作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園小班消防安全教案 幼兒園小班消防安全教案篇一

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)

2,、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護(hù)能力。

圖片,、毛巾,、電話、幾種防火安全標(biāo)志,。

一,、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng)：在哪里看到過(guò)火，火有什么用處,，它能干什么?

教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯,，能照明,，能取暖

二、觀看火災(zāi)圖片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害,。

師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人,，還會(huì)燒毀森林,，污染空氣，我們一起來(lái)看看吧!

三,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,。

1、小朋友想一想,，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

師：如果著火了我們要找消防叔叔,，并且給他們打電話119，讓他們來(lái)幫助我們,。

2,、那著火的時(shí)候,，消防叔叔還沒(méi)到，我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說(shuō)出自救辦法,。

教師小結(jié)：

①預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品,。

③不能隨便燃放煙花爆竹,。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅,。如果著火了我們要找消防叔叔,，并且給他們打電話119，讓他們來(lái)幫助我們,。如果消防叔叔還沒(méi)到,，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，彎著腰從安全出口離開(kāi)……,。

四,、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。

五,、游戲："安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張,，提高幼兒防火自救的能力。

幼兒園小班消防安全教案 幼兒園小班消防安全教案篇二

1. 認(rèn)識(shí)消防隊(duì)員,，知道他們的工作任務(wù)是滅火和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,；了解一些預(yù)防火災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí)。

2. 知道火災(zāi)帶來(lái)的危害,；做到在日常生活中不玩火,。

1. 邀請(qǐng)一名消防隊(duì)員隨帶一些常用的消防器材來(lái)園。

2. 消防車的圖片一張,。 （附圖 {圖}）活動(dòng)過(guò)程：

1. 組織幼兒觀看"消防隊(duì)員頂呱呱"專欄,，利用照片向幼兒介紹消防隊(duì)員的工作和訓(xùn)練情況。

2. 請(qǐng)幼兒看看來(lái)園的消防隊(duì)員叔叔的裝束,。

3. 請(qǐng)叔叔講述因小兒玩火釀成火災(zāi)的故事以及滅火的`經(jīng)過(guò),，教育幼兒不要玩火。

4. 請(qǐng)消防隊(duì)員叔叔演示消防器材的使用方法,。

5. 讓幼兒向勇敢的消防隊(duì)員叔叔獻(xiàn)上一朵大紅花,。

6. 輪流戴一戴叔叔的頭盔，學(xué)一學(xué)消防隊(duì)員的樣子。

1. 消防車與別的車有什么不一樣,？

2. 消防車為什么漆成紅色,？

3. 警報(bào)器有什么用？（表示緊急,，要求其他車輛讓道）請(qǐng)幼兒模仿一下警報(bào)器的鳴叫聲,。

4. 車上帶了哪些滅火器具？（水帶,、水槍,、滅火器、多級(jí)云梯等）都有什么用,？

5. 讓幼兒登上用積木搭建的消防車,，體驗(yàn)一下當(dāng)"消防隊(duì)員"的感受。

幼兒園小班消防安全教案 幼兒園小班消防安全教案篇三

1,、了解消防員的工作,，萌發(fā)尊敬消防員的情感。

2,、了解簡(jiǎn)單的消防常識(shí),。

3、體驗(yàn)扮演消防員的樂(lè)趣,。

1,、與消防隊(duì)聯(lián)系，取得他們的支持,。

2,、準(zhǔn)備相機(jī)、膠卷,。

1,、出示消防員的圖片，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)：他們是誰(shuí),？他們是做什么工作的？引發(fā)幼兒參觀活動(dòng)的興趣,。

2,、組織幼兒討論：參觀消防隊(duì)時(shí)應(yīng)注意些什么？想了解些什么,？

3,、教師與幼兒共同商量參觀消防隊(duì)時(shí)的安全及注意事項(xiàng)，認(rèn)真觀察,，安靜輕聲地交談,。

4、參觀消防隊(duì)。

（1）引導(dǎo)幼兒參觀消防隊(duì)的宿舍,，辦公地點(diǎn)及消防設(shè)備,，如：消防車、消防安全標(biāo)志等,。

（2）請(qǐng)消防員介紹消防設(shè)施和消防常識(shí),，鼓勵(lì)幼兒大膽提問(wèn)，與消防人員積極互動(dòng),。

（3）觀看消防員叔叔的模擬演習(xí),，提醒幼兒細(xì)心觀看消防員叔叔是怎樣勇敢工作的。

5,、參觀結(jié)束后,，提醒幼兒有禮貌的地向消防員叔叔道謝。

幼兒園小班消防安全教案 幼兒園小班消防安全教案篇四

1,、訓(xùn)練跑的能力,，發(fā)揚(yáng)合作精神;

2、體驗(yàn)消防隊(duì)員救人時(shí)的緊迫心情與救人后的快樂(lè)

3,、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。

小筐、布娃娃,、籃子

把幼兒分成2-4組扮演消防員,，老師把與小組數(shù)目相等的布娃娃

放在消防小筐里作為等待救的人員。老師發(fā)出口令后,，幼兒跑向前方取一個(gè)布娃娃,，并折返原位放入救出人的籃中;完成后，與下一位組員擊掌,，繼續(xù)游戲,，直到全部布娃娃運(yùn)送到籃內(nèi)，看那一組快,。

每組可以用不同顏色的布娃娃來(lái)區(qū)分,，可請(qǐng)幼兒在運(yùn)送時(shí)模仿消

防車的鳴叫聲，增加活動(dòng)的樂(lè)趣與緊張氣氛,。

在圖片碟片等生動(dòng)教具吸引下,，在老師與家長(zhǎng)的配合下，孩子們對(duì)消防有了一些簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí),，這為本次活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了條件,，而寶寶認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上的豐富，為他們?cè)诒敬位顒?dòng)中的言行提供的豐富的“話題”，于是參與性與主動(dòng)性就自然而然的得到的提高。

來(lái)自于生活并能運(yùn)用與生活的教學(xué)活動(dòng)更受孩子們的青睞。于是在活動(dòng)中我利用電話,、娃娃等這些幼兒生活中所熟悉的物品，來(lái)帶動(dòng)幼兒活動(dòng)的興趣,，同時(shí)創(chuàng)設(shè)與現(xiàn)實(shí)生活相仿的“撥電話求救”“抬擔(dān)架救娃娃”等游戲情景來(lái)讓孩子更深入的了解、鞏固對(duì)消防的認(rèn)識(shí),，收到了良好的效果,，在游戲中孩子們樂(lè)此不疲。

幼兒園小班消防安全教案 幼兒園小班消防安全教案篇五

1,、在活動(dòng)中進(jìn)行跑,、跳、平衡等綜合練習(xí),，鍛煉腿部肌肉和提高運(yùn)動(dòng)能力,。

2、在進(jìn)行游戲中能遵守游戲規(guī)則,。

3,、有勇敢向上的精神和關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。

1（1）師："在訓(xùn)練之前,，請(qǐng)大家把消防帽和滅火器取下擺好,，然后迅速集

（（2）分散活動(dòng)：

①介紹活動(dòng)器械并示范：

師："這里是草叢，我們先從起點(diǎn)處快速跑到草叢邊,，然后爬過(guò)草叢,。"（教師示范）

師："這里有兩座獨(dú)木橋，過(guò)獨(dú)木橋時(shí)要小心,，不能從橋上掉下去,，要走得又快又穩(wěn)。"（個(gè)別幼兒示范）

師："這兒是矮墻（"矮墻"由椅子組成,。）,，爬矮墻的時(shí)候不要急，爬上矮墻后,，要雙腳并攏往下跳,，輕輕落地?"（個(gè)別幼兒示范）

②幼兒分散練習(xí)，教師觀察指導(dǎo),，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)幼兒存在的共性問(wèn)題,，集中進(jìn)行指導(dǎo),。

（3）游戲："消防隊(duì)員救火"。

播放"電話鈴聲"的錄音，教師"接電話",，然后集中幼兒,，交代游戲內(nèi)容和規(guī)則。

師："剛才,，隊(duì)長(zhǎng)接到一個(gè)報(bào)警電話,，有一處森林著火了，需要我們趕到那兒,，把火撲滅,，救出森林中的動(dòng)物。現(xiàn)在你們戴上"消防帽",，背上"滅火器",，然后趕快集合！"（幼兒迅速穿戴好后,，集合）

師："我們要迅速走過(guò)獨(dú)木橋,，爬上矮墻并雙腳跳下，爬過(guò)草叢,，趕到森林里,，一起滅火（把綁在樹(shù)枝上的紅色皺紙解下）并救出森林中的動(dòng)物。"（師生一起出發(fā),，開(kāi)始游戲,。）

3、結(jié)束部分：

師生帶著動(dòng)物從森林處回到場(chǎng)地中間,，邊走邊討論,。

師："你們知道森林怎么會(huì)著火的嗎？"師："我們?cè)鯓宇A(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)生呢,？

幼兒園小班消防安全教案 幼兒園小班消防安全教案篇六

1,、了解簡(jiǎn)單的防火知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法,。

2、鍛煉幼兒遇事不慌,、不怕危險(xiǎn)困難的勇敢精神,，能夠保護(hù)自身安全。

字卡圖片,，火災(zāi)場(chǎng)面范畫,，自救圖解.

1、出示‘火’字的字圖卡,，請(qǐng)幼兒觀察,。

提問(wèn)：這是什么字?“火”

首先出示圖片讓幼兒觀看,，其次讓幼兒用知道“火”字是象形字，能解它的筆順,。那么火能燃著哪些東西?(布,，木頭、汽油,、酒精,、蠟燭等)

2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,，組織幼兒討論火的用途和危害,。

(1)我們的生活中離不開(kāi)火，請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途,。(燒飯,、取暖、照明等)

(2)火對(duì)人類有什么危害?(燒傷皮膚,、燒毀財(cái)物,、房屋、森林等)

3,、組織幼兒討論并出示圖片：

(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火,、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物,、亂拉亂接電線等)

(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

①穿過(guò)濃煙逃生時(shí),，使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻。

②如果身上著火,，不要奔跑,，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

③如遇火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口逃生,。

④如果室外著火，不要開(kāi)門,，以防大火竄入室內(nèi),。用浸濕的物品堵塞門窗縫，并潑水降溫,。

⑤若逃生線路被大火封鎖,，立即退回室內(nèi)，用打手電筒,、揮舞衣物,、等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),。

4、防火自救游戲：

小朋友站成一圈,，選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走，戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,，表示他們的衣服著火啦,。“著火”的小朋友迅速想辦法自救,，如就地打滾,，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾,，走到圈外,，游戲從頭在做。游戲可重復(fù)進(jìn)行,。