做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃工作計(jì)劃通用一

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二,、班級(jí)情況分析：

本班共有學(xué)生18人，其中男生13人,，女生5人,。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛,，有很強(qiáng)的可塑性,；但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

三,、主要工作及目標(biāo)：

作為一名新教師，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下：

1,、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。

2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí),，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級(jí)。所以,，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長,，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部,、體育組組織的假日活動(dòng),、主題教育和各項(xiàng)競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

四,、具體工作措施：

1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生在校一日常規(guī)》,，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,，并定期召開班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,，及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3,、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角,、黑板報(bào),、競賽欄等，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,，使班級(jí)工作得到家長的支持配合,，并及時(shí)告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí),，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競爭能力,，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生,，講究批評(píng)的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

8,、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會(huì)、集會(huì),、黑板報(bào)等形式,，開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

五、具體工作,。

九月份：

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，如：做好各項(xiàng)工作計(jì)劃,。

2,、慶祝“教師節(jié)”,。

十月份：

1、愛國詩歌朗誦會(huì),、愛祖國繪畫大賽,。

2、一年級(jí)拼音過關(guān)測(cè)試,。

十一月份：

1,、班報(bào)刊出。

2,、主題隊(duì)會(huì)觀摩,。

十二月份：

1、一至二年級(jí)跳繩比賽,。

2,、一至三年級(jí)口算過關(guān)。

3,、迎元旦校詩歌朗誦比賽 ,。

一月份：

1、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考,。

2,、期末考試

3、寒假工作安排,。

一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃工作計(jì)劃通用二

新學(xué)期伊始,，我將要面對(duì)的是一群一年級(jí)的天真、可愛的孩子們,，興奮之余,，又感到肩上的責(zé)任非常重大，如何才能當(dāng)好一年級(jí)的班主任呢?為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，成為一位合格的社會(huì)棟梁。我做了一些準(zhǔn)備工作,，制定班級(jí)管理計(jì)劃：

一,、班級(jí)基本情況

本班共有60名學(xué)生，其中有男生32人，女生28人,?；旧隙际仟?dú)生子女，加之剛從幼兒園來到小學(xué),，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時(shí)間去引導(dǎo)，讓他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活,。

二,、具體措施

1、“好的習(xí)慣讓人一生受益”,，針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手。

(1)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。學(xué)習(xí)上培養(yǎng)好的“聽,、說、讀,、寫”習(xí)慣,。在教學(xué)中開展各種趣味活動(dòng)，吸引學(xué)生的注意力;在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真書寫等各種良好習(xí)慣;每周開展一項(xiàng)有針對(duì)性的專項(xiàng)活動(dòng),，如課前準(zhǔn)備好,，上課認(rèn)真聽講好，作業(yè)按時(shí)完成好,，大膽發(fā)言,，書寫端正等，逐步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(2)紀(jì)律習(xí)慣,。組織好學(xué)生的紀(jì)律。要培養(yǎng)孩子們的自律意識(shí)就必須從鐵的紀(jì)律抓起,。同時(shí),，也要明確，既然是紀(jì)律就要嚴(yán)格遵循,，在紀(jì)律面前一視同仁,，應(yīng)該成為孩子的準(zhǔn)繩，可以開展每周一評(píng)比的“看誰紅花多”,，通過紅花評(píng)比,，激勵(lì)學(xué)生遵守紀(jì)律。

(3)文明習(xí)慣。利用晨會(huì)課,、思品課、班會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，如：學(xué)校“五不準(zhǔn)”,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提醒學(xué)生遵守各種規(guī)定,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。課間好好休息,，講文明,、講禮貌，注意安全,，文明游戲,。

2、建立一支班干部隊(duì)伍,，并不斷指導(dǎo),、培養(yǎng)、建設(shè),，使班級(jí)管理成為層次分明有序的主體式管理,。在學(xué)習(xí)的過程中、在活動(dòng)的開展中培養(yǎng)小干部的能力,。

3,、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感 ,。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷,。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。利用課堂，班隊(duì)會(huì),，開展各種活動(dòng),，能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個(gè)性,。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

4、注重學(xué)生能力的培養(yǎng),。引導(dǎo)每位學(xué)生在集體中尋找一個(gè)服務(wù)崗位,，使班級(jí)每個(gè)學(xué)生都能獲得為同伴、為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì),，充分體驗(yàn) “我是班級(jí)小主人”,，并以此學(xué)會(huì)與同學(xué)合作、對(duì)工作負(fù)責(zé),。

5,、激發(fā)興趣、開發(fā)潛能,、張揚(yáng)個(gè)性,、擴(kuò)展視野。配合學(xué)校各類主題活動(dòng),，如：“好習(xí)慣伴我成長”“ 爭做環(huán)保 小衛(wèi)士”“元旦文藝匯演”等,，通過討論、競賽,、實(shí)踐等各種途徑和方法,，鼓勵(lì)創(chuàng)新，同時(shí)開發(fā)學(xué)生潛能,。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,，培養(yǎng)班里的小明星，如：繪畫之星,，日記之星,，朗讀之星，書法之星,，發(fā)言之星,，環(huán)保之星……讓學(xué)生在各種活動(dòng)中體會(huì)到成功的喜悅。

6,、協(xié)調(diào)學(xué)校,、家庭、社會(huì)三者的關(guān)系,，形成合力共同教育培養(yǎng)學(xué)生,。注重家校的聯(lián)系，建立學(xué)生檔案,，利用校訊通為我們搭建的平臺(tái),、通過短信，電話,、家訪等手段及時(shí)把學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋與家長,，使家校教育保持一致,，并努力爭取家長的理解、配合,，為學(xué)生的健康成長打好基礎(chǔ),。

班級(jí)管理工作是一門藝術(shù)。我一定要在實(shí)踐中不斷探索工作的新路子,、新方法,，并不斷學(xué)習(xí)新的理論，以先進(jìn)的教育科學(xué)理論武裝自己,，指導(dǎo)自己的實(shí)踐，從而不斷提高自己的班主任工作藝術(shù)水平,，成為一名學(xué)校認(rèn)可,、家長信賴的優(yōu)秀的班主任，使自己所教的班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),。

一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃工作計(jì)劃通用三

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

七年一班共有25名學(xué)生，10名女生,，15名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二,、本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：

建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

三,、采取的措施：

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

四,、班級(jí)主題活動(dòng)安排：

第一周

1、總結(jié)寒假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2,、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

五,、班級(jí)管理工作計(jì)劃

第二周

1,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周

1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容,。

2,、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

3,、組織好“三好”評(píng)比條件的學(xué)習(xí)，并完成“三好”評(píng)選工作,。

第四周

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周

1,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

第六周

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

第七周

1,、期中考試動(dòng)員，考風(fēng),、考紀(jì)教育,。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第八周

1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育,。

第九周

1,、期中考試。

第十周

1,、總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、繼續(xù)抓好法制和安全教育,，做好假前的準(zhǔn)備工作。

第十一周

1,、五一放假

第十二周

1,、進(jìn)行尊敬父母的教育。

2,、做好勞動(dòng)實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作,。

第十三周

1、勞動(dòng)實(shí)踐,。

第十四周

1,、總結(jié)勞動(dòng)實(shí)踐情況。

2、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

第十五周

1,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

第十六周

1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2、搞好各類評(píng)比,，樹立榜樣,。

第十七周

1、繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。

第十八周

1,、期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員。

第十九周

1,、期末考試,。

第二十周

1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2,、加強(qiáng)安全教育。

一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃工作計(jì)劃通用四

一,、學(xué)生分析

我們班共有63名學(xué)生,，其中男生34名，女生29名,?？傮w上來說人數(shù)比較多，管理上受到的考驗(yàn)更多一些,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處與磨合,，孩子們能認(rèn)得班級(jí)的同學(xué)，基本能叫出名字,，并開始在班級(jí)里擁有伙伴,，建立友情。在班集體形成方面,，依托班級(jí)授課制，孩子們形成了一個(gè)大的學(xué)習(xí)共同體,，能按照要求參加各種群體活動(dòng),，并按照要求為班級(jí)分擔(dān)打掃衛(wèi)生、收發(fā)作業(yè)等事情。家長正在形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的聯(lián)盟,，對(duì)班級(jí)工作很支持,，能在多方面給班級(jí)做事情。存在的問題是班級(jí)建設(shè)只是初步成型,，離著穩(wěn)定牢固的班級(jí)模式還有很大的距離,，很多看似比較好的習(xí)慣其實(shí)很脆弱，容易發(fā)生倒退現(xiàn)象,。個(gè)別家庭不重視教育,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)幾乎不管不問，孩子在多方面落后,。

二,、工作目標(biāo)

1、進(jìn)行愛校,、愛家庭教育,。引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)校，了解父母,，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校,、家庭的愛。

2,、進(jìn)行集體主義教育,。強(qiáng)化學(xué)生的班級(jí)意識(shí)，熱愛集體,，樹立集體榮譽(yù)感,。

3、學(xué)習(xí)班級(jí)紀(jì)律和學(xué)校紀(jì)律,，懂得遵守紀(jì)律的重要性,，進(jìn)一步加強(qiáng)自我約束。

4,、學(xué)習(xí)學(xué)校課程安排,，認(rèn)真參與課堂學(xué)習(xí)，適應(yīng)班級(jí)授課制度,。

5,、參與學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，在活動(dòng)中態(tài)度認(rèn)真,、遵守秩序,、好好表現(xiàn)。

6,、尊敬老師,，對(duì)老師有禮貌,。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué),，幫助同學(xué),。建立良好的人際關(guān)系秩序。

7,、樹立愛護(hù)衛(wèi)生的意識(shí),，掌握基本的勞動(dòng)技能，明確值日分工,，認(rèn)真打掃衛(wèi)生,。

8、爭當(dāng)班級(jí)小公仆,，根據(jù)自己的特長為班級(jí)服務(wù),，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

9,、熟悉放學(xué)路隊(duì)安排,，按照秩序站隊(duì)回家。

10,、建立初步的小組學(xué)習(xí)模式,，初步適應(yīng)小組學(xué)習(xí)方式。

11,、家長配合學(xué)校工作,，建立暢通的家校溝通渠道，形成教育合力,。

三,、管理措施

1、增強(qiáng)在校園里的愉快體驗(yàn),，愛護(hù)各項(xiàng)設(shè)施和處室,，激發(fā)熱愛學(xué)校的感情。

2,、借助學(xué)校量化管理制度,，促使學(xué)生關(guān)注班級(jí)量化考核情況，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

3,、逐步學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格要求,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，建立良好的班級(jí)秩序。

4,、建立班級(jí)集體行動(dòng)的各項(xiàng)制度,，逐步培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一活動(dòng)、統(tǒng)一學(xué)習(xí)和訓(xùn)練內(nèi)容等特點(diǎn),，學(xué)會(huì)很好地融入集體生活。

5,、根據(jù)期末成績,、高矮個(gè)、性格脾氣,、男女生比例等分成16個(gè)小組,，設(shè)置小組長、大組長,，進(jìn)一步細(xì)化小組合作策略,，更多地開展小組合作活動(dòng)。

一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃工作計(jì)劃通用五

一,、班級(jí)學(xué)生情況分析,。

本班有學(xué)生xx名，其中男生xx人,，女生xx人,。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班內(nèi)氛圍,，使學(xué)生講文明，懂禮貌,，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,， 成為一名優(yōu)秀的，合格的小學(xué)生,。

二,、工作目標(biāo)和要求。

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。

3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

4,、使學(xué)生講文明，懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律,。

三,、工作重點(diǎn)。

1,、嚴(yán)抓紀(jì)律,、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī),。

2,、加強(qiáng)思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,， 成為一名合格的小學(xué)生,。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握一定的學(xué)習(xí)方法,。

4、加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

四、采取的主要措施,。

1,、常規(guī)教育方面。

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。 為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn),， 實(shí)一點(diǎn)， 時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,， 我決定從以下幾點(diǎn)入手：

（1）充分利用晨間談話,、午間時(shí)間和班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全問題，日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)紀(jì)律等,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

我將在班級(jí)開展評(píng)星活動(dòng),， 負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為， 并在放晚學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),，通過集體的匯報(bào)，評(píng)出“每日之星”,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

（2）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。

這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),， 使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),， 讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

（3）分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。利用各種評(píng)比活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

2,、紀(jì)律方面。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

（1）課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),， 并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。 這樣學(xué)生既感到有趣， 又有動(dòng)力,， 而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

（2）路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開展：“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理，每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。

3,、衛(wèi)生方面。

（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",， 桌箱勤清， 物品勤擺,， 兩操勤做,。

（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

帶一年級(jí)對(duì)我來說真是一種挑戰(zhàn),，只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。所以在平時(shí)不僅要把課備好，上好,，還要多讀書,，多學(xué)習(xí)，不懂多問,，多反思,，及時(shí)記錄各種心得體會(huì)， 更快的使自己成長起來,。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。

一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃工作計(jì)劃通用六

為更好的加強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)集體榮譽(yù)感及自我管理能力和自我控制能力,，現(xiàn)制定本年度班級(jí)管理工作計(jì)劃,。

一、工作目標(biāo)

1,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中,。

3、提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量,。形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部。

4、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,、創(chuàng)新實(shí)踐能力,、自我管理等多種能力，通過學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)、使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣

二,、工作措施

1,、作好班級(jí)管理工作計(jì)劃，成立強(qiáng)有力的班委會(huì),，狠抓班級(jí)日常管理,，以達(dá)到在班內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),，樹立良好的班級(jí)形象,。同時(shí)建立健全、完整,、行之有效的班級(jí)管理制度,。通過以上兩個(gè)方面的結(jié)合，達(dá)到事事有人管,，事事有記錄;凡事有據(jù)可依,，有章可循。

2,、精心組織,，認(rèn)真設(shè)計(jì)主題班會(huì)，從正面引導(dǎo)學(xué)生朝著健康向上的方向發(fā)展,。同時(shí)在班內(nèi)廣泛開展各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)的文體活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的道德情操,。

3,、建立互幫互助學(xué)習(xí)小組，樹立正面典型,，以帶動(dòng)全體學(xué)生共同上進(jìn),。同時(shí)經(jīng)常找學(xué)生促膝談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，并及時(shí)對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活,、心理上的障礙,，以達(dá)到穩(wěn)定優(yōu)等生，鼓勵(lì)中等生,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的目的,，從而實(shí)現(xiàn)班級(jí)的全面發(fā)展。

4,、廣泛征求學(xué)生的意見和建議,，開展民主、和諧的班級(jí)管理方式,，在班內(nèi)形成良好,、融洽的學(xué)習(xí)和生活氛圍。并給家庭困難的學(xué)生及留守學(xué)生最大的關(guān)愛,，號(hào)召其他學(xué)生攜起手來,，共同幫助他們，從而使全體學(xué)生都能體會(huì)到班集體的溫暖,。進(jìn)而使全班學(xué)生擰成一股繩,，大家齊心協(xié)力，共同搞好班級(jí)建設(shè),。

一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃工作計(jì)劃通用七

一,、班級(jí)情況分析

我班幼兒都是原中班直接升入大班的，大部分幼兒能較快適應(yīng)新班級(jí)集體,，通過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步，有較強(qiáng)的口語表達(dá)能力,、自理能力,、交往能力;大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,，喜歡問為什么;大部分幼兒能關(guān)心集體,，愛護(hù)操作材料和玩具;活動(dòng)中許多幼兒能主動(dòng)謙讓學(xué)用禮貌用語。但也有許多不盡人意的地方,，個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差,，挑食想象嚴(yán)重。

進(jìn)餐速度緩慢,，如：謝鵬,、肖圣航、馬哲銘等小朋友,。一部分幼兒午睡習(xí)慣差,，自己睡不著還要影響其他幼兒。如：鄭其澤,、陳韻涵,、周馨怡等小朋友。經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)則意識(shí)淡薄,，活動(dòng)時(shí),，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多,，有的幼兒還要與同伴說悄悄話,，影響他人的學(xué)習(xí)。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),，有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。部分幼兒來園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師、同伴問好,。

針對(duì)以上不足,，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。

(一)保育工作：

培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣,、盥洗習(xí)慣、排泄習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣,。有基本的生活自理能力，獨(dú)立自信地做力所能及的事,，進(jìn)行簡單的勞動(dòng)：掃除,、種植、整理物品,、值日生,。通過各項(xiàng)主題活動(dòng)的開展，幼兒能體會(huì)勞動(dòng)的意義和感受勞動(dòng)的辛苦,、快樂,，從而懂得尊重他人和他人的勞動(dòng)成果。同時(shí),，我們還有意識(shí)地培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中主動(dòng)地和他人共同完成較為復(fù)雜的整理活動(dòng),，能做到愛護(hù)玩具、物歸原處,。保持個(gè)人衛(wèi)生,，能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生。有一定的安全和健康知識(shí),，認(rèn)識(shí)身體的器官,，知道關(guān)心和保護(hù)自己，了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識(shí),。

積極參加體育活動(dòng),，大膽嘗試新奇,、有野趣的活動(dòng)，獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活。在走,、跑,、跳、鉆,、爬,、攀等各種體育活動(dòng)中，能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑,，能立定跳遠(yuǎn),，能雙腳站立由高處往下跳，會(huì)助跑跨跳,，會(huì)單手投擲,，會(huì)玩高蹺、跳繩,、球,、棒、圈,、輪胎等物體,，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,。不怕困難,、勇敢、合作,，對(duì)危險(xiǎn)的事情能及時(shí)做出反應(yīng),，控制自己的活動(dòng)和行為，有一定的安全意識(shí),。遵守規(guī)則,、愛護(hù)公物,，在同伴共同游戲時(shí),，接受并遵守游戲規(guī)則。

(二)教育教學(xué)工作：

孩子們講普通話的概率大大提高,，基本上能在一日活動(dòng)中堅(jiān)持講普通話,，能助動(dòng)地與同伴交流，協(xié)商,，表達(dá)自己的的主張,，做到聲音自然,、態(tài)度大方。同時(shí)通過各種各樣的計(jì)算游戲,，讓孩子們學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)和識(shí)別數(shù)字,，形成了一定的時(shí)間概念(今天、昨天,、明天等)和對(duì)多種圖形的辨別,，分類等。孩子對(duì)自然事物充滿好奇心,，能主動(dòng)的觀察動(dòng)植物的生長情況并做簡單的記錄,。這學(xué)期開展主題《我是中國人》、《金色的秋天》,、《漂亮的服裝》等,，具有熱愛自然、珍惜資源,、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。多參與民間節(jié)日活動(dòng)，萌發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,。知道一些不同地域、不同種族的人,，以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣,，有初步的多元文化的意識(shí)。能從多方面感知周圍生活中的美,，能大膽用唱歌,、舞蹈、繪畫,、制作,、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn),，想象,，創(chuàng)造。能大膽,、清楚地表達(dá)自己的想法,，傾聽同伴的講述。會(huì)主動(dòng)用語言與人交往,。關(guān)系日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字,，嘗試用圖象、文字,、符號(hào)等形式表達(dá)自己的意思,。在主題活動(dòng)中,，能初步進(jìn)行資料的收集、講述等,，放在各個(gè)區(qū)域活動(dòng)中,，讓幼兒具有一定的探索欲望。

這學(xué)期,，我園又增設(shè)了一項(xiàng)特色課——《禮儀教育》,，讓幼兒知道盡量用靈活多樣的方式較好地與同伴共同游戲生活，懂得禮讓,、關(guān)心他人,，友好地與人相處。提高孩子的自我表現(xiàn)能力,、培養(yǎng)自信心,。培養(yǎng)幼兒良好的品德、積極的態(tài)度,、廣泛的興趣,。在玩伴關(guān)系中認(rèn)識(shí)自己和他人，逐步產(chǎn)生遵守規(guī)則的意識(shí),。培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,，助人為樂的好品德，促使幼兒互相學(xué)習(xí),，共同提高,，建立友好合作的伙伴關(guān)系。同時(shí),，幼兒能學(xué)會(huì)自主選擇游戲,，能根據(jù)制作成品的不同需要，選擇合適的材料,，在游戲中能與他人進(jìn)行合作,，具有一定的交往能力。

三,、家長工作

1,、定期召看開家長會(huì)，學(xué)期初,，了解家長對(duì)我們工作的建議以及幼兒的情況,，需要進(jìn)行個(gè)別教育我們將加強(qiáng)交流、溝通,，同時(shí),，我們將充分利用家長開放日和接送孩子時(shí)間,，經(jīng)常與家長交流,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，共同幫助孩子進(jìn)步。取得家長的配合理解,，使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。學(xué)期末，我們也將向家長介紹幼兒在園表現(xiàn),，了解家長對(duì)我們一學(xué)期工作的看法,。

2、堅(jiān)持每周及時(shí)更換“家長園地”,，以及班級(jí)網(wǎng)絡(luò)的更新,。通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助,。

3,、要求家長配合教師，在家對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣。

4,、建立班級(jí)家委會(huì),，建立家長資源信息庫，家長共同探討活動(dòng)內(nèi)容,，激發(fā)家長參與主題活動(dòng)的興趣,，在開展主題時(shí)，請(qǐng)家長幫助收集廢舊物品﹑材料,，豐富活動(dòng)區(qū),。

一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃工作計(jì)劃通用八

20xx上半年已經(jīng)過去，回想過去的半年,，有歡笑,，有淚水，有收獲,，也有淡淡的失落,。隨著時(shí)間的流逝，我們迎來了20xx下半年,，對(duì)下半年有了一些期待和展望,，面向下半年，懷著感恩的心,，我將下半年的食堂管理工作做了以下工作計(jì)劃,。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、提高思想覺悟,。提高思想認(rèn)識(shí),，為自己的工作指明方向，有了明確的方向,，才能更好的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的工作任務(wù),。

2、學(xué)習(xí)食堂各項(xiàng)工作制度及崗位職責(zé),，組織培訓(xùn)食堂人員學(xué)習(xí)食堂的各項(xiàng)管理制度,。學(xué)習(xí)各崗位職責(zé)的內(nèi)容。

3,、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理工作,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的食品安全法、在日常采購工中,，嚴(yán)格把關(guān),，所購食物要新鮮，不能有腐爛,、變質(zhì)過期的食品;在以質(zhì)量為前提的情況下,，貨比三家，直接降低材料價(jià)格,。堅(jiān)持"同等質(zhì)量比價(jià)格,，同等價(jià)格比質(zhì)量，最大限度為站上節(jié)約成本"的工作原則,。

4,、加強(qiáng)食堂管理工作在日常工作中要加強(qiáng)管理、保障政令暢通,，不能再出現(xiàn)指揮不靈的現(xiàn)象和姑息養(yǎng)奸造成的很多問題,，要大膽管理、不怕得罪人,，一切以工作為前提,。

5、提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)今年要多方面改變自身的好多缺點(diǎn),，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，平日和同事搞好團(tuán)結(jié),，互幫互學(xué),、共同進(jìn)步，提高自身的修養(yǎng),，做一個(gè)合格的食堂管理人員,。

下半年的到來，意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇,、新的挑戰(zhàn),，未來從來都是因?yàn)樗牟淮_定性而讓我們充滿激情。我似乎已經(jīng)看到了希望,，我將以更飽滿的情投入到各項(xiàng)工作中去,，與x全體員工共同學(xué)習(xí),、共建和諧,、共創(chuàng)輝煌!

一年級(jí)班級(jí)計(jì)劃工作計(jì)劃通用九

為了扎實(shí)推進(jìn)平安文明校園建設(shè)，確保校園平安,。結(jié)合我班的實(shí)際情況,，針對(duì)重點(diǎn)問題、突出問題,，開展宣傳教育工作,。樹立“好人一生平安”的育人理念與“在校一分鐘，平安六十秒”的工作理念,，共同努力創(chuàng)建平安班級(jí),，打造平安校園。本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃如下：

一,、 堅(jiān)持立足現(xiàn)狀,，準(zhǔn)確分析安全存在的隱患

1、 本班的基本情況

我班五年(1)班,，是一個(gè)男生多女生少的班級(jí),。男生在班里都非常好動(dòng)，平時(shí)課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識(shí)較為淡薄,，在班里跑動(dòng),，或相互打鬧。有的學(xué)生特別喜歡在課室外的走廊上玩,，上下樓梯不是靠右行走,，而走在中間，頭腦中的安全意識(shí)較弱,。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣,，個(gè)別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點(diǎn)就是這個(gè)班,，在有老師在的情況下不敢分開違返紀(jì)律,。兩操和體育活動(dòng)本班都比較好。

2,、 本班的安全隱患

本班還存在著一定的安全隱患,，如班級(jí)的安全員還沒真正落實(shí)好，每天還沒有學(xué)生在班里值勤;班里沒有設(shè)立班級(jí)安全日志。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范,，集隊(duì)集會(huì)還有個(gè)別男生在隊(duì)伍中打鬧,。

主要問題：

一、早讀前管理空缺;

二,、課間管理不到位;

三,、是班干部的安全意識(shí)不高;

四、是缺乏常態(tài)有效管理,。

二,、 堅(jiān)持主題教育，切實(shí)有效落實(shí)上級(jí)的要求

1,、 行走安全：借助典型的案例,，身邊的人和事，進(jìn)行現(xiàn)身說法,，并組織主題班會(huì)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,，在校園內(nèi)行走，不能沖跑,，不得追逐打鬧,，上下樓梯靠右行。

2,、活動(dòng)安全：校內(nèi)外活動(dòng),，組織管理要到位，關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群,，開展集體活動(dòng)要有計(jì)劃,、有組織、有措施,，參加各活動(dòng)要聽從指揮,，有序進(jìn)行，不做有危險(xiǎn)的游戲,。

3,、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心，人流密集,，人群復(fù)雜,，環(huán)境惡劣，附近交通相對(duì)復(fù)雜,。學(xué)生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū),，遵守交通秩序的意識(shí)較差，不知天高地厚,，文明程度低,，家長教育管理薄弱,。通過主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),，不騎自行車,，和機(jī)動(dòng)車，電瓶車等,，過馬路,，不沖紅燈，要走人行道,。

4,、飲食安全：由于學(xué)校周邊都是無牌無證的飲食場所，個(gè)體戶,，飲食衛(wèi)生嚴(yán)峻,。一方面是與家長進(jìn)行溝通,，通過qq群,、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動(dòng);一方面加強(qiáng)指引，從思想上促使學(xué)生提高飲食安全的認(rèn)識(shí),，從行動(dòng)上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品;不吃零食,，不吃不干凈的東西，不要暴飲暴食,，不買無牌飲料,。遇到食物中毒要打120電話。

5,、消防安全：消防安全牽動(dòng)千家萬戶,，培養(yǎng)學(xué)生如何進(jìn)行自護(hù)自救就十分必要。一方面是堅(jiān)持每月一次的消防演練,，提高師生消防安全的意識(shí),，掌握更多消防知識(shí)，掌握簡單的,、必要的操作技術(shù);一方面是加大宣傳教育的力度,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：不玩火，不玩煙花爆竹,，在家里要小心用煤氣做飯,。遇到火警要打119電話。

6,、人身安全：小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)薄弱,，能力不強(qiáng)。上學(xué)期間,，不能走出校外,，如要外出一定要請(qǐng)示班主任,，由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險(xiǎn)要報(bào)警,，電話要打110,。

三、 堅(jiān)持常態(tài)管理,，有效制止安全事故的發(fā)生

1,、 人員管理：每個(gè)班每天都要有安全員，負(fù)責(zé)班級(jí)的安全工作,，班主任每天都要注意本班的學(xué)生到校情況并做好登記,。副班主任要配合正班主任工作。

2,、到校管理：每天早上,，到校的本班學(xué)生要在學(xué)校，指定的地點(diǎn)排好隊(duì),，到八點(diǎn)十五分統(tǒng)一帶隊(duì)回班,。放學(xué)要在指定的地點(diǎn)排隊(duì)，由班長或體育委員帶隊(duì)出校門,。

3,、 課間管理：課間十分鐘，不能在班內(nèi),，過道,，走廊上追逐打鬧，不能玩危險(xiǎn)的游戲,，要有安全員值班,。

4、 課上管理：堅(jiān)持教師當(dāng)課安全責(zé)任管理,，要求課堂上無時(shí)無刻地關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),，讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)。

5,、 放學(xué)管理：每天堅(jiān)持上最后一節(jié)課的老師,，一定要組織學(xué)生排隊(duì)出校門，并簽名,，如要留堂要與家長取得聯(lián)系;強(qiáng)調(diào)學(xué)生在路上不得停留,，要先回家。

6,、 活動(dòng)管理：老師一定要親臨現(xiàn)場,，組織學(xué)生參與。

四,、 堅(jiān)持工作反思,，不斷完善班級(jí)管理的制度

1,、班級(jí)管理制度：每天都要由學(xué)生安全值日，填寫班務(wù)日志,，指出不足之處,。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、做操,、大課間等情況，表揚(yáng)有出色表現(xiàn)的學(xué)生,。

2,、事件處理預(yù)案：一但事件發(fā)生，老師第一時(shí)間保護(hù)學(xué)生的安全,。接著與學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),、校長反映情況，并及時(shí)與家長溝通,，爭取在最短時(shí)間內(nèi)把事件處理好,。

3、 事件跟蹤管理：班主任,，或當(dāng)班老師一定要與學(xué)生家長取得聯(lián)系,，協(xié)調(diào)處理,，把事件完全處理好,。

4、 工作思路調(diào)整,，無論什么時(shí)候都 要把安全放于首位,，只要安全才能談得上其它學(xué)習(xí)，生活,，工作等,。

五、 堅(jiān)持工作交流,，努力提高班級(jí)管理的水平

1,、 工作小結(jié)時(shí)限：每星期(周)總結(jié)一次，并提出要求,。

2,、 學(xué)期工作反思：對(duì)全學(xué)期，本班在安全方面做得好的進(jìn)行總結(jié),，得出經(jīng)驗(yàn),，對(duì)還做得不夠的想法進(jìn)行補(bǔ)夠。寫出

工作總結(jié)

形成有序設(shè)想：

形成有序設(shè)想,，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題,，善于分析問題，善于思考改進(jìn),，不斷使安全工作有序化,、科學(xué)化、合理化,、合法化,、有效化、優(yōu)質(zhì)化,。

六,、 具體工作安排

九月：開學(xué)安全教育，出好第一期安全工作墻報(bào),。

十月：“十一”節(jié)假期安全教育,，游泳安全教育，組織一次主題班會(huì),。

十一月：交通安全教育,，組織一次主題班會(huì)。

十二月：班級(jí)安全員培訓(xùn),，布置任務(wù),，組織一次安全主題班會(huì)。

一月：

1,、安全教育,，防火安全教育，校園安全教育主題班會(huì)

2,、人身安會(huì)教育,，防火安全，交通安全教育,，暑假前安全教育

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