“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導部門的指導。那么報告應該怎么制定才合適呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

運營培訓總結(jié)報告 篇一

“勝者勝于算,，敗者敗于戰(zhàn),。”有機地將成敗與戰(zhàn)略、運營的關(guān)系清晰的揭示出來了,。“栽種思想,，成就行為；栽種行為,，成就習慣,；栽種習慣，成就性格,；栽種性格,，成就命運,。”把思想,、行為,、習慣、性格,、命運有機地貫穿起來,，人的命運如此，企業(yè)的命運也是相類似的,。因此,，我們充分看出運營管理對企業(yè)來說的重要程度。而現(xiàn)實也一而再,，再而三地驗證企業(yè)的成敗往往就是運營管理的成敗,。

前兩天，將課件都打印出來,，仔細復習了一遍,，更加深刻地感受到理論知識對實際工作具有很強的指導意義。這里簡單列舉了一些：比如企業(yè)的運營競爭力體現(xiàn)在哪些方面或者說企業(yè)的產(chǎn)品滿足顧客的關(guān)鍵因素有哪些以及他們的優(yōu)先順序又如何,，經(jīng)過對公司的現(xiàn)狀分析后發(fā)現(xiàn)如下排序：1,、一致性質(zhì)量2、產(chǎn)品可靠性3,、及時交貨4,、低價格5、快速交貨6,、工作質(zhì)量7,。新產(chǎn)品開發(fā)速度。這樣工作就更加有條理與輕重緩急。還有,，我已經(jīng)將JIT的思想與精細化管理在生產(chǎn)實際中進行了逐步推廣與嘗試：將庫存降低到最少量,，將日常的工作不斷進行優(yōu)化等等。

接下來,，產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計,，我近期正在主抓新產(chǎn)品的研發(fā)工作，結(jié)合公司實際,，我將采用第四 代的模式：基于時間效益的團隊并行工程,。采取頭腦風暴等方式拓寬研發(fā)思路,，采用質(zhì)量功能展開（QFD）的方法將客戶的需求細化分析挖掘清楚,，并將其轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的功能特性，再對應轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的主要技術(shù)指標,，然后再轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)產(chǎn)品需求優(yōu)先關(guān)注與改善的生產(chǎn)控制指標,，以達到客戶需求向公司內(nèi)部生產(chǎn)控制的轉(zhuǎn)化。然后根據(jù)項目管理的要求將新產(chǎn)品研發(fā)工作分解成可執(zhí)行的部分,，分立成幾個課題攻關(guān)小組,。

通過運營管理的學習，使我對工作的思考更加深入與全面,。我們在實際工作中都已經(jīng)遇到了運營管理中講解到的問題：我們需要擴產(chǎn)新建產(chǎn)房就涉及廠址選擇與廠區(qū)設(shè)計布局的問題,，之后就會遇到設(shè)施規(guī)劃選型與生產(chǎn)節(jié)奏控制，銷售就涉及服務(wù)的質(zhì)量問題,，通過差距模型進行對照分析等等,。

運營管理課程是MBA課程中，讓我收益最多的,，最能夠應用到實際工作中去,，這些都跟王老師的精心講授是分不開的。

運營培訓總結(jié)報告 篇二

在公司工作有一段時間了,，很榮幸有機會在工作之余參加這次公司組織的微信運營的培訓,。在這幾天培訓中，我的角色從員工轉(zhuǎn)換為學生,，每天都專心致志的學習,，培訓員善于通過例子講運營技巧和團隊合作。幾天下來,，我學到了很多東西,。在這里感謝我公司給我了這樣一個平臺進行學習提高。

聽著這些講師滔滔不絕的演講,，我深深的佩服他們的知識,，他們的自信和敏銳。也讓我重新了解了運營的概念,。都說學無止境,，這幾天學到的知識,，我會好好的運用到今后的工作中去。作為一名公司員工,，我們應該秉承公司的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,，在工作中應該講信譽，講效率,，不斷學習借鑒成功的案例,，不斷更新運營方式的變化，懂得如何從用戶的角度出發(fā),，積極與用戶溝通,，根據(jù)他們的需求，改變營銷策略,。在今后的工作中,，我認識到應該積極主動的發(fā)揮自身創(chuàng)造性，不要拘泥于傳統(tǒng)的營銷手段,，善于利用便捷的通訊方式來打開市場,，進行營銷。做到思想有進步,，素質(zhì)有提高,，工作有效率，業(yè)績有提升,。

對于未來要接受的工作和面對的挑戰(zhàn),，我已經(jīng)做好準備，我會繼續(xù)喝同事們一道一起為公司更美好的明天努力奮斗,。

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