總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高中班主任期末工作總結(jié)篇一

1,、在老師的印象里你是一個(gè)默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事,，從來不需要老師為你操心,，學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn)，生活上再投入一些熱情,，你的天空會更開闊,。

2,、所有的老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生,，但這不能僅僅落實(shí)在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心,，老師會用最大的耐心期待者,。

3、籃球運(yùn)動很有魅力,，它的對抗,，它的拼搶，它的戰(zhàn)術(shù),，他的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷,，你是有這方面的素質(zhì)的，所以,，籃球賽你為班級贏得了榮譽(yù),。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù),，在學(xué)習(xí)賽場的對手更多,，想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么，努力吧!

4,、懂禮貌,，愛勞動，學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),。課后你總默默不語,，埋頭看書，做作業(yè),。同學(xué)都稱贊你,。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會,。希望你能捉住所有鍛煉,、展示自己的機(jī)會，讓各方面都得到更好的發(fā)展,。

5,、讓老師高興的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),，變得懂事,、踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏,、持之以恒的精神,，不要灰心，通過不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”!

6、默默的思索,，默默的聆聽,，勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄,。但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示自己的風(fēng)采,，積極的融入班集體,，帶動整個(gè)班級的學(xué)風(fēng)，使各方面都成為同學(xué)的榜樣,。

7,、“世上無難事,，只怕有心人”,，有了恒心與毅力,。，一切困難都能迎刃而解,，希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍,。

8,、你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃,，但你有堅(jiān)定的信念,。老師相信,，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷,。

9,、知道嗎?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來不違紀(jì)搗亂,，總是認(rèn)真地做著每一件事情,。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演,，朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采,。相信你一定能走好自己的人生路。

10,、看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬,，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天,，只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開創(chuàng)”時(shí),，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果,。

11,、你待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,?？吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力，盡管你的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃,，但老師堅(jiān)信,，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現(xiàn),。

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12,、一直我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷,，面對你的過錯,，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當(dāng)看到你似一夜長大的孩子般懂事了,，明理了,，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了，老師真有說不出的高興,。好好把握,，老師會關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。

13、你的熱情,，你的憨厚,，你的大方，無時(shí)無刻不感染著你身邊的每一個(gè)人,。你思維活躍,，課堂發(fā)言積極，常常有較出色,、較獨(dú)特的見解,。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),，老師相信,，你一定會有更開闊的發(fā)展空間。

14,、你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé) ,。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，使自己有更大的進(jìn)步。

16,、你言語不多,，對課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信任的學(xué)生,。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力,，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法,，相信一份耕耘定會有一份收獲,。

17、在老師的印象中,，你是一個(gè)不愛說話的男孩,，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見,，但偏于了固執(zhí),。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言,、背誦,、默寫都令老師很滿意,。希望你不要逃避對薄弱科目的補(bǔ)償，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,，為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機(jī)會,。

18、樸實(shí),、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，待人隨和,，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺,，書寫工整,，但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破。希望你好好總結(jié),，講究學(xué)習(xí)方法,，保持學(xué)科平衡。

19,、你思維敏捷,，見解獨(dú)到，課堂因你而添了生氣,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn),，希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

20,、你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子,，對問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛,，在班級踢毽比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,，平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎,、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進(jìn)步,。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),，“腳踏實(shí)地，持之以恒”,，一定會有令人矚目的成績!

21,、你活潑勇敢,，聰明大方，反應(yīng)靈敏,，做事積極主動看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯的孩子,。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前,，所以你要學(xué)會約束自己,，嚴(yán)格要自己，無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風(fēng),。聰明的孩子，其實(shí)你有很大的潛力,，相信你會揚(yáng)長避短,，學(xué)會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!

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22,、你尊師守紀(jì),，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處,。在學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步,，比如書寫,、寫作等方面，但還要奮起直追,。你能正確認(rèn)識到自己的不足而且不斷地改進(jìn),，這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),，勤奮踏實(shí),，博覽群書，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,，你會有更多更巨大的收獲!

23,、你是個(gè)活潑大方、機(jī)靈好進(jìn)的孩子,。你待人真誠熱情,，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿,、拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言,，書寫有了很大的進(jìn)步，背書你也總是名列前茅,，張老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪,。但你有時(shí)放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴(yán)于律己,，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!

26,、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù),，給同學(xué)們帶來了歡樂,。易于沖動的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟,。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離,。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天,。

27,、"活潑、熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象,，擔(dān)任班級宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，使自己有更大的進(jìn)步,。

28、穩(wěn)重,、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì),，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成績比較均衡,，這對你十分有利,，望暗自鎖定更高目標(biāo),，全力奮進(jìn)。

29,、你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，身為班干,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,，你極少遲到,，離高考只剩下一年半的時(shí)間了，望你加速前進(jìn),，勇超特招班同學(xué),，為班級、為父母,、更為自己爭光,。

31、元旦晚會上你們那別具一格的個(gè)性化表演讓我認(rèn)識了一個(gè)活潑開朗的你,。無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,，你從不讓老師替你擔(dān)心。高考的腳步近了,，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀,，而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，當(dāng)然,，這還有一段艱難的路要走,。知難而上，勇者勝!

32,、熱愛生活,，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學(xué)生,。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動力,，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn),。對班級再多一份熱情,，無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強(qiáng)者。

34,、 自擔(dān)任班長以來,，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強(qiáng),，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題,，這很好,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，各科比較均衡,，這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象,。望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實(shí)際確定長期及短期目標(biāo),，逐步推進(jìn),，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。 身為班干,，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。

35,、性格文靜的你總是面帶微笑,，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重,，制約著你的進(jìn)步,，要知道，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力,，即可進(jìn)入凱旋門,，我期待著這一天,。

36,、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己,，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,，希望能對你有所啟示。其實(shí)你很聰明,，要對自己有信心，特別是薄弱科目,。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，在老師的幫助下付諸努力,，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

37,、最喜歡看你上課求知若渴的眼神,，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦,，最喜歡聽任課老師夸你懂事,、有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲,，最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字,。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目，你一定會更加完美,。

38,、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評,。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，你會表現(xiàn)得更出色。愿你堅(jiān)持不懈,，再創(chuàng)輝煌,。

39、你生性乖巧,、懂事;你關(guān)心集體,、熱愛勞動、尊敬老師,、待人有禮,。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很端正,。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上,，要多動腦筋,，善于思考,。望繼續(xù)努力，在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓,。

40,、你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真及時(shí),。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想。其實(shí),，你很聰明,，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個(gè)目標(biāo)，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色,、更優(yōu)秀的學(xué)生。

41,、最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉,。運(yùn)動場上轉(zhuǎn)載你矯健的英姿，朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn),，無不讓老師為你喝彩,。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上，為自己爭取一片陽光燦爛的前景,。

42,、你勞動積極，熱情大方,，善解人意,，樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影,，班級常規(guī)方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水,，運(yùn)動嘗朗誦會都能看到你出色的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒,。人貴在堅(jiān)持,，耕耘了肯定會有收獲。

44,、善良的人最讓人欣賞,，恰好就是你;樂觀的人最惹人喜愛， 恰好你也是;懂事的人最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上，你總是專心致志,，翻開你的作業(yè)本,，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,，為自己創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天,。

45、你心地善良,，溫柔可愛,，為人坦誠，待人接物如春風(fēng)撲面,?？吹秸n堂上你專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師感到很欣慰,，你刻苦踏實(shí)的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動,。一份耕耘一份收獲，老師相信你一定會收獲成功,。

46,、你平時(shí)不多言語，是一位善于用行動表達(dá)信念的人,。雖然你的學(xué)習(xí)成績并不是很出色,，但老師對你始終有信心。當(dāng)然獲得好的成績并不是一件容易的事,，除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，別人的成功經(jīng)驗(yàn)也可以借鑒。

47,、想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地,，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度,。記?。何磥砩鐣枰氖且粚６嗄艿娜瞬牛覀儾荒苤粦{興趣去發(fā)展自身能力,，尤其是現(xiàn)在,，正在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一定要好好把握人生的航船,。

48,、你的確是個(gè)文靜的女孩。在老師的心目中,，也是一個(gè)知道用功的女孩。在過去的一個(gè)學(xué)期里，你能做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課,，遵守課堂紀(jì)律,，及時(shí)完成各科作業(yè),，老師很欣賞你,。

50、對于你,，我是有時(shí)喜歡,，有時(shí)生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好,，認(rèn)真聽講,，積極的回答問題，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)時(shí),，老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,，不認(rèn)真聽講，自習(xí)課偷懶時(shí)，老師又很生氣,。但不管怎樣，作為老師,，期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步,。

52,、你勤奮,、踏實(shí),、落落大方，但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋,?？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦,，老師真為你高興,。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個(gè)熱情、自強(qiáng),、干練的新自我,，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。

陳婧瑩

蟄伏許久的你猶如被春雷驚醒,，你看到了希望在眼前,。向來在學(xué)習(xí)上默默無聞,、無比淡定的你開始奮力前行?？吹侥阕巫我郧蟮纳碛埃吹侥憧释R的眼神,，讓我倍感欣慰,。若你能堅(jiān)持保持昂揚(yáng)的身姿走完高中全程,，改變和突破是毋庸置疑的。相信“精誠所至,，金石為開”,。

陳龍：

你個(gè)性沉默內(nèi)斂，從不在課堂上展示自我,。但你也有自己獨(dú)特的個(gè)性和堅(jiān)持的底線,，敢于維護(hù)自己的正當(dāng)利益。你一定也有美好的夢想,，但你的學(xué)習(xí)還不夠理想,。在高二這個(gè)學(xué)期，宋老師已看見了你默默追趕的身影,，但你常會在課堂上莫名的走神,，錯過一些知識點(diǎn)。希望你能揚(yáng)長避短,，再接再厲,，堅(jiān)持到最后。

陳倩：

紅撲撲的臉蛋是你聚精會神思考的結(jié)果,，積極樂觀是你前進(jìn)路上的加速器,，自強(qiáng)不息勤奮努力是你最好的寫照，在你身上有一股永不服輸?shù)木?。進(jìn)入高二以來你的成績漸趨穩(wěn)定,，希望你厚積薄發(fā)，更多地展示出自己出色的一面。同時(shí),，令我欣慰的是,。你是一個(gè)古道熱腸的女孩，對于集體的事你從不推諉,，總是主動參與,，并且竭盡全力，你的熱情往往傳遞給所有人一種正能量,。望你一如既往的堅(jiān)持做最好的自己,。

陳挺挺：

正直、善良是你最閃亮的特點(diǎn),，盡職,、實(shí)干是你始終奉行的工作原則，你是老師的得力助手,。對于集體事務(wù),，你積極參與，效率一很高,。學(xué)習(xí)上,，雖然你看似勤奮，但你還缺少精益求精的精神,。但只要始終堅(jiān)持并加以勤奮,，相信你的成績可以更加出色。努力去實(shí)踐心中的夢想,，青春路上沒有退縮,、沒有放棄。

陳雪波：

高二是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，你在這關(guān)鍵階段實(shí)現(xiàn)了華麗地轉(zhuǎn)變,。從一個(gè)隨意松散、無明確目標(biāo),、得過且過的女孩,，轉(zhuǎn)變?yōu)閶轨o好學(xué)、目標(biāo)明確,、堅(jiān)持不懈地青年,，可謂可喜可賀。宋老師相信你拼搏的成果會越來越耀眼的被展現(xiàn)出來,，勤奮善思的人是最美的,。下個(gè)學(xué)期期待你更出色的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

陳揚(yáng)：

你一如既往地安靜守紀(jì),，對待學(xué)習(xí)也是如此的沉默不語,。但你對學(xué)習(xí)的要求還不夠高,，不夠嚴(yán)。一個(gè)不能嚴(yán)于律己的人是很難有成功的人生和出色的成績的,。青春的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,，你需要的是乘風(fēng)破浪的勇氣和堅(jiān)韌不拔的意志，“問蒼茫大地,，誰主沉??？”你的生命色彩將由自己繪制,。請堅(jiān)持到最后,，給自己演繹一個(gè)無悔的青春,。

陳澤：

你善良、平和,、正直,，你應(yīng)該是一個(gè)溫暖的男孩,。但你對自己的生活,、學(xué)習(xí)往往感到困惑不安,，希望你適時(shí)地從迷茫的叛逆期轉(zhuǎn)變過來。尤其是高二這個(gè)學(xué)期,，宋老師看到你的變化,，倍感欣慰。你非常聰明,，不會把美好的青春浪費(fèi)在無止境的玩耍和懶惰中,。你一定早在心中勾畫了一幅藍(lán)圖，為了夢想搏擊,，讓自己的羽翼更豐滿，你將飛得更高更遠(yuǎn),。

仇馬濤：

韓磊：

永不放棄勤奮的追求,，即使失敗了一千次，也還要進(jìn)行第一千零一次的努力,。不管你現(xiàn)在的成績?nèi)绾?，你一定要秉持永不放棄的精神，千萬不能半途而廢!人正是由于有頑強(qiáng)的毅力存在才充滿活力,，希望你的人生在奮斗中更加精彩!

黃敏浩：

你深邃的眼神總是透出智慧的光芒,，你靦腆羞澀的笑容折射出善良的本性。你自強(qiáng)不息,，不斷鞭策自己,；你嚴(yán)于律己，始終朝目標(biāo)行進(jìn),。但你也有凡心一動之時(shí),，會被外界所誘-惑,，忘乎所以地加入“群聊”隊(duì)伍。有時(shí),，你還欠缺一份寧靜,。拋卻浮躁，潛心治學(xué),，你一定可以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。

金崢：

前半個(gè)學(xué)期你的改變和進(jìn)取是毋庸置疑的，你求知的眼神每每打動我,，你嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度常常讓我倍感欣慰,。但你終于還是敵不過生活中的諸多誘-惑，到后半學(xué)期,，你學(xué)習(xí)上開始松懈,，自我要求開始降低，這樣做是很危險(xiǎn)的,。生命中的誘-惑遠(yuǎn)不止如此,，若沒有堅(jiān)定的信念和拒絕誘-惑的理性，你將如何收獲人生的果實(shí),？望你在接下去的高中生涯中始終能戒驕戒躁,，勤奮務(wù)實(shí)。

李天楠：

你總是一副謙謙君子,、禮讓有加的態(tài)度,。其實(shí)你有驚人的爆發(fā)力，你從不怨天尤人,，你善于剖析自我,，冷靜地面對所有突發(fā)事件。你時(shí)常沉浸在自我的專注中,，雖處喧鬧之中亦可安之若素,。你對自己有清醒的認(rèn)識，你有自己的藍(lán)圖,，并且你也默默地在為此而奮斗,。黑夜過后是黎明，相信狂風(fēng)暴雨之后是彩虹,。遠(yuǎn)方很美,，你必須風(fēng)雨兼程，無懼險(xiǎn)阻,。

練豐碩：

梁紫依：

你文靜,、懂事，思想上積極要求上進(jìn),，為人誠懇,，品行端正,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。你有較強(qiáng)地接受能力,，喜歡自主學(xué)習(xí),，其實(shí)多與老師交流亦非壞事，今后可以嘗試著多去問問老師,。你與人為善,，與同學(xué)相處融洽，關(guān)心集體,。今后的高中生涯將面臨更艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù),，希望你能披荊斬棘，勇往直前,。

林錚

正如你的名字,，錚錚鐵骨，你充滿了正義感,，你的眼光異常獨(dú)特,，你的聰慧實(shí)為難得。但你常常是做的跟不上想的節(jié)奏,，這是你需要繼續(xù)努力的地方,。本學(xué)期而言，你學(xué)習(xí)上似乎缺少一些緊迫感,，學(xué)習(xí)目的性不夠明確,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)勁頭不足，沒有真正發(fā)揮你的才智,。付出才會有所回報(bào),。希望，在今后的高中生涯里,，你可以堅(jiān)定地放手一搏,，考取理想大學(xué)。

林靜：

語,，但你樂觀向上，勝不驕,，敗不餒,，穩(wěn)健踏實(shí)地前行著，你的行動是最好的明證,。不管通往理想的路上有多少荊棘,，希望你能一如既往地勤奮努力。

盧律兆：

任你有萬千豪壯的理想,，沒有塌實(shí)勤奮的付出,，沒有認(rèn)真嚴(yán)肅的思索,，就會和預(yù)想的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。你思維活躍,，善于靜心學(xué)習(xí),，但自我要求還不夠高，所以你浪費(fèi)了很多時(shí)間,，錯過了很多學(xué)習(xí)的良機(jī),，遺憾總在你的生活中出現(xiàn)。高中這段路越來越接近終點(diǎn),，還不準(zhǔn)備奮力的搏擊一番嗎,？加油，期待你奮起而飛,。

陸旭銘：

勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒,，努力進(jìn)取還望知難而上。如果將人生比作一條大河,，那么我們每個(gè)人就是一條小船,，而頑強(qiáng)的毅力就是小船的桅桿!不要認(rèn)為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關(guān)鍵是你是否盡力而為了,。學(xué)習(xí)中你遇到了英語這個(gè)難題,，相信你一定能夠越過這個(gè)坎。

呂如歡：

你開朗,、熱情,、寬容、善良,、有愛,，你的正義凜然總會讓生活的陰霾消散。一朵花須耐得住寂寞,，才能開得嬌艷欲滴,；一顆樹須耐得住寂寞，才能長得遮天蔽日,；一個(gè)人須耐得住寂寞,，才能守得云開見月明。現(xiàn)在正是該堅(jiān)忍的時(shí)候,。你有極強(qiáng)的接受能力,，你有足夠的智慧去查漏補(bǔ)缺，你也有充足的信心面對即將到來的挑戰(zhàn),。至于結(jié)果如何,，則大可以盡人事，聽天命,。

忙辰燁：

你喜歡安靜地學(xué)習(xí)和思考,，你那么的“與世無爭”,，沉浸在自我的小天地中。然而,，宋老師知道其實(shí)你也有寬廣的胸襟,，高-瞻遠(yuǎn)矚的眼光。當(dāng)然,，你也有自己對未來的勾畫,。然而，學(xué)習(xí)過程中你總是出現(xiàn)倦怠情緒實(shí)是堪憂,。請記住“梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出”，成功屬于難得住寂寞的人,。

梅其波：

在成長的路上,，你有過許多迷茫、無奈,、掙扎,，甚至頹廢，那是因?yàn)槟銓ψ约翰粔蜃孕?，是因?yàn)槟銓ψ约河羞^高的要求,。但現(xiàn)在你已經(jīng)完成戰(zhàn)勝自己了，你似乎比以前更安靜,，我想這是你心理上更成熟了,。你靜靜地學(xué)習(xí)、生活,，可以感受到生活和學(xué)習(xí)的美好,。你很聰明，希望你在今后的高中生涯中將自己的聰明才智都發(fā)揮出來,。

潘騁欣：

你積極,、樂觀、上進(jìn),，你對未來充滿憧憬,，對自己充滿信心。你的心智還不算成熟,，總會時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一些小錯誤,。但你善于聽取他人的批評和建議。你有很強(qiáng)的工作責(zé)任心,，也有十分出色的工作能力，做事效率很高,。經(jīng)過一年的磨合,，你逐漸學(xué)會了調(diào)整工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,。后面的學(xué)習(xí)任務(wù)將更重，望你揚(yáng)長避短,，盡全力學(xué)習(xí),。

錢可欣：

“愛人者，人恒愛之,?！蹦闶莻€(gè)既有愛心又善解人意的姑娘，懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手,，更懂得同情弱者,，正直善良。你為班級的默默奉獻(xiàn)宋老師也是看在眼里的,， 你也是我的得力助手,，為我分擔(dān)了很多工作。但在欣慰之余又有擔(dān)心,，你的學(xué)習(xí)成績一直沒有大的起色,，還欠缺一份毅力和信心，同時(shí)要提高學(xué)習(xí)效率,。世上無難事,，只怕有心人，希望你能懂得這個(gè)道理,，并勇敢地嘗試,。

宋智錕：

不要幻想，通過一天的努力,，就能夠獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲,，每天走好一步，就能夠得到點(diǎn)滴的回報(bào),，積少成多,。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮，給你帶來一些成就,，但是你還是要明白追求無極限,，因?yàn)槟愕穆斆鞑胖沁€沒有完全發(fā)揮出來，所以還需要你再努力,，再堅(jiān)持,，爭取每天都能夠有一點(diǎn)收獲，最后達(dá)到你的目標(biāo)!

蘇敏暉：

古靈精怪的你,，樂觀,、幽默、頑皮?？此瓶穹挪涣b的你,，內(nèi)心卻也有對勤學(xué)堅(jiān)守的退縮，有對未來的不確定性的疑懼,。你熱愛集體,、熱愛生活，但有時(shí)會沉浸在對未來架空的想象中,，不知不覺讓時(shí)間在你的指縫間溜走,，使得具有無窮魅力的知識與你擦肩而過。你可曾覺得惋惜,？青春是有夢想的,，但只有拼搏方可圓夢！

汪理哲：

現(xiàn)在的你可以說徹底擺脫了青春期的迷惘,，用“厚積薄發(fā)”來形容你是最貼切不過了,。你的成績進(jìn)步迅速，并漸趨穩(wěn)定狀態(tài),，終于高個(gè)子的你有了班級里“”樣的榜樣力量,，你的正能量感染了班里許多同學(xué)，也讓你自己有種緊迫感,，促使你加緊前行的步伐,。明年的初夏，期待你的成功,，期待你燦爛的笑,。

王琮儒：

你個(gè)性隨和善良，和同學(xué)們關(guān)系融洽,；你寬容大度,，從不記仇，也很少計(jì)較得失,。但學(xué)習(xí)上你缺乏明確的目標(biāo),，總是得過且過；對待學(xué)習(xí)任務(wù)過分的輕視,，以至于學(xué)習(xí)狀態(tài)總是低迷,。宋老師非常替你擔(dān)心，你的聰明才智將會在日復(fù)一日的懶散中漸漸顯得平庸,，希望你能盡快成熟起來,，將時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)中，讓青春無悔,。

王佳韻：

你是個(gè)看似大大咧咧,，實(shí)則感情豐富而細(xì)膩的女孩，你正直善良，開朗樂觀,，但有時(shí)也多愁善感,。從高一一路走來，宋老師見證著你的成長歷程,，從一開始的沒心沒肺的歡快女孩，變成了今天的沉著穩(wěn)重,、嫻靜端莊的姑娘,。對待學(xué)習(xí)你的態(tài)度也更為成熟，你在努力地追趕著,，但有時(shí)會因瑣事分心,。你應(yīng)該繼續(xù)積極地要求上進(jìn)，請堅(jiān)信：只要堅(jiān)持,，一切皆有可能,。

王宇：

你大膽、任性,，常常無所顧忌,、口沒遮攔；你幽默,、搞笑,，很受同學(xué)們歡迎；你有目標(biāo),、有想法,，但缺少孜孜以求的態(tài)度；有時(shí)在學(xué)習(xí)中會陷入迷茫,，失去信心,，但你又會在掙扎之后重新回來。高中生涯已過半,，企盼你快馬加鞭,，力求與自己的理想越來越近，讓青春的年華沒有遺憾,。

翁奇?zhèn)ィ?/p>

你反應(yīng)敏捷勝,、思維活躍；你做事井井有條,，心思縝密,；你和善友愛，與同學(xué)關(guān)系融洽,。但你的叛逆神經(jīng)不知要持續(xù)到何時(shí),，任性的你總是對知識充滿不屑，自以為深諳世間人生至道，放蕩不羈,，游戲人生,，只可惜了大好的青春韶華，而錯失掌握知識和技能的黃金時(shí)間,。但相信新的一年你定會成熟穩(wěn)重起來,，定可讓躁動的心靜下來。

徐崇林：

持下去,，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,，題海的魅力。自助者天助之,，期待你的蛻變,。機(jī)會總是青睞有準(zhǔn)備的，希望你做個(gè)有準(zhǔn)備的人,。

徐丁?。?/p>

雖然你仍然算不上班級里很用功的學(xué)生，但和高一時(shí)的你相比較,，現(xiàn)在的你已經(jīng)變得成熟穩(wěn)重安靜起來了,。在學(xué)習(xí)上你也有了較為明確的目標(biāo)，對待日常學(xué)習(xí)更加重視,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也越來越令人放心,。相信不久會有好成績展示出來。但必須堅(jiān)定不移的學(xué)下去,，并且要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心來應(yīng)對各種失誤和挫折,。

徐月：

看你的外表似弱柳扶風(fēng)，但你的內(nèi)心勇敢堅(jiān)定,，你是一個(gè)有想法,，敢行動的女孩。你總是用行動代替言語來說服大家：學(xué)習(xí)時(shí)你平心靜氣,、腳踏實(shí)地的孜孜以求,；生活中你包容有度、性情溫和,。這學(xué)期以來,，你的成績進(jìn)步明顯，漸趨穩(wěn)定,，今后的學(xué)習(xí)需要你更堅(jiān)定的信念,，更執(zhí)著的拼搏。

楊光輝

葉炳煒

張煥

張梅梅：

告別了高一那個(gè)任性嬌氣的張梅梅,，宋老師看到了一個(gè)渾身都散發(fā)著進(jìn)取精神,，充滿朝氣,，不服輸?shù)哪恪Ｄ汩_始安靜地學(xué)習(xí),，勤奮地追趕知識,，你開始專注地享受汲取知識過程中帶來的樂趣。你的成長,，你的蛻變,，是可喜的。若能堅(jiān)持下去,，定能取得佳績,，會離自己最初的夢想越來越近?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”,。

張夢圓

世上萬事,，貴在堅(jiān)持。你是個(gè)聰穎活潑,，富有靈氣的女孩,。如果能始終堅(jiān)守夢想，你一定可以到達(dá)彼岸,。然而此前的你似乎學(xué)習(xí)勁頭不足,，生活中很多的誘-惑有時(shí)會讓你迷失方向，暫時(shí)忘卻了最初來這里的理由,。所幸進(jìn)入高二后的你能及時(shí)醒悟,，奮起直追。剩下的高中生活是忙碌而緊張的,，切望你能緊緊把握機(jī)會,，不給自己一秒松懈的理由。

張楠：

初次相識覺得你是一個(gè)安靜,、內(nèi)斂的男孩,，實(shí)際上你是一個(gè)具有許多奇思妙想、大膽叛逆的孩子,。你總是靜靜地表現(xiàn)出自己的與眾不同,，但有時(shí)顯得過于任性；你很執(zhí)著于你的價(jià)值觀,，但有時(shí)也善于聽取他人真誠的建議,；你有遠(yuǎn)大的理想和夢想，但在學(xué)習(xí)上還缺少毅力和方法,，常常陷入自我的小天地中而忘乎所以,。請珍惜時(shí)間,，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。

張冉：

張瑩瑩：

穩(wěn)健,、踏實(shí),、堅(jiān)持是你最好的寫照。青春的道路上有諸多誘-惑,，但你目標(biāo)明確,，積極上進(jìn)。你有頑強(qiáng)的毅力,，你能說到做到,，是大家的好榜樣；你虛心好問,，勤學(xué)善思,，是老師的好學(xué)生。偶爾的怠惰相信不會成為你的絆腳石,，你完全可以駕馭好自己的風(fēng)帆,，高中生涯已過半，希望你始終抱定理想不懈努力,。

張哲：

運(yùn)動場上,，有你矯健的身姿，你為班級爭得了許多榮譽(yù),；寢室里,，有你活躍的身影，你會給大家?guī)タ鞓?；教室里,，有你勤學(xué)的姿態(tài)，你給自己勾勒了美好的藍(lán)圖,。高一到現(xiàn)在心理上的你更成熟了,，遇事更沉穩(wěn)，也不會計(jì)較無謂的得失,。希望你能揚(yáng)長避短,，成功的道路沒有捷徑，你一定要始終保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

鄭博逸：

鄭學(xué)：

對待學(xué)習(xí),，你專注而勤奮；對待集體,，你熱情地參與,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；對待工作,，你一絲不茍,，兢兢業(yè)業(yè),。在你身上宋老師總是看到正能量的散發(fā)。你嫉惡如仇,，內(nèi)心充滿正義感,，你善良無比，同情弱者,。學(xué)習(xí)的道路上起起落落,、磕磕碰碰是正常的，希望你能頂住壓力,，靜心學(xué)習(xí),，堅(jiān)持到最后，笑到最后,。給高中三年一份滿意的答卷,。

鄭哲：

仲思依：

周馨露：

是金子總會發(fā)光，你已經(jīng)開始展露鋒芒,；是良工必可琢出美玉,，你的一手好字大家都可見證。你心地善良,，富有愛心；你思維活躍,，有許多奇思妙想,；你敢想敢做，勇于實(shí)踐自己的想法,；你比以往更努力地學(xué)習(xí),，有更明確的目標(biāo)和更堅(jiān)定地意志，這學(xué)期成績進(jìn)步明顯,。愿你在今后的人生路上更加光彩奪目,。

洪杰：你不愛說話，但勤奮好學(xué),，誠實(shí)可愛,；你做事踏實(shí)、認(rèn)真,、為人忠厚,，是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心,、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生,。在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力,，要知道,，成績的提高需要平時(shí)對知識的日積月累、需要多思善問,，還要關(guān)注學(xué)法,。

丁利：你是老師心目中最優(yōu)秀的學(xué)生，不浮躁,，不驕傲,，成熟，內(nèi)斂,。你擁有奮發(fā)向上的勇氣,，你擁有堅(jiān)忍不拔的處事態(tài)度，你擁有咬定青山不放松的學(xué)習(xí)精神,，我替你驕傲,。三年的高中生涯確實(shí)挺苦，可是,，等到自己成功的時(shí)候,，你就會明白，那種苦,，就是幸福,。一種別人永遠(yuǎn)都享受不到的幸福。 祝高堅(jiān)：在理科的學(xué)習(xí)上,，你高人一籌,，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面,，這得益于你基礎(chǔ)扎實(shí),、興趣高、涉獵廣泛,、悟性強(qiáng),、有自信；記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S。勤者,，萬事可成,！”人生是一張單程車票，在每個(gè)小站我們都要學(xué)會把握機(jī)會,，才能順利到達(dá)理想的驛站,。 趙凱杰：你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，具有很強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感,，各項(xiàng)活動能積極參加,，老師布置的各項(xiàng)任務(wù)能出色完成，但一直以來作為你弱勢科目的'英語,，還有待你進(jìn)一步努力攻堅(jiān),。

高鋁鋼：學(xué)習(xí)上有一種精神，最難能可貴,，那就是堅(jiān)持不懈,。我從你身上看到了一股堅(jiān)持的力量，讓人折服,。你能合理的安排作息時(shí)間,，不為各種雜事左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，成績優(yōu)異,，真的是難能可貴。在工作中,，你總是默默的做好自己的本職工作,，老師很欣慰。 俞晶嬌：你性格開朗,，老師總能看到你甜甜的笑臉,。課堂上你能專心聽講，但大膽發(fā)表自己見解的時(shí)候很少,。課后你能按時(shí)完成作業(yè),，且書寫端正。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個(gè)熱情,、自強(qiáng)、干練的新自我,，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破,。

童嘉偉：首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點(diǎn),。人不怕犯錯誤,，怕的是知錯不改。現(xiàn)在站在老師面前的你,，是一個(gè)誠實(shí),、勇敢的好學(xué)生。金子是有價(jià)的,，無價(jià)的是擁有一顆誠實(shí)的心,。做人貴在堅(jiān)持，眼淚說明你的悔恨,，行動才能證明你的決心,。希望你能持之以恒,，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人,！

高春劍：你遇到了許多困難,，成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽,，困難是一定可以克服的。你現(xiàn)在一定要樹立信心,，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海，不用去想能攀多高,，即使路途遙遠(yuǎn),，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一,，你會逐漸向你的理想靠近的,。

周恩：你性格內(nèi)向，積極進(jìn)取,，勤奮刻苦,，在集體中你默默耕耘，與世無爭,；希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，打破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)方法,，提高效率,，日積月累，樹立信心,，你一定會達(dá)到希望的目標(biāo),。

周鈺斌：你為人本分，與人為善,，樸實(shí)憨厚,，待人誠懇。學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累，才不會埋沒你良好的天資,。

曹亞杰：你思維敏捷,，求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研,，但本學(xué)期在學(xué)習(xí)上出的一些問題,，一定要想辦法改正過來；學(xué)習(xí)上,，很注重平時(shí)的積累,，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí)，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,，你的學(xué)習(xí)成績必將會有一個(gè)大的飛躍的,。老師對你隨時(shí)都抱以最大的期望！

陳狄飛：有段時(shí)間,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你。因?yàn)槟阋恢倍际且晃缓芮趭^,，很努力的好學(xué)生,。也有段時(shí)間，你開始有了自己的一些想法,，老師就在旁邊默默的觀察你,。有一天突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你有了屬于自己的小世界,，是一件不大不小的喜事,。朝著追逐的方向，努力的前行吧,。 孫豪杰：或許你有些浮躁,，有些好動，也常挨批評,，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生,。學(xué)習(xí)是要不斷的去努力,，持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,，靜下心來,，認(rèn)真思考，勤奮而刻苦，那么,，你就是一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息,！ 樓金鋮：你平時(shí)不多言語,，為人誠懇，尊重老師,，作業(yè)字跡清楚,。老師總能感受到你上課時(shí)的專注與認(rèn)真，課后你也總能很好地完成各科作業(yè),。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺上,，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機(jī)會，使各方面能力有所提升,。

樓益峰：同學(xué)們都喜歡你,，因?yàn)槟愕恼\實(shí)可信，老師也喜歡你,，因?yàn)槟阍趯W(xué)校,，你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛班級,、認(rèn)真好學(xué)，這些都是你的優(yōu)點(diǎn),?？吹侥阌眯穆犝n，認(rèn)真思考,，努力解決問題,，這是你應(yīng)該保持下去的方向。

徐婷雅：你平凡,、樸實(shí),、神情已深深印在老師的記憶中。你是一個(gè)有毅力,、有個(gè)性的女孩,，辦事有主見，不隨波逐流,，這一年的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。老師想與你共勉：“惜時(shí)之道在于見縫插針，寸陰必爭；辛勤的耕耘終有豐碩的回報(bào),?！迸F在堅(jiān)持，一直堅(jiān)持到成功的那一天,。 周翔：你是我們班的班長,，為班級做了很多的貢獻(xiàn)。你聰明,，有才智,，你學(xué)什么東西都特別快。你有自己的想法,，能夠獨(dú)立思考很多問題,，這是同齡人當(dāng)中都無法比擬的。在學(xué)習(xí)中,，如果你能合理地安排時(shí)間,，再勤奮些，再嚴(yán)謹(jǐn)些,，你的成績會提高得更快,。希望你在高二這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

喜歡你,。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn),，相信你一定會成才的,！

朱飛洋：有一種危機(jī)感就在你身邊發(fā)生著，你應(yīng)擔(dān)心的并不是這些危機(jī)帶來的失敗,，而是你面對的勇氣和處事的態(tài)度,。只有迎風(fēng)奔跑，才會越跑越勁,，才會咬緊牙關(guān),。只有勇挫困難，才會獲得喜悅,，才會贏得信心,。時(shí)光很快，也很長,，希望你能正確看待你存在的世界,。 羅國燦：：你是一位聰明的學(xué)生?？赡阌袝r(shí)又顯得不大“聰明”了,，任何事情的成功，都不是僅靠聰明得來的,，而是不斷的努力,。要知道， 為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧,，所有的熱忱,，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法,。 湯偉鋒：你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，能探索出適合你的高效的學(xué)習(xí)方法,。

黃凱：默默無聞、踏踏實(shí)實(shí),、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的,；工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評；勞動中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師很欣賞,。希望你多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，沉下心來學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，力爭各科有長足地進(jìn)步。繼續(xù)努力吧,！

徐健宇：你思維敏捷,，求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研,，學(xué)習(xí)上,，很注重平時(shí)的積累，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí),，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,，你的學(xué)習(xí)成績必將會有一個(gè)大的飛躍的。老師希望你在高二理科班擁有自己的一番天下,！

孔晶明：你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績,。有句話很老套：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，少些放棄的想法,，多些穩(wěn)定的心態(tài)，成為一個(gè)更出色的你,。

金堅(jiān)波：成績上并不是特別的穩(wěn)定,，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些，老師覺得你還存在很大的潛力,，成績會朝著你期待的方向前進(jìn)的,。在接下來的兩年里，期望你不僅學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，而且能在一些細(xì)節(jié)方面做好自己,，比如說自律，把握好自己的未來,。

任潔紅：你文靜而含蓄,，幽雅而大方。守規(guī)矩懂禮貌,，與人為善,，有較強(qiáng)的組織觀念。你是一個(gè)特別有才華和聰慧的女孩,，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想,，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人,。愿你保持活潑，保持微笑,。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步。

孫亮：你平時(shí)不多言語,，是一位善于用行動表達(dá)信念的人,。雖然你的學(xué)習(xí)成績并不是很出色，但老師對你始終有信心,。當(dāng)然獲得好的成績并不是一件容易的事,，除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，別人的成功經(jīng)驗(yàn)也可以借鑒,。

曹鎵熒：熱情大方,，笑意總是寫在臉上,，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長,，班級榮譽(yù)感強(qiáng),。考試成績還有待大幅度提高,，望在后期的學(xué)習(xí)中分析跛腿學(xué)科，針對性地學(xué)習(xí),，使各科成績齊頭并進(jìn),。

趙增奇：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！鼻诿阌肋h(yuǎn)是成功的要素。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì),，你缺少一份恒心,。只要你執(zhí)著地去做了，那么,，從長遠(yuǎn)看,，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有,，并大膽地去開拓進(jìn)取,。

湯琪欽：這學(xué)期，你學(xué)習(xí)的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，成績有了顯著的進(jìn)步,。可是在紀(jì)律方面做得并不好,，老師渴望你做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，要常常約束自己。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次不利奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅！ 朱鑌斌：你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績,。有句話很老套：“天才出于勤奮”,。 老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，多些穩(wěn)定的心態(tài),，成為一個(gè)更出色的你。

童李佳：經(jīng)過一年的適應(yīng)和自我感受,，你的學(xué)習(xí)目的明確了許多,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，希望你能盡力把自己想做的事情做好,，加強(qiáng)美術(shù)的功底,，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到困難和挫折,，也毫不氣餒,。希望你能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。 洪佩卿：你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你沒有把你的聰明用在好的地方,；你性格很堅(jiān)強(qiáng),，但你不是用在對待困難上；知道你想要變成一位好學(xué)生,，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心。認(rèn)真努力吧,！

蔣建定：活潑大方應(yīng)是你的本性,，課堂上的沉默不是金，希望你能大膽地舉起你的手,，把學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)化為動力,，多一份付出才會多一份收獲。老師真誠地希望無論在班級活動還是學(xué)習(xí)上你都能多一份熱情,，多一點(diǎn)努力,。

朱超華：你是一個(gè)很有靈性的男生，有一種別人都無法逾越的悟性,，去發(fā)現(xiàn)問題,，認(rèn)識問題，解決問題,。同時(shí),，你也是一個(gè)浮躁的男生，在面對一些關(guān)鍵問題上,，總是缺乏自信,，沒有拿出本該有的能力去解決,，去爭取。你應(yīng)該能認(rèn)識到自己的不足,，你應(yīng)該去試著改變自己的缺點(diǎn),，你應(yīng)該會成為揚(yáng)帆起航，前行無阻,。

王建棟：老師對你最滿意的是,，你能虛心接受老師的教導(dǎo)，盡管你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,，但我相信,，憑著你的聰明，憑著你“想學(xué)”的信念,，終有一天你會到達(dá)成功的彼岸 陳林鋒：學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動性和積極性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地,，不斷地進(jìn)行積累，才不會埋沒你良好的天資,。

沈凱豐：與同學(xué)關(guān)系相處融洽,，為人正直隨和。但學(xué)習(xí)上缺乏動力,，在作業(yè)方面總是掉隊(duì),。希望你能給自己多一點(diǎn)壓力，用心學(xué)習(xí),。這樣才能取得更大的進(jìn)步,。

高夢姣：誠實(shí)、文靜是你良好的一面,；能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。

韓宇：老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興,；當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,，不進(jìn)則退,，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧,，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認(rèn)識自己的不足之處,，利用暑假期間,，認(rèn)真對待，爭取出好成績,。

李思思：尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì),。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功,，稍微松懈難免失利的狀態(tài),，幾次考試的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，望認(rèn)真總結(jié),，分析薄弱環(huán)節(jié),，有針對性地予以解決。高中時(shí)代已過去了三分之一,，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動乃是當(dāng)務(wù)之急,。

王為：安靜踏實(shí)，大方有禮,。但對于學(xué)習(xí)你還缺了點(diǎn)鉆研精神,，其實(shí)你還有很大的空間和潛力可挖，希望你能嚴(yán)求自己,，身體力行,，取得最佳成績。成功不是將來才有的,，而是從決定去做的那一刻起,，持續(xù)累積而成。

鄭如意：你是一個(gè)懂事,、有愛心,、愛學(xué)習(xí)的女孩。能夠自覺地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),。學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)較差， 學(xué)起來有些吃力， 但你并沒有放棄學(xué)習(xí),， 還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),。你的各科都有很大的進(jìn)步！

該生在校三年學(xué)習(xí)生活中熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放,；有理想,，有抱負(fù)，關(guān)心時(shí)事,，積極上進(jìn),；遵規(guī)守紀(jì)，熱愛集體,，尊師敬長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)；重情重誼,，待人有禮,，做人守信,，辦事沉穩(wěn),；能樂觀自信的面對生活,；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，認(rèn)真努力,，勤奮刻苦，好學(xué)好問,，成績穩(wěn)步上升,；頭腦靈活，思維敏捷,，有較強(qiáng)的探究創(chuàng)新能力,；工作主動積極，認(rèn)真負(fù)責(zé),，膽大心細(xì),，踏實(shí)肯干，有主見，有方法,，有耐心,；敢想敢做敢抓敢管，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和良好的生活習(xí)慣,。該生是一位有理想,，有抱負(fù)，全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生,。

該生誠實(shí)守信,，為人正直，作風(fēng)踏實(shí),，做事具有很好的計(jì)劃性,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,，刻苦努力,，尊敬師長，關(guān)心同學(xué) ,，人際關(guān)系融洽,，活動積極。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加社會活動,，熱心公益事業(yè)。

該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn),，團(tuán)結(jié)友愛 ,，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度,，有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用能力,，積極參加各種社會活動和社會實(shí)踐。

該生通過三年高中學(xué)習(xí),，在思想品德和文化素質(zhì)方面比起以前有明顯的提高,。熱愛祖國,、熱愛黨,、熱愛社會主義,，有鮮明的是非觀念，正確的人生觀和價(jià)值觀,。關(guān)心熱愛班級體,，能積極參加公益活動和學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動。平時(shí)禮貌待人,，樂于助人,。在學(xué)校能自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,，分析問題比較深入、全面,，在某些問題上有獨(dú)特的見解,，是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

高中班主任期末工作總結(jié)篇二

撰寫

學(xué)生評語

1. 你是一個(gè)熱情開朗的學(xué)生,，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體,，有責(zé)任心,，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級,，有上進(jìn)心,，能虛心接受他人的意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

2. 在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇腳踏實(shí)地,，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅,。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些,，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

3. 你的思想很有新意,，是個(gè)敢想敢做的學(xué)生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的,。

4. 在學(xué)習(xí)上愛動腦筋，這使你更加聰明,。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，那么你的前程將是一片光明!

5. 中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”,，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運(yùn)動會上,，別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào),，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面;課堂上,，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減,。同學(xué)們不解地問你,，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心,。老師相信,，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢,。

6. 你是個(gè)聽話懂事令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張,，所以每次考試后,，你都會說自己笨，學(xué)不會等等,。實(shí)際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅且驗(yàn)楣Ψ蛏?成績優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子，可他從不氣餒,，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!

7. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

8. 在美國社會中流傳著一句

名言

9. “胸中有丘壑,?！蹦闶莻€(gè)深藏不露的學(xué)生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文,，下知地理,。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細(xì)心些,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色!

10. 你是一個(gè)令家長欣慰,，令老師驕傲的學(xué)生,。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好，至于學(xué)習(xí),，你更是認(rèn)真,，精益求精。也許你的性格,，你的氣質(zhì),，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過,，時(shí)代不同了,，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以,，老師更希望看到你在體育場舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿，更希望你會成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生,。

11. 擁有多種特長的你,，身上那種進(jìn)取不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,，在活動中的踴躍精神,，在小發(fā)明小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,，同學(xué)們的好榜樣，爸爸好孩子,。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉,，在運(yùn)動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個(gè)出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

12. 你活潑可愛,，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿,，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲,。對音樂的酷愛,，使你有些偏離了航線,，你應(yīng)撥正航標(biāo)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

13. 學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，成績在班級年級都始終位于前茅。幫助別人熱心誠懇,，是班級其他同學(xué)的榜樣,。班級工作熱情負(fù)責(zé)，希望能大膽些,，從各方面來鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒，成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

14. 見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情……課堂上,，你比較好動,，不時(shí)的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

15. 你是一個(gè)熱愛讀書,，善于鉆研，愛好廣泛,，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,，認(rèn)識你的人都認(rèn)為你是個(gè)“小才女”。你有著遠(yuǎn)大理想,，老師相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想!積極進(jìn)取，全面發(fā)展,，你會更加完美!

1. 你聰穎,，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng),，秀氣而文雅,。你的勤奮和努力是班里出了名的,。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏,。你負(fù)責(zé)出的

黑板報(bào)

2. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，在老師的眼里，你一向沉默寡言,，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),，做人認(rèn)認(rèn)真真。一學(xué)期來,，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一直在尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,，助你取得成功!

3. 你性情溫和，待人誠懇,。你學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步,，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進(jìn)步,。理科的學(xué)習(xí)一直是困難多多,，應(yīng)在學(xué)法上多加思索，加強(qiáng)練習(xí),，提高成績,。學(xué)習(xí)中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難是正常的,，要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險(xiǎn)阻,。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手。

4. 你雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影,。有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和,，遇事有主見,。學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀,。頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人,，不愧是班級同學(xué)的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,，相信憑你的毅力和耐心,，你一定會取得更大進(jìn)步。

5. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你學(xué)習(xí)態(tài)度好,，頭腦靈活,，為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

6. 同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，任何時(shí)候你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處,，老師欣賞你的機(jī)敏,。你的成績不錯，這是大家公認(rèn)的,，老師知道這和你的努力是分不開的,。繼續(xù)加油吧。

7. 你時(shí)時(shí)都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評,，這就是你,，一個(gè)勤學(xué)善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽,。眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里遨游,，在工作和生活中不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

8. 一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹,。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，尊敬老師,，友愛同學(xué)，待人有禮貌,。積極參加體育運(yùn)動,。關(guān)心班集體。當(dāng)團(tuán)支部書記,，能帶頭工作,，獲得同學(xué)好評。學(xué)習(xí)自覺勤奮,。對待學(xué)習(xí)中的困難,，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術(shù)上重視之,，一個(gè)一個(gè)地解決學(xué)習(xí)中的問題,，一步一步地走向勝利。

9. 你文靜乖巧而又帶點(diǎn)害羞,。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí),，頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人,。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力,。以你刻苦的學(xué)習(xí),，執(zhí)著的追求，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進(jìn)步,。其實(shí)看著你忙碌的身影,，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近,。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,。

10. 一學(xué)期來,，你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動,，默默無聞地做著自己該做的事,。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì)，我欣喜地看到你一學(xué)期來的進(jìn)步,，即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅(jiān)定自己的信念,。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),，同時(shí)要注意多與同學(xué)交流,，拓寬視野，并且加強(qiáng)體育鍛煉,，爭取各方面齊頭并進(jìn),。

11. 很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好,。但競爭日益激烈的當(dāng)今世界需要我們嚴(yán)肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試,，在過去的一學(xué)期中，你有成功,，也有失敗;有豐碩的果實(shí),，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂頭面對,。你認(rèn)真刻苦虛心誠實(shí),，因此贏得了老師同學(xué)的一致好評。但有時(shí)你缺少必勝的信心,，對自己過于苛求,。其實(shí),，我知道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過你不懈的努力結(jié)合科學(xué)的方法,，你一定會取得應(yīng)有的成績,。

12. 你穩(wěn)重大方，學(xué)習(xí)刻苦,，做事認(rèn)真,，熱心幫助他人，深得老師同學(xué)喜愛,。你思維敏捷聰穎過人,，課后認(rèn)真完成的作業(yè)，都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生,。你的努力換來了優(yōu)異的成績,，但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中,，成績上爭取超過你的對手,。讓事實(shí)證明：你是最棒的!在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉,，失敗時(shí)你沒有氣餒,，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,，更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。希望在今后的學(xué)習(xí)中，能多與同學(xué)交流,，多向老師請教,，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)提高學(xué)習(xí)效率，爭取更大進(jìn)步,。

13. 在老師的印象里,，你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無聞,，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進(jìn)取之心。你總是默默無聞地勤奮學(xué)習(xí),，認(rèn)真踏實(shí)地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強(qiáng),，淳樸中透著自信,。

14. 如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。你有獨(dú)立處事的能力,，不隨聲附和，遇事有主見,。有較強(qiáng)的應(yīng)變力,，思路開闊，想象豐富,，興趣廣泛,，在老師的印象里，你外慧中,。

15. 你的優(yōu)點(diǎn)一如太陽的光輝,，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑開朗自強(qiáng)向上,，多才多藝,，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。你開朗活潑的個(gè)性給我們這個(gè)集體平添了幾許快樂,。精力充沛,，學(xué)習(xí)有熱情，這是你進(jìn)步的有力保障,。望你在新的一年里能堅(jiān)定自己的信念,，不隨波逐流，傾盡全力,，爭取更大進(jìn)步!給自己的青春留下難忘的記憶!

16. 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心,，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。誠實(shí)熱情,，尊敬師長,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn),。課堂上能積極思考老師提出的問題,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，多一份勤奮，多一份刻苦,，持之以恒地努力下去,，你會取得更好的成績。

17. 待人謙虛有禮,，為人溫和;學(xué)習(xí)上總能保持一顆上進(jìn)的心,，不放松自己。老師知道你很努力,。你的成績好,，但是一些科目還需要加強(qiáng)，建議你反思自己的學(xué)習(xí)方法以提高自己的學(xué)習(xí)效率,?！捌床娜松鸁o悔”，相信你會在以后的學(xué)習(xí)道路上用更飽滿的熱情,，更科學(xué)的方法攻克前進(jìn)路上的困難,，你也一定會取得更優(yōu)秀的成績!

19. 老師同學(xué)們都在說你是個(gè)很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子，在班級需要的時(shí)候,，你承擔(dān)了勞動委員的重任,，經(jīng)常最后一個(gè)離開，就為了班級能有個(gè)整潔的環(huán)境,。老師很感謝你!而更可貴的是你懂得安排自己的時(shí)間,，在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油，羽騰!

20. 你聰穎,，沉穩(wěn),，內(nèi)秀，靜雅,，還有良好的朗讀天賦,。一個(gè)學(xué)期以來，我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成績的難于提高,。其實(shí),，除了勤奮努力，善于鉆研,，掌握方法,，還需要時(shí)間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠,，時(shí)間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去,，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來,，你會成功的!

1. 你話雖不多卻很聰明,，上課時(shí)總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,，如果你對于作業(yè),，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時(shí)認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度,，你的學(xué)習(xí),，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因?yàn)槟憧梢?，你?

2. 性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,，偶爾會犯一些小錯誤,。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認(rèn)識到自己的不足,，在課堂上能認(rèn)真聽講,，開動腦筋，遇到問題敢于請教,。

3. 你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,，性格外向倔強(qiáng)，動手能力強(qiáng),，喜歡自由空間,，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回?fù)?，喜歡看書,，對知識充滿欲望，精力充沛,，獨(dú)立能力強(qiáng),，對他人意見有選擇性的接受,，思維開闊，語言表達(dá)能力強(qiáng),，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺,，自己管理自己!

4. 為人正直誠懇,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

5. 你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說話聲音雖啞,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級工作,，并且廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

6. 性格活潑開朗,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，看到課堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,。本學(xué)期你的成績有了可喜的進(jìn)步,。希望你能再接再厲，堅(jiān)定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)知識的記憶,，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績,。

7. 思想純樸,，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步。

8. 自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬老師,，積極參加體育鍛煉，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但你容易受到不良思想的影響,，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別能力,，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固,，對學(xué)到的知識不會靈活運(yùn)用，因而成績不如人意,，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難,，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績更大的進(jìn)步,。

9. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍,?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個(gè)很有出息的女孩!

10. 能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步,?；A(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活,，有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格,，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步,，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興,。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

11. 你話雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你激動的小手,，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài),，那么加上你做事時(shí)認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度,，你的學(xué)習(xí)，你的生活,，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因?yàn)槟憧梢?，你?

12. 雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺,，老師祝賀你!看到課堂上,，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整,。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進(jìn)步得很快的,。

13. 是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，對待困難總是坦然應(yīng)對……你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體。上課時(shí)用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認(rèn)真,。一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受,。你的學(xué)習(xí)成績起伏不定，說明基礎(chǔ)還不牢固,，如果你能講究方法,，多學(xué)多問，那就更好了,。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，奮起直追，趕上或超過別的同學(xué),，老師將感到無比高興,。

14. 自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師,，積極參加體育鍛煉,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響,，經(jīng)常受制于其他同學(xué),，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力,，自我控制能力仍有待提高,。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固,，對學(xué)到的知識不會靈活運(yùn)用,，因而成績不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難,，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績更大的進(jìn)步。

高中班主任期末工作總結(jié)篇三

一,、抓好學(xué)生思想工作,，促成班級精神：

“做一個(gè)堂堂正正的人?！笔俏乙恢倍紥煸谧爝叺脑挘⒆觽兒吞貏e熟悉,，不管是考試還是平常作業(yè)學(xué)生們都能很自覺的獨(dú)立完成,。在生活中孩子沒也是坦誠相待。另外我還結(jié)合語文課和思品課程加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,，例如語文課的樂園中的名言和課文中思想教育的內(nèi)容,，“誠實(shí)和勤勉應(yīng)當(dāng)成為你終身的伴侶”，時(shí)時(shí)提醒是是注意,。另外我還在黑板的左邊開設(shè)了一個(gè)專欄“詩文朗誦”,，第一句話就是“我是個(gè)好孩子”讓學(xué)生每節(jié)課讀每天讀，在孩子們的思想中形成一個(gè)思維定向,。我一直強(qiáng)調(diào)“男生要像男子漢,，女生要溫文爾雅?！蓖瑫r(shí)我還利用班會,、平時(shí)時(shí)間，尤其是利用偶發(fā)事件進(jìn)行教育,。目前班級基本形成一種班級精神“誠實(shí),、勤奮、理想,、寬容”,。

二、抓好班級教學(xué)工作,，促成班級氛圍：

一個(gè)班級是以學(xué)習(xí)為靈魂的,，沒有深入的班級是失敗的。為了讓學(xué)生們深入學(xué)習(xí),，我個(gè)人想以下幾個(gè)方面是成功的,。

1、充分協(xié)調(diào),。摩擦總是會有的,，而協(xié)調(diào)是潤滑劑。我便是班上的那瓶潤滑劑,。在日常工作中,，我不斷協(xié)調(diào)老師與老師之間,，協(xié)調(diào)老師與學(xué)生之間，協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)生之間,。

2,、不斷過問和促使各科的學(xué)習(xí)。在四年級孩子眼里,，其它課程總不如數(shù)學(xué)語文,，學(xué)生的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如英語科,，由于學(xué)生對英語的重視程度還不夠,，上課不細(xì)心聽講，我便在課余做大量的思想工作,，舉出自己和身邊的例子,，還在上課時(shí)，細(xì)心觀察做好個(gè)案工作,。在作業(yè)不認(rèn)真不及時(shí)完成,，我便采取英語作業(yè)先交個(gè)我，審查后再交個(gè)英語老師,。再如本班的培優(yōu)課程美術(shù),、書法等，經(jīng)常提醒和督促學(xué)生帶齊學(xué)習(xí)用品,。在書法課我甚至參與課堂的巡視和指導(dǎo),，和書法老師深入溝通，促進(jìn)學(xué)生的意識,。

3,、鼓勵學(xué)生克服各種困難，來自家庭,、心理,、學(xué)習(xí)、生活等方法的,，鼓勵,、引導(dǎo)他們?nèi)绾伟才艜r(shí)間，如何使用方法學(xué)好不同的課程,，例如數(shù)學(xué)方面指導(dǎo)計(jì)算和審題方法等,，雖然不如科任老師專業(yè)，但是很多程度上促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí),。另外在針對本班比較嚴(yán)重的來自家庭方面的困難,，教會他們?nèi)绾芜m應(yīng)和改善，如何更有利于學(xué)習(xí),。

4,、通過各種形式與家長溝通,。例如電話、上門家訪,、以及放學(xué)回家路上,，現(xiàn)在我想已經(jīng)取得了絕大多數(shù)家長的信任和支持。同時(shí)引導(dǎo)家長鼓勵和幫助學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、選好班干部，促進(jìn)班級體制建設(shè)：

俗話說：火車跑得快必須車頭帶,。同樣的道理,，要帶好一個(gè)班級，班干部的作用是老師也無法取代的,，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),，本學(xué)期,，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé),，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競選,。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議,，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己,，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作,。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時(shí)間,，我都會召集班干部開一次會,，讓他們談?wù)劦檬В约敖窈蟮拇蛩愕?。這樣,，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性,。激勵,、允許錯誤，公平公正,。

四,、抓好常規(guī)管理，促進(jìn)班級習(xí)慣養(yǎng)成：

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),，一日的常規(guī)是否規(guī)范,、文明,，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,，我主要從小事抓起,，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人,，建立了一個(gè)完整的班干部體系，細(xì)致到分管地面,，黑板,，桌椅，掃帚等管理員,。在午餐,、課間餐、體操,、早鍛煉時(shí)間也建立起一套相關(guān)制度,，讓學(xué)生有條不紊的進(jìn)行，天長日久形成習(xí)慣;在學(xué)生個(gè)人清潔和參與勞動上也常提常抓,。

五,、開展好活動，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高：

本學(xué)期,，學(xué)校開展了很多活動,，為了讓活動更深入、更具體,、更全面,，每次我我鼓勵學(xué)生人人參與，互相合作,，并和相關(guān)活動相結(jié)合,，以此來調(diào)動學(xué)生活動的積極性，共同創(chuàng)建一個(gè)真正的日托班班級,。在學(xué)校舉行的英語朗誦比賽中,，我事先利用班隊(duì)課及課余時(shí)間為他們指導(dǎo)，并請英語老師和家長指導(dǎo),，然后進(jìn)行班級競賽,，頒發(fā)獎品,。

總之，這一學(xué)期的工作就是在自己的辛勤付出下見到了一定的成效,，希望在下個(gè)學(xué)期通過自己的努力,，能讓我們的孩子變得更好。

高中班主任期末工作總結(jié)篇四

xx班共有xx位同學(xué),，在這本學(xué)期里,，有xx位同學(xué)走上了實(shí)習(xí)工作崗位。原以為最終將學(xué)生送出學(xué)校,，能夠省點(diǎn)心了,，至少眼不見心不煩，但事實(shí)卻并非如此,。開學(xué)初,，校實(shí)訓(xùn)處提出的“四個(gè)一”，即一天一考勤,，一周一走訪,，一月一總結(jié)，一學(xué)期一返校,。在我班同學(xué)的積極配合，組長的有效組織下,，基本做到了天天考勤,，就連法定的節(jié)假日也沒有停止過；走訪更是成為我每周必做的工作,，看著工作中的他們,，心里無比的驕傲，他們最終長大了,；看著他們每月上交的總結(jié),，回復(fù)郵件成為我最開心的事情，在那里能夠與他們交流,，了解他們的心理動態(tài)和工作狀態(tài),。在學(xué)年即將結(jié)束的時(shí)候，全班同學(xué)再次回到學(xué)校,，自發(fā)組織的班會課：《重溫學(xué)校,，暢談夢想》，讓許多同學(xué)都流下了感動的淚水,。

作為實(shí)習(xí)生的班主任,，如今，不再是天天要求他們遵守校紀(jì)校規(guī),。更多的給他們講授如何立足于社會,，服務(wù)于社會,；如何處理人際關(guān)系；利用課余時(shí)間堅(jiān)持做到每周走訪實(shí)習(xí)學(xué)生,，并利用節(jié)假日,，到蒼南、瑞安,、樂清等地走訪,。走訪后更多的是收獲，學(xué)生對教師的信任,，家長對學(xué)校的信任,。走訪也讓我重新認(rèn)識了這群孩子們。有些同學(xué)是子承父業(yè),，不論這份產(chǎn)業(yè)是否是自我喜歡的,，為了家庭，默默的付出著,；有些同學(xué)背井離鄉(xiāng)獨(dú)立一人在外,，江蘇、福建,、更有東北沈陽,，為了事業(yè)，他們堅(jiān)持著,；有些同學(xué)為了能學(xué)到更多的技術(shù),，不計(jì)報(bào)酬，拋開所謂的面子,，替他人打工,；也有的同學(xué)已經(jīng)在自我的崗位上站穩(wěn)腳步，并期待著更好的發(fā)展,。

實(shí)習(xí)生,，此刻關(guān)心的是自我的工作是否如意,，前途是否光明,。作為班主任,，為了學(xué)生的發(fā)展,，我總是進(jìn)取收集一切招聘信息并及時(shí)聯(lián)系有關(guān)學(xué)生,。在我們教師的幫忙下,，許多同學(xué)都找到了適合自我的崗位,，并在相應(yīng)的崗位上努力著,。此刻還不繼有學(xué)生向我求助,，能不能幫他們介紹工作,，我總是不厭其煩的幫忙。此刻的我最開心的不是學(xué)生考試成績能得高分，而是在自我的工作崗位上又有了新的發(fā)展,，或有些同學(xué)又找到了更加夢想的崗位,。

總之，只要我們心中是真誠地為學(xué)生,，為學(xué)生的成長而付出,，端正自我的工作態(tài)度,，一切都為了學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),，我相信,，我的班主任工作會在不繼的磨練中得到提升，經(jīng)過一年的努力,，我的學(xué)生們會順利的畢業(yè)并找到適合自我的道路,。

高中班主任期末工作總結(jié)篇五

一,、習(xí)慣的培養(yǎng)

1,、一般學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

低年級學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣,、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣,、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等,。以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。如在訓(xùn)練學(xué)生課前靜息，按時(shí)上學(xué)和認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生,。兒歌的內(nèi)容是：“上課鈴聲響,，快步進(jìn)課堂，悄悄靜息好,，等著老師把課上,?！庇秩纾谟?xùn)練學(xué)生擺放和整理學(xué)具時(shí)，把一般順序和方法利用晨會，班會讓學(xué)生演示說步驟。

2,、特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

各個(gè)學(xué)科有學(xué)科的特點(diǎn)，因此,，教學(xué)的方法,，學(xué)習(xí)的方式各不相同。就拿語文學(xué)科中的書寫習(xí)慣來說,，這是低年級學(xué)生一項(xiàng)特殊的但又非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我不僅指導(dǎo)學(xué)生如何握筆、運(yùn)筆,，而且教會他們寫字的順序,，嚴(yán)格看書、寫字的姿勢,，做到“一拳”,、“一尺”、“一寸”,。書寫姿勢及習(xí)慣對兒童自制能力及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有一定的意義,。我認(rèn)為，班主任善于抓"特殊習(xí)慣"的培養(yǎng),，有利于與各科教師形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展,。因此,，新生入學(xué)，我都把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個(gè)突破口,。

二、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生

作為一名教師,，我愛班上的優(yōu)等生,，更愛班級的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。如我班閆帥同學(xué)，每次上課發(fā)呆,，做小動作,，很是調(diào)皮。我沒有放棄他,，而是抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,，不斷鼓勵他，在學(xué)生面前夸獎他是個(gè)聰明的孩子,。漸漸的,，他不但能上課認(rèn)真起來，而且成績也有了很大的進(jìn)步,。在生活上,，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，幫他們削鉛筆,、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥,、甚至學(xué)生嘔吐在身上，我都能盡心幫助,，和學(xué)生一起動手弄干凈,。

三、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷,。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，如廣播操比賽,、跳繩比賽,。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光,。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動，如：寫字,、朗讀,、口算比賽等，展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性,。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

一個(gè)良好的班集體,，必須有一個(gè)好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會,。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派,，有一定組織能力,，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,，我便加強(qiáng)培養(yǎng),、教育、既要放手讓他們開展工作,，又要根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo),。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，團(tuán)結(jié)同學(xué),、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手,。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作,，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),。