賽?；@筐由低到高,，分值由1分到3分。

6,、教師小結(jié)

孩子們,，今天你們又學(xué)到了新本領(lǐng)，而且我們當(dāng)中還出現(xiàn)了很多投籃高手,，因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈地練習(xí)才會(huì)取得好成績(jī),。讓我們向他們學(xué)習(xí)！

7,、引導(dǎo)幼兒在輕松的音樂(lè)中,，合作收拾場(chǎng)地及游戲用具。

活動(dòng)建議：

1,、積木的高度選擇要合適,，擺放距離也要合適。太低,、太近,，就沒(méi)有挑戰(zhàn)性。太高,、太遠(yuǎn)容易挫傷孩子的積極性,。

2、活動(dòng)中教師的指導(dǎo)和要求要面向全體,，照顧孩子間的個(gè)體差異,。

3、建議家長(zhǎng)和孩子一起玩此類親子游戲或一起觀看精彩的籃球比賽,。

2022年中班健康領(lǐng)域教案設(shè)計(jì)意圖7篇三

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1、明白水源自于地下水和天上的雨水,，經(jīng)過(guò)工廠的加工,、過(guò)濾等程序，才能飲用,。

2,、了解水中有許多我們眼睛看不見(jiàn)的微生物，明白不能喝生水,。

3,、樂(lè)意觀察生活，觀察各種儀器,，感受觀察帶來(lái)的歡樂(lè),。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、顯微鏡若干臺(tái),。

2,、帶領(lǐng)幼兒參觀自來(lái)水廠，了解水加工,、處理的過(guò)程,。

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）組織幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)：水從哪里來(lái)

我們喝的水是從哪里來(lái)的,？（幼兒經(jīng)過(guò)談?wù)摵?，得知水能夠從天上的雨水那里?lái)，也能夠從江,、河,、湖里得來(lái)）

江河里的水、天上的水能夠直接飲用嗎,？為什么,？要經(jīng)過(guò)怎樣的處理才能飲用？（引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)水加工,、處理的過(guò)程）

（二）教師小結(jié)

我們飲用的水是江河里的水,，自來(lái)水廠的叔叔阿姨用一些特殊的設(shè)備把這些江河里的水經(jīng)過(guò)加工、過(guò)濾使水邊得干凈,、再傳輸?shù)降叵滤苤?，水龍頭和這些水管連之后，經(jīng)過(guò)水龍頭我們就能用到這些干凈的水了,。

（三）了解水中的物質(zhì)成分

師：雖然這些水變干凈了,，可是是否能夠直接飲用了呢？為什么,？

分組請(qǐng)幼兒在顯微鏡下觀察水,，明白水中有許多我們眼睛看不見(jiàn)的微生物，有些微生物對(duì)我們?nèi)梭w有益處,，而有些微生物對(duì)我們身體是不利的,。

我們要怎樣處理才能飲用這些水呢？

（四）教師小結(jié)

自來(lái)水雖然經(jīng)過(guò)了加工處理,，但里面有些微生物對(duì)我們身體是有害的所以要將自來(lái)水再進(jìn)行高溫消毒殺死一些微生物,，這樣的水飲用起來(lái)就很安全了。

2022年中班健康領(lǐng)域教案設(shè)計(jì)意圖7篇四

教材簡(jiǎn)介：

《我小的時(shí)候》是通過(guò)幼兒觀看自己嬰兒時(shí)期用過(guò)的各種物品如紙尿片,、奶瓶,、自己的生活圖片等讓幼兒對(duì)自己小的時(shí)候生活有一定的了解，知道自己的才成長(zhǎng)離不開(kāi)自己父母的照顧和呵護(hù),，加深熱愛(ài)父母的感情,。

預(yù)設(shè)目標(biāo)：

1,、通過(guò)觀看和講述嬰兒生活圖片，知道自己成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的照顧和愛(ài)護(hù),。

2、加深熱愛(ài)父母的感情,。

3,、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。

4,、培養(yǎng)幼兒勇敢,、活潑的個(gè)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

嬰兒生活圖片一套,，第一張圖片是媽媽喂寶寶吃奶,，第二張圖片是媽媽替寶寶換尿布，第三張圖片是媽媽哄寶寶睡覺(jué),。每一個(gè)幼兒帶一張自己小時(shí)候的照片,。邀請(qǐng)一位懷抱嬰兒的媽媽。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：知道自己成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的照顧和愛(ài)護(hù),?；顒?dòng)難點(diǎn)：加深熱愛(ài)父母的感情。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、老師出示嬰兒生活圖片,，講述父母怎樣照料小寶寶的。

1,、先放嬰兒啼哭的錄音,，引起幼兒注意，然后看圖片,。幼兒觀看,，老師提問(wèn)：寶寶為什么哭？媽媽是怎樣喂的,？你小時(shí)候吃的是媽媽的奶還是牛奶,？媽媽為什么不怕臟不怕臭給寶寶換尿布？讓幼思考,，議論,，回答問(wèn)題，然后給每張圖片作小結(jié),。

2,、老師總結(jié)：你們小時(shí)候，也像這個(gè)小寶寶一樣,，不會(huì)說(shuō)話,，不舒服時(shí)只會(huì)哭,。是姐姐給你喂奶，給你換上干凈的尿布,。媽媽又抱著你,，輕輕地拍著你，讓你舒舒服服地睡覺(jué),。你們?cè)诎职謰寢尩年P(guān)懷照顧下,，慢慢地長(zhǎng)大了。

二,、請(qǐng)抱嬰兒的媽媽來(lái)到幼兒中間,，讓幼兒看媽媽是如何照顧小寶寶的。

1,、引導(dǎo)幼兒招呼小寶寶,。（小寶寶不會(huì)應(yīng)答）小寶寶的媽媽介紹說(shuō)：小寶寶雖然已經(jīng)長(zhǎng)大一些了，但是還不會(huì)說(shuō)話,，要媽媽慢慢教他才行,。

2、讓幼兒和小寶寶比比誰(shuí)高誰(shuí)矮,，誰(shuí)的手大,，誰(shuí)的手小,；看看小寶貝嘴里有幾顆牙齒,，比比誰(shuí)的牙齒多。

3,、看看小寶寶如何學(xué)走路,。

①媽媽扶著小寶寶走到幼兒面前，與幼兒一一握手,。

②媽媽彎腰教小寶寶走路,。老師與媽媽一問(wèn)一答，問(wèn)答中突出媽媽關(guān)心寶寶,，使幼兒懂得媽媽為了小寶寶不跌交,，學(xué)會(huì)走路，雖然彎著腰很酸,，很累,，她都不顧。

③老師小結(jié)：你們小時(shí)候,，爸爸媽媽也是這樣教你們學(xué)走路的?，F(xiàn)在你們不僅會(huì)走，還會(huì)跑,、會(huì)跳,，你們都要謝謝爸爸媽媽,。

4、看小媽媽給小寶寶吃東西,。

①讓幼兒給小寶寶吃點(diǎn)心,。（小寶寶不會(huì)自己吃，要媽媽喂）媽媽喂小寶寶吃雞蛋羹,，先將手帕圍在小寶寶的脖子上,，用湯匙舀起雞蛋羹，在嘴邊輕輕地吹一吹,，喂給寶寶吃。

②讓幼兒觀察媽媽關(guān)心小寶寶的具體細(xì)節(jié),。老師插問(wèn)：為什么要給小寶寶圍上手帕,？為什么還要吹一吹？

③老師小結(jié)：你們小時(shí)候和小寶寶一樣,，不會(huì)自己吃飯,，也是媽媽一口一口地喂你吃的。

5,、媽媽給小寶寶把尿,，把好后讓小寶寶坐在小車?yán)铮浦殞毘鋈ネ?，全班幼兒向小寶寶告別,。

三、幼兒觀看自己小時(shí)候的照片,。

1,、老師說(shuō)：爸爸媽媽把你們小時(shí)候的生活也拍下來(lái)了。現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出來(lái)看看,，給旁邊的小朋友講講,，你小時(shí)候爸爸媽媽是怎樣關(guān)心、照顧你的,。

2,、每個(gè)幼兒將小時(shí)候的照片貼在磁性板上。

3,、老師選擇幾張照片,，請(qǐng)幾個(gè)幼兒在集體面前講述。

四,、游戲：學(xué)做爸爸媽媽,。

讓幼兒互找同伴（男女結(jié)對(duì)子），將兩張椅子拼成小床,，商量怎樣照顧好小寶寶,。然后到老師那里領(lǐng)取娃娃,、奶瓶、尿布,、小碗,、小湯匙等玩具，玩"娃娃家"游戲,，學(xué)做爸爸媽媽,。

活動(dòng)反思：

孩子們對(duì)圖片非常感興趣，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這是很真實(shí)的,，熟悉的人物,。但是這些熟悉的畫(huà)面孩子們已經(jīng)陌生，所以他們覺(jué)得特別新奇,，在觀賞過(guò)程中,，孩子們非常專注和投入，激發(fā)了孩子們的興趣,。所以作為教師要選擇適合本班孩子的特點(diǎn)的選材,，要了解孩子的興趣，找到最適合自己和孩子的素材,。

小百科：嬰兒足月出生時(shí)已具有較好的吸吮吞咽功能,，頰部有堅(jiān)厚的脂肪墊，有助于吸吮活動(dòng),，早產(chǎn)兒則較差,。吸吮動(dòng)作是復(fù)雜的天性反射，嚴(yán)重疾病可影響這一反射,，使吸吮變得弱而無(wú)力,。

2022年中班健康領(lǐng)域教案設(shè)計(jì)意圖7篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道常見(jiàn)的感冒癥狀,，對(duì)發(fā)病原因有粗淺的認(rèn)識(shí),。

2、了解感冒帶給人的不愉快感受,，樂(lè)意積極預(yù)防感冒,。

3、掌握一些預(yù)防感冒的方法,，學(xué)會(huì)照顧自己,，避免感冒。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

掌握一些預(yù)防感冒的方法,，樂(lè)意積極預(yù)防感冒,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

PPT課件、動(dòng)物頭飾、預(yù)防感冒圖片活動(dòng)過(guò)程：

(一)情景導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒的興趣老師扮演狗媽媽,，帶領(lǐng)狗寶寶去動(dòng)物新村找小動(dòng)物們玩。

師：老師是狗媽媽,，那我的狗寶寶在哪兒?

(1)到小貓家,，發(fā)現(xiàn)小貓咳嗽、流鼻涕,，因?yàn)榘滋斐鋈ネ娴臅r(shí)候衣服穿得薄,，回家的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)換衣服。

(2)到小兔家,，發(fā)現(xiàn)小兔發(fā)燒了,，因?yàn)橥砩纤X(jué)的時(shí)候蹬被子，所以著涼了,。

(二)討論感冒的癥狀及原因師：這些小動(dòng)物都感冒了,，寶貝兒們，你們感冒過(guò)嗎?那你們感冒時(shí)都有哪些癥狀呢?你為什么會(huì)感冒呢?感冒時(shí)你的心情是怎么樣的?

師：既然小朋友們都知道感冒了會(huì)發(fā)燒,、流鼻涕，那么如果老師給你們一些圖片,，你們能辨認(rèn)它們中哪些是感冒癥狀嗎?

老師展示圖片,，讓幼兒辨認(rèn)哪些是感冒癥狀圖片。

(三)學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的方法電話鈴響,，大象伯伯說(shuō)要來(lái)給寶貝兒們說(shuō)說(shuō)怎樣預(yù)防感冒,。

師：大象伯伯說(shuō)最近動(dòng)物新村里流行感冒，所以要來(lái)為我們講講怎樣預(yù)防感冒,。媽媽現(xiàn)在就去迎接大象伯伯,。(老師扮演大象伯伯)大象伯伯(老師飾)一邊出示圖片一邊講解預(yù)防感冒的方法：

①注意氣溫變化、適時(shí)增減衣服,。

②注意鍛煉身體,，身體健康能抵抗疾病。

③注意衛(wèi)生,，不到病人的家里去玩,，要經(jīng)常開(kāi)窗讓空氣流通，感冒流行季節(jié)可以經(jīng)常吃點(diǎn)大蒜,、預(yù)防藥等,，冬天外出要戴口罩。

(四)學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的兒歌勤洗手,，多通風(fēng),，人多不去湊熱鬧。

多喝水，睡眠足,，瓜果蔬菜牛奶好,。

天冷及時(shí)添衣服，預(yù)防感冒要記牢,。

2022年中班健康領(lǐng)域教案設(shè)計(jì)意圖7篇六

教學(xué)目的：

⒈使幼兒懂得保護(hù)牙齒的重要性,。

⒉教幼兒學(xué)習(xí)，掌握正確的刷牙方法,，養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣,。

教學(xué)重點(diǎn)：

知道保護(hù)牙齒的重要性，學(xué)習(xí)刷牙的方法,。

教學(xué)難點(diǎn)：

掌握正確的刷牙方法,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

⒈聽(tīng)過(guò)故事《小熊拔牙》;

⒉小熊頭飾一個(gè)，并請(qǐng)一位老師扮演小熊;

⒊牙齒模型一副;幼兒人手一把牙刷,，一支牙膏,，一只杯子;

⒋錄音機(jī)，磁帶《刷牙歌》,。

教學(xué)過(guò)程：

⒈開(kāi)始部分,。

老師：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)小熊拔牙的故事嗎?今天,，老師就給你們請(qǐng)來(lái)了那只可愛(ài)的小熊,。(小熊出場(chǎng))

(小熊的出現(xiàn)活躍了課堂氣氛，孩子們有了很大興趣,。)

小熊：小朋友,，你們好。今天,，我要和你們一起做游戲,。

⒉基本部分。

⑴引導(dǎo)幼兒討論不保護(hù)牙齒的害處,。

(加深幼兒對(duì)不保護(hù)牙齒害處的認(rèn)識(shí),。幼兒聽(tīng)過(guò)故事《小熊拔牙》，都知道一些不保護(hù)牙齒的害處,，對(duì)幼兒的回答,，老師加以概括。)

老師：小熊因?yàn)椴蛔⒁獗Ｗo(hù)牙齒,，牙齒被拔掉了,。你能告訴我不保護(hù)牙齒還有哪些害處?

①幼兒討論，交流,。

②老師小結(jié)：牙齒如果生病了,，會(huì)影響我們吃東西。牙疼得不想睡覺(jué)，不想吃飯,，影響了我們的身體健康,。牙齒拔光后說(shuō)話不清楚，而且也不好看,。

小熊：我現(xiàn)在知道要保護(hù)自己的牙齒了,。不亂吃零食，每天早上和睡覺(jué)前堅(jiān)持刷牙,，牙齒就會(huì)很健康,。可是,，我不會(huì)刷牙怎么辦呢?

⑵幼兒討論正確的刷牙方法,。

①老師：小朋友會(huì)刷牙嗎?你來(lái)教教小熊你是怎么刷牙的?

(小熊到小朋友中間去)

②請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劊蠋熍c幼兒共同討論正確的刷牙方法,。

(在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，老師讓幼兒各抒已見(jiàn)。讓幼兒作為活動(dòng)的主體,，發(fā)表自己的意見(jiàn),。幼兒知道刷牙的方法，但不知如何表達(dá),。老師請(qǐng)幼兒用動(dòng)作示范,，老師以語(yǔ)言引導(dǎo)。)

⑶老師示范講解正確的刷牙方法,。

(肯定幼兒的回答，老師加以補(bǔ)充,。)

①刷牙是先要做什么?

(提醒幼兒在刷牙是要做一些準(zhǔn)備,。)

老師：刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏，在杯子里盛滿水,。然后,，用水漱一下口。接著,，我們開(kāi)始刷牙,。

②老師利用模型，邊示范,，邊講解,。

(利用模型講解更為直觀)

老師：上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷,。兩邊的大牙齒要由里往外來(lái)回刷,。

③組織幼兒徒手練習(xí)。

④幼兒小結(jié)刷牙方法。

(練習(xí)的基礎(chǔ)上再通過(guò)語(yǔ)言小結(jié),，加深印象,。)

⑷集體練習(xí)刷牙。

①老師強(qiáng)調(diào)刷牙方法;

a,、做好刷牙前的準(zhǔn)備;

b,、刷牙要按一定的規(guī)律。

②放音樂(lè),，集體練習(xí)刷牙,。

(音樂(lè)活躍氣氛，更增添幼兒興趣,。)

⒊結(jié)束部分,。

⑴小熊小結(jié)刷牙方法。

老師：小朋友的牙齒都刷得很干凈,。小熊,，你有沒(méi)有學(xué)會(huì)刷牙的方法呢?

小熊：學(xué)會(huì)了。

老師：那你給小朋友講講吧,。

小熊：刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏,，在杯子里盛滿水。然后,，用水漱一下口,。接著，開(kāi)始刷牙,。上面的牙齒從上往下刷,，下面的牙齒從下往上刷。兩邊的大牙齒要由里往外來(lái)回刷,。對(duì)了,，小朋友一定要堅(jiān)持早晚刷牙，吃飯以后要用水漱口,。

⑵放音樂(lè),，輕松一下

2022年中班健康領(lǐng)域教案設(shè)計(jì)意圖7篇七

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解保護(hù)眼睛的基本常識(shí),。

2,、不長(zhǎng)時(shí)間看電視，看書(shū),、畫(huà)畫(huà)姿勢(shì)正確,。

3、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu),，知道眼睛的功能,。

4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

5,、知道保護(hù)眼睛的方法,，懂得保護(hù)眼睛的重要性。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

重點(diǎn)：讓幼兒掌握保護(hù)眼睛的一些方法,。

難點(diǎn)：讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、幼兒活動(dòng)前向家長(zhǎng)了解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí),。

2、教學(xué)掛圖,。

活動(dòng)過(guò)程

1,、猜謎語(yǔ)，引起幼兒的興趣,。

教師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠,，一開(kāi)一合像窗戶。白天開(kāi)門夜關(guān)閉,，能看電視能看書(shū),。(謎底：眼睛)。

請(qǐng)幼兒互相看對(duì)方,，猜出謎底,。

2、講故事《保護(hù)眼睛》,，了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的傷害,。

教師：__的視力為什么減退啊?引導(dǎo)幼兒討論__視力減退的原因。

教師：你們每天在家看電視嗎?看電視時(shí)間時(shí)間長(zhǎng)嗎?知道__的煩惱后,，你們看電視適應(yīng)注意什么?

3,、引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。

（1）請(qǐng)園內(nèi)一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的不方便,。

（2）結(jié)合幼兒日常生活，討論其他對(duì)眼睛造成傷害的原因,。

（3）結(jié)合掛圖,，教師告訴幼兒保護(hù)眼睛的方法。

（4）聽(tīng)指令做動(dòng)作,，強(qiáng)化幼兒對(duì)不正確行為的認(rèn)識(shí),。

如教師說(shuō)看書(shū)、畫(huà)畫(huà),、看電視,，幼兒做相應(yīng)的正確姿勢(shì),。

中班健康領(lǐng)域的教案 篇5

設(shè)計(jì)意圖：

牙齒的好壞關(guān)系到幼兒的身體健康，孩子們喜歡吃甜食,，有很多幼兒牙齒不好,，設(shè)計(jì)這個(gè)教學(xué)活動(dòng)是為了讓幼兒了解牙齒，保護(hù)好牙齒,，促進(jìn)幼兒的身體健康,。此活適合在中班下學(xué)期進(jìn)行。

活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)觀察,，了解牙齒的形狀、顏色,、大小及作用;

2,、教給幼兒正確的刷牙方法和保護(hù)牙齒的知識(shí);

3、豐富詞匯：刷牙,、漱口,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小鏡子每人一面,，牙刷每人一把,，缸子每人一個(gè)。

2,、圖片：牙齒小姑娘,。

3、餅干每人一塊,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、出示圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)圖上有什么?

教師：“對(duì),，這是一張嘴,，嘴里有牙齒，請(qǐng)小朋友看一看自己的牙齒長(zhǎng)得什么樣?”

2,、請(qǐng)小朋友拿出小鏡子照照自己的牙齒,。

提問(wèn):

①牙齒是什么顏色的?

②牙齒的什么形狀的?

③牙齒有多少?

④牙齒一樣大嗎?

3、幼兒每人吃一塊餅干,，吃完告訴大家你是怎樣吃的?

教師小結(jié)：門牙咬碎餅干,，后面的大牙磨碎食物，通過(guò)細(xì)嚼慢咽,，可以幫助我們消化,。

4、

①請(qǐng)幼兒照照牙齒上有什么?

②餅干屑留在牙齒上好不好?

③出示圖片：講故事：《玲玲為什么哭了?》

5,、豐富詞：刷牙--用牙刷清潔牙齒,，漱口--用水含在口里蕩洗口腔

6,、請(qǐng)幼兒跟老師說(shuō)兒歌《刷牙》。

總結(jié)分享：

幼兒練習(xí)漱口,、刷牙的動(dòng)作

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1,、知道牙齒的特征、功能,。

2,、會(huì)嗽口、刷牙,。

3,、喜歡說(shuō)兒歌。

附：

兒歌：刷牙

小牙刷,，手中拿

小朋友們愛(ài)刷牙

早上起床刷

晚上睡前刷

上下刷,，里外刷

喝口水，漱漱口

咕嚕咕嚕吐出來(lái)

我的牙齒白又白

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