制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計劃篇一

小學(xué)五年級的教學(xué)內(nèi)容有基本體操,、田徑、技巧與器械練習(xí),、小球類,、游戲、武術(shù),、韻律活動與舞蹈,、體育與健康常識。課次較多的是跑,、投擲和游戲,。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑,、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實心球,投擲壘球等;游戲主要是十字接力,截住空中球等,。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識,室內(nèi)活動,。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次,。

二,、教學(xué)目的

在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:"通過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智,、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。"

三、教學(xué)目標

1,、初步學(xué)習(xí)田徑,、球類、韻律活動基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力,。

2,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢,、頑強,勝不驕,、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

3,、使學(xué)生具有主動,、積極參與體育活動的意識,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣,并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣,。

4,、使學(xué)生獲得一些體育運動和健康的基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn),、自我保護,、自我評價的方法;培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣,以及安全地進行體育活動的意識。

5,、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏,、協(xié)調(diào)、平衡,、速度,、耐力和力量等體能,促進身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。

6,、使學(xué)生體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快,、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,并在一定困難的條件下進行體育活動,逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),提高身心健康,。

7,、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處,、團結(jié)合作,、競爭進取的精神,以及勇敢、頑強,、堅忍不拔,、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),為學(xué)生今后的學(xué)習(xí),、生活奠定良好基礎(chǔ),增強社會適應(yīng)能力,。

小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計劃篇二

一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況簡析

由于現(xiàn)在的很多學(xué)生對自己的生活熟視無睹,，豐富多彩的生活對他們來說是平淡無奇的,。他們對身邊的小事往往習(xí)以為常，見怪不怪,。綜合實踐科就是教學(xué)生用研究的眼光看待,、分析、認識身邊的小事,，理解小事的教育意義,，提高思維的品質(zhì)和研究習(xí)慣。

二,、教材分析

五年級上學(xué)期的“綜合實踐活動〃研究性學(xué)習(xí)”課程將圍繞自我成長,、健康生活,、地方特色,、人與環(huán)境、傳統(tǒng)節(jié)日等方面展開探究活動,。每個主題密切結(jié)合我們的學(xué)習(xí)和生活,。通過豐富多彩的探究活動，讓我們體驗研究性學(xué)習(xí)的過程,。

三,、教學(xué)目標

1、實施綜合實踐活動課程,，就是要為小學(xué)生提供更多的機會,，讓他們更多地去看，去聽,，去想,，去試，讓他們了解周圍的生活環(huán)境,。

2,、關(guān)注自己以及同伴當中的心理健康、人際交往問題,，激發(fā)他們對自然和社會問題的好奇心,，擴大視野,，積累經(jīng)驗。

四,、能力培養(yǎng)側(cè)重點

1,、讓學(xué)生“在體驗中研究”，即形成以直接經(jīng)驗為主,，在研究和解決問題方面,，強調(diào)養(yǎng)成初步的方向。

2,、讓學(xué)生通過實施綜合實踐活動,，學(xué)會初步的自主探究、實際操作,、合作交往,，發(fā)展綜合運用知識的能力。

五,、教學(xué)措施

1,、在綜合實踐活動過程中，要重視對過程的評價,，包括學(xué)生在活動中的情感體驗,、參與程度、投入程度,、學(xué)習(xí)方式等表現(xiàn),，及時評價將促進學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展，保證活動的順利展開,。

2,、綜合實踐活動具有開放性的特點，也就決定了評價的多樣性,。評價的多樣化,，對學(xué)生的評價可采用自評、伙伴評,、教師評,、家長等不同形式;其次是評價對象多樣：可以是調(diào)查報告。

3,、在綜合實踐活動中,，不能用成人的標準去要求學(xué)生。對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價要寬容一些,。

小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計劃篇三

20__學(xué)年學(xué)校安全工作,，繼續(xù)堅持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的理念，堅持以人為本,、“安全第一,，預(yù)防為主”的原則，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標,，全面貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的意見》(日教發(fā)[20__]7號),，按照省、市關(guān)于做好學(xué)校安全工作的要求,，進一步強化安全工作措施,，嚴格落實安全責任制和責任追究制，建立健全安全管理長效機制,，為全市創(chuàng)設(shè)安全和諧的校園環(huán)境,，努力保障我市教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。主要抓好五個方面的工作：

一,、嚴格落實安全責任制

1.完善安全工作“一崗雙責”要求,，落實安全責任制。

2.按制度定期召開學(xué)校安全工作會議,，調(diào)度安全工作情況,，部署工作任務(wù)。學(xué)校每個月至少召開一次安全工作專題會議,。

二,、加強安全教育和培訓(xùn)

1.開足上好安全教育課。督促各中小學(xué)嚴格按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求和省教育廳的統(tǒng)一規(guī)定,，認真征訂安全教育課本,，明確任課教師，開足安全教育課時,，并不斷提高開課質(zhì)量,。組織開展 “安全教育日”,、“安全教育月”,、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“交通安全宣傳日”等活動,。充分利用班會,、國旗下講話、手抄報,、黑板報,、安全教育圖片展覽等形式，積極開展安全知識教育,。

2.加強平安校園文化建設(shè),。加大安全工作宣傳力度，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳陣地、媒體作用,，提高全體師生的安全意識和安全素質(zhì),，營造全員抓安全的良好氛圍。組織一次全市“我與安全”作文(論文)比賽,，在市直中小學(xué)開展一次安全知識競賽活動,。

3.組織開展安全管理培訓(xùn)。春季對各區(qū)縣分管局長,、安全科長和市直學(xué)校分管校長,、安全科長進行一次安全管理知識培訓(xùn)，提高管理水平,。暑假對參加暑期培訓(xùn)的學(xué)校校長和教師開展安全知識全員培訓(xùn),。

三、加強學(xué)校安全管理,。

1.按照市委,、市政府開展“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)年”活動的要求，組織開展全市教育系統(tǒng)的“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)年”活動,，深入落實學(xué)校安全生產(chǎn)和部門監(jiān)管兩個主體責任,，繼續(xù)抓好“齊抓共管、劃塊負責”管理模式的落實,，做好抓基層,、打基礎(chǔ)的文章。

2.進一步完善學(xué)校安全工作制度,，在全市推行安全制度上墻,，推動學(xué)校安全管理規(guī)范化、制度化,。

3. 繼續(xù)開展隱患排查治理活動,。進一步完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度,。對學(xué)校無力解決的提出整改意見,，落實相關(guān)防范措施，并報當?shù)卣陀嘘P(guān)部門備案,。

4.開展學(xué)校及周邊治安秩序綜合治理活動,。組織兩次綜合檢查，重點治理整頓學(xué)校周邊治安秩序,、接送學(xué)生車輛,、清查不健康書籍、清理非法流動攤點等,。

5.深入開展學(xué)校安全大檢查,。重點檢查管理上的漏洞,、安全設(shè)施配備、教育教學(xué)設(shè)施存在的重大隱患等,。定期組織開展對消防,、安全保衛(wèi)、“千分制”落實情況的專項檢查,。

四,、加強應(yīng)急體系建設(shè)

1.完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加大安全投入,，不斷完善人防,、物防、技防建設(shè),。繼續(xù)加強校園警務(wù)室或報警點建設(shè),，對學(xué)校重點部位、重點區(qū)域嚴密監(jiān)控,，嚴防各類破壞活動,。

2.切實做好重大活動和節(jié)假日期間的值班工作，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時值班制度,，健全組織網(wǎng)絡(luò),，確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

3.不斷完善應(yīng)急預(yù)案,，組織學(xué)校開展防震,、防汛、防火,、防突發(fā)事件等應(yīng)急演練,，提高應(yīng)急處理能力。組織一次較大規(guī)模的防震或滅火演練活動,。

4.落實汛期學(xué)校安全防范工作,，及時做好強降雨、臺風(fēng)等災(zāi)害性天氣預(yù)警工作,，確保安全度汛,。

五、工作安排

二月 開展交通,、防火安全教育,。

三月 開展預(yù)防h1n1,流腦,、流感等各種傳染病的教育,。

四月 開展交通、放火,、食品安全的教育,。

五月 開展防火,、防盜、防拐騙的教育,。

六月 開展防暑,、防雷電、安全用電的教育,。

七月 開展假期的(交通,、用電、用氣,、游泳)安全教育,。

__小學(xué) 20__年3月1日

小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計劃篇四

(一)一絲不茍落實常規(guī)管理，認認真真提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課程表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課、曠課,、遲到,、早退、中途離堂,、上課接打手機,、體罰學(xué)生等現(xiàn)象。

2,、加強教學(xué)常規(guī)檢查工作,，加強對教學(xué)全過程的監(jiān)控，做到強化平時,，重視期末,。加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流研討,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(1)嚴格巡課制度，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃,，切實上好每一節(jié)課,，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出,。

(2)嚴格備課管理,。大力推進“自主課堂”教學(xué)模式，提倡各年級先進行集體備課,，每位教師再根據(jù)自己的班級備課,，杜絕沒有備課就上課的情況,。教導(dǎo)處認真做好每月教學(xué)常規(guī)檢查及反饋，并與績效掛鉤,。40歲以下的每期必須寫教后記和教學(xué)反思四十篇,，四十至四十六歲的每期必須寫出20篇，四十七歲以上的每期必須寫出10篇,。

(3)嚴格上課管理,。提倡認真鉆研教材，從學(xué)生角度設(shè)計出高效,、自主的學(xué)習(xí)活動,，保證精講訓(xùn)練的針對性和有效性。構(gòu)建高效課堂要確保這四點：明確目標;提高效率;注重方法;課堂效果,。

(4)嚴格作業(yè)管理,。對于作業(yè)設(shè)計、批改,，每位教師要認真對待,，力求科學(xué)、客觀,、有效,，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)批改要嚴格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定,，要做到“有發(fā)必收,、有收必批、有批必評,、有錯必糾”,。(要做到精選、先做,、批改,、反饋)

3、加強學(xué)科教學(xué)管理,，優(yōu)化課堂教學(xué),。關(guān)注一些薄弱年級科目及學(xué)科的.教學(xué)管理。針對部分學(xué)科在教學(xué)中存在的問題,，要提出有效措施,，解決實際問題。

4,、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。為了提高教師這方面的能力,，學(xué)校會進行專門培訓(xùn),。

5,、繼續(xù)堅持聽課制度(中青年教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),，其他教師聽課不少于15節(jié),。)，加強隨堂聽課力度,，領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂;教導(dǎo)處也將從第三周開始進行隨堂課活動,，了解掌握教師教學(xué)動態(tài)、學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),進行有效的指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

(二)加強教師隊伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)。

1,、營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。

科研離不開理論的支撐,，博覽群書,，廣泛涉獵，不斷求新,、求高,，才能讓我們的創(chuàng)造之源生生不息。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展,，我們更需要及時總結(jié)教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗,，交流課改實驗中出現(xiàn)的新問題，研究新對策,，提高實施水平,，通過更新觀念促進反思來修正行為，增強底蘊,。

本學(xué)期,，每位教師讀一至兩本教育類專著，教導(dǎo)處將舉辦一次“教師論壇”競賽,，向大家介紹讀書心得;為了推動新課程改革,，打造高效課堂，教導(dǎo)處以“高效課堂”為主題開展青年教師賽課活動,。

2,、營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，關(guān)注教師教科研能力的提升,。

打造優(yōu)秀的教師團隊,，是促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期將進一步加強對年輕教師的培養(yǎng)工作,。

(1)大力提高青年教師業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期,，我們將把提高35周歲以下教師的教學(xué)、教研水平作為“青藍工程”的重點,，通過校內(nèi)結(jié)對幫扶,、跨校拜師等途徑，爭取有更多的青年教師盡快成長,、脫穎而出,。

(2)逐步推進名師工程。

各級名師,、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手要制定專業(yè)發(fā)展的更高目標，有計劃地向更高層次邁進,。同時,，要全力挖掘各級骨干教師資源，發(fā)揮他們的輻射,、影響作用,，在課堂教學(xué)、教育科研等方面發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,。

(3)提供科研發(fā)展平臺,。

本學(xué)期，教導(dǎo)處將做好各類科研服務(wù)工作,，及時傳達各類論文評比通知,，并做好初評、送評工作,，爭取有一定數(shù)量的獲獎率,、發(fā)表率。

(4)積極推廣科研成果,。

鼓勵教師積極展示自己的科研成果,。教導(dǎo)處對教師的教學(xué)成果進行及時的歸納、總結(jié)和推廣,。

(5)加強自身建設(shè),，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

教導(dǎo)處要樹立研究深入,，指導(dǎo)到位,，服務(wù)真誠的意識，從不同層次為教師開展教科研活動,，多出點子,、多想路子、多搭臺子，提升廣大教師的教科研能力,，促進教師教科研隊伍的建設(shè)與發(fā)展,。同時要重視自身思想理論水平和業(yè)務(wù)能力的不斷提高，不斷超越,。

(6)鼓勵教師積極利用一切機會“走出去”學(xué)習(xí),。爭取各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí),、觀摩的機會,，為教師的學(xué)習(xí)搭建平臺,，盡可能地與一些名校,、名師或重大教科研部門建立聯(lián)誼制度，為教師尋求實踐和理論指導(dǎo),。

(三)深入推進新課改 深化課題研究

課題研究是教育科研的重要方式,。新的學(xué)期里，我們將進一步加強課題的研究,，通過課題研究,，促進課堂教學(xué)的改革，運用課題研究的成果,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率。各教研組繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標,，新理念;再次組織教師學(xué)習(xí)我?！白灾髡n堂”教學(xué)模式的課型特征和教學(xué)流程;教務(wù)處、教科室在各班調(diào)整重建學(xué)習(xí)小組的基礎(chǔ)上進行小組合作學(xué)習(xí)師生培訓(xùn)活動,，為改革課堂教學(xué)打好基礎(chǔ),。進一步推進小組合作學(xué)習(xí)的實施，本期計劃開展“小組合作學(xué)習(xí)”課堂展示活動,，和“課堂教學(xué)改革我思我行”教師論壇活動,，促進新課堂教學(xué)模式的持續(xù)規(guī)范運行。

1,、上學(xué)期申報的科研課題,，按計劃有序組織實施，按計劃力爭順利結(jié)題,。

2,、教務(wù)處加強課題研究的過程管理和指導(dǎo)。

(四)提升校本管理,，全面落實素質(zhì)教育,。

語文、思品等相關(guān)學(xué)科教師，要充分利用好校本教材,，開設(shè)經(jīng)典誦讀,、寫字課、橘文化等校本課程,。繼續(xù)開展“1+5”“2+2”課外活動小組活動;指導(dǎo)學(xué)生“說好普通話,，寫好規(guī)范字”，繼續(xù)全面,、深入推進我校的語言文字工作,。

1、開設(shè)“書法藝術(shù)教育”校本課程助推素質(zhì)教育

《書法藝術(shù)教育》課程培養(yǎng)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情,。每天中午利用課前20分鐘由本校專,、兼職教師指導(dǎo)書法練習(xí)。一二年級著重鉛筆字書寫,，三四年級側(cè)重硬筆書法,，五六年級側(cè)重軟筆書法，通過書法課程教學(xué),、書法作品展,、書法作品集、書法過級考核等形式,，普及書法教育,。

2、開設(shè)“柑橘文化研究學(xué)習(xí)”校本課程推進素質(zhì)教育

《柑橘文化研究學(xué)習(xí)》課程,，主要通過對家鄉(xiāng)柑橘種植歷史,、柑橘在家鄉(xiāng)發(fā)展中的作用、柑橘文化,、柑橘種植技術(shù)等的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛勞動的思想感情和一定實踐能力。

3,、開展經(jīng)典美文誦讀和“快樂星期三”活動,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

誦讀我國民族文化的精髓，把傳統(tǒng)文化內(nèi)化為學(xué)生的思想內(nèi)涵,升華為做人的行為為宗旨,。每期將舉行一次經(jīng)典美文誦讀活動,，做到校本課程活動化，讓活動育人,。同時在尊重學(xué)生興趣,、開闊學(xué)生視野的前提下開展“快樂星期三”活動，聘請有特長的家長到學(xué)校來作實踐指導(dǎo),，爭取學(xué)生到現(xiàn)場實踐,、體驗。

小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計劃篇五

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將遵照水頭學(xué)區(qū)辦和學(xué)校工作計劃、教科處教學(xué)教研計劃,，立足課堂,、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以提高教學(xué)有效性,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔為著力點,，深入開展教學(xué)研究,，切實加強教學(xué)管理，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生,。

一 ,、主要工作思路：

本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》，增強課程改革的意識和自覺性,，做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,。 課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實,、有效,，高效的課堂,，要從學(xué)生的真實需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,，努力鍛造課改精品課,，注重提高課堂教學(xué)的水準。優(yōu)化集體備課制度,，發(fā)揮集體的作用,。繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,，作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo)，考試與評價,，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理,。

二、主要工作與措施

(一),、做好常規(guī)性的工作,、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

1,、備課： 要求教師備課時除了自我備課外,，還要積極參加集體備課，教案內(nèi)容,，包括教學(xué)課題,、教學(xué)目標、重點難點、教學(xué)方法,、教具,、教學(xué)過程、板書設(shè)計,、作業(yè)布置,，教學(xué)反思等，教研組將每月一次對其進行檢查,。

2,、上課：上課時要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標組織教學(xué),。講授要精當,、精練，突出學(xué)生主體地位,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,，教師要做好課前準備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標,，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配,，要及時反饋教學(xué)效果,。

3、作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)布置要適量,，每節(jié)課要有一次作業(yè)，每月原則上不低于16次,，作業(yè)形式要多樣化,，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當,。批改要正確,、及時，字跡要端正,，書寫格式要規(guī)范,。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,。各科任教師要定時間,、定計劃,、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力,，效果顯著,，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

5,、檢測：改進檢測的方法,，對學(xué)生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化,。除筆試外,，還要注意運用口試和操作等方式，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展,。還要通過課堂提問,、觀摩、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式,，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。及時進行單元檢測,，做好檢測分析、查漏補缺工作,。

6、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),，其中中層以上每學(xué)期聽課次數(shù)不少于24節(jié),。要邊聽邊思，及時評注,。實施“推門聽課”制度,。

7、教研：本學(xué)期繼續(xù)舉行校內(nèi)公開課聽評課活動,，每一位數(shù)學(xué)老師都上一節(jié)校內(nèi)公開課,。以聽評課為契機，以老帶新,，以研促教,，提高數(shù)學(xué)老師整體教學(xué)質(zhì)量。

(二)扎實開展教研活動,，努力提高教研效率,。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃,，落實教學(xué)常規(guī)和教學(xué)工作

2,、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席,，并做好詳細記錄,。

3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,，我們將采用靈活多樣的教研活動方式,，在加強教研組的建設(shè)的同時，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合,、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性,。

4,、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,，以提高教師參與活動的積極性,、主動性，并要求教師認真準備,、積極發(fā)言,，切實提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。

5,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課,、評課活動,。 (每位老師一學(xué)期聽課、評課達到15節(jié)以上,，其中中層以上每學(xué)期聽課次數(shù)不少于24節(jié))促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高,。

(三)、督促好每位數(shù)學(xué)老師做好學(xué)科滲透法制教育滲透計劃,，并按計劃詳細實施,，增強學(xué)生法制意識，增強學(xué)生愛國守法,、用法意識,，懂得用法律武器保護自己。

小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

以我市義務(wù)教育地方課程安全教育課程實施指導(dǎo)意見的指導(dǎo)思想為依據(jù),，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內(nèi)容，努力提高五年級學(xué)生的安全意識,。

二,、教學(xué)內(nèi)容及目標

總目標

通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責任感,，使學(xué)生逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長,。

具體內(nèi)容及目標

(一)社會安全教育

1,、了解在公共場所活動時的安全常識，遵守公共規(guī)則,，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生,。

2、認識與陌生人交往中應(yīng)當注意的問題,，逐步形成基本的自我保護意識,。

3、了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害,，提高自我保護能力,。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護意識。

(二)公共衛(wèi)生安全教育

1,、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識,，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識。

3,、了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

(三)意外傷害安全教育

1,、認識常見的交通安全標志，了解出行時道路交通安全常識,，樹立遵守交通規(guī)則的意識,。

2、初步識別各種危險標志,，了解簡單的居家安全常識,。

3,、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護的方法，學(xué)會正確使用和撥打110,、119,、120、122等電話,。

4,、掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯,、索道,、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識。

(四)自然災(zāi)害安全教育

1,、了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險性,，逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護意識。

2,、學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法,，初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能。

(五)校園安全教育

1,、與同學(xué)友好相處,，不打架;初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識,。

2,、學(xué)會當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。

三,、實施措施

1,、在教學(xué)中，堅持以人為本,，著眼于全體學(xué)生的身心健康,，安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“珍愛生命,，安全第一,，遵紀守法，和諧共處”的意識,，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,。

2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,，并運用到生活實際中去,。

3,、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育,。如運用廣播,、電視、計算機,、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強安全教育效果;與當?shù)毓?、消防、衛(wèi)生,、交通等部門建立聯(lián)系,，協(xié)助學(xué)校進行安全教育。

4,、在教學(xué)中,，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，開展思考,、討論,、收集、辯論,、防談,、演習(xí)等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題,，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗,。

5,、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識,，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力,，形成尊重生命、愛惜生命,、健康向上的生活態(tài)度,，全面落實課程目標。