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六年級圍繞中心意思寫作文淚500字篇一
自從試卷發(fā)下來,,我的淚就默默地流著,,一會兒也沒停過,老師讓我們把試卷上的錯題訂正在本子上,。我看著試卷,,明明可以拿滿分的試卷,一分一分地給我丟了,。
我調(diào)整好心情,,一次次擦著淚,,可淚還是流著。我不再理會留下來的淚水,,翻開錯題本,,開始抄錯題,一邊抄,,一邊默默地讀著,。什么東西流在了我的嘴唇上,濕濕的,,慢慢流進我的嘴角里面,。
我用手擦著淚,開始背公式,,一遍一遍地背,,眼眶又濕了,慢慢變得看不清,,一滴淚停在了我的書上,。哭有什么用,?哭又解決不了問題,。我一遍又一遍地提醒著自己,不能哭,,不能哭,。淚似乎聽了我的話,不再往下流,。它停住了,,在我的臉上也干了。書也背下來了,,一個個精美的漢字留在了那已經(jīng)干了的淚上面,。
晚上還有一場小考,打起精神,,好好考,爭取不把粗心的痕跡留在雪白的試卷上,。風還在不停地吹著,,天已經(jīng)黑了,第二天的腳步慢慢地走了過來,。
試卷傳了過來,,我大概看了一遍試卷,拿起筆,,帶著細心在空白的卷子上不一會兒就寫滿了精準的答案,。交卷了,,最后一名同學(xué)走過來,毫不猶豫地收走了我的試卷,。又是一個早晨,,天空明朗,一看我就覺得會有什么好事發(fā)生,。終于到了發(fā)試卷的時候,,試卷發(fā)到了我的桌子上,是反面,。我的心就像小鹿在亂跳,,我小心再小心地把試卷翻到正面。紅色筆寫的“98”就在我的試卷上,。
眼睛再次濕潤了,,眼前的所有東西都看不清了,啊,,淚,!是喜悅的淚!風兒輕輕地吹過,,花兒在草兒的陪伴下跳起了歡快的舞,!
六年級圍繞中心意思寫作文淚500字篇二
在暑假期間,我流下了許許多多的淚水,,可是最讓我印象深刻的,,是痛苦的淚水。
記得那天,,離開學(xué)只有一兩天了,。我的暑假作業(yè)干凈的躺在我的課桌上,我卻一點也不像理他,。
每次我走過課桌前,,都仿佛聽到了它的吶喊:周格睿,快點寫“我”呀,!再不寫你就倒大霉了,。我最多就是看一看,然后再把它給放了原位,,自欺欺人地心想:欸,!看來被老師罵是免不了了,可是就算我現(xiàn)在寫,,也寫不了多少了,。
想著想著,我又嘆了一口氣,。接著,,我就躺在沙發(fā)上看起了課外書來,。書上寫著:今天的事情,不要拖到明天再做,,否則這件事永遠都做不完,。誒!現(xiàn)在連書都跟我作對,!我把書扔到一邊,,瀟灑地睡起覺來。在夢里,,我仿佛已經(jīng)看見了老師和爸媽憤怒的眼神,,不由地冒出了一身冷汗。
“周格睿,!”我被一個憤怒的聲音嚇醒過來,,抬頭一看,是媽媽生氣的臉,。她用手指著我的鼻子,,氣呼呼地說:“你暑假作業(yè)還沒寫完,怎么還不去寫,!”我小聲嘀咕:“不就是暑假作業(yè)嗎,?反正也寫不完,就算寫,,也不用那么大的聲音兇我吧,!”
媽媽聽到我小聲的嘀咕,氣不打一處來,,一氣之下使出了她的必殺技——“降龍十八掌”,。
隨著“啪啪……”幾個清脆的響聲,我流下了痛苦的眼淚,。
雖然在那天的最后我寫完了暑假作業(yè),,可是那痛苦的眼淚卻流在了我的心里。
六年級圍繞中心意思寫作文淚500字篇三
有一滴淚,,深像大海,,淺像小溪;有一滴淚,,高像山峰,,低像山谷;有一滴淚,,在我的心中,成了一段抹不去的記憶,。
“瀟瀟,,你最好的朋友是誰,?”菲兒問我。我想都不用想,,答應(yīng)道:“菲兒,!”我反問道:“菲兒,你最好的朋友是誰,?”菲兒也脫口而出:“瀟瀟,!”這些肉麻的話對我們這一對好朋友來說已經(jīng)是家常便飯了。我們每天都一起上學(xué),,一起吃飯,,一起回家。
突然有一天,,我放學(xué)回到家后,,媽媽對我說:“你要轉(zhuǎn)去東華上學(xué)了喲!”我先是一陣興奮,,但又傷心起來,,我轉(zhuǎn)走了,菲兒怎么辦,?我把這件事告訴了菲兒,,菲兒說給我舉辦一個歡送會。
星期天下午,,被菲兒邀請的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地來了,,她們都對我送上了祝福,菲兒也不例外,。菲兒把我拉到一個地方,,那個地方是幼兒園旁邊的一個樹林,我和菲兒就是在這片小樹林內(nèi)玩耍時認識的,,小樹林內(nèi),,當年那棵小樹現(xiàn)在已經(jīng)長成了參天大樹,屹立在幼兒園旁邊為學(xué)校增光添彩,。
“瀟瀟,,你知道嗎?在我不認識你之前,,我很孤獨的,,這一片小樹林是我最愛去的地方?!狈苾簭娙虦I水,,把話說完了。我還是沒忍住,“嘩”的一下子,,眼淚流了下來,。
“菲兒,謝謝你給了我許多快樂的回憶,!”我抹干淚水,,看著菲兒,笑了笑,。菲兒一把抱住我,,在我的耳邊輕聲說:“瀟瀟,祝你在東華也能交到知心朋友,!”菲兒的淚水從我的手臂流進了我的心窩,。
那一滴淚水,是充滿了幸福,、快樂的回憶,,是永恒的,是美好的,,值得永久珍藏,。
六年級圍繞中心意思寫作文淚500字篇四
柏油路邊,一顆顆還略顯嬌嫩的樹正迎著猛烈的太陽生長著,。在一絲風都沒有的路上,,傳來了一陣陣柏油的清爽氣息,使我心曠神怡,。
路被堅硬的輪子壓著,,顯得十分有彈性。輪子支撐著我的重量,,一雙稚嫩的小腳艱難地踩著踏板,。媽媽在自行車的后面扶著,努力地不讓車顛倒,,可力不從心,,我還是摔下了車,兩行晶瑩的淚水從眼眶中瀉下,,在我的心里留下了兩道淺淺的痕跡,。
那兩行淚水中,不斷閃現(xiàn)一個個失敗的畫面,??烧悄且荒荒划嬅妫谖业男睦锟滔铝艘恍凶郑喝绻桓收J輸,,那就站起來,,繼續(xù)向前走,。
猛烈的陽光很快就把那兩行淚水烤干了,但烈日卻燒不掉我心里那堅定的信念,!想到這里,,一陣柔軟的風拂過我的臉龐,,也拂去了我心頭的最后一點膽怯,,最后一絲猶豫。
我又重新站了起來,,背后感到了媽媽贊許和鼓勵的目光,。重新扶單車,手上感到了一股溫暖的力量,,腳上的傷痛早已被拋到了九霄云外,。單車好像能讀懂我的心似的,這時也不鬧了,,乖巧地聽從著我的指揮,。
我感到身后總有一股無形的力量來幫助我,可當我回頭一看,,身后卻空空如也,。我的心像要蹦出來似的,被一股溫暖的空氣包圍著,。這時,,媽媽走過來,媽媽拍了拍我的背:“會騎單車了,,很激動吧,。”
前邊是一顆參天大樹,。我一直騎到了那顆樹前,,想好好看看它,可它卻在我眼前一點點模糊……
六年級圍繞中心意思寫作文淚500字篇五
夏日的陽光格外刺眼,,四周悶熱的空氣讓人窒息,,我站在烈日下,望著母親疲憊而又蹣跚的背影,,豆大的淚水順著臉頰,,流進了心里,比那萬劍刺心,,還要痛,。
三伏的天,格外的熱,。正當正午,,是一天中最熱的時段,,校園里的樹木都被烤得蔫蔫的,我也因為熱的緣故在教室里無精打采地玩著鋼筆,。
我無意往門口漂了一眼,,看到了一個再熟悉不過的身影——母親!她怎么來了?真是的,!面對母親的到來,,我反而是更加的不耐煩,心里無止境的抱怨著,。
我低垂著頭,,不耐煩的走出教室,問:媽,,你來干什么呀?母親笑容滿面地提著幾包大大小小的東西,,說:媽怕你在學(xué)校吃不慣,住不好,,給你帶來了點東西媽,!我皺著眉頭說媽,我在這兒吃的好,,住的好,,你不用管我,你管好你自己吧,!也不知是我說的話太重,,母親的表情明顯一愣,但終是什么都沒說,,母親僵硬地笑了笑,,說:那,那媽走了母親轉(zhuǎn)身的一剎那,,我的眼前浮現(xiàn)出小時候不懂事母親的包容,;小學(xué)時成績不理想時母親的安慰;中學(xué)時每次生活費母親都多給些猛然間,,我的淚水如脫疆的野馬,,肆意涌出,看著母親還未走遠的疲憊的蹣跚身影,,我心頭不知被什么東西壓著,,壓得我喘不過氣。
母親雙鬢的白發(fā)那么刺眼,,母親的雙手繭已成災(zāi),,然而,母親的關(guān)愛卻從未減少,!
我放聲肆意的哭,,心中的悔恨無法言語,。
我站在炙熱的陽光下,肆意的哭著,。這次我悔恨極了
六年級圍繞中心意思寫作文淚500字篇六
那天是星期六,,我寫完作業(yè)就守著電腦,噼里啪啦的敲著鍵盤,,跟同學(xué)聊的天昏地暗,,那打字的速度是一個壯觀,正在興奮的極點時,,“滴”,!
電腦的屏幕啪的一聲像冬天的黑夜,瞬間就暗了下來,,老媽一個健步上來,給了我一巴掌,,說了一句:“你個敗家子,!”
我告訴自己那不痛,我不痛,,也不哭,,不準哭!我無數(shù)遍的在心中告訴自己,,但很明顯是自欺欺人,,雖然媽媽只是輕輕的擦過了我的臉,但是那擦過的一陣風,,卻刮倒了我心中的五味瓶,,什么都說不出來,只是不爭氣的眼淚從我的眼眶中溢了出來,,我的眼眶中再也裝不下那心痛的淚水,。媽媽無疑是看見了,可是我卻一再逃避了那充滿愧疚的眼神,,甩開了我曾經(jīng)認為最具安全感的臂膀,。
平時,媽再怎么罵我,,我都是任性的還口,,然而這天。我怎么都不氣,,就是想哭,,想安安靜靜的一個人,把模糊雙眼的一顆顆傷心的種子,,全部流到?jīng)]人注意的枕頭上,。
我總想在媽媽面前表現(xiàn)的很堅強,,可是如今,所有不愿意暴露的事實卻被一陣風的擦過而把多年的偽裝帶走,,帶走的干干凈靜,。
房間里,只有我,,還有那和媽媽的合照悲傷的笑著……
初中生活是豐富多彩的,,大伙都已經(jīng)長成小大人了??墒钱斘一叵肫鸪跻粫r的情景,,不禁大笑出來。天真又帶了點淘氣的我,,無聊而又可笑的同桌,,一幕幕清晰地映在我的腦海之中。