總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大班上學(xué)期工作總結(jié)免費篇一

一,、教學(xué)方面從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動,、新穎，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，并解決問題,。

二、常規(guī)教育方面1,、禮貌先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,，并嚴格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌,、講文明的好孩子，能友好與他人相處,。 2,、課堂活動紀律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手,、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。 3,、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體,。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面： 我深刻地認識到,，時代在發(fā)展，社會在進步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平,。

四,、家園溝通

1,、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。 通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2,、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合,。

3,、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流,。

4、工作上加強互動,，對家長的建議虛心聽取,。

5、結(jié)合每月開展的主題教育活動,，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長。

五,、存在不足：

1,、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到"今日事今日完成"

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

六,、今后工作規(guī)劃：

1、積極,、認真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,，多方面的提高專業(yè)技能。

2,、珍惜教學(xué)機會,，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹慎,，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。我一定再接再厲，努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子,。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步。

大班上學(xué)期工作總結(jié)免費篇二

元月的鐘聲掀開了新年的帷幕,，春孕的足跡已依稀可見,，不知不覺中我們已步入了嶄新的20__年，回顧一學(xué)期的工作,，在我跟幼兒取得共同成長的過程中,，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我還要感謝我們班的牛老師和鄧老師對我工作上的幫忙和支持,，是他們幫忙我很快的融入了這個大群眾?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在教學(xué)方面

1,、幼兒從中班升入大班,，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始,，不著急,，耐下心來進行教育、培養(yǎng),、訓(xùn)練;再教育,、再訓(xùn)練，不斷進行著反復(fù)的工作,，要針對不同水平,、不同潛力的幼兒提出不同的要求，并且以幼兒為主體,。

2、在針對大班幼兒心理狀況,，以發(fā)展幼兒的獨立性思維,、大方、開朗的性格為目標,，從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。

3,、在學(xué)習(xí)上,，生活上關(guān)心愛護幼兒,，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點或錯誤,，個性是缺點突出的孩子更不能強化,，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,，在班級中為他們樹立自信,。

4、在游戲活動時,，認真觀察孩子,，了解孩子，同孩子們打成一片,，和孩子們一齊學(xué)習(xí),，一齊游戲，做孩子們敬愛的良師益友,。

二,、安全方面

安全是幼兒園的重中之重，一切事物都沒有孩子的安全重要,。以前我對安全沒有太多的概念,，經(jīng)過時間的磨合，我在我力所能及的狀況下不讓孩子能接觸到的地方存在安全隱患,。比如：剪刀,，小刀，帶有尖的東西等不放在孩子觸摸到的地方,。確保孩子一天在園安安全全的,，并安安全全的離園。但有時候也會遺忘一些小的細節(jié),，以后我會更加注意,，連一點細小的細節(jié)都不放過。

三,、在家長工作方面

這天的幼兒是國家未來的棟梁之材,，是祖國明天的期望。要使之成為有用之材,，需要老師和家長精心,、科學(xué)、合理而又有針對性的教育,。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流,、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求,，還可根據(jù)不同家長的特點,，從實際出發(fā)，采用多種方式,，用心而有效地做好家長工作,，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒,。認真填寫按時發(fā)放《幼兒手冊》,，如實反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活狀況,。

四,、心得體會

回顧一學(xué)期的工作，我深刻體會到,，教師工作十分辛苦,，不僅僅擔(dān)負著教授知識的工作，更擔(dān)負著培育下一代的重擔(dān),。老師是孩子們?nèi)罕姷慕逃?、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是幼教教育工作主力軍,，老師像孩子的媽媽,，更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師務(wù)必具備愛心,、職責(zé)心,，就好像對孩子要求，在對待學(xué)習(xí)理解慢的孩子多點耐心,，多點關(guān)心,，使每個孩子在期末都有不同的變化，全面,、公平的熱愛每一名幼兒,。我要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在潛力,，放手讓幼兒在實踐中鍛煉、成長,。盡管他們有很多的不足,，但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵,，潛力差的幼兒更要多給些溫暖,，理解、尊重,、用心培育孩子對群眾和他人的愛,。

“三人行必有我?guī)煛?，在教研活動中，我認真學(xué)習(xí),，我感到人人都是我的師長,，我不懂的東西還很多，要學(xué)的東西還很多,。透過這一次次的自我反思與實踐,，我覺得只有堅持認真學(xué)、認真做,，我才會更上一層樓,。我在其她同事的幫忙下學(xué)到了不少東西，但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處,。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),，多想、多思,、多試,，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

五,、自身的進步

在本學(xué)期,，跟其他班老師互相溝通之中讓我在學(xué)習(xí)娛樂的同時思想上也得到了升華的體驗，同時也吸取了他們多年積累經(jīng)驗之談,。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友,，要想得到每一個幼兒的信任,，需要付出很多的心血，用個人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，我堅信，只要有職責(zé)心,，有愛心的老師,，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、用心向上的孩子,，我們大一班這個大家庭下一學(xué)期會有更大的進步,。

大班上學(xué)期工作總結(jié)免費篇三

在忙忙碌碌中這學(xué)期又結(jié)束了，在我們的努力下,，已經(jīng)畫了一個圓滿的句號,。在新年來臨之際，特此對一學(xué)期來的工作做一總結(jié)，也值次機會回顧一下工作中的成功和不足,。以促使我們在今后的工作中成功和不足,，以促進我們在今后地工作中，更好地開展班級工作,，來體現(xiàn)班級中的特色,。

首先，對常規(guī)管理常抓不懈,，體現(xiàn)班級特色,，幼兒升入大班最明顯的感覺是人長大了，嗓門大了,，活動的勁頭更足了,，如何保持良好的常規(guī)。對這方面我們做了以下努力：我們發(fā)現(xiàn)幼兒升入大班后個人榮譽感加強了,，他們已經(jīng)意識到小組長,，小班長是他們的奮斗目標。于是,，他們針對這一點開始讓幼兒輪流做,，接著是請小朋友自己推選合適的人，再舉手決定,，對推選的幼兒要表達自己的想法,，例如：張一博小朋友說：“假如我是小班長，在課堂上我會認真聽講,，并讓小朋友做守規(guī)則的好孩子”;劉琪說：“假如我是小班長,，我會幫老師打掃衛(wèi)生等，這不僅提高了班內(nèi)常規(guī)的正?；?，還鍛煉了幼兒的語言表達能力，在教學(xué)工作中創(chuàng)造了良好的條件,?！?/p>

其次，對幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)也是常規(guī)管理的一方面,，如：坐姿,，握筆姿勢，看書姿勢等及時指導(dǎo)和糾正,，之后幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,，在做手工活動中，需要用到的東西,，只要提前告訴幼兒,，幼兒將能及時的去準備好,。這樣，不僅減少了老師的的時間,，對幼兒來說也是一種自我合理能力的培養(yǎng)，有的幼兒會把自己的一桌東西收拾地井井有條,，我們會及時表揚,，鼓勵大家向這一桌的小朋友學(xué)習(xí)。

再次,，在常規(guī)管理中,，一些特殊的孩子需要老師的關(guān)心，如：“宗桐,，徐曉雯比較調(diào)皮,，行動比較自由，愛和別的小朋友唱反調(diào),，我們一方面在日?；顒犹貏e留意他，對他們嚴格要求,，在另一方面也要及時地表揚他,。所以這一學(xué)期他們幾個的進步很快，尤其在上課時間,，不再故意影響他人,，而能積極舉手發(fā)言了。

第四,，品德教育,，在幼兒的日常生活中，要隨時關(guān)注品德教育的隨機性,，幼兒在一日常生活中,，吃飯，入廁,，洗手,，睡覺等占去一大半的時間我們發(fā)現(xiàn)對幼兒的品德教育的最佳良機，從中培養(yǎng)幼兒良好的品德,，如：“上廁所時,，不在過道里大聲喧嘩，跑鬧等,，可讓小組長監(jiān)督等,。”

最后,，在本學(xué)期中,，幼兒園開展了區(qū)域活動,，我們班級開設(shè)一些活動區(qū)域：三味書屋，樂悠城,，創(chuàng)意閣,，穿越，各個不同區(qū)域,，各有各的不同,，孩子們在區(qū)域活動中奧秘和學(xué)習(xí)。

我們班還有幾個特殊的孩子,，一個是朝朋松,，體制方面特別弱，很容易感冒,，送孩子時特別不放心,，所以我們在日常工作中做到細心周到，并及時和家長溝通,，讓家長放心把孩子交到我們手里,。

希望我們下學(xué)期不斷進步，能幫助大班的小朋友順利過渡到小學(xué)去,。

大班上學(xué)期工作總結(jié)免費篇四

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,，一個學(xué)期即將結(jié)束?；叵脒@學(xué)期的點點滴滴,，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,。本學(xué)期，在三個老師的共同努力下,，班級工作開展得井然有序,。看著孩子們一張張活潑,，可愛的笑臉,，我覺得自己的付出并沒有白費。現(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：

一,、政治思想方面

我們積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認真記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。教養(yǎng)員老師及時溝通教學(xué)心得，認真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活情況,，共同做好班級教育教學(xué)工作,。

二,、教育教學(xué)方面

大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊,，吸收新的知識也快,。在教育教學(xué)中，我們采用探索在前,，講解在后的教學(xué)形式,，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

數(shù)學(xué)方面：我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué),，由于幼兒年齡個體差異大，教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面,，常?；ǜ嗟臅r間去輔導(dǎo)不懂的孩子，大大增加的我們的工作量,，還不一定收到預(yù)期的效果,。后來通過教研組的學(xué)習(xí)再向其他老師請教得出一些啟發(fā)，我們利用各種生動有趣的游戲活動,，讓幼兒從通過了解→理解→操作→鞏固,，掌握了5以內(nèi)組成和分解、5以內(nèi)加減法,、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識,，到現(xiàn)在可以正確書寫數(shù)字1-5、根據(jù)應(yīng)用題書寫5以內(nèi)加減法算式,，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,。

語言方面：全語言教育是我園的教育特色，我們通過詩歌,、兒歌,、故事、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣,，閱讀理解和講述能力,，現(xiàn)在孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事2-3個，可以有感情的朗誦詩歌,、散文,，在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好,。

體育方面：我們通過有趣的游戲活動,，使幼兒在跑、跳,、投,、平衡等技能得到較大提高,，掌握了圈、沙包,、球類的多種玩法,。鼓勵不愛運動的孩子參加體育活動，培養(yǎng)不怕困難,。不怕累,。李軍珊、尹甜甜就是很好的例子,，讓我們很有成就感,。

社會方面：我們利用教育教學(xué)活動和日常生活活動，通過故事,、談話等方式,，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處,、分享,、有同情心。

三,、常規(guī)方面

本學(xué)期,，為了更好的迎接一級園驗收工作，我們班加強了對幼兒進行個人的衛(wèi)生教育,。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，嚴格督促幼兒用洗手液洗手。平時勤洗手,，勤洗澡,，勤剪指甲，勤換衣服,，保持清潔的個人衛(wèi)生,。經(jīng)過長時間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改進,，而且自覺性也很高,。由于甲流疫情嚴峻，我們配合保育員老師每天晨間檢查時認真做好晨檢工作,，注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理,。同時我們對幼兒也進行各種安全教育,、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處,，減少外出,。通過教育,，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在個人衛(wèi)生教育工作的同時,，對幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒有放松,。如通過本學(xué)期的督促教育，幼兒的坐姿神氣了很多,，插嘴現(xiàn)象也明顯減少,，但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理，加強幼兒的自控能力,。

四,、家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作,，如利用家園共育窗口,，及時更新每周活動計劃，方便家長了解班級日常生活工作,，我們利用每天接送時間,，隨時與家長溝通,，加強家園聯(lián)系和溝通,，形成家園合力，共同促進幼兒發(fā)展,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好,。

五,、不足之處

本學(xué)期，我是第一次帶大班工作,，我認為我的教育教學(xué)工作開展的還不是很好,，應(yīng)該多從家長的角度考慮為幼兒制定出符合家長要求的教學(xué)計劃，幼兒的水平參差不齊,，我們應(yīng)該更多的在關(guān)注全體的同時,，注重個別差異。這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整,，以求促進孩子身心和諧發(fā)展,。

大班上學(xué)期工作總結(jié)免費篇五

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,。回顧這個忙碌而愉快的學(xué)期,，在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力關(guān)心和幫助下,、在家長的積極配合下,，安全順利地完成了計劃中的每一項任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)工作：

1,、在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)主題進展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料,。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,，興趣、能力投放了不同難度的活動材料,。

2,、在主題活動中，根據(jù)幼兒的興趣特點,，我們設(shè)計了《我們的家園》《奇妙的身體》《秋天的童話》《我喜歡的動物》四大主題,，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎,、適合孩子發(fā)展水平的主題活動,。在這四個主題活動中，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究,，調(diào)動了孩子各種感官參與,，強調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的互動過程,，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲,，經(jīng)驗得到了一次又一次的提升和運用,。

3、本學(xué)期加強了幼兒閱讀,、寫字,、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前,、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀、識字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字,、做算術(shù)題等活動。開展了“故事大王”評比活動.幼兒的語言表達更加生動富有感,，講故事的積極性也越來越高.

二,、家長工作：

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時的建議和意見,，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來,，如：元旦的“歡樂新年親子會”等,。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里,、班級的各項活動,，主動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做獻,。

三,、衛(wèi)生保健工作：

本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強幼兒體能活動,，增強幼兒的體質(zhì),，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理,。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作,。加強消毒工作,，杜絕流行病的發(fā)生;本學(xué)期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高,。

本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。

四,、教師協(xié)作：

各班教師在工作中能以班級利益為重,，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣?，做到了相互學(xué)習(xí),，及時反思，隨時調(diào)整,。班級工作得以順利進行,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步,。與教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的進行專題研究,，積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好!

大班上學(xué)期工作總結(jié)免費篇六

匆匆又匆匆，又是一年過去了,，回顧這一學(xué)期的生活,，覺得忙碌而又踏實，

大班上學(xué)期班主任工作總結(jié)

,。孩子們眼中閃爍的星星之光,，臉頰上盛開的微笑之花，送給我太多的感動和美麗,。我只是一名普通的幼兒教師,，沒有那樣感人的事跡，也沒有那樣輝煌的業(yè)績,，有的只是一顆“謙虛誠懇,，踏實進取”的心。下面我將這一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、思想素養(yǎng)

俗話說：活到老,，學(xué)到老,。要適應(yīng)社會的需要、工作的需要,、孩子的需要就要不斷地提高自己,、充實自己。所以這個學(xué)期買了許多的書,，有《幼兒園教育案例專題研究》,、《幼兒園科學(xué)教育》、《成功了我會更努力》等,，從中讓我學(xué)到了很多道理,。一個教師要有廣泛的興趣愛好，淵博的知識,，才能深入淺出的解答幼兒提出的各種問題,，尤其是像我們大班的小朋友，經(jīng)常會問一些科學(xué)探索方面的知識.

二. 常規(guī)工作,，堅持不懈,。

常規(guī)管理是班級工作中的重要環(huán)節(jié)，較好的班級常規(guī)能使幼兒的生活內(nèi)容豐富而有規(guī)律,，并能調(diào)動幼兒在一日生活中的主動性,、積極性。我們科學(xué),、合理地安排與組織一日生活,，建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為,，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理,，幼兒能在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)與生活,。這其中也包含我們班二位教師團結(jié)一致,、齊心協(xié)力的結(jié)果,。

本學(xué)期我班共有47名幼兒,。這47個孩子的性格，脾氣也各自不同,。這就需要老師因人制宜地進行教育,。說實話，要對每個孩子都很了解那是不可能的,，但我們盡自己所能去了解每個孩子的內(nèi)心世界,，讓他們都能愉快地成長。

孩子升入了大班，不僅在知識技能上要求會更高一些,，而且對自我服務(wù)能力等方面也會有很高的要求,，這樣才能適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。針對這一情況,，我們時常舉行比賽,，如整理自己的物品等活動來提高孩子們的積極性。經(jīng)過一段時間的努力,，發(fā)現(xiàn)孩子們越來越懂事了,，每次看到他們把自己的衣服、褲子,，都整理得很整齊時,，我們感到特別的欣慰。都說我們班級的孩子乖巧,、行為習(xí)慣好,，這是我們長期不懈的堅持管理而換來的。

三. 教育教學(xué)

在這個學(xué)期中,，我不斷地探索前進,，失敗了不怕，不斷總結(jié),，激勵自己,，認真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況,，因人施教,，使幼兒得到全面發(fā)展，

工作總結(jié)

在日常教育活動中,，我嚴格按照《綱要》進行教育,。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方法,，仔細觀察,，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。

同時,，我還利用廢舊料在生活中對小朋友進行各種教育,。例如，利用紙,，進行繪畫和折紙活動,，最后再制成紙球。我這樣做是讓小朋友明白要節(jié)約資源,，保護環(huán)境等等的問題,，努力讓小朋友全方面的發(fā)展!在一本書上我看到過我國著名教育家夏丐尊先生說過這樣一句話：“教育不能沒有情感,，沒有愛，就如同池塘不能沒有水一樣,，沒有水,，就不能為池塘，沒有情感就沒有教育,?！笔堑模覑酆⒆?，會用心與幼兒溝通,，把他們當(dāng)作是自己親人、同伴一樣,，我當(dāng)然還會關(guān)心熱愛班里的每一個孩子,，讓他們喜歡我，樂意和我交往朋友,。

四. 保育方面.

作為班主任的我特別重視工作人員之間的合作與溝通,。我認為一個班干得好并不是一個人的功勞，而是l兩個人共同勞動的結(jié)果,。特別是在生活護理方面要做到保教結(jié)合,。就要經(jīng)常溝通，不光是在班務(wù)會上的溝通,，在平時交接班時就要及時和保育老師或是另一位老師進行溝通,。我班保育老師任勞任怨地做好每一項清潔消毒工作，對孩子的關(guān)心,，體弱兒的照顧都是一絲不茍的,，我們兩位老師也是大力幫助她做好保育工作，就是因為我們有高度地責(zé)任心,，因此,，本學(xué)期沒有安全事故發(fā)生。

本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì),，對于有心理障礙的幼兒,，有針對性進行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理,。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐,，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作,，杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級生病請假孩子少,，幼兒的出勤率一直較高。

五,、家長工作

家庭和幼兒園是幼兒生活,、學(xué)習(xí)的主要場所，要使幼兒健康成長,，家庭教育和幼兒教育應(yīng)該相互配合,，步調(diào)一致。只有取得家長的配合和支持,，才能保質(zhì)保量的完成教育任務(wù),，順利地開展各項活動。因此,，做好家長工作是至關(guān)重要的,。雖然這個學(xué)期我遇到了一件不開心的事，讓我很傷心,，于是我去書店找了一些如何與家長溝通的書,，不但讓自己懂得了很多道理，也讓自己再一次“充了電”,。我現(xiàn)在不管是在路上遇見家長,，還是在教室里談話時我都會主動地對每一位家長燦爛一笑，讓家長們對我產(chǎn)生一種親切感,、信任感,。有了這種親切感和信任感也會讓家長對我放心。我們同家長溝通,，為了使家長感受到我們對她孩子的關(guān)心,，了解她孩子在園的表現(xiàn)及我們的教學(xué)動態(tài)，以便自己在家給予相應(yīng)的輔導(dǎo),，鞏固和提高了在園的教育成果,。同樣的，在溝通中我們也了解到幼兒在園外各方面的表現(xiàn)情況,，并有針對性地開展教學(xué)活動,，從而達到家園同步進行。

六,、努力方向

我認為自己在這個學(xué)期無論是教學(xué)方面還是家長工作,，都有了很大的進步，但在教學(xué)上我還要加強自身基本功的訓(xùn)練,，教學(xué)上把握好教與學(xué)的尺度,，注重對幼兒能力的培養(yǎng)。但對于幼兒這一方面我做的不是最好,，我更應(yīng)對幼兒多些關(guān)心,、愛心,，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任,，就需要付出很多的心血,，用心去征服幼兒，要用自己的熱情去感染幼兒,，因為,，我認為這樣的付出是值得的，會有收獲的,。在今后的工作中,，我依舊會踏踏實實、認認真真做好每一件事,，對自己會更加嚴格要求,，如：讓自己每天不斷總結(jié)、反思,。這樣才會有更大的進步,、收獲，相信只有這樣堅持不懈,，一步一個腳印走,，明年的我才會更棒!

大班上學(xué)期工作總結(jié)免費篇七

我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的,、美好的,。和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的,，看著一張張可愛的笑臉,，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我,，我愛他,，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑,，快樂而忙碌的工作著,。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點總結(jié)：

一、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到,、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責(zé),，協(xié)助班里老師認真負責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天,。

在教學(xué)中,，我尊重幼兒,，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈,，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時,，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣,。我還注重學(xué)四、家長工作

二,、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,，積極與家長聯(lián)系,，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,，讓家長放心,，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,，你尊重別人,，別人尊重你，在與家長交流時,，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們,，為此,，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定,。為了家長更了解幼兒園工作,，我們每學(xué)期召開1~2次家長會,，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請家長注意配合,。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況,，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。[

二,、心得體會

回顧一學(xué)期的工作,，我深刻體會到，教師工作非常辛苦,，不僅擔(dān)負著教授知識的工作,，更擔(dān)負著培育下一代的重擔(dān)。老師是孩子們集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是幼教教育工作主力軍，老師像孩子的媽媽,，更是孩子信賴的好朋友,。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心,，就好像對孩子要求,，在對待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點耐心，多點關(guān)心,，使每個孩子在期末都有不同的變化,，全面、公平的熱愛每一名幼兒,。我要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力,，放手讓幼兒在實踐中鍛煉,、成長。盡管他們有些缺點和不足,，但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵,，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解,、尊重,、用心培育孩子對集體和他人的愛。

在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),，以不斷提高自己。一番耕耘一番收獲，在新的一年里我會更加努力地做好自己的本職工作,，與孩子心連心,，用愛填滿石塔湖小學(xué)幼兒園這個快樂團結(jié)的大家庭!

大班上學(xué)期工作總結(jié)免費篇八

(一)教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好 課,，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒 原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知 識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教 育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的 心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動,。多 看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,， 不斷擴寬知識面， 為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充 足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事 物,，使之在參加活動的過程中,，認知和掌握事物的特征與屬性。在一 日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨 立解決問題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準 備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗,，每月撰寫教 育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多 種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,， 并主動去學(xué)習(xí),， 更好地因材施教， 因人施教,，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神,。

4、認真填寫周,、月計劃及各種表格,。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析,、有目標、有記 錄,、有反饋,。

6、根據(jù)制定的活動目標,、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各 環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材 料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

(二)保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系， 讓幼兒知道自己 是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同 伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、 有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家 時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不 良的習(xí)慣,。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培 養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā) 展,。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,， 窗明幾凈，被褥整潔舒適,。 3,、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認真地進行 清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園 保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4,、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng) 幼兒好的進食習(xí)慣,， 不挑食， 不偏食,， 進餐時不打鬧講話,， 不掉飯粒。

5,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒 不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育。

6,、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的 發(fā)展 。

(三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,，是 每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的 環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能 力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,， 不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。

2,、嚴格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥 品,，避免幼兒吃錯藥,。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理,， 做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生,。

(四)家長工作

1,、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟 家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進行訪問,。這使我更了解幼兒在 家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我 跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

3、讓家長參與到我的工作中,。 在主題教學(xué)活動中,，我開展了開 放日活動，讓家長來園觀察孩子,，和孩子共同完成一項工作,，這活動 不僅能促進我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作,。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,， 使記錄得到較好的結(jié)果， 真正的幫助到幼兒,。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,，并制 定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育,。

5,、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué) 育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園 做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受 到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我 應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方 法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教 育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特 點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教，針對個別 幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進行 專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更 好!