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消防安全教案幼兒園中班(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-11 00:45:01
消防安全教案幼兒園中班(五篇)
時(shí)間:2024-07-11 00:45:01     小編:zdfb

作為一位杰出的教職工,,總歸要編寫教案,,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來了解一下吧,。

消防安全教案幼兒園中班篇一

1、知道不應(yīng)該私自離園,,了解私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn),。

2、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則,,為了自身安全不私自離園,。

3、體會(huì)私自離園的后果以及家長(zhǎng)和教師焦慮的心情,。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)過程:

1,、活動(dòng)導(dǎo)入:觀看教學(xué)掛圖,。

教師出示掛圖,并提問:

(1)仔細(xì)看圖,,看看小朋友在做什么?

(2)有意個(gè)小朋友正往幼兒園門口走呢,,他要做什么?

2、活動(dòng)展開:觀看情景劇表演

(1)教師:剛才我們看到一個(gè)小朋友堯自己偷偷地離開幼兒園,,你們覺得他做得對(duì)不對(duì)?如果他溜出幼兒園,,可能會(huì)發(fā)生什呢?讓我們一起來看看吧。

(2)教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》,,表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn),。

①情景劇表演:配班教師扮演男孩皮皮,留出幼兒園大門,,主班教師扮演人販子,。

配班教師扮演人販子。

表演內(nèi)容:

教師旁白:一天,皮皮趁老師不注意,,偷偷地溜出了幼兒園門口,。

皮皮:哈哈,溜出幼兒園真開心!可是車這么多,,那路這么寬,,我怎么過去呢?人販子(在旁邊觀察了皮皮好一會(huì)兒):小朋友,我?guī)氵^馬路去一個(gè)好玩兒的地方吧!(皮皮不假思索地跟著人販子過了馬路,。人販子給了皮皮一顆糖,,皮皮吃了之后暈倒了,人販子把他帶走了,,人販子把他帶走了,。

②教師:皮皮溜出幼兒園以后發(fā)生了什么事呢?

3、活動(dòng)展開:討論私自離園的危險(xiǎn)性,。

(1)討論:如果私自離園,,還會(huì)有那些危險(xiǎn)?

①教師:除了可能碰到的壞人,私自離園還可能產(chǎn)生哪些危險(xiǎn)?

②教師小結(jié):小朋友還沒有保護(hù)自己的能力,,如果自己偷偷地離開幼兒園,,可能會(huì)遇到緊急情況,又沒有人知道,,時(shí)分成未見得,,比如有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等,。所以,,為了我們自己的安全,不能私自離開幼兒園,。

(2)討論:如果私自離園,,爸爸媽媽和老師會(huì)怎樣?

①教師:請(qǐng)小朋友想一想,如果你偷偷地離開幼兒園,,爸爸媽媽和老師會(huì)怎么想,,會(huì)怎么辦?

②引導(dǎo)幼兒展開討論,體會(huì)親人和教師對(duì)自己的關(guān)愛以及自己走丟后他們的心情,。

③教師小結(jié):小朋友剛才說的都很好,。如果你從幼兒園跑丟了,爸爸媽媽和老師都會(huì)非常著急,,會(huì)非常擔(dān)心你的安全,,會(huì)非常傷心,會(huì)報(bào)警,,或者到處找你,,沒有辦法安心工作,,老師就顧不上班里的其他小朋友??傊?,會(huì)產(chǎn)生很大的混亂。

4,、活動(dòng)總結(jié):不應(yīng)私自離園,。

(1)教師:請(qǐng)大家仔細(xì)想一想,我們應(yīng)不應(yīng)該私自離開?(通過討論:引發(fā)幼兒的安全意識(shí))

(2)教師總結(jié):雖然幼兒園外面有很多有趣的東西,,但也有很多非常危險(xiǎn)地事情,。小朋友在幼兒園有事要跟老師說,不能自己偷偷地離開幼兒園,,不然會(huì)讓關(guān)心你的爸爸媽媽和老師非常擔(dān)心和傷心的,。

5,、活動(dòng)延伸:表演情景劇,。

請(qǐng)幼兒分組講述幼兒用書上的故事內(nèi)容,然后分角色進(jìn)行進(jìn)行情景表演,。

消防安全教案幼兒園中班篇二

活動(dòng)目標(biāo)

1,、知道吞吃小紐扣等異物是十分危險(xiǎn)的。

2,、有初步的自我保護(hù)意識(shí),。

3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力,。

4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、錄像:小紐扣旅行記,。

2、預(yù)先約見“吞吃過異物”的小朋友,。

3,、聯(lián)系醫(yī)生到園。

活動(dòng)過程

1,、看錄像,,思考討論:

(1)看錄像:珊珊有一條新裙子,裙子上的扣子可美了,,像甜甜的糖,,珊珊總是喜歡低頭看,,用手摸??墒怯幸惶?,鏡頭一:珊珊發(fā)現(xiàn)紐扣掉在地上了。鏡頭二:珊珊把紐扣放在嘴里了,,想嘗一嘗,。鏡頭三:唉呀,紐扣吞下去了,,珊珊難受極了,。鏡頭四:珊珊看醫(yī)生,醫(yī)生說要等紐扣隨大便拉出來,。

提問:珊珊難受嗎?為什么?

(2)師生共同小結(jié):紐扣不能吞吃,,既不衛(wèi)生,又會(huì)危害身體健康,。

2,、交談與訪問:紐扣不能吃。

(1)與“吞吃過異物”的幼兒交談其經(jīng)歷,,引起幼兒注意,。

(2)提問:“除了紐扣以外,還有什么東西不能吃?”孩子找找周圍“小”,、“巧”易誤會(huì)的物品,,如小木珠、小棋子等,。

3,、討論:紐扣是我的好朋友。

(1)提問:你的紐扣在哪里?有幾顆?它們有什么用途?

(2)討論:紐扣掉了怎么辦?(告訴大人,,先收起來,,及時(shí)釘上。)

延伸提示

1,、設(shè)立小盒子,,發(fā)現(xiàn)異物及時(shí)收撿。

2,、手工角放置針,、線,及時(shí)為孩子釘補(bǔ)紐扣,。

3,、建議家長(zhǎng)經(jīng)常檢查孩子的服裝,特別是紐扣是否松脫,。

消防安全教案幼兒園中班篇三

活動(dòng)目標(biāo):

1,、讓幼兒初步了解高空墜物的危害,。

2、讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力,。

4,、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備:ppt

活動(dòng)過程:

一,、引起幼兒的興趣,,引出主題。

二,、出示ppt幼兒認(rèn)真觀看,。

1、通過ppt你們看到了什么?

2,、當(dāng)蘋果和臘肉從很高很高的地方掉下來的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么事情?

3,、當(dāng)我們?cè)诟邩巧系臅r(shí)候應(yīng)該怎么做?

三、讓幼兒知道高空墜物給人們帶來那些危險(xiǎn),。

1,、高空墜物給人們帶來危險(xiǎn)?

2,、高空墜物預(yù)防對(duì)人身的傷害十分巨大,,那我們要如何預(yù)防高空墜物呢?

3、預(yù)防高空墜物要做什么措施呢?

結(jié)束總結(jié):

當(dāng)我們見到小心高空墜物的警示牌的時(shí)候,,我們應(yīng)該盡快遠(yuǎn)離那個(gè)地方,,除了應(yīng)隨時(shí)注意觀察之外,在樓前樓后行走時(shí)盡量離墻壁遠(yuǎn)一些為好,。

消防安全教案幼兒園中班篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1,、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害,。

2、教育幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān),,樹立自我保護(hù)意識(shí),。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)重難點(diǎn):

活動(dòng)重點(diǎn):初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害。

活動(dòng)難點(diǎn):幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān),,樹立自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

煤氣灶、煤氣瓶圖片,。

活動(dòng)過程:

一,、引導(dǎo)幼兒觀看圖片,。

師:朱老師帶來了一張圖片,,你認(rèn)識(shí)它嗎?這是什么?

師:你在哪里看見過?有什么用呢?

師小結(jié):煤氣瓶是裝煤氣用的,煤氣通過管道,輸送到煤氣灶里,,打開開關(guān)點(diǎn)著火后,,爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。

二,、幫助幼兒了解煤氣的基本特征,。

師:煤氣為什么能把飯菜燒熟?

師:你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?

師小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,,它遇到火就會(huì)燃燒,。它原本是無色無味的,工人叔叔為了防止人們?cè)谑褂脮r(shí)發(fā)生危險(xiǎn),在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時(shí),人們一聞到臭味就會(huì)發(fā)現(xiàn),。

三,、教育幼兒不亂動(dòng)煤氣開關(guān),,學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法。

1,、師:那當(dāng)煤氣泄漏的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢?

2,、幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述,教師最后進(jìn)行小結(jié):

①煤氣灶上的開關(guān)是控制煤氣進(jìn)出的一個(gè)閥門,,不能隨便亂動(dòng),,如果把煤氣放入空氣中,當(dāng)人吸進(jìn)了身體,,就會(huì)引起煤氣中毒,,嚴(yán)重的會(huì)給人帶來生命危險(xiǎn),。小朋友千萬不要玩弄它,。

②當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時(shí),應(yīng)趕快打開窗戶,,讓空氣流通,,這樣就不會(huì)讓人造成缺氧中毒,、打開窗戶后,還要及時(shí)告訴大人檢查煤氣漏氣的地方,,進(jìn)行修理,。

③不能再煤氣瓶旁玩火,煤氣瓶受熱后壓力增大,超過一定限度就容易引起爆炸,,發(fā)生火災(zāi),。

④煤氣灶上燒的湯和水滾開后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉,,以免鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來將灶上的火壓滅,,而煤氣還會(huì)繼續(xù)往外冒出來,這樣就很容易引起煤氣中毒,。

3,、師:煤氣中毒是很危險(xiǎn)的事情,我們一定要注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,保護(hù)家人!遇到問題的時(shí)候一定不要慌張,,想一想要怎么樣去解決!

四、結(jié)束活動(dòng),。

師:今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開關(guān)不亂動(dòng)》,,你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!

消防安全教案幼兒園中班篇五

活動(dòng)目標(biāo):

1、結(jié)合生活實(shí)際,,了解防盜的設(shè)施與方法,。

2、樂于探索,、交流與分享,,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力,。

3,、提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力。

4,、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子,。

5、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題,、解決問題的能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒收集各種防盜設(shè)施,、方法的圖片資料,。

2、介紹“電視監(jiān)控”“報(bào)警系統(tǒng)”“電子門”“保險(xiǎn)柜”,,觀看有關(guān)錄像,。

3、畫有住宅小區(qū),、銀行,、超市,、幼兒園的圖片,。

4,、紅色水筆人手一支。

活動(dòng)過程:

1,、利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題

討論:你們家有沒有被偷過東西,,是怎么一回事?(從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手,孩子參與踴躍,,描述繪聲繪色,,興趣被充分激發(fā)。)

2,、了解各種防盜方法

(1)幼兒介紹自己了解的防盜方法,。(幼兒借助實(shí)物投影儀,把準(zhǔn)備的圖片資料通過大屏幕展示,。)

(2)幼兒布置展板,,教師鼓勵(lì)幼兒觀看并相互介紹。(有各種各樣的門,、防盜窗,、貓眼、圍墻以及外墻上嵌著碎玻璃的照片;有從網(wǎng)上下載的從古至今形狀各異的鎖,,包括指紋鎖,、密碼鎖、插卡鎖等等的圖片資料;有密碼箱,、鎖,、家庭報(bào)警器等實(shí)物。)

(3)鼓勵(lì)幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家,。

(在整個(gè)交流中,,教師注意歸類提升,如幼兒講到“卷簾門”時(shí),,請(qǐng)大家介紹還知道那些防盜門,。注重拓展,如孩子講到電子探頭時(shí),,抓住話題討論展開,,并在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時(shí)播放網(wǎng)上下載的紅外線報(bào)警系統(tǒng)、電子門等錄像,,用生動(dòng)的畫面幫助幼兒拓展視野,。注重新課題的及時(shí)生成,如幼兒在討論時(shí)提及電子警察,,“公路上還有那些電子裝置?”教師把問題拋給孩子,,讓他們作為一個(gè)新的課題在活動(dòng)后繼續(xù)去探究,。)

3、討論,,提高自我保護(hù)意識(shí)

(1)有了這么多的防盜方法是不是一定安全了,,為什么?

(2)原來,小偷是會(huì)想盡壞主意頭偷東西,,所以我們?cè)谄綍r(shí)生活中還要注意些什么?

(3)如果我們真的發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦?

(陳鶴琴先生認(rèn)為:“兒童離不開生活,,生活離不開健康教育?!倍】到逃某霭l(fā)點(diǎn)與歸屬點(diǎn)是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護(hù)自己的能力,。這一環(huán)節(jié)的討論,旨在幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門,、上鎖,、關(guān)門先看貓眼等生活習(xí)慣,知道有情況先打110,,提高安全意識(shí),。)

4、游戲:設(shè)計(jì)防盜方案,。

(1)鼓勵(lì)幾個(gè)小朋友結(jié)成一組,,在新建的住宅小區(qū)、銀行,、博物館,、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法,。

(小組的共同探索,,增加了相互交流與協(xié)作的機(jī)會(huì),在觀點(diǎn)的相互碰撞中幼兒能從同伴那里得到更多的信息,、經(jīng)驗(yàn),、不斷思考完善自己的觀點(diǎn)。同時(shí)為了完成任務(wù),,幼兒必須做出合理的分工,,獲得有意的經(jīng)驗(yàn)。)

(2)巡回指導(dǎo)時(shí)鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)發(fā)明新穎的防盜方法,。

(在開放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中,,幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示,圖紙上的設(shè)計(jì)豐富多樣,,有警犬等動(dòng)物守門,,更有高科技的觸報(bào)系統(tǒng),有的幼兒還運(yùn)用了科幻動(dòng)畫片的情節(jié)并加以獨(dú)特改良,。)

5,、幼兒介紹自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)造,。

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