報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇一

過(guò)去的20__—20__學(xué)年是豐收的一年,，是令人難忘的一年。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，在這一年的工作中我嚴(yán)格要求自己,，力求做到以下三點(diǎn)，讓學(xué)生工作穩(wěn)中求進(jìn),，力求創(chuàng)新,。

1、不斷的學(xué)習(xí)和思考,。

只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己正確的思想,，優(yōu)良的品德,，良好的行為，淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，這就要求我們?cè)诠ぷ髦谐藸?zhēng)取培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì),，還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,。在平時(shí)我不僅加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),，還加深現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不僅熟悉思想政治工作原理,，而且利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué),、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識(shí)，爭(zhēng)取能做到一專多能,。另外我還積極參與到學(xué)生實(shí)踐和活動(dòng)的組織管理中去,，并從中自我學(xué)習(xí),、自我認(rèn)識(shí)、自我鍛煉,、自我監(jiān)督,、自我克服和自我改造，在批評(píng)和自我批評(píng)中提高自我的認(rèn)識(shí)能力,，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面的提高,。

2、愛崗敬業(yè),。

我們輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的,，更是多樣化的，而工作的對(duì)象——學(xué)生的思想更是日趨復(fù)雜,，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好,，在學(xué)生中樹立好的形象，工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的,。一方面,，我們要保證一定的時(shí)間和精力的投入，制定好工作目標(biāo),，充分調(diào)動(dòng),、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性，提高工作效率;另一方面,，還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的距離,，主動(dòng)關(guān)心,、親近同學(xué)，與他們交心談心,，坦誠(chéng)相待;對(duì)學(xué)生的困難熱情幫助,，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)實(shí)事求是,、公正嚴(yán)明,，熱愛、了解,、尊重,、信任每一個(gè)學(xué)生，公正平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。工作中獎(jiǎng)懲分明,，弘揚(yáng)正氣，使好人好事得到表?yè)P(yáng)與支持,，不良傾向得到批評(píng)和改正,。

3,、勇于探索，力求創(chuàng)新,。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,，經(jīng)濟(jì)成分、經(jīng)濟(jì)利益,、生活方式,、社會(huì)組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局，學(xué)生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化;隨著對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大,，人們與國(guó)際社會(huì)的交往日趨頻繁,，不同思想文化的相互影響、碰撞更加激烈;隨著高科技的迅猛發(fā)展,，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時(shí),，也使一些錯(cuò)誤思想和不良文化有了可趁之機(jī)。這些新情況,、新問(wèn)題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題,、新挑戰(zhàn)，如果不從思路,、內(nèi)容,、體制、手段和方法上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,，思想工作就難以發(fā)揮應(yīng)有的作用,，這就需要我們努力探索與新形勢(shì)相適應(yīng)的新思路。

1,、做好學(xué)生的思想政治工作

在平時(shí)的學(xué)生工作中,，我通過(guò)思想政治工作來(lái)幫助和解決學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱、困惑和迷茫等問(wèn)題并引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。在加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，開展多種活動(dòng),，豐富學(xué)生生活,，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。所帶班級(jí)07土木獲得省文明班級(jí),、校學(xué)風(fēng)優(yōu)勝班和校文明班級(jí),。

2、日常管理工作

學(xué)生的日常管理工作是我們輔導(dǎo)員工作的一項(xiàng)重要任務(wù),，其中最基本的如宿舍管理,、曠課等。對(duì)宿舍管理,，我們定期,、不定期對(duì)宿舍衛(wèi)生,、遲歸、夜不歸宿等現(xiàn)象進(jìn)行檢查,，對(duì)衛(wèi)生較差宿舍督促整改,，對(duì)遲歸、夜不歸宿現(xiàn)象予以批評(píng),、處理,，包括與其家人聯(lián)系。但考慮到我們學(xué)校是實(shí)際情況,，我們?cè)谶@個(gè)問(wèn)題上都給予了酌情處理,。

3、關(guān)注貧困生

貧困生食我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體,，關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心,，我們積極配合學(xué)院做好貧困生的建檔、資助工作,。首先,，我對(duì)系里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生,，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,，建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心,，了解他們的身體狀況,，日常生活狀況，當(dāng)他們連生活費(fèi)都緊張的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手,。認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定,、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位等工作,，把國(guó)家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好,，盡力減少貧困生的后顧之憂,，減輕他們引進(jìn)及困難而造成的生活壓力。其次,，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念,。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理，對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要,，更為重要的是關(guān)注他們的心理健康,，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀,、價(jià)值觀和人生觀,，使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不代表人格的高低,，正視自己，發(fā)覺(jué)自己的潛力,，以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來(lái)充實(shí)自己,，在精神上脫貧。

4,、注重心理健康教育

大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體,，還有他們自己許多特殊的問(wèn)題，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題,，對(duì)專業(yè)的選擇和學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題,，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí),，戀愛中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等,。我們?cè)谧⒅厮枷虢逃倪^(guò)程中注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激,、心理危機(jī)或心理障礙,，增進(jìn)身心健康，以積極的,、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境,，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育,。對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給與科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我,，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力,。

5,、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、評(píng)優(yōu)推優(yōu),、等一些階段性工作,。

對(duì)待這些工作，我們本著“一切為了學(xué)生”,，客觀,、公正、及時(shí)地做好每一道工作,，使學(xué)生信任我們,，以使我們能更好的開展學(xué)生工作，所帶班級(jí)07土木獲得省文明班級(jí)、校學(xué)風(fēng)優(yōu)勝班和校文明班級(jí),。

6、本著關(guān)愛學(xué)生,、對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé)的原則,，切實(shí)做好學(xué)生學(xué)費(fèi)問(wèn)題的追繳工作。

7,、及時(shí)完成院,、系各部門交代的各項(xiàng)工作。

當(dāng)然,，在這個(gè)過(guò)程中,，還有些工作做的不夠，如考慮問(wèn)題還欠周全詳密,，沒(méi)有對(duì)平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)以上升到理性的高度,，沒(méi)有擠出更多時(shí)間來(lái)加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和科研工作，但是本人有決心和毅力在下一年的工作中將會(huì)做的更好,、更出色,。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇二

一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán),，實(shí)，精"三字方針,。"嚴(yán)"就是對(duì)工作,，個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎,，不松懈,，不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對(duì)工作精益求精,，不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,，正大光明,，說(shuō)道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

二,，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)03級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候,，我們彼此是非常陌生的。03級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會(huì),，走訪宿舍,，找學(xué)生談心以及通過(guò)電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),，了解其興趣愛好，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,，環(huán)境,，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度,，在班會(huì)上總結(jié)過(guò)去一月的問(wèn)題,，指明下一月的努力方向。事實(shí)證明，例會(huì)制度的效果是明顯的,，長(zhǎng)久的,。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊,，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi),，外各項(xiàng)時(shí)事，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,，分析,，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。

三,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng),，班風(fēng)，舍風(fēng)建設(shè)

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，班風(fēng),，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對(duì)于個(gè)別極端分子,，采取"說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法，使他們重新走會(huì)教室,。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異,，在各班開展了"以好幫差，帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng),。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前03級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。由于03級(jí)開始實(shí)施學(xué)分制,，學(xué)生沒(méi)有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度,，凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名。此外通過(guò)開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識(shí),，都有與宿舍共榮辱的觀念。本站,。

四,，關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的28學(xué)生中有近3學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，1學(xué)生申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款,。從03級(jí)入校以來(lái)學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策,，這使貧困生能相對(duì)集中的受到生活資助。在貧困生的評(píng)定過(guò)程中,，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)，復(fù)評(píng),，最后公示,，保證"公平，公開,，公正"的原則,，爭(zhēng)取將國(guó)家，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫助的同時(shí),，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流,，談心,，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì),，使他們能振奮精神,，安心學(xué)習(xí),。

五，其他學(xué)生工作

隨著院系合并,，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人,，因此各部門的分工也變得更加明確，本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù),。主要是將獎(jiǎng),，勤，補(bǔ),，助,，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(試行)》等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例,，使以后的工作有俱可循,。在勤工儉學(xué)方面重新申請(qǐng)調(diào)整了工作崗位，經(jīng)過(guò)努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資,。在助學(xué)貸款方面，我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)老師理清,，核對(duì)了本院11學(xué)生的建設(shè)銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議,。另外由于今年開始助學(xué)貸款統(tǒng)一由中國(guó)銀行發(fā)放，在學(xué)習(xí)了相關(guān)政策以后于10月底通知全院學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)材料并于11月中旬匯總,，審核了全部的22學(xué)生的詳細(xì)材料后上報(bào)學(xué)生處,。由于準(zhǔn)備工作比較充分使這項(xiàng)較為繁雜的貸款工作進(jìn)行順利。除此以外,，各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定,，發(fā)放，貧困生檔案的建立,，各項(xiàng)補(bǔ)助的上報(bào),，發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進(jìn)行得有條不紊，井然有序,。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇三

我作為興凱湖鄉(xiāng)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，深感榮幸。我堅(jiān)持黨的路線,、方針,、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,，做少年兒童的表率,。本著服務(wù)社會(huì)又教育學(xué)生的原則，堅(jiān)持一手抓教育,，一手抓建設(shè)的工作方針,，進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神,。熱愛少先隊(duì)事業(yè)，積極開展少先隊(duì)工作,。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生,，用我的真愛去溫暖學(xué)生，用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生,。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì),。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心,，收獲快樂(lè)和希望。一,、用愛心譜寫教育的篇章,。

一位教師曾這樣說(shuō)過(guò)：“真愛在心，享受孩子,。把自己的理想,、青春、快樂(lè),、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！薄扒趭^努力,，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中,，我注重有風(fēng)格,、有創(chuàng)新、有品位,，力求用獨(dú)特有效的方式,，對(duì)學(xué)生達(dá)到的教育效果。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,，把愛的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng),。

二,、拼搏在閃光的事業(yè)中

輔導(dǎo)員工作中,，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性,、科學(xué)性、趣味性,，又有適應(yīng)性,、可行性、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地,。

我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課，通過(guò)講隊(duì)史,、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂(lè)見的學(xué)習(xí)形式,，讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過(guò)，以及少年先鋒隊(duì)的含義,。知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事,，并能夠了解正確的隊(duì)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)隊(duì)旗,、國(guó)旗,、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義,。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌,，會(huì)隊(duì)的呼號(hào)。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式,，增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感,。通過(guò)美化教室的布置，各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名,，制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍,。

學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼,，小處著手,，從養(yǎng)成教育開始，從一點(diǎn)一滴抓起,，所以,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù),。我們要求學(xué)生從自我做起,，從坐,、立、行,、談的“小事”做起,，倡導(dǎo)“做有樣、坐有相,、行有規(guī),、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評(píng)比相結(jié)合,，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合,，并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng),，開展榜樣教育。

三,、以尊重為原則,，培養(yǎng)孩子們自主自立意識(shí),，鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展,。

四、工作中樂(lè)于學(xué)習(xí),，勤于思考,，做隊(duì)員的良師益友。

讀書,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自己，方便工作,。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短,。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),，為孩子積累寶貴的精神資源。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并及時(shí)給予他們各方面的幫助外,，我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系,，對(duì)學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流,，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，以便更好開展工作,。同時(shí)還利用家長(zhǎng)之間的關(guān)系為一些下崗的家長(zhǎng)解決工作問(wèn)題,。

我以中隊(duì)為基點(diǎn)，開展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng),。開展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力,。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮，以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn),，以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動(dòng),，讓少先隊(duì)員自我服務(wù)，自我管理,，自我教育,，去體驗(yàn)道德，體驗(yàn)教育,。

五,、用心育桃李，傾心奉真情,，無(wú)悔獻(xiàn)青春,。

我愛教育事業(yè)，愛少年兒童,，更愛少先隊(duì)工作,。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,，那就應(yīng)該自覺(jué)奉獻(xiàn),。我做到“以身示范，潛移默化”,。古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,?！蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。因此,，平日與學(xué)生相處,，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范,，達(dá)到了顯著的教育效果,。我以這種積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴,。

回顧這一階段的工作,，腦子里有點(diǎn)亂，一時(shí)竟理不出思緒來(lái),。少先隊(duì)工作,，幸好有孫校長(zhǎng)在一旁鼎立相助，想想,，該完成的也已經(jīng)基本完成,。相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水,，永遠(yuǎn)承載他們的快樂(lè)!

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇四

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高校輔導(dǎo)員,一支專門從事學(xué)生德育工作的隊(duì)伍,，一個(gè)平凡而又特殊的教師群體,，是每位大學(xué)生大學(xué)期間思想、學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師,承擔(dān)著幫助學(xué)生成長(zhǎng),、成才,、成功的重大責(zé)任。因此,，作為溝通學(xué)院和學(xué)生橋梁的輔導(dǎo)員,在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性作用,。

經(jīng)過(guò)高考的洗禮，廣大學(xué)子抱著對(duì)“象牙塔”的憧憬與渴望,，來(lái)到這期盼已久而又陌生的環(huán)境,，陌生的人,，陌生的校園,，讓很多第一次離開親人的新生們感到茫然。如何讓這些剛?cè)雽W(xué)的大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，是我們高校輔導(dǎo)員所面臨的問(wèn)題,，也是輔導(dǎo)員工作是否能夠順利開展下去的基礎(chǔ)。首先,，通過(guò)對(duì)大一新生一段時(shí)間的接觸與觀察,，總結(jié)出以下幾點(diǎn)問(wèn)題。

一,、大一剛?cè)雽W(xué)新生普遍存在的問(wèn)題

1.學(xué)生對(duì)新環(huán)境不適應(yīng),。很多學(xué)生都是第一次離開家人，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境中,，到處都是陌生的面孔,，再加上同學(xué)們都來(lái)自不同的地方，有城市的，也有農(nóng)村的,，還有邊遠(yuǎn)山區(qū)的,；有少數(shù)民族，也有漢族,，生活習(xí)慣上的差異,，語(yǔ)言上的溝通障礙，導(dǎo)致學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)很難適應(yīng)這樣一個(gè)陌生而又嶄新的環(huán)境,。

2.學(xué)習(xí)方法不適應(yīng),，突然間沒(méi)有了目標(biāo)和方向。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),也是大學(xué)生生活的主旋律,。我國(guó)的教育從小學(xué)到高中雖然一直倡導(dǎo)素質(zhì)教育,，但是大多數(shù)學(xué)校為了追求高的升學(xué)率，都采用了灌輸式的教育,，完全是一種被動(dòng)式的學(xué)習(xí),。而大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),而且要掌握科學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程以及科學(xué)研究的方法,還要隨時(shí)注意了解自己所學(xué)專業(yè)學(xué)科發(fā)展的動(dòng)態(tài)。而一些學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,在相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境下整個(gè)人都松懈下來(lái),整天無(wú)所事事,缺乏自治性,、主動(dòng)性和積極性,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上懈怠,、生活上懶散、精神上空虛消沉,、自我要求降低,、獨(dú)立自主能力差等種種不良習(xí)慣給大學(xué)生管理工作帶來(lái)很大的阻力。

3.自理能力差,，讓他們對(duì)大學(xué)生活感到無(wú)所適從,。隨著“90后”進(jìn)入大學(xué)校門，學(xué)生中的獨(dú)生子女的比例數(shù)逐年增加,，他們有的在家里甚至過(guò)著衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口的生活，被家長(zhǎng)們視為“掌上明珠”,，導(dǎo)致他們的生活自理能力非常差,。高中時(shí)期，雖然部分學(xué)生也寄宿在學(xué)校,，但是家長(zhǎng)們會(huì)經(jīng)常性的去學(xué)校問(wèn)寒問(wèn)暖,，學(xué)生也經(jīng)常回家享受“皇帝”或“公主”般的待遇,。進(jìn)入大學(xué)校園后,，很多事情都需要他們自己做，自己去想辦法,，這種依賴性和獨(dú)立性的矛盾和反差造成了他們對(duì)以往生活方式的懷念和留戀,，導(dǎo)致他們對(duì)新的大學(xué)生活感到無(wú)所適從。

現(xiàn)針對(duì)上述大一新生普遍存在的問(wèn)題，總結(jié)出如下做好新生工作的方法和對(duì)策,。

1.充分做好迎新前的準(zhǔn)備工作,。我把迎新前的主要準(zhǔn)備工作放在了閱讀新生的檔案。閱讀學(xué)生的檔檔一定要認(rèn)真,、仔細(xì),，是把他們的特點(diǎn)特長(zhǎng)都記錄下來(lái)，把他們的家鄉(xiāng),、家人等情況也一一記錄下來(lái),，便于分班，便于分配宿舍,，也便于今后對(duì)學(xué)生管理做到心中有數(shù),。

2.迎接新生，要做到“三個(gè)第一”,。(1)要見好“第一”面,。報(bào)道的第一天，應(yīng)該是學(xué)生最難忘的一天,，新生進(jìn)入校園見到的第一個(gè)人,，遇到的第一件事，都有可能給他們留下終生難忘的印象,。輔導(dǎo)員的第一印象,，更是會(huì)給他們留下深刻的印象。因此,，輔導(dǎo)員要高度重視見好學(xué)生第一面,，無(wú)論是衣著打扮，還是言談舉止,，都要特別注意,，要爭(zhēng)取給新生留下良好的第一印象。比如在報(bào)到當(dāng)天,，輔導(dǎo)員第一面就能叫出部分學(xué)生的名字,，并能關(guān)切地提及其家人,、家鄉(xiāng),、旅途等話題。這樣的交流不但會(huì)給學(xué)生留下良好的印象,，還能拉近與學(xué)生的距離,，讓他們感覺(jué)到輔導(dǎo)員就是他們?cè)谶@個(gè)陌生環(huán)境中的親人?？傊?，輔導(dǎo)員與新生的第一次見面，是整個(gè)學(xué)生工作的開端，作為輔導(dǎo)員我們一定要高度重視,。(2)要“第一”時(shí)間走訪學(xué)生宿舍,。報(bào)道結(jié)束后的當(dāng)天晚上，輔導(dǎo)員要在第一時(shí)間到學(xué)生宿舍走訪,。了解他們的住宿情況,，是否還有需要解決的困難，并和他們親切的交談,，囑咐他們要盡快適應(yīng)新環(huán)境,，盡快結(jié)交新朋友。并告知他們?cè)谀吧沫h(huán)境中一定要注意人,、財(cái),、物的.安全。這樣的走訪會(huì)讓學(xué)生感到很溫暖,，有家的感覺(jué),，同時(shí)也讓學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員更加信任。(3)要開好“第一次”班會(huì),。新生入學(xué)報(bào)到完之后,，輔導(dǎo)員應(yīng)盡快召集全體新生召開第一次班會(huì)。這是輔導(dǎo)員和學(xué)生最正式的第一面,，因此我們一定要高度重視,。班會(huì)的形式可以多種多樣，但切記不要一味的說(shuō)教,，這樣會(huì)讓學(xué)生反感,，要做到既嚴(yán)肅認(rèn)真，又要生動(dòng)活潑,。

3.做好軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作,。軍訓(xùn)和入學(xué)教育是新生入學(xué)最先面對(duì)的集體活動(dòng)，軍訓(xùn)有助于培養(yǎng)新生愛國(guó)主義集體精神,，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、拼搏精神,、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的作風(fēng)，提升綜合素質(zhì),。而入學(xué)教育是學(xué)生管理工作中重要的一環(huán),，入學(xué)教育包括：校情系風(fēng)教育、安全教育,、紀(jì)律教育,、適應(yīng)性教育,、專業(yè)學(xué)習(xí)教育、資助政策介紹,、團(tuán)隊(duì)精神以及心理健康教育等等,。新生剛一入校，思想和認(rèn)識(shí)正處在形成時(shí)期,，如果能夠抓住這一時(shí)機(jī),，對(duì)新生加以正確引導(dǎo)，抓好新生入學(xué)教育,，可為以后學(xué)生管理打下良好的基礎(chǔ),。這對(duì)于新生來(lái)說(shuō)是一次很好的增進(jìn)同學(xué)感情的機(jī)會(huì)，也是輔導(dǎo)員更好認(rèn)識(shí)學(xué)生的機(jī)會(huì),。

4.組建好第一屆班委會(huì),。第一屆班委會(huì)的組建直接關(guān)系到今后班級(jí)工作的開展。因此,，輔導(dǎo)員一定要高度重視第一屆班委會(huì)的組建工作,。班委會(huì)的成功與否在于班干部的選拔，輔導(dǎo)員可以根據(jù)實(shí)際情況采用部分任命與班級(jí)民主選舉的方式進(jìn)行,。

輔導(dǎo)員在信任班委的基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)對(duì)他們的考察和督促,，并適時(shí)地做出指導(dǎo)，引導(dǎo)他們更好地工作,，這樣既能更好地培養(yǎng)鍛煉他們的能力,，切實(shí)提高他們的交際能力、組織協(xié)調(diào)能力,、積極應(yīng)變能力等各方面綜合能力,。更重要的是，班級(jí)的一些瑣碎工作交由班委處理,，輔導(dǎo)員就有更多的精力和時(shí)間去處理大事和突發(fā)事件,，這樣學(xué)生工作才能有更好的保障。從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),作為大學(xué)生,應(yīng)該是已經(jīng)具備比較成熟的思維能力,能夠客觀冷靜地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,能夠控制自己行為的成年人,。在這種情況下,大學(xué)生管理應(yīng)注重自我管理,而不是依賴校方,、老師或家長(zhǎng)。從正面來(lái)說(shuō),大學(xué)生應(yīng)注重自我管理,有利于提高自立能力,能夠管理好自己的生活和學(xué)習(xí),才是邁向成功的第一步,。

5.組織有意義的集體活動(dòng)

大家從四面八方匯聚到一個(gè)班級(jí),，組成了一個(gè)大家庭，這是一種緣分,。要通過(guò)組織多種有意義的班級(jí)集體活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力,。可組織迎新晚會(huì),、籃球賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,，使原本不熟悉的學(xué)生相互認(rèn)識(shí),，相互了解，增進(jìn)彼此之間的友誼,。

6.做好特殊學(xué)生的思想工作,。第一，做好貧困生的工作,。由于我國(guó)地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟(jì)收入的差距，高校中有相當(dāng)數(shù)量的貧困大學(xué)生,，他們普遍存在自卑感和孤獨(dú)感,這就要關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活,，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況。對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶,，這是一項(xiàng)要求有愛心,、耐心、細(xì)心,、責(zé)任心,、公平心、講求方法的工作,。認(rèn)真做好貧困生評(píng)選、認(rèn)定,、補(bǔ)助工作和勤工助學(xué)崗位的安排,，幫助他們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念,。集中各方面力量,對(duì)困難同學(xué)進(jìn)行幫扶,進(jìn)一步完善互助工作,發(fā)揮同學(xué)們互助互愛的精神，相互促進(jìn),相互提高,。對(duì)于貧困生來(lái)說(shuō),，則要培養(yǎng)他們的自信,。告訴他們貧困不是自己的累贅,，不是低人一等的條件，相反要讓他們擺脫這種陰影,，轉(zhuǎn)化為一種積極向上的動(dòng)力,。第二,，做好單親家庭、性格孤僻等學(xué)生的工作,。一定要深入學(xué)生中摸底,，掌握單親家庭學(xué)生、性格孤僻等學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)找他們進(jìn)行溝通交流，使他們及時(shí)的調(diào)整心態(tài),，以一種積極心態(tài)去面對(duì)大學(xué)生活,。

7.耐心傾聽與指導(dǎo)。首先,，要在學(xué)習(xí)和生活上加以指導(dǎo),。這一點(diǎn)在低年級(jí)顯得尤其重要，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都是第一次遠(yuǎn)離父母,、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上會(huì)遇到不少困難,，如：很多學(xué)生不適應(yīng)集體住宿,，不適應(yīng)大學(xué)老師的授課方式，不知道該如何去處理同學(xué)之間的矛盾,，這些都可能會(huì)給他們帶來(lái)困擾,。其次，要在社會(huì)實(shí)踐上加以指導(dǎo),。大學(xué)階段,，作為從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)過(guò)度階段，學(xué)生除了要學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí),，還應(yīng)當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，以此提高自身綜合素質(zhì)，提高與社會(huì)的對(duì)接能力,。因此,，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)在工作中與團(tuán)委、學(xué)生處,、就業(yè)管理辦公室多聯(lián)系,，多了解學(xué)校學(xué)生工作動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生盡可能多參加一些素質(zhì)拓展和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，如運(yùn)動(dòng)會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽、自愿者活動(dòng)等,，指導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)很好地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,。

總之，新生工作是整個(gè)學(xué)生工作的開端,，關(guān)系到輔導(dǎo)員工作的全局,。俗話說(shuō),，好的開始是成功的一半,。我們要以滿腔的熱情和精力，全身心地投入到新生的思想政治工作中,。

1.

少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告

2.

大學(xué)輔導(dǎo)員的工作總結(jié)報(bào)告

3.

大學(xué)輔導(dǎo)員的工作總結(jié)報(bào)告

4.

畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告

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少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告范文

6.

優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告

7.

大學(xué)輔導(dǎo)員的工作總結(jié)報(bào)告

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇五

20__年8月份我通過(guò)層層篩選進(jìn)入______x,，被分配到機(jī)電工程系擔(dān)任大一學(xué)生的輔導(dǎo)員一職。在這三個(gè)月以來(lái),，我不斷加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí),，對(duì)工作精益求精，努力做好院領(lǐng)導(dǎo)布置下來(lái)的每一項(xiàng)工作,。在見習(xí)期滿之際,，我鄭重的向院領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)并將我這三個(gè)月來(lái)的實(shí)際工作的情況向院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，以便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督堅(jiān)持,。

一,、三個(gè)月來(lái)主要工作

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)辦事能力

輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,，因此輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)、理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在工作中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義著作，領(lǐng)會(huì)其中精神要領(lǐng)并密且關(guān)注,、學(xué)習(xí)黨的理論,、國(guó)家的大政方針，力爭(zhēng)提高自己思想政治水平,，增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力,，不斷提高位學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)通過(guò)學(xué)習(xí)，我樹立了一種服務(wù)意識(shí),，進(jìn)一步明確輔導(dǎo)員的職責(zé)是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何完成大學(xué)的三年生活,，幫助學(xué)生更好的成材，從而對(duì)自己的工作意義及內(nèi)容有了更全面,、更深刻的認(rèn)識(shí),。

做好學(xué)生思想政治教育工作是輔導(dǎo)員的首要職責(zé)，對(duì)維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作起著重要作用,。因此輔導(dǎo)員不僅應(yīng)該提高自身理論水平,，更應(yīng)該探索如何有效,、高效的做好學(xué)生的思想教育工作。作為高校思想政治教育的主力軍,，輔導(dǎo)員應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)相關(guān)理論的理解與領(lǐng)悟,，放低自己的位置，把這些理解和領(lǐng)悟通過(guò)學(xué)生能接受的語(yǔ)言和方式方法告訴他們,，切實(shí)讓學(xué)生接受并理解,，從而有知到行，約束自己的言行,，扮演好大學(xué)生的角色,。在院開展的各種活動(dòng)中、主題教育中,，本人都會(huì)認(rèn)真做好主題宣傳工作,，將學(xué)校的要求及時(shí)傳達(dá)到學(xué)生中間從而做好教育工作。

(2)認(rèn)真做好助學(xué)金評(píng)選工作

為了給同學(xué)們一個(gè)良好的圖書閱覽環(huán)境,，方便同學(xué)們使用圖書館的各種書

為了解學(xué)生生活中的實(shí)際困難,，本人在大一新生軍訓(xùn)期間，親自深入各宿舍調(diào)查了解學(xué)生的狀況,。對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題都一一的進(jìn)行的耐心的解答,，對(duì)學(xué)生的一些困難均已記錄下來(lái)，向有關(guān)本部門反應(yīng),，爭(zhēng)取早日解決學(xué)生的問(wèn)題,，為學(xué)生提供方便。晚自習(xí)在學(xué)生的大學(xué)生活中扮演著重要的角色,，晚自習(xí)的質(zhì)量不僅關(guān)系到學(xué)生本人的學(xué)習(xí)成績(jī),，還關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,，影響到整個(gè)系乃至整個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng),，因此本人將晚自習(xí)定為日常工作的重點(diǎn)，經(jīng)常深入班級(jí)了解晚自習(xí)質(zhì)量,，并積極思考晚自習(xí)中存在的問(wèn)題及解決辦法,。早操不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，更可以訓(xùn)練學(xué)生的頑強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神,，更可以促進(jìn)學(xué)院的管理工作,，本人一向隊(duì)早操常抓不懈，希望可以提高我院的早操質(zhì)量,。同時(shí)本人定時(shí)召開各班班委的班委會(huì),，通過(guò)班委了解班里邊的一席位問(wèn)題;另一方面，本人還通過(guò)和各班同學(xué)的聊天了解一些班委沒(méi)有反饋出的問(wèn)題。另外,，為配合學(xué)院的管理,，本人也親自深入班級(jí)進(jìn)行考勤抽查，以優(yōu)化學(xué)風(fēng),。

三,、工作感悟

開展每周班會(huì)制度，每次主題不同,，增進(jìn)與學(xué)生們的感情,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行,，并在各項(xiàng)全校性活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,，引導(dǎo)學(xué)生向積極方向更好發(fā)展,，倡導(dǎo)友誼第一比賽第二?？紤]到學(xué)生大部分來(lái)自外地,，盡量關(guān)心他們的日常生活，注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,，盡全力想辦法,，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

作為一高校輔導(dǎo)員,，在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,，時(shí)刻以一名準(zhǔn)教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，本著以人為本的原則,，堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理,。堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育，思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開了班會(huì)，走訪宿舍,，找學(xué)生談心以及通過(guò)qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈,，有問(wèn)題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛好,，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,，我還建立了每周一次的班會(huì)制度,，在班會(huì)上總結(jié)上周的問(wèn)題，指明下周的努力方向,。對(duì)于瑣碎的輔導(dǎo)員工作,，我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作,。

四,、工作中的不足

(一)工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有待進(jìn)一步提高,。工作中,，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,，只能一步一步地摸索前進(jìn),。在日常工作上，還有很多缺陷,。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn),。相信在下半年必然有所改觀。

(二)回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生,，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育,、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次輔導(dǎo)員會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大,。是工作,，是實(shí)踐,，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會(huì)努力的,，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員,，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員,，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員,。

五、未來(lái)工作規(guī)劃

和更加光明的未來(lái),。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，不斷磨練，改善自己的不足,，全面而不失風(fēng)格,。